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小学校长年度述职报告

发表时间:2022-08-25

月度总结精选: 小学校长年度述职汇报之三。

时间过得真快呀,我们又将迎来新的工作。一年一度的年度述职报告需要启动起来了!写好年度述职报告有助于自己工作中的升职加薪。写好一篇的年度述职报告,重点涉及哪些方面?下面是小编为大家整理的“月度总结精选: 小学校长年度述职汇报之三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位领导,各位同仁:

在领导的信任和大家的关怀支持下,我担任何楼小学校长多年了,近一年,我力求做一名称职的校长,争取优秀。对自己在校长岗位上所做的工作加以梳理,盘点和反思。自我激励和加压,理性思考接受领导,同仁相助。下面将我一年来的工作向诸位领导陈述,恭请领导,同行指正。

一年来,我校以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”为办学理念,在中心小学的领导下,学校各项工作扎实有效,教学质量明显提升,努力争创人民满意的学校,具体工作如下:

一、爱岗敬业,率先为范

一个学校的好坏关键在校长。作为学校的班长,我时刻严格要求自己,实实在在的做事,堂堂正正的做人。以坦诚待人的态度,踏实的工作作风,为教师做表率。坚持学习,了解国家大政方针,掌握教育发展信息,我参加了局组织的校长培训,全国“心理健康辅导员”培训,“国培”学习,不断更新提升,用先进的教育理念,指导工作,管理教学。在思想上,我努力加强自身的政治修养,不断提高思想觉悟,增加党性理念,坚持原则,顾全大局与上极领导保持一致;在工作作风方面,任人唯贤、平等待人、与人为善、集思广益;在学校管理上,事业心,责任感当头,清晰的工作思路,开拓创新的意识,勇于克服困难的决心;恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步。

二、以人为本,抓好常规管理

1,建立健全的规章制度,以制度约束人,结合学校实际,制定各种管理制度,教学管理、班极管理、学生管理、后勤管理、安全管理,通过制度的落实,保证各项工作的正常开展。

2,将管理责任具体化,明确化。

3,强化后勤管理。在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度成立了财务管理小组,大额支出蕴酿,研究,集体签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度。学校的设备管理做到损耗维修降到最低限度。

4,抓好安全管理。在安全管理上,我作为校长负总责,具体抓,专人管,人人都是管理员。门岗值班落实到人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。重点抓好安全教育,排查,演练,确保学校,教师,学生的人身安全。一年来,学校没有发生一起安全责任事故。

三、育人为本,质量立校

作为一名校长,深知质量是学校的生命,是教育教学工作的重中之重,任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。一年来,我聚精会神抓教学,一心一意抓质量,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效果和质量落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期不定期举行两期“评教评学”活动,共同提高,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究,在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合。激发教师的工作积极性,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动,学习启动,骨干带动,活动推动,机制驱动。从基础出发“调整,提高。”促使全体教师不断的完善自己。

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优质总结:小学校长年度的述职报告精选


时间伟大的作者,在过去本年的工作里,工作虽然比较劳累,但也收获了很多,要开始对这一年的工作做述职报告了。而年度述职报告一定不能给人以华而不实的感觉,您是不是不太清楚的年度报告的写作要点呢?小编特地为大家精心收集和整理了“优质总结:小学校长年度的述职报告精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

一年来,我校认真落实上级政策,依据纲领以法治校,以人为本构建和谐,狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面向上级领导作如下述职:

一、德:

这一年,对照《教师职业道德规范》的要求,坚持“诚心对人,真心做事”做人做事的准则。“诚心对人”就是多为他人着想,将心比心。这不但团结了同志,而且团结了学校的班子成员,因此增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”就是严格要求自己,要别人做到的首先自已做到。作为校长,要毫不动摇地拥戴党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻党的教育方针,努力创办人民满意的教育。

二、能:

这一年,学校工作总体上稳中有进,领导班子和全体教师分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下的工作:一是进一步明确了学校的成长思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品位”逐步丰富学校文化內涵,努力创建四地校园;二是加强对学生行为规范养成的系列教育,依据《xx小学生在校-日常规要求》,开展了德育序列化教育,努力使学生养成良好的生活习惯,来达到“树德启智养习惯,以人为本育全人”的办学目标。三是继续加强队伍建设。首先创设良好的工作环境,提供公平竟争的平台,让老师们工作生活的舒畅。其次为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高;四是加強教育教学活动,依据教改模式,改革课堂满堂讲的旧习,倡导先学后教的课堂结构,认真组织了听评课活动,教学技能比赛等促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。在工作的同时,我也没放松业务学习。一年来,我深入到教学第一线,参加听、评课活动50佘节。

三、勤:

我能切实地遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公开会,学习都提前向值班同志报告。平日里,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。一年来,我和全校每位教师都有过多次交流。我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等我都身体力行,这样能使是我个人的素质得到提升。

四、绩:

在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。

1、投入八万余元,创设幼儿园环境,购置多媒体两套,电钢八台,组合柜则八套,桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处,解决了糼儿阴雨天上厕所问题。投资-万余元改善了办公条件,为教师工作提供了便利。投资三万余元维修校门、围墙,排除了学校安全隐患,为师生学习生活提供了安全保障。

2、制定了《xx小学奖励性绩效工资分配方案》、《西郭小学班主任工作细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决通过的。

3、开展了教研课改活动,形成西郭小学“问题引领先学后教”的课堂教学模式,并深入课堂实践;变传统抄教案的备课方式,实施集体备课方式,即同班同科教师提前研究怎样备课上课,分主辅备课并注重个性修改,然后打印成章。

4、抓了四地校园建设,重点开展了以读书活动为载体的书香校园建设,特别抓了学生“读经典文化內容、点亮学生人生”的“二读一解”活动,养成学生“到校进室,进室读书”的良好习惯。学校组织专人每周评出“书香班级”,以资鼓励读书成果,并和班级工作统筹。強化学生书法能力,做到课堂引路课后练习,每周评出优秀书法作品展览,供全体师生参阅。

5、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,专人管,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,落实一岗双责制度,实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

五、廉:

我严格执行上级政策,不搞“三乱”活动,能严格要求自己,执行财务制度,做到凡是学校有大型支出或重大项目,都要在教职工会上通报校委会成员研究决定之后执行,严格按教育系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法,学校全体教师均能廉洁从教,无犯法违纪情况出现。

本年度,学校总体工作稳中有进,取得了长足的发展,但也存在一些问题:管理方面还不够精细,校本课程开发不够,研究性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中,我们要积极争取上级领导的支持,加强师资配备,并且要有计划、有步骤的开发校本课程,加强学生的研究性学习指导。

针对上述问题,改进措施:搞好校内教研教改,抓住城郊教学联合体教研的机遇,“请进来,走出去”,继续加强教研教改工作,提高课堂师生效率,为一流质量奠基。

在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带领校委成员和全体师生迎难而上,不说空活务实肯干,为西郭小学的发展贡献出自己的力量。

推荐总结: 小学校长年度个人述职报告其三


随着时间无声无息的流逝,本年度的工作已经快接近尾声。我们可以开始写这一年的年度述职报告了。写年度述职报告,是对一年来工作做出的客观评价的书面材料。如何将自己年度述职报告在众多人中脱颖而出?以下是小编收集整理的“推荐总结: 小学校长年度个人述职报告其三”,希望对您的工作和生活有所帮助。

尊敬各位领导,同事们:

大家下午好!

捧着一颗心来,不带半根草去,在即将过去的一年,我们xx小学全体师生以赤子之心,感恩各位领导的呵护,全体同行的帮助,走过了一段充实的旅程,唤醒了一片发展的绿意。

下面,我从五个方面向大家汇报一年的工作。

一、一勤一紧,一派气象展风姿。

在系好人生第一颗扣子思想的指引下,在xx奋斗目标的指导下,xx小学以建设"绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园"为基本追求。注重培养核心素养的同时,在"勤"字上下功夫,在"紧"字上做文章。学校占地1800平米,建筑面积达3578平米,四个大院子,校园十分干净整洁。但全校没有工勤人员,没有雇佣过保洁人员,没有给家政公司做过哪怕是一点点的贡献,在清洁保洁方面我校从没有花过哪怕是一分钱。全靠全校98个学生和17个教职工在一个"勤"字上下功夫。文化校园体现在一个"紧"字,学校的校门在6.50就有学生陆陆续续进入,开始大声的朗诵国学经典,到下午跳绳跑步锻炼后的离校,一天天都在紧张的学习生活中度过。

一年来,我校积极参加各类各项活动,9月的教师节表彰大会上最美乡村教师我校xx老师的发言感人肺腑;10月艺术节乒乓操的展示让人眼前一亮,运动会团体第二名的好成绩,是对师生们付出辛勤汗水的最好奖励;11月的教学团体赛青年教师进步明显,身怀六甲还站在讲台上的xx老师让人刮目相看;12月乒乓球赛男女团体都是第三,背后是我们师生在大雪纷飞的路上徒步了1小时57分才到达比赛场地。赛后男子第五名的xx说:校长,我真是两腿发软,体力不行了,不然我肯定能拿前三。我忍着泪水,安慰说你们在我心里都是第一。元月的学生各项比赛活动,3月三八女神节的教师活动都让师生幸福感大幅度提升;4月清明赵树理墓前的扫墓活动让学生加深了对家乡的热爱。5月传统文化知识竞赛团体第一名是对我校读写工作最大的褒奖,艺术节上的表现更是体现了全校师生热情和活力;欢庆六一的节目,是顶着巨大的安全压力,晚上在村舞台给xx老百姓汇报了一台高质量的晚会;6月举办了教学开放周,让家长和学校零距离接近。

在具体活动的同时我校注重教育的宣传和成果的展示,办理的xx小学公众号关注达238人,平均每周两次内容更新,累计报道学校教育教学活动120余次,其中被上级xx教育公众号转载报道6次。总阅读量超过3万次。在中心校创办的校刊中,我校师生踊跃投稿,其中教师作品21次,学生作品29次。有效的展示了我们xx小学的风采。作为美丽校园建设的范本传递了义务教育正能量。

二、一点一滴,一片冰心在育人。

课程是育人的核心,我校积极投身课程改革,一方面,全面落实基础性课程,执着追求高效课堂;另一方面,大力开发,拓展新课程:民乐社团、国学诵读、书法飘香、绳彩飞扬、舞动奇迹…… 打通学科时空限制,连接本地建设,把日常活动融入课程,展现课程魅力。

这一年来,我校狠抓读写工作和社团活动。一进学校大门的两块大黑板上:左边"师生同书,每日一练"右边"中华经典,源远流长"两行字,中间是17名教师的名字高挂在上,下面是老师们粉笔书写的经典诗词。在老师们的引领下还有随机的21个学生名字在侧。由于展示在校园最明显的地方,所以无论老师学生都在认真书写,孩子们在课下经常评论哪个写的好,哪个进步大,并在最下面标上笑脸。大大激发和增强了全校师生的练字热情。读书方面,我校规定三必读,三可读。进入和离开教室必读一段,吃饭前、后必读一段,睡觉前、后必读一段。下课后可以读,活动课可以读,课间操可以读。学校成立了经典诵读广播站,每两个月每班选出2名学生的配乐朗读音频,在校园播放,分三个时间段,分别为上学放学前、后各十分钟;吃饭前、后各十分钟;睡觉起床前、后各后十分钟。由于广播飘在整个xx村上空,所以学生的积极性都特别高,被播放的学生家长也很自豪。教室后面摆放了长2米铺了红色绒布的桌子,上面摆放着学生的书写作品:周展评、月展示、书海拾贝、亲子阅读和一些作业本。让所有进入教室的学生和家长一目了然。一点一滴都让人感受到付出是会有回报的。

三、一张一弛,一腔热血铸师魂。

教师是学校最宝贵的财富。教师队伍建设双管齐下,一是磨练加压促成长,我校使用教师专业发展系列工程,采用走出去-请进来-潜下心-站上台的组合拳,落实每周教研的必讲课和交流学习的研讨课,都是在紧紧抓住教师成长的牛鼻子不放。在几次外出参加赛课后,一些年轻教师说,校长,是不是评委们因为我们是山区的教师而不愿意给获奖的机会,我觉得我的课比那些谁谁的课要好的多啊。我说:你的认识本身就是不成熟的表现。真正有实力的人只会从自身找原因,不会客观找理由。就凭这点你就还需要学习和成长。一个年长的教师说,我这么大了,就不要参加赛课成长了吧。再提高也意义不大了。我安慰说,人生能有几回搏,学习是终生的事情,和年轻人一起赛课才能感受到自己的年轻啊。二是宽容关爱暖其心,给练习广场舞的教师倒一杯热水,给迟到的老师一个善意的微笑,给请假教师一个关心问候。我校还主抓了后勤伙食来提高教师幸福感,xx上灶的教师达17人,学生有了营养餐后,积极和村里协商每天给老师们一些生活补助,这样我校老师也享受到了营养餐。我们学校的午餐晚饭俩周不重样。米汤、米琪、煮疙瘩,油条、油角,过油肉,炒肉丝、炒肉片儿、土豆丝、土豆片、还有土豆炖牛肉、煎鸡蛋、炒鸡蛋、鸡蛋饼,苹果、香蕉加西瓜、包子、饺子、韭菜合子,蛋花汤、水果汤、胡辣汤。花样多、品质好、营养足。老师的家属上灶和老师同等待遇。当学生说学校比在家吃的好时,我没有感动,但听到老师说在校比在家吃的好时,我有了一点小自豪。

四、一粒一香,一群笑脸灿如霞。

学生是校园的精灵,从进校门的一个鞠躬,到吃饭时的一个礼仪。从弟子规诵读到最美孝心少年评比。从升旗仪式演艺成长舞台到六一舞台大汇演。xx小学学生懂礼、知孝、活泼、向上,展现出卓越风姿。手捧一碗米饭最美的不是一阵香,而是一粒一香。最美少年xx不仅在民乐社团里鼓打的最帅,而且在校运会上破50米记录,以5年级的身份参加了县运动会并取得50米第五的好成绩。孝心少年xx,不仅学习成绩优异,而且乐于助人,他家长在中心校家风家训会上的汇报过她的事迹。进步之星xx,传统知识竞赛一等奖成员,用亲身经历告诉我们进步有时候就是可以一蹴而就的。还有科技之星焦意青,美德少年孔静轩,才艺之星、诵读之星、七彩之星……在校园里群星闪耀似彩霞。彩霞还绽放在难忘的5月,全校师生为门卫的小外孙xx身患癌症的妈妈奉爱心,开展爱心接力。当时为了不引起家长反感,我一再要求孩子们要用零花钱捐款,而且每人不能超过10元,但结果让人感动我校一半以上学生捐款超过10元,虽然总数只有仅仅的1875元,但谱写的是一曲温暖动人的赞歌。

五、一步一印,一片硕果赢口碑。

xx小学在过去的多个方面取得突破,学校硬件设施配套完善,校园文化特色底蕴深厚,骨干教师培养大大增强,民乐社团已初显成效,读写工作已养成习惯,后勤管理已广获好评。xx义务教育阔步向前的大前提下,xx小学也迈出了品质提升的坚实步伐,取得的每一点成绩都与在座各位领导同行的关爱支持,以及xx全体师生的努力不可分割,在此表示深深的谢意。谢谢大家!

最后,谈一些不足。在平时的管理工作中,我的工作方法还不够细腻,语法还缺乏灵活,管理理论的学习和水平还有些差距,工作水平还有待进一步的提高,对教师的思想工作还不够深入,关心不够,对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。有得必有失,俗话说得好"百尺竿头,更进一步",我将正确地对待自己的不足,认真听取领导和老师们的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

再次谢谢大家。

推荐总结: 小学校长年度述职报告(经典版)


时光如电一般的飞驰,一年的工作暂时告一段落了。我们可以开始写这一年的年度述职报告了。写年度述职报告,是对工作进行一个全面工作的检查与分析。一篇优秀的的年度述职报告是怎么样的?以下是小编收集整理的“推荐总结: 小学校长年度述职报告(经典版)”,仅供您在工作和学习中参考。

时光飞逝,转眼间一年即将过去。一年来,在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的帮助和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家。下面,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

一、工作体会。

1、深入师德学习,树立服务意识。“师者,传道授业解惑也”。故为师者不可以不明道,明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校,由于师资缺乏,条件艰苦,课务繁多,再加上个别教师服务意识不高,难免产生一些消极的工作态度。因此,我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神,加强师德师风教育,努力提高教师的政治修养,树立全心全意为农村教育事业服务的意识,从而推动学校各项工作有效开展。

2、坚持以身作则,树立模范形象。有人说:“无功就是过,平庸就是错,不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长,如果不能促进学校的进步与发展,那就是一种罪过。一年来,我把学校做为自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。我严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

3、明确目标管理,树立学校新形象。目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊。任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,我不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。

4、加强领导班子建设,发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是:培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上,我和学校其他领导认真规划,让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力,也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风,努力营造和谐宽松的工作环境,积极培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业,模范遵守学校制度,工作认真负责;中青年教师不怕艰苦,勇挑重担,虚心向老教师学习经验,事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围,使学校的管理富有人情味,领导和教师关系融洽,工作布置从不相互推诿,遇到难题总是群策群力。

5、重视德育工作,创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出:在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中,注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育网,并通过家长会和家访等形式,形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。通过开展一系列不同形式的活动,不断培养学生良好的道德行为习惯,形成良好学风、班风和校风,促进了和谐校园的建设与发展。

6、健全科学的管理制度,保障学校健康发展。“管”要依法而治,管而有度;“理”要依情而理,理而有节。好的制度,它是一种强身剂,也是一种催化剂。为此,我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度,这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化,形成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化,使学校各项制度更完善,岗位责任更明确,更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩,有效调动教师工作积极性。我在学校的日常管理中,既体现灵活的人文关怀,更注重完善健全的管理制度,只要制度健全与公正,就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习,只要每位教师严格按制度办事,就能保证各项工作正常开展,形成良性循环,保障学校健康发展。

7、加强安全与卫生工作,促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作,我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作,要求每位教师把安全教育挂在嘴上,放在心上,做到天天讲、时时念,我校全年没有发生重大的安全事故。今年我校组织了多次的安全知识讲座,进行了多次安全演练,提高了学生的安全意识,防止了意外事故的发生。特别值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的事件的增多,我校特制定了预防学校暴力事件应急预案,安排教师每天值班,特别是上下学阶段重点值班,保卫学生安全。卫生工作也是学校的重要工作之一,我校通过洁净校园活动,结合每天的卫生和纪律检查评比,做到人人讲卫生,减少和预防疾病的发生。每年春季是各种流行传染疾病的多发季节,今年我校为了预防手足口病的发生,严格落实预防传染病方案,通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识,严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录,保障学生的身体健康。我校还积极组织大课间体育活动,增强学生体质,开足体、音、美和学校课程,促进学生全面发展。

二、工作业绩。

1、我校全体教师上下团结,齐心协力,人人都把工作做好,没有一人出现违纪事件。今年,我校安艳芳、赵静华老师被评为县优秀班主任;张红梅、张丽、高培老师被评为县优秀教师;张红梅老师被评为县优秀辅导员;赵静华、高培老师被评为县优质课教师;此外,多人次教师参加县、市级教师培训,多位教师的论文在省市获奖。

2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制,教师积极性得到充分调动,竞争意识加强。学校校务公开,财务制度得到严格执行,无乱收费现象。

3、学生勤学守纪、文明向上,富有爱国主义、集体主义精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班集体,五年级的段凯楠和张玉同学被评为县三好学生,六年级的孟静柔同学被评为市级三好学生,而且我校学生在全镇组织的各项活动中均取得优异的成绩。

4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈,校园净化、美化、绿化,育人环境优美。大课间体育活动丰富多彩,“两操”锻炼高质有效;学生个性得到发展,艺术素质不断提高,学生“全面发展+特长”得到充分体现。

5、20xx年下半年,我校认真做好迎接省标准化学校验收工作,此项工作责任重大,我们兢兢业业,不敢有一点马虎。学校新建教师车棚和多媒体教室,改善了学校的生活和教学条件,满足了现代化教学的需要。学校努力完善和健全各种档案资料,做到各项工作有迹可寻。最终我校在上级领导的正确指导下比较圆满的通过了省标准化学校的验收。省领导对我校的工作给予了肯定,也提出了宝贵的意见。

6、我校的安全工作成绩突出,安全教育深入人心,安全演练效果显著,安全隐患及时排除,全校师生的安全意识高,全年没有重大安全事故。

三、存在问题。

成绩来自全体教师的共同努力,我在工作中学到了许多宝贵的经验,让我受益匪浅;但它的背后也突显了我在工作中的许多不足之处:

1、在平时的学校管理工作中,我还缺乏对学校工作的深刻思考,出现盲从现象,处事不够灵活果断,工作水平还有待提高;

2、在学校的具体事务中,偶尔有随意性,没能和领导班子及时沟通,不能虚心听取不同的意见;

3、对教师的思想工作不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,教师工作压力大,报酬少,政治思想工作有待加强。

4、对自己的要求还不够严格,一些不良习惯还不能彻底改正,理论的学习和提高还不够,不能完全起到模范作用;

5、一些制度还不够完善,有些制度落实不到位,责任落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。

6、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还没有充分调动起教师的积极性,致使教学常规落实不到位。

四、发展方向。

工作中的成绩将化为我的动力,工作中的不足之处是我今后自身整改的目标。感谢全体教师长期以来的团结协作,只有你们不懈的努力,才能成就胡村小学教育事业的辉煌。一年来,由于缺乏工作经验,我给各位领导和老师添了许多麻烦,在此我深表歉意,望大家体谅我一心想搞好本职工作的热情,谅解我在工作上的无意冒犯之处。

教师是人类灵魂的工程师,教育事业是天底下最光辉的事业。教师的工作是一份凭良心的苦差使,无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师,就等于选择了奉献和清贫。今后,我将不断地完善自我,努力提高管理水平,我有决心在上级领导与老师们的帮助下,把今后的工作做得更好。

以上是我的述职,敬请各位领导、老师批评指正。

实用总结: 小学校长年度的述职汇报模板


一转眼,新的一年正在不远处等着我们。在新一年的工作来临前我们要开始做述职报告。写年度述职报告,是对工作进行一个全面工作的检查与分析。写好一篇的年度述职报告,重点涉及哪些方面?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“实用总结: 小学校长年度的述职汇报模板”,仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

转眼间我到x小工作已经半年有余,我与大家从有缘相识、到相知、到愉快合作,这些都给我留下了美好的记忆。在这半年里,学校在xx市教育局领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,学校的各项工作进展顺利,教育教学质量稳步提升。成绩的取得归功于全体师生的奋力拼搏,在此,对市局领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合,表示衷心的感谢!

下面我就xx年度本人及学校的工作,从以下五个方面,客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报,请大家予以评议:

一、以人为本,把教师的发展放在第一位,管理上践行“制度+情感”的管理模式。

学校的发展要靠教师,教师是学校的办学之本。半年来,我们重视对教师的政治思想教育、职业道德教育,要求大家要爱岗敬业,转变工作作风,做好本职工作,从小事做起,把小事做好、把简单的事做好,最起码能够凭良心做事。重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。对于校长来说,我认为:学校管理的落脚点是学生的成长和发展,关注学生的发展首先应该从关注教师开始,应该把教师的发展放在第一位。因此,我们从6个方面力促教师的发展。

1.加强学校内部管理,用制度规范教师行为。

工作中,我们坚持现代管理理念与学校实际相结合的原则,对原来的工作制度进行了进一步的修改、完善。主要有《教学常规管理考核细则》、《工小师生十个好习惯》、《教师奖励性绩效工资考核方案》、《班主任工作考核方案》、《学校安全教育工作管理制度》、《教师值班制度》等,对教师的教育教学工作、行为举止提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为和习惯。

2.立足校本教研培训,促进教师专业化发展。

主要是立足校内,坚持以“同课异构”的校本教研培训为主,中青年教师每人一节优质观摩课,全体教师参加听课、评课;研讨过程中,大家交流心得,同伴互助,共同提高;同时,积极组织教师参加市内教育局组织的各类培训、教研、课题活动,促教师发展。

3.“走出去,请进来”,拓展视野力促提高。

走出去拓展视野,请进来力促提高。上学期,我们为了拓展教师的教学视野,丰富理论涵养,促进教师专业化发展,先后组织教师分赴xx、xx等地及本县兄弟学校进行培训、听课、交流学习14批196人次。并于xx年12月23日晚,召开了19位外出学习的教师汇报交流会,通过汇报交流,大家表示:在今后的教学中:一要学以致用,要把学到的新的教学理念渗透到自己的教学中,不断地丰富自己提高自己,尽快打造优质课堂,提高教育教学质量,为x小的发展做贡献;二要发挥“鲶鱼效应”,带动、影响同伴,共同成长,不断打造优质团队,让更多的教师分享学习成果。

4.改善办学办公条件,创设舒心的人文环境。

经过多方努力,4070平方米的教学楼选址已经确定,已进入勘探、招标的程序,xx年下半年即可交付使用,新的教学楼可以极大的改善我们的办学条件。同时,我们维修了110平方米的保管室、维修了大门宿舍楼门面,协调重建了100多米的南院墙,消除了安全隐患。

同时,我们力所能及的添置和更新了部分教学设备,配备了每个年级组教师办公室和行政科室的办公电脑12台、购置了班级讲台28张、英语点读机4台、便携式多媒体2台、交互式电子白板1块,加速了现代教育技术建设。

目前,虽然我们的办学条件还是很差,或者说是步履维艰,但是我们想借助于各类活动的开展来从另一个角度构建我们的和谐集体,为教师创设一个舒心的人文环境。

5.重视现代教育技术,为教师发展搭建平台。

教师的发展需要平台,特别是现代教育技术的平台,上学期,我们为了加速现代教育技术建设,添置了部分现代教学设备、配备了教师办公室和行政科室的办公电脑、更为重要的是组建了校园局域网、开通了学校网站,10M光纤的使用极大地方便了教师上网查阅下载资料,拓展了教师的视野,丰富了教师的生活。学校网站成为我们教师教学教研的主阵地,成为教师、学生、家长之间沟通的桥梁,为学校宣传、交流提供了一个良好的窗口。

6.开展情感暖心工程,共筑校园“情感线”。

一学期来,我们开展了多项活动,关心教职工生活,促进教职工身心健康,可以说,我和领导班子成员经常为教师的文化生活、身心健康忙碌着:从去年9月1日起给教师送生日鲜花、为全体师生购买了一年的校方责任险、教师节期间和供电局职工举行拔河比赛、组织教师赴普陀山考察学习、旅游观光、重阳节期间组织退休教师体检、从今年元月1日起给退休教师送生日鲜花、元旦期间组织教师举行拔河友谊赛、晚上分组共进晚餐、春节期间走访慰问退休老教师、在教师患病或住院期间主动上门探望慰问,带去学校的关心,今年春季在职教师体检活动正在进行之中。

这些系列活动的开展,突显了“以人为本”的管理理念,既丰富了校园文化,促进了校园的和谐,又增进了教师间的情感交流,增强了教师间的凝聚力,共筑了校园的情感线。

总之,我经常思索着,想怎样通过各种方法与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。

二、以学生为主体,狠抓学生养成教育,确立“为孩子的终身发展奠定基础”为办学理念。

少先队利用每周一的升旗仪式、国旗下讲话、晨会、主题班队会、板报橱窗等对学生加强了各种文明礼仪教育和行为习惯培养。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生一日常规》等为内容,制定了《xx市x小学生十个好习惯》,从最基本方面抓起,让学生养成“站好队、走好路、做好操、扫好地、读好书、说好话、写好字、做好题……”等好习惯,让好习惯伴随孩子的一生,通过学习、示范、训练,让一些良好习惯真正内化为学生的自觉行为。

同时,我们把“日常行为规范养成教育”做为小学生德育教育的主要内容,利用开学典礼、班队会以及每周一的升旗仪式进行国旗下讲话,讲话的内容主要是爱国主义教育、安全纪律教育、各种行为习惯教育,要求学生尽最大的努力做最好的自己。

逐步培养学生“学会做人、学会求知、学会生活、学会创新、学会审美、学会健体”,逐步落实到我们的培养目标,为孩子的终身发展奠定基础。

三、以教学为中心,狠抓教学常规管理,大面积提高教育教学质量。

坚持学校工作以教学为中心的理念观不动摇,教导处、总务处均能“以教学为中心,以质量为生命”这条主线开展工作。班子成员责任到人,分别责任承包年级组、教研组的教学工作和教学质量,深入教学第一线了解教学状况,深入课堂听课,参加评课,引领示范。我们的老师更是能紧紧抓住教学工作这个中心不放松,都在想方设法提高教学质量。

平时,我们注重抓好教师的备课管理、上课管理,注重提升教师作业批改的质量观,及时进行教学质量检测。同时,提出了“赶上去超过他”、“好好学习,天天向上”、“尽最大努力做最好的自己”等激励语句激发学生,树立信心,增强竞争力,提高学生的学习成绩。

上学期期末考试总成绩和第二名学校相比由原来的23分差距缩小到了2分多的差距,提高了20分,说明了我们的教师都在真抓实干,每个人都有进步;说明了我们的汗水没有白流,我们的付出得到了回报;说明了我们的差距在缩小,我们的整体成绩在提高。

一学期来,教师的教科研水平也在不断提升,共有12人次(包括我本人)的课堂教学、教学论文、教学设计、课题研究、六项电教作品评选等荣获省、市、县奖,我校滁州市级的英语课题结题填补了xx市的空白,教学中有3人被评为“xx市第三批中青年骨干教师”,我本人还荣获了由中国教育学会和辅导员杂志共同评选的“第六届全国优秀校长”的称号;学生的行为习惯正在规范,综合素养也得到了提升,xx市中小学生第十一届田径运动会,我校共派出12名运动员参加了60米、100米、200米、4×100米接力和跳远、铅球等六个项目的`比赛。运动员们不畏强手,挑战自我,奋力拼博,一举拿下三个单项的第一名、四个项目的第二名、两个项目的第三名,取得团体总分第三名的好成绩,为我校赢得了荣誉。

四、以服务为宗旨,办事民主公开公正,力争做个透明的校长。

来到x小任职伊始,我就要求班子成员尽快转变角色,从管理型转向服务型,为教学服务,为教师服务,为学生服务。努力建设一个同心协力、求真务实、勇于创新、凝聚力强的领导集体。

工作中,坚持低调做人,以服务为宗旨,高效抓管理。平时,和教师相处从未有过“架子”,也很少“打官腔”,我认为有时“领导的耳朵比嘴巴更重要”,所以,我经常走进教师办公室,倾听教师的意见和建议,和老师面对面的进行沟通,为老师做好服务。

坚持集体领导,民主集中,坚持会议制度,重大事情由学校领导班子研究决定,分部门实施,研究中不搞一言堂,充分发扬民主,充分征求大家的意见,民主决策。学校大笔经费的使用全部经过领导班子讨论后支出,学期末公布账目。各项制度的修订首先向班子、向教师公开征求意见稿,反复征求大家的意见,最后形成定稿。实施中,作为校长的我带头严格执行各项规章制度,按章办事。

教师奖励性绩效工资考核、教师职称评定、教师年度考核等均能公开考核程序、公开考核指标、公开考核结果,力争做到公平、公正,主动接受教师的监督。收费中,严格执行收费公示制度,从不乱收费。

五、用明天的眼光办今天的教育,着眼未来,制定学校五年发展规划。

经过一个学期的努力,《x小五年发展规划》已经出台,目前,正在征求意见中。规划中,我们立足现状,用明天的眼光、着眼x小未来的发展,确立了学校的办学思想,明确了学校的发展目标,从稳步打基础、发展见成效、规范创品牌三个阶段进行了全面的阐述和规划。五年规划的实施,一定会使我们的工作有目标、前进有方向,为x小创品牌学校理清了工作思路,远景目标的确立有助于全体x小人点燃激情、追求卓越。

工作中,我个人主要注意做到了以下6点:

1.坚持学习,在学习中提高,在提高中完善。多年来,我坚持从网络、书本、杂志上汲取新知识、新思想、新理念;通过外出开会培训、参观学习,取他人长,补自己短;通过深入教学一线听课、评课,与教师一道研究学习,使自己能及时了解课堂教学动态,更好地调整和把握教学方向,也有助于提高自己的教学水平和指导能力。

2.坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。想以自身的亲和力融合大家的情感,调动大家工作的积极性。

3.发挥优势,彰显个性。十多年的校长经历,使自己拥有平和健康的心态、精力充沛的体魄、开朗宽容的性格、容易与人相处、与外界沟通。为此,在工作中,我尽可能地发挥和展示自身的优势,不仅有利于建立友好的群体关系,还能为教师过好元旦活动争取资金,又与金泰公司多次交涉联系,使其出资修缮了与我校相邻的南围墙。

4.为自己的角色定好位。我认为校长不是一个纯粹的管家,而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长,我始终坚持以下观点:学校是大家的,学校的工作大家干,只有大家齐心协力,才能把学校办好;校长要做校长的事,做重要事,做关键事,做把关事,各领导各负其责,能做的事自己做,该做的事努力做;老师该做的、能做的事老师做,老师做不了的事、难做的事校长帮助做。为此,在工作中,我不喜欢事必躬亲、过问太细、管得太多、统得太死。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间,因为我相信每个人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受磨练、能否笑对人生。

5.坚持严于律己,以身作则。多年来,无论是以前在xx小学还是现在在x小,凡是要求教师做到的,我就要求自己先做到。要正人,必先正己。要求教师早到晚走,我就坚持每天提前到校,每天早晨总是在校园里以笑脸相迎我的伙伴、我的战友的到来。要求教师参与学校的的各项活动,我就坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。本学期听课节数达二十多节。时时刻刻给教师起到示范作用。

6.使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长,我个人的一举一动、一言一行,都代表着学校,也影响着学校,因此,我必须把个人的命运与学校命运联系在一起,与学校共荣辱。第二是对我们学校的现状保持清醒。虽然我们学校面临拆除重建,但还没有动工,办学条件眼前还得不到改善,教师的办公条件还很差,许多工作也无法开展,但是,我没有泄气,总是鼓励教师积极准备,蓄意待发。我们要在逆境中成长,在逆境中发展。

各位老师:半年来,为了学校的发展,大家跟着我的确吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。在这里,谨让我代表我们领导班子集体和校委会全体成员,也代表我个人,对每一位为学校的发展做出努力的老师表示感谢!感谢你们的合作,感谢你们的理解与支持,感谢你们为振兴工小所做出的努力和贡献。我深深地感到当校长很难,但当我克服困难获得成功时,我也很开心,所以,我最想说的一句话是,感谢你们支持我,才有了学校有变化,教师有发展,学生有进步;感谢你们理解我,才有了互帮互助、敬业爱岗的好氛围。如果我的工作在不经意间批评错了你、或错怪了你,给你造成了伤害,那么我借此机会,让我对您说声“对不起”。我认为所谓的“管理”就是“合作”,我期待着今年明年乃至今后,我们还能合作愉快,还能共同发展!

各位老师:我的工作虽然取得了一点成绩,但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有一定的差距。回首过去,也为我还有很多工作做得不够好、做得不能够令大家满意而反思和自责。工作上仍有不少的缺点和不足,这些我将在今后的工作中克服和改正。

作为学校管理者的领头羊,作为校长的我,在以后的工作中,一定会继续将“做一个有理想的校长!做一个有责任感的校长!做一个对得起自己良心、对得起自己“俸禄”的校长!”作为我恪守的格言。

以上述职,不妥之处,敬请各位领导、老师们批评指正。

最后,衷心祝愿在座的各位领导和老师们在新的一年里:工作顺利!身体健康!家庭幸福!万事如意!

谢谢大家!

[精选总结]小学校长年度工作述职报告4140字


光阴似箭,岁月如梭,本年度的工作已经快接近尾声。是时候开始准备这一年的年终述职报告了。写好年度述职报告有助于自己工作中的升职加薪。如何突出重点来写的年度工作述职报告呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[精选总结]小学校长年度工作述职报告4140字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、老师们:

20__年度,在教育局的领导下,本人以深入贯彻党的x大精神,紧紧围绕教育局20__年工作要点,以创建xx区素质教育示范校为契机,创新学校内涵发展机制,关注教师发展需求,提高学生综合素质,落实“勤于教书,朴以育人;勤于学习,朴以做事”的办学理念,推进学校各项事业可持续发展做了一定的工作。

一、强化教师队伍建设,推进学校教育发展

1、建设一支充满工作热情,富有创新精神和任劳任怨品质的高素质干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己,迅速提高自己的进取意识,积极参加群众路线教育实践活动,树立“一名党员就是一面旗帜,一个干部就是一根标杆”的观念,带领全校老师一心一意谋发展,竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。

2、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师道德规范》,加强教师职业道德的教育,教师要做到志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃实,与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为,坚决杜绝各种形式以教谋私,坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。

3、加强教师文化建设,激活全体教师活力,营造轻松愉悦的工作氛围。开展教师读书活动,品读经典,共享智慧;组织开展各项教师文体活动,陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动,提升教师专业素养;开设“勤朴之星”风采展示专栏,开展“最受学生喜爱的__小老师”评选活动等展现朱小教师风采。

4、培养选拔新一届名优骨干教师,促进教师在政治思想、职业道德、专业知识、教学能力、科研水平和创新实践能力等诸方面获得全面提高。经过考核,有20名教师入选名优骨干教师候选人,15人推荐为区名优教师候选人。

5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源,借助名优骨干教师的引领辐射,推动青年教师个体的主动发展,提升整体教师的专业素养,逐年增加骨干教师的比例。

6、有计划地做好教师的校本培训,学习《课程标准》和有关教育专著,并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。

二、坚持立德树人理念,促进学生快乐成长

1、加强德育队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。牢固树立“育人为本”的观念,整合学校一切德育力量,大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。继续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例,完善班主任考核机制,不断提升班主任的管理能力。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、经验等撰写成文,开展研讨交流,提升班主任技能。

2、以“大拇指班级”创建为契机,加强班级文化建设。班级文化建设,既加强班级环境和班级形象建设,又强化班级全员参与的过程性要求,本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设园地。结合班级实际,开展了具有班级特色的各类活动,通过活动的开展,逐步形成班级独特的班风班貌。

3、开展行规系列活动,进一步提升学生文明修养水平。从细微处入手,针对学生行为规范现状,细化要求,开展有针对性的系列训练。本学期,重点进行“文明用餐”这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反馈,全体师生共同行动,切实改进学生行为规范,养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等,对行规教育活动中,表现突出的集体进行了公示。

4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校园活动,提升学生综合素质。利用班队活动课、午会课组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活动。精心策划组织半日活动、校外实践活动,让学生在社会大课堂里锻炼才干。重视学生入学、入(团)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教育。与“童话先导”活动相结合,继续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活动进行深度开发,形成微型课程。

5、推进学校德育特色项目,打造__小学德育品牌项目。进一步推进红领巾xx小导游社团建设;开展“微节日”等活动。

6、进一步改进和完善家校联系工作,深入推进家校融合互动和资源共享,构建家校一体化教育格局。开发家委会功能,加大家庭教育的指导力度。

7、重视学生的身心健康。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,落实心理健康教师的培训工作,开设好心理健康教育课。继续开展各种心理健康教育活动,继续落实心理咨询制度,面对学生出现的心理问题,积极加以疏导。本学期选送了优秀教师参加学校心理咨询师的培训。

8、加强安全教育,确保学生生命安全。巩固市“安全文明校园”创建成果,进一步落实安全责任制,切实把安全责任落实到每一位教职工身上,落实到每项工作、每个环节之中。同时,定期开展消防疏散演练,提高学生的自我防范及保护意识。

三、深化课程教学改革,全面提高教学质量

1、深化课程改革,强化课程管理。

(1)严格按照市教委课程计划要求设置三类课程,科学安排学校作息时间,落实“三课两操两活动”及“保证学生每天锻炼一小时”的规定。规范执行学校课程计划,精心实施基础型课程、积极开发拓展型课程、有序推进探究型课程。系统设计“快乐活动日”的活动内容和形式,继续将课程计划要求和精神落实到课程中。

(2)修正和完善学校课程方案。在分析前期实施情况的基础上,修正和完善学校课程实施方案,努力体现符合学校实际的课程教学计划。开设“小童话、大世界”等人文素养课程、“植养”等主题实践课程,并进一步推进“传承xx船拳”、“学做古镇导游”、“探寻古镇文化”、“品味古镇艺术”、“寻访朱小印痕”等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。

(3)充分发挥教师的专业特长,有计划、有目标、分阶段、分层次进行校本课程的开发与设计。本学期在以前开发的基础上,进一步细化,在实践中修订完善。

2、牢固树立“绿色质量观”,落实“绿色指标”要求。以争创“区中小学学业质量绿色指标达标学校”“区素质教育示范校”为契机,牢固树立“绿色质量观”,切实做到减负增效。要重视学生非智力因素的培养,从激发学生自主学习的内驱力入手,努力提高学生学习积极性。针对班级教学实际,采取因材施教、分层教学,避免题海战术,重视单元检测,认真分析研究,及时了解教学质量状况,通过检测、分析发现问题,调整教学策略。真正做到减负增效,有效提升教学质量。

3、落实教学常规管理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程标准规定的内容和要求,结合教材内容和学生实际,制定阶段教学目标及课时目标。认真钻研教材,以学生已有的知识与经验为基础,精心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度适宜的学习活动。备课过程要集体讨论,明确责任人。教师学会选择、学会创造,在集体备课的基础上,联系自身的教学实际,根据班级的具体情况,吸纳集体智慧,修正教学思路,形成具有自己个性特点的教学设计。并及时进行反思。本学期还加强了学业评价的研究。应用绿色指标评价体系分析、管理学习过程,从多维角度测试、监控学业质量,建构全面客观的评价系统,通过评价优化教学过程,提升教学质量。学生学业成绩一律采用等第制。

4、推进“基于课程标准的教学与评价”工作。教师要准确把握课程标准规定的内容与要求,结合学生的身心发展规律和认知规律,以及教学规律,科学开展教学与评价工作。建立多元的评价体系,让学生在评价活动中体验学习的意义与快乐。

5、培养良好学习习惯。培养学生学会倾听、善于思考、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、认真审题、规范书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质,促进学生学习方法的改进,让学生学会学习,提高学习效率。各学科从学科特点出发,制定学科学习习惯的具体细则。

6、加强教研组(备课组)建设。确立活动主题,明确活动内容,丰富活动形式,严明活动要求,记载活动过程。充分发挥网络的作用,参与网络培训、发表、评论、交流、研讨。

7、开展“勤于教书,朴以育人”教师教学系列活动,深入推进“新课堂实验”。本学期重点关注学生发展,教学主管室组织开展了名师进校园同课异构活动,并与德育处、勤朴工作坊共同组织开展学生个案研究数字故事评比等活动。

8、深入开展“童话先导”工作。根据学科、年级特征,开展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作,办好童话小报《___》。继续开展小作家角写作社团、童话剧社团工作。

9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并积极组织开展科技竞赛活动,选拔推荐优秀学生参加区级比赛。开展学生艺术实践活动,组织参加学生艺术节系列活动,组织参加美术作品展等活动,组织开展了学校学生冬季运动会。

10、加强特殊教育工作管理。以区百分考核为契机,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学效果,全力提升特殊教育质量。

11、积极参加共同体活动及与胜利民办小学帮扶结对工作。以学校发展共同体建设为契机,不断加强学校内涵建设,促进优质教育资源互动共享。

四、积极推进教育科研,引领教育教学改革

1、通过种.种形式,来丰富教师们的教育理论修养,提高教师们教育教学的研究能力和教育实践创新的能力。积极鼓励教师,特别是中青年教师进行教育教学的实践研究,使学习理论和实践研究紧密结合起来。

2、抓实课题研究工作。将“校史资源课程的开发与实施的行动研究”等课题的研究成果进行推广与运用。申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体,提升青年教师实践智慧的实践与研究”,在主干课题引领下,积极申报各级课题,扎实落实立项的研究课题,形成阶段教科研研究成果。

3、继续推进勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座,编写《百年老校教师风采录》。

4、办好勤朴工作坊的刊物《勤朴》杂志,使教师的科研成果得到及时的宣传、展示与交流,将校刊办成内容充实、设计新颖别致、装帧精美、贴近教师一线教学优秀期刊。

五、完善后勤服务制度,提升教育服务效能

1、加强校园安全管理工作。落实安全防范措施,加强对教育教学设施的常规安全检查,安全责任落实到人。加强学校门卫管理,提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍,确保学生上学、放学安全。

切实加强消防安全工作,提高突发事件的处置能力。制定突发事件的应急预案,开展消防安全教育活动和逃生演练,增强全体师生基本的自我保护、自我救助、自我防范和自我处置的能力。

定时检修维护学校的各项设施设备,每周定期检查,在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查,发现问题及时处理,坚决杜绝安全事故。

2、加强校园美化卫生管理工作。强化校园环境卫生管理,创建优美的校园环境,进一步净化校园、美化校园,绿化校园。加强对校园内环境的清理,对花草树木的栽培与管理,车辆停放管理,努力创造良好的工作和育人环境。

3、加强学校财物及资产管理。学校的校产、物品的添置做到有计划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度,坚持大件物品添置必须经行政会议集体研究决定,坚持政府采购流程及大额项目审计结算制度。严格执行上级收费规定规范收费,杜绝乱收费现象的发生。

4、加强教育信息化建设。不断提升学校信息化硬件设施建设,做好教育教学资源及网络学习环境建设,最终实现教育过程的全面信息化。

5、加强对学校资料的积累与管理,专人负责,定期检查,资料严格按档案管理要求入库。

6、规范食堂管理,保证师生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。

各位老师,20__将要过去,20__就要来临,在新的一年中,我将继续和全体教师一起,勤朴、重德、博学、远志,努力高标准规范学校工作、努力高起点发展教师、努力高水准培养学生、努力把我们__小学办成一所真正的老百姓心目中的家门口的好学校。

各位老师,我们一起努力!

述职人:___

20__年_月_日

热搜总结: 小学校长年度的述职汇报范本


光阴似箭,转眼间这一年的工作即将过去了。写好年度工作报告,算是给过去一年交出一份满意的工作答卷。写好年度述职报告可以帮助述职报告经验和教训。如何突出重点来写的年度工作述职报告呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《热搜总结: 小学校长年度的述职汇报范本》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

在过去的20xx年里,学校在明光市教育局领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,学校的各项工作、各项建设进展顺利,成为明光市小学的窗口学校,得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩和“示范小学”这一荣誉归功于上级领导的支持和师生的拼搏,在此,对市局领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合,表示衷心的感谢!

下面我就xx年年度本人及学校的工作,从四个方面,客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报,请大家予以评议:

一、抓常规管理,改善办学条件,提高教师工作积极性

1、以人为本,改善办学办公条件,抓好常规管理

(1)为了改善教师的办公环境,给教师创造一个更加舒适的办公条件,上学期,学校克服了资金短缺的困难,想方设法挤出资金,对中心校的音乐教室和教师办公室进行了维修,铺上了地板砖,更换了中心校教师的办公桌椅,充实配齐了各教师办公室的办公电脑;添置了分部和西徐小学的办公用计算机;修缮了西徐小学的校舍。现经多方协调,积极争取,投入30多万元的教学楼续建工程已经过立项审批、勘探、图纸设计等工作,建筑工作即将开始,为下学期撤并村校六年级的学生做好了充分的准备。

(2)为了关爱教师的工作与生活,多次深入教学点检查指导工作,同时,看望在那里工作的老师们,并给他们送去了温暖;在今年遭受冒风雪袭击后,首先想到的是关爱师生的生命和安全,要求全力做好师生下雪防滑安全工作,并把温暖的火炉送到教师办公室,同时冒雨雪到村校查看校舍;接着在寒假和新年来临之际向师生以及退休退养的老教师致信,表示祝福与慰问;在春天到来的时候,又组织全体教师进行了体检,为教师的身心健康忙碌着;假期、双休闲暇之余,带着教师外出观光度假,让教师平时忙碌而疲惫的身心有个释放的空间。总之,我经常思索着,想通过各种方法与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。

(3)为了加强领导班子建设,3月份,组织召开了加强领导班子建设研讨会,对校领导班子成员提出了更高的工作要求;同时,为了加强我校教学常规管理,一年两次对全办事处的学校和教学点进行教学常规管理检查,并能及时将检查情况总结通报全乡。

2、抓好环境教育,绿化、美化、净化育人环境通过改善这些条件,给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。

二、开展业务培训,加强交流合作,提高教师业务素养

1、认真开展了教师教学业务培训工作。为了促进教师专业化成长,提高教师教学水平,优化课堂教学,我们于3月份召开了新学期开学工作暨校本培训会议,一人两节课和课题研究工作扎实进行;8月份开展了教师暑期教学业务培训练兵指导工作;10月份,举办了“英特尔未来教育”项目培训班。

2、开展“教学能手”、“教坛新星”的评选活动。为了促进教师的专业化成长,提高教师的教学水平和教学能力,提高课堂教学质量,我校在9月份开展了为期一周的教师教学业务竞赛暨“教学能手”、“教坛新星”的评选活动。

3、开展校本教研活动,提高教师业务水平。xx年年4月,我校省级课题《农村小学现代远程教育教学方法的研究》隆重开题,学期教研活动中,以课题为依托,开展了“一人两节课”的校本教研活动,提高了教师的专业水平。通过校本教研活动的开展,涌现出了一大批优秀教师,我校xx老师荣获xx年年度xx市“品德与生活优质课评比”二等奖,并荣获“xx市中青年骨干教师”称号;xx老师先后两次代表xx市参加了xx市的“科学优质课评比”和“农村中小学现代远程教育工程教学应用新星公开课评审”活动,并获得了“xx市农村小学现代远程教育工程教学应用新星”称号;xx老师的数学课在校际教学交流活动中深受专家的好评。现在,我校校本教研活动经验已被市教师进修学校报送xx市推广。

4、加强校际之际的交流与合作,促进学校共同发展。

[参考总结] 小学校长年度个人述职报告怎么写


时间一溜烟儿的走了,本年度的工作已经快接近尾声。我们应该对这一年的工作做个述职报告了。写年度述职报告能够更加全面的了解自己,提高自己。怎么才能将的年度述职报告写得全面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[参考总结] 小学校长年度个人述职报告怎么写》,仅供参考,大家一起来看看吧。

我校确立了以“文化立校”为办学理念,以“追求智慧”为办学精神,以“传统文化教育”为办学特色,实行以人为本、精细化管理。现将我校工作分五个方面进行概要汇报。

一、彰显“传统文化教育”特色,创办特色学校,体现在五个方面:

(一)学校文化建设

我们学校文化建设的主体是传统文化,浓郁的传统文化氛围,表现在走廊文化:从民间工艺到水墨丹青、从诗词歌赋到人物故事,处处彰显着中华民族传统艺术的博大精深,以及中华民族自强不息、奋发向上的'伟大精神。这些建设都是传统文化教育、文化立校理念的展示。

(二)和谐校园创建

中华传统文化讲究群体和合,既是人与自然的和合,更是人与人的和谐。20xx年,我校就启动“创建文明和谐校园,人人行动起来”系列活动,坚持以人为本、以教师为本、以学生为本,学校倡导:平等、礼貌、准确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、温暖工程爱心捐助、公德比赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比,让师生情在校园生根,如今的校园一张张美丽的笑脸,一声声礼貌的问候,一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息,绽放着夏天的热情。相信这所校园定会成为我们心中美丽可爱的家园。

(三)书香校园创建

教师读书工程的启动,让教师在品读古诗文、《论语》和名著中,人生得以丰富;在研读教育业务书籍中,教育理念得以提升。学生大量读写活动的开展,让学生在乐读《金博士》、《上下五千年》、《中华古诗文》等书籍中眼界得以开阔,心灵得到净化,阅读和表达能力得到提高。

图书阅览室开放;

班级图书角的创建、运用;

图书漂流活动的开展;

名人读书方法介绍;

好书推荐;

读书体会交流;

读书知识竞赛;

读书之星评比……

从读书氛围的创设到过程、措施的保证,都实现一个宗旨:读书增长知识,引领一个人走向更大的智慧,创书香校园。

(四)我们将传统文化教育引入课堂,积极开发校本课程,将《三字经》、《千字文》、《唐诗宋词》等编入教材、引入课堂,每天早自习、阅读课、教室本文由整理里书声琅琅,不绝于耳,传承着中华民族思想文化的精髓和先哲圣贤的谆谆教诲。

(五)特长活动:在19个特长项目中,涵盖了大量传统文化活动项目,包括:太极拳、腰鼓、剪纸编织、面塑、国画、书法等活动项目,今后还将要开设舞龙等项目。

这里,传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合,我们将会深入下去,以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。

二、精细化管理

以安全管理为例,主要从以下几方面进行:

(一)建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明

1.建章立制:制度做到全面、切实、可行。

2.细化管理:每一处、每一点都有人抓、有人管。

3.明确责任:实行责任追究,主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。

4.奖惩分明:对于大小不同的安全事故,都要与考核、奖励、经济赔偿等方面挂钩。

一年来,学校安全工作成效显著,校园内安全事故逐渐减少。

(二)安全维护日常化

由于学校大、设备老,房屋、点、教学设施等存在安全隐患多,所以学校定期大排查、进行日检查,时时处处处理安全隐患。日常保障学校每年安全维护投入都在5万元以上。

三、校本教研

学校本着“教师发展学校”的原则,通过校本教研促进教师的专业成长与发展。采取以年组为核心的管理方式,以教科研为核心的研究体系,校本教研在教师五认真、六保证、专业培训、业务考核和课堂教学研究等方面实现突破。

学校确定以“主题式研讨”为主要形式的校本教研,注重三种内容的主题研讨:(1)为解决某一问题确定的主题研讨(2)集体备课的沙龙式研讨(3)公开课后的反思研讨。

在坚持常规,不断深入完善中,教师的整体水平在提升,全校教职工202人中有国家级劳动模范1人、辽宁省拔尖人才1人、县市级优秀教师52人、各级骨干教师81人、各级优秀课教师123人,学校的校本教研经验在xx市专题现场会上做交流。

四、德育工作

以“公德”为主题贯穿学期。

本学期开学第一天,由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领,并宣布“公德比赛从今天开始”。而且学期国旗下讲话主题都是关于公德意识方面内容:

第一周xx讲《公德比赛从现在开始》

第二周xx讲《从小事做起,创建和谐校园》

第三周xx讲《让我们做自律的人》

第四周xx讲《红灯短暂,生命长久》

.......

再通过讨论,明确和强化德育工作的时效性,强[|您的范文专家]化德育工作者的职责,增进对少年德育教育的深刻认识,达到自身使命的紧迫感。通过月主题活动的开展、通过细化管理、通过评比,每月要评出10名礼仪小标兵,在月初的升旗仪式上在主席台表奖。并在学年开学典礼上对100名好孩子、100名好公民、100名好学生表奖,树立学生公德意识,做一个文明的好少年,阶段性工作取得了一定的成效。这项活动我们将继续开展下去,让一小校园里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。

五、校园建设

1.实现了主楼的走廊和教室的改造和系统文化建设,办学环境较好。

2.建设改造成了实验室、图书室、农远室、大会议室、多媒体室、书法室、棋室、科技室、音乐室、舞蹈室,办学条件较好。

3.自筹资金引进了120套办公桌椅,办公环境得到了改善,办公环境较好。

六、取得的成绩

教师基本功获全市第一名;综合素质排名第一;学生抽考获小学组第二名;大量读写阅读赛获全局第一名;教师读书活动第三名;近几年教学成绩在全局小学中排前五名。三队获辽宁省三队一等奖。学校被评xx省合唱名校、xx省校园艺术化工程示范校、xx市科研先进校、xx市师德建设示范校、xx市艺术特色校、体育特色校、xx市收费模范校。

欢迎各位代表多参与学校的管理和建设工作。

热门总结: 小学校长年度的述职汇报其五


时间过得太快,工作即将翻开新的篇章。我们可以开始写这一年的年度述职报告了。而我们在写年度述职报告的时候一定要实事求是,一篇优秀的的年度述职报告是怎么样的?请您阅读小编辑为您编辑整理的《热门总结: 小学校长年度的述职汇报其五》,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、以人为本科学管理

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。

1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度

本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。

在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围

为了使精细化管理能够深入落实,该校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进小学,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理、围墙内绿树环绕,教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制,出台"问责制"。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。

一年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

二、率先垂范,爱岗敬业

作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。

三、深化课改,强化研训

一年来,我校结合县24字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式,实施了"激情导入-课中预习-展示点评-课中检测"教学模式。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。