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小学教学点工作计划

发表时间:2022-09-23

优质总结:小学教学点检查反馈小结(标准示范)。

自入职那天起,我们就做好了打长久攻坚战的准备,要把工作做好做全面!为了让工作计划顺利进行,我们是时候静下心来好好写写述职报告了。述职报告是向上级反映,从而回答是否称职的一种应用文书。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?小编特地为大家精心收集和整理了“优质总结:小学教学点检查反馈小结(标准示范)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

小学教学点检查反馈小结

教学点各校能充分认识到狠抓教育常规管理,确保学校优良的教学秩序是全面提高教学质量的基础。严格执行省颁课程计划,认真制定学校三表并上墙,在努力做到开齐课程,上足课时的同时还保证学生每天1小时的体育活动时间,将大课间体育活动排入功课表,各年段分项目分区域进行活动。每周定期组织教师进行政治、业务学习,教师的政治(业务)学习笔记规范,做到有主题、有时间、主持人、内容记载详细。

奖惩制度:学校根据校情制定一系列教师奖惩制度,如学期目标考核管理,针对教师一学期来从德、能、勤、绩进行量化考核,全面衡量教师的工作表现。教师绩效考核,重点从师德、出勤、工作量、专业化成长等方面评价教师一季度的工作表现。

校园文化:借助省标创建这股东风,教学点各校对校园文化建设进行全面规划,全方位布置。书香文化,彰显学校办学特色,营造浓厚的育人氛围,打造小而精致校园文化。校园文化建设落实到位。各室布置整洁、清新、美观,并能充分利用各展示台、展示墙,营造了和谐氛围;尤其是图书室的建设布置别具风格。各室资料分类清晰,过程性材料(包括兴趣小组活动)记录完整、详细。

书香校园:启动书香校园建设行动计划,着力打造书香校园,通过营造书香校园文化,高标准建设浓浓书香味的图书馆,开展一系列师生读书活动,师生爱读书、读好书的风气日益浓厚。xx.10养正中心小学被推荐参评晋江市、泉州市书香校园、书香老师评选;西隅小学被推荐参评晋江市书香校园、书香老师评选。养正中心小学荣获泉州市书香校园称号,颜肖辉校长、施妮老师被评为泉州市书香教师,西隅小学张美芳老师被评为晋江市书香教师。

教师队伍:师资队伍建设所有材料厚重有序。教师成长档案袋整理规范,能折射一个教师成长的轨迹。各种关于教师个人成长记录详实。德育工作过程性材料全面,计划、总结、会议记录、规划、方案等等,能充分反映出学校德育工作开展的真实情况。师生评价过程能留下发展的痕迹。学校对教师的管理到位,量化考核能真实的体现教师的价值。教改教研工作深入具体;教师参加各类继续教育情况登记比较详细,有总目录,并按年度来整理,分类清楚,记载详细;教师专业成长档案,外盒显示教师的基本信息,包括相片等,使档案更加清晰明了;骨干教师能从公开课教学到论文撰写等方面,起到榜样示范,辐射带头作用。

教育质量:日常各个环节的管理比较到位,过程性材料也比较规范齐全。能严格执行省颁课程计划,认真制定三表并上墙,努力做到开齐课程,上足课时;重视校本课程的开发和利用,现有开发的如养正小学的《古诗新唱》、《灯谜》,西安小学的《知荣辱争做合格小公民》,西隅小学的《楹联》,培基小学的《象棋》校本课程,并编入功课表,实施过程性中的材料也较为齐全(有功课表、教学计划、教案、教学总结、教研记录、学习笔记、外出参加相关的活动等)。各学科教学计划的学情分析、教材分析等的制定较为及时与完整。教师们都能做到超前备课,及时拟写教案及教后反思。作业布置适宜,批改较为及时、认真。各校课题组定期开展活动,过程性材料较为齐全。

编辑推荐

[精选总结]月份教学常规检查情况小结范本


作为新入职不算太久的员工,我们要虚心学习,争取做得最好!为了让工作计划顺利进行,我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告对自身所负责的组织或者部门的回顾与总结。那么,怎么才能让写的述职报告更加全面呢?下面是小编为大家整理的“[精选总结]月份教学常规检查情况小结范本”,但愿对您的学习工作带来帮助。

本学期开学以来,根据曲阜市教育局关于下发《曲阜市小学教学常规管理制度》的通知的精神,为进一步规范教师教学行为,优化教学过程,提高教学质量,教导处对教学常规工作进行了第一阶段的检查,现将检查情况反馈如下:

一、检查内容:

本次检查重点为教师开学教学计划、备课、作业批改情况。

二、检查依据:

根据《曲阜市小学教学常规管理制度》的各项明确要求。

三、主要情况:

1、教学计划

本次检查中,教师上交教学计划30多份,其中,语文、数学、英语、艺术学科教学计划均上交。教学计划的具体内容包括:教材分析、目标要求、教学进度、课时安排、教学措施等。其中习孔庆磊、韩建新、孔详荣老师在教学计划中还分析了本班学生的学情和学段特点,包括知识能力和习惯态度分析,拟定了相应的教学进度及教学中应注意和改进的措施。宋燕、等几位老师不仅制定出了主要担任学科的教学计划,还对所担任的负课以及综合实践活动、健康教育、班主任工作等制定了详细的计划,做到了对自己的各项工作中“胸中有一盘棋”,避免了在纷繁的日常工作中的盲目性和随意性。

当然,从老师们上交的计划中,能看出其中也存在整篇下载的情况。如今网络资源共享,对于一些优秀的教学计划,老师们可以借鉴、参考,但是也应该结合自己的教学以及学生实际情况来有针对性的吸收,总会有所修改和增补,从而内化为自己的知识,有条不紊地开展教学工作。这样照单全收,是否会形成计划的制定与教学工作脱节,使教学计划的制定流于形式,只是为了应付检查,失去了意义。

请担任思品、科学学科教学的老师,以及还未交班主任计划和健康计划的老师上交计划。

2、备课:

从本次备课情况检查中了解,除老教师杨鹏为手写教案意外,其他教师均为电子备课,老师们基本上做到了超前备课。

对使用电子备课的教师重点抽查了教材批划,多数老师在教材上批注、教学目标、重难点、教学方法等,其中语文组的教师做得比较好,韩建新、蔡秀翠老师的教材上的批示可谓是“满天星”,对学生的朗读要求也做到了明确的标注。

另外,我还想说一说关于电子备课的问题,可以这样说,我们老师的备课都是在网上下载的,如今是网络信息时代,网上资源丰富,名师的教案、课堂实录确实可以给我们以借鉴作用。但是,仅仅下载了电子教案,老师们没有认真钻研教材,没有认真研究学生,仅仅凭借别人的教案能不能上好一节课?我们应该如何利用网上的资源?我想这应该是个值得探讨的问题。就在我们区实验小学曾经开展了一次“白纸备课”比赛活动,脱离教学参考书、网上资源这些可以查阅的资料,仅凭自己对教材的理解在一张白纸上备课,可以说难倒了一大批学校的“名师”,比赛的结果出乎人们的意料。从这个活动让我们想到如今丰富的网上资源,是否让老师的教学基本功在逐渐地退化呢?因此建议老师们平时根据自己的学生和实际情况,建议对网上的教案应该有所修改和删减,老师们在教材中应该有圈、点、批、划,应该设计到教学目标、教学重难点、教学方法的选择、教学步骤、板书设计、教学后记等。本次检查中又部分老师的备课项目不全,下次备课检查的重点是教材批划,希望以后加以改进。

3、作业:

作业检查中,我们重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。

本次作业检查中发现:

1、教师对学生作业有明确的要求。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。

2、作业有针对性,语文作业低年级有专门的拼音本、汉字本、高年级还有听写本、作文本,为了提高学生的写作水平,还有周记本、积累本等。

3、教师能做到把学生的作业全批全改,并评出等次。

[实用总结]月份教学常规检查情况小结word版


作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了更好的落实工作任务,我们现在是时候动笔写个人的述职报告及心得了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?以下是小编为大家收集的“[实用总结]月份教学常规检查情况小结word版”欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

本学期开学以来,根据曲阜市教育局关于下发《曲阜市小学教学常规管理制度》的通知的精神,为进一步规范教师教学行为,优化教学过程,提高教学质量,教导处对教学常规工作进行了第一阶段的检查。现将检查情况反馈如下:

一、检查内容:

本次检查重点为教师开学教学计划、备课、作业批改情况。

二、检查依据:

根据《曲阜市小学教学常规管理制度》的各项明确要求。

三、主要情况:

1、教学计划

本次检查中,教师上交教学计划30多份,其中,语文、数学、英语、艺术学科教学计划均上交。教学计划的具体内容包括:教材分析、目标要求、教学进度、课时安排、教学措施等。其中习孔庆磊、韩建新、孔详荣老师在教学计划中还分析了本班学生的学情和学段特点,包括知识能力和习惯态度分析,拟定了相应的教学进度及教学中应注意和改进的措施。宋燕、等几位老师不仅制定出了主要担任学科的教学计划,还对所担任的负课以及综合实践活动、健康教育、班主任工作等制定了详细的计划,做到了对自己的各项工作中“胸中有一盘棋”,避免了在纷繁的日常工作中的盲目性和随意性。

当然,从老师们上交的计划中,能看出其中也存在整篇下载的情况。如今网络资源共享,对于一些优秀的教学计划,老师们可以借鉴、参考,但是也应该结合自己的教学以及学生实际情况来有针对性的吸收,总会有所修改和增补,从而内化为自己的知识,有条不紊地开展教学工作。这样照单全收,是否会形成计划的制定与教学工作脱节,使教学计划的制定流于形式,只是为了应付检查,失去了意义。

请担任思品、科学学科教学的老师,以及还未交班主任计划和健康计划的老师上交计划。

2、备课:

从本次备课情况检查中了解,除老教师杨鹏为手写教案意外,其他教师均为电子备课,老师们基本上做到了超前备课。

对使用电子备课的教师重点抽查了教材批划,多数老师在教材上批注、教学目标、重难点、教学方法等,其中语文组的教师做得比较好,韩建新、蔡秀翠老师的教材上的批示可谓是“满天星”,对学生的朗读要求也做到了明确的标注。

另外,我还想说一说关于电子备课的问题,可以这样说,我们老师的备课都是在网上下载的,如今是网络信息时代,网上资源丰富,名师的教案、课堂实录确实可以给我们以借鉴作用。但是,仅仅下载了电子教案,老师们没有认真钻研教材,没有认真研究学生,仅仅凭借别人的教案能不能上好一节课?我们应该如何利用网上的资源?我想这应该是个值得探讨的问题。就在我们区实验小学曾经开展了一次“白纸备课”比赛活动,脱离教学参考书、网上资源这些可以查阅的资料,仅凭自己对教材的理解在一张白纸上备课,可以说难倒了一大批学校的“名师”,比赛的结果出乎人们的意料。从这个活动让我们想到如今丰富的网上资源,是否让老师的教学基本功在逐渐地退化呢?因此建议老师们平时根据自己的学生和实际情况,建议对网上的教案应该有所修改和删减,老师们在教材中应该有圈、点、批、划,应该设计到教学目标、教学重难点、教学方法的选择、教学步骤、板书设计、教学后记等。本次检查中又部分老师的备课项目不全,下次备课检查的重点是教材批划,希望以后加以改进。

3、作业:

作业检查中,我们重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。

本次作业检查中发现:

1、教师对学生作业有明确的要求。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。

2、作业有针对性,语文作业低年级有专门的拼音本、汉字本、高年级还有听写本、作文本,为了提高学生的写作水平,还有周记本、积累本等。

3、教师能做到把学生的作业全批全改,并评出等次。

希望老师们注重对学生作业的评价,可以根据不同学段学生的心理特点,用不同的评价等级来激励学生。其中教师用好评语是很重要的一点。评语式作业的一种批阅方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可以加强师生之间的交流,促进学生各方面和谐统一的发展,同时也是实施学科德育的重要载体和重要途径。教师在作业中用一些简洁明了,自然亲切,实事求是,充满希望的评语,富有启发性,这样会取得预想不到的教学效果,还可以从学生的解题思路、能力习惯、情感品质等多方面评价学生的作业,它有利于学生的发散思维和创新意识的形成,更有利于沟通师生情感,调动学生的积极性,促进学生形成好的学习习惯和行为习惯。

推荐总结: 见习的小结(标准示范)


自入职以来,我们一直在努力地提高自己的沟通能力,以便把工作做得更好。为了巩固以往的工作,我们现在要动笔写上一份述职分析报告了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么,要如何写好一份值得称赞的述职报告呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《推荐总结: 见习的小结(标准示范)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

时光荏苒,弹指一挥间,见习期已悄然结束。半年的光阴,见证了我社会角色的转型,更铭记着我由表及里的蜕变。六个月的时光,足以褪去原本的青涩和莽撞,取而代之的是一份脚踏实地的从容,和身为XXXX人的低调和成熟。我明白,我的成长离不开公司的栽培,更离不开我所在的,XXX部中各位领导、师长的悉心指导,若非他们无微不至的关怀和身为长者的包容,一路走来,我不会如此顺畅。值此见习结束之际,将这半年的所学、所为、所感汇报如下:

一、见习期学习和工作情况

入职的第一天是在人力资源部的报道中拉开帷幕的——XXXX年XX月XX日, 这个记载我人生转折的日子。着一袭沉稳的正装,怀揣兴奋和好奇,携一股“初出牛犊不怕虎”的冲劲,在领导老师们的引导和欢迎中,在一行朝气蓬勃的新同事的陪伴下,职业生涯由此开启。

见习期的第一阶段是从培训开始的:自X月下旬至X月中旬,近一个月的时 间内,我相继接受了XX公司的内部培训、XX公司的集中培训两方面的内容。内训时,我谦逊以对,学习聆听公司的组织架构、经营方向、战略目标,也熟悉了与自己息息相关的职业发展规划、岗位角色定位、以及廉政安全建设等内容;集中培训里,我更全面地知晓了XX的发展历史、企业制度、以及全球的战略布局,对公司的概况形成了自我的认知。通过两轮的培训,我深切地感受到XXXX作为朝气蓬勃的年轻企业,不断深化国际化进程的远大战略和愿景,也坚定了我作为XX人不断进取,积极向上的决心。

见习期的第二阶段则是入职定岗了,即XX月下旬,我回到了XXXXX部, 在属于我的业务员岗位上开始新的工作和学习。依然记得初涉工作时的手足无措,依然能够体会到当时的那份迷茫和挫败之感,然时隔数月,在领导、师傅和同事的帮助下,在日复一日的努力中,我慢慢熟悉了部门的管理制度,学会了后台的系统操作,了解了贸易业务的基本流程,也掌握了些许煤炭方面的专业知识,收获良多。具体从两个方面展开:

(一)部门管理制度以及煤炭业务知识学习

在这个学习的层面,我首先通读理解公司及部门的各类管理文件,之后,继续学习日常业务的控制程序及操作细则,以求更好了解部门业务的运作要求。在对相关管理制度有了基本认识的情况下,我开始了关于煤炭、煤化工专业知识的学习。在领导和师傅的帮助下,我熟悉了煤炭的不同分类,不同用途,以及各类指标的含义、测定方法;通过对贸易中送检样品的观察,我学会辨识不同煤种之间的色泽差异、外形差异;在同事的讲解下,我明白了焦化厂生产冶金焦炭的过程,还有钢铁厂配煤的具体操作;同时,我也通过网络及时了解煤炭、焦炭的实时涨跌情况、港口库存情况、铁路水路运输情况、以及下游钢铁产业所面临的市场形势,以求尽快进入职业化的角色,完成煤炭业务所必须的知识积累。值得一提的是,在公司领导的关心安排下,我有幸跟随我的师傅前往XXX,观察煤炭运输过程中的实地情况,参与双方业务往来情况的洽谈工作,更有机会向XXX的首席进行面对面的请教,促进日后工作的顺利展开。

(二)后台ERP系统操作

在ERP的操作方面,我主要是在师傅的指导下完成支撑贸易的后台工作。 具体包括供应商和客户的系统维护,保持重要信息资料的时时更新和补充;合同文本的上传和签约工作,协助制定相关的资金计划和调整计划,为后续的开票和付款做好准备工作;当然,最重要的是在贸易板块,例如采购,负责结算单的核对工作,及时进行入库及发票制作,沟通前台业务员顺利完成付款;销售方面,保证结算单的核对,准确制作发货通知,完成出库和出库结算,沟通财务及时进行开票交予客户接收;最后进行系统收款,完成合同的结案归档工作。

此外,我也学习并进行了合同跟踪等报表的更新、合同执行台账的建立、以及月度采购销售计划的制作。通过上述学习,我对整个贸易岗位后台操作有了全方位的了解;较好地协助前台处理与供应商以及客户合同的制定、执行以及跟踪。同时,在师傅的指导下,我学会了对煤炭贸易市场行情的关注,以及相关产业链的最新信息,逐步积累了有关煤炭指标、钢铁产能、交通运输形势、港口库存量的改变等各方因素对煤炭市场的影响,慢慢踏入煤炭贸易工作的大门。

二、主要收获和体会

半年的时间虽然看似短暂,却足以让我爱上这个公司、这个部门,这个岗位。

自X月的培训伊始,我就明白,我需要的不仅是对XXXX这个企业的了解,也不仅是对世界范围资源贸易行业的认知,更重要的是要找寻一种自我转换,快速融入的方法。不管是资源丰富的企业文化、殷切的人文关怀、还是它精益求精,追求卓越的运营风格,都深深吸引着我。

为期一个月的培训,让我的知识面有了跨越式的发展,也让我坚信XXXX就是我人生的大课堂,XXX部就是我职业生涯中的讲师,所有的领导和同事都我的良师益友,只有在这里,我才能不断学习提升,不断褪去平庸,洗净浮华,坚持立足于业务岗位之上,为实现企业价值的最大化添砖加瓦。

就后台工作来说,虽然只有短短数月,虽然从事的都是相对简单的操作,虽然一路有领导、同事的帮助和辅导,我仍能体会肩上的压力和责任。后台工作看似渺小枯燥,却关乎整个贸易的实务操作,任何一个流程的出错都会使整个业务进入搁置状态,轻则拖沓效率,重则会让部门,乃至公司背负相当经济的损失。所以,细心谨慎是后台工作必不可少的态度,每一过程都需再三琢磨,任何一步提交都要点的小心翼翼,这是对公司负责也是对部门负责的最好体现。如今,在这个市场形势变化多端的时刻,我迫切地希望自己可以快速地成长,可以尽早地为部门和公司的发展注入自己的一份力量。

三、存在不足和今后打算

数月的后台工作,让我深切地明白何谓“细节决定成败”。具化而言,无论是采购销售中对于结算单的校准,还是发票录入时对于基本信息的核对,抑或是开票过程中对于含税、不含税单价的区分,都要做到一丝不苟,严格把关。记得有一次,由于粗心大意,在录制发票的过程中,未及时把货款和税款的默认金额进行调整,只对发票总额进行了确认便予以递交,若非在之后的审核中及时退回修改,恐将造成验票上的迟延。事后,不断反省,这就是由于自己粗心大意,忽视细节所致,将求学时的坏毛病带到了工作之中,缺乏了身为职员该有的责任心和专业性。因此在今后的工作中,我将努力纠正自身的不良习惯,培养处事的条理性,不断提升职业素养,确保精确完成工作。

此外,身处贸易岗位的我对于煤炭专业知识的把握实在是捉襟见肘。受所学之限,对于煤化工的认识十分有限,即使入职后有意接触、阅读甚至强记,但繁杂的煤炭分类和指标仍让我有些应接不暇。面对供应商所给的相关指标,无法快速识别各类煤种的品味及优劣,也无法相对预测销售过程中会遇到的主要问题。因此,我必须不断丰富和积累煤炭贸易的相关知识,通过网络,书籍,报刊,快速充电,形成相关知识体系,走向专业。

再者,随着公司发展的日益国际化,以及总部结构设置的特殊性,国际贸易的快速增长已是不可避免的趋势。然受限于自身的外语水平和低频的使用率,我对于国际贸易合同的条文、陷阱无法透彻理解,涉及相关风险的规避也缺乏敏锐度,努力提高自己的英语水平也就成了当务之急。在商务英语、法律英语实务方面,必须坚持每天多学一些,多思考一些,在日积月累中,才会形成质的飞跃。

四、对所在单位的建议

公司为员工的工作、生活以及各方面的发展都提供了全面的关怀和保障,让我们在这里找了归属感,拥有了奋斗的目标。但我对公司仍存在一些小小的建议。

我希望公司可以建立一个更为完善的培训制度。针对不同层级、不同岗位要求的员工,都设置相关的辅导课程,减少新员工因摸索尝试而导致不必要的失误,也节省了寻找相关材料所需花费的时间。

半年的见习期转瞬即逝,但是它带给我的不仅是自身素养的提高,自我认识的加强,更重要的是,它为我描绘出未来发展的蓝图,给了我努力工作的信心和动力。在日后的工作中,我一定会尽自己的努力做一个出色的XXXX人:兢兢业业工作,踏踏实实做人,高速高效地完成领导布置的任务,以充分的热情,端正的态度面对每一天的挑战。同时,我也会秉承学无止境的宗旨,继续深化业务知识的学习,不断寻求岗位技能的提升,虚心求教,接受大家的批评和指正,用实际的行动为XXXX的发展做出贡献。

实用总结: 小学语文备课检查小结最新范文


自入职以来,我们一直在努力地提高自己的沟通能力,以便把工作做得更好。为了提高自己的大局意识,我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?小编特地为大家精心收集和整理了“实用总结: 小学语文备课检查小结最新范文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

在学校教导处的组织下语文组对学校语文教师进行了备课本、作文、作业批改情况的检查,现将检查情况小结如下:

一、主要优点

1、大部分教师备课态度认真,页面整洁、清楚、美观。都能按照备课考评表上的要求完成,格式完整、环节清晰。如:贺春梅、郑州老师等。

2、教师大都能提前超三课时备课,课时量充足。

3、教师批改作业都能做到全批全改,及时更正销错。

3、很多教师能结合学生实际和课堂得失,认真撰写课后反思。如栾慧清老师在教完课后及时进行深入细致的分析、思考;徐翠兰老师能针对教学中某一环节的处理过程进行记录与反思,反思内容针对性强;贺春梅老师的反思中既有总的感受,又有对某一过程的点滴评价。陈忠华老师的作文批改仔细认真,评语具有针对性;张悦老师在作业批改方面花了心思给学生盖上带有激励性语言的话,这点值得我们全体教师学习。

二、不足之处。

1、个别教案简单,没有按照备课考评表上的内容完成。

2、部分教师教学目标的确立还缺少与学生实际的结合,针对性不强。

3、个别教师上交的教案仍然存在格式问题。

4、有的教师作文批改的过于简单。

5、教师批改作业缺乏激励性的语言。

6、有的老师教学后记过于简略,三言两语,不够深入,没有起到真正的反思和促进作用,尤其是年轻的老师更应在这方面多下功夫,尽快成长起来。

以上是对本次备课检查的小结,希望老师们在今后的备课中,发扬优点,克服不足,相互学习,互相促进,提高备课的实效性,达到不断提高课堂教学效果的目的。

[总结]小学语文备课检查小结(一篇)


作为新入职不算太久的员工,我们要虚心学习,争取做得最好!为了与时俱进、跟进任务,我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训,引出规律性的东西引文。那么,自己在写述职报告时要注意些什么呢?小编收集并整理了“[总结]小学语文备课检查小结(一篇)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、备课好的方面:

1、教学计划项目齐全,可操作性强,能有效的指导教学。学生情况分析比较细致,从学生的学习习惯、智力因素、基础情况等几个方面对学生进行了有针对性的分析,有一定理论依据可操作性强。对下一步的教学有很好指导性,希望教师在教学中能结合学生实际情况展开教学,因材施教,充分尊重学生的个性,发挥学生的最大潜能。

2、教学设计层次清晰,抓住教学重难点展开教学,能注重对学生感悟能力的培养,采取多样的教学方法提高学生的朗读水平,注重语言的积累和运用。

3、备课比较充实,尤其是陆玉明,刘家寿等老师在备课中能结合本班学生实际情况调整备课,课后能针对课堂教学及时记录所思所感及课堂中的意外生成及相关反思。

4、老师的教后反思能针对课堂中遇到的问题进行深入思考,并提出自己的见解,个别老师的教后反思就是一篇小论文,闪耀着智慧的火花,体现了较高的理论水平和独特的个人见地。

二、不足及改进措施:

1、个别教师教学反思缺乏深度,形式大于内容,不能发现并反思课堂教学所出现的问题,只是寥寥数语总结一下课堂教学情况,对下一步提高课堂教学的效率没有切实的指导意义。

在今后的工作中应该加强教师的理论学习力度,组织教师深入探讨课程改革,多读有关课程改革方面的书籍和教育教学理论书籍,阅读教育教学杂志,撰写读后感,不断提高教师的理论水平。

2、教材钻研不透彻,缺乏深度,不能体现对教学重难点处理的过程和方法。在今后的工作中应该加强集体备课,强化集体备课的实效性。实行跨年级合作,深入研究课堂教学中遇到的问题。

[总结]课题研究汇报中期小结(标准示范)


作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了反馈工作质量,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么,怎么才能让写的述职报告更加全面呢?以下是小编为大家收集的“[总结]课题研究汇报中期小结(标准示范)”供您参考,希望能够帮助到大家。

课题研究报告中期小结

一年来,我校所申报的“小学语文教学内容与教材内容关系的研究”课题在区课题组的统一领导安排下,有计划、有组织、有步骤地开展研究工作,为了提高课题研究工作的实效性、针对性,促进研究与教育教学实践紧密结合,实现预定的研究目标,现将课题所开展的情况做中期报告如下:

一、做好课题的开题工作。

在区课题组的组织和支持下,我校于xx年2月成立“小学语文教学内容与教材内容关系的研究”课题研究小组与管理小组,制定了课题研究实施方案,随机抽取本校41位课题实验教师进行了教师问卷调查并做了认真细致的数据分析和文本报告,根据问卷调查,课题组进一步完善了课题研究内容和方向,再向区课题组申报,xx年3月初本课题正式立项。

二、学习。

自课题申报以来,我校课题组开展了形式多样的学习活动。

1、学习相关著作。学校课题组为全体课题组成员提供与本课题相关的著作书目,要求全体教师认真、系统学习,如王荣生教授的《语文科课程论基础》、《阅读教学设计的要诀》、叶黎明教授的《写作教学内容新论》、刘仁增老师的《文本细读》等。此外课题组还根据教师在研究过程中的问题、情况,为教师推荐教育教学网络、杂志中的好文篇目,如刘仁增老师《“语用型教学的整体框架”》、范国强老师的《语文知识教学一个合理的定位分析》等,这些文章为教师进行课题研究工作提供了理论背景和基础,同时也提升了教师素养,促进教师的专业成长。

2、外出学习。选派课题骨干教师积极参加总课题组举行的各种培训,如开题工作培训会,课题论证工作培训会,选派老师参加市进修学院举行的课题工作培训会议,倾听林斯坦副所长和徐国裕校长关于如何科学有效地开展课题工作,参加总课题组组织的赴福州仓山小学的学习培训。

3、请进培训。8月29日下午,学校邀请城厢区教师进修学校徐国裕副校长来校为全体教师作题为《课题研究的实践与思考》讲座。徐副校长就课题研究的定义、课题研究的意义以及如何选择主题、开展研究、结题等内容为参训老师们做了深入阐述。通过本场培训,全体教师更加明确开展教育教学课题工作的意义,对如何正确有效地开展课题研究也有了更深入的了解。8月30日上午,学校邀请城厢区教师进修学校教研室范国强主任来校为全体语文教师作题为《当代散文的本体特征及教学核心》讲座。范主任就散文的分类、当代散文的特征、小学语文散文的教学核心的选择与确定等内容为参训老师们做了深入的阐述,最后范主任以课文《触摸春天》的教学为老师们做了实践操作解析。通过本场培训,全体语文教师对散文有了更加深入的了解,对小学阶段如何教散文也有了更深刻的认识,这些将对教师们更加扎实有效地开展语文教学工作起指导作用。此外学校还邀请了黄喜洋等老师来我校做讲座、参加教师的课题研讨,指导我校课题工作的开展。

4、同伴交流。在所有的学习方式中,同伴之间的交流是最有效果的。我校课题组的老师除了每周一次的集体教研活动时互相交流各自心得之外,各教研组以微信群、QQ群的方式在平时的教学活动中也随时随地交流,互相学习,共同提高。

三、研讨。

1、积极参加总课题组所举行的课题研讨活动。一是选派老师参加灵川中心小学和区第一、第二实验小学、沟头小学等学校举行的语文专场课题研究集体备课活动。二是选派老师展示观摩。11月13日上午,总课题组在市第二实验小学举行课题研讨活动,我校林丽丽老师在会上展示了六年级语文《老人与海鸥》一课的教学。林老师的课堂有效地落实了课题理念,展示了我校近阶段课题研究的成效,受到与会专家与老师们的一致好评。

2、真实扎实地开展校内课题研讨活动。我校的课题研究工作与学校的校本教研工作紧密结合,教师的备课、上课、研讨、反思等等工作都紧紧围绕课题工作开展,做到课题研究与校本教研一条线而不是“两张皮”。本学期,我校每个教研组每个星期都会举行一次课题研讨,每个教研组本学期都举行一次集团级的课题研讨活动,如六年级的《为人民服务》、《卖火柴的小女孩》,三年级的《燕子》等,教研组先是围绕课题集体备课,就教学内容的选择和教学方案的设计进行了充分的研讨,再由授课老师整理、展示,受到了与会老师们的一致好评。

四、成绩

总结示范: 企业完美执法检查小结其七


作为公司的优秀员工,我们一直在提高自己的专业能力,以便可以给公司做出更好的奉献。为了对后续工作有所帮助,我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训,引出规律性的东西引文。那么,要如何写好一份值得称赞的述职报告呢?小编收集并整理了“总结示范: 企业完美执法检查小结其七”,希望对您的工作和生活有所帮助。

对于深入推进法律的贯彻落实起到明显的促进作用,省组织开展了中小企业促进法》执法检查。但执法检查作为阶段性工作已经结束。将借此会议,吸收各个专家的意见,把我中小企业做好,谢谢大家!

把我省开展《中小企业促进法》执法检查的情况总结如下:下面依照会议要求。

一。省高度重视法律的贯彻落实工作,特别是国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》下发后,为进一步提高我省《实施(中小企业促进法)方法》制定质量,促进中小企业更好更快发展。xx初,局组织七个调研组,对全省贯彻落实《中小企业促进法》情况和中小企业、非公有制经济的发展情况进行了为期一个月的广泛调研。通过调研,解到中小企业促进法》实施以来,全省各级各部门按照“积极扶持、加强引导、完善服务、依法规范、保证权益”方针,积极履行对中小企业进行知道和服务的法律职责,着力改善中小企业的发展环境,促进了全省中小企业、非公有制的快速健康发展,成为我省中小企业、非公有制经济发展最好最快的时期。

二。为增强执法检查的针对性,专题召开了省辖市局长会和全省中小企业协会会议,并邀请局部人大代表、政协委员和企业家座谈,还在中国中小企业网”上开辟了执法检查专栏,开展了网上问卷调查,公开征集对执法检查工作的意见。广泛征求各方面意见建议的基础上,提出以法律规定为准绳,对照规定检查贯彻执行情况,重点围绕五个方面进行,一是政府及有关部门在贯彻执行《中小企业促进法》过程中开展的主要工作和制定的主要政策及措施。二是为中小企业提供财政支持、设立发展基因、安排贷款贴息、建立信用担保,改善融资环境,拓宽融资渠道方面的工作情况。三是加大守业扶持,鼓励合资合作,支持技术创新,开拓市场等方面所做的工作。四是建设中小企业社会服务体系的情况。五是维护中小企业合法权益。意见得到省人大的充分肯定,中小企业普遍反映这次执法检查重点突出,针对性强,检查内容都是企业最关心、最直接、最现实的问题。

三。采取听取政府及其有关部门执法工作汇报和省人民银行等金融部门关于支持中小企业发展方面情况汇报,召开企业界座谈会,深入企业了解情况,有关职能部门查阅资料和网上征集社会各界对执法工作的意见等形式,召开了8次由各方面参加的座谈会,深入12个县(市、区)近30个中小企业、工业园区和产业集群,实地检查了中小企业促进法》贯彻实施情况。

四。坚持把学习宣传贯穿始终,紧紧围绕《中小企业促进法》规定的贯彻落实,突出抓好执法主体建设,政策支持和资金扶持及融资难、贷款难、担保难问题,以及包括企业投诉在内的服务体系建设,进一步增强了社会各界促进中小企业发展的法律意识,取得了明显效果。一是进一步增强社会各界促进中小企业发展的法律意识。二是各级政府依法对中小企业工作的领导更加有力,进一步明确了中小企业执法主体,形成了对中小企业工作的统一领导。政策支持和资金扶持力度进一步加大,年一年,省政府出台了三个政策性文件,这三个文件对进一步配套完善我省中小企业、非公有制经济的政策支持和资金扶持体系,解决中小企业发展中带有普遍性的热点难点问题。四是解决中小企业贷款难,融资难以问题取得明显效果。年全省新设立注册资金1000万元以上的担保机构32家,新增注册资金9.8亿元,省历史上担保机构发展最快、注册资金新增最多的一年。另外一点是推动中小企业服务体系建设的新进展,将中小企业服务体系建设纳入各级财政扶持范围,促进了服务体系建设新进展。目前,全省中小企业融资担保、信用评价、人才培训、信息网络、守业辅导、管理咨询、技术支持和法律政策八大服务体系建设正在按方案加速推进,以政府公共服务、非盈利性机构公益性服务和中介机构商业化服务为一体的满足中小企业基本需求的社会化服务体系正逐步建立。

优质总结:历史教学小结壹篇


自入职以来,我们学习到了很多的新知识,也认识到了自己的不足。为了更快的实现工作目标,我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“优质总结:历史教学小结壹篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一学期即将过去。本学期我继续担任七年级、八年级四个班的历史教学工作,为了提高历史教学成绩,我虚心学习,悉心研究教法,始终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。经过一个学期的努力,获取了一些珍贵的教学经验。希望能通过总结,做到扬长避短,以期在今后的工作中争取更大的进步。

本册教材是北京师范大学出版社出版的义务教育课程规范实验教科书,共五个单元(前三单元是中国现代史,后两单元是世界古代史),25课。每一单元前有单元内容概括,每一课课前有课文提示,它虽然很短,但内容却是这一单元、这一课学习中最重要的。关于课文的正文,你会发现有宋体字叙述的内容,是我们学习的主要内容;楷体字叙述的内容,是我们的阅读内容,是协助理解宋体字内容的。在课文中还安插了许多有趣的图片和地图,以和那些小框框里的想一想、说一说等,令我们对所学内容更感兴趣,引导我们去考虑更多的问题。

一学期的施教,又有了不同的收获和体验,对任课教师来说也提出了更高的要求,我的感触是很深的。现总结如下:

一、值得肯定的方面。

1、认真学习和贯彻“先学后教,当堂训练”课堂教学模式,坚持“四清”(堂堂清、人人清、日日清、月月清)发展必由之路,大面积提高教育教学质量。

2、注重研究教材。对每一篇课文在上课前都做了深入的研读,并翻查了大量的资料,力求在给学生一杯水的时候自身能够有一桶水,力求把课文上得生动有趣,学生爱听。

3、认真备课。不光是备教材,更是注重备学生。新课标的精神之一就是要突出以学生为主体。这首先就要体现在备课上,根据不同的个体设计相应的教学设计。力求做到不光要因材施教,更要因人施教,根据学生的特点去点拨引导。

4、及时、细致批改学生的作业,针对学生不同的特点给予不同的评语,使学生作业不仅仅巩固所学知识,更成为了和学生沟通的桥梁。正确引导学生,耐心解答学生遇到的问题,取得了学生的信任,成为学生的良朋好友。

5、积极参加历史教研活动,吸取其他有经验老师的教法,经常阅读学校订阅的教学杂志,深入学习教学理论,听课达10节。

6、优化课堂教学,采用多种多样的教法。如分析法、讨论法,自学、阅读等方式,使学生有自己动脑、动口、动手的能力,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。

7、充分利用各班的学习小组,进行预习检查、作业检查、订正检查、课课清等。

8、按质按量完成了本学期25课基础知识的教学。在教学过程中,突出了重点、难点,抓住基础点,讲清了重大历史事件,评析了重要历史人物,使学生通过本学期的学习掌握了从隋朝到明清的重要经济、政治、文化各方面的内容。

9、加强师生推荐,充分体现学生的主导作用。新课标精神讲到学生是学习的主体,教师是主导,教师在教学过程中要充沛认识到这一点,不光要以学生为主体,还要尊重学生,与学生进行平等的推荐对话。

10、积极推进素质教育。在教学过程中不只要让学生掌握历史知识,还要让学生对过去、现在、未来有一个具体的、理性的认识,让他们参与到历史研究中来,培养他们的健康的价值观与人生观。

以上十点,自己在教学过程中基本上是做到了。只不过在深度与广度方面可能还不够,有待于在今后的教学过程中进一步加强与改进。

二、不足之处及存在问题

1、上课时有时后会好高骛远,脱离中学历史教育实际,超出了中学生思维水平,这样不只让学生没听懂本课内容,也对学生学习历史的兴趣起到不良影响。

2、学生对本学科的学习不够重视,所以学习大部分是凭兴趣去学,不够精细,有不少是被逼去学的。今后要从提高学生学习兴趣方面着手,多向有经验的老师请教,找到更适合学生的教学方法,努力使历史科成绩更进一步的提高。

3、信口开河,节外生枝。有时候针对一个历史事件一讲就一发不可收拾,虽然学生爱听,但一节课下来教学任务没完成,重点不突出。

4、面面俱到,没有重点。上课时生怕会遗漏知识点,眉毛胡子一把捞,这样不只加重学生的学习负担,学生对于本课的内容也印象不深。

5、探究与实践课没有积极开展起来,新课标精神中是很重视探究与实践的,但在教学过程中总是找借口予以推掉。

6、后进生转化缺少耐心和方法,有待进一步改进工作方式,将后进生转化工作做细、做实、做好。

7、教育教学专著学习不够,这严重制约着自身理论水平和教育教学技能的提高,同时,集体备课、公开课等教研活动参加学习的程度不够,自身的教学的业务水平有待进一步的提升。

以上七点,是自己在教学中存在的问题和不足,在今后的教学工作中一定会改正的。

总之,在经过一个学期的历史教学,收获很多,感悟也很多。由于经验颇浅,许多地方存在不足,今后仍要不懈的努力,也希望在未来的日子里,取得更好的成果!