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一周工作报告范文

发表时间:2022-09-25

月度总结推荐: 一周工作汇报其三。

作为公司的员工,我们在工作中不能出现任何差错,这就需要我们不断专研与努力了。为了巩固以往的工作,我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《月度总结推荐: 一周工作汇报其三》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一周工作报告1

本周相对于上周来说,相对会比较繁忙一点,加之本周单位新进了一批操作工同事,尽管如此但却感觉很充实,现将本周工作做如下汇报:

每天我会做好自己的本职工作,记录单位每位人员的出勤情况,记录出车情况与使用公章与项目章情况,打印、复印部分资料,登记物品申购情况及出库情况。除了每日必做工作外,现将每日其他主要工作总结如下:

11月x日:早上整理了休假期间的工作,记录了香烟的使用情况与确认单位人员考勤情况,包括新进人员考勤,;下午大家都去新餐厅帮忙打扫卫生。

11月x日:早上帮忙打扫了餐厅卫生;下午帮电仪部打印了CAD图纸与合同;扫描合同发送于神木财务处。

11月x日:整理收拾库房;下午给新到单位的操作工同事领取了宿舍用品。11月x日:早上帮齐主任打印了200多份CAD图纸;下午统计了1号宿舍楼在住人员,记录了各宿舍所存在的问题;下午给新到单位的操作工同事领取了宿舍用品。

11月x日:早上联系市招商局、榆林市工信局的相关负责人员,准备所需资料将其发送;下午统计整理了1号宿舍楼所有问题将其汇总报与工程部维修。

11月x日:上午打印了供应部部分合同;下午主要在1号宿舍楼协助维修宿舍所存在问题的人员开门及监督避免宿舍物品丢失。

11月x日:主要打印了供应部剩余合同将其进行分类整理;下午整合了本周物品申购情况;汇总登记了本月餐补与外聘人员实际出勤情况;督促各部门填写加班记录单及部分人员签字确认本月考勤。

本周虽相对上周比较忙碌,但有许多工作还是没能及时完善,对于下周领导办公室轮值由我与刘丹负责,对于工作首先会将本月项目部人员考勤均签字确认与整理新进单位的操作工同事的考勤及时传予神木财务处;其次会完善易消耗品月报表,完善所需登记的各种表格;与此同时也需将人脸识别考勤机系统熟知;更会抽时间向工程部了解项目情况,届时如需予市招商局提供相关信息而提前做好准备。

一周工作报告2

带着激情和希望,肩负着责任和使命,我们新进人员于7月初上任。一周结束了,在办公室领导的指导和关怀下,我们办公室全体成员众志成城,圆满的完成了本周的任务。

扩展阅读

[推荐总结] 一周工作报告 月度范文精选


作为公司的员工,我们只有在工作中寻找乐趣,才可以把工作推动到极致。为了反馈工作质量,我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训,引出规律性的东西引文。那么如何写好我们需要的述职报告呢?下面是小编精心为您整理的“[推荐总结] 一周工作报告 月度范文精选”,希望对您的工作和生活有所帮助。

其实,自从我来到这个公司,很多领导都告诉我们不要抱怨,不要抱怨。确实,这份工作是我自己选择的,这个岗位也是自己争取的,我能在我自己喜欢的岗位上工作,这些我都非常高兴,而且我喜欢这份工作。一些同学有时问我,你的工作怎么样?我说,有时累点,但是挺有意思的。

但是,一件事,让我感觉到自己需要努力的还有很多。涂敷车间的A#,B#是在一间大厂房里面,中间有彩钢板隔开的参观通道,设计尺寸的时候整间厂房的宽度是两条线的设备宽度加上中间的参观通道宽度,还有余mm的调整余量,但是实际情况是装饰公司把中间的参观通道建的偏了500mm,这使的两条负极涂敷线车间一个宽,一个窄。加上墙上的日光灯以及消防栓所占的空间,设备安装后的调整有些困难,这该怎么办呢?袁工,韩国人,设备安装公司的老总都在量尺寸想办法,而我脑海里面冒出一个想法:为什么当初建参观通道的时候不能建正好居中呢?而且我一直在为这个问题而纠结。

当下班的时候我在想,我想的东西根本没用,已经发生了的事情已经发生了,无法改变了,我们能做的而且是必须做的是想尽各种办法把各种问题解决。抱怨是没用的,即使嘴上没说。最后的解决方案是安装设备的时候,先把日光灯摘了,等设备安装好了之后再选择合适位置安装日光灯。

[精选总结]一周工作报告范文


自入职以来,我们一直在努力地提高自己的沟通能力,以便把工作做得更好。为了反馈工作质量,现在到了我们下笔向领导写述职报告的时候了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的“[精选总结]一周工作报告范文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

a。针对工作中的不足进行改进

b。对人事专业更深入的学习

c。针对工作中出现不顺利的问题,理清思路重新整理

自己也通过一些人事书籍及网络,对人事工作有了简单的了解和认识,并会在以后的工作和生活中继续不断学习,争取得到更大的提高,以提高工作效率。

一周工作报告7

通过本周的学习让我们更加加深了对润滑课件以及基础知识的掌握。同时呢对客户进行了一个整体的拜访,在拜访过程中有针对性的对客情进行了了解,以及客户的需求;我们也根据拜访的结果以及以往的经验总结出了一些抗拒点,针对这些抗拒点反复讨论给出了比较满意的答案;还针对风场的区域及规模还有它们隶属于那个集团公司进行了汇总,避免了以后做业务的盲目性;总体感觉这周收获挺多。

在下周的工作中我自己所定的目标是根据经理所划分的风场,进行实地拜访;去跟现场人员多沟通,了解现场的情况。以及风机的润滑现状和风机的结构和构造,在使用润滑油方面的一个大致行情,每次回来之后进行一个大的汇总和总结。还有就是对产品知识手册和所有课件继续掌握继续学习,因为温故而知新,在每看一次都能学到新的东西;继续掌握和学习销售技巧方面的知识。

在下周工作中我的建议是多跑跑市场,在空闲的时间部门也可以培训一下销售技巧方面的知识,比如礼仪、礼节、开场白等。还有有针对性的讨论一下客户的心理,比如通过客户的一个手势,一个眼神等来判断出他大概在想什么。大概就这些,具体的还听领导安排。

一周工作报告8

不管是参加实习工作一周的时间,还是在此岗位已经工作很久的时间,要对一周的工作进行工作总结报告,都要从工作中的点滴出发,仅供阅览:

经过一个星期的见习,让我对医院里面的设施、住院程序有了初步的了解,对临床的实际操作也有更深一步的印象。

起初,我们带着一份希冀和一份茫然来到了县中医院,开始了我们的见习生涯。(因为学校没有附属医院,所以我们的见习安排有一点不公平,但我们也只能坦然接受。)于是我们的身份将从一名学生变成了一个见习护士,环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学、转变为医生、护士、病人…幸运的是、我们很快就适应过来了。

我们班分为八个小组,每个组有九个成员,每天由组长带领我们分别在不同的科室轮转见习。我们见习的第一个科室是在外科,我们赶在七点半左右进入科室,穿戴好工作服…等待医生、护士的交班程序。老师先是叫我们进入治疗室看她们加药、配药,然后在八点进入办公室听医生、护士进行交班,让我们了解了交班的大致内容:24h病人出入院情况,告病危病人的情况、手术病人的情况(包括治疗效果、严密监测病情、生命体征、记录24h出入液量…)普通住院病人的情况…交完班之后,我们分别跟着带教老师去给病人输液,在这个过程中,我们看到了老师规范的操作技术、麻利的动作、娴熟的操作…这无形中给了我很大压力,在老师面前显得自己如此渺小,什么操作都不能主动去做,只能做一名旁观者。不过、我在暗自下决心,一定要勤于动手、把自己的操作练得像我们的老师那样娴熟、规范…第二天我轮转到内科见习,首先,老师让我们进入科室都要戴上口罩,(我们知道,内科传染病患者较常见,要特别注意保护好自己)这里的老师都很好。老师一边操作一边给我们解释这样做的理由,并介绍我们认识不同病种的患者,让我们多一些关怀给患者,毕竟他们都不容易。我们也很感激老师尽量把简单的操作给我们动手去做。老师特意挑选了一位病人,他的血管又粗、直且富有弹性(很好进针的血管)给我注射,那一刻的心情是激动的,很感谢老师给了我动手操作的机会,但激动的同时却又是复杂的,很担心自己打不中,害怕给病人斥责,但老师给了我勇气、她鼓励我不要紧张、大胆一点…可是结果还是让老师失望了,双手在不停地颤抖,我把病人的的血管穿破了,(虽然老师给的的条件是那么优异)给病人带来一定的疼痛,好在叔叔态度和蔼,他没有责怪我,但是心里依然很难受,良心在受到谴责…老师亦很耐心,给我解释失败的原理,并让我自己总结经验教训。老师,让我知道错误的根源而不是训斥。但我还是在责备着自己,都是自己没有好好去复习以前学过的知识,没有在课后自己多去动手操作,没有理论与实践相鉴别,没有领悟出哪种进针手法才适合自己操作,没有掌握好进针角度…但今后,我会努力的、谢谢老师…这些经历,会为我起到一个引导的作用,我开始了自我思路的反省,希望我可以重新拾回那一份遗失的信心,找到工作的激情。不管多苦多累、只要心里舒服,我就可以开心地度过每一天!第四天我们轮转到儿科,在这里我们见到了儿科护士给患儿打留置针、头皮针的技术是那么精湛,我们以后只有多学多练,才能胜任这份工作…

在未来的日子里,我们要将在校学习的理论真正应用到临床,然后在病人身上操作,要真正地透过症状看到疾病的本质,就是:明确地使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。

在临床上,我也真正体会到了患者被疾病所折磨的痛苦,又是万般的无奈,而作为医护人员的我们又该如何帮助病人减轻疾病的痛苦?首先,我们要学会如何病人去交流、沟通,让语言去抚摸病人心灵的创伤,让微笑的面孔为病人服务、让他们感到温暖,以规范化和无菌操作给病人服务、让他们减少感染的机会…

虽然见习时间只有5天,这是一个适应的过程,很多不足之处需要改进;这是学习的过程,很多观念亦要得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己可以克服前进的阻碍。这只是一次见习,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己严格要求,才会有所收获。接下来的实习又是一个挑战,亦是一种机遇,我们要好~把握这个机遇!

一周工作报告9

一、踏实的工作态度:一周来,我坚持工作踏实,任劳任怨,自觉维护公司企业形象,妥善地做好本职工作,尽量避免工作中出现任何纰漏。

行政文员是属于服务性质的工作,且比较繁杂。

(1)每天我都认真做好各项服务工作,以保障业务部、单证部、船务部、财务部及设计部门工作的正常开展。

(2)文员日常的工作内容比较琐碎,需要细心、谨慎,且不能疏忽大意,更不能马虎潦草。

(3)在行政部经理MAY的指导下,建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里,一项一项的去完成,以免出现遗漏现象。

二、尽心尽责,做好行政人事工作:认真做好本职工作和日常事务性工作,协助领导保持良好的工作秩序和工作环境,使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤服务工作,让领导和同事们避免后顾之忧,在部门经理的直接领导下,积极、主动的做好本部门日常内务工作。

1、日常接待工作:接打电话时,使用文明语言,说话和气、热情,礼貌地接待工厂及国外客户来访人员,对于遇到相关问题来咨询或者要求帮助的人员,我都会尽我所知给予解答或及时转达相关领导给予解决。

2、物资管理工作:制定公司日常办公用品购入和领用表,做好物资的领用管理,根据部门领用情况,进行领用登记。

3、文件管理工作:根据工作需要,随时制作各类表格、文档等,同时完成各部门交待打印、扫描、复印的文件等,对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达。

4、人事档案管理工作:将在职员工和离职员工档案进行分类存档,并做扫描电子存档,新员工评定表按年度排序装订成册保存等。

5、招聘工作:查收邮件阅读简历,预约安排应聘人员进行经理面试以及总经理复试。

6、商务会议及展会行程安排工作:制定出差计划表,预订国内、国际机票和酒店,确保出差人员的行程正常进行。

7、财务工作:办公用品费用、快递费用的核对及申请,机票、酒店费用的支付,确保及时支付相关合作公司的月结费用。

8、快递工作:做好国内国际寄件登记和签收递交工作,定期上DHL、ARAMEX网站跟踪查询客户签收情况,如发现有不正常的快件,及时反应到对外业务人员和相关领导。

9、协助工作:协助部门经理做好公司季度及年度活动的组织和安排工作,以及搞好公司企业文化的宣传活动。

一周工作报告10

一名保安部人员,以本人所看管的公司区域和物品安全防范为己任,认真做好每一项工作。为在新一年里将工作做得更好,现就本周在公司工作期间的工作情况总结如下:

1、服从上级领导。作为公司的一名保安人员,服从领导、顾全大局,坚守岗位,认真对待自己所做的工作。

2、遵章守纪,注重礼貌礼节。遵章守纪是合格员工的基本要求,是各项工作顺利开展的前提。因此在工作中以遵章守纪为荣,并以实际行动,严格遵守公司的劳动纪律。

3、正确树立服务意识。目前,社会上部分人对保安从业人员有某种偏见,这多少给工作带来一些困扰,因此,作为保安员我能够正确对待,树立严谨、认真的服务意识,为公司的安全防范尽己之责,将本职工作做好。

4、不断学习进取,提高业务水平。要想做好保安工作,必须熟练掌握保安工作的职责、要求和工作内容。我一是通过书籍学习保安工作应有的工作内容和要求;二是经过公司外派到消防培训单位参加消防资格培训,并取得优异的成绩,从而大大提高消防技能;三是认真按照领导的要求去做,认真履行职责。通过各种方式的学习充实自己,使工作能力有所提高。

5、存在的不足和今后的努力方向。回顾这周来的工作,在取得成绩的同时,我们也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在:一是我们的工作方法还有待进一步的创新和改进;二是工作上还存在一些不如人意的地方;三是我们的业务水平还有待提高。所有这些,我们将在今后的工作中痛下决心,加以克服和改进,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

今后的工作要求将会更高,难度将会更大,这就对我们的工作提出了新的更高的要求。我一定正视现实,承认困难,但不畏困难。我将迎难而上,做好工作。我将继续遵从公司领导的安排,踏实、认真地做好自己的工作,努力确保所管辖区域内的财产、物品平安。同时,在工作中尊重他人、积极沟通、尽职尽责、加强巡逻,为自己所防范区域的安全而继续努力工作。

[精选总结]一周的小结怎么写


自来到公司的那一天起,我们就又在努力专研,争取做得最好。为了让下一阶段工作开展有序,我们是时候静下心来好好写写述职报告了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么,要如何写好一份值得称赞的述职报告呢?以下是小编为大家收集的“[精选总结]一周的小结怎么写”欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

这一周格外漫长,原因之一是因这周连续上了八天的班,而身体早已适应了五天工作制;原因之二是感觉班主任工作很累。班里的小事不断,如S丢失了五十元和餐卡,P借的地球仪被几个男生弄坏(已偿还),L在教室里与G的玩笑开过了头,几乎一天一件事,班里存在的最大问题是开学一个月多了,课堂秩序仍然不好,与十二班比较,课堂上不知如何听课的学生较多,用有的老师说是没有进入状态。课间纪律较差,课前几分钟有的学生不能作好上课准备。星期五我观察了一天,感到学生状态不理想,后几周我要重点抓这件事。

附近班学生的学习习惯大多好于我的班,这一周母亲接送孩子,我把更多的时间投入在管理上,每天早来晚走,仍然感到管理好这届学生之难,班里的调皮学生比较多,总感觉自己摸不清班级的脉搏,或者说想不出良策使班级尽快形成好的学风。每天不停地琢磨着这群学生也没有想出好办法,大脑却有点昏昏沉沉的,晚上回家倒头就睡。早上也懒得晨练,半个月不跑步的结果是腰有时隐隐作疼,看来晨练还要坚持下去。

班里存在的问题很明显,但进步也是有的,如课间操的质量有所进步。卫生委员比较负责,因打扫卫生而迟到的现象减少了。

想用班规来管理班级,因杂七杂八的事一周来仍然没有制订出合适的班级管理制度,下周要尽快。

这两天上网向有经验的班主任们学习治班艺术。欣赏的一句话是:遇强则强。不希望自己被学生打倒。

月度总结推荐: 工作汇报其三


自入职的那天起,我们就掌握了一些基本技能,到现在已经娴熟至极了,但还是要继续努力。为了反馈工作质量,我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告对自身所负责的组织或者部门的回顾与总结。那么如何写好我们需要的述职报告呢?下面是小编为大家整理的“月度总结推荐: 工作汇报其三”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、课题提出的背景

留守儿童一走进我们的视野,就带有巨大的冲击力。

首先是数字上的庞大惊人。20xx年第五次全国人口普查资料0.95%。抽样数据,推算出当年十四岁及以下留守儿童的数量约2290.45万人,其中农村留守儿童达到1981万人。20xx年5月23日,首届“中国农村留守儿童社会支援行动研讨会”公布的中国农村留守儿童数量是近20xx万人。

其次是极端个案的群体亮相。监护人的缺失,导致留守儿童存在诸多安全隐患。许多留守儿童患病不能及时得到医治,溺水、触电、车祸等意外伤亡事件屡见不鲜,许多留守儿童还成为不法分子侵害的目标,绑架、拐卖案件时有发生。

再次是暴露的问题触目惊心。大量的留守儿童与父母处在一种天各一方的极不人道的亲子关系模式里,由于缺乏来自父母的亲情呵护与家庭教育和监管,许多儿童过早地承受着成人社会的各种压力,在思想道德、心理健康等方面出现严重问题。曾有权威媒体在公开的消息中说,全国的刑事犯罪中,有20%的青少年犯罪来自留守家庭。

可以说,无数农村留守儿童正有意无意地成为一个家庭、一个地方、一个时代经济发展的牺牲品。面对着数以千万计孩子被忽略的人生春天,试问:我们的经济发展是否漏算了一代农村儿童的代价?正如相关专家所说,农村留守儿童问题是中国特定历史时期的状况造成的,是社会转型中的成本和代价,这个成本和代价需要政府、社会来共同承担,而不是独靠农民自己来扛。关注留守孩子的健康成长,就是关注祖国的前途未来。切实关注和解决中国农村留守孩子问题,既关系到这些孩子的健康成长,又关系到农村人口的整体素质,更关系到我们这个社会的和谐和可持续发展。

仙居是荆门一个偏远山乡。全乡幅员面积15平方公里,辖4个社区、20个行政村,总人口3.2万人,其中农业人口2.8万人。全乡现有中小学5所,小学教学班28个,中学教学班15个;全乡中小学在校学生1795人,其中小学生948名,初中生847名。全镇2.5万劳动力常年在外务工达1.2万人次以上,农村留守儿童(含学龄前儿童)总数达600多人。

改革开放以来,随着市场经济的快速发展,外出务工队伍在不断扩大,每年外出务工人口已超过全乡总人口的28%,约占1.5万人,这些打工族的子女留守在家乡农村,由爷爷奶奶或其他亲戚朋友看管,给家庭教育、学校教育以及青少年健康成长都带来了很多问题,如何解决这些问题已迫在眉捷。我校20xx年12月被荆门市授予“示范家长学校”称号,20xx年5月,仙居中心小学成立了“留守儿童之家”。为了全面掌握我校“留守儿童”的教育现状,找准他们身上存在的问题及原因,为教育这些“留守儿童”寻求策略措施,我们提出了《农村留守儿童心理健康教育研究》课题。

二、国内同类课题研究综述

20xx年5月,教育部召开了中国农村留守学生问题研讨会。在此前后,中央教科所、江苏、河南等地的一些专家学者,对农村留守学生的一般问题进行了研究。20xx年5月,全国妇联等单位组织召开了“中国农村留守学生的基本情况和他们面临的严重困难和问题”研讨会,在呼吁社会各界积极关爱农村留守学生方面产生了较大影响。我们欣喜地看到,从中央到地方,各级党委政府、社会团体关爱农村留守儿童的活动日渐升温,党和政府的高度重视,进而引起学术界、文艺界及媒体对农村留守孩子问题的高度关注。20xx年春晚农民工孩子一句“同是祖国花,同是中国娃!”唱出了多少留守孩子含泪的梦想与企盼!一部以关爱留守孩子为题材的公益影片《留守孩子》公开上映,感动了众多观众,引起强烈的社会反响。影片中出现的“留守孩子之家”的感人场面也很快得以从影片中走下来,来到全国许多农村留守孩子的现实生活中。长篇报告文学《农村留守孩子,中国跨世纪之痛》、《伤村:中国农村留守儿童忧思录》、《世纪之痛:直击农村留守儿童生存难题》以及长篇小说《空巢》、《守望》、《当着落叶纷飞》等相继出版,农村留守儿童作为一个新的富有中国特色的社会现象,正在向我们走来……

三、课题研究的目标

——通过实验,探索出仙居乡区域农村中小学对留守学生教育的方法、途径,不断强化教师的教育管理手段,不断提高学校的管理水平,不断深化学校的教育工作。

——通过实验,落实以人为本的思想,创设良好的教育环境,教育留守学生自主、自信、自尊、自强。培养留守学生的创造能力、生存能力,为终生发展打下坚实的基础。

——通过实验,切实减轻家长负担,构建和谐的教育环境,办让人民满意的教育,为和谐社会的创建贡献力量。

——通过实验,抚平留守学生残缺的家庭感、亲情感,完善我校的德育工作。

四、课题研究的主要内容

1、现状调查研究

通过调查,了解仙居乡区域当前农村中小学留守学生品德、学习、生活现状:了解当前农村中小学教师对留守学生教育的认识和方法;了解留守学生家长对留守学生当前教育现状的评价及期待。

2、原因分析研究

(1)分析留守学生不良品德、学习、生活现象形成的原因。(2)分析留守学生良好品德、学习、生活现象形成的原因。(3)分析对留守学生品德、学习、生活教育产生影响的若干因素。(4)分析当前广大农村中小学教师对留守学生品德学习生活教育的认识及所采用的方法。(5)分析教师自身师德及业务水平对留守学生品德、学习、生活教育产生的影响。(6)分析家长及监护人自身文化素养对留守学生品德、学习、生活教育产生的影响。(7)分析社会环境对留守学生品德、学习、生活教育产生的影响。

3、个案研究

(1)对品学都存在问题的留守学生进行个案分析研究。

(2)对品学兼优的留守学生进行个案分析研究。

(3)通过对比以上两种留守学生进行个案分析研究。

4、对策研究

在上述研究的基础上,总结已有的经验,指出当前农村中小学留守学生品德、学习、生活教育中存在的问题,提出相应的改进建议,记录实验中的各种情况及数据,进行数据统计与分析,不断总结,为今后的留守学生品德、学习、生活教育方案的形成提供参考。

五、课题研究的方法及对象

(一)研究方法设计

本研究以教育理论、学生心理学理论为研究基础,探求影响留守学生品德、学习、生活教育的种种因素和改进办法。搜集资料综合采用观察法、调查法、实验法、文献法和个案研究法等。整理资料采用教育统计法、枚举证明的分析方法等。

具体说来,本课题针对调查出的留守学生不良品德学习生活等方面的教育问题采取以下几点实验方法:

1、建立留守学生个人档案,掌握其个人情况。

2、创建“留守儿童之家”,真情关爱,活动上优先安排,学习上优先辅导,生活上优先照顾,定期对留守学生进行心理健康教育。

3、实施教职工结对帮扶留守学生制度。

4、设立亲情热线,班主任定期与留守学生父母及监护人进行交流与沟通。

5、优化“家长学校”管理,定期对留守学生监护人进行培训与指导。

(二)课题研究对象

这次调查共选取了我校12个教学班进行,共有在校生556人,其中留守儿童102人,留守儿童占的比例为18.34%。留守儿童中男生人数为57人,女生为45人,

研究对象留守情况调查统计如下:父母一方在家有47人; 父母双方都不在家有55人。 与爷(外爷)奶(外奶)生活的有68人 与姑姨等亲属生活的有34 人。

研究对象留守情况调查统计分析:

从统计表的数据中,我们发现:父母双方都不在家的留守儿童人数居多。其中与爷(外爷)奶(外奶)生活的留守儿童占多数,占该类的66.6%。父母有一方在家的留守儿童人数较少。其中留母亲在家看护的占多数,占该类的75%。留父亲在家看护的较少,可以看出,父母单方在外地务工的家庭中,多以孩子的父亲为主。从留守儿童的性别统计中,我们发现,父母一方在家的留守儿童,男同学居多;父母双方都不在家的留守儿童,女同学居多;反应出父母在外地务工的心里:“把女孩子留给间接监护人照看父母比较放心”。但这只是相对而言的。

六、研究过程、方法及结果

1、调查仙居中心小学留守儿童基本状况。

(1)调查仙居中心小学留守儿童各年级的分布情况。

一年级9人; 二年级11人;三年级18人; 四年级19人; 五年级21人; 六年级24人。

仙居中心小学共有留守学生共102人,占总学生人数的18.34%。从各年级留守儿童的人数上看,留守儿童在中高年级人数居多,占中高年级学生总数的近40%,特别是六年级学生留守人数最多,留守率高达34.7%。从性别上调查发现102名留守儿童中,男生人数要高于女生人数。除四年级外,其他各年级男生人数都略高于女生人数,六年级男女生人数差距较大,男生比女生高出11人,近女生的50%。

(2)调查仙居小学留守儿童父母外出务工情况。

从调查统计的信息中我们发现:仙居小学留守儿童父母一方外出务工的共47人,少于父母双方外出人数,父母外出务工的留守儿童有55人。五六年级留守儿童父母外出务工的最多,其次是三四年级,一二年级的人数最少。可见,父母外出务工情况与孩子的年龄成正比。留守儿童年龄偏大的,父母外出务工的人数较多。父母在外出务工前,充分考虑了孩子是否可以不需要直接监护人监护而照顾好自己的问题。

(3)调查仙居小学留守儿童家庭教育状况。家庭对教育的认识:认为学习重要占34%;认为读书没有多大的用场占16%;认为读书主要是父母尽义务为子女混文凭占37.5%;认为顺其自然占12.5%。 直接监护人教育 对学习要求严格占35.6%;无时间顾及占47.8%;任其自由发展占16.6%。 隔代监护人教育 76%认为是迫不得已;重养不重教占73.3%;重教而力不从心占26.7%。

(4)调查仙居小学留守儿童学习现状。 为了更真实的了解仙居小学留守儿童学习状况,掌握第一手原始材料,我们通过家访、个别座谈、课堂观察、作业检查、学科成绩测试、问卷调查等方式,对全校留守儿童的学习状况进行了调查。并将调查的具体信息统计如下:

学习优秀的有24人;良好的有12人;中等的有22人; 较差的有44 人。从调查数据可以看出,仙居小学留守儿童学习状况存在一个较为突出的问题就是呈现出明显的两级分化的趋势。学习状况在良好和中等档次的人数仅占留守儿童总人数的30%,而且这种现象在三、五、六年级的留守儿童中表现最为明显。从各年级留守儿童学习习惯状况的人数上做进一步分析,发现中高年级留守儿童在学习上两级分化现象严重,三、六年级学习状况较差的人数最多。

2、抽样调查家庭教育对留守儿童学习的影响。

(1)查找课题研究典型,选取研究样本。

我们在中小学各年级留守儿童中分性别、学习状况(校内、校外)、家庭监护状况等因素,选取学习状况优秀、中等和较差的留守儿童(抽样50名)进行深入调查。

(2)编制农村中小学留守儿童调查问卷。

根据我们在调查中掌握的第一手材料,参考课题的调查问卷资料和我们在调查中掌握的农村留守儿童的基本情况,分别从临时监护人文化程度及对教育的意识、留守儿童的学习习惯和自己的期望(包括生活期望、学习期望和心理期望三方面)三个板块来设计调查问卷的题目,以选择和判断题型为主,适合所有留守儿童的调查。

(3)对研究样本(抽样50名)进行问卷调查。

我们对临时监护人文化程度进行分类统计,可以看出留守儿童临时监护的文化程度普遍偏低,半文盲人数占总数的31%,小学文化程度的占28%,主要是祖父母。这类监护人基本无法指导学生的家庭学习。从学习习惯看,监护人的学历越高,优秀学生占的比率就越高,反之则相反。因此,监护人的学历高低直接影响到留守儿童的家庭教育和学习习惯养成。

父母外出情况对留守儿童习惯状况的影响。

从统计中可以看出父母双方都外出的留守儿童的习惯状况明显比父母只有一方外出的留守儿童的习惯状况差。前者的优秀学生率仅有18%,而较差学生率却达到46%。后者优秀学生率达46%,较差学生率为27%。在深入的调查中我们课题组成员都有同感,父母在不在孩子的身边生活,对孩子生活、交往和情感尤其是学习方面都有很大的影响。

留守儿童与非留守儿童学习兴趣与态度比较。

调查结果分析:在学习兴趣方面,双亲留守儿童比“爸爸一人外出”打工儿童低,但比“妈妈一人外出”打工儿童高。相对而言,“妈妈一人外出”打工家庭的儿童学习兴趣最弱。此类留守儿童教育与发展应当引起人们更多关注。

留守儿童与非留守儿童自我意识比较。

大部分农村留守儿童认为“很了解自己”,只有4.1%不能很好地了解自己,这说明儿童总体上具有清晰的自我认识。但相比之下,留守儿童自我了解的程度不如非留守儿童。超过一半(56.1%)的孩子“很自信”,39.7%的孩子不能确定自己是否自信,4.2%的孩子感到“不自信”。同时,近一半教师(47.6%)认为留守儿童的自信心要比非留守儿童差一些。这说明,在农村留守儿童中,尽管有相当多的孩子对自己充满信心,但仍有接近一半(43.9)的孩子缺乏自信心。同时,19%的孩子有自责倾向,喜欢责备自己。这反映了农村儿童较严重的自责倾向。

留守儿童与非留守儿童人际关系比较。

在留守儿童中,接近70%的孩子有“很多朋友”,拥有良好的人际关系,另外34.1%的孩子则没有这种密切的人际关系;一半以上的孩子能在新的环境中很好地与人相处,具备适应社会环境的能力。相比之下,留守儿童的人际关系比非留守儿童稍差。在“有很多朋友”方面,留守儿童少于非留守儿童;在“不信任别人”方面,留守儿童的比例更高。需要指出的是:少数儿童(包括留守与非留守儿童)对社会和他人信任缺失可能与其家庭环境和社会支持有关。

留守儿童与非留守儿童情绪情感比较。

大部分农村孩子在生活中有足够安全感和幸福感。1/3左右的农村留守儿童缺乏足够安全感和幸福感,其中4%左右的孩子没有安全感和幸福感(分别为4.1%和4.8%)。相对而言,留守儿童的安全感和幸福感比非留守儿童要差得多。14.5%的留守儿童具有较强的孤独感;12.0%的留守儿童经常感到恐惧;6.8%的留守儿童有抑郁倾向,“觉得做什么都没有意思”;22.7%的孩子有过敏倾向,“对一点小事都很敏感”。总之,留守儿童的孤独感、恐惧感和抑郁感都要比非留守儿童高。

教师问卷显示:46.4%的教师认为留守儿童的抵触情绪比非留守儿童要强一些。总体来看,部分留守儿童存在比较严重的消极情感。

留守儿童与非留守儿童行为问题比较。

农村留守儿童中近1/5的孩子比较冲动,情绪不稳定,缺乏自我控制力,超过6%的孩子具有较强的敌对性,“经常想大喊、打骂人、摔东西”。相比之下,留守儿童的自我控制力较低,与“父母都在家”的孩子以及“爸爸一人外出”打工的孩子相比,双亲留守儿童在某些行为问题上更为突出。他们的自我控制能力较弱,做事不能控制自己。对监护人的问卷调查显示:双亲留守儿童比那些“父母都在家”的孩子、“爸爸一方外出”打工的孩子更可能经常与人打架;双亲留守儿童比“父母都在家”的孩子、“妈妈一方外出”打工的孩子更可能有撒谎问题。可见,在行为问题方面,双亲留守儿童更加值得人们关注。课题组访谈发现,很多教师和校长反映父母双方外出的留守儿童在打架斗殴、迷恋上网、小偷小摸等方面比较明显。这些孩子的教育是学校“老大难”问题。

热搜总结: 一周工作报告其七


自入职那天起,我们就做好了打长久攻坚战的准备,要把工作做好做全面!为了更快的实现工作目标,我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告是向上级反映,从而回答是否称职的一种应用文书。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《热搜总结: 一周工作报告其七》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

1、今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习,要多与大家进行协调、沟通,从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短,提高自身的工作水平。

2、必须提高工作质量,要具备强烈的事业心、高度的责任感。在每一件事情做完以后,要进行思考、总结,真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。

3、爱岗敬业,勤劳奉献,不能为工作而工作,在日常工作中要主动出击而不是被动应付,要积极主动开展工作,摈弃浮躁等待的心态,善谋实干,肯干事,敢干事,能干事,会干事。

4、要把理论和实践相结合,在实践中不断学习和改变理论上的不足。努力适应学习生向社会的角色转换。

一周工作报告3

盼望已久的定岗终于尘埃落定,分到自己的岗位并工作一周有余,真正的职业人生涯才真正的开始。作为一名刚刚踏入社会的新人来说,我还是一名职场菜鸟,每天的想法都在变化,唯一永远不改变是不停的改变。增强人际交流的技巧,学习适合自己融入团队的工作方法,去掉不符合实际的各种目标?

从12月x日到现在,我一直跟着袁中袁师傅在五期甲电极涂敷车间学习,五期甲涂敷车间的设备安装工作刚刚开始,主要工作是涂敷车间的划线定位,到新设备的接收以及合理放置,看似简单的工作。对我这个新人来说,实际操作起来都很不熟练,不过我一直在学习。通过最近的工作,我学到了很多。

月度总结精选: 一周的小结之四


作为公司的一员,我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了下一阶段工作顺利开展,现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“月度总结精选: 一周的小结之四”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

9月3号,天气很好,我们很早就起床收拾东西,然后把沉重的行李袋搬下去,顶岗实习一周小结。车来了,满满的全是行李。因为晕车,所以很不舒服。觉得学校好贴心啊,分发了各种药品,治感冒的、拉肚子的、消炎的、提神的、润喉咙的。对实习学校不很了解,对一切充满期待……

9月4号,上午实习学校领导给我们开了个小会,我见到了我的教学师父姚伟娜老师和班级管理师父陈彦辉老师。他们很年轻、很热情、很活泼。

姚伟娜师父说希望我尽快融入状态,掌握技巧,好接课以减轻老师负担。这表示我会有上讲台讲课的机会,但同时也是我压力山大的原因。我很怕讲不好,毕竟经验很少,又很容易紧张。但,我会尽力。

明天去听老师的课,很感谢师父告诉我要注意哪些地方。期待明天,期待有收获的自己。

9月5号,姚伟娜师父的姥爷今天生日,八十多岁了,身体还很康健。师父带我去给他老人家祝寿。师父的家人和师父一样热情,后来回到师傅家中小憩,师父的家很温馨,师父说她儿子喜欢漂亮阿姨,肯定会喜欢我,师父在夸我漂亮。我觉得师父在慢慢接受我,这让我感觉很舒服。

9月6号,今天第一次到实习班级去看,二年一班,坐在最后一排的一些小男生问我一些数学题或物理题,非专业的题目,但是不能推辞,只好很耐心的看题。快到教师节了,他们问我“教师节快乐怎么说啊老师?”“happyteachers`day”“老师我们知道,哈哈哈哈”所以我觉得他们是希望得到新老师的注意和喜欢,或者他们是在跟我闹着玩,实习总结《顶岗实习一周小结》。觉得他们好可爱啊。

刚到这里不久,我和另外三个刚认识不久的同学,有种背井离乡的孤寂感,所以我们紧紧抓住彼此获取温暖,相依为命。我们每天六点起床匆匆吃过早点便赶往学校,我们做各种可以让师父们喜欢我们的劳动,我们也很开心,因为师父们确实慢慢开始喜欢我们。但我们依然小心翼翼,直到蔡老师来看我们,才觉得有了安慰一样,回来时我是一路高歌回来的,因为真心开心。

比较幸运的是在第一周里我就试讲了一节课,意料之中有很多不足的地方。这要感谢我的师父姚伟娜和宋敏老师给我机会。姚伟娜师父给我很多建议和指导,很诚恳地,这是我最感谢的地方。姚伟娜师父的儿子生病了一直哭着要妈妈,师父还是坚持听我的试讲课,这让我很感动。

备课之前一定要仔细看教材,这是第一次试讲得到的教训。因为我漏掉一个细节。同时要照顾学生的情绪,在同学们很积极地回答问题时不要毫无预警的打断他们。因为这会打消他们的积极性。要多鼓励学生在他们积极举手的时候。

9月9号晚上陈彦辉师父给我带来八宝粥,百般推辞不掉,就拿了一罐,希望这样做陈彦辉师父不会生气,很感谢陈彦辉师父。第二天是教师节,我们几个买了仙人球植物小盆栽送给自己的师父,希望明天师父们会喜欢。

这一周很累,但也开心着体验着新生活。期待有意义的每个明天。

总结示范: 小学值周周记300字:领导一周小结


作为公司的员工,我们要有加强学习,勇于实践的决心。为了提高自己的大局意识,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么,怎么才能让写的述职报告更加全面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“总结示范: 小学值周周记300字:领导一周小结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

通过这四天的值周,发现学校还存在五大陋习:校服、校牌、红领巾的佩戴不够全面,课间操不够整齐,眼保健操有人没做好,早餐浪费不少,环境卫生不够好。

先来说说校服校牌及红领巾的佩戴,全校大约只有75%的穿了校服,大部分的没有系红领巾,有的只是带了红领巾标志,甚至还有的同学还会欺骗值周生,还有的一口气就冲过去了,甚至还撞人,课间操时队伍不够整齐,有的班人数不够,还有说话的,有些动作不到位。

眼保健操有的没有闭眼,有的甚至没有做,还有些同学在吵闹。显得不安静。

早餐浪费现象很严重,有的同学还把早餐乱扔,即浪费了粮食又破坏了卫生。

最后就是整个校园环境卫生保持得不够好,有的清扫不够彻底,随处可见纸张等垃圾。

总之,我发现学校的陋习还真不少,希望同学们能改改。