第三人称的个人事迹材料|第三人称的个人事迹材料(热门十六篇)
发表时间：2020-01-12第三人称的个人事迹材料(热门十六篇)。
<一> 第三人称的个人事迹材料
该生责任心强、诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。学习方面，学习目的明确，基础知识掌握扎实，成绩优良，不断发挥自身的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。英语具备一定的听说读写能力，精通朝语，计算机操作技能高，能够熟练操作office办公系统软件和Photoshop、flash、cool—edit等软件。
担任专业实习负责人工作，认真负责，沟通能力强，积极与实习单位沟通，帮助同学解决问题，具有较强的组织能力强和协调能力，收到实习单位、指导教师和同学的一致好评。生活中，严于律已，宽以待人，群众基础好。综上，该生是一位值得信赖的优秀大学生。
<二> 第三人称的个人事迹材料
我推荐并支持成都信息工程学院的同学参加由团中央、全国学联主办，中国青年报社和中国高校传媒联盟承办，新东方教育科技集团协办的20xx年度寻访“中国大学生自强之星”活动，赢取自强之星
据我了解，该同学的自强事迹如下：
她是成都信息工程学院商学院注会073班学生。她家中有五口人，分别为爸爸、妈妈、弟弟、妹妹还有她自己。她的父亲在九几年做小包工头时被骗了一大笔钱，但是她的父亲正直善良，敢于承担责任，因而没有企图逃避，而是在变卖了家中所有值钱的东西后还打下了一些欠条，于是在之后的十多年，家中一直在还债。她的父亲因为被骗的惨痛经历和自身文化所限，没敢继续做包工头，现在一直在做建筑工人。为了还债，早些年，她的母亲一个人种了十个人的庄稼，因而她从小就帮妈妈做农活，正是因为她小时候的经历，她养成了吃苦耐劳的坚韧品质。常年的劳累，导致她的妈妈身体越来越差，无法再做重活，因而家中的经济重担便理所当然地落在了她的爸爸身上，一家人就靠她父亲微薄而又不稳定的收入过活。再加上91年出生的弟弟由于疾病导致上半身不遂，成了残疾人，完全丧失了生活能力，需要常年的照顾，而妹妹也于年出生。家中负担越来越重，更糟糕的是，父母身体均不好，父亲在2019年更是患上胆结石，母亲也患上胃溃疡，胃糜烂，十二指肠溃疡等疾病，需要长期调理并吃药。在2019年时，母亲更是差点瘫痪，在经过治疗后，万幸地没有瘫痪，但是左边身体现在不能承担重量，更加不能做体力活，而且在治疗过程中也花掉了一万多块的高额医疗费。父母身体的孱弱，弟弟身体残疾，妹妹年幼，现在奶奶又得了白内障，再加上还要给爷爷奶奶一些赡养费，父亲收入本身又不稳定，这些使得她家中的经济情况一直不好，十分困难。
但家中的困难没有让她自暴自弃，反而锤炼了她，让她更加坚毅，不怕苦、不怕累。她从小十分乐观，没有企图以自己的经历到处博取同情，而是自强不息，希望借助知识来改变命运。因而，她从小刻苦努力地学习，成绩一直名列前茅。为了得到更好的教育，从初中开始，她一个人在城里读书，租了一间房开始了她的独居生活。在这段时日，她除了勤俭节约，也尽自己最大地努力去挣钱，以期减轻她父母的负担，年龄小，找不到别的兼职，她就发传单、做家政，从不说苦、从不喊累，因为她心中只有一个念头：努力减轻家人负担。高考失利，她与自己的梦想插肩而过，为了减轻父母的负担，她没有复读，来到了成都信息工程学院继续她人生的征程。在这里，她继续追逐着梦想，努力学习，成绩也一直名列前茅,曾先后获得学院“特等奖学金”和“一等奖学金”。此外，由于专业的需要，她也一直在考证，目前已经获得“中级电算化”、“会计从业证”、“助理会计师”、“英语四级”、“英语六级”的证书，已经通过注册会计师的其中一门：会计。
她还积极参加各种活动，她的团队曾在“挑战杯”全国大学生创业大赛中取得省二等奖的优异成绩。与此同时，她深知在当今这个社会，学习好不是全部，她也十分注重能力的锻炼。大一时，通过选拔，她加入了学生会，成为了“外联部”的一员，参加了“学习部辩论队”，同时也担任了“班级团支书”，在工作过程中，她脚踏实地，勤奋工作，取得了不错的成绩，大二当上了商学院团总支学生会“外联部副部长”，还多次获得“优秀团学干部”和“三好学生”的荣誉。除此之外，她还得考虑现实的生活问题，因此在不影响学习的前提下，她一直利用课余时间在外做兼职挣钱。在校期间，她做过餐厅服务员，“鸿源”兼职卡的校园代理，“国珍”健康产业的销售人员，还发过传单。在放假时，她先后做过服装店导购、客车售票员、家政服务人员，更大胆地做了一次生意，当起了小贩，卖串串香和烧烤。2019年寒假，她去了京都会计师事务所实习。在这些过程中，她不仅解决了自己的经济问题，还有了很多的实践经验，受益匪浅，而所有的这些经历，她都相信会成为她的一笔宝贵财富，让她走向成功。
现在她已经大四，即将毕业，她已经签订了就业协议，应聘成为了广东肇庆一家上司公司——风华高科中的一员。由于要明年毕业才会正式去公司上班，现在的她正在利用这几个月的空档期，在当地一家培训机构担任小学奥数培训老师，已经完全实现了独立，不再依靠家中，甚至可以给家里面寄钱，减轻家中的经济重担。与此同时，她还开了一家淘宝小店，希望圆自己一个创业梦。
她现在的生活充实快乐，她明白，这不仅仅是因为她自己的 “自立”，“自强”，还因为有很多的人曾经或者正在帮助她。这些帮助不仅解决了她的生活困难，少了很多后顾之忧，也让她感觉到温暖。因而，她一直怀着一颗感恩的心，竭自己所能回馈社会。 她也相信，经过自己的不懈努力，她一定能够取得成功，成功改变命运。
<三> 第三人称的个人事迹材料
该生性格开朗、自信，在校期间表现优秀。在学习方面，刻苦努力，认真完成大学的各项课程，并取得优异的成绩，一直保持在优秀学生之列，顺利通过国家英语四级考试和计算机二级考试，曾连续两年获得“国家二等奖学金”、“院综合二等奖学金”、“勤俭自强先进个人”并被授予“优秀大学生称号”。
积极参加社会实践活动，在大连开发区红梅小学有两个月的挂职锻炼经历，在大连金石国际会议中心有两个月的实习经历，积累了丰富的学习和工作经验。担任班级工作，有责任心，具有一定的组织能力和协调能力，真正起到师生间的桥梁和纽带作用，受到师生的一致好评。除此之外，还积极参加院系内外举行的各项活动，表现优秀。综上，该生是一位值得信赖的优秀大学生。
<四> 第三人称的个人事迹材料
主观镜头太靠近
难过太立体
用远景保持疏离
我 冷眼旁观雾中风景
不偏不倚 一镜到底
第二张脸很吃力
笑容很僵硬
用 一号表情面对失去
我开始用第三人称的口气
不疾不徐 全事不关己
看着她
自成一局 歇斯底里
看着她
双人床上solo抽泣
第三人称的自己
有病就呻吟
那么神经 那么入戏
第二张脸很吃力
笑容很僵硬
用 一号表情面对失去
我开始用第三人称的口气
不疾不徐 全事不关己
看着她
自成一局 歇斯底里
看着她
双人床上solo抽泣
第三人称的自己
有病就呻吟
那么神经 那么入戏
随便她
自成一局 歇斯底里
随便她
双人床上solo抽泣
第三人称的自己
骂得好过瘾
这点破事 什么玩意
渐渐她平静
渐渐我走远
那些疯狂也渐渐不见
某一天 回头
看见她还站在原地
收留着 那年打包好的眼泪
谢谢她 曾歇斯底里
谢谢她 一直在那里
第三人称的自己
我慢慢走近
抱着她忍不住哭泣
oh oh oh
oh oh oh
那些曾经都在心里
<五> 第三人称的个人事迹材料
为倡导社区主动服务和互助服务精神，给金天地居民的日常生活提供便利，7月23日上午，金天地居委会筹建组整合社会力量，在社区活动中心睦邻点开展“牵手邻里，共享温情”便民服务日活动。
活动中，来自金天地辖区内的曦之光专业青少年儿童视光配镜中心、诗美诗格养生馆、卡帕干洗店、百联能将钥匙店以及金太龙美容美发店、夕阳红医疗服务队为居民提供了免费理发、免费视力检测、眼镜清洗、免费刮痧、量血压、干洗优惠、配钥匙优惠等服务。
同时，居委会还为居民收集了废品收购、东方有线维修、家电维修等便民电话，供居民查询。
现场居民络绎不绝，兴致勃勃的体验活动。
此次便民活动是对金天地居委会微信平台推出的社区治理和服务大讨论的积极回应。
针对居民提出的需求，居委会调动社会力量，共建共享，让社区居民足不出户享受优质服务，营造了睦邻家园的浓厚氛围。
1月19日上午，西安电子科技大学在南校区办公楼后勤处会议室召开本年度第九次后勤联席会议，强调细致做好假期后勤保障服务工作。
副校长张培营主持会议。
后勤系统简要介绍了假期期间物业服务、餐饮、供暖保障等各项工作准备情况。
张培营要求后勤部门严格按照前期已做的各项假期计划安排，确保保障有力和服务到位，使学校度过一个平稳有序的假期。
会后，后勤处科级以上人员、后勤服务集团班子成员共同开展了校园巡检，先后到南校区住宅小区换热站、变电站、中心厨房建设工地、污水站、锅炉房、海棠公寓、海棠餐厅、g栋办公楼等区域，实地查看各项工作准备情况，并现场协调解决有关具体问题。
在今天的活动中，实践队队得到了兴隆街道党委刘尚平副书记的深切关怀，得到了兴隆乡卫生院杨小敏院长、刘金辉副院长和钵鱼寨卫生室牛海军大夫的大力支持，同时得到了西安电子科技大学校团委任小龙书记、李波副书记的莅临指导，活动取得了圆满成功。
在活动进行中举行了小小的座谈会，在会议上刘书记说西电学生的社会实践对兴隆乡的建设起到了巨大的作用，学生的支教活动、支援贫困或得活动、科技调研活动及义务为农户维修家电等在群众中树立了非常好的口碑，同时说明兴隆乡将不遗余力地支持社会实践活动并希望社会实践能越做越好;
任小龙书记说，西电自第一届学生迁入新以来得到了兴隆乡等大力支持，西电学生来自五湖四海，大学四年在所在的地方就应该成为他们的第二故乡，参加暑期社会实践为地方做些力所能及的服务是学生步入社会，增长才干的有力保证，同时也更能体现西电与兴隆乡的鱼水之情。
社会是个学习的大舞台，通过暑期社会实践让我们当代大学生在实践中长实干，在社会里锻炼自己。
积极投身新农村建设，了解民情，了解社会，为将来更好地服务现代化建设做准备。
今天的'实践说明了我们当代大学生建设社会的小能量，将来步入社会我们必将爆发更大的能量。
暑期实践的第八天。
今天队员们的主要活动内容是到闻天生态科技园周边农村进行问卷调查。
调查地点包括兴隆乡南雷、被雷两个村庄;问卷涉及的内容主要包括闻天生态旅游开发对周边农村有何影响以及农户对闻天生态旅游的看法与建议。
在负责人的带领下，今天的实践主要针对的是闻天周边的农户进行随机调查。
并且在周边农村民的大力配合之下，问卷调查取得了良好的效果。
在针对问卷中10多个问题近40分问卷进行调查后我们取得了部分的成果，我们得到了有关闻天生态旅游开发对周边农村有何影响以及农户对闻天生态旅游的看法与建议等信息，为实践队接下来的实践活动提供了有益的信息。
社会是个学习的大舞台，通过暑期社会实践让我们当代大学生在实践中长实干，在社会里锻炼自己。
总结今天的经验，更好地为明天而准备。
经过昨天一天对志愿者在医院做志愿活动的跟踪拍摄，我们今天做了一些资料的归纳、视频的处理、照片的筛选等工作。
我们团队早上9点在学院楼621开会讨论今后几天的行程，并且对实行过程中可能出现的意外情况作了后备处理方案，讨论会上大家积极进言献策，也总结了这几天来活动当中出现的一些问题，并提出了改进的方法。
经过前几天资料的收集以及昨天活动的切身经历，我们将这些汇总过来的资料进行整理并制作成KT版，为之后去下沙各高校宣传打下坚实的基础。
在制作KT版的过程中也出现了一些问题，比如说问题的筛选和处理、版面的设计格式等，经过大家的讨论后，以少数服从多数的方式决定了比较好的宣传方法。
宣传方面完事之后，我们对明天的活动做了分工，大家各领“使命”，积极承担和享受工作的责任与快乐。
经过充分的准备，我相信我们明天的活动会取得圆满的成功。
<六> 第三人称的个人事迹材料
求知问道，精益求精。教学楷模，科研尖兵。因为有爱，科学赋予他无穷力量；因为信仰，一往无前就是他人生的方向。诚实亲仁、淡漠名利诠释了他——一个教育者的人格魅力。他就是全省优秀教师、省高校师德先进个人应用学院赵辉老师。
——题记
做人类灵魂的工程师，是他无悔的选择
今年是第30个教师节，也是赵辉大学毕业30年，他与教师节一同经历了三十个难忘的春秋。因为受到教师母亲的影响，从小他就对教师充满了崇敬之情，非常喜欢教师这个阳光底下最神圣的职业。1984年他从吉林大学数学系毕业后，坚定地选择了做一名人民教师，满怀憧憬地来到了哈尔滨电工学院数学教研室任教。至今，他在哈尔滨理工大学教学一线已经连续工作了整整30个年头。从写教案、练板书、研究教学法开始做起，他先后承担了成人教育、普通本科、硕士及博士等各种类别的数学教学工作，开出的数学类课程多达十四门以上，教过的学生已经超过万人，把整个的青春年华，最美好的时光献给了祖国的高等教育事业，付出了辛勤的汗水、更付出了全部心血和智慧。作为一名教师他也欣慰地收获了学生的成长、成才，收获了桃李满天下。为此，赵辉对自己当初的选择深感自豪、无怨无悔。他说，他要继续坚持下去，为祖国培养更多的建设者和有用之才。
做祖国栋梁的塑造者，深感重任在肩
青年是祖国的未来，高校学生更是青年中的佼佼者。把对学生的培养教育作为一种不竭地动力，激发了赵辉无限地工作热情，在教学工作中他是这样做的：
第一，循循善诱，加强沟通，不断启发学生对数学的学习兴趣，将教书与育人融为一体。
平日里，他注意建立与学生的密切联系，随时掌握各种信息，及时帮助他们解决实际困难。以点带面，注意为学生营造良好的学习氛围，努力做到既教书又育人。
多年来他主动承担电气学院联合办学（即二表B）学生的数学课程的授课工作。这些同学因为约束自己的能力较弱，刚开始在课堂上，缺课迟到、上课玩游戏、睡觉等，表现的非常离谱。他及时调整授课方式，拉近和学生们的距离。在课间和晚自习时间，深入到学生中间去，与学生交朋友，和他们沟通思想，打消学生们对学习的顾虑，鼓励他们每一次的进步。在课堂上，针对学生们的实际情况，调整教学内容，放慢教学进度，保证让学生们学一点会一点。赵辉说："人都是有感情的，当你用真心面对这些孩子的时候，他们的反馈是特别积极和热情的，而且这些孩子又都特别仗义，特别重感情，特别讲义气，情商都特别高，他们自己都说辉哥这么够意思，咱们也不差事，一定要好好学，对得起辉哥！"不久，学生们的课堂纪律明显好转，学习劲头明显增强，甚至很多同学明确的说在高考阶段都没这么努力过，最后班级高数考试及格率达到了85%.其中，杨沫同学首次以二表B学生身份在电气学院成功被保送为硕士研究生，并顺利攻读了博士研究生。
再比如：他在教学中发现，来自江西的电气10-9班的廖慧琴同学，因为家境贫寒，人有些自卑，沉默寡言，赵辉常常找她谈话举些名人成功的例子鼓励她，引导她培养阳光心态，自己购买学习参考书赠送给她，帮助她解决生活中的实际困难，使得她逐步增强了自信心，学习成绩稳步提高。在第三届和第四届全国大学生数学竞赛决赛中连续两次均取得了二等奖的优异成绩，并于今年考取了天津大学硕士研究生。
第二，努力提高业务水平，做一名学生满意的老师。
在长期的教学工作中，他发现自己所学的数学理论与工科学生所学习的内容区别较大，必须将抽象的数学课程用通俗易懂的语言完整地讲授给学生，而这个过程一定要自己真正的把所学知识融会贯通，深入浅出。通过自己的不断探索和摸索，他慢慢形成了自己独特的一整套教学方法、教学手段及教学方式，课堂上做到板书工整，条理清晰，深入浅出，通俗易懂，讲课内容突出重点，以点盖面，受到了各专业学生的欢迎与好评。同学们相互传授说："听赵老师的课，你一定要注意将老师的板书记下来，那是精华中的精华啊".
第三，组织参赛，提高学生应用数学的能力。
作为学校全国大学生数学竞赛负责人，多年来一直负责哈理工大学参加全国大学生数学竞赛的组织工作。在竞赛过程中，他着力加强对学生运用数学知识解决实际问题能力的培养，引导他们苦练报效祖国的本领，督促他们积极参加数学竞赛。他还与竞赛辅导组的其他老师一起，长期坚持组织赛前辅导培训，根据学生实际情况，夯实基础，反复模拟演练，有针对性地开展辅导答疑，付出了大量时间和精力，使哈尔滨理工大学的学生在全国大学生数学竞赛中，荣获国家级奖项224项，总成绩连续五年位列黑龙江高校第二名。
做一线教学的基层管理者，历史赋予的使命敦促他一路向前
从1997年起，他在教学的同时兼任了应用数学系副主任，负责全校公共数学课程的管理工作，到今年整整17个年头。在各级领导的关爱和支持下，在系里老师们的全力配合下，他注重将教学与管理紧密结合，不断探索、大胆创新，取得了一定成绩，并重点开展了以下工作：
第一，创办数学实验班，实现了多种教学方式零的突破。
在多年的教学过程中他发现了一个现象，就是统一的教学计划使一些具有较好数学素养和较强数学能力的同学常常吃不饱，他们的聪明才智没有被完全发掘出来。如何对他们进行深层次的能力训练和培养的问题，长久在他脑海中徘徊。通过思考，在xx年他首次提出了创办数学精英实验班的教改理念，为培养创新型人才探索一条新的途径。此想法一提出，立即得到了学校各级领导的大力支持。同年，在电气学院和机械学院的新生中，按照5%的比例选拔了数学基础好的学生成立了数学精英实验班延续至今，通过连续4年的教学实践，探索出了许多全新的教学模式以及多种行之有效的教学方法，进而实现了对高素质学生的数学综合素质全方位整体提高。
在xx年黑龙江省高等数学课程教学质量专项评估中，实验班的教学方式被专家们称为"省内首创",获得了评估专家组的一致好评。
第二，主持迎接评估，圆满完成评估工作。
在xx年黑龙江省普通本科高校高等数学课程教学质量专项评估工作中，作为学校该项工作的基层负责人，全身心投入到迎评工作之中，近40天加班到深夜，放弃了国庆假日，全然顾不上远在异乡，独自一人重病在床，无人照料的年已八旬的老父亲。他积极主持完成了汇报材料的文字撰写、搜集大量实物材料制作ppT演示片、印制宣传画册、安排布置系内迎评、整理分装佐证材料等等，把学校高等数学课程教学做了全面充分地总结。他破例代表学校向省评估专家组做了哈尔滨理工大学高等数学课程教学质量评估的自评汇报，汇报得到了省评估专家组的高度评价。他校高等数学课程教学质量评估荣获了小组第一名、省属高校第一名的好成绩。
第三，悉心指导，为青年教师尽快成长甘为人梯。
随着时间的流逝，赵辉已经成为一名资深的老教师了，看着那么多年轻人的身影，他深感责任重大。他认为自己有责任和义务为年轻教师铺路搭桥，让他们尽快地成长起来。他要将自己在教学过程中的经验和教训毫无保留的传授给年轻教师们，让他们尽量少走弯路，尽快地进入角色。赵辉对青年教师在教学方法与教学内容上进行积极的帮助和指导，引导他们参与各级教学项目的申报、教学论文的撰写和参与各级教学比赛，直接指导的青年教师有罗来珍、陈丽丽、班立群等。近年来，他们相继在省级和校级的青年教师教学基本功比赛中多次荣获各类奖项。xx年，罗来珍还获得了全省青年教师教学基本功比赛一等奖。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"走到今天，回头望去，赵辉在理工大学这块沃土上已经辛勤耕耘了30载。三尺讲台，是他书写人生的大舞台；"甘当辛勤园丁，做好无名英雄"是他人生不变的座右铭！赵辉为自己选择了哈尔滨理工大学而感到由衷地自豪，也为他在教学一线岗位上工作而感到无比地骄傲。
<七> 第三人称的个人事迹材料
柴宛辰是东胜区第一小学分校万利小学一名普通而又优秀的教师。
2010年她带着青春与梦想来到了条件艰苦的万利镇乡村学校，她来到乡村学校并没有抱怨也没有失望，反而把这里当做自己梦想开始的地方，从此她与这所乡村学校结下了不解之缘，她的到来是乡村孩子们的福音。她把绚丽的青春时光毫不保留地献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
一、努力造就优秀的教育者
热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任这一光辉的职业。她在教学中总能做到有清晰的思路，再加上现代教学手段的合理运用，使她的每一节课都成为精品这都得利于她不断的学习和刻苦的训练。
二、无私成就优秀的教育者
柴宛辰老师六年如一日扎根乡村, ,默默奉献，她用自己无私的爱在教育田地里辛勤耕耘。记得2012年柴宛辰老师的孩子出生了，人们都以为她要请假喂养孩子一段时间，可她却准时来到了学校，她把自己的孩子丢在了老家，却住在学校每天与班里的几个留守儿童在一起，旁人问她：“你不想你的孩子吗?”他却笑着说：“想啊，但有这么多孩子陪着我啊。”
今年刚开学柴宛辰老师就在医院查出“类风湿性关节炎”，医生建议她尽早住院治疗，可她担心她请假会耽误学生的学习，没有接受治疗，导致脚部关节变形疼痛加重，她只能忍着痛一瘸一拐的走路。在这种情况下她不仅坚持完成了教学工作，而且还编排完成课本剧《一个小村庄的故事》，坚持到学期末才去治疗。在她心里学生永远是第一位，她的'无私换来了孩子们对她爱与尊重，学生在她的教育中进步明显,成绩优异。
三、团结造就优秀的教育者
柴宛辰老师是我们学校的班主任工作室负责人，由于乡村学校老师流动性比较大，所以在校教师年轻化，没有老教师的引领。基于这一现状柴宛辰老师创建了“草根班主任工作室”，几个年轻的班主任组成了一个团队，班主任们上进心足、思想前卫、努力学习，柴宛辰老师抓特点开展各种活动，使“草根班主任室”逐渐走向成熟，使班主任们也在班主任室的培养中迅速成长起来。柴宛辰老师还是是学校的妇女主任，在学校他关心每一位同事,她带给同事们的永远是快乐、积极、向上。
柴宛辰老师不仅与同事团结共进，她还与家长团结一心。最想提的是她的家访工作，记得去年冬天的一个星期天，下了一场大雪，柴宛辰老师带着自己年仅4岁的孩子踏着厚厚的积雪走遍了班里每个孩子的家……一次次家访，使她给家长们留下了深刻的印象，也得到了家长的支持与认可，她们班的家长永远是最配合学校工作的。
四、阅读造就优秀的教育者
柴宛辰老师是个热爱阅读的老师，她自己喜欢读书，也深知：“在各种条件相对落后的乡村学校，只有推进学生的阅读，才能彻底改变学生的知识结构。”所以她在自己的班级中建立了所有班级中最大的图书角，与孩子们一起读书，在班级中开展读书报赛、读书汇报交流等活动，推进了班级阅读，她们班的图书借阅册永远是最厚的，图书角的藏书量永远是最多的。在阅读的推动下，她们班学生的成绩进步明显，而且学生的作文水平明显提高。在她的影响下，推进了学校阅读。
五、优秀班主任造就优秀教育者
柴宛辰老师还一直担任班主任工作,其工作也是卓有成效的。她始终坚持“德育为先”的原则 , 定期举办丰富多彩的活动,实际锻炼学生。柴宛辰老师尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中,她的班级参加率最高,获奖也是最多的,多次被学校评为“先进班级”。2014年她被评为东胜区优秀班主任，2015年她所代的班级被评为东胜区“温馨教室”。
一路走来，柴宛辰老师让我们看到了一位年轻老师对工作的那份执着与热爱!
<八> 第三人称的个人事迹材料
2007年，他以优异的成绩被内蒙古鄂尔多斯市伊泰集团录用，从此开始了紧张而又充实的化工生活。2008年10月，他被公司。近四年的大学生活中，她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”、和“校三好学生”等荣誉称号。三年多的大学生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。
思想——积极进步 与时俱进
戚远慧同学思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。大学期间，她认真学习马克思列宁主义、XXX思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。她积极进取，按时递交思想汇报和读书笔记，主动与党员谈话，积极向党组织靠拢。于初二时入团，并在大一第一学期团校培训中顺利结业，之后积极申请入党，也在大一第二学期党校培训中顺利结业。并在大三上学期“团推优”中被推为党员发展对象，虽然还未入党，但她时刻都以共产党员的标准来要求自己，时刻保持共产党员先进性，永远记得党的宗旨，全心全意为人民服务。
在提高自身政治理论素质和修养的同时，戚远慧同学还积极组织﹑参加各项党团活动，并在其中表现突出;在材料学院团委工作期间，她协同其它系成功举办了党团知识竞赛，在丰富同学业余文化生活的同时也加深了同学们对党性知识了解。
在平时生活中，她十分注重党政知识的积累，关注国家大事，并在各个方面都严格要求自己，_一致，在思想行动上为同学们树立了一个良
好的榜样。
学习——勤奋刻苦 孜孜不倦
学习上，戚远慧同学勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。清晨她用晨读驱走睡意，课上她奋笔疾书汲取知识，课下她勤于思考拓展自己的思维。身为学生干部的她，充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩。曾获2009—2010学年“国家励志奖学金”、2010—2011学年“校三等奖学金”。她还注重提高自己在英语和计算机方面的能力，大二学年，她顺利通过了英语四级考试，并取得了国家计算机二级C语言资格证书。
在掌握文化知识的同时，她还关注国际、国内实事，通过不断阅读、思考，提高自己的科研能力，使自己具备了扎实的学术基础和研究潜力。
在学习之余，她还注重对自己实践能力的培养。认真完成学院安排的金工实习、认识实习、生产实习。在寒、暑假还到一些工厂进行假期社会实践活动。参观和实践，加强了她在高分子材料加工成型及研究方面的实际操作能力，并积累了一定的社会经验。
工作——任劳任怨 兢兢业业
出生在贵州黔东南的她，性格开朗，爱好广泛，具备唱歌、跳舞、瑜伽、健美操等文体特长，因此进入大学后，多次参加班级联谊会、学院联谊会的演出，并参加贵州大学庆祝建国60周年红歌合唱大赛材料与冶金学院合唱队,还参加过学院辩论赛。进入大学后，戚远慧曾任材料与冶金学院团委科技部副部长、班级团支部书记，现任班长。
在任院团委科技部副部长期间，工作认真负责，服从安排，主动开展活动，并协助其他部门组织各项活动，积极配合学院完成工作，院团委的工作增强了她的组织协调能力，也加深了她与同学们之间的友谊。
大三对于大学生来说是非常繁忙的，但她毅然接下了班级团支书一职，在接任团支书后，她始终以一名年轻共产党员的高标准严格要求自己，吃苦在前，享乐在后。无论是面对多么大的困难她都主动冲在最前面。坚持四项基本原则，严于律己，以身作则，能够发挥模范带头作用。她努力做好上级组织给她的每项工作，并积极配合院里各项工作的开展。为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，她积极组织活动，使同学们得到了锻炼，也为同学们提供了展示自己才华的空间和平台。她刚接任时，正值学校进行先进班级评选，她积极准备班级的申评资料参加先进班级的评比，在团干的领导和同学们的努力下，获得了贵州大学“校先进班级荣”誉称号;大三下学期学校进行优秀团支部的评选时，她又及时为班级团支部准备了丰富的材料去参加评选，再次为班级争得了“校优秀团支部”的荣誉称号。
接任班长后，她更是严格的要求自己，以身作则，做好了同学的楷模，起到了带头作用;在自己刻苦学习的同时，不断帮助、带动班级同学学习，总是第一时间将珍贵的学习资料传送到同学们的手中;及时传达学院的通知、转达学生的意见，跟班主任一起做好了班级管理和沟通工作。
以上众多的经历，让她积累了大量的学生活动经验，也提高了自己的综合能力。在工作中，她忙碌并快乐着，她是同学们的好榜样，是老师的好助手。
生活——严于律己 宽以待人
生活中的戚远慧，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好。当贫困的同学遇
到困难时，她首先发动同学捐款捐物;学校里面每次的救助活动都少不了她的身影;她多次组织同学参加学校乃至社会上的公益活动，热心帮助有困难的同学和社会弱势群体，并参加了无偿献血、第九届少数民族运动会志愿者等活动。
这就是戚远慧，思进取、会学习、肯奋斗、乐奉献。她用自己的热情感染着周围的每一个人，用自己的行动践行着“全心全意为同学服务”的宗旨。她是老师心中的好学生，具备着较强的能力和全面的素质;她是同学心中的好同学，总是鼓励和帮助着身边的人;她是新时代一名优秀的大学生，一名优秀的学生干部。
<九> 第三人称的个人事迹材料
breathe的用法：
breathe的用法1：breathe的基本意思是“呼吸”,即生物体与外界进行气体交换。可以表示“呼吸”,也可指单独地呼出(与out连用)或单独地“吸入”(与in连用)。引申可表示“吐露”,在书面语里breathe还可引出直接引语,作“说出”解。
breathe的用法2：breathe可用作不及物动词,也可用作及物动词,接名词或代词作宾语。
breathe的用法3：breathe可接同源宾语,以加强动作的意义,但在固定短语里常省略并与物主代词连用,如breathe one's last。
breathe的用法4：breathe作“吐露”解时通常用于否定句,吐露的内容由介词about引出,而“向…吐露”则须接介词to。
<十> 第三人称的个人事迹材料
姜__同学，是__小学五年一班的学生。现任学校副大队长一职，是一个品学兼优的优秀少先队员。202x年获得大连市沙河口区优秀少先队员称号；202x年获“沙河口区综合素质全优生”称号；202x年获得大连市“新时代雷锋式好少年”称号。
她能模范遵守《中小学生守则》，尊敬师长，团结同学，热爱集体，乐于助人。具有良好的道德品质，诚实守信，文明守纪，遵守社会公德。性格开朗，勤奋好学，在老师的悉心教导和辛勤培育下，该同学积极努力向上，德、智、体、美、劳全面发展。在学习上，她讲求效率，在课堂上全神贯注，认真听讲，严格按照老师的要求认真完成作业，具备良好的学习习惯，各科学习成绩一直保持优秀。在学校、班级开展的各项活动中均起到了模范带头作用，得到各位老师和同学们的喜爱，成为同学们学习的榜样。
姜__积极参加学校和班级组织的各项活动。多次主持校园文化艺术节，并参与演出。多次主持升旗仪式，主持班级新年联欢会。代表班级参加学校组织的各项体育比赛，作为成员代表学校参加跳绳比赛、朗诵比赛、歌唱演出，并多次单独代表学校参加区市级朗诵比赛。参加区市级征文比赛，并获得奖励。参加学校的心理剧社，演出得到全校师生认可。与同学合作完成制作学校电子板报。参加了学校组织的关爱自闭症儿童公益活动、学雷锋日慰问社区敬老院爱心活动。
她积极参加各项社会实践和公益活动。202x年至今，作为大连博物馆注册小小志愿者，坚持利用课余时间，为参观者提供志愿服务，两次被评选为年度“优秀小小志愿者”。连续两年代表学校参加半岛晨报小记者团，参观市交通局，街道蓝鲨机动队，献血中心，参加义务献血宣传活动，到甘井子区养老院参加义务劳动。具有服务社会、服务大众的意识，有很强社会责任感。
她还具备舞蹈、绘画、主持演讲等多项文艺才能，除参加学校、班级组织的各项文艺活动，在社会实践中也得到充分发挥。在大连市第五届少儿主持人电视大赛中表现优异，获得铜奖。每年在大连市精神文明办、市教育局及团市委等部门联合组织的“远离网吧走进书店”大连市中小学生假期道德实践活动中多次获得朗诵、舞蹈类奖项；参加了“诗与远方”第四届青少年国学盛典，又经过大连地区层层选拔，闯入了辽宁省总决赛，荣获“诗词小达人”称号；参加过大连电视台少儿春晚舞蹈演出；两次参加“曹灿杯”全国青少年朗诵大赛大连赛区选拔。
好学生的标准是德、智、体、美、劳五育并举。这正是她一直努力的方向和追求的目标。在为之奋斗的过程中，姜__同学不断地提升自己，完善自己，在学习中的增长见识，在活动中陶冶情操，在实践中丰满羽翼！
<十一> 第三人称的个人事迹材料
bound用作动词作“跳跃”解时,指水平向前地、快速连续地跳跃,强调由此获得的冲力,暗含精神上的轻松与活力之意。
bound的用法2：
bound用作形容词时与bind的过去分词同形,基本意思是“被捆绑的,被束缚的”,常引申表示“受约束的”“有义务的”,指有法律责任或有义务做某事
bound的用法3：
bound还可作“一定的,必定的”“去,准备去”解,只用作表语。作“一定的,必定的”解时,其后常接动词不定式，不跟to短语;作“去;准备去”解时常跟for短语表示目的地。
<十二> 第三人称的个人事迹材料
press的用法：
press的用法1：press的基本意思是“按,压”住某物,即对某人或某物不断施加压力或推搡。引申可表示压制、强迫做某事或强求向某目标推进,也可表示时间“紧迫”,经济“拮据”。press用在军事用语中还可表示“发动进攻”。
press的用法2：press既可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,接名词或代词作宾语,还可接以形容词或动词不定式充当补足语的复合宾语。可用于被动结构。
press的用法3：press用作不及物动词时,常与ahead, forward, for等词连用。
<十三> 第三人称的个人事迹材料
第三人称单数是语言中对对话双方外其它某一个人指示时使用的代词。(简称三单) 第三人称是相对于对话时，某一句话中，言语发出方(第一人称)和言语的`听受方(第二人称)以外的其它人称。单数是指该句中提到的其它人是一个人，相对于两个人或更多人(复数)。
一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如：
①He likes watching TV. 他喜 欢看电视。
②She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐 。
②she looks like a cat. 她看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语，是第三人称单数。如：
①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或”this/ that/ the+单数可数名词”作主语时，是第三人称单数。如：
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
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④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody,everything，some thing等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。如：
①Everyone is here. 大家到齐了。
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
③This is a pen. 这是一支钢笔。
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里 。
②The bread is very small. 那面包很小。
六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：
②“l”is a 1etter. ”l"是个字母。
<十四> 第三人称的个人事迹材料
从教十二年，她担任了十二年班主任的工作。她深知班主任是一个班的领头羊，是一个班中的核心力量，因而对待班里的学生，她总是用真情去打动他们、感化他们，用实际行动去教育他们。她常说：“既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。”她是这样说的，也是这样做的。老师在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，她迎着朝霞曙光走进校园，和学生交谈;无数个夜晚，她带着欣慰和倦意回家。 “一切为了学生”是她为师的准则。
她对孩子是充满爱心的。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“爱一个孩子容易，爱全体难”，孩子是存在个体差异的，她爱那些积极向上的孩子，同时她更关爱那些弱势孩子。班里有些孩子生活在单亲家庭，他们的思想上总存在这样或那样的问题，幼小的心理都有不同程度的.扭曲，对于这些孩子，她经常找他们谈心，问寒问暖，及时解决他们身上出现的问题，让他们感受到老师的爱;有些孩子家境贫寒，生活困难，她便在物质上给予帮助，给他们买学习用品、买衣物，让他们能够安下心来好好学习。孩子的内心世界是丰富的，孩子是懂感情的，当她将自己的爱无私地倾泻于他们身上，他们回报她的是努力学习、健康成长。看着孩子们快乐地成长，她总对自己说很值!
她对孩子是充满信心的。小孩子生性好动，自我约束能力差，他们经常会在无意中犯这样或那样的错误，面对他们的错误，她注意采取科学有效的教育策略，对他们“动之以情，晓之以理”，用宽容之心，给他们改正错误的机会。她告诉孩子们，错误并不可怕，可怕的是不悔改。她也告诉孩子们老师不因为他们的一次错误而对他们失去信心，老师相信他们一定会好。她经常与孩子聊天，经常观察他们，发现他们身上的闪光点，对于他们的点滴进步，她都会郑重其实地表扬鼓励，“好孩子是表扬出来的”，她的一个赞许的目光，一个鼓励的手势，一个肯定的微笑，都会是孩子前进的动力，因为孩子已经感受到自己生活在快乐与希望之中了。
她对孩子也是严厉的，做为班主任，她经常告戒孩子，学习优劣并不是最重要的，最重要的是好好做人，让孩子学习做人是她做班主任的重点。她经常利用主题班队会对学生进行教育。通过听故事让学生知道今天的生活是无数先烈用鲜血换来的，她们要永远记住那些抛头颅、洒热血的英雄;通过身边的事例，教育孩子不能自私自利，怎样做才是“谦虚礼让”;通过邀请家长座谈，让孩子们知道父母的艰辛与不易，从而学会知恩图报，她还注意结合重大节假日，给学生提要求，如“三八”妇女节，她提议孩子们为父母剪一次指甲，洗一次脚，“五?一”劳动节，她要求孩子们到农田劳动一天;“教师节”她会发动孩子们给任课老师写一封感谢信，一切活动她都是事先布置，和孩子们一起精心准备。孩子们在活动中积极、热情。如果孩子消极对待，她会毫不留情，严厉批评，她用严肃认真的态度告诉他们做人真的很重要，要学会感恩。对于孩子的不诚实，对于孩子的自私，对于孩子的冷漠，她都会几次三番地找他们个别谈心，举例讲道理，直到他们认识到自身不足并努力改正为止。
做为班主任，她对自己更是严格的，她时刻注重言传身教，为人师表，要求孩子做到的，她必须做到，要求孩子早读，她也必须早早地坐到班里看书;要求孩子爱护环境，她会主动弯腰捡起班级、校园里的纸屑。冬天的早上，她会第一个进班，为孩子们生火取暖;夏天，她会第一个进班，开窗透气，洒水降温。每月每天她都用爱感化孩子的心灵，用宽容的心对待孩子的过失，用期待的心对待孩子的进步，用欣赏的目光关注孩子的闪光点，她感受到孩子快乐，她快乐!
三、耕耘不缀,奋斗不息
风雨兼程十二年，这十二年有成功的喜悦也有失败的痛苦，但她“不以物喜，不以己悲”。面对荣誉，她默默微笑着，不居功自傲，仍然严格要求自己;面对失败，她毫不气馁，迎难而上。在平凡的岗位上，她无私奉献着，辛勤探索着，她将带着对教育事业的挚爱，对孩子的热爱，在教育这片热土上耕耘不缀,奋斗不息,“捧着一颗心来，不带半根草去”陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，她深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。她惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大成绩!
<十五> 第三人称的个人事迹材料
最美护士事迹是对护士的事迹进行整理，所形成的总结性书面材料。下面是小编为大家收集的关于最美护士个人先进事迹材料第三人称(7篇)。希望可以帮助大家。
最美护士个人先进事迹篇1<\/h2>
她是一名平凡的护士长，用饱满的热情、温暖的语言、真挚的眼神、娴熟的护理技术、纯洁善良的心为患者排忧解难，送去炙热的爱心。她是一名普通的护士，但以对工作、对病人认真负责的行动，赢来了病人、家属及各级领导的赞誉，先后获得了“优秀护士”、“最满意护士”、“先进工作者”等荣誉称号。从事护理工作二十多年来，她爱岗敬业，关心团体、关心同事，关心病人，是医生的好帮手，是护士姐妹的好榜样，更是病人及家属的生命天使。在开展卫生部、省卫生厅、市卫生局关于创立“优质护理示范工程”的活动中，内二科作为医院的优质护理示范病区之一，在护理部的大力支持下，于2011年9月她带领全科护理人员积极投入到开展“优质护理服务示范病房”的活动中。她们用爱心抚慰着患者的伤痛，让患者感受到她们亲情化、人性化、规范化的服务。为优质护理示范工程写下了不平凡的一页。她就是呼吸消化科的孙婉香护士长。
一、改变排班模式，加强职责护理
1、根据工作需要实行职责护士包干患者，确定了四个职责护士，每位职责护士分管8—11位患者，实行职责护士8小时在岗，24小时负责，负责病人的生活护理、病情观察、治疗、康复、健康指导等，为患者供给连续、全程无缝隙的护理。
2、鼓励弹性排班，根据科室实际情景灵活掌握，我们增设了整理班，辅助班等。
3、增加薄弱时间段的护理人员，主要处理中午补液及晚间护理。
二、夯实基础护理，在优质护理服务内涵上狠下功夫
作为友谊医院的“优质护理示范病房”，刚开始，种种困难摆在她的面前。但凭着对护理工作的热爱，孙婉香护士长根据护理部部署的“优质护理示范工程”开展的方案和具体指导思想，利用每一天晨会时间，反复强化每一位护士的服务意识，转变护士“重专业、轻基础，重技术、轻服务”的理念，组织进行《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的技能培训，并安排全体护士分参加护理部组织的优质病房基础护理技能的再培训。为了先从晨、晚间护理工作做起，并真正做扎实，做到实处，她身先士卒，每一天早上七点半就到病房，询问病人睡眠情景，协助病人洗脸、漱口、梳头、进餐，整理、更换床单元，逐步制定了规范的晨、晚间护理流程。由于科室有很多年轻护士，沟通本事欠缺，不明白怎样和病人交流。理解不了为病人洗脸、洗头、擦浴等生活护理。于是，她以身作则，带领着年轻的护理团队一头扎进了病房，每一天亲自为病人洗脸、梳头、剪指甲等，并时时教导年轻护士们做这些基础护理的意义就是在观察病人，了解病人的病情。科室有很多大便失禁的病人，孙婉香护士长不怕脏，不怕苦，她带领管床护士，一齐为病人清洁、更换患服和床单，并指导护士怎样做。到达节力、快速有效清洁。在她的影响下，病区的护理姐妹们也都欣然的转变了护理观念，加强了晨晚间护理，固定周二为病人剪指甲，虽然病人比较多，但各项护理规范，获得了患者的一片赞扬声。
三、规范护理服务
在护理部的大力支持下，在全科室护理人员的共同努力下，在孙婉香的带头和影响下，为了给病人供给更贴心的服务，她及她的护理团队不断深化护理服务资料。她积极开动脑筋，将每周二定为了“基础护理日”，规范了需每周落实的基础护理时间，如剪指甲等，自开展优质护理以来，工作主动热情，温馨护理，微笑服务，接待患者做到“五主动”：主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍。耐心解释做到“四个不”：不直呼床号、对询问不说不明白、对难办的事不说不行，患者主诉不说没事。统一规范着装、仪表行为，做到微笑服务，举止端庄。使用礼貌礼貌用语，在接听电话、接待病人或做护理操作时，主动用“您好!”、“请问您有什么需要帮忙吗”、“对不起，请稍候!”、“多谢您的合作!”等礼貌用语，做到有问必答，随叫随到。温馨的人性化服务，良好的行为仪表，使病人感到亲切和温暖，树立起护理人员良好的外部形象。晨间护理时，护士都会问候患者“昨晚睡得好吗今日看起来气色不错!”、“今日怎样样”开始一天的治疗护理工作。输液了，护士详细地告诉患者每一瓶药水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。检查前，护士把检查的目的、配合等注意事项一一告知，患者内心的恐惧及不解减轻了不少。职责护士每一天主动巡视病房，减少患者的呼叫次数，及时发现问题，及时总结，及时改善。改变对病人的称呼，从过去的直呼其名到此刻的“阿姨”，“爷爷”、“王姐”。除此，率先开展了病人出院电话回访制度，将优质服务延伸到出院病人，主动询问出院病人的康复情景，指导出院病人用药、胰岛素注射、饮食、运动等，如有需要，还上门为患者进行测血糖、健康教育，让患者真正享受到了全程的优质护理。
四、言传身教，确保护理质量和护理安全
护理工作中仅有微笑和体贴入微的关怀是远远不够的，要到达温馨优质护理服务的标准还需要有精湛的护理技术护航。孙婉香为了提高护理组的护理水平，工作中她时时处处以身作则，言传身教。除了与同事们共同探讨临床专业知识和技术，她还总是毫无保留地给年轻护士们介绍自我多年来的工作经验教训和与病人交流沟通的技巧。除了定时组织护理查房、进行护理理论及操作考核外，还积极鼓励护理参加自学考试，加强英语、电脑知识的学习，以增强临床知识应用本事。给护士们分任务、压担子，在实践中培养他们的护理工作本事。
针对科室聘用护士和年轻护士多的特点，分层次加强临床护理三基、三严的培训和护患沟通培训工作，指导把和病人沟通及病人的宣教工作巧妙的融入临床治疗护理工作中，在完成很多的临床护理治疗同时能做好每一位病人的健康教育工作和心理指导工作。内二科室重病人多，护理任务重，每次抢救危重病人，她总是先到现场。一天午时要下班时，一位支气管哮喘的患者忽然发生病情变化，她立即协助当班护士建立静脉通路、采集血样标本、实施心电监护、吸痰，带呼吸机，组织现场抢救护理工作，上特护一向忙到晚上九点多，饭都没有顾上吃一口，直到病人病情趋于平稳，她才下班休息，早上她又早早来到病房照常上班。每逢节假日，她总是照顾同事们合家团圆，而她却坚守在工作岗位，她以无言的行动感染和带动着年轻的护士们，日常引导护士以诚相待、和睦相处，让每位护士在群体中有归属感、亲切感，维持良好的情绪状态，使护理组坚持一种积极向上的良好风气，从而提高了护理组的凝聚力和工作效率。科室整体护理水平也不断提高，病人对护理满意率达93%。
“优质护理服务”并非只是护理技术的要求，它更是护理人文关怀的体现。而孙婉香护士长这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹，数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心，抚慰和挽救了一个个垂危的生命;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤。她这种在平凡工作岗位上默默奉献，视病人为亲人的精神体现了一个白衣天使良好的职业道德。凭着对护士职业的挚爱和追求，她在病人心中有了较高的认可度，病人也因得到了她的服务而心满意足，有些病人和家属甚至还与她成了好朋友，她在平凡中默默地奉献，实现着自我的人生目标和价值。守护着患者的健康，也用
自我的爱心让优质护理服务之花更加绚烂!
最美护士个人先进事迹篇2<\/h2>
五月的荥泽大地，情深意暖，索河之滨，草长莺飞，鸟语花香，在这阳光普照，万紫千红的完美季节，我们迎来了第100个5·12国际护士节。护士节是我们护士最美丽的日子。在这个喜庆的日子里，请允许我代表全市护士姐妹们向对我市护理事业的发展给予关心和支持的各级各部门领导表示衷心的感激，同时，借此机会向默默工作在护理岗位上的姐妹们致以诚挚的节日祝福，道一声：“护士姐妹们，你们辛苦了!”
我叫许晓燕，27岁，是荥阳市中医院输液中心一名普通的护士，从事护理工作9年。从ICU、外科、内儿科，再到输液中心，经过多年的工作实践，如今，我已深深地爱上了护理工作，并为这项我热爱的事业不懈地努力着、奋斗着。
都说五月是我们的节日，所以五月的花儿异常香，五月的阳光异常明媚。在这样的日子里我的心境也格外激动!我将继续与生命同行，让病人因我的护理而减少痛苦，因我的健康教育而有所收获，因我的安慰而树立信心。在辛苦中我找到了自我的价值，体会到了平凡中的伟大。
时光在流逝，得到的却是欢乐和充实，因为病人在我心中。我用平凡的人生创造着人间的真爱，用平凡的双手托起生命的黎明。
永远忘不了我的第一个夜班，病区入住了一位老年心衰患者。摆体位、吸氧气、输液、监护，做完这些的我刚要抬头喘气的时候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一双浑浊的眼睛里充满了恐惧和无助。他望着我，仿佛在对我说：“护士，帮帮我”，瞬时，我的心弦被拨动了，一种为人之最原始的爱在我心中涌动，我就那样被他拉着一只手，一边帮他维持着体位，一边注视着监护仪上的变化，五分钟、十分钟、半个小时过去了，病人最终能平静呼吸了。这时我才发觉自我的腿已经站得发麻了。长嘘了一口气，我体味到一种从未有过的成就感和喜悦感，能为病人解除痛苦，真正地与病人感同身受，原先是一件十分幸福的事情!突然间我觉得自我变成了天使，有一种想飞的感觉，但同时也被一种使命感牢牢地拴住……从此，我便爱上了我的职业。
在生命的单程列车上，护士高超的技术和精心的护理，将使人生旅途的终点得到延伸。
一次，一位八十多岁的老人突发脑溢血。入院时神志不清、大小便失禁、喷射状呕吐，浑身都是污物，脸都憋得发紫，眼看就不行了。作为接诊护士的我二话没说冲上去，不顾被污物喷得满身，硬把自我的两根手指塞进老人的嘴里，强行将呕吐物掏了出来。之后又给老人吸痰、吸氧、输液……同病房的患者嫌异味大，纷纷捂住鼻子，吵着闹着要换房间;老人的儿子也急得不知如何是好。我一面做好周围患者及家属的解释工作，一面端来温水给病人擦洗。接连换了四盆水才将病人浑身上下擦干净，换上整洁的衣服。忙完这些累得我满头大汗，腰都直不起来了。伸手抹汗才发现自我的两根手指被咬出一排深深的牙印，正向外渗着血。看着这一幕，病房的患者和家属都被感动了，再没有一个人提出异议，并纷纷向我竖起了大拇指。之后，我每一天上班都去看望老人，嘘寒问暖，尽心尽责地护理，以最大本事减轻她的病痛。在老人清醒的日子里，经常和她唠家常，逗她开心，减轻了病痛给她带来的压力。老人出院时特意让儿子找到我，当面向我表示感激，她握着我的手感动地说：“中医院有你这样的好护士真是咱百姓的福气!”老人一句真实的话语让我在未来的工作中更加充满活力。
输液中心是个新成立的科室，我们工作人员少，工作量大，还得24小时值班，但我们并没有因为超时的工作而减少了对工作的热情，而是不断地改善服务、提高技术，认真对待每一位患者，不分亲疏远近，不衣帽取人，真心细心地为每一位患者服务。天冷时，为病人送上一杯热水，帮忙病人抱孩子，为病人买饭，甚至帮忙那些独自带着患儿的家属哄孩子、处理大小便等;没有陪护的病人，我们既当护士又当家属，问寒问暖，跑前跑后。不管是正常工作日还是节假日，为了保证病人能够安全完成输液治疗，常常是延迟下班时间，加班加点工作，对此我毫无怨言。
我们不但要打好针，输好液，有时还得安慰家属。都明白小儿针不好扎，但作为家属他们不理解，听到孩子扎针时的哭闹，心里难受，有的当场落泪，有的不配合甚至是恶言相待，冷嘲热讽，让我们内心很委屈，干起工作来很有压力。记得输液中心刚成立不久的一天，有个不满周岁的患儿因腹泻到那里输液。同班的护士在为该患儿作静脉穿刺时没有做到一次成功，孩子父母推开那个护士便抱起孩子站在门口指着她破口大骂，说我们不会扎针，是拿他们孩子做试验，还说不是自我的孩子不心疼……正在为其他患者做治疗的我，听着孩子父母的辱骂，看到的却是同事强忍着含在双眼的泪水，依然有条不紊地做着其它的治疗。其实同事被骂就像自我被骂一样难受。看着正在发脾气的家属，我几乎用颤抖地声音，一字一句向孩子的父母做着解释工作并不断地道歉，请求他们的理解和支持。说了好长时间，他们还是不太相信地对我说：“那你能一次成功吗如果不能我们就不输液了，药也不要了，不给孩子看病了。”我十分无奈地说：“我真的没法保证一次成功，但我会尽力的!”之后为患儿做穿刺的时候我压力十分得大，顶着巨大的压力最终穿刺成功了，才擦了擦额头上的汗深呼了一口气。此时，患儿的家属开始感到不好意思了，说话也客气很多。在该患
儿输液的过程中，我经常巡视，帮忙家属哄逗孩子，使患儿少一些哭闹，在安静的环境中理解治疗，并进一步地向他们做解释工作。在为患儿拔针的时候，家属真诚地对我说：“我们不该骂那个护士，以后我们会支持你们的工作的!”听了这句话我心里为自我感动，这种感动就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的阳光，伴着那整洁的燕尾帽反射出庄严的光芒，这光芒再次激起了我的职责心与使命感。我们做的是平凡的事，却能从中体现自我的价值。他们虽然一时不理解我们的工作，但在理解我们精心地治疗和细心地护理后，能够表现出来那份感激之情，就是对我们工作的支持和肯定。经过这件事让我感受到只要将心比心，用心服务患者，真诚对待患者，都会给处于痛苦之中的病人送去一份温暖，一份关爱，一份呵护，赢得他们的理解和尊敬。
南丁格尔以往赞誉道：“护理是一门艺术，从事这门艺术需要有极大的心理准备。”这既是对护理工作的最高赞扬，也是对我们护士工作的最高要求。我是一名护士，同时我又是女儿、是妻子、是母亲。当工作与家庭发生冲突时，我多想照顾好家人，可是我明白病床上还有许多的病人需要我们治疗。抢救生命，更加重要。多少无奈，对亲人的愧疚，只能悄悄地藏在心底，因为我是护士，选择了这一行，就是选择了付出，选择了奉献。
记得去年七月，我儿子因病住院需要手术，当时科室人员极其紧张，没办法请假，我只能两头跑。儿子做手术那天，我本来是夜班，心想能够陪着儿子战胜病魔，给他鼓励。可是科室另外一个护士的婆婆出车祸了，由于情景比较紧急，只能让我替她代班了，当时的我二话没说，丢下手术中的儿子，急急忙忙赶回来上班了。护士长安慰我说：“别着急，孩子手术会成功的。”我故作镇定地说：“没事，我不着急”，其实我真的很心急，看着来输液的孩子们都是妈妈抱着，陪着，疼了倦了还有妈妈用柔和的嗓音安慰着……想到自我把一岁多的孩子丢在医院，眼泪不停地往下掉，感觉很对不起儿子。可是我又一想，我不仅仅是一位母亲，还是一名护士，一个白衣天使，我应当坚强起来，何况儿子在医院也有护士妈妈照顾着呢!于是我调整情绪，继续工作，直到接到家人的电话，我才深深呼出一口气，最终能够放心了。就这样，每一天上班照顾病人，下班照顾生病的孩子，几天下来，人都累瘦了一圈，可是每次回到医院，在穿上工作服的一瞬间，我总会深吸一口气，微笑一下，再走出值班室开始工作。我明白，无论自我内心多么痛苦，也要把微笑带给每一个病人。
我们的职业是平凡的，我们的工作是琐碎的，如果说护理工作是一场没有硝烟的战争，那我们就是最前线的支援。不管在什么情景下，只要穿上这身洁白，就是一名护士，就是一个天使，就担负着一种使命。我们是在用另一种形式关爱病人，用另一种方式诠释爱心，用另一种行动语言向领导、向人民宣誓：我们的工作无差错，我们的岗位请放心!
每当我看到病人康复出院的时候，那一声多谢，让我的心里顿生几分暖意。我愿用我的生命去守护生命，让期望之灯照亮那无边的黑夜，让光明幸福永驻每一个角落。我是平凡的，将近十年的护理工作却使我一向坚守着这种平凡，一向在平凡中默默奉献，视病人如亲人，视工作如生命。在为患者治疗时，有过被患者拒绝的困扰，有过被误解而遭受指责和无奈。但庆幸的是，我并没有因为这样的压力而变得惧怕工作。因为我明白，我的职责是为人民服务，肩负的是救死扶伤的重任，承载着国家、社会和人民的重托。尤其是在医疗护理改革的今日，更需要我们每一位医务工作者具有良好的心理素质，精湛的技术和与患者沟通的技巧。我们平静地承受社会的压力，执守在我们的岗位，全心配合着医生，安抚患者不安的内心。在这个没有掌声，没有喝彩，仅有生与死斗争的舞台上，任岁月的痕迹爬上脸庞，一路风霜染白了头，依旧默默地播散着爱的种子。
在平凡中我们奉献，在奉献中我们有义务将护理工作提升到一个更高的起点。卫生事业的飞速发展为我们新时代的年轻护士，带来了更宽广更完美的发展前景，我们必须要顺应时代对护理发展的要求，顺应医院发展的需要，塑造新时代护士的新形象。护理姐妹们!白衣天使们!让我们用勤劳的双手去装扮无彩缤纷的医学花园，为伟大而神圣的护理事业增光添彩，立足本职，干好工作，把满腔的活力奉献给护理事业，把爱心播撒到每一位患者的心中，在平凡的岗位上成就我们不平凡的业绩。紧跟卫生事业改革的步伐，为卫生事业灿烂辉煌的明天谱写新篇章!
最美护士个人先进事迹篇3<\/h2>
记不起，青春的日子曾几时慢慢地滑过，在岁月的不经意间，不知不觉已走过了从事护理事业三十年的风雨历程……
记不起，__为多少病人带去了温馨的关怀和无微不至的医疗护理。
记不起，__给了多少年轻的同事在生活上像老大姐一样的慈爱和关怀，在基础护理理论和护理操作技能上像教师一样的进行传帮带。
在同事们的记忆里有这样一件感人的事。那是十多年前，仁怀县一户人家发生食物中毒，四口人中妻子和两个孩子已死亡。幸存的这位男患者于当天晚上11点钟由县民政局的人送到遵义医学院附属医院人工肾透析室抢救。刚准备睡觉的她接到医院的通知后，立刻赶到人工肾透析室投入到紧张的抢救治疗中。由于患者中毒较重，鼻子、嘴里都是血，患者在透析过程中烦躁易动，她寸步不离的守侯在病人的床前，一只手不时的替病人清洗口腔和嘴里的污物，另一只手紧紧握住患者打有体外循环血管的手，并且用温和的声音在病人的耳旁轻轻地、一声声地呼唤着：“大哥，你必须要挺住!再坚持一会儿就好了……”，患者终因中毒较重多脏器出血而死亡。病人在停止心跳呼吸的那一瞬间，还紧紧的抓住她的手……
一位姓孟的男性患者，因尿毒症入住遵义医学院附属医院人工肾透析室，病情十分危重，需立即进行透析治疗，年轻的妻子在匆忙中将他送进病房后，又立即回到家中去照料八十岁的老母和一岁的幼儿。但她在送丈夫来的同时还带来了两只老母鸡，是为丈夫营养用的，病房的医务人员看着活蹦乱跳的两只老母鸡傻眼了，__对着不知所措同事们笑着说：“大家别为难，我带回家去替病人养吧”。该患者在病情得到控制后，她自我在家里把鸡汤炖好送到病人的床前，再一勺一勺地喂给病人，病人一边喝着鸡汤一边流下了感激的泪水。
记得在6年前的一天午时，当大家都脱了白大衣正准备下班的时候，突然来了一个吃鱼胆中毒的急诊透析患者。病人家住沿河县偏远的农村，陪送病人来的是他的妻子，衣衫烂缕，一看便知家里很贫穷。刚把病人送到人工肾门口时便用抽泣和无助的声音求救：“医生快救救我家男人吧，我们出门走得急，没带多少钱，你看他到底还有救没有实在没有救我们就不治了”。正在这时，陈护士长出于对职业的本能，温柔地安慰她：“你丈夫这个病是急性的，经过治疗后能够得到康复，就是卖猪卖牛也要给他治，钱是人找的，治病救人要紧，如果这次透析的钱不够，我能够先替你垫上”。家里并不宽裕的她毅然给这位患者垫付了500百元钱。经过4个多小时透析抢救，病人神智渐渐清醒，并安全度过了危险期，患者康复出院后带着一家老小，提着一条七八斤重的鱼来感激护士长和人工肾透析室的全体工作人员。
一位年轻的护士在回忆自我刚刚走上工作岗位时，是__教师耐心地带着她熟悉病区的工作环境，讲解护理操作规程及各项规章制度。这位年轻的护士在第一次给病人进行动脉穿刺时，手握16号又粗又长的针柄应对病人不知从何下针，这时陈教师过来，用手轻轻地拍了拍她，用细微的语言对她说：“别紧张，慢慢来，谁都有第一次，要相信自我，自我是最棒的!”同时，陈教师给她讲解着穿刺要领，并做了穿刺试范。果然，这位年轻的护士在下一例病人进行动脉穿刺时便获得了成功。__就这样以熟练的基础护理理论和娴熟的护理操作技能，带出了一批又一批年轻的护士和实习护生。
三十年来，__在年度考核中10次被评为优秀，5次被评为优秀__员，4次被评为院内“十佳护士”。可是她并不满足，在工作之余她又一头扎进了书房，埋头于书桌前的台灯下，开始孜孜不倦的业务学习，总结工作经验和体会，积极撰写论文。近几年，以第一作者发表了《慢性肾功能衰竭患者高通量透析护理》、《循环式腹腔液体外浓缩腹腔内回输治疗顽固性腹水的体会》、《慢性肾功能衰竭患者贫血的监护》等学术论文10余篇，其中核心期刊4篇，体现出较高的护理理论水平。
__在工作时是最棒的，在同事和实习同学中是最优秀的护士长和教师，在病人心中是最美的白衣天使。可是，她在家人中却不是一个称职的妻子和母亲，没有尽到贤妻和慈母的职责。但不管是八小以外还是节假日，当工作和病人需要她时，她只能带着歉意的微笑，告别了需要关爱的丈夫和儿子……
最美护士个人先进事迹篇4<\/h2>
从20__年来院里以来，非常热爱本职工作，八年多年来，对患者，她有爱心，时刻以患者的需求为重点，以解决患者问题为己任，以患者满意为终极目标。在学习上，在医院与科室同志一起努力学习理论知识，刻苦钻研专业技术，参加考试，努力提升自己的业务水平，不断提高沟通技巧，以高品质的护理质量服务于患者。
记得她在问刚来院里的那年，正值甲型流感高发期，她与科室护士长一起冒着雪去高中为学生免费接种甲型流感疫苗。由于学生实在太多，又不敢耽搁，只能早上早点去，晚上晚点下班，连续2天终于忙完，看着那些学生开心的笑脸，她心里感觉身为护士真骄傲。
在20__年、20__年这两年手足口病在小孩子中间流行开来，特别是春天的高发期，作为对传染病管理和流行病调查的护士， 不怕被传染，每天和这些小孩子打交道，为了更好的照顾和对于流行病调查，她在此期间一直住在医院陪着这些孩子，因为她感觉只有身为专业人员的护士在孩子们身边，孩子和家长都会更安心。
连续九年以来，以饱满的工作热情，精湛的护理技术，细致入微的服务，在平凡的岗位上默默地付出；她用青春和汗水换来他人的幸福和安康；她用实际行动实践着自己的人生观、价值观、荣辱观。为人民展示身为护士的工作态度。
最美护士个人先进事迹篇5<\/h2>
__，女，35岁，护理专业，于1999年毕业于安徽省宿州市卫生学校，现任信丰县妇幼保健院儿科门诊任副护士长。在临床一线工作十余年，该同志能牢记党的宗旨，各方面严格要求自己。在平凡的岗位上刻苦钻研，扎实工作，无私奉献。与许许多多的白衣天使一样，在医院特有的气味中，走过了清纯的少女时代。在孩子被治疗时恐惧的哭泣中，度过了炙热的青春年代；在亲人的期待和焦怨声中，把自己奉献给了一个个期待救治的病人。十多年工作锻炼，她从懵懂护生成长为一名具有丰富临床和管理经验的骨干护士，在平凡的工作岗位上以不平凡的工作事迹得到组织上的肯定。
一、爱岗敬业、善于学习。
从事护士工作十余年来，她牢固树立“一切为了病人， 全程优质”的服务理念，转变“病人围着医护转的传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做好患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好带头作用。护理工作是繁杂而辛苦的，因妇幼保健院要求专业性和针对性较强。门诊儿科护理工作细小而琐碎，病人流动性，不确定性大，病种复杂多变，加之孩子在家庭中的重要地位，因此护理需要更加细心。不但要有强烈的责任感，更要有娴熟的扎针技术和丰富的理论知识。在输液中，要用心研究，仔细探索每个患儿血管的特点，
才能真正干好护理事业,提高穿刺输液的成功率,减轻患儿的痛苦。主动与家长沟通协调，重视患儿的健康教育，努力营造和谐的护患关系，让关爱孩子的理念贯穿于整个护理服务。用优良的技术，诚信的服务，为就诊患儿营造温馨的就医环境，让每个家长患儿满意。
有一次科里来了一个六个月大的重度脱水患儿，因血管凹陷严重，回血慢，且易刺破，穿刺难度较大。患儿在乡镇卫生院穿刺了几针没有成功，来我院就诊。家属很着急，她一边安抚家属心情，一边帮忙分析穿刺失败的原因。凭着多年积累的经验，终于在耳后摸到一条看不见的小静脉，稳健的边摸边进针，终于穿刺成功了。家属连声感谢，患者家属的一句“谢谢”，就是对她最大的肯定与认同。这样的例子很多，正因为她做的比说的多，做的比说的好，所以赢得了患者及家属的赞誉，也受到科室领导及院领导的充分肯定。
二、无私奉献，勇于进取。
她深知要想做了一名好护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱，更重要地是丰富自己的理论知识和实践经验能力，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强、技术硬的基本技能， 她坚持理论指导实践，实践检验理论。20__年我在赣州市妇幼保健院NICU进修学习了半年，20__4年9月份参加了江西省护理管理人员培训，同年年底参加了20__NICU早产儿综合管理知识培训。并将所学新知识、新技术、新理念灵活的应用到临床护理工作中。协助护士长根据本科疾病特点，制定切实可行的的科室人员培训计划，与同事交流相互学习，通过不断努力，科室护理水平迈上一个新台阶。
三、拓宽思想，勇于创新。
随着医疗体制的改革，服务质量越来越主要。医院开展了优质护理服务，提倡“微笑服务”和“一切为了病人，全程优质”的服务理念。在实际工作中努力实践“患者至上、以病人为中心”的理念，做到“患者永远是对的”，“向病人所想，为病人排忧解难。”与科室的同事一起提高医院的护理质量。该同志热爱护理工作，能积极参与护理管理工作，做好领导与护理人员的协调工作。
她说能被医院推选为优秀护士，这是大家对我工作的肯定。成绩只代表过去，未来的路任重道远，她做的还远远不够。如果把医生比作“鲜花”，那么为了病人的康复，我就甘做一片“绿叶”。不管今后的工作多么困难，我一定要发扬“南丁格尔”精神，无私奉献，全心全意为患者服务，以自己的努力塑造白衣天使的良好形象。
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一顶矮矮的白帽子，一身洁白的大褂，加上一双灵巧的双手，这就是白衣天使——护士。
纤细的手指像探针一般，无论病人的血管与经脉隐藏得多深，都能准确摸到，一针见血让人赞叹不已。一句句甜甜的话语像甘露一般温暖着病人的心田，让病人忘记一切病痛。无私的奉献感动了那么多人!啊，亲爱的护士，你们多么伟大，将一生献给了医学，把一生送给了病人!你们是病人健康和生命的守护神，因为有了你们，病魔望而却步。
一天，我发热了，腿像灌了铅一样沉重，到了医院，护士不顾忙碌，快步跑来。她用手抚摸着我的额头，我像吃了定心丸，痛苦立即消散，一针下去没有一点疼痛，药液缓缓流进我的血管，宛如涌进温暖的泉水，流进心田。挂水期间，护士还不时跑过来看我，询问病情，我被感动了。
有一次，爷爷痛风，去医院挂水。护士用手抚摸着爷爷粗糙的手，仔细寻找爷爷的静脉，还不时问几声关心的话语，在她用心找到静脉时，我被感动了。她不仅有高超的技术，更有她对爷爷的关心，就如同是爷爷的亲身子女一般，让我敬佩。
我经常去爸爸办公室写作业，每次总能看到门外护士忙碌的身影。特别当有病人抢救时，她们就像运动场上的健将，与死神赛跑，总能在第一时间飞奔到病人身边，从可恶的死神手中夺回生命。她们常常顾不上休息，常常耽误了吃饭。每次看到这一幕，我心中就涌起感情的波涛。啊，护士，你们任劳任怨，为病人服务，将自己的青春献给了病人。
护士，一个平凡的群体，却干着不平凡的工作，你们将一切献给病人，是我们生活不可缺少的一部分，你们是最美的。
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“站在女护士面前检查身体，不少男病人会觉得难为情，而在我们男护士面前就不会有这种尴尬了。”在杭州某医院泌尿外科门诊部工作的李伟谈起工作，蛮有成就感。
今年24岁的李伟干护理行当已有5个年头了。他说，如今医院分工越来越细，需要男护士的地方可真不少。“现在，很多护理院校的男生还没毕业，就被各大医院抢订一空。”
或许是在“女儿国”里混久了，一米七个头的李伟走起路来轻轻的，说话时总带着浅浅的微笑。穿着白大褂的他，头上并没有一顶人们常见的洁白小方帽。他说，小方帽配上女孩子的长头发才能戴得稳，戴得好看。现在好象还没有专给男护士定做的护士帽。“工作的时候，我们一般戴一次性帽子”，说这话的时候，李伟好像有点遗憾。
没有洁白的小方帽，没有款款而至的脚步，但在某些场合，男护士的角色却不可替代。李伟说，面对血淋淋的场面，生命垂危的病人，护士要临危不乱，动作又快又稳，与女护士比起来，男护士的表现可能更出色。
男子汉当起护士，尴尬事儿也没少碰到。“能不能找个女护士来？”经常有病人跟李伟提出这样的要求。不少患者看到他拿着针筒走过来，就直摇头：“大男人给我打针？别吓我了，受不了！”李伟说，自己并没有长得五大三粗，打针技术也不比别人差，可有的病人就是不放心。但他想得通：女人比男人温柔是天经地义的，时间长了，人们会慢慢接受的。
然而烦恼还是有点挥之不去。跟李伟一起走出护理学校的男同学已有不少改了行，不少人觉得大男人做护理挺别扭。遇到别人问起自己的职业，有时李伟就含含糊糊地回答“在医院工作”。
但李伟的工作状态不错，医院里几个男护士经常聚到一块，谈谈生活和工作。李伟说：“有人说男护士找不到女朋友，可我现在的女朋友却对我特好，家里人也很支持我的工作。”
说话间，来了病人，李伟戴上口罩跟医生一起走了出去。在他看来，不管是医生还是护士，不管是女护士还是男护士，工作就是事业，目的只有一个：服务好病人。
<十六> 第三人称的个人事迹材料
纪__，九岁的她是__市第三小学三年级二班的一名学生，担任学习委员和英语课代表。
她有一股执着向上的追求。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上，对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导对于这些，她从没有半句怨言。
她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是她——纪__，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
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