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保安员个人感人事迹材料(精选十六篇)_保安员个人感人事迹材料

发表时间:2018-02-23

保安员个人感人事迹材料(精选十六篇)。

▷ 保安员个人感人事迹材料 ◁

统计力学是杨振宁的主要研究方向之一。他在统计力学方面的特色是对扎根于物理现实的普遍模型的严格求解与分析,从而抓住问题的本质和精髓。1952年杨振宁和合作者发表了3篇有关相变的重要论文。第一篇是他在前一年独立完成的关于2维Ising模型的自发磁化强度的论文,得到了1/8这一临界指数。这是杨振宁做过的最冗长的计算。Ising模型是统计力学里最基本却极重要的模型,但是它在理论物理中的重要性到20世纪60年代才被广泛认识。

1952年,杨振宁还和李政道合作完成并发表了两篇关于相变理论的论文。两篇文章同时投稿和发表,发表后引起爱因斯坦的兴趣。论文通过解析延拓的方法研究了巨配分函数的解析性质,发现它的根的分布决定了状态方程和相变性质,消除了人们对于同一相互作用下可存在不同热力学相的疑惑。这两篇论文的高潮是第二篇论文中的单位圆定理,它指出吸引相互作用的格气模型的巨配分函数的零点位于某个复平面上的单位圆上。

感人事迹材料范文2

展示“伤疤”,激励学生相信梦想

20__年,刘秀祥“千里背母上大学”的举动被媒体广泛报道,在社会上引起很大反响,成为流传广泛的动人故事。

从1998年到20__年,从10岁到20岁,从初中到大学,从贵州望谟到山东临沂……10年时间,刘秀祥一边艰难求学,一边不离不弃地照顾母亲。

而支撑他从苦难中一步步“熬”出来的力量,是“梦想”。

“母亲就是我的梦想。一直以来,我都想把母亲的病治好。”刘秀祥说,一定要相信梦想。正是这个执念,支撑他跌倒了爬起来,遇到委屈咬牙挨过去。

其实,从内心深处,青少年时代是刘秀祥不太愿意回忆的时光。父亲早逝,母亲患病,家庭一贫如洗,年幼的刘秀祥肩负起整个家的重担。他的中学、大学时光,都担负着照顾母亲的责任。

“其实谁都不愿意把自己的伤疤掏出来给别人看。”刘秀祥说。

可是,每次演讲他都会说到自己的经历,以激励他人。“只要能够帮助一个孩子转变思想,让他们相信读书可以改变命运,那么我所做的事就是有意义的。”

“刘老师对我的影响很大,他的演讲让我明白,永远不要放弃自己。”萧雅迪是刘秀祥的学生,也是他的众多“粉丝”之一。

“无论人生多不容易,都要微笑面对,要始终相信奋斗的力量。”刘秀祥不向命运低头的倔强,都写在他那张朴实的脸上,更浓缩在了他的每一堂思政课里。

感人事迹材料范文3

【颁奖词】青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。

【人物事迹】

20__年12月10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。1968年,中药研究所开始抗疟中药研究,39岁的屠呦呦担任该项目的组长。经过两年的研究对象筛选,并受到中国古代药典《肘后备急方》的启发,项目组将重点放在了对青蒿的研究上。1971年,在失败了190次之后,项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素,并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,屠呦呦带领着团队攻坚克难,面对失败不退缩,终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来,共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。未来,屠呦呦希望通过研究,让青蒿素应用于更多地方,为更多人带来福音。

【人物故事】

屠呦呦获得了诺贝尔诺贝尔生理学或医学奖,填补了我国无诺贝尔科学奖的空白。她将中医中药推向了世界,她将民族的变成世界的。过去,包括很多中国人在内的国内外学者专家,都批评中医中药为伪科学。屠呦呦用诺贝尔医学奖粉碎了他们对中医中药的攻击,奠定了中医中药在世界医学领域的地位。屠呦呦是民族的功勋、佼佼者,她对科学的贡献是卓著的。

40年前的科研条件和环境可想而知,屠呦呦要从医药中寻找抗疟新药谈何容易?屠呦呦和她的团队,克服重重困难,可谓历经千辛万苦。失败了,推掉重来,经历了无数次的实验。在失败面前,他们不言弃,始终执着地追求。屠呦呦被称着是“三无教授”,她毫不在乎,兢兢业业,对科学执着追求,锲而不舍。为了检验药物的效果,屠呦呦甚至亲自口服药物,尝试药物在自己身上的反应,以做到保证药物的万无一失,屠呦呦的肝脏因此受到了损伤,牺牲了自己的健康,目的。就是换来大家的健康,换来人类的科学进步。屠呦呦与青蒿素之间充满了许多精彩传奇故事,表现了科学家的态度、品质和精神,屠呦呦的精彩故事是一本极好的励志书。必须用好这本书,教育我们的下一代,学习现时代科学家的精神特质,“攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。”在困难面前不低头,在荣誉待遇面前不伸手,为着祖国的`科学事业默默无闻无私奉献。今天,在大众创业万众创新的时代,更需要讲好屠呦呦与青蒿素的故事,用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大众,振奋精神。

大家一定记得,当年,陈景润摘得数学皇冠上的“明珠”,引起了全社会的轰动。1977年10月3日,新华社报道,陈景润的突出贡献为数学学科的发展写下光辉一页,中国科学院提升他为研究员。1978年1月,《人民文学》刊发了作家徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》,《人民日报》、《光明日报》随后予以转载,“怪人陈景润”轰动全国。1978年4月,《哥德巴赫猜想》由人民文学出版社出版。此时,“七七级”大学生刚刚入学报到,坐定课桌,开始如饥似渴地求知。都是关于中国数学家陈景润的精彩故事,不仅教育了“七七级”。《哥德巴赫猜想》还被选入了初中语文课本。陈景润的故事遍布大街小巷,刻入每一个人的脑海,激励了我们这一代人,至今,仍记忆犹新。

屠呦呦获诺贝尔科学奖是振奋人心的消息,让中国人扬眉吐气。屠呦呦是时代的符号,是科学家的优秀代表,是当代的陈景润,必须大张旗鼓的宣传屠呦呦与她的诺贝尔奖,讲好她和青蒿素之间有着精彩传奇的故事,用以教育人激励人,让我们张开双臂拥抱科学的春天。

感人事迹材料范文4

人生就像一首悦耳的曲子,而人生路上发生的故事就如同一个个跳跃的音符,将你的精彩人生串联在一起,构成一首美妙和谐的乐章,时时刻刻在耳边响起,不绝于耳。

今天是星期天,妈妈说家里要来一位重要的客人,所以,今天要去菜市场多买几样菜,做一顿丰盛的午餐,款待客人。

来到菜市场,看到里面人来人往,我们径直走进去,来到常来买鱼的地方,称了一条大鱼,老板也是熟人了,好说话,妈妈说抹个零也毫不犹豫地答应了,这样做生意才好嘛。接着我们又买了一大块猪肉,想着是不是还应该买点蔬菜,整天大鱼大肉的也不好。

于是,我和妈妈来到一个卖蔬菜的小摊上,卖菜的是一位老大爷,满脸皱纹,正坐在摊子前面等待着客人来买菜。妈妈看他的菜很大一棵,于是就走上前去,问了老大爷这菜怎么卖,妈妈觉得太贵,于是便与老大爷讨论价格能不能便宜点,谁知他不松口,怎么也不愿意便宜几毛钱,还找了各种理由推脱,说他家的菜营养价值高,值这个价。

这么斤斤计较的人真是少见,我对这个老大爷可没有什么好印象了。都快临近中午了,我在一旁催着妈妈赶紧回家,于是妈妈也没有再讲价钱的事,拿了两捆菜往称上一放,付完钱就匆匆忙忙离开了。

我和妈妈走在回家的路上,谁知妈妈一摸口袋,发现钥匙没了,这下可把我们急坏了,怎么办呢?等下客人还要来家里做客呢。我仔细回想着刚刚买菜的场景,不会是落在那个老大爷那里吧,他肯定不会还给你的,这么抠门的一个人,我们还是想办法怎么把门撬开吧。

思前想后的,妈妈决定回去找一下,万一还在呢。于是,我们按原路返回,来到了那个老大爷的小摊那里。到了菜市场,我发现老大爷在那里到处看,好像在等待什么。他的菜已经卖的差不多了。我们走到老爷爷面前,他好像认出了我们。我们什么话也没说,他就向我们伸出那饱经风霜的手,手里有一串什么熟悉的钥匙。妈妈连忙道谢,而我,彻底改变了对眼前这位老爷爷的看法,心里充满感激之情。

我们生活中哪里少的了这种朴实无华的人,他们虽然普普通通,但身上却散发着光芒,熠熠生辉。

感人事迹材料范文5

邓世昌,原名永昌,字正卿。清末海军爱国将领,民族英雄。1849年10月4日生于广东番禺(今广州市海珠区),祖籍广东东莞怀德乡人。生于富裕人家,其父邓焕庄,专营茶叶生意,尝于广州及津、沪、汉、香港、秦皇岛等地开设祥发源茶庄,并始建邓氏家祠。少时随父移居上海,从西方学习算术、英语。

1867年6月,沈葆桢(林则徐女婿)到福州马尾船政学堂任职。以制造轮船须培养造船人才,开办制造学堂(前学堂);因法国长于制造,故应用法文教学。以驾驶轮船须培养驾驶人才,开办驾驶管轮学堂(后学堂);因英国长于驾驶,故应用英文教学。这两个学堂与船厂同时兴办,所招学生,自是福建省本地人罗丰禄、何心川、蒋超英、刘步蟾、叶伯鋆、方伯谦、林同书、郑文成、林泰曾、李达璋、严复、沈有恒、邱宝仁、陈毓淞、林永升、叶祖珪、陈锦荣、黄煊、许寿山、林承谟、柴卓群、郑溥泉、黄建勋。船政第一次招考学生后,又从广东招来已学过英语,并[1]且基础较好的学生邓世昌、叶富、吕瀚、李和、张成、李田、黎家本、林国祥、梁梓芳、卓关略等十余人。他少年时就聪颖好学,“有干略”。

1868年,他怀着救国的志愿,以各门课程考核皆优的成绩入福州船政学堂学习航海,成为该学堂驾驶班第一届毕业生。他在福州船政学堂毕业后,1871年被派到“建威”练船,随船巡历南洋各岛。1874年被任命为“琛海”兵船大副,以后历任“海东云舰”、“振威舰”、“飞霆舰”等兵船管带。

1879年,李鸿章筹办北洋海军,他被调到北洋海军,任“镇南”炮船的管带。1867入马尾船政学堂驾驶班第一期学习,1871年,被派至“建威”舰练习航海。1874年以优异成绩毕业,并被船政大臣沈葆桢奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带,次年任“海东云”炮舰管带,时值日军侵台,邓世昌奉命扼守澎湖、基隆等要塞,得补千总。又调任振威炮舰管带,代理“扬武”快船管驾,升守备,加都司衔。

1880年调入北洋水师,先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带和“扬威舰”、“致远”舰管带。

1894年9月17日在中日甲午黄海海战中壮烈牺牲。

▷ 保安员个人感人事迹材料 ◁

袁隆平,是我国研究与发展杂交水稻的开创者,也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家。袁老的毕生追求是“发展杂交水稻,造福世界人民”。为实现这一宏愿,他长期致力于促进杂交水稻技术创新,并将其推广至全世界。毕其一生,专注田畴,播撒智慧,收获富足。

为“稻粱谋”,为民生计,袁老无愧侠之大者、国之仁士。

世界上,“吃饭的事情最大”。上世纪五六十年代,亲历过饥馑岁月的袁隆平决心学农。母亲说:“傻孩子,学农多苦啊。”袁老却“死活要学”:“吃饭可是天下第一桩大事,没有饭吃,人类怎么生存?”那时起,袁老把自己比作种子,不管撒在哪里都会生根发芽。一晃五十多年过去了,大半辈子都与水稻打交道的袁老,一直在为中国人吃饭而奋斗着。

曾经,有美国学者质疑:“21世纪,谁来养活中国人?”袁老决心向“饥饿恶魔”挑战。他说,“这么大一个国家,如果粮食安全得不到保障,其他一切都无从谈起”。从选种、试验、失败,到再选种、再播种、再观察……如此反复,经历了一次次“曲折的寻找之旅”,又经过了一个个“穿行在磨难之中”的试验过程,终在这条崎岖的科学道路上取得成功。袁老研发的杂交稻被誉为“东方魔稻”,他被称为“杂交水稻之父”,他的成就被认为“给世界带来了福音”。

“袁隆平是一位真正的耕耘者。”这是中国科技评奖委员会的评价。“他看上去更像一个地道的湖南农民。”这是农民朋友的赞誉。他常说,“我不在家就在试验田,不在试验田,就在去试验田的路上”。人们看到的袁老,总是挽着裤腿下稻田的形象,无论播种季还是收获季。新中国成立70周年之际,袁隆平被授予“共和国勋章”。但即便是在获得国家最高荣誉的当天,袁老还下地查看“第三代杂交水稻”制种情况,拿着水稻说:“花开得好好”。

成就与尊荣的背后,恰是脚踏实地的奋斗、敢为人先的创新、鞠躬尽瘁的坚守。

有人说,科学家是真理的侍者,是事实的追随者。水稻杂种,曾有不少国家科学家研究过,并未成功。根据实践,袁老以科学的胆识和眼光,无惧“这是对遗传学无知”的嘲笑,投身这一研究。充分尊重科学规律,也敢于提出设想、勇于探索,依据事实、发现真理、验证真理伴随袁老一生。1964年开创杂交水稻研究,1997年开展超级杂交稻研究,2000年、2004年、2011年、2014年分别实现了大面积示范每公顷10.5吨、12吨、13.5吨、15吨的目标,2020年实现了周年亩产稻谷3000斤的攻关目标……“一粒良种,千粒好粮。”一次次重大技术创新,一条条亩产攀升曲线,让杂交水稻技术冲破了经典遗传学观点的束缚,证明这是科学,更是不断发展着的科学。

有梦想,了不起。袁老常说自己有两个梦想,一是禾下乘凉梦,一是杂交水稻覆盖全球梦。如今,水稻高产的梦想变成现实,杂交水稻也在印度、越南、菲律宾、美国、巴西等国家大面积种植。为了实现梦想,袁老和科学家们一直在努力,从未停止探索的步伐。美国一位学者说,袁隆平使“饥饿的威胁在退却,引导我们走向一个营养充足的世界”。

这是中国科学家对人类、对世界的贡献,也是对历史、对文明的贡献。

XXX在给袁隆平等25位科技工作者代表回信时指出:“创新是引领发展的第一动力,科技是战胜困难的有力武器。”在田间地头、在试验场地,袁老顶着夏天的烈日、走过秋天的泥泞、踏着冬天的风雪,教人们“用最好的技术种出最好的粮食”,带更多人迎来春天的朝阳。袁老说,“我始终觉得,粮食安全问题必须时刻警惕。”今天,继续加强农业与科技融合,加强农业科技创新,把论文写在大地上,才能确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。

“我盼行至您的梦里,良田万里,禾下乘凉”“翁里有米,心中不慌,风吹稻香,千古流芳,国士无双”“碗中有米,心中有您”……5月24日上午,袁隆平院士的遗体送别仪式在长沙举行,各地群众手持鲜花冒雨吊唁。

袁老,把自己“当做一个过河卒子,拼命前进,永不后退”。如今,接力棒传到了我们这一代人手中,正当追梦不止、前进不止、奋斗不止!

▷ 保安员个人感人事迹材料 ◁

3、加强部门内部团结意识。

4、加强车辆出入园区管理,特别是放假期间货车、电动车、摩托车。

5、特别针对下半年,治安事件多发期,强化安全意识,保持高度警惕,物防人防相结合,力保园区安全。

1、进一步加强消防业务理论及实际操作培训。

2、加强礼节礼貌、服务意识的培训。

3、进行一定的法律、法规、治安管理等方面的培训。

4、加强员工思想教育工作,培养员工的责任心。

5、提高应急预案质量,认真组织对下半年停电事故、电梯困人、火灾预案的培训。

1、班前对员工的仪表仪容、精神面貌进行抽查,并对文明用语及业务知识进行培训指导,岗位上不定时对业务技能的掌握抽查,及时纠正不足之处,防止安全隐患发生。

2、每月进行消防安全检查,并做好相关记录。

3、增强保安部员工与各部门之间的协调能力,发扬穿、帮、带作用,做到取长补短。

1、进一步加强保安员的队例的训练。

2、进行一定量的消防技能的训练。

新的征途,新的追求。在不断迎接新任务的日子里,我们将一如既往地团结一心、诚实守信,严格遵循《保安服务管理条例》的有关规定,认真依法执业、守法经营。新的一年,我们在市局党委的领导下,有《保安服务管理条例》为保安服务行业指明方向,更加信心百倍,决心继续以贯彻《保安服务管理条例》为契机,以构建和谐平安樟树和确保客户人身、财产、信息安全为目标,为实现公司经济效益和社会效益再丰收而勤奋劳动。

1、力争年初启动中国银行樟树支行的现金押解服务业务。

2、依法向全市娱乐场所派驻保安员。

3、依法开展保安服务活动,确保客户人身、财产和信息安全,力争做到所有客户单位不发生刑事案件和影响较大的治安事件。

4、确保武装押运服务安全、有序进行,保证不发生涉枪、涉车的安全问题。

5、确保公司保安服务营业额实现260万,力争达到300万元,确保创利税达到60万元。

6、力争年内为人防岗位全体员工购买养老保险。

1、继续贯彻执行好《保安服务管理条例》,依法规范公司的经营活动,进一步促进公司依法执业,守法经营。

2、继续贯彻执行好《劳动法》和《劳动合同法》,依照法律要求处理好公司与客户之间和谐的服务关系以及公司与员工之间和谐的劳动关系,制定出适合员工劳动和劳动报酬的相关规定和标准,并保证其合法性和可操作性,进一步依法保护好员工的合法权益。

本文保安服务公司工作计划是由我们应届生求职网、工作计划栏目频道提供参考阅读!

3、继续加强队伍建设。队伍建设是公司实现各项工作目标的基础工作,我们将继续把好人员准入关,对新招人员做到按规定严格政审、培训、实习,同时进一步加强日常工作的管理,加大队伍建设力度,夯实公司谋求进一步发展的基础。

4、继续落实规范化管理。制度是员工依法规范执勤的行为准则,是公司开展管理工作和执行具体工作的依据,我们将继续完善公司管理制度,健全监督管理机制,更进一步优化保安服务质量,提高客户满意度。

5、继续深入“人性化”管理。依法提高员工的劳动报酬、福利和保险待遇,是解除员工后顾之忧的基本保障,提高员工对企业忠诚度的必要途径。新的一年,公司下决心深入“人性化”管理,不仅从提高员工劳动报酬、福利和保险待遇等方面关心员工,更要在平时的工作和生活上,关心员工,帮助他们解决实际困难,激发员工对公司的热爱,增强他们的归属感和对公司的信赖,以宏扬爱岗敬业精神。

1、积极开展清理非法保安组织规范保安服务市场专项整治工作,提升保安队伍整体素质,促进全市保安服务业健康发展。长期以来我市保安服务业存在的问题:

一是存在大量非法保安组织。由于《保安服务管理条例》出台前,我国还没有专门针对保安服务业的法律法规,公安机关等部门对一些未经审批从事保安服务的企业的监管处于尴尬境地,而监管不到位也在一定程度上导致了保安服务行业的混乱。

二是保安员准入门槛低。由于保安员招收难、流失率高,客观上造成了保安员招收条件低的现状,保安员的文化水平和自身素质普遍不高,而且大都没有经过系统的保安业务知识培训,业务和技能水平不高,造成保安队伍整体素质偏低。

三是部分娱乐场所违反国家法律法规的规定,擅自雇用社会闲散人员从事保安工作,导致违法违纪现象时有发生,严重扰乱了保安服务市场秩序,损害了正规保安员队伍的形象和声誉。

面对我市保安服务行业的突出问题,只有通过依法清理整治,取缔各种形式的非法保安组织,遏制非法从事保安服务的现象,扭转我市保安服务市场管理的混乱局面,才能保证我市保安服务市场进入规范化、法制化轨道。

2、购置备用运钞车。公司为四家银行(工行、建行、农行、农发行)提供的押运业务目前由4辆押钞车来运作,20xx年1月1日我公司拟承接中国银行樟树支行的现金押运业务,若此项业务市局准许我们启动,我公司就得用五辆运钞车来完成上述五家银行的现金押运任务。押运业务越做越大,运钞车配置越来越多,押运服务的安全压力也越来越大,为避免因运钞车故障给押运工作造成安全压力,请求市局批准我公司添置一辆押钞车作为备用车。

回顾20xx、展望20xx,有市公安局党委的正确领导和我公司素质过硬文明和谐的员工队伍,我们对保安服务业的发展充满了信心。新的一年,我们继续尽心经营、勤奋工作,进一步推进公司业务的发展,不断巩固公司在客户单位和人民群众心中的地位,切实提高社会效益和经济效益,为维护我市的治安稳定、构建和谐平安社会做出新的贡献。

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我看过许多的书籍,书中的故事让我喜乐无常,让我感动不已……今天小编在这给大家整理了感人事迹优秀作文,接下来随着小编一起来看看吧!

感人事迹优秀作文篇1

童年回忆固然美好,天真烂漫,那是一段纯洁如初雪般的记忆,儿时银铃般的笑声至今仍萦绕耳畔,闪亮的眼眸中没有一丝阴霾,那份专属孩童的纯洁善良,被我深深藏在心底,成为一段无法磨灭的回忆!满足的笑容,单纯的善良,稚气的话语……

是父母、老师、同学为我的童年创造了一片美丽的天地。

都说父母是成长中关键的指导老师。对于这点,我不得不说我的妈妈是令我最感动的亲人。小学三年级的一个周末,我为了老师所布置的一篇自由选材作文感到头痛。我向妈妈诉说了这件事情,妈妈就知道我是因为对生活还不知道仔细观察。她马上说,明天,妈妈带你到公园玩玩。我乐开了,因为妈妈工作很忙,平时连睡觉的时间都很少,更不用说是带我去哪里玩了。到了第二天,原本工作成堆的妈妈早上就带我去玩。在公园那里,妈妈见路旁有绿草和鲜花告诉我,花儿很美,绿草很鲜,就像欢迎的队伍在期待我们的到来。为了游玩的人,它们尽自己的努力将花开得最盛,草儿长得更绿。到了一片竹林,妈妈指着竹子告诉我,竹子在随风摇摆,就像在欢迎我们的到来在向我们招手……一路上,妈妈告诉了我好多好多有趣的东西。直到中午我们才回了家。最后,

因为这一次的游玩公园,妈妈告诉了我不仅仅是如何写作文,还告诉我要懂得体会生活、享受生活、亲近生活。只有将生活看成挚友,写作文就不成问题了。也是这一次的成功,让我爱上写作,爱上生活。十分感谢妈妈,在第一次写作的体验中让我感到的不再是烦恼,而是快乐。是她,让我今天能够有小小的成功。

父母是人生的第一个导师,那么第二个就要属于老师了。老师不仅仅是传给我们知识,还是人生哲理。他们,也是我们的第二个父母。记得三年级的一次课间玩耍时我摔了一跤,两边的膝盖全都伤了,而且很惨。伤口约有一个拳头大小,血肉模糊,那鲜红的血不断地从两个伤口流下,染透了刚及膝下的裤脚。不一会儿,待我反应过来时,老师已经急急忙忙从楼上跑下。那一声声的嘘寒问暖,令我湿了眼眶,心中似乎有一股暖流流过。那一刻,我便铭记:老师,我永远不能忘记您!

其实,令我难忘的,还有友情。童年,有无数朋友的陪伴。我们共同成长,互相分享快乐与悲伤。感动也实在太多,细细数来倒也是不太清楚了。只记得,哭了的时候,朋友会成圈围在座位旁边,那一声声的问候使我坚强。他们哭了,便是我过去看看的时候了。此时,她也就坚强了。彼此,都是有安慰中找到目标。感觉那埋头的学习也就有了快乐,那交汇的眼神中也就多了一份信任与坚强了。

悠悠岁月流逝,童年早已在时光运转中流走,但我对这浩浩苍穹发誓,我永远不会忘记这段充满我欢声笑语的过往,我永远不会将它淡忘。我会让这段回忆成为我人生星空中最闪亮,最美丽的星星,永远散发着耀眼的光芒,永远显示着,那极尽琼华的美丽!

感人事迹优秀作文篇2

天高云淡,一个晴朗的日子,学校组织我们爬山。

听到这个消息,大家一蹦三尺高! 我们说说笑笑,欣赏着路边的风景,不知不觉到了山脚下。随着老师的一声令下,大队人马欢呼着向山顶进发。 我和几个同学在一起,一边爬山一边聊天。爬了一会儿,我就觉得有些口渴,“小博,你渴吗?”我问身旁的伙伴,他点了点头。于是,我们停住脚,拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴,又继续爬。 太阳开始散发它的热力,我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来,脚也变得沉重起来。再看身边的同学,他们也在拿衣袖擦汗,还大口喘着气。不知谁喊了一句,“真热呀!歇会儿吧!”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水,几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一会儿,十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶,我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子,却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找“水源”。这时,不远处渐渐走来一个人,是我们班李丽。因为她平时很少和同学讲话,这次爬山也落了单。

只见她一个人闷着头慢慢向上爬,我心里嘀咕:为什么她不喝水,她不渴吗?我心里的问号一个个往外冒…… 休息一会儿,我们又向上进发。快到山顶了,大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周,连说话的力气都没有,真想找点儿水喝。突然,李丽喊:“谁想喝水?”大家纷纷跑过去要水,李丽默默地把水分给了我们。一会儿,她的水瓶也空空的了。这时,我才明白,她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时,把水分给大家啊!大家喝着水,说:“还好有她,这水真是及时呀!”我也觉得这水分外的甜。 虽然这件事已经过去一段时间了,但是每每想起,依然让我很感动,仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。

感人事迹优秀作文篇3

爸爸给我买了一本故事书,这本书就像爪子似的,紧紧抓住了我的心。书里有一个小故事,生动地讲述了著名泼墨画家“黑画张”的有趣故事。

黑画张三岁就开始学画,一直笔不离手,手不离笔。他不论严寒酷暑,总是埋头练画,从不间断。可是他练了20年,磨穿了好多砚台,连门前的小池也被染黑了,却仍是默默无闻,没有一点儿名气。这到底是怎么回事呢?原来他对自己的要求太高了,画不到传神乱真的地步,决不拿出去。

有一次,他画了一张张牙舞爪的下山虎,刚往墙上一挂,竟把他家的看门狗吓得浑身发抖,夹着尾巴逃走了。可他却摇摇头,心想,这画是给人看的,吓跑了畜生有啥了不起。于是,他又闭门独自苦苦地练起来。

过了几天,他又画了一串水灵灵的葡萄。他3岁的儿子见了馋涎欲滴,伸手就抓。他又想,小孩子没有鉴别能力,要是能骗了大人,那才叫本事。于是,他又闭门苦苦地练起来。

这一次,他画了一幅自己的画像挂在墙上。他妻子来叫他吃饭,刚一推门,看见他呆呆地站在那里,叫也不吭声,就过去推了一把。这时,黑画张乐了,哈哈大笑地从门后走出来,对妻子说:“现在,我的画可以拿出去了。”

果然不出所料,黑画张的画一拿出去,立即得到大家的认可,简直达到了传神乱真的境地。他也由此成了一位著名的泼墨画家。

读完这个故事,使我深受感动,懂得了一个人只有刻苦学习,对自己高标准、严要求,而且矢志不渝,才能最后取得成功。联想到自己6岁开始练书法,到现在已经5年多了,虽然得了不少奖,但水平提高还不是很快。这与自己断断续续地练,没有持之以恒有很大的关系。今后自己一定要汲取这个教训,学习黑画张那矢志不渝的精神,对自己在学习上高标准、严要求,就一定会取得成功。

感人事迹优秀作文篇4

我的记忆长河,就像是一个百音盒,里面有无数首歌曲,无数种曲调:有悠扬的,有欢快的,有激昂的,有优美的……但只要听到那一首,就会让我停下来反反复复的回味——那是一件令我感动的瞬间,也是一个令我思考的瞬间。

故事发生在一年冬天,天气十分寒冷。走在街上,能够听到冷风“嗖嗖”作响,能够感觉到一阵阵寒风正迎面扑来。这时,我本就应不会注意到街上的任何人,但偏偏就在这时,两个年迈的身影闪此刻我眼前。那是一个57岁左右的一位男士和一个与他年龄相仿的女士。他们穿着厚厚的大衣,脖子上围着围巾,还带着一个口罩。我端详着他们,总觉得有哪里不太对劲,我找啊找,最后发现了问题,他们的手上竟没有带棉手套!看得出来,他们正在天桥旁刮着什么,用铁铲刮完又用手抠几下,此时此刻我已经明白了一些。但我还是好奇:这么冷的天儿,他们为什么还要出来呢?于是我走上前去问那位奶奶:“奶奶您们为什么这么冷的天还来处理小广告呢?”奶奶说:“因为这天是星期三呀!”我更加奇怪了,心里想:星期三有什么个性的吗?奶奶好像明白了我的心思,望望那位爷爷,继续说道:“星期三是我们约定出来清理小广告的日子,已经三年了,不管是夏天还是冬天从不间断。”我又问:“那您们清理小广告为什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑着说:“因为带棉手套有时会弄不干净呀!”说完就之后处理那些小广告。

那时候,虽然天气很冷,但我的心暖暖的。那些可恶的小广告,就是城市的垃圾,而像这两位爷爷奶奶的人,是城市的美容师,他们让城市美丽,让我们迎接一个完美、崭新的一天!但他们却不求任何回报,默默无闻的做着这些事情。如果我们每个人,都能像这两位爷爷奶奶一样,不求任何回报的为他人着想,祖国的明天必须会更好!就在这时,我看见爷爷和奶奶露出了灿烂的笑容,原先他们收工了。是呀,一个以城市的整洁为己任的人,还有什么能够比城市的整洁更令自我开心、自豪的呢?

这就是百音盒里最好听的那首歌,最嘹亮的那首歌,每次只要听到这首歌,我的心都会暖暖的!

感人事迹优秀作文篇5

一天,我到朋友家玩,朋友执意要把黑白色的小狗送给我,我本不想要,但看在朋友好酒好菜招待的份上,只好牵着回家了。

媳妇看着我牵着它满脸的不高兴,不解得问道:“怎么了,谁惹你生气了?”

我指了指小狗说道:“还不是它吗,你看它那丑样,看着就不顺!”媳妇好像很喜欢这条狗,抱着逗了起来。

第二天,媳妇牵着小狗去自己的理发店里了。当晚上回来时,我看到她牵了一条非常漂亮的小狗,我疑惑地问道:“那只丑狗哪?”

媳妇指了指牵着的小狗说道:“这只就是呀?”只见这只小狗两只眼圈如熊猫眼一般,身子呈白色,四腿和尾巴呈黑色,远远望去,酷似一只小熊猫,真是太可爱了!

媳妇见我在哪里发呆,解释道:“别忘了我可是理发师呀,根据这只狗的特点,给它做了个造型,我的手艺不错吧!”

哈哈!原来媳妇给小狗染了发,怪不得我认不出来哪。慢慢地我喜欢上了这只小狗,经常带着它出去,朋友见了很惊奇,简直不相信这只就是他送给我的狗。有好吃好喝的,我常常惦记着它,小狗似乎也很通人性,一看到我回家,就兴奋地迎上去,摇头晃脑,寸步不离!随着时间的推移,小狗身上的染色开始褪去,逐渐恢复了本来面貌。媳妇怕我嫌弃,又要抱着小狗去理发店,我一把拦住她说道:“别染色了,它这个样子挺好!”

小狗似乎明白了什么,欢快地朝着我叫了起来!

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1953年7月,袁隆平的四年大学生活即将结束。他在分配志愿表上,填上了“愿意到长江流域工作”。然而这个空间太大了,结果,他被分到了湘西雪峰山脚下的安江农校任教。他在此执教十八年,调到长沙后,这里仍然是他的重要科研基地,他们一家人在这里生活的时间长达三十七年。

当时,安江农校的科研设备还相当落后,一台显微镜成了袁隆平的第三只眼睛。除了备课、上课,他几乎一天到晚趴在显微镜上,长时间观察细胞壁、细胞质和细胞核的微观构造,时常观察到深夜2点,才揉着红肿发胀的眼睛走出实验室。

在袁隆平大学毕业的第三个年头,共和国历史上迎来了一个“百花齐放,百家争鸣”的春天,那也是一个科学的春天。周恩来发出了“向科学进军”的号召,这让原本有些迷茫的袁隆平跃跃欲试——“希望能搞一个什么新的品种,一种高产的新作物”。

其实,此时的袁隆平就像一只“迷途的羔羊”,甚至难以分辨科学与伪科学,他不执迷于恩师管相桓所坚信的基于基因的遗传学理论,也不过度迷信和崇拜当时在中国信奉和盛行的“苏联米丘林、李森科的一套”。这让他陷入了无所适从的茫然与犹疑之间,到底谁才是伪科学,他还无法判断,但有一种方式可以做出判断,就是通过实验得到实证。

至此,袁隆平才真正开始了他的探索之路。他先从嫁接红薯开始,尝试各种试验,本着“中国人要把饭碗牢牢地端在自己手里”,一步步摸索着前进。从一个年轻的农学老师,跟随共和国的脚步,成长为今日享誉世界的“杂交水稻之父”。他的梦想一个个渐次开花结果,如同我们的共和国一般日渐昌盛、繁荣。

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2011年10月23日傍晚5点多,天色阴暗,空中飘着小雨。__和爱人下班开车回家途中,突然发现前方路中有一个模糊的东西,像是一个人。车子细心绕过时,坐在副驾驶位置的__才看清是一名女子倒在地上,满身是血。此时正是下班高峰期,车流如梭。“天这么暗,她会不会被车轧到”__脑中闪过一丝担心。“停车!”夫妻俩几乎同时作出决定,将车倒了回去,二人下车仔细查看女子受伤情景。因为不懂急救知识,不敢轻易移动伤者,两人就站在受伤女子前方,迎着驶来的车辆,用自我的身体为她筑起一道防护墙。他们不停地打手势、喊话,指挥过往车辆绕行,并迅速拨打了120急救电话。

120还没有来,天却彻底黑了,过往的汽车都开启了车灯。为了给过往车辆更明显的提醒,__的爱人回到车里拿警示牌,__一人站在雨中指挥过往的车辆。这时,一辆轿车径直冲了过来。虽然在司机看清__的一瞬间,猛打了一把方向盘,但还是晚了一步,__被挂倒在地。“当时天已经很黑了,又下着雨,可能司机视线不好,直接就冲这边过来了,因为怕伤者被第二次碾轧,我当时本能得就挡在前面,啥都没想”__之后讲述道。

救护车赶来了,将受伤女子和__一齐送往医院。拍片后发现,__右腿严重骨折,需要立即手术。被救女子受伤更为严重,车祸造成她十根肋骨骨折并颅内出血,幸亏发现抢救及时,脱离了生命危险。做完手术后,__连续发烧好几天,每一天都得依靠很多止痛片来缓解术后剧烈的疼痛。但她说对救人这件事,从不后悔。__说,人与人之间,应当多些温暖,一条腿能换回一条命,值!

__以及家人以为这件事就此过去了,也从不曾想过要对外人提及。3天后,一名当地记者到医院体验生活,在与救护车司机聊天时偶然得知了__救人的事迹,立即进行了报道。随后,从中央到地方,各级报纸、广播、电视、网络纷纷跟进报道,__见义勇为、舍己救人的事迹引起了社会各界的广泛关注和强烈共鸣,成为“小悦悦”事件导致的“道德寒冬”里一股最为温暖的正能量,广大网友盛赞__“不但人长的美,心灵更美”,并亲切地称她为“最美女孩”。

11月11日,__在出院前做的最终的一件事情,就是坐着轮椅,去看望她救下的王园园,把社会各界捐给她的1万元善款转赠给了王园园。

2011年11月13日,中央电视台《新闻联播》以“女孩车流中舍身救人”为题对__的见义勇为进行了报道。12月4日晚,由中央电视台和全国普法办联合举办的“法治的力量——2011年度法治人物颁奖盛典”在北京揭晓,__获得“2011最美中国人”称号。

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2021年,河南新乡遭遇特大暴雨灾害,受灾人数高达200多万,胡雷爬到捐赠点,向灾区捐赠了2万元的救援物资,这是他的全部积蓄。

捐完款的胡雷,甚至连回家的路费都没给自己留。

同年,山西连续遭遇特大暴雨灾害,胡雷和宁夏中卫志愿服务队亲赴灾区,支援赈灾物资。为了能多攒点钱帮助更多的人,胡雷白天走遍大街小巷拾废品,晚上摆摊卖手工艺品,常常从早晨忙到深夜,不知疲倦。除了为贫困山区、受害灾区捐款,胡雷还帮助500多名贫困留守儿童,实现了读书的梦想。

胡雷表示,这既是为了弥补他童年残疾没有上过学的遗憾,也是为了感谢一路以来帮助过他的人。15年来,胡雷累计捐款一百多万元。这些钱,一部分是他拾废品、卖手工艺品攒下来的,还有一部分,是其他人捐赠给他的救助金,他一毛钱没舍得花,又全部捐给了别人……

胡雷这种不计回报、帮助他人的善举,奋不顾身、舍己为人的精神,深深感动了所有人。

对此,胡雷只是淡淡地说:“我很苦,但我见不得别人比我苦”。

90后残疾拾荒者一位男子因为一条“资助学生上学”视频,曾走红网络。当时,戴着红领巾的受赠女孩第一次见到好心人的模样时,她愣住了。 眼前这位供她上学的恩人,既不是成功的企业老板,也不是热心公益的明星,而是一个双腿残疾的流浪汉。

他跪在地上略显狼狈,紧握着女孩满是冻疮的手,面带微笑地仰头看着女孩:“姑娘你好好学,吃读书的苦,不要吃社会的苦,叔叔会帮你一把的。”女孩点头讷讷答话:“谢谢叔叔,我记住了,希望您,永远平安。”

说着说着,忍不住掩面失声痛哭。 女孩怎么也没想到,照在自己身上的那束光,竟然比她还要苦。 男人见状,心疼又无措地一边给女孩擦拭眼泪,一边安慰:“好姑娘,不要哭,不要哭。”这一幕美好又令人鼻酸,引得无数网友感动泪目。 有网友感叹:“我矗立在地上,不及先生半分!先生屈膝在地,我可仰望一生!”

他明明自己都过得不尽如人意,却见不得人间疾苦; 他双腿残疾,跪着走路,却一点一滴攒钱,资助了500多名贫困学生; 他流浪在外,捡垃圾摆摊,却做公益16年,捐款高达100多万; 他就是被《人民日报》称为“跪着的巨人”和“最美拾荒者”的胡雷。

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是爱的感召,是执着的追求,使我选择了人民教师这个平凡而普通的行业。自我选择了这一职业起,心中就播下了美好的愿望:做一名师德高尚、人民满意的教师。以崇高的师爱引导、带动学生快乐、健康、幸福地成长、成人、成才。下面我就从四个方面向大家介绍我今天汇报的主题“甘当春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”。

一、甘为人梯,乐于奉献

96年,年仅19岁的我圆满地完成了学业,怀着美好的愿望走上了三尺讲台,从那一刻起,“甘为人梯,乐于奉献。”成为了我的座右铭。因为我毕业于师范学校音乐班,且音乐是我的酷爱,所以学校安排我任音乐学科教师,当时,我是如愿以偿,满怀欣喜,也决心立足本岗位发挥自己的光和热。可时间不长,学校急缺班主任,校长又找到我,有意让我接任班主任工作,可我实在是难以舍弃我最心爱的音乐学科,而且,当时我已经成为学校音乐学科骨干教师培养对象。尽管校长给了我自己抉择的权利,可最后,我还是着眼于学校大局,为学校排忧解难,放弃了我个人利益,毅然地选择了班主任岗位,挑起了重任。

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,才可以教孩子。”而我的体会是:有爱才有一切,热爱学生是我们教师最基本的道德准则。接任班主任工作后,我便更加深刻地体验着老师、朋友和母亲多重角色的辛苦与快乐。

谢婉莹是我刚刚担任班主任接触的一年级小女生。这个孩子平时看起来和其他孩子没有什么不同,很文静,很可爱。殊不知她是一个先天性心脏病患儿。一次课间活动,我正在办公室批改作业,突然,有几个孩子跑来对我说:“老师,谢婉莹鼻子出血了。”我赶紧跑到教室一看,差点儿没把我吓晕了,只见她两眼紧闭,嘴唇发紫,鲜血顺着鼻孔不停的往外流,几乎就是昏迷不醒了,别的孩子见状也都大哭起来。当时,我也不知这个孩子怎么了,只想快点儿把她唤醒,于是我就拿出手帕和面巾纸一边给她止血,一边根据自己已有的救护常识,用大拇指掐住孩子的人盅。在焦急等待中,她终于慢慢地苏醒过来,随后我把她抱到了值宿室,这时她父母已及时赶到。她母亲含泪告诉了我孩子的真实病情,原来,孩子从小患有先天性心脏病,现在太小,暂时不能手术,只能慢慢地调养,等大一点儿再手术。而且我还从她母亲那得知有很多因素都容易引起她的病情发作,如:做剧烈运动,生气,劳累等等。大家都知道,刚满6岁的一年级孩子,自制力还很差,别说让其他孩子管住自己不去妨碍她,就是谢婉莹自己避免这些因素也难免会忘记呀。然而,我深知要让每个孩子快乐、健康、幸福地成长是我们身为教师的职责。所以,从那日起,我身边就多了一个小小的身影,课间或午休时,要么我就参与她所玩儿的游戏,要么我就亲自把她领回办公室,给她准备热水,嘱咐她吃药,几乎不让她离开我,就是中午吃饭,我不仅要给她盛好,还要陪护她吃好,直到放学时,再亲自把她交到她家长手里,我才放心。其他老师看到我天天如此,打趣的说道:“别看我们小刘老师年纪小,照顾孩子的细心劲儿一定不比谢婉莹的妈妈差,将来也一定是个合格的妈妈。”就这样,一年的时间过去了,由于工作需要,我又被调到高家店小学任教。没想到,两年后,谢婉莹一家三口居然找到了我家,一见面,她的妈妈就拉着我的手动情的说:“刘老师,谢谢您过去对婉莹细心的照顾,现在她已做完手术,身体好多了。我们从来都没有忘记过您,以后也不会的,因为您真是一位称职的好老师呀。”家长那发自肺腑之言怎能使我不动容,成为家长满意的老师一直是我的追求、是我的梦想!同行们,您可知道?那一刻,我有多快乐!多幸福吗?

爱是启动班主任自身内部力量和智慧的能源;爱是通向学生内心深处的道路;爱是创设优化教育环境和心里环境的瑰宝;而师爱是打开学生心灵的钥匙。多年来,我以真挚的师爱感化了一个个倔强的孩子,温暖了一颗颗冰冷的心。

源于领导的信任,我被调到高家店小学又接任了四年级班主任工作。高月就是当时班里的一名较特殊的女生,她性格孤僻,倔强,不善与他人交往,家庭条件也相当贫困。有一天,她因父母没有满足她的要求而和父母发生了争执,争执后她竟偷着喝下了农药,由于抢救及时,并没有生命危险。但,事后高月与父母的关系更加紧张,学习上也一落千丈。她父母过于担心、害怕,便亲自找到了我,眼噙泪水恳请我帮帮她的孩子。话后,我感到了事态的严重性,同时也感到了自己责任的重大。面对这样一个性格如此倔强的孩子,一度使我陷入了困境。真是使我煞费苦心啊,我决定用“循循善诱,真情暖化”的教育方法,以那种真诚的师爱来改变她。于是,我收集了许多关于父母之爱的书籍,在闲暇时间和她一起阅读,使她感受到父母伟大的爱,给她讲她是怎样来到这个世界上的,以此让她体会到母亲怀胎十月的辛苦,同时,我也跟踪进行了几次家访,有意安排她们一家三口聚在一起沟通话聊,我还特意陪她观看了《妈妈再爱我一次》这部电影。其间,她真正感受到了父母的爱,哭了一次又一次。没过多久,她的行为发生了转变,还在她的观后感中写道:“老师,谢谢您,是您让我懂得了爱,不只是父母的,还有您的爱。我一定要好好学习,来回报你们。”我发现她思想已发生了转变后,就开始利用课余时间帮她补习功课。那段时间,不知多少个双休日、多少个晚上,我一次次地叩开她的家门,用爱的阳光融化了她心中的坚冰,用爱的雨露浇灌了她那颗枯萎的幼苗。看到她开朗的心情,灿烂的笑容,进步的成绩以及她父母感激的眼神,我又一次陶醉了!因为我感受到了我付出的回报,我也深知,我不只是拯救了一颗迷茫的心灵,而是重新点燃了一个家庭的希望。

班级是一个整体,后进生是其中不可缺少的一部分。丢开他们谈班级民主是虚伪的,舍弃他们谈班级和谐是不完整的。因为“一支独秀不是春,百花齐放春满园”。对后进生的教育应该是我们班主任工作的重中之重。

张宇晨是我现在接手这个班里最调皮的一名后进生。他组织纪律性很差,经常旷课,不做作业,爬树,和同学吵架,拿别人的东西,更令人气愤的是偶而还在教室里小便。别的老师都说:“你怎么这么倒霉,摊上这样一个捣蛋鬼啊!”当时,我了解这些情况后,不但没有嫌弃他,反而是有空就主动接近他,给他讲好好学习的成功与快乐,小错不改将来发展的后患。有时下课便和他一起做游戏,唠家常。缺少学习用品我就给他买,脖子脏了我就给他洗。多次与他家长见面沟通,哪怕有一点儿进步我都要在全体学生面前表扬他,激励他,还因为他身体力强爱劳动,我就选他负责教室卫生。就这样,这个“小捣蛋鬼”在我身上不但得到了温情的母爱,还得到了我对他的赏识与信任,很快与我建立了深厚的感情。没过多久,这个孩子就有了明显的进步,一些陋习基本改掉了。就在他因上学坐校车困难而转走的那天,他妈妈还特意领他到办公室看我,说孩子有了巨大的变化,真诚地感谢我。看到孩子发生的变化,我很高兴;听到他母亲那质朴的语言,我也非常欣慰。

教育是爱的艺术,作为一名教师,应该关爱每一名学生,我们教育学生首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。对于张宇晨这样的学生我以宽容之心亲近他,以关爱之心触动他,“动之以情,晓之以理”,用爱去温暖他,用情去感化他,用理去说服他,从而促使他主动地认识并改正错误。

孩子们纯洁的心,圣洁的情,让我更加坚定对教育事业的热爱。十几年来,我把心血倾注在了教育上,将汗水洒在了讲坛上。无论是严寒酷暑,还是春风秋雨,我都是朝披晨露,夜顶繁星,一年年一天天周而复始。走进校门,就是一头扎进教室里,面对我们那里农村孩子的家庭文化背景,有许多学习上非常吃力的孩子,我看在眼里急在心上,便想方设法帮助每一个孩子,不让任何一个孩子在任何一个方面掉队,而且,更要保证让每一个孩子跟随我快乐、健康、幸福地成长。尤其对学困生我更是细心百倍,比如:课上通过针对性的提问进行及时鼓励,课后通过针对性的习题,进行对应辅导,面对一般学困生,还采用选派尖子生一对一帮扶的方法。同时,家校联合也是我坚持采用的跟踪辅导方式……我班的魏建军同学,学习更是吃力,他患有先天性眼疾病,坐在班级最前面仍看不清黑板上的字,这三年半来,我始终坚持把课上要完成的学习内容抄在纸上给他看,且每天放学后,利用他等坐车的时间帮他补习功课,并及时抓住他的点滴进步表扬他,鼓励他,给他信心,使得他各科学习成绩一直保持平稳没有下滑。现在,数一数我为他抄写的习题纸张叠起来也足有一米多厚。为了帮助学困生,我付出了大量时间和精力。

二、言传身教,以爱育人

教育家叶圣陶先生说:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”作为教师必须处处以身作则,时时为人师表。要用教师的人格魅力感染学生。为培养学生良好的行为习惯和优秀的道德品质,凡要求学生做到的,我都身体力行,先行做到,处处以身示范。我班的分担区任务比较重,尤其是在秋末或刮大风的时候,满操场的落叶和垃圾都会刮到我班分担区这里。每次清扫时,我都会加入到他们的行列中,边指导边劳动,使孩子们从来不觉得活多、活累。每次大扫除,班级的玻璃几乎都非我莫属。教室棚顶和墙角的灰,我都会亲自打扫。有些不爱劳动的孩子,看见老师这样不怕脏,不怕累,也都争着抢着干,一段时间后,同学们都养成了讲卫生、爱劳动的好习惯,不仅个人卫生好,教室里每时每处也总是那么洁净,物品摆放井然有序。我做的虽是力所能及的点滴小事,但影响的将是孩子们的一生。

从教以来,我每天做的就是这样一件件平凡而细小的事情,然而也正是这一件件小事儿使我体会到:高尚而富有魅力的师德就是一部活的教才,具有一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染、潜移默化、受益终生。

三、辛勤耕耘,收获快乐

“投之以桃,报之以李”,我这颗爱的种子在学生心底萌芽并赢得学生深深的爱。在我热爱学生的同时,也被他们的爱所包围着。

记得那是我带的上一个毕业班,小升初复习期间的工作强度让我深感疲惫,由于身体难以支持,原本请了病假,学校领导已安排好了带班老师。可我仍是不放心,便又坚持去上班了。当我拖着绵软的脚步走进教室时,孩子们立刻向我投来了探寻的目光。我天生就是个大嗓门,可这次我不得不用沙哑而弱小的声音讲课,但孩子们却听得异常专心。班长杨继承不时用眼神提醒周围的同学:看黑板,认真听老师讲课。教学间隙里,我趴在讲台上,揉着昏重的额头,不想,一个凳子悄悄摆在我身旁,我抬起头,看看讲台下,一双双清澈的眼睛里满含着关切,一股股暖流在我身体里缓缓流淌!最调皮的李天舒在他的作文里这样写道:“老师大概生病了,听她讲课时有气无力,在黑板上写几个字总要揉一揉肩膀,我真想说:老师,您休息吧!耽误一节课,没关系的,您的身体要紧呐!”这就是常常被我训斥的学生,他质朴的语言不禁让我两眼湿润!那一刻,我真正体会到了一个教师特有的幸福和快乐,不由得使我在心中低吟浅唱:“那间教室,放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔,画出的是彩虹,奉献的是自己。”

2008年4月10日是令我最难忘的一天。那天我照例6:30走进教室,想给早来的学生辅导功课,却发现学生竟全到齐了,连坐第二趟校车,应该7:30到校的学生都来了,我觉得诧异。这时,只见孩子们齐刷刷的站起来,异口同声的说:“老师,您辛苦了,祝您生日快乐。”然后一个双层大蛋糕被抬到我的讲桌上,我愣住了,不知道他们怎么知道今天是我的生日,我激动的泪水不觉间滑落下来。还没等我开口,他们就催我许愿,吹蜡烛。然后大声地唱起“生日快乐歌”,我被他们的歌声感动着,哽噎了好久才说出话来:“孩子们,谢谢你们,我会更加努力工作,回报你们给我的爱。”孩子们在使劲地鼓掌,同行们,还有什么能与这快乐相比呢?我还有什么理由不去爱我的学生呢?

四、钻研进取,采撷收获

一位伟大的文学家说过:“爱孩子是母鸡也会做的事。要教育好他们,就要有渊博的知识和科学的方法。”十几年的教学实践,使我感悟到:我们工作中的爱是一种脚踏实地的工作态度;是用知识去栽植孩子心灵的绿洲;是创新的教育理念和先进的教育方法。所以,我深知自己知识的匮乏,便参加工作不久,我就又考取了鞍山师范学院的本科函授班,来丰实自身的专业知识。并积极参加各级各类的培训学习,在去年暑期开展的大教研活动中,学校领导选派我做学科主讲人,我很高兴也很不安,因为当时跨年级讲课对我来说是个极大的挑战。领导的信任,又增添了我的信心,假期中,我潜心专研新课程、新教材,和教学领导及时交流、沟通、请教,终于不负众望,我所示范的《两位数加两位数》一课被评为优秀示范课。

几年来,我用对工作的热爱,对事业的追求,灌溉了一片承载收获的田地,同时也取得了点滴成绩:本人曾荣获“铁岭县优秀青年教师”,“铁岭县优秀中队辅导员”“铁岭县骨干教师”等称号;我所任教的班级曾多次被评为“铁岭县三好班级”,且学习成绩年年名列全乡之首。

工作一十六载,作为一名普通的小学教师,我做了自己应该做的点点滴滴。在简单且辛苦,普通而平凡的工作中,我深深地感悟到:作为一名教师,敬业奉献是我们必不可少的职业道德,我们从事着爱的事业,必须做出爱的牺牲,爱的奉献。“甘当春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”是我一生的事业追求,我并为此而幸福!而骄傲!而自豪!

同行们,师德是教师的灵魂,是教师的人格魅力,是教育的光辉。愿我们携手并肩,以高尚的师德共同撑起教育的蓝天,为铁岭县教育事业奉献出我全部的智慧与力量!更愿用自己的青春和热血奏响更加辉煌的乐章!

▷ 保安员个人感人事迹材料 ◁

在我们的生活中,会发生许多令人感动的事,它们像涓涓细流汇集在每个人的心里,时时让人感动。

今年寒假,我和姐姐一齐去图书馆看书,图书馆离我家很远,要乘坐很长时间公交车才能到。站台上站满了等车的人,我和姐姐等了很久,腿都酸了,公交车才来,我俩费了好大劲才挤上车。

车厢里人挨人、人挤人,我和姐姐好不容易才找了个落脚的地方,当时正赶上上班的高峰期,想找个座位是不可能了。一路上,道路十分拥堵,司机为了躲避其他车辆,不得不频繁踩刹车。在这拥挤不堪、来回摇晃的车厢内,我用力地抓着扶手,但身体还是不停地摇摆着。憋闷的空气加上司机不时地踩刹车,我顿时感到头晕、恶心、喘不上气,我想当时必须是脸色苍白,坐在对面椅子上的.一位叔叔发现了我的状况,关切地问:“小朋友,你没事吧?快到我这儿来坐一下!”我不好意思地说:“谢谢您,我没事,不用了!”“快过来吧,我立刻就要下车了!”叔叔一边说着一边拍了拍旁边的大哥哥,示意要他也起来,他们把座位让给我和姐姐坐。我俩感激地说:“谢谢!谢谢你们!”他们冲我们笑了笑,和气地说:“不用客气!”

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昨天上午9点,我们经过近20个小时的徒步、爬行,终于抵达汶川大地震的震中――映秀镇。在现场,除了漩口中学的几幢房子没有全部垮塌外,整个乡镇几乎变成一片废墟。死亡人数最多的是映秀小学和映秀幼儿园。映秀小学被埋师生达200余人,映秀幼儿园被埋150人。

当地村民介绍,该乡镇有1.4万人,仅存活了大约2000人,其余的不是死亡就是被埋。所有的民房和厂区房子都垮成一堆堆砖块和水泥块。

在整个乡镇的街道上,都可以看到一排排的遇难者遗体。据了解,绝大部分人家都失去两三位亲人,有的失去五六位亲人。

在映秀镇,一块比较宽阔的地方成了临时医院,地上躺着一排排伤者达数百人。五六架直升机正来回往灾区运输食品、药品、饮用水等物资,之后又将重伤者空运到成都等周边地区抢救。

官兵徒手刨救被埋人员

在整个灾区现场,由大量的解放军、武警、消防、预备役等官兵组成的救援队伍正在各片废墟上抢救,由于救援设备缺乏,官兵们只能用手刨挖救人。官兵们的救援重点在映秀小学和映秀幼儿园,他们用钢筋等简易工具撬开废墟裂缝,搜救存活的学生。不时刨出一些被埋学生,但不幸的是,绝大部分都已遇难。

40分钟救出被埋3天小女孩

昨天上午11点左右,我们来到映秀小学,该校的所有房子都变成一堆瓦砾,官兵们正在瓦砾堆里搜救被埋学生。

只见两辆吊车吊起垮塌的大梁,并在大梁原先的位置打出一个脸盆大的圆洞,用钢钎、钳子剪开钢筋,撬开水泥板,坑下还传出一名女孩的呼救声,医生提着吊瓶急忙送下去为其输液和喂牛奶。

经过几十名官兵的努力,上午11点40分,小女孩被救出。小女孩睁着眼睛,医生立即用白布将其蒙上,她的双腿已全部变成白色并开始褪皮,医生立即为她的双腿缠上绷带,紧急送到医疗点,根据伤情再由直升机送出去抢救。

据了解,获救的这名女生叫张春梅,读四年级,地震时虽然被埋得很深,但能听到她的呼救声,于是,救援人员从前天下午开始营救,因为她的腿被砖块压住,一直到当晚10点仍未救出。大家想把她的双腿锯掉,但又不忍心,只能为其输液,给她喂牛奶。

昨天上午11点,张春梅被埋3天后终于获救。但不幸的是,在治疗地点,仍找不到她的双亲,可能她的双亲已遇难。

老师勇救学生妻儿生死未卜

据映秀小学的体育老师刘忠能介绍,12日下午2点28分,除六年级的一个班和三年级的一个班正在上体育课外,全校其他师生都在教室上课。突然,他听到咣当一声闷响,他马上反应过来,可能发生地震了,于是冲向教室,但跑了不到20米,只见整个4层楼的教学楼全部垮塌,一半的老师和学生被埋在里面。学校马上组织剩下的20名老师(其中有7名男老师)用手刨开废墟营救,先后救出一半学生。

刘老师奋不顾身地营救学生,却顾不上自己的老婆和娃娃。刘老师的爱人(英语老师)和他们读学前班的5岁儿子也被埋在废墟中,至今生死不明。

唐勇忠老师说,截至昨天上午11点左右,一共救出210名学生,除个别学生死亡外,其余的学生都平安。但3天过去了,被埋师生生还的几率很小了。

两岁男孩废墟中爬出

昨天上午11点,在映秀幼儿园门口,官兵们将一名娃娃救出,可惜已遇难,其母亲哭得死去活来。

该幼儿园有300余名娃娃,地震时大部分被埋。幼儿园、镇政府立即组织人员营救,到目前为止,已有一半娃娃被救出。

获救的小朋友陈力然今年2岁,正在上小班,其脸庞青肿还有瘀血。他奶奶说,地震后她发疯似的跑到幼儿园找孙子,自己在废墟上刨,突然,孙子却从废墟后面爬了出来。

而在漩口幼儿园,家在映秀镇的吴松可的4岁女儿吴卓雅在12日地震时,和其他小朋友都在上课,地震后,所有人都以为小朋友们都已经遇难了,但令人惊奇的是,两小时后吴卓雅竟然自己从废墟中爬了出来。

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一次,胡雷在路上看见一位住在桥洞的大叔从垃圾堆里找吃的,于是在他主动上去前了解情况之后,他决心帮助大叔,便给大叔买来了食物和衣物。第一次对别人的帮助让他内心暖暖,他也由此开启了他的慈善之路。

2010年的青海玉树地震,胡雷从电视上看到灾区的孩子们无家可归,便联系灾区捐出了自己的100元,对他来说,这100元绝对不是一笔小钱,需要他捡很多垃圾才能换来这100元。第一次捐款之后就还会有下一次的捐款。

由于自己没有能实现好好学习的梦想,他觉得不能让其他孩子也有这种遗憾,所以他十分关注儿童基金会,会定期给儿童基金会捐款,有时捐10块有时捐100块,他永远在竭尽所能的帮助孩子们。

从宁夏到四川大凉山,再到甘肃甘南、山西吕梁等地区胡雷都捐赠过。后来2021年7月河南新乡的暴雨时期,无数人献出了自己的爱心舞,这其中当然少不了胡雷,他不远万里赶到了灾区。

这一次,他拿出了自己积攒许久的两万元亲自去购买物资,老板得知情况后也是直接按照成本价出售给胡雷,还连连夸赞,感谢他为灾区的人民送温暖。他甚至用剩下的钱给运货司机买西瓜解渴,司机也是十分好心没有收取运费。

再后来,在胡雷28岁生日的那天,他选择了一件十分有意义的事情,他来到宁夏中卫的一所学校进行捐赠。这一次捐赠的对象有525名农村学生,胡雷给他们每一位都捐赠了书包、文具等30450元,孩子们十分感动,纷纷向胡雷表示自己的感激之情。

望着孩子们脸上洋溢的开心的笑容,胡雷也从心底里的开心,他表示:“孩子们开心我就开心,孩子们的幸福就是我最大的幸福。”物资发放完毕后,胡雷甚至托起了自己受伤的病腿给孩子们分起了蛋糕,孩子们嘴甜的一声声甜甜的叫着叔叔叔叔,脸上也是挂满了笑容。

即使他自己的生活都不足以完全解决温饱,每天也衣衫褴褛,但他的精神富足,他也不在意别人的看法,内心足够强大,支撑着他的脚步继续前进。15年以来,他捐赠的物资超过了100万元,但是他不求回报的仍然在不断给予,他的钱都是靠着自己拾荒卖废品、卖工艺品换来的。

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从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”.

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原先这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自我的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”.

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一齐来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自我的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自我带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一向把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎样感激你呀!”过年的时候,战友们愉快地在一齐搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙埃他放下球拍,叫上同班的几个同志,一齐请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

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护士感人事迹材料(一)

20xx年10月19日下午,武警云南肝病医院医务室接待了四位特殊的“客人”:一位84岁的老人带着他的两个儿子和一位儿媳,专程从云南机场赶到这里,他们想见一个人,一位叫小李的护士,一位22岁的姑娘。

老人的大儿子给我们讲述了这样一个故事:20xx年10月9日下午,一位82岁的老人在纬七路口摔伤,无助的她趴在地上向周围人求救。路人经过她的身边,但并没有谁主动上去扶她一把,瑟瑟的秋风让她感觉更加寒冷。在老人即将丧失希望时,一个年轻的面孔出现在她的视野里,她把老人扶起来,并为老人做了简单的体格检查,当她发现老人可能髌骨骨折时,立即联系了武警云南肝病医院,通知他们说这里有一位髌骨骨折的老人,请他们借推车过来把老人接到医院。没过多久,几位护士一起把老人扶到车上,送到了医院。之后李春燕又从老人那里得知了家属的联系方式,用自己的手机与家属取得联系。家里电话不通就拨手机,一遍遍地拨打着号码……家人得知老人摔伤的消息后万分焦急,小李又在电话里向家属介绍了老人目前的情况,告知他们老人已经被送到武警云南肝病医院,开始接受检查和治疗。当家属赶到医院时,老人已经做完检查,准备接受进一步治疗,而一直守在她身边的就是我们这位年轻的护士——小李。

老人和家属都万分感激,但小李只是说“作为护士,这是我应该做的”。在家属的一再询问中,“倔强”的她还是不愿意留下姓名和地址,微笑着离开了……

“执着”的家属还是想方设法想知道他们这位“救命恩人”的姓名和地址,万般无奈下,几经周折,终于得知她是武警云南肝病医院肝病科的护士——小李。受伤的老人在医院接受进一步治疗,这位年轻的姑娘一直牵动着她和家属的心。他们一定要找到这位救命恩人,当面表达对她的谢意。

84岁的老人和儿子儿媳找到了武警云南肝病医院肝病科的科室,当这位老人见到小李燕时更加激动地握着她的手说:“你是我老伴儿的救命恩人啊!我们全家谢谢你,谢谢你啊!”老人眼里闪着泪花,他亲手把锦旗和感谢信送给小李。朴实的李春燕还是微笑着说:“我是护士,这是我应该做的。”而当她得知那位受伤的老人病情平稳,正在接受治疗时,欣慰地笑了。

窗外秋风瑟瑟,一缕阳光射进来,让人倍感温暖……

护士感人事迹材料(二)

刘工作于沙河口区春柳华北路社区卫生服务站,是一名在护理岗位工作二十年的普通护士,她做事勤勤恳恳,工作兢兢业业,将满腔的热情都投入到自己深爱的护理工作中。随着时间的推移,她对这份职业有了更宽泛更深刻的感悟。

护理工作繁杂辛苦,在二十年临床一线的工作中,刘始终坚持“一切以病人为中心”、“视患者如亲人”的服务理念,及时准确地为病人做基础护理,耐心细致的为病人做好病情观察,“三查七对”从不含糊,熟练运用护理操作技能,为患者解除病痛。坚持以高度的责任心,热情体贴的服务态度为病人提供优质服务,把爱心献给每一位患者。

2019年春季的一天,一位患者家属急急忙忙赶到社区卫生服务站找到医生,说他母亲突然昏迷倒在地上。刘随同医生急忙赶往患者家中,当他们赶到时患者已无意识,呼吸心跳都已停止,任凭医务人员和家属怎么呼唤都无反应。医护人员立即进行紧急施救,刘配合医生急忙实施胸外心脏按压和人工呼吸,刘不顾老人的污浊口气和嘴边呕吐的秽物,毅然对病人实施口对口的人工呼吸,经过努力施救,老人竟奇迹般地恢复了心跳和呼吸,随后被120急救车转往大医院继续抢救,事后患者家属对刘在救治过程中,豪不迟疑地对病人进行口对口人工呼吸的行为而深表感谢。这件事情也充分体现出刘医德高尚、救死扶伤、践行“大医精诚”的人道主义理念。

工作岗位上她认真工作,日常生活中刘也时刻不忘医务人员的责任。一次在家休息,邻居家有位老人突然昏迷不醒,神志不清。老人家属立刻找她求救,她边叮嘱邻居拨打120急救电话,边快速赶到邻居家中,为老人实施了口对口人工呼吸和胸外心脏按压。经过她的努力施救,老人恢复了意识,随即她陪同邻居家属把老人送到医院,老人转危为安。老人和家属都非常感谢她,送来财物表达谢意,都被她婉言谢绝了。

经过这两次事件,刘更加深刻地体会到生命的脆弱,和作为一名救死扶伤的白衣天使所肩负的责任与使命。虽然邻居老人平安无事,但她却意识到了一个很值得沉思的问题:普通民众对健康卫生知识的了解太过贫乏,面对急需救助的病人惊慌无措。提高社区居民对卫生健康知识的了解和掌握自救措施的实际操作能力迫在眉睫,亦是基层社区卫生服务人员所应尽的职责。于是,刘主动要求负责针对社区居民的健康教育工作,刘细心的制定了有关宣传卫生健康教育的计划,并参考了其他社区卫生工作站的宣传活动,与同事对制定的计划进行调整和修改。除了宣传健康教育知识、开展教育活动讲座等活动外,她还设计了一些健康教育的宣传板,组织活动为社区居民发放了卫生常识手册以及日常卫生用品。卫生知识的普及不仅为社区居民的生活带来了方便,也给医务人员创造了与居民更好的沟通桥梁,活动使得居民和医务人员的关系更加亲密无间。通过刘不懈努力和脚踏实地的工作,健康教育工作在年终检查中屡次得到上级主管部门的好评和大连市健康教育先进单位的称号,个人获得“健康守门人”的荣誉。

不论什么工作刘都兢兢业业,恪尽职守,注重细节、精益求精,服从领导安排,团结周围同事,从不计较个人得失;对病人态度和蔼,服务热情周到。同事们都知道刘言语不多,是最爱“吃亏”的人,面对所有的荣誉、物质奖励,她总是安静地退到最后面,甚至在摆到自己面前时仍极力地想要让给别的同事;而当面对工作时,脏活累活又抢着干,也是默默地,从不张扬。大家都喜欢叫她“小刘姐姐”,她看起来是那么地瘦弱娇小,工作起来却是风风火火,充满活力。

刘就是这样从小事做起,从自己的本职工作做起,以吃苦耐劳的精神及为病人早日康复尽自己最大努力的朴实想法而默默地工作,得到单位领导、同事们和广大患者以及社区居民的认可。刘常说,要做一名好护士,工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上,还要加倍地认真仔细,态度严谨,要具备良好的服务意识,细致入微的观察能力、良好的沟通技巧和高度的责任心。更重要地是不断丰富自己的理论知识和实践经验能力,提高自身素质和业务水平,通过与社区居民的良好沟通,增强社区居民们对卫生健康知识的了解和掌握,培养居民良好的卫生习惯与意识,提高社区居民的生命质量。

努力的工作给刘带来了许多的快乐!每当轻轻的为病人一针就穿刺上时,每当积极配合医生抢救危重病人使病人转危为安时,每当安慰和解释使病人的脸上有了笑容时……她总是感到无比的欣慰,也看到了自己工作的价值。虽然有时也有不开心和不如意:累的腰酸背痛下不了班,忙的满头大汗也不被病人理解,在节假日别人休息团聚而自己却得面对繁忙的工作、面对被病痛折磨的患者。但这所有的不快在看到病人对自己投来赞许肯定的目光,在看到病人痊愈时温暖的笑脸和病人对真诚体贴的服务说声谢谢时,刹那间烟消云散。刘就这样,用她执着坚定的心,在基层医疗工作中默默地奉献着青春!

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周平书,女,大学本科学历。2007年师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。在贫困的村寨,在偏僻的乡间,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根山村,播种知识,实现了自己“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无限地满足。在工作上,我以校为家,从未耽误过学生的一节课;在生活上,我热爱学生,关心学生,成为他们名副其实“大姐姐”,在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松活泼的教学风格。几年来,教学成绩年在全市名列前茅,数百名数十名学生升入了高中,升入了大学,数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。

从不耽误学生一节课

我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆,照顾孩子,毫无怨言;为了山区的教育事业,我以校为家,工作认真,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难,尽到妻子、母亲的责任,履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆,我把婆婆接到自己身边,自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是4年。

生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己,不过慢慢就会适应独当一面的日子,也会为自己的坚强感到高兴。去年六月,爱人到上海出差,打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈。然而,中考在即,我又怎能置学生中考于不顾,耽搁学生的中考备战,我思忖再三,还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场。然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀!

记得一天夜里,孩子突发高烧,我不愿打扰别的老师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门,医生才揉着惺忪的眼睛,起来为孩子诊治。我从小胆小,擦黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶,已是黎明时分,回到学校,我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天紧张的工作。

做孩子们的生活上的`贴心姐姐

在生活上,我既要照顾婆婆,又要带孩子,一天下来,累得骨头散架,但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮水锅炉维修,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间燃烧,我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差,十天半月不洗衣服,她看不过眼,常常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了,好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线,我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钱常常给学生购买学习用品,添置生活用具。

由于种种原因,班里的问题学生层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖,学生犯错了,她与之谈心,学生有难了,她帮助解决,她微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。几年来,我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我相信,当我的生命走向尽头时,我可以自豪地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”

打造轻松活泼的教学风格

勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在2001—2003年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏,没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革,我毫不犹豫地走在课改的前列。

我担初中化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑。我潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时,我用魔术的形式引入新课,氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时,我将一些重要的定义、定律,让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡,她会风趣地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂,促使大家快速反应?”在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光。

我是一名教师,我用自己的勤劳和汗水,诠释了教师职业的光荣;

我是一名军人妻子,我用自己的任劳任怨,传着承中华民族传统美德。

美乡村教师感人事迹材料【第二篇】

我叫何世丽,是五里办事处凤台村小学的一名普通教师。自1998年参加工作以来,一直扎根于农村小学教育教学工作,在美丽的乡村,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根农村,播种知识,实现了自己桃李满园的夙愿,也感到无限地满足。

2012年,送走毕业班之后,我接了一年级,班里有个孩子上课纪律松懈,5分钟都坐不住,更不用说听课了。课下性格怪癖,与同学们极不合群,而且爱与同学打架。他的这种行为引起了我的注意,于是我及时对他进行了一次电话家访,在这次家访中,我了解到他的这种性格形成的原因与他的家庭有着比不可分的联系。他从小父母离异,跟爸爸一起生活,由于家庭经济困难,爸爸经常在外打工,他只能和奶奶一起生活。看到这种情况,我明白了,因为缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这颗幼苗健康茁壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在往后的日子里,我总是可以的去关心关照这个孩子,向其他同学讲他身上的闪光点,如何的勤劳能干,帮同学打扫好教室卫生,如何的懂事孝顺,帮奶奶做家务。在工作之余经常抽出时间给他补习功课,交给他如何合理分配学习时间。慢慢地,同学们开始接纳他,他也变得开朗了许多,学习成绩也有了大幅度提高。一学期结束了,孩子的爸爸也发现了孩子的改变和进步,连连打电话对我表示感谢。这有什么可言谢的呢!每个学生都是我的孩子,他们的每一个进步都是对我最大的回报。

2014年,我又接了一个一年级,新"豆包"里有个女孩子,长得白白净净,梳着两个小辫子,穿得干干净净的。当我问起她的姓名和年龄时,她只是紧张地望着我,那一刻,我突然感到这个小姑娘和正常的孩子不同。果真,通过一周的观察,我发现她非常的自闭,从来不和同学们玩,也没听到她说一句话,上课铃响了也不知道进教室;下课不知道去厕所,经常尿裤子;由于平衡能力差,走着走着就会摔倒……这些问题着实让人头疼,我对校长说:"这样的孩子就应该送特殊学校嘛!"可是,静下心来一想,既然孩子送到了我班里,那她就是我的孩子,就应该对她负责到底。开始,每节课我都要到校园找到她,然后牵她进教室,帮她准备学习用品;在讲课途中不得不停下来,带她去厕所。几天后,我发现这种做法很浪费时间,还耽误了其他学生的学习。针对这些情况,我认真思索后,制定了新的方案。每次,一下课就让同学们带她去厕所,然后和她一起玩耍,上课铃一响就领着她进教室。一个月后,有了很好的效果,习惯养成了,她的学习却又让我犯愁了,不说话,更不用说回答问题了;听不懂课,也不会写字。于是,每到课下,我都会走到她身边,微笑着摸摸她的头,或亲切地叫着她的名字,对她说几句话;或握着她的手教她写几个字。还经常教育班里的学生,让他们知道张竣椀也是我们大家庭的一员,大家都应该照顾她、帮助她,和她一起做游戏。最让我感动的是,她的妈妈对她从来不曾放弃过,不论刮风下雨按时接送,从来没有迟到,每天的作业都辅导她认认真真地完成,你想,这得付出超出常人多少倍的努力呀!如今,她已经是一名小学二年级的学生了,虽然不像其他孩子一样学习优秀,但是她学会了微笑着说话,学会了和小伙伴们一起努力,一起进步。

我始终认为,爱是教育的基石,在农村小学教育的这条大道上,我将倾注更多的的心血,付出我全部的爱,陪伴着孩子健康、快乐地成长。

▷ 保安员个人感人事迹材料 ◁

王红旭同志出身教育世家,秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风,把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱,化作敬业奉献、立德树人的至诚行动,在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。身为一名青年教师,他从教12年来,勤奋耕耘在体育教学一线,钻研创新教学方法,注重培养学生健全人格和强健体魄,育人成效突出;身为班主任,他始终把学生放在第一位,关心关爱学生,及时为学生排忧解难,是学生的良师益友;身为学校田径队教练,他训练有方,所带团队参加市级、区级各类比赛满载荣誉;身为深受学生喜爱的老师,他心怀大爱,在两名儿童落水的危难时刻,义无反顾跳进江中奋力施救,将生的希望留给孩童,自己被卷入江中,生命永久定格在35岁。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教、以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

他心怀大爱,舍己救人,在危难时刻舍身勇救儿童,用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当,践行了人民教师的光荣职责和神圣使命,塑造了新时代人民教师的光辉形象。王红旭同志是践行“四有”好老师要求的先锋模范,是教育系统庆祝中国共产党百年华诞,干实事涌现出的杰出代表。为大力表彰和学习宣传王红旭同志先进事迹,教育部决定追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。

我校广大教师要以王红旭同志为榜样,学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀,学习他以德施教、为人师表的品格风范,学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神,全面贯彻党的教育方针,深入落实立德树人根本任务,以更加奋进的精神状态,争做为学为人的“大先生”、争做党和人民满意的“四有”好老师,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

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老师,是大家人生路中的路标,指引着大家走向了成功之路。关于最美教师感人事迹材料该怎么写的呢?下面小编给大家带来最美教师感人事迹材料,希望大家喜欢!

最美教师感人事迹材料篇1<\/h2>

作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。

自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,一直担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。

一个好班主任,就是一个好班。可见,班主任自身师德的修养,言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师,为人师表,班主任,更应该既做“教师”,更做“人师”,而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中,我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯,都对学生的成长和发展产生影响作用,有的甚至影响学生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得,班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上,行为习惯上,有着比从事其他职业的人更高的要求,“打铁还得自身硬”。罗曼·罗兰曾经说过:“要播撒阳光到别人心里,总得自己心中先有。”

一、兢兢业业——发挥骨干带头作用

备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!”作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会,不管是哪个级别的课,我都会用心听,用心琢磨,“取之精华,摒弃糟粕”,消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会,因为,每做一节研究课,评优课,观摩课,对自己都是一次挑战,一次提高。有人说我聪明,其实不然,每一个成功的课例,都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜?太晚了,闭上眼睛睡吧,可是脑子根本不听我的指挥,过电影似的过教案,再一睁眼,都三、四点钟了,还没睡着!

作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评,通过勤奋的工作,不断的汲取,自己始终是学校的一名骨干教师。学生的主要任务是学习,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的一个重要任务。为此,在工作中我认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”,尖子生注重讲解知识的联系,运用变式教学开发逆向思维,迎合学生“求新”、“求变”的心理,使尖子更尖。学困生注重双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使他们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,增强了各层学生的学习兴趣,成绩明显提高。

在教学改革的同时,我持之以恒的主动学习教改理论,掌握《新课标》的基本精神,努力探询适合各年级学生的课堂教学模式,积极采用启发式、讨论式,而且学中有变。本学年我担任七年级语文教学工作,针对学生年龄小、注意力时间短的特点,注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合,做到使学生“玩中学”,全面调动了学生的学习热情。开设“评比栏”、“我是强者”等栏目,增强学生的上进意识,同时提醒优秀生的找不足,激励学困生奋斗。我的课也得到了学生和老师们的认可,多次被评为校级优秀课,学生成绩也在改革中迅速提高。

二、勇于探索——让教育充满研究

从事教育科研工作,在某些人的印象中,以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱,它更需要一种夜以继日的勤奋,一种锲而不舍的耐力,一种不断探索的执着。

自从任班主任以来,我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作、家务劳作之余,我勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料,浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表,一堂堂好课的开设、展示,一项项课题的开题、结题,我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。

学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际的运作过程中,我始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的成果,从而使自己的工作干的有声有色。为进一步浓厚学校科研氛围,真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略,我们科研室提出,认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师,争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究,让研究充满思想,让思想充满智慧。在我的努力下,科研工作得到了领导的肯定,科研成绩硕果累累,在吉林省“十一五”课题中,我承担的课题《小学数学学习方法的指导》已结题。

三、提高素质——探索班级新模式

在工作中,我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师,因此,我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并自费购买了很多与自身专业有关的书籍,如:《小学课堂教学案例》、《小学教学设计》、《成功素质教育》等有关书籍,并如饥似渴地从中汲取营养,转化为自己的教学实践,且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己,使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。

作为教师也是在不断学习中进步,在不断进步中成长,只不过教师的专业成长一定要快,因为“学生等不起”,所以“学习型、研究型”的教师是我们今后从事教育教学,搞好教育教学,提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。

从十余年的教学生涯中,我领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。回顾走过的路,我只想说:唯一欣慰的是我问心无愧,因为我一直在奋斗,一直在努力。

最美教师感人事迹材料篇2<\/h2>

她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱生如子,多年来一直从事教学一线工作,为人诚实厚道,赢得了领导同事的信任和家长学生的好评。

2007年4月她被巴彦淖尔市教育局评为市级数学学科带头人,同年被巴彦淖尔市市政府评为市级优秀骨干教师。2015年10月被评为巴市电化教学能手,2016年6月在全旗初中数学教师教学能手赛中被旗教育局评为数学学科优秀教学能手。她学为人师,行为示范。

她每天清晨会提前半小时到校,风雨无阻,寒暑交替,始终如一。课间或晚自习义务给学生解疑答惑,从不推辞。她所带班级管理到位,精益求精。三尺讲台不大,但教师的责任重大。她对得起家长和学生,对得起领导和学校。她将小组合作学习和导学案教学相结合。最大限度的激发学生的主观能动性。注重学生学习能力和数学思维品质的培养。每节课都很出彩;每节课都有亮点;每节课都有创新。因此,她所带班级的数学成绩常常名列前茅,充分发挥了教师的先锋模范作用。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上潘海春老师付出的是辛勤的汗水,收获的却是累累硕果。她用爱教化学生,她用情感化学生。让“爱岗敬业”的称号在她身上闪闪发光。

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我叫__,是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中,我始终忠诚于党的教育事业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。

一、学而不厌,提高思想境界

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、常规与课改并重,诲人不倦

作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了关爱,同学们总是喜欢上我的课,我所教班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为乡先进班集体。

我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢深化课程改革,我始终走在课改的前沿,为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的最新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,不放过一次机会,并把所学到的理论运用到课堂实践中。

三、播撒爱的种子,润物无声

在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我的眼中,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏,我以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学习或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。

我班的__同学,由于家境贫困,姊妹又多,父母常年在外忙碌,对他关心不够,让他变得性格孤僻,不愿与老师和同学交流,学习成绩差,当时他的情绪低落,我多次与其谈心,又派班长和他一起上下学,经过多方面的努力,他终于又找回了自信,重新快乐地生活,今年被评为“三好”学生,他的父母为此十分感激。

在我的努力下,我班成绩连续五年在乡期末统考中都名列前茅,我也连续三年被乡政府和中心校评为先进个人和优秀班主任,成绩只能代表过去,在新的教学征途中我会继续努力,继续坚持,把教育当做一项伟大的工程来做,以学生为主体,把他们培育成国家的栋梁之才。

最美教师感人事迹材料篇4<\/h2>

今年前不久在《珲春四中学生心中好教师》的师德问卷中,一位教师脱颖而出,她的各项评比率均在96%以上,位居所有评比教师之首。

她是谁?她为何在学生心目中有如此高的评价?

她叫赵莲姬,一位女数学教师,职称――一级,教龄23年,现就职于珲春市第四中学。说起赵莲姬老师,与她共事的老师都一致评价她是一位“坚强、乐观、向上的实干家”,她教的学生都会津津乐道地说她是一位具有“教学独特、爱生如子、一视同仁、高尚情怀的好老师”。经过她几年来不断实践探索,先后评为校内课改明星教师和市级数学学科带头人及州骨干教师;20__——20__年全市“以学为主,当堂达标”课堂教学研究的活动中被珲春市教育局评为优秀实验教师;今年,她又终于圆满地完成了课题《如何在初三总复习中实施独学、对学、群学的研究》的结题。她从教以来,能坚持以饱满的教学热情、扎实的工作作风和吃苦耐劳的优良品质,牢记教师的职责与使命,在本职岗位上,勤于学习,努力工作,奋发作为,工作成绩得到了各级领导及广大学生及家长的一致好评。

(一)把热情付于进取

从事教育教学工作以来,赵莲姬老师忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在日常的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和教育活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。她总是用一种乐观向上的精神影响着身边的人,留给人们的永远是坚强的一面。

(二)把博爱撒给他人

赵莲姬教师的身体状况一直不是很好,十分低的血压让她时常处于眩晕,浑身无力的状态,去年又得了严重的甲亢。但走上讲台的她始终面带笑容,活力四射,给学生们留下的永远是快乐。她上课很有特色,声音洪亮,感情充沛而有活力。她在课上常常会用生动、形象又不乏幽默的语言,吸引着每一个学生,在她的讲解下,同学们心目中枯燥乏味的数学问题由复杂变简单了,由难变易了,就连不想学习的学生也开始对数学感兴趣了。课堂间她经常俯身于学生中,她用自己的超凡能力和特有的耐心挽救了一个个要放弃数学的孩子。

她的学生们是这样评价她的:

杨X文同学说:“赵老师经常对我们说:‘我不会放弃任何一个学生,不管你有多差。我相信你们不是因为笨,而是还没找到正确的学习方法,我将和你们一起努力,一定会把成绩提上去的。’每个老师都能说出这样的话,但能坚持做下来的只有赵老师。”。

吴硕同学说:“我的数学最差时只有36分,曾经让我很沮丧,一度失去了学习的信心。这时赵老师找到了我并跟我谈了很久,我明白了很多道理。从此我开始认真听讲,一步一步脚踏实地地学。我每一次进步时,赵老师总会第一时间鼓励我,平时经常给我打电话询问我学习上的困难。在赵老师的帮助下我的数学成绩逐渐从36到66,从66到74,从74到86,从86到96,从96到如今的109。当我拿到这张优秀成绩的试卷时,我第一个想到的人便是赵老师。当我高兴地找到赵老师时,没想到她比我表现得还开心。成绩的背后是赵老师的真诚帮助,我会永远感谢赵老师,也将永远衷心祝福赵可亲可敬的老师身体健康!”

姜知延同学说:“我们都把赵老师称为‘老赵’,因为‘老赵’能给我们带来亲切感,我们已把赵老师当成我们大家中的一员。”

赵老师在学生们心中是不折不扣的良师益友。学生们更多地谈到她的是对待每一个学生的真诚付出,她教过的孩子都接受过她耐心的指导。

李京昊同学是一个比较聪明但又十分好动的孩子,他的父母长期在南韩务工,平日里他和姥姥一起生活,很多学生和老师都认为他是一个很“难缠”的学生,但是赵老师每次都会不厌其烦地解释他所提出的一个个“怪异”问题。由于母亲长期不在家,他几乎把赵老师当成了妈妈,每天晚上都要给赵老师打一个电话心里才踏实。劳累的赵老师无论一天的工作有多疲倦,家里面有天大的事,她都会在第一时间接他的电话或把电话拨回去,通过电话沟通帮他消除了生活和学习上的一个个困难,赵老师就是这样一位可以为学生付出一切的优秀老师,她的高尚品格折服了班级里的每一位同学。

上届的王泽伟同学是班级的一位差生,对学习完全失去了信心。赵老师常常抽时间找他谈心,并利用午休时间从最基础的“有理数运算”开始一步步耐心地同他一起拾起学过的知识,同时也慢慢地为他树立起了学习的信心。在赵老师的辛勤付出下,王泽伟同学的数学成绩从一开始的几分到最后的九十多分。此后王泽伟同学对数学产生了深厚的兴趣,并且有了很大的进步。有时班级同学很难解决的的几何题他却能轻松的做出来,看到他做出题目后兴奋的样子,赵老师脸上露出了幸福而满意的笑容。由于家庭等诸多因素他最终没有完成初中的学业,悄然离去,但离开时给赵老师留下了一封充满歉意和感激的信,信中表达了对赵老师的无限感激和留念之情,并向赵老师保证无论走到哪里都会牢记赵老师的教诲好好做人,好好做事,并嘱托赵老师一定要注意身体,看到这封信,赵老师流下了无限遗憾但又十分欣慰的眼泪。

金志勇同学是一个性格很孤僻的孩子,由于父母长期在国外打工,平时缺乏交流的他对别的同学尤其是老师的关心总是拒之千里。看到这种情况,赵老师通过调动学生学习数学的激情和小组团队意识来唤醒他对一切事情的渴望,选他当数学课代表,给他一切展示自己的机会,为他传输正能量。从此这位同学转变了,从开始不愿和老师说话到最后主动找老师提问题甚至合理化的建议,一步步成长为班级最优秀的学生。在备战中考阶段,赵老师又怕他的父母不在家会影响他的中考,特意在周六周日把他招到家中进一步强化他的数学思维。最后这位同学真的是不负赵老师的重望,在2012年的中考数学考试中取得了满分,这段佳话在班级和全校久传不衰。

与赵老师搭档的班主任都说,赵老师不知有什么魔力,我们班的孩子听她的课时每个细胞都在动,每根神经都在跳跃。学生的思维在高速飞转,在课堂上总是跃跃欲试,对数学十分痴迷。

其实赵老师的魔力就是爱,她爱生真挚如子。记得那次去杜郎口学习的时候,一同去的的老师都想给家里人捎点东西,可是赵老师想到的是给她的学生们捎点什么。她就是这样爱着自己的学生、自己的班级一位可敬可爱的老师。

赵老师不仅对学生有如此的宽厚和博爱之心,对同事一样是无私奉献,尤其是对青年老师的帮助,这些事迹大家听了无不为之感动。我校青年教师孙海霞参加全市的青年教师讲演赛,赵老师听了几次试讲后,感觉在课件的制做上存有很大的问题,所以回到家后,她重新制做和调整课件直到深夜,感觉满意后她才安心地躺下休息。在赵老师的悉心指导和帮助下,孙老师最终在比赛中获得了二等奖。我校的王国平老师参加全市的数学观摩课,赵老师同她一起反复修改着课件、教法、习题,认真思考课堂中可能发生的每一个细节问题,由于大家的共同努力王老师最终获得了成功,她所设计的课受到了全市老师们的一致好评。对于青年教师陈非非,赵老师更是不知付出多少努力,从对学生的管理上到每一节课的新课引出、习题选择上,赵老师一步步细心地指导着陈老师,使陈老师在业务和管理能力上有了质的飞跃,很快成为了我校的骨干力量。赵老师就是这样一位大公无私、值得所有老师尊敬和佩服的人,是我们教师心中的最美丽的老师。

(三)把精力用在钻研上

在数学教学中,她是学校的骨干,杜郎口学习之后,她成为珲春四中“独学、对学、群学”学习方法的创始者,她的小组合作式的教学管理已经形成完整的模式体系。科学的教学方式也给她带来了教学上的成就,经过她教的班级无论初一基础如何,经她的悉心经营总会成为学年的前茅。

她的小组合作式教学,基于本校和学生的实际进行了科学分组。课堂上她大胆实施“师徒结对”、“师傅带徒弟”、“师傅引领讲―徒弟跟着学”、“师徒捆绑量化”等教学方法。她的做法不仅让好学生保持着积极性,更让学困生看到了希望。有时为使小组组合更合理,她会熬夜排兵布阵进行仔细研究,直至满意为止。有效的措施加之她耐心的管理,班级的差生没了,不及格的学生也明显减少了。

她的经验在全校得到推广,并代表学年组和学校多次开出各种类型的公开课,在课堂上同学们自如的、真实的表现,以及各种测试的优秀成绩面前,她简直令同行们刮目相待。

赵老师每天无论多忙多累,她总会认真准备每一节课,她把课前、课中、课后的常规工作做好、做精,并做到认真钻研教材。在课堂上,她把获取知识的主动权充分地交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能,真正体现了“教师为主导,学生为主体”的教学思想,从而使学生由被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”。在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,她更加注重培养学生的求新、求异、发散等创新思维方式和方法,鼓励学生主动参与、探索、思考。在课堂教学中她精心设计练习题目,作业做到有层次、有梯度,面向全体学生,不放弃任何一个学生,并认真做好学生的查缺补漏工作。

在教学中,她始终走在课改的最前沿,大胆创新,努力采用最先进的思想、最新颖的方法去引导学生,先后在全校和全市以师友“对学”的方式展示了《平行四边形复习课》、《正方形的判定》、《垂径定理》、《切线的判定和性质》、《对圆锥的探究》等课程,做到了引领全校和全市的课堂教学改革。

她说,每次优秀评选都是她未来工作的新起点,庆幸自己选择了“教书育人”――这一太阳底下最光辉的事业,她将无怨无悔地在这片充满希望的田野上耕耘,让娇嫩的生命之花永远绽放在希望的田野上。

一个人的美不在于她的外貌,而在于她对爱的奉献;一个人的价值不在于得到什么,而在于她为人做了什么;一个人的幸福不在于富有什么,而在于她是否能乐观向上地去面对生活。赵莲姬教师就是一个存有美,能创造价值,拥有幸福的人。这样的教师才能培养出身心健康的优秀学生。这样的教师才是最美的教师。

最美教师感人事迹材料篇5<\/h2>

姜梦云,女,汉族、__年出生,本科学历,__年参加工作,现任小学语文高级教师。

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

一、默默耕耘、不断钻研__年9月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,姜老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来,姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,20__年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。