辅导员年度工作总结怎么写(必备十篇)
发表时间:2021-02-13辅导员年度工作总结怎么写(必备十篇)。
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首先、非常感谢华锐学院给了我这样一个机会,让我和来自省内各高校的辅导员,共同参加了河南省第33期辅导员培训。在这一个星期的学习中,我认真听取了8位教育专家深入浅出的专题讲座,让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内,拓展了思维、开拓了视野,也增强了信心!在素质拓展训练中,我带领大家唱军歌,排队列,并把其中“生命之旅”这一环节带回了华锐学院中文系,在系内各位领导老师的支持和帮助下,让一零级新生实实在在的感受到了责任、情缘和感恩的真谛!结业典礼上,我也有幸代表所有第33期培训学员做了结业讲话。通过这次学习,让我们每个学员都受益匪浅,接下来,我将从以下四个方面向各位领导及同事汇报我的学习心得。
一、对辅导员工作内涵的把握
首先,学生工作要坚持“育人为本、德育为先”,辅导员并不是学生的全职保姆,要通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来,主要精力用来做学生的思想工作,而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理,使思想工作更有长效性,正如复旦大学的包涵老师说的那样,和学生谈一次话要管一年,让学生接受教育,在毕业后仍受益。其次,完善辅导员队伍机制建设,搭建教辅工作的政策平台。国家教育部对辅导员这支队伍越来越重视,辅导员工作将逐步走向专业化、系统化、科学化、高层次化。使辅导员自觉并有组织的对自己的职业进行规划,把这份工作当成一份事业来做。通过平台的搭建让辅导员这份工作有更大的发展空间,解决辅导员的后顾之忧。我们要树立这样的认识,要想培养出优秀的接班人,在学生身边的辅导员首先要优秀,思想和知识要跟得上时代。辅导员的工作迎来了春天,更加坚定了我们做好本职工作的决心。
二、辅导员工作要用“心”
辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作,把爱学生当成自己本职工作的核心,只有这样才能做一名合格的辅导员。要培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情,发展的后劲、社会的责任感。首先要探索学生工作的方法,要掌握自己的学生,要善于有针对性的做学生的思想工作,学会抓住重点。比如思想上偏激的学生、心理上脆弱的学生、经济上困难的学生、学业上困难的学生,这部分学生需要我们都关心。辅导员要在思想上,引导学生;在学业上,辅导学生;在行为上,教导学生;在心理上,疏导学生;在就业上,指导学生。其次,善于开展活动,发掘学生的活力,让学生的大学生活有激情。辅导员要多动脑,多想办法,做工作要有激情,例如:我们每周三都要开的班会,可以把班会分成不同的类型,如:事务性、主题性、教育性、趣味性、正规性、课余性的班会,可以选择不同的地点开班会,要让班会不是会,学生学会的却更多,要研究那些学生乐于接受的形式,成为活动的主动参与者和策划者,学生能力培养的也就更综合了。最后,辅导员的工作要用心去感染心。我们能不能在学生入学时就让每名学生写下自己大学四年的奋斗目标,四年后在学生毕业时,给每位学生亲笔写封信,讲述学生四年的成长经历,作为人生礼物送给学生。我想每名学生在收到这样的信后都会非常高兴。要让学生有“一次师生缘,一生师生情”的情怀。
三、辅导员是学生高尚情操的培养者
当前人们思想受到多元价值观念的冲击,高校正成为各种思想文化相互激荡的前沿,大学生具有怀疑主义、个人主义、科学主义、功利主义、消极浪漫主义的特点,使得他们无从选择、盲目选择和快餐式选择,出现了诸如青春期焦虑、群体性燥动、反社会倾向等大学生特有的心理社会问题。正如中国青年政治学院院长陆士贞总结的那样,现在大学生被三片所吸引:芯片,薯片,大片,芯片就是互联网,薯片就是洋快餐,大片是娱乐文化的代表。在当下这种大众文化浪潮中,大学生作为未来时代的主体力量,应该具有爱国主义等高尚的道德情操,秉承优秀传统,胸怀远大理想。而现实是现代学生对于外国节日的关注程度要远远高于中国的传统节日。现在加强学生的爱国主义教育不是空洞的口号教育,而是针对现实的感情教育,培养学生的爱国主义精神,激发学生的爱国之情、服国之志、效国之行。
四、对学校办学理念的更深理解
在郑州大学学习的这几天里,我有幸了解了省内各高校学生工作的管理模式,聆听了诸位教育专家对新时期学生特点的分析,也有机会接触到了郑州大学的学生管理工作。在比较和交流中,我们有这样一个共识:教育发展的前沿,具有前瞻性。正是许多学校在探索和追求的东西。我们提倡学生管理工作要严格管理加人文关怀,学生在校期间实行全员、全过程、全方位、全住宿的管理模式。辅导员老师的定位即是学生的老师又是学生的知心朋友,坚持“知识、能力、人格”三位一体的全面成才观。要一切为了学生的成人、成才、成功服务。我校坚持端庄的办学思想和公益性办学道路,作为辅导员要体悟到教育着在其中的教者行和育者心,乐于为学生奉献,把对学生的付出和自己的所得分开看,不因工作的付出而计较为师者的良心。
人们都说,老师是一本厚厚的内涵丰富的书,学生可以从这本书上学到很多东西。然而,对教师来说,学生不也是一本书吗?老师可以从中读到一颗颗纯洁、美好、鲜活的心灵,也可以感受到浓浓的挥之不去的幸福体验,同样也可以学到很多东西!作为老师,往往小看或者忽视学生内心丰富的情感,总怀疑他们的能力,轻视他们的思想。学生是一本很耐看的书,只要翻开其中的任何一页,你都能阅读到一个平凡却感人的故事!在阅读学生这本书时,你会兴奋不已,你会焦虑不安,你会留连驻足,你会深深思考。在书的注解里,诠释了老师对孩子们那无尽的爱。老师的爱是一种期待,是在下一个路口耐心地等着孩子的到来;老师的爱是一种宽容,尊重孩子的人格,善待天真未泯的童心,面对调皮甚至惹祸的孩子,笑容依然灿烂;老师的爱是一种呵护,敢于为孩子说话,把维护孩子合法权益作为自己的天职;老师的爱是一种赏识,能敏锐地发现孩子的闪光点,满腔热情地为他们的点滴进步喝彩……
人间有爱,万物生情,当秋去冬来的时候,叶子日渐枯黄。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。叶子欢笑着从枝头飘落到地面上,是那样的无憾、安详,因为谁都知道,在魁伟的树干里,是片片落叶用自己生命又画出了一道新的年轮。让我们像那秋叶一样,轻轻地俯下身子,用自己的心灵去靠近与触摸学生这本书,这方心灵的沃土。那时你会觉得,它是那样芬芳迷人,韵味悠长……
以上是我7天学习的心得体会,还有不全面的地方,我愿意在以后的工作中继续与大家交流。其实我们大家在自己的岗位上都做了很多工作,在与学生的交流和沟通中,我们也积累了很多宝贵的经验。但是我们从来也没有对自己的工作进行系统的科学的总结,工作很重要,但是总结更重要,总结就是工作的一部分。现在辅导员这支队伍已经得到了教育部和学校的高度重视,给我们创造了很多发展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作,把这份工作当成一份事业。为学校的发展贡献自己的一份力量。
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时间不知不觉已经过了半个学期,在担任xx工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,但是这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要用心,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的`。我会吸取和借鉴别人的经验来帮忙自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是职责,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种职责,所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部职责,必须努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。完善自己。每一天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。
首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的状况,包括我自己也有,所以我告诉自己要克制,班干们也要竭力克制,做好自己。
再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思,作为辅导员助理,自己却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我的目标,相信也会是全体xx工程系同学们的目标,朝着这个目标要一齐努力。
相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也期望能得到同学们和辅导员的支持。
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1.人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争!
2.什么是生命?它并不是象冷酷的理智和我们的肉眼所见到的那个模样,而是我们幻想中的那个模样。生命的节奏是爱。——罗曼·罗兰
3.莪对你的爱,纷扰了几个世纪。
4.西装革履开着名车出现总是大都数男人的希望,往往这背后都需要无数个日晒雨淋饥肠辘辘得在外奔波。
5.我想要昙花永不凋谢,开在温暖春天!我想要冬天阳光灿烂,化开寒冷冰雪!我更想要看短信的人在生日开心快乐,健康幸福一整年!
6.夏天,紫薇树要开花了。那些绿绿的椭圆的叶子间点缀这一个个花苞,有的花苞已经开了,绽出一簇簇的娇小的,淡粉色的紫薇花。仔细一看,小花中还藏着淡黄色的.花蕊,宛如一个娇羞的少女红润的脸蛋。远远望去,淡粉色的紫薇花布满小树,好像一张布满水晶的花帘,真是美极了!
7.一轮美丽月亮,又一个元霄佳节,又一段幸福时光,又一次真诚祝福,祝你:团团圆圆!甜甜蜜蜜!顺顺利利!
8.你执着谁,就会被谁伤得最深。
9.起点是回家车票,终点是亲人微笑,风雪相随路迢迢,温情相伴心飘飘,天下儿女回家好,牵肠挂肚把心掏,快乐祝福一起到,幸福美满围家笑,春节快乐满街跑,美好生活提前闹,祝你路上顺顺利利!祝你回家开开心心!
10.如果我是那只搏击长空的雄鹰,那是您给了我腾飞的翅膀;如果我是一只在大海中劈浪前进的小船,是您给了我冲浪的双桨!谢谢您老师!
11.一个人有十分爱。7分爱留给自己,三分爱给爱的人。因为7分爱留给自己才是最安全的,不会伤心不会背叛只有自己的才真安全。3分爱是虚无缥缈没有保障谁也不知现在社会没有值得信任的事物。
12.教师的春风,日日沐我心
13.每当一个人来到这个世界,似乎总有些已经安排好了的事在等着发生。就像有一个总管一样,他安排着我们每一个人的生活,人们称他为命运。
14.一个黄色的小丘圆顶上,蹲着一只毛色像火焰一般的狐狸。它坐在后腿上,立着耳朵,狡猾地东张两望。它还不时用尖尖的鼻子,去嗅嗅空气中的气味。
15.尽管网络是一个虚拟的世界,可是虚拟的空间里依然有思念,有牵挂!同样的追求让我们相识,同样的爱好谱就我们的同一心曲!虚拟的空间因你而倍加精彩!
16.担当要有正气,担当要有勇气,担当要有底气,担当要有硬气。
17.雨掉在屋面上,“嘀嗒嘀嗒”,就像奏着打击乐,雨下到水塘里,“叮叮叮”地唱起来,水面上还溅起一朵朵小水花,又似水花姑娘在轻盈地跳舞。
18.有些人在生日那天为亲戚和朋友举行盛大的宴会。仔细想想,如果我们不为人群付出代价,我们的生活和其他动物有什么区别?
19.【知错不能改】常见一车领头,众车随后,浩浩荡荡。当前车发觉路不对,想调转车头,却被众车拥堵,势不可能。一个出家人有了年龄,有了资历,有了学问,有了地位,特别是有广大的名声、众多的信众,即使知道自己走在错误的道路上,想回头,往往也回不了头,因为众人不许他回头。
20.你上线了我上线,我上线了你隐身,我隐身了你上线……我懂了!
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转眼间,这一学期的工作又接近尾声了。在校系两级领导的领导和支持帮助下,我能够及时按照上级的要求及时完成了各项工作任务。这一学期我所带的建筑工程管理专业2个班级已经是大三毕业班,工作的重心就是指导同学们的就业工作。经过俩学期的努力,我所带班级的同学们圆满的完成了在校的学习、实习工作任务。现毕业生多数已经办理完毕业手续,领取到毕业证离校。现将具体开展的工作从以下几个方面介绍如下:
一、做好毕业班的管理,完成实习跟踪、就业指导和就业推荐工作。
我积极配合学院各部门做好毕业班的各项管理工作,还完成了助学金、补助的发放。我能做好学生的实习跟踪服务工作:凡是已经找到实习单位的同学,特别是在合肥市外实习的同学,我都保证每个月至少与他们进行一次短信沟通,了解他们在外地的实习情况,帮助他们解决在实习中遇到的问题。如果是我解决不了的,我就和系里或就业办等相关部门联系,帮助他们及时解决困难。有很多同学对新的实习工作生活不适应,我就积极的关心他们,鼓励他们。保证在外实习的学生都能安心工作。此外,还对所有同学进行爱岗敬业等岗位仪式方面的教育,教育他们如何提高自己的综合素质教育,如何做人;教育他们从一点一滴培养他们做一个有理想、有道德的新时代青年此外,做一个对社会能有贡献的人。
此外,我还深入学生寝室去了解他们的生活状况和思想状况,了解大家的就业意向,督促大家稳定就业思想,对仍未找到工作单位的同学给予鼓励,引导他们做好各项就业准备。
在毕业生就业方面,学校一直都是坚持学生自主择业和学校推荐就业相结合。我的主要工作就是把所有的就业相关信息及时、准确的传达给所有同学,组织动员大家积极参加各种招聘会。我积极做好日常各项就业信息登记工作,配合就业办有关毕业生的各项工作。还要指导帮助大家做好毕业生表登记表等相关信息的填写。此外,还配合就业办做好_省20_年选聘毕业生到参军等工作。我还经常联系已经确定实习工作单位的同学,催促他们尽快反馈实习鉴定表和就业协议书等。至毕业离校时,我1人参军1人专升本,其他所带的毕业生已经全部反馈实习鉴定表,就业协议签约率达100%。
二、配合学校做好安全稳定工作
由于本学期处在我国重大事件多发期,校园的安全稳定工作异常艰难,也显得尤为重要。在校领导小组的领导下,适时传达上级有关稳定工作的会议精神,参与稳定工作会议,分析我校一定时期稳定工作的形势,排查影响稳定工作的矛盾、问题和隐患,积极配合学校做好对策的执行工作,较好地保证了学校的安全与稳定。
首先,要求同学们在思想上保持清醒、理智的头脑,遇事冷静分析。如学生在QQ群李讨论恐怖袭击时间,我积极主动地对学生做好思想稳定工作,在良好的说服、教育下,同学们都能有一个客观的认识和觉悟。班级讨论不仅提升了自己的思想水平,也为保持校园的安全稳定做出了积极的贡献。在办理离校手续期间,要求同学们文明聚餐、文明离校。在各班班干的配合下,说服、教育同学们在毕业聚餐时要有节有制,表达情感要理智,不肆意破坏公物,不违反校纪校规,更不做违法乱纪的事。学生即将毕业,再次祝福他们毕业后前程似锦,阖家幸福。
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时间如白驹过隙,眨眼间一学年已经过去。回顾过去的一年,我觉得自己的身上有了更多的责任和压力,同时也体会到了工作的快乐和成就感。
一、工作任务和完成情况
作为一名小学辅导员,我的主要工作任务是开展学生心理疏导、安全教育、生涯规划等工作,促进学生的全面发展。在过去的一年中,我认真履行了职责,取得了如下成效:
1.心理疏导:我们学校的学生中,存在着许多对未来不确定的想法、焦虑等心理问题。因此,我将一对一咨询和集体心理疏导相结合,给予学生妥善的引导和建议。在与学生家长的沟通中,我也着重推广了家庭教育的理念和技巧。整个学年,我共接待了60余位学生,解答了100余次咨询。
2.安全教育:我们学校的安全工作一直保持着高水平,但是在校园安防建设、突发事件应急预案等方面,我还是进行了全面的检查和升级。在掌握了学生的日常活动情况后,我联系了警察局和消防队,进行了一次校本课程的宣讲和实操。此外我还组织了两次火灾逃生演习,全校学生和老师都非常配合,效果明显。
3.生涯规划:对于即将要升入初中的学生,我在解答家长们的各种疑问的同时,也向学生展示了高中各方面的信息和特点。此外我还开展了两次主题班会,以“未来的我”和“珍惜时间”为主题,引导学生树立正确的未来规划意识和理念。此外,我还组织了一次到社会各界探访的活动,让学生们近距离接触不同的职业和行业。这曾经意味着学生的广阔视野和个性化素质养成。
二、工作心得
在过去的一年中,我深刻体会到在职场中不能仅仅停留在任务的完成程度的差异上,而要把更多的精力放在潜在的提升和改进上。于是,我总结了一些经验和心得,供大家参考:
1.思考与改进:我们在开展工作的时候,要时刻思考工作的存在问题,并及时改进。例如,我去年发现一些学生集体疏导效果并不理想,后来仔细想了想,我意识到集体疏导形式可能有些单一,需要寻找一些新方式,于是结合学生们U盘班课的打字需求,我安排了3次U盘班年度班级集训,在打字练习的放松氛围中,让大家信任我,并顺理成章地扩展了意见反馈环节。
2.敢于尝试:教育工作没有固定的套路,我们需要勇于尝试新的方法和思路,推陈出新。比如说,每门学科课程,我尝试用一个故事来引起学生兴趣,并让他们主动参与到评分的过程中。此外,我还建议学校,在课后可以举办一些有趣的亲子户外活动,例如春游、秋游等形式,通过这些活动,加强学生与家庭的互动和沟通交流。
3.多沟通:沟通是相互了解支持的重要环节,它让我们工作中发现一些问题,也能解决一些问题。一年来,我协同家长、班主任和校领导,一起分享学生在校的行为与资讯,也在业务上互相出谋划策,共同推进学生的全面成长。我们单方面守着岗位,就可能无法完全了解学生的实际情况,有时候我们就需要协同同事和家长,共同打造一个更好的教育环境。
以上是我个人在过去一年中小学辅导员工作的总结和心得,经过思考,让我更有信心走好每个阶段的教育之路,给我们和学生带来更多的力量和梦想。当然,继续学习、开拓视野、及时反思是我前行更好去每一步的必须方向。
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20xx—20xx学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生——我所日夜操心、关爱、服务的他们——息息相关的。和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验,更重要的是收获了值得怀念的回忆。
在学院X院长、学生处X处长、XX系X主任等学院领导的指导和关怀以及XX系团总支XXX老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下:
一、班级情况
XX系X个专业,共招收新生XXX人。其中XX专业分为X个班,分别为XX和XX班;XX分为X个班,分别是XX和XX班。
我所负责的学生宿舍分布在X号楼(男生,XX人)、X号楼(女生,XX人)。
二、抓内务、创文明,强化班风学风建设
对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。
三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风
班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘,卓尔不群,学无止境,行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认认真真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。
四、保公平、保公开,做好奖贷困补工作
学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作,XX系统一要求,在各班组织学习相应内容,使学生充分认识这些工作的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分,在照顾困难,统筹考虑各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱浪费,同时做好教育工作,使学生会用钱,用好钱,树立节约意识,不比吃穿比成绩,这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中,让学生对助学金评定工作进行监督,树立民主意识,使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。
五、勤沟通、乐沟通,配合家长共保学生心理健康
学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育,家长应有知情权,我们要把学生在校发生的重大事情及时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心,使学生正确面对生活中的困难与挫折,积极健康的面对生活;正确对待生活、学生上存在的问题与困惑,加强同学之间的交流,使学生在心理上有归属感,体会到班级大家庭的温暖,逐渐摆脱个人的思想问题,学会与人交往;开展丰富多彩的活动,加强老师与学生之间的沟通。
六、强队伍,共努力、不断提升班团干部工作能力
学生干部是辅导员的左右手,好的班风学风和正直无私、认真负责的学生干部群体密不可分。在军训期间深入同学间,注意观察,同时和教官沟通,指定一些群众基础较好的同学临时担任学生会和班委干部。事实证明,除几名同学因自身学习或其他原因不适合班级管理工作外,其他干部都能做到公正严明、热情服务学生,已经得到了广大同学认可。同时,在班级里树立为班级服务,为班级争光的思想,对于学习成绩不好,工作不积极主动的学生干部及时进行调整,保证了各项学生工作的顺利开展。
感谢X院长、X处长、X主任及X老师这一学期来给我的指导与关怀,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作,参与了很多具体工作,给了我很多帮助;感谢我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。衷心地感谢这一切!在未来的一学期里,必将不辜负所有人的期望,将XX系学生管理工作做的更好,使学生在XX系的学习生活更加愉快幸福。
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各位领导、老师:
大家早上好!
学院今天在这里召开年终总结述职大会,我就本人一年来所负责的工作向大会做报告,从以下四个方面来简要概述:
一、所负责的工作
1.担任美术系10及11两个年级的思想政治辅导员,及11级动漫班、12级美学一班两个班的班主任;
2.负责学工系统的内勤工作;
3.积极支持学院及工会的各项工作;
二、所取得的成绩
1.在担任美术系政治思想辅导员及班主任期间,能够确保自身所管年级学生的安全与稳定,扎扎实实的完成学院布置的各项工作,及时的完成了学院相关指示精神的上传下达;能做到凡涉及到学生切身利益的各项评先评优、奖助学金、贫困生补助以及党员发展等工作一律公开、公正、公平,让真正需要,真正符合的同学切实感受到学院政策的温暖与关怀,并注重引导获奖学生心怀感恩、再接再厉。鼓励所带年级的学生树立人生目标,努力奋斗实现自我,并努力的为学生的成长成才创造条件提供力所能及的服务。
2.在负责学工内勤工作期间,本着为学生工作服务,为学生服务,对学生发展负责的理念认真务实的完成了《学年鉴定表》、《毕业生登记表》、学生请假条、安全事故责任书、班级日志、班导师工作手册、军训考核表等各项学生工作纸质用品的印刷统筹、统计分发、规范填写、归档抽查等各项工作,为学院各项日常工作的有序开展奉献了一份自己的绵薄之力。
3.积极支持学院及工会各项工作,在学院专业评估、9.18维稳、学生宿舍被盗等特殊时刻能够切实的以集体利益为重,坚持始终工作在一线,及时汇报处理异常情况。为保障学院评估的井然有序,能够牺牲休息时间彻夜盯防重点问题学生。
在学院及学院工会组织开展的各项全院活动中能够积极的为学院分忧,有一份光发一份热,在学院领导高度重视及学院各位同事强有力的支持下组织筹备了衡阳师范学院第十四届田径运动会的参赛工作,并获得大满贯,一举囊括本届运动会上所有设置的团体最高奖项。其中为了保证教工组卫冕总分第一名,自身也在刚进行完1500米竞赛休息不到30分钟的情况下拼尽全力夺下800米第一名并打破了尘封22年之久的校纪录。
在工会组织的教职工广场舞比赛中,能在排练时间不超过5天、训练累计时间不超过8个小时的情况下能够完成学院的嘱咐除音乐、体育外不输其他任何分工会的艰巨任务,成绩的取得离不开学院领导及各位同志参与牺牲,我想如果排练时间、出场顺序和竞赛环境等各方面因素再有利一点名次还可以更好。
工作之余在学院领导的支持和理解下,我本身的专业修为也在不断加深,并在__年度取得了:全国体育舞蹈冠军一次,省体育舞蹈冠军6次,并成功入选湖南省国标一队代表湖南省参加12月22日-25日由国家社体中心举办,中央5套和深圳卫视直播的全国第二十二届体育舞蹈锦标赛,并最终从三千余队选手中脱颖而出一举夺下湖南省代表队此次征战的最好成绩,全国前十名,可谓是专业取得突破一年。
三、工作中存在的不足
1.口头表达、文及沟通能力有待加强;
2.学生管理理论知识及相关法律法规及学院的各项管理规章制度,办事程序的学习有待加强。
四、__工作目标
在立足本职工作的同时,努力弥补自身的不足,加强自身的专业及学校各项管理理论知识、规章制度及办事程序的学习,“空谈误国,实干兴邦”的教诲,认真学习并实践党的十八大指示精神,扎扎实实的做好经手的每一项工作,调整好心态,始终把学习和成长排在第一位,外塑形象,内强素质,在学院党政的统一领导下追求实现自身的人生价值。
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在过去的一年里,我本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始,我接管了原计算机系2014级的10__学生。这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:
一,抓好自身的理论学习
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导,以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针。"严"就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;"实"就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二,坚持以学生为本的思想政治教育
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思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,我们彼此是非常陌生的。03级的学生已经经历一年的大学生活,在思()想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。我也非常重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。
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自XX年9月来到体育系,我严格要求自己,认真做好一名体育系辅导员。本人在学生思想教育与管理过程中,以系科的发展为中心,以服务学生成才为宗旨,以常规管理为抓手,以学风建设为切入点。对我系的学生进行严格要求、严格管理收到了一定的成效,但也发现其中存在的问题,现对本年度的工作进行如下总结。
一、加强理论学习,不断提升自己的思想和业务水平
半年来,积极参加院、系组织的政治学习。在参加学校组织的辅导员培训班学习中,本人能按时参加,从不请假。通过学习,使本人的思想水平和业务水平都有不同程度的提高。
二、抓住重点工作,确保稳定
1、做好大四毕业生教育工作,确保毕业生安全、文明离校实习。11月中旬,体育系毕大四业生的教育工作已全面启动,不仅组织全体毕业生认真学习学校有关毕业生文明离校的文件,而且我还经常找毕业生谈心,了解他们的思想动态。对毕业生中存在的问题和困难,都能及时处理和给予帮助。
2、做好新生的入学教育、军训等工作。在新生入学接待中,我始终都在接待现场,对新生中存在的困难都能给予解决,热情耐心的服务,受到学生家长的好评。新生入学后,我每天晚上都到学生班级组织学生学习,尽快让学生转变角色,适应大学生活。在学生军训练中,本人都经常到场,与军训教官沟通交流。由于特殊原因,军训提前结束。
3、关注贫困生工作
目前我所带的478名学生中有近35%的学生家庭经济比较困难,从xx级入校以来学校就实施了给贫困生安排勤工助学岗位,这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评,复评,最后公示,保证"公平,公开,公正"的原则,争取将国家,学校的每一项政策切实的'落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生面对面的交流,谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋精神,安心学习。
三、抓实常规工作,保证正常的教学秩序和管理秩序
1、狠抓早操,提高体育系学生的专项素质。为了提高体育系学生的专项技能和专项素质,系科要求大一、大二的学生必须每天6:20到达操场指定地点进行专项训练,大一的学生以身体素质为主,大二的学生以专项技能为主。为了保证本项制度的落实,我每天询问体育部部长早操出勤情况,并要求导生每天出操指导本班学生进行锻炼,通过不断的坚持,学生早锻炼的习惯已基本养成。
2、抓住考勤环节,保证正常的教学秩序。针对学生旷课时常发生的情况,我系每天都安排人员对学生上课情况进行不定期的检查,对没有上课的学生及时谈话,了解情况,对无故旷课的学生及时给予通报,在不懈的努力下,无故旷课的学生较以往减少了许多。
3、按时做好奖学金、助学金的评定工作,在工作中,努力做到公平、公正、公开,严格按照程序进行。
四、加强学生的思想教育,做好后进生的转化工作
以前的学生思想教育工作往往是把学生集中起来开会,强调一些存在的问题,但收效不大。有些范错误的同学只是出事后才进行批评教育,对受处分的学生关注不够,出现了受处分的学生思想上背上了包袱,甚至出现自暴自弃的现象。我发现后,经常找一些受过处分的同学谈心,了解他们的真实思想,想方设法做他们的思想工作,教育他们放下包袱,刻苦学习,重新扬起理想的风帆。对个别同学出了问题,又不敢告诉家人的情况下,我会主动打电话或约家长见面,耐心做好家长的工作,让家长不要过分责难学生,家长也表示非常赞同。
五、存在的问题
1、由于综合导师老师课务较多,管理班级的时间较少,有些问题与班主任沟通较难。
2、由于个别教师办事拖拉,有些时候上交材料不够及时。
3、体育系学生遇事好冲动,虽然经常找他们谈心,但学生打架的现象还时有发生。
回首过去办年的工作,在院系领导的大力支持下,鼓励下,在同事的帮助下,我取得了一点点的成绩,但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把我系的学生工作做到更好。
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辅导员年终工作总结报告
一、
在过去的一年中,我作为学院的辅导员,职责是提供学生全方位的辅导和支持,帮助他们解决学业和生活中的问题。我充分认识到辅导员工作的重要性,并在职责履行过程中付出了辛勤的努力。通过这篇年终工作总结报告,我将详细回顾过去一年的工作,总结经验教训,并对未来提出展望。
二、工作概述
1. 心理咨询与辅导
我积极参与了学生心理咨询与辅导工作,组织了一系列辅导活动,如情绪管理培训、心理健康讲座等。通过这些活动,我帮助了大量的学生调整情绪、缓解压力、提高心理健康水平,为他们的学业和生活提供了积极的支持。
2. 学业指导与规划
我与助教团队合作,为学生提供学业指导与规划服务。我与每位学生单独交流,根据他们的兴趣、能力和职业规划,制定个性化的学习计划。我鼓励他们合理安排时间、提高学习效率,并给予必要的学习技巧与方法培训。同时,我也为他们提供了职业咨询和就业指导,帮助他们了解职业市场、梳理职业规划。
3. 学生管理与维护
作为学生管理的重要一环,我积极参与了学生工作。我与班主任和家长保持密切联系,关心学生发展状况,及时了解学生的困难与需求。我鼓励学生参加各类群体活动,提高他们的团队合作与组织能力。同时,我还参与了学生奖助学金评审工作,确保资助资源合理分配。
三、工作成果
1. 心理咨询与辅导活动
在过去的一年中,我组织了30场心理咨询与辅导活动,覆盖了300名学生。调查统计显示,参与活动的学生中,80%表示情绪得到了有效调节,70%表示生活压力得到了缓解,60%表示学业成绩有了明显提升。
2. 学业指导与规划服务
我与助教团队共同提供了1000余次学业指导与规划服务,覆盖了全院大部分本科生。据调查统计,70%的学生认为自己的学习计划更加合理科学,80%的学生提高了学习效率,50%的学生明确了自己的职业规划。
3. 学生管理与维护
通过与班主任和家长的密切合作,我有效管理了50个班级的学生工作。我与班主任建立了良好的协作关系,共同关注学生的学习和发展。学生管理方面,我参与了20个奖助学金的评审,确保资助资源发挥最大效益。
四、问题与改进
1. 个人知识储备不足
在与学生交流过程中,我发现自己个别专业知识储备不足,导致无法提供更多具体的解答和建议。因此,我将加强自身学习,扩充专业知识,以更好地满足学生的需求。
2. 各项工作统筹不够
我在过去一年中在不同的工作上投入了过多的时间和精力,导致工作统筹不够,优先级不够明确。在未来,我将制定更加合理的工作计划,合理分配时间和资源,以便更好地开展各项工作。
五、展望与建议
1. 继续注重学科知识的积累
作为辅导员,我应保持对不同专业领域的学科知识的了解,并将其运用到实际工作中,以更好地指导学生。
2. 加强与班主任和家长的沟通合作
与班主任和家长的沟通合作是学生工作的重要一环。未来,我将加强与班主任和家长的联系,共同营造良好的学习环境。
3. 提高工作效率与专业能力
在未来一年中,我将更加注重提高自身工作效率与专业能力。通过不断学习和培训,提升自己的综合素质,以更好地服务学生。
六、结束语
在过去一年中,我在辅导员工作中不断学习和成长。通过与同事和学生的交流与互动,我意识到辅导员的责任与重要性。我将继续努力,不断改进自己的工作方式和方法,为学生提供更加全面、优质的服务。相信在未来的工作中,我会继续不断取得成就,为学院和学生带来更多的价值。
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