语文教师个人年度工作总结怎么写(热门12篇)
发表时间:2022-06-04语文教师个人年度工作总结怎么写(热门12篇)。
语文教师个人年度工作总结怎么写 [1]
为了增加自己的理论知识,我也积极去做相关方面的知识储备。我多方阅读班主任工作方面的书籍,比如《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》等,并认真做好读书笔记。从书本中,我了解教师也了解学生。此外,我也及时将自己在书中读到的理论知识运用到实际教育工作中。初中学生处于青春期阶段,对很多事情感到好奇或者迷茫,这时候就要求教师能够及时了解学生的状况。为此,我买了适合青春期学生阅读的书籍,引导他们积极看待自己以及他人的变化。
(三)及时沟通,了解学生 课外时间,我用心与学生沟通,及时了解他们的心理变化。为了更深入了解学生,我经常进行家访,密切与家长的联系,了解学生在家里的表现,这样更有利于我在学校工作的展开。 有一名学生在刚开学的一两个月里对班级里的事一直不关心,不乐于参与到班集体中。我及时进行了家访,了解到学生背后的一些故事,并表达了自己对他的期许。也正是通过那一次家访,拉近了我与他的距离。现在,他不仅积极投入到集体活动中,学习成绩也在逐步提升。 作为一名年轻的班主任,我深深体会到,只有站在学生的角度,切实以他们的思维方式思考他们的问题,体会他们的困惑,只有对他们有爱心、有耐心,学生才能对我敞开心灵的大门,班主任工作才会越来越得心应手。一年时间里,同学们能主动端正自己各项行为,班级里也逐渐形成了良好的班风、学风。 一、回顾基本工作概况 在过去的一年里,我在公司领导的正确指引下,认真落实公司管理的各项规定,踏踏实实做好本职工作。完成了对警卫局、乐山、宁夏等地教学系统的投标技术文档工作;配合相关人员对材料申报、用户调研提供技术支持;完成了对公司OA的搭建及试运行工作;乐山售后服务已经全面展开。 二、自身工作的不足及其需要改正的地方 1、沟通不够,工作中同事之间遇到摩擦很正常,问题是如何去处理。对此事自己也做了深刻的反思,我相信人和人交往,的是真诚,相互理解和平时的沟通,善意的表达自己的想法。关键是用真诚和实际行动去打动对方让其接纳。 2、自身要求不够,我对自身要求的必要性认识不足,认为只要把公司安排的各项工作做好,把任务指标完成,确保不出问题就够了,学不学一样能搞好工作。这个想法本身就是错误的,软件行业自身就是一个高速发展的领域,技术更是时刻都在更新、发展。只有更加充实自己,跟上行业技术的脚步,才能更好的完成工作。 三、对工作的建议 1、售前工作:我认为应该增加参与前期客户调研和投标现场答辩环节的机会。人们常说只有接触了,才能真正意义上的收获和总结。现在售前主要有两个问题:第一,就是一个项目下来售前人员不是固定的一个,有些工作是被动的、为了做而去做。已警卫项目为例,造成了很多没必要的被动。第二,就是售前和销售、技术人员沟通的问题。我觉得有必要在一个项目启动前期、中期、后期定时的开沟通会。 2、售后工作,跟售前一样同样希望增加软件部署,用户培训环节参与的机会。现在售后主要有两个问题:第一,就是销售和售后人员交接的环节,因为特殊性,具体负责跟客户沟通人员在项目签订合同后,一定要及时的跟售后人员沟通,明确售后人员、地点,及相关系统交接单。作为售后人员也要主动的了解跟进项目的进度。第二,就是售后与技术人员的沟通上,加强售后人员的培训,使售后成为真正意义上的售后技术人员。 3、项目流程完善,目前整个项目从启动到结束还没有一个完整的流程体系,缺乏透明度,造成很多环节出现问题。 4、总结交流会,前事不忘后事之师。多搞工作总结交流会议。在多次的探讨和交流中我们深刻交换意见。从而找到不足,扬长避短。不管结果是什么,我感觉这是值得的过程! 一、爱岗敬业,尽职尽责 在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友 要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。 我在实践中找到了对症下药的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地理解学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订协助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。因为我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地展开教学工作。 三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心 学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了一帮一的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这个活动的展开,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提升了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。 四、家访工作 我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的.成功之路。以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提升,有待认清形势,更新观点,持续地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。一个学期的工作即将结束,这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结: (一)、语文教学工作 在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,持续改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,协助学生提升学习质量,培养学生自学和独立思考的水平,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握的,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。所以,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提升学生的语文素养。 对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。小学语文教师个人工作总结推荐在语文教学持续改革和探索的新时期,在持续提倡课程改革的今天,着力于培养学生的创新水平和实践水平。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。 (二)、班主任工作方面 在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作至今,我已担任了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,能够让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的准确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。 耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要充足的耐心。要善于在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,学生是能够接受的。久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障。 学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的展开和实行有着一定的协助和促动。面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会积极取得联系,即时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,我不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。尤其是本学期伊始我们六学年承担了公开周教学工作,我们学年以饱满的热情完成了本次学校给予的任务,从这次公开周活动中我深深地懂得了团队精神的重要性,为了使常态课的课堂气氛活跃,我课下认真备课,搜集了许多资料,并且自己做课件,为了使课件更加完美,有时候一个小小的幻灯片我都会进行反复修改,功夫不负有心人,很有幸的是活动结束后我代表六学年的语文教师出了一节公开课,很感谢领导能给我这次锻炼的机会,让我在教学的路上又迈进了一步。 我自从担任高段语文教学工作以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,在公开周活动中我抽出大量时间听课,吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。为了使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教。同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,想尽了一切办法。,并得到了回报。 本学期还有一件很值得高兴地事情,就是在20xx年的11月28日我光荣的成为了一名预备党员,在预备党员发展大会上,我宣读着《入党志愿书》,就自己对党的了解发表感言及自己今后的计划做出了一个详细的概括,并郑重承诺“拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚”。很感谢各位党员老师对我的支持和肯定,给了我这个机会,让我顺利发展成为一名预备党员,同时也给了我一个自我提升的空间。这也更加的坚定了我的信心,在以后的学习生活工作中,我会时刻把党铭记心中,严格要求自己,以一名党员的标准要求自己,做到有则改之,无则加勉,扬长避短,在学习生活工作中,努力起到带头作用,做好榜样。 标题:语文教师年度工作总结 20xx年11月,我承当初一3个班语文教学。初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生开展的教学方法。 首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的气氛,在学生自学的根底上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的气氛中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供时机,培养他们的创新能力。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的`积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和表达,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学根本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列,其中20xx年居五校联考同等班级第一名。20xx年所教学生段成绩又获大丰收。 在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值。 总之,作为一名教师,教学是我的根本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 我深知,自己目前的水平距离我梦想的目标还远,前面的路还很长。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”! 又要迎来新的一年,我们党召开了第十六届五中会,提出了全面建设社会主义新农村的新任务,党的事业和国家的各项工作取得巨大成就。回顾我们这一年来的工作,看到了成绩也发现了不足,我们力求认真总结今年的工作,使明年做得更好。对于我们来说,安全生产就是生命;认真贯彻领导交给的各项任务,在20__年即将结束之时,根据工作要求,现对自己今年来的工作总结如下: 一、政治思想方面 我认真学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习党的十六大和精神和十六届四中、五中全会精神和《公民道德实施纲要》.明确我们党在新世纪、新时期的中心工作和全面建设小康社会的奋斗目标,努力做到在思想上、认识上同党中央保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。同时,自己还树立终身学习的观念,利用业余时间学习计算机、法律知识,以及进一步学习自己的业务知识。 二、工作情况 在今年的工作中,认真学习业务知识。我在本岗位上,按照镇领导的安排和要求准时安全地完成各项出车任务,努力做好自己的本职工作。作为一名___除保证了生产用车外,积极参加各项义务劳动。为降低生产成本,在日常的行车、保养方面为节能降耗作了积极的工作。在领导的带领下我同___全体成员一起安全的完成了20__年的工作,在这一年里能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度,能够在工作中任劳任怨,在领导和工作需要时不论早晚或节假日随叫随到,不计报酬从无怨言。在开展预防禽流感工作期间,我和 全体同志一道早出晚归,每天在农村一线工作十几个小时,圆满完成了各项任务,得到了领导的肯定。平时、做到严格遵守出车制度,按时出车,认真保养车辆,使车辆性能保持状态,努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能,积极参加安全学习。听从交通警察指挥,不酒后开车,文明驾驶、礼让三先,确保了全年安全行车无事故。 三、存在的问题和打算 尽管经过一些努力,我的业务水平较以往提高了不少,但还需进一步提高。在以后的工作中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平。明年我将努力工作,在镇领导和办公室主任的带领下使自己的工作达到一个更高的层次。 XX年XX月初,我踏入XX县中学的校门,开始我人生职业——教师。我非常高兴能成为班主任队伍中的一员,自己也确确切实非常愿意做一班主任老师。这不仅是学校工作上的安排,也是我的挑选。并非出于什么高尚的推敲,而是我非常乐意和学生打交道。 自上个学期开学接手八(2)班班主任工作以来,我宿夜忧叹,常恐或因自己体会不足或因自己努力不够,而辜负学校重托,而不能使学生得到很好地发展,但我深知“一勤天下无难事”。学校9月1日报名,我自己从8月30日下午就从原班主任处找来学生档案,并从黄老师处了解班级情形,还与原语文老师韦泽鲜深入交换,了解学生情形。从谈话中,我感觉到这两位老师对学生情形的了解很深透,特别是黄老师,每一位学生的爱好、爱好,谈来都能井井有条。现在想来,从他们二位老师处了解到的班级情形到现在有记忆的倒很寥寥,而感遭到的敬业和爱生精神,至今对我影响颇深。 一、班级初始状态与学生基本情形 本班共有学生48,其中男生23名,女生25名。特别家庭2名,困难学生2名,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,学习基础差,学生上进心、自信心不强,集体缺少凝聚力,班上的男生爱好起哄,没有责任心,不知道尊重老师。但潜伏的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能尚遵照,但要常常督促和提示,还不能形成自觉行动。居于这种现状,我做了以下工作: (一)抓常规管理规范学生的行动习惯 早到校、两操、打扫除、卫生和校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。 至今学生以习惯成自然。例如每天早上6点多都能快、好打扫卫生区。早操铃一响就快速到操场做操。宿舍卫生,特别是男生很糟糕,经过一段时间追综,每个内宿生都能自觉打扫宿舍,宿舍的环境得到了很大改进。 (二)提拔班干部和建立一支高效率的班干部队伍。 班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手。在挑选班干时,我遵守三个原则,首选那些责任心强,办事公平;品学兼优,有较强的组织能力和活动能力,有亲和力。其次使用各类特点学生,扬长避短。最大限度地展现他们的能力。再次发扬民主作风,班干部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态安稳,人人有机会实现自我价值。本学期我们初二(2)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圆福最突出。 刚开始做班主任的时候,每天忙得不亦乐乎,但是成效并不理想,这样做班主任的效率是不是太低了。就是没有培养一支高效率的班干部,这个学期我开始留意,每个月开两次班干会议,让每个班干都参与讨论问题,我在一边给予提示。培养他们独立摸索问题的能力。我在本学期让班委自己组织开主题班会,并能成功展开。现在的班干部管理能力比以前强,能独立的组织很多活动。在我外出学习的时候也不会出大问题。 (三)关心孩子,与他们连成一片,加强班级的凝聚力。 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行密切的思想交换,让他们真正感遭到老师对他的靠近和爱。这是我们顺利展开一切工作的基石,不让一个学生掉队。如我班XX祖康同学,每次上课都不听课,不做作业,我没有忽视他,而是找他出来谈天,让他把心里话说出来,帮他建立目标,不断鼓励他,在学生眼前夸奖他是个聪明的孩子。 渐渐的,他上课也开始听课,他也开始交作业了。课堂纪律比以前好。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,当他们生病的时候,我亲身自带他们去医院看病,陪他们打针,煮凉茶给班上的学生喝,天冷了提示他们多穿衣服。活动课,爱好和我的`学生打篮球、羽毛球等增加我们之间感情交换。通过谈天我了解班风、学风,了解班级主要优缺点并分析其原因,了解家长的文化层次,找到纠正的弱点。 (四)和谐与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和气力是不可能获得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并常常同他们交换意见。孔子说三人行,必有我师。更何况我们面对着如此众多的家长,他们来自社会的各个阶层,他们对孩子的教育也很有不同的体会。定时与每位家长电话联系,或是邀请他们来学校,充分调动家长的积极性,配合学校的教育孩子。 常常与认课老师沟通,让她们谈谈本班的一些情形。我班的周海忠、路凯程等家长均提出各种好建议,让他们的孩子在学校改变很多。任课老师、老师等老师也给了很多好的建议给我,让我的班主任工作展开得更顺利。我班的韩星鹭、黄京、沈欣童、吴邦正等家长均提出各种好建议,经反思实行收效极好。这些家长与老师的精诚协作,发挥的参与作用是不可低估的。对我们班的建设都起着举足轻重的作用。 二、不足之处 (1)做事情不够细致,没有落实到位。 班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要成心识的让学生参与管理,民主张识得到培养,管理能力得到增强。在班干部中,还应定期展开批评和自我批评,让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣,应当更加以身作则,成为班级中各方面的示范。 对于各方面不太自觉的同学,还要组成由小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要帮助这些落后生一同进步,成效会比较明显。但我在考核、评选等进程工作还没有细致落实,使得此活动没有很好地展开,并有明显的成效。 (2)批评学生时方法不当。 我刚做班主任的时候火气比较大,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发觉这种方法批评学生,即便他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的进程不断的反思,摸索出一些行之有效的招数。 我们班的XX,性情比较反叛,具体表现可以用两句话来总结:班主任说什么他都不乐意,班干部做什么他都认为不对,但这个学生爱好展现自己,爱别人称赞他。抓住他的优点我尽量安排小职务给他做,有活动让他参与,渐渐的我发觉这个学生的态度与同学相处有了很多的改观。当然在教育其它落后生,也存在很多不足,起色不大。 总结以上不足,下个学期我就更有目标与针对性地管理我们班级,使他们成为更优秀的班级。 在日常教学中,把学生分成了若干个学习小组,一般前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短,轮流做组长,充分发挥每个小组成员的作用。另外,我把班上一半儿的好学生任命为“小教师”,让他们发挥学习好的带头作用,随时监督、帮忙他带的学生学习,效果很好。 透过一学年的教学,我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法,期末语文综合考试,学生的成绩到达了计划的目标。下学年继续探索、实验,总结出适合自己特点的教学方法来。 忙忙碌碌中很快的,一年过去了。回顾自己一年来的工作,现从以下几个方面进行总结: 一、在思想上 我一贯坚持和坚决拥护党的各种路线、方针、政策,关心国家大事,关注上海和崇明的发展。作为学校的党务工作者,我坚持运用各种形式,组织教工进行政治学习,先后组织大家学习了各种教育的法律法规,传达了上海市教育工作会议精神,学习了优秀共产党员董耀堂先进事迹,进行了“今天我这样做实幼人”征文演讲活动、每位教师都参与网上师德论坛,发表自己对教师师德的观点、以及科教兴县知多少测试活动等等,理论学习和各种活动,对全面贯彻党的教育方针,大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。 二、积极参与创建文明单位的活动 自99年加入了上海市农口系统文明单位的行列后,我们始终坚持“以人为本”的创建管理思想,鼓励教职工积极参与创建活动,比如,开展“办公室文化建设”、结合学校课题,开展环境保护活动等等,尤其是今天年末的安全工作,根据上级文件精神,我们把它当成是重中之重的工作来抓,成立领导小组,建立健全各种规章制度,从物防、技防,人防上建立学校安全体系,专门召开安全工作会议,提高大家的安全意识和责任意识,根据安全学校的各种规定,逐条对照,严格执行,确保了大家的生命和财产安全。 三、实行校务公开 校务公开是学校民主管理中的重要内容之一,我园非常注重此项工作的贯彻及落实,及时的将一些需要公开的内容放在学校的公开栏里,如:学校建设的各种费用,评优、晋升职称等大家关心的事情,学校招待的费用等,定期和不定期的向教职工公开。同时,对所公开的内容落实专人作好记录并存档。此项工作的开展,有力的推进了我园民主化建设的进程。 四、做好党建工作 支部认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,按照“成熟一个,发展一个”的原则,积极做好党员的教育、培养和发展工作。今年,有两位同志转正为正式党员,一位同志在考察培养阶段,还有积极选送入党积极的同志,参加镇组织的入党积极分之子培训班。 五、在平时工作中 对自己严格要求,认真执行学校的各项规章制度,乐于奉献,认真负责,不计得失。依靠广大教职工的积极努力,我园的工作取得了一定的成绩,得到了上级领导部门的肯定。但是,我想还有有很多地方需要我不断探索、不断学习、不断总结的,希望在明天能做的更好。 教师个人年度的工作总结范文2 一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。 严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。 在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。 通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评。 尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。 做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我始终努力完成自身教学工作,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。以下我的工作总结。 一、提高知识,明确职责,加强责任感 努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。要使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要。引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。 关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。 二、热爱学生,深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。 三、实施班级管理,形成良好的班风 根据学校工作计划要求,联系本班实际,定好这一学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。 一、加强协调沟通,促进生产稳定 由于今年厂里工作任务加重,涉及的工作协调也明显增加,本人主要与生产技术部、维修中心协调,以及与部分外委单位衔接。为了保证生产稳定,本人充分结合本厂生产情况,合理安排和调度,在不影响正常生产的情况下,督促高效完成了一二期脱水车间管道整改及设备维修工作、二期5#池及进水泵房清淤、一二期高低配电设备、变压器的实验维修等工作。 此外,通过合理的人员调配,保证了中控室和脱水车间的操作人员在一二期与三期的衔接中得到了合理安排,确保了三期运行顺利。 二、优化人员管理,培养技能人才 为保障xx三期工程建设完成后能实现与生产的顺利对接,经公司安排,从20xx年年初开始,xx厂引入了一批生产技术人员还成立了xx三期生产准备办。这一年,本厂遇到了新进员工多、技术熟练度不高、岗位异动大等问题,导致的人员管理难度加大。在厂部的统一指挥下,我多次配合组织中控室、脱水车间人员开展培训、学习和考核,使得运行和技术人员的工艺操作水平得到了提升,特别是对及时掌握一二期和三期生产工艺的对接起到了积极作用。 三、注重工艺管理,降低成本消耗 xx厂20xx年被评为全国十佳污水处理厂,20xx年,在三期建设的同时,对一二期的水质水量和工艺管理要求没有松懈。我积极从工艺、设备管理等方面入手,同时注重厂内的水、电、药消耗量,根据实际情况对生产工艺进行适当调整。从而降低成本消耗。 四、配合综合工作,助力内部管理 20xx年年初,我与厂部签订了全年工作目标责任状,本人以目标责任为工作核心,充分执行岗位职能职责:在安全管理工作上,我根据厂部安排,及时做好所辖区域的安全管理,特别是做好危险化学品、氯气、用电等方面管理,严格把关安全细节。综合管理中,积极配合厂区6S管理工作,使得脱水车间保持了6S活动的示范效果。 总的来说,20xx年,我在公司、厂部领导的正确指导下,在全厂同事们的支持下,结合个人的岗位职责和目标,圆满的完成了20xx年的各项工作任务。同时,我也认识到了个人在工作中存在的不足: 一是与领导和同事的沟通还需要进一步提升。 二是在工作的具体落实中需要进一步将工作细化。 20xx年,我定将不辜负领导和同事们对我的期望和信任,积极思考和改善,在今后的过程中将工作做得更好。语文教师个人年度工作总结怎么写 [2]
语文教师个人年度工作总结怎么写 [3]
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一、引言
回顾过去的一年,我作为一名语文教师,经历了一系列的挑战和收获。面对工作的多样化和学生的差异化需求,我坚持不懈地探索和努力,克服困难,取得了一定的成绩。在本文中,我将详细、具体且生动地总结本年度的工作。
二、教学内容与方法创新
在这一年中,我注重教学内容的创新和方法的多样化运用。针对不同学生的学习特点和兴趣爱好,我设计了一系列有趣且实用的教学活动。例如,我结合学生的实际情况,开展了一次植树活动,引导学生感受自然的美妙,并通过写作表达自己的观点。此外,我还组织了一次实地考察活动,带领学生了解社会环境,拓宽视野。这些新颖的教学内容和方法激发了学生的学习兴趣,提高了他们的学习积极性。
三、个性化辅导与学生关怀
作为语文教师,我认为培养学生的实际能力和品德素养同等重要。因此,我注重个性化辅导和学生的情感关怀。我经常与学生进行一对一的交流,倾听他们的索要,了解他们的学习困难和情感需求。对于学习进展较慢的学生,我会耐心指导,启发他们的思维,找到适合他们的学习方法。对于成绩较好的学生,我会及时给予肯定和鼓励,提供更高层次的学习挑战。我希望每个学生都能在我的关怀下茁壮成长,成为一名有学识、有品德的优秀学生。
四、学科竞赛与成果展示
在本年度,我积极参与学科竞赛,并取得了一些成绩。通过参加各类竞赛,我不仅拓宽了自己的学术视野,也为学生提供了更多的展示机会。在准备期末成果展示时,我组织了学生的优秀作文集锦,并邀请其他班级的同学进行评选和点评。这一举措激发了学生的创作热情,提高了他们的写作水平。通过这些活动,我相信学生们更好地理解了语文学科的魅力和重要性。
五、家校合作与沟通互动
家庭教育与学校教育是相互补充的,而家校合作是学校教育的重要组成部分。在本学期,我重视与家长的沟通和互动,积极参与家长会和家委会活动。我将学生学习情况、进步和亮点详细向家长进行汇报,并征求他们的意见和建议。同时,我也充分利用互联网技术,建立了班级微信群,方便与家长随时进行沟通,及时解答疑问。这一系列的家校合作和沟通互动,增强了学校、家庭和学生之间的联系,共同促进了学生的全面发展。
六、自我反思与进一步改进
回顾一年来的工作,我认为自己还存在一些不足之处。首先,我需要继续提高自己的学科素养和教学技能,不断更新知识和教育理念。其次,我要更加深入地了解学生的心理特点,注重培养学生的创造性思维和学习能力。最后,我要进一步完善工作的计划和组织能力,做好每一堂课的精心准备,确保教学质量的提高。
七、总结与展望
通过一年的工作,我不仅取得了一些成绩,也感受到了教师工作的辛苦和责任。作为一名语文教师,我将继续努力,不断创新,提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育。我期待着未来更多的挑战和机遇,相信在学生、家长和学校的共同努力下,我们一定能实现更加美好的明天。语文教师个人年度工作总结怎么写 [6]
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