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工作汇报总结

发表时间:2022-06-25

热搜总结: 老师工作汇报之一。

岁月如梭,韶光易逝,在学校的一年过得飞快,为此我们将写一篇教师述职报告,述职报告可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施。如何书写教师述职报告才能达到效果呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“热搜总结: 老师工作汇报之一”,仅供参考,希望能为您提供参考!

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教学是幼儿园工作的重点,是幼儿园办园水平的重要体现。一年来,自己能充分发挥教导主任的职能作用,协助分管领导做好幼儿园教学和教师的培训工作。深入班级听课、观察区域活动的组织达百余节,在此基础上及时与教师交流反馈,不断提高教育活动和区域活动的组织实效;按时检查教师的备课情况,上半年负责全园教师备课和教育笔记的检查,下半年负责中班教师的备课检查,每次都能认真给予指导与反馈,提高教师的专业水平,促进孩子的发展;另外还尝试写人文日记的方式增加与教师的交流,在三八节、六一和新生入园后撰写了《同样的三八别样的收获》《台上台下都精彩》《难忘入园第一天——写给小班的老师》通过网站与老师沟通,肯定教师的工作,激励老师的工作积极性。参与指导的活动《小鸡出壳》获章丘市优质课。

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热搜总结: 老师师德师风个人小结精选


时光如流水般,匆匆而逝,回顾这一学期的学习和工作,收获颇多,现在我们需要对这一学年教师工作进行书面汇报,述职报告一定要有理论性,规律性,还有要策略规划。你知道优秀的教师述职报告包括哪些内容吗?下面是由小编为大家整理的“热搜总结: 老师师德师风个人小结精选”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。什么是师德师风?师德是教师具备的最基本的道德素养;师风是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类这都是师德。十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师,也就选择了无悔的人生。将近十年的教师生涯,我深深地认识到蜡烛事业,春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。先将本次师德师风个人总结汇报如下:

1.热爱学生,是师德的核心资料。

一个热爱教育事业的教师,同时也是应当热爱自我的教育对象学生。教师在教育活动中要处理好各种人际关系,而师生关系则居主导地位。师生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现,而协调师生关系的关键是教师要热爱学生。我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师仅有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自我,规范自我的言行,更好地做到为人师表。苏联教育家捷尔任斯基说:谁爱孩子,孩子爱他。仅有爱孩子的人,他才能教育孩子。没有爱,就没有教育。是否热爱自我的学生,实际上也就决定了教师教育工作的成败。原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的教师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮忙家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。在这方面,我异常注意,针对留守儿童越来越多,留守儿

童缺少更多的关心和爱护,我加强对留守儿童的关心和爱护,从生活、学习、心理给予更多的辅导,使其健康、茁壮成长。我班王小明同学,父母6年没在家,和爷爷奶奶生活在一齐,性格孤僻,沉默寡言,学习成绩较差,了解情景后,我及时和他沟通交流,并留他在家吃饭,时间久了,也活泼了,成绩也上来了,见了教师也爱打招呼了,有礼貌了许多。

2.尊重家长,是师德修养的重要体现。

父母是儿童的第一位和永久的教师,他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为:学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家,有着相同的梦想观念,并朝着一个方向行动。在创造人的工作上,两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。尊重家长,引导家长了解、参与、监督学校的教育工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。为了调动家长进取参与学校教育,我不定期经过电话与家长联系,对学生的表现进行具体分析,这一做法,使家长对班级开展的各项活动都很关心。他们提出的合理化提议,给我开展教育教学工作供给了有益的帮忙。在实际工作中,我把学生在校的表现以各种行式及时反馈给家长,使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现,再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给我。这一做法取得了十分好的教育效果。及时地了解到学生在家的各种表现,为我真实全面地了解学生、对学生进行思想教育供给了十分宝贵的资料。我长期坚持这种信息交换,与家长达成共识,共同优化育人环境。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍,他们中间很多人的素质并不低于教师,教师仅有放下架子,经常虚心地听取家长的批评和提议,才能调动家长参与学校教育教学的进取性,不断改善自我的工作。

3.乐教勤业,是师德规范的境界。

屈指算来,将近十年的教学生涯,当我看到同学们有的成了技术熟练的会计,有的成了独当一面的厂长,有的成了给农民们排忧解难的农业技术员,有的成了医术不凡的年轻医生,有的和我一样踏上了教育岗位……我渐渐从内心体会到了桃李满天下的欢乐。对教师职业的热爱,给了我乐教勤业的巨大动力。那么,到底怎样做才能塑造一个好教师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。王崧舟教师说过:一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊,一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接应对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,并且往往打破沙锅问到底。没有广博的知识,就不能很好地解学生之惑,传为人之道。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,异常是被称作知识爆炸时代、数字时代、互联网时代的今日。因而,我们这些为师者让自我的知识处于不断更新的

状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学资料和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水。

为了培养更多更优秀的人才,今日的我倍加珍惜自我的岗位,备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动,而是成了我展示个人才能的舞台。不断研究教育教学方法,寻找科学的育人规律,是勤业乐教的重要体现。教师工作的纯熟性源于他的进取进取和勤奋精业精神,仅有乐教勤业的教师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作,越是能体会到教师工作的无穷魅力。

总而言之,经过师德学习,我认识到加强师德修养对自我教育教学工作的推动作用。我相信自我在今后的教育生涯中必须会不断提高对教师道德的再认识,规范自我的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表。

【总结分享】老师工作汇报其三


俯仰之间,已为陈迹,回顾这一学期的点点滴滴,倍感充实,现在我们来写一写教师述职报告吧,述职报告对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用,你是否在为写教师述职报告而苦恼呢?小编特地为您收集整理“【总结分享】老师工作汇报其三”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

客观的剖析自己,还存在以下问题和不足:一是理论和业务水平还需不断提高,工作能力有待于进一步改进;二是还要更多的深入一线,发现老师们教学中存在的问题,协助分管领导做好园本教研工作;

今后的工作中,自己一定会进一步发扬成绩,改正不足,全面提高自身素质和水平,使工作中更上一个新台阶。

【实用总结】 老师述职汇报


时间像一把皮鞭,鞭策我们追赶人生的目标,回顾过去一学期,工作愉快,非常充实,现在准备将这段时间的教师工作汇集成述职报告,述职报告可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施。优秀的教师述职报告应该如何书写呢?下面是小编精心为您整理的“【实用总结】 老师述职汇报”,仅供参考,欢迎大家阅读。

忙碌的一学期,都忘记了时间,不知不觉已到了岁末。忙碌也好。半年来,自己一如既往的认真工作,严格要求自己,下面以几个方面加以总结。

一、为人师表。本人二十几年登讲台,现在虽然离开了讲 台,但是一直以一个教师的标准严格要求自己,言行举止大方,衣着得体,坚持原则,团结同事、朋友,特别是合作意识强,能和同事积极配合。没有不良嗜好,工作责任心强,能做到随手关灯,仪器及时保护,特别能做到“十防”。

无论是学生实验,还是演示实验,我们尽量准备的完美无缺。演示实验总是提前准备好,节省了老师们大量宝贵时间。本学期准备了120个演示实验,13个学生实验,共计238节,5个课堂实验。老师们突发奇想的一些实验我们也一样协助完成。

相信竭尽所能和尽力是完全不同的两个概念。

二、努力提高自己的工作能力。认真钻研业务知识。

进一步钻研了电子线路部分,组装了电子线路的好多套件,弥补了教材中的空缺。

还进一步钻研传感器知识,有声有色的和同仁们坚持办数字化实验室,半年共办了14期,由于本人后期到了档案室,只参加了11期。

继续学习积累电脑知识。本学期,和同仁们认真整理了电子账目,本人又整理了整个实验室的仪器说明书,造册,成档案。

科技馆的仪器,涉及到绘画、数学、物理等不同领域,本人平时就留心,仔细研究每一个项目,不清楚的查资料,甚至上网查找。今年一开学,学校要求本人也去讲解,本人就积极的参与,由于平时就注意积累,所以也算得心应手,圆满的完成了这项任务。

相信,任何高深的知识都是一些简单知识的组合,或者从好多简单的知识一步一步深入的;任何大事也都是由一件一件的小事组成的。

本人总是在力所能及的情况下多干一些事情,希望涉猎不同领域,提高自己的各方面能力。同时也能为单位解决燃眉之急。

今年体检,医疗室忙不过来,本人参与量血压,测身高。身穿白大褂,同时用两个血压计来测量血压,做了一回熟练的医务工作者,很满足。

这段时间又参与了学校浩浩荡荡的档案整理工作,每天搬上搬下,目光穿梭于文字中,不知不觉已到下班时间,还要让档案室人员催啊催,等啊等。

忙碌未必不是一种幸福,可以让人忘记季节变换,一切烦恼都能抛在脑后。

三、自己每一件事都希望做好,这样就只能和勤联系起来。

二十几年的教师生涯,积累了不少经验,但总觉得有好多欠缺的地方,比如不能太多走进学生的内心,了解学生。现在虽然基本离开了课堂,但教师这个烙印已经深深的烙在心里。现在还喜欢看一些有关心理方面的书,去年参加了一些心理辅导班,参加了心理咨询考试,拿到了二级心理咨询师证书,但我知道,其实还很肤浅,所以一直以来还关注这方面的东西。今年看了《家为什么会伤人》,了解到大人很容易把自己的一些没完成的心愿强加给孩子,实际上,孩子也是一个独立的个体。这样互相之间就会造成伤害。

看了一些视频讲座。如董平的《王阳明》、《王阳明心学》,了解了为什么古代会出现一些迷信的东西,其实最初是为了限制皇权或特权;从新听了鲍鹏山的《水浒》讲座,认真读了《水浒传》,感觉到野蛮来自于制度不完善,或者执法者的玩忽职守;也推荐给大家一种方法。如果想了解一些古代的传统文化,但读起来又有点困难,最好先听一些相关的讲座,这样再读就轻松很多。

总的说来,只要自己是个有心人,正直善良的人,工作、学习、生活都能处理好,而且乐在其中。

总结收藏: 教师工作汇报一篇


岁月不居,时节如流,回顾一学年的工作,有很多可以值得分享的经验,我们应该对这一学期的教师工作进行一个汇报,述职报告是工作报告中总结系统性的报告。你知道优秀的教师述职报告包括哪些内容吗?下面是小编为大家整理的“总结收藏: 教师工作汇报一篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的`工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

总结参考: 教师业务工作汇报(篇一)


及时当勉励,岁月不待人,回顾一学年的工作,有很多可以值得分享的经验,那就需要我们来写一篇教师述职报告了,述职报告对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用。你知道优秀的教师述职报告包括哪些内容吗?下面是小编精心为您整理的“总结参考: 教师业务工作汇报(篇一)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。

在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

1、认真的备好课,做好课前的准备,上好每一节课。

2、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

3、优化教学的方法,充分发挥学生的主体作用。今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。阅读教学得法于课内,得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求把好词好句摘录下来。

一年来,学生初步养成一些好的行为习惯,能关心集体,学习也有了进步,教学质量也能达到学校的要求。但是,班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风,学生各种能力还是比较差。以后积极的学习理论,用理论来指导教学,不断总结,不断改进教学方法,继续学习运用多媒体等教学手段,提高自己的教育教学水平。