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小学教师述职报告

发表时间:2022-07-26

[精选总结]小学老师述职报告720字。

时间悄悄从指缝中溜走,静心思考,这一学年跨出了重要的一步,那么是时候精心准备教师述职报告了,述职报告是工作报告中总结系统性的报告。怎么才能在写教师述职报告时更全面呢?以下是小编收集整理的“[精选总结]小学老师述职报告720字”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

经过四年的师范普师学习后来到了教师岗位,在从师教育工作的这十几年中我服从领导分配,脚踏实地工作,认真专研业务。

参加工作同时我并没有放弃学习,而是边工作,边充实自己。在97年我参加成人高考,远赴鞍山学习,20xx年毕业于鞍山师院。同年取得了小教一级专业技术职称,三年后我参加了各种进级评比,但由于历史的原因,我没有评上。在20xx年我参加了东北师范大学函授学习,令我高兴的是这次学习不用到鞍山那么远,只要在岫岩就可以完成学业,终于在20xx年我完成了本科学历。

在这些年的工作中我紧随时代发展,认真学习计算机知识,先后参加了县级,省级,省二级计算机培训和考试,并以优异的成绩取得了证书。在20xx年暑期,省二级普及时,光荣的被周边学校聘请为计算机培训教师。

参加工作以来,我通过了次普通话测试,完成各种政治理论学习,取得了市级骨干教师的称号。《国旗怎样升起》还被评为市优质课。yS575.cOM

普师生涯结束后我来到站前小学从事小学班主任工作一干就是七八年,之后我又从事了健康教育、国防教育、科学自然、思想品德、阅读、体育、信息技术等教育工作。之所以能做这么多工作完全是服从学校的分配。别人不愿意做的工作我来做,别人做不来的工作我带头做。一心一意搞教育,专心致志搞教研。

在班主任和科任教学中,我都能完成了本学年的教育教学任务,在农远工程普及以来,我担任了学校的农远管理员,信息技术员。完成了农远档案建设,设备维修维护,资源的接收管理,摸索出一套切实可行的管理办法。而且在在此过程中还对其他学校农远设备进行维护,促进了农村远程教育的普及和发展。

在学校中我积极参加学校的建设:车棚里的砖,周边的树,实验室里的器材和运动场上的跑道,无不留下了我的身影,挥洒下我的汗水。我相信我是一位负责任的教师,是一位肯专研的教师,是一位紧随时代发展完成各种教育教学任务的教师,是一位默默无闻的但很出色的教育工作者。

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[总结分享] 小学老师述职报告季度范文精选


时间就这样静静地从我们的指尖溜走,在这一学年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,我们应该对这一学期的教师工作进行一个汇报,写述职报告的目的是为了未来的工作能有所进步和提高。您是不是正在寻找有关教师述职报告模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[总结分享] 小学老师述职报告季度范文精选》,但愿对您的学习工作带来帮助。

单位规定了述职的内容,自豪或欣慰的事,遗憾的事,以及以后的规划。

针对划定的范围,以自己为中心,撷取简单的工作片段,录文如下:

忐忑着,憧憬着,述职的日子越来越近了。忐忑,是因为从没经历过这样的述职形式,不知道该说些什么;憧憬,是因为想早一点看到这别出心裁的述职形式,会生成什么样的精彩。

不管忐忑还是憧憬,今天我也终于站在这里,和大家汇报一学期来自己的工作,分享快乐与收获。

本学期我圆满完成教学任务,做好家校沟通工作,深得学生喜欢。本职工作之余,我积极响应并参加学校举行的各种活动。先后参加了区志愿 故事 征文 比赛,志愿故事演讲比赛,区教研室和市教研室分别举行的语文老师 范文 写作比赛。

其中令人开心的是参加学校的赛课活动,自己执教的课堂有幸被评为精品课,这也算平淡生活中的一点涟漪吧。参加赛课,自豪的不是结果,而是自豪参与的过程,享受比赛的快乐。在活动中,感慨老魏的妙语连珠,喜欢王叙的娓娓道来,欣赏王艳的环环相扣,佩服刘青的深入浅出,惊叹小华的严谨条理。教研组赛课后,大家教学相长,我更是从中受益匪浅。同行的肯定,领导的鼓励,给予我无限的信心。让我在坚持自己本真的同时,也借鉴别人的长处,努力形成自己的教学风格。

单位赛课,大家忙碌无暇。可每逢困难在前,总会有许多人伸手相助。一个细节的敲定,一个画面的瑕疵,一个问题的推敲,甚至一件衣服的搭配,大家为了别人的完美,都在不遗余力地贡献自己的智慧。团结和谐,奋勇拼搏,这样的团体怎能不令人感到自豪?

每一位老师讲课,大家都尽力调课听课;每一次教研活动,大家都认真地评课论课。看到参赛课堂的精彩纷呈,看到听课老师的孜孜不倦,看到评委的严肃认真,我对成长中的大家心生敬意!

红光老师的指导,让对课件一窍不通的我,学会制作简单的课件;办公室内,一遍遍请教,修改自己的教学设计;深夜的灯光下,查找资料,没有丝毫倦意。学习中的自己怎能不令人感到欣喜?

参与活动的过程,就是学习的过程;学习的过程,就是成长的过程。在学习中进步,在成长中丰盈。再一次为学习中的自己,成长中的大家,互助中的集体感到自豪,同时也表达深深的敬意!

生活从来不是鲜花满径,有自豪也就有遗憾。最遗憾的是临近期末,当大家都在带领孩子紧张复习,备战期末考试之时,我的弟子却因为出水痘集体休息一周。遗憾在复习的紧要关头,没有和孩子一起走过。学生不在的日子,心特别静,但是又特别空。遗憾中深深认识到,原来和学生在一起,哪怕辛苦,也是幸福!

聪明的人不问过去,而是脚踏实地走好现在,把目光放眼更远的未来。以后的日子,我要多读书,特别多读一些专业书籍;多听课,特别是听一些有教学特色的课。这样才能积淀底蕴,以便自己讲起课来能像各位同仁一样行云流水;开起家长会能像秀儿一样滔滔不绝;发起言来能像领导一样引经据典;特别是像校长一样把每一次会议随谈,都精彩成报告畅所欲言。

今后,愿意和学生一起读书,和大家一起学习,和学校一起成长!不改初心,坚持梦想。同行的路上,有你们相伴,会走得更远!

后记:述职的时候,惊异于有些老师的"坦荡";欣赏了曼妙多姿的惊鸿舞;倾听了或缠绵、或高亢的歌曲;陶醉于天籁一般的琴声;还观看了一些老师的魔术表演;相信因为场地或者内容的限制,很多同仁还没有全力施展各自的才华。

走在路上,每个人都是普普通通的个体,可是我知道,每个人都有自己的骄傲。只不过,这骄傲,被岁月磨砺,变成了融入自身的一种朴实。而一旦合情合景,它会绽放惊艳你我的能量。憧憬给予我实实在在的惊喜,忐忑也让我有所收获。

就像最后总结,大家互相交流,互相学习,互相欣赏,都知道了身边有最棒的同行,所以每个人也会暗暗努力,去做人生路上最好的自己!

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xx年xx月xx日

[精选报告] 小学老师工作自查报告精选


时间如白驹过隙,转瞬即逝,回顾过去一学期,工作愉快,非常充实,那么现在应该好好写一篇教师述职报告了,述职报告可以对以往的工作实践进行回顾和分析,帮助我们开展接下来的工作。如何书写教师述职报告才能达到效果呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[精选报告] 小学老师工作自查报告精选”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

本学期以来,为进一步端正教师的思想认识,改进教师的工作作风,提高工组效率,学校认真组织教师开展行风整顿学习活动。我们在学校领导的引导下积极地投入到学习活动中,全体教师的思想得到了很大的提高,工作作风有了很大的转变。

一、我通过学习和反思,认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足,具体表现在以下几个方面:

1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。

2、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。

3、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

4、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助方面还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但由于本单位工作特点,决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面,显得不够有力。

8、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;但身教注重不够,律己不够严格,语言规范性有优待加强,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

二、改进措施

经过过近一段时间的学习和反思,我深刻认识到自身存在的这些问题和后果,这不仅影响到自己的成长和进步,更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的未来。在今后的工作中,我会端正认识,努力克服自身存在的这些问题,促使自己不断进步,成为意为人民满意、社会满意、家长那个满意的好教师,具体来讲,我打算从以下几方面努力:

1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。

2、转变作风,积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

3、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的同事学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

4、加强与学生的交流与沟通,了解学生各种情况,努力为学生解决各种问题,做学生的知心朋友,在传授知识和对学生的.教育方面哟啊更耐心细致。

我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的同事学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

【实用总结】 小学老师述职报告其二


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我从20xx年贵州师范大学毕业后,继续到建坪小学任教,20xx年4月被晴隆县人事劳动和社会保障局评为小学一级教师,同年被教育局聘任。20xx年3月,我接受了学校的安排,担任一年级语文教师,并任班主任。接到这个班后,我对后进生的教育没有采取简单粗暴的训斥方法。因为我坚信孩子是可塑的,只要教育得法,是可以转变的。首先,我向原来的科任老师了解情况,然后家访大部分后进生家,通过全面的调查了解,分析造成他们差的原因:父母长期在外经商、打工,很少有空回家教育孩子,就是有管教,也不过是简单的打骂;家庭状况不是很好,父母对孩子学习部重视。其次,我又仔细观察每个孩子,发现他们的“闪光点”。于是我因势利导,引导他们为学校为班级为老师做好事,并鼓励他参加了学校的兴趣小组,尽量多表扬少批评。同时我在生活和学习上倍加关注,帮他们补习知识。并及时家访,向孩子父母汇报点滴进步,要求家庭教育和学校教育相结合。同学们感受到集体和老师对他的关爱,逐渐进步,期末考试,都取得了良好的成绩。

此外,我积极参加教研教改活动,每年均举行校性的公开课。做好教研组长的工作,认真做好活动计划,通过各项教研活动,取长补短,使自己提高教育教学水平。为建设良好的校风、班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,促进学生“主体意识”的确定。我积极建设良好的班风、学风,认真抓好全校学生的政治思想工作,把歪风邪气消灭在萌芽状态,对好人好事,拾金不昧现象及时给予表扬及奖励,从而使学校正气不断上升,形成良性循环。每学期召开二至三次全校班干部会议,让班干部树立光荣感及责任感,成为班主任的得力助手。每学期我都积极组织班主任开展班务工作汇报活动,要求班主任充分发挥自己的意见,互相交流经验,集思广益,以达到取长补短,建设良好班风、学风之目的。尤其对于差生,更是每学期都召开差生会议,对其既严格要求,又循循善诱,使差生对学习充满信心。此外还和各任课教师讨论学生的表现情况,及时家访,做好差生的转化工作。

发挥龙头作用,处处做好师生的楷模。在教育教学过程中,严格按教育教学规律办事,积极探索教改新路子,认真指导教师进行教改。每学期,我都定期组织教师进行教学研究,深入各科组,制订教学计划,积极组织、督促各科组开展教研活动,认真组织教师交流经验,分析、研究学生的学习情况,做好培优转差工作。为了推进教改减轻学生的学业负担,我多次带头举行校性公开课。在20xx年至20xx年我都上了示范课,并被同事们一致好评。认真学习新教法,积极学习新知识。在教学中尝试cai教学,学习制作电脑课件。同时我还经常深入课堂听课,具体指导青年教师。

对学生的教育,我既注重课堂教法,更注重学法的指导。例如,我刚上一年级语文科教学时,由于是第二学期,所任班级学生有部分学习懒散、马虎,学习成绩总是提不起。作为班主任的我,经常采用“激趣、授法、巧练、因材施教”的教法调动学生的学习积极性,想方设法让学生理解和参与。“激趣”就是激发学生的学习兴趣;“授法”就是授人以“渔”,这里“渔”的含义就是指学生能独立完成学习任务,达到教学要求,也就是掌握了学习方法。“巧练”就是学生在自主学习的基础上掌握了一定的知识,但这些知识往往是不全面的,这时就要进行一定的练习强化记忆,但不应是机械的重复练习。“因材施教”就是面向全体,兼顾个别。这样可以充分体现以学生为主体、教师起主导作用的精神,切实加强能力培养,激发学习兴趣。我自己坚持每一节课都按要求精心备好,采用直观的教学方法培养学生学习的兴趣;天天在早读课前到教室等待学生回来,接着辅导学生学习;对于学生的检测等,我一般在次日发还给学生,甚至于上午才考的测验卷,我中午用午休的时间加班,下午就发还给学生了。在数学科的教学过程中,我有目的、有计划地搞科学研究,并通过科研对已形成的教学风格进行检验,不断改进和提高,做到精益求精。在此基础上写成论文,在

榜样的力量是无穷的。由于我以勤奋工作、严谨治教和刻苦学习的实际行动去感化学生,全班同学都变得倍加珍惜时间和勤奋好学了。同学们都能自觉学习,专心听讲,课后能认真复习,按时按质完成作业,良好的学风得以形成了。同时全校教师在我的带动下,也更加勤奋、积极工作了。有效地促进了教育教学质量的全面提高。几年来,我尽职尽责地履行岗位职责,出色地完成了各项任务。

学无止境,教无止境。迈入21世纪的时刻,我将凭自己的勤奋和智慧,运用先进的教学手段在信息时代的教育改革大潮中大显身手,不断创造新的业绩。

总结参考: 小学老师述职报告壹篇


时光在悄悄的流失,岁月在偷偷奔跑,回顾一学年的工作,有很多可以值得分享的经验,是时候认真写一份教师述职报告了,述职报告可以描述任职概况和工作完成情况。您知道教师述职报告需要注意哪些方面呢?下面是由小编为大家整理的“总结参考: 小学老师述职报告壹篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

转眼间,一学年的时间又到头了。真不敢相信,时间过得如此飞快,仿佛做了一场梦,梦醒时分已经来到了另一个世界。回想这一年自己的所思、所做、所获,觉得还是蛮充实的、丰富的。每天都在围绕着班级管理、课堂教学、学校活动等努力地完成各项任务,对于新问题的出现总是积极地寻求方法,寻找出路,很少抱怨,也尽量不拖拉,在力所能及的范围内把事儿做好。

本学年度,我承担的工作有:五一班语文、写字、品德、体育等课程的教学工作,班主任工作包括晨会课、校本写字、班队会等课程,学校少年宫的经典诵读班的授课及管理员工作,心理咨询室的重建工作,校鼓号队长号与中号班管理员工作,学校“未成年人思想道德建设”和“平安校园”资料创建与收集整理工作等,事务很多,日子紧张而又忙碌。

让我感受最深的是经典诵读课,因为我是第一次接触这门课程,感到陌生而又棘手,可以说是个门外汉,组织实施的过程中,花费了很多的功夫和很大的心思,从内容的选定到形式的编排,从主题的确定到音乐的剪辑,都让我大伤脑筋。也许结果没有想象中的完美,但我真的尽力了。

本学期让我感到比较忙碌的是班主任工作,按照总务处、教导处、德育处、大队部安排的各级各类活动宣传、资料创建、收集与整理,这样的工作几乎每周都有,每天都在关注并跟踪教育。每次活动的开展,我一般都能在时间节点内顺利的完成任务。不过,在质量上还有待加强。

一日常规管理琐碎而具有时间上的固定性和延展性,日程安排有晨读、课堂、卫生、课间活动、路队护送、午间活动、校本写字、两操、个别教育等等占据了我的时空。每天当我跨进校门的那一刻起,我的学生就已经在我的视线里了,他们的喜怒哀惧,他们的学习、活动、交往,他们的思想、行为、习惯、情绪、愿望等全融进了我的世界里,我得有计划、有系统、有步骤地组织、实施,每项活动制定明确的目标,鼓励全体同学努力达标,多鼓励,多提出建设性的意见,激励每个同学都能积极向上地发展。

针对男生偏多且少数调皮的特点,我把“重点对象”全部调至教室座位的前排,以方便教师的“高频率教育”,尽量多的安排他们参与到班级管理中来,提高他们的能力与自信心。另外,由于我班存在“阴盛阳衰”的现象,大多数女同学表现出色,很少让老师操心,而男同学心智相对不够成熟,知、情、意、行几方面发展不够协调均衡,所以男同学出现的问题较多。因此,我着力培养男干部,帮助他们树立在集体中的威信,发挥其在班级活动中所起的作用,从而为男同胞们树立榜样力量。经过一学期的重点关注,我发现部分后进生有了突出的表现。但也有部分同学未能很好的发展自己,将作为下一步工作的研究重点。

另外,在组织学生春游活动中,我能有序地组织,严格要求学生的言行举止符合公共场所的礼仪标准,大多数学生能文明出行、遵守公德。在学校文化艺术节节目的编排工作中,我积极组织并指导学生参加书画、手抄报、作文、讲故事比赛、艺术展演等活动,并取得了一定的成效。课余时间,我也抽空经常性地与家长交流孩子的学习、品行、思想、习惯等表现情况,与其他科任教师沟通班级或学生中存在的问题与不足,以期取得不断改变和进展。

第三方面,不得不说的是教学工作。我重点谈谈语文教学工作。本学期,由我们五年级试点实行电子备课,免却了笔墨一笔一划书写教案的烦恼。乍听起来,似乎很轻松,其实做起来也并没有想象中的那么简单。由于是电子课,设计方案可以随时改进,所以你会对课的设计更加精益求精,从对教材的解读到对学情的把握,从对教法的设计到对学法的指导,你都会斟酌再斟酌。

随着教育教学现代化技术在课堂中的推进,每一课我都结合教学内容的重难点设计出一组幻灯片,以更好地服务于课堂,提高教学效率。不过,在制作ppt的过程中,还存在很多技术上难点、疑点,有待改进。本学期,从课堂常规到学生的作业,我都花大力气在抓,到学期结束,学生们基本能保证集中注意力听课,积极发言,认真倾听,作业能工整书写、按时完成并上交。有待改进的是阅读教学和作文教学策略问题,让学生爱上并学会阅读和作文。

一学年的时间是有限度的,但怎样在有限的时空里延展生命的广度和深度,这是我应该求索的东西。

总结推荐: 小学老师述职报告之三


时间它在不经意间悄然而逝,在这一学年的工作中,我收获了很多宝贵的经验,是时候要开始准备写教师述职报告了,述职报告可以发现不足,总结成功的经验。您是不是正在寻找有关教师述职报告模板呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“总结推荐: 小学老师述职报告之三”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争和每一位老师做好各项工作。

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

一、完善师德——为师之本。

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、虚心学习,智慧之源。

作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教研工作,求真务实。

进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研

计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

四、合作意识,必不可缺。

我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争和每一位老师搞好各项工作,在大家的配合下,工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,我努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,我在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩。在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

五、服务他人,完善自我。

教育是服务,班级管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、并做好各项工作,在此向各位老师给予的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。

[总结分享] 小学老师年终述职报告


岁月如梭,韶光易逝,这一学年过的很快,日子虽然忙碌,但非常充实,我们现在将这一学期的教师工作做一个述职报告,写述职报告的目的是为了未来的工作能有所进步和提高。在写教师述职报告中,哪些需要重点讲呢?下面的内容是小编为大家整理的[总结分享] 小学老师年终述职报告,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我于1998年7月毕业于广东省高州师范学校,同年8月被分配到水口镇双狮小学任教,一直到现在。1997年2月,我参加茂名市教育学院(汉语言文学专业)业余函授学习,于2000年2月毕业。2001年12月,我被信宜市小学教师初级专业技术资格评审委员会评为数学小学一级教师。任现职以来,我在教学岗位上辛勤工作,勇于开拓进取,教育教学成绩显著,现已符合小学数学高级教师的申报条件,特此申请,现述职如下:

一、爱岗敬业,师德高尚

从事教育事业以来,我忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针和政策,热爱本职工作,政治思想表现好,遵纪守法,爱岗敬业,坚持党的四项基本原则,有强烈的事业心和高度的责任感。任现职以来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,服从领导安排,团结同志,关心集体,师德高尚,作风正派,为人师表。我坚持教书育人的宗旨,关心爱护学生,对他们言传身教,循循善诱,从不训斥、侮辱、体罚学生,师生关系和谐融洽,深受家长和学生爱戴。

二、倾注爱心,精心育人

任现职以来,我一直担任班主任工作。“关爱每一位学生,不让一位学生掉队”,是我做班主任工作的原则。每接手一班,我都全面深入地了解学生,确定班级奋斗目标,制订出班、科工作计划和推行良化评分方案,并和科任教师及家长密切配合,共同制订出培优计划和帮扶计划,把各方面的教育力量统一协调起来,做到齐抓共管,共同做好学生的思想教育。还通过各种各样的活动对他们进行“五心”教育,并使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。此外,我带领学生每周组织一次主题班会,每月开展一次队活动,还注重挑选和培养学生干部,让他们成为班级的骨干和核心,能够帮助自己管理班级。通过以上努力,我带的班形成“团结、友爱、求实、勤奋”的优良班风。在抓整体的同时,我还认真做好培优转差工作,做到“抓两头,促中间”。对尖子生,我实行高起点,高标准,严格要求。对后进生,我则努力发掘他们的“闪光点”,多鼓励,少批评,勤家访,并帮助他们解决学习和生活中的难题,直到他们转化为止。如在2003至2004学年度,我所教的李华海同学,读三年级了,还不会自理,连系鞋带也要同学帮系,上课要么打瞌睡,要么玩东西,还常早退、打架。我便和他的家长共同研究,决定抓住他爱看故事书的特点,找来有关名人、伟人成长的故事书指导他看,再运用“动之以情、晓之以理、导之以行”的心理学原理,找他谈心,肯定他某方面有进步,循循善诱,终于使他走上正轨。到了期末考试,他语文106分,数学116分,转化率达到100%,而我所带的班级中,好人好事层出不穷,勤学守纪蔚然成风,学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。李来琼同学等20人被评为信宜市“三好学生”和“优秀少先队员”,还有李德仁同学被评为茂名市优秀少先队员,我所带的班年年被评为学校文明班。

三、勇于改革,认真教学

任职以来,我一直担任的数学教学工作和班主任工作,还兼任音乐、美术、科学、社会等学科的教学工作,每周授课20节以上。在教学中,我坚持用普通话教学,注重素质教育,并根据学生年龄、个性等特点,理论联系实际,勇于开拓创新,探索出一套行之有效的教学方法,形成了有自己特色的教学风格。我注重培养学生的自主精神,善于启发、引导学生在学习过程中质疑问难,要求学生有“打破沙锅问到底”和“不到黄河不罢休”的探索意识和顽强的学习恒心。我在教学上坚持启法式教学,面向全体,同时巧用多媒体提高教学效率,使学生主动地、创造性地学习,从而真正达到素质教育。在课堂上我还进行大胆改革,把现代化的教学手段(录像、投影)和传统的教学手段(如讲解、板书、画线段图等)结合起来,根据教学的目标、内容、重难点的需要,恰如其分地运用实物演示、音乐渲染、编顺口溜等手段进行优化组合,从而获得最佳的教学效果。例如在要2004年9月,水口镇中心学校组织的优秀课例评比活动中,我所授的《乘、除法的一些简便运算》这一课,运用多媒体电化教学手段贯彻课堂始终,还突破地让学生开展辩论会,学生学习兴趣高涨,使我出色地完成教学任务,受到听课者的一致好评。

四、积极参与教研活动,热心培养青年教师

平时,我除了认真备好、上好每一节课外,还刻苦学习文化知识,不断充实自己。我系统地学习了儿童心理学、教育心理学等专业理论知识,虚心向有经验的教师学习,还到教育先进地区观摩、学习,并观看全国名师、专家上的录像课、讲座,同时还坚持订阅《小学数学教育》、《小学数学教师》等杂志,做到取人之长,补已之短,使自己的教学观念、教学水平跟上时代步伐。

作为学校的一位数学科教者,我积极参加教研活动,认真参与“小学教学新授课基本模式”,“自主参与的教学研究”等课题的实验和研究。每期都主动承担公开课或试验课,并不断总结经验,改进教法,提高自己的教学水平和教学艺术。并组织全体数学教师学习“研究方案”明确研究的意义、目标、步骤。为了针对研究课题进行教改实验,我每期坚持听课20节以上,还向全校教师、水口镇中心学校教研员等上了多节公开课、试验课,均受到领导的赞赏和同行的好评。其中2005年所授的课例《梯形面积计算》,由于设计巧,教法新颖,充分体现学生自主学习和创新的精神,所以受到听课的领导和教师的一致好评。此外,我还以培养青年教师为已任,在学校开设了“运用多媒体优化课堂教学”、“如何培养学生的自主学习”等知识讲座,从备课、上课到解答教学上的各种疑难问题,都尽如其力地对他们给予具体的指导,使他们的教学艺术和教学水平迅速提高。如郭玉梅老师,由于新走上教学岗位,对教材不熟悉,我便和她一起钻研教材,指导她备课、上课,并深入听课,找出不足之处,共同探讨和改进教学方法等,最终使她在期末统测中取得可喜的成绩。几年来,我共培养了五位青年教师,现在他们都已成为学校的骨干教师。其中陈娟容等四人获学校优秀课例一等奖,王志凤老师获信宜市小学数学优秀教师称号。

五、辛勤耕耘,硕果累累

一分耕耘,一分收获。我兢兢业业,默默无闻地工作,在教学上取得了可喜的成绩。我所教的数学科,在每学年全市质量检查中,均名列同级同科的镇前七名。其中2001-2001学年度,我所教的四(1)班平均分是113.7分,合格率96.4%,全镇排第二名;2002-2003学年度,我所教的五(1)班平均分是108.2分,合格率94.8%,全镇排第六名;2003-2004学年度,我所教的三(1)班平均分是107.5分,合格率96.7%,全镇排第五名;2004-2005学年度,我所教的四(1)班平均分是112.8分,合格率100%,全镇排第四名;2005-2006学年度,我所教的五(1)班平均分是108.2分,合格率98.3%,全镇排第七名;2006-2007学年度,我所教的六(1)班平均分92.4分,合格率94.7%,全镇排第七名。在全面提高学生素质的同时,我还注意培养尖子生,每学期学校举行的学科竞赛,累计有62人获学校学科竞赛奖。此外,还挖掘了一批艺术苗子,其中李子强同学等30多人次获得信宜市文化馆举行的“庆六·一”少年儿童快书法美术作品展览活动中喜获奖项。我亦分别在2002年、2003年、2004年被信宜市文化馆评为优秀辅导老师。我所排演的节目《灯》在庆祝2004年元旦文艺晚会中,获得优秀奖,我本人被评为优秀辅导员。

由于我工作表现突出,因此经常获得市、镇或学校的奖励:2002年被信宜市水口镇教办评为先进教育工作者;2003年我所撰写的论文《加强学法指导、落实素质教育》获信宜市二等奖,被水口镇人民政府评为先进教育工作者;2004年我所执教的《两位数的除法》获镇优秀课例一等奖,撰写的论文《小学数学教学中的创新思维培养》获市三等奖,被镇人民政府评为先进教育工作者,荣获全镇三年级数学科教学成绩优秀奖,所执教的《乘·除法的一些简便运算》被镇中心学校评为一等优秀课例;2005年荣获全镇四年级数学科教学成绩优秀奖,执教的课例《梯形面积的计算》被镇中心学校评为一等优秀课例;2006年荣获全镇五年级数学科教育成绩优秀奖,撰写的两篇论文《班主任工作的“严”和“爱”》、《小学数学应用创新的若干思考》都被信宜市教育学会、信宜市教育局教研室评为一等奖。2007年撰写的教育论文《教师如何转化后进生》和撰写的教学论文《教师怎样提高课堂效率》分别被信宜市教育学会、教育局教研室评为

二、一等奖。

热搜总结: 小学老师述职报告其八


时光荏苒,岁月蹉跎,在学校的一年过得飞快,那就需要我们来写一篇教师述职报告了,述职报告可以领导更全面的了解岗位任职情况。您是否正在考虑怎么样才能写好教师述职报告呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热搜总结: 小学老师述职报告其八》,希望对您的工作和生活有所帮助。

时间匆匆,转眼又是一年。本学年我担任603班的语文,又是603班的班主任,回顾这一年,是辛苦的也是满意的,因为我在认真做好自己本职工作的同时,也积极完成各种临时任务。现将这一年的工作做如下两个大方面的总结:

一、作为班主任,我的工作宗旨是:让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天,既教书又育人!(1)用“慈母心”、“朋友情”般的关心,关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会做人,学习中互相帮助,团结友爱。在生活中,我细心地关心着每一位学生,有孩子闹矛盾了,我要耐心地做思想工作,优孩子生病了,我要提醒他看病吃药……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦但也很乐。(2)对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的'目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。其中翁科杰、钱晶晶等后进生都有了不同程度的进步。(3)通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。两年来,我带的班级,班风好,在我和同学们的共同努力下,我们班无论在学习还是在各项活动中均获得到较满意的成绩,,学生都对我怀有较深的感情。

二、教育教学方面本人热爱教育事业,教学工作勤勤恳恳。课前充分准备,认真钻研教材,备好每堂课,遇到问题虚心请教老教师。上课时,以饱满的精神和高度的热情上好每堂课,并注意对学生学习兴趣的培养,注重发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神和实践能力,从而提高课堂教学的整体质量,课后做好反馈,及时认真批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,了解学生的掌握情况。

在教学中,我还特别注重做好培优辅差的工作。对于班中的优等生,我额外给他们“加餐”,教育他们不要骄傲,帮助他们树立远大理想;对于差生,我鼓励他们不要灰心泄气,尽力挖掘出他们的闪光点,利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识,以使他们获得进步。由于我不断努力,所教语文科成绩,差等生人数不断减少,优等生成绩不断提高,学生的学习进步明显。

俗话说得好:要想学生有一杯水,自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身的业务能力。经常利用网络上一些教育教学资源,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。对于各种教研活动,我尽量调好课去参加,多向有经验、教法新颖的老师学习,做到取长补短,从而不断提高自己的教学水平。

在这一年中,我辛苦地工作着,也收获着快乐,有进步的地方也难免之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将虚心学习,继续努力。

总结参考: 小学老师年度述职报告其五


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各位领导、各位老师:

大家好!转眼间一个学年又过去了,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我所从事的工作有着怎样的意义,我该从哪些地方入手,让我的工作能够更好地为老师们、家长们和学生们服务,回顾这一年来的工作,我从以下几个方面进行总结。

一、思想道德素质

一年来,我能认真参加政治学习,不断增强自己的政治素养,时时刻刻以党员的高标准严要求来对照自己的所作所为。工作中,我关注学生的发展,对学生负责。从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为我的一言一行都可能影响着一批人的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。同时,我能积极与同事们建立良好的人际关系,在工作中能设身处地为他人着想,经常换位思考,因此得到了同事、学生和家长的大力配合,工作效率较高。

二、个人工作

对待教学工作,我不断给自己加压,促使自己不断进步。在认真学习《新课标》的理念和课改的有关精神的同时,结合自己的反思坚持不断地撰写教后记,正是因为长期的努力和坚持,20xx年的2月,我获得的ME博客十佳博客的荣誉,并得到了一次市级展示课的机会,与4月29日在鼓楼区紫竹苑小学上了《圆的认识》市级展示课,之后还获得了博客之星的称号。同时我还参加了栖霞区优秀青年教师的评比和尧化片学科带头人的评比,并开区级公开课《小数与整数相乘》,每一次开课前,评比前,我都认真准备,花费了大量的时间和精力,虽然这个过程让我苦不堪言,备受折磨,但收获是丰厚的,从中我学到了很多新的教育理念和教学方法,也通过审视反思,意识到自己教学工作中的不足,找到了前进的方向,为我进一步提高打下了基础,指明了方向。

同时我还非常珍惜学习的机会,20xx年10月参加栖霞区教导主任培训班,每次都调整好课务按时出勤,认真按时完成培训作业,多次得到班主任的表扬;20xx年3月参加栖霞区校本教研培训者培训班,在完成作业的同时,结合每次培训内容写下五篇随笔,全部发表在栖霞区教育网上。

本学年,我继续参与学校课题《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》的实施过程,并积极撰写相关论文,《多媒体在数学教学中的应用》获省级三等奖和栖霞区教育学会一等奖。我申报的区级课题《家校共育培养一年级新生自信心的个案研究》也已成功立项,并进入到研究阶段,所写论文《家校共育培养一年级新生自信心》也作为德育论文上交;另外积极参加各级各类论文评比,上交论文多篇,其中《学而时习之,不亦悦乎?》获栖霞区教育学会三等奖;《什么样的情境更合适?》或南京市教科所三等奖。

三、加强服务意识,对学校负责。

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,在校长的指导下,精心制定了教导处工作计划,和中心校及教研组一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

四、反思存在不足,对工作负责。

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方:

1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。

一学年很快就过去了,感叹时间流逝太快,遗憾成绩取得太少。我将在以后的工作中更加主动、积极,认真履行工作职责,争取更大的进步。