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教师学年度述职报告

发表时间:2022-08-07

总结范本: 学年教师述职报告。

时间在指尖流逝,这一学年,心中有许多感慨,也有所感悟,我们应该要准备一份教师述职报告了,述职报告可以对以往的工作实践进行回顾和分析,帮助我们开展接下来的工作。怎么才能在写教师述职报告时更全面呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“总结范本: 学年教师述职报告”,仅供参考,希望对您有所启发。

时间过得真快,转眼间我们又送走了这一学年,迎来了新的学期。回顾过去的一学年,忙碌而又充实。现将一学年的思想工作总结如下:

一、扎扎实实做好教学工作。本学年我担任的是二年级的语文教学工作。虽说对于二年级的语文教材已不陌生,但仍然认认真真地备好每一堂课,上好每一节课。由于是低年级语文教学,因此在教学中我注重创设语文学习情境,已激发孩子们的学习热情,并采用多种教学手段,以持续孩子们的学习热情,使孩子们能爱上语文。课后根据孩子们的学习情况有针对性地作好后百分之三十的补差工作,合理布置作业注重学生创新能力的培养,不布置重复机械的作业,另外,对孩子们的书写也提出了明确的要求并扎扎实实地落实。一学年下来。孩子们学得比较轻松,也取得了良好的成绩,在期末年段过关测试中名列年级组前矛。而本人在学校和建德市低年级新课程培训中执教的《一株紫丁香》和《牧童和画家》也受到了与会教师的好评。在此我要感谢我们整个语文教研组,正是因为有了李校长,教导处吴老师,教研组长张小玲,以及我们年级组的其他几位语文老师一次又一次无私地帮助,才有了我现在的成长。

二、勤勤恳恳作好付班主任工作。在过去的一学年里,我担任了本班的的副班主任工作,掌管着班级中的卫生大权。低年级的孩子卫生意识薄弱,卫生习惯不好,因此狠抓卫生习惯是这一学年的工作重点。从抽屉中学习用品的摆放,到学生的指甲头发等每一处细节都对学生提出了明确的要求并坚持检查,持之以恒,一学年下来孩子们的卫生习惯有了较好的转变。此外,我还积极协助班主任程老师作好班级中的其他工作。

三、加强学习,不断提高自身素质。俗话说:授人一杯水,自己应当先有一桶水。水桶只有经常补充才能取之不尽用之不竭,水只有经常更新才会常鲜常清。我虽然意识到这一点,但是平时做得很不够。另外,教科研意识不强,对平时的教育教学缺少总结与发现等这些缺点都有待于在新的学年中不断改进。

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时间像一把皮鞭,鞭策我们追赶人生的目标,回顾一学年的工作,有很多可以值得分享的经验,现在准备将这段时间的教师工作汇集成述职报告,述职报告可以总结以往经验,改进工作中的不足,提高员工素质。怎么才能在写教师述职报告时更全面呢?小编特地为大家精心收集和整理了“最新总结: 教师学年述职报告(篇二)”,仅供参考,希望对您有所启发。

平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间流逝,转眼间我已经成为了教师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,似乎有些笔塞。一学年来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考!

我喜欢孩子,喜欢每一个学生,我热爱我的工作,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。班级管理及教学的事,我能自主完成。学校常规的事,我能自律做好。自己人生的事,我追求自强不息。

一、班级管理及教学

在班级管理工作中,我始终秉承:

1、以身作则,为人师表。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。

学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为。教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

2、善于思考、积极探索、勇于实践。

在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,在班干部会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。

同时,这也是对后进生的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式,他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。

3、信任学生,尊重学生。

渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,很多留守同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察,我掌握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。

再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩!

教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效,我努力学习。学校给我的学习机会,我也总能好好把握。通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效,我推广已有的教学成果,积极探索新的教学路子。

二、学校常规

常规,就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动、创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课,在上课前,我会对教学方法进行广泛搜集,汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好、中、差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合能力的作业。

三、学校管理

在这一学年来,我还担任了学校的后勤管理工作,回顾过去一年来的后勤工作,在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下,后勤工作取得了很大的成绩,如质如量地完成了年初制订的工作任务,我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可

具体表现在如下几个方面:

一、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。

二、加强了生活服务中心管理,工作人员的服务意识得到了进一步加强

三、校产管理进一步加强。

四、加强了校园绿化美化力度

五、争取领导重视,搞好了学校的基建维修和添置工作,改善了办学条件。

六、学校勤工俭学逐步走向完善

在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,坚持“安全第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作,当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内,我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神,始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,百尺竿头,更上一层楼。

总之,我将永远忠诚于党的教育事业,能全面贯彻教育方针。爱岗敬业,工作专心致志。工作求真、求实、求新。

热搜总结: 教师学年述职报告


时光如流水般,匆匆而逝,回顾这一学期的学习和工作,收获颇多,我们现在准备写一份教师述职报告,提升工作效率的一个重要环节就是书写述职报告。优秀的教师述职报告应该如何书写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“热搜总结: 教师学年述职报告”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

回顾这一学期,总的来讲是充实和幸福的,充实的是较好的完成了学校布置的各项任务,幸福的是在淮河小学自己的各方面都得到了成长,学到了很多。但这一学期还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高自己的业务素质。

平时有机会通过技能培训,外出听课等使自己在教育方面不断进步,特别是这学期听了几节公开课,使得自己进步不小,也为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真开展教学及辅导工作和所得成果。

本学期在上课方面比上学期有所进步,特别是在课堂上能认真的完成教学工作。特别是数码课方面,学生学习电脑绘画的兴趣有极大的提高。在兴趣小组的辅导方面,所辅导的学生在区现场书画比赛中得到了一、二、三等奖的好成绩,继续保持了较好的成绩。自己所写的论文也在区小学美术论文中获一等奖。在陶艺教学上已经发掘出了一些新的好苗子,为以后参加陶艺比赛作好了准备。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

本学期我们学校承办和组织了很多重大活动,比如众多学校来参观我们学校和承办了国际儿童动漫节,对于学校布置下来的这些任务中,我都以我最大的热情把它们完成好。比如本人负责的校办信息报道和拍照任务,这一学期信息报道的数量和质量都比上学期有所提高,为宣传学校的知名度在外界的提升尽了自己的一份力量。

四、加强反思,总结教学得失。

本学期自己在工作中的不足有以下几点:

1:对于美术新课程标准的学习还不够深入,在实践中思考得还不够多,没有及时把一些教学问题和思考记录下来进行反思。

2:美术教学中也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

最新总结: 学年教师述职报告之一


时光荏苒,岁月蹉跎,一学期时光又悄然而逝,感慨万千,为此我们将写一篇教师述职报告,述职报告可以总结以往经验,改进工作中的不足,提高员工素质。哪些好的教师述职报告是值得我们借鉴的呢?下面是小编精心为您整理的“最新总结: 学年教师述职报告之一”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

回顾一年来的工作历程,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,努力工作,积极进取,圆满完成了各项任务。下面我从德、能、勤、绩、廉这五个方面做以下工作总结。

一学年的各项工作已接近尾声,为更好的做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下:

一、德:热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。

二、能:我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思。

三、勤:遵守学校的考勤制度,做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗,周四准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。

四、绩:工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。我用灵活多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生探索学习的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,并加以正确引导,正确评价和肯定学生的成绩。

五、廉:我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

一是吃苦精神不够。

二是工作的主动性不够。

三是业务能力还有待于进一步提高。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

一是我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。

二是脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

在以后的教学中,加强政治学习,提高自身素质,让众多学生参与到特定的学习氛围中,在探索性学习中产生学习兴趣和动力。20xx年的工作是快乐,紧张的,这一年我有付出,有收获,新的一年,我会更努力的做到更好。

[总结分享] 教师学年述职报告(示范版)


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这一学年,我担任一年(3)班的语文教学及班主任工作。本人对教育教学工作持有一颗炽热的奉献之心。下面利用述职的机会对一年来的工作进行总结。

一、教学方面

本人能够服从学校工作安排,努力把工作做好。在认真做好教学常规工作的基础上,能够结合自己的教学特点和低年级语文的识字教学重点,努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出一套具有自己特色的识字教学模式。在上学期的语文公开课我上的《借生日》识字教学课时,得到了听课老师的一致好评,获得了学校语文公开课一等奖。今学期,在幼小衔接活动中,我上的识字教学课也得到了所有听课老师的高度评价。同时,我还重视对自己的工作进行及时的反思、总结、收集、整理,写出了教学论文《从细处着手培养写字习惯》,获得了勒流街道二等奖。教学是一门艺术,艺术是无止境的,没有最好,只有更好,我要继续努力。

二、班级管理方面

带着一颗“爱心”去开展班级管理工作,在实际工作中,坚持“从大处着眼,从小处着手”的原则,在全面推进素质教育的今天,以挖掘学生最大潜能为己任。在体育节中,我从挑选人才,运动员的训练,比赛时的加油鼓励,都亲力亲为。本班参赛的运动员虽然年纪小,都是第一次参加这样的比赛,但是他们不负众望、努力拼搏获得了低年级组的第四名,是一年级最棒的。象棋,作为我们学校的校本课程,虽然我不是这个课题的研究成员,但是,我一直在默默地支持他们。我注重班级象棋氛围的营造,利用棋类活动的时间,安排水平相当的同学进行对弈,从而培养学生对下象棋的兴趣。对象棋尖子生我鼓励他们、支持他们。在象棋节中我们班获得了年级组的第一名,个人赛中男子、女子第一名都落在了我们班;五一节期间,我们班还有三个同学在李老师的带领下到佛山参加比赛。班级管理工作千头万绪,作为一年级小朋友的班主任,工作更加艰辛,更需要耐心。我从日常工作中培养学生良好的行为习惯,教育他们尊师守纪,热爱学习,在每月的文明班评选中都能获得“文明班”的荣誉。本人还评为了勒流街道的优秀班主任。第四周,我在全体教师面前作了“优秀班主任经验介绍”,通过这个活动,使我对开展班主任工作更有信心,更有成就感,谢谢学校给了我这样一个机会。

这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、各位同事的支持的结果,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是遥不可及的。只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!

当然,我知道自己还有很多的不足,加强教育教学理论学习;在工作中要做得更细;对自己要求更严,是我努力的方向。

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你们好!

转眼一学年就将结束,一年来,我的工作得到上级领导和学校领导以及各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!

回顾这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意

义。从事花园小学教导主任工作的一年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,在全身心地投入教育工作以后,从中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报:

一、作为教师,我坚持读书与学习,不断提高自己的素质

作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,李希贵的《学生第二》,黄爱华的《黄爱华与活的课堂》等教育专著。同时在南京市教研室ME博客网注册的博客文章以达82篇,点击率以突破一万,在网上我结实了徐兵、陈惠芳等名师,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

因此新课程实施以来,我努力转变观念,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育,尽到教书育人的职责。因此我所教的班级学生学的轻松,思维活跃,能力强,敢于发表自己的观念,一学年来我班有近40名学生发表了自己的数学小论文。我相信,只要爱岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中也有一份常人无法比拟的欢愉。

二、作为教导,我坚持协调与引导,推动学校教学工作稳步前进

大家都知道教导主任的工作特点就是“烦、杂”,好在我有两位身手不凡的校长,大事他们在决策,有问题他们会提醒;我有一批年轻哥们姐们,他们教学观念新,业务素质强,语数外、计算机样样能教,我有一批个个敬业,经验丰富父辈教师。有几个需要我的“教”“导”呢?因此,我所要作的就是协调与引导工作。

1、在校长的指导下,和教研组长共同协商,制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。一学年来我首先改革了学校红领巾广播台和升旗制度,广播台由少先队专人负责,但由各班学生自己设置栏目,自己组稿,审稿,播出,大大培养了学生的能力,升旗手改由班级轮值,一周由一个班级推选出有闪光点的学生担任升旗手,让升旗手的教育作用得到充分的体现。组织了“国庆”书画大赛,学生课文诵读比赛、个人才艺比赛等。

5、组织好备课、听课、评课工作。组织“同课异构”研究给教师们带来很大的启发,使全校的教研热情空前提高。

6、重点抓好学生和教师的读书活动,努力形成“书香校园”。制定了学校读书活动的规章制度,每个班级都建成了图书角,并安排读书课,让教师带领学生进行陪读,一年来,学生读书热情高涨。

6、组织人员完成“现代化教育乡镇”、学生电子档案、“普九”资料的搜集、整理、自查工作,顺利通过上级的检查验收。

三、重点抓好学校教科研工作,努力形成学校的特色。

学校开展教育科研的出发点是提高教育教学质量,着力点是教师素质的提升,落脚点是促进学生学习和发展,从而提升师生的生命价值。为此,我们明确提出了“向科研要质量,实施科研兴校”的办学思路,经过一年的努力,我校在这方面已经形成一定的特色。

搞教育科研,教师就必须有相应的素质,我们通过培训、学习、压担子等方法鼓励教师搞课题研究,写教学反思。本学年,我校共承担微型课题4个,占了全镇的三分之一,一年来已经获得的许多研究成果,即将结题。教师论文纷纷获奖:省级论文获奖三等奖8篇;南通市级二等奖1篇,三等奖6篇(包括优秀奖);如皋市级一等奖1篇,二等奖3篇,三等奖9篇,教学案例一等奖1篇,科学试卷一等奖一篇。论文频频发表:教研文章:《小学教学参考》和《新课程教育研究》《教育研究与发展》共3篇,《如皋教育研究》8篇。教辅文章:在《小学生数学报》、《数学辅导报》、《少年智力开发报》《快乐数学》《数学大王》《数学小灵通》《小学生必读》《国际教育周刊》等发表四百多篇,教师竞赛屡屡获奖:在如皋市级课堂竞赛中我校获一等奖2人次、二等奖3人次,其中本人获奖7篇,发表教海探航2篇,教学随笔一篇,教辅文章二百多篇;数学课获市二等奖、科学备课一等奖、科学课堂比赛二等奖、德育课件省三等奖。学生竞赛捷报频传:书信大赛二等奖1人,三等奖2人,纪念长征征文一等奖1人。

四、反思存在不足,对工作负责

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。反思一年的工作还存在有许多需改进的地方:

1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。

4、学生活动开展还不够正常,尤其书香校园的建设还大量的工作要做。