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教师工作个人述职报告

发表时间:2022-08-15

【总结分享】教师工作个人述职汇报(篇一)。

走过岁月,走过生活,这学期就在忙碌中划上句号,我们现在准备写一份教师述职报告,述职报告可以强化自己的职责观念,对于探索本职工作的规律起着重要的作用。您是否正在考虑怎么样才能写好教师述职报告呢?以下是小编收集整理的“【总结分享】教师工作个人述职汇报(篇一)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

回尾回头回念那教年的进建战工做,一年往,我正在怀想上没有竭宽于律己,初终以勤勤奋恳、踩耐心真的态度往对待工做,现将一年往的怀想战工做状况述讲请示以下:

1、正在政治怀想上,我以主动供进的态度认真减进各项进建,深化进建政治实际常识,认真认真的做好进建笔记。以“三个代表”首要怀想为指面,强化实际进建。遵章守纪,连开同事;教育方针收略,态度规定端方,研究营业,勤奋刻苦;关心、爱护保重教死,从命国度法令法则,爱岗敬业。

2、正在教教工做上,我正在做好总务处工做的同时,我承担负责了1—5年级的好术教教,正在教教中,我认真进建、贯彻新课程标准,能细确掌控新课程理念,竖坐新没有美观点;主动配开教校教育处展开各项教研行动,以身做则,勤奋完成各项任务。减进了教育局战教校机关的各项教研培训使本人正在教育科研、教育实际上皆有所死少战进步。

对教校的校舍战仄搜检及卫死工做,认真认真,定期战战仄小构成员进止片里搜检,防患于已然,并没有缺战筹划校舍疑息。做到各项卫死制度到位,搜检筹划到位的本则,对往年以往收生收水的甲型流感,做到主动防御。真正在做好各项防御法式,搜罗按时消毒、晨午检、中往职员出进刊出的制度并做好记录。

正在教教中做到:

1、课前筹办:备好课。

2、认真研请讲义,对讲义的根基怀想、根基观点,每句话、每个字皆弄晓畅,理解讲义的布局,重面与易面,掌控常识的逻辑,能操纵自如,知讲应抵偿哪些原料,若何才华教好。

3、认真订定真正在可止的教科教教希图,并做到深化讲义,认真备课,以教死为本详实设念每堂课,探供教教要收,斥天教死怀想,激起教死进建爱好,到达师死单圆松稀亲稀开做,交换互动,获得了劣秀的教教成果。

4、主动减进听课、评课,谦真背同止进建教教要收,进步本人的教教水战擅讲堂教教量量。

5、 教教之余,我除认真减进教校及教研组机关的各类政治、营业进建中,借阅读了教育教教刊物,从实际出息步本人,无缺本人,并谦真背其他教师进建,与人之少,补己之短。本教年度正在教育教教中也获得了必然的成绩,如:获得区教研室教育教教工做先进小我,区坐异课评选中枯获两等奖。

6、从20××年4月,承担负责总务工做以往,正在校委会的细确教育下,正在部分教师的辅佐、撑持下,我以“从命教育、连开同道、认真进建、扎真工做”为本则,初终对峙下标准、宽要供,阐扬本能性能做用,较好天完成了各级教育交办的各项工做任务,本身的政治素养、营业水战擅综开本领皆有了很大年夜进步。

遵循教校的工做方针战讲义的内容,理解教死的真践状况颠末过程研请讲义、研究详细教教要收,订定了真正在可止的教期工做希图,为全数教期的教教工做定下方针战标的方针,包管了全数教教工做的顺利展开。

正在工做中,任劳任怨,没有怕净、没有怕累。教校绿化、好化环境、设备维建等各项工做带头往做,本人能完成的工做尽管本人完成,为教校撙节了大年夜量的资金。

那一年,劣秀的完成了岁首订定的各项工做希图,包管了教校工做一样泛泛进止,那与部分教师主动配开战大年夜力撑持是分没有开的,我有决计,也有自猜疑正在将往的工做中,竭尽所能做好本人的本职工做,正在而后的进建战工做中,我会减倍勤奋,争与正在当前的工做中再上一个新的台阶。

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[总结分享] 教师个人述职汇报(推荐一篇)


时间就这样静静地从我们的指尖溜走,在学校的一年过得飞快,我将今年的教师工作书写成述职报告,述职报告可以领导更全面的了解岗位任职情况。您是不是正在寻找有关教师述职报告模板呢?以下是小编收集整理的“[总结分享] 教师个人述职汇报(推荐一篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

想当一个老师是我儿时的梦想。这一梦想缘于我的小学班主任。就是现在回忆起小时候和她在一起的日子仍然感觉无限的快乐,从那时起我就想长大了,我也要当一个能给孩子带来快乐的老师。

从1995年到20xx年,我一直在新宾小学任教。20xx年9月调到会发小学,锻炼了两年,20xx年三月来到实小。

三月份春寒料峭,即孕育着希望又萧杀冰冷,就像我当时的心情。从我跨进实小的大门的那一刻起,我就知道,我要从头开始,原有的一切在这里都不值一提。

实小在方正县教育届,那真是高手林立卧虎从龙,本来就自卑的我,更是感觉压力如冰山来袭。

但我总是觉得我走进了实小,实小就是我的家。刚来这里我在综合组得到了很多姐姐的帮助和关心像林大姐、桂连姐、魏姐还有赵峥和小燕,现在想起仍然让人感到温暖。还有实小的孩子们,他们喜欢我这个会讲故事的老师,刚来这里教小科,没教过小科所以很努力的备课、讲课。同时也深深的感触到小科不好教,更理解小科老师的难处。

20xx年9月份接杨淼的班,当了三年五班的班主任。如今孩子们已经毕业其中的苦与甜不想细说,因为有太多太多……当时接这个班,真的没感觉到压力,只是觉得高兴,我又可以当班主任了,我又可以和孩子们在一起了。心里想的只是努力工作,尽职尽责。同时心里也暗暗的想杨淼是名师她能带孩子们做公开课,让孩子们得到锻炼,我也能。我是那种只会做不会说的人。而且一心扑在工作上,扑在孩子身上,心无旁骛,更没有瞻前顾后。一路走来,我只知道我爱我的事业,爱我的孩子们,我和他们同努力,同欢笑。孩子们毕业了,他们深情的抱着我不肯离开……在我得的诸多荣誉中,我最珍惜的是xxxx年的“优秀班集体”荣誉证书,因为这份荣誉是我和孩子们共同努力得来的。

现在无论他们在哪所中学都名列前茅,听到他们的好消息是做老师的最大的安慰。他们也总是非常骄傲的说“我是实小的孩子。”

走进实小已有五年的光阴,感觉时间是那么的短暂,而我们的感情却是那么的深厚,我深爱着这里的一切,因为这里有你们。在实小这个大家庭里,我能感觉到浓浓的亲情,我们彼此关怀,共同进步。当年我孤零零的一个人走进实小,感觉那么无助,现在我每天都幸福的跨进实小的大门,我骄傲我是实小的一员,我不再是孤军奋战。

每年的评定职称都让人揪心,但我们是团结的集体,让我们把阳光种在心底,才能每天都笑靥如花。

最后我想说:

又是一年定职称,唇枪舌剑总关情。

参与缘于我本性,祝福大家全都赢。

【总结分享】教师英语个人述职报告篇一


时光流转,岁月如歌,在这一学年的工作中,我收获了很多宝贵的经验,为此我们将写一篇教师述职报告,写述职报告一定要认真总结这段时间的工作重点,取精华,抓典型,这样才有指导意义。那么怎么才能写好教师述职报告呢?以下是小编为大家精心整理的“【总结分享】教师英语个人述职报告篇一”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

本人1991年自xx师范毕业后即到村小学任教,1998年3月任村小学业务主任,XX年3月任村小学负责人,XX年3月调入中心小学主抓学校教学工作,自任村小学负责人至今,一直担任学校的英语课教学。

我深深的热爱我的工作,热爱我的学校,我没有过多的人际应酬,也很少参加娱乐活动,在工作上的成就是我最大的欣慰,在单位尽职尽责的工作是我最大的快乐,在我任村小学负责人的十多年时间里,深受家长,学生,同事认可,所有大小件均在校内得以顺利解决,从未有惊动上级领导出面调解的现象。

在全镇十几所小学中,我校在教学成绩方面一直名列前茅,音乐方面,学校自编自演的山东柳琴《四个老汉庆七一》曾在xx市委会堂公开演出,并被电视台多次播放,体育方面,多次夺得小学田径总分第一名,我们的小小篮球队打败全镇无敌手,大课间操现场会为全镇小学起示范作用。表现最突出的是我校的尖子生,我曾自豪的向社会宣布,一段时期内,镇中学三个年片的成绩第一名的学生都出自我们小学,年片前十名的学生也占了相当大的比例,XX年中考,全市农村组第一的考生即是我校毕业生。十几年的时间里,我们的小村走出了哈工大的硕士生,哈工程的在读博士生,东南大学的研究生,大连理工的学生等。这些成绩的取得,不能说与我们从小扎实的训练,良好的学习习惯和学习品质的培养无关系。在此期间,我曾被xx妇联评为“三八红旗手”,“优秀儿少工作者”,连续当选xx市十五,十六两届人大代表。

成绩的取得靠辛勤的付出,我刚接手的学校教室无顶棚,房盖漏雨,墙面大泥四处脱落,整个学校破败不堪,半年时间里,我带领全校师生在操场支起大锅点火熬沥青治漏,熊熊的火苗融化着翻滚的沥青,被我们一桶一桶浇到房顶,现在想起来到有些后怕,如果稍有不慎,出现的危险不堪设想,当我们几十名师生自己动手和泥抹墙的场面被前来检查的中心校校长遇见后,他深受感动,为我们借来资金,教室吊了塑料布的顶棚,粉刷墙壁,学生们用捡来的砖头在校园内铺设了整齐的甬道,使学校自里至外的环境大有改善。

孩子上初中后,我家就搬到市里居住,由于当时学校不通交通车,七年的时间里,我和几个同事骑自行车上班,每天往返十五公里。夏天常遇狂风暴雨,车骑人的现象也时常发生,最危险的是曾被雷电击中自行车把而把人打倒在地;冬天曾遇没膝积雪,寸步难行,但从未耽误一天上班,从未迟到一次。在我的带动下,我校教师爱岗敬业,勤奋工作,得到社会的极大认可,每当学校夏天锄草时,秋天运煤时,冬天铲雪时,全校的学生家长都主动到学校参加义务劳动,几十名家长与教师学生共同劳动的场面其乐融融。

我的工作也得到上级教育部门的肯定,XX年,XX年被中心校评为优秀教师,XX年,XX年被xx教育局评为优秀教师,XX年被xx市工会评为女职工建功立业素质提升岗位标兵。

在管理学校的同时,我主动参与教学活动,积极投身教改实践。XX年所指导的《昨天,这里是一座村庄》一课,获中心校优秀指导奖,XX年,被定为市级课题《学生的自主学习,合作学习与研究学习的实践研究》项目的负责人,XX年在绥化市中小学优质课评审中,所指导的《小鹰学飞》一课,获一等奖,同年,在绥化市论文评审活动中,《用合作方法,培养探究精神》一文,获一等奖。所撰写文章《春风化雨,润物无声——浅谈在学校教育中如何对学生进行传统文化的教育》一文已被国家语言文字报采用,编入《跨越文化巅峰,校长教坛论道》一书。

点滴的成绩给我极大的动力,我将继续在我所热爱的工作岗位上勤奋耕耘,踏实工作。

【总结分享】教师个人述职汇报1篇


时间就这样静静地从我们的指尖溜走,回顾一学年的工作,有很多可以值得分享的经验,我们应该对这一学期的教师工作进行一个汇报,述职报告要从工作实践中去总结成绩与经验,找出不足与教训。您是不是正在寻找有关教师述职报告模板呢?小编为此仔细地整理了以下内容《【总结分享】教师个人述职汇报1篇》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

本人学历、资历都符合要求,所以谨向上级申报语文中学一级教师资格。现将本人任职五年来的主要工作情况报告如下:

一、思想觉悟高,爱岗敬业,责任心强。

我在担任现职期间,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,立场坚定,恪守共产党员的诺言,遵纪守法,作风正派。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,安教、乐教。我谦虚进取,事业心强,讲原则,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。在工作上兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,积极协助领导的工作,工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生,平等对待学生,努力工作,不断提高自身的业务水平,为教育来业作出了自己应有的贡献。

二、不断学习,努力钻研教学,积极参加教研教改活动。

任现职以来,我均担任语文教学工作。在教学中不但传授文化知识,而且大力推行素质教育,注重渗透爱国主义和集体主义教育,严把教学质量关,努力培养全面发展的社会主义接班人。同时主动参加各级各类教研教改活动,取得了较好的成绩,教学能力显著提高。

1、握语文教育的特点,注重能力的培养,切实提高学生语文素质;在教学过程中,我注重培养学生的自学能力,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是语文教学中很重要的一环,所以在日常教学中我强调读的训练,教给学生读的技巧,并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动,激发学生读课文的兴趣,使学生从读中受到感染,调动其学习的积极性,并养成良好的朗读习惯;课堂提问是语文教学的一个重要手段,我联系学生的实际情况,提出能激发他们积极思考的问题,提问具有概括性、针对性,克服了课堂提问的随意性,不但活跃了课堂气氛,而且通过提问引起了学生探索的欲望,培养了学生的思维能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主,不轻易否定学生的答案,使学生感受到学习的快乐,从而更乐于参与到教学活动中来。现在的学生阅读能力不强,因此我在教学中很注意培养学生的阅读能力;我遵循由简到繁、由浅入深的认识规律对学生进行训练,按文体分类教与他们阅读方法,使其能运用适当的方法去阅读不同类型的文章。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的方法去分析、解决问题,既避免了“满堂灌”的传统教学模式,又切实提高了学生阅读能力。在作文教学方面,我一贯坚持活动式作文教学法,强调在活动中使学生掌握有关作文知识,在轻松愉快的气氛中完成作文,消除学生对写作的畏惧感。同时还注意肯定学生所写的文章,经常推荐他们的文章到《英石》校刊上发表,让他们在创作实践中体会成功的喜悦,从而点燃他们的写作激情。

经过不懈的努力,我任教的班级语文成绩不断提高。20xx和20xx学年我所教的班级语文成绩在期末质检中连续两年名列全镇第二。上学期,在本校的期末质检中,我任教的两个班合格率达94.6%,优秀率达42.2%,远远超过了其他班级。更可喜的是吕秀秀和邓思华两位同学还取得了满分。此外,我还多次指导学生参加各级竞赛,取得较好的成绩。

2、积极投身到教研教改的浪潮中,不断学习先进的教学方法。

在我任现职的五年间,是语文教学不断改革和探索的几年,为了提高自身的业务水平,掌握先进的教学方法,我积极投身到教研教改活动中。五年来,每次学校或教研组的活动我都积极参加,并毫不推辞地带头上好公开课,多次参加各级教学基本功比赛。20xx年学校添置了多媒体教室,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,逐渐掌握了多媒体教学这种新兴的授课方式,并适当加以运用,使语文课取得了更好的效果。

以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在任职期间取得了一些成绩,但这些都已成为了过去,在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

[总结分享] 教师工作个人述职汇报(写作示例)


时间在指尖流逝,在这一学年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,我们现在将这一学期的教师工作做一个述职报告,写述职报告一定要认真总结这段时间的工作重点,取精华,抓典型,这样才有指导意义。哪些好的教师述职报告是值得我们借鉴的呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[总结分享] 教师工作个人述职汇报(写作示例)》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

一、锤炼业务

本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新*,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。

课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基矗

二、虚心学习

作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项*》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,*地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的发展做出贡献。

总之,在本学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将,继续努力。 教师个人工作述职报告

初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。

一、思想端正,热爱教育

一年来,我热爱党的教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员,在日常工作中,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干。

二、语文教学,踏踏实实

这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教学,做到以下几点:

1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。

2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。

3、注意培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出自己的感受。

4、勤写日记。锻炼学生多练笔,隔天一个话题,让学生或多或少地写出自己的见解,让他们有话多说无话少说。

三、教育工作,不断学习

作为一名班主任,每天回到学校,都会担心班里会出现大大小小的问题,因此,为了减少这种现象的发生,我的管理方式都比较军事化,在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好,比如仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校的广播体操比赛中,获得了三个一等奖。有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能形成一种积极向上,你追我赶的好学风,学生的各种能力还是比较差,学习态度不自觉。因此,如何建立一种和谐的班级环境,这是我以后学习的方向。

四、学习生活,丰富多彩

1、实实在在的培训。学校为了提高教师的教育教学能力,都有针对性的派出去烈面学校观摩,武胜“百师讲坛”学习,武胜教研学习,新教师培训。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教学都有一定的指引。

2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动,都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨,每个老师都会说出自己的观点,互相交流,互相学习。

3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品:如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》。

五、反思才有进步

平凡的教学中,不断地浮现出自己在教育教学上的缺点:

1、在教育学生的时候,必须走进他们的世界,理解学生的心理。

2、面对特殊事例的时候,必须寻求可取的方法。

3、落实好培优辅差的工作。

4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。

5、勤动笔,写反思。

给自己在教育教学工作上的忠告:

少点烦躁,多点耐心;少点懒惰,多点反思;少点死板,多点创新。

总结借鉴: 教师个人工作述职汇报篇一


走过岁月,走过生活,在这一学年的工作中,我收获了很多宝贵的经验,现在我们把这段时间的教师工作写成述职报告,述职报告一定要有理论性,规律性,还有要策略规划。优秀的教师述职报告应该如何书写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“总结借鉴: 教师个人工作述职汇报篇一”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作小结于后:

一、班级管理及教学

在班级管理工作中,我始终秉承:

1、以身作则,为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。

学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

2、善于思考、积极探索、勇于实践。

在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,在班干部会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。

同时,这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式,他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。

3、信任学生,尊重学生。

渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,很多留守同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察,我掌握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩!

教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我努力学习。学校给我的学习机会,我也总能好好把握。通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我推广已有的教学成果,积极探索新的教学路子。

二、学校常规

常规,就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动、创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课,在上课前,我会对教学方法进行广泛搜集,汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好、中、差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合能力的作业。

三、学校管理

在这一学年来,我还担任了学校的后勤管理工作,回顾过去一年来的后勤工作,在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下,后勤工作取得了很大的成绩,如质如量地完成了年初制订的工作任务,我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可,具体表现在如下几个方面:

1、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。

2、加强了生活服务中心管理,工作人员的服务意识得到了进一步加强

3、校产管理进一步加强。

4、加强了校园绿化美化力度

5、争取领导重视,搞好了学校的基建维修和添置工作,改善了办学条件。

6、学校勤工俭学逐步走向完善

在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,坚持“安全第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作,当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内,我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神,始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,百尺竿头,更上一层楼。

总之,我将永远忠诚于党的教育事业,能全面贯彻教育方针。爱岗敬业,工作专心致志。工作求真、求实、求新。