教你写总结: 财会老师个人述职报告.wps。
人生漫漫,岁月匆匆,回顾这一学期的点点滴滴,倍感充实,我们现在准备写一份教师述职报告,写述职报告的目的是为了未来的工作能有所进步和提高。你是否在为写教师述职报告而苦恼呢?下面是小编精心为您整理的“教你写总结: 财会老师个人述职报告.wps”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、做好本职工作,认真开展教学
作为教师,我的本职工作是教书育人,我始终坚持“以人为本”的教育原则,以“学生为中心”的教育思想,以“变被动为主动”的教学思路,立足自己的岗位,切实做好 “教书育人”的本职工作。
20xx年,我共承担系内外课时共计554课时,负责《会计电算化》、《商品流通企业会计》、《财会综合实训》、《管理会计》、《财经法规与会计职业道德》、《商务礼仪》、《市场营销》7门专业课程的教学、VBSE跨专业综合实训教学和“1+X”证书之“业财一体信息化(初级)”证书考核培训教学。在教学过程中尽职尽责,认真备好每一次课,用心讲好每一堂课。与此同时,在教学内容和教学方法上进行了改革。
(一)教学内容的改革——课程思政
在所授《财经法规与会计职业道德》课程中进行课程思政教学,《财经法规与会计职业道德》课程内容主要以原会计从业资格证为主线,而缺少有关会计文化的内容,故在授课过程中加会计起源和发展、会计艺术和企业会计社会责任等文化内容,,以会计起源和发展讲授会计的过去、现在和将来,培养学生会计情怀、情感和情愫,增强学生的“四个自信”,指导学生人生规划。以会计信息的真实性、会计工作程序、会计法律法规、技术方法、会计管理的统一性、会计主体的差异性与有序协同性等内容为基础,引导学生发现领略会计之美的同时保持一颗尽善尽美的心,以追求长远效益、创造更大的社会价值和造福社会为目的,弘扬社会主义核心价值观,传播爱党、爱国、爱民的正能量,培养具备工匠精神和社会责任感的接班人。
(二)教学方法的改革——PBL教学法
在《管理会计基础》课程中运用PBL教学法,翻转课堂,变学生被动为主动。如在讲授长期投资决策这一章教学内容时,我选择了与传统教学方法相反的思维,先不讲授知识点,虚拟设置一个企业同时面临的几个投资方案,让同学们自己通过自学该章内容寻找解决问题的办法,最后做出投资决策,同学们由焦头烂额的抗拒到最后的迎刃而解,这个过程变学生被动学习为主动学习,效果较传统教学法有所提升。
二、充分利用课外时间,加强自我能力提升
1.2发表论文2篇
2.组织并参与《基础会计与手工记账记账实训》在线课程建设;
3.参加新道科技股份有限公司组织的“1+X”证书之“业财一体信息化应用(初级)”证书师资培训;
4.参加高校一流课程建设与应用线上培训;
5.参加20xx年全国税务师考试;
6.20xx年11月参加重庆“1+X”证书试点与教改研讨会;
(一)组织教学工作,稳中有进
根据人培计划和各专业教学任务需要,组织我系教师在20xx年度里承担系内外课时共计2868课时,开学前负责教学任务安排,学期初检查监督各教师的备课情况,学期末开展系部教研室活动,总结学期授课情况,讨论教学教改方法。成果如下:1.在《经济学基础》和《财经法规与会计职业道德》课程中融入课程思政内容。2试点运用PBL教学法进行教学,翻转课堂,变学生被动为主动。
(二)组织学生实习实训,保持规范
1、组织20xx级财务管理专业和会计专业共146人进行顶岗实习;
2.20xx年10月12日-10月16日,组织20xx级财务管理专业和会计专业共计146名学生进行了长达一周的VBSE跨专业综合实训,共开展了固定经营和自主经营两个模式,学生们兴趣浓厚,积极性高,投入度强,三年所学的专业理论知识在VBSE实训中得以实践;
3.组织注册成立“重庆源玺喜代账服务有限公司”,力争解决校企合作级学生顶岗实习问题。
(三)组织教师进行能力提升
1.组织安排我系两名老师参加肖妍名师工作室“双师型”技能培训学习。
2.组织我系3位老师参加高校一流课程建设与应用线上培训;
3.组织《基础会计与手工记账实务》在线课程建设。
(四)组织学生竞赛,以赛促学
组织学生参加20xx年“巴渝工匠”杯重庆市第十三届高等职业院校学生职业技能竞赛“会计技能”赛项;
三、虚心学习改问题
经过总结和反思,我个人还存在以下不足:
(一)执行力有待加强
对于上级下发的工作任务,未能及时完成,致使整个学院工作进程受阻,在今后的的工作中,我需平衡好个人生活、个人工作和系部工作的时间,及时处理系部工作,保质保量的完成上级下发的工作任务。
(二)业务能力不足
由于自身业务水平有限,缺乏开发校企合作基地的`本领。导致我系和企业之间缺乏联系,部分校企合作企业的实力不够强大,未来还需要联系更多的实习基地,为他们未来的就业提供机会,同时也能提供给更多的贴近社会的实训机会。
(三)科研水平有限
由于未曾参加过课题研究,缺乏课题研究实战经验,致使难以争取到课题研究机会,而且即使有机会也缺乏课题研究经验。在今后的的工作中,应努力开拓科研途径,尽可能的提高自己的科研能力,从而促进系部科研水平的提高。
以上是我对20xx年度的工作总结汇报。
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教你写总结: 老师个人述职报告篇二
时间它在不经意间悄然而逝,静心思考,这一学年跨出了重要的一步,我们现在准备写一份教师述职报告,提升工作效率的一个重要环节就是书写述职报告。在写教师述职报告中,哪些需要重点讲呢?下面是由小编为大家整理的“教你写总结: 老师个人述职报告篇二”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
匆匆忙忙又一学期,平心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。
一、指导思想
教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、加强业务学习,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平
一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。
三、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。
2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。
(1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。
(2)创设生活情境,激发探究*。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境:这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的*。
四、教学反思
1、注重将知识积累与动手操作,生活实践紧密结合,加强知识运用的综合性,灵活性与实践性;
2、注重知识的全方位整合与综合运用,分析;
3、在知识学习过程中,注重培养学生知识回顾与反思的习惯;
4、在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合,培养学生积累知识,提出问题,分析问题和解决问题的习惯和能力,培养初步的应用意识;
5、在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成。
教你写总结: 教师工作述职报告.wps
俯仰之间,已为陈迹,这学期就在忙碌中划上句号,我们应该要准备一份教师述职报告了,述职报告是工作报告中总结系统性的报告。那么怎么才能写好教师述职报告呢?以下是小编为大家收集的“教你写总结: 教师工作述职报告.wps”欢迎您参考,希望对您有所助益!
一、严于律己,不断提高自己的思想素质。
要想做一名合格的教师,首先应该有一个健康进步的思想。在师德上要严格要求自己,做到与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
在这一年中,我认真学习党的路线、方针和政策。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师,身正为范”。在工作中,要把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便可迎刃而解。热爱学生就要真诚对待学生、尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。另外,面对学生要坚持原则,言传不如身教,在教学过程中,要用我自身的言行给学生做出榜样,这样教育学生才更有说服力。
二、深入研究实习教学的创新理念,着重培养学生的自主学习能力的开发。
我校的学生普遍都有学习的惰性,他们习惯了填鸭式教育,习惯背题应付考试,懒得自己看书理解,哪怕是再简单的东西,他们也等着师傅讲解。而现实的社会是个不断更新的社会,要在这样的环境里占有一席生存之地,就必须不断的学习,获得新知识,充实自己。也就是说,为了适应当今的社会,就需要我们打破传统的教学模式,让学生意识到在学校学的知识是远远不够的,他们需要的是一种能延续的东西,这就是能力。那么,无论什么时候,无论哪个领域的的知识,只要他们想学,就不会遇到无师的困惑。对此,我对自己所教授的实训模块加以改革创新,在不断的实践中积累经验,摸索规律,总结归纳。
PLC是一门实用灵活的实训课程,对于学生今后的就业有很大的帮助作用。这门课要想学活的关键就是不能拘泥于呆板的程序和单一的实验要求,而要注重学生编写程序,解决问题的能力培养。
由于实习时间有限,为了让学生们能更多的接触PLC设计,我发动学生们分组研讨,一组设计程序要求,而另一组按要求完成实验现象,学生由原来的被逼着做实验,到主动学习实验、主动设计实验,这样不仅激发了学生对PLC的兴趣,还能把指导书上的许多老程序创新出新花样,使实习课题不断有新的突破,例如利用PLC实现抢答器的设计,实现交通灯和LED显示的结合改造等。
学生动手操作的时候,我在巡回指导时及时发现学生学习的现状,抓两头,带中间,既保证聪明的学生有空间,又不放弃任何一个进度
落下的学生。巡回指导过程中发现的问题,经过汇总归纳,在每节课后统一分析讨论,使学生们理解深刻,掌握牢固。
我一共教授了三种型号的PLC实训课程的学习,分别是三菱、施耐德和西门子系列PLC。在实习教学中,我将这三种种类的PLC的相同点,各自特点加以比较、归纳学习,使学生虽只学其一,却掌握更多,尽可能扩展他们的知识技能的宽度。
三、加强理论课学习,在压力下不断完善自己的专业知识,提高自己的业务素质。
第一学期,作为电气工程系的双师型教师,我担任了高技的PLC实训模块的实习教学工作和中技的《电工基础》和《安全用电》两门理论课的教学工作。
由于是第一次同时教授理论和实习,刚开始的时候有些手忙脚乱,每天都在备课、写教案和实习指导,所以一度陷入教学工作的瓶颈。系里领导在这个时刻给予了我极大的关怀和帮助,和我谈心,给我鼓励,让我在最短的时间内完成了由实习指导教师到“双师型”教师的转变,适应了双重教学的压力,顺利完成了教学任务。
从入校以来,我一直在实习教学岗位上教学,缺乏理论教学经验。在接受系领导交予的理论教学任务后,我意识到自己的不足,不敢对任何一节课掉以轻心,严格按照教学计划备课,认真写好每一次的教案,无论是新课还是复习,从不上无准备的课。
每天晚上,不论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,寻找授课中存在的丝毫问题,查缺补漏,并加以改正。更为重要的是要认真备课,重温第二天要讲授的课程,在走到课堂前,一定要做到心中有数,条理清晰。
在授课时,要注意前后知识的连贯性,使学生对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力。同时在课堂教学中,发挥自己在实习教学中的经验,理论联系实际,提高学生的听课兴趣,并尽可能的拓展学生的知识面,增强理论课的实用性。
此外,我还利用课余时间多向有经验的理论教师学习,学习他们的授课技巧,如学生纪律的管理,讲课节奏的控制,课堂气氛的把握等等。并将所学的授课技巧融入自己的教学工作中,受益匪浅!
四、带领技师班研修学习,同时提升自我专业技术水平。
在电气综合实训室带学生实习期间,我还担任了技师班研修阶段的实习指导工作。技师班的学生需要在熟练掌握PLC编程的基础上,完成对模块式柔性自动化生产线实验实训系统的改进,实习过程分为三个阶段:硬件调试、软件设计和实现改造现象。
由于我也是第一次接触由西门子程序编写的PLC程序的设计和改造,面临很大的压力,从最初的程序编写,到程序的写入,再到最终的调试,我和同学们遇到了一个又一个的难题,但在各位同事们的热心帮助下,我终于按要求完成了自动化生产线的改进,并在这个过程中学习到了许多新知识,在指导学生的同时,也提高了自己的专业技
术水平,收获很大。
五、注重细节,教学管理上力求精益求精。
转眼到我校工作已经两个多年头了,对于学生的管理已不再陌生,但在日常的教学管理中,仍然不能掉以轻心。列队进入实习场地、考勤管理、劳动保护、仪容仪表、教室卫生等细节都是规范学生行为的重要手段,是每天必须督促学生注意的。另外,制定实习设备责任制,学生在操作过程中更加爱护设备,使设备的故障率降低。
作为我校电气工程系的一名教师,我相信在系内各位领导和同事的帮助下,我一定不断充实和完善自己,逐步成长,逐步提高,用工作成绩来报答领导和同事的关心和厚爱!
教你写总结: 高职老师述职报告
时光如流水般,匆匆而逝,回顾这一学期的点点滴滴,倍感充实,现在准备将这段时间的教师工作汇集成述职报告,述职报告可以总结以往经验,改进工作中的不足,提高员工素质。如何书写教师述职报告才能达到效果呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“教你写总结: 高职老师述职报告”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
四、注重科学研究,运用科研成果推动和促进教学
五年来,发表论文43篇,出版专著7部,累计撰稿达60多万字。其科研成果质量较高,在省内外产生了一定影响。
第二,科学研究针对性强。做到了以教学促科研,不断推动教学的深化。为此,自己往往把学生在教学中反映出来的疑难问题,作为科研的课题。如,目前承担的教育部、江苏省科研课题“东部教育与发展问题研究”,就是当前的热点问题之一。通过研究,不仅拓宽了科研领域,而且加大了教学的深度,提高了教学水平。
1、强化教学常规管理,督教督学,提高效率。组织教师学习了新《课程标准》和中考考纲,认真分析研究了近几年来期末试题;指导教研组开展“自主、合作、探究”为主要特点的新课程课堂教学模式的研究;开足开齐课程,扎实开展兴趣活动课和辅导课,加强体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科的研究、指导、督促、考核;组织教研组长每月对教师的备课笔记本、学生作业本进行一次检查,并如实填写检查结果(次数与评价等级等),每月公示一次检查情况;抓好抓实毕业班升学工作及各年级月考、期中、期末考试工作,和兄弟学校进行联考和联合阅卷;组织了学生评教;进一步完善了转入、转出、病休等手续及材料,规范学籍管理;认真执行“学生阳光体育计划”,贯彻“健康第一”的思想,高度重视体育健康测试工作,被评为《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作市、县先进学校。
2、搞好校本培训,开展教学研究,促进教师成长。认真做好第三轮继续教育的送培工作,教师培训率达100%,在校本培训检查中获得全县分;开展“书香校园”读书活动,要求每位教师认真精读了学校指定的《新教材疑难问题与解决》,并认真做了读书笔记;继续落实了“青蓝工程”,通过“新老结对”一帮一听课活动促进新教师快速成长;组织教研组长和骨干教师赴东庐中学听课学习;积极创造条件,为教师的成长搭建平台,教师派出观摩学习150人次,专家来校讲座5次,与上海时代中学联合开展了六年级、八年级语文“同课异构”教学与研讨活动;进一步完善集体备课环节,扎实开展评课与教学反思活动;继续推行了推门听课制度。
3、加强课题研究。进一步加强了“清华英语大、中、小一条龙”实验项目小学英语教学的研究和课题的实施与管理工作,加强了教材教法的研究和学生学情的调研,组织开展了本校小学清华英语优质课评比、小学生英语讲故事竞赛等活动,组织小学清华英语全体授课教师赴合肥、巢湖培训学习等;申报了《集体备课与个性化教学研究》和《作业设计的有效性研究》两项课题。
教你写总结: 教师个人年终述职汇报wps版
岁月如梭,韶光易逝,这一学年过的很快,日子虽然忙碌,但非常充实,那么是时候精心准备教师述职报告了,述职报告可以对以往的工作实践进行回顾和分析,帮助我们开展接下来的工作。哪些好的教师述职报告是值得我们借鉴的呢?下面是小编为大家整理的“教你写总结: 教师个人年终述职汇报wps版”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
回首20xx年,在党的方针、政策指引下,在教育局和学校的正确领导下,我学习政治素质,提高业务水平,脚踏实地开展教师教育工作,取得比较丰硕的成果。
一、参与编辑《沙河市推广普通话实用手册》
我和张瑞华、王粉玲等普通话测试员在教育局领导郭东海副书记,董少平科长,学校胡改泉校长,高江海副校长的带领下,仔细针对照沙河方言与普通话的差异,搜集整理有关推广普通话的资料,反复校对,草拟了前言和后记,以及附录部分的推普网址,于20xx年2月出版了高质量的《沙河市推广普通话实用手册》一书,受到了省验收组的一致好评。
二、协助整理了教育局和进修学校的推普档案
整理档案工作种类多,内容繁杂,又要体现教育局和进修学校各自的工作特点,为此,经常奔波于局校之间,在和其他整理档案人员的协力合作支持下,教育局和进修学校两处的推普档案全部达标。我还负责学校的推普宣传环境、培训、讲解等工作。为整体推普工作顺利达标做出了积极贡献。
三、协助教育局推普督导小组开展工作
我协助教育局推普督导小组不辞辛劳,深入各学区、各中小学校,指导督促推普验收工作,耐心细致地帮助他们改进工作,修补不足。为全市通过省普通话验收出了力。7月份,培训、测试冀南卫校学生普通话100多人。
四、积极参加河北省骨干教师培训工作
布置河北省骨干教师培训工作,并认真参加了10月14到11月7日地综合实践科(承德)的骨干教师培训。培训中,我认真听讲,积极参与互动,热心服务学员,被评为优秀班主任。
五、计划生育工作
上半年,在市领导高度重视计划生育工作的前提下,及时清理整顿相关情况并上报。下半年该工作移交专人负责。
六、依法治校达标县验收预备
沙河市教育局下半年的工作重点是依法治校达标县验收预备。我参加了动员培训。整理各项安全制度,学校章程,并编印成册上报备案。受到法制科的表扬。所编印的《进校安全制度汇编》上传网站后很快成为兄弟学校的重要参考资料。
七、开展教科研活动
继续深入开展教科研活动,预备申报新的课题项目,填补邢台市教育科研的空白。帮助课题组成员撰写发表教育十多篇,参与组织了全市的中小学教师继续教育。
八、迎接邢台市教育评估
为迎接邢台市教育评估,完成了所负责的校本研修的档案整理工作,完成了分担的环境清理工作。
九、党务工作
党务工作,负责组织费的收缴,今年发展新党员一名,是10年来发展新党员零的突破。
十、参与指导河北师大顶岗的讲课评课活动
参与指导河北师大顶岗生的讲课评课活动,受到热烈欢迎,《河北师大顶岗实习生听说询议评课(语文)实录》做了专题报道。
十一、积极参与工会活动,支持学校课外活动
积极参与工会活动,主持了20xx年9月10日的沙河市教师节联欢会,取得了较大成功。支持学校课外活动,帮助第二中学郭守敬知识竞赛代表队整理了相关资料,为他们竞赛取得邢台市三等奖打下了基础。
大家好!
我是物业管理服务部xxx小区的xxx,在小区从事物业管理工作。时间过得真快,xxxx年不知不觉就过去了,回过头看看自己所走过的那些深深浅浅的'脚印里,有些收获,但更多的是留下了太多的遗憾。
小区的主要工作是为住户提供各种常规服务,通过历任领导和小区全体员工的共同努力,小区的各项工作已基本成形。但为了迎接下一步物业收费所带来的挑战,就必须使小区的各项工作在原来的基础上,更上一个台阶,提前做好各项准备。伴着学院迎评促建的春风,我首先在广泛征求各方面意见的基础上,从完善各项规章制度出发,先后制定了《小区员工岗位规范》、《小区保安管理办法》、《小区应急处理程
序》、《保安执勤文明用语》、《小区食堂管理实施细则》及《小区物品管理办法》等一系列管理制度,并在小区内利用宣传栏进行迎评促建宣传,力争从工作实际出发,细化和规范各块管理。其次是狠抓细节管理:
一、组织办公室人员和保安对小区内前期遗留的一些问题进行了全面的清理整治:
1、 对小区内遗留的建筑垃圾进行了全面清理;
2、 对与变电站交界围墙上的攀爬植物及排水沟进行了全面清理,同时对东大门及其它一些卫生死角也进行了全面清理,保证小区内无死角或盲区;
3、 对所有路灯进行了清洗,全面清除灯罩内外的污染物;
4、 对所有消防及供水阀门、健身器械进行了加油防护,避免了生锈腐蚀所造成的不安全因素;
5、 对所有球场及游乐场长条凳进行加固处理,并重新粉刷油漆,保证住户有一个舒适、安全的休闲场所。
二、由于小区的四周都是开放式的围栏,给小区的安全防范工作造成了极大困难,所以我一直将小区的安全保卫工作作为重点来抓。
首先通过完善各项规章制度,对保安仪容仪表、值班巡逻、交接班仪式、文明用语,到宿舍的清洁卫生等,都作了细致的规定,并由办公室人员监督落实。其次针对夜班的重要性,专门安排由保安队长带队,我也不定期参与夜间巡逻;再次是在中心领导的关心下,在暑假期间投资八千多元,在小区内的一些死角地带安装了铁丝网,并添置了保安器材。同时,为了解决小区围墙死角照明不足带来的安全隐患,又投资四千多元,安装了八盏射灯。在不断完善内部管理的基础上,我也注意加大和派出所民警、社区,以及友邻单位的沟通协调,力求通过将内外部相结合,来为小区住户营造一个安全舒适的居住环境。
三、完善水电管理,尽力做到住户有所呼,水电有所应,小问题及时解决,大问题争取在12小时内完成。
对无力解决的问题,及时上报或商请有关部门协助解决。同时加大公共路灯的修理维护力度,并根据气候变化,及时对路灯数量和照明时间作出相应调整,既保证小区内有足够的照明,又最大限度的节约电能损耗。
四、 在对小区绿化做好日常管理维护的同时,组织绿化人员积极开展育苗补种工作,同时加大修剪、除草和病虫害防治等的力度,提前做好防冻防霜措施,保证小区花木的正常生长和绿化景观的协调统一;同时监督绿化人员利用二次用水浇灌东大门和南大门周围的绿化带,最大限度节约水资源。并在年末组织办公室人员和绿化组人员,利用化粪池内的肥料,对小区内的灌木进行根部施肥,既清理了化粪池,又为灌木生长提供了充足的养分。
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时光荏苒,岁月蹉跎,仿佛开学才是昨天,这一学期有得有失。我们应该要准备一份教师述职报告了,述职报告要从工作实践中去总结成绩与经验,找出不足与教训。在写教师述职报告中,哪些需要重点讲呢?下面是小编帮大家编辑的《教你写总结: 教师述职汇报wps版》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、思想方面
在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方
面的引导和教育。在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。
如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试:
为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求:
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。
3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。
四、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学
比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。
还有在XX年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。
本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。
六、不足方面
1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。
作为实习教师,在两个月的工作实
践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位实习教师教师,但是的氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。
刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。
教你写总结: 数学老师个人述职报告之三
时光在不经意中流逝,回顾这一学期的学习和工作,收获颇多,我们应该要准备一份教师述职报告了,述职报告可以陈述总结自身工作,对于自我提高有着非常重要的作用。什么样的教师述职报告是高质量的呢?下面的内容是小编为大家整理的教你写总结: 数学老师个人述职报告之三,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
本人于xx年xx月毕业于xx高等专科学校,xx年xx月分配到xx市xx中学,一直工作至今。
xx年7月被评为中学三级教师,同年获得教师资格证书。
20xx年7月被评为中学二级教师。
xx年6月参加普通话考核达到二级甲等。
20xx年5月参加全国成人高考,考取xx市科技学院数学系,于20xx年取得本科学历。
20xx年10月参加xx省职称计算机应用能力考核,成绩合格。
20xx年11月参加xx市职称外语考试,成绩合格。
共撰写三篇论文,其中一篇在xx市数学学会、xx市教育学会中学数学教学学会20xx年联合年会上作书面交流;另两篇发表于学校《xx论文集》、《xx》上。
现任初三年级两个班的数学教学工作,并担任一个班的班主任工作。
从教8年来,多次开设市级、校级公开课和说课,得到学校和同行们的一致好评。
所带实验班数学在年级中一直名列前茅,每学期均被评为"文明班",在中考中也取得了骄人的成绩;
所带地段班各项工作成绩显著,在xx年的中考中,所带初三(1)班总分及格率达到94%,优秀率达到25%,单科数学平均分达到99。7,仅比实验班平均分低2www。分多,数学的平均分超平行班近20分,总分平均超了近50分,开创了xx中地段班历的辉煌。
xx年至今所带地段班先后被评为"卫生免检班"、"无零食班"、和"文明班",成为获此殊荣的班级。
本人也两次被评为"优秀班主任"。
从教以来,辅导学生在数学竞赛中多次获得省、市各级奖项,其中xx同学还获得了全国数学竞赛一等奖(民办);所带实习生有多人在考核中得到优秀。
