开家长会的日记(实用十二篇)
发表时间:2019-07-05开家长会的日记(实用十二篇)。
⌑ 开家长会的日记 ⌑
今天,下午我们班来了好多家长来开家长会,首先薛老师让我们自己从书包里那一本最喜欢看的书,书的名字叫:,然后薛老师让柴伯屹往出带,我们拍着整齐的队伍来到了后院,然后我就开始认认真真地看书,不一会儿,我们就开始跳大绳,我们现在开始跳1510,是什么意思,就是你前面一个同学在绳中间跳5个,但是你要等他跳到4下你才能进绳,这种跳大绳的方法是3年级才跳的大绳,我们跳的可高兴了,但是女生李金书老到我们男生这边来。
我们还创造了一个游戏,就是我们班有很多女生来抓我们3个男生,我们的男生是我、柴伯屹、还有魏来、王朴元,只要女生一起来抓我们一个男生,只要里一个男生帮那个男生,女生所有人都必须要解散,就这样子玩的真开心的时候,突然就听到了放学的铃声,我们赶紧回班了,然后柴伯屹就往大门口带,最后家长接走了,今天是我玩的最开心的一天!
⌑ 开家长会的日记 ⌑
尊敬的各位家长:
大家晚上好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质,现在本班老师基本没变,就调换了一位新来的曾老师。(大家认识一下)
我园经过多方努力,也改善了本园的硬件设施与软件设施(如:门口店面回收、大厅的扩建以及增设了大型玩具和各种教学教具等)我园还是本县唯一一所市级示范幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步,下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。
一、教育任务:
实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美,全面发展的教育,促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。
1、每天保证有两小时的户外活动时间,早锻炼内容丰富,课后有课间游戏。
2、每周一次的户外活动(上梅山),上梅子山要看天气情况,我班为星期三,在这里我要提醒家长要为幼儿穿上合脚的鞋子,以确保活动安全。
3、幼儿一日生活各个环节:
①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天进行五必。
②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,甜咸搭配,干稀搭配,粗细搭配,花色品种多样,保证幼儿的供给量,希望家长少买些油炸的食品给幼儿吃。(解释幼儿告诉家长的在园天天吃酸菜、榨菜)。我园的点心有哪些呢,上午的有苹果,牛奶,豆浆,香蕉,山楂片等)下午主要吃绿豆稀饭、红枣稀饭、瘦肉稀饭、三鲜粉丝,火腿花卷等等。
③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干将,正确使用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:15,现在是中班了,很多小孩在进餐方面有很大的进步,如朱怡婷、王纯等人有很大进步,现在天气逐渐变冷,我园更注重饭菜保暖性与质量,所以请家长放心。
④洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字,以防其他小朋友弄错,在开学初我们说了多次要求家长把幼儿照片交上来,用以贴红花栏,到现在还有部分人没交上来。
⑤午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。回家吃饭的幼儿也应保证他们有两小时的睡眠时间,如:有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,在这里也请家长在家时尽量让他们睡一会儿,这样才能保证他们下午来园上课有精神。
⑥卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进行消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在院生生头病,发热,拉肚子等老给予及时处理,对处理不了的及时送往医院,也会同时打电话给你们,(要求老师有每位幼儿的联系电话)。在小班时有很多小朋友生病,但到了中班随着年龄的增长,抵抗能力有所提高,所以这半年生病的幼儿更少了,但也要提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒
二、培养幼儿良好行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。
2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。
3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
4、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我院把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时要求家长与保育院共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。
5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。
6、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。在这里我说一下下面的蹦床,它的承受力只有20个小朋友,有时下班时不开放,就是怕小孩子多不安全,并不是不让玩。
三、教育工作
1、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。
2、我院的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在保育院都学了哪些课程:
① 语言:语方包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,语言表达能力较强的有:伍佳琪、郭丹、曾广涛、郭鸿、钟照晴、钟磊、康辉、钟丽芳等②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,比较好的有:黄惠琳、缪思斐、卢惠彬、高斌城、陈宝莉、黄坤霖、钟启明、钟林莉、邱嵘容、陈舒怡、钟日峰等。③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力。
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开家长会这个周日,学校要举行家长会,这是每个人心里最紧张的时刻。有的人会被老师批评,有的人因表现好被表扬。我虽然平时成绩不是最好,但是也一直很努力地学习,不知道,在家长会上,会不会因成绩受到老师的批评,又或者是表扬,总之此时,我的心里真是忐忑不安。
听家教老师说:开家长会,不单是老师说哪位同学,或者表扬哪位同学。主要是各科老师说一下这学期的学习计划,该怎样学习。就是老师在家长会上批评我们,也是对我们的负责。就算批评我们,这也没什么好怕,最主要是自己认识到错在哪里,改正就行。这样我也能更加了解自己,不断地完善自己。
在我心里,我多么渴望老师能在父母面前夸奖我,让父母感到欣慰。想想我平时的表现,虽然不是优等生,至少我也不会吵架或者打架,但是在成绩方面却有所欠缺,尤其是我的英语成绩,一直不是很理想。我开始后悔自己平时考试,没有仔细地检查,因为疏忽而考砸了很多考试,还有在课前表现上,我也表现不是很突出,不过在责任这方面却是很有信心的。过去的表现即使再好或者再坏,也都已经过去了,家长会在即,我还是样保持乐观的心情,不管表扬或批评,都应该勇敢的面对。
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开家长会
今天下午就要开家长会了,我好担心回家*会挨板子,希望小姨能来,而且希望六小今天下午也不要开家长会,要不然,小姨去帮弟弟开,而不帮我开。我就完了,只有让外婆来了,如果老师没说我的坏话,这件事就好办了,若是老师说了我的坏话,后果,可不堪设想。若是外婆知道了,我就死定了。我一回到家,赶忙拿起电话问小姨:“下午有事吗?能不能去帮我开家长会?”当小姨还没说时,我的心却在扑通扑通地跳,我的心已经跳到嗓子眼了。小姨回答说:“没有。”听了这句话,我心里的石头终于落下来了。到了下午,便和小姨一起去开家长会了。“哈哈,外婆不用去了,我也不会在害怕了!”
家长会开始了,我想放松,可是看着老师在那不停地说,又害怕老师说我这半期的表现,因为我怕有没有表现好的,所以我在教室门外走来走去,心里默默地说:“回家不要挨打,不要,不要``````后来,为了放松心情,我只好去踢毽子,没想到,时间过的飞快,家长会开完了,我一边跺脚一边等小姨的到来。小姨一出来,我就问:“开得怎么样?”“还可以,也没有说什么,不过还要努力,走吧!”“好嘞!”太好了,没说我,太高兴了!
就这样,紧张的家长会结束了!
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开家长会作文五篇
难忘的家长会作文一
这个周末,我和妈妈去开家长会。
到了学校,可真热闹,同学们有的在说话,有的在换衣服,有的在加紧排练节目。贺老师说:“同学们安静。”教室里一下子安静了下来。
主持人走上讲台说:“《二二班特色家长会》现在开始。”教室里响起了一片掌声。
第一个节目就是书法展示,当然我也参加。我们把自己漂亮的铅笔字展示给每位家长,心中充满了自豪。接下来就是小合唱,他们的声音很洪亮,一个个用心的唱,都想把自己最优秀的一面展示给自己的爸爸妈妈。下一个就是拉丁舞名字叫《恰恰》,这个我最拿手了,因为我从幼儿园就开始学了,我还换了拉丁舞的表演服,同学们看见都说漂亮,不过有的男同学还说我是“妖怪”……
我最喜欢的亲子小游戏开始了,这个游戏叫“猜词语”,在幼儿园的时候就玩过,但是我还是很想去玩,可是当时同学们都争着想去玩,由于时间的关系,老师说没玩过的同学以后可以在班会课再玩,妈妈也说:“把机会让给别的同学,咱们回家玩。”当时我有点不高兴,不过一会就开朗起来了。
真是一个难忘的家长会。
开家长会作文二
一说家长会我就生气。因为三年了,爸爸从来没有跟我开过一次家长会。每次家长会见别人的爸爸、妈妈到学校参加孩子的家长会,我都羡慕极了。妈妈是学校的老师,每次开家长会的时候,要组织自己班上的家长会。就无法参加我的家长会了。爸爸呢?他不带班,完全可以请假参加我的家长会,可每次都说;“我有事,妈妈在学校,就不必去了。”哎!他哪里想过我的感受呢?
家长会,别人的家长可以通过开会了解孩子的情况,同时会找到很多孩子感兴趣的话题。可我呢?就算在学校表现不好,爸爸也无法了解知道。别人的孩子在作文里常描写开家长会自己是如何的提心吊胆的体验。我却无法体会。这一切都是因为爸爸没有参加我的'家长会呀!
这个想法一直在我心中埋着,一直没有说出来。可那天火山终于爆发了。那天姑姑打电话来,说姐姐学校要召开家长会,可她没有时间去,想请爸爸代替她参加。爸爸满口答应了。于是,我跑到爸爸面前,委屈地说:“爸爸,你能参加姐姐班上的家长会,为什么就是不参加我的家长会呢?我可是你的亲生女儿呀!”爸爸一愣,连忙保证说:“下次,我一定参加你的家长会。”
今天,又要开家长会了。一大早妈妈就说:“你爸今天有事,晚上不回家。”“他不能回家?那家长会怎么办?他可是答应我的呀!”我生气极了,同时也很伤心。好一个不守信用的爸爸,还是大人,说话不算话。
我多想对爸爸说:你不要认为妈妈在学校你就有特权。你和别人一样都是家长。就应该负起家长的责任来。
开家长会作文三
星期六的上午,在何老师的安排下,我和几个同学一起来到了班里,为下午的家长会做准备。我们又是办板报,又是打扫卫生,又是整理会场,忙得不亦乐乎。一想到要为家长们献上一份特别的礼物,我们的干劲又增加了不少,连吃午饭的时间到了都不知道。
吃过午饭,我们怀着兴奋紧张的心情等待着家长们的到来。
我们几个同学就像小主人一样,迎来七(21)班的客人:几个同学先是站在教室门口充当“迎宾员”,把一位位家长请到他们孩子的座位上坐下,还向他们介绍教室后面的板报,板报上有同学们的书法、作文,还有考试成绩等等。
家长会正式开始了,我们退到门外,何老师在班里主持家长会!
等了很长时间,只听小主持人大声宣布:“下面,要给各位家长献上一份惊喜。”随着一阵掌声,我们五个同学走上讲台,教室里好安静,静得可以听得见自己的心跳,只见讲台下的家长们充满惊讶和期望地望着我们。这时,小主持人开口了:“这些同学手里拿的是七(21)班全体同学的心里话。今天,他们将代表所有同学,把我们的心声告诉爸爸妈妈们。”这些话,使我们感到自信充满了全身。
我们把手里大小不一的小纸片一张张地朗读,然后把这些写满心里话的小纸片一张张送到爸爸妈妈们的手里。
我们充满感情的朗读着,教室里仿佛更安静了。渐渐地,家长们的眼圈红了:有的留下了两行热泪;有的低着头,看着手里那“平凡”的小纸片!
是啊,这是我们深深埋藏在心里的话呀:爸爸妈妈,你们是否知道,我们心里清楚,你们做的一切都是为了我们,为了我们的未来;爸爸妈妈,你们是否知道,我们每个人,都是好孩子,没有好坏之分,也没有聪明愚笨之分;爸爸妈妈,你们是否知道,我们需要人陪,盼着你们每晚都早早地回家;爸爸妈妈,你们是否知道,也许我们不够努力,不能达到你们的期望,可是我们多么希望能够拥有快乐的生活;爸爸妈妈,你们为了我们,吃多少苦,受多少罪,也许我们还不能体会,但是我们多想得到你们鼓励的话语和赞许的目光!
爸爸妈妈,我们多想,多想变成黑黑的发泥,染黑你们因操劳而渐生的白发;多想,多想变成轻轻的羽毛,去抚平你们眼角的皱纹。
不知不觉中,过了很长时间,这件何老师精心准备的“礼物”打动了所有的家长,也打动着我们的心。在读这些美丽的纸条时,我们不知哭了多少次!
家长会结束后,好多家长久久不愿离去。
晚上,妈妈不像往常那样安顿我躺下,说声“晚安”就出去,而是坐在我的小床前和我谈心。温暖的橘色灯光映着妈妈温柔的目光,使我感觉好开心、好温馨!我想,对于七(21)班所有同学来说,今晚都会是不同的,美好的。
我躺在床上,看着窗外:今晚的星星特别亮,今晚的康乃馨特别香!
这真是一次难忘的家长会。
开家长会作文四
“咦,这是什么?”我一走进教室就看到桌子上面放着的那张纸。我走过去拿起纸来看。等我看清上面的那些字时,不由得吓出了一身冷汗。“妈呀,要开家长会了!”唉,不瞒你说,我的数学成绩可是特别差的,每一次数学考试的成绩都不理想,第一单元就已经相当差了,不要说最近这一次了,要是让爸爸知道了不骂死我才怪呢!
都怪自己,平时做起作业来都没有什么问题,可是一等考试,那才叫怪,自己这个人就会乱了套,试卷上面就会乱答一气。老师批后当然成绩就不那么好了。现在家长会一开,那不就全部露了底了。这叫我咋办?要是老师把考卷发下给家长看,那我老爸一定会看到,那不气死他才怪!回到家里岂不要……
唉,现在后悔已经有点迟了,而且也于事无补,因为家长会就在下个星期的星期二晚上召开,离开家长会只有五天了,再想修补也没有办法了。嗯,以前我从来也不重视学校召开家长会的,那是因为学校开的少,而且家长十有八九是不会到学校里来参加家长会的。但是,这一次却不同了,爸爸已经明确表示要重视我的学习了,要多关心关心我了,要跟老师多通通气了。
回想以前学校召开家长会,老师一发通知,我便自个儿模仿老爸的笔迹写上他的名字,用一种“浑水摸鱼”的方法来蒙混过关。可是,这一次老师说了,要让不能来参加会议的家长在通知的背面写上原因,还要打电话核实,唉,这叫我如何是好呢!
躲得过就躲,躲不过就只好听天由命了!家长会呀家长会,如果你再推迟半个月召开,那该多好呀!
开家长会作文五
期中考试已过,接踵而来的便是家长会了。
在早晨八点多时,许多家长已经匆忙来到校园挤在了小小的座位上。
那真是一片壮观的景象。浩浩荡荡的人群蜂拥而至,那景象如同长江从上游奔涌到三峡,湍急喧闹。宽敞的校门此时也极为窄小。不一会儿,校门口、操场边挤满了各式各样的交通工具。
每个教室都分外整洁,家长们围在一块儿,有的谈笑风生,有的则对着分数一片阴云密布。
先是校长讲话,后来班主任再讲。每一班都进行着精彩的演讲。每一位班主任站在讲台上,肺腑之言澎湃而出。有的如高山流水,悠扬深远;有点如悬泉瀑布,激畅劲励;有的如和风细雨,润物无声;有的如和好想见,促膝而谈。
我们班主任则在讲台桌上翩翩起舞,讲得绘声绘色,讲得家长们陶醉其间……
真是一场精彩的家长会!
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转眼间,返校的时间到了。一进班级,全班闹哄了!但影影约约能听到同学们的朗读声。不一会儿,老师进来了,脸上一副不怎么满意的表情,我们一下子紧张起来。要发试卷了,同学们的心都提到了嗓子眼,仿佛喘不上气来。当听到班里连连考第一的洪可欣都没有考好时,同学们对自己的考试成绩也失去了信心。
当读到我的成绩后,整个人就像泄了气的皮球一样瘫坐在椅子上,嘴里不停地念叨:回去怎么向妈妈交代?她肯定不会去开家长会了。
此时,我的眼前仿佛出现了妈妈怒气冲冲的表情。今后,妈妈肯定不让我看电视了,不让我溜冰,打篮球了。
走在放学的路上,我的腿像灌了铅一样沉重。我拾起一块石头,用力地抛进水里,溅起一阵阵水花。我一直在想,有什么能够让妈妈又高兴又会去开家长会?有了!不告诉她成绩不就行了吗?
回到了家,妈妈笑呵呵地迎了上来,连珠炮似的问道:儿子,考了多少分?班上第几名?考得好吗?快把考卷给我看看!我笑眯眯地应付:考得非常好,但老师没发!没发?那我跟你们老师打个打个电话。妈妈拿起了手机。别别别,老师发考卷了,但是考砸了,才79分。妈妈听后,原本阳光灿烂的脸一下子乌云密布。那怎么考这么差?不是讲好要上90分吗?妈妈痛骂了我一顿。我向妈妈讲白了原因,随后说:老师说周三要开家长会!我不去!就你这破成绩,我还好意思去?妈妈气嘟嘟地说。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明,指文章的褒贬必须明确,不能含含糊糊;集中,指要将所有的材料有机地组织起来,集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外,还要做到新颖深刻。文章,特别是考场作文,最忌千篇一律。这样的作文,容易是阅卷老师感到乏味,甚至于厌倦,是不会得到太高的分数的。反之,如果在一律千篇之中突现一篇立意新颖深刻的文章,即使其他方面不是上等水平,也会得到优良的成绩的。
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在大大前天我们英语补习班考试,老师说:这次考试,前三名的同学可以得奖,我想:如果我这一次考到全班前三名,就有奖了,不知道奖是什么,老师说:这次的奖里面一定有奖状,这下就开始考试了。
考得时候有点紧张,所以就慢慢的做了一遍,检查了一遍后,我就给老师交卷了,糟糕的是我把卷头没填,我就赶紧把我的卷子从老师那里要了回来,幸亏老师改的慢,要不然我就要不回来了,我赶紧把我的卷头填好后,交给了老师,老师是当场改卷,把我的很快就该出来了,我想:我的听力部分一定全对,笔试部分错的多吧,果然不出我所料,我的听力全对,笔试部分错了三题,扣掉了我六分,我的这六分就白白不见了,老师全部改完后,公布了一下成绩,老师说:我给大家从第一名一直读到最后一名,当我听到卧室第三个的时候我一下高兴极了,我立即回家把这个好消息告诉了爸爸妈妈,妈妈说:开完家长会我请你去吃德克士,好不好?我说:好的,我一直很盼望这一天,因为这一天我可以有奖状和一个奖品,我就在开家长会的那一天的早上,我赶紧写作,希望能早点到看家长会的那一刻,只见过了一会就到了,就到了时间,我和妈妈就赶紧坐上车前往我们的教室,我们上去邓老师的时候,友好多的外国朋友刚从超市里出来,我们一直盯着他们看,他们还冲我笑了一下,我看见外国的朋友们的小女孩像芭比娃娃,我跑上去给妈妈说了一下,妈妈说:我也看见了,一会老师来了,我和我们班的一个同学一起去开门,们开开了,我们就进去了,老师号称我们四个男生是四大精钢,所以我们就最在一起,老师的第一项是:发奖,老师给第一名的奖品是一把小雨伞,老实说:这把伞只有灵通英语第一名才有的,第二名的奖品是一个笔袋,现在该发我的了,我站起来给老师举了一个工,第三名的奖品是留个笔芯,两个中性笔,和一块点一首表,我特别喜欢第二名的奖品,第二名喜欢我的奖品,我就和第二名把奖品换了,妈妈请我吃完德克士,我们就回家了。
我回家把奖给爸爸看了,爸爸还夸奖我呢!
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自孩子上学以来,每次的家长会都是记忆犹新,但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任,对孩子而言,是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说,是最不愿意看到的,值得庆幸的是,孩子进入三年级才二个月的短短时间,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感谢。
昨天的家长会,听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的`比较简单,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,相信孩子在您的言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里十分的欣慰。
今后,我们在家将全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的来做,和孩子多交流和沟通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓励,注意自己平时的言行,给孩子树立榜样,对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。
1每次家长会更关注的是一段时间的心理和学习状态怎样,知识能力水平提高到什么程度,而不仅仅是成绩。
2以家长为主角,家长不但可以了解孩子在学校的情况,教师对学生也有了进一步的了解
3通过与家长的沟通、交流,让家长和教师都能有机会了解孩子的全面情况,转变对孩子关注的角度,重新审视、分析孩子存在的问题。
4家长参加会议,最想了解的是孩子的学习和日常表现情况,仅靠教师介绍往往是不全面的,也是不现实的。
5以开放的形式和鲜明的主题,针对性地开展一些家长的经验交流会和家长开放日活动。
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1、家长会目的
(1)与家长沟通,加深双方对幼儿的了解。
(2)向家长宣传,帮助家长正确地教育子女。
(3)向家长展示,让家长认识老师、理解老师,从而支持老师的工作。
2、家长会礼仪
(1)提前书面通知家长。
(2)努力创设和谐氛围,注重情感作用。
(3)与家长平等交流,友好协商。
(4)多给家长发言的机会。
(5)重视会后反馈。
一、会议准备要充分
召开家长会,必须做好相应的准备工作。这种准备工作,既包括个人仪表仪容的适当修饰,教室的清洁整理。更重要的是做好会议的前期准备,使会议开得生动、活泼,富于实效。要有一定的主题,在预定的主题下,也要让家长有发挥的余地。
1、有明确的主题,不要大事小事不分主次。主题集中就容易解决问题。有的老师开家长会,无头无脑的就开始说了,说半天没有头绪,人家都不知道她在说些什么?
2、设计好开会的程序。在开家长会之前,教师要做到心中有数,想清楚家长最想听什么、最想了解什么?最想知道什么。
3、布置好教室,营造一个宽松友好的环境。
保证在家园栏上、黑板上写好欢迎的话语,让家长感觉温馨自在。
4、做好发言准备。
第一、先致欢迎词。
第二、介绍幼儿一日生活程序。
第三、幼儿园的管理方案
第四、幼儿的安全常规工作
第五、本期所开展的活动
第六、孩子在园的发展情况等等。
二、准时开会,不拖拉
会议的召开要准时,不拖拉,班级老师的发言,要充分体现对家长的尊重和对孩子的热爱,以引发家长的共鸣 。这才能取得良好的效果。
三、招待家长要热情
家长各式各样的,他们的性格不同,文化程度,工作性质不同,职位职务也不同。教师在接待家长时要把握这样一个原则:平等对待,一律热情相迎。切不可以厚此薄彼,要用一种良好的态度去招待你的客人,因为任何人只有一个身份那就是“家长”。忘记了这一条,就是对家长最大的失礼。
三、注意与家长的互动交流
开家长会时,向家长汇报孩子在幼儿园的表现,那是必要的,但切不可把家长会开成“一言堂”。教师要给家长发言的机会,千万不能忽视孩子身上的闪光点,让家长之间相互交流一下教育经验,形成教师与家长、家长与家长之间的一种默契。
促进家长与家长之间相互交流经验、相互学习方法。这样一方面可以调动家长的积极性,另一方面也可以真正地集思广益,促进所有孩子的发展。
四、不搞公开批评
开家长会的目的不是为了批评家长或者赞扬家长,其根本目的是为了孩子的发展,所以要注意保护家长的自尊心,给家长一点颜面;另一方面又要让他们认识到自己教育的失败之处。
不要批评孩子,批评家长,形成两者对立的情绪。习惯的养成教育,作为培养孩子永恒的话题,谈起来会比较轻松,单独的见面交谈,比群体教育更为贴心。
尤其是插班的孩子,应该一句孩子开学以来表现出来的问题,进行个别交谈。家长是孩子的第一监护人,在培养孩子的习惯方面起着不容忽视的作用,教师要指导家长根据幼儿教育的要求和学习需要对孩子进行指导、鼓励与奖励,帮助家长认识到没有原则的溺爱是危险和可怕的,要重视孩子的情感教育和常规教育。
总之,教师要用自己宽阔的心胸来欣赏、包容、热情孩子。欣赏每一个孩子的长处,包容每一个孩子的短处。本着全心全意为孩子发展的目地,老与家长进行孩子在幼儿园的表现,并且在交流中,把自己的这种爱传递给家长、感染家长。
让家长感到老师在爱他的孩子,尽心尽责地为孩子,们的教育而工作,那么家长自然就会信任老师,并且持积极的态度来与教师沟通,热心支持,配合教师的工作。
召开家长会的意义
家长会的召开意义非常重大,它不是一个形式过程,而是拉近你与家长的距离,从而真正意义上拉近了你与学生之间的距离,这才真正为你的教育提供捷径,从而使你走进学生的心灵,这样的教育也才是有效果的。只要是有效果的教育,不管方式如何就都是正确的了。
昨天召开后家长会,我觉得家长会召开应该注意以下问题。
1.脱开稿子,和家长对话。而且要站着讲,服饰要美观。做着就看不见了,也避免个别家长讲话。
2.要用多媒体,以前都是用多媒体,但这次没用多媒体时,发现效果真的少了很多,因为学生家长对从口中讲出来的内容不能直观感受,还要动脑思考下,觉得辛苦。
3.学生半学期来的各方面的活动应该讲到,这样涉及的人员广,也使家长知道了学习和丰富的校园生活并存着,可不能光讲理论的一套,因为我发现家长来开家长会的目的很明确:其实就是来听老师对自己孩子的肯定,一种认同而已,所以对理论性的东西,比如如何教育问题,从真正意义上来说,家长并不关心,另外,从我自身来说,我觉得家长对老师应该本身就怀有一种挑剔的眼光在看,他们或许觉得只有挑剔存在了,老师才会从真正意义上关心自己的孩子,对自己孩子才会额外关注,因此他会给老师一个下马威。
4.家长会后的后补工作必须做,几十个家长有几十种想法,或许有对你持支持态度,但肯定也有对你持反对态度的,所以作为班主任要知道攻心策略,家校通为我们提供了方便,我们可以通过发布信息:谢谢,感谢。得到家长们的肯定。
但我们的目的只有一点:让家长站在我们教师这边,从而使教育更有效果而已,也使得作为班主任的你我,没那么辛苦。
召开家长会的目的
1、为达到家校协同的目的。
充分发挥家长是学校教育同盟军的作用。由于学生中绝大部分是独生子女,家长参与学校教育的意识比过去大大增强。
2、宣传正确的教育思想。
家长中很可能有各式各样的专家,有的还是各个部门的领导,但是他们未必懂得教育理论和方法。老师在家长会的发言中就要渗透这些东西,达到共识,避免以后发生矛盾。
也有利于提高家庭教育的水平。通过召开家长会,让家长了解自己的教育思想和教育方法,让他们从思想上认同并主动合作。
3、汇报学生在学校的情况,满足家长的心理需求。
⌑ 开家长会的日记 ⌑
马上就要到家长会了,好紧张啊!所以,我跟我的妈妈一定要商量一下。
“妈妈,星期五就要家长会了,你和爸爸谁去啊?”吃饭的时候,我问妈妈,妈妈说:“恩,知道,我上次都看了通知了,不是吗?我去吧!你爸爸忙着公司的事情,应该没有时间去。”我说:“啊!你可不可以不去啊!”妈妈疑惑不解问:“为什么?去了不是很好吗?”我说:“好是好,但是,我怕你和爸爸一样啰嗦,上次我买个书,爸爸一直在那里说什么这本书应该多少钱,那本书应该多少钱。”妈妈说:“切,我才没你爸爸那么啰嗦呢!我懒得管你,到时候,你买你的,我跟家长聊天。”我说:“好呀!”妈妈说:“你紧张吗?”我突然吼了一句:“废话,如果我不紧张的话,我干嘛问你去不去嘛!”妈妈淡定、开玩笑的语气说:“哎!现在的孩子没有救了,一个比一个凶了。”我反驳说:“你们大人也是呀!一个比一个凶。”妈妈说:“到时候我要看看你在学校里面是不是很乖的哦!”我说:“啊!妈妈,到时候我表现不好的话,回来不要说我哦!”妈妈说:“恩,不一定哦!”我说:“我在学校很乖很乖的,上课很认真很认真,很有礼貌的,所以,如果那天我有什么的,你千万不要说我哦!妈妈你最好了。”妈妈说:“如果你不乖的话我就要说你。”我说:“啊!好吧!到时候一定要保持住脾气哦!”妈妈点了点头。
希望家长会那天我会表现的很好,不会有什么差错。
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期中考试已过,接踵而来的便是家长会了。
在早晨八点多时,许多家长已经匆忙来到校园挤在了小小的座位上。
那真是一片壮观的景象。浩浩荡荡的人群蜂拥而至,那景象如同长江从上游奔涌到三峡,湍急喧闹。宽敞的校门此时也极为窄小。不一会儿,校门口、操场边挤满了各式各样的交通工具。
每个教室都分外整洁,家长们围在一块儿,有的谈笑风生,有的则对着分数一片阴云密布。
先是校长讲话,后来班主任再讲。每一班都进行着精彩的演讲。每一位班主任站在讲台上,肺腑之言澎湃而出。有的如高山流水,悠扬深远;有点如悬泉瀑布,激畅劲励;有的如和风细雨,润物无声;有的如和好想见,促膝而谈。
我们班主任则在讲台桌上翩翩起舞,讲得绘声绘色,讲得家长们陶醉其间……
真是一场精彩的家长会!
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下午三、四节课班会时间,班主任孙老师让我们去八角楼大教室去,我有点莫名其妙,为什么要在八角楼开班会呢?便随着同学们一起去了。
坐下不久,陆续有同学的家长到来,我想不知我的爸爸或妈妈会不会来,头便扭向门口目不转睛的盯着。爸爸妈妈都来了,他们俩面带着微笑,每人手里拿着笔记本和水笔,我急忙向他们招手,爸爸妈妈便分别坐在我左右,我心里倍感温馨,感觉自己像回到了婴儿时一样被呵护着,脸上露出甜蜜的笑容。真是有爸妈的孩子像块宝。
班会开始了,孙老师讲了这次班会的主要内容。首先是表彰优秀。我接连领了两个奖状,一个进步奖,一个优秀奖。因为我成绩优异,进步明显,爸爸妈妈被评为优秀家长而上台领奖。看着他们开心自豪的样子,我的鼻子却有点酸,眼睛有点湿润,我的成绩进步与爸爸妈妈背后的辛勤付出是分不开的。妈妈为了让我学习有精神,变着花样给我做好吃的饭菜;爸爸每天下班很晚,还要熬夜为我核对批改作业。别的同学大都是爸爸或妈妈来一个,而我是他们两个都参加了,感到他们就是我的左右膀臂,帮我两臂之力;又像给我两个翅膀助我展翅高飞。
颁过奖后,学校领导上台讲话,他讲到,学习是自己的事,起决定作用的是自己。并告诫家长们,帮孩子学习要具体,不要只讲大道理,现在不缺的就是大道理,而缺少具体事的指导,培养孩子要耐得住,要有耐心。孩子是未成年人,要全心呵护,要细心培育。我见爸爸妈妈一边听着一边点着头一边不停的记着笔记。
看着孙老师精心组织的这场班会,看着爸爸妈妈十二分重视的这场班会,我分明的感到一种力量。这是家庭的力量,这是学校的力量,是家校共同的力量。再加上我的力量不就是三个力量了吗?是,三力合一。
感谢学校,感谢家长,在您们合力推动下,我会三力合一,在学习成长的道路上,势不可挡,无坚不摧。
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