述职范文|刘汀老家读后感（集合十七篇）
发表时间：2020-02-16刘汀老家读后感（集合十七篇）。
⬢ 刘汀老家读后感 ⬢
小学作文频道小编[掌中花]今天给大家整理了《《刘大公的烦恼》读后感》的优秀作文，这篇《刘大公的烦恼》读后感共有200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇《刘大公的烦恼》读后感很值得大家参考和学习。
《拐角书店》是《刘大公的烦恼》里的一个故事，但我感触很深。
这个故事讲述了一只猫，同学们以及一个经营的几代人的老书店的老奶奶等人相互之间发生了许多值得学习的事情。
我读完后感触很深，是我认识到小猫的忠诚，同学们对小猫的友爱，或是老奶奶坚持传承传统的美德，再也许是老爷爷的乐于助人，总之这些都是我需要学习的。
最后，书店在书中快要拆迁了，我希望它一直开下去，因为书籍是我们进步的阶梯，对我们意义非凡。
⬢ 刘汀老家读后感 ⬢
读《教师，第一课》
刘磊 这是一本教师职业入门，职业修炼和职业提升的案头书，提供解决现实生活里种种问题的“问题”；这甚至是一个小小的垫脚石。读过之后，我们深受鼓舞，体会到阅读的芬芳，迈向高等教育的高峰。众所周知，关于教师成长的书籍很多，但阅读是一种永无止境的方式。你读的书越多，你的知识就越浅。我认为这是一本难得的好书。
这是我们教师自我修养和发展的理想学校。从教师对生命的追求和生命价值的事现这一宏观层面来看，这本书对我们的职业生涯产生了很好的影响。能让我们对教育，对社会，对生活，对生活永远保持一颗童心。
我知道作为教师是世界上特别需要讲究和交往，沟通的职业，不掌握一些基本的心理学知识是不行的，要想成为一名合格的人民教师就要有一定的功底，要有一定的专业修炼，职业素养，事业追求，这才是教师从平凡走向优秀，从优秀走向卓越的三个阶段。
为了做好教师这个神圣的工作，今后我要坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。深入研究教育教学理论，平时做到认真备课，吃透教材，规范课堂教学，同时主动参加教学基本功训练。使每一个班都成为一件精美的艺术品。
我深知没有充实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有较为先进的教育思想，就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。。
在今后的工作中，我会尽职尽责，不怨天尤人，不求回报，只讲奉献。默默耕耘的无悔人生，、甘为人梯，用坚韧让学生踩着臂膀奔向新的征程；愿意改变蚕，有能力让知识和智慧延伸；甘当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。精益求精，查找不足，争取使自己的教学水平再上新台阶，从而更好的培养孩子，为社会输送人才。
让人生的价值更加璀璨。实小的明天更加辉煌。
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我们生活在一个丰富复杂的世界。世界没有距离，现代交通工具让世界失去距离感；人类不存在秘密，手机、互联网的存在让人类如同生活在露天广场中永远打开着的屏幕上；人人可以写出**，互联网的便捷让每个人都有写出需要的**的可能；娱乐不用出门，足不出户就可从互联网或电视中知天下、“行”天下。但是为什么人们却感觉快乐在逐步远离？
活着的意义越来越模糊。什么才是健康、积极地活法？稻盛和夫在《活法》一书中，把自己的创业心得，更确切地说是健康、积极地一种生活态度一点一滴剖析出来，文字中透露出一位智者对当下人焦虑、盲目生活的殷殷劝告。
稻盛先生认为，人生的意义在于修身养性，勤劳是最好的修身之道。人生就是一幕戏，每个人都是主角。然而，我们不仅在表演，而且是这出戏的创作者。
因为一般的戏剧总是有固定的结局，人生不同，结果往往掌握在我们自己手里。有些人相信，命运在我们出生时便以注定。稻盛先生随后与我们分享了他多年来在能力、努力、态度、利润、雄心、真诚、实力、创新、乐观等方面的成功之道。
这不是布道或布道。阅读时，能感受到作者的真诚和用心。
有这样一个故事：有幡被风吹动。因有二僧辩论风幡，一个说风动，一个说幡动，争论不已。
六祖慧能接着插嘴说：不是风，不是旗，是你的心！心为物役，物便成为心的主宰。
既然心灵有如此巨大的作用，那么，如果摒除过多的欲望，让心灵在繁杂中保持宁静，真正做到事忙而心不忙，那我们的眼睛看到更多的是世间的美，他人的善，心灵感受和体悟到的更多是一种享受。在踏踏实实努力工作的同时，以一颗宽厚仁慈之心生活，用双眼和人类独有的心灵更多关注社会中的美好的一面。王蒙前不久在上海图书馆进行的演讲《思想的享受》中有一段话，他说：
“人除了要享受喜悦，享受自在，享受逍遥，享受主动，享受智慧以外，还需要享受大喜大悲。因此，人们将享受他们的激情，包括生与死。”《活法》一书在告诉人们锲而不舍、化繁为简工作的同时，也强调了“美丽心灵”的重要，指出了什么是正确的“活法”。
正如上文的故事：认准目标后，脚踏实地努力工作，思维的想象力和创造性就在每天前进的一点点中；在认真工作的同时，尽量减少对外物的欲望，保持心灵的宁静，用一颗享受的心对待人生的一切悲喜起落。
古人云“风来疏竹，风过而竹不留声；雁过寒潭，雁去而潭不留影；故君子事来而心始现，事去而心随空。”这句话也许更多地强调了心灵的洒脱，但心灵的洒脱正是建立在对生活和工作得心应手的前提下。“喜悦是从艰辛和痛苦中一点一滴渗透出来的。
工作的快乐就隐藏在跨越痛苦的另一端。在全心全意地努力工作之后，完成任务时的成就感是不可替代的快乐。”
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读《钢铁是怎样炼成的》有感
蓬莱市实验中学202班刘映男指导老师唐秋梅
暑假里，我阅读了《钢铁是怎样炼成的》，备受启迪。正如荀子所云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这本书让我明白，毅力是一种韧劲，是一种积累，更是成功之本。
《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯特洛夫斯基，出生在一个工人家庭，饱尝人间疾苦，二十岁参加了共产党员，因积劳成疾导致全身瘫痪，后双目失明，辗转病榻长达九年，然而卧病期间，在令人难以想象的困境中，他并没有心灰意冷，而是把笔作为**，把文学创作当作自己新的工作岗位，开始新的奋斗，并以惊人的毅力写出了这部不朽的名著。
在这篇文章中，奥斯特洛夫斯基的主人公也激励了成千上万的读者。他有钢铁般的不屈不挠的精神和毅力。他在困难和挫折面前从不退缩，在**势力面前从不示弱。他敢于爱和恨，他对爱的执着和追求感动了人们，他有一个响亮的名字——保罗·科奇金。
保尔是正直的，十几岁的他，因为正义，敢出手教训市里的无赖；保尔是机灵的，身处牢中的他，能抓住机会，轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪；保尔是勇敢的，刚参军的他，纵马挥刀地向前猛冲，完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界；保尔是坚强的，作战的他,在头部严重烧伤后，在坚定的革命信念的支持下，奇迹般的活了下来，以继续抗战；保尔是伟大的，他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到亲人的身边，回到战友的身边。
每每捧读此书，我都被保尔坚强不息的精神感动着。想想一下，如果一个人是盲人，他就看不到他的朋友和五彩缤纷的世界。他只能靠耳朵生活。一个普通人怎么能做到呢？
更何况保尔双腿瘫痪，且左手不能动弹！保罗让我深深地认识到，毅力是在挫折中表现出来的一力的力量。有了毅力，人们就不会向挫折和困难低头，而是更坚强地去面对p>
是的，遇到困难，就应该勇敢地去面对。人生无坦途，我们每个人在这一生中必定会经历这样或那样的磨难，只有勇敢面对，用坚强的毅力去挑战困难才无愧于我们的一生。人生也会因拼搏、坚持而流光溢彩。
纵观古今，有哪一个名人志士是一步登天的呢？不，他们都在挫折中磨练自己，并使自己成为几千年来的一个好故事。马克思写《资本论》用了40年的时间，李时珍写《本草纲目》用了30年的时间，司马迁编《史记》历史用了20多年……这其中会经历多少的坎坷呀，也唯有坚强的毅力才帮助他们克服困难和挫折成就梦想！
保罗就是这样一个榜样，值得我们毕生学习他的精神！
在学习中，我们要学习保罗不怕困难、不怕困难的精神；在生活中，我们要学习保罗不怕挫折的精神；在工作中，我们要学习保罗吃苦耐劳的精神。失败时，要以保罗为榜样，分析原因，鼓起勇气，重新开始；成功时，也要以保罗为榜样，认真、谦虚、谨慎，继续努力。
毅力能让我们面对困境泰然处之，毅力能让我们在希望渺茫持时之以恒。只有有坚强的毅力，才能在成功的路上克服各种困难和挫折，所以坚强的毅力是成功的捷径。
《钢铁是怎样炼成的》是一首生命的赞歌，英雄在岁月的风雨中成长，生命在时代的洪流中放歌。“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。
’”这是保尔的名言，他激励着千千万万的人们在生活中不断向前。不要等待风暴过去，而要学会在风暴中翩翩起舞。生活中总会遇到惊涛骇浪，不怕的人面前面才会有路，我们要鼓足勇气，拿出斗志，与困难斗争，披荆斩棘，走出一条康庄大道！
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“到了老家”不知道为什么，每次要回到老家，脑海里总是会浮现出一幕幕童年时光的画面——那个当年金黄色盛夏的村庄，那些犹如火红海洋的枫叶，还有那个连行云流水都小看的潺潺小溪……今天，这些童年回忆终于成为我心灵上的一种挚爱，我又迎来了一次回到老家的旅程。
不管是谁，都会因回到老家而感触颇多，就像我一样，每当身临其境时，眼泪总是忍不住地掉落下来，那是因为，许多年前，我曾经以为那一切都已离我远去，却在这里重新回到了我的生命当中。
一踏进村子，初夏的气息带来一份清新而温暖的味道，微风拂面，随着温度的升高，空气中散发着一股浓浓的麦秸香。我有些迷惘，也有些忐忑，那么久远的时光，我会不会忘记了那些我曾经深爱过的人和事呢？是啊，毕竟岁月流转，逝去的时光已经走过了太长的路，让我这个曾经的小女孩顿感不知所措。
老家，在这片土地上，我曾经度过了一段快乐而青涩的童年。回顾起那些日子，留给我的都是如此的珍贵、温馨和幸福，而如今我却已经离开了这里，走向了城市的喧囂，失去了许多东西的同时，也失去了那份纯真的心。如今的我终于明白，那片曾经的土地，已经溶入了我的血液，成为了我日常生活中难以割舍的一部分。
这个被时光打磨的小村庄，一如既往的安静，灰墙绿瓦，砖屋木屋错落有致，沿路走来，能看见漫步悠闲的居民，听见略带浓重方言的对话，那是那么亲切，让我有种心灵回归的感觉。仿佛回到了之前的世界，走着稳稳当当的步伐，呼吸着熟悉的空气，我觉得自己像是一个失落多年却终于重逢的人，融入到老家的生活中。
此时的我，如数回放着小时候的点点滴滴。那个有着小小低洼的溪流，我和小伙伴们在那里抓过鱼、踢过球、放过风筝；那个长成林荫小径，我总是骑着自行车穿梭其中，于是在这里又一次真实地触碰到年少时那颗最真实的心。
我深深地感觉到，老家教会了我许多重要的价值观，包括家庭、友情、爱情，甚至是对生命的认识。而每一次的回想，都能够提醒我保持一颗平淡、感恩、知足的心。
一切都那么亲切，一切都那么熟悉，就像时间从来没有消逝过，而我依旧是那个曾经的小女孩——浪漫、干净、单纯。 这一切的一切，没有忘记，没有抹去，在每一个微笑和眼泪的背后，都有着深深的眷恋和祝福，愈发坚定了我对于人生的信仰。
离开了老家，回到城市，我相信我会把这份感受长浸于自己的心灵里。因为老家已经成为我的精神家园，那一份亲切、纯净、温馨就像浓香的茶叶，深深的印在了我的心灵深处，永远不会褪色。
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不知道大家看过刘庸的书没有，我喜欢看，家里还收藏了好几本，我说的刘墉不是清朝的刘罗锅，而是当代台湾的一位着名作家，还是读书的时候偶然接触到他的作品，然后对其作品的拜读一直保持到今天，感觉看他的书犹如跟一个年长的朋友在促膝长谈一样，受益匪浅，轻轻地走进刘庸，伴随着他的呼吸，细细倾听他的心声，从烦人的小事到快乐的读书生活，从丑恶的人性到人生的美丽与哀愁，刘庸，始终如一位循循善诱的老师，伴你共同体味现实的真谛。有时他又犹如如一位严肃的外科医生，用犀利的笔尖剖开了人性胸膛，切到人性的深处，让你看清人性的毒瘤，再把瘤切除。它绝对是血淋淋的，但在血淋淋之后，却总给人一种豁达的感觉。他认为人性向善，却总有无法摆脱的弱点，深深地隐藏在原始的人性中，难免有发作的一天。他写出了人性的可爱中的可悲，可悲中的可爱。渐渐地我发觉刘庸是我灵魂深处的一盏明灯，在我茫然不之所挫措的时候，在我徘徊不前的时候，在我面对与他人之间的矛盾冲突的时候，翻开刘墉的书，我总能找到最恰当的解决方法。刘墉笔下的每个人物都是那么普通，仿佛就生活在你身边，他笔下的每故事也是那么真实，仿佛就发生在你跟前，但这些人物和事情却是那么典型，让视而不见的我们突然开启了慧眼，变得豁达。因为他自己本身就是一个充满智慧的人，他能明察秋毫，洞悉人物的心理，会将生活中的点点滴滴变成深刻的哲理折射进人们的心中。
前些日子，在书店买了刘庸先生的新书《靠自己去成功》，看完后，我不得不佩服刘先生对子女教育的方法。我觉得我们从刘庸的文字中看不到什么对文学飞扬的热情，或者是对文字的高深造诣，但是，我们却可以从那一本本书中，读懂了他的心，读懂了他对生活的热爱，对生命的理解，对逝去美好的怀念，和对未来的向往，我想这就是在用一颗平常心去体验生活的结果。
刘庸的文笔向来精美，小品文篇篇精彩，每篇都孕含着让人可以回味的东西。尤其是写给刘轩的《肯定自己》和《超越自己》，着眼于生活中的琐事，折射出社会的复杂。在刘庸先生的所有作品中，我觉得最离奇的最不合群的就是《我不是教你诈》系列，我深知自己是一个头脑很简单的人，所以对于那几本书中所说的很多现象真有瞠目结舌的感觉，这或许就是自己总是处处碰壁，人际关系不冷不热的原因吧，学生时代就是如此，现在依旧，我不愿去接受那些让自己心烦的事，也不愿去处理人与人之间的复杂纷乱的关系，更不想去因为一些自己不愿的事而去改变自己的原则，所以我喜欢我行我速，其实这何尝不是一种逃避？我深知，这样的情况是要改变的，而且不得不改变。因为无论做什么事，一个人的力量毕竟是有限的，我们应该发挥朋友的力量，团体的力量去办更大的事。
正如尼采所言，"人是一根绳索，架于超人与禽兽之间。"刘墉的文章一字一句。于冲突之中，彰显人性的矛盾，又显示人性的可爱。如淅沥的春雨，浸润了文字的土壤，翻开一看，尽管有片片的血迹，可惊愕之时，仍在沐浴春风。接受雨露的滋润。
你是否跟朋友总是处不好呢？不妨看看刘墉的书，他会教会你如何善解人意，比如，老朋友发了，不见了，你要想着他忙，老朋友垮了，避而不见，你要想着他难。如果你不得意，千万别猜朋友看不起你，这样你会更孤立；如果你很得意，遇见老朋友千万别炫耀，要少谈眼前，多谈过去，这样朋友认为你懂得怀旧。朋友是你的资产。读了他的书，你会更珍惜友谊。
你是否总是斤斤计较你的个人得失？不妨看看刘墉的书，或许你会发现有时得到反而变得不再重要了，重要的是心情。
你是否正在承受着哀愁，不妨看看刘墉的书，或许，你会感受靡靡细雨中哀愁正在渐渐远去。随着时间的远去，慢慢品味哀愁也便成了一种美。你的心灵强壮吗？茫茫人海中，你是否春风得意？在漫长的人生路上，命运就像海上的波浪，有时起，有时落。从理想到现实，你还能让自己的梦想飞起来吗？遭遇生死决战，你能否超越自我，挽救自我？面对失败，你还能静下心来，欣赏残破中的美丽吗？刘庸会给你一片新的天地。
有的同事说："我一翻开刘墉的书，头就晕了！"我觉得很可爱，我想或许短短的几百字，难以展现它的风采吧！别急，请轻轻地走近刘庸的窗口，于恬静之中，静听荧窗小语，你平静的心海是否也泛起了智慧的波浪。再听听，细雨在倾诉，他会告诉你"想你想到原谅你"的境界，也会告诉你"变失败为动力"的勇气，还会告诉你亲情的可贵，友情的可爱。
让爱伴随我们走过这人生的风风雨雨。爱的家园很美，爱的操劳也很累，不如卸下包袱，拿本书，轻松片刻，与书交友，多浸润点人生之道，多一点豁达，也许，生活会更美！
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书名：以貌取人
主要内容：孔子是春秋时期伟大的教育家。他一生接待了很多学生，据说有3000多人。孔子有一个很会说话的学生和一个长得丑的学生，那个很会说话的学生名叫宰予，擅长言谈，因此孔子觉得他什么都好。
但父母去世后，他却故意找了一个三年不孝顺的理由。孔子很生气地训斥了他。发现自己认错了人。
长相很丑的学生名叫澹台灭明孔子原来认为他不行，学习很差，而且还认为他的品德很差。然而，令他惊讶的是，当澹台去南方讲学时，人们对他评价很高。因此孔子感叹地说：
“我只凭说话判断人，在宰予身上我发现自己错了；以貌取人。我在澹台杀明又错了。”
书中说：以貌取人，是指根据外表来判断一个人的素质和能力。外貌的美丑不能代表才能的高低、品质的优差，所以我们千万不能以貌取人。
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《教育与脑神经科学》读后感
立人中学语文组刘俐
不惑之年已过了对外界万物兴奋激动好奇的年龄,可是一看到《教育与脑神经科学》这本书，脑海中马上闪现出十多年前得多动症的孙同学, 当时对这个多动症小子的教育真是让老师我伤透了脑经!现在看到这本书竟然不由自主想探个究竟。
人类学***官是什么？这是大脑，但作为一名教师，我们对这门课了解多少？大脑是如何学习的，知识是如何从教师传递给学生的？
我们可能考虑过这些问题，但我们不知道答案。随着科学的发展，人们发明了ct扫描、mir扫描，这些技术帮助人们观察活体大脑的思维过程，使对大脑的观察成为可能。
我们常常会困惑为什么孩子们会如此热衷于电脑游戏，其实在电脑游戏的设计中就加入了有关脑科学的知识，不断的提高难度，不断加入新鲜元素，不断激发快乐的情绪，而大脑对与快乐情绪的体验会指挥人们继续去做某事（继续游戏），在学***如此，当我们能够改变课堂，让其变得快乐充满好奇，我们的学生会很乐意跟随着老师学习，也会掌握得很好；如果我们的课堂充斥着训斥，严厉的教育，在我们脑中，负责信心过滤的器官就会激发出原始的本能——自我保护，产生了逃避、发呆等状况，而这些状况则会进一步使得我们继续训斥，造成恶性循环。所以在课堂上我们要尽可能的减少压力或恐惧的情境，当环境属于低压力低风险时，学生的学***将得到很大的提升.关于这一点,我在《期待,形成课堂教学的理想境界》小案例中有过阐述,只是没有上升到脑神经的科学研究中。
我们的教学关注着学生技能的形成，但是我们却对直觉不以为然，当小组内学生回答题目是靠直觉答出来的，我们会告诉他：“这道题你可能还没真的明白，回去了再好好想想看。”其实从神经科学的研究来看，高效的学***构建有用并相关的直觉来指导他的思维和决策，而这一过程是无意识的，当相关知识的认知程度越高，其直觉产生的效果越好。
神经科学的证据证明，如果教师在教学中明智地为学生提供发展技能直觉的机会，学生的学习会更好。尤其是咱们学校这种小组合作、唤起学生主动学***的自主学***。
我们经常认为有些学生不会教，男生的科学比女生好等等。这些“认为”其实并没有很好的科学证据，更多的只是我们的经验总结。在神经科学的研究中，研究者发现正常的人类，在婴儿时期就具备对于语言、数量、计算的感知，例如将一个苹果加入到两个苹果中，再藏起来，再拿来出只有两个时，婴儿会表现的十分惊讶。
因此我们可以去做的是尝试这激活那些看似不灵活的学生的脑的连接，尝试着形成一种基于脑的教学，当我们能够了解大脑是如何处理文字，如何处理数字、处理计算、如何激发逻辑思维的时候，我们的教学将变得更具针对性，更有效果。
大脑的发育并非如我们之前所想，只限于基因，其实后天的训练完全可以继续开发大脑，让学生和老师一同了解大脑的科学，让学生认识自己可以训练自己的智力，那么相信没有人愿意做一个笨蛋，使他们意识到复习、练***为大脑的进步做出贡献，那么这些之前他们厌倦的事情将变成他们愿意主动去参与的事情，这样学***将发生改变。
大脑是一个神奇的器官，医学生物上的研究远远没有到尽头，而他们的研究对于学习——利用大脑最多的活动——起到的作用就需要我们教育者共同参与进去，去共同发现人类学***密，让我们的学***随着人们对于大脑的进一步认识而发生翻天覆地的变化。“花繁柳密处，拨得开，才是手段；风狂雨急时，立得定，方见脚跟”。从多角度着手，从《教育与脑神经科学》入手，让我们重新去认识教育，把教育与脑相联，使我们的教育教学工作更加顺利。完
⬢ 刘汀老家读后感 ⬢
书是人类前进的阶梯。读书，能让人感到快乐；读书，能让人更深刻了解大千世界。《刘梅日记》是最牵动我魂灵的一本书。这是一个患了糖尿病女孩的痛苦的日记。
翻开第一页，首要映入眼帘的是一个贫困家庭。这个贫困家庭便是刘梅家，刘梅一家的日子开支全赖她爸爸打工挣来，刘梅的母亲在家缝缝补补，她外婆偶然来看看她。尽管刘梅家很艰苦，但刘梅并没有因而而落魄，她仍然过得很快乐，学习也没有落下。读到这，我的鼻子酸酸的，对刘梅一家感到怜惜。尽管刘梅的日子很苦，但刘梅仍然奋发向上，安然地上对日子。和刘梅比较，我惭愧啊！
一次，刘梅在校园忽然晕倒，被送往了医院。成果是因为血糖太高，暂时不能上学了。从此，刘梅就躺在了病床上。尽管会有许多爱心人士来给刘梅捐钱，但刘梅都不承受。因而，医药费队刘梅家来说成了很大的担负。在刘梅住院期间，我回忆最深的是：有一次，刘梅班的教师去探望她，还给了她200元钱，尽管钱数不多，但刘梅仍是谢绝了。我深深第感触到了刘梅的憨厚、仁慈，她一点点不像那些见钱眼开的人。
过了两三个星期，刘梅的血糖现已康复了正常，总算又能够回校园读书了，我打心眼里为她快乐！
读完这本书，我感慨万千。咱们要学习刘梅奋发向上、达观面临日子的精力，学习刘梅憨厚、仁慈的品质。一起，我也期望人民政府多关怀患病儿童，多协助贫困家庭！
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家长如何配合幼儿园共同教育孩子
读《科学育儿宣传册》有感
《幼儿园指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”在各级教育中，没有比幼儿园教育更需要家长的配合，因为幼儿年龄小，受家庭影响大。
而家园共育能更好促进幼儿多方面发展。作为家长，如何配合幼儿园教育孩子？读了《科学育儿宣传册》之后，我有以下几点想法。
一、多和老师交流，了解幼儿园工作内容。
这包括了解幼儿园的教育目标和方法，了解教师的工作内容和方法，参与更多的幼儿园组织活动，积极与教师沟通，配合班级主题活动的开展。进一步了解幼儿园教育的内容和方法，可以看到我们孩子在集体生活中的表现和发展水平，了解他们各方面的优势和能力，也可以看到孩子的差距和不足。
家长要主动与幼儿园加强联系，孩子身体怎样，有什么病，在家表现如何，有哪些优缺点及兴趣爱好等，都要如实向老师介绍。对于老师反映孩子的情况，要认真倾听，积极配合老师加强对孩子的教育，不要听孩子对快乐的赞美，听孩子对不可忍受的批评。
二、在孩子面前树立和维护老师的威信。
老师在孩子心目中的是否拥有崇高的威信,对孩子能否正确地接受老师的教导有着十分重要的意义。教师在孩子心目中是否有威信，威信有多高，不仅取决于教师的素质，还取决于家长对教师的态度以及家长与教师的关系。因此，为了让孩子更好地接受教师的教育，家长应注意在孩子面前树立和维护教师的威信。
比如：即使老师有时候做得不对，对老师有意见应当认真负责地向老师或幼儿园领导提出，不要在孩子面前随便议论老师。
三、共同培养孩子自信心。
自信心是一个成功者必备的心理品质。然而，现实生活中，很多家长虽然知道这些，但真正做起来却不尽如人意。比如：
在幼儿园美术班里，经常看到很多家长看到自己孩子画的画，说：“你画的是什么，怎么这么难看，你瞧××画的”。其实对他说：
“你画得很漂亮，很不错，如果把这里再改一下，那就更好了。”简单一句话，既树立了孩子的信心，又帮孩子改进了不足。
4、共同为孩子开辟新的活动天地。
家长对于幼儿园的教育不要消极地配合，比如幼儿园白天教什么，家长晚上也教什么，幼儿园一天如何安排，家长在星期天也给孩子如何安排，这样会使幼儿的生活显得单调，活动天地也显得比较窄。相反，家长应积极配合幼儿园教育，包括创造条件，补充幼儿园教育的不足。例如，星期天或其他休息日，家长可以带孩子去公园、动物园、博物馆或别的儿童活动场所；夏天可以带小孩去游泳，还可以带小孩去外地旅游或去农村居住一段时间；平时晚上也可以带孩子去街上散散步，去亲友或小朋友家串串门……。
总之，让孩子的活动更加广泛，有助于孩子开阔视野，增长知识，锻炼身体，培养沟通能力，有利于孩子身心的健康发展。
作为家长，要积极配合学校教育，共同促进孩子各方面的发展。
2016年5月27日
机关一幼小三班刘书琪家长
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读《伟人XXX》有感
岱岳区粥店中学七·五刘子僮
翻开近代史书，有一位伟人是我们伟大的领袖XXX。每次读XXX的书，我都会有新的体会。
领导，读懂你的时间，能让我自信，充满斗志，努力拼搏，永不放弃。在生活中，我会遇到许多挫折与逆境：考试的失利，被同学的误解，目标的落空等----,有时候，想起这些就会灰心丧气，可每当看到你，无不使我重心找回自信。
这点挫折跟您比，又算得了什么呢。
你们也遇到过不愉快的事：我失去了骄傲，杨君失去了柳树；我被国民党反动派围剿，被迫长征，抗日战争形势不好。。。。。。
“失骄杨”时，您没有萎缩，而是擦去眼泪，继续担负起现实与历史的责任，继续领导农民起义的工作；“围剿时”，带领红军被迫长征，而又奈何？过湘越傂，四渡赤水，军出岷山，您都没有感到过恐惧。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
每次来这里，我都会面对挫折，重拾信心。是你给了我力量。是您告诉我要有积极向上的心，乐观豁达的人生态度。
长征结束，尽管政府拒绝抗日，但你们仍然有坚定的决心和毅力。哪怕形势再艰苦。“数风流人物，还看今朝”您依然大有信心，抗日救国。每每及此，我都会在迷惑中明确方向。
您可以挥剑长歌：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”；您可以怒发冲冠：“问苍茫大地，谁主沉浮”：您可以大笔一辉：“雄纠纠齐阳阳，跨过鸭绿江”
领袖，读您的时刻，使我信心百倍，斗志昂扬，柳暗花明，自强不息。像你这样的人，在一个世纪，也许是一千年的时间里，只能产生一个人，用天才的灵感写下历史的篇章。毫无疑问，XXX是巨人中的巨人。
他使历史显得渺小。他的强大影响力在全世界数百万男女心中留下了印记。XXX是革命之子，是革命的精髓，是革命的旋律和传奇，是震撼世界的杰出新秩序的最高创造者。
XXX没有死，他永垂不朽。他的思想将继续指导所有民族和国家的命运，指导太阳不再升起。如果仅仅从中国的范围来衡量他划时代的成就，那将不利于这位非凡人物的纪忆。
领袖，我懂你
指导老师：张伟堂
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《华夏刘影读后感》
《华夏刘影》是我最近阅读的一本历史小说，书中讲述了华夏时代刘影的一生。这本小说虽然是虚构的，但却让我对那个时代有了更深刻的了解，也让我感受到了刘影这个角色的不平凡。在小说中，刘影是一个忠诚、正直、有胆识的人，他为了国家民族的利益，不惜一切代价。
在小说中，刘影从一个名不见经传的小官员，一步步成长为权倾天下的宰相。他在历经千辛万苦和重重困难之后，终于实现了自己的理想，成为了一代名宰。刘影的坚韧不拔和勇气令我深深感动，他的励志故事更是给了我无限的启发和鼓舞。在他身上我看到了责任、担当和使命，这正是一个伟大领袖应该具备的品质。
通过阅读《华夏刘影》，我不仅了解了华夏时代的历史背景和人物故事，还感受到了中国古代人们对国家、民族和家庭的忠诚与热爱。在这个虚构的世界里，我看到了许多中国传统美德的体现，比如忠诚、正直、勇敢、仁爱等。这让我深深感受到了自己所处的当代社会中，这些美德可能已经被我们忽视或遗忘，因此更加珍惜和重视。
同时，通过刘影这个人物的一生，我也深刻体会到了成功并不是一蹴而就的，需要不断的努力、奋斗和坚持。在书中，刘影在历经风风雨雨之后，终于赢得了成功，他的故事也激励我在追求梦想的路上坚定不移，永不放弃。
阅读《华夏刘影》给我带来了很多收获和启发，让我更加热爱中国历史和文化，也让我更加珍惜身边的一切。通过这本书，我更加深刻地理解到了忠诚、坚韧和勇气的重要性，这也成为我不断奋斗的动力和目标。希望在今后的生活中，我能够不忘初心，继续努力向前，成为一个对国家、对社会有贡献的人。愿华夏刘影的精神永远传承下去！
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读《瓦尔登湖》有感
蔚蓝“蔚”打表盛大、壮观、伟丽，《颜氏家藏尺牍》里读说：“海内之文，云藏霞蔚，鳞集京师，真千古盛事”。
这原始丛林似的葳蕤葱郁，这火烧天际似的瑰丽、壮阔，全指的是一个“蓝”字，你能想到那湖水蓝到多么深邃，蓝到多么彻底，多么无边无际吗？
说来也真是神奇！我从没见过湖，但因为这本书我认识了瓦尔登湖。我仿佛一下子了解了它的所有，就像两个好朋友无话不谈一般。
我了解生活在它周围的画眉、东部鸫红色的碛鶸、野麻雀、怪鸱和许多别的鸣禽，知道它们最爱啄哪种坚果和虫子，知道它们最爱在哪个枝头栖眠。了解它东面拔地而起的树林的生机，了解它哪儿的水急，哪儿缓—了解-------
湖是自然风景中最美，最有表情的姿容。它是地球的眼睛，看它的人可以测量他们本性的深度。湖边数目宛如睫毛一样，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它浓密突出的眉毛，它是一个勇者的作品，没有一丝一毫的虚伪！
“茫然不悟身何处，水色天光共蔚蓝”，能有一次机会与庄严、纯洁的瓦尔登湖相遇，对它就算只有一瞥，也可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了。读《瓦尔登湖》不能说这事对心灵的一次洗涤。今天的社会就像一个大染缸。一旦陷入其中，我会很容易迷失自我，激起情绪，这让我几乎无法呼吸。但此时——沉浸在书中，我的心就像一个湖，我的平静只有涟漪，却没有骚动。
和如镜的湖面一样，晚风吹起的微波是谈不上什么风景的。我似乎明白绫罗为什么愿意单身。她拿起斧头，跑进了无人居住的瓦尔登湖旁的森林里。
“你未看花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外”。
这瓦尔登湖于我的心如此“明白”，何尝在我的“心外”？放下书，走进窗，把窗扇用力推出，清风从窗口“簌”一下吹入，然后就听见鸟儿轻轻鸣啼的声音。
刘占芬2017、2、8
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刘盛兰是我国西南地区一个普通的村民，她出生在一个贫困的农村家庭，家境并不富裕，但是她却有着一颗善良而富有正义感的心。在她的成长过程中，她亲眼目睹了很多社会不公与贫困现象，这让她深感内心的痛苦与愤怒。刘盛兰决心要为自己的家乡做点什么，让更多的人过上幸福美好的生活。
刘盛兰从小就非常勤奋好学，尽管家境贫困，她也不断努力学习，考上了当地一所重点高中。在高中期间，刘盛兰成绩优异，也积极参加各种社会实践活动，她看到了许多贫困家庭的困境，也看到了当地许多留守儿童缺乏爱与关怀。这些情况深深触动了刘盛兰的内心，她决心要为这些人做点什么。
毕业后，刘盛兰选择了留在家乡，她找到了一份教书的工作，开始为当地的孩子们奉献自己的爱与智慧。她不仅仅是一名优秀的教师，更是一位关心学生身心健康的“心灵导师”。每天放学后，她都会留下来陪孩子们聊天、教他们做作业，甚至为他们做一些家务。刘盛兰用自己的行动感染着每一个孩子，让他们感受到了家的温暖和希望的力量。
除了教书育人，刘盛兰还积极参与当地的社会公益活动。她组织了一支志愿者团队，到贫困山区、农村学校去支教、支援，帮助那些生活困难的孩子们。她也积极倡导环保、扶贫扶老等社会公益活动，为家乡的发展和进步贡献了自己的一份力量。
刘盛兰以自己的善良与勇敢，用实际行动诠释了一个普通人如何可以做出不平凡的事迹。她用自己的一生诠释了一个普通人如何可以成为社会的一面旗帜，为他人带来温暖与希望。正是因为有了这样一群像刘盛兰这样的人，我们的社会才会更加美好、和谐。
刘盛兰的事迹让我们看到，每个人都有改变世界的力量，每个人都可以在自己的位置上做出贡献。只要我们心怀善良、勇于担当，就一定能够引领周围的人，传播正能量，让社会充满爱与希望。让我们向刘盛兰学习，用自己的行动去改变这个世界，让世界因我们而更美好。
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46、《玛汀的非洲奇幻之旅2——海豚之声》读后感
终于下定决心，将《海豚之声》这本厚厚的书一鼓作气地看完了，**故事环环相扣，让我欲罢不能。《海豚之声》这部动物**是成长于非洲津巴布韦的英国著名作家劳伦娟写的，讲述了一个关于保护海豚的故事。
**瞬间将我带入到非洲广阔的天地，我仿佛走进了一个有着白色长颈鹿、大象的草原，跟随着主人公小女孩玛汀的“沙丁鱼汛”郊游足迹，我还看到了我很喜欢的海豚和企鹅，也遇到了不想遇到的鲨鱼和比鲨鱼更可怕的利欲熏心的大人，我不知不觉地沉浸在玛汀的世界里。
最让我感兴趣的是**第三段古代壁画的预言，第一幅是有21只海豚搁浅，第二幅是人们被100多只海豚和鲨鱼包围。这两个预言在玛汀的郊游中相继应验。可见，作者的悬念思想更具吸引力，吸引我沉浸在她的故事中，逐渐体会到她关爱地球、保护动物的初衷。
我不禁感叹：在现实生活中，如果我们大家都能同意保护海豚和地球的想法，并且每个人都能尽力保护它们，那么我们的地球就会越来越温暖，越来越好。
随着故事情节的发展，我仿佛感受到非洲草原的粗犷，闻到了有着丰富物种的非洲大自然久违的气息，感受到非洲荒岛的风土人情，感受到了非洲海岸海洋强大的力度和冬天冰冷的海水，触摸到海豚紧致光滑的**，听到了海豚清脆悦耳的海豚音，感受到海豚搁浅后的痛苦和无奈，感受到海豚被救后的感恩和快乐，看到了企鹅、鲨鱼、海狮、海豚等丰富的物种间的种种，所有的文字，充满了对自然和生态的敬意，点点的感动，就这样慢慢渗入到我的脑海中。
看着书，我的思绪飘得好远，我想到了南极的企鹅，它们很可爱，它们也是需要我们人类保护的动物，人类的足迹正在不同程度地破坏它们的家园，我希望它们也会像书中的海豚那样幸运，可以自由自在地世代生存下去。
看完这本书，心中有很多感悟，却不知道用怎样的文字才能将书中讲述的故事和作者要表达的东西表达出来，只能写一下最简单的感想，对作家个人的一些看法。
劳伦娟是崇尚保护地球的环保人士，就如主人公小玛汀那样是一个想要保护海豚和其它动物的热心人士，她应该是像玛汀那样单纯、善良、意志坚定、野外生存能力强的，她就如同一个假小子，可以在非洲大地上游刃有余。
我喜欢劳仁娟写的小玛丁尼，喜欢她坚强，喜欢她朴素，直觉似的不需要任何理由。我也想学会在逆境中乐观地生活，在未来健康快乐地成长。
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第三，指出现代国家金融安全的最高重要性。很早时候，我就认为人类社会发动战争的概率趋低了，大家吃饱喝足的也懒得杀人放火，但国际间竞争还是难免，你涨我消的规律还是难**。以我目前对经济和社会的把握，我对国家未来的发展仍然充满忧虑。我总觉得外资的力量在推动我们国家的发展。
乍看下，深圳上海等高楼大厦好一番现代气派，但我总觉得动力源并不在我们手里，我们再不利用好现在的机遇强身健体，人家要弃之如弊履也是轻而易举的。倘不尽快寻着动力源，人家也不会坐等你羽翼丰满，下手相挫也是有可能的。在上世纪90年代日本经济衰退的历史上，1997年的亚洲金融危机不会无端发生。
因此，我至今依然认为众多学科里，经济学，尤其其中的金融学，是最高深的学问，也是最迫切的学问！我认为未来的治国者，可以不懂法学社会学等，因为这些可以定个方向，就交给下属来做；但不可以不懂经济学，尤其是如何在国际经济发展中运筹帷幄，化一切为己身所长，这些宏大复杂的知识，才会深刻影响你的国家发展决策，而这些东西，就不是仅仅靠手下聚拢一批经济学家，由他们开会讨论然后向你提交报告就可以解决的了，你需有自己的判断力！需有更大的**远瞩和深刻洞察！
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《刘瑜子弹》读后感
《刘瑜子弹》是由作家刘瑜所创作的一部长篇小说，该小说以家族命运为背景，通过讲述家族成员几代人的故事展现出社会变革对人性和家庭关系的影响。我在阅读这部小说后，深受其感动和启发。
这部小说生动地描绘了一幅大家族的历史画卷，以家族成员的成长为主线，展现了社会背景下人性的扭曲和家庭关系的复杂。小说中的人物形象十分饱满，每一个角色都有自己的性格特点和人生经历。他们的命运与社会变革息息相关，内心的挣扎和冲突引发了读者对人性和家庭关系的深思。通过刻画人物的内心世界，作者成功地将人物的命运和社会联系在一起，使得整个故事更加真实和感人。
小说的主题之一是人性的扭曲。在社会变革的时代背景下，人们的生活改变了，但内心的价值观和道德观念也发生了转变。小说中的人物在追求个人利益的过程中，常常被道义所束缚，选择了违背他们内心的道德行为。例如，在小说中，一个人为了成功和权力，不惜背叛自己的家人和朋友，甚至做出了毫无人性的行为。这种人性的扭曲在家族关系中表现得尤为明显，亲情和友情常常被利益所取代，家族成员因为个人利益的差异而争斗不休。这样的描写使得读者对人性的本质和社会变革产生了深刻的思考。
另外，小说还着重揭示了家庭关系的复杂性。在社会变革的大背景下，家庭的地位和作用也发生了巨大的变化。小说中的家庭成员在社会变革的冲击下，面临着种种的困惑和挣扎。家庭成员之间的争斗和矛盾时常发生，家庭的和谐与稳定受到了严重的冲击。作者通过展现家庭关系中的种种问题，使得读者对家庭这个微观社会的运作方式和影响产生了深入的思考。
在阅读《刘瑜子弹》的过程中，我不禁反思了人性和家庭关系的重要性。人性是复杂而多变的，人们在追逐个人利益的过程中常常失去了对道德的约束，从而做出了伤害他人的行为。家庭关系是人们社会生活中重要的组成部分，而家庭的和谐与稳定是小我与大我和谐共存的基础。只有将个人利益与家庭和社会的利益相统一，才能真正实现个人和社会的共同进步。
《刘瑜子弹》是一部非常有思想性和感染力的小说，通过揭示人性的扭曲和家庭关系的复杂性，使得读者对社会变革和个人选择产生了深刻的思考。通过这部小说，我意识到人性的价值是无可替代的，而家庭的和谐与稳定也是社会和谐与稳定的基石。我相信这部小说将激发更多读者去思考人性和家庭关系的问题，推动社会进步和家庭和谐的实现。
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