硝酸铵投料述职报告（合集二十篇）
发表时间：2020-03-27硝酸铵投料述职报告（合集二十篇）。
[1] 硝酸铵投料述职报告
【前置作业】通过标注不同含氮物质中氮元素化合价，复习氧化还原反应的价态规律，使学生思考硝酸具有的性质。
【实验探究】一、通过浓硝酸与铜反应的实验探究，引导学生写出化学方程式，并用双线桥进行分析，得出浓硝酸的强氧化性和酸性。 二、通过稀硝酸与铜反应的实验探究，引导学生通过观察实验现象，写出化学方程式，并用双线桥进行分析，得出稀硝酸的强氧化性和酸性。
一、强氧化性：1、与金属反应2、与非金属单质反应3、与还原性化合物反应。引导得出：结构
三、酸的通性：1、与指示剂作业2、与金属反应3、与金属氧化物反应4、与盐反应
化学、不稳定性 性质决定保存观 、酸的通性 物理：颜色、气味、溶解性
通过硝酸性质的教学 ,首先在课堂气氛上极大的激发了学生的兴趣,学生的亲手参与是感性知识上升到理性知识的基础，这样才能以实验为基础，形成理论概念，去解决实际问题，充分发挥了学生的主体作用，达到了教与学的融合，充分发挥了教师的主导作用。
通过这节实验教学 ,感受很深,感想很多:。苏霍姆林斯基曾说过：“人的内心有一种根深蒂固的需要----总感到自己是一个发现者、研究者、探索者，在儿童的精神世界中，这种需要更为强烈。”这一堂课，我感觉深刻。学生的潜能太大了，这种“根深蒂固”的需要太强烈了，我们做老师的如果对之加以忽视，是对学生潜能的巨大浪费。应当充分地开发、培养学生的大胆尝试、自主思维、探究性学习的能力。正因为如此，把课堂交给学生是可行的。
[2] 硝酸铵投料述职报告
xx年4月21日调研组对液态硝铵的使用情况进行了调研，××公司自xx年开始使用液体硝铵生产乳化炸药，配备两个50立方米的液硝储罐，贮罐搅拌方式为射流（空气）搅拌，贮罐为无锡市华达石化装备有限公司加工，自控及管路设计、加工为集团公司承担，技术服务费、设备购置、自控和管道安装总费用约为120万元（不包含土建施工费用）。
[3] 硝酸铵投料述职报告
各位代表、同志们：
1998年底至今，我连任西流农场的场长并负责企业的全面行政工作，在如饥似渴的学习和勤勤恳恳的工作实践中，无论是个人的思想素质、理论素养，还是个人的工作作风、管理水平等方面都取得了长足的进步。两年半来，企业连年顺利完成各项主要经济指标，工农业总产值呈逐年递增之势，职工劳均收入有所增加。农场初步完成了经营体制的改革，产业结构得到了有效的调整，橡胶定植和职工自营经济的发展获得了可喜的成绩，内部管理得到了强化，企业的生产管理、财务管理、人事管理有了明显的改善，扭亏工作取得了新的突破，企业已为其持续发展和重新振兴打下了坚实的基础。现在我将自己在新任期的两年半里思想政治方面的表现和工作情况向与会的代表和同志们报告如下：
一、坚定信心，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉维护大局稳定。
任现职以来，本人坚决忠于马列主义、XXX思想和邓小平理论，具有坚定的共产主义信念，时刻以江泽民同志“三个代表”的重要思想来指导自己、要求自己、约束自己、规范自己，讲学习、讲政治、讲正气。原创：作为党委理论学习中心组的成员，为提高自己的理论素养和领导水平，我自觉学习了大量的理论书籍，包括《XXX选集》、《邓小平文选》、《中国哲学史》、党的十五大、十五届四中、五中全会精神、江泽民同志“三个代表”的重要论断、以及对有关国有企业改革的一系列重要讲话精神，为自己的头脑开辟了一个新天地，以更好地指导自己的工作实践。本人坚持无产阶级唯物史观，政治上始终与党中央保持高度一致，坚决贯彻落实中央关于“×××”问题的一系列指示精神，立场坚定、旗帜鲜明、高度负责地率领全场的职工群众开展同“×××”邪教组织的斗争。多次亲自率领有关部门的同志上门，耐心细致地做“×××”痴迷者的帮教转化工作，使迷途者知返。全场原参加修炼“×××”的职工已100%脱离“×××”组织，从根本上肃清了“×××”邪教组织对我场的危害。我身为一名党的领导干部，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路；解放思想，实事求是，敢于改革创新和开拓进取，使农场的经济架构逐渐趋于合理，企业的未来有了倚靠和保障。
二、加强学习，不断充实自己，以更好地适应新形势的要求。
本人具备研究生学历和会计师职称，具有履行岗位职责所要求的专业知识和管理知识，能够适应经济、政治、科技、文化发展对本职工作的新要求。如今的时代是知识的时代、科技的时代，为了更好地充实自己，我边工作边学习，自觉报名参加了华南农业大学经济管理研究生班的进修学习。通过学习，吸收了大量对自己对工作实践有益的知识，博览了大量的企业经营管理、资本管理、农业技术、企业发展战略等方面的书籍，并在工作中撰写了一些论文分别在《特区农垦企业》等杂志上发表，发表有《国有企业人才管理刍议》、《切实保持先进性，加快农场改革步伐》等文章。在学好理论，提高自身知识档次的同时，我还极其注重如何用好理论，把理论与具体的工作实际有机地结合起来，大胆运用理论来指导实践，解决在实际工作中碰到的许多棘手问题，并因此取得了许多成功的经验。如红椒队胡椒岗位承包如何施行，职工发展自营经济用地如何分配，橡胶中小苗周期自费抵押承包如何展开等问题，都得到了合理而有效的解决。
三、坚持党的领导，充分发扬民主，全心全意依靠职工群众办好企业。
本人一贯坚持党的领导，充分发挥党组织的政治核心作用，全心全意依靠职工群众办企业，坚决贯彻执行民主集中制，在干部任免、年度财务预决算、基本建设投资计划、重大经营决策方面，都由集体讨论决定。对橡胶更新、产品销售、物资采购、固定资产购置拍卖，土地转让、工程承包等，均严格遵守执行党和国家的有关政策、法规和农垦总局的有关制度规定，经党委及有关监管小组成员集体讨论决定，依章办事，不搞个人说了算，从根本上杜绝了违纪违规现象的发生。在实际工作中，我能很好地与班子的其他成员团结协调，有事互相通气，经常相互交换意见和看法，班子内部充满着民主气氛，使党内的民主得到了充分的发扬。在两年半的工作生活中，我把自己和企业的多项工作置于党组织和广大职工群众的监督之下。具体包括设立场务公开栏，农场的重大问题如人事任免、干胶销售、固定资产拍卖等情况，都实行公开，让职工了解和接受群众监督。农场每年都如期地召开职代会，落实职代会的五项职权，与场工会建立平等协商制度，并在年初签订集体合同。农场的各项决策如经营管理方案、企业制度改革方案、医疗制度管理试行办法等都经过广泛的征求意见和场职工代表大会的共同讨论和审议，场务公开做到有机构、有方案、有阵地、有内容、有效果。使决策更趋于完善、合理，做到决策民主化、科学化。
四、勤政、廉政，自觉接受党内和群众监督，坚决反对腐败现象。
在这两年多的时间里，我勤勤恳恳地工作，踏踏实实地为农场的振兴尽心尽力，不计较个人得失，任劳任怨，勇于奉献，洁身自好，清正廉洁，艰苦奋斗。我严格遵守中纪委《关于国有企业领导干部廉洁自律》的四条规定，在党的廉洁自律民主生活会上认真自查、自律、自改。在实际工作中，我处处以身作则，严于律已，还和党委的其他成员一道积极防止和反对以权谋私、行贿、贪污腐化等腐败现象。并教育好自己身边的工作
[4] 硝酸铵投料述职报告
各位评委老师好：
我说课的题目是《硝酸与铜的反应》，我将从实验教学目标、实验内容设计、实验方法设计、教学过程设计、教学反思与自我评价五个角度进行说课。
一、实验教学目标知识与技能：能够解释和分析浓、稀硝酸和铜反应的实验现象，能正确写出浓、稀硝酸和铜反应的化学方程式
过程与方法：通过观察浓、稀硝酸和铜反应的实验现象并解释实验现象，讨论得出反应的产物 情感态度价值观：养成学生观察并总结实验的能力
实验原理：硝酸中氮元素为+5价因而具有强氧化性能与不活泼金属铜反应Cu+4HNO3（浓）=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
3Cu+8HNO3（稀）=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
实验用品及仪器：注射器、铜片、铜丝、浓硝酸、稀硝酸、U型管、分液漏斗、玻璃导管、烧杯、铁架台
实验一：铜与浓硝酸反应 实验步骤：1、拉出注射器拉杆，向注射器中加入一片铜。 2、向小试管中加入1—2ml浓硝酸，将带止水夹的塑料导管插入小试管中液面以下。
3、打开止水夹，慢慢拉动拉杆，吸入1ml浓硝酸。
实验步骤：1. 向U型管中注入稀硝酸，插入铜丝。拧紧橡胶塞，涂抹凡士林防止漏气。
2. 带反应一段时间后，打开分液漏斗玻璃塞，打开分液漏斗活塞。
3、关闭分液漏斗活塞，盖上玻璃塞。
实验结论：浓硝酸具有强氧化性能与铜反应生成NO2。稀硝酸具有强的氧化性能与铜反应，生成
在第二章已经学过氧化还原反应，根据硝酸中氮元素的化合价为+5价（最高价），推断硝酸应具有较强的氧化性，此外在本章的第三节已经学过二氧化氮、一氧化氮的性质，加之学生熟知的铜离子的蓝色，因此现象明显是此实验的关键，使用注射器、U型管和分液漏斗使观察溶液颜色和NO遇到空气变红棕色更加明显。
[5] 硝酸铵投料述职报告
XX 年，在县委的领导下，我积极运用“三个代表”重要思想来指导实践，始终坚持“两手抓、两手都要硬”的工作方针，高标准，严要求，狠抓自身及职责范围内的党风廉政建设工作，现将有关情况报告如下。 一、狠抓落实，认真完成党风廉政建设和反腐败工作任务根据 ** 发 [XX]47 号文件的要求，切实担负起牵头单位的责任，会同协办部门，认真调查研究，提出了开展工作的意见、措施，结合实际制定了专项工作实施方案，并及时组织了实施，推动党风廉政建设工作再上了一个新台阶。（一）继续落实领导干部的配偶、子女从业的有关规定……
XX年述廉报告
[6] 硝酸铵投料述职报告
不论我们从事什么工作，我们都应该养成做个人的习惯!这样可以总结我们在一段时间里的收获!以下是：个人总结，欢迎阅读!
县人大代表述职报告范文【1】
我自当选为县人大代表以来，我始终感到这既是责任，更有无上荣誉;既是压力，更有无尽动力。
荣誉是党和人民对我的信任，压力是肩上的担子重了，责任重了。
现在我把一年多来的履职情况汇报如下：
一、积极投入学习，努力提高素质
为了使自己能更好地履行工作职责，我积极参加县人大常委会组织的代表培训学习，学习党的十八大精神，学习人大依法履职的相关法律和规范性文件，了解人大基本理论，掌握人大的议事规则和工作程序。
通过学习，增强了我的政治敏锐能力和政治鉴别能力，提高了思想理论水平，对如何审议各项工作报告、如何审议计划、预算报告，如何提出代表议案和建议，如何参加闭会期间的活动等代表履职所需要掌握的基本知识和技能有了系统的了解，提高了自身的综合素质，依法履职的责任感、使命感增强了，群众意识、权力意识、法制意识、服务意识、代表意识、监督意识增强了，为履行好代表职责打下了良好的基础。
二、积极参加活动，依法行使权利
作为一名人大代表，既要积极参加人代会，认真审议人大常委会和一府两院的工作报告，投好每一张神圣的一票，更要参加闭会期间的代表活动。
当人大代表以来，我参加闭会期间的代表活动有：视察检查、执法检查、小组活动、学习培训、监督评议，评议派出所等，做到人到、心到、口到，即坚持不作不发言不提建议意见的挂名代表;倾听群众呼声，不闭目塞听;审议讨论发言积极;会议表决严肃认真。
在依法履职中，努力做到工作有能量，发言有质量，建议有份量。
三、积极提出建议，反映群众呼声
在履行代表职务中，我坚持做到勤写建议。
为了收集各种写建议的素材，为了掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意，提交的建议具有前瞻性、代表性、针对性、准确性、可操作性，我坚持做到四个勤：勤于动脑、勤于动腿、勤于动耳、勤于动手。
总之，只要有用心、留心、细心这3个心，就会掌握写建议的第一手资料，就会有可说、可写、可议之处。
参加人代会前，为了提出一个切实可行的建议，我都要花近两个多月的时间和精力把平时调研、视察，深入社区征询群众意见所收集掌握到的各种资料、信息进行认真思考、梳理归纳、分门别类、去虚留实，力求提出有价值的建议。
每次在提建议时，我总是既指出问题，这些问题必须有根有据，并解剖分析问题，做到言之有理，使人信服，但更重视提出对策，而且对策要有一定的高度和深度，让有关部门可操作，增强议政的准确性、实效性。
对于群众关注的热点、难点问题，即使是人代会闭会期间，我也是不厌其烦认真写好建议，及时向有关部门反映群众的呼声，为他们办实事。
四、积极调查研究，做人民代言人
一年多来，我始终坚持了解群众疾苦，努力做人民群众的代言人。
一是及时了急需解决的民生问题。
在人代会召开之前，我都要深入了解群众的意见和要求，了解最需要解决的哪些问题。
通过调查研究，了解民情，掌握到第一手的资料，为出席人代会审议各项议案和报告，酝酿、起草、提出高质量的议案、建议、批评和意见做好准备，为在人代会上充分反映原选举单位人民群众的呼声和要求做好准备，协助政府推行工作。
作为人大代表，我做了自己应尽职责的一些工作。
在今后的履职当中，我将不辜负人民的重托，牢记自己肩负的职责，继续依法履行好一个人大代表的固有职责。
学校领导个人述职述廉报告【2】
xx年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的xx届五中全会会议精神，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。
现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。
一、立足一个实字，狠抓了常规教学管理
1、一丝不苟抓常规，常规不失落
认真贯彻《荆门市中小学教学常规管理办法》，严格执行教学过程管理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制，教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。
狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。
科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虚浮
一是坚持间周一次集体备课，集体备课必须做到四定(定时间、定地点、定内容、定主备人)，四课(说课、议课、听课、评课)、六备(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)、五统一(统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试)。
切实解决好四个问题：即学什么，怎么学;教什么，怎么教;练什么，怎么练;思什么，怎样改。
二是立足教学行动研究，开展内容丰富的教研活动。
通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展教师的专业发展空间，促进教师的专业成长。
3、理直气壮抓质量，质量步步高
牢固树立质量强校的思想，狠抓中考相关工作。
一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。
二是优化备考机制，制定科学的工作方案。
三是加强备考研究，科学备考。
每月召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。
四是认真进行月考并做好质量分析。
明确得失，找准差距，拟定对策。
付出总会有回报，一年来，一是学生中考成绩突出。
录取龙泉中学五人，其中陈立智同学以584分的文化成绩名列东宝区农村学校中考状元。
中考综合评估再一次荣获东宝区先进学校。
二是教师教科研成果喜人。
全体教师撰写论文获区以上奖达70多人次，其中获国家级奖4人次。
学生获区级以上奖200多人次。
继我校李安学老师被评为荆门市名师之后，今年赵成丽老师又获得东宝区首届名师称号。
二、着眼一个新字，狠抓了学生德育工作
一是强德育队伍建设，营造育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。
学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德规范，组织教师学习《中国教育报祖国未来、神圣使命xx年全国教师优秀教师风采录》登载的教师优秀事迹;利用业务学习时间组织教师学习学生管理的最新理念、经验和做法，让教师从中学得学生的管理方法。
为使学习活动落到实处，我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各200字，每学期要认真写好两篇师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。
20xx最新小学教师述职报告【3】
时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获着，我付出着。
今年，我担任着五(2)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本质工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、师德
首先严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神和三个代表的重要思想。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。
用小学生守则、日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。
班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。
基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展自己与自己比的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
二、班级学生转化工作
要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。
我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。
在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。
而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。
由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。
让学生教育学生。
有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。
大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。
我在班级中开展今天我当班主任的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。
因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能力有了提高。
三、教学
为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学， 认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。
没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。
培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。
课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。
阅读教学以读为本，训练为实。
在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。
读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。
要求学生学会学习。
在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。
我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。
多次参加课外时间的听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，撰写的德育论文获得市级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
[7] 硝酸铵投料述职报告
第一课时
教学目标：
① 使学生理解分数的基本性质，并会应用分数的基本性质把不同分母的分数化成分母相同而大小不变的分数。
② 培养学生观察、分析和抽象概括能力。
③渗透“事物之间是相互联系”的辩证唯物主义观点。
教学重点 ： 理解分数的基本性质。
教学用具： 每位学生准备三张同样的长方形纸条；教师：纸条、投影片等。
教学过程：
一、创设导入
同学们，你知道哪只猴子分得多吗？
猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天，猴王做了三块大小一样的饼分小猴们吃，它先把第一块饼平均切成二块，分给第一个小猴子一块。第二个小猴子见到说：“太小了，我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成四块，分给第二个小猴子两块。第三个小猴子更贪，它抢着说：“我要四块，我要四块。”于是，猴王又把第三块饼平均切成八块，分给第三个小猴子四块。这就是今天我们要解决问题。教师板书课题：分数的基本性质。
二、出示学习目标（学生齐读）
1)经历探索分数的基本性质的过程，理解分数的基本性质。
2)能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。
三、出示自学提示（指名读）
1、分别把三张一样大的正方形纸平均分成两份、四份、八份
再把平均分成两份的将其中的一份涂上颜色，把平均分成四份的将其中的两份涂上颜色，把平均分成八份的将其中的四份涂上颜色。比一比：发现了什么？
2、根据分数与除法的关系，以及整数除法中商的变化规律，你能说明分数的基本性质吗？
四、学生自主合作学习
五、小组展示学习成果（出示展示评价分工表）
六、评价质疑拓展
1、仔细观察这三个分数什么变了？什么没变？
2、那它的分子分母发生了怎样的变化呢？让我们从左往右看。
从右往左看，它的分子分母又发生了怎样的变化呢？
（分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。
分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。）
3、根据分数与除法的关系，以及整数除法中商的变化规律，你能说明分数的基本性质吗？ （被除数相当于分子,除数相当于分母;被除数与除数同时扩大或缩小相同的倍数,就是分子与分母同时乘或除以相同的数(0除外);商不变也是分数大小不变）.
4、观察比较后引导学生得出： 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，（0除外）分数的大小不变。这叫做分数的基本性
七、检测示答纠错
1、理解性的练习
2、判断、说理练习
3、在下面（ ）内填上合适的数。
八、回顾总结评价
九、作业
练习十七 第一题、第二题
板书设计：
分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。
分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数， （0除外） 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
[8] 硝酸铵投料述职报告
什么是粉尘爆炸
粉尘爆炸就是粉尘在爆炸极限范围内，遇到热源（明火或温度），火焰瞬间传播于整个混合粉尘空间，化学反应速度极快，同时释放大量的热，形成很高的温度和很大的压力。
就是粉尘在爆炸极限范围内，遇到热源（明火或温度），火焰瞬间传播于整个混合粉尘空间，化学反应速度极快，同时释放大量的热，形成很高的温度和很大的压力，系统的能量转化为机械功以及光和热的辐射，具有很强的破坏力。
基本定义
凡是呈细粉状态的固体物质均称为粉尘。能燃烧和爆炸的粉尘叫做可燃粉尘；浮在空气中的粉尘叫悬浮粉尘；沉降在固体壁面上的粉尘叫沉积粉尘。现已发现以下七类物质的粉尘具有爆炸性：金属（如镁粉、铝粉）；煤炭；粮食（如小麦、淀粉）；饲料（如血粉、鱼粉）；农副产品（如棉花、烟草）；林产品（如纸粉、木粉）；合成材料（如塑料、染料）。某些厂矿生产过程中产生的粉尘，特别是一些有机物加工中产生的粉尘，在某些特定条件下会发生爆炸燃烧事故。国内外的研究成果表明，这些条件一般有三种：
（1）可燃性粉尘以适当的浓度在空气中悬浮，形成人们常说的粉尘云；
（2）有充足的空气和氧化剂；
（3）有火源或者强烈振动与摩擦。通常认为，易爆粉尘只要满足条件（1）和条件（2），就意味着具备了可能发生事故的苗头。
爆炸过程
粉尘的爆炸可视为由以下三步发展形成的：第一步是悬浮的粉尘在热源作用下迅速地干馏或气化而产生出可燃气体；第二步是可燃气体与空气混合而燃烧；第三步是粉尘燃烧放出的热量，以热传导和火焰辐射的方式传给附近悬浮的或被吹扬起来的粉尘，这些粉尘受热汽化后使燃烧循环地进行下去。随着每个循环的逐次进行，其反应速度逐渐加快，通过剧烈的燃烧，最后形成爆炸。这种爆炸反应以及爆炸火焰速度、爆炸波速度、爆炸压力等将持续加快和升高，并呈跳跃式的发展。
爆炸特点
（1）多次爆炸是粉尘爆炸的最大特点；
（2）粉尘爆炸所需的最小点火能量较高，一般在几十毫焦耳以上。
（3）与可燃性气体爆炸相比，粉尘爆炸压力上升较缓慢，较高压力持续时间长，释放的能量大，破坏力强。
主要危害
（1）具有极强的破坏性。粉尘爆炸涉及的范围很广，煤炭、化工、医药加工、木材加工、粮食和饲料加工等部门都时有发生。如1952―1979年间，日本发生各类粉尘爆炸事故209起，伤亡共546人，其中以粉碎制粉工程和吸尘分离工程较突出，各为46起。联邦德国1965―1980年发生各类粉尘爆炸事故768起，其中较严重的是木粉及木制品粉尘和粮食饲料爆炸事故，分别占32%和25%。近几年来，我国每年发生粉尘爆炸的.频率为：局部爆炸150―300次系统爆炸1―3次，且呈增长趋势。我国发生的这些粉尘爆炸尤其是系统爆炸，造成了严重损失，仅1987年哈尔滨亚麻厂的亚麻尘爆炸事故，死亡58人，轻重伤177人，直接经济损失882万元。
（2）容易产生二次爆炸。第一次爆炸气浪把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来，在爆炸后的短时间内爆炸中心区会形成负压，周围的新鲜空气便由外向内填补进来，形成所谓的“返回风”，与扬起的粉尘混合，在第一次爆炸的余火引燃下引起第二次爆炸。二次爆炸时，粉尘浓度一般比一次爆炸时高得多，故二次爆炸威力比第一次要大得多。例如，某硫磺粉厂，磨碎机内部发生爆炸，爆炸波沿气体管道从磨碎机扩散到旋风分离器，在旋风分离器发生了二次爆炸，爆炸波通过爆炸后在旋风分离器上产生的裂口传播到车间中，扬起了沉降在建筑物和工艺设备上的硫磺粉尘，又发生了爆炸。
（3）能产生有毒气体。一种是一氧化碳；另一种是爆炸物（如塑料）自身分解的毒性气体。毒气的产生往往造成爆炸过后的大量人畜中毒伤亡，必须充分重视。
[9] 硝酸铵投料述职报告
美术教师述职报告
本着一颗热情与充满自信的心，我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，原创：除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我，在数学教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加市，区举办的相关知识及新课程培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。2001年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、比赛，均取得可喜成绩。对于数学教学，要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了一定的成绩，2003年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖，并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务学，于2004年1月修完大专的全部课程；并于今年11月份通过成人高考，继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩，虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。
述职报告——小学美术教师
在一学年里，本人在学校的工作安排下，上半年担任了一（3）班的班主任，和低、高年组的美术教学工作。在下半年担任了低、高年级的美术教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：一、班主任工作在担任一（3）班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。原创：培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊，各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的
[10] 硝酸铵投料述职报告
述职报告
各位领导、同志们：
自====年=月担任**县人民政府副县长以来，按照县政府领导班子成员分工安排，我主要协助县长分管发展计划、经济贸易、工业、交通、统计、供销联社、安全监督、旅游、工商、电力、质量监督、食品安全等方面的工作。
几年来，在县委、县政府的正确领导下，在人大、政协的关心帮助与监督下，在相关部门的全力支持和广大干部职工的共同努力下，严格按照县委、县政府制定的发展战略，始终坚持“人民选我当县长，我当县长为人民”的工作理念，思想上积极进取，工作上发奋努力，作风上求真务实，生活上严格要求，开拓创新，认真抓好分管工作，在促进全县经济建设和社会发展等方面取得了一定成绩，现将任职以来，特别是====年换届以来的主要工作责任、工作状况、工作实绩、工作效率、工作作风、工作中的经验和存在得主要问题及今后工作的设想述职如下，不妥之处，敬请批评指正。
一、抓自身，求提高，做到以身作则，维护良好的政府形象。
作为政府班子一员，我认真做到了严以律己，以身作则，勤政廉政，改革创新，务实高效，乐于奉献。首先，坚定正确的政治方向，始终与党中央保持高度一致。任职以来，我始终坚持贯彻执行党的路线和各项方针、政策，保持坚定正确的政治方向；自觉坚持党的领导，加强党性锻炼，在重大原则问题上认真领会并贯彻好县委和县政府意图，服从和服务于党的工作大局；坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，关心困难群众，努力把人民群众最关心、最需要的事情做好。其次，加强学习，不断提高自身的思想理论和业务知识水平。新形势对领导干部素质提出了更高要求。自己深感学习的重要性，一手抓学习，一手抓工作，以学习促进工作。特别是开展学习贯彻“三个代表”重要思想，新一轮解放思想大讨论活动，保持共产党员先进性教育活动，“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动、树立社会主义荣辱观等活动中，学习有关文件精神，撰写心得体会，记学习笔记，一方面注重政治理论学习。另一方面，注重法律法规以及经济、科技知识的学习。正确对待民主生活会中同志们提出的意见和建议，认真寻找差距，总结经验，加以整改，并结合分管工作特点，认真进行分析，围绕中心工作，增强“想问题、抓落实、找规律”的自觉性。第三，注重调查研究，力求科学决策。在工作中坚持深入基层开展调查研究，为基层解决问题、提供服务，以此抓准具体工作中的主要矛盾和关键症结，实施科学决策。深入到工商企业开展了调查研究工作，在自己完成了《加快招商引资加大工业投入促进县域经济持续快速健康发展》和《加快发展**县非公有制经济的调查与思考》等几篇有参考价值的调研材料的同时，要求分管部门积极开展调研活动，督促完成了《关于**县退耕还林（草）后续产业发展的思考》、《做到四个坚持 推进四化工程 加快县域经济发展》、《学习先进经验 加快**项目建设》、《**县工业经济运行情况分析》等几篇对县委、县政府进行宏观经济决策有益的调研报告。第四，坚持勤政廉政，倡导公仆风范。任职以来，我十分注重自己言行举止，严格履行《廉政准则》，一是“慎权”，充分认识到我们的权力是人民赋予的，只有用好手中的权力，尽职尽责地为人民服务，才是为官之本；二是“慎欲”，不以权力和身份谋求高于人民的特殊利益，不贪吃喝、不贪钱物、不贪享受、不贪名图利，决不拿原则做交易；三是“慎微”，在政治工作和生活中，时时事事以一名领导干部的理性要求来规范自己的言行，注重加强道德修养，谦虚谨慎；四是“慎独”，不管在什么时候，什么地点，都做到表里如一、言行一致，并自我约束，自我规范，不断鞭策自己追求进步。自觉维护国家行政机关的公正廉洁形象。第五，坚持团结奉献，维护良好的政府形象。只有讲团结，讲奉献，才能出凝聚力、出战斗力，才能提高工作效率。工作上要求真抓实干，说实话，办实事，求实效，力戒摆花架子，作表面文章；纪律上要求率先垂范，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。围绕县委、县政府的工作重点和总体思路，自觉做到与班子成员以诚相处，积极支持县长的工作，始终把维护班子整体形象作为做好各项工作的前提，在工作中做到到位不越位，按自己的分工努力完成工作任务，凡是集体决定的事情，不打折扣的坚决完成，班子成员之间相互配合、相互支持、相互信任，做到补台不拆台，在一些较敏感、较棘手的问题和重大事件的处理上能够做到多汇报、多请示，多沟通，共同搞好工作。
二、抓部门，谋发展，做到统筹兼顾，保证分管的任务落实。
=、积极探索新思路，明确努力方向。积极指导县有关部门完成了**县“十一五”规划纲要及各项专项规划，同时，按照县上每年制定的国民经济及社会事业发展计划，紧紧围绕全县工作的大局，多次召开主管部门及有关经济部门参加的会议，及时了解和掌握计划的完成进度，分析研究存在的问题，积极探索新的发展思路，安排落实下一阶段工作任务。指导分管部门立足实际，理顺关系，确立科学的奋斗目标，使各项工作年年迈上新台阶。通过全县各级各部门的辛勤工作和共同努力，全县国民经济保持了良好的发展势头。
=、努力争取新项目，改善基础设施条件。几年来，在政府班长的带领下，与班子成员共同配合，亲自跑省地并指导相关部门多方努力争取基础设施、生态、水利、林业、交通、中小学危房改造等方面的
[11] 硝酸铵投料述职报告
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2022氯化铵化肥买卖合同正文内容
甲方：____________________(以下简称甲方)
乙方：____________________(以下简称乙方)
签约地：______________
传真_________________
日期：__________年_______月__日
甲乙双方经友好协商，就甲方向乙方销售氛化钟化肥事宜，签订合同如下
：1、商品名称：氯化铵化肥
2、质量标准：符合GB/T2946—2008.
3、数量：________吨。
4、单价___________站提货价，现汇__________元/吨，站内办理手续费用甲方承担，汽车提货费用乙方承担。
5、总值：_______________元(大写______________元整)。
6、包装：50kg/袋，每袋重量执行国家标准规定。
7、付款方式：货到站后当日内付清货款。
8、质量及数量：乙方收货后，二日内验收，若有异议，二日内提出，双方共同验收为准;
9、合同生效及其它：本协议一式二份，通过传真方式签订，经双方单位盖章确认后生效。本合同在执行过程中，如需更改，应签定书面补充协议。
10、争议解决：如合同履行发生争议时，甲乙双方应通过友好协商解决，如协商不能解决，任何一方有权向合同签定地法院提起诉讼。
11、本合同传真件具有与原件同等的法律效力。
甲方：___________________乙方：___________________
代表：___________________代表：________________
传真：______________传真：_________________
____________年_____月_______日____________年_____月_______日
[12] 硝酸铵投料述职报告
老师，同学们：
大家好！首先感谢同学们对我的支持和老师对我的信任，让我当上了我们班的班长，并给了我这次宝贵的机会能让我和同学们交流一下以后的打算。
同学们，我们已经开学四个周了，但是部分同学还是停留在暑假的生活中，还没有适应现在的学习生活，还没有牢记我们应该遵守的规章制度。四个周来，我们班的量化积分一直在中下游徘徊，总是会在不经意间扣掉一些分数，从本周开始，我们要严格遵守学校的规章制度，要从内心树立起“坚决不为班级摸黑”这一目标，努力让我们班级的名字次次都出现在优胜班级的行列中。
下面，我就量化积分来说一下我们班的纪律问题吧！
一、课堂纪律
现在，我们班在上数学和英语课时，不少同学废话多、毛病多。你可能是无意间说出的一句与课堂无关的话，可是你想到这句话的后果了吗？它能导致老师的情绪变差，完不成教学任务，该讲的东西不能淋漓尽致的讲出来，草草结束这堂课，严重影响同学们的听课效果，这只是其一；其二呢，它影响我们班级的整体风貌，显得整个课堂松松垮垮，我们班级的凝聚力何在？向心力何在？我们是素质教育改革下的一代学生，老师授课的时间很少，每周只有可怜的那么几节课，每一节课的时间都很宝贵，每一节课知识的容量都很大，来不得半点闪失。所以我要求同学们：为了实现我们的理想，为了圆我们的中考梦，珍惜每一堂课。我们的课堂，应该是紧张、活泼、严肃、认真的，同学们在每一节课堂上，都要认真听讲，独立思考，积极发言，圆满回答老师的每一个问题，让我们的成绩尽早赶上去。
二、自习课纪律
自习课上太“活跃”，同学们在自习课上总是“没事找话说”，不能专心学习，因而也不能很好的利用时间，把时间无谓的浪费在问问题，借东西上，并且导致自习课纪律差，没有达到预期的效果。我们知道自习课是我们巩固知识、查漏补缺的时间，这样的学习气氛，我们如何巩固知识，如何查漏补缺？所以，同学们今后一定要做到：任何问题必须在课前或课后解决，充分利用好自习课的时间，只要我们处在一个安静的、学习气氛特浓的环境中，同学们一定会学有所得，学习成绩也一定会大幅度上升。
三、从超市带零食问题
这几天，通过观察发现我们班从超市带零食问题严重，有些同学从超市带回饮料来，在班级中享受他们的战利品。这完全都是不必要的，想一想，喝饮料在哪不是喝，在超市解决就完事了，为什么要张张扬扬的带回教室呢？况且私自带出饮料是要扣分的，我们班不是有同学已经因为从超市带饮料而被扣分了吗？同学们要引以为戒，不要出现诸如此类的现象。再说，教室是我们学习的地方，也不是吃零食的地方，以后，任何同学不要在教室吃零食。
现在，大家信任我，推选我做了我们班的班长，我也一定会不辱使命，认真做好班级里的每一件事情，把好每一道关，努力使我们班各项工作更上一层楼。当然，我也一定会以身作则，努力学习，决不辜负老师、同学们对我的期望，也希望同学们能及时为我指出错误，我也一定会虚心接受，努力做得更好！
谢谢大家！
XX年10月8日
[13] 硝酸铵投料述职报告
第一个就是酱牛肉
许多人都喜欢吃酱牛肉，不仅味道非常好，而且也非常美观。虽然酱牛肉好吃，但是里面也是添加了很多的添加剂的，这些添加剂里面就含有亚硝酸盐的成分，并且含量还很高。
所以人们应该少吃酱牛肉，也不仅仅是酱牛肉，外面的熟食也尽量少吃，多在家里做饭吃，家里做出来饭其实才是最健康安全的。
第二种就是腊肉
很多南方的人都喜欢吃腊肉，其实腊肉是腌制而成的，里面含有的亚硝酸盐含量也是非常高的'，如果要吃也尽量少吃，吃之前也尽量先用盐水浸泡一下。
这样腊肉里面当中的亚硝酸盐也会稀释一些出来，浸泡之后再放到蒸笼里面蒸一遍再吃，这样虽然口感会影响，但是也减少了腊肉，给人体带来的伤害。
第三种就是火腿肠
火腿肠的味道是咸的，因为火腿肠在制作的时候里面放有了一些添加剂，这些添加剂就含有亚硝酸盐的成分。而且有一些黑心商家在制作火腿肠的时候不会放盐，而是直接选择放亚硝酸盐，这样人们食用之后对人体的危害就更大了。
第四种就是剩菜
可能许多人都不知道剩菜里面含有亚硝酸盐，其实剩菜再经过一段时间的发酵之后，菜里面的盐会转化为亚硝酸盐。
所以大家每一次煮菜都应该要少煮一点，尽量一餐吃完，如果真的吃不完那么只能再多吃一餐，剩下的尽管还没有吃完也不能吃了，因为这个时候里面的一些有毒物质会增加很多。
第五种就是泡菜
泡菜基本上都是用盐腌制而成的，所以泡菜的口感非常好。但其实泡菜里面含有亚硝酸盐。
生活当中有很多的食物都是含有亚硝酸盐的，一般用盐腌制的食物都是含有亚硝酸盐的。所以人们平时的饮食尽量清淡一些，少吃含这些化学物质的食物，这样身体患某些疾病的可能性也就可以大大的减小了。
[14] 硝酸铵投料述职报告
在一学年里，本人在学校的工作安排下，上半年担任了一（3）班的班主任，和低、高年组的美术教学工作。在下半年担任了低、高年级的美术教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作在担任一（3）班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。
二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
[15] 硝酸铵投料述职报告
各位领导、各位同事：
在两年的工作中，与在座的各位相比，本人可圈可点之处不多。综观两年的任职经历，以xx年年4月为界，可分为两个阶段。xx年8月至xx年年4月，从事人事管理工作。在这个岗位上，自己可以说是虽然不爱岗，但是很敬业。在任职期内，基本上完成了中层干部竞争上岗、全员双向选择上岗、清理各种劳动关系、新进人员首次公开招聘等系列人事制度改革及制定了加强劳动纪律严格规章制度的管理规定、职工休假管理规定、各项津补贴规定等系列规章制度。但由于工作能力有限，工作过程中出现了不少疏忽和漏洞，深感自己不能胜任此重要岗位，因此向领导提出了辞呈。
xx年年5月，经院党委研究，本人暂任院工会办公室主任。在这个岗位上，本人尽量做到出力不出错，平凡不平庸。组织了老同志迎奥运游古城、重阳节游画家村、职工运动会、卫生系统老年体协成立暨展示会、老同志文艺汇演等大型活动，并积极创建了职工之家，努力推行院务公开，尽心尽力履行职责。
本人无论在那个岗位，都坚决服从党委领导，执行党委决议，热爱医院，热爱集体，坚持原则，遵守纪律，廉洁奉公，完成本职工作，但工作能力欠佳，工作缺乏激情。如果从德、能、勤、绩四个方面评价自己，德、勤可为合格，能、绩为基本合格。
[16] 硝酸铵投料述职报告
各位领导、老师们大家好!
本人于199x年步入教师行业，从教已十多年。一直以来受到校领导和各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽自己所能教育好每一个学生，是我每天最常规的工作。由于我的付出也得到了一定的回报，受的各级领导的认可，曾被评为优秀教师给予嘉奖的奖励。成绩只能代表过去，未来还需要我更加的努力。
我之所以竞聘这个职务，是因为我具有以下几个优势：
一、我的工作经验优势。回顾这几年来,，我取得了一定的优异成绩：所教学科学生成绩都名列前茅。潜心研究教学，撰写的教学论文几次获奖。
二、我有与时俱进的优势。我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探究有效地教学方法，开成自己的教学风格。把课本知识和学生的生活相结合，为学生创设一个轻松愉快的学习环境。在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师。
三、我有良好的群众基础。我性格豪爽、乐观，能和大家和睦相处。学校就是一个大家庭，在我心目中老师们就像我的家人，或长辈或姐妹，相互打趣其乐融融。
四、我有较好的年龄优势。年轻，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到工作中去。
举如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面努力：
一、我深知一名优秀的学校中层干部，应该具备良好的个人品德和修养，一定的组织管理水平和能力，有较强的专业知识和学科教学能力，较丰富的现代教育理论知识和修养，较强的贯彻执行能力，开拓进取精神和团队协作精神。这些都是我努力的目标。
二、作为学校中层干部，学校派给我的各项工作都是对我的信任，我应该努力做好。在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。
三、提升个人素质,以身作则，身先士卒。做好上级命令的传达与落实，创造性的开展工作。
四、提高协调能力，搞好各方关系。增强团队意识，增强集体荣誉感，为各项工作的顺利开展创造一个良好的人文环境。
各位领导、老师们，我今天虽是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向大家展示一个真实的我。我相信，凭着我的个人素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作做好。花言巧语没有用，实际行动才是真。谢谢大家!
第2篇:工商竞争上岗述职报告
尊敬的各位领导、各位同事：
早上好!
狂天我能参加副科级职位竞争，这是组织上给我的一次检验、学习、提高的机会。
首先我简单汇报一下个人简历。本人现年。。。岁，学历为。。。。，xx年参加工作，在工作岗位上已经有将近20个年头，职务为科员，现在。。。。的注册窗口岗位工作。
参加这次竞争上岗，我认为我有以下几个优势：
一是基层工作经验比较丰富。将近20xx年的基层工作经验，让我积累了丰富的人生阅历，也促使我养成了乐于学习、适应性强、善于接受新生事物的好习惯。
二是具有良好的业务素质和服务能力。在面对服务对象时能够做到五个一样：受理、咨询一样热情;生人、熟人一样和气;干部、群众一样尊重;忙时、闲时一样耐心;来早、来晚一样接待。在业务受理时，很好地向服务对象履行一次性告知义务。指导服务对象又快又全的准备材料，尽力让他们少走弯路，少跑腿。
三是具有团队意识和协作能力。在工作中能够做到退一步海阔天空，多理解别人，多尊重别人，多换位思考，自工作以来，我一直与人协商干事，协作共事，没有在单位闹过分裂和不团结。
四是具备良好的心态、遇事冷静。这些年来，在工作岗位上遇到各种困难，面对各种不同的服务对象，我都能保持良好的心态，冷静的头脑，能及时灵活的采取不同的接待方式处理，以理服人，以情动人，耐心细致的做工作。
成绩已是过去，光荣的工商事业还将继往开来。竞争上岗本着公开、公正、公平的原则，其结果必然是有上有下，对此我早以一颗平常心来对待。如果得到领导和大家的信任，竞选成功，我会再接再厉，以更加务实的工作作风在新的平台上展示自己的才华，为工商事业的发展贡献自己的力量。我想，只要有对工商事业高度负责的事业心和责任感，有开拓进取、勇于创新、虚心好学的精神，紧紧依靠区局党组的正确领导，加强同各兄弟科室之间的协调配合，就一定能够把工作做好。如果竞争落选，说明我在某些方面与这个职位的要求还有一定的差距，我将把这次竞争作为一次锻炼自己能力、查找自身不足的机会，一如既往地努力工作，在自己的岗位上认真履行职责。
谢谢大家!
[17] 硝酸铵投料述职报告
本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下：
一、教育工作讲究特色
本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一起共同学习，激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了和而不同的理念，既尊重每一位学生的个性特长，为学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体，班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。
二、教学科研追求创新
本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探索新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，工作总结范文注重研究教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段，增强了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的历史成绩优秀，特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。
本人还积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文《新课程背景下的历史规律教学》在XX年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解开启历史之门的钥匙》在XX年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在XX年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在比赛中获奖：XX年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;XX年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖;XX年获长泾中学教育****演讲二等奖。
三、课外****重视实效
本人具有一定的特长，在课外积极****学生开展综合实践活动，指导学生撰写实践报告、小论文等，组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还****学生学习多媒体技术，取得了良好的成绩。所****的周梦姣同学在XX年获得江苏省中学生历史研究性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等奖;所****的陆文超同学在XX年获得无锡市青少年信息学(计算机)奥?*タ司喝缒远踔凶榉〉冉保胫玖柰Щ竦糜τ盟刂食踔凶槿冉?陆文超同学还在XX年获得第六届全国中小学电脑**作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖，范文参考网吴琳同学获得初中组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑**作活动江阴市预赛电子报刊比赛初中组一等奖。
[18] 硝酸铵投料述职报告
篇1：降低硝铵产品成本途径的思考<\/h2>
阐述产品成本的作用和降低硝铵产品成本的`途径.
作 者：李静 刘雅芳 作者单位：李静刊 名：一重技术 英文刊名：CFHI TECHNOLOGY 年，卷： “” 分类号：F2 关键词：降低 成本 经济责任制 减少消耗 企业管理篇2：降低产品成本途径的研究<\/h2>
产品的成本是决定企业经济效益的重要因素之一，企业中各个生产环节都与成本息息相关。降低产品成本在一定程度上可以提高企业市场竞争能力。但是从我国企业目前的发展现状来看，企业的成本管理仍然存在较多的问题，本文从降低产品成本的意义、制约降低产品成本的因素、降低产品成本的途径、降低产品成本应注意的问题等几方面进行探讨，期望可以为企业中降低产品成本提供一定的理论参考依据，从而使企业可以创造出良好的经济效益与社会效益。
产品；降低成本；分析研究
近几年，由于科学技术的进步与发展，使得企业之间的竞争非常激烈。企业若想要在激烈的市场竞争中取得生存与发展的空间，就必须要改善企业经营管理方式，增强企业的整体竞争实力，提高企业的综合素质。提高市场竞争能力的首要任务就是降低产品成本。但是从我国企业目前的发展现状来看，企业的成本管理仍然存在较多的问题，本文对降低产品成本的途径进行了一定的分析与研究，期望可以为企业中降低产品成本提供一定的理论参考依据。
篇3：降低产品成本途径的研究<\/h2>
2.1 外部因素的影响
2.1.1工资的调整
影响成本上升的因素之一是工资的调整。企业中员工的工资水平提高时，就相应的使企业的成本投入增多，但是却并没有使劳动生产率得到提高。社会总体生活水平的提高、物件的上涨、国家工资政策的不断调整，都使企业支付给员工的工资增多，从而变相的增加了企业的成本负担。
2.1.2物价上涨
影响成本上升的因素之二是物价的上涨。在产品成本中，材料成本占有较大的比例，近几年由于物价的不断调整变化，造成大多数材料的价格上涨，因此，影响了企业中材料的成本采购价格，使企业的成本价格不断上升。但是，也有部分材料的价格是逐步降低的，这在一定程度上也能制约成本的升高。
2.2 生产过程中的`影响因素
2.2.1 企业管理者认识不到位
企业管理者的认识不到位，没有认识到企业之间的竞争实际上是企业成本之间的竞争，同时也没有认识到增强企业成本管理的重要意义。
2.2.2 设备与管理因素的影响
多数企业的机器设备的使用与管理没有专人负责，使得企业中的机器设备因长期缺乏有效保养与维护，从而导致机器的老化速度加快，企业生产的质量下降，同时企业生产的废品与次品的几率增加。多数中小企业中生产设备的使用率不高，生产效率低下，闲置现象较多，综合利用效果较弱。
2.2.3 员工管理方面的制约
大部分企业的员工都对劳动的薪酬回报比较关注，而多数企业对各个部分的考核的主要标准是下达任务的完成情况，并没有考虑企业的发展与长远利益。企业对员工的薪酬管理较为简单，多数员工的劳动所得比较固定，相互之间的变动不大，权利责任也没有明文规定，因此，员工的工作积极性不强，多数都是被动工作，其劳动效率较差，从而使企业的产品成本较高。
2.2.4 物资管理方面的制约
生产成本控制的重要内容主要是物资的管理。对多数企业库存的成品、半成品原辅料等物资的数量逐年增加，但是管理人员的数量与素质、物资的存储空间并没有相应的增加。物资材料的日常管理缺乏规范、科学的制度，财产清查不严，量化管理体系不全面，领用与验收缺乏有效的监督管理。
篇4：降低产品成本途径的研究<\/h2>
3.1 减少企业管理费用
在产品成本中，包括全厂范围内与部分车间产生的管理费、业务费与部分损失性费用。企业中这些费用的节约潜力较大，因此，合理精简企业组织构成，减少非生产人员并将其用于生产一线，提高工作质量与工作效率，并尽量减少因管理失误而造成的费用损失，加强各部门的责任意识将管理费用细分至各部门，从而有效的缩减企业管理费用。
3.2 节省开支费用
在产品成本中企业管理费与车间经费占的比重较大，因此应注意节约。对于管理费用等相对固定的费用应减少开支，精打细算。对于一些业务性质的费用，可随着生产经营活动变动，应降低费用的水平实现节省开支。
3.3 产品质量的提高
在企业中提高产品质量具体是指提高企业中成品与半成品的质量。产品质量的提高，意味着企业中生产废品量的降低，也同时意味着单位产品的成本降低。企业中为了提高产品质量，应健全质量检验检查制度、增加产品的设计工作并严格执行操作规程。
3.4 提高现有设备的效能
为了一定期间内产量的增长，可改变生产设备的时间利用指标，有效发挥现有设备的效能，提高其单位时间的生产效率。企业中为了增强设备利用程度，需要对工艺、工具、设备进行技术改造与技术革新。通过运用专用设备，实行零件加工自动化、单机半自动化等。制定相应的设备管理制度，增强设备的维修保养，规定设备的利用定额，使设备实际工作时间增加，提高设备的技术效能。 3.5 节约原材料
在产品成本中，原材料占的比重较大。在保证产品质量的条件下，节省原材料的消耗，可以有效的降低产品成本，同时对于生产的推动也起着重要的作用。
节约原材料的主要途径有以下几种：
（1）变废为宝，开展综合利用。可通过翻新使用废旧工具，利用废品废件等节约各种材料。
（2）进行技术改造与技术革新。开展技术改造与技术革新，推广与总结先进经验，运用新技术、新材料与新工艺，节约材料消耗。
（3）进行产品设计改革。通过改革设计，改进产品配方或改变产品结构，节约产品的材料消耗，提高产品质量。
（4）提高材料使用效率，合理使用材料。应避免精料变粗料、优材劣用与大材小用。应做到合理使用代用材料，分类选料加工，提高劳动生产率与产品质量，降低产品成本。
（5）处理积压，查库清仓。积极处理积压材料，查库清仓可以把各单位和各部门的现有材料合理充分的利用起来，使材料在生产建设中充分发挥作用，节约资金。
3.6 劳动生产率的提高
劳动生产率是人的劳动在生产过程中的效率或效能。劳动生产率可用生产单位产品所用的劳动时间计算，也可用特定时间内生产的合格产品的数量来计算。劳动生产率的提高，意味着单位时间内可以生产出更多的产品，意味着单位产品使用的劳动工时的变少，意味着用在单位产品上的活劳动消耗的变少。降低成本的重要方面之一就是降低单位产品的材料成本。提高劳动生产率的方法有多种，具体可通过：开展劳动竞赛；改变企业的生产组织与劳动组织，增强企业的管理水平；进行技术改造与技术革新；提高工人的技术文化水平；提高工人的思想政治觉悟等。
4 降低产品成本应注意的问题
在实际生产中，多数企业会把减少企业产品成本当成是企业获得经济利益的重要手段，因此，常导致企业只治标不治本。在企业中，降低产品成本的做法必须符合企业的整体经营策略，寻找企业中的价值创造者。从而在缩减成本时，企业可以注重他们的需求，平衡短长期目标。企业向着研发、训练的方向进行操作，就可在短期内收到成效。企业可通过设定减少成本的目标，使企业时刻保持进步的态势。同时企业也可对企业的整体支出作一次全面的检验，然后再进行企业结构改革，有序的减少支出。有效的避免因决策的失误给企业带来巨大风险，也为企业做出最优的决策予以保障。
总体来说，企业中决定经济效益的根本因素是产品的成本。企业中各个生产环节都与成本息息相关。我们的企业要想在现代化的国际竞争舞台中永远立于不败之地，不但要求产品的损耗要降低，合理的配置和使用资源，同时产品的质量也应有所保证。只有企业的领导人注重降低产品成本，充分调动员工降低产品成本的积极性，提高员工的整体素养和成本意识，选择正确的降低产品成本的方法，就可使企业在市场竞争中具有优势，获得较大的经济利益与社会效益。
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篇5：降低产品成本途径的研究<\/h2>
产品成本具体是指企业在一定时间内，为了生产、试制、销售与设计一定数量的产品所花费的全部费用。产品成本是产品价值的一部分，因此，可以通过产品成本确定与分析产品价值的变化，确定产品价格，评价企业经济活动的效果。因此，降低产品成本具有重要的现实意义。
1.1 降低物价的前提是降低产品成本。确定价格的重要依据就是产品的成本，只有当多数生产企业生产同种产品的成本降低时，才有可能降低这种产品的市场价格。降低产品价格，对于改善人民生活与促进工农业生产的发展都具有重要的现实意义。
1.2 增加利润的重要来源之一就是降低产品成本，同时也可为国家增加建设资金。成本作为一种补偿价值，与产品价值中补偿份额的多少关系紧密。当产品价格相同的情况下，降低产品成本就表示在已经销售的产品价值收入中，补偿生产消耗的部分减少，实现利润的增加。
1.3降低产品成本可以加快促进我国经济的发展。产品成本的降低表明相同的劳动耗费可以生产更多的产品、生产单位产品的劳动消耗降低，同时也意味着可以节约物化劳动与活劳动。
