猎人海力布课堂笔记（分享17篇）
发表时间：2021-02-08猎人海力布课堂笔记（分享17篇）。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
海力布他既是一位优秀的猎人，又是一位善良的人。他之所以变成石头是因为他要救乡亲们，即使要付出自己年轻的生命。这种为他人着想，无私奉献的精神很值得我们学习。
海力布为何会听懂鸟儿说话呢？让我们一起打开神秘之门吧！有一天，猎人海力布去打猎，救下了一条小白蛇，小白蛇说她是龙王的女儿，要重谢他，海力布听说龙王嘴里有一颗可以听到动物说话的宝石，便向龙王要来了这颗宝石。有一次，猎人海力布听到鸟儿说晚上大山要崩塌，洪水不知道要淹死多少人呢！于是他急忙跑回家催促大家赶快搬家，可大家都很奇怪为什么住得好好的要搬家？无奈之下，他只好把事情原原本本地说了一遍，以及为什么不能说原因，说完之后海力布就变成了一块石头。原来这颗宝石有一个副作用，就是不可以把动物说的话告诉别人，否则就会变成一块石头。大家终于相信了他的话，搬走了。
海力布救了大家却牺牲了自己，他做决定的时候就像是一位英雄，因为晚一秒就可能会让乡亲们失去宝贵的生命，所以他牺牲了自己，保护了乡亲们。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
五年（11）班倪恺晨
从前有一个名叫海力布的猎人，他非常热心帮助别人，所以大家都十分尊敬他。
有一天，海力布到山里去打猎，偶然救了一只小白蛇。小白蛇要报答他，所以就告诉海力布它是龙王的女儿，龙宫里有许多价值连城的珠宝都可以给他。如果都不喜欢，还可以向他爸爸要嘴里的那颗宝石。只要有了它，就可以听懂任何动物的语言。不过动物说的话只能海力布知道，如果告诉了别人，就会变成一块石头。
他来到龙宫，向龙王要那颗宝石。龙王十分感激海力布，所以就毫不犹豫的答应了。
有一天，海力布在山里打猎，无意中得之了今晚大山要崩塌的消息。他立马通知大伙搬家。但大伙不知道原因，所以不肯搬家。海力布觉得只有牺牲自己，才可以救乡亲们。所以就把整件事的来龙去脉一字不漏得说了出来。话音刚落，他就变成了一块石头。大家见了十分后悔，悲痛的向远方走去。
人们世世代代都纪念着海力布。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
一、教学目标
⒈能自主认识生字，联系文本理解、积累“陶醉、曙光”词语。
⒉品读表现达格妮心理变化的语句，感受她内心的激动，并能有感情地朗读。
⒊能根据提示简要复述音乐家信守十年前的诺言，把一首乐曲作为礼物献给守林人的女儿的事，背诵课文3、4、5节。
⒋感受音乐家以奇妙的方式，信守了十年前的诺言，给他人送去了比任何东西都珍贵的礼物，体会人与人之间的真挚感情。
二、教学重点
通过学习课文，体会达格妮的心理变化，理解礼物的珍贵，感受人与人之间的真挚感情。
三、教学难点
在学习课文的基础上，能抓住人物心理的变化简要复述课文。
四、教学过程
一 谈话导入，揭示课题
⒈今天，我们一起来学习一篇十分感人的课文。
板书课题 齐读课题
⒉整整十年，历经三千多个日日夜夜才收到的礼物，让你猛然间感受到这份礼物的——(用一个词语来表达)。
⒊请把你的这种感觉融入再读课题。
二 检查预习，整体感知
⒈预习了课文，我们对课文内容应该有了大概地了解，这是一份怎样的礼物啊?谁送给谁的呢?请根据提示说一说，出示：
十年后， 送给 一份 的礼物—— 。
⒉各自准备，交流。
三 研读文本，品析语言，体会情感
对于这份礼物，我们体会不一，请大家再好好读读课文，想一想，说一说你的感受。
令人吃惊 (大师力作 影响深远)
⒈出示：下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华.葛利格的得意作品：《献给守林人的女儿达格妮》。
⒉教师补充资料介绍：爱德华.葛利格。
⒊达格妮收到这份礼物时的心情是怎样的呢?
①出示：忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不敢相信自己的耳朵。
这是怎么一回事?这个有名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢?
②读读语句，你能用一个词语来形容她此刻的心情吗?
③请你带着这样的感情朗读语句。
④引说：达格妮惊讶是因为
达格妮充满疑惑是因为
达格妮觉得不可思议是因为
板书：激动
令人感动 (信守诺言)
⒈这是一支怎样的乐曲啊?达格妮从乐曲中听到了什么?
①出示语句，辨析：
她听到了森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……
她听到了喧哗的森林，咆哮的大海，鸣唱的小鸟，吹笛的牧童……
②想像说话：沉浸在乐曲中的达格妮如痴如醉，她仿佛回到了自己的家乡——挪威西部的大森林，多么亲切，多么熟悉。从乐曲中她还听到了( )，( )，( )…
③指名读句 板书：陶醉
⒉优美的旋律让达格妮的思绪回到了十年之前的一个秋天，出示第四节。
①师生配合读，理解破折号的作用。
②请大家展开想像：在这迷人的秋色中，音乐家和小女孩会有一番怎样的对话呢?
同桌合作说一说，指名交流。
⒊八岁的达格妮得到许诺后，她一直在期待着，在这份期待中，她的心情有什么变化呢?
引读第5节：十年的时间多漫长啊!当她渐渐成长的时候，有时(会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物)，她心想(……)，随着时光的流逝，她开始怀疑了(那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后!)最后她失望了，(就算他有这样的心吧，也无法把礼物送到我的手中。)
板书：期待 怀疑 失望
⒋课文第4、5两节是达格妮在静听音乐时对十年前往事的回忆，我们称这种写作手法为插叙，这段插叙可以让我们真切地感受到大师爱德华创作的漫长和艰辛，在这段时间中，他会做些什么呢?
学生想像说话：感受大师创作的孜孜不倦、精益求精，以及他信守诺言的品质。
令人幸福 (充满祝福)
⒈为什么说这是最好的礼物?
⒉指名回答，出示语句：
那个和气的城里人就是大音乐家爱德华.葛利格。
他信守了十年前的诺言，而且用这样奇妙的方式。
他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了她!
她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你就是黎明的曙光，你就是幸福。”
①指名朗读。
②语言表达：达格妮从乐曲中感受到了音乐家对自己深深的祝福。祝福达格妮 ，祝福达格妮 ，祝福达格妮 。
所以说，达格妮是 ，她就是 。
⒊所以达格妮听完乐曲，出示语句：达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。
指导朗读。
⒋音乐会结束后，出示语句：音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边，面对大海高
声说：“生活呀!我爱你——”
齐读语句。
这是达格妮内心的呼声，饱含着激动、感激和幸福，所以在破折号在这里起到声音延长的作用。
板书：幸福
再读语句。
四 复述总结
⒈多么神奇的经历啊，多么不同寻常的礼物啊!让我们试着根据板书简要地复述课文。
学生简要复述。
⒉说说此刻你心中最真实的感受吧，学生交流，随机板书：信守诺言
五 课后训练
⒈背诵3、4、5节。
⒉简要复述课文。
⒊写话：
展开想象，达格妮在乐曲中还听到了什么?
板书： 24 十年后的礼物
令人吃惊 激动
信守诺言 令人感动 陶醉(期待——怀疑——失望)
令人幸福 幸福
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
【篇一：猎人海力布缩写】
雷震霆
从前有个人，名叫海力布。他以打猎为生，乐于助人的海力布深受大家的爱戴。
一天，海力布看见一条小白蛇被灰鹤抓走了，于是海力布以精湛的技术救下了小白蛇，小白蛇向海力布道谢后便回家了。
第二天，海力布经过昨天的地方，又看见了小白蛇，它为了向海力布表示感谢，便请海力布到他们家的宝库里去挑选几样宝物，小白蛇让海力布什么都不要拿，就要龙王，也就是小白蛇父亲嘴里的宝石，但是不能说出这个秘密，一旦说出他就会变成石头。海力布按照小白蛇说的，不稀罕别的宝物，就要了龙王的宝石，因为这块宝石能翻译出动物所说的话。
从此，海力布用宝石配合自己多年以来的经验，打到的猎物越来越多。直到几年后的一天，海力布在打猎时，突然听见小鸟说这里即将爆发山洪，一颗乐于助人的心再也沉不住了，于是海力布着急地把这个消息告诉了大家，可是大家都不相信，海力布救人心切，只好把他如何得知消息的事实一一告诉了大家。海力布说完就变成了石头，大家都相信了海力布，脱离了危险。
之后，乡亲们找到了海力布的石像，把他放在一座高山上，永远纪念他。
【篇二：猎人海力布缩写】
吴汪琪
从前，有一个猎人，名叫海力布。他非常乐于助人，也很热爱劳动，乡亲们都很喜欢他。
有一天，海力布在森林里打猎的时候，在灰鹤的爪下救下了一条小白蛇，小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿，龙王为了感谢海力布的救女之恩，决定要用宝物来谢他，小白蛇让海力布问龙王要一块宝石，因为只要将宝石含在嘴里，就能听懂所有动物的话。海力布到了龙王家，就按照小白蛇说的做了，龙王也只好答应把宝石送给他。
就这样过了几年，海力布靠着宝石的能力打了不少猎物。一次，海力布去打猎的时候，听见几只飞鸟说这里要发生灾难了，他想把事情告诉大家，但是想起小白蛇告诉过他，宝石的秘密一旦告诉别人，他就要变成石头。但海力布为了救大家，便将事情都说了出来，乡亲们得知真相后都搬家了，海力布却变成了一块石头。
后来，人们找到了海力布被石化的身体，将他放在山顶上，让世世代代的子孙纪念着这个英雄海力布。
【篇三：猎人海力布缩写】
叶芷
从前有一个人，叫海力布，他是一名猎人。他很愿意帮助别人，每次打来的猎物都会分享给大家。
一天，海力布去深山打猎，看见了一只灰鹤抓住了一条小白蛇，于是便用弓箭救下了小白蛇。小白蛇得救后躲进草丛里回家了。
第二天，海力布路过昨天的地方，小白蛇回来报恩了，海力布从小白蛇的话中得知了小白蛇其实是龙王的女儿，龙王为了感谢海力布，邀请他到龙王家做客并送他一件宝贝。小白蛇让海力布什么都别要，只要她爸爸嘴里的宝石，因为这块宝石可以听懂动物的话语，但是这个秘密一旦说出去，海力布就会变成石头。后来，海力布按照小白蛇说的做了，龙王也只好忍痛把宝石给了他。
海力布得到宝石后，打猎更加方便了。一次，他在鸟的对话中听见附近的山就要崩裂，得知消息的他赶紧回家让乡亲们迁移到别处去，可是大家都不相信他。最后，海力布只好把全部的事情都说了出来，然而，作为代价，他变成了石头。
得知真相的乡亲们躲过了灾难，他们找到了海力布的石雕，为了纪念他，把他供在山顶上。
【篇四：猎人海力布缩写】
陈轩逸
从前，有一个猎人，叫海力布。他乐于助人，受大家尊敬。
一天，海力布去打猎，从一只灰鹤手中救了小白蛇。后来，知道了小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答海力布，让他去挑宝物，可海力布要龙王嘴里的宝石。龙王就给了他。在海力布走时，小白蛇告诉他，这宝石能让他听懂动物的话，但不能让人知道，不然就会变成石头。
有一天，海力布从鸟口中知道有洪水要暴发。他告诉大家赶快搬走，大家不愿走，海力布就把真相说了出来，他变成了石头。大家就悲痛地搬走了，洪水果然来了。
大家为了感谢海力布，就把石头搬到山顶，来祭拜他。
【篇五：猎人海力布缩写】
钟沁言
从前有个猎人叫海力布，他很乐于助人，所以大家很尊敬他。
一天，海力布去打猎时救了一条小白蛇。
第二天，海力布看见小白蛇过来。原来小白蛇是龙王的女儿。
龙王知道了海力布救了它女儿的事，为了报答他，把嘴里的一颗宝石送给了海力布。
小白蛇告诉他含着宝石可以听懂动物的话，但听见的事不可以和别人说，不然就会变成石头。
海力布有了石头，打猎方便多了，过了几年，海力布从一群鸟的嘴中得知第二天大山要崩裂，涌出洪水淹没村庄。
海力布叫大家迁移，可乡亲们不相信。海力布就把所有的经过告诉乡亲们。海力布一说完就变成了石头。
乡亲们迁移走了。山崩裂了，村子真的淹没了。
大家为了纪念海力布就把那块石头叫做海力布石头。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
从前，有一个猎人叫海力布，他热心助人，大家都很尊重他。
一天，海力布到深山打猎，救了一条小白蛇，于是，小白蛇告诉海力布，他要报答海力布的救命之恩。他爸爸有一颗漂亮的宝石，能听懂动物说话，海力布心想这个宝石对他来说非常重要，于是小白蛇告诉海力布，无论海力布听见什么话，也不要和别人说，不然海力布会变成石头。
海力布跟着小白蛇到了龙宫，老龙王十分感激，于是领他进宝库挑选珍宝，可是海力布只想要龙王嘴里的宝石。老龙王把宝石送给了海力布。
海力布临走时，小白蛇再三叮嘱：“无论你听见什么话都不能和别人说，否则会变成石头。”
有了宝石，海力布打猎很方便，分给大伙的食物更多了。有一天打猎，他听见了小鸟说，这里的大山要崩塌，大地会被淹没，要死人的。海力布听到这消息，立刻跟大家说快搬家。可是大家不相信他的话，海力布把事情的来龙去脉原原本本的说了，海力布话音刚落，就变成了一块石头。
最后人们安全的离开村庄，并世世代代纪念海力布，听说现在还能找到那一块石头呢！
只要我们尽自己所能去帮助别人，那一定会很快乐。”我想想，的确！
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
今天下午，我们怀着崇敬而激动的心情去电影院**《猎人海力布》，它像磁石一样吸引着我。《猎人海力布》讲的是一位猎人为了救乡亲们，自己变成一块石头的故事，赞扬了他舍己为人的精神。
影片中有许多感人的镜头。当我看到“老龙王低头想了一会，把宝石吐了出来，送给了海力布”时，我不禁产生了疑问，为什么老龙王要把这颗稀有的宝石送给海力布呢？要知道这可不是一般的宝石呀！
把它含在嘴里就能听懂各种动物的话。然而，老龙王也警告他，如果他把动物的话告诉别人，他就会变成一块石头，从此再也不起来了。为了感谢他拯救了他的女儿，那条白色的小蛇，老龙王把这颗稀有的宝石交给了他。
看到这里，我似乎已经看到海力布最终将变成石头，但令我感到困惑的是，他为何无视老龙王的警告。
原来，海力布是为了就乡亲们才义无反顾地把动物的话告诉了村民，而这也给他带来了灭顶之灾。乡亲们见海力布为救自己而变成石头非常感动。他们赶着牛羊，领着儿女，伤心地离开了村子。
看到这些，我想：如果海力布能看到这一切，他会非常高兴的。海力用自己的生命，买下了全村的安全和幸福。
从那时起，这里的人们世代纪念海力布。
看完电影，我的心很长一段时间都不能平静下来，脑子里充满了思绪。我心力布止一次对海力说：不，你还没有变成石头。
你的光辉形象将永远留在我们心中，你的精神将永远激励我们。的确，在当今社会像海力布一样舍己为人、无私奉献的人层出不穷。当长江特大洪水威胁人民生命财产安全时，无数人立即伸出援助之手；当**无情地吞噬民宅时，无数志愿者毅然踏上抗震救灾的第一线；当一名满载乘客的生命危在旦夕时，是司机的叔叔用最后一口气紧紧握住方向盘。
他们中许多人还献出了年轻的生命，但是他们永远活在人们心中，因为“为人民做牛马的人，人民把他抬举的很高很高”。
是的，无论过去、现在还是将来，无私牺牲的人永远活在人们心中。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
教学目标：
1．自学课文，理解课文内容。
2．指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。
3．抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人，舍己救人的高贵品质。
4．复述故事，培养学生的说话能力。
教学步骤：
一、导入新课
同学们都很喜欢听民间故事，这些故事往往表现了群众美好的愿望。《猎人海力布》就是一个非常生动的民间故事，而且具有神话色彩。据说在内蒙古自治区的山村，有一块奇特的石头，传说是海力布变的，大家称这块石头为“海力布”。
海力布是一个猎人，怎么变成了一块石头呢？请大家自己读这个故事，看有多少同学能自己读懂。
二、自学课文
1．思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？读后分别用一句话概括出来。
起因：海力布救了龙王的女儿。
经过；海力布得到了龙王的宝石。
结果：海力布为了救乡亲，自己变成了石头。
2．文中的哪些地方让你感动了？画下来，读给大家听。
三、小组合作研讨
想一想，从使你感动的地方可以看出海力布是一个什么样的人？
（要引导学生抓住海力布的言行，联系上下文加以理解，从中感受到海力布一心助人，舍己为人的好品质。）
（当海力布从鸟儿那里听说“大山要崩塌，大地要被洪水淹没”这个消息时，“他急忙跑回来”告诉大家。这说明海力布是个心中有他人的人。当乡亲们听了海力布的话，谁也不相信时，“海力布急得掉下眼泪”，可见海力布为乡亲们的安危十分担忧。时间就是生命，再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。怎样让乡亲们安全转移呢？此时的海力布别无选择，他把从鸟儿那里得到的消息原原本本地告诉了乡亲们，自己变成了一块僵硬的石头。难道他不知道这样做的后果吗？不。他在危急时刻，为了挽救乡亲们的生命，早已做好了牺牲的准备，这是何等可贵的舍已为人的精神啊！此外还要引导学生体会海力布救了龙王的女儿小白蛇后，龙王要酬谢他，面对珍宝，海力布不贪心，只是接受了对自己打猎有所帮助的一颗宝石。从这儿又可以看出海力布是一个热心助人，不求回报的人。）
四、总结全文
l．思考：海力布在你的心目中留下了怎样的印象？
2．听课文朗读录音，深化学生情感。
过渡：海力布的故事多么感人，你们想不想讲给别人听？
五、讲故事
1．师指导讲故事
（1）叙事要清楚，交待清楚故事的起因、经过、结果。
（2）可以脱离课文，自己组织语言。文中的重点部分可以用上书上的词句。
（3）讲故事要有表情、有感情。
2．同桌互讲互评。
3．指名讲故事。
4．分角色讲故事。
（可以把文中叙述的话改为对话。）
（1）小组内准备
（2）抽签指定小组到台前表演。
六、延伸拓展
你还读过哪些感人的民间故事？不妨讲给伙伴们听。
七、布置作业
把《猎人海力布》的故事讲给家人或邻居小朋友听。
教案点评：
这篇课文是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成了一块僵硬的石头。这篇教学设计示例设计了一课时，主要让学生反复朗读课文，把握文章的主要内容。最后能用自己的话完整的把故事复述出来。
探究活动
你还读过哪些感人的民间故事？不妨讲给伙伴们听。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。
有一天，猎人海力布在山林中打猎的时候，突然听见空中传来救命声，海力布急忙抽箭射鹰救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布自己是龙王的女儿并且邀请海力布去龙宫里挑选宝物，还告诉海力布龙王的口里有一颗宝石，只要把宝石含在嘴里就可以听懂各种动物说的话。
海力布随小白蛇一起到了龙宫。为了答谢海力布龙王让海力布自己挑选珍宝，但他没要任何珍宝，只要了龙王口中那颗宝石。小白蛇再三叮嘱猎人海力布不能把听到的事情告诉其他的人们，不然他就会变成一块石头，永远不能复活。
海力布得到宝石，打猎更方便，分给大家的猎物也更多了。一天，海力布在打猎的时突然听见大鸟们在议论今天晚上有洪水暴发，海力布听完，急忙回去让村民们逃跑，村民们很奇怪，谁也不肯走。海力布无奈地把得到宝石的经过和听到的鸟儿们议论避难的事和盘托出，刚说完他就变成了一块石头。到了晚上，果然山洪暴发把他们的村子淹没了，所幸村民们全部都转移了。
人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
从前，有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都很尊敬他。
一天，海力布打猎时救下了小白蛇，小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿，龙王嘴里含着一颗宝石，只要含着这颗宝石，就能听懂动物的话，不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成石头。
这样过了几年，有一天，他听见一只鸟说今晚大山要崩塌，大地要被淹没，海力布听了，急忙跑回去告诉乡亲们，大家听了谁也不相信。想要救村民，只有牺牲自己。他就把整个事情一五一十地说出来，他刚说完，就变成了一块石头。
大家一见海力布变成石头，十分伤心，搬离了这里，并让子孙纪念海力布。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮忙别人，大家都十分尊敬他。
有一天，海力布去深山打猎，发现一只老鹰抓着一只小白蛇从他头上飞过，他急忙将老鹰射死，救下了小白蛇。
小白蛇为了报答海力布，允许他在爸爸龙王的宝库中挑选珍宝，还能够要龙王嘴里的那一颗宝石。那颗宝石能听懂各种动物说话，并告诉他，如果对别人说出动物们说的话，他就会变成一块石头。海力布什么珍宝也不要，只想要龙王嘴里的那颗宝石。海力布拿到了宝石后，小白蛇再三叮嘱他无论动物说什么话，都不要对别人说，海力布谢过小白蛇回家了。
有一次海力布打猎，听到带头的鸟说要大家飞到别出去，因为这儿的大山会崩塌，大地会被洪水淹没。海力布大吃一惊，赶紧告诉大家，要大家搬到别处去，而大家却不相信他。有个老人让海力布说清楚，海力布急了，把是怎样得到宝石，怎样听见鸟儿们议论避难的'以及不能把听到的消息告诉别人的事情原原本本地说了，说完了，就变成了一块石头。大家十分后悔，赶紧收拾好东西向很远的地方走去。
从此，人们世世代代都纪念海力布。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过很多优秀的典故吧，适当运用典故可以增大诗词表现力，在有限的词语中展现更为丰富的内涵，可以增加韵味和情趣，也可以使诗词委婉含蓄，避免平直。还记得都学过哪些典故吗？以下是小编收集整理的历史典故：猎人海力布，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
内蒙古自治区流传着一个动人的民间故事。
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常敬重他。
有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空中有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧!”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。嘴里含着那颗宝石，能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，那太好了。他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗?”小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块僵硬的石头。”
海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王十分感激海力布，要重重地酬谢他。老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我一点儿东西作纪念，请把您含着的那颗宝石给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。如果说了，就会马上变成石头，永远不能复活了!”海力布谢过小白蛇，就回家了。
海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，就能听懂野禽野兽说的话。哪座山上有什么动物，他全知道。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。
这样过了几年。有一天，海力布正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在商量着什么。仔细一听，那只带头的`鸟说：“我们赶快飞到别处去吧!今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢!”
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回来对大家说：“我们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信。海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚呀。我们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!”
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚刚说完，就变成了一块僵硬的石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，搬到很远的地方。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着下起了倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。
故事
在内蒙古自治区流传着一个动人的民间故事。
从前有个猎人名叫海力布，他热心帮助别人，人们都很尊敬他。
有一次，海力布出去打猎，听见有人喊救命，他抬头一看，一只小白蛇被老鹰捉住了。他急忙搭箭拉弓，就下了小白蛇。小白蛇是龙王的女儿，她告诉海力布龙王有许多珍宝，如果他都不喜欢，那就把龙王放在嘴边里的那块宝石送给海力布，只要把那颗宝石放在嘴里，就可以听懂动物说的话。不过，如果把动物说的话告诉了别人。那他立马会变成一块僵硬的石头。
海力布有了这块石头，打猎方便极了。有一天海力布在深山打猎，听到一群鸟说，今天晚上，这里大山会崩塌，大地会被洪水淹没。他急忙跑回村子，告诉大家离开这里，可是不管他怎么说，大家都不相信他。
海力布只好把怎么得到宝石的经过原原本本的说出来了。说完，海力布变成了僵硬的石头。
为了感谢他，人们世世代代纪念海力布。
猎人海力布历史故事
从前有一个猎人叫海力布，因为他经常热心帮助别人，所以大家都很尊敬他。
有一天，海力布在打猎时，从老鹰嘴里救了一只小白蛇。小白蛇为了酬谢海力布，可以给海力布好多的珠宝，如果珠宝都不想要的话，可以给他一颗会能听懂动物说话的宝石。海力布觉得珠宝没什么稀罕的，但是如果拥有宝石，我打猎不就方便了吗？不过，小白蛇特地嘱咐道，动物说的话，一定不能说出去，否则就会变成一块石头。
海力布答应了，跟着小白蛇去了龙宫，拿走了龙王口中的宝石。临走时，小白蛇再三叮嘱不要对别人说动物说的话，海力布谢过小白蛇就回家了。
自从海力布有了这颗宝石，他打猎就方便极了。每天打猎回来分给大家的猎物就更多了。这样一过又是几年。有一天，海力布从鸟儿的嘴里听到，今天晚上大山要崩塌，大地要被洪水淹没。听到这个消息海力布大吃一惊，赶忙回家告诉大家，让他们搬到别处住。大家都很奇怪为什么要突然搬家？海力布都急的掉下了眼泪。突然有个老人让海力布给我们说清楚，为什么要搬家？海力布知道着急也没用，眼看如果再延迟时间，灾难就要夺去乡亲们的生命了，想要救乡亲们，只有牺牲自己。想到这儿海力布不顾一切，镇定的将一切都一五一十的说了出来。海力布刚说完就变成了一块石头。
村里人见到海力布变成了石头，都非常的伤心，他们含着眼泪，连夜往远的地方赶。他们在赶的路上，忽然阴云密布，狂风怒号，接着大山崩塌，洪水也涌了出来，把他们之前住的村子淹没了。
至今为止人们还纪念着海力布，现在可能还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
话说，海力布变成石头，所在的村子发生了史无前例的大洪灾，方圆三千里全部被淹没，成了一片巨大的湖泊。又过了几十年，大湖与北海连成了一片，成了北海的一部分，海力布也沉到了海底。
有一天，小龙女在海里玩耍，忽然看到了一块人形石头。很好奇，便走过去看。发现了这不是几十年前救下自己的海力布吗？怎么变成了一块石头呢？！小龙女把海力布带回了龙宫。她就让虾兵虾将来用武器在石头上击打，想让石头碎开，这样海力布可以恢复人形。
可就连铁都要快打断时，石头依然原封不动。小龙女想了想，觉得只有去天上找其他神仙帮忙，或许才能解决问题。于是，她带着海力布飞上天宫。她先找哪吒，用矛刺，没用。她又找了李天王，用大宝塔收服，也没用。她又找了很多的人帮忙，但是都……最后，她找了太上老君，用炼丹炉烧了七七四十九天，石头依然毫发未损。小龙想：“连老君都没法了，还是算了吧。”
她悲伤的带着海力布飞进海里，没想到，刚飞进海里，海力布就复活了。原来石头经历了火、水，一冷一热，就爆开了。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
《猎人海力布》是一则在内蒙古自治区流传的民间故事。故事描写了善良、诚实的海力布，为了拯救乡亲们的生命，不惜自己变成一块石头。人们因此世世代代纪念他。这则故事虽然篇幅较长，但语言通俗易懂，围绕海力布“舍己救乡亲”的中心事件，层层铺垫，寓理寓情于故事中，给人强烈的感染和教育。
本单元的单元训练主线是：了解课文内容，创造性地复述故事。要想创造性地复述故事，首先要了解课文内容。因此我把了解课文内容作为本课的教学重点，把创造性的复述故事作为本课的难点。
本节课的成功之处在于：
一、以读带讲，了解故事内容，弄清故事的起因、经过和结果。因为本课篇幅比较长，所以我要求学生用自己喜欢的方式来读，先把课文读正确。然后继续读课文在文中找出以下问题的答案：海力布是怎样得到的宝石？宝石有什么用处？海力布得到宝石后，有什么事情不能做？他后来遇到了什么事？他是怎么做的？学生带着这些问题阅读课文并在文中找出了答案。那么本课的主要内容了解了，故事的起因、经过和结果也搞清楚了。
二、紧扣故事的发展脉络，让学生尝试着说一说课文主要内容。本文是按照故事发展的顺序来写的。我们在理清这类文章的脉络的时候只需要回到故事的起因是什么？经过是怎样的？结果又怎样？即可。我先让学生回顾课文内容，自己想一想故事的起因、经过和结果分别是什么，然后把语言组织好，在小组内交流一下。通过这一环节，学生真正了解了课文的主要内容。
三、给学生展示的平台，鼓励学生大胆展示自己。小组合作环节之后，我又组织全班学生一起说一说：你会在刚才讨论出来的故事起因、经过和结果的大框架下会加上哪些内容？你读了这个故事之后会怎样评价猎人海力布呢？这样通过问题的引领，让学生拓展思维，展开想象，把这个故事创造出不同版本的答案（创造复述后的答案）。对海力布的评价实际上是训练学生评价一个人或一件事的能力，这是善恶是非的分辨能力，是学生在社会上生活必备的能力之一。
四、本节课中最大的收获是我自己角色的转换——由原来的课堂的表演者变为课堂的主导者，学生由被动接受者转变为课堂的主体。
本节课的不足之处在于：课堂上老师的引导语设计得不够严密，指向性不够明确。
在今后的教学中一定要打磨自己的课堂教学语言，让自己在课堂上说的每一句话甚至每一个字都是经过精心推敲后的。这样有助于学生的模仿和提高自己的说话能力，也有利于提高老师的课堂效果。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
从前，有一个喜欢热心帮助别人的猎人，名叫海力布，大家都很尊敬他。
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓了一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，它的父亲是龙王，为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇还告诉海力布，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就可以听懂任何动物说的话。海力布要了那颗宝石，临走时，小白蛇再三叮嘱他说：“无论动物说了什么话，都不要对别人说，不然您就会变成石头，永远不能复活了！”他谢过小白蛇，就回家了。
海力布有了这颗宝石，打猎特别方便，他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言。有一天，他从一只鸟那里得知，今天晚上，这儿的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。他听到这个消息后，就急忙跑回家对大家说：“乡亲们，快搬走吧，这个地方不能住了！”大家都不信他，无奈之下，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来消息告诉别人，都一五一十地告诉了乡亲们，他刚说完，自己就成了一块石头。
乡亲们都后悔不已，他们正往很远的地方走去，半夜，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
从前有个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都很尊敬他。
一天，海力布去深山打猎，救下了一只小白蛇。小白蛇为了感谢他，就让他到龙王那选宝物，并且告诉他龙王的嘴里含着一颗宝石，可以听懂动物的语言，但不能把听到的告诉别人，不然就会变成石头。于是海力布很龙王要了那颗宝石。
一天，海力布正在打猎，听到一群鸟说今晚这要发洪灾，会淹没村庄，他赶紧跑回去叫乡亲们搬走，乡亲们不听，他只好把事情的来龙去脉说出来了。说完海力布变成石头了
乡亲们十分后悔，念着他的名字，含着泪走了。
人们世世代代纪念海力布。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他，龙王嘴里喊着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
龙王为了感谢海力布，将嘴里含着的那颗宝石送给他。有了这颗宝石，海力布打到的猎物就更多了，他总是将大部分的猎物都分给乡亲们，自己只留下来一小部分。
有一天，海力布又去打猎，无意间听到鸟儿们在议论今晚大山会崩塌，洪水会爆发。听到这个消息后，海力布大吃一惊，急忙跑回去让乡亲们赶快搬家。可乡亲们都不相信，要让海力布说出为什么要搬家。海力布为了救乡亲们的性命，只好说出了鸟儿们的议论和宝石的来历，说完就变成了石头。
乡亲们十分悲痛，十分后悔，世世代代纪念着海力布。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
林振涛
猎人海力布，是一个热心帮助别人的人，他常常将打到的猎物的大部分分给了大家，大家都很尊敬他。
有一天，海力布去打猎，听见小白蛇的求救。他救下了小白蛇。小白蛇是龙王的女儿，她要报答海力布的救命之恩，告诉海力布她的父亲有一颗宝石，只要把这颗宝石含在嘴里，就可以听懂动物说的话。海力布到了龙宫，他只要那颗宝石。小白蛇再三叮嘱，听到的动物的话是不可以讲给别人听的，否则自己会变成石头。
海力布能听懂动物们的话，他打到的猎物更多了，分给乡亲们也就更多了。有一天，海力布听见了晚上村里将山洪暴发，村庄会被淹没。海力布大吃一惊，马上告诉了乡亲们，可是大家还是不相信。海力布担心时间迟延，乡亲们会有危险，于是告诉大家事情的真相。海力布话刚说完就变成了石头。
大家都很后悔，互相扶持着向村外走去，没走多远，山洪就暴发了，把村庄淹没了。人们世世代代怀念海力布。据说，现在还可以找到这块石头呢。
★ 猎人海力布课堂笔记 ★
在我国的一些地区，流传着一个民间故事。
从前有一个猎人，名叫海力布。他经常帮助别人，大家都非常尊敬他。
有一天，海力布听见天上有呼救声，看见一只老鹰抓着一只小白蛇，便向老鹰射箭，救下了小白蛇。其实，这个小白蛇是龙王的女儿。为了报答海力布，小白蛇便让猎人跟他一起去龙宫，可以让海力布挑一个珍宝。小白蛇还告诉海力布，如果珍宝他都不喜欢，可以要他父王嘴里含着的那颗可以听懂动物说话的宝石。海力布并不稀罕珍宝，可是对一个猎人来说，能听懂动物说话就是最重要的吗。于是，海力布就跟着小白蛇去了龙宫。
海里布来到龙宫，老龙王对海力布十分感激，便让他随便挑选珍宝。海力布什么珍宝都不要，只想要老龙王嘴里的那块宝石。老龙王就把自己嘴里的宝石交给了海力布。临走时，小白蛇再三叮嘱海力布，一定不要把这件事说出去，不然就会变成一块石头。
海里布有了这颗宝石，打猎方便多了。他能听懂动物说的语言，到哪座山有猎物。就这样过了几年，有一天，他听到一群小鸟在议论着什么。原来，他们在说今天下午山洪会把他的村子淹没。
海力布非常着急，急忙去劝乡亲们。可是乡亲们都不听。有一位老人让海力布把事情说清楚。可是，海力布说出来就会变成石头，海力布好牺牲自己，把事情原原本本的说了一遍。说完，海力布也变成了一块石头。
大家都非常后悔，带着自己的家属和财产，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然下起了倾盆大雨，刮起了狂风。深夜时，只听一声巨响，山崩塌了，洪水把他们的村子淹没了。
大家一直纪念着海力布，到现在还能看见那块名叫“海力布”石头呢。
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