述职范文|我为教育建新功思想总结(汇编15篇)
发表时间：2021-03-08我为教育建新功思想总结(汇编15篇)。
『一』我为教育建新功思想总结
东汉时，有个叫乐羊子的人，有一个贤惠聪明的妻子，经常勉励他上进。有一位朋友劝乐羊子应该去求学。乐羊子回家跟妻子商议，妻子很高兴，鼓励他前去。乐羊子在外面读了一年书，总是想家，于是就向老师请假回家探望。当妻子得知乐羊子并没完成学业时，非常伤心，拿起剪刀，把自己辛辛苦苦织的布剪成两截。乐羊子大惊，忙问妻子这是干什么？妻子说：你求学应该是靠日积月累、刻苦钻研才能学成，现在你中途回来，不是和这块布一样半途而废了吗？
去年的开学季，北京大学校长王恩哥在致辞中说：当你四顾茫然时，请不要急躁，路永远都在自己的脚下。对于很多年轻的北大人来说，缺少的往往不是雄心壮志，而是守正笃实，久久为功的精神。在今天这堂开学第一课上，我想送给各位新同学的，也正是这八个字。
西汉年间，有一位叫匡衡的年轻人，勤奋好学，但家里很穷，买不起蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上。同乡有一户大户人家叫文不识，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人对这件事感到很奇怪，问他为什么这样，他说：我希望能得到诵读一遍你家书的机会。主人听后，深为感叹，就把书借给他读。匡衡经过不懈努力，最终成为大学问家。
这就是凿壁偷光成语的出处。有人说凿壁偷光是久久为功，所谓台上一分钟，台下十年功。只有长久不懈的坚持，才能最终取得成功。《爱拼才会赢》中唱：三分天注定，七分靠打拼。乐羊子是一位半途而废的例子，匡衡是一位勤奋好学、久久为功的例子。王恩哥校长说：久久为功，就是要有咬定青山不放松的定力，有持之以恒的毅力。各位要想获得成功，就要付出比别人更多的艰辛和努力，希望各位同学要有踏石留印、抓铁有痕的劲头，不要目光短浅，为急功近利所驱动。每一种诱惑都可能导致失败，成功就是要经受住所有的诱惑。
敦煌研究院院长樊锦诗的故事，大家都知道吧？王校长动情地说：1963年，作为一个柔弱的女生，樊锦诗从北大考古专业毕业，她放弃留在大城市工作的机会，选择到千里之外的敦煌。初到敦煌之时，她也有过犹豫动摇，因为和北京相比，那里简直就不是同一个世界，到处是苍凉的黄沙。但她坚持了下来，在敦煌已经坚守了51年。这是多少个久久？成功后的樊锦诗说：当年决定来敦煌并没有想到过干一辈子，只是觉得要找到一样自己喜欢干的事儿。干着干着就爱上了，就离不开了。现在，别说离开，哪怕出差时间长点，就会想敦煌，想尽快回到敦煌。51年的脚踏实地，埋头苦干;51年的坚守，不离不弃;51年由喜欢到爱上，51年的努力、付出，不成功才怪？
一个人要想做大事，成大业，仅靠胸怀大志还不够，还要着眼于小事，从扫一屋做起。有守正笃实，久久为功的精神支撑，方能担当起扫天下的大任。
『二』我为教育建新功思想总结
按照县委关于开展解放思想大讨论活动的实施意见，住建局结合工作实际，组织系统全体干部职工，以求真务实、勇于创新、奋发有为的精神状态，坚定“想事、干事、成事”的信心和决心，对标先进，明确思路，创新举措，认真开展了大讨论活动，在城镇化建设和县城建设上水平、出品位方面取得了显著成效。现将活动开展情况总结如下：
一、解放思想大讨论活动开展情况 （一）提高认识，加强领导。县委十一届三次全会召开后，我局高度重视这次解放思想大讨论活动，立即于5月14日召开全系统“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动动员大会，学习贯彻县委十一届三次全会精神，详细部署了住建系统开展解放思想大讨论活动的具体工作。为确保活动的扎实有效开展，成立了以局长孟文锁为组长、各副局长为副组长、各科室及下属单位负责人为成员的大讨论活动领导小组，严格落实领导责任制。
同时，各下属单位也分别成立了相应的领导机构，全局建立起了上下贯通、左右协调、运转高效的组织领导机制，形成了“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，广大党员干部共同参与的一级抓一级，一级管一级，层层抓落实的管理工作格局，为深入开展解放思想大讨论活动提供了强有力的组织保障。（二）积极宣传，营造氛围。紧紧围绕解放思想大讨论活动，结合我局实际，制定了大讨论实施方案和专项学习计划，切实把学习的过程转化为提高认识、解放思想的过程，进一步增强了建设系统围绕中心、服务大局的自觉性，营造了大讨论活动的浓厚氛围。
要求每名党员干部从自身实际出发，紧贴工作实际，对照岗位特点，认真撰写心得体会，采取书面与口头相结合的形式进行研究交流，以新的视角、新的思维方式来明确城乡建设科学发展的新思路，以思想的大解放推动城市建设管理事业的大发展。（三）统筹安排，协调推进。为把解放思想大讨论活动引向深入，切实找准并解决我局在城乡建设管理上的陈旧观念和体制机制性障碍，我局先后两次赴邢台市威县学习先进经验和做法，并组织召开了“面向社会征集意见座谈会”，共征求到城市规划建设和管理三大类六个方面意见建议15条，形成了城镇化建设调研报告和我县推进城镇化建设实施意见。
同时，结合解放思想大讨论活动，要求党员干部深入开展自查自纠，针对自身存在的差距，制定措施，着力破除因循守旧、固步自封、安于现状、骄傲自满思想，树立争先创优、开拓进取的意识，在创新求变，合力攻坚，狠抓落实，谋求突破上下功夫，全局上下掀起了解放思想大讨论活动的高潮。
二、解放思想大讨论活动取得的成效（一）坚持在解放思想中统一思想，在规划先行中夯实建设基础，在凝聚共识中绘就城镇建设发展新蓝图按照“一河三区”城市布局结构和“单体讲景观，局部讲风格，整体讲协调”的原则，突出千年古县与现代文明相结合，科学定位，合理布局，聘请住建部规划大师、省城乡规划设计院等全国闻名的设计单位和有关专家，高标准搞好“一河三区”规划设计，确保规划的科学性和前瞻性。并大力实施县委“1234”发展战略，强力推进郜河南新城区开发建设，加快郜河综合整治及景观带建设，推动县城跨郜河向南、向西发展，将郜河打造成为城中河、景观河，同时将经济开发区纳入城乡总体规划范畴，扩大县城面积，提高城镇化水平。（二）牢固树立市场思维、开放思维、创新思维观念，以新城区建设为引领，推动我县城镇建设实现上水平、出品味一是依托郜河综合整治及景观带建设带动新区发展，重点建设行政办公中心、商务会展中心、文化体育中心、休闲娱乐及购物中心和高品质居住区。
二是高标准规划建设南一街、郜河南街、升仙桥路南延3条道路，拉开新区建设框架，并沿以上3条道路建设污水管网、雨水管网、天然气、供热、供水、电力、通讯等市政管网，在郜河南侧建设宽60至120米带状公园，提升新区承载能力。三是下半年启动白庙城中村、水岸美景和法院审判庭、气象局观测站、文化活动中心等搬迁项目建设，加快九都商贸城建设进度，年底前主体完工，同时在郜河两侧谋划建设一批风格新颖、线条统
一、错落有致的标志性建筑，以彰显新区风貌。（三）坚持以人为本，群众自愿的原则，对老城区进行高标准改造建设，在破旧立新中将老城区改造成为特色鲜明、功能齐全、环境优美，品质优良的现代化街区一是加大城中村改造力度。按照“**主导、规划先行、成片开发、市场运作”总体思路，对老城区城中村进行统筹考虑，划分重点片区，并对重点片区进行高标准规划设计，根据实际情况，适时启动西关、南街、东街3-5个大片区城中村改造及阳光水岸、西悦华庭等高品位住宅小区建设，建立健全与之配套的绿化、休闲、健身、幼儿园、物业等基础设施，严格控制建筑容积率、绿地率等强制性指标，通过拆旧建新，将旧城中村改造成为凸显城市气息的高档住宅小区。
二是打造标志性街道。借鉴先进县、市经验，结合千年古县、红枣文化之乡等元素，从细微之处入手，从每一座楼房、每一块广告、每一盏霓虹灯、每一块便道砖抓起，总投资2019多万元对玉城大街（章武路—香港路）外立面、广告牌匾、绿化、亮化等进行高标准升级改造，将玉城大街打造成我县一道靓丽风景线。三是实施雨污分流管网改造工程。
年内启动总投资2892万元、全长42.4公里的城区主干道路雨污分流改造工程，切实增强县城防洪排污能力。四是加大公园绿地建设。
按照我县绿地系统规划，结合旧城改造，以公园、街头绿地、道路绿化及绿化示范小区创建为重点，打造一批靓点绿化工程，为创建省级园林县城奠定基础。确保11月底前完成龙州大街东段路北30000平方米的公园建设，9月底前完成玉城大街西延与西外环交叉口、西南出城口、京昆高速南口及1号路与北外环交叉口4个分别5000平方米景观绿地建设。（四）完善管理体制，健全运行机制，搭建优势平台，科学摆放项目，全力打造省级经济开发区示范园区利用市场化运作和**投入相结合的方式，进一步加强开发区基础设施建设，编制完成玻璃产业园、国际家具园、台湾创新产业园三个“园中园”产业发展、项目摆放详细规划，修建完成玉晶西路、工业路、科技大街西延3条主干道和水厂、污水处理厂、110kv变电站、天然气门站、xx至经济开发区天然气管网铺设工程及开发区创业促进中心建设，筹建园区集中供热，不断完善园区功能，努力把开发区打造成运行机制规范、项目布局合理、配套设施健全的示范园区。
三、下一步工作打算今后，我们将继续按照“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”的目标要求，进一步把大讨论活动思想贯彻到住建系统的各项工作中。坚持大讨论活动形成的一系列学习和工作机制，不断总结经验，巩固成果，查找不足，完善提高，以励机制建立长效保障，把解放思想的实际效果体现在良好精神状态、工作作风上，体现在加大工作力度、创新工作实践、提高工作效率、保证工作实效，体现在求真务实抓落实、圆满完成目标任务上。以百倍信心、百倍努力，全力打造阳光、法制、和谐的住房建设，推动全县城市建设实现跨越式发展。
『三』我为教育建新功思想总结
在高度发展的现代社会，作为一名一线教师，我们要不断学习，不断提高自身素质，与时俱进，为孩子的成长成才付出自己的汗水。作为新时期的青年教师，我们应当肩负起培育祖国花朵，为建设祖国培养后备人才。这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。同时，我们应该积极学习先进的教育理论和思想，武装自己的头脑，坚持教书育人为第一责任。坚决贯彻执行党的教育方针、政策，严守党纪国法。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断地进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，树立为人师表的好榜样。
『四』我为教育建新功思想总结
关于地税基层建的思想总结
10月21日至10月27日，我参加了全省地税系统县区局长培训班，重点学习了领导班子能力建设，两基建设，地税文化建设等有关内容，深受教育和启发，现就加强基层地税干部队伍建设谈几点学习体会。
加强基层地税干部队伍建设是强队兴税的基本要求，是构建和谐地税的基本任务，是促进税收事业全面发展的基本前提，是完成税收任务的基本保证。因此，深入了解基层地税干部的思想状况，积极探索解决思想问题的思路和方法，是新形势下加强地税部门基层队伍建设所面临的重要课题。
一、当前地税干部基层队伍建设存在的突出问题
总的来说，自税务机构分设以来，特别是垂直管理以来，基层地税机关在上级和当地党政的正确领导下，严格按照“带好队，收好税”的总体要求，不断增强干部队伍的凝聚力、向心力和战斗力,有力地促进了地税各项工作的顺利开展，为促进地方经济的发展做出了积极的贡献。但还必须看到我们基层干部队伍建设中存在的不足，其主要表现在以下几方面：
(一)在基层干部素质上存在干部老龄化、履行岗位能力不强等问题
1、干部老龄化趋势日益加剧。地税系统干部年龄偏大，年轻干部缺少。年龄结构老化干部队伍活力显得不足，上进心不强，绝大部分科员比科(所)长年龄大，缺乏上进心，没有冲劲，科(所)长在工作的指挥调度上显得无力，给中层干部的工作增加更多的压力。
2、基层干部履行岗位的综合能力不强。近几年，两基建设的深入开展，拓宽了干部学历教育渠道，进一步优化了干部职工学历结构和知识结构，但从实践看，一些基层分局税收管理人员的专业能力偏弱，对科股以下干部的培训手段缺乏。基层分局能进行税源分析与纳税评估的寥寥无几;会查账、能熟练操作电脑的人员不超过50%。
3、少数基层单位的班子成员业务素质不高，存在“外行管内行”的问题。有的基层班子成员不读书，不看报，经常陷于琐碎的事务中不能自拔，业余时间大多忙于各种应酬，学风不正。有的基层班子成员业务上有自满情绪，自以为了不得，不能认真地钻研税收业务，不能很好地胜任本职工作，存在“外行管内行”的问题。
(二)干部作风建设仍然存在着与形势发展、事业发展不相适应的地方
主要表现在：一是不求上进。部分干部安于现状，觉得现在的工作环境、生活环境都不错，自己比上虽不足，但比下则有余，因而放松了对世界观、人生观、价值观的改造。不能从新时期社会经济高速发展对税务工作人员提出的更高要求上去充实和弥补自己，忽视了对知识、能力的培养和更新。缺乏对现代社会的适应能力。少数干部职工对集体利益漠不关心，对集体活动不积极参加，凡事讲条件，要利益，收入与多的比，待遇与高的比，办公条件与好的比，总感到自己不如别人，吃了亏。由于地税机关的局限性和特殊性，提拔干部的机遇和比率都很少，有的长期在基层部门，感到升迁无望，到了40岁有种失落感，对前途失去信心，思想麻木，整天迷迷糊糊，抱着混日子的思想。没有奉献精神，不尽心尽职，守着自己的工作岗位不努力干，整天这山望着那山高，思想境界低下，动不动就怨天尤人，牢骚满腹。
二是执行力有所弱化。办事效率低，工作无计划、无安排，对自已要做的事分不清主次轻重，工作被动应付，拖拖拉拉，疲疲塌塌;有些能完成且能迅速落实的事却一拖再拖;服从意识较差，不服从或不完全服从组织安排。不能严格执行党组的决定，制度执行不力，文件规定不学习、不传达、难落实。有的工作时间发生早退、溜岗、脱岗、串岗现象;有的外出不请假，不按时有序参加会议，不按要求着装;有的为税不廉;自己放松自己，对自己要求不严，影响了地税机关形象;
三是享乐主义有所抬头。有些基层干部生活作风中存在讲排场、摆阔气，吃饭进高档饭店，喝高档酒，抽高档烟，节约意识不强。有的甚至以权谋私，利用职权索拿卡要，廉洁自律意识淡薄，在税收执法中接受纳税人吃请，接受礼品，存在好人主义思想，碰到亲戚、朋友、熟人，放不下面子，丢不开情份，乱开口子，不讲原则，执法中缺乏公平、公正。有的领导对下属的管理也同样存在好人主义思想，对违法乱纪行为姑息迁就，能不批评就尽量不批评，能不得罪尽量不得罪，长此以往，会助长不正之风的蔓延，打击遵纪守法者的积极性。
(三)在学风上存在不愿学习、不会学习等问题
1、不愿学习。近几年来，各级开展了各种有针对性的培训，都以灌输式居多，干部的学习兴趣不高。一部分干部把学习当作一种苦差事，毫无学习兴趣，提起学习就觉得头痛，于是业余时间不自学，集中学习也学不进去。没有端正的学习态度，对待学习精力不集中缺乏自觉学习的意识，参加培训的积极性不强。个别单位在学习上搞形式，走过场，学无所获，干部职工的独立性、主动性和创造性的主体地位的作用还没有完成充分发挥出来，影响了干部教育从“要我学”向“我要学”的转变。
2、不会学习。学习方法不灵活，学习效果不理想。有的干部平时不注重学习，只满足于现有的知识水平，认为只要应付日常工作就行了，对与自己不相干的东西以及新知识不去学习，等到要用的`时候再去学习，“临阵磨枪”，效果不理想。
二、加强基层干部队伍建设的对策及建议
(一)加强思想作风建设，提高基层干部履行岗位的责任心
1、加强基层干部作风建设。一是开展创先争优活动，增强干部队伍竞争力。要广泛深入地开展创先争优活动，创建“文明单位”、“青年文明号”、先进工作者、优秀管理员、优秀公务员、勤政廉政标兵等一系列文明创建活动。创建活动要紧密结合税收工作实际，创新机制，明确创建规划、标准，制定创建措施，完善考核程序。教育税务干部树立荣誉感、使命感;二是广泛开展谈心活动，充分调动积极性。加强税务队伍建设，要把握住人员个体在心理、情感和物质需求上的一些特点，及时开展谈心谈话活动，加强沟通了解，增进友谊，知道他们“在做什么，心里想什么，目前最需要什么”，进而有的放矢，增强思想政治工作的针对性，晓之以情，动之以理。理顺情绪、化解矛盾，把关怀落到实处，帮助职工解决家庭生活困难，用感情温暖人心。三是通过精神激励，多提供一些系统内外的评先评优名额，让一些勤勉敬业、无私奉献的基层税务干部在精神上得到激励，鼓励他们继续努力工作，营造一种学习先进，争当先进、赶超先进的工作氛围。
(二)加强生活作风建设。思想政治工作要实现向机关，“八小时”和家庭社区内外的延伸。建立八小时以外的干部监督制度，使基层干部干部端正生活作风和生活态度，经得起权力、金钱、美色的考验，做到在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和灯红酒绿的侵蚀面前，一身正气、两袖清风。
(三)加强业务能力建设，提高基层干部履行岗位的执法能力
1、培养读书学习兴趣，实现由短期教育向终身教育转变。要坚持终身教育的思想观念，树立自觉学习的意识，使广大税务干部养成读书、思考、分析、研究的风气，使干部从不愿学习过渡到把学习当成一种生活习惯。要充分尊重每个干部职工在教育培训行为的主体地位，坚持主导式、启发式教学，建立能够体现干部职工的独立性、主动性和创造性的主体教育管理模式，避免对干部职工培训需求的“灌输型”培训方法，增强教师和学生之间的良性互动。
2、立足提高履行岗位能力，由“知识型”教育向“素质型”教育转变。素质教育就是以促进干部职工全面发展为目标，不仅要提高干部的书面表达能力，而且要增强干部的语言表达能力;不仅要提高干部的地方税收业务能力，而且要增强干部的行政管理能力、计算机应用能力。要使干部从单纯注重获取学历、资格证书过渡到提高工作能力上来。建立学习制度，解决干部不愿想学的问题。
3、深化教育体制改革，由封闭型教育向开放型教育转变。把基层税务干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来，调动每一名干部的积极性和主动性，增强教育培训的针对性和实效性。借助先进的信息化平台，扩大和探索电化教学、远程教育等先进的教学方式，推进网络教育的规模化，逐步建立完整、独立、高效、严谨的税务电子培训体系，推进网络教育的规模化，逐步形成以远程教育为依托，覆盖地税系统的开放型教育格局。
4、以人为本，重视和关心干部职工身心健康，搞活地税之家。让干部职工对地税有种如家的感觉，树立“地税兴我荣、地税衰我耻”的观念。以税为家，增强主人翁意识，增强爱岗敬业、无私奉献精神，增强团结，凝聚人心，鼓舞士气。一是要以文化建设为载体，开展各项创建活动。如成立各种兴趣小组按时组织各项活动;读一本书、提一条合理化建议、创新一种工作方法、树立一种地税精神;与体育、文艺、演唱等文体活动相结合，寓教于乐，陶冶情操。二是要建立温暖长效机制。着重做好对先进工作者、弱势群体、生活困难干部职工的帮扶工作。对先进工作者、优秀税收管理员优先安排外出培训考察学习、疗休疗养;对困难职工重点帮扶;及时看望有病有难的职工;定期对干部职工进行身体检查，关心干部健康。三是要心系基层，为干部职工办实事，做好事。对基层干部的成长，做到政治上关心，生活上关怀，树立为基层服务的理念，尊重干部职工的首创精神，办好职工食堂，解决实际困难。四是开展与家属联谊、座谈活动。通过通过家属联谊会和家属座谈会的形式，把干部职工的小家与地税这个大家庭联系在一起，把地税的荣誉兴衰与每个职工之家联系在一起，激励、激发干部的工作热情，增强“贤内助”的光荣感与责任感，营造出“小家”与“大家”更加团结和谐的氛围。
『五』我为教育建新功思想总结
你好，你咨询的拆旧建新行政起诉状范本是怎么样的，起诉状应当记明的事项(1)原告姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位、住所、联系方式。(原告为法人或其他组织的，应写明名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式)(2)被告名称、住所、法定代表人(或主要负责人)姓名及职务、联系方式。(3)案由。(4)诉讼请求(分项写明向法院起诉所要达到的目的)。(5)所根据的事实与理由(写明起诉或提出主张的事实依据和法律依据，包括证据情况和证人姓名及联系方式)。(6)起诉状所递交的人民法院名称。(7)起诉人签名、日期。(8)起诉状用A4型纸，并按被告人数提交副本。行政起诉状范本行政起诉状原告人，_________________王_______________、男，_______________岁，汉族，_______________省_______________市人，工人，住_______________市_______________区_______________路______号。被告人，______________市公安局。地址，______________市_______________区_______________路_______________号。请求事项，_________________原告人不服_______________市公安局于______年______月______日裁决拘留15天及对伤者孙_______________赔偿医疗费。请求依法审理。事实和理由，_________________此致_______________市_______________区人民法院具状人，_________________王_________________________年______月______日附，_________________1.本状副本______份；2.证物______件；3.书证______件。『六』我为教育建新功思想总结
（1） 前期准备：（11月1日-11月8日）
1.整理十九大有关**和资料，做成课件；
2.选出主持人，记录员。主持人准备好发言稿；
三。准备教室，布置活动场地的桌椅。
（2） 宣传：（11月1日-11月8日）
1让党的十九大走进宿舍，鼓励每个宿舍学习党的十九大原文，对党的十九大有一定的了解；
2制作一张**，了解党的十九大宣传页，并在班上传阅。
（3） 具体流程：（11月8日）
1中午，每组成员开始根据活动需要布置教室，摆放桌椅；
2.13:20**背景**，激发学生爱国情绪，活跃现场气氛，引导学生入座；
3.13：30，声音系统将关闭，活动将正式开始。 主持人将主持活动。 团支部书记致开幕词后，主持人将作相应说明；
4主持人动员大家在现实生活中践行党的十九大精神，并宣布结束。
（四）注意事项：
1申请教室时要注意时间。活动中如有自修生进入，注意沟通；
2做好活动记录，拍摄相关**，做好总结记录。
b．聚焦十九大，中国少年说——十九大演讲
负责人：王子瑶
（1） 前期准备：（11月1日-11月8日）
1.筹备所需物品，申请教室；
2.做好班上小组工作，履行职责；
三。选择主持人和活动负责人。
（2） 宣传：（11月1日-11月8日）
1以多种方式向学生传达党的十九大报告的内容；
2动员和组织学生学习党的十九大精神；
3.深入每个宿舍以宣传此活动。
（3） 具体流程：（11月8日）
1各会员安排场地，营造良好的学习氛围，安排学生陆续入场；
2活动正式开始，主持人登台主持并宣读开幕词；
3.“喜迎十九大，青春建新功”主题演讲比赛正式开始
1） 学生应提前准备演讲稿或演讲稿；
2）各参赛同学进行最多5分钟的“喜迎十九大，青春建新功”主题演讲，以此与同学分享学习十九大的感悟；
3） 通过班级投票选出三名二等奖、两名一等奖和一名特等奖，设参与奖。（奖品见经费预算）
4.给获奖的同学颁发奖品（由于奖品当天可能未到，随后补发）；
5主持人致闭幕词结束活动并宣布学生可以离开。
（四）注意事项：
1.注意台上同学演讲时台下秩序，做到尊重台上同学；
2.注意投票时票数的统计(采用匿名群投票)，并当场公开票数；
3.注意奖品颁发。
c. 倾听那真挚的教诲——听老党员讲话
负责人：王晓明
(一) 前期准备:（11月1日-11月10日）
1简单、主动地了解老党员；
2．筹备所需资料和物品，做好倾听准备；
三。与老党员取得联系，为会议时间和地点做好准备；
4与学生沟通，让他们对这个活动有一个基本的了解。
(二) 具体流程：（11月10日8:00-9:30）
1早上7点20分，所有的学生都聚集在11号公寓楼下，现场清点人数，出发前往湖光社区；
2向老党员送礼，向老党员自我介绍，准备听取老党员的讲话；
3.同学们认真倾听老党员关于十九大的体会，并记下自己的心得体会；
4.同学们向前辈请教相关问题，并向他们请教他们的经历；
5老党员讲自己的经历，给学生提出成长建议；
6与前辈总结活动，合影留念，准备结束。
7组织学生清点人数，并带回。到校清点人数。10:00准备上课。
（三）活动总结:
1学生们交流活动经验，共同成长；
2整理活动记录，整理相关**，制作纪念册。
（四）工作分配：
1.它分为五个组，每组四个男孩和两个女孩。 每个小组都有一个负责任务分配的团队负责任；
2每个小组分为录音员、摄影师和介绍人。每个小组都有明确的分工。
（五）注意事项：
1注意与老人的接触时间，以免打扰他们的休息；
2学生在活动中要注意方式和语言，要有礼貌。
d、 走出校园服务社会——南湖公园社会实践
负责人：王少靖,吴孟森
（1） 一。前期准备：（11月1日-11月11日）
1调查问卷由吴孟森编制，并根据调查对象设计问卷的形式和难度。问题的难度应分为不同的层次；
2编制中共十九大新的内容宣传页，以**的形式打印，分发给愿意阅读的人；
3.准备小奖品，送给参与的市民；
4.提前将全班同学分成五个小组，组内分工，积极合作，每小组两女四男，每组选出组长，由组长负责带领大家开展活动。
（2） 一。宣传：（11月1日-11月11日）
1.班级通知群内宣传，制作宣传标语，发动大家踊跃参加;
2学习团章程，进入宿舍，加强活动场所的宣传。
-
✹述职报告之家当下最热:
- 我为谁工作总结 | 我为表演狂作文 | 花儿为我开作文 | 新为梦旧成诗作文 | 我为教育建新功思想总结 | 我为教育建新功思想总结
（3） 具体流程：（11月11日）
1.14:00班级在宿舍楼下集合，简单准备后出发，目的地南湖公园一号门；
2.14:25到达目的地，各组同学分头行动，向市民宣传十九大，并依照市民情况安排问卷调查，完成问卷后，根据答题情况赠送小奖品。
对答题优秀的市民赠送一等奖，答案良好的市民赠送二等奖，并设有参与奖。
三。问卷调查结束后，根据公众意愿，普及党的十九大知识，并根据公众需求发布中共十九大新内容介绍。感谢所有参加活动的市民；
3.16:25由负责人统计各组问卷**情况，对**问卷数第一名的小组每人以一等奖的奖励，第二名的小组每人以二等奖的奖励，并设有其他奖项；
4.16:28统计结束后，当场公布结果并发放奖励；
5.16:30组织集合，人员到达后返回学校；
6点16分40分到达吉林大学南岭校区后解散。
（4） 参加人员：南岭校区通信工程学院一班学生
（5） 邀请嘉宾：南湖公园市民
（六）.活动地点: 南湖公园
（七）.注意事项:
1做好宣传工作，保证参加人数；
2安排户外活动，确保出行安全；
三。保证秩序，积极调动现场气氛；
4讨论相关细节，减少错误；
5注意时间安排，合理安排项目。
六．经费计算：
总计：421.1元
『七』我为教育建新功思想总结
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为一名中学老师，虽然我的光是微弱的，也要照亮同学们前进的路；虽然我的力是渺小的，也要用辛勤的汗水来换取满园春色。当同学们想深夜苦读，我们老师就是那永不熄灭的烛光；当同学们想起航迎接风浪，我们老师就是保驾护航的风帆；当同学们想汲取知识的养料，我们老师就是知识的粮仓；当同学们力量不足时，我们老师会用爱心和智慧搭起阶梯任同学们攀登。我将会一如既往，全身心地投入到工作中，在业务上做到面向高考，精益求精，集思广益，群策群力，让结局不留遗憾，让过程更完美。努力争做“四有”好老师，努力争做学生的“四个引路人”。
上面这些就是网网小编为大家精心整理的我为教育建新功思想大讨论心得体会2022精选10篇，希望对大家有所帮助！
『八』我为教育建新功思想总结
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的，如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。
『九』我为教育建新功思想总结
在蔡元培整个教育体系中，大学教育思想占有非常突出的地位，这同他重视高等教育密切相关，他认为要发展中国的教育事业，办好高等教育是关键。因此，他说“自己的兴趣偏于高等教育，在高等教育方面多参加点意见”，因此，他又较长时间主持北京大学，有丰富的大学教育实践经验。因而形成了颇有创建的比较系统的大学教育思想。
过前人。特别是我们在生活在一个崭新的历史时代，这也是蔡元培先生生活的那个年代无1.关于大学性质的探讨
蔡元培认为大学应当成为研究高深学问的学府，这是蔡元培办学的指导思想，也是他大学教育思想的出发点。早在xx年5月16日，他以教育总长身份出席北京大学开学典礼，在演说中就提出“大学为研究高尚学问之地。”在担任北京大学校长后。他更是反复申述这一思想。xx年1月9日，他在就任校长的演说中，明确的向学生说明：“诸君来此求学，必有一宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质。今人肆业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也”。
蔡元培如此强调大学性质在于研究高深学问，在当时是为了扭转学生上大学为做官的陈腐观念。当时学生入学“仍抱科举时代思想，以大学为取得官吏资格之机关，而对于学问则没有什么兴趣。蔡元培指出，这是北大“著名腐败的总因”。因此，他认为要改革旧北大，“第一要改革的，是学生的观念。”
由于大学的性质在于研究高深的学问，他还提出，大学不能只是从事教学，还必须开展科学研究。他要求大学教员不是灌输固定知识，而是对学问有浓厚的研究兴趣，并能引起学生的研究兴趣;大学生也不是死记硬背教员的讲义，而是在教员的指导下自动的研究学问。为了使大学能承担起教学，科研双重任务，他极力主张“凡大学必有各种科学的研究所”。他在《论大学应设各科研究所之理由》的文章，详列了三点理由：
一是“大学无研究院，则教员易陷入抄发讲义不求进步之陋习。”二是生活在设立研究所，为大学毕业生深造创造条件。
三是使大学高年级学生得以在导师指导下，有从事科学研究的机会。
『十』我为教育建新功思想总结
蔡元培是我国近代史上提倡美育的“唯一的中坚任务”。他认为美育教育是进行世界观教育最重要的途径，使人们从现象世界通向实体世界所必经的桥梁。美育教育的重要性源于其特点，从他看来，人从现象世界通向实体世界存在的障碍不外两种意识，一是人我之差别、二是幸福之营求。“有人我，则于现象中有种种之界画，而与实体违。有营求则当其未遂，为无己之痛苦。及其既隧，为过量之要索，循于现象之中，而与实体隔。”因此，仕人我之见，泯营求之念便是从现象世界走向实体世界的关键，而美感教育的特性恰恰就在于此，他说在现象世界，人人都有爱恶、惊惧、喜怒、悲乐之情，不过这种情感随着人的离合、生死、祸福，利害等现象而改变，但美感教育，使人“自美感以外，一无杂念”，人进入这种境界则“已接触于实体世界观念矣”，后来在《以美育代替宗教说》一文中，他把美感教育这种特性说得更加明确：“纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人之我见，利己损人之私念，以渐消沮者也。”正因为美育具有陶冶人的感情，使人的道德品质高尚纯洁的特性。因此蔡元培认为：“故教育家欲由现象世界而引以到达于实体世界之观念，不可不用美感之教育”。蔡元培的美感教育思想的哲学基础是唯心主义的，受到康德美学思想的影响较深，他反复宣传美感的普遍性和超越性，也显然是超阶级的、超现实的，过分夸大了美感教育的作用，主张在教育人对美感教育“应特别注重”，这些都是正确的。以上的五种教育，蔡元培认为尽管各自的作用不同，然而均是“养成共和国民健全之人格”所必需的，是统一的整体所缺一不可的，同时他又指出，这五种教育并不是平分秋色，没有重点的，而必须以公民道德教育为根本，“五者以公民道德为中坚，盖世界观及美育皆所以完成道德，而军国民教育及实利主义，则必以道德为根本”。
蔡元培五育并举的思想，是以公民道德教育为中心的，德智体美诸者和谐发展的思想，这在中国近代教育史上是首创的。但是，他也有它的局限性，首先，把世界分为现象世界和实体世界两部分，又把教育分为隶属于政治于超轶于政治两类，认为军国民教育、公民道德教育、实利主义教于隶属于政治，而其他的超轶于政治，这种划分不科学。其次，认为教育的最终目的并不是为了现世的幸福，而是为了达到那个“不可名言”，如果“不得不强为之名”则“或谓之道，或谓之太极，或谓之黑暗之意识，或谓之无识之意志”的实体世界。此外，他在阐述公民道德教育，世界观教育、美感教育等问题时，也存在超阶级、超现实、牵强附会等弊病。
『十一』我为教育建新功思想总结
从一名20xx届xx院的x毕业生到一名首都公安战线上的XX民警，转眼已经一年了。在一年的时间里我学到了很多在学校学不到的东西，懂得了很多应知应会的做人道理，同时却较之一年前更感觉到了自身的不足和所欠缺的东西。
古语云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在这一年中，我不断的像老民警学习，虽然在工作遇到过困难，但是警院培养出来的坚韧意志使我不断克服困难，努力前行，不断地从德、能、勤、绩、廉等方面充实自己，下面将到XX大队工作一年来的一些情况做一个总结。
一、在“德”的方面。
这里所说的“德”无可厚非是指一个人的道德情操，而高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。作为一名刚刚参加公安工作的年轻的XX民警，在过去的一年里我更是注意不断加强道德修养的培养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，保持良好的道德风尚。 从严要求自己，做到“认认真真学习，堂堂正正做人，踏踏实实做事”，摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和全心全意为人民服务紧密地结合起来，自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线，身体力行“三个代表”重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标前进。在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地对信仰和理想去追求，始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观，注意做到不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，在队领导和老民警的帮助下就一定能实现既定的奋斗目标。
二、在“能”的方面。
一个人综合素质的.高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务，而提高自身的综合素质和工作能力的唯一途径就是在工作的同时不断学习。去年7月，我从XX人民警察学院毕业分配到XX分局XX大队XX队做了一名记录员。开始时对自身的工作很不适应，长时间的工作，接不完的案子，对我这个刚刚毕业的年轻民警来讲可以说是焦头烂额，特别是感觉到自己在学校所学的知识与实际工作相脱节，而且由于性别差异，更使我感到很多不便。现实摆在面前，可以说是困难重重。但是，在大队领导的关心下，在本组XX员以及其他同事的帮助和谆谆教导下，我很快适应了新的环境和自身的工作，掌握了一定的工作技巧，了解了XX工作的基本内容，能够较好的配合本组XX员很好的完成案件的审理和审结。
三、在“勤”的方面。
《尚书无逸》中有这样一句话：“呜呼！君子所其无逸。”。 周公认为，为官治国的人时刻要以民众的利益为先,自己绝不能贪图享乐，而他自己更是身先士卒，时刻惦记百姓，勤于政。那么，作为中国百万公务员中的一员，我虽然只是“沧海之一粟”，却更应该始终遵从全心全意为人民服务的宗旨，立足本职，勤于自身业务能力的提高，勤于爱民思想的培养，勤于政治理论水平的增强。
在过去的一年里，经历过几次战役、接手过一些重要案件，在这些战役的攻坚过程中，在这些案件的审理过程中，我都很好的配合本组XX员完成了既定的任务，遇到棘手问题时，加班加点，努力攻坚，最终使问题得到解决。
四、在“廉”的方面。
古人云：“千里之堤溃于蚁穴”，“勿以恶小而为之”，作为一名刚刚毕业的见习警官，作为一名年轻的XX民警，在过去的一年里我时刻以这两条警世名言告诫自己，任何事物的发展都是从小到大，从量变到质变的，因此要保持廉洁，就要从小事做起，自律、自省、自警，淡泊名利，维护法纪，不枉不纵，用人民赋予的权力真正的服务于人民。
XX工作每天所接触的是违法犯罪分子，要审理的是各种各样的违法犯罪案件，而在与他们接触过程中，在办理案件的过程中，不免要面对正义与邪恶的较量，金钱与权力的诱惑，嫌疑人家属期待的目光，受害人要求主持公道的心情……这些都有可能在很大程度上影响办案质量，甚至稍不小心就可能会影响到人民群众的切身利益，影响到自己的前途，影响到公安机关的形象……所以，像我这样的年轻民警更应该树立廉政意识，增强自己明辨是非的能力，抵制诱惑，在金钱、权力、诱惑面前辨清方向。
一年的时间较之我的从警路来讲是短暂的，微不足道的，但是对于一个公安专科院校毕业的新警来讲却是汲取养分的最佳时期，在这一年中可以让我将所学知识与实践充分结合，将理论应用于实践，用实践验证理论，这一年会成为我的从警生涯的起始点，会是我从警路的奠基石。我相信有了这一年的良好开端，我会在将来的从警路上踏平坎坷，迎接风浪，不畏艰难，始终把全心全意为人民服务的宗旨牢记心间，为维护社会治安稳定，为保证国家民族稳定团结，尽自己微薄之力，我一定会成为一名合格的首都民警，一名称职的人民公仆。
『十二』我为教育建新功思想总结
父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先准备好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等)，不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。
『十三』我为教育建新功思想总结
XXX说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”作为一名党支部书记，要争做“四有”好老师，做好“四个引路人”，应当按照XXX关于新时代成为一名党和人民满意的好老师的标准与要求、新时代好老师的角色与作用的重要论述去协同努力、扎实工作。
争做有理想信念的好教师，当好学生奉献祖国的引路人。要耐得住寂寞，守得住清贫；要抗拒各种诱惑和压力；要以壮士断腕的勇气，敢于创新，奋发进取。
争做有道德情操的好教师，当好学生锤炼品格的引路人。新时代的教师应该不断提高道德修养，提升人格品质，牢记立德树人的育人使命，把正确的道德观传授给学生，筑牢学生的人生之基和发展之基，为学生系好“人生第一粒扣子”。
争做有扎实学识的好教师，当好学生学习知识的引路人。要有对课程改革的充分理解、要树立终身学习的理念、要有对信息化教学的应用、要由单一型向复合型转变。
争做有仁爱之心的好教师，当好学生健康成长的引路人。没有爱就没有教育，教师对学生的爱要让学生感受到爱的真情、真心和真诚；教师要用欣赏增强学生的信心、用信任树立学生的自尊、用呵护守护学生的坚强、用智慧引领学生的成长。
上面的这些是网小编专门整理的我为教育建新功思想大讨论发言精选6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
『十四』我为教育建新功思想总结
非常有幸能够参与本次书院举行的第十期业余团校听课培训，每名加入共青团的青年，都要按照团员标准，严格要求自己，积极在组织中学习锻炼，健康成长，发挥团员的模范带头作用，做一名真正合格的共青团员。这也是此次团课培训开展的意义所在。
团课开始之初，大家全体起立一起奏唱中华人民共和国国歌和共青团团歌，分团委书记助理路学长带领我们宣读誓词，那一刻，我感到无比自豪与骄傲。接着由住宿书院党总支部副书记进行发言，告诉我们成为一名共青团员的意义和责任，让我们对加入共青团有了更深刻的了解，“一代人又一代人的奋斗，一代人又一代人的担当”，我们这一代青年要书写建成社会主义现代化强国的历史；分团委书记王老师告诉我们要用良好的道德情操和个人品行支撑自己的成长成才；最后分团委副书记张老师为我们介绍团课培训内容和培训纪律，提醒我们时刻严于律己。
接下来王老师带领我们学习和认识共青团组织的标志，这是作为一名共青团员的必修课，让我们认识到了共青团是在革命的风暴中诞生的，明白了共青团成立的来之不易，在战斗的历程中不断成长。作为新时代的.我们要做到认真学习理论和科学文化知识，当好党的宣传员，充分发挥先锋模范作用，做一名遵纪守法，勇于奉献的好公民，接受国防教育，积极履行保卫祖国的神圣义务，密切联系群众，做群众的知心朋友，完善自我，共同提高。
最后，作为一名21世纪的共青团员，为适应现代化社会的需要和新时代的要求，我们要坚定信念，发奋学习，自觉服务社会不断创造新的成果。
『十五』我为教育建新功思想总结
成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
-
我们精彩推荐我为教育建新功思想总结专题，静候访问专题：我为教育建新功思想总结
