述职范文|中学冬季实践活动总结（经典11篇）

芦塘中学2013年综合实践活动总结

综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，不是其他课程的辅助和附庸，为此，我们高坑中学在新一轮的课程改革中，始终把综合实践活动课程的实施作为一个重点来

一、信息技术教育：

目前，学校有2名专职计算机教师和1名兼职计算机教师。 学校有一间学生室和另外两间教师。信息技术教育基础设施建设到位，信息技术教育也有条不紊。

在教师和学生具备必要的信息素养的基础上，大力推进信息技术在教育教学过程中的普及应用。学校要求每个教研组，每学期开一节网络教学课，着力探索信息技术与学科教学和学习的有效整合模式，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式

2利用网络教学，可以指导学生直接在网上查询资料，将有价值的东西，**到自己的文件夹内，遇到问题，通过网络求助、讨论，适合于学生进行“自主发现、自主**”式学习。

近年来，学生在兴趣小组活动中往往没有明确的任务，活动内容比较混乱。在为了加强兴趣小组活动的实效性，学校也以“项目学习”的形式组织兴趣小组活动，基本项目有：课件制

二、研究性学习

研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识，应用知识解决问题的学习领域，学校在实施过程中结合课程实际问题和学校实际，贯彻落实。

根据七年级的班级计划，每周开一节研究班。然而，大多数研究项目都要求学生走出校门，到社会上进行调查和采访。因此，零碎的课时安排不利于研究性学习的开展，为此学校对课时的安排作调整，把每周一节课集中安排一学期中的两天时间，在作好课题研究准备工作后，集中二天进行活动，以保证研究性学习有成效。

2在初一年级的研究性学习中，学校主要抓好“两全”即全体学生参与，全体教师参与，研究性学习课程有一种深层的教育民主的追求，绝不是“优等生”的专利，因此做到学生人人参与。教师的参与不是指研究性学习的开展的一定要教师来教，教师的作用是引导学生从问题情境中选择适合自己的探索课题，帮助学生找到适合自己

三、社区服务与社会实践

⬭ 中学冬季实践活动总结

入冬以来，天干物燥，我区进入冬季森林防火紧要期。白桥镇辖区内共有23800亩森林，森林覆盖面积达到33.35%，是历来森林防火的重要乡镇之一。今年，该镇多措并举严抓冬季森林防火工作，确保辖区内森林资源及人身财产安全。

据了解，该镇加强森林防火检查台账管理，发现问题立即整改;组织人员进山进行不定期的抽查，查找消防隐患，避免发生森林火灾。除此之外，巡逻队员一边巡山，一边还对林区居民、流动人员和周边群众加强宣传教育，提高群众森林防火意识和森林管护能力。

在坚持强管理、早预防的原则下，该镇多措并举严抓冬季森林防火工作，确保了辖区内森林资源及人身财产安全。自开展冬季森林防火安全检查以来，在辖区内已发现11处安全隐患，得到了及时排除。

⬭ 中学冬季实践活动总结

我校于20xx年暑假期间展开全校范围的社会实践活动。本次社会实践活动将全校同学分为三组，第一组人员为学校学生会成员，代表学校到指定地点进行活动，第二组人员由每个班级自行组织代表队，以班委为主，代表班级进行活动，其余同学为第三组，自行组织活动，认真填写社区服务认定表，开学后每个班级上交社区服务认定表和代表班级的社会实践报告书，以幻灯片的形式展示假期活动成果，最后由团委严格审核，选出优秀班级，向全校同学进行成果展示，交流借鉴，取长补短，互补不足。

在暑假期间，我校同学密切关注社会时事，自行选定不同地点进行社会实践，活动完成的较为成功。

众所周知，**是一座美丽的海**市，因为这里美丽的海，美丽的沙滩，才有了**近日旅游业的繁荣，为了让游客们能看到干净整洁的沙滩，我校同学自行组织，与附近志愿者团队一起来到星海公园，进行沙滩清理工作，烈日炎炎，汗水湿透了衣衫，热浪滚滚，步伐迈得是如此的艰难，但尽管如此，他们还是和志愿者团队的哥哥姐姐叔叔阿姨们一起挺了过来，他们说：阳光下我们挥汗如雨，但那又如何？成为志愿者，我们感到自豪。看见一片片的海滩在我们的清理下变的更加整洁，看见海面变的更加清澈，看见阳光在浪花上舞蹈，看见海鸥在天空中翱翔，我们所做的一切都是值得的。

看着这些虽然稚嫩但是诚恳的话语，难道我们还体会不到他们的成长么？他们都是独生子女，从小被捧在手心里长大，可是现在，他们学会了为他人牺牲，甘之如饴，为他人付出，在所不惜，他们在泪水与汗水里成长，我们为他们而骄傲！

关注**的旅游业之后，我校同学将目光放在了文化产业的发展上。目前，文化已经越来越成为民族凝聚力与创造力的重要源泉，越来越成为国际综合国力竞争中的重要因素，想要在激烈的国际竞争中位于不败之地，必须把文化建设作为我国现代化建设的重要战略目标，了解到了这些之后，一些同学主动与**市图书馆联系，希望能够了解学习一下图书馆的日常工作流程。

“和你一样”的班级活动正式展开，尽管这是一项室内的工作，可是也并不轻松，一次又一次搬动着那些沉重的书籍，小心翼翼地轻拿轻放，这可真是一个锻炼心理素质的极好机会，尽管图书馆里早已经打开了空调，可是把千百本书放回原位整理好的工作比起沙滩清理，不仅锻炼体力，更加锻炼脑力，心力。到最后，同学们都累得气喘吁吁，但是仍然坚持认真谨慎的完成任务，在这里，他们学会了仔细与认真，学会了脚踏实地的去努力，真的，他们学会了很多……

其实这些还不算什么，作为服务行业的第三产业的工作人员，才是最为辛苦的，有些同学，勇敢的挑战了这项任务，以服务生的身份亲自参与酒店日常活动。

他们自己联系到了军队的酒店，在酒店工作人员的细心教导之下，他们收拾被客人弄得脏乱的房间，打扫卫生间，更换被褥，做柜台接待，及时解决客人的需求，作为实习服务生，他们完成的相当出色。在军队并不是很豪华的宾馆里，走廊狭窄闭塞，房间一片凌乱，他们是如此努力地相互配合，相互帮助，是如此努力的学习着那些对他们来说并不容易的服务技能，一天的时间结束后，他们戏言，好像有一种又活过来的感觉，也许是有些夸张，但我们都真真切切的看到了他们的努力，他们的付出，也看到了他们的成果。

他们说：用自己汗水书写的成功是那样令人兴奋，令人难以忘怀。他们说：通过这次历练，他们了解了服务行业工作人员的辛苦，在以后享受他们提供的贴心服务时，会懂得向他们道谢，并对他们怀有敬意：他们看到了服务人员的任劳任怨，看到他们乐观而积极的面对每天繁琐枯燥的工作，会懂得将来步入社会后，干一行爱一行。

他们付出了多少的汗水，便收获了多少的成果，我们看到了，他们腼腆的笑容里已经透出了成熟的颜色。

当然，除了沙滩，图书馆，宾馆之外，同学们选择的活动方式还有很多，比如去敬老院看望老人、去超市体验生活、在街头清理野广告、参与社区组织的“双丝带在行动”活动、去商场调研家电销售情况等等，形式多样，各具特色。活动结束后，学校收到多个部门送来的锦旗及感谢信，并且，**市红十字会亲自为我校闫思岑、王玺胜同学颁发了**市优秀志愿者证书。

通过这一系列的社会实践活动，我们听见了他们的呼声，他们说：对于这次活动，无论我们做得如何，结果如何，我都坚信，这次活动是成功圆满的完成了，因为我们准备过，努力过，付出过，我们曾经尽自己最大的心力去完成了这件事情，并且受益匪浅。

我们也看到了我们共同的相信：下一个假期。下一次活动，他们会用更成熟的心态去面对；下一次来临的挑战，下一次遇到的磨难，他们会用更坚定的信念与更顽强的毅力去克服，去创造属于他们自己的，成功的奇迹。

我们有理由相信他们下一次的社会实践活动将带给我们更多的惊喜！

⬭ 中学冬季实践活动总结

近年来，我校积极开展了一系列中学教育实践活动，旨在培养学生的实践能力和综合素质。通过这些活动的开展，不仅促进了学生的全面发展，还为他们提供了锻炼自我的机会。下面就具体总结一下我校中学教育实践活动的成果和经验。

本校围绕学生的兴趣和需求，开展了丰富多彩的实践活动。比如，我们组织了各种社会实践活动，让学生亲身感受社会的不同面貌；开展了文化艺术活动，培养学生的审美情趣和文化修养；举办了科技创新活动，鼓励学生研究实践，提高自己的动手能力和创新能力。这些活动既拓宽了学生的视野，又培养了他们的实践能力和综合素质。

本校注重实践活动与课堂教学的结合。我们在课程设置上注重理论与实践相结合，让学生学以致用。比如，在课程实践环节中，我们引导学生将所学知识应用到实际生活中，如物理课堂上进行实验、化学课堂上进行分析、生物课堂上进行探索等。这种实践性强的教学模式，让学生更加深入地理解知识，提高了他们的学习兴趣和参与度。

本校还注重团队合作和实践能力的培养。我们在实践活动中注重学生之间的合作和交流，鼓励他们互相帮助、共同进步。比如，在社会实践活动中，学生要分工合作，每个人负责不同的任务，相互协调合作，完成团队目标。这种团队合作的实践，让学生培养了团队精神和合作意识，提高了他们的实践能力和组织能力。

本校通过中学教育实践活动，促进了师生之间的交流与沟通。在实践活动中，学生和老师之间有了更多的交流机会，互相学习、互相启发。老师可以了解学生的实际需求和兴趣爱好，有针对性地指导他们；学生也可以借助老师的经验和指导，更好地完成实践任务。这种师生之间的互动，促进了教学质量的提高，也增强了学生的实践能力和综合素质。

我校中学教育实践活动的开展取得了丰硕的成果，为学生提供了实践锻炼的平台，促进了他们的全面发展。今后，我们将继续努力，不断探索创新，为学生成长成才提供更加丰富多彩的实践活动，使之成为真正的“多面手”。相信通过我们的共同努力，学生的综合素质将不断提高，为社会发展做出更大的贡献。

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