幼儿园庆六一文艺汇演活动总结（汇总13篇）
发表时间：2021-07-18幼儿园庆六一文艺汇演活动总结（汇总13篇）。
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农历五月五是中国的传统节日------端午节，过端午节是我国两千多年来的习惯，端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。
1、 活动主题：“关爱老人，温暖端午节”
二、前言:
1. 活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。
但老年人的生活太平淡了，我们需要年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人际关系的温暖。
2活动的可行性，老年人期望与他人沟通，倾诉一些家事，这样更容易沟通。以前也进行过类似的活动。也许这些活动对我们来说并不创新，但对老年人来说却是极大的幸福。
三、 活动的目的及意义:
1丰富老年人在养老院的生活，给于他们精神上的满足；
2.增强学生与老人之间的沟通能力，以照顾未来的亲戚
第三，通过这次集体活动唤起社会的关注，让更多的人关心老人的养老生活。
4通过活动增进委员之间的感情，增强部门成员的团结和工作能力；
四、 活动前的考察:6月8日初四1、目的地:马圈子乡敬老院
2、 将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。
五、活动过程:
1确定参与者并告知活动过程。
2.确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、**文娱节目。
三。采购物品：水果、零食、鸡蛋、演出道具等。
4、制定统一的服装。
5.活动进程：
中午12点在校门口集中出发 ，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着统一服装、态度、声调。
娱乐节目结束后，全体工作人员与老人和养老院工作人员合影留念。清理完现场后，他们开车离开了。
6活动后期，有相关人员对活动进行总结并归档。
六、注意事项：
1大方得体，注意措词，避免在养老院内大声喧哗，活动中注意老年人的情绪变化。
2及时准备好各种道具，注意往返和活动的安全。
三。遵守纪律，服从指挥，注意安全。
2015-2016学年下学期
“端午节，与爱同行”探访敬老院
马圈子乡九年一贯制学校
2015年6月1日
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蒲山镇乡村学校少年宫“红领巾相约中国梦”
欢声笑语迎六一，载歌载舞庆佳节。为庆祝“六一”儿童节，弘扬民族文化，放飞“中国梦”， 6月1日，蒲山镇乡村学校少年宫隆重举行“红领巾相约中国梦”文艺汇演，孩子们在这个属于自己的节日里，高歌曼舞，欢声笑语。
为了深入学习贯彻党的十八大精神积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠**人，我校六一结合市少工委下发的文件精神，集中开展“红领巾相约中国梦”主题六一文艺汇演。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，得到了广大家长的一致好评。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我们的脑海。正是我们各部门的相互理解与合作，使这次活动取得了圆满成功。现对本次活动的全过程进行总结。
一、加强组织、营造氛围
结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形**人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、广播站等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“红领巾相约中国梦”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动，于6月1日在我校少年宫楼前举行。
2、类型多样。参加庆祝六一活动的有电子琴、舞蹈、单簧管等13个形式各异的节目。经过多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。
场面的高潮，让孩子们沉浸在节日的气氛中。这次活动充分体现了我校素质教育和艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
活动得到了孩子、老师和家长的支持和肯定，在各部门的配合下取得了圆满成功。特别是在节目安排和时间、人员的协调上，每一位老师都付出了很多。在确定程序时，他们可以自觉地承担编程任务。
克服了这学期时间紧、任务多的困难，4月下旬开始了紧张集中的排练。
总之，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。参加活动的每个孩子都得到锻炼，体会到童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
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六月一日上午，天公作美，白云朵朵，阳光较弱，凉风习习。我校校园里人头攒动、欢声笑语，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，举行了隆重的“优秀少先队员”表彰会和文艺演出。整个校园歌声、笑声不绝于耳，成了欢乐的海洋。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是各位老师的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、各负其责
我校根据县乡教委指示精神，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，让每个班的班主任及科任老师负责，选拔参与者。曲艺类具体由朱群英老师负责指导，朗诵由许志中老师负责指导，音响由朱国胜老师负责安装调试。这样将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。
二、突出主题、类型多样
突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“快乐成长”为活动主题，组织了优秀少先队员的表彰、表演等庆祝活动。
类型多样。节目包括声乐、舞蹈、综艺三个大类，共35个，内容积极、健康、向上，富有时代感。同时学生参与面广。文艺汇演形式内容丰富、富有特色，有舞蹈、诗朗诵、独唱、小合唱、表演唱、大合唱、相声、三句半、呼啦圈表演、托乒乓球、花样跳绳等一系列精彩的节目。舞蹈激情欢快，动感十足;表演唱群情激昂，动作整齐;相声诙谐且富有寓意，发人沉思;三句半搞笑，有讽刺喻味;孩子们欢快的舞蹈、优美的歌声充分展示了我校少儿的多才多艺。优美的歌声向我们描述了新时代少年陶醉在无限和谐幸福生活之中的喜悦心情，演出历时2个小时，小演员们的倾情投入和精彩的表演，赢来了各位领导来宾和观众们的一致好评，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。会场上，欢快的孩子争先恐后，忙碌的老师热情服务，孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长们的关心、关注、关怀交融在一
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6月1日上午，xx市高效生态农业示范区文化广场笑靥绽放、童心飞扬，600多名少年儿童身着节日盛装，沉浸在一片欢乐的海洋，丁庄镇第一小学一年一度的庆“六一”暨艺术节汇报展演在此举行。
舞蹈、古诗文朗诵、独唱、演讲、武术、书法等表演轮番上场，博得了现场观众的阵阵喝彩，异彩纷呈的舞台演出成为该校文化社团活动一年来素质教育成果的集中展示。2019年以来，丁庄镇第一小学突出实践特色，坚持常规教育与特色办学相结合，与市春晖小学攀亲结缘，开展结对共建，通过以强带弱、资源共享，学校办学质量有了显著提升；吸引东营龙威武校、皇家艺术学校扶持帮教，500余名学生加入学校文化社团，积极参加美术、舞蹈、英语、声乐、主持演讲等22个兴趣小组，每周三下午，开展丰富多彩的兴趣培养与体验，学生精神面貌和整体素质明显进步。
艺术节汇报展演精彩纷呈，形式多样，五年级的舞蹈《快乐向前冲》场面热烈、神气十足；孩子们自信活泼的个性；二年级的相声《大拇指和食指》展示了孩子们的大胆，果断和快乐；幼儿园的舞蹈《日不落》充分体现了宝宝们的天真可爱；武术兴趣班的《武术表演》更是将节目推向了高潮。最后，活动在小朋友们《快乐宝贝》中圆满结束。整个文化展已经成为孩子们展示童年风格、享受快乐假期的最佳礼物。
6月1日上午，陈官乡中心小学的广场上成了欢歌笑语的海洋，该校与中心幼儿园联合推出一台精彩的文艺演出，通过喜闻乐见的艺术表演形式，共同庆祝“六一”儿童节的到来。
会上，县政协、县教育局、乡**、教育办领导出席会议并讲话。与会领导向全乡少年儿童送来了节日祝福，提出了殷切希望，并为小朋友们颁发了奖状。后来，演出开始，唱歌、跳舞、曲艺、诗歌朗诵等精彩节目相继出现。
台上欢歌笑语，台下掌声雷动，笑容绽放在脸上，幸福荡漾在校园里。学校广场成了孩子们展示自我的舞台，成为了激情和幸福的海洋。
今年，中心小学和幼儿园首次联合举办庆“六一”文艺汇演，秀出了不一样的精彩，彰显了教育系统的和谐正气，让孩子们在参与中尽情享受到了节日的快乐，获得了成长的满足。
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和煦的阳光，醉人的花香，在一片节日的欢声笑语中，我们也迎来了第八个全国学前教育宣传月，**幼儿园全体师生和家长们欢聚一堂，共度这美好时光——2019年**幼儿园全国学前教育宣传月启动仪式暨庆六一文艺汇演。文艺汇演开始之前，主持人宣布第八个全国学期教育宣传月启动仪式正式开启，并带全体教师宣誓，主题是“科学做好幼小衔接”，积极宣传小学化危害。
**中学仲**校长，**学校孙**书记，**教育集团督学郑**主任应邀参加了本次活动，**教育集团董事长曹**女士以及社会各界人士也给小朋友们送来了祝福。
今天的主角是孩子们，宝宝一个个精力充沛，盛装出席自己的节日演出。汇演在开场舞《盛世龙娃》的精彩呈现中拉开了序幕，各班小演员们都不甘落后，纷纷展示自己的风采：《低碳贝贝》的宝贝用童稚的肢体语言表达出“保护地球，从我做起”，话剧《小蝌蚪找妈妈》科学的诠释了小蝌蚪变青蛙的成长过程，集体舞《外星语》用小手告诉我们奇妙的外星话，最可爱的要属小小班宝贝，与爸爸妈妈一起表演了亲子操《爸爸妈妈宝贝》。
各种节目缤彩纷呈，有fanshion现代舞《bar.bar.bar》《椅子舞串烧》《牛奶歌》《青春修炼手册》，有时装秀表演，有具有幼儿园特色的《幼儿园变奏曲》《快板》，有扎实基本功的舞蹈《追梦》还有老师们和宝贝的篮球操更是赢得家长们的阵阵喝彩，掌声不断，节目在压轴的舞蹈《茉莉花》中落下了帷幕，龙源幼儿园文艺汇演圆满成功！
本次文艺汇演，体现了童真，童趣，无邪，给每个孩子一个展示个性，表演才艺的机会，给孩子的童年留下了美好的回忆。演出的成功也渗透着老师们的辛勤劳动。让我们祝孩子们节日快乐，健康成长！
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“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于5月31日下午和6月1日上午举行了两场“开心六一，快乐做主”庆“六一”六艺汇演，文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断。当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。
1、形式新
今年的六一儿童节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。
有展现我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飞色舞》、《魔法小精灵》、《上学堂》等；有展现幼儿表现力和语言表达能力的'童话剧《月亮的味道》、英语童话剧《小红帽》；有展现教师风采的舞蹈《动感青春》、《红扇》和三位教师的精彩联唱；更有师幼共同表演的手语《让爱传出去》；精彩的节目层出不穷：《天山铃鼓》、《大小姐》、《精武门》《环保时装秀》、《绿光》、《嗨、小可爱》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我给地球洗个澡》、《泰山与珍妮》、《火花》、《你喜不喜欢我》、《红星闪闪》等等；其中星星年级的我孩子年龄小，参与人数多，排练难度很大，但是在各班教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《爱我你就亲亲我》、《日不落》、《春天，我爱蹦蹦跳》、《小青龙》等。
2、质量高
各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师的肯定。
3、主题好
通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的以挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。也充分突出了本次活动的主题“开心六一、快乐做主”。
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工 作 简 报
第1期
主办：撒拉溪镇中心幼儿园2014年6月4日 撒拉溪镇中心幼儿园2014年 “六·一”文艺汇演
“六·一”儿童节在孩子的期盼中来了，在孩子的眼中，“六·一”这天最美、最甜，因为这是他们的节日。为了孩子能愉快地度过心中最向往的节日，撒拉溪镇中心幼儿园的教职工，从服装、道具、场地安排上作了精心的准备。2014年5月29日上午，撒拉溪镇中心幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂，举行庆“六·一”文艺汇演。活动在欢快热烈的音乐中拉开序幕，活动中，各班幼儿、教师表演了精彩纷呈的文艺节目，一个个优美的舞蹈，一个个精彩的亲子游戏活动，将活动带入了一个又一个的高潮，爸爸妈妈们与孩子们一起沉浸于欢乐的海洋中。在“六·一”活动中，充分体现了以幼儿为中心，把快乐真正地还给孩子的活动理念，增强了幼儿的自信心，在表演的过程中获得了快乐。
整场节目精彩纷呈，形式多样，全面展示了撒拉溪镇镇中心幼儿园素质教育的成果。本次活动使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功的快乐。
演出的圆满成功，获得了家长们的啧啧称赞。而留给孩子们的喜悦、收获和欢乐，将永远留在孩子们的记忆中。现将汇演剪影陈列如下：
幼儿、家长、老师，大家在津津有味的欣赏节目
节目歌伴舞《最好的未来》
舞蹈《阿拉伯之夜》
武术《男儿当自强》
舞蹈《姥姥门前看大戏》
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一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：激情六月，欢乐童年！
四、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台（横幅）。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备。
（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）。
（2）注意收集制作时装表演道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。
4、各班评选一名热心家长，（共计：12名家长）颁发热心家长奖状。
五、活动安排：
1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排。
2、邀请函（活动前发放5月27号发放）负责人：张园长
3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
（1）入场18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）
（2）各节目按顺序到指定地点等待。
（3）大班组协助老师在18：00准时到负责班级或区域。
4、活动地点：幼儿园后面操场。
5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。
6、总策划：黄园长
7、活动指挥：张园长
8、安全后勤工作：xx及各班三名家长义工。
9、主持人：教师主持（xx）幼儿主持（xx）
10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。
11、舞台布置：
12、舞台两边：
13、接待指引：xx负责（大班组人员）
14、摄影：
15、音乐：
16、灯光：
17、“六一”表演申购材料（负责人：张园长）
附表1：维持会场秩序和保育人员安排：
保育员在做好卫生保育工作的同时，也要做好幼儿的安全保证及家长指引工作，现分配如下：
六、活动流程
1、师生同台：开场舞《展望未来》
2、四名主持人上台致欢迎词
3、黄园长讲话
4、现场家园音乐律动
5、家长代表讲话
6、颁发热心家长奖状
7、幼儿文艺汇演
附2：节目单
七、活动结束：
1、大合影
xx新区幼儿园
20xx年5月22日
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一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的'节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。
一、活动目标：
1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。
2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。
3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现仙河镇中心幼儿园的良好精神面貌。
二、活动安排：
1、活动主题：“我成长 我快乐”
2、活动时间：2014年5月30日(周五)上午8:30
3、活动地点：仙河镇中心幼儿园镇教委四楼会议室
4、参与人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。
三、活动内容：
1、庆六一文艺汇演(共15个节目)
2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮
四、活动流程：
1、园长讲话
2、幼儿文艺汇演(90分钟)
3、观看节目花絮(10分钟)
4.物品归位、卫生清理
5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物
五、活动分工：
1、活动方案策划：彭建飞
2、来宾邀请：王学志
3、邀请家长温馨提示编辑：韩文帅(在活动一周之前张贴于各班)
4、家长签到表及家长签到工作：各班班长
5、音响、摄像：庆典公司、彭建飞(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)
6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师
7、主持人：教师2人(杜召红、彭建飞)，幼儿4人(胡金彤、韩姝宇、尚东奇、孙菲岳)。
8、幼儿礼物的准备工作：王燕红
9、活动舞台的搭建、场地的划分：彭建飞、季燕
10、安全保卫工作：陈燕燕负责幼儿保健工作;王立亮、张延春负责活动中的安全工作
六、具体安排：
活动注意事项：
1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。
2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。
3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。
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“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解与合作，使这次活动取得了圆满成功。现对本次活动的全过程进行总结。
一、加强组织、营造氛围
我校根据××区加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师(特别是**组全体教师)中，使各项工作都有具体老师负责，形**人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：
(一)5月31日，在我校组织了一台精彩的小南坑小学“庆六一”文艺演出;(二)6月1日，在我校又组织了一台由他校(南楼小学、马家坪小学、十八中学)和我校联合组成的××区“庆六一”文艺演出。
2、类型多样。5月31日上午，，参加庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。
在6月1日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你，中国》、《我是一朵小兰花》，还有南楼小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、马家坪小学的舞蹈《猫和老鼠》、十八中学的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。这次活动充分体现了我校素质教育和艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
活动得到了孩子、老师和家长的支持和肯定，在各部门的配合下取得了圆满成功。特别是每一位教师在课程安排、时间和人员的协调上都付出了很大的努力。在确定程序时，他们可以自觉地承担编程任务。
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述职报告之家（Ys575.COm）精选资料:
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克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和张艳艳、巩秀珍分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。我的孩子经常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。
张艳艳的婆婆到北京复查。没人能接孩子上幼儿园，她只好错开时间训练，接孩子。巩秀珍的婆婆因为糖尿病发作住进了医院。在这种情况下，她向家人解释了情况，然后她得到了谅解，安心地继续排练。在安排节目时，张琳克服了照顾孩子时遇到的个人困难，并积极组织了合唱和民间音了合奏的安排。
李宁先生还克服了场地、电源不足、钢琴规格不一等困难，自行安排了节目。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。
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一、活动背景
在儿童节来临之际，为了使xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台，xx小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”。
二、活动主题
快乐童心放飞梦想
三、活动目的
1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
2、加强xx小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。
3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
四、活动时间：（待定）
彩排时间：（待定）
五、活动地点
xx小学
六、活动对象
xx小学全体师生
七、活动内容
1、活动的后期宣传和准备工作
2、各班到指定位置就坐。
3、校长致开幕词宣布20xx年xx小学“六一儿童节文艺汇演”开幕。
4、六一儿童节节目汇演
5、由校长致词宣布20xx年xx小学六一儿童节活动闭幕
八、活动准备
1、活动宣传。
2、节目排练及彩排：
（1）5月份开始节目排练
（2）5月28号节目删选预演，确定最终节目单
3、道具准备。
4、人员安排：各班主任负责好自己班节目的质量及衣服等；节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等；任课教师协助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节。
九、节目范围
1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。
2、歌舞表演、现代舞等。
3、课本剧（小品）、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。
4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。
注：主题积极向上即可。
十、活动流程
主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→按节目顺序开演→互动趣味游戏（踩气球、掌上明珠。游戏依据当场气氛穿插在汇演中间以活跃气氛）→散发小礼物→继续节目汇演→宣布闭幕
十一、活动要求：
1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动
2、各节目排练负责人必须到场。
3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。
4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。（要求各班班主任具体负责）
十二、注意事项：
1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。
2、如果汇演当天天气有变，可提前1-2天进行。
十三、活动负责人与参与者
负责人：赖称华参与者：xx小学全体师生
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一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的'节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。
一、活动目标：
1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。
2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。
3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现仙河镇中心幼儿园的良好精神面貌。
4、参与人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。
5、音响、摄像：庆典公司、彭建飞(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)
7、主持人：教师2人(杜召红、彭建飞)，幼儿4人(胡金彤、韩姝宇、尚东奇、孙菲岳)。
10、安全保卫工作：陈燕燕负责幼儿保健工作;王立亮、张延春负责活动中的安全工作
1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。
2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。
3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。
⬓ 幼儿园庆六一文艺汇演活动总结 ⬓
2014年小学庆“六一”文艺汇演方案
一、活动主题：“童趣无限，梦想飞扬”庆“六一”文艺汇演二、活动目的：
为了更好丰富校园文化内涵，以庆六一为契机，让学生过上一个快乐的六一儿童节，真正体现“以人为本，一切为了孩子”的办学理念，特举办
小学庆六一文艺汇演活动。
三、活动时间：
2014年5月29日上午
4、活动地点：学校舞台
5、参加人员：全校师生
6、活动人员安排
1、节目督导及现场调度组：
2、文稿串词及顺序安排：
3、主持人培训：
4、幕布设计：
（组长负责组织组员设计制作窗帘，5月26日前完成）5。场地组织安排：
6化妆：黄飞燕（一班组长）、秦丹丹、郑少艺、罗云娜、吴于玲，1-3年级组，地点：4、2班教室）
组长2）李翔，秦秀莲，农秋波，加丽4-6年级小组，地点1班教室）7
（组长于5月26日前负责好歌源的收集以及排序工作）8、拍照组：外请（
9、评委组：
（组长完成评分方案，当天表演，做好评分准备。比赛结束颁发奖状）10、安全保卫工作：、
11、节目结束清场：
12、卫生清洁：离场前各班负责本班现场清洁打扫，各班主任组织以上安排落实小组责任制，希望各负责人各尽其责，需要材料与事物上报。全体教师齐心协力，确保演出成功！
七、活动内容：
1、鼓号队演奏——
2、升旗仪式——
3、少先队员入队仪式——
4、领导讲话
5、庆六一文艺汇演
八、时间安排表
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