养花的课件（系列14篇）_养花的课件
发表时间：2021-10-29养花的课件（系列14篇）。
❈ 养花的课件
1、同一片窗外风景的一百种打开方式。
2、养养花，种种草。喜欢那种自然，且淡雅到极致的美。
3、为了调节心情，所以养植物买花成为一个习惯，习惯了就好。
4、养花多年,家里的每一处变化,都是自己一点一滴辛劳的付出,墙角的一抹绿意,窗边的一帘吊兰,阳台的烂漫花朵……都是你对生命的热爱和付出。
5、养花只是一种心情,一种生活的态度,花草皆有灵性。
6、养花是一种心情,一种情趣,茉莉花似雪,米兰如碎金,荷花姣洁,栀子芬芳,每一株花草都有灵性,在平淡的日子里,装点着我们的生活,滋润着我们的身心。
7、花是美丽的,养花的`心情也是美丽的。
8、赏花+青汁，享受最好时光。
9、夏天，愿你有一处小院，听风细语，种菜养花。
10、赏花本来就是一种美的享受。
11、晒晒太阳，养养花，收拾收拾房间，美好的一天就过去了！
12、养花以静心，读书以明礼。
13、好想有一个自己的房子，做做饭养养花，有狗子陪着。
14、一个真正喜欢养花的人,不光只是在养花,养的更是一种心情、一种对生活的态度,花草都是有灵性的,一个喜欢花花草草的人一定是对生活充满激情的人。
15、养花便是修行。
16、最近的生活，养养花，浇浇水，看看书，打打卡。安安静静闹闹腾腾。
17、养花人说，几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。
18、享受精心栽培和养护植物的过程,是一件有意义的事情,养花就如养心情,花美了,人心情自然美。
19、以赏花的心情看人生，人生就是一次短暂的花开，一次百花的盛筵。
20、早安，希望今天是个大晴天！闲来无事养养花。
21、终于等到你，三个星期了，第一朵栀子花开了。
❈ 养花的课件
养花，一个大家都熟悉的词儿。而不屑养花的我，总认为这是有闲情的大小姐做的事，并不像大大咧咧的我的作风。直到徐老师的出现，把我拉出认识盲区，全新认识养花这回儿事。徐老师在课堂上用风趣幽默的语言，描述她种的花，那神采奕奕的神情使我也怦然心动
在一个空闲的双休日，我拉上我的朋友，前往欧尚去选购我种花所需要的材料，在经过一系列精密的挑选，我们拎着一大包材料开始种花！
我买的是月季花种子，只要一周即可发芽。我们先把一袋化肥土平均分到两个盆中，这是我们种花，只知道给花最好的，也不掺其他泥土。我再小心翼翼地挑出几颗，徐老师曾教过种子要饱满，我挑出符合条件的种子，轻轻放在泥土上层，还在每个种子之间隔了些距离。我又拿出一些土，细细撒在种子上面，又用喷壶将泥土喷洒潮湿。相比旁边粗枝大叶的胖胖（我的朋友）随手一撒种，一股脑儿地洒水，我已经很用心啦！
我每天上楼给她们浇水，不知不觉一周到了，胖胖盆中倒是蹦出两个小嫩苗，嫩绿给了我的视觉不小的冲击，煞是可爱。可瞧瞧我那儿，光秃秃的一片，哎，真是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫啊！学习中，不也经常出现这样的情况吗？当你努力付出时，得到的可能并非你所期望的。这时，如果你纠结不放，不但不能改变结果，而且还影响了自己的心态。相反，你换一种方式，换一种心态，可能还会收到意想不到的效果。
我不会再瞧不起养花人，相反还爱上了这项平凡的工作，那花儿就像我们的孩子，她有长大的动向我就会兴奋老半天。小小农博士，不仅仅只是丰富了我农业理论上的知识，更使我领悟到这其中的人生真谛。种花是一项巧活，既陶冶情操还能变得富有爱心，何乐而不为呢？
❈ 养花的课件
1 . 那个男子立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。
2 . 这男人刚剃的光头油光铮亮，一件褂子敞着两襟，露出胖胖的大肚子，活像个花和尚。
3 . 扭头去看站在身后的高大男生，秀气温柔的侧链在阳光下闪着珍珠的光泽，细碎的短发遮不住那双神情专注的星眸。
4 . 扭头去看站在身后的高大男生，秀气温柔的侧链在阳光下闪着珍珠的光泽，细碎的短发遮不住那双神情专注的星眸。——如果男人有着温柔的感觉，会是怎么样的呢？
5 . 暗恋最伟大的行为，是成全。你不爱我，但是我成全你。真正的暗恋，是一生的事业，不因他远离你而放弃。没有这种情操，不要轻言暗恋。
6 . 他长得出奇的高大，往那一站，就像半垛城墙竖在那里。这是对男人外貌的夸张。
7 . 从你身上，我感应沾染到力的郑重，闻到创业者身上土壤的气味，看到了人生惊人的创作创造。
8 . 我和你在一起的时候压力好大啊，谁让你这么优秀啦！这句话是反话，让男人觉得开心。
9 . 谁人汉子立体的五官刀刻般俊美，整小我发出一种威震全国的王者之气，***而俊美的脸上此时噙着一抹豪恣放任不拘的微笑。
10 . 听说您的口才不俗，今天得见果然名不虚传。
❈ 养花的课件
1、养花本是件快乐的事情，得失心不要太重，别被兰花迷失了方向。
2、你低到尘埃里，也开不出他喜欢的花。
3、喜欢和猫猫狗狗.花花草草合照。
4、就算命犯桃花，要清还，亦斗胆，换你多欣赏两眼。
5、不求烟花三月下扬州，但求春暖花开能下楼。
6、开了两周的洋桔梗，不容易啊！养花真不易，更不易的是养孩子！
7、睡到自然醒，在家晒太阳.赏花.拍拍照，满屋子花香味。
8、养花是劳动，也是怡情。弄弄花枝，浇浇清水，甚至和花儿说说话。
9、生活是一种态度，养花是一种心情。
10、养花关键在于一边养一边看，一边静待花开。
11、养花就是养心情，花美，心情更美。
12、第一次养花，希望它可以长命百岁吧。
13、享受每一个当下，这就是热爱。春天来了，一路赏花。
14、愿你有一处小院，门前种花，屋后种菜，养几只小鸡小狗。
15、花是一生最美的时刻，山水之间，静看花开。
16、养花是一种心情，一种生活的`态度，一种视觉的享受。
17、以赏花的心情看人生，人生就是一次短暂的花开，一次百花的盛筵。
18、我们明家，家教严明，向来是养花养牡丹，养草是兰草。
19、最美人间四月天，送你桐子花开，太美了。
20、树一树的花，是最美的人间四月天。
21、看一场花开，赏一场叶落，用最美的心情，织就最美的岁月。
22、远方很远，但阳台很近。晒晒太阳，养养花喝喝茶。
23、花开已是三春晚，娇媚多情千万般。
24、养花成瘾，生活却是这样，把花养成花院子。
25、阳台种花，不管人情冷暖，只看夕阳晚霞。
26、我想所有的鲜花，都开在最美的春天。
❈ 养花的课件
各位评委：
大家上午好！我是来自程湾镇第一中心小学的王妙青，我今天所说课题是人教版第十册第四单元中的《养花》一课。
一、它在教材中的地位和作用
《养花》一课是人教版第十册第四单元中的一篇精读课文，本组课文虽然描写了不同的事不同的景，写出了对生活的不同感受，却都表达了作者对对生活的热爱，对理想的追求，《养花》是老舍先生写的一篇关于养花的生活随笔。作者用朴实的语言写出了自己为什么养花，养了些什么样的花，通过自己的养花实践，切身体会到养花的乐趣即：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识。字里行间包含着对花草的喜爱，对劳动的赞美。本文内容通俗易懂，语言朴实，是可以让学生细细品味，感受劳动的美好，感悟生活的好材料。
二、教学目标和重难点的确定
基于对教材的理解，本人把教学目标定为
知识目标：理解课文内容，背诵自己喜欢的段落。
能力目标：有感情的朗读、学习作者叙事具体、清楚表达的方法。情感目标：体会作者从养花中得到的乐趣，培养热爱生活健康向上的思想感情。
由于学生年龄较小，劳动经验尚浅，因此，体会养花中的劳动给作者带来的乐趣，从而感受生活的美好，是本课教学难点之一，难点
之二就是了解作者怎样把养花的乐趣写具体的。
三、说学情和教法
我班共有40名学生，但基础知识不够扎实，两极分化严重，学习上形成反差，有部分学生表现欲极强。但部分学生课堂上不够积极，因此调动起学生的积极性尤为重要。介于我班的学生情况和对教材的把握，我采用了以下几种教学方法。
1、启发式教学方法。
以诵读为重点，以生活为基础，以思考为核心，以情感为灵魂的模式。
2、演示教学法。
学生的思维正处在由形象思维向抽象思维过渡的阶段，抽象思维的发展很大程度上借助于形象思维。因此，在教学时，让学生看课件画面缩短了学生与课文内容的距离，调动了学生学习的积极性。
3、变序教学法。
抓住“乐趣”这个词。学生想学哪一部分就深入学习哪一部分。这样能更好的发挥学生的学习积极性和主动性，提高学生的思维能力，培养学生的自学能力。
四、说教法
1、质疑探究法《语文课程标准》指出：“在教学中要培养学生的创
造力。”因此，学生可以围绕养花“乐趣”进行提问，这样不仅让学生主动探究，而且培养了学生的思维能力和创新能力。
2、合作、讨论法、培养学生的合作能力。
五、说教学过程
（一）复习导入、引出“乐趣”
谈话：上节课，我们学习了《养花》这篇课文，了解了课文的大体内容，知道了《养花》写出了作者养花中的乐趣，你想知道有哪些乐趣吗？这节课我们就来探究学习。
（二）寻找“乐趣”
1、受“一点突破教学法”的启示，我决定让学生在上课开始，找出总写乐趣的重点句，即：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
2、读书感悟在小学语文课堂上占有重要地位，学生找到重点段后，采用各种形式，反复诵读，边读边体会，带着体会再读，可以使学生悟出这两句话总写了养花中的“情趣之乐”，“意义之乐”，“成果之乐”。
（三）重点环节就是体会“乐趣”
新课程倡导，团体互助性学习，即合作学习，因此在此环节开始，我让小组合作，每个同学选择自己喜欢的段落读给组员听，并说出理由，不懂之处在小组内讨论，让学生初步感知作者如何把养花中的“意义之乐”，“情趣之乐”，“成果之乐”写具体的。
1、体会养花的“意义之乐”。
①请找到具体描写“意义之乐”的同学读给大家听。
②学生大胆质疑，提出自己的见解，感受“意义之乐”。
如：养花使作者腰酸腿疼，他为什么觉得有意思呢？
此处鼓励学生大胆说出自己的看法，教师适时创设情景，出示百花开
放的壮观景象，让学生体会到劳动带来的快乐感受生活的美好，以肯定的语气告诉所有人：“不劳动，连棵花也养不活，这就是真理！”这就是劳动的意义！
2、体会“情趣之乐”，“成果之乐”。
采用演示教学法，出示昙花照片再现“秉烛夜游”和“送牛奶的同志夸花香”的情形。创设情景：如假如你是老舍先生，请朋友观赏自己的花，听着友人赞叹，你有何感受？教学生用换位思考的方法，体会作者享受成果时的自豪与高兴，带着这种体会与感受读文中的段落，在诵读中加深理解。学生在合作学习时可能会质疑“‘泪’和‘忧’也算乐趣吗？”对此质疑我会鼓励大胆质疑的同学，组织同学讨论此问题。
教师点拨：伤心流泪只是一段小插曲，毕竟欢乐时多，伤心时少，这何尝不是一种情趣呢？
在体会“乐趣”这一环节中，体会养花的“意义之乐”，“情趣之乐”，“成果之乐”时顺序并不是固定不变的，学生点到那一部分，就深入探讨学习哪一部分，这样可以调动起学生学习的积极性。
（四）深化“乐趣”
新课程倡导一个教学环节要揉合多个目标，在此环节，让学生有感情地带着学习中的体会读完课文后，说一说下面问题：
1、养花可以（），这是件充满乐趣的事。
2、你为父母做好了一顿饭可以（），这是件充满乐趣的事。
3、（）可以（），这是件充满乐趣的事。这些问题可以使学生在教师的引导下，生成和增长了知识，学生可以根据个人的已有经验产生不同的体会和感受。
（五）拓展运用
拓展运用立足于以读到背，以背到写，以写到用。激发学生对祖国语言文字和优秀文化的热爱，激活学生的思维，创造性地运用语言。因此在此环节先采用同桌比赛背诵的方法，让学生介绍自己喜欢的文字，当堂背诵展示。背诵快的学生介绍自己的背诵方法即：在理解体会的基础上，熟读成诵。课下学生选取自己喜欢的花草写一篇短文。如果养过花，也可以写出自己的感受。
六、板书设计
板书设计力求突出中心、干净明朗、一目了然。我的板书设计是：
养花
有喜有忧，有笑有泪，
有花有果，有香有色。养花的乐趣
既续劳动，又长见识。
本设计是我对课程改革的一点探索，不足之处，希望各位领导、老师指正。
❈ 养花的课件
今天，老师让我们写一篇日记，名叫养花趣事。
可是我没有花可以养，这时我想起奶奶家有好多的植物，我就和爸爸一起去奶奶家看看有没有花可以拿走的。走近一闻全是一阵阵花香味！原来奶奶收留了好多好多的花。
奶奶说白色的花叫白玫瑰。我问奶奶：奶奶这粉红色的叫什么名字呀，奶奶说：这花叫菊花，非常美丽。我非常喜欢它，我和爸爸就把它带回了家。
第二天，中午非常热，我一看花的叶子都蔫了，我急忙给花浇了好多的水。
第二天早上，花开了，中间是白色的，外面是粉红色的，叶子是针形的，非常美丽。而且叶子多的都数不过来，妈妈看见了说：这花真漂亮呀！我心里也特别开心。
❈ 养花的课件
今天我和妈妈到市里的花卉市场买了一盆鲜绿的开心果。
开心果如手掌般大，外形酷似一棵绿色的小树。“小树”的下面是一个大大的种子，“小树”是从这个大种子的中间长出来的。从远处看开心果，宛如一个绿油油的大宝石，开心果一两天浇一次水，然后在给叶子上喷洒一些水。妈妈看我喜欢这一株开心果，还特意给我买了一口蓝白相间的半圆花盆。把这一株开心果
种在这个花盆里面，从远处看，漂亮极了。
我每天早上和放学回到家就先给开心果浇水，修剪枝叶，松土。总喜欢趴在窗沿细瞧开心果前后左右各个部位，那大大的种子好似一处坚硬的营房。好多的养料都从那里窜上开心果的周身，看开心果，嗅闻开心果，一种赏心悦目的感觉自心间轻轻舒展……
我希望这一株开心果在我的精心呵护下茁壮成长，长出许多许多的种子。到时我的小房间到处都是开心果，到处都是开心的欢笑。
❈ 养花的课件
鲜花，绿叶，是大自然赋予人类最养眼的风景之一。浇灌着自己亲手栽种饲养的各种知名不知名的，开花不开花的盆栽植物，劳累一天的身心，甚至因为烦恼而沮丧的心境会变得明朗起来，轻松起来，仿佛自己是那片鲜嫩的叶，那朵娇羞的花。隔三差五要给每盆花清理枯枝败叶，看着满是光鲜碧绿的枝叶，一种满足感油然而生。
每个清晨，睁开惺忪的睡眼，映入眼帘的是几盆翠色欲滴，造型各异的盆栽，一个舒心的笑脸会轻松绽放。
听大家叫“仙人球"的那盆，是我在儿子学弹琴的那个教室的窗台上，看到一个小仙人球旁边有一个小手指头那么大的的小球，就掰回家种起来。没想到三四年的功夫，大大小小长满刺的球，好像一座小山，无论你怎么煞费苦心，都想不出如何攀爬上去。只好一次次地看着，研究着,不禁哑然失笑。还有一盆是很小的叶子，摩肩接踵来形容最合适不过，我就看不出那叶子生长的规律，太多了，挨挨挤挤，那长势几乎让你看不到花盆在哪里，好不繁华。还有两盆是“仙人山”的。起初是在院子里走，无意间看到一个小拇指那么大小的长满小刺的嫩绿的东西，就信手捡起来，回家随便种进一个小盆里，结果长势非常好，三四年下来，已经长了一片森林，我就不知道别人怎么管它叫”仙人山“，我觉得该叫“仙人林”，那根本就是一片茂密的不留一点空隙的小树林。每棵小树一个劲向上拔，一棵赛过一棵的长，你会想到旺盛的生命力。而另一盆是从那一盆里面拔了一棵“小树”种上的。长的样子截然不同，hi有一株，其它的胖乎乎的小手指是从这一株的四面长开去的，貌似伞状，好小巧可爱的一把长满刺的绿伞啊。据说这是可以放在电脑旁边防辐射的，于是它们几个成了电脑日夜作陪的好朋友。
满屋的绿色，成了我生活的一部分，不免想起了季羡林大师的《自己的花是给别人看的》的文章，想象着德国人对花的钟爱，还有养花给别人看的境界。常常会想，一个不喜欢听音乐，不爱养花的人，会爱生活吗，会享受生活吗?
❈ 养花的课件
一
妈妈从花店里买来了几支玫瑰花。火红的玫瑰花真让人看了爱不释手。
玫瑰花的茎上布满了许多小刺，如果插花时一不小心，就会刺到你的手。它的花好像是一个绒球，花瓣上闪亮着晶莹的露珠。淡淡的清香从花瓣里散发出来的，令人心旷神怡。
开始养花了。妈妈叫我在花瓶里乘了半瓶清水，然后把花的茎剪短一些，把多余的叶子删掉。妈妈还告诉我：“剪花茎的时候，要把它斜剪，这样它就能吸收更多的水份。”
不一会儿，一瓶漂亮的玫瑰花就养好了。可有一个疑问却浮现在我的脑海里：如果把花放在盐水里又会怎样呢？想干就干，于是我把盐水到进一个空瓶子里，在把一朵玫瑰花放到里面。五天后会有什么变化，让我们拭目以待吧！
二
五天后，我又来到玫瑰花旁边，令我吃惊的是：放在盐水里的那支玫瑰花，原本它的茎上充满水份，看上去精神饱满。可现在它的茎上却长出了黑黑的“斑”，而且也有点儿干枯了。花苞看上去并没有大起来，反而有些凋谢了。再看看放在清水里的玫瑰花，它的花苞比五天前要大一些了，看上去比以前更加艳丽,一付娇滴滴的模样是那么的惹人喜爱。
看来，养鲜花的时候是不可以放盐的。如果放了盐，鲜花不但养不长，反而会凋谢的更快。
❈ 养花的课件
我六岁的那一年，有一天，姥姥给我买了一颗四季梅种籽。那时我还不会种花，就问姥姥：“四季梅怎么种啊？”姥姥叫我自己到书上去查一查。（张老师的评语：交待养花的时间，年龄小为下文有趣埋下伏笔。）
我没有去查，就按自己的想法种了起来。我先把花盆里的土都到了出来，又把种籽放在花盆的最下面，再把土放了回去。之后，我细心地给花浇水施肥。
过了五个星期，花也没长出来。我可等不及了，就把土都倒了出来。找来找去，没有找到花籽。我就把花盆搬来让姥姥看，姥姥说：“在我们给它浇水的时候，花籽从花盆下面的小孔跑出去了。”我这才注意到花盆底部有一个小孔。
姥姥又给我买了一颗四季梅的种籽让我再种。这回，我先把小孔用一块石头堵上，把花籽放在土中间。过了几天，花盆里长出了非常美丽的四季梅。我高兴极了！
通过这次养花，我明白了一个道理：无论做什么事都要细心，只有这样，才能不让功夫付之东流。（张老师的评语：收获谈得很深刻。）
孙昊然的语文张老师的评语：作者通过这次养花，不但收获了成功的喜悦，还悟出了做事的原则，可谓一举两得。
❈ 养花的课件
20xx年1月30日，妈妈给我买了两朵水仙花。我立刻买了两个黄色的`小塑料花瓶。然后我小心翼翼的把黄水仙褐色的皮剥开，放进去，再放一些鹅卵石进去固定黄水仙。最后，我给他们倒了自来水。
20xx年2月7日，我家水仙花已经长出了一点绿芽，颜色很嫩，看起来很舒服。太奇怪了，主芽长得很短，而枝芽却长得很长。我的水仙花长了许多根。它们顶部是绿色，底部是白色。它们大约一厘米半长，像绿色的豆芽。
20xx年2月10日，我家水仙花的叶子长到了20cm长，颜色从淡绿色变成了深绿色。有许多新芽悄悄地从种子球里冒出来。不知道为什么，一片叶子的边缘有很多小洞，可能是虫子咬的。水仙花的种球越来越小，里面的营养成分被水仙花吸收。
我希望水仙花能很快长出美丽的花朵
❈ 养花的课件
大自然中到处都是美丽的花朵。有代表幸福和甜蜜的玫瑰，象征繁荣和财富的牡丹，代表纯洁和幸福的铃兰，还有“清出淤泥，清出涟漪，不妖”的荷花。我们家有许多有趣的花。
有一天，我拿着水壶给驱蚊剂浇水。浇水后，我看到它是否有新的叶子或虫子。突然发现了一些绿叶，只有麦粒那么大，从头到尾都是新的。我把这个好消息告诉了我妈妈。妈妈说：“那管理驱蚊草的任务就交给你了，好吗？”我说“好的，保证完成任务！”妈妈笑了。
但是过了几天，我忘了给驱蚊草浇水，它的叶子变黄了。母亲说：“它需要精心呵护才能让它健康生长，叶子才能茂盛。”听了妈妈的话，我每天都给它浇水，但是过了一个星期，它就像一个结霜的茄子一样枯萎了。我很担心。怎么回事？这时候我妈跟我说：“它不能像我们一样天天喝水，你要好好给它浇水。”听了妈妈的话，我给它浇水，修剪叶子，按时施肥。的确，驱蚊草复活了。
驱蚊草的花香很香，可以帮助我们驱走蚊子，让我们不至于被蚊子叮咬。每当我遇到困难，它似乎都在鼓励我。别灰心，我的小主人。一切都会过去的。每当我考试成绩不好的时候，它好像又在告诉我，不要气馁，我的小师傅只要坚持努力，一定会取得好成绩。
我喜欢驱蚊草，不是因为它的花好看，而是因为它给我的生活带来了无限的乐趣！
❈ 养花的课件
1、第一次养花养的那么有成就感 值得纪念
2、养花买花就像给游戏充钱一样，有了第一次，就会有无数次。含羞草目前长势良好，千佛手无意间就长这么大了，七彩椒第二茬又熟了，准备泡萝卜用掉。
3、叶片开始发硬饱满，开始长小花，长小叶，越来越好看。记第一次正经科学养花，很开心啊
4、第一次养花毛茛，很不错的品种
5、几天没回家，一回来居然看到每盆植物都有肉眼可见的新变化！巨有成就感！这是我第一次养花
6、去年生日朋友们送的一盆长寿花，这两天正开的灿烂。（第一次养花这么久没死还开花的）
7、机缘巧合之下到我手里的铁蛋芍药和金鱼吊兰 竟然抓住了春天的尾巴开了第一朵花 敝人第一次养花没有经验 请两位花仙子多多海涵 快乐成长
8、你们看热闹，我种草芍药。第一次养花，醒花的时候真好看。
9、阳台上的花开了，第一次觉得养花的快乐。
10、昨天我妈生日，和小的.们一起送了她一束康乃馨，今天用我拙劣的插花手艺，把它移到了闲置的水杯里。第一次养花，希望它能在我家多呆些日子。
11、今天和和叔叔跑去花鸟市场看花花和肉肉，买了四盆多肉，但是买回来后说是药锦所以拿回去换了盆雨露，第一次养花，对于植物我啥都不懂我也不懂，养养看吧先。养的好了以后再养其他的，哈哈
12、一次养花，你一定要争气嗷嗷窜！
13、第一次养花，希望有阳光的地方花期更长一些。
14、第一次养花，希望咱们都能好好的
15、第一次养花 等待你的绽放 别让老夫失望
16、抱了盆小栀子花回来 第一次养花希望养好
17、第一次养花，这几天磨合的不错，合作愉快…
18、第一次从种子开始养花 依次是香水百合 勿忘我 大丽花 牵牛花
19、第一次养花觉得神奇极了，花期差不多的时候就要修剪掉，然后下面那些芽点过两天就很快会有新苗苗窜出来
20、第一次养花，也不知道为什么叶子都黄了
21、近来日子过的有点单调，于是乎，想养花了～还记得前年养的文竹长势喜人～竟然开花了，那是我第一次见文竹开花不过在来上海的时候送人了，现在不知道它长的怎么样了～养花，其实是件磨性子的事。
22、栀子花早上和晚上不同时刻的状态，第一次养花，开的这么好，开心完美的一天，也是好的开始，伴着花的香味儿，道声晚安啦
23、第一次养花 你们要争气呀
24、我现在心情不太好，没想到养花也会影响心情。之前开春没好好发芽的时候其实不是太在意，觉得反正是第一次养花，死了就死了吧。可是从看着她发芽，长叶子，一点点长大的时候心态好像就不一样了。希望能有好办法让我的月季活起来！
25、第一次养花耶，美丽绽放吧
26、静待花开，第一次养花，插花，好坏全凭心情，哈哈哈
27、开心开心，矮牵牛终于开花啦，淡淡的粉紫色，美，第一次从种子养到开花，好兴奋
28、第一次正儿八经养花 不要让我失望啊小宝贝
29、第一次养花能见到它们一点点盛开，小雏菊真的好倔强
30、生第一次养花，养了大半年熬过一个寒冬，竟然开花啦！我看着你开花！栀子花开呀开～
31、每一朵花香，都会被写进春天的文案里~ 纪念第一次养花成功
32、第一次养花，我会好好照顾你的
33、看书和养花这两件事儿，付出多少时间我都愿意。
34、第一次养花 一定要好好长大
35、第一次养花，如有不好，可以说说！
36、前天去山上挖了土，填了很多盆，撒了一些菜籽。每天早上起来，就想着去给花花草草们浇水，看看长势，心里也满满的。不求花开爆盆，也不求菜多的吃不完，就想着，它们能安安稳稳活着长大就好。第一次自己种菜养花，今年晚了些，明年再早些开始种，就更好了。
37、第一次养花的我，花开了咋这激动。
38、昨天移栽了，这几天一直下雨，爷爷奶奶帮我把土放在天台上晒干了才敢帮我种上。今早一看新冒了好多花苞！ 第一次养花，拜托一定要给个面子哈！
39、第一次养花，花养的不错
40、第一次养花全都开了心情美美哒
❈ 养花的课件
1 . 你的衣服真的很适合你
2 . 你的人际关系真的非常好
3 . 你的手表或提包真的很别致
4 . 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很均匀，像是一件雕镂出来地艺术品。
5 . 未遭拒绝的成功决不会长久。
6 . 男子年纪大约二十七八岁左右，蓄著一头短发，白衬衫的领口微微敞开，衬衫袖口卷到手臂中间，露出小麦色的皮肤，眼睛深邃有神，鼻梁高挺，嘴唇性感，尤其是搭配在一起之后，更是犹如上帝手下巧夺天工的作品。
7 . 我和你在一起的时候压力好大啊！谁让你这么优秀啦！
8 . 您目光深邃，一看您就是一位有思想的人。
9 . 你的笑容很有内涵。
10 . 叔叔长得挺帅，高高的个子，四方脸上带着笑容：一笑起来就露出两排整齐的牙，卷心的头发乌黑发亮。他的眼睛不太大，但很有神。
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