优秀德育工作者事迹材料(集合十九篇)_优秀德育工作者事迹材料

优秀德育工作者事迹材料(集合十九篇)。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

我热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心团体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着整洁大方，举止端庄，礼貌有礼，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，我从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度；每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。异常是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感激，都令我欣慰无比，催我奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：

一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。

踏入工作岗位后的我，一向对自我严格要求，努力完成学校交给的各项任务，依然如此。在教学上，我努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。多少次，我风里来雨里去的，从不随意请假、迟到，也从不落下一节课。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习进取性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习进取性，教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，构成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自我的教学风格。上学期我兼任五年级班主任，英语成绩有以前的倒数第一上升年级领先水平

二、建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。

民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中，从上网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理本事，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维，使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去，总是认真设计班会活动，结合班级出现的问题，确立主题，再让学生进行讨论，让班会在进取热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同样我从“不歧视差生"，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我倾诉心中的喜悦和烦恼，我经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的提议，我从不轻易地给学生的行为下一个结论，我坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以我坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。我始终认为没有教不好的学生，只要教师们多花些时间和精力，必须会收到良好的效果，正因为我一年如一日都这样做，所以我所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。被学校评为“礼貌班团体”

三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。

高尚的职业道德还表此刻教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自我的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她我总是伸出援助之手，用自我的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到欢乐，在阳光下健康的成长。我班的叶小龙同学，以往爱偷他人物品，然后发展到翻教师的背包，偷教师的财物，偶尔的机会被四年级同学发现，慢慢的他的学习下降了，情绪也十分低落。我立即与他的母亲联系，又多次与其谈心，又派班内稳重的一位女孩观察他的行动，经过多方面的努力，叶小龙最终改掉了这一坏习惯，重新欢乐地生活，摆脱了心里的阴影，他的妈妈为此也十分感激。

四、绽放人格魅力。

高尚的职业道德还表此刻教师的人格。教师的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，我十分注重自我的言行，坚持学生做到的，我必须做到，要求学生不做的事，自我坚决不做。我以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，我班的学生，都受到所有任课教师的好评。她班的张娟同学，相对一般的孩子来说，反应慢些，对于w物理学科更是有点望而生畏，我没有放弃她。主动与任课教师取得联系，并提议李教师每一天中午把她叫到办公室，把她不懂的问题再给她讲一遍，时间长了，她渐渐对数学产生了兴趣，每次考试都能跨入及格的行列，张娟的家长逢人便说，我们家张娟遇到了一位好班主任教师。

总之，无论是教学工作还是德育管理，我都以全部的热情和力量投入到自我的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了必须成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好班主任，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

刚从事社区工作时，xxx负责综治司法工作。看到辖区的治安因派出所的警力不足，而难以做到平安。于是她就积极请示领导，共同商量在社区内成立一只义务巡逻队，充分发挥离退休党员、志愿者的作用，在她的不懈努力下，于2001年终于成立了一支由30人组成的义务巡逻队。在她的带动下，队员们情绪高涨，每日不辞劳苦地巡逻在辖区内。他们不仅在节假日加强巡逻，还在每月退休职工25、26、27日三天开支的日子，去银行值班，为居民保驾护航，护送年岁大的同志方便取钱回家。正是xxx的不懈努力，乘风第三社区治安事件明显下降，治安良好。与民警、保安真正做到了打、防、控一体化，真正的起到了打防结合、群防群治的作用，使乘风三委成为区、市里的关注点，被评为平安小区的荣誉称号。

在稳定工作中的两放人员帮教工作中，她表现得更是犹为突出，思想新、行动快，看到在有的两放人员回归社会后，根本与街道居委会衔接不上，她积极与原在大庆监狱工作过的退休老领导张秀生取得联系，想办法想措施，与上级领导商量，积极主动与大庆监狱联系，实行提前介入，墙内墙外联合帮教，了解在押人员所有情况，对即将刑满出狱的服刑人员提前介入，建立帮教合同，有效的避免了刑释解教人员失去监控，流散于社会的现象。同时与监狱部门建立了长期的教育感化的实施方案，使社区司法监管工作脱节现象得到了根本转变。对于两放人员，她每月都不定期的上门了解他们得到的思想和工作、生活情况，在思想上帮助他们认真学习，提高认识，重新势力新的人生观;在生活上关心他们，让他们放下包袱，树立生活的勇气，自强自立。几年来，她先后走访了两放人员数百次，并积极协调有关部门，为在押人员家属、两放人员家送去了价值3000多元的米、面、油等生活用品，为5名刑满释放人员重新找到了工作。有3个面临婚姻破裂的家庭，在她的帮扶下，重新挽回了家庭的温暖。她把帮教组织生活上的关心和精神上的安慰，带到了每位两放人员的家中，稳定了他们的情绪。

在党员先进性教育工作中，xxx善始善终地坚持学习活动材料，认真的写学习心得笔记。在党员“一助一”活动，xxx帮扶的是长期不能下楼的老党员董殿芹。她利用节假日，下班时去董殿芹家，为她打扫卫生，洗衣服、买药、送药等事情。几年来她一直坚持这样做下去。勇于探索和创新，乐于吃苦，不怕困难，虚心要求上进，忘我工作。在上班时没干完的工作就带回家里开夜车，放弃休息时间加班加点工作，爱在社区，心系居民。在“进千万家活动”中，她的入户率100%，知晓率100%，得到了区、街道领导的认可，并在入户中为居民解决了大大小小的事情几十件。

2014年5月，大庆市创国家卫生城市的工作正如火如荼的进行着

由于社区是最基层、最基础的地方，因此，创卫生城市的'基础资料和最基础的工作，都围绕着社区进行，

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为了使民众更好的了解创卫的重要性，她带领大家走大街串小巷，向大家宣传卫生知识。在行动中，不怕脏不怕累，拣垃圾，拣漂浮物，清理小广告，脚磨出了三个顽固性的硬结，至今仍留在脚上。九月份，天气已经很凉了，别人都已穿上了皮鞋，而她还穿着一双凉鞋，只因为脚一受挤压，就疼痛难忍。大家都说，你休息几天吧，别再感染喽!可她仍就坚持着。

2014年11月，xxx由于工作的需要，开始正式主持乘风三委的工作，一上来，各项工作就一下子压了下来。重压之下反而激发了xxx的坚强斗志，把压力做动力，决不气馁。她把这项工作当做自己的新起点，新的使命。

乘风大街7-3楼头，由于过去的卫生管理是一个盲区，那里垃圾成堆，苍蝇成群，直接影响了社区创卫工作的进展。为了解决这一难题，多次联系有关单位，希望能够就此事达成共识，共同作好创卫的工作。经过多次进行协商，最后清理掉了多年的山一样的垃圾。使得那里环境整洁，旧貌换新颜。

乘风第三社区辖区网点大图二号楼后面，有一堆生活、饭店垃圾常年在那里堆积，冬天还好，一到夏天，臭气冲天，始终得不到彻底的解决。xxx和社区的其他干部们，多次到网点去调查，想找到负责这里卫生的物业，但是业户们刚开始时，不仅不配合，还冷言冷语的挖苦讽刺。因为他们每天在那里做事，垃圾车一来，最先看到的是他们，而社区是不能每天都去守着的。xxx和负责卫生的同志就多次上网点去做这些业户的工作，直到有业户配合做工作为止。同时，把这项难中之难的重点工程上报给乘风街道的领导，请街道给予有力的支援。终于在乘风街道的推土机的轰鸣中，这堆垃圾寿终正寝，被彻底的清除掉了。

2014年四月，创卫工作正是最关键的时刻

一天下午，儿子在一中读书的老师打来电话说，孩子肚子疼的厉害，她打车过去，把孩子送进龙南医院，经检查为阑尾炎。她和大夫商量，不手术行不，回去打针消炎。在她的强烈要求下，医生开了药放他们回家去了。回来后，她只是给孩子吃了药，又赶紧回到工作岗位上班去了。晚上，当她拖着疲惫的身体家里，才发现儿子疼的在床上打滚，她赶紧打车送孩子去医院，经过B超的检查，孩子的阑尾已经穿孔，引起迷漫性腹腔炎，高烧40度不退。孩子已经痛的昏迷过去了。这时的她再也控制不住的失声的痛哭起来，孩子的痛就象针一样深深持刺痛她的心。但是，擦干眼泪，在孩子手术以后，她还是回到工作岗位上。白天她请姐姐帮助照顾孩子，晚上忙完一天的工作，她又拖着疲惫的身体来到医院，疼了一天的儿子在看到妈妈来了，仿佛看到依靠，不在疼痛似的，这才安心的睡去了。

四川汶川大地震牵动着全国人民的心，也牵动着xxx的心。从电视上看到灾区人民急需血浆，她带头向街道报名，要求去献血，用自己的实际行动支援灾区人民。在她的带动下，社区干部纷纷报名，并且踊跃捐款。一方有难，八方支援。乘风三委的居民在社区党支部的带动下，纷纷伸出援助的手，为灾区献爱心。

花开花落，转眼xxx已经在社区这块沃土上，辛勤耕耘了近十年了。她没有豪言壮语，只是默默地为社区工作无私奉献着，她不断追求自我超越，带领着乘风三委，在社区工作这一方土地上，留下她和她的同事们不断拼搏的足迹!

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作为志愿者，她不顾自己年近古稀，将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神作为自己的行动宗旨，五年以来，主动主动参与志愿服务公益活动，关爱社区空巢老人及弱势群体，经常牺牲自己的时间为院落邻里提供志愿服务。

一、以党员的身份严格要求自己，弘扬中华民族传统美德，用爱心和行动诠释感动，践行责任。

他们并不是亲人，并不是爱人，只因心中的大爱，这位可爱的老人多年来任劳任怨，悉心照顾着常年卧病在床的92岁冯大爷。那年五月，冯大爷突发脑溢血导致左半身瘫痪。由于冯大爷夫妇的儿女一直在外地工作，甚少回家，老伴刘婆婆也年事已高，独自照顾冯大爷十分困难。胡在得知这个消息后，主动前去照顾冯大爷。为了不让家里人担心，胡向家里撒了个谎，说自己要去旅游，从而顺理成章地搬进了冯爷爷和刘婆婆家。此后的三个多月里，从生活起居，到扶大爷如厕、帮大爷搓澡……;从日常料理，喂大爷吃药、帮大爷测量血压……胡延碧开始日夜不歇地照顾老人。

纸毕竟包不住火，胡搬到“帮扶对象”家里住的事，终于传到了家人耳朵里。胡的女儿蔡*当时被吓了一跳。“后来看到老妈身体没问题，而且她做这些事情自己也很快乐，我们也就没有埋怨她了，只是叮嘱她今后不要再撒谎玩心跳了。”现在，蔡*渐渐能体会母亲的心意，“既然她是真心喜欢志愿者的工作，看到她高兴、健康，那我们就百分百地支持她。”

随后的几年里，胡细心无私的照顾冯大爷，先后帮冯大爷介绍了十几个保姆;任劳任怨，大到照顾老人饮食起居、购买生活用品、用药、饮食搭配、聊天谈心进行心理疏导，小到代缴党费、办理各种硕碎杂事。嘘寒问暖，句句问候如同明媚的春光照进老人的心里，让冯大爷感受到了一份特殊的亲情，孤独的心灵得到了安慰。当冯大爷被病痛折磨难受时她总是陪在老人身边为他读报、讲新闻时事，鼓励老人主动地面对生活，重拾生活的勇气。甚至亲自动手帮助老人排便，直到冯大爷能自己下床行动。

90多岁的邻居陈，也是孤寡老人，胡同志聊天陪同，引导老人主动向上地生活;照顾生活，随时向社区反映陈老人的生活状况，使社区及时调整安排好陈婆婆的生活，直到陈婆婆去世。这样的真情，这样的关爱，让我们不禁感叹胡同志的无私，在人生的夕阳中，韶华闪耀着最圣洁的光辉。

二、互助奉献，关爱弱势群体。

尽管胡同志自己退休工资不高，但逢年过节，养老院老人们总会收到胡大姐精心准备的礼物;每遇困难，总会得到胡大姐最大的力量的经济和精神支持;家庭不和，胡大姐总帮助劝说送来安慰。胡同志用满腔的热度，为群众办实事，解难事，做善事，构筑群众心中爱心的支点，为构建和谐社会贡献力量，服务群众，回报社会。

三、倡导奉献认识，主动参与社区共建。

主动支持社区工作，与居民和睦相处，及时将群众的呼声，并配合社区共同解决;主动支持社区再就业工作，通过各种渠道为社区失业人员提供就业信息，联系就业岗位。以“服务社区，构建和谐社区”为服务宗旨，把爱心传递给社会。

院落中有一位名叫汪的两劳人员，由于种种原因一直都处在失业的状态，胡同志并没有在心里或言行上对他有过任何排斥或抵触，反倒是主动帮助他找工作。可惜很多事情都不是想象的那么顺利，每次帮他找到工作，汪总是干不到多久就不满意了，尽管如此，胡同志却不厌其烦，还是继续为他联系。期间，不计得失的她还将家里的被褥、衣物等送给汪和春，以保障他的基本生活。何为践行党的方针、政策、宗旨，她理解了，做到了，也在不断努力。

以执着恪守信念，以善良感染众人，以言行诠释感动，以精神书写史诗;她有一种让众人感到心灵震撼的精神力量，用心和行动向我们、向社会深刻阐述了“党的宗旨”的精神内涵。

这位可爱的老人于2013年荣获了“感动四川——十大人物之一”。得此荣誉，正是她长期的奉献与服务，以党员身份严格要求自己，真正做到“全心全意为人民服务”，弘扬会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范所应得的。

胡同志，具有较强的为人民、为党、为社会服务的认识和较高的政治素养，是一名思想进步政治合格的优秀党员，值得我们每一个人去景仰和学习。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

XXX，男，1970年11月生。中共党员，高级教师，阿拉善左旗第三中学校长。

XXX，步履匆匆，但脚踏实地，丈量每一寸教育的沃土；早生华发，却不唱黄鸡，尽全力为师生发光发热。爱校如家，于是日夜兼程，无论严寒、酷暑；殚精竭虑，纵然岁月溜走，也要乘风、破浪。你是校长，是榜样，也是赶路人。

一位教育家说过：一个好的校长，应该在如何调动教师的积极性上做好工作。XXX校长上任以来，制定了一套非常有效的工作管理方案，彻底打破教师干多干少一个样，干好干坏一个样的局面。每到年末评优评先的时候，把各方面量化考核分数一核算，教师的名次就出来了。

工作中，王校长处处遵循按章办事原则的同时，还时时对师生们彰显人文关怀。他对学校教师大都非常了解，谁家有困难，都会非常关心，并尽可能的提供帮助和照顾，全校教职工对他的这种做法心存敬佩与感激。他工作中不断创新，效率上不断提高，管理上科学规范精细，处处彰显人文性，得到大家的一致肯定。

王校长十分重视新课程的实施和教师专业化发展，通过多种方法提高教师的业务素质。组织教师参加自治区盟旗各级培训、听课活动，营造关注教学科研、参与新课改的浓厚氛围。返校后立刻把学习的“精华”用到教学管理上，取得显著的效果。教学质量是学校的生命线，是学校工作永恒的主题。为此，他经常深入到课堂，和老师共同进行研讨。学校开展的研讨课，每一次盟旗举办的公开课、示范课、优质课比赛，他都高度重视，组织学校科任教师和教研员共同研讨，使我校的教学水平明显提高。

作为校长，要求教师做到的，王校长首先做到；教师做不到的，他也努力做到。寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月无悔付出，就连每天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他每天都到操场上巡查。王校长以校为家，时刻惦记着这个“家”。任三中校长以来，他积极争取盟旗教育行政部门对学校工作的支持，对学校实验室、图书室、微机室、音体美器材进行了全面更新和充实。同时他通过各种渠道筹集资金，对学校基础设施进行了全面的改造。打造文化长廊，张贴名人简介、字画、名篇、警句、学生摄影等优秀作品。2021年暑假重新硬化了教学楼和办公楼之间的地面，2021年第二学期学校的运动场地塑胶跑道和人造草坪施工完成，改变了六年来操场破烂不堪的样子。

王校长对学生的教育力求实效，把“教会学生”做人作为教育的最高理想。学校一方面认真组织学生日常行为量化评比活动，另一方面开展主题教育活动。根据节日、纪念日的主题，开展学生喜闻乐见的活动，对学生进行爱国主义、集体主义和树立远大理想的教育，均取得良好的效果。

王校长爱校如家，于是日夜兼程，无论严寒、酷暑；殚精竭虑，纵然岁月溜走，也要乘风、破浪。教育是一场温暖的修行，爱在左，责任在右。

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某中学优秀德育工作者先进事迹材料

中等身材、面容清瘦的彭，今年才满岁，但谁也没有想到这个年轻的小伙子年步入中学就一声不吭地担负起了青少年思想教育工作，且一干就是个春秋，年的岁月里、彭老师不知组织了多少次教育宣传活动，找过多少后进生谈话，转变多少误入歧途的青少年，年里、彭老师披荆斩棘，抚苗除虫，洒一路汗水、奏一路凯歌，师生无不称赞这位年轻有为的优秀育苗能手。

敢挑重担子收好烂摊子记得彭书记刚进中学那年，听说校风极差，经常有学生打老师，三班段老师被学生打了一棒，后学生逃之夭夭，汪老师被学生在背后贴上侮辱性的绰号，就连一向威信十足的汪主任也被学生拿刀追赶，其中三班表现尤差，除班主任黄老师外，其它科任老师都怕进该班上课，因为老师的尊严和人身安全随时都将受到威胁和侵犯。

记得有一次，彭书记不了解行情，发现三卫生没做好，对该班进行了严后批评，却遭该班群唇围攻，险遭不测，但彭书记没有气馁，因为他深信没有教不好的学生，只有不合格的老师，机会来了，在年的一次为血癌生爱心捐款中，三班黑老大柯捐款元，较突出，彭书记抓住机遇，在升旗仪式时，大力表扬，并号召全体同学向他学习，做一个具有同情心，富有爱心的同学，柯得意非常，彭书记趁热打铁找他谈话，并让他担任三班班长，协助班主任老师管好班级，柯然接受，后来三班在柯带头转变和协同管理下，班风有很大进步，科任老师在该班也能平安出入了，同时彭书记利用升旗仪式、课间操或班会课等，集会时间对全校学生或个别班级进行全方位的思想教育宣传活动，特别是在三班龙头带领下，学生思想素质有较大提高。

付出真感情收获大希望以情感人，以理服人，这是自古以来的教育名言，彭书记在做学生思想工作时，也能做到这两点，记得届二班学生彭，家庭贫寒，成绩差，个性强、贪玩、但为人憨直、讲义气。

由于表现差，彭书记多次找他谈话都无效果，期间他三次伙同别人打架，将其它同学打得头破血流，因家里赔不起医疗费，而流浪于校外，同社会青年一起鬼混、抽烟、喝酒。

彭书记看在眼里，急在心头，于是再一次把他叫到办公室对他说：啊，你还想读书吗？想学生答，那好。

这一百多导航地图下载块钱的医疗赔偿费，老师替你出了，只要你能改，以后有钱再还，确实困难就算了，浪子回头金不换啊！彭听后，感激涕零，单腿在彭书记面前跪下，起誓道：彭老师，我以后一定好好读书，再也不违规，否则对不起父母，更对不起你阿！还记得届三学生黄，女，经常旷课、夜不归宿，外出上网、同社会青年鬼混，经班主任袁老师多次教育无效，彭书记听说后，次找该生谈话，具体细心地帮她分析上网鬼混的危害、语重心长地道出父母的不易，并二次同其班主任袁老师到黄家走访，还多次到寝室去向她送以关怀温暖，在彭书记耐心细致的关怀教育下，黄野乱的心终于稳定了下来……这几年来彭书记找过多少后进生谈话、转变多少误入歧途的青少年，经他手挽救回的失足少年，不下半百。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

哈拉布拉克乡中心小学德育工作汇报材料我校以少先队为龙头，以班级为阵地，以活动为载体，将学生思想政治工作落到实处，我校创办于1954年，是一所硬件过硬的全日制寄宿制中心小学。我们以“学校有特色、教学有特点、学生有特长”为办学理念；以“培养创新品质，发展个性特长”为办学宗旨；以艺术教育为办学特色，全面推进素质教育。学校现有教学班级21个，学生762人，在编在岗教师72人。

我校一直坚持育人为本、德育为先的教育思想，遵循学生的身心发展规律，以少先队为龙头、以班级为阵地、以丰富多彩的活动为载体，重视德育管理，形成家校合力，学校的德育工作取得了一定成效，现简要汇报如下。

一、加强德育领导，注重队伍建设

学校重视德育工作，建立了以校长为首的德育工作领导小组和“学校-少先队-班主任-家庭”四位一体的德育工作，将德育工作寓于日常教学中。每期初学校会同少先队制订出《德育工作方案》，召开班主任工作会议，期中通过多彩活动督促德育活动实施。

师资是实施德育工作的保障。我校重视教师思想政治工作，坚持教师政治学习和业务学习。要求教师与时俱进，及时更新教育观念，以更好的指导教育教学。同时，我校注重教学反思和交流，教研组每周一次教研活动，及时探讨和总结教学实践。此外，学校重视教师职业道德教育，与教师签订了《教师安全工作责任书》，引导教师树立正确的教育观、人才观和质量观，强化教师教书育人、服务育人、管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业、为人师表的良好教风，并将教师职业道德要求与岗位职责结合起来，将其纳入教师绩效考核之中。

班主任是学校德育工作的责任人。学校通过竞聘选拔优秀教师担任班主任，注重班主任业务培训和经验交流，严格执行《班主任绩效考核方案》，奖优惩劣，提高班主任工作积极性。

二、立足课堂教学，渗透德育教育。

通过课堂教学主渠道渗透德育教育和心理健康教育。在小学各科教材中，都不同程度地蕴藏着丰富的德育教育资源和学生心里健康教育资源。鼓励教师充分挖掘各科教材的内涵，发挥各科教学的教育性，把渗透德育作为对课堂教学评定的重要标准。不只是在语文和品德课上进行德育教育，科学、体育、少年宫等各门功课都强调德育渗透。2013年，我校学生巧丽甫那依在自治区双语口语大赛中获得“优秀儿童”奖，就是我校德育工作的一项硕果。

三、强化班级管理，狠抓养成教育。

班级工作扎实有效是我校德育工作的一大特色。

1、重视班主任队伍建设。班主任通过竞聘产生，本期，我校班主任队伍就是在68位竞聘教师中选拔而出的。学校重视对班主任的培养和考评，多次组织开展“班主任经验交流”等活动，提高班级管理能力。同时，学校有健全的班主任考评机制，将每一项工作都纳入了班主任绩效考核。

2、重视班级建设。通过班风建设、教室设计、文明班级评比等方式和教师的言传身教等使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，让班级充满昂扬向上、积极进取的活力。每学期初，学校都要对班级布置进行检查评比，要求先创造出个性的班级文化氛围，让学生真正以班级为家。学校每周进行流动红旗评比，期末，评选文明班级。

3、侧重行为规范的养成教育。抓好小学生的行为规范的养成教育，是培养学生优良道德的基础，也是当前实施素质教育的重要内容。我校班主任就经常带领学生搞卫生，最近学校将要举行六一庆祝活动，班主任就成了节目导演，午间、放学后都可以看到她们在手把手教学生动作。

四、开展少年宫教育，培养美好情操。

少年宫教育是我校特色和品牌。让学生在少年宫教育中培养品性是我校德育工作的另一特色。学校少年宫教育不是为了培养艺术家，而是让学生从小接受美的熏陶，为高品位人生奠基。为此，我校长期坚持开展课外活动，成立了舞蹈、音乐、绘画、库姆孜、玛纳斯、等多个课外活动小组，每周星期二和星期四下午开展两个课时的活动，学生全部参加、自主选择科目、按层次分班的原则，参与到各个小组中。

五、依托大队活动，拓宽教育渠道。

1、利用升旗仪式对学生进行德育教育。我校升旗仪式经常开展，、国旗下讲话代表兼从优秀队员中选举产生，升旗时全体师生唱国歌，气氛庄严，每一次升旗仪式都是对学生心灵的净化和升华。

2、开展月主题教育活动。每月有活动主题，侧重某一方面的教育。如3月为学雷锋活动月，5月为感恩活动月，9月为弘扬民族精神月等。

3、开展丰富多彩的文体活动。

学校经常开展各类艺术活动和文体活动，以活动为载体，让学生心灵丰盈，生活充实。近年来，我校先后开展了拔河比赛、跳绳比赛、六一庆典等多彩的活动，通过活动培养学生团队精神和综合素养。

六、利用校外资源，构建德育校园。

2、加强家校联系。一是每学期印发《致家长的一封信》，与家长达成共识；二是要求教师平时及时与家长取得联系，将学生在校和在家的表现互相反馈；三是召开家长座谈会，倾听家长对学校的意见和建议，通过家长会对孩子出现的普遍问题作以辅导和讲座。5月9日我校组织召开了学生德育工作家长会，家长们在会上踊跃发言，交流育儿经验，气氛热烈，反响很好。

桃李不言，下自成蹊。我校扎实的德育工作收到了良好的效果。一是学校校风正、学风浓，校园环境优雅整洁，学生养成了良好的行为习惯，讲文明讲礼貌，举止文雅；二是学校教育教学质量稳步上升，近两年来被评为优秀。

对于以后，我们将继续积极开展德育教研活动，大力研发德育课题，引导教师从分散的、零碎的德育问题思考转变成有明确目的的德育教研。并且积极探索德育实践活动的新途径、新方法。

我们正进行这一方面的探索，例如：给学生留德育作业，让学生在实践中体验、感悟等。最后搞好心理健康教育，培养学生积极的情感、开朗的性格、坚强的意志和健全的人格，促进学生整体素质的提高。

面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们的德育教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我校同仁仍需上下求索。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

人的一生应该是有价值的，还应该是精彩的。作为一名新时代的幼儿园管理者，幼教事业一直是我的挚爱，8年来，我一直在幼教这片热土上，执着地追求着，探索着，用自己的不懈努力，让自己的一生更有价值、更加精彩，更在努力地为这个世界增加更多的美丽！

一、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高自身素质。

8年前，我怀着五彩斑斓的梦迈出了周口师范学院的大门，走进了新加坡（周口）幼儿英苗园。当我第一次面对几十个天真无邪的孩子，我就对自己说：这就是我所热爱的幼教事业，我要做的，是一名优秀的幼儿教师，为这一平凡的.事业贡献我毕生的力量，实现我的个人价值！自此，这成了我一生的追求。

xx年踏上工作岗位后，年轻的我一边工作，一边虚心地向老教师学习，吸取她们一些好的做法和工作经验，使自己不断地成熟起来，业余时间，我苦练教学基本功，勤学专业理论知识，工作中，我善于钻研，善于思考，不断地改进自己的工作，很快就成长为一名年轻的骨干教师。xx年，由于领导的信任，担任保教主任， 由于工作的认真， xx年，我就由一名普通教师，走上了幼儿园管理的岗位。我深知，这是领导和同事们对我的`无比信任。职务变了，我的压力更大了。但我的追求却始终没变，在一线，我要做一名好老师，在领导岗位上，我就要做一名好领导，使幼儿园获得更好的发展。经过不懈的努力和执着的追求，我先后荣获得周口市优秀教育工作者、先进个人、优秀教师等荣誉称号。

二、在实践中创新，在创新中发展，积极探索办园新路。

1、实施以人为本，超越规范管理模式，建设和谐团队。

幼儿园的管理无非是人、财、物的管理，而这其中人的管理又是占首位的。在对人的管理上，我们确立“打造强势团队，树立园所良好形象”的管理思路，在整个管理过程中，我创造性地实施“以人为本，超越规范”管理模式。在工作中我树立人本主义思想，尊重大家的首创精神，不断调动积极性，增强了集体的凝聚力和积极性。为了培养团队精神，我们提出了“在合作中竞争，在竞争中提高”的口号，并付诸行动。例如在我园组织的各种教学活动观摩评比中，在台上，大家是一决高下的竞争对手，而在台下，大家互相交流，互相指导，你帮我改教案，我帮你做教具，她帮我来伴奏，我给她出主意。大家都毫不保留的贡献自己的智慧和才能。相互的鼓励，相互的帮助，使大家在合作中取长补短，在竞争中发现自己的不足，找到前进的方向和目标，最终取得双赢的结果，获得共同提高。

2、经营管理，目标先行，明确办园思路。

没有目标，就谈不上经营。想到才能做到，想不到更做不到。作为管理者， 我更多考虑的是要把幼儿园办成什么样子？我头脑中时刻在考虑的是：幼儿园的总目标是什么；长期、中期、短期目标是什么？硬件部分、软件部分的目标是什么？我们将目标志向确定后再传递给每一位教职工。

我园的总体目标是：适应、一流、和谐。适应：环境与教育相适应；师资水平与教育目标相适应；培养幼儿和未来社会相适应。一流：保教水平一流；管理水平一流；服务质量一流。和谐：园内人际关系和谐；师幼关系和谐；家园关系和谐。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

彭某中等身材，瘦脸，今年只有29岁，但没有人想到这个年轻人在1998年进入XX中学时，一句话也没说就承担了青少年的思想教育，他工作了八年。八年来，彭XX老师不知道自己组织了多少教育宣传活动，与多少后进生交谈，有多少被误导的青少年被转化。八年来,彭XX老师一路斩荆棘,抚摩秧苗和昆虫,洒汗水,奏凯歌。所有的老师和学生都称赞这位有前途的年轻人优秀的育苗专家。

敢于挑重担，收拾烂摊子

我记得彭树吉刚进入XX中学时，据说校风很差，学生经常殴打老师。3（6）班的老师被学生殴打，然后学生逃跑了。王老师被学生们在背后贴上侮辱性的绰号。就连一向非常权威的王主任也被学生持刀追赶，三（2）班的表现尤其差。除校长黄先生外，其他学科教师都不敢进入课堂，因为教师的尊严和人身安全随时都会受到威胁和侵犯。我记得有一次，彭舒吉不了解市场，发现第三（2）项卫生工作做得不好。他严厉地批评了全班同学，但他被全班的人围住了，处境危险。然而，彭书记并不气馁，因为他相信没有坏学生，只有不合格的教师。机会来了。20xx年，在一次为血癌学生的爱心捐赠活动中，3（2）班的柯某某说：；黑老板捐了20元，非常出色。彭书记抓住机会，在升旗仪式上给予高度赞扬，并呼吁所有学生向他学习，做一个富有同情心和爱心的学生。柯非常自豪。彭树吉利用熨斗与他交谈，让他担任3（2）班的班长，帮助班主任管理班级。柯了解到，此后，在柯领导和协同管理下，三（2）班的课堂风格有了很大的改善，学科教师可以安全地进出课堂。同时，彭书记在集会期间通过升旗仪式、课间练习或班会等形式，对全校学生或个别班级进行了全方位的思想教育和宣传活动。但在三（2）班领导的领导下，学生的思想素质有了很大提高。

真情实感，厚望

动人心弦，理直气壮，自古以来就是一句教育名言。彭树基在做学生思想工作时也可以做到这两点。我记得彭，20xx年届会第二（11）班的一名学生，他家庭贫困，成绩不好，个性很强，顽皮，但简单、直率、忠诚。由于表现不佳，彭书记多次与他交谈，但均未取得任何效果。在这段时间里，他和其他学生打了三次架，还打了其他学生的头和血。因为他的家庭负担不起医疗费用，他在学校外面闲逛，和社会青年一起抽烟喝酒。彭书记看到后很担心，于是又把他叫到办公室，对他说：“，你还想看吗？”；是学生回答说，那很好。老师为你支付了100多元的医疗赔偿金。只要你能改变它，并在将来偿还它，这真的很难。浪子不会改变的！听了这番话，彭非常感激。他在彭书记面前单腿跪下，发誓说：“不，不；彭老师,我一定要努力学习,再也不违规了,，否则我为我的父母和你感到难过“我还记得黄，一个三年级的女生（8）20xx年，他经常缺课，晚上不回家。她出去上网，和社会上的年轻人鬼混。经过袁校长的多次教育，彭书记与该学生进行了四次交谈，具体细致地分析了在互联网上胡闹的危害，解释了父母的困难，并与袁校长两次参观了黄家，她还多次去卧室表示她的关心和温暖。在彭副书记耐心细致的关怀教育下，黄狂野之心终于稳定下来helliphellip近年来，彭副书记与多少后进生交谈，改变了许多被误导的青少年，他挽救了不下五百名少年犯

出谋划策

作为XX中学团委书记，彭经过近两年的教育经验和实践观察，发现XX中学学生思想素质差的原因是在普通教学中，教师只注重传授知识，忽视思想教育。在学校德育工作会议上,彭书记提出了新的目标,开展了更多有益的活动,面对面提点,经常树立先进典型,，三年内四次向学校特困生和重病学生捐款1万余元。每年重阳节，他都组织新团员到养老院为孤寡老人送温暖，同时，学校还建立了一批优秀学生干部柯建申、优秀团员段伟雄等先进模范。通过会议、板报和广播电台，大力宣传他们的先进事迹，掀起了学生学习先进的高潮。回首过去,回望现在,XX中学学生的思想素质已不如往昔,好人好事层出不穷。一年内仅发现148件334.00元。一方面对困难、各方支持的思想境界对他们来说已不再陌生。中华民族尊老爱幼的传统美德在明代中学生中得到继承和发扬。学生团结友好，师生相互尊重。

成功可以防骄育人

20xx年，彭被评为XX市优秀团员，同年，XX中学荣获安全文明学校光荣称号。20xx年，彭书记被评为大冶市优秀团干部。同年，由于领导的信任和重视，他被赋予了政治和教学工作的重要任务。尽管获得了上述荣誉，但彭书记并没有被赞誉和鲜花所迷惑。相反，他更加精力充沛，热情高涨。虽然校内环境日新月异，但校外的不正之风却在不断侵蚀着我们美丽神圣的学校，一些不良迹象随时可能出现。特别是在节假日，学校外的闲人经常与不安的学生结伙、打架、劫持雷菲、谈论爱情等。彭老师对这些麻烦事不能乐此不疲，一方面，他强调值班老师日夜努力下载导航地图，并迅速组织了一批实力雄厚的学生会校护送队，严格控制出入境人员。另一方面，他主动跑到派出所、司法所，与法务部门密切联系，扩大影响力，形成社会高压态势，并与警方密切配合，进行公开、秘密的夜间探访和袭击，及时消除校外青少年的困难，有效管理校外环境。有一次，有人朝彭树基微笑，他的脸越来越瘦，眼睛里充满了鲜血。他说：现在，你应该随时可以休息，但年轻人总是回答：我怎么能安心工作呢？是的，八年来，彭书记一直沉浸在这些麻烦中，在风中，在雨中，在下午，在午夜。可以说他一直在乱砍乱砍。彭某某，一个朝气蓬勃的年轻人，越来越瘦，而XX中学的内外环境越来越好，淘气的年轻人越来越少，学校也越来越平和温暖！

◆ 优秀德育工作者事迹材料

“以事业为重，用心灵育人”，正是对东胜区第一小学分校万利小学李小鹏教师的真实写照。作为一名优秀的党员、优秀的人民教师，从踏入讲台的第一天起，他就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言。在那一方黑板前，他用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自我的人生乐章。

做学校的好教师

自参加工作以来，他一向担任小学高段的数学教育教学工作。任教以来，他一向以“做一名好教师”为追求目标，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度工作，以“勤奋钻研、不断探索”作为自我的座右铭，严格要求自我，把根深深地扎进第一线的教育教学土壤中。

在教学实践中，李小鹏教师深深地懂得：一个良好的教师必须具备高尚的思想品质、饱满的政治热情、良好的素质修养，用自我的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。德是一个人的立身之本，作为一名人民教师，李小鹏始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“三个代表”重要思想武装自我的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一名优秀教师的标准来严格要求自我，树立良好的师德形象。工作中团结同志，以大局为重，从不因个人的一点小事而影响工作。李小鹏深知育人先正己的道理，懂得教师必须以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，努力使自我不被新时期浪潮所淹没，以便使自我更好地适应社会发展的形势。

在教学中，他认真钻研、吃透教材，既备教材又备学生，进取开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事，同时，虚心向总校教师请教，向领导、专家请教，使自我在教学方面博采众长、不断改善教学方法。多次担任校示范课、观摩课等公开课的教学任务，受到大家的一致好评。

做学生的'好导师

李小鹏教师作为学校德育分管领导，始终坚持“德育为先”的原则，注重加强对学生进行思想品德教育，培养学生分辨是非善恶的本事，加强礼貌礼貌教育，加强行为习惯的养成育。引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。由于他异常重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的团体观念和道德素养得到不断提高和增强。

平时，他还注重学生的日常管理，利用《守则》和《规范》对学生进行系统的教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；按时佩戴红领巾，升旗时恭敬端庄；遵守社会公德和公共秩序，尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……。对学生到位的思想教育，使得他所带的班级班风淳正、团结向上，富有朝气。

做孩子的引路人

在工作中，李小鹏教师不仅仅重视班风、学风的培养，还常常深入了解每个学生的思想动态，进取与家长配合，研究教育学生的有效方法，及时发现问题及时处理。工作中他意识到做学生的导师还远远不够，当孩子迷茫时还要做他们的引路人引领他们。所以在工作中李小鹏教师坚持榜样示范，兢兢业业，尽职尽责，从不放弃一个孩子，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，认真对待每一件小事，细心关爱每一位学生，搞好班级的每一次活动，使学生在获取知识的同时构成正确的人生观、价值观，在学习中欢乐成长，在成长中愉快学习。

一分耕耘，一分收获。在万利小学这片教育沃土上，李小鹏教师付出的是辛勤汗水，收获的是硕果累累。他所带的班级学生的成绩在每次考试中都能名列前茅。他的工作也得到领导、教师和家长的认可，被学校评为优秀教师、先进个人。

随着时代的发展，社会对教师的素质也在不断地提高，在今后的教育教学工作中，李小鹏教师将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为东胜教育事业的发展贡献自我的绵薄之力。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

x老师19xx年参加教育工作，其中担任班主任18年，担任德育管理工作4年，现为苏州市达立中学校学生处副主任、年级组长。因其在德育工作方面的显着成绩，20xx年以来受到各类奖励30多次，个人10次评为学校优秀班主任，班级10次评为学校文明班级或先进班集体，其中20xx年11月任班主任的初三（10）班评为市先进文明班级，20xx年4月本人评为苏州市德育标兵，20xx年1月获得第二届“全国百名班主任之星”称号，20xx年9月评为苏州市市区中小学学科带头人，为苏州市网上家长学校唯一中学教师专家。

其主要事迹有：

1、特色鲜明

x老师的德育工作有着十分鲜明的特色。具体为：

（1）实践爱的教育。既把爱作为教育的出发点，又把爱作为教育的归宿点。她不仅爱孩子，在爱中教育孩子，更让孩子学会爱，让爱在孩子的心中生根、开花、结果；她抓住一切契机培养学生的爱心，让每一位同学会爱；她始终追求爱和严的高度统一，让爱成为学生成长的动力，做人的责任。

（2）积极探索和建立新型师生关系。受到学生、家长、同行和学校领导的`高度评价。

（3）遵循教育规律，注重心理疏导。成功转化多位有心理障碍和心理疾病的问题同学。

2、成效显着

老师所带的班级，班风正，学风好，行为规范，成绩优秀，在中考中成绩始终名列学校前列。20xx年中考，不仅班级整体成绩优秀，有17人考入苏州中学，班上的谭澄同学夺得了苏州市总分第一；20xx年11月，任班主任的初三（10）班评为市先进文明班级，班长汤沁被评为省级优秀三好生；20xx年任班主任的初三（18）班，初一分班时照顾的学生多，基础较差，工作难度较大，在班级任课老师共同努力下，中考成绩跃居年级前列。孙老师担任年级组组长的20xx届初三整体发展均衡，徐革非获得苏州市中考最高分。

3、成果突出

x老师不仅积极实践爱的教育，探索新型的师生关系，而且不断总结经验，提升德育工作的艺术。先后在市省级刊物发表了13篇德育工作论文，其中《避免直接批评》发表于20xx年3月18日《苏州日报教育版》，《我给学生签字》发表于20xx年7月15日《苏州日报？教育版》，《让孩子多一份爱的责任》发表于20xx年12月21日《苏州日报？教育版》，《播种爱的教育》发表于《苏州德育研究》20xx年第4期，《要重视教育时机的选择和创造》发表于《苏州教育》20xx年第10期，《班主任，你自己错了怎么样办》发表于《苏州教育》20xx年第3期，《她，第一个走向了捐款箱》发表于《苏州教育研究》20xx年第5期，《当你遭遇学生的无理顶撞》发表于《江苏教育研究》20xx年第12期，《用克制和宽容消解学生的对立》发表于《苏州教育研究》20xx年第12期，《当班级出现了“惯偷”……》发表于《苏州教育研究》20xx年第4期，《双子女家庭要要注意爱的平衡》发表于《苏州德育》20xx年第2期，《当家长放弃教育的时候》发表于《江苏教育研究》20xx年第6期。

孙老师先后参与了苏州市教育科学十五规划课题《语文课堂教学模式和创新能力的培养》、《学校德育管理的民主化、科学化研究》和《学校创新型文化建设与学生思想品德发展研究》等课题研究。

4、影响广泛

x老师多次在苏州中学和达立中学召开的德育工作会议和班主任培训活动中开设讲座，介绍自己的班主任工作经验和德育工作特色。被苏州市教育局、苏州市妇女联合会聘为苏州网上家长学校专家组唯一的中学教师成员。20xx年6月28日面向全市开设了题为《过一个健康愉快的暑假》的讲座，20xx年6月28日面向全市开设了题为《家庭教育中的三维沟通》的讲座，还应苏州市沧浪实验小学、苏州市药业中专等学校的邀请多次开设《新型师生关系的特点及建立》、《班主任工作中新型和谐师生关系的建立》等讲座，获得广泛好评，在全市有一定的影响。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

以情感人，以理服人，这是自古以来的教育名言，彭书记在做学生思想工作时，也能做到这两点，记得XX届二（11）班学生彭，家庭贫寒，成绩差，个性强、贪玩、但为人憨直、讲义气。由于表现差，彭书记多次找他谈话都无效果，期间他三次伙同别人打架，将其它同学打得头破血流，因家里赔不起医疗费，而流浪于校外，同社会青年一起鬼混、抽烟、喝酒。彭书记看在眼里，急在心头，于是再一次把他叫到办公室对他说：啊，你还想读书吗？“想”学生答，那好。这一百多块钱的医疗赔偿费，老师替你出了，只要你能改，以后有钱再还，确实困难就算了，浪子回头金不换啊！彭听后，感激涕零，单腿在彭书记面前跪下，起誓道：“彭老师，我以后一定好好读书，再也不违规，否则对不起父母，更对不起你阿！”还记得XX届三（8）学生黄，女，经常旷课、夜不归宿，外出上网、同社会青年鬼混，经班主任袁老师多次教育无效，彭书记听说后，4次找该生谈话，具体细心地帮她分析上网鬼混的危害、语重心长地道出父母的不易，并二次同其班主任袁老师到黄家走访，还多次到寝室去向她送以关怀温暖，在彭书记耐心细致的关怀教育下，黄野乱的心终于稳定了下来……这几年来彭书记找过多少后进生谈话、转变多少误入歧途的青少年，经他手挽救回的失足少年，不下半百。

作为xx中学团委书记的彭，通过近两年的教育经验和实践观察发现，xx中学的学生之所以思想素质差，主要是在平时教学中，老师只注重传授知识，而忽视了思想教育，每当发现了学生思想不对时，才去处理解决，没有做到防隐患于未然，在本校的德育工作会议上，彭书记提出了一个新的目标，多多开展有益活动，以面促点，经常树立先进典型，以点带面，三年内为本校特困生，重病生捐款四次、数额万元以上，每每九九重阳，组织新团员去敬老院为孤寡老人送温暖，并先后开展了平整校园义务劳动、瞻仰烈士陵、扫大街等具有教育意义的活动，同时在校园内树立了优秀学生干部柯建申、优秀团员段伟雄等一批先进典型，通过集会，板报、广播站等对他们的先进事迹作大力宣传，在学生中、掀起一股学生学先进、当先进的高潮。回首过去，再看今朝，xx中学学生的思想素质今非昔比，好人好事层出不穷。仅拾金不昧一年内所拾物件148、件人民币334。00元。那种一方有难、八方支援的思想境界，对他们而言不再陌生，中华民族敬老、爱老传统美德在茗中学生身上得到继承、发扬，同学之间团结友爱，师生之间互敬互重，其乐融融。

成功能戒骄，育人路正长

20xx年彭被评为xx市优秀团员、同年xx中学荣获安全文明校园光荣称号；XX年彭书记被评为大冶市优秀团干，同年，由于领导信任与器重又委以政教工作的重任。虽然取得了以上荣誉，但彭书记没有被赞语和鲜花中昏头脑，反而工作劲头更足，工作热情更高。尽管校内环境日新月异，可校外歪风邪气时时刻刻都在侵蚀着我们美丽而又圣洁的校园，又有部分坏苗头正在蠢蠢欲动，尤其是节假日，校外闲散人员与校内不安分的学生拉帮结伙，打架斗殴、劫持擂肥，谈情说爱等事时有发生，目赌这些闹心事，彭老师吃不香，睡不安，他一方面在校内强调教师昼夜值班导航地图下载的力度，迅速组织了一批强有力的学生会护校队，严格控制进出人员；另一方面，他积极主动跑派出所，司法所，密切与法律部门取得联系，扩大影响，形成社会高压态势，并密切配合民警明察暗访，夜伏出击，及时铲除了校外小青年的困挠，有效治理了校园外环境。有人曾笑着对面庞日渐消瘦，双眼布满血丝的彭书记说：现在你总该可以歇歇气吧？可这位小伙子总是回答：做我这工作，哪有省心的时候呢？是呀，8年来，彭书记时刻泡在这些烦事堆里，风里来，雨里去，起午更，睡半夜，可谓剪不断，理还乱。彭这位血气方刚的小伙子越来越瘦了，而xx中学的内外环境越来越好了，顽劣青年越来越少了，校园也越来越安宁温馨了！张甫军现任求是小学德育主任，男，本科学历，小学高级职称。自1993年8月参加工作以来，始终战斗在教学一线，1994年9月被聘任为学校少先队大队辅导员，同时担任班主任工作，XX年至今担任学校德育办主任，同时担任学校办公室主任。

本人忠诚党的教育事业，在自己平凡的工作岗位上，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为座右铭，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育教学当中去，取得了优异的教育教学效果。所教的班级多次评为学校“先进班级”、“文明班级”等，本人也多次被评为徐州市、矿务局的“先进德育工作者”、“优秀少先队辅导员”等。1995年、1996年被评为徐州市“十佳辅导员”，XX年被矿务局评为“优秀共产党员”，20xx年被评为矿务局“六好职工”。

●述职报告之家YS575.CoM避坑指南:
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主要做法和成绩：

1、深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的.若干意见》，为了发扬德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

2、加强队伍建设，提高德育成效。

首先加强了以班主任为主体的德育队伍建设，建立起一支有责任心、管理水平不断提高的班主任队伍，进一步完善了班主任考核方法，德育处加强对班主任工作进行指导，组织班主任学习、研讨，交流管理方法和工作得失。要求各班根据学校要求开展有质量的丰富多彩的主题班队会，使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到提高。班主任的工作责任心及管理能力都有了明显的提高。

3、以创建为活动载体，寓教育于活动之中

以“创建模范学校”、“创建安全文明校园”等活动为重点，以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓了小学生养成教育，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。对学生进行基础文明教育，教学生学会做人，形成规范的文明行为，突出抓好了文明行为的养成教育，对学生进行文明礼仪训练，把文明行为规范落实到学习、生活和各项活动之中，使他们能习惯地使用礼貌用语，懂得礼貌礼节，并逐步养成文明习惯，内增素质，外树形象。

4、继续贯彻新《守则》新《规范》，进一步规范学生行为习惯

组织学生学习了新《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，同时要求班主任做到向学生贯彻《守则》、《规范》教育经常化、制度化。以多种形式让学生将《守则》和《规范》入脑、入心，人人理解、人人遵守。从礼貌用语、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等基础行为入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，既提高了道德认识，又提高了道德修养。

5、加强综合治理，创建安全学校

牢固树立“安全第一”的思想，全面推进安全工作责任制，狠抓校园创安工作落实，消除安全隐患。组织安全工作领导小组进行全方位的安全工作大检查，各班组织学生制订“安全公约”，张贴安全警句，挂安全工作宣传横标，邀请消防总队教官上安全教育课，邀请西关派出所所长来学校具体指导学校治安工作，还通过国旗下讲话等活动增强师生的安全意识。与分管领导、班主任签订、安全责任状，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，构建了一个可行的安全教育网络。同时加强安全教育，组织学校师生观看《珍爱生命，安全出行》等警示片，使学生受到深刻的教育，还开展了以《安全在我身边》为主题的手抄报比赛，手抄报内容丰富，版面布局美观，增强学生对安全常识的认识。

6、开展手拉手互助活动

在党支部建立的“一帮一”活动中，党员们对特困生伸出了一双双热情的手，献出了一颗颗火热的心。每位党员联系1名学生进行资助，还经常利用休息时间到负责资助的学生家里去了解情况，鼓励他们克服困难，坚持学习，有的还带去慰问品和慰问金，使不少特困生家长深受感动。成立了爱心基金会，全校学生捐出废旧报纸等变卖后成为基金，资助困难学生。

7、渗透公民教育，强化“诚信”教育。

以育人为根本，继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。少先队向全体少先队员发出倡议，开展“诚信做人，诚信考试”的活动，通过活动培养了学生“诚信”的优良品质，同学们从自我做起，从现在做起，从身边每一件小事做起，努力做到在家做一个诚信的好孩子；在校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的小公民。“诚信”扎根在每位少先队员的心灵，诚信伴随我们的每一分钟，诚信遍布我们生活的每一个角落。“诚信教育”活动促进了学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。

8、加强心理健康教育，促进人格全面发展。

心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，针对性的加强心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

9、重视科技教育，培养创新人才。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

，丹东市中医院党委办公室主任，20__年6月被评为丹东市优秀共产党员。

作为一名党务工作者,她十分重视知识的更新，充分利用工作之余坚持自学。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。通过学习，她的政治理论水平不断提高，更加坚定了共产主义信念，更加牢记全心全意为人民服务的宗旨，保证了党务工作高效有序地进行。

工作中，她积极贯彻党建工作部署，每月制定医院党建工作和党日活动计划，落实中心组学习制度，并认真开展各项主题教育，提高了全体党员党性修养。深入推进服务型党组织建设，丹东市中医院共有7个党支部，现已有5个支部被授予五星级党支部，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。在党员发展工作中，严把教育关、培养关、入口关，确保发展党员工作的透明度和新党员的质量。

她坚持宣传工作服务于政治建设和医院发展，弘扬主旋律，传播正能量。她始终保持思想的政治敏锐性和开放度，积极探索有利于破解工作难题的新举措、新办法，推动医院传统媒体与新媒体的融合发展，为医院营造了良好舆论氛围。

新冠肺炎疫情发生以来，她引导党员群众积极投身疫情防控工作，担任赴武汉医疗队的联络员，随时与队员家属联系，切实解决他们的后顾之忧。制作了《党旗高树第一线、众志成城抗疫情》情景互动式党课，并组织全体党员观看，充分展示了医院医护人员逆行驰援的风采。作为一名共产党员，她始终正确把握“职业标准”和“党员标准”，不断钻研业务知识，尽职尽责，充分发挥自己敢于创新的工作潜能，努力在各方面起到表率作用。她坚持原则，作风正派，办事公道，全心全意为人民服，受到党员和群众的一致好评。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

我叫倪xx,是庐江县泥河小学一名教师。本人19xx年参加工作，19xx年加入中国共产党。三十年来，一直担任班主任工作，坚持在教育教学第一线。“人生何所依，甘当做人梯”，在教书育人这块神圣的领地上，默默耕耘，无私奉献。

作为班主任，虽然很辛苦，但我是充实和快乐的。在教育这块热土上，我不愿追求轰轰烈烈的表象，而是注重立足于平平淡淡的真诚，实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。所以，几十年来，我是踏踏实实地走着每一步。我注重全面贯彻党的教育方针，落实好《中小学德育纲要》《中小学生守则》以及《中小学生日常行为规范》，结合我校学生实际，积极探索规律，创新方法，守好德育工作主阵地。学生能力的发展、品行的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。我在创新的实践中，不断探索，形成一定的教学风格，多次承担镇级示范观摩课，均受好评，发表德育论文五篇，20xx度考核中被评为“优秀”等次，所授学科在历次教学检测中成绩均名列前茅。我的教育教学方法赢得了学校领导、同事和学生家长的理解和支持。我所带的班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝聚力强。学生在市、县、镇各类各项比赛中成绩优异，多次受到表彰或奖励。

我十分注重组织学生开展课外兴趣活动，开辟多层次多元素的第二课堂，教学生唱歌跳舞，教学生绘画，带学生郊游，带学生爬山，注重综合开发学生智力，收到了良好的效果。“身教重于言教”，在平时的教育中，我凡是要求学生做到的，自己首先做到；凡事不让学生做的事，自己先带头遵守。我把自己当作班级的一员，以实际行动影响学生。卫生区卫生，班级卫生，我亲自参与打扫。扫灰、拖地、抹桌子，我和学生一起干，同学们热情高涨，集体荣誉感强，人人都觉得自己是班级的小主人。我言而有信，从不说大话、空话、假话，向同学们许诺的就一定兑现，以此培养学生的诚信意识。

真情付出，以爱治班。我既是严厉的师长，又是慈爱的长者，给学生以更多的空间，让他们都有展示的平台。但当学生出现问题时，我晓之以理，动之以情，让他们认识到自己的错误并加以改正。我不仅关心同学们的学习，而且关心同学们的身体和生活，视学生如自己的子女，悉心呵护。班上有个叫小婷的留守儿童，父母离异，父亲在江苏打工，跟随年迈的奶奶在家读书。一天，该生在班级突然发病，又吐又泻，浑身无力，我背她上厕所，又背她到自己的办公室，让她躺在椅子上，及时请来医生为她打吊针，悉心地给她喂药。当时她在我的办公室吐了三次，呕吐物溅得到处都是，我忍住恶心，一次次地打扫、清理……该生因随年迈体弱的奶奶生活，生活上得不到很好的照顾，营养不良，导致体质较弱。我从家中带来奶粉、桂圆膏等营养品，课间亲自冲泡给她补充营养。一段时间以后，她的小脸红润了，上课精气神也足了，成绩也自然上升了。一些不明真相的老师、同学还以为小婷是我亲戚的孩子呢。班上经济困难的留守儿童有五个，我给予他们更多的关心照顾。我以自己的一言一行影响感染着学生们，同学之间相互帮助，亲如兄弟姐妹，整个班级就是一个充满着爱与温馨的大家庭，每个学生都能感受到家的温暖。

家访，是我几十年来担任班主任一项必不可少的工作。有时白天抽不出空来，夜间就叫住我家隔壁的小姑陪我到学生家里，了解学生在家的学习和生活情况，尤其注重了解一些学困生、留守儿童的情况，请求家庭给予配合与指导，同时也给学生家长提出一些切实可行的建议，希望家长积极配合学校，共同教育好孩子。

教育是一项艺术。我在教育过程中，不但有一腔热情，而且讲求教育的方式方法，讲究技巧。在班级管理方面，我坚持“以人为本，教育为先”的理念，以学生的发展为本，让学生参与到班级管理中来，形成学生自我教育，自我管理的新机制，极大地调动了学生参与管理的积极性和主动性，自我教育的能力得到了提高。

一分耕耘，一分收获。我所带的班，班风好，学习氛围浓厚，学生成绩稳步上升，各项活动开展得有声有色。从教三十年来，我将自己的全部身心扑在教育教学上，忘我工作，从不计较个人得失，扎扎实实在自己的人生轨迹上留下一个个坚实的脚印，在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献，在教书育人这块神圣的讲坛上，我将以自己的忠诚与执着尽显德育工作者的本色。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

王金玲，女，西集中学副校长,高级教师。1963年5月出生，1994年担任副主任，任副校长，三十年来坚守农村教育岗位，执着的追求，强烈的责任一步一步前行，曾担任班主任，任课23年(其中主任兼课有)德育管理，她崇德向上，勤勉务实，用赤诚挚爱，培育满园新绿!

事迹材料：

学校德育队伍建设，从修德、修行入手，以学习研讨、培训体验，榜样引领、常态跟进、打磨提升等方式，激发班主任潜力和活力，为教师搭建发展的个性平台，坚持每月谈心制度，倡导青年教师写成长日记，建教育积累本，青年班主任快速成长。

倡导“赏识自我，尊重自我，超越自我”的“三自教育”，以精细求精致，分层教育，分类推进做好德育管理工作。多年带领全校教师坚持家访，对学校的边缘生、学困生，了解学生家庭状况、兴趣爱好、厌学原因，并经常交流指导，帮助学生建立自信。她身体力行,先后对20多名学困生进行资助，义务辅导。同时,对学生实施分层管理，尊重差异，使学生多元发展，每学期坚持对全校的边缘生，初一、初二学困生一对一对话交流，初三全体学生两轮对话，沟通了情感，促进了学校和谐稳定发展。她辅导学生参加市、区级作文、演讲、动画制作比赛获奖累计有80多人次。

有效开展学科渗透德育活动，全员育人，课程育人。以诚心打动，以忘我影响教师，多年来早来晚走，加强班级管理，开展学风月评活动，建立激励机制，实施目标跟踪。加强初三学生的自信教育、思想教育。自20至今所主管的初三年级工作连续6年获区级优秀奖励，同时个人6次被评为毕业班优秀管理干部，所带初三年级获通州区青年文明号称号。教师德育法规竞赛获北京市优秀组织奖，班主任法规竞赛6年获通州区优秀集体奖，学生法规知识、海洋知识竞赛获区优秀组织奖。

积极推进德育课程建设，注重德育校本课程的开发，她与教师一起编写德育教材《好习惯奠定好人生》，《筑梦路上》，积极进行班本一体化，农村离异家庭孩子心理的探索，使班级管理，中小衔接有突破。她的《解读范仲淹之渔家傲》获教育部课题组科研成果一等奖，《生活准则》等多篇论文获北京市一等奖，《电子化学籍管理应用》、《读书诀窍》等多篇论文、案例获区级一等奖、《用爱点燃学生的希望之火――学困生转化案例》、《用爱伴他们成长》指导的主题教育多次获区级奖。

指导的社团活动，丰富多彩。志愿服务队几年坚持“点滴行动从我做起”，有计划有行动，曾获区三星级志愿服务队，“语丝社”活动效果显著，诵经典读名著贯穿始终，用慧眼发现身边的真善美，学生的观察能力，写作水平明显提高，学生征文、演讲、班级主题教育20余次获通州区优秀个人及组织奖，学生获奖累计80余人次。

三十年来，她把青春献给了教育事业，奉献中结下硕果!被评为北京市初中建设工程先进个人，被评为北京市五五普法先进个人，-六次被评为通州区毕业班优秀管理干部，被评为通州区先进教育工作者，通州区优秀德育管理干部。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

我于智、体全面发展的学生为目标，始终如一的不懈努力着，并在实际的工作中去不断的充实和完善自我总结经验教训，弥补不足，我为从事太阳底下最光辉的事业而感到自豪。在各级领导的关怀下，逐渐的成长和成熟。

回顾十年以来的工作，在上级各部门的领导组织下，在自我完善的过程中，曾取得过工作中的一些微不足道的成绩，但存在更多的可能是不足，还有待我逐步的去完善和改进，在教育改革的浪潮中我情愿是一颗水滴，将自己全身心融入这奠定百年基业的时代强音中。我忠诚于教育工作，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真的学习新课标，认真的钻研教材，认真的总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。立足本职、忠于职守、乐于奉献，关心热爱学生，积极学习先进管理经验，认真落实上级文件精神，以班主任队伍建设为突破口，以整体构建学校德育体系为核心，积极探索科学有效的德育管理模式取得了初步的成效。

从参加工作以来，我不断地学习新的教育理论，完善自己的教育理论观念，在提高教育教学艺术的同时，我始终没忘记提高自己的思想觉悟，使自己的业务水来与思想觉悟同步提高，我深知“学高方能为师，身正方能为范”。

在工作中我勤奋学习，对学生关爱倍至，赢得了家长的好评，领导的肯定。在担任班主任的县教研工作，并取得了一定的效果，正因为我对工作的热情与不懈地追求，赢得了同事和领导的一致认可，这也为我继续努力工作注入了可贵的动力。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育教学的路上，我将一如既往的努力，不断探索，不断充实自己，在德育上更上一层楼。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

健全组织夯实基础随着公司规模的不断扩大，企业实力的不断增强，企业女工由当初建厂的'十几名陆续增加到现在的100余名，分别来自周边村落的农村妇女、国有企业下岗职工和大中专毕业生，而且大都分布在刻花生产一线，销售和管理等主要岗位。为切实调动女职工的工作热情和积极性，真正发挥其半边天作用，根据妇联《章程》，公司于今年3月份正式成立了平定古窑陶艺有限公司妇委会，有9人组成。设主任1名，副主任2名，委员6名，而且分工明确，责任到人。同时建立健全了妇女学习、培训、会议、活动工作职责，评比表彰等各项规章制度，做到了学习有安排，会议有记录，活动有总结，工作有奖惩，成立了妇女之家，女工活动室，各种宣传版面图文并茂，有内容，有目标，并悬挂上墙，妇委会工作步入了制度化，规范化，科学化运行轨道，形成了一支思想有活力，工作有动力，组织有合力，产业有凝聚力、影响力的群团组织。妇女工作的不凡业绩在工作中日益凸显。

强化学习提升技艺公司自成立以来，一直彰显以人为本的用人观，十分重视女工工作，把提升女职工的刻花技艺管理水平，作为了一项重要工作来抓。积极组织女工学习《劳动法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护条例》等相关法律法则，不断增强了女职工的法制观念，提升了女职工的职业道德素质和自身维权意识。在生产环节方面，针对女工文化层次的不同，技术娴熟程度的差异，分类施教，采取“请进来，走出去”的方法，学习充电，开阔视野提高技能，培养指导，提升管理技艺水平。从画、划、刻等基础工序从手，开展了“传、帮、带”等学习活动;为进一步提升刻花技艺，全员开展了“比、学、赶、帮、超”等岗位练兵活动;为严把产品质量观，公司根据女职工手勤、心细、认真的特性，在质检岗位，抽调工作认真，技术过硬，责任性强的女工进行质检专业培训，并严格执行考试合格上岗，优胜劣汰的动态用人机制，从而确保了产品质量的稳步上升。今年初，根据公司文化建设发展需要，为满足女工对知识的渴求欲望，全面提高女工综合素质，公司特外聘资深团队提升教练，组织女工开展了每周一次的“学习沙龙”活动，通过理论和实践的结合、创新，女工的敬业精业意识明显增强。几年来，努力学习、提升自我成为了公司女工的自觉行动，“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”，成为了女工的共识和目标。

践行责任彰显风采多年来，公司妇委会始终把维护扩大女工的合法权益和实现女工自我价值作为义不容辞的责任来抓。从关爱女工，关心女工，呵护女工作为切入点，制定方案，扎实推进，不流形式。今年“三八”节前组织公司全体妇女定点进行妇科病体检，保证了妇女的身心健康，如遇女职工生病，住院，家庭拮据，子女上学等困难，妇委会都要入家到户，帮忙协调，把组织的温暖送到女工心中，解决女工的后顾之忧，使女工能够全身心的投入到工作中。同时，利用各种节庆组织女工开展个人才艺展示和交流，开展交谊舞培训活动，植入新时代、新女性时尚情操，唤发工作热情和积极性，传递迸发女工工作正能量。几年间，来自女工手中的一件件重量级刻花作品，远赴深圳文博会，上海世博会等大型展会参展，先后荣获10多项国家级、省级奖项和荣誉。__年，她们倾心创作的《盛世昇平》和《棕红釉龙凤呈祥刻花梅瓶》两件刻花作品被入选人民大会堂永久陈列。去年以来，先后有20多名女工被公司表彰和晋升，其中有5名女工由生产一线变成生产骨干和班组长，3名女工充实到公司中层管理岗位，1名女工成为省级工艺美术大师，1名女工由中层晋升为公司高管，成为核心团队成员。

“巾帼不让须眉，女工再展风采”。作为__市文化产业示范孵化器的平定古窑陶艺有限公司暨中国刻花瓷文化园，公司妇委会表示，今后工作中在市、县妇职的领导下，要充分依托行业自身优势，进一步发挥女工工作正能量，团结和带领全体女工不负众望，努力拼搏，为实现刻花园区建设梦想，促进转型跨越，再创新业绩，再展新风采。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

小李，中共党员，现任火车站消防救援大队防火参谋，自入职以来，该同志以队为家，恪尽职守，任劳任怨，始终坚持战斗在消防工作第一线，为火车站地区的经济发展和社会稳定做出了积极的贡献。

火车站地区地处郑州市中心，商业集中，人流、物流、客流量大，地上建筑设施老化。商市场商户占道经营、私设仓库，室外公共区域电动车、共享单车堵塞消防通道等问题严重。该同志具体问题具体分析，在实地检查后，多次约谈相关单位负责人、开展行业部门联合检查、提请政府督办督导，重新规划电动自行车、汽车停放区域，清理私设仓库。目前，站区在消防安全隐患存量上大大减少，消防安全环境稳步提升。

在成绩和荣誉面前，小李同志没有满足，对于他来讲，一切才刚刚开始，他依然在燃烧着自己，把洋溢的青春奉献给钟爱的消防事业。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

优秀德育工作者先进事迹材料

投身教育工作十三年来，我一直担负班主任工作。始终努力实践三个代表重要思想，虔诚于人民的教育事业。多年来，仰仗扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、高深的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的爱好、同行的认可和社会的广泛赞誉。屡次荣获优秀教师、优秀班主任等称号。

思想道德素质和科学文化素质的培养是目前学校教育教学工作的两大主题，二者相互增进、相得益彰。对青少年的思想政治教育工作，历来都是党和国家交给学校的重要任务。加强和改进青少年思想道德建设，是培养中国特点社会主义事业合格建设者和***人，确保党和国家事业后继有人的重要举措。在多年的班主任工作中德育工作一直是我的工作重心。在具体的工作中我主要抓了以下几方面的工作。

班级的管理靠班主任一人是不行的，集体是需要集体来维护的，所以我非常重视班委会的建设。一是班委选举要民主，二是班委成员要有很好地率先垂范的作用。他们是我的得力助手，更是一个班级很多的小班主任，班级题目由于他们的存在也迎刃而解了。

以落实常规工作为中心，通过学常规、建班规、赛常规规范学生的言行。在每学期开始我都会制定合适班情的班规，然后逐一付诸实施，以确保班风正、学风浓。

每周的班会是我进行德育教育的主阵地。在班会课上除常规的总结和计划之外，我重点展开各种活动，利用活动寓教于乐，展开思想教育。每学期开学伊始，我都要和班委针对班情制定一些活动计划，有些是常规的，如本学期我的打算等；有的是主题活动，比如安全在我身边、我是文明小标兵、班荣我荣、班耻我耻等，有些则是适时展开的一些特点活动。这些活动不但丰富了同学们的生活，更在无形中强化了他们的思想品德。

与落后生谈心，他们不但学习成绩差而且思想表现也极差，还伴随多种恶习。通常他们都是些令老师和家长都头痛的学生，也是学校里出了名的题目生。但经过谈心后，他们的思想发生了天翻地覆的变化，现在都已成为年级前百名的学生。学习上去了，思想表现也好了，学习积极性更是今非昔比。他们使我进一步坚信：没有教不好的学生。他们也一样促使我在以后的教育活动中更加关注落后生。

比如我们班的田振忠同学。他自小受祖父母娇惯，父母亲又疏于管束，导致该同学从小就养成了诸多恶习，如吸烟、饮酒，乃至发展到持械斗殴，严重影响要挟其他同学的学习和安全。一时间，人人避而远之，失学仿佛已经是唯一的选择，但在该同学家长和学校领导的调和下他转入我班就读。了解了他的情况后，我认定学习成绩是其次，首先必须解决他的思想题目。从甚么地方入手呢？就从他的闪光点聪明入手吧！因而我找到他，同他说起我之前教过的一位同学。这位同学叫马强，他从一位以为自己不是读书的料并预备停学回家的学天生为我们那个班考入渭源一中的十七分之一。听完后，我明显从他的眼神中看到了不甘居人下的倔强。在以后的几天里，我找到我们班名列前茅的杨昇、杨智宇同学主动与他交往，试图以他们的成绩感来鼓励他。有一次他在课堂上举了手，还有一次他竟能回答出一个班几近无人举手回答的题目。看到这些我不知道心里有多兴奋。紧接着，我趁热打铁以他的堂哥田振江为对象进一步鼓励他，这次我看到他有一种想证明自己的强烈欲望，我知道我快要成功了。因而，我让他制定自己的奋斗目标和学习计划。这样一个洗心革面了的田振忠重新活跃在了校园的每个角落，并且尔后每次他都能出现在全级前50名的名单上，有次乃至考到了第22名。这样的同学除田振忠同学之外还有很多，比如刘陇杰、杨永吉等等。他们让我相信有付出就一定会有收获。

◆ 优秀德育工作者事迹材料

党支部按照与局党委签订的《党风廉政建设责任书》、《一岗双责责任书》，分别制定了工作计划。成立了党风廉政建设工作领导小组，由一把手负总责，亲自抓，积极开展党的群众路线教育实践活动，确保各项工作落到实处。党政领导班子及时学xxx省市精神，学习贯彻党的四中全会精神，专题研究部署开展党的群众路线教育实践活动，20XX年研究党风廉政建设工作4次，专题研究党风廉政建设工作。

一是建立健全内部管理制度;

二是严格执行支部组织生活制度，党风廉政建设制度、民主评议党员制度等等;

三是做好党支部建设的基础性工作，注重各类资料的收集、整理和管理，形成比较完整的基础性资料管理体系。

(三)明确责任党支部支委、学校行政分别签订了《党风廉政建设目标责任书》、《一岗双责责任书》，按照集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级，层层抓落实的原则，联系实际，形成责任网络。对疏于教育管理，出现群体性事件或导致影响稳定的，追究分管领导及相关责任人的责任，实行追究制后，职工思想稳定，树立起高度的责任感与使命感。

(一)加强廉政教育，建设和谐班子领导干部能按时参加理论学习，并及时向广大党员、干部职工传达学习精神。20XX年我党支部召开了3次领导班子民主生活会，认真开展述职述廉述学活动。开展了交谈心活动，发放了征求意见表，针对党内外干部群众提出的意见和建设，以及批评与自我批评查找出的问题，领导班子认真自我解剖，提出了整改措施。党支部委员以身作则，带头做团结协作的表率。党支部重视对中层干部的反腐倡廉教育，给中层以上干部上廉政教育课3次。我领导班子作风正，干部队伍风气好，领导班子在工作中廉洁自律，发扬党内民主，关心职工的学习、工作和生活，严格执行四大纪律、八项要求，领导班子及成员无违反廉洁自律规定和其他违纪行为。

(二)加强理论学习，提高整体素质坚持和完善各种学习制度，健全党支部领导下的反腐倡廉宣传教育工作机制，形成党政齐抓共管的反腐倡廉大宣教格局，深入开展党的群众路线实践教育活动。一是开展政治学习。党支部坚持每月组织全体职工政治学习12次，定期召开党员大会，每月更新一次黑板报宣传内容，通过这些组织党员职工深刻领会邓小平理论的精髓、三个代表的重要思想内涵和科学发展观的本质以及中央、省市会议精神;二是开展各种活动。我党支部开展普法学习，召开法制讲座。通过内容丰富的宣传教育活动，提高了我广大干部职工的政治理论素质，营造出昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围;三是举办各种竞赛。通过这些竞赛，提高了我职工对加强党风廉政建设的重要性、必要性的认识;四是邀请局群众路线教育实践活动督察组及毛智慧局长来我校上党课，专门学习党的群众路线实践教育活动。五是安排专项经费用于思想教育工作。党支部征订大量报刊杂志，提供给党员职工阅读，为开展思想政治工作提供了物质保障。

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