月度总结精选: 先进集体工作汇报怎么写。
自入职那天起，我们就做好了打长久攻坚战的准备，要把工作做好做全面！为了反馈工作质量，我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么，写好一份优质的述职报告要怎么做呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度总结精选: 先进集体工作汇报怎么写”，供您参考，希望能够帮助到大家。
按照省人力资源社会保障厅与省审计厅下发的《关于做好全国审计机关先进集体、先进工作者评选推荐工作的通知》(苏人社发〔20xx〕187号)精神，徐州市人力资源社会保障局、徐州市审计局高度重视，认真组织，周密实施，积极开展评选和推荐活动，现将工作开展情况报告如下:
一、组织参与评选推荐工作的人员认真学习文件精神，切实领会精神实质，严格按照评选推荐标准和程序开展评选推荐活动。
二、分别召开全局机关工作人员、各县(市、区)审计局局长会议，以无记名投票的方式推选先进集体，徐州市贾汪区审计局全票通过。
三、将确定的我市系统先进集体推荐名单提交徐州市审计局局长办公会研究讨论，并征求了贾汪区纪检、人保、综治、计生、信访、农民负担监督等部门的意见。
四、徐州市贾汪区审计局于20xx年7月7日至20xx年7月xx日在本单位公示栏内进行张贴公示5天，公示内容包括徐州市贾汪区审计局的基本情况和主要事迹，接受全区社会各界的监督。在公示期间，全区单位和个人无异议，未收到反映徐州市贾汪区审计局有任何问题的信件。
五、市人力资源社会保障局在徐州市贾汪区审计局进行测评并座谈，征求全局人员意见并监督评选推荐程序。
六、严格评选工作标准，严肃评选工作纪律。这次我市审计机关先进集体评选活动，我们严格按照省评选标准和工作程序，坚持公平、公正和公开透明的原则，真正把多年来为审计事业发展做出贡献的单位评选出来。
七、推荐对象主要事迹:
该局荣获江苏省文明单位;审计项目获得全国优秀审计项目“两连冠”、全省优秀审计项目“三连冠”;区县财政联网审计模式荣获中国信息化成果三等奖;审计信息化成果荣获国家审计署优秀奖13个;审计署特邀该局在四期全国县市级审计局长培训班上进行授课;省审计厅20xx年专门下发文件号召全省学习该局的做法和经验;连续八年荣获全市审计系统综合目标考核一等奖，连续三年在全区年度绩效考核中荣获优秀等次;荣获全区优秀领导班子、首批学习型党组织示范点、金牌服务岗、十佳群众满意的.窗口服务单位等二十余项荣誉称号。
1、牢固树立“样样工作争先进，样样考核争第一”的信念，充分激发了审计工作活力。
2、率先实现“五个首创”的区县财政“多对多”联网审计模式，实现“全面覆盖、重点分析、精准打击”的审计目标。
3、坚持以精益求精的态度抓质量、创精品，筑牢审计工作基石。
4、注重运用目标管理的科学管理模式，充分调动全局人员的积极性、主动性和创造性。
扩展阅读
先进集体工作报告1500字
自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，在日常的学习工作中。都需要书写报告，报告提交后，便于领导发现其他问题，你知道报告的写作格式吗？今天栏目小编向大家强烈推荐的是“先进集体工作报告”，请将本网页保存在您的收藏夹中以备不时之需！
先进集体工作报告(篇1)
县纪委：
五松镇党委高度重视，并认真做好本次推荐评选工作，现将评选推荐情况报告如下：
一、加强评选工作的领导。
为组织好此次评选工作，镇成立了评选工作领导小组，指导开展评选工作。
二、做好宣传发动工作。
接到县纪委评选通知后，我们及时学习、宣传，对照评选的思想政治条件和业务条件，认真组织推荐，充分酝酿，确定了候选人建议名单。
三、组织对候选人进行评选。
镇评选领导小组严把资格审查关，对照评选条件对候选人的档案资料逐一审核，并进行了投票表决，表决结果报镇党委
四、镇党委集体研究确定。
镇党委对评选领导小组上报的表决结果进行研究，决定推荐五松镇纪委为县级纪检监察先进集体，推荐五松镇纪委副书记、监察室主任郜鹏同志为县级纪检监察先进工作者。
在本次先进集体和先进个人的推荐评选过程中，严格按照上级文件精神，坚持民主、公开的原则，规范推荐程序，严格审核的方法，确保了推荐评选工作的质量。
附：
1、全县纪检监察系统先进集体呈报审批表
2、先进集体申报材料
3、全县纪检监察系统先进工作者呈报审批表
4、先进工作者申报材料
中共五松镇委员会
20xx年9月19日
先进集体工作报告(篇2)
时光荏苒，在这辞旧迎新之际，回顾包装班一年来的工作，我们做到了尽心尽职。展望新的一年，我们更加坚定信心，把各项工作做得更趋完美。
仓储部包装班是宝钛华神一个普普通通的基层班组，班组里的每个成员用不怕苦不怕累的精神谱写着一曲曲爱岗敬业的奉献之歌。
包装组的主要工作就是把各车间生产出的镁边皮面集中收取，包装入库，看似简单平凡，却是车间生产必不可少的一个重要环节。“尘满面，鬓是灰”是我们的真实写照，“上班一身清，下班一身灰”是对我们毫不夸张的表述。每次车间有镁边皮要出售的时候，我们包装工人又都会充当搬运工的角色，几十吨的货物轻轻松松的装车走货，无论寒冬还是酷暑，无论是烈日炎炎还是寒风凛冽，大家都会及时完成各项装车任务。
除了搞好正常物资的装运外，由于库房保管员全是女同志，我们还经常协助仓管员对库房进行整理，每次有大宗物资，我们都担当了摆放的角色，对每次所进货的物资卸货进库也成了我们不争的任务。由于库房紧张，对三联体库房进行了调整，而这艰巨的任务又交给了我们，大家利用空闲时间整理钢材，打扫库房，保证储物空间充足，这样无形之中增加了我们许多不计在内的工作量，但大家都毫无怨言，能为公司做力所能及的事，是我们最大的安慰。
随着公司一天比一天壮大，包装组工作量越来越大，大家克服了人员紧张的困难，个个发扬吃苦耐劳的精神，在完成本职工作的同时，又对南院工程剩余的零散钢材，废钢筋，盘圆等进行了归类整理，回收的2T钢材多数又被再利用，为公司节约了一万余元的成本。在夏季那百年不遇的洪水中，我们包装组的同事们更是积极的冲锋献阵在第一线，当看到一桶桶的海绵钛要顺水流走的时候，大家看在眼里，急在心上，不顾湍急的水流，毅然而然奔向一桶桶海绵钛，因为大家心里明白，这是我们每一位员工辛苦的结晶，即使有再大的危险，我们也要奋力保住它，当看到一桶桶的海绵钛在大家摇摇晃晃中保住的时候，每个人的脸上都露出了欣慰的笑容。
有人以为包装组的工作又苦又累，大家一定会把工作当成一种负担。但是，我们要说，我们把工作当成享受，当困难当成磨砺。正因为有了这种踏踏实实的工作态度，才能让我们更加热爱这个工作，工作没有高低贵贱之分，我们从事的每样工作，都是值得珍惜的。工作给予我们的，不仅只有考验，更有一份沉甸甸的责任，华神给了我们未来，我们必将回报华神更多的热爱。
在挥手昨天的时刻，我们将迎来新的一年，对过去取得的成绩，包装组全员会一如既往，不骄不躁，脚踏实地一步一个脚印走下去，用不懈的努力为华神的明天增光添彩。
先进集体工作报告(篇3)
xx县紧紧围绕“领导班子坚强有力、党建责任落实到位、基层组织作用突出、科学发展成效显著”创建内容和目标，切实找准创先争优活动的着力点，突出区分各行业、各领域特点，从抓示范点建设入手，抓点连线，以点带面，积极推进创建先进县工作。
抓示范带动，培树典型。科学确定示范点，围绕“一个行业一个特色、一个领域一个特点”的总体要求，在机关、农村、社区、教育、卫生、企业等不同类型的党组织中，遴选确定了20个党建基础扎实、行业特点鲜明的基层党组织，作为县级创先争优基层党建工作示范点进行重点打造，让其真正成为立得起、叫得响、站得住、推得开的党建示范点，并择优推荐申报了11个创建市级、省级党建示范点。建立县级领导联系点制度，制定下发了《关于在创先争优活动中建立县级党员领导联系点的通知》，明确由每位县级领导联系1个创建省、市、县三级党建示范点，并同时将20个示范点确立为各乡（镇）党和县级各部门重点创建的党建示范点，形成上下联动，齐抓共管，县、乡、村三级组织齐抓示范点创建的工作格局，有力地推动了创建工作的深入开展。
抓统筹结合，彰显特色。围绕“固本强基创先进，团结务实争优秀，服务群众作表率，科学发展上水平”这一主题，以争创“325”为目标（即：到XX年7月前创建30个先进基层党组织，评选20名优秀党务工作者、50名优秀员），引导全县上下积极创建“五个好”先进基层党组织，争做“五表率”党组织书记，争当“五带头”优秀员，为创建全省基层党组织建设先进县奠定坚实基础。与开展县、乡（镇）、村“三级联创”有机结合，形成以上带下、以下促上、上下联动，相互衔接、相互促进、环环紧扣的联创格局，通过培树布局合理、各具特色、类型齐全的党建工作典型，丰富“创先争优”活动的`内容和效果；与深入开展“三个一”主题实践活动有机结合起来，做到相互补充、互为检验；与“云岭先锋”工程相结合，把“云岭先锋”工程中创造的好做法、好经验、好机制，有效运用到创先争优活动中来，促进创先争优活动深入开展；与全县当前深化橡胶产业、建设开发“娜允古镇”和森林xx相结合，以推动各项工作促进基层党组织建设先进县创建工作，做到当前中心、重点工作与创建活动两不误、两促进。
抓业务培训，强化素质。开设“学习型机关讲堂”，从今年9月份起，县每月定期对县级机关副科以上领导干部专题辅导学习一次，每次安排一名县常、县人主任、县政协主席，或邀请一名有关方面的专家主讲，进一步带动形成各级干部勤于学习、善于学习的浓厚氛围，加快建设学习型机关，促进思想解放、素质提升、工作提速，为推动全县经济社会又好又快发展提供坚强的保障和智力支持。举办了为期3天的村（社区）党组织书记、主任培训班，集中讲授基层党建、发展壮集体经济、惠农资金管理、四议两公开工作法等9个方面的基础知识，着力提升基层干部履职能力。
抓公开承诺，取信于民。坚持把“党员亮身份，公开践承诺”作为创先争优活动的第一抓手，突出践行承诺的可行性和实效性，总结完善“个人提出承诺事项、支部统一审核把关、群众广泛参与监督、组织督促检查”的具体操作办法，动员广党员从最容易、最需要的实事入手，践行自己的承诺，做到承诺必践诺，取信于民。当前，全县406个基层党组织和4904名党员已纷纷结合自身实际，分别在促进乡风文明、兴办公益事业、提高服务效率、维护社会稳定等方面作出承诺，并自觉主动践行自己的诺言，涌现出了一批噪毒朴我做起、带头管护水电路基础设施、驻村助农谋发展、送法下乡、支医进村等方面的先进典型。
先进集体工作报告(篇4)
按照省人力资源社会保障厅与省审计厅下发的《关于做好全国审计机关先进集体、先进工作者评选推荐工作的通知》(苏人社发〔20xx〕187号)精神，徐州市人力资源社会保障局、徐州市审计局高度重视，认真组织，周密实施，积极开展评选和推荐活动，现将工作开展情况报告如下:
一、组织参与评选推荐工作的人员认真学习文件精神，切实领会精神实质，严格按照评选推荐标准和程序开展评选推荐活动。
二、分别召开全局机关工作人员、各县(市、区)审计局局长会议，以无记名投票的方式推选先进集体，徐州市贾汪区审计局全票通过。
三、将确定的我市系统先进集体推荐名单提交徐州市审计局局长办公会研究讨论，并征求了贾汪区纪检、人保、综治、计生、信访、农民负担监督等部门的意见。
四、徐州市贾汪区审计局于20xx年7月7日至20xx年7月xx日在本单位公示栏内进行张贴公示5天，公示内容包括徐州市贾汪区审计局的基本情况和主要事迹，接受全区社会各界的监督。在公示期间，全区单位和个人无异议，未收到反映徐州市贾汪区审计局有任何问题的信件。
五、市人力资源社会保障局在徐州市贾汪区审计局进行测评并座谈，征求全局人员意见并监督评选推荐程序。
六、严格评选工作标准，严肃评选工作纪律。这次我市审计机关先进集体评选活动，我们严格按照省评选标准和工作程序，坚持公平、公正和公开透明的原则，真正把多年来为审计事业发展做出贡献的单位评选出来。
七、推荐对象主要事迹:
该局荣获江苏省文明单位;审计项目获得全国优秀审计项目“两连冠”、全省优秀审计项目“三连冠”;区县财政联网审计模式荣获中国信息化成果三等奖;审计信息化成果荣获国家审计署优秀奖13个;审计署特邀该局在四期全国县市级审计局长培训班上进行授课;省审计厅20xx年专门下发文件号召全省学习该局的做法和经验;连续八年荣获全市审计系统综合目标考核一等奖，连续三年在全区年度绩效考核中荣获优秀等次;荣获全区优秀领导班子、首批学习型党组织示范点、金牌服务岗、十佳群众满意的.窗口服务单位等二十余项荣誉称号。
1、牢固树立“样样工作争先进，样样考核争第一”的信念，充分激发了审计工作活力。
2、率先实现“五个首创”的区县财政“多对多”联网审计模式，实现“全面覆盖、重点分析、精准打击”的审计目标。
3、坚持以精益求精的态度抓质量、创精品，筑牢审计工作基石。
4、注重运用目标管理的科学管理模式，充分调动全局人员的积极性、主动性和创造性。
先进集体工作报告(篇5)
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！在这个值得庆祝的时刻，我代表护理工作先进集体，向大家汇报我们过去一年来的工作情况和取得的成绩。
一、工作概况
护理工作是医院中极其重要的一项工作，事关患者的康复和生命安全。我们是一支拥有专业知识和技能的团队，致力于提供优质的医护服务。在过去一年里，我们紧紧围绕医院的核心任务，认真履行工作职责，全力以赴为患者提供高效、安全、温暖的护理服务。
二、工作亮点
在这一年中，我们坚持以患者为中心，为患者提供全方位的关怀和照顾。我们通过建立健全的护理质量管理体系，提高了工作效率和护理质量。同时，我们注重团队合作，不断加强协作和沟通，提高了我们的整体业务水平。
1. 严格遵循操作规程：我们严格按照规定的操作规程进行工作，确保每一个环节都符合标准。在药品配药、患者转运等关键环节，我们精心制定和实施了详细的操作流程，大大提高了工作的准确性和安全性。
2. 加强综合能力培养：我们深入学习科学理论知识和临床实践技能，提高了自身的专业能力。每位护理人员都参加了定期的培训和学习，掌握了最新的护理技术和疾病知识，增强了我们的综合素质。
3. 建立患者信息管理系统：我们积极推进护理信息化工作，建立了电子化的患者信息管理系统。通过这个系统，我们能够全面、准确地掌握患者的健康状况和护理需求，及时提供个性化的护理服务。
4. 加强患者安全意识：我们高度重视患者的安全，加强了患者的安全教育和宣传工作。我们制定了一系列的安全操作规范，加强了对患者用药安全、跌倒防护等方面的管理措施，确保患者在医院得到的是最安全的护理服务。
5. 积极参与科研工作：我们积极参与医院的科研项目，与医生紧密合作，推动了护理学科的进步。我们发表了多篇学术论文，提出了一些创新的护理方法和经验，为护理学科的发展做出了贡献。
三、工作成果
过去一年，我们的工作成果丰硕。我们不仅提高了服务质量和工作效率，还受到了广大患者和医护人员的高度评价和认可。
1. 提高了患者满意度：通过我们的努力，患者对我们的护理服务满意度明显提升。患者对我们的态度友好，对我们的护理技术赞誉有加，这也是我们最大的成果之一。
2. 降低了医疗风险：我们的严格操作规程和科学管理措施，有效地降低了医疗事故的发生率。过去一年，我们的医疗风险指数明显下降，为患者提供了更安全的护理环境。
3. 提高了护理学科的影响力：我们的科研成果在同行中得以广泛传播，并得到专家和学者的肯定。我们的护理学科得到了进一步的发展和提升，为整个医院的学科建设做出了贡献。
四、存在问题和改进措施
在取得成绩的同时，我们也意识到还存在一些问题，需要进一步改进和提升。比如，部分护理人员技术水平不够熟练，需加强培训；部分护士在服务中态度不够温暖和细致入微。我们将采取以下的改进措施：
1. 继续加强培训：通过内外部培训，提升护理人员的专业技术水平和服务意识，确保每一位护士都能胜任工作，提供优质的护理服务。
2. 强化服务意识：鼓励护士提高服务态度，将每一位患者视为亲人，关心照顾他们的生活和心理需求，为他们营造温暖和人性化的环境。
3. 不断创新护理模式：积极引进国内外先进的护理模式，提升护理水平和服务质量，与时俱进，满足患者多样化的需求。
总结：
过去一年，我们团结一心、精诚合作，充分发挥每个人的优势和潜力，为护理工作做出了应有的贡献。我们将再接再厉，继续努力，为患者提供更加优质的护理服务，为医院的发展做出更大的贡献！
先进集体工作报告(篇6)
尊敬各位领导同事：
大家好!
我是xx车间xx班xxx，很荣幸xxx年度被评为先进，感谢单位领导和同事们对我工作的支持和鼓励。作为xx公司的一名职工，这些年来我始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干;对公司要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责。时刻注重于公司的每一次重要思想会议的重大方针政策来学习，不是党员而以党员的标准要求自己，要具备较高的理论业务水平。
长期在铁路一线工作，担任一名合格的检车员自己时刻的严格、高标准的要求自己，独立负责解决自己职责范围内的所有问题，在这样一个半军事化管理的单位工作、生活环境里，爱本职工作，要具有较强的事业心和责任感。对工作的态度和为人处事方面凡事都事必躬亲，实事求是。切实地维护公司的利益。
在过去的一年里强化自己的检查任务，严防事故发生，确保列车运行的安全。加强了对提速区段作业标准和要求，结合提速货车运用安全技术保障工作，强化自身对检修工作标准的要求，重点加强对摇枕侧架叫叉杆车轮轴承制动梁车钩等关键配件的检查，加大了对定检过期车关门车体破损车车轮擦伤车的检查扣修力度，特别是对提速货车转向架要严格按规定检查确认，符合临修要求的必须及时扣修，确保运输安全畅通。并及时发现及时处理问题，在过去一年的工作礼据统计发现故障40多起。其中：摇枕裂纹事故2件，制动阀故障6件，车轮辐板裂纹故障8件，热轴故障处理3件，车轮踏面擦伤剥离25件，制动梁裂纹3件，车钩缓冲器裂纹6件，使自己充分认识到，列检是防止事故的最后防线，必须全力以赴做好自己的本着工作，才能保证列车运行安全。
车辆单车技检工作，查找故障准确率要达到100%，充分发展自己对工作的进益精神。要按照“高标准、讲科学、不懈怠”的要求，协助领导大力解决安全生产的重点问题。
对今后的工作总结
一是进一步强化自己提高安全管理的认识，做好对每一辆单车的精检细修准备工作，强化对高速和提速线运行的车辆养护维修，进一步提高车辆检修运行质量，加强检修保证车辆安全运行的标准。
二要把安全第一的思想树立牢固，对规章制度以及相关安全、业务知识完全掌握。每一起事故教训，都是由一系列的违章造成的。对“6。24”特大事故有了清醒的认识，同时也对自己在安全工作的表现进行了深刻的反思。对照自己在安全方面存在的问题进行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行为离“安全第一”的要求还有不少差距。近年来铁路所发生的一系列事故，客观的因素少，设备的因素少，绝大部分是人为因素。就是不按标准干，反映出思想素质的问题;业务素质方面，我要对有关规定和作业制度学习主动积极的去了解和认识，也要很好的应用，
三思想素质方面，决不能存在怕麻烦简化作业程序等现象。作业中必须完全按标准化执行。对车辆设备检修质量要提升，强化自己，确保行车设备的养护维修质量。提高突发情况的防控能力、应急处置能力，确保列车运行安全。
对今后的工作，我将充满信心，一定要用高度的工作热情为大准铁路公司更好的明天而努力工作。
谢谢大家!
先进集体工作报告(篇7)
“那一次，我生了一场病。生病的那段时间真得好难熬，差不多有3个月的时间，我每天带着病痛，带着郁闷、烦躁的心情，消沉，悲观，认为那是老天对我的不公。总是在想：
为什么老天要我承受那么大的痛苦，让我的生活没有了色彩，使我对学习、生活、健康失去了信心”。
就是这位文静、性格内向、成绩优异的学生，三岁父母离异，是外婆将她带大。此刻，身患重疾，落下课程。这些困难一起向她袭来，使她有点不知所措。
时任班主任的***，平时就对干丽丽多几分关爱。干丽丽生病回家后，***一直在问她得病情。一次，在查阅学生“周记”时，***发现了干丽丽似有轻生迹象，觉得事态严峻，就及时找她谈话交流，鼓励她：
“人的一生不可能一帆风顺，挺过去，开心点！”还召开班委会，商讨、制定帮助干丽丽行动措施。最令干丽丽终生难忘的是自己过生日的情景。
当晚她自学完后，***带照相机和很多小食品来到她的卧室，和同学们一起庆祝她的生日。干丽丽为此在“周记”中写道：“那天，真的好开心，那是我第一次过生日，第一次有人记得我生日。
我不是她的女儿，但她对我比她自己的好。我永远不会忘记那一天，那一晚的每一幕每一刻。”“不是子女胜似子女”，这是一个曾有轻生念头的学生对我们老师的由衷礼赞啊！
世界上还有什么更珍贵的赞美吗？
然而，有谁知道，就在这个时候，***的老母亲从千里之外的东北来看望女儿，也就是在这个时候，***的女儿正准备迎接中考。融融的天伦之乐，不能相伴；切切的爱女之考，不能相陪。他不顾家庭和家事，投身于教育事业，这是我们当代数学集体教师的精神写照和缩影。
在还有较多教师无法接受现在的学生、无法有效实施教学的同时，数学组教师把学生看作教学实践中的助手、同事，让学生一起参与教学活动。张先生首先在自己的课堂上进行了探索和实践，通过竞争聘请了几名学生担任助教。教学助理的职责是：
在加强自身学习的同时，帮助其他学习困难的学生学好数学，收集和反馈学生学习数学的意见和要求，使教师的教学更贴近学生的需要，更适合学生的学习。
聘用学生为助教，不仅增强了学生的自信心，而且培养了学生的责任感，增加了师生之间的联系和沟通。这项工作看似不起眼，但实际上令学生羡慕。 我认为竞争助教是一件非常端庄和荣幸的事情。原20班有一名教学助理，通过该项工作，体验到了自身价值，在期末分专业考试时说，“我将来也想当一名数学教师”。
数学作为中等职业学校一门重要的基础理论课，仍然是学生最难学习的学科之一。怎样才能使学生走出困境，避免进一步的学习失败？对此，组长张先生组织全班教师进行了大讨论。
在讨论中，特别邀请了专家提供特别指导。高屋建瓴式的专业指导，使老师们荡涤了陈旧的教育意识，吸纳了崭新的教育理念：承认学生中客观存在的差异，承认每一位学生都有开发的潜能，坚持以学生发展为本，探索分层递进教学，使每一个学生都学有所得，在原有的基础上有所发展。
组长张老师根据中职学生的实际情况，组织骨干教师带头制定中职学生的教学课程标准。2010年暑期，教研组在充分研究学生的基础上，以北京市“10181”数学教材为蓝本，按照“降低理论、强化能力”的原则，对现行教材进行了大胆的改革，首次为基础较差的c层次学生编写了数学校本教材，其内容和要求更贴近学生学习的实际。近三年来，分层递进教育顺利推进，教学效果明显提高。
01a、b、c**学生在第二学期期末考试中使用同一份数学试卷。考试结果c层次中有21%的学生达到甚至超过了a层次的平均分，有14%的学生成绩超过了80分，c 层次的平均分超过了b层次的平均分。
数学组的教学改革得到了学校和部门领导的支持，引起了市教委的高度重视。市教委专门组织专家组进行调研，许多学校领导和老师来我校观摩讨论。目前，数学组自编教材和递进市教学方法作为一项重要的教学改革经验，已被市教委在全市推广。
为了提高学生数学学习的积极性，也为了鼓励学生取得优异的学习成绩，允许通过考试的学生主动提出考试要求。数学组这个新举措，得到了学生的认可和欢迎，较多考试已经合格的学生纷纷提出要参加第二次考试的请求。经过近3年的摸索、实践，数学组已经形成了一套完整的补考机制和行之有效的教学措施，并得到教务处的大力支持和提倡。
新进校的大学生是幸运的，刚走上教师岗位，就得到老教师的悉心帮助，精心指导，使得她们很快融入到教研组的大家庭，为教育事业尽心出力。她们虚心好学，工作力求上进。为了提高学生的学习成绩，她们经常利用课余时间为学生补课。用她们的话说：
我们没有教学经验，但我们有精力和热情。新生们为数学教研组注入了活力，带来了春天。
在我们数学组，作为一名高中综合教学任务的教师，他更致力于教学合高考备考。我们的潘弋青老师，学生的作业和练习成了他上下班的伙伴，课余的辅导答疑成了他的第二课堂，解题、分析、钻研，为的是提高学生的学习成绩，有时为了拟一份试卷直至午夜时分，他这种教学钻研、工作忘我的精神令师生们无不赞佩。
在工作中，教师始终以提高教学质量为目标，致力于探索教学方法。在学校组织的各种多**课件竞赛中，数学组的课件都是通过创新、多样化、实用性来获取的
一、二等奖。2011年，在学校教学方法评价竞赛中，数学组参加教师最多，成绩最好。***的课以其教法新颖，课堂互动气氛浓厚，课件制作精细为特点，历经初赛、复赛，最终被选入参加北京市中职系统教学法评优决赛，这是全组教学水平的最好展示。
教育理念之魂的历练，艰涩的教改之路的探索，不仅大面积地提高了学生数学成绩，而且为老师们的著书立说积累了鲜活的资料。教学之余，全组教师不辍笔耕，编教材，撰**，写总结，记心得。它不仅在教学中有自己的理性归纳，而且有自己的教育理念升华。
这，就是我们数学教研组的老师们对“以学生为中心”朴实无华的诠释；这，就是我们数学教研组的老师们对“一切为了学生”这一宗旨真切深刻的解读。
先进集体工作报告(篇8)
全面细致，一丝不苟地做好保育工作。
我们全体小班段老师能坚持保教结合的原则，相互配合，做好保育工作。对小班幼儿我们付出了更多的爱心，孩子们刚入园时，哭闹现象严重，每天老师们齐上阵，及时抚慰孩子，采取了各种方法，帮助他们安定情绪。短短两周下来，已经基本没有哭闹现象，一日工作也步入了常规。在学期初的第一个月，老师们没吃过一餐“好”饭，中午从没休息过，几乎都是同来同走，没有早晚班、主配班之分，从生活的点滴开始，耐心、细心的不断重复、引导孩子。俗话说得好“百般呵护不如自护!”所以，我们更重视幼儿的安全意识和自我保护意识，利用晨间谈话、周末讲评等时间，不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险动作，防患于未然。小班孩子年龄小，生活自理能力也较弱。我们为幼儿及时增减衣服，及时洗净弄脏的衣裤。有小朋友不小心把大便拉在身上，老师不嫌脏不嫌臭，毫无怨言地给孩子换洗，还用热水帮他们清洗身体，家长们很感动。12月份，将迎来考核，我们以积极的态度、饱满的工作状态，相互配合，力争把自己最好的面貌、最高的水平、最优秀的一面展现给前来考核的领导。
家园合力，共同教育。
对待家长我们以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们通过“家长会”、“教育园地”、“网上留言”、“电话联系”、“见面交谈”、“家长开放日”等宣传形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。各班都及时将班级活动和照片在网上发布、及时回复家长留言、使家长看了非常感动。本学期，到目前为止，小班组在幼儿园的网络上共发了短信284条，幼儿活动的精彩照片1084张，博客内容及时更新。这些都是做好家长工作的保障。对不同性格特点的幼儿，建议家长采用不用的教育方法，共同为幼儿的身心和谐发展而努力。本学期我们的家长也十分配合工作，积极收集主题开展所需要的资料、收集制作主题所需的各种材料。有了信任就有了支持，在本学期开展的各种活动中家长为我们提供了很多的帮助：在开展主题活动以及游戏、环境氛围的创设中，处处都可以看到家长配合准备的物品，他们的大力相助，让我们的活动开展得更加丰富、精彩。当然，面对不同素质的家长，老师和家长之间难免会产生一些误解。但我们坚信：只要老师真心的爱孩子，认真工作，真诚的对待家长，耐心细致的做好家长工作，家长是一定会理解的。事实也是如此，我们亲密融洽的师生关系，对家长平等谦让的工作态度，赢得了家长们对班级工作的理解和支持!
面对成绩找不足，朝着更高的目标前进。
不足的地方：
1、抓好幼儿的各项常规。
2、继续通过一些竞赛活动来提高孩子的自理能力。
3、区域活动的材料要继续丰富。
在这学期中，我们组尽自己的努力，认真完成每一项工作，面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。在一学期的年级组工作中我们体会到了快乐，也感受到了挑战和困惑。每一年的总结都使我们满怀信心，来年更好地愉快工作，愿我们都能成为快乐的人，用快乐的心感染身边的孩子、家人和朋友，快乐地工作和生活!
下学期，我们组仍将继续立足本职，踏踏实实扮演好教师的角色。在以后的工作中，我们将一如既往，互相勉励，共同进步，为我们幼儿园的明天更加努力!
先进集体工作报告(篇9)
省民委：
根据省人社厅、省民委《关于评选推荐第三届全国民委系统先进集体和先进工作者的通知》(苏人社发〔20**〕169号)精神，我局坚持公开、公平、公正的原则，对照推荐条件标准对本系统工作部门及所属事业单位进行了筛选推荐，现将有关情况报告如下：
一、推荐工作组织情况
一是明确评选推荐的范围。接到《通知》后，局领导非常重视，对文件进行了传达学习，确定了面向基层、面向工作一线的推荐方向，严格按照《通知》中关于推荐先进集体和先进个人的范围比例要求进行把控，杜绝了超范围推荐现象的.发生。
二是严格执行规范的推荐程序。工作中，我们坚持自下而上，民主择优的推荐方式，广泛征求意见，严格按照文件精神执行评选推荐工作的各个环节，确保了推荐程序的规范性，推荐材料的真实性。
三是认真做好推荐的审核把关。推荐工作中，我们主动与市人社局联系，联合做好对拟推荐单位的审核考察。在考察中，我们坚持优中选优，以工作实绩、贡献大小做为衡量标准，确保推荐单位的先进性，杜绝了带“病”表彰现象的发生。
二、推荐对象在本单位公示情况
经局党组研究决定，建议推荐南京市回民殡葬服务所为全国民委系统先进集体候选单位。推荐情况于20**年6月16日至6月23日在南京市民族宗教事务局网站上进行了公示，公示期间未收到任何不良反映。
此报告。
先进集体工作报告(篇10)
xx中心学校位于金东区xxx镇，校园总占地面积生活两大区块，设计合理，布局科学，格调和谐。现有综合楼、多媒体阶梯教室、行政楼、食堂、学生公寓等，有篮球场2个，排球场2个。
学校以“一切为了学生的健康成长”为办学宗旨，倡导“团结、进取、求实、创新”的校风，推崇“在快乐中成长，在和谐中发展”的教育理念。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面推行素质教育，全面实施新课程。坚持以教学改革促发展，向教育科研要质量，注重学生的个性爱好和兴趣特长的发挥，教育教学各项事业蒸蒸日上，成绩显著。
近年来，学校被评为全国流动人口子女及农村留守儿童示范家长学校、浙江省构建“五个W”学习体系研究成员单位、金华市绿色学校、金华市文明单位、金华市课改实验学校、金华市科研先进集体、金华市综合实践活动基地、金华市实验教学示范性学校、金华市示范性初中、金东区校本教研示范学校、金东区安全教育工作合格单位；20xx-20xx年连续六年被评为金东区教文体系统先进集体。
一、学校的亮点工作
以留守儿童教育、后进生转化及班级文化建设为切入点的主题式、系列化开展的教科研工作
1、加强领导，明确目标，不断完善教育科研的管理机制。
开展教育科研，旨在促进每个教师的专业成长，促进每个学生的和谐发展，从而促进学校教育教学工作的全面发展。在开展教育科研过程中，我校领导十分重视，全校上下团结一心，不断建立和完善学校教科研制度，探索教育科研的新途径。学校先后出台了《塘雅中心学校周前会学习制度》、《塘雅中心学校教师业务进修与外出学习制度》和《塘雅中心学校教学成果奖励办法》等规章制度，并按制度严格执行。每学期做到期初有计划，期中有检查，期末有总结、考核、表彰。科研资料及时归档，方便以后检索查找。
2、改善条件，落实经费，为开展教育科研提供保障。
在教育科研中，学校舍得投入。除了每年给学校图书室、阅览室添置大量图书、报刊外，还为每位教师出资订阅教学资料和专业书刊。每个教师办公室、备课组都配备了办公电脑，并建立了设备先进的校园网，方便教师查阅资料。学校还提供经费，保证每个学科组、每位教师每一学年有一次外出学习的机会。近两年来学校已先后组织行政人员和教师外出到江苏、上海、杭州、义乌、温州、宁波、绍兴等地听课学习。学校还积极鼓励中青年教师参加在职进修，进修合格给予第学期200元的奖励。
3、积极开展教育科研培训活动，不断提高教师教学水平。
开展以校为本的教学研究活动是国家基础教育课程改革的重要举措。自课程实验改革以来，学校教科室、教导处积极创新，不断拓展教育科研的内容和渠道，主要有：
（1）校级教研制度化，校际教研经常化。
学校专门制订了教育科研的制度和计划，要求全体教师，端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，坚持有计划的在职进修，提高教师自身素质，为提高基础教育质量作出贡献。学校鼓励教师，勇于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，每学期完成一篇。论文发表或获奖学校给予奖励。学校提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。每学年每位教师开公开课不少于2节，年轻教师第学期要开一节汇报课，老教师要开一节示范课。教师相互听课每学期不少于15节，校级领导每学期不少于交流，形成书面的记录。
（教研组每月一次的教研活动制度。
要求：每个组根据组内教师的空课时间合理安排，可以分时段进行；每次活动要有专题、有记录、有实效。
方法：推行教法研究、问题会诊、案例分析、实践反思、观摩讨论等，并积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。
4、实施“科研兴校”战略，以科研课题促进教育科研。
加强教育科研，不仅是提高教师自身素质的重要途径，更是促进学校发展的内驱力。
（辅导与自学相结合等方法，相继组织教师学习了《基础教育课题改革纲要》、《一线教师和教育科研》和《教育科研新发展》等师训教材。每学期根据情况安排2至3次专家讲座。仅区教科所所长张弘来校作“课题研究辅导报告”，邀请了市妇联、市教科所领导“留守儿童家庭教育”的专题讲座。广大教师通过学习，掌握了教育科研的基本知识和方法，初步具备了开展教育科研的能力，懂得了如何选题、方案设计、研究及资料的整理、分析和撰写结题报告等。
（2）搞好每年一次的教师论坛。
自教研组长和及外出培训教师开设讲座或进行主题经验交流。既为教师的成长提供了舞台，又发挥其带动作用。
（认真修改，提高论文质量，再送市、区评选。对于优秀论文，学校教科室积极推荐向各级各类杂志投稿发表。两年来，共有200多篇论文获国家、省、市、区级奖。其中获国家级奖励的论文有8篇、获省级奖励的论文有14篇、获市级以上奖励或在市级以上刊物发表的论文有40篇。
（，省级课题，市级课题3个，区级课题4个。其中《以奖章激励为手段开展综合实践活动的拓展性研究》和《成长记录袋在小学作文教学中的应用研究》分别获市级二、三等奖。《“五个W”学习体系下小学语文个性化阅读教学及课例开发研究》获区一等奖。
（五）扎扎实实创建，实实在在收获。
通过多年的科研实践，我校的教育科研工作取得了明显的成效。
1、20xx年，我校进行《以奖章激励为手段完善养成教育的评价机制》的研究报告在20xx年度浙江省少先队科研课题评审中荣获三等奖。
2、20xx年，根据我校的实际情况，我们将“中国少年雏鹰行动”引入课程改革，选择“雏鹰奖章”作为激励学生参加综合实践活动的载体，进行以奖章激励为手段开展综合实践活动的拓展性研究，将评价贯穿于综合实践活动的全过程等措施，探索出一条提高少年儿童整体素质的有效途径。20xx年12月，该课题在金华市20xx年度教育科研优秀成果评审中荣获二等奖。
思想道德教育，该课题在金华市20xx年度教育科研优秀成果评审中荣获三等奖。20xx年，我校的《丑小鸭也能变成小天鹅农村薄弱学校后进生转化研究》课题结题报告在金华市20xx年度教育科研优秀成果评审中荣获三等奖。
4、20xx年10月，我校以班级文化建设为切入点申报的学校班级文化建设课题《让班级成为学生成长的乐园》被确定为省级立项课题，我校教师的科研干劲更足了
由于我校积极开展教科研活动，领导重视，狠抓落实，学校先后我校先后获得金华市第二届教科研先进集体、金东区首届教科研先进集体等殊荣。金东区校本教研示范学校等荣誉称号，在社会上赢得了很高的声誉。
二、学校的办学特色
以行为习惯培养和文明礼仪教育为重点的团队活动为认真贯彻落实上级有关青少年思想道德教育的精神，不断深化文明礼仪教育，持续推动文明素质工程，我校按照上级有关部门的部署，开展行为规范养成和文明礼仪主题宣传教育实践活动。
19xx年，我校就遵照全国少工委的布署开展少年儿童思想道德教育活动的研究《全面开展雏鹰争章活动积极推进素质教育》的研究。
20xx年，随着全社会对思想道德教育工作的日益重视，我校把研究目标转向行为规范养成教育，进行《以奖章激励为手段完善养成教育的评价机制》的研究。
20xx年，我校开始试行九年一贯制教育，同时新课程改革也在我校实施。根据我校的实际情况，我们将“中国少年雏鹰行动”引入课程改革，选择“雏鹰奖章”作为激励学生参加综合实践活动的载体，进行以奖章激励为手段开展综合实践活动的拓展性研究，将评价贯穿于综合实践活动的全过程等措施，探索出一条提高少年儿童整体素质的有效途径。
20xx年，随着社会对“留守儿童”的思想道德教育的日益关注。我校就与市妇联、市教科所联合开展“留守儿童”家庭教育状况调查。思想道德教育。
礼节知识为重点内容，以身边的文明礼仪为突破口，将主题宣传教育活动和文明礼仪知识普及活动紧密结合起来。各班开展了“说文明话，行文明举，做文明事”为主题的教育活动，学习《文明礼仪手册》，制定了活动实施方案，并以主题教育的形式开展活动。各个班级围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，全校学生认真学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪，注意从身边的小事做起，做到学有所得，学以致用。
开展活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的主题教育实践活动。全校召开了“说文明话，行文明举，做文明事”文明礼仪主题校会。各班学生积极参加到活动中来，以生动活泼的形式实践着文明礼仪规范，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。班出版了“文明礼仪”专题板报。宣传活动内容丰富，主题突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典型，发挥榜样作用。开展“我身边的不文明行为”调查活动，鞭笞不文明行为。积极组织《非常有礼》节目的排练。通过参加表演的师生和家长的共同努力，我校的节目以小组第一的成绩进入复赛。
三、学校单位及个人取得的各项荣誉（区级及以上）详见校刊《东池新苗》。
先进集体工作报告(篇11)
变理念、探新路、一切为学生
北京信息工业学校数学教研组
我来自大家熟知的北京信息工业学校，近几年，学校的发展超乎常规：从创建北京市标志性示范学校到打造全国一流职业学校，从国内与兄弟学校合作办学到国外先后与世界500强中的德国公司、英国公司等外企联合办学，声誉之高，规模之大，在社会上产生了很大反响。
在此，我向各位汇报的就是在这样一所充满生机的学校里一个“团结、向上、开拓、创新”的群体——数学教研组是怎样在“变理念，探新路，一切为学生”的精神指引下所做出的探索和不懈努力。
为了做强做优，打造品牌，学校提出了以质量立校，走内涵发展之路，打造中国一流职业学校的目标。在教学方面，我们从教学改革入手，开展了质量要求活动。经常深入数学组指导教学改革工作，向数学组教师讲解教学改革理论，带头探索分层递进教学。
面对学校毕业生的高就业率和高质量毕业生的需求，以及贫困生基础和学习困难的双重压力，如何解决这一矛盾？具有创新意识的组长张老师组织老师们展开了深刻反思。他常说：
“我们要更新观念，研究学生，开拓创新，破解难题，提高教学质量，为学生提供优质的教学服务。”
首先，他组织骨干教师，组建教研组核心，进行探索、创新和实践，带领全组开展教学改革。其次，他经常到各层次的班级听课，利用课余时间主动与学生接触、交流，达到沟通和了解，并在教研组内进行交流、讨论和研究。
学习中，我们形成了共识——转变观念，探索新途径；沟通让我们感受到学生的期待；交流，使我们重新认识了学生；现实让我们感受到工作的艰辛和使命的神圣；责任，让我们更加坚定的唯一宗旨：以学生为中心，一切为了学生的发展。
全组老师以“对每一个学生负责，让每一个学生合格”作为教育目标，帮助学生“学会做人，学会学习，走向成功”，努力探索新形势下教书育人的新路子。
“不是子女胜似子女”，这是一个学生对我们老师的由衷礼赞。02班学生干丽丽在周记中有这样两段原话“不知道是天意，还是缘分，让我来到这所学校，来到这个集体，让我认识了一位这么好的班主任——***。
“那一次，我生了一场病。生病的那段时间真得好难熬，差不多有3个月的时间，我每天带着病痛，带着郁闷、烦躁的心情，消沉，悲观，认为那是老天对我的不公。总是在想：
为什么老天要我承受那么大的痛苦，让我的生活没有了色彩，使我对学习、生活、健康失去了信心”。
就是这位文静、性格内向、成绩优异的学生，三岁父母离异，是外婆将她带大。此刻，身患重疾，落下课程。这些困难一起向她袭来，使她有点不知所措。
时任班主任的***，平时就对干丽丽多几分关爱。干丽丽生病回家后，***一直在问她得病情。一次，在查阅学生“周记”时，***发现了干丽丽似有轻生迹象，觉得事态严峻，就及时找她谈话交流，鼓励她：
“人的一生不可能一帆风顺，挺过去，开心点！”还召开班委会，商讨、制定帮助干丽丽行动措施。最令干丽丽终生难忘的是自己过生日的情景。
当晚她自学完后，***带照相机和很多小食品来到她的卧室，和同学们一起庆祝她的生日。干丽丽为此在“周记”中写道：“那天，真的好开心，那是我第一次过生日，第一次有人记得我生日。
我不是她的女儿，但她对我比她自己的好。我永远不会忘记那一天，那一晚的每一幕每一刻。”“不是子女胜似子女”，这是一个曾有轻生念头的学生对我们老师的由衷礼赞啊！
世界上还有什么更珍贵的赞美吗？
然而，有谁知道，就在这个时候，***的老母亲从千里之外的东北来看望女儿，也就是在这个时候，***的女儿正准备迎接中考。融融的天伦之乐，不能相伴；切切的爱女之考，不能相陪。他不顾家庭和家事，投身于教育事业，这是我们当代数学集体教师的精神写照和缩影。
在还有较多教师无法接受现在的学生、无法有效实施教学的同时，数学组教师把学生看作教学实践中的助手、同事，让学生一起参与教学活动。张先生首先在自己的课堂上进行了探索和实践，通过竞争聘请了几名学生担任助教。教学助理的职责是：
在加强自身学习的同时，帮助其他学习困难的学生学好数学，收集和反馈学生学习数学的意见和要求，使教师的教学更贴近学生的需要，更适合学生的学习。
聘用学生为助教，不仅增强了学生的自信心，而且培养了学生的责任感，增加了师生之间的联系和沟通。这项工作看似不起眼，但实际上令学生羡慕。 我认为竞争助教是一件非常端庄和荣幸的事情。原20班有一名教学助理，通过该项工作，体验到了自身价值，在期末分专业考试时说，“我将来也想当一名数学教师”。
数学作为中等职业学校一门重要的基础理论课，仍然是学生最难学习的学科之一。怎样才能使学生走出困境，避免进一步的学习失败？对此，组长张先生组织全班教师进行了大讨论。
在讨论中，特别邀请了专家提供特别指导。高屋建瓴式的专业指导，使老师们荡涤了陈旧的教育意识，吸纳了崭新的教育理念：承认学生中客观存在的差异，承认每一位学生都有开发的潜能，坚持以学生发展为本，探索分层递进教学，使每一个学生都学有所得，在原有的基础上有所发展。
组长张老师根据中职学生的实际情况，组织骨干教师带头制定中职学生的教学课程标准。2010年暑期，教研组在充分研究学生的基础上，以北京市数学教材为蓝本，按照“降低理论、强化能力”的原则，对现行教材进行了大胆的改革，首次为基础较差的c层次学生编写了数学校本教材，其内容和要求更贴近学生学习的实际。近三年来，分层递进教育顺利推进，教学效果明显提高。
01a、b、c**学生在第二学期期末考试中使用同一份数学试卷。考试结果c层次中有21%的学生达到甚至超过了a层次的平均分，有14%的学生成绩超过了80分，c 层次的平均分超过了b层次的平均分。
数学组的教学改革得到了学校和部门领导的支持，引起了市教委的高度重视。市教委专门组织专家组进行调研，许多学校领导和老师来我校观摩讨论。目前，数学组自编教材和递进市教学方法作为一项重要的教学改革经验，已被市教委在全市推广。
为了提高学生数学学习的积极性，也为了鼓励学生取得优异的学习成绩，允许通过考试的学生主动提出考试要求。数学组这个新举措，得到了学生的认可和欢迎，较多考试已经合格的学生纷纷提出要参加第二次考试的请求。经过近3年的摸索、实践，数学组已经形成了一套完整的补考机制和行之有效的教学措施，并得到教务处的大力支持和提倡。
新进校的大学生是幸运的，刚走上教师岗位，就得到老教师的悉心帮助，精心指导，使得她们很快融入到教研组的大家庭，为教育事业尽心出力。她们虚心好学，工作力求上进。为了提高学生的学习成绩，她们经常利用课余时间为学生补课。用她们的话说：
我们没有教学经验，但我们有精力和热情。新生们为数学教研组注入了活力，带来了春天。
在我们数学组，作为一名高中综合教学任务的教师，他更致力于教学合高考备考。我们的青老师，学生的作业和练习成了他上下班的伙伴，课余的辅导答疑成了他的第二课堂，解题、分析、钻研，为的是提高学生的学习成绩，有时为了拟一份试卷直至午夜时分，他这种教学钻研、工作忘我的精神令师生们无不赞佩。
在工作中，教师始终以提高教学质量为目标，致力于探索教学方法。在学校组织的各种多**课件竞赛中，数学组的课件都是通过创新、多样化、实用性来获取的
一、二等奖。2011年，在学校教学方法评价竞赛中，数学组参加教师最多，成绩最好。***的课以其教法新颖，课堂互动气氛浓厚，课件制作精细为特点，历经初赛、复赛，最终被选入参加北京市中职系统教学法评优决赛，这是全组教学水平的最好展示。
教育理念之魂的历练，艰涩的教改之路的探索，不仅大面积地提高了学生数学成绩，而且为老师们的著书立说积累了鲜活的资料。教学之余，全组教师不辍笔耕，编教材，撰**，写总结，记心得。它不仅在教学中有自己的理性归纳，而且有自己的教育理念升华。
先进集体工作报告(篇12)
大学先进集体优秀个人表彰大会总结范文
20xx年12月25日下午两点，在明诚堂举行了西南交通大学20xx—20xx学年先进集体优秀个人表彰大会。出席本次大会的有党委书记任平弟、校长阎XX、党委常务副书记段XX、副校长陈XX及其他各职能部门领导。
庄严的国歌声响起，全体起立唱国歌，国歌结束后，由陈XX副校长宣读表彰决定，首先是现今西南交大的教育理念和国家的教育目标，然后正式宣布本次表彰大会正式开始！
首先颁发的是XX奖章，任书记为刘XX等6位同学颁发了荣誉证书；接下来是先进班集体，由阎校长为20xx詹天佑班等8个班级颁发了荣誉证书；然后是段副书记为20xx思政二班等8个优秀班集体颁发了荣誉证书；接下来颁发的是三好学生标兵，一共有54位优秀学子，金副书记为郑XX等几个代表颁发了荣誉证书；然后是三好学生，峨眉校区一共424位三好学生，汪副书记为周XX、马XX等代表颁发了荣誉证书；接下来是优秀学生干部和优秀精神文明积极分子的称号，分别有353位同学和461位同学获得此荣誉，分别由徐副校长和陈副校长为代表同学颁发了荣誉证书；然后是奖学金的颁发，国家奖学金获得者65人，国家励志奖学金获得者212人，xx—xx第二学期综合奖学金数百人，董事会奖学金获得者5人，为代表颁奖的分别是姜副校长、王副校长、陈副校长和段副书记；最后颁发的荣誉是优秀班主任36位和优秀辅导员xx位，阎校长和任书记为代表们颁发了荣誉证书。
颁奖仪式结束后是电气工程系优秀学生代表张XX发言，她为同学们指出两点重要的事情，那就是有自己的.目标和坚持自己的梦想，胜不骄败不馁，才能获得成功。土木工程系辅导员张XX老师也发表了自己的希望，她希望老师们能为同学们做得更多，同学们也可以变的更好，大家有幸相遇，就要一起奋斗！
最后阎开印校长发表最后讲话，阎校长对老师们提出四点要求：
一，明确责任，做学生的领路人；
二，开拓创新，做学生的铺路人；
三，深入基层，做学生的带路人；
四，行为示范，做学生的引路人。
大会的最后，全体起立唱校歌，在大家的歌声与自己的梦想随音符放飞后，本次表彰大会圆满
实用！先进集体工作报告范文(6篇)
作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了给我们后续的工作提供帮助，现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么，您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗？下面是小编为大家整理的“实用！先进集体工作报告范文(6篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
先进集体工作报告(篇一)
按照省人力资源社会保障厅与省审计厅下发的《关于做好全国审计机关先进集体、先进工作者评选推荐工作的通知》(苏人社发〔20xx〕187号)精神，徐州市人力资源社会保障局、徐州市审计局高度重视，认真组织，周密实施，积极开展评选和推荐活动，现将工作开展情况报告如下:
一、组织参与评选推荐工作的人员认真学习文件精神，切实领会精神实质，严格按照评选推荐标准和程序开展评选推荐活动。
二、分别召开全局机关工作人员、各县(市、区)审计局局长会议，以无记名投票的方式推选先进集体，徐州市贾汪区审计局全票通过。
三、将确定的我市系统先进集体推荐名单提交徐州市审计局局长办公会研究讨论，并征求了贾汪区纪检、人保、综治、计生、信访、农民负担监督等部门的意见。
四、徐州市贾汪区审计局于20xx年7月7日至20xx年7月xx日在本单位公示栏内进行张贴公示5天，公示内容包括徐州市贾汪区审计局的基本情况和主要事迹，接受全区社会各界的监督。在公示期间，全区单位和个人无异议，未收到反映徐州市贾汪区审计局有任何问题的信件。
五、市人力资源社会保障局在徐州市贾汪区审计局进行测评并座谈，征求全局人员意见并监督评选推荐程序。
六、严格评选工作标准，严肃评选工作纪律。这次我市审计机关先进集体评选活动，我们严格按照省评选标准和工作程序，坚持公平、公正和公开透明的原则，真正把多年来为审计事业发展做出贡献的单位评选出来。
七、推荐对象主要事迹:
该局荣获江苏省文明单位;审计项目获得全国优秀审计项目“两连冠”、全省优秀审计项目“三连冠”;区县财政联网审计模式荣获中国信息化成果三等奖;审计信息化成果荣获国家审计署优秀奖13个;审计署特邀该局在四期全国县市级审计局长培训班上进行授课;省审计厅20xx年专门下发文件号召全省学习该局的做法和经验;连续八年荣获全市审计系统综合目标考核一等奖，连续三年在全区年度绩效考核中荣获优秀等次;荣获全区优秀领导班子、首批学习型党组织示范点、金牌服务岗、十佳群众满意的.窗口服务单位等二十余项荣誉称号。
1、牢固树立“样样工作争先进，样样考核争第一”的信念，充分激发了审计工作活力。
2、率先实现“五个首创”的区县财政“多对多”联网审计模式，实现“全面覆盖、重点分析、精准打击”的审计目标。
3、坚持以精益求精的态度抓质量、创精品，筑牢审计工作基石。
4、注重运用目标管理的科学管理模式，充分调动全局人员的积极性、主动性和创造性。
先进集体工作报告(篇二)
各位领导、各位同事：
大家下午好!
今天，我代表设备管理部，荣幸地荣获“大修先进小组”称号。同时，我也被深深地打动了。这是公司领导对我部门过去一年工作的肯定。“感恩并努力工作”是我现在想说的。
20__年，全厂停工一个月进行大修，完成大修14项，小修705项。此外，我们还顺利完成了溴化锂改造、汽化器改造、事故率、纯水储槽、氢气洗涤塔、产能补齐等六个单独施工项目及部分补项，达到了于总在大修启动会上提出的要求。从编制检修计划，到具体工作的安排，到全面排期、现场质量验收、物流、各专业小组、各部门在大修领导小组的领导下，积极配合，各司其职，有序开展，落实具体工作。此外，__集团等400多名合同工也在此工作，参与了这次的大修。
当我站在这里发表获奖感言时，我仍然抑制不住内心的激动。从那些点点滴滴的检修中，我看到了团队互助合作的精神，看到了凝聚力和战斗力。赢得公司的“先进检修集体”，对我们来说，既是最高荣誉，也是动力。
感谢公司领导和其他部门同事对设备部门工作的支持和帮助。幸亏有你，我们的工作才能顺利进行!
今天，设备科被评为20__年度大修先进集体，但我们不会陶醉在今天的荣誉和掌声中。成绩只能说明过去，明天，我们会更加努力。
在此，我代表所有设备员工郑重承诺：我们将把过去的表现为新的起点，用更高的标准严格要求自己，从错误中学习，不断提高和完善自己的工作，严格履行岗位职责，努力工作，始终保持旺盛的精神，充满工作热情，全心全意工作，回报领导和同事们鼓励和期待。
我们充满信心!非常感谢大家。
先进集体工作报告(篇三)
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好.
今天我有幸代表检修班，代表受表彰的先进集体站在这里发言，我感到非常荣幸.在此我衷心的感谢一直以来关心和支持检修班工作的各位领导以及各部门各岗位的同事.
检修班能够获得2011年度水电公司先进集体的荣誉，这不仅是公司对我们部门一年来工作的认可与肯定，更是对我们的一种激励。我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，科学决策，正确引导的结果，是同志们任劳任怨，相互帮助，团结奋斗的结果。
回顾一年来的工作，我们保质保量的完成了各项设备消缺整改和机组部分零部件更新换代的工作任务，为电站两台机组的安全稳定运行扫清障碍，保驾护航。在工作中，我们严格遵守安全规章制度，时时刻刻讲安全，以至于全年无一起安全责任事故。在工作之余，我们不断加强自身的业务技能和业务知识的学习，为了达到共同学习，共同进步的目的，班组内还结成了一帮一和师傅带徒弟的新风尚，形成了一股自主学习，自觉学习的良好风气。正是因为有了这些点点滴滴，检修班才能取得今天这样的成绩。
冬去春来，时光老人又迈开了新的步伐，成绩只能代表过去，新的目标就在前方，在新的征程上，让我们积极的行动起来，从我做起，从现在做起，在今后的工作中，不怕困难、不骄不躁，继续保持和发扬团结进取，务实创新的精神，充分发挥模范带头作用，扎扎实实做好每一项工作，争取为水电公司再夺高产，再创佳绩，共同为水电事业更加辉煌灿烂的明天而努力奋斗！
谢谢大家！我的发言完毕。
发言人：李刚
2012年2月28日
先进集体工作报告(篇四)
我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!
在“医道天德”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下：
一、班级概况
2009级高专护理3班，是一个由62人组成的集体。男生4人，女生58人;省内40人，省外22人;城镇21人，农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。
每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天，在此刻，让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!
二、班级建设
1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚
美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：
1)组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。
在班级干部的选用中，我们采取的是“自主报名，公开竞聘演讲;教师监督，机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现，明察暗访，结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。
2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。
通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，一共成立了五个共同成长小组，如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同进步成长的有利平台。
每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。
3)不规不圆——各施其职，竭力维护班级制度。
班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。
先进集体工作报告(篇五)
敬爱的各位领导，老师，护理人员：
各位下午好！
光阴似箭，春暖花开的五月，欢快的心情伴随着前进的步伐，又迎来了护士节。我今天站在这里，代表护理先进集体发言，深感荣幸，感谢领导给我这个机会。肿瘤科还获得了集体荣誉，感到自豪。工作中所取得的成绩，是在领导的正确指导下、同事的互相帮助和支持下、护理姐妹的团结奋斗下，共同努力的结果。
伴随着医院的发展，医疗的改革，我们的护理宗旨始终坚持“以人为本，以病为尊，以诚为源，以质为先，一切为了病人”的服务理念。观念比制度重要，制度比技术重要。严格要求自己做好每一件小事，遵守医院的各项规章制度，平时注重培养护士的团队合作精神，充分发挥个人特长。肿瘤科是医院中一个特殊的科室，护士每天面对的都是晚期癌症病人，要求我们不仅要有熟练的护理操作技能和沟通能力，还要把自己的“爱”献给病人，正因为有他的特殊性，所以体现了我们护理事业的高尚。还记得有一次，一名病人的家属跪在我面前，双膝跪下，泪水夺眶而出，满怀感激的眼神对我说：护士长，非常感谢你的护理小组，让我的母亲可以无痛而安全地离开…。
护士长的双手是温暖的，握住病人的手，以支持和鼓励病人，陪伴病人，倾听病人的心声，走进病人的内心世界，帮助临终病人无痛而有尊严地走完生命最后的旅程，这就是我们护理事业的崇高之处！是啊，护理工作虽然很琐碎，但只要用心对待每一个病人，真诚地帮助病人，我们就能赢得病人的尊敬和信任，我们的护理服务满意度就会节节攀升。
成就只有过去才能代表，辉煌要靠我们不断努力，关心领导才能前进。姊妹的支持是我们克服困难的武器，救死扶伤是我们坚持不懈的信念，帮助病人战胜病魔是我们的神圣职责，在肿瘤科，我们经常面对着无数死于癌症的病人，面对着无数悲欢离合的情景，面对着病人饱受病痛折磨的无奈，面对着不为病人及家属所理解的尴尬。但是我们无怨无悔，因为我们用自己的心灵温暖病人的爱心，有病人信赖的目光，更有院领导和护理同行的理解与支持，我们将一如既往地继续把护理工作做得更好。
祝愿各位领导、老师、护士姐妹们身体健康，节日快乐！感谢各位，我完成了发言。
先进集体工作报告(篇六)
教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校教育发展的助推器，也是学校工作的生命线。教育事业要发展，教育科研要先行。因此我校十分重视教科研工作，以下是我校评选市级教育科研先进单位的事迹材料，具体如下：
一、领导重视，身体力行
学校领导一贯重视教育科研工作，有较强的科研意识，明确地将教育科研与德育建设、教学改革等一起列入学校的中期发展规划，并纳入学校的工作计划和工作行事历中。学校领导还积极带头参加教育科研，主持多项教科研课题。
二、组织机构健全，工作有条不紊
我校领导统一思想，明确目标，专人负责。成立校教科研领导小组，由校长担任组长，具体由副校长分管教科研工作。现任教科室主任朱秀玲积极撰写教科研课题，多位教师的论文在国家级杂志上获奖和发表。
三、科研制度完备，措施落实到位
我们在实践中，逐步建立健全了一系列课题的申报、立项、审批的规范化流程，每学期、学年都及时进行总结和评比，树立典型，鼓励先进，推广经验，使科研管理日趋科学、完善。使学校教科研工作得到健康、持续的发展，科研管理逐步走上规范化、制度化的轨道。
四、科研管理规范，科研档案完整
两年来，学校加强对课题实施过程和鉴定工作的管理，制定了课题操作的细则，课题研究的资料管理的办法，课题操作和结题评奖的制度等。教科研工作更加注重“过程”，讲求“方法”。使课题申报、论证、立项、指导、结题和成果奖励、推广等各项工作运转有序。
五、科研投入有保证，学校教学设施齐全
教师办公室和各个处室都有计算机，并且联网，已经实现办公现代化，实现了资源共享。 还征订了多种教育教学报刊，购置教科研方面的书籍，为教科室履行职责提供了物质和信息保证。学校设置专款专用。使教科研经费有保障。各级科研课题的研究均拨给课题经费。
六、科研活动正常，注重培训学习
有计划地组织教师学习教育理论，举办各类科研讲座；积极指导教师进行课题研究，及时反映本校科研动态，宣传教科研理论。
七、科研意识增强，科研骨干队伍形成
教师的教科研意识逐步增强，重视总结教育教学的经验，积极参与撰写教育教学论文，已形成一支具有一定教育理论素养，热爱教育科研，能胜任教育科研需要的科研骨干队伍。
八、科研工作成效明显，学校科研气氛浓厚
1、教师的教学理念得到提升。对课堂有效学习的内涵和意义有了更深一步的了解。
2、教师的课堂教学能力获得提升，教师的教学观念，教学行为开始转变，课堂教学面貌正以崭新的姿态出现。
3、教师的教研能力得到提升。这一阶段的研究，锻炼了我校教师队伍，课题意识、课改意识得到加强，科研水平得到显著提高，在实践中能不断总结经验，无论是教师课堂教学评比，还是论文、案例的创作都有取得比较显著的成果。两年来，广大教师踊跃参与课题研究，教科研氛围空前浓厚。相继开展了15项课题研究，其中市级1项、校级14项课。省级以上杂志上发表、获奖论文20篇，市级以上发表或获论文12篇，县教科室和教研室获奖或交流的论文22篇。
月度总结精选: 先进班集体工作汇报提纲壹篇
自入职那天起，我们就做好了打长久攻坚战的准备，要把工作做好做全面！为了更好的落实工作任务，我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么，述职报告的内容具体要怎样写呢？以下是小编收集整理的“月度总结精选: 先进班集体工作汇报提纲壹篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
各位尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是班的，能代表我校先进班集体讲话，我感到非常荣幸和自豪。学校给与我班“先进班集体”这份荣誉，是一种鞭策，更是一种激励，激励着我们能以更加优秀的成绩来回报学校，同时为我们三年级的学习生活画上一个完美的句号。如同我的班级口号一样：一班，一班，非同一般；团结一心，永争第一。一个优秀的班集体就是一个和睦的大家庭，我们45个兄弟姐妹用心付出，装点着这个承载着45份情谊45个梦想的家。下面我就我班各个方面的工作汇报如下，并愿与各个班级共同分享：
学习是我们学生的天职，所以我们关注自己各学科的学习。可喜的是，我们各学科的学习，也得到了所有老师们的认可，还有一些同学也在各学科竞赛中频繁获奖。当然也有不足的，请相信我们会在以后一一改进。接下来就是创建一个良好的学习氛围，这是老师和我们班委最为重视的。一学期的训练，我们已经做到老师在和不在都一个样。早上踏入教室，就能看见两位值日班长带领全班同学大声整齐地早读；中午，班长和值日班长管好班级纪律，完成任务的同学在教室外自由活动或者自己阅读课外书；傍晚，在值日班长的管理下，各小组长正热心地辅导小组成员。这是多么温馨的场面啊！
我班同学还认真完成学校布置的任务，积极参加学校组织的各项活动。上学期我班卫生鲜有扣分，再比如上学期学校组织的英语卡片制作大赛，我班的作品都获得了一二等奖；中长跑比赛中，我班团体总分获得了年级第二；跳单绳比赛中，我班汤铭新获得了年级第一。等等，这都验证了一句话，付出就有回报。
老师还注重我们的自身能力的发展：老师重视对班级小助手班级管理能力的培养。另外，老师还鼓励我们学有余力的同学去学习乐器，我们班学习乐器，书画的同学可不少呢！我们班有一位小男生，在老师和我们的鼓励下，也去学习了古筝。经过一段时间的学习，他还得到了沈老师的认同和夸奖呢！
这些成绩都是过去时了，但它见证了我们的成长与进步，也为我们的未来指引了方向。雏鹰搏击长空才能练就有力的翅膀，鲤鱼畅游水底才能跳跃龙门。只有我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，才有班级收获和自我满足。这学期，我们愿与大家携手并进，让我们的学习和发展都虎虎生威！
月度总结精选: 工程工作汇报怎么写
作为公司的正式员工，我们要不断学习与进步，把工作做得更好！为了让下一阶段工作开展有序，我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。那么，述职报告的内容具体要怎样写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《月度总结精选: 工程工作汇报怎么写》，供您参考，希望能够帮助到大家。
我们的第三个实习项目是桥梁工程。我从网上了解到，桥梁工程是土木工程的一个分支，它和建筑工程一样，也是用砖石、木材、混凝土、钢筋混凝土和各种金属材料建造的结构工程。桥梁分为梁桥、拱桥、刚构桥、悬索桥、组合体系桥、吊索桥、斜拉桥等。根据用途、尺寸型号和建筑材料，桥梁分为：
(1)公路桥、铁路桥、公铁两用桥、农桥、人行桥、水运桥和专用桥。
(2)根据桥梁长度和主跨的不同类型，分为超大型桥梁(多孔桥500米以上、单孔桥100米以上)、大型桥梁(多孔桥500米以上、100米以上、单孔桥40米以上、100米以下)、中型桥梁(多孔桥100米以上、30米以上)；单孔桥总长小于40m大于20m)和小桥(多孔桥总长小于30m大于80m单孔桥总长小于20m，大于5m)。
(3)按桥梁主要承重结构所用材料分类，如污桥、钢筋混凝土桥、钢桥、木桥(易腐蚀、资源有限，除临时使用外一般不宜使用)。
(4)根据跨越障碍物的性质，对跨河桥梁、立交桥、高架桥和栈桥进行分类。
(5)根据上部结构的行车道位置，可分为上承式桥梁、中承式桥梁和下承式桥梁。
(6)桥梁组成如下：桥梁的支撑结构为墩台。桥台是桥梁两端的支撑结构，是道路与桥梁的连接点。桥墩是多跨桥梁的中间支撑结构。桥台和桥墩由桥台帽、桥台体和基础组成。
桥梁诞生于很久以前。当时，桥梁的作用是连接大江南北的媒体。然而，随着时代的变化，桥梁得到了广泛的应用，不再简单地应用于河流。交通方便的地方都可以使用桥梁。例如，现在城市里随处可见立交桥。桥梁根据使用材料的不同分为木桥、石桥、铁桥和钢筋混凝土桥。木桥和石桥是古代最常见的桥梁。今天世界上最古老的石桥是中国的赵州桥。目前建造最多的是钢筋混凝土桥梁，原因是钢筋混凝土和其他工程一样，使用方便，经久耐用。铁桥也是常用的桥，因为铁做的桥比其他材料做的桥更长，用途更广。世界上第一座完全由铁制成的桥是1799年在英国建造的，但由于它容易生锈，维护起来很麻烦。
以上就是我们对桥梁的了解，所以希望这次实习能够提升和加深我们对桥梁工程的了解。
实习的第一天，我们就到了长沙人民东路与桂塘河交汇处的桂塘河大桥。首先我们到达桥下空地，见习老师为我们讲解相关知识。据介绍，该桥长155米，宽29米，引桥为预应力三跨连续箱梁。主跨长78m，为下承式系杆拱。两个拱圈之间没有横向连接，桥型在长沙独树一帜。每个拱圈跨度为75.8米，距桥面17.8米。这座桥于20xx年底建成通车。
桂塘江大桥道路与桥体之间的长连接部分称为引桥，引桥下有桥墩。这些桥墩采用圆柱形实心桥墩，桥墩与桥梁底面之间有一个柱支座，主要根据桥梁的荷载和变形要求采用不同的尺寸和材料。该桥梁体为板梁桥，桥面有开口，主桥有四座
全桥为拱桥结构，因为在这种情况下，无拱结构的桥梁要求其梁高特别高，不仅影响美观，还增加了工程量。拱桥一般根据材料不同分为钢箱拱、混凝土拱和钢筋混凝土拱。这座桥拱属于钢箱拱。桥体两侧有支撑梁，桥体的重量通过连接支撑梁和梁体的吊杆传递到拱上，从而产生轴向力。
然后我们沿着桥走，吹着河面的凉风，听着老师的讲解。经过一段长路，我们来到另一座桥。这座桥位于浏阳河上，横跨浏阳河两岸。据说这座桥是目前长沙最宽的桥。不仅如此，它还是一座非常有特色的桥梁。主桥下部长138米，为桩基和帽拱支撑结构。“一朝渡河”，没有码头支撑水面。紧邻南、北大堤的两组巨大主墩各由12个直径1m的钢筋混凝土墩组成。因为大桥的地质情况特别复杂，墩柱
平均潜入地下60米，最深的将近80米。桥的梁体也是钢箱拱结构，但是这座桥的钢箱拱就由紧靠南北大堤的四大平台(主桥墩)支撑。
接着我们又乘车来到位于南二环与湘江交汇处的猴子石大桥上，这座桥全长1389.62m，主桥宽27m，西引桥宽27m逐渐加宽至33m，双向6车道，采用Ⅴ形斜撑，新颖、美观。按双向六车道设计，中间没有设立隔离护栏，大桥两边设有非机动车和行人通道。我们主要参观的是桥的下部结构。桥下有很多桥墩，但是只有四个主墩，都采用V型桥墩，这样在桥梁上产生三个主块。桥体依旧采用箱体结构。
实习的第二天，我们首先来到洪山大桥，这是一座很特殊的桥，它是座无背索的独塔斜拉桥，形似一架巨大的竖琴，它塔高138米，主跨206米，被业内人士誉为“世界第一跨，神州第一桥”。桥面不是和一般桥一样的两边都有铁索，它在桥面中央有一条人行道，而在人行道的尽头斜立着斜塔，而且也只有在一个方向上有吊杆，另一个方向上的平衡力却依靠斜塔向另一个方向倾斜一定的角度，已达到平衡的作用。他的桥梁也是采用大箱梁结构，采用单锁面。桥上的拉杆总共有十三根。每一根都比较粗，在吊杆底部有一个装置，听老师说是从外国引进的阻尼器，主要防止拉杆的晃动，因为在有大风的天气里，由于拉杆太长会产生晃动，严重时晃动程度达两三米，严重威胁桥体的稳定性。因此在底部装上这种价格昂贵的装置，尽管如此，在拉杆巨大的重力下，拉杆还是有向下垂的趋势，但是这比以前效果要好多了。
在独塔的下面是一间房子，听房子里的管理员说，这座斜塔斜高约170多米，垂直高度约为138米，在房子里面还有一座电梯，主要用于旅游观光。不过因为现在还未通过质量鉴定，不能投入使用。大概在十一以前就可以投入使用了。在经过允许后我们进入里面，在电梯旁边的小门向上看去，电梯的轨道正沿着塔内壁斜向上延伸。
在桥下面，我们看到桥就是一个主体钢梁，没有一个桥墩，而在两边就是有那些左右对称的钢梁承载着来来往往的车辆的重量。
最后我们来到由中南大学设计的三汊矶大桥(即湘江四桥)，这座桥长2204米，宽31米是目前亚洲的自锚式悬索桥。这座桥有东西两个主塔。两大主塔净高为100.8米，如果加上建在主塔顶上的附属结构——22.9米高的塔尖，总高将达到123.7米。两大主塔各由水下基础、承台和塔柱三部分组成。
三汊矶大桥上最吸引人眼球的是安装在两大主塔上的两根悬链索，每根各重500吨，悬链索通过高科技手段，架设在高达百米的两个主塔上。悬链索由37股高强钢丝构成，每根重为500吨。悬链索上有244根由高强钢丝组成的系杆，主跨钢箱梁桥面全部由系杆紧紧系住。悬链索东西方各有26根，而在桥塔中间有70根。
大桥每个塔顶设置2根避雷针，同时安装2盏探照灯。另外，从主塔到悬链索到桥面栏杆，都有先进的照明系统。在漆黑的晚上，大桥一带也像镶嵌在湘江上的一颗明珠。
通过两天对桥梁工程的认知实习，我们对桥梁工程也有了初步深入的了解，这次实习达到了预期目的。而且，在这次实习中，我们的各个方面都有了进步，相信这次实习给我们带来的经历一定可以为我们将来的学习和生活提供很大的帮助!
[精选总结]小组工作汇报怎么写
作为公司的员工，我们要学会吃苦耐劳的精神，才能在工作中有所进步。为了让我们未来的工作更加井然有序，现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[精选总结]小组工作汇报怎么写》，仅供参考，希望能为您提供参考！
经过一个学期的学习，以及连续四期的小组活动，我们在学习和实践中成长。在其中我们真正的独立自主的完成小组活动过程中出现的各种情况，尽管我们做的不是很理想，但重要的是我们有所收获和成长，在小组工作的实践中锻炼自己，体会小组工作实务的魅力。以下是我们此次活动的工作报告。
一、工作人员分工情况介绍：
我们小组共四个人，分工情况是在小组准备期，需要大家集体协作，共同开展。这一时期无所谓分工之说，在需求评估、招募组员、制定小组策划上，我们四个人都参与此环节的准备工作。小组初期由于我们小组王永、张斌后两个人没有小组活动的经验，何吉庆作为主要工作员、观察员，王永为辅助工作员，张斌后负责辅助观察评估。在中期、结束期的活动中，王永、张斌后做工作员，何吉庆做观察员，但这是不绝对的，在遇到问题是何吉庆会以工作员的身份参加小组活动。在小组工作资料上何吉庆负责写需求评估报告、组员招募情况报告、前两次小组聚会的观察记录、其他评估资料、小组工作报告等，王永负责第四期小组聚会观察记录、工作员成长报告、组员信息卡、签到表及评估资料收集等，张斌后负责第三期小组聚会观察记录、组员成长报告、工作员成长报告等。
二、小组开展情况及流程：
1、准备期：在准备期中，我们主要的工作有
①需求评估：我们根据以往服务社做过的关于大学生成长与发展的调查报告，对当前大学生面临的共同问题做出初步分析，寻找出共同需求。需求评估以服务对象需要为本，真实可靠。
②确定小组目标：小组工作目标要求目标制定要内容、时间准确，可度量，切合实际，易实现。因此，我们针对整体活动制定的目标是通过形式各样的小组游戏，使大学生们在活动中感受小组活动的氛围，利用小组活动的效果帮助大学生了解他人以及周围的环境，在活动中发现自己的需求与优缺点等，更好的在人际交往、自我认知、以及未来发展的目标等方面有所认知。通过小组活动促使他们有所收获和改变、进步。而每期活动都会有不同的主题，包括“敞开心扉，相知你我” 、“自我认知，自我发展” 、“团结互助，共同成长”、“ 相亲相爱，和谐一家”。每一主题下的目标具体明确，与小组活动相连。
③组员招募与筛选上：我们在映雪长廊开展的招募活动，但是很少有人关注我们的活动，招募效果不理想，最后招募的组员大多数为我们自己学院的，由于组员数量少，我们减去了组员筛选环节，所有招募到的都作为组员参与小组活动。
④小组聚会前的准备：小组聚会前，我们的准备工作主要为准备道具，例如画纸，签字笔，便利贴，气球等，工作员提前做好准备。
⑤制定策划书：策划书制定上，内容要体现出逻辑性与关联性，活动内容的设置要合理，照应主题或小组目标，我们在做策划时，借鉴以往的资料，加之课本策划写作的指导范本，尽管我们做的有些不理想，但是在老师的指导下，我们不断的进行改善优化。
2、小组初期：小组初期我们的主要工作有
①有效开展小组，主要有第一次小组聚会
②组员相互认识，组员进行自我介绍，打破僵局，简要的进行沟通和交流
③澄清小组目标，引导大家实现自己的目标。
④制定小组契约，大家共同制定，共同遵守。
⑤产生安全信任的小组氛围，组员表达真实感受，消除顾虑，加强信任关系。我们在小组初期里 安排了两期活动，为以后的活动打下坚实的基础。
3、小组中期：我们的主要工作有
①处理冲突，组员间产生小的摩擦或是意见分歧，我们以小游戏或是进一步沟通的方式缓解冲突，我们在处理冲突上都会有些小窍门，或是个人技巧吧，对于课本上的处理冲突的方法，我们可能会在无意间用上，但是总归说来，我们用的少，学的不精。
②重新审视小组目标，小组发展过程中，尤其是到了中期阶段，会发生小组目标的改变，这需要我们对小组目标做出调整，好在我们有了大主题，并未脱离目标太远，我们及时进行了回拉，所以未改变小组目标。
4、小组后期：我们做的游戏就少了，主要以小热身活动为主，我们的重点放在大家自由交流分享上，大家进行自由交流，有工作员引导对前期的活动进行全面的回顾，组员分享自己在这几次活动中的表现，交流自己的收获与感想，例如自己的改变与进步等，组员每人一张便利贴，写下自己的感想与收获，写下自己的美好祝福等，并且贴在大白纸上。工作员作最后的总结陈词，处理大家的离别情绪。
三、小组动力分析：
小组动力是体现在小组中或者小组间的各种现象和行为，也包括在小组任何时期察觉到的、未察觉到的所有心里的和行为的内容。影响小组动力的因素包括静态的和动态两方面。
对于我们来说静态方面的机构方面的影响不用考虑。小组特性上，我们的小组属于成长小组，立足于大学生自我成长方面，小组成员主要是大一学生，也有大二的。在需求上与存在的困惑于问题上具有相似性，同质性则不是很好；我们的理论准备有：
1、马斯洛的需要层次理论：马斯洛的需要层次理论包括生理需求、安全需求、归属于爱的需求、尊重的需求、自我实现的需求。我们小组将通过小组活动，使小组成员在归属于爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要上有所收获。
2、小组动力学理论：小组动力学包括小组的形成、维持、发展，小组内部的人际关系，小组于个体的关系，小组的内在动力，小组间的冲突，领导方式对小组的影响等。我们将借助小组形成的场域观察小组成员与心理场之间的相互作用，整个小组的开展基本上以民主性为主要领导形态注重小组民主气氛，存进小组动力的产生，增进小组凝聚力。
3、镜中我理论：在人与他人的互动过程中，我们通过感知他人对我们的的反应和评价，建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价，我们对他人眼中的自己形象的想象，对他人关于这一想象的评价的想象以及某种自我感觉，构成了我们的自我认识。我们为组员提供密切的互动和真实的回馈，帮助组员在小组中感知他人对自己的反应和评价，建立自我意识、评价。
小组领导者因素，小组领导者要有相关的技能，建立目的性关系、分析小组情况、参与小组、处理小组感情、发展活动、应用机构及社区资源、评估等技能，但是作为刚接触小组的我们来说，领导者的相应素质未具备，领导才能欠缺，因此，小组动力在此方面上相对薄弱。
小组成员特性因素，组员大都是同质性较高的大一学生，正如之前小组对象提到的一样，组员在年龄与人格特质上都是相似的，都会影响小组的进程。
动态方面：小组领导方式形态上主要是民主式，鼓励组员参与，注意小组成员间的沟通，我们针对小组发展的不同阶段采取不同的活动形式和指导原则，对于小组的评估贯彻小组活动的始终。
四、工作员的角色
第一期 工作员：史传真 苏春艳 观察员：罗亚君 韩海群
第二、三期 工作员：罗亚君 韩海群 观察员：史传真 苏春艳
第四期 工作员：罗亚君 史传真 观察员：韩海群 苏春艳
在小组的初期、过渡阶段，我们小组的工作员处在中心的地位，扮演小组起始者与推动者的角色，联接小组成员，同时也是小组示范者（例如小组规范的遵守、言行举止得当、小组游戏的示范等）中期与结束期活动，主要是小组规则的执行者，观察者催化者等。小组工作员的这些角色可以分别于组员互动，介绍组员认识，阐述小组目的和功能，产生安全信任的小组环境，促进小组成员的参与，实现小组的预期效果。
五、工作员的态度与技巧：
态度上，我们坚持尊重、真诚、关心，平等对待小组中的每个人接纳每位组员，毕竟我们是大二的，相对大一来说，更加注意小组工作的态度。但是说实话，我们也有态度不好的时候，尤其是第三期、第四期活动中，组员之间已经完全熟悉与了解了，现场秩序不好控制，因为大部分组员都是同一专业的，所以次小组现象严重，我们的工作员工作时相当费劲，难以组织大家一起活动，所以有些急躁，态度上不是很好。不过总体上我们工作员的态度是可以的。
技巧上：
1示范：主要是对要开展的小游戏想组员讲解游戏方式，为了便于组员尽快掌握游戏规则和操作技巧，需要我们的工作员做现场示范。
2自我表露：对组员的言行不随意发表评论，对于可能的现象不嘲笑，不评判等。真诚布公，同时工作员要注意认识到自己的错误，勇于纠正。
3倾听：工作员注意倾听组员的言谈，了解其中的问题，而且这也是我们社会工作非常重要的一项技巧。
4保护鼓励与支持：我们始终会鼓励组员积极参与进来，勇于发言，分享自己的感想与收获等。
5评估与观察：我们对此活动进行了全面的评估，包括前期的组员需求评估，活动过程中方方面面的观察与评估，活动结束后对整体活动的评估与量化。
6总结：工作员在每次活动中都要做总结，包括每个环节结束后的小总结，每一期活动结束后的总结等。但是我们也有做的不好的地方，总结上不够到位，说的不是很贴切，而且缺乏逻辑性与总结性，比较散。
7解释与解说：工作员对与组员提出的问题与不解会给予解释和解说，帮助组员更好的了解活动及相关问题等。但是我们的工作员声音有些低，在解释与解说时不少组员仍然未明白。 此外，我们有许多小技巧也在不经意间用上了，但是很多必备的技巧运用的少或是效果不好，例如同理心、催化联接，回应的也不是很及时。因此我们在技巧上还有诸多的不足之处，需要进一步学习和掌握。
六、目标达成评估：
我们小组的目标是希望通过各样的小组游戏，使大学生们在活动中感受小组活动的氛围，利用小组活动的效果帮助大学生了解他人以及周围的环境，在活动中发现自己的需求与优缺点等，更好的在人际交往、自我认知、以及未来发展的目标等方面有所认知。
七、遇到的困难：
1、招募时，鲜有人来报名，而且我们招募到的组员数量少，致使组员筛选工作无法进行，在第一步上就已经出现了问题，组员同质性只是局限在组员为同一个专业的，他们的需求是否相同我们不得而知。前期的问卷调查对他们是否完全适用也是个问题。
2、招募到的组员为同一专业，大家相对熟悉，在开展工作时，现场秩序不好控制，工作员难以把握指挥，现场有些散乱。
3、因为是在室外开展的活动，每期活动结束后的组员每人几句话环节，效果较差，大家不方便书写，我们改为大家口头分享，但问题是，我们工作人员并未注意记录，这致使评估上资料不足，出现漏洞。
月度总结精选: 暑期社会实践工作汇报怎么写
自入职以来，我们学习到了很多的新知识，也认识到了自己的不足。为了让我们未来的工作更加井然有序，我们现在要好好写写我们上一阶段的述职报告了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么如何写好我们需要的述职报告呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度总结精选: 暑期社会实践工作汇报怎么写”，仅供参考，希望能为您提供参考！
人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我们的调查研究：
1、我们在方池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”
3、延续第二项调查，我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。
5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、“白色污染”的危害：
略
