【总结分享】工作报告总结。
自入职的那天起，我们就掌握了一些基本技能，到现在已经娴熟至极了，但还是要继续努力。为了更好的落实工作任务，我们现在是时候动笔写个人的述职报告及心得了。述职报告类似于工作总结，但又不同于工作总结。那么，优秀有创意的述职报告要怎样写呢？小编收集并整理了“【总结分享】工作报告总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
导生工作总结
从今年六月通过自荐和面试有幸成为一名11级新生的导生到现在，一学期的导生工作即将接近尾声，一晃4个月已经过去。期间让我经历了很多，包括的新奇，难忘，感慨······
一、 指导他们的生活
由于他们刚刚融入一个新的环境，很多地方不熟悉，还不适应，有的同学甚至是第一次过集体生活。他们有温州本地的，也有来自省外的，有的活泼，有的内敛。怎样能尽快的认识他们，帮助他们解决最实际的问题是我面对的首要问题。而面对面的聊天交流，自然是最好的方法。于是在报到前一天，当大家都安顿好了自己寝室的内务，我和搭档洪小婉就跑到他们寝室，深入内部了加情况，回答他们各种各样的问题。会不时有人打电话或是发短信问你各种各样的问题，比如大学城附近哪里有娱乐场所，何去市区，哪里能买到自行车等等。呵呵，很各异的问题都要一一解答，保证这些他们生活健康安全！希望我给他们提供的知道和帮助能让他们满意吧！
二、 关注他们的学习
虽然是大学生了，但身为学生的他们还是以学习为主要奋斗目标。毕竟我在大学已经呆过一年，比他们或多或少的多了解了不少，就以我个人的经验，能给他们提供了一些意见，比如如何进行网上选课，如何在图书馆借书等，这样为他们节约了很多的时间，提高了学习的效率。平日里，基本早晚自修都会到他们的教室，提醒他们要提高早晚自修的学习效率（当然自觉的，一直很自觉），也能很好的为他们解答学习上的难题。wWW.yS575.Com
三、 支持他们的工作
开学第一天，信管这个小集体，就推选出了自己的小领导班子。班长是杨晓敏，其实到现在，我也不明白，大家为啥会选他当班长。不过在他的带领下，5个人组成的领导小团体倒是很团结向上。刚成立的班委看上去是没什么经验的，但他们积极热情，充满朝气。在这一学期里积极组织了一系列的活动，每次团日活动认真组织，在分院中，都能不错的名次。教室美化大赛，还获得了第一名的好成绩。监督班级同学的到课率、通知宣传学校的活动和政策、关心同学的学习生活，这些琐碎但却重要的事情都主要靠他们来完成。需要我的时候，我就会很快出现跟他们一块商量方法，解决问题。不需要的时候也要时不时的监督一下，看
看他们学习生活的新进展。因为也是班级干部，所以我很理解他们琐碎的辛苦，提供建议，告诉他们简单高效的`捷径当然是我义不容辞的任务。
大学里，学生会似乎是必须要尽量一番的，10个人的班级，有7人进入到学生会组织，那个积极性真不是一般的高，而且也得到那些部长及主席团的一致好评。一个学期过去了，他们的工作取得了成绩，得到了大家的认可，不光他们很高兴，我也觉得有种送人鲜花手留余香的幸福感觉。
四、 参与他们的活动
这样一个10个人组成的班级，想组织点集体活动，多少会觉得有点乏味。不过，办法总比困难多，11信管就和11计算机班，还有11网络班三个班级一起组织活动，这样20人左右的人，活动进行的就更加有意思了。每次活动，他们总能进行细致的分工，把大问题分化成小问题。举手表决通过了地点和活动形式，然后每个人积极主动完成自己的任务。当我们一起去烧烤，一起体味活动成功的时候，我和这些小班干们都特别开心，尤其是他们，用自己的力量给班级同学带来欢乐，为班级凝聚贡献力量，相信他们都会成长，也相信他们会做得更好！
经过一个学期的工作，我有很多的收获，也希望他们能从我身上得到了一些指导帮助或者启发。这段经历是我的一份宝贵财富，我将继续努力，不断总结和提高，争取更好的成绩。
精选阅读
【总结分享】督查工作报告范文
作为公司的员工，我们要有加强学习，勇于实践的决心。为了提高自己与团队的工作效率，我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么怎么才能写出更好的述职报告呢？以下是小编收集整理的“【总结分享】督查工作报告范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
为全面贯彻县教育质量分析会议精神，全面提升教育教学质量，我校着重从以下几个方面开展工作。
一、召开期中工作总结会议。
我校以期中工作总结会议为契机，表彰奖励了在期中考试中获得优异成绩的学生和做出突出贡献的教师，并对前半期工作进行回头望，将前半期工作中的成绩予以充分肯定，指出了存在的问题和解决的办法，并对今后的工作指明了方向。同时，邀请家长参加本次会议，要求家长对学校各项工作开展情况发表建议和意见，改进学校的`工作作风。
二、召开九年级科任教师会议，签订目标管理责任书。
我校结合期中考试成绩及今年中考成绩，组织召开了九年级科任教师会议，各科任教师结合期中考试成绩，就自己的教学进度、教学方法、提高质量的措施、存在的问题等方面发表自己的看法，对教学中存在的困惑与各科任教师、班主任及学校班子成员进行交流，初步树立了质量意识，形成了对毕业班齐抓共管的局面。在会上，学校与九年级各科任教师签订了《教育目标管理责任书》。
三、开展了新课改经验交流会
我校于20xx年11月29日召开了新课改经验交流会，参加交流的8名教师结合自身的教学实际，发表了对新课改理念的见解，具有较强的指导性，对我校教师转变教学观念，提高教学技能具有重要意义。
四、开展课堂教学评估活动
课堂教学是学校进行教学工作的基本形式，为全面了解我校教师的课堂教学情况，我校组织开展了课堂教学评估活动，由班子成员及教研组长担任评课人员，对教师课堂教学情况进行诊断，对教师在教学中存在的问题进行及时纠正，促进了教师的专业发展，推动了我校教师教学水平的整体提升。
五、发放《教师课堂教学问卷调查表》。
了解教师平时在教学态度、教学行为、教学方法、教学效果及作业批改等方面的情况，为学校全面了解教师的课堂教学情况，教师改进自己的教学方法起到了积极作用。
六、本期以来，加强对教师教案、作业的检查力度，教研组每周对各组教案备写情况进行批阅登记。
教导处通过每周抽查一个教研组的教案，抽查一个班级的作业，督促了教师教案备写与作业批阅。
[总结分享] 前台工作报告范本
自入职以来，我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴，一起为公司出力。为了对后续工作有所帮助，我们现在也该花时间来写一下述职报告了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么，要如何写好一份值得称赞的述职报告呢？以下是小编为大家收集的“[总结分享] 前台工作报告范本”仅供参考，欢迎大家阅读。
自加入公司以来已经差不多快一年的时间了。这是我的第一份工作，在这里我从学校的一名学生踏上了工作岗位成为一名员工，在这里，我学到了更多的知识技能，各方面都有了的提升。特别是在领导的支持和同事们的帮助下，我较好的完成了自己的本职工作。很感谢当初公司领导给我这个成长的平台，让我可以在工作中不断成长，不断学习，不断的提升自身的素质。
现将我这快一年的工作总结如下：
一、日常工作方面
1、要把事情细节化、条理化、规范化。
前台的工作比较琐碎，接听转接电话，收发传真、邮件、报刊，维护办公设备、送水、接待不同的来访人员等。刚接触工作时，有时候事情赶到一块就会有些应付不过来，显得手忙脚乱，心里也是特别的着急、烦躁，曾经一度我对自己的能力产生了怀疑，感觉自己根本就不能把自己的工作做好。有的时候虽然完成了工作，但是在工作过程中有些细节就没能注意到，做事情也显得没有条理。效率也就低了下来。经过不断的摸索和总结，我意识到要想优质的完成这些工作，首先要把工作从全局统筹好，再从细节入手，保持良好的工作状态，提高效率。只有永不懈怠的提高自己，才能胜任看似简单的行政工作。现在，我已能较好的统筹安排工作，并努力把工作细节处理得当，争取给大家最到位的支持和服务。同时，规范化方面还需要加强，我也会在今后的工作中更加注意这一点。
2、保持较好的工作状态
人低为王，地低为海。行政本身是一个服务性和支持性的工作，尤其是前台接待。当有客户到访或是公司有大型会议时，前台就会负责一些茶水准备和服务工作，要了解到每个人的需求，适时地为大家服务。只有保持良好的工作状态，才能提升服务质量。在工作过程中，我要求自己避免消极情绪，谨记工作职责，时刻把自己的位置放到一个合适的高度，端正自己的对工作的态度。
3、学会沟通和团队协作
沟通，是一个人生存在这个社会中必不可少的一种能力。前台工作需要对内、对外和各部门以及社会上很多人士打交道。沟通、以及良好有效的沟通显得尤为重要。我在日常的工作中，各项沟通基本畅通，但本身也存在着不少问题。当一件事情发生时，很多情况下我在沟通时缺少积极性和主动性。总是花费时间在去想这件事上，而不是及时的去了解、沟通，在处理事情时略显被动。因此，也浪费了一些时间，降低了工作效率。遇事积极主动，在第一时间去解决问题。不仅可以把工作更好的完成，也能促使自己养成做事不逃避、勇于向前、负责到底的品质。在今后的工作中，我会以这种标准去要求自己，争取把工作完成的更出色。
公司是一个整体，每个员工都是组成这个整体的一部分。无论我们身在哪个岗位，开展什么样的工作，始终都离不开同事之间的配合。这就要求我们要有团队协作精神。在良好沟通的基础上，和同事积极配合，团结协作，才能把工作做好。这点在工作中也深有感触。我也将一如既往的认真协作、积极配合，同时严格要求自己，把各项工作都做好。
二、加强自身技能和素养方面
走出学校，初入职场，在能力和阅历方面都很不足。经过这将近一年的学习和积累，我已能保证本岗位各项工作正常运行，但是还欠缺很多。我也在工作中找寻不足，抓紧学习，培养自己的各项能力。特别对我深有体会的是我的外语水品，有的时候由于经常的不开口讲英语，所以当接到外籍客人打来的电话或者是外籍客人来访时就会显的自己手忙脚乱，所以在今后的工作过中我的加强自己的外语学习。在平常的工作中，看到同事的一些好的工作方法我也会悉心学习，真切感受到身边的每位领导和同事都是身上集着不同优点的老师，每个人身上都有我值得学习的地方。工作技能有时候也不光光是自己从书本上学习出来或做出来的，有时候也需要吸取别人身上的精华。
三、工作成果与存在的问题
1、现在对于前台的各项工作我已经能有条理的、冷静的去处理。特别是经过CEO峰会的锻炼，对于会场的接待、安排等方面也学到了很多。
2、存在的问题
(1)工作不够精细化：前台工作贵在精细，但有很多地方我还没有做到这一点。(2)执行力不够：当接到领导指示，完成某项工作时，往往在执行上会有卡壳。这跟自己对任务和指示的认识、和自身对问题变通、行动都有关系。(3)工作效率低下：由于自身知识结构和工作技能的原因，在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上，就由于办公软件知识和技巧的欠缺而不能够保质保量的完成。还有其他一些专业性较强的工作也是如此。以上的问题我必会在今后的工作中加以解决。
在这将近一年的工作中，我学到了很多，成长了很多。真的非常感谢领导对我的包容和支持，让我得以有这样的机会工作学习，不断成长。感谢同事对于我工作的帮助与支持，让我的进步了这么多。在接下来的工作中，我一定会再接再厉，争取做得更出色。
【总结分享】工厂工作报告壹篇
自入职以来，我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴，一起为公司出力。为了让下一阶段工作开展有序，我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训，引出规律性的东西引文。那么如何写好我们需要的述职报告呢？下面是小编为大家整理的“【总结分享】工厂工作报告壹篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
学校规定，大二的暑期必须要参加社会实践，目的是让同学们了解这个社会以及获得些许的工作经验，为以后毕业后找工作打下坚实的基础。其实，就算学校不规定，我也会去做暑期工的，这一次，我选择了去五金厂工作。以前曾在电子厂和印刷厂工作过，可以说，在工厂里面工作的经验还是挺多的，而每一次获得的经验也不一样，感受也就大不相同了，但总体来说，我还是很高兴的，因为，我在工作时，虽然工作是很辛苦的，可是，我得到了更多，我认识了很多同事以及获得了很多的工作经验，更多的是赚了生活费，多出来的钱还可以给家里减轻一点负担，我深知，若来自贫穷的农村家庭，必须要比其他人付出更多才能让家里人过得更好一点。但是，现实就是现实，总是会有一些困难阻碍着你前进。本来，还在上学的时候，我就计划在茂名国旅做一名兼职导游，刚开始时，我等国旅的电话，可是，电话迟迟不来，后来，我明白了一件事，其实，国旅那边已经早就计划好了：并不是所有培训过的同学他都会找去当这个兼职导游的，最后，我不得不被逼去找另外一份暑期工，通过这件事，我懂得了以后做事一定要考虑清楚并且为自己铺好后路，不能让自己吃太多的亏。而后来找工作时，虽然刚开始时遇到很多困难，但最后通过同学的帮忙，我还是可以在一所五金厂工厂里面工作。现在，在此，我将会写下这一份报告。
我辗转地来到东莞市清溪堡泰五金加工厂。休息了一天，第二天就去工厂里面面试，面试内容很简单，只是考了26个英文字母以及几道数学题，我一口气就做完了，就这样，我就被通知第二天就可以进去工作了。这一看起来，好像这份工作没什么难度，于是，我心里面的那块石头就放下了，晚上睡得很沉、很香。可是，第二天，我的脑袋差点就被热气塞满了，每天竟然要面对600℃的铝高温炉，里面的环境更不用说了，地面又脏，还到处弥漫着工业油的味道和满地的黑油，而且工作的时候由于是高温作业，所以还很容易烫伤。而且这个工厂里面的管理制度比较严，每天正常上班8小时，除此之外，我们要加班至少3小时，工作量很大，有时候因为工作特别累，身体全是腰酸背痛的，而且有时候还hi起不了床。那时候，看着眼前这个工作，心里面的五味瓶打翻了，感慨油然而生。“读万卷书，不如行万里路”。老师曾常对我们学生说：“管理就是三分理论，七分实践”、“而且实践起来的时候遇到种种你会预想不到的困难，现在回想起来，老师的确是为了我们学生的未来才会对我们辛苦教导、孜孜不倦。不禁鼻子一阵酸，觉得以前如果有点懒，都太对不起所有关心我们的人。幸好现在也还不迟，我还可以努力，我相信迟早有一天我能够用自己的双手去闯出属于自己的一片天，然后报答那些曾经为我付出一切的家人、老师们以及朋友同学们。
这次的实践时间虽然不长，可是，我了解了工作流程而且工作得很顺利，我在里面其实只是一名普通员工，可是，因为我工作认真负责，作业完成得很好，所以深得上司赞赏，想想都觉得高兴。堡泰五金加工厂普通员工分早、中、晚三班倒，我刚进去的时候是上夜班，觉得很辛苦，因为在学校时是白天上课、晚上休息，现在一想起来都觉得一阵颤栗，不过，后来就慢慢习惯了，但是在习惯之
后，我马上又开始上白班了，唉！这些工作真是要折磨死人的，我现在终于理解那些出去工作的姐姐哥哥们为什么总是教育我们这些年轻人要珍惜学习时间了。呵呵，懂了就好了，懂了就懂的行动了，在这里，真的是要感谢这间工厂允许我在那里工作，它让我了解了很多东西，也让我学会了很多东西。
其实，该五金厂的工作具体流程是这样的：接到订单后，经理把订单复印两份，一份交给材料采购部门主管，一份交给生产车间主管。材料采购部门主管根据订单要求的产品材料，产品数量对材料的品种和数量做出具体的计划，然后进行材料采购。生产车间主管根据订单要求安排车间工作。生产部首先安排模具师傅设计模具，并把模具焊好。待材料到位后安排生产，由质检部门监督生产，最后入仓出货。这五金厂的设施布置采取的是工艺对象专业化布置的，生产的产品品种比较多，而且每一种产品的生产量都不是很大。例如生产车间A放置的是C型的车床，生产车间B放置的是A型的车床，很多产品都要通过车床这一工序，只要把车床的模具换掉，就可以生产不同的产品了。这种布置方法对产品的适应性较高，设备的利用率也较高，但产品的物流比较复杂，无序。为了更好地完成这一份实践报告，我特意去找了厂长谈了有关工厂里面存在的一些问题。从厂长的谈话中我了解到，其实生产工序中，工序的多少除了取决于产品的复杂性外，还取决于模具的设计，也就是涉及到生产技术问题。少一个工序，就少一台机械运转，少用一个工人，既节省了电费，又少付一个工人的工资，从而提高生产效率，节省成本。这是我印象最深的收获，因为来这里之前，我并没有想过这个问题，因为我只是经常听到提高技术可以提高生产效率，但我并不清楚它到底是如何提高效率，我以为技术主要是提高产品的质量。如何节省成本的，平时缺乏思考的我开始觉得自己真是无知。我终于明白为什么曾应老师经常要求我们勤思考，要举一反三，因为只有这样，才能把知识学懂，学透，我们的思维才分散，想问题才可以习惯于从多角度出发。跟厂长的交谈真是让我受益匪浅，从厂长口中我了解到，虽然这厂的生产效益不错，但管理上还是存在一些问题的，例如：
1、他们也觉得生产效率不高，原因是员工的积极性不高，做事拖拉。我觉得主要是人力资源管理方面出了问题，他们几乎没有对员工作培训，也很少有激励制度，工人工资只在金沙工人平均工资的水平，就算奖励，也最多只有50元；工厂内的人员流动率较高。但管理人员并不看重这个问题，认为这是普遍现象，很正常。即使近两年年初堡泰出现招员工难的现象，他们认为是外因，并没有从自身的管理上找原因。
2、在成本控制方面，他们多数从工人工资和损耗方面入手，但管理人员也认为自己已经做到比较到位，工人工资不算高，损耗也是在所难免。明显他们并没有一些控制损耗的制度来规范成本控制。
此次打工还让我明白了，我是这个世界上其中一个幸福的人。因为，我有很舒服的教室可以去学习和很有资历的老师传授我知识以及有一大堆随时在我身边关心我身体健康的人。拥有了健康的身体、拥有了精力，我就拥有了创造自己天空的资历以及资本，我是一个多么幸福的人，所以，我一定要珍惜眼前所拥有的一切，不能让它白白溜走了。时光飞逝如此之快，我相信只要我努力抓住眼前所拥有的一切，并发挥自己的人格魅力去创造属于自己的一片天空，经济困难只是暂时的，没有什么困难是解决不了的，年轻就是资本，我相信，属于我的美好的东西已经在不远的前方等着我！
在这里，我再一次感谢东莞市清溪镇堡泰五金加工厂给我这次暑期实践的机会，祝愿贵公司能够越做越好，成为世界一流的五金加工厂。同时，感谢学校领
导一直以来对我的教育和培养以及感谢爸爸、妈妈一直以来对我的悉心照顾和教育，还有感谢朋友同学们一直以来的帮忙！衷心祝福您们身体健康，工作顺利，合家欢乐！
【总结分享】安全工作报告之四
作为公司的正式员工，我们要不断学习与进步，把工作做得更好！为了落实工作目标，现在到了我们下笔向领导写述职报告的时候了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。那么如何写好我们需要的述职报告呢？以下是小编为大家精心整理的“【总结分享】安全工作报告之四”，仅供参考，欢迎大家阅读。
加强了对外包工程队伍的安全管理和教育培训工作。，特别是做好施工合同的管理工作，工程部与每个施工队都签订了施工合同、安全协议。每项工程开工前都进行了安全教育，安全技术交底和现场安全交底。集团总公司坚持每月定期召开外包工程队安全工作月度会议，总公司领导坚持下现场进行安全监督的制度，并指派专人到当天最为复杂的施工现场进行安全检查。
三、存在的问题
⒈在保护电力设施方面的工作需进一步进行，我公司今年的设备事故，特别是由于外力造成的事故较多，必须加强在广播、电视、报刊等新闻媒介的宣传，充分发挥农村电工的作用，同时提高普通百姓的安全意识，充分按照保护电力设施的法律武器，搞好保护电力设施方面的工作。
⒉危险点分析预控工作，危险点重点把握不明确，重点突出不够。执行防范措施少数作业人员不注重细节，对现场发现的危险点，个别工作负责人预警不及时。
⒊“三措”、作业指导书编制，结合相应工程实际情况，针对性还需加强，在作业人员层面对“三措”、作业指导书的交底、学习效果不是很明显，还不能保证每位作业人员熟悉和掌握。
⒋班组控制异常、未遂的目标没有实现
）、设备异常、事故、障碍得不到有效控制。
～月份农配事故共发生起，其中，外力破坏造成的农配事故起，其他方面原因造成的农配事故起。。
上半年及以上线路发生输电线路事故次，原因为龙卷风将物体吹上线路所致；一类障碍次。其中外力破坏起，雷击闪络起。
⒌违章违纪现象时有发生，有的还比较严重
有些事故中，虽然职工工作热情很高，但却忽视了安全防护，有些事故中，职工安全意识差，预控措施没有全面落实，自己违章了都不知道。
⒍外包工程队在危险点预控管理方面还有很多不足，需要进一步规范和提高。
⒎行车交通安全隐患越来越多。兼职驾驶员行车安全问题越来越突出。
[总结分享] 课题工作报告(示范版)
作为公司的优秀员工，我们一直在提高自己的专业能力，以便可以给公司做出更好的奉献。为了与时俱进、跟进任务，我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么怎么才能写出更好的述职报告呢？以下是小编为大家收集的“[总结分享] 课题工作报告(示范版)”希望能对您有所帮助，请收藏。
20xx年，根据教育部《关于批准立项的通知》(教高司[20xx]40号)文件精神，由北京联合大学副校长高林教授牵头，山西吕梁高等学校、北京经济管理干部学院、湖南农业大学职业技术学院相关同志共同组成课题组，承担了《高职高专教育课程设置与教学内容体系原则的研究》（编号I04-2）课题研究工作。
在四年的研究与实践过程中，课题组建立了以北京联合大学为主，各参研单位分头实践、共同研究的工作网络，确立了始终坚持四个“紧密结合”的工作思路，即：将课题研究与专业课程改革实践紧密结合，将课程基础理论研究与高职教育特点紧密结合，将借鉴国内外成功经验与中国国情紧密结合，将学校教师与行业企业专家紧密结合，在高职教育课程开发方面，开展了深入的研究与实践，成功开发出了“就业导向的职业能力系统化课程及其开发方法”，简称VOCSCUM课程及其开发方法。该成果目前已被教育部采用，成功运用于四类紧缺人才及示范性软件职业技术学院等两年制高职专业课程开发，取得了良好的社会效果。
目前本课题已顺利结题，现将课题研究的主要工作总结如下：
一、“一总多分、定期研讨、引入外智、加强交流”的网络式研究工作机制，构成了兼顾区域性特点与一致性特点的课题研究团队，为课题研究提供了灵活有效的组织与人力保障。
课题组成立后，课题负责人高林教授及时召集各参研单位课题负责人共聚北京，认真研究了教高司[20xx]40号文件及本课题《项目任务书》要求，研究确定了课题实施方案、人员组织安排与分工、研究工作进程计划等重要事宜，初步达成课题实施方案和项目研究计划,并向教育部项目主管部门正式提交了《项目研究实施计划》。
针对课题组成单位分处不同省市、对应不同行业且各校高职课程改革起点不同等特点，课题组确立了“一总多分、定期研讨、引入外智、加强交流”的工作机制，成立总课题理论组和9个专业实践组。理论组由北京联合大学牵头，成员由联大教师、教学管理人员及各参研单位课题负责人组成，平时分头开展研究，定期组织学术交流与讨论，研讨阶段性成果；专业实践组以联大为主体、各参研单位推荐一个专业参加试点，构成由9个专业实践组组成的课题实践网络。要求各参研学校专业实践组根据总课题组工作要求，结合本校实际情况制定子课题研究实施计划，确定参研人员、工作进程安排与工作分工，并结合本校实际情况，因地制宜开展高职课程理论与专业课程体系改革方面的研究与实践探索。同时，在北京联合大学设立课题秘书处及课题秘书，专门负责与各单位进行联系与沟通。
这种灵活切实的研究工作网络，在课题研究与实践过程中发挥了重要作用。依托这一工作网络，总课题组先后组织了五次课题研讨会议，及时沟通信息，确定下一步研究工作计划，交流阶段性成果，研讨共性与难点问题。各子课题组积极参加研讨，发表学术观点，山西子课题组在课题结题阶段还对研究工作报告提出了重要的补充意见。课题组还依托这一工作网络，在研究的重要阶段，组织专题学术研讨会，介绍和讨论国内外最新研究成果，并将本课题组阶段性研究成果提交专家及同行讨论。20xx年6月24日，本课题组与其他两个同名课题牵头单位--上海第二工业大学和上海机电高等专科学校联合发起，在北京联合大学召开了三课题组联合学术研讨会，交流了各自在高职课程设置与教学内容改革方面的研究与实践成果。会上各课题组提交论文多篇，进行学术交流数场，内容涉及职业分析理论、课程设置原则、专业教学内容体系改革、学习理论等方面，就共同关心的热点和难点问题进行了研究与讨论。本课题组在研讨会上提出的不少学术观点得到与会同行的密切关注。通过这些学术交流与研讨，课题成员得以了解和熟悉国内外最新研究成果，对课题的研究与实践起到了“引入外智，激发思考”的重要作用。各专业实践组负责人参加了这些研讨，并分别在各自专业课程改革基础上，进行了理论与实践方面的研究与探索，取得了专业课程体系改革的重要进展。具体情况详见各自课题结题报告。
二、研究与实践过程中始终坚持四个“紧密结合”，为课题研究提供了理论基础、实践基础、创新机制与需求导向机制。
1、始终坚持“将课程基础理论与高职教育理论紧密结合”，用课程基础理论、原理与方法指导课题研究全过程，为课题研究提供了理论基础。
高等职业教育的课程研究必须建立在坚实的理论基础上，而我国高职教育的课程改革与实践更多开始于学习国内外已有经验，在基础理论的支撑上比较薄弱，本课题重点在于课程模式和方法研究，其理论支撑问题就成为必须研究和探讨的首要问题。高等职业教育的课程理论是一般课程理论的分支学科，因此课题组从一般课程基础理论入手，组织相关成员认真学习了课程理论、课程研制方法论等相关著作，认真研究和探索课程研究的哲学、教育学和心理学基础，在研究过程中，始终注意用课程的基础理论、原理与方法来指导研究与实践的全过程。同时，结合高等职业教育的基本特征，初步探索了高等职业教育的课程理论框架，并提出了高等职业教育课程的若干理论观点。
2、始终坚持与专业课程改革实践紧密结合，为本课题研究奠定了坚实的实践基础。
考虑到本课题实践性强、应用性强的特点，课题组成立伊始，就确立了理论与实践相结合的工作思路，并作为课题研究的根本指导思想。作为课题研究的牵头单位，北京联合大学始终注意将课题研究与全校16个高职重点专业的课题体系改革紧密结合，于20xx、20xx年先后组织了两批校级高职重点专业课程体系改革项目。20xx年，明确提出要“打破以学科理论教学为本位、为目标、为标准的普通高等教育的教学模式，以能力或以素质-能力为本位设计教学过程；从专业改革入手，以明确专业目标需求的核心（关键）能力或（核心素质和能力）为切入点，设计教学过程和课程体系”，确立高职重点专业教学改革项目11项，将课程与教学内容体系改革作为高职重点专业建设的重中之重；20xx年4月-6月，在全校范围内举办了16个高职重点专业课程负责人培训班，分别邀请杨金土、余祖光、吴岩等专家教授做专题报告，介绍国内外高职课程改革的前沿研究成果。与培训班同步，启动了高职课程体系改革试点项目申报立项工作，引导各专业负责人与骨干教师理论联系实际，组织交流与研讨，启发思考，鼓励改革，确立高职重点专业课程体系改革项目8项，要求以专业核心能力培养为主线，加强支撑专业核心能力、综合职业素质培养的课程与教学环节建设，将高职专业课程建设推向深入；VOCSCUM课程开发方法形成中与形成后，首先在其中6个高职重点专业进行了试用。
与此同时，各参研单位都根据本校实际情况，分别选择相关专业作为本课题的实践依托。如湖南农业大学职业技术学院在畜牧兽医专业、北京经济管理干部学院在会计专业、吕梁高等专科学校在法律专业分别进行了课程体系改革试点。这些试点专业的课程体系改革，一方面为课题组研究我国高职课程设置现状提供了直接、真实、充分的实践基础；另一方面，也为VOCSCUM课程开发方法的形成与试用提供了良好的试验基地。
3、始终坚持“学校教师与行业企业专家紧密结合”，积极与行业企业专家合作，共同开发高职课程，为课题研究提供了强有力的需求导向。
高等职业教育致力于面向产业的职业人才。正如学科系统化课程无论研究与实践都必须有学科专家参与一样，高等职业教育的课程研究与实践离不开行业和企业专家参与。课题组最初主要由来自学校的专家和教师组成，在研究过程中我们越来越认识到吸收产业专家参与研究的重要性，在这一思想指导下我们先后邀请了来自ATA(全美测评技术有限公司)公司、信息产业部等行业、企业专家进入课题组参加研究。ATA公司是一家以开展国际著名IT厂商技术等级证书考试和开发各种考试平台为主的国际知名考试公司，其证书反映着国际IT业最新技术水平，参加本课题研究的专家是课题组的企业代表。信息产业部是国家信息产业发展的管理与规划部门，也是信息行业职业资格标准的制定部门，其参加本课题研究的专家是课题组的行业代表。研究中我们共同开发了面向大学生的行业职业资格证书。
