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德育主任述职报告

发表时间:2022-08-19

月度总结精选: 德育主任述职报告季度范文精选。

作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么如何写好我们需要的述职报告呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《月度总结精选: 德育主任述职报告季度范文精选》,供您参考,希望能够帮助到大家。

从xx年9月起,我担任德育主任工作,在这一年的时间里,我感受着学校全员德育的大氛围,是学校这个德育的大团队,帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。我成为幸福的德育工作者。

一、全员德育,完成学校大型德育活动

xx年9月末,举全校之力,共同完成运动会。12月末,全校共同完成艺术节工作。xx年4月,“师生书法作品展”顺利举行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。

作为德育主任,我积极参与到活动中,与德育团队共同精心设计活动,使活动成为展现学生风采的平台,成为展示首都师大二附中魅力的窗口。

二、班主任团队建设,学校幸福教育的基石

幸福需要教育,教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道,就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念,才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。校园才能成为是一个幸福的校园,教育才是幸福的事业。

本学年积极开展班主任培训活动。组织班主任共同学习交流10次,组织班主任外出学习5次,组织班主任开展、倾听校级公开班会xx年多的时间,德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我快乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。在这个团队里,我享受着德育教育工作者的幸福,愿这支快乐的、温馨的团队能给所有的学校德育大团队的成员带来快乐、幸福。

学校的德育处工作任重而道远,少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等不足。在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力做好自己的工作。

我相信:有

“树德立仁”的校训指引着我们,

以德养校的学校领导支持这我们,

德高望重的老教师给我们传承二附中优秀的精神,

德艺双馨的骨干教师成为二附中的栋梁,

德才兼备的青年教师发扬着二附中的传统

我们的学校会越来越好!

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【实用总结】 学校德育主任述职汇报季度范文精选


作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了让下一阶段工作开展有序,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么,述职报告的内容具体要怎样写呢?下面是小编为大家整理的“【实用总结】 学校德育主任述职汇报季度范文精选”,仅供您在工作和学习中参考。

一年来的工作在各位领导和老师们的的关心和帮助下顺利完成,在此感谢大家的支持、理解与配合!下面就xxx年度本人的主要工作情况向大家作一个简要汇报:

一、加强学习 内强素质

“德为师之本”,作为一名德育工作管理者,自身的师德修养是最重要的。不管在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我始终严以律己,率先垂范,希望通过我的不懈努力,能以自身的人格魅力来影响师生们。xxx年6月,我通过竞聘成为xxx第二小学副校长,之后分别参加了xxx年xxx市中小学校长暑期专题培训、市新优质项目暑期校长培训、区教育系统新提任校级干部培训班,认真学习,勤于思考,善于总结。坚持每天半小时学习学校管理、德育专业等相关知识,注重自身知识结构的更新。

二、科学管理 深入实际

在日常工作中,我坚持每天至少巡视一遍校园,认真梳理、整理归纳出分管工作方面存在的主要问题,找准工作的切入点和突破口,从表象上升到理性思考,然后寻求有效对策。行为规范教育工作是学校德育工作的重点,是衡量学校德育工作质量的一个重要指标。在学校德育领导小组的正确领导下,围绕 “每天进步一点点”的核心办学理念,行为规范教育降低重心求实效。上半年度,在本人担任德育教导期间,学校行为规范教育开展了:拒绝零食 关注健康 净化校园、爱绿护绿大行动、队列训练、文明餐桌行动、小手拉大手交通文明实践等活动。每项活动抓落实、重反馈、出成效。

在工作中我充分发扬民主务实、敬业奉献精神,增强服务意识,力争通过增加情感投入,实行人文柔性管理。知学生之所思、想教师之所虑、急师生之所忧、帮师生之所需。

平时我关心老师在生活和工作中的疾苦,虽没有能力解决他们的实际困难,但我也会去探望每一位生病和休产假的班主任,对于带病坚持工作的老师,关切地询问病情,并叮嘱他们劳逸结合,真正成为他们的贴心人和知心朋友。无论哪个班级出现了“问题学生”,我总能和老师们一起分析原因、寻找有效转化途径。当家长和老师,因教育与管理中存在分歧,发生口角、纠缠时,我也总能主动调解,帮助当事人双方及时化解矛盾、排除纠纷、平息事态。本年度处理了多起纠纷,均得到了老师与家长的满意,当他们一次次真诚地向我表达敬意和感激之情时,过程中所花费的时间和精力都可以忽略不计,我愿意竭尽所能,用我的教育智慧化解家长、老师、孩子们的矛盾,享受成功调解的喜悦。

三、管理教学 两者兼顾

“镇学科名师”这一称号,承载着大家的期望与信任,我深感自己肩负责任的重大。做一位学生喜欢的,家长认可的,同事信任的好老师,一直是我孜孜以求的目标。我认真学习,相信厚积而薄发,理论结合实际,也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会:构建和谐民主的师生关系,引导学生自我超越,注重学力、兴趣的养成,注重拓展阅读、快乐学习,积极探索实践学生学业质量绿色评价,追求学生可持续发展,为学生终身发展奠基。

尽管经常碰到培训、开会、外出听课等事务,与我的教学工作冲突,但我从没有让搭班老师代过一节课,总是提前调课或是之后补还,不增加其他老师的负担,做到管理、教学两不误。在搭班班主任外出学习的时间里,我主动承担起出操带队、午餐管理、午会课、放学路队带队,处理日常班级事务等班主任工作,严格到位的管理得到了孩子们的认可与肯定。我能合理分配时间,在有限的范围内给我的学生们留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老师,每一个午休我总是把时间留给学生,每一个放学我总是清完一天所有的作业。在课堂教学中,我勤奋钻研、科学施教,逐渐形成自己的教学风格。xxx年10月27日,承担的镇名师校级展示课,得到了听课老师一致的好评。所带班级教学成绩始终位于年级组前茅。

四、总结得失 展望未来

由于得到了领导的指点和帮助,同事的支持与配合,德育工作在xxxx学年度办学质量考核中继续名列全区前茅,由张蓉老师组织开展的“阳光自信 向日葵在行动”主题活动被推荐参加市级评选。x月,我校评为区艺术教育特色学校,之后被区教育局推荐参加市艺术教育特色学校申报,xx月“xxxx”乡村国家少年宫被推荐参加“xxx市为成年人先进教育活动场所”的评选,11月,学校被推荐参加“市心理健康教育达标校”的验收。12月8日,又将迎来区督导室对学校乡村少年宫的督导工作,这几项工作都是时间紧,任务重,新上岗面对这些重要工作,我都坦然应对,全力以赴,带领好团队认真出色地完成好上级部门对学校工作的一次次检验,得到了领导的肯定与同事们的称赞。本人3篇文章在区级平台上交流或发表,有我主持的区级课题《来xx务工家庭不良教养行为成因及其策略研究》已结题,本人在xxx年6月荣获“xxx区优秀德育工作者”称号。

但在工作中,也总会遇到挫折、困难与失败,我反思自己的工作后,有了一些心得体会。在学生行为习惯的养成教育方面还有待于进一步深入开展工作,结合本校实际情况,定期提出一条规范训练的内容,并具体落实到学生的日常行为规范中。自身的德育管理专业化水平还需提高,精品意识还需增强,对工作缺乏深刻的思考和突破性的认识。

回顾本年度的工作和学习,从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个优秀领导的标准来说,还有一定的距离。我深知自己只是学校工作中的一个协调者、服务者,而具体的落实者则是各位教职工,其实大家比我更辛苦,借此机会,我要向各位道声辛苦,说声感谢。因为性格直爽,也免不了在工作中有得罪的老师,在此,我诚恳地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以郑重声明:我所做的一切都是为了学校有更好的发展,我对事不对人,与人为善一直是我对自己的要求,我待人真诚,内心坦荡。我想通过这次的述职,做到兼听则明,这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉,二是能听到更多的自己的缺点和不足,知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职。今后,我将一如既往积极探索,为学校的发展、为教师的发展、为学生的发展竭尽所能、贡献力量。以上是我一年来的工作述职,如有不当之处,恳请大家批评指正。

[优质总结] 学校德育主任述职汇报季度范文精选


自入职那天起,我们就做好了打长久攻坚战的准备,要把工作做好做全面!为了更好的落实工作任务,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[优质总结] 学校德育主任述职汇报季度范文精选”,希望能对您有所帮助,请收藏。

回顾这一年来的德育工作,我在学校领导及各位同事们的关心、指导和帮忙下,严格要求自己,认真落实上级和学校交办的各项德育工作。一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得一定的进步,基本完成了我分管的工作,下面我就这一年来的德育工作状况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议和指正。

一、思想认识和工作职责:

这一年来担任学校德育主任,我是在工作中学习德育管理,在学习中落实德育工作,学习和工作让我认知德育具体的职责:

1、要建立健全德育机制,加强德育队伍建设。

建立学校德育工作领导组,健全学校内外德育机构组织,充分发挥其作用,构成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络;加强班主任管理和师德教育,依据学校相关制度和计划,明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的职责。

为此,学校德育一是健全德育领导机构。成立了由校长、副校长、教导主任、工会主席、少先队总辅导员和我组成的德育工作领导小组;二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由教导处、班主任、少先队、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面;三是重视班主任工作。学期初,学校教导处精心挑选班主任,透过经验交流及教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作能力,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

2、确定学校德育工作目标,制定学校德育工作计划并实施。分解目标任务,提出目标要求,协调全校性教育活动,加强对学校各块德育工作的检查与考评;总结经验,立德树人,树立典型。

德育工作重在管理与落实,各种德育主题活动主要为:一是以少先队活动为主阵地,每月坚持主题班会和主题队会制度,班会、队会每周一次。透过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。透过班级文化建设、班队活动、国旗下的系列活动、读书活动及文、体、卫等多种形式的活动,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感,从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。二是用心开展贴合儿童实际的教育活动,树立育人为本的思想,提高校园安全意识。三是坚持以课堂为主渠道,学校为主阵地,围绕安全教育日开展了安全知识竞赛;围绕“做自己的首席安全官——平安校园行”的主题在安全月内开展了一系列的安全教育活动。根据不同教育阶段的资料和要求,遵循由浅入深、循序渐进的原则,切实抓好学生的安全法制教育。

3、协助搞好校园环境建设。协助学校各块工作及管理,抓好校风、教风、学风建设,保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。

4、整合德育的广阔资源,构成德育工作良好氛围。

德育工作中,务必要有常规的制度作保证来约束。依据《小学生日常行为规范》及相关法律,结合全国未成年人思想道德建设工作要求和楚雄州“五项”德育实践活动及学校实际,一年来我负责起草制定了《禄丰县城南小学德育工作机制》、《禄丰县城南小学德育工作管理制度》、《禄丰县城南小学师德建设规章制度》和《城南小学学生行为习惯标识》等条例,对德育工作者和学生的自律有了明确要求。学校的德育工作实践,使我深刻感受到新时期德育工作需要有很强的针对性,为了抓好德育工作,我注重从传统德育向开放性德育转变,从局部德育向整体德育转变。

二、常抓工作及落实:

1、工作抓建设和常规管理,求实效。

认真落实全国未成年人思想道德建设工作要求和楚雄州“五项”德育实践活动、县教育局德育工作推进会工作要点及学生行为习惯标识要求、学校特色德育建设(学校完美教育中的文化建设环境育人和心理咨询健康教育建设)。

此外,加强班主任队伍建设:要经常性举办班主任管理经验交流会,增强相互学习的机会,为班主任搭建了一个平台,相互学习,共同进步。强化常规管理,提高管理要求:德育工作千头万绪,唯有提高要求抓好常规,才能营造良好的德育氛围。在校长和各位领导的支持下,我们要下大力气规范学生的行为习惯,强化学生纪律观念,增强学生自我管理意识。注重学校学生安全教育:安全无小事,要求班级定期召开主题班会,节假日离校之前班主任务必对学生进行安全教育等。同时德育结合学校文、体、艺、卫活动并以其为载体,激发学生的生机和活力,这才是学校完美教育与素质教育生动画面结合的体现。

2、临时性工作乐意干,尽心尽力不推诿。

学校工作一盘棋,需要顾大局、识大体,我在做好本职工作之余,坚持与大家互相尊重、互相配合,服从学校工作安排,只要领导指示,老师推荐我都乐意理解,并认真去做好不推诿。认真落实了我校教育精准扶贫的教育帮扶与资助助学;推进社会主义核心价值观进校园,在课堂、在学生中的教育和文明校园、文明行动落实;做好教师师德讲堂与学生美德少年的宣传及正能量渲染;协助分管领导做好学校安全和卫生管理,努力提升学生良好的行为习惯养成。

三、存在不足和努力方向:

德育工作取得的成绩,主要是校长的正确领导和全体德育工作者大力支持、共同努力的结果,我个人只是尽了我的微薄之力。由于我的工作潜力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处:一是工作作风还不是很实;二是立德树人抓的典型不是很鲜明,高度也不够;三是在德育主工作者——班主任队伍中组织交流少,指导管理不足。

学校教育,人人都是德育工作者,德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同,关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时,要经过学生自己的比较、选取、整合,才能“内化”为学生自己的价值观,再“外化”为自律行为。所以我们全体德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观,这是一个艰巨的任务。因此在下一年里我会按照工作职责努力做好以下工作:

1、努力学习先进的教育理论,更新自己的观念,使我校的德育工作有所创新。

2、加强德育工作队伍建设和工作管理。

3、努力营造有效的德育教育载体。

一年来,德育各项工作得以顺利进行,同时也取得了一些成绩,但我深知,所有的成绩都来自于学校领导的支持、各位老师的付出。各位领导和同仁们,有你们的宽容、理解与接纳和支持,才给了我继续走下去的力量。在新的一年里,我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修为和工作修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校持续高度一致,踏实工作,诚实待人,尽职尽责,同各位同事一道,在杨校长的带领下,为城南小学的明天和发展努力工作!

我的述职完毕,谢谢大家的聆听,请各位给予评议和指正。

月度总结精选: 车间生产主任述职报告季度范文精选


自来到公司的那一天起,我们就又在努力专研,争取做得最好。为了让我们未来的工作更加井然有序,我们现在要好好写写我们上一阶段的述职报告了。述职报告是向上级反映,从而回答是否称职的一种应用文书。那么如何写好我们需要的述职报告呢?下面是小编帮大家编辑的《月度总结精选: 车间生产主任述职报告季度范文精选》,仅供参考,希望能为您提供参考!

您们好!我是制一课代理副课长LH,承蒙各位领导器重,从20xx年5月1日起担任制一课代理副课长一职起,负责制一课整体管理工作已有将近半年。上任以来深知责任重大,必须要让自己具备更高远的眼光,更谦卑的心态,更卓越的观念,更有效的沟通技巧及更专业的管理能力等,才能胜任此工作。近六个月以来,在公司领导的栽培帮助下,在各部门的协助支持下,让我在制一课的工作开展稳中有进,也让我对自己以后的工作规划有了更清晰的认知:

1。 良率:良率是一个制造课的立足之本。一个制造课生产的机种如果没有很好的良率保障,那么效率、5S、结单、交期等都无从谈起。因为如果做出来的产品有很多不良,就没有更多的良品入库,就不会达到效率,因为不良品是没有工时的。修理人员配置有限,不良品修理不及时堆满车间,就没有5S可言,更无法结单,无法满足交期。所以,良率是工作的重中之重。不良分为两种:一种是制造内部的,也就是作业造成的。第二种就是制造以外的,如设计不良,原材料不良,工艺不合理等。对不良的处理要穷追不舍,长抓不懈:不良原因没有彻底分析出来前,要不停的追着生技品保研发等部门分析,如果不良原因属于制造外部,要不厌其烦的追着其他部门改善,追到改善结果。如果不良原因属于制造内部原因,更要亲自指导股长组长预防改善,使其能对问题改善水平展开,举一反三。对不良的改善对策要做有效的检查确认,要了解不良是否真正从根本上解决了。对制造内部不良改善要形成经验推广的习惯,让每个干部都能真正意义上的参与进来,提升每个干部对作业不良的预防能力。

2。 效率:效率是一个制造课的生存之本。效率是生产成本的真实写照。效率低就意味着工时损失,工时的直接反馈就是钱。如何提升效率,减少工时损失是一项最重点的课题。提升效率的第一法则就是提升良率,保证每张工单有足够多的良品入库。第二法则就是合理安排调配人员,减少人员浪费。股长统筹整个股的人员调配,必须每天对各组生产不同机种时的人员安排进行检查确认,调配整个股的人力资源。主管负责整个课的资源调配工作。每个月根据所生产的机种以及生管出货需求,合理配备人员需求数量。效率的提升要配合适当的竞争奖惩措施:制一课从五月份开始实行效率各股负责任,对两个股的效率分开统计,表单挂于办公室显目位置,每天早会通报各股效率刺激产生竞争。从九月份开始实行分组统计产能效率,对哪些组别影响整个股的效率一目了然,对不达标组长进行处罚,并要辅助其改善提升,对效率优秀者进行奖励。

3。 5S:5S是一个制造课的仪容。一个5S良好的场所,可以提升产品的良率,可以让员工工作身心舒畅,也更加有效率,让我们客户看厂的通过率也更有保障。搞好5S分三步走:第一是整体规划,第二是布局细节,第三是养成习惯。整体规划:首先车间要有一个整体规划,把各区域划分清楚,把区域划分到各责任人,实际责任承包制。再督导责任人在各自的区域内再做细分,把各责任人的小区域划分开。布局细节:5S最重点的就是把细节做好,不放过任何一个细微的环节,各责任人的小区域内放什么,怎么放,谁清洁,怎么清洁,怎么保持,都要做到精益求精,做好三定原则“定量,定位,定容”。养成习惯:人天生是有惰性的,所以5S要长抓不懈,经常检查,每周最少一次全面深入的5S检查,特别是加强对细节的检查,辅以奖惩措施,让每个人员都养成良好的5S习惯。

4。 人员管理:管理最大的学问就是在管人,就是要不断挖掘团队的潜力,发挥团队的力量。制造人员管理分为管理团队管理和员工管理。管理团队管理:作为制造主管必须要不断提升下属管理人员的能力,使其能担当大任,独挡一面。第一:首先从改变其观念意识开始,扭转其差不多,可以了,随便的心态,让其养成一种高标准高要求,精益求精,严格严谨的心态。第二:要督导其有效落实执行力并养成习惯。如何保证部门主管宣导安排的事项得到有效惯彻落实,最实用的办法就是要经常去检查,不定期检查,配合处罚制度,营造一种适当的团队紧张感,并对这种检查标准要长期坚持,让管理人员养成落实执行力的习惯,最终达到能自动自发去执行的目的。第三,做好管理人员的培训培养储备工作,实现自身造血功能。员工管理:第一:最重要的是做好重点岗位人员的培训储备稳定工作,特别是重点针对听音、外检、焊锡、手工打胶、打胶机等工位。第二:合理安排员工请假,辞职,做好员工心理思想工作。

5。 有效落实SOP及QC,按QC排线SOP作业。新机种从PP开始,股长负责查核产线实际作业是否与QC相符,记录并与生技品保研发检讨最合适的工艺安排。再后续量产时将按检讨好的工艺标准排线。第一次量产时,股长组长亲自核对一次SOP是否与QC及实际作业相符。培训员工养成熟练了解掌握SOP的习惯:每次换线前两分钟,SOP从线头流到线尾,员工自动拿取本工位的SOP,并让员工认真阅读SOP。股长课长每天不定期检查SOP及QC的使用情况,对未按规定的组长进行处罚。

6。 提升送检合格率。一直以来送检合格率较低,平均在70%左右,所以,存在较大的提升空间。提升送检合格率方法:第一最有效的就是提升产品的直通良率。良率的提升在第1点有陈述。第二,重视分析与改善OQC抽检到的不良,统计与分析前三大项不良(对具体各机种进行分析),每周一次利用班会和组长股长通报上周不良事项与比例,与其一道分析原因并制定改善对策,明确不良责任人及改善方案,辅助并监督改善落实情况。让每个组长参与并执行,加强管理干部对品质的提升与预防能力。做好新员工的培训工作,特别是针对重点岗位人员的培养稳定,如手工打胶,焊锡,听音,外检等工位。对焊锡手工打胶听音等工位进行重点管控。积极配合设备/生技导入一些自动胶机等代替手工作业。

7。 节省其他制造成本。节约车间用水用电,节约辅料及生产耗材的使用。如:胶水、去渍水、丙酮、锡丝、烙铁头、剪钳、镊子、胶瓶、针头、碎布等等。节约生产工具的维修成本:做好机器设备等的保养工作,按操作说明书正确使用机器设备,避免保养或操作不当造成非正常维修。与生管协商合理安排平时晚上加班与周末加班的时间比例,降低周本加班费用成本。

8。 安全生产。积极落实公司安全生产要求及防火要求。对化学品等易燃爆品进行重点管控。对员工吸烟问题做长期重点宣导检查工作。对操作机器设备人员,必须严格按操作说明书及SOP标准作业,预防避免工伤意外事故发生。

以上是我个人对做好一名制造车间主管应该努力去做好的地方,因为时间关系,表述得不够全面,请各位领导海涵。从生技课调到制造课是一个全新的挑战,我深知自己的缺点与不足,在以后的工作中将会努力提升完善自己。我相信,有各位领导的支持,有各部门同事的协助,制一课的各项成绩将更上一个台阶。

谢谢!

[总结借鉴] 德育副校长述职报告季度范文精选


自入职的那天起,我们就掌握了一些基本技能,到现在已经娴熟至极了,但还是要继续努力。为了与时俱进、跟进任务,我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么,自己在写述职报告时要注意些什么呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[总结借鉴] 德育副校长述职报告季度范文精选》,仅供参考,欢迎大家阅读。

经教育局党委考察任命,我于20xx年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。此刻,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助李殿忠校长和李雪副校长搞好校园的管理工作,抓好德育工作,把德育工作构成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。

20xx年5月以来,校园先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师校园德育工作管理研讨班班上交流。

20xx年4月,校园又一次被评为区寒假工作先进单位。

二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象

作为校园的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。

和校园其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把校园发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一职责。

三、加强德育工作管理,提高学生综合素质

我一向持续着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的违纪事件。

今年8月底,校园新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:

1.人员调整:针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务潜力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

2.建章立制:针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对校园的各种制度进行了梳理。重新制订了校园的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。

3.制定规划:对“双高普九”中出现的校园办学特色缺乏学生参与的状况,结合校园的实际,确定艺术教育、快乐体育为校园的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。

此刻,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。校园师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,校园领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,校园管理越来越走向正轨。

本年度,校园主要开展了如下德育活动:3月精神礼貌月;清明礼貌祭祀活动;“慈善一元捐”活动;为汶川地震捐款活动;纪念“9.18”事变专题升旗仪式,纪念“9.18”专题报道活动;市礼貌学生评选活动;举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式;大队委竞聘仪式,组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作,完成了校园政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。

四、存在的主要问题

自分管校园德育工作以来,自己在实践地过程中对校园的德育和自身工作状况一向在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改善。

1、工作态度上,创新精神不够。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,个性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

五、今后的努力方向

1、以“十七大”精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,思考发展有思路,推动发展有办法。

2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设职责制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。

回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其校园所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我带给人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!