2022总结: 学工处工作述职报告范本之四。

作为公司的优秀员工，要有过硬的专业技能，才能在这个行业中长久发展。为了更好的落实工作任务，现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。那么，要如何写好一份值得称赞的述职报告呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2022总结: 学工处工作述职报告范本之四》，希望对您的工作和生活有所帮助。

过去的一年里，在院党总支的领导下，在全院师生的支持配合下，农林科技学院以加强基础礼貌教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我院的稳定与发展中的用心作用：

一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化

1、坚持学生工作例会正常化。

透过每周三的学工例会，对本院在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我院阶段性状况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与期望，不断提高我院学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我院学生的实际状况，各班组织广大学生反复学习《xx学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我院学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习状况、就餐状况、安全状况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守校园上级部门的规定与布置。

2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我院学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我院学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我院的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，院领导要求各年级召开专题讨论会议，对我院目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和推荐，结合我院具体状况，我院每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化

1、进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合校园学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立潜力予以引导、对寝室群众生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体此刻开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际状况，院里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，用心探索班主任工作评价的新思路。20xx年，经过全面考核我院共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班群众”光荣称号。

2、进一步抓好学生干部队伍的建设。

当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等校园担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等校园各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、院风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的.组织者。随着我院学生规模的不断扩大，院学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作潜力，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的院干会议定期举行，院团校如期举行，培养了大批学生会干部，对校园或院里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我院透过建立高效的院学生会组织，不仅仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作潜力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联院的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。

3、继续贯彻落实校园的“迎评促建”精神。

要求全院广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质

1、开展学风建设。学风是校园核心竞争力的重要资料，是一项长效工程。

一是加大思想教育的宣传力度。透过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我院实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。

二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。透过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四、六级经验交流会；考研经验交流会等，在全院营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名院级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我院的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮忙大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我院优良学风的构成。

2、关注我院学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要资料，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改善大学生思想教育工作的重要任务。我院高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要好处，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生带给及时必要的帮忙。在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表此刻：重视对学生工作干部，个性是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训（每学期一次），使他们在日常思想教育过程中能够帮忙学生解决一些心理问题，提高心理健康教育水平；重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮忙学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我院所有的教职员工个性是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的职责，这方面工作的状况均列入考核教师教书育人工作的资料之中。

3、制定20xx级新生入学教育安排计划，用心做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的好处。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础礼貌的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的群众主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的农林人。透过新生入学教育，学生了解了校园的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了校园的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的潜力，提高法制意识。

四、严格日常管理，力求工作的针对性和实效性

1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的院统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，透过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定，20xx年里，我院没有出现任何群体性学生事件，院内稳定团结。

2、充分调动学生的用心性，用心开展各项有益的课外活动。例如：经常性开展教师技能比赛，透过举办各种文体活动一方面丰富了我院学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀；我院用心开展礼貌宿舍建立院列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，礼貌宿舍建设座谈等活动；此外，我院的各种艺术社团2个，大大地为我院学生带给了更多的机会，培养了潜力。

五、紧紧围绕校园中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全院学生的工作热情和用心性，圆满地完成各项任务。

1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作，填报新生入简明登记表，科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表，分学期填写学籍表，编制全院学生花名册、记分册，认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作，做到资料齐全，各类档案分类保存，装订。

2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照校园相关规定，按计划审核新生绿色通道，用心做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和相关材料，足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位，用心开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。

3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前用心主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定必须的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划、有步骤地与社会相融，理解社会，关心社会，培养自己对社会的职责感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。毕业前，组织理解校园的就业指导。就业是一项院统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与推荐，是大学生理性、集约地利用信息资源选取职业的有效途径，这远远要比单凭自己的经验，或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此，从低年纪起，我院就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，鼓励并组织广大学生用心参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我院xx年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。能够说，我院师生关院普遍融洽，师生感情深厚，广大毕业生离校礼貌愉快，无任何破坏校园稳定的事件发生。

这一年里，我院学工管理工作取得了必须的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面。

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2022总结: 开学工作汇报范本

作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了提高自己的大局意识，我们现在要动笔写上一份述职分析报告了。述职报告是向上级反映，从而回答是否称职的一种应用文书。那么，你知道我们的述职报告要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“2022总结: 开学工作汇报范本”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

老师们、同志们：

刚刚过去的20xx年，是我校在困难中持续攀高，在逆境中不断上扬的'一年。面对极其激烈的竞争环境。全校上下始终以科学发展观总揽全局，以规范为第一紧紧围绕提升教学质量这一中心，紧密结合学校实际，锐意进取，团结一心、攻坚克难，提高了教育教学质量，增强了学校的办学实力，再次谱写了浓墨重彩，激荡人心的崭新篇章。

一年来，我校以规范为第一要务，依法治校、质量立校、和谐兴校，狠抓高效教学，信心教育、感恩教育、孝心教育，努力规范办学行为；实施科学精细化管理、抓常规、严细节、重过程取得了各项工作的大丰收，中考在生源较差，基础较弱的情况下薄田创高产（抽签生）取得了总分，各科平均分，优秀率、尖子生等各项指标均以绝对优势稳居全县第一，第一名、第二名均是我校学生，540分以上全县14人我校就有11人；500分以上全县876人，我校就有500余人之多；县运动会获得总分第一名；精神文明代表队称号；铜管乐队在县运动会上展示出了较高的水平，受到社会各届和领导们的赞赏；男子、女子篮球队获得冠军；冬季长跑获得第一名；王锋、马红梅、郑红霞三名教师获得市级优质课一等奖；校文艺宣传队在县艺术节合唱比赛中获得县级一等奖第一名；范强老师获市优秀课改老师称号，我校在县里举行的各种活动中成绩斐然，硕果累累，不一一表扬，在此我代表校委会向取得优异成绩团队和个人表示热烈的祝贺！给辛勤工作、默默无闻、无私奉献的老师们拜个晚年，祝老师们在新一年里，身体健康、家庭幸福，在工作和生活中取得新的成绩！关于10年下半年各位领导做了总结；09年上半年的工作制订了计划，做了具体安排，下面根据县教育局工作要点，主要讲几个方向的问题：

一、正确认识和对待取得的成绩，正确面对存在的问题，成绩来之不易，创业充满艰辛，丰硕的成果让我们自豪、创造成绩的宝贵经验更加值得我们珍惜，成绩的取得 是一种敢于挑战的果敢意识，面对全省强力推进素质教育，规范办学行为的新形势，面对学生家长希望孩子升学考出好成绩的迫切愿望，面对新的中考方案，我们坚持创新思维，积极应付，既要认认真真、不折不扣的施素质教育，促进学生全面发展，又要扎扎扎实实应付中考、中考考什么、怎么考、积极应时，正确处理好。素质教育和升学教育之间的关系：张志勇副厅长明确指出四条：一是素质教育不反对家长要求升学率；二是不反对老师和学校追求升学率；三是坚决反对违规片面追求升学率；四是要遵循国家教育方针和国家的课程方案。素质教育两条最低的目标：第一，把节假日和周末还给孩子；第二，把课程开齐把课时全全。

张厅长也认为升学率不高的学校不能算是好学校，教学质量不好的老师不能算是好老师，一定不是好老师，我们学校的方针是：认认抓好素质教育，扎扎实实地搞好升学教育二手抓二手都要硬，我们的口号：成才升学、创新中学。我们的校训就是：既求人人成才，又要人人升学，既抓素质教育更要提高升学率，办人民满意的教育，全校师生绝不能把实施素质教育理解为放松教育，降低质量要求，而是更要严格管理、规范管理、提升质量，实施高效教学，有效教学。

管的更严，更规范了，例如今年体育考试，篮球项目是按照素质教育的要求，体育课程规定要求的学生必须掌握。根据学校的实际情况，学生多场地受限，教练少、基础差，但初三的领导干部、教练、班主任老师能顺应实施素质教育的形势苦干、巧干、实干、抢干，在广场前换考试的要求，划分场地全员动员，全员参与，把握了主动，赢得了中考，把素质教育和应试教育有机的结合起来，素质教育搞的好，升学率更高。

在总结成绩的同时，也应该清醒的认识到，学校教育发展中存在的问题和不足，教师当中存在着不平衡。一是教师专业技能，教学水平、管理能力和学生家长交流的能力，完成学校交办工作的实际不平、参差不齐，个别教师课堂效率低下，组织纪律观念较差，对自身要求不严，履行岗位职责的能力较差。二是，部分管理人员精细化管理意识不强，管理工作落实不到位、学生管理、常规检查还缺少经常性和科学性，出现个别教师备课、作业批改不认真。个别班级课堂、自习纪律较差，个别班级公物损坏现象严重。三是，遵守职业道德，自觉性需要提高；体罚学生，向学生推荐推销资料、接受家长宴请、上课自习辅导随便出入，接打手机现象时有发生；金杯、银杯不如家长的口碑，教师要树立“口杯意识”重视自己在家长中的口碑、恪守职业道德最底线——“五不”不做负榜样，不伤害学生，不推销资料、有偿家教，不接受家长宴请，上课辅导不随意出入接打手机，学校每学校进行一次满意率调查，主要内容是对上课、辅导和职业道德情况，全体学生参加分为满意、基本满意和不满意三个等到次，通过这些活动塑造教师良好的形象，树立爱生的思想和校兴我荣，校衰我耻的责任感，确立教育是一种服务的理念，树立“德艺双馨”的教师形象，造就一支家长满意的高素质的教师队伍。严禁接受家长宴请，更不准允许班主任组织暗示家长宴请。如果发现以后严抓处理，特别影响极坏的，同时也希望老师们做好正面的宣传引导。

二，新学年工作打算和安排

新的一年，承载新的梦想，新的一年开启，新的超越。我们全校全体干部教师都要认真学习并坚决贯彻落实刚刚颁发的《山东省中小学管理基本规范》和五个配套的文件，做到“规范”为第一要务，依法治校，落实国家课程方案（开齐开全开足）严格控制作息时间，加强音体美教学，学生的书面作业每天不超过1.5小时，数量要精，质量要高、检查要细。讲求高效有用，坚决杜绝布置机械重复大量抄写作业。关于考试成绩的表达和公布，年级和班级不得公布张贴学生的考试成绩，学生想知道可以自己咨询。学校每学期进行期中、期末两次考试；平时，年级、学科组、班主任可以对单元进行检测汇总，对学生进行阶段性学习情况进行诊断和摸底，随进掌握学生的学习情况以便对症下药，刻苦是一种精神品质，但不应要变成对学生学习的一种折磨，目标是：优秀生更优秀，不优秀变优秀。本学期教导处牵头各年级要重点抓好教学三大环节的检查，对备课、上课、听课、作业批改每月定期检查，建立各班学习委员每周都要向年级汇报制度。

把提高课堂教学效率当做各年级的教学管理的重点，牢牢抓实抓死：政教处加大对班主任工作培训管理的力度，落实班主任待遇，关心班主任个人生活，提升班主任素质，对班主任实行动态管理，和领导干部兼任班主任榜样引领，重点实施“情”、“法”互动，情能拉动师生距离，若只有情，班级管理缺乏力度，容易造成管理上的放纵和随意，“法”能使班级管理规范化，使学生有法可依，逐渐培养成良好的习惯。情法互动是班主任管理的有效手段，各个班新学期要有新思想，新思路，新办法，既要照章办事又要搞出特色。首先是完成好学校交办的各项任务，收缴各种费用（学生应该交的，交全交齐，不留后遗症）参加各种活动争先创优，有强的组织协条能力，有好的细的工作方法，学校是一盘棋，每个老师每个班是棋盘上的子儿，要下好这盘棋，就必须下好每个子儿，所以每个人工作都按学校规定按时、按质、按量完成。同时，又能在此基础上，力争搞出自己的特色，形成自己的工作方法，学会用明智的工作方法管理班级和学生。

1、捕捉学生闪光点，奖励学生。

2、抓住学生的心理因素处理事情。

3、家校联系是重头戏，家长、学校、班主任教育目标是一致的，但在教育方法，教育态度上理解不一致，难免产生矛盾，于是高明的班主任应该主动把这种矛盾扼杀在萌芽状态。成功的班主任（高明的班主任）和家长沟通的好。

总务工作：两个一切：一切服务于学生，一切服务于教学。

节能 高效 安全 服务

老师们，今年民办学校的规范发展已列入了县委县政府重要日程，教育局已出面给办理土地等相关证件，各种合法手续的办结会使我校步入规范，健康合法发展的快车道，创办品牌民办学校已成为可能。

做为民办学校的一员，我们就要坚定信心，迎难而上，尽最大努力争取在县教育局组织的各项活动中争先创优，争取好名次，在中考升学中保持好成绩，切实把“保规范，保安全，保稳定“放在突出位置，不论遇到多大困难，都要坚定不移的走好自己的特色办学的路子，不跟风、不盲从、不气馁、不摇摆、不折腾，扎扎实实，一步一个脚印的把学校办好。

总结2022述职报告结尾之四

自入职那天起，我们就做好了打长久攻坚战的准备，要把工作做好做全面！为了与时俱进、跟进任务，我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么，自己在写述职报告时要注意些什么呢？小编收集并整理了“总结2022述职报告结尾之四”，仅供您在工作和学习中参考。

1. 在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好！

2. 一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结，年终工作总结结尾。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长！相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的！

3. 总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在必须差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一齐，同心同德、齐心协力，尽自己最大的潜力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。

4. 提起工作我就会想起曾经的我是多么的努力，不过现在的我已经没有当年的尽头了，我想我会在现有岗位上积极努力工作，来回报工厂对我的信任，我相信我能够做好的，我会为工厂的未来发展贡献出自己最大的努力！

5. 总结全年工作，虽然取得了一定成绩，但自己也清醒地认识到自身的不足和差距，综合素质有待进一步提高，个别工作抓的不细，落实不到位，在认真做好自我总结的基础上，更应着眼于xx年的工作。力争在新的一年里，圆满完成下达的各项任务，真正为交通建设事业做出更大的贡献。

2022总结: 课程工作汇报之四

自入职以来，我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴，一起为公司出力。为了让我们未来的工作更加井然有序，现在到了我们下笔向领导写述职报告的时候了。述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么，要如何写好一份值得称赞的述职报告呢？小编特地为您收集整理“2022总结: 课程工作汇报之四”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我校以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，坚持依法治校，坚持科学的教育发展观，着力从教师的整体素质、学生的综合素养、教学设施的配备等方面入手，全面提升教育教学质量，全力推进义务教育全面、均衡、协调、持续发展，为构建和谐校园、平安校园提供强大的人才和智力支持。现汇报如下：

一、办学基本条件

xx小学位于xx，辐射5个自然村，现有12个教学班，440名学生，20名教职工。学校占地面积10321㎡，生均用地面积23.5㎡。校舍建筑面积3335.3㎡，生均7.58㎡；操场面积4257.4㎡，生均9.68㎡；实验室一个，面积44㎡，符合省定标准；仪器室面积 87㎡，教学仪器设备36.93万元，生均839万元；探究实验室一个，符合省定标准。学校计算机58台，每百名学生13.18台；图书11180册，生均图书25.4册；学校专任教师20名，生师比22：1；专科以上学历教师18人，中师学历教师2人，专科及以上学历教师比90 %，达到省定标准；适龄学生全部入学并在校学习，在校生巩固率100%.

二、强化队伍建设，从内涵发展上均衡教师的整体素质。

我校现有专任教师20人，大专以上学历18人，中师学历2人，专任教师合格率100%。正副校长各一名，均参加了岗位培训，均取得了培训合格证书，合格率100%。教师全员参加继续教育培训、省远程培训，通过网络平台全面提高教师业务素质和教育教学水平，同时不断深化师德行风建设，促进教师专业化均衡发展,大力推进教育内涵发展，积极促进学校之间师资的相对稳定和均衡。

1、提高教师队伍的师德水平。首先，我们把《教师法》、新《义务教育法》、《师德规范》等教育法律法规作为学习内容，在全校范围内开展了教育法规宣传教育活动；其次，在全体党员和教师队伍中开展师德大讨论，撰写师德心得与体会，组织全校教师积极参与以“弘扬职业道德，构建和

谐社会”为主题的征文和演讲活动；再次，根据市教育体育局的相关文件规定，全面开展自查自纠活动，坚决制止向学生摊派教辅资料并从中捞取回扣、有偿家教、“第二职业”等教育歪风，从而还教育一片净土，树立了我校教师良好的师德形象。此外，我们在评优评先、评聘晋级中严格实行“一票否决制”，将师德水平作为评价其工作思想和工作业绩的首要条件。通过长期深入的师德建设，广大教师爱岗敬业，为人师表，以“关爱每一位学生，发展每一位学生”为己任，在教育活动中，尊重学生的人格，公平地对待每一位学生，从而使每一位学生都享受到平等受教育的权利。

2、促进教师专业化均衡发展。表现为：

（1）加强师资队伍建设，提高教师的业务素质。我们加强对全体教师进行新课程理论的学习教育，力求使每位教师都能尽快地理解新课标、领会新教材，掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要。同时，我们着力推行教师成长和专业提升计划，在注重培养骨干教师的同时，更加注重对每个青年教师的培养，加大建设高素质教师队伍的力度。给每个青年教师分析定位，定向培养，为青年教师外出学习、课题研究提供优先权。通过老带新、传帮带、拜师结队等形式，使每位青年教师都能尽快地跨越教育教学上的种种障碍，逐步胜任自己的工作，形成自己独特的教学模式。

（2）强化教学过程常规管理，增强质量意识。我们严格执行课程计划，强化教学法规意识，对国家要求开设的课程做到“开齐、上足、上好”，促进每位学生的全面发展。同时，我们通过巡课、听课的方式加大对课堂教学的监控力度，加强教学常规工作的管理和考核。在教学管理中，我们注重教师的备课、上课、作业批改、辅导等教学环节进行督促检查，使教学过程中的每个环节都有很好的质量保证。

（3）搭建教研平台，让教师在历练中逐步成长。通过参加学区举办专题讲座、理论学习、观看优秀课堂教学实录谈体会，开展随堂听课、评优课活动，以及组织公开课、讨论课、观摩课、集体备课、经验交流会等，引导广大教师狠抓课堂教学，优化课堂教学结构，努力打造规范课、特色课、精品课。并且，通过举行课堂教学评比，论文、优秀案例评比，加强对青年教师的基本功锻炼，有效地提高他们的综合素质，从而使一些青年教师脱颖而出。

三、加强德育教育，从文化氛围上构建均衡发展的学习环境。

教育的均衡化发展，除了教师整体素质的均衡化，还应包括学生素养的均衡化乃至整个校园文化氛围的均衡化。为此，我校以构建和谐校园文化为目标，以升旗仪式、少先队活动为宗旨，以生动活泼的主题活动弘扬社会主旋律，丰富和活跃校园德育氛围。

1、以爱国主义、集体主义教育为主题。我校先后举办多种内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下讲话，请北京感恩宣讲团王跃老师宣讲，板报、手抄报展等活动，培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的民族情感和集体主义观念，激励学生树立远大的理想和志向。

2、融德育教育于校园文化建设中。学校努力创建浓郁的文化氛围，使学生随时随地受到文化熏陶。我们认真设计了学校楼道文化：门厅东侧是孔子的“九思”： 即“视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义”。希望全体师生从视听感官、神态表情、言谈举止等方面进行多方位的思考，学会做人、学会做事。学校一楼东侧是礼仪教育图片，引导学生从小讲礼仪，懂礼貌；西侧是安全教育图片，使学生有安全意识，知道险情发生时的一些自救常识；二楼是感恩教育图片和孝道教育图片，使学生懂得感恩，知道孝敬长辈；三楼是立志教育图片和诚信教育图片，教育学生从小立志，诚信做人。

四、多种活动促进教育均衡发展。

我们积极响应号召，努力为义务教育营造和谐、平等、均衡的教育氛围。首先我们积极参与教体局、学区举行的各种教育教学活动，向兄弟学校学习成功的教育教学经验、科学的管理措施和育人策略。其次，城乡互动，共同提高。我们通过开展参观学习、教研领域内的合作等互动活动促进教学的均衡发展。今年，我校选派三名优秀的青年教师到任丘第六实验小学交流学习，同时邀请任丘市第六实验小学教师于遵辉、王艳民、李娟娟三名老师来我校支教，如此举措使城乡教育资源得到了优势互补。近年来，我校逐步缩短了与城区学校的差距，取得了较为丰硕的教育教学成果。教师的教研能力明显提高，先后有孟宪娜、邵新杏、纪小业等 多人在全国、省、市级论文评比、主题征文和文艺大赛中获得一、二、三等奖，多人在乡镇成功开展了语文、数学、思品等学科的观摩课教学。学生的素质教育也颇见成效，多人在市教育局组织的爱国主义读书活动、经典朗诵等比赛中初露锋芒，

五、优化资源配置，从硬件上促进教育均衡发展。

上级财政部门对我校的教育投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，“两免”和贫困生补助费全部落实到位。贫困生每生500元补助款全部发放到学生家长手中。国家共投入760多万元用于新建校舍，添置内部设施，使我校的硬件设施得到极大的改善。

1、教学设施：学校舍建筑面积共计3335.3平方米，生均7.58平方米，彻底消除土木结构校舍，无D级危房；有围墙、大门、旗台、旗杆、花园，且布局合理规范。

2、图书仪器设备：设有图书室和阅览室，藏书分类比例达到规定标准。共有学生图书11180册，生均25.4册。学校仪器配备均达到标准。

3、体、音、美、卫及电教设备：体、音、美、卫及电教器材配备符合标准。

2022总结: 小学工作报告

作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了巩固以往的工作，我们现在也该花时间来写一下述职报告了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。那么，您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗？下面是小编为大家整理的“2022总结: 小学工作报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。

为确保学生愉快、平安地过好暑假，三河学区按照教体局要求，从以下几方面，做好暑期安全工作。

一、放暑假前，学区、学校做好暑假安全工作安排，针对暑期学生的安全教育和安全隐患排查提出具体要求，学区将暑假安全保卫工作安排报教体局，学校报学区，做到工作安排具体、责任明确。

二、做好放假前的学生安全教育。学区安排7月5日为安全教育活动日，各校就怎样过好一个安全快乐的暑假，对全体学生进行安全教育活动，宣传讲解防火、防水、交通安全等知识，教育学生学会自我保护。并印发《暑假致学生家长的一封信》4000余份，发放到每个学生手中，督促家长了解安全知识，做好孩子暑假活动安排，管好自己的孩子。

三、做好校舍安全隐患排查。放假前各校自查校园、校舍安全隐患，对电路、水路等进行维修清理，有施工的学校要求施工方严格安全措施，做好用电、排水、防盗等措施，确保学校财产安全。

四、做好安全宣传教育工作，8月7日，三河镇召开安全工作会议，学区立即动手，针对今年暑期天气高温、雨水多的情况，于8月8日，专门开展暑期防溺水安全宣传教育活动，制作宣传喷绘20余片，宣传横幅10余条，张贴、悬挂在新区水库周围，苋麻、黑城居名点，新区商业街、农贸市场口，镇政府门口等人口集中、地点显著位置，起到宣传、警示作用。

总结2022信用社工作报告之四

作为公司的员工，我们要学会吃苦耐劳的精神，才能在工作中有所进步。为了给我们后续的工作提供帮助，我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点，问题所做的设想以及自我评价。那么如何写好我们需要的述职报告呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《总结2022信用社工作报告之四》，供您参考，希望能够帮助到大家。

XX农合行：

XXX支行九月份工作在全体员工的努力之下有所进展，存款超额完成任务。但是，其他各项经济指标任务完成得不太理想。究其原因，主要是当年到期贷款收回率低下，清收盘活工作进展缓慢，贷款收息率低。这三项工作的开展非常困难，资金回收阻力非常大，直接影响到XXX支行的结账，是我行工作的重点和难点。我行员工面对困难并没有懈怠、放弃，仍然积极面对挑战。下面将九月份工作报告如下：

一、当月各项业务经营情况

1、组织资金。九月底止，实际完成各项存款8028万元，比年初增加1704万元，超九月份任务628万元，为九月份任务的158.4%；与去年同期相比增长1871万元，超年末任务404万元，是全年任务的131%。

2、增量贷款。九月底止，贷款余额1455万元，与年初贷款余额比净投放增加36万元，尚未完成的九月份贷款营销任务有345万元。当月未能及时收回的到期贷款有50.1万元，当年到期贷款收回率为88.4%。

3、贷款利息收入。九月底止，实际完成贷款利息收入55万元，完成本月任务的55.6%，距离完成本月任务尚有44万元差距。已完成的利息收入占全年利息收入任务的36.9%，全年利息尚有94万元未完成。

4、中间业务收入。本月实际完成中间业务收入2万元，占本月任务的33.3%，尚有4万元任务未完成。至九月底，我行尚欠全年任务7万元，占全年任务的22.2%。

5、福卡发行。九月底止实际发行福卡825张，超额完成本月任务72张，完成全年任务的91.69%，距离全年任务的完成只有75张。

6、清收盘活。九月底止，实际盘活不良贷款3.39万元，完成情况不容乐观，尚欠本月任务40.12万元，全年任务56.75万元。

二、县联社安排的工作落实情况

XX农合行于8月5日召开全行民主生活会，市联社主要领导亲临会议并作重要讲话，总行四位班子成员在会上开展了批评与自我批评的发言；8月9日又召开全行8月份工作例会，总结上月工作，安排部署8月份各项工作；又于8月10日召开工作被动网点的诫勉谈话会，分析工作被动的原因，督促完成各项工作；又于8月25日召开全行网点负责人会议，主要是安排加强内部安全管理工作。我们支行对总行的每一次会议精神都及时传达到全体员工，并号召全体人员积极投身到各项工作中去，努力完成各项工作任务。

三、工作被动的主要症结

1、当年到期贷款。截至九月底当年到期未收回贷款笔，贷款金额为50.1万元，收回率为88.4%，责任人全部为祝忠荣。未能收回贷款具体情况如下：

一是长春村双孢蘑菇种植贷款3笔，全部为房地产抵押贷款，总金额为31.1万元，皆因亏损无力偿还。我行准备为其办理借新还旧贷款手续，但必须偿还部分贷款本金，且利息要全部结息到位。经催收，利息始终未能到位。我行员工整理贷款上报资料都反复几次，一直没有放弃，但最后还是化解不了这3笔贷款；

二是刘才华用厂房抵押贷款16万元，该厂目前已经停止经营达两年之久，所欠贷款已经办理了两次借新还旧手续，目前仍未还本付息。我行员工多次上门催讨，仍然无法还清本息。经过多次催讨协商，如至20xx年9月15日还不能还款，我行将依法起诉，收回抵债资产，然后再租赁或拍卖。

三是李德勇欠贷款3万元。此人XXX乡胡厂人，长期在外游手好闲，无法找到其人，收回这笔贷款非常困难。

2、05年至09年五年逾期贷款。XXX支行05年至09年逾期贷款共32笔，贷款金额654615元。按责任人划分为祝忠荣25笔，贷款金额579115元，占逾期贷款的88.5%；薛维锐5笔，贷款金额为720xx元，占逾期贷款的11%。以上贷款我们支行也在积极配合清盘部进行催收，至今还没有产生效果，收回难度非常大。3、贷款结息。半年度贷款结息比较好，除祝忠荣所放贷款未结息外，其他信贷人员贷款利息全部结息到位。

祝忠荣经手发放的贷款（未逾期贷款）应结息21笔，利息金额11.28万元，截止9月30日一笔未结。我行信贷员积极进行了催收，比如刘士华，南平郑东人，贷款50万元，六月底应结息3万余元。我行员工到郑东催收协调多次，后又电话联系不知10次，但他找各种借口推脱一拖再拖，造成我行利息收入任务完成缺口大。

以上工作的滞后，是XXX支行工作被动的主要症结，制约着我行各项业务的经营与发展，制约着全体员工绩效收入的提高。我行员工对此付出了很多的精力和最大的努力，但是收效甚微，对此感到很沮丧。

四、下月工作安排

十月是丰收的季节，在粮食丰收的时节，我行将把握时机大力吸收存款，同时积极走访，加大催收力度，尽力完成到期贷款回收和利息收入任务。我行员工将众志成城，全力以赴。

在存款工作上：一是将广泛开展宣传农合行的活动，扩大我行的影响，提高农合行地位；二是在服务上要搞好优质服务，以高效优质热情的服务吸引客户，进而留住客户；三是要积极走访存款大户，保持交流的通畅联络感情，让存款能稳得住；四是发动员工积极业余揽储，通过亲找亲，邻找邻等办法广泛吸收存款，来确保全年存款任务的完成。

在信贷营销工作上，我们将继续扎实认真开展“走千家，访百店”活动，走出门去寻访客户。将本地区的种植大户、养殖大户、个体工商户、商户门店和加工企业进行全面的上门调查和建档工作，做到对本地区的潜在优质贷款客户心中有数，这对做大做强我行贷款营销业务，扭转我支行贷款营销的被动局面有重要意义。

到期贷款收回和清收盘活工作是我行将其视为工作的重点和难点。我们将下定决心攻克难关，确保当年到期贷款按期收回和清收盘活工作全面完成。在贷款利息收入上，做到大额贷款按月结息，小额贷款按季结息，确保三季度利息收入颗粒归仓。

在防案控险上，继续以“合规建设年活动”和“安防知识百日学习活动”为契机，带领全行员工认真学习内控管理的各项规章制度，让合规意识深入人心，让规章制度规范工作，并认真做好安全保卫工作，教育全行员工每时每刻都要绷紧安全这根弦，确保全年安全无事故。

总之，面对即将到来的十月，XXX支行将充分调动全员工作积极性，迎难而上，全力以赴，力争完成全年各项工作目标任务，为三季度能结一个好账而努力工作。

总结2022教研组长述职报告之四

作为新入职不算太久的员工，我们要虚心学习，争取做得最好！为了巩固以往的工作，我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告属于应用文稿，分为集体和个人两种。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“总结2022教研组长述职报告之四”，希望能对您有所帮助，请收藏。

三年前，我因在小学的办学理念之先进，教研氛围之浓郁，毅然来到陶邓二中应聘任教，转眼间已有三个年头了。过去的这三年，我觉得无论对于学校，还是个体都具有里程碑意义。经过三年的孕育，首届初中毕业生以市第一名的好成绩赢得了开门红，学校为此得到了社会各界的认可。就个人而言，作为首次辉煌的参与者和见证人，我深感自豪。回顾三年走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。

当初来到这个学校，校领导让我负责教导处工作，上一个班语文，并兼任语文教研组长。当时学校还有同一条线的7位教研组长。面对这种全新的管理模式和陌生的初中教学，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，同时我也清醒地认识到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必须靠大家。所以，一开始我对自己的定位是要有敏锐的眼光，广阔的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我所有的情怀，组织学校的教学管理，努力形成良好的管理态势。为了达到这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：

一、努力成为优秀教师。

当时陶邓二中需要管理者，但更需要优秀师资。更何况应聘来校任教的老师都很优秀，要想在起初的磨合期被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心，首先必须加强自身的师德修养，提升业务素质，因此，三年来我始终要求自己做到以下几点：

1、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，刚刚毕业的67班在年级里以调皮学生聚集而出名，我教他们三年，能包容他们的无知，宽容他们的过错，甚至还能忍让有些学生的“挑衅”，对班上的单亲学生还特别给予关爱，我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人，一定会得到别人的尊重和接纳。三年来，我的年度考核均为“优秀”。

2、虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在这三年中，我参加了广西师大语文本科函授学习，并圆满也拿到了毕业证书，还在业余学习中做了几万字的读书笔记。

3、锤炼业务。作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心组长，我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。在《语文新大纲》颁布之初，我就带领大家认真学习“新大纲”，并对照“旧大纲”作好教学上的取舍，并在学校里成功地组织了观摩课活动，在会上我作了《新大纲背景下语文教学的走势》讲座，得到了教研员和与会老师的好评。在《语文课程标准》颁布之初，我又带领大家研究“新课标”，以转变学习方式为抓手，在语文课堂教学中渗透新理念，自己主动开设公开课，探索“研究性学习”的新课型，还多次被邀请到兄弟学校指导教学，今年9月，受区教研室的邀请，为八年级语文教师作“新教材解读”。

4、注重研究。高素质的教师应该具有强烈的科研意识。对于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教学理论方面有所突破，只想促进教育观念的更新和教育教学行为的改善，因此，在实践中我能有意识地繁衍教学经验的同时渗透理性思考，总结中有所发现。另外，还写了一些随笔和感想未投稿或参赛，只是用来自娱自乐。

5、指导青年教师。教育是朝阳事业，青年教师是教育的未来。在工作中，我也十分关心青年教师的成长，总是热心引导他们过好教学关、课标关、教材关，对教学上有个性的老师，总能千方百计为他们搭建展示个体精彩的舞台。

二、努力成为勤勉的管理者。

早在20xx年，面对着中学语文教学管理一肩挑的重担，我就牢固树立了三种意识：

1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。而初来陶邓二中，所面临的是由新同事、新领导、新学生构成的全新的工作环境，更何况这“新校”的上空还是“群星璀璨”的呢，再加上学校先进的办学理念——“创造适合学生发展的教育，创造适合教师发展的管理”。面对这样的挑战，当时我的选择是：靠正确认识自我、求真务实的科学态度，靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。所幸运的是当时得到了校长室的大力支持，庞校长及时帮助我梳理出教学管理中的近期目标和长远目标，并告知我即将可能出现的问题及化解策略，袁校长的精细和严谨避免了我工作中的疏漏，陆校长的睿智和热情坚定了我工作的信心，匡主任的豁达和宽容平和了我工作中的心态，各学科主任工作中独当一面的能力减轻了我工作的压力，特别是小学部几位主任的阶段性调研报告又让我看到了自身的差距，直至首届初中毕业生中考前夕各位老师的献计献策，再次让我感受到陶邓二中的“璀璨”，所以，现在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。

2、服务意识。教育是服务，管理更是服务。在工作中我能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了建构质量保障体系，建立了月考制度，对于每一次考试，在教研组长和备课组长的配合下，我能做到严密组卷、严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力争使检测结果客观公正；为了使学生的学科成绩得到均衡发展，在自习时间段的协调安排上，配合校长室也做了许多工作。

3、研究意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。庞校长在工作中也一再呼吁：管理要一手抓规范，一手抓研究。的确，要想与时俱新，管理创新，必须养成学习和思考的习惯。在管理中，我是从三个层面切入，捕捉研究专题。首先，以听课、调研为杠杆，从中发现教学中存在的问题，对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。如我曾在20xx年下半年组织政史地生等学科老师共同设计“高效课堂教学模式”，采用“观摩——研讨——观摩”的研讨方式，参与者反应良好；还有本学期形成的语文“板块式”的教学模式等。其次，以月考、期中期末统考为契机，在共性问题中提炼研讨主题。

2022总结: 军人述职报告格式(2)之四

作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了更快的实现工作目标，我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告属于应用文稿，分为集体和个人两种。那么，您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗？下面是小编精心为您整理的“2022总结: 军人述职报告格式(2)之四”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

军人述职报告格式(2)

三、存在不足

成绩的取得是上级部门正确领导和大力支持的结果，也是全体官兵团结一心，共同努力的结果。当然由于各方面原因，距离上级要求还有一定的差距。一年来虽然在工作中取得了一些成绩，但也还存在着差距。主要表现在:

一是工作还不够扎实，浮在面上的多，对一些深层次问题认识不够，估计不足，对基层真实情况摸的不深不细，致使有些工作在机关喊得出，在基层抓的不够紧，流于形式;

二是整天忙于事务性工作多，真正静下心来抓理论学习少，虽然能积极参加党委中心组学习和站里组织的政治学习，但在挤时间自学上还做的还不够。今后在这方面要不断克服自我，战胜自我，不断给自己加油充电;

三是在处理问题时，有时不够冷静，批评同志有过激的言行，方法还不够灵活，今后在这方面要加以克服。以上是我的述职，请考核组和同志们评议.

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述职报告构成：述职报告一般由首部、正文和落款三个部分组成。

1.首部。主要包括标题、主送机关或称谓等内容。

(1)标题。述职报告的标题有单标题和双标题之分。单标题一般为"述职报告",也可以在"述职报告"前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似。

(2)主送机关或称谓。标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关;向领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。

2.正文。由导言、主体和结尾三个部分组成。

(1)导言。包括两方面内容:一是任职介绍,说明自己的任职时间、担任职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是任职评价,扼要介绍任职以来的工作情况。这一部分力求简洁明了。

(2)主体。这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的'情况,包括三个方面的内容:一是任职期间的任务完成情况,取得的主要工作成绩;二是存在的问题及经验教训;三是今后工作的努力方向、目标或打算。

(3)结尾。一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采用谦逊式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。

3.落款。包括署名、成文或述职时间两种。也可以将署名放在标题之下。

2022总结: 述职汇报的开头之四

作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了让我们未来的工作更加井然有序，现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么，关于好的述职报告要怎么样去写呢？以下是小编为大家精心整理的“2022总结: 述职汇报的开头之四”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

开头：

为了使广大教师进一步更新教育观念，准确把握课程标准，深刻领会教材内容，探索合理的教学方法，深入推进课堂教学改革，真正解决教学实践中遇到的困难和问题，为新学期开学做好充分的准备，根据中心学校暑期教师培训安排，结合我校实际，特进行了为期五天的教师培训，现将有关培训情况总结如下：

结尾：

总之，五天的暑期教师培训，达到应有的目的，出色地完成了规定任务，广大教师精神面貌焕然一新，他们正以饱满的热情，期待新学期的到来。