[总结参考] 培训机构述职报告精选一篇。

自入职那天起，我们就做好了打长久攻坚战的准备，要把工作做好做全面！为了给我们后续的工作提供帮助，现在到了我们下笔向领导写述职报告的时候了。述职报告是向上级反映，从而回答是否称职的一种应用文书。那么，述职报告的内容具体要怎样写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[总结参考] 培训机构述职报告精选一篇”，仅供您在工作和学习中参考。

大二暑假，进入tz培训机构，是偶然，然成为一名教师则是必然。仍记得大一时自己就已异常坚定了一个信念：大二下学期暑假，我要成为一名教师！不仅为了改变自己、提高自己，更想把自己多年所学经验传授给像我一样在农村长大的弟弟妹妹们。我希望通过分享大家的成功经验和一些比较好的学习方法给年少的他们，希望他们在以后的路上走得更快更稳。怀揣着这份希望、这份梦想，支撑着我坚持下来了这充满酸甜苦辣咸的百味假期。从中，我受益着实颇多，感触亦是颇深！

一、招生篇

未来三桥乡的几个月前，就听室友兼现任三桥校长的周校长说暑假支教会很苦、很累，但我从未想到会如此地艰辛！到了三桥新东方幼儿园之后，自己真的被雷到了；之前只想到来这只需要教学就好，忘了，还要自己招学生！并且是完完全全地自力更生、白手起家的那种！

每天早上的跑操，真的是一种很有效的宣传方式。不仅让街上的人看到了我们的办学精神面貌和教师队伍的士气，还让我们自己的身体地得到了锻炼;最重要的是每一天的跑操、喊口号，还使我们斗志昂扬、充满活力，即使之前再苦再累，也会在喊过口号、宣誓过后一扫而空，如同临行前的船，伴着鼓鼓的帆船，载着的是满满的希望！

不得不说，招生期真是最苦最累的！每天早上八点出发，我们组猎鹰队和郭老师带领的飓风队（每组4人）便各奔东西，每两人骑一辆老式自行车出发了！敢想象么？仅凭着一张地图，穿梭在完全陌生的乡村街道！要靠走着、问着、打听着去我们中的目的地，然后每个人手拿几十张宣传页和数张令人期待填写的学员登记表，外加一人一个水杯，就这样，大家家当齐了，上路了，开始了我们一天的工作——挨家挨户地上门宣传。

满满的宣传页上的每一处，我们都要给每个家长做好详细的讲解，并且询问孩子的学习情况以及建议学生上暑假辅导班的必要性。有时我们需要花近一到两个小时的时间来和家长、学生沟通；能招到学生则最好，亦是我们所期望的，可大多情况下，我们都会无功而返，家长们似乎都不约而同抱有同一个想法:再等等看，看别人怎么做的，然后我再作决定。怎么说呢？站在家长们的位置，我真的很理解他们的心情，可是于己，好遗憾！虽是很大的潜力户，就如郭老师所言，结果就是没招到学生啊！不是么？前几天的我们经历的是何种的受挫！本来满满的期待和鼓鼓的士气，磨砺两天后，大家再次坐在会议室后，两队8名成员全部都无语了，大家也不约而同地作了同一个动作——沉默！深思！招生期的每个晚上，简单地吃过饭后，大家都会集中到简陋的会议室开会。为时近3~4h的会议，知道么？最害怕的便是开头的上报人数了！尤其是作为猎鹰队的小组长，倍感压力吖！好几次，对方飓风队都略超猎鹰队，我就纳闷了：到底是哪不对劲、哪出错了？还是解释不到位？还是家长和学生本身的问题？好多次，真的是让人够无语的——以上午下来，会连一个学生都招不到！真的、真的，再有激情和精力的人也会感到力不从心、身心疲惫啊！经常地，周校长或方总或宋总都会给我们打气，给大伙支招、想法子、开导大家......

毕竟，我们总得坚持下去，不是？

而且，我们必须再咬咬牙坚持下去，不是？！

即使是苦笑着，嘲讽自己吧！路，还得继续走下去呢！！队友胡老师曾问过我好几次：“孙老师，你怎么就这么有精力啊？难道就不感到疲惫、不累么？”说真的，不累那是假的。试想一下，每天早八点晚八点，然后再开会至深夜凌晨几近2点，这样连续不停歇地维持近半月，任谁能受得了？可我得出撑着了，不么？并且，我也能撑下去，苦笑一下，说声：“还好....”因为只有自己心里清楚：一直支撑我坚持下来的是心底那个希望，那份早在一年前就决定的那份坚持！为此，我决不允许、也绝不会半途而废；一如自己所信仰的那句名言警句：凡事要么不做，要做就要做到最好！！

这样想过之后，就觉得：再苦、再累，咬咬牙、耸耸肩，也就过去了勒。出现问题了，大家商量着来，共同去解决，针对性分析、逐一击破就ok了！比如周校长建议的：我们要注意的是：要给家长一个要来tz培训班的理由而非一个不要来的理由！每次开会，总会有不同的收获，虽然会很辛苦，但还挺欣慰的。把一天中遇到的棘手问题和趣事以及自己的成功经验和大家分享一下，真的感觉很充实、很有成就感！尤其白天遇到的一些棘手问题，经其他人以提醒，就有种豁然开朗的感觉。x:x还是集思广益啊！大家互换想法后，问题便迎刃而解，这样一来，大伙之间的友谊也更深了；心，也更近了。

只要咱肯用心去努力、付出、尽心了，总会有收获的！毕竟，生活老人不会太亏待努力的人的!

招生期间，我们尝遍了生活中的各种酸甜苦辣咸，体验到了在大学所接触不到的人生经历！真是历经磨炼，受益匪浅啊!

好在，三桥人民被我们的真诚打动了呢！感谢，感谢各位家长对我们的信任、对我们教学工作的支持！当看到学员登记表上那一张张相片时，大家都会心地笑了；之前收的所有苦和痛——无论是在炎炎烈日下的坚持或是暴雨中的倔强与坚忍……这段岁月、此番经历，如何让人轻易忘怀？

当招生最后2天周校长公布说招生人数已经超过200人时，大家的心情是多么的激动啊！对于完全白手起家的我们，三桥教师队伍的九人团队，这是我们用心努力的成果；是对我们能力的一种见证！这份心情，是感动，亦是辛酸。队友们，我们快接近成功了呢！

二、授课篇

随着招生的陆续结束，我们各个老师都开始了下一轮的工作——编班、分配班主任，布置教室等各类大大小小问题。唉，任重而道远呐！

说真的，自己当时真的特别抵触担任小。

一、小二的班主任；因为我本来就一心期待着教七年级的学生，尤其是带他们英语。没能当上他们的班主任我很是失望，唯一庆幸的是在我的坚持下，七年级英语，还是我带了。（不过事后我发现好像只有我最适合小

一、小二的班主任，周校长一直都知道：孙老师最有耐心了）想通了呢！因此，我亦不会辜负大家所有人的希望；孙老师，加油咯！

7月9日，正式上课的第一天，一上午四节课下来，我差点没晕倒

4、5次，嗓子就那么一直哑着……貌似授课还没招生简单些……

但因心中那个梦想、那份坚持，我不能退缩；想到方总经常提到的那句话：“教学要尽职尽责！”所以，即使再难带、再难管的学生，我都会一如招生期那份干劲儿勇往直前。备课前后，萦绕在耳边和心底的是：你还记得自己对家长的承诺么？你有是否做到了问心无愧？……

我想说：当你把优秀当成一种习惯时，你会一直优秀下去。不气馁、不退缩，这样，生活才不会让你失望！

和小一小二的小学生在一块儿，给人以哭笑不得的回忆；有时他们会让你恨得不得了，可有时，你看到他们安静地坐在那读书写字时、一起表演《感恩的心》时，你会感动，会舍不得说他们一句……

还有七年级那群特懂事的、贴心的孩子，亦是给了我一个传授经验的机会。期间感触最深，最让我难以忘怀的是邓老师和胡老师对我的默默关心：开学以来，总以为大家都只顾忙自己的了，想想自己一天到晚几乎所有的时间都交给了小一小二的那群孩子了，知道每天送过他们后，我还得回到教室打扫一片狼藉的教室，有种力不从心的感觉；可那天下午邓老师走过来说：“孙老师，看到你在这一个人扫地，可不忍心了……”只是这一句话就足够了！往日里所有的累、心中的苦；都值了。谢谢你，邓老师！谢谢你的关心和理解！!

还记得那天，胡老师无意中说到：“孙老师，你知道么?我只和我们班学生说过一句狠话：你们的英语老师嗓子一直不好，其他课我暂且不说，但上她的课时，你们谁给我捣乱了，后果很严重……

听过后我直接愣在那了，那句话，我记在心里了！不争气的孙老师又哭鼻子了。胡老师，真的谢谢！想说：好喜欢大家，一路上有你们真好！

接着加油咯！fight for our dreams! never say die, never give in!!

三、中途遇挫、转去殷店

生活中最悲哀的事莫过于你刚刚辛辛苦苦、用尽全心全意努力得到的东西，才没过多久，就忽地失去了......

7月16日，我永远忘不了那一天，周一上午，也是我们暑假辅导班开学第二个星期的第一天，本来大家努力了整个星期天：大家把桌子、椅子一个一个搬过来，打扫房间，把本是垃圾堆的几个房间打扫得是干干净净、玻璃擦得是明亮亮的；说真得，大家不怕苦着、累着，招生期大家什么苦没吃过，又怎会畏惧这点劳力活？为了我们那些辛苦招来的学生和心底里那份期望，就算再苦再累，我都接受。但可不可以，不要太残酷了？！当看着他们毫不留情地把我们的黑板拿走时，我们的心在滴血！纵有万般无奈、不舍，可还是得离开了！归去来兮辞，从窗户外面看着小一小二的那群可爱的孩子，最后一次表演着《感恩的心》，我哽咽了，胡老师站在窗前，说：”现在看着这群孩子，感觉他们真的特别可爱……“

真得要离开三桥，真的好舍不得！我们的梦扎在三桥，大家的努力在三桥，大伙的成果在三桥，所有的记忆都深深扎在了三桥这片土地上，已入之甚深，此次离去真可能即是永别！！！

好恨！！

心，真的被伤的好重！好痛！！

和亓老师、周校长被调到殷店教学实属无奈之举，来了之后总有种寄人篱下的感觉；面对的同样是学生，但感觉确实不一样了。真的回不去了，想邓老师、左老师、胡老师他们了！想念和我曾经一起招生、一起淋雨、一起在路边吃咸菜、一起跑操的队友们了……

安慰亓老师说：“不去想，不去感伤就好了，即使是麻痹者自己，认真教学就行！”……

依旧认真、努力地备课，心中有苦、痛，压着，埋在内心深处。自己清楚勒，无论在何地、教谁，我都谨记自己担任的是一名教师的角色，谨记自己的职责和使命！遇挫了，坚强地站起来，拾起本心，鼓起勇气，继续前行。时刻都牢记着tz培训机构的宗旨，同时亦是自己心之所向~~授课时尽职尽责、无悔于心、无愧于咱可敬的父老乡亲呐！！

四、尾声

岁月匆匆、脚步不停，都为心中梦，加入tz培训机构真得让我学到好多东西，到了各种别样的经历，亦是tz，给了我一个得以圆我教师梦的机会；同时能结识这么多患难知己，时日虽短，但情谊亦真、亦深，足矣！

延伸阅读

总结借鉴: 技术培训小结精选一篇

自来到公司的那一天起，我们就又在努力专研，争取做得最好。为了让我们未来的工作更加井然有序，我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么如何写好我们需要的述职报告呢？下面是小编为大家整理的“总结借鉴: 技术培训小结精选一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

近两个月的网络远程培训结束了，感谢大家的积极参与和分享，让我们一起经历了一次难忘的学习！“三人行必有我师”，许多学员的精彩讨论与优秀资源令我受益匪浅，在我担任天河080117班网络教学主讲工作期间，虽然适逢身体不适，但能得到各位老师的鼓励与支持，还是非常愉快地与大家一起作战！我从开放模块、设置课程、引领学员培训，到把握每一个模块的学习目标、掌握讨论和作业的评分尺度、撰写有效的评语、反馈培训情况都坚持虚心学习，勤奋大胆工作，我希望能够用我的工作热情和敬业程度去感染和影响每一位学员的学习态度。所以我非常注意自己的每一句评语，认真批改每一次作业，力争以工作认真、为人热情、积极向上的健康形象为学员们树立一个良好的榜样。培训时间虽短，但同样令我收获颇多。

一、提高认识，更新观念

开展《教育技术培训》是一种以网络远程教学为手段的创新的教师继续教育培训模式。正是这样一种突破时空界限的网络远程培训模式，需要培训的管理者、实施者和学习者树立新的教育观念，适应这种以网络远程手段为代表的继续教育新的模式。只有全面提高教师教育技术运用能力，促进技术在教学中的有效运用，才能适应全面实施素质教育和基础教育课程改革的要求。

尽管如此，《教育技术培训》的培训对象是教育的一线教师，几乎全都是肩负沉重的工作压力和琐碎的家庭负担，容易对本次培训繁重的学习任务产生抵触情绪。另外，由于培训时经常 “网络阻塞”，导致平台操作反应迟缓，更进一步滋生了学员厌学的情绪。若我们没有及时做好引导工作，学员们将会产生消极思想，敷衍应付学习，甚至抵制学习。

因此，我在培训中及时做好解释和引导工作，在教学班级的通知栏上醒目公布了个人联系电子邮箱还有班级交流qq群号码等，学员首次登陆平台，即可轻松获得主讲教师的联络方式。主讲教师保持长期网络在线，坚持每天登陆qq以及邮箱，及时与学员进行交流。通过及时回应学员的各种疑问，能有效消除学员的学习忧虑，增强班级的凝聚力，推动学习氛围良好酝酿。

二、学员基本情况

学员大部分积极参加学习，认真努力，学习气氛浓厚，每天参加班级q群的学习交流，互相帮助，共同进步。大部分老师能克服种种困难，认真参与学习，积极参加交流讨论，而且他们认为这个学习是对他们有帮助的，提高了他们的信息技术与专业水平。所以，这部分老师的讨论与作业的质量都比较高。其中，总成绩95分以上的优秀学员占13％：

[总结参考] 医疗机构工作报告之一

作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了更好的落实工作任务，我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么，述职报告的内容具体要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“[总结参考] 医疗机构工作报告之一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

院长能否成功竞聘、人员能否顺利分流是此次基层医改能否成功的关键所在。对人事制度改革的.刚性政策，坚决执行到位。如，对XX年12月30日以后进入乡镇卫生院的卫生院自聘人员，严格按规定于9月1日前全面清退；对XX年12月30日前进入乡镇卫生院的非在编人员中无学历无资质人员，一律直接纳入分流对象。坚持因事设岗的原则，全县491个编制，设置专业技术岗位434个，占总岗位的88%，提高了专业技术人员的比例。同时，鼓励资历低、年龄大、身体状况差的人员提前离岗分流，使卫生院有一部分空余编制，便于以后逐步补充人才，改善医务人员队伍结构。

[总结分享] 公共机构#@6a5@#能工作汇报精选一篇

作为公司的正式员工，我们要不断学习与进步，把工作做得更好！为了让我们未来的工作更加井然有序，现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点，问题所做的设想以及自我评价。那么，述职报告的内容要写些什么更好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[总结分享] 公共机构#@6a5@#能工作汇报精选一篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

按照《市机关事务服务中心关于开展20xx年度公共机构节能工作考核的通知》文件要求，严格对照《20xx年度公共机构节能工作考核评价标准（各县区）》涉及的十一大类评价内容，本着实事求是、客观公正的原则，以所做工作为依据，高标准、严要求地逐项逐条进行自我检查和自我评价。经过我们认真深入分析，我县自评分数为84分。现将自查自评情况报告如下：

一、节能目标完成情况

据乡镇、县直部门能源统计报表数据汇总，20xx年全县公共机构能源消费总量为11857.96吨标煤，其中电力1060.2992万千瓦时、原煤0.8181万吨、汽油59.6134万升，柴油3.2824万升，其他能源合计4028.7吨标煤。

（一）人均综合能耗情况

20xx年全县公共机构用能总人数为74443人，人均综合能耗159.2891千克标煤，同比上升11.3%。

（二）单位建筑面积能耗情况

20xx年全县公共机构建筑总面积为77.582万平方米，单位建筑面积能耗14.41千克标煤每平米，同比上升44.82%

（三）20xx年全县公共机构节能目标完成情况

根据《市公共机构节约能源资源“十三五”规划》和省市年度节能目标任务。为完成年度节能目标，全县上下克服能源消耗因机构和编制增加、办公条件改善等刚性增长因素影响，深入贯彻落实《市公共机构节能办法》，紧紧围绕开展公共机构节能工作的各项要求和规定，结合我市实际，坚持把公共机构节能工作与中心工作同安排，同部署，同督促，同落实，从加大宣传引导，健全管理体制和机制，强化日常管理，加强监督检查等四方面提出了明确要求，经过全县各级公共机构节能工作人员的共同努力，排除客观原因，20xx年全县基本完成了年节能目标任务。自查自评得分20分。

二、节约用水完成情况

根据《市公共机构节约能源资源“十三五”规划》和省市年度节水目标任务，20xx年全县公共机构耗水总量为40.7098万立方米，人均用水量5.47立方米，较20xx年用水总量下降了18.23%。人均用水量下降了26.38%，超额完成了20xx年节水目标任务。

自查自评得分10分。

三、组织领导与制度建设情况

抓住中央关于生态文明建设“五位一体”战略部署、厉行节约反对浪费制度深入实施的契机，县公共机构节能工作领导小组定期召开会议，研究、安排、部署各项工作，完善乡镇和县直公共机构节能组织管理体系，推动全县公共机构节能工作顺利有序开展。健全了乡镇和县直部门公共机构节能工作负责人、联县公共机构节能工作体系。积极推动《县公共机构节能考核办法》的出台，推动乡镇和县直部门公共机构节能工作年度考核评价机制和相关激励约束和监督管理机制的制定。结合工作实际，进一步修订完善《县公共机构节能管理办法》，为我县的公共机构节能工作有效开展提供了有力的制度保障。

自查自评得分4分

四、工作部署与任务分解

为贯彻落实省、市关于加快推进生态文明建设的战略部署，深入推进全县公共机构节能工作，自公共机构职能从县机关事务服务中心划转至我办以来,积极组织召开了全县公共机构节能工作会议，科学、扎实、细致的安排部署了年度公共机构节能工作。印发了《县人民政府办公室关于20xx年公共机构节约能源资源统计工作的通知》，分解下达了年度目标任务。根据《市公共机构节约能源资源“十三五”规划》和有关政策精神，认真总结“十二五”取得的成绩和经验，深入研究谋划“十三五”工作的思路和举措，科学论证“十三五”规划的目标和任务，广泛征求意见建议，结合我县公共机构节能工作实际，按照《县公共机构节约能源资源“十三五”规划》，并对照全县“十三五”公共机构节约能源资源强度目标分解下达各乡镇、县直单位节能强度目标。

自查自评得分6分。

五、监督考核

按照《县公共机构“十三五”节能规划》、《县公共机构节能管理办法》、《县公共机构节能考核暂行办法》，对各乡镇、县直各部门公共机构节能工作进行督促检查，全面客观评价工作成效，认真查找问题和薄弱环节，有针对性地提出整改意见，督促整改落实，严格兑现奖惩，进一步增强了公共机构节能工作的忧患意识和责任意识，调动了各公共机构节能降耗的积极性和主动性，为公共机构节能工作的开展夯实了基础。

自查自评得分5分。

六、重点工作

一是开展节约型公共机构示范单位创建活动。按照省市对开展节约型公共机构示范单位创建工作的要求，精心组织、周密部署，结合实际制定创建方案，通过自评和实地核查评估，严格预选节能示范单位。对具备创建条件的节能示范单位发放高效节能产品，确保创建工作的进度和质量。在政务大厦已创建省级公共机构节约型示范单位基础上，积极申请创建国家级节能示范单位。

二是按照《县机关节水型单位创建工作方案》，积极组织开展节水型单位建设，10%以上的市级机关已建成节水型单位。

三是在现有公共机构重点用能单位名录库的基础上，我办通过实地复核，并进行了更新公示；督促各重点用能单位对工作情况及能源资源消费情况上交了专项分析报告。

自查自评得分8分。

七、计量统计工作

结合实际编制了《县公共机构能源资源消费统计制度实施方案》，坚持把能耗统计作为一项常规性、基础性工作抓紧抓好，各级公共机构均指定专人负责能耗统计工作，进一步完善了全县公共机构名录库，充分利用公共机构能耗统计信息系统，各级公共机构100％通过信息化手段报送能耗统计数据，提高了统计工作效率和工作水平，促进了公共机构节能信息化建设。督促各乡镇、县直各部门严格按照能耗统计工作要求，认真收集、整理原始数据，按时报送能耗统计报表，确保统计数据不漏项、不缺项，真实、完整，全面客观反映本级、本部门公共机构实际用能状况，按时上报了20xx年度全县公共机构能耗统计数据和分析报告。

自查自评得分7分。

八、绿色行动

我们在机关大灶率先推广应用了节能炉灶（天然气），安装了高效油烟净化设备。对部分公共机构据中心按绿色数据中心相关标准建设或改造。

自查自评得分2分。

九、重点工程

一是开展节约型公共机构示范单位创建活动。按照省市对开展节约型公共机构示范单位创建工作的要求，精心组织、周密部署，结合实际制定创建方案，通过自评和实地核查评估，严格预选节能示范单位。对具备创建条件的节能示范单位发放高效节能产品，确保创建工作的进度和质量。预创建节能示范单位1家。二是按照《县机关节水型单位创建工作方案》，积极组织开展节水型单位建设，10%以上的市级机关已建成节水型单位。目前，县直机关已基本实现了高效照明产品普及，各乡镇高效光源使用率达到60%以上，LED等固体光源使用率达到10%以上。三是推进资源循环利用，建立废旧物品回收体系，与有资质的企业建立定点定期回收机制，重点做好废旧电子产品、办公用品回收处理工作，在政务大厦建立了废旧文件资料回收利用体系。一是按照国家、省、市有关要求，运用新技术开展燃煤锅炉改造。凡是使用燃煤锅炉的公共机构，到20xx年底全部改为使用电能或者天然气等清洁环保能源。二是积极推广节能技术应用。加快用能设备节能改造，逐步淘汰高能耗用电设备，并在综合考虑费效比的基础上，采用变频调速、无功补偿等节电技术，提高能效水平；要积极应用节能新产品，开展“绿色照明”行动，逐步淘汰高能耗灯具，公共场所的照明，应安装延时开关；加强节能产品政府采购的管理，健全节能产品评审监督制度，不断扩大节能产品政府采购的范围，促进节能产品和技术的推广

自查自评得分9分。

十、节能宣传与培训

按照市上开展公共机构节能宣传周活动的要求，在全县范围内开展形式多样的公共机构节能宣传和培训活动，注重节约意识引导和节能素质培养。节能宣传周期间，全县积极开展绿色低碳出行宣传倡议活动、废旧商品回收利用宣传活动、抵制商品过度包装宣传倡议活动。为在全县公共机构中中营造浓厚的宣传氛围，让节能意识全面深入人心，起到人人节能，全社会节能的效果，我县制作了8条宣传横幅，16平米的宣传展板，印制2500多份节能宣传周宣传单，12日在政务大厦对面仇池广场举行了活动启动仪式，积极向各公共机构工作人员和社会各界群众讲解节能政策及节能环保小常识，倡导公共机构工作人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗；开展停开空调、停运电梯、关闭公共区域照明灯体验活动；引导大家步行出行，少开车，多乘公共交通工具，骑自行车或步行上下班；倡导养成随手关电器、随手拧紧水龙头的好习惯；以低碳环保的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能低碳行动，让绿色环保理念最大限度的深入人心。得到了社会各界的积极响应，受到了大家的好评。一些居民、中学生还积极来到节能宣传现场，向工作人员现场了解节能知识，询问生活中的一些节能小窍门，工作人员耐心细致地一一解答。同时，我县还积极邀请县电视台加大了报道力度，在县电视台黄金时段对公共机构活动发起了倡议并播报了倡议书；在仇池广场大屏幕播放了节能小常识；在城区主干道LED广告牌节能宣传标语；并通过公众微信好喝官方微博向全社会发起倡议。引导社会各界积极参与，对一些单位工作不重视，敷衍塞责，宣传工作不重视、节能工作做的不实的单位，及时进行了公开曝光，从而有力保障了节能宣传活动的正常、有序开展。全国低碳日当天，除必要公务用车外，其余公务车及机关干部职工私家车一律停驶一天，办公室全体干部也带头步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等绿色出行方式上下班，号召广大干部职工积极参与到“全国低碳日”活动中来。及时组织公共机构节能工作人员参加由国管局联合清华大学举办的公共机构节能管理远程培训，通过培训学习，节能工作人员学到了先进的节能知识，提高了节能工作水平。

自查自评得分10分。

十一、节能推进措施与资金落实

推动鼓励集中办公区、学校、医院等公共机构应用合同能源管理等市场化方式实施节能改造，县发展改革、工信、财政等部门积极推广应用新能源、可再生能源及资源综合利用项目。已拟文申请解决公共机构节能工作经费，并建议县级财政按照省市要求将公共机构节能改造和专项工作经费纳入县级财政预算。

自查自评得分4分。

十二、存在的困难和问题

一年来，我县公共机构节能工作虽然取得了一些成绩，但与省市公共机构节能工作要求还有一定差距。主要表现在：一是随着办公条件的改善，全县公共机构用能刚性增长趋势明显；二是大部分乡镇县直单位节能管理工作人员变动频繁，专业知识难以适应工作需要，工作的连续性难以保证；三是全县公共机构量大面广，县乡两级未建立公共机构节能改造资金预算，节能改造滞后，推广应用节能新技术新产品存在困难；四是县级节能监督考核和激励约束机制尚未建立，公共机构节能工作总体上还处于被动状态，机关干部节能意识仍需进一步加强；五是公共机构实施合同能源管理项目的财政奖励政策门槛较高，专项补助资金标准较低，节能服务公司参与公共机构节能改造的积极性较低，吸引社会资金参与公共机构节能改造难度较大。

针对以上问题，我们将在今后的工作中采取有效措施，认真加以改正：一是继续深入开展节约型公共机构示范单位创建活动，深化干部职工的节能意识；二是进一步巩固完善公共机构节能管理的长效机制，完善乡镇和县直公共机构节能组织管理体系建设，推行能耗定额管理，完善节能统计、监测、审计、考核体系，健全节能预警机制，落实奖惩措施，推动乡镇和县直部门公共机构节能工作年度考核评价机制和相关激励约束和监督管理机制的制定；三是持续开展节能业务指导和培训，督促公共机构节能工作人员掌节能政策和知识，提高工作能力；四是建立能耗统计工作的表彰奖励机制，定期对各乡镇和县直各部门能耗统计员进行评比和表彰奖励。

热搜总结: 教育技术中级培训小结一篇

作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了反馈工作质量，我们是时候静下心来好好写写述职报告了。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。那么，你会写领导要求的相关述职报告吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《热搜总结: 教育技术中级培训小结一篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

两个月的教育技术中级培训结束了，这次培训让我感受到了信息技术和网络技术作为一种新的'文化载体，正在深刻地改变着人的生产生活方式和思维方式。培训提高了我对教育技术的认识，进一步更新了教育观念，掌握了一定的现代教育技术。

在面授培训中，老师的课堂生动有趣，思维活跃，把我们自学的主要内容交代的很清楚。特别是在学习过程中有问题问道老师的时候，培训老师不厌其烦的讲解，很令我们感动。为我们自学扫清了障碍。我们也迅速地建立了团队并且树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为培训打下基础。我们学习领会了新的教学模式和教学环境，各组员可以自由的发表自己的意见，相互学习。打破了传统课堂的教学规律。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法，学习了如何规划主题单元设计，深知合理的规划有助于提高教学的实效性，对我们今后的教学活动有很大帮助，可以将这些知识运用到教学实践中，对所任教的学科进行单元规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。

通过老师对各模块的深入剖析，不同小组精辟见解的介绍及同组成员的集体讨论，共同作业，我对教育技术有了新的想法。即把教育技术当作手段，把思想和观念转变到以学生自主学习为中心上来，教师利用各种教育技术手段进行教学，培养高素质的应用性人才。而信息技术只是教育技术中的一个，或者说是实现教育技术的技术基础，以提高教育技术使用的效率，从而提高课堂教学效率。

本次培训中用到的思维导图软件、主题资源网站，特别实用，有效的降低了教学备课时的负担。同时在运用的过程中对于教学技术的理解更加清晰。在今后的工作中，我一定会更加努力，将所学到的知识充分应用于教育教学的实践中，用理论来指导实践。

在今后的教学实践中，我会在主体单元教学推进中综合应用各种技术资源创设高效学习环境，调动学生通过多渠道收集数据、利用计算机操作收集的数据进行整理、分析形成互动，达到学习的目的，充分发挥学生的主观能动性、培养学生自主探究能力以及合作学习的意识，在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。

总之，通过这次教育技术能力中级培训，不仅更新了教育观念，而且学习了新的教学模式，在操作层面上也得到了有效指导，在今后的教学工作中，将致力于信息技术在课堂教学中的有效应用，彰显信息技术与课程整合的魅力，提高课堂教学的有效性。

总结参考： 工厂员工述职报告精选一篇

作为公司的员工，我们在工作中不能出现任何差错，这就需要我们不断专研与努力了。为了反馈工作质量，我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么如何写好我们需要的述职报告呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“总结参考： 工厂员工述职报告精选一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导!各位代表：

大家好!

我现在向你们汇报一年来我的工作、学习情况，请予评议。在厂党委、厂行政的正确领导下，在各科室部门的指导和全体职工的大力支持下，一年来，我能始终将车间生产放在首要位置，并时刻严格要求自己，以身作责。带领车间职工精细岗位操作，强化岗位管理,狠抓设备维护，圆满地完成了厂领导交给的各项生产任务。所做的主要工作如下：

一、主要工作成绩和经验

1、能认真较好地学习了公司和厂里各项批示精神。通过学习提高了自己政治思想素质和理论素养。并将学到知识运用到车间的管理和车间的生产中，使自己在学习与工作中不断提高了工作水平。

2、在车间生产中，面对车间生产任务重、岗位人员紧缺的情况下，根据岗位实际合理调配劳动力，同时严格岗位考核，特别对电锌各岗位严格岗位责任制，对电炉扒渣、进料、扒皮、打包和精镉调整等重要岗位进行了强化操作管理，增强了岗位人员的责任心，提高了电锌、精镉产量和质量。全面完成了各项生产任务。

3、为树立我厂产品形象，创造品牌，实现注册成功，首先，从强化职工质量意识入手，在今年内x次召开职工大会，x次班组长会，传输质量的重要性。特别是在x月、x月份生产注册锌的时候，我能带领大部分职工齐把质量关，x次只用了短短的几个小时的时间完成了x和x铸锭机的更换，保证了锌锭外观质量。

4、为搞好车间现场管理和清洁生产，多次组织车间党、团员和班组岗位对车间生产现场的各类物料、行车轨道、卫生死角进行清理，同时，对各班组规划了岗位卫生区，做到了从严考核，使车间现场管理有了较大的改善。

5、从x月份起，协助厂锌项目办对xx的拆除和xx的安装，共熔化原合金锌x吨。x月初顺利地完成精镉的搬迁并投料生产，实现了达产达标。

6、我既是车间的一名管理者，又是车间的一员普通职工。

作为一名普通的职工，多年的电锌熔铸岗位，为我提供了许多宝贵的学习机会，也使我学到了不少的车间岗位操作技术。从电炉电锌到精镉生产每天我都会在一线岗位上协同操作、检查和考核。当处理碎锌、打炉结、更换感应器等重活、难活时我始终坚持在工作现场，直到任务的完成。对待工作，做到了扎实勤奋，无私奉献。能不分白天、晚上、节假日、星期天，时时以工作为重，处处从车间着想。使车间的各项工作得到了落实。

二、工作中存在的问题和不足

1、劳动纪律管理力度不够，年初，部分职工劳动纪律松散，个别职工有买班卖班现象。

2、无芯炉因炉料选型试验，线圈维修慢，使无芯炉生产时间短，积压了碎锌、渣锌约x吨以上x月份用电炉才熔化完。

3、职工的安全意识尚待加强，年内，共发生行车冲顶事故x次，锌模冲炮烫伤x人次。

4、计划生育的宣传和查处未到位，车间职工出现了一起计划外生育。

三、下年度的工作打算和目标

1、继续努力学习，提高自己的政治、思想觉悟。加强车间管理，强化劳动纪律和岗位操作，完善岗位责任制。

2、生产电锌x万吨以上，力争x万吨;生产精镉x吨，力争x吨;0#品级率x%以上，铁指标的0#品级率达x%以上，力争x%。无芯炉产出1#锌。

3、继续加强岗位操作，稳定和提高锌锭外观质量，树立水口山牌锌锭的品牌形象。开好新的4#炉和合金炉，使合金产品质量达到国内先进水平。

4、着重加强设备的维护和保养，降低生产成本，重点要降低无芯炉和精镉的生产成本。

5、搞好车间的现场管理和清洁生产。做到安全生产、文明生产。

此致

敬礼!

述职人：xx

20xx年x月x日

[参考总结] 技师述职汇报精选一篇

作为公司的员工，我们只有在工作中寻找乐趣，才可以把工作推动到极致。为了提高自己的大局意识，我们现在是时候动笔写个人的述职报告及心得了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么，关于好的述职报告要怎么样去写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[参考总结] 技师述职汇报精选一篇”，仅供您在工作和学习中参考。

一年来本人立足本职工作，深挖潜力，继续深造，在工作中严格要求自己，加大工作力度，积极参与车间快修组管理工作，圆满完成公司交给的各项工作任务。

一、立足本职，自取得技师证书后，在工作中更加努力，积极完成公司领导交给的各项任务。对下达的各项工作任务，仔细研究和审核，出现问题及时和技术人员沟通解决维修中的难题，配合车间经理完善各项管理工作。积极倡导新管理制度和新技术，使所在的车间、班组管理完善，作风严谨、技术力量过硬，能够超额完成公司交给的各项任务，积极配合其他小组的维修工作，并取得较好的经济效益。在管理方面严格执行公司下达的各项文件和管理制度。在维修质量和维修台次方面多下力气，使公司的营业额登上一个新的台阶，为公司的发展做出自己的贡献。

二、不断进行各种知识学习，提高业务技术水平。取得技维修师证书后，不仅熟练掌握本工种操作技能和较为先进的汽车技术，促进公司车间班组内各项技术提高，又能深入生产现场积极和技术人员，班组管理人员探讨技术难题，提出解决办法。平时在工作中遇到的技术难题都主动参与攻关。在20xx年解决难题共20多项。还能将所有技术毫无保留的传授给学员，能够做到细致耐心、态度诚恳，并促进学徒学以致用。教学相结合，理论联系实际，互相学习，互相督促。

三、安全生产两手抓，在完成任务的同时，更加注重安全工作，能够正确认识安全与生产的关系，带头遵章守纪，做到了安全第一，不安全不生产。每日工作前进行危险源辨识、三位一体、手指口述工作后，进行自检，对安全隐患及时进行排查排除，将安全隐患消失在萌芽状态。自取得技师资格证以来，本人及所在管辖车间没有发生过任何违章指挥、三违事故，有力的支持公司的安全工作。

四、端正劳动态度，服从领导安排，工作任劳任怨，安心本职工作，遵守各项管理制度，对组织安排工作，尽心尽力积极完成。平时工作中团结同志、遵守职业道德、无不良行为。带领职工共同维护文明氛围，形成互劳互助、互相督促、互相监督的良好工作环境。

以上是本人取得维修技师资格以来工作总结，在今后的工作中，我将继续不断地学习，从而提高自身业务技能水平，钻研新知识新技术，不断深入现场，在实践中增长才干。了解车间里的生产困难，解决实际问题，创造性的开展工作，充分发挥个人的所长为京宝行的发展多做贡献。