[总结借鉴] 乡镇师德建设工作报告精选。
作为公司的优秀员工,要有过硬的专业技能,才能在这个行业中长久发展。为了落实工作目标,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训,引出规律性的东西引文。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?以下是小编收集整理的“[总结借鉴] 乡镇师德建设工作报告精选”,但愿对您的学习工作带来帮助。
各位领导、同志们:
大家好。今天能在这儿向大家汇报我乡师德建设工作的开展情况,我感到很荣幸。
听了全国师德模范xx老师的一席报告,的确胜读十年书。她说的每一件事、每一句话,对我,都是一次震撼;她的坚韧、她的博爱、她的敬业、她的执着,对我,都是灵魂的洗涤。我感谢张老师,她让我彻底明白了“德高是范”不只是张贴的一支标语,高呼的一句口号;我感谢张老师,她让我清楚地认识到,师德建设不只是开会、宣传、作报告,更要从自我做起,提高素养,以身作则。前一段时期,我们乡就教育局提出的师德建设搞了一系列的活动,初有成效,但不能和xx老师同日而语,在此,我给各位领导、同仁汇报一下,权作总结、自省,也恳请你们能多提宝贵意见,以鞭策我们进步。
我们都知道,教育是培养人的事业,学校教育是这一事业的前沿阵地,教师则是站在前沿阵地上的排头兵。所以,师德不仅是教师自律的准则,也是国家、社会对教师行为的规范要求。教师的师德修养如何,直接影响着学生的素质,影响着教育这一伟大事业的成败和兴旺。我们也知道,教师是立校之本,师德是教育之魂。所以,打造一支具有优秀的师德风范、模范的师爱形象、高超的知识水平和精湛的教学技艺的教师队伍,是办好教育的万源之本。今年又是教育局定的师德建设年,因此,我乡以宣传xx的先进事迹为载体,以倡议为xx捐善款为契机,在全乡范围内开展了“讲师德、铸师魂、强师能、树名师”系列活动,并取得了很好的成效。在此,我先简要介绍一下我乡优秀青年教师xx的有关情况。
xx,男,现年xx岁,19xx年参加工作,xx小学五年级数学教师兼班主任,工作认真负责,任劳任怨,所教学科成绩曾连续XX年位居全乡前列,受到领导、同事、学生及社会群众的一致好评。XX年,该同志不幸被查出患萎缩性肾炎,随后高额的药费、无情的病魔折磨着他。但他始终牵挂着班里的孩子,从不把自己当作特殊照顾的对象,总是趁星期天和假期住院治疗,不舍得落下一节课。他从不会说什么漂亮的话,但是,他却总爱说大白话:“教师这个职业是个良心活,干好干坏自己心里最清楚。”更不幸的是,由于长期工作劳累,致使病情恶化,XX年元月份,辅导学生时昏倒在课堂上,被迫送进了医院。他苏醒后的第一句话就是“我得上班,学生还要考试”。医生郑重地告诉他:“你不能再上班了,必须住院。”随后告诉随行的老父亲,如不及时换肾,后果将不堪设想。“换肾”,高额的医疗费,手术后的排异费用,这对于本已负债累累的家庭来说,无异于天方夜谭。可是,面对如此鲜活的生命,如此年轻有能力的好老师,我们岂能袖手旁观!为此,中心学校向全乡发出倡议,为xx老师捐款,也借此机会加强我乡师德师风建设。
我们的具体做法是:紧密围绕 “一年打基础,两年上台阶,三年出成效,四年创名校”的发展目标,明确“一个核心”,注重“两相结合”,坚持“三方到位”,突出“四有亮点”,力争把xx乡各中小学都创建成为“让学生开心,让教师安心,让家长放心,让社会倾心”的新名校。
第一,明确“一个核心”
师爱是师德建设的核心。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,才会教育孩子。”xx老师以自身的行动,为这句话做出了深层次的诠释。我乡担任班主任工作12年的xx老师,对此也有自己的体会。他很讲究教育艺术,学生在他身边,就像花草一样沐浴在阳光雨露中,他和他的学生谈心都是和颜悦色,充满了对孩子真挚的爱。他认为,没有爱,教育就失去了力量。他班级有个男同学,父母在很远的地方打工,住在奶奶家,年迈的老人管他一日三餐都有些困难,更无暇顾及他的学习。这没人管的孩子常逃学,学习成绩直线下降。有一天,他又逃学了,xx老师就到处寻找他的踪影,终于在一家网 吧把他找了回来。看到xx老师一脸的疲惫和汗水,小家伙吓得像缉捕归案的囚犯一样,低着头等待审判。可出乎意料的是xx老师既没有训斥,也没有惩罚,而是轻声细语地说:“你老是恋着游戏机,学习落下,跟不上班级,老师心里也难过!再说你爸爸、妈妈那么辛苦又是为了谁呢?以后我看着你写作业吧。”这个学生感动地哭了,他觉得老师比爸妈都可亲,从此,在老师的帮助下,他管住了自己,不再逃课,终于跟上了班级。这就是师爱的力量!
第二,注重“两相结合”
一是表彰和处罚相结合。榜样的力量是无穷的。为了充分发扬优秀教师的示范作用,我们努力选拔好典型,大力宣传好典型。在良好的氛围下,我乡涌现出周洁然、邵凯、吴香梅等一大批优秀教师。在本学期末,中心学校还将组织评选表彰一批“师德标兵”。在大张旗鼓的树先进,学先进的同时,对凡违反《xx乡师德师风承诺》,或出现过教育教学事故,有侮辱、体罚或变相体罚学生现象,或接到投诉经调查核实的,或被全县通报批评的教师,视其情节给予严厉的批评教育,并在本年度评先评优及职称晋升等方面实行师德“一票否决”。
二是考核和监督相结合。对于“强师能”,中心学校根据个人的实绩、职业道德状况、教学态度、育人效果等进行全乡教师统一考核。通过中心学校组织的巡回听课、教师互评、学生评议、家长反映等途径,及时把握全乡每位教师遵守师德规范和教书育人的工作情况。其中,学生座谈会、问卷测评教师是考核教师行之有效的方法,主要以课前准备、授课方法、授课效果、作业布置与检查等对教师进行测评。这样,不但增强了教师的责任感,而且也给教师增加了无形的压力。通过强师能,把师德师风建设与教育教学工作相结合,阶段考核与平时考核相结合,奖励与处罚相结合,物质奖励与精神奖励相结合,使教职工产生更大的内驱力。全乡教师更加明确了学生是学习的主体,教师是为学生服务的,建立了教与学双重主体之间的相互尊重,相互信任,相互理解的新型师生合作关系。
第三,坚持“三方到位”
一是领导到位。师德建设是教育极为重要的基础性工作,也是一项系统工程。中心学校建立了师德建设工作网络,设立“中心学校校长信箱”,多方面收集师生和家长的意见,进一步改进师德建设;中心学校和各中小学校长、校长和各班主任及课任教师层层签订教师安全责任状和师德师风承诺书 ,制定了中长期学习目标和规划,有集中学习的计划,有寒暑假分散学习的计划,保证阶段性工作重点突出,使“领导、实施、参与”三个管理层次鲜明,确保师德建设活动扎实开展并取得显著成效。
二是制度到位。良好的师德形象既要靠教育,又要靠制度的约束。因此,中心学校制定出台了《xx乡师德师风建设年活动实施方案》、《师德师风目标管理细则》等。并根据各中小学校实际,将师德师风建设要求分解为对教师素质和日常行为准则的要求,向全乡教师发出了“以德修己,以德育人,争做师德楷模”的倡议,与教师签订《恪守教师“十条禁令”承诺书》、《恪守教育局“十提倡、十反对”承诺书》等来保证这些要求得以实施。在实施的过程中及时进行分析和研讨,并针对有关问题及时进行整改。
三是活动到位。为了提高教师队伍的思想素质和政治素质,中心学校结合进一步解放思想学习实践活动,开展“学习新理论,树立新形象,创造新业绩”主题教育活动,弘扬“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的精神,树立“敬业爱生,教书育人”的师德风范。开展“廉政文化进校园”活动,围绕诸如“以德修己,以德育人”、“师德为先、行为示范”、“正师风、铸师魂、树师表、育新人”、 “服务只有起点,满意没有终点”、“让学生成长,让家长放心,让人民满意”等主题开展形式多样师德师风大讨论,并把讨论文稿整理上报中心学校存档。唱响了“以德修己,以德育人”的赞歌,营造了良好的氛围,引导全乡师生广泛参与,增强思想政治教育的针对性和实效性,教育全体师生将高度的社会责任感自觉地转化为实际行动。
第四,突出“四有亮点”
亮点一:有声有色。中心学校召开全乡师德建设动员会,开展形式多样的师德宣传活动,要求各学校要积极搭建师德建设平台,结合本校实际,广泛开展演讲比赛、师德征文、书画比赛和到师德基地参观等形式的活动;充分利用校园广播、专栏、教育网等宣传正面形象,弘扬师德正气;组织教师开展为师德建设献一计、做一事等活动,在全乡教育系统内形成人人参与师德建设的良好氛围,增强教师的职业荣誉感,消除教师的职业倦怠思想。
亮点二:有血有肉。中心学校多次组织内容丰富的学习活动,并要求全乡每位教师都要利用课余时间学习政治理论、业务知识。在集中学习的同时,鼓励教师自学,为他们推荐自学书目。如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》,魏书生的《班主任工作漫谈》,易久发的《成功一定有办法》等等。这些名人名著基本理论知识的掌握和对教育实践的理性思考,开阔了教师的视野,指导了他们的实践,减少了工作的盲目性,为学校工作的创新提供了有力的理论支撑。
亮点三:有滋有味。为打造一支高素质的教师队伍,中心学校始终坚持“和谐治校、名师兴校”的教育理念,利用多种形式着力培养教师高超的教育教学艺术。学校制定了骨干教师培训方案,及时稳妥、有计划地分批分期地选送教师到江苏杨思、山东杜郎口、永城行知园等地参观、学习、培训,鼓励教师自学研修、继续教育和终身教育。另外还努力培养教师钻研教学的自觉性,从思想上彻底除去陈规,开拓创新,从而培养出一支思想素质过硬、业务精湛的骨干队伍。
亮点四:有始有终。xx乡中心学校在认真组织师德建设年活动的基础上,积极探索制定师德考核制度,建立师德建设的长效机制。坚持“以德育人、科研兴教”的办学方略,通过师德建设活动,要求全体教师主动自觉地对照自己,认真剖析,整改提高,以提升教师的整体素质,促进师德的健康发展,达到“长期受教育,永葆先进性”的教育效果,并取得了一定成效:在全乡教师中形成了中小学教育一盘棋的大教育观,中心学校定期准时对全乡中小学校统一检查、考评,成功组织了全乡中小学全科教学水平测试,全乡中小学生的文化、体质、素养都有了显著提高,社会群众对xx乡教育教学和教师交口称赞。
各位领导、同志们,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。xx乡教育人时刻会坚持自重、自省、自警、自励、自强的信念,洒一腔汗水,守一方净土,不求索取,甘愿奉献,以自身崇高的形象,成为学生心中永不磨灭的人格丰碑,以此来促进我乡乃至全县的师德建设和教育教学水平。
谢谢大家。
延伸阅读
最新师德建设述职报告汇总
我们自己在写述职报告的时候要注意些什么呢?述职报告其中重点是要对过往工作进行梳理和总结,以下为我们为您分享的最新师德建设述职报告,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
最新师德建设述职报告 篇1
为全面提高教师思想政治素质和职业道德水平,努力培养和造就一支忠诚教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍,我校20xx年自开学以来,认真开展了师德师风工作。现就我校20xx年来的相关工作总结如下:
一、抓学习,求上进
学校为做到师德教育经常化、制度化。利用周一、周五例会这个固定的时间,集中进行学习。坚持形式灵活的个人自学,学习分散进行。主要是学习与师德相关方面的材料,内容主要有:《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;模范教师的先进事迹等。坚持互相学习,共同提高。学校倡导并要求全体教师写一篇“师德体会”。以便相互学习之用。这样既有促进的意义,又有学习的效果。
二、抓重点,求实效
在抓师德教育的过程中突出重点、讲求实效是我们工作的作风。
(一)加强师德建设的领导
我校成立了师德学习领导小组,在其统一领导下,密切配合,齐抓共管,形成合力,切实落实师德规范,确保师德学习不断深入开展。行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理;教研组发挥自身优势,积极开展丰富多彩、教师喜闻乐见的活动,寓师德教育于活动之中。
(二)建立和完善教师职业道德考核制度
我校坚持每年对教师进行职业道德水平考核,开展师德反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,采取教师自评、互评,学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核。考核结果存入教师个人业务档案,把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务评聘、年度考核以及分流到教学点挂钩。
(三) 开展多样的学习活动。
我们在深入分析了解教师师德表现和思想情况后,结合我校实际,采用灵活多样而又见实效的活动形式,大张旗鼓地开展师德教育活动,如:座谈会、讲堂、学习道德模范等。务必让教师能够从自身的成长和发展需要,不断提炼出良好的品性,提高自己的德行,改正自己的缺点和错误。
首先,我们积极推广“教师文明用语”等,使广大教师精心执教,科学育人,教有准绳。学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。第二,充分发挥师德模范和党员教师、骨干教师的引领带动作用,培养教师的团结合作意识,弘扬正气,让良好的师德精神更深入人心,充裕校园。
三、抓权益,求稳定
我们不但在做强化师德师风的教育学习工作,还从教师的实际出发,关心教师,维护他们的应有权益,为他们排忧解难;开展文体活动,促进他们的身心健康,让他们体会到工作带来的愉快和成就感,体会到集体的温暖。这样他们才会安心,才会努力去研究并解决工作上存在的问题,去严格要求提高自己的品行、德性,以强烈的责任心和高度的热情投入到教学工作中去。
最新师德建设述职报告 篇2
xx年,全县教育系统开展了“师德师风建设”系列活动,对教师的职业道德素养和专业技术素养提出了更加具体与严格的要求。为了推动此次活动的顺利开展,各学校组织了全体教职员工对照《中小学教师职业道德规范》和《莘县中小学教师职业道德规范考评细则》,检查、反省了自己的从教行为,开展了批评与自我批评,实事求是地对自己进行了问题排查。鉴于此,现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己多年来的教育工作表现,作自我问题剖析
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误,再多些循循善诱的教育,使其改正错误.
二、今后如何改进:
1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;
第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;
第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻为人师表。
3、在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
最新师德建设述职报告 篇3
全面提高教师思想政治素质和职业道德水平,努力培养和造就一支忠诚教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍,我校自开学以来,认真开展了这一活动。现就我校一学期来的相关工作总结
一、抓学习,求上进
学校为做到师德教育经常化、制度化。学校为每位教师配备专用的“师德学习笔记本”,以供学习之用。
(1)坚持周日例会这个固定的时间,集中进行学习。主要形式是观看师德培训光碟。本学期的集中学习几乎是每周一次,从不间断。
(2)坚持形式灵活的个人自学。材料统一印发,学习分散进行。主要是学习与师德相关方面的材料,内容主要有:《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;模范教师的先进事迹等。
(3)坚持互相学习,共同提高。学校借此机会倡导并要求全体教师写作至少一篇“师德体会”或“师德论文”。学校装订成册,以便相互学习之用。这样既有促进的意义,又有学习的效果。
二、抓重点,求实效
在抓师德教育的过程中突出重点,讲求实效,是我们工作的作风。
(一)职能组齐抓共管,加强对师德建设的领导。
我校成立了师德学习领导小组,在其统一领导下,党政工密切配合,齐抓共管,形成合力,切实落实师德规范,确保师德学习不断深入开展。行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理;教研组发挥自身优势,积极开展丰富多彩、教师喜闻乐见的活动,寓师德教育于活动之中。
(二)建立和完善教师职业道德考核制度
我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核,开展师德反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的`师德师风问题进行反思和总结,采取教师自评、互评,学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核。考核结果存入教师个人业务档案,把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务评聘、年度考核以及分流到教学点挂钩。
(三)把脉问病,对症下药。
我们在深入分析了解教师师德表现和思想情况后,结合我校实际,采用灵活多样而又见实效的活动形式,大张旗鼓地开展师德教育活动,务必让教师能够躬亲自省,从根本上认识到自己的问题,从自身的成长和发展需要,不断提炼出良好的品性,提高自己的德行,改正自己的缺点和错误。
首先,我们出台了“教师文明用语”等,使广大教师精心执教,科学育人,教有准绳。学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。
三、抓权益,求稳定
管人要管心。我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的同时,也在努力使教师在精神上和物质上能得到鼓励和改善。因为,教师不是超人,只有在方方面面加强对教师的关心,才会使教师的德行高于常人,师德建设才会收到长期的效果。
因此,我们不但在做强化师德师风的教育学习工作,还从教师的实际出发,关心教师的工作待遇、福利和生活情况,维护他们的应有权益,为他们排忧解难;开展文体活动,促进他们的身心健康,让他们体会到工作带来的愉快和成就感,体会到集体的温暖。这样他们才会安心,才会努力去研究并解决工作上存在的问题,去严格要求自己和不断地提高自己的品行、德性,才会迸发出的光和热。
首先,管理人文化、制度化。学校注重搞好班子建设,以提高管理水准;注重加强个人修养,以提高管理艺术;以较好的人格魅力影响教师,从而在领导和教师之间建立和谐融洽的人际关系。另外还在实践中逐步完善学校管理制度,避免管理中主观随意等人为因素。
第二,奖惩分明。对在不同岗位上师德表现突出的教师,分别设立多项的表彰评定:坚持每学期评定先进班主任;先进管理者、教研(备课)组长;优秀党员、先进教师等。职称评定、年终评优等都与教师的师德表现挂钩,让师德和能力皆优者得到荣誉和实惠。
第三、依法维权。让教师获得应有的权利:及时公开校务,维护教师对学校行政管理的知情权、监督权;关心女教职工,保障其各项合法权益(如三八慰问等);执行上级有关规定,结合学校教育教学的实际需要,支持教师学历进修,保障教师外出学习。
第四、提供发展空间。学校是教师实现人生价值的舞台,我们努力为他们创造更大的空间、的机会。硬件的:优先改善教师的办公条件,如办公室配备电脑,建设多媒体电教室,解决教师运用现代化设备进行教学的问题。软件的:任人唯贤,不屈才、不误才,使真正德能双馨的人才敬业乐业,爱校如家,发挥所长。
四、抓延伸,求深化。
教育事业是关系到国运兴衰、民族振兴、科教兴国和现代化建设的国家大事,那么,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,则成为教育工作的一个不可或缺的重要组成部分。教师没有“厚德”,又何以“载道”呢?所以,在开展“学师德新规范,树师德新形象”活动中,我们树立了这样的理念:让德高才博者得到颂扬,而望重;让追求高尚者修有路径,而奋发;让品行欠佳者感受急迫,而觉悟;让德劣才疏者自觉无颜,而重生。务必使我校教师能以高尚的师德承担起培养人才的重任。
当然,时代在不断地进步,信息时代又给教师职业道德修养带来了、更新的机遇和挑战,我们将把时代对教师提出的要求作为新的出发点,重新构建师德的内容,使师德教育更体现时代特点和创新精神。
最新师德建设述职报告 篇4
为认真落实教育局《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》精神,进一步加强我校教师师德师风建设,按县教育局工作要求,对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下:
一、学校师德师风存在的突出问题:
在自查自纠过程中,我们发现,我校老师师德师风的主流是好的,关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失,无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。
1、个别教师对自身要求不严,有违反学校规章制度现象,有背后议论现象,有问题不在当面解决。个别教师语言不文明,影响团结协作。
2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求,不深入学习,认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。
3、个别教师对后进学生缺乏耐心,对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。
4、个别教师遇事只顾自身利益,不考虑学校和集体利益,对学校工作安排不满,大局意识不强。
5、个别教师对小学教育工作不热爱,不安心在学校工作。
二、整改措施:
1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。
学校成立了师德师风建设领导小组,并召开了领导小组会,研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则,研究落实途径、步骤,近期远期的工作目标。
动员教职工学习文件,落实各项教育法律法规。规范教师从业行为,自重,自律,自省,自强,提高师德修养。
利用业余时间组织教职工讨论,老师们认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。教职工签定了《师德师风建设承诺书》,办求做到,在学生面前是“严师慈母”,在家长面前是“最可信赖的人”,在社会上是“最文明的群众”。时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《滁州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《定远县教育系统工作人员八条禁令》来规范自己的言行,始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视正己、爱生,敬业为天职。
2、动员和组织教职工学习文件,落实各项教育法规。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《滁州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《定远县教育系统工作人员八条禁令》等法律法规,进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展,给教师的工作生活带来了前所未有的冲击,特别是义务教育阶段学校教师冲击更大,常常会面临着工作上的难与易,环境上的逆与顺,生活上的苦与乐,待遇的高与低,种种现实问题,有些教师产生心理错位,导致教育思想、教育行为,教育目的发生偏差,个别教师消极怠工,通过教育和对法规和文件的学习,大家认识有了明显提高。每们教师都写出了师德学习心得体会。
3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性,增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。
常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的,有收受家长礼物的,这些行为都污染了神圣的师德。在实际工作中,领导做榜样,积极参与学校各项活动,关怀下属,及时为教职工排忧解难,充分发挥教代会职能。遇事求详,监督求广,评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。拟定适时召开职工代表大会,对提出的问题及时进行整改,并搞好工会工作,落实校务公开,做到有条不紊。
最新师德建设述职报告 篇5
为了贯彻执行平建县教育局“师德师风建设年”活动实施方案,我校在前两个阶段活动的基础上认真总结剖析。根据学校的实际,制定了整改提高阶段的实施方案,并按照实施方案xxx落实,现把活动做阶段性总结:
一、统一思想,提高认识。
教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤,在“师德师风建设年”活动中,我们始终明确领会二十一世纪教师工作的指导思想,懂得什么样教师是适应时代要求的合格教师,时刻用教师敬业规范约束自己,使全体教师能在思想政治上,道德品质上,学风学识上以身作则。
二、加强领导,落实责任。
整改提高阶段是师德师风建设的关键阶段,这一阶段的效果对整个活动的成果起着决定性作用,因此我校对这一阶段的工作高度重视,把抓好这一阶段性工作作为实践“xxx”坚持教育为人民服务,从严治教,维护教师形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,按“谁主管,谁负责”和“分级负责,条块结合”的原则,实施师德师风建设责任制,“xxx挂帅亲自抓,副职领导具体抓”。把责任目标落实到各个有关岗位及责任人身上;并结合学校工作实际,确立了具体的实施步骤及工作措施,并制定了具体工作日程表,严格按计划落实好每一项。
三、不断完善自我,主动迎接新世纪教育挑战。
结合我校教师的实际,制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”:即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神、协作精神;要有科研能力、再学习能力、教育教学能力、教学评价能力。通过这“五种精神”和“四种能力”的培养,使每位教师都能不断完善自我,主动迎接新世纪教育挑战。
四、创设有效载体,深入开展师德师风建设活动。
我们积极为教师创设有效的载体,依据我校师德师风建设计划,开展了丰富多彩的活动,通过活动每位教师在师德师风建设方面都取得了可喜的进步。
xxx、xxx教职工学好《中小学教师职业道德规范》。认真学习《中小学教师职业道德规范》,从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范,并开展互学互比和写心得体会,逐步提高自己的认识。并公开承诺自己在师德师风建设中的要求,在承诺中自我约束,自我鞭策。
2、开展青年教师“师德师风演讲比赛”。全校xxx名青年教师参加了“燃文明之火,铸青春之魂”师德师风演讲比赛,在演讲比赛中青年教师饱含xxx,倾诉了对教育事业的热爱,对学生的爱,表达了自己作为一名光荣的人民教师的自豪感,教师们纷纷表示,要以自己的实际行动在校园里吹起“铸师魂,树师德”之风。
3、结对帮扶一批“特殊学生”。学校始终把“特殊学生”列为需要关心和帮助的对象,在暑假期间开展了“帮困扶贫,送温暖”活动,全校教师到帮扶对象及学生家里进行家访,对学生需要帮助的给予帮助,效果很好,家访有记录、有内容、有家长签字,有力地促进了家校、师生之间的沟通。
4、修改制定了适应学校发展的各项规章制度。随着教育的不断发展,学校规章制度也需要不断的进行修改和完整,特别是在“师德师风建设年”活动中,为了适应学校的发展步伐,修改和制定了一些规章制度。
5、建立考评机制和奖励制度,使“师德师风建设”常态化。通过建立活动方案、自评、互评、学生评、家长评和在实际工作中评,达到奖优罚劣,弘扬正气,把这些纳入教师总体考核、评优、晋级和绩效工资当中,以此来调动广大教师工作的积极性和主动性。
五、经验和体会
“师德师风建设年”活动的开展要经常化,要深入到每一个教师的心理,体现在工作中的方方面面,成为一种自觉自愿的行动。纳入到平时的考核中。
六、今后的计划
1、对前一段工作认真总结,努力改进不足。
2、抓好特色工作。
3、广泛深入抓教师的思想教育,把“师德师风建设年”活动开展好,建立制度,扎实工作,务实求新,让三小的明天更美好!
最新师德建设述职报告 篇6
转眼间一个学期又要过去了,我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!回顾这一学期的工作,我从以下几个方面进行总结:
一、努力学习,提高师德修养
本学期,我在思想上严以律己,严格遵守学校的各项规章制度。工作积极、主动,任劳任怨。教育态度端正,不断钻研业务,勤奋刻苦,使自身业务水平有了提高。能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。服从学校的工作安排,积极参加学校举办的各项活动。
二、努力钻研,认真搞好教育教学工作
为了上好课,我认真钻研教材,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作。课堂创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动思考,并运用多种活动形式组织教学,在教学中求创新,在活动中促发展。在培养学生有序思维的同时,有意识地培养学生的创新思维。为提高教学质量,我还不断地钻研、探索,总结教学方法,通过加强学习提高工作能力。了解当前的教育教学形式,不断吸取新思想、新方法。并不断积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习,博众采之长,提高自己的教育教学水平。
短短一年多的教学工作中我深深的认识到师德师风建设的重要性。
一、爱事业:忠诚人民的教育事业,具有奉献精神。教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。一名教师,如果不热爱教育事业,是不能担当起教书育人的重任的。热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的`工作。因此教师只有职业心是不够的,还需要我们把这份对工作的职业心深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。
二、爱学生:教书育人,诲人不倦。在新课改的冲击下,在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。其实,每个学生都拥有自己的天空,在一些我们认为的"坏孩子"身上也有潜能,我们要善于发现,这就需要教师对他们同样倾注一份爱、一份尊重。所以,在新形势的教学环境下,我们教师需要转变原有的质量观、人才观,用全面的眼光来看我们的学生,从内心来热爱每一个学生。
三、爱自己:以身作则,做学生的榜样。作为一名合格的教师,除了懂得去爱别人,还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样,我们的行为本身就是一种无声的教育,即所谓的“身教重于言传。”教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师"才高八斗、学富五车",肯定会从内心产生佩服感,从而增强了自己对知识的求知欲,来向老师看齐。我在教育教学过程中,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教。
最新师德建设述职报告 篇7
教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
教书育人是教师的天职,是学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
在讲授数学课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进取。告诉他们作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把数学学好的道理。
在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。让我们为了美好的生活,携手共进。
乡镇工作报告精选
根据您的意愿我们为您准备了一篇题为“乡镇工作报告”的文章,我们后续还将不断提供这方面的内容。时间如沙,总是在你不经意间流失于指缝,一阶段工作的结束表示下阶段工作的开始。我不能忘记这段工作给我带来的经验,写工作总结是锻炼和提升自己的一个绝佳机会。
乡镇工作报告【篇1】
我叫xx,男,现年xx岁,大学本科学历。20xx年7月从xx大学毕业到xx救灾救济科工作至今。承担了救灾救济、农村五保、农村特困救助、内勤等多项工作。3年来,我在局领导的亲切关怀和单位同事的热心帮助下,较好地完成了从一个大学生到一名公务员角色的转变。在工作中,我勤奋学习,奉公守法,恪尽职守,圆满完成了各项工作任务,政治思想素质和业务水平、工作技能得到了显著的提高。现将3年来的工作情况简要汇报如下:
一、勤奋学习,政治水平和业务素质不断提高
(一)向书本学习,提高理论修养。工作以来,我认真学习了《马克思主义哲学》、《行政许可法》、《公文写作》等理论知识以及救灾救济业务工作相关政策、法规和条例等,增强了对新时期构建和谐社会、落实科学发展观的认识,提高了自身政治修养和政策水平,增强了执行党和国家的路线、方针、政策的能力。
(二)向领导学习,提升管理能力。自己倍加珍惜在业务科室工作的机会,在参与救灾救济、福星工程、农村特困救助的政策制定和执行过程中,积极向身边领导学习。在20xx年制定全市农村特困救助实施和制定全市实施“福星工程”工作的过程中,积极围绕领导思路,有机结合自身理论知识,
认真理解学习决策的原则、过程,事前主动思考、事中积极参谋、事后认真总结,在参与和学习的过程中政治水平和驾驭实际工作的能力不断增强。
(三)向实践学习,提高工作本领。自己牢固树立“干中学、学中干”的理念。在工作中,自己主动想办法、添措施,认真寻求解决问题的最佳方案,不断积累工作经验。通过全方位的实践锻炼,拓宽了知识面,锻炼了实际工作本领。找范文
二、着力锤炼,文字功底和思维能力切实增强
(一)苦琢苦磨,锤炼文笔。行政工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力。为切实提高自身写作能力,平时我注意积累各种写作素材,抓住每一次写作练笔的机会,认真揣摩,反复推敲,通过勤写苦练,着力提高自己以文辅政的能力和水平。xx9月,我参与起草的经验材料《落实政策强化措施为农村特困群众撑起一片蓝天》一文被湖北省民政厅采纳,报全国社会救助工作会议,并将我市农村特困救助工作经验作为典型在全国推广。3年来,我参与起草撰写的领导讲话、汇报材料、综合报告、总结、通知、函件等等文字材料共20余万字。
(二)深入调研,积极谏言。掌握准确及时的信息是领导做出正确决策的重要依据。3年来,我走遍了全市13个县市区、100多个乡镇,每到一处我都认真收集基层的第一手资料,细心了解困难群众的实际困难。对群众关心的热点难点问题我都认真分析思考,努力提出有针对性和操作性的对策建议,有效发挥了助手和参谋作用。
(三)狠抓细节,严谨细致。我牢固树立“细节决定成败”理念,努力养成一丝不苟、善始善终的工作作风。机关发文具有很高的严肃性和权威性,代表着政府机关的形象。对印发的材料,我每次都认真核稿和校对至少3遍以上,保证了发放文件准确、及时。在办会、办事、接待等其它政务工作中,我始终坚持“大出着眼、小出着手”认真把握工作细节,高质量完成工作任务。自己先后参加了全市救灾救济工作会议、全市民政社会救助工作会议、全市“福星工程”总结表彰会议等大型会议的筹备和接待工作;参与了接待中央、省、市等各级领导来宜视察、调研工作。对每一次办会和接待工作总是周密考虑、热情服务,受到了领导的好评。
三、努力实践,协调意识和办事能力综合提升
(一)认认真真做好督办工作。领导的决策和指示的落实都需要进一步的协调和检查监督,这是科员的一项重要职责。在全市实施“福星工程”的过程中,为将领导制定的政策、方案切实落到实处,我对全市13个县市区的“福星工程”进展情况随时保持高度关注,每个月收集各地“福星工程”建设进度,了解哪些已经完工、哪些正在建设、哪些还未开工,对进度缓慢的及时进行督办,对存在的困难和问题及时向领导汇报。3年来,全市共改扩建农村福利院xxx所,圆满地完成了工作任务,我市的“福星工程”工作也在全市占据了前列。20xx年度,全市福星工程总结表彰大会上被评为全市“福星工程”建设先进个人。
(二)耐心细致做好信访工作。救灾救济科的业务直接面对的是广大的困难群众、弱势群体。困难群众十分关心,科室的信访任务也很繁重。在对待信访的.群众时,我一方面耐心细致的了解困难群众的实际困难,另一方面根据现有的政策,为困难群众做好解释工作,并帮助他们出谋划策,为他们解决实际的困难。20xx年,我局接到xx区一农村福利院院民的举报后,我立即赶往该福利院,听取了福利院的院民讲述的情况后,五保老人感激的说:你们来得好快啊,谢谢你们这么关心我们这些穷苦的人。
乡镇工作报告【篇2】
乡镇个人年度考核工作总结
本文主要是对乡镇个人年度考核工作进行总结。在过去的一年里,我们所在的乡镇开展了一系列的个人年度考核工作,旨在激励大家更加努力地工作、更好地服务老百姓。以下是我们的工作总结。
一、考核指标的制订
首先,我们对考核指标进行了制订。考核指标主要分为两个部分,一是工作量指标,包括办理案件的数量、解决问题的效率等;二是社会影响指标,包括对老百姓的服务态度、工作效率等。通过这些指标,我们对每位工作人员进行考核,提高他们的工作意识和责任心,提高工作效率和工作质量。
二、考核的流程
我们的考核流程采取了多个环节的形式。首先是工作日志的记录,所有工作人员都要认真填写工作日志,包括自己所做的工作内容和时间,并注明最终的解决结果。其次是年度绩效考核评分,我们依据工作量指标和社会影响指标进行权重划分,并最终给出每位工作人员的得分。最后是年终考核结果的公示,我们将每位工作人员的得分公示于乡镇内部,并在社区通告栏上发布相关信息,同时工作人员也要根据考核结果进行相应的整改和提升。
三、考核中存在的问题
在考核过程中,我们也发现了一些问题。首先是对考核指标的理解程度不够深入,一些工作人员对指标的理解和运用仍存在困难。其次是个别工作人员存在追求表面功夫的现象,只求完成任务量,忽视工作质量。最后是一些工作人员对考核工作的重视程度不够,存在工作日志填写不规范、考核结果不认真听取的情况。
四、未来的工作计划
针对以上问题,我们计划在未来的工作中加强对考核指标的培训和宣传,解决工作人员对指标的不理解和困惑;同时我们将加强对做表面文章的行为加大惩处力度,同时提高员工的工作质量,针对工作人员对考核不重视一事,我们将加强对员工的考核意识加以宣传,同时引导工作人员践行奉献精神和服务意识。
通过一年的工作,我们的乡镇个人年度考核工作已经取得了一定的成效,同时我们也清楚地认识到了存在于工作过程中的问题,下一步我们将继续加强工作,加强员工考核的落实,为老百姓和乡镇的发展做出积极的贡献。
乡镇工作报告【篇3】
在市委、市政府提出的“加压奋进,干事创业”等思想的指导下和开展“三创四心”行动的感召下,在镇党委、政府的正确领导下,在领导、同事们的悉心关怀和指导下,我在各方面都有了长足的进步。在这个团结和谐、奋发进取的群众里,在这个群众的每位同志身上,在这个人生道路上的新起点上,我学到了许多,为做好今后的工作积累了知识,打下了基础。一年试用期已结束,此刻针对我个人这一年来的思想、学习、工作等主要状况总结汇报如下:
一、思想方面:
始终以马克思主义,毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导方针。认真贯彻落实党中央的路线、方针和政策,思想上始终持续与党中央的高度一致。能够坚决完成镇党委、政府布置的各项工作任务,用心响应镇党委、政府的号召,用心参加镇党委、政府组织的各项活动,在思想上和行动上用心向党组织靠拢。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的世界观、价值观、人生观。立足本职,认真履行职责,严格依法按政策办事,并处理好各方面的工作关系和人际关系,时刻高标准、严要求自己。
二、学习方面:
认真深入学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神,学习“建设和谐社会”、“实践科学发展观”等国家方针政策,学习领会中央和地方的重要会议精神。透过学习,不断提高政治思想水平。认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作潜力。利用业余时间参加
“山东省自学考试——法律本科”专业的学习,并透过最近一个月的会计资格培训,于9月17号透过了《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》两门课程的考试,9月23号将参加《会计初级电算化》的考试。本人在学习中能够坚持理论联系实际,注重学以致用,做到用知识武装头脑,指导实践。
三、工作方面:
关于工作我始终坚持的总原则是:认真履行职责,全面完成工作任务。工作态度端正,本着对党委、政府和人民群众高度负责的精神,处处严格要求自己,爱岗敬业,求真务实,大胆工作,以干克难,能团结同志并虚心理解同志的正确意见。工作方面具体分为两个阶段,三个方面:
㈠、20_年x月中旬至20_年x月中旬在政府办公室工作期间:
能认真做好各种信息的收发、报批、处理,有关人员的接待和档案归档工作,做到各类报表按时按要求上报,同时用心打扫室内室外卫生(个性是领导的办公室),持续办公清洁,完成好领导临时交办的各项工作事务。并能够起到办公室应有的窗口作用,维护政府形象。
㈡、20_年x月中旬至今在财税所工作期间:
20_年x月,经镇党委、政府研究并决定:“我由镇党委、政府办公室调到镇财税所工作。”这个决定体现了党委、政府对我的重视和信任,我决心努力干好各项工作。这期间的工作主要包括以下两方面:
1、财税所工作方面:主管“粮食直补”和“家电下乡”工作。一开始我对这两种工作都很陌生,我决定一切从头学起,努力学习、锻炼,尽快掌握并熟练业务,以适应新的工作环境。此刻对于“粮食直补”和“家电下乡”工作我早已熟练掌握,并能够独立完成有关各项工作。截止到目前20_年度的“粮食直补”工作已结束,“家电下乡”业务受理量突破3000条,“汽车、摩托车下
乡”也已办理了超过270辆。
2、人事工作方面:今年x月份,经领导研究决定:我在财税所工作的同时又兼管了“人事”工作,这份工作的接管对我来说具有必须的挑战性。因为我对“人事”这份工作一窍不通,个性是涉及到调资方面,具有必须的难度。我记得有这么一句话“挑战与机遇并存”,我会尽我的努力干好这份工作。从接管“人事”以来,我主要完成了一下几项工作:事业单位人员20_——20_年聘期聘用的扫尾、存档工作,离退休人员和遗属的指纹采集工作,调整抚恤金标准、遗属补助金标准及其有关报表工作,“社保卡”的初步信息采集工作,20_年x月x日——20_年x月x日的单位调资工作,事业单位专业技术人员20_年的“职称评审”工作等。由于以上工作的实践及完成,使我对“人事”这份工作有了更深入的了解。
这一年来在同志们的关心、支持和帮忙下,各项工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到领导和群众肯定。但我也认识到自己还存在一些不足之处,具体体此刻以下几个方面:首先,理论学习还不够深入,其次,在工作中处理实际问题的经验还较为欠缺。
在今后的工作中,我将努力克服不足,进一步解放思想、廉洁自律、真抓实干,时刻不忘“加压奋进”,以更加饱满工作热情和动力用心投入到以后的工作中,力争作出更大的成绩,以不辜负党委、政府对我的信任和期望。努力争做一名想干事、能干事、会干事、干成事、不出事的优秀公务员!
乡镇工作报告【篇4】
一年来,我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,严格按照解放思想大讨论活动的有关要求,深入学习十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及十九大会议精神,严格按照上级行关于加强党风廉政建设的要求,切实落实党风廉政建设责任制的各项目标,做到了党风廉政建设与业务工作“同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。现结合本人的实际将一年来个人执行党风廉政建设情况总结如下:
一、加强学习,不断提高思想认识,增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。
今年以来,我重点学习了《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《中央关于改进工作作风、密切联系群众的》以及省、市、县有关文件精神,充分利用每周五学习的机会,组织大家共同观看了《反腐倡廉警示录》系列教育录象,多次参加县纪委组织的预防职务犯罪警示教育。一年来我加强学习,认真学习、领会党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及十九大提出的党风廉政建设工作思路,用党风廉政建设方面的理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列理论和规定武装自己的头脑,不断提高自身思想修养,提高自身的廉政意识和工作能力,明确了今后的工作方向,使自己与党中央保持了一致。
二、提高认识,进一步牢固从政为民的思想。
深入开展“两学一做”活动,对照基层“微腐败”事项认真自查,深刻剖析问题根源,结合实际制定整改措施,牢固树立从政为人民的思想,自觉地接受人民群众的监督,把自己的工作与广大人民群众的利益紧密联系在一起,认真履行“一岗双责”,对照廉政承诺严格要求自己在工作中的一言一行,以大局为重,不损公肥私,假公济私。做到自重、自省、自警、自励,恪守信念,严于律已。
(一)人大工作(1)坚持党的领导,始终把党的领导贯穿于人大工作的全过程和各方面。1月、8月向镇党委各报告了1次镇人大工作情况,及时请示报告人大工作中遇到的重要问题和重要事项,坚持了党的领导,保证了党的路线方针政策得到全面贯彻和有效执行。(2)加强“基础”建设,确保人大工作有效开展。规范化地完成镇人大办公室、人大代表联络室和联络站建设。在“六有三化”基础上,全面完成了镇人大工作“十有”建设,为加强镇人大与人大代表的交流,拓宽人大代表与人民群众的沟通提供了优质平台,为人大代表提供高质量的建议意见,实现建言献策和参政议政、做好当家人奠定了坚实的履职平台。
(3)按时按质召开人大例会。从2017年开始,我镇严格按照《广东省乡镇人民代表大会工作条例》要求,每年至少召开两次人大例会,例会上组织代表围绕镇经济发展中的重大问题和人民群众关注的热点难点问题提出建议意见,为我镇党委政府民主科学决策提供更强而有力的支持。(4)全面加强人大工作和建设,不断提升履职水平。在镇十六届人大四次会议上,代表们提出的4条建议已全部答复。闭会期间,通过人大代表联络室及人大代表联络站接待群众收到的建议和意见,也已转交镇政府相关职能部门落实处理。进一步增强代表依法履职能力和实效。围绕我镇的经济建设社会发展及人民群众普遍关心的问题,将“三问一评一票决”跟踪监督和“南融北康代表行”活动深度融合,积极开展宣传宣讲、调研视察、跟踪监督、带头示范和志愿服务活动,争当横石塘振兴发展的宣传员、调查员、监督员、示范员和服务员,真正发挥人大代表的作用。今年以来,组织开展人大代表视察活动1次,专题调研活动1次,“三问一评一票决”问进度活动1次,人大代表助力创文主题活动2次,走访联系群众主题活动2次,联系群众295户,收集到群众意见
203条;联络室、联络站开展人大代表接访活动18次,共接待群众人数2人,收集解决群众反映的问题和意见2宗。
(二)工会及后勤工作
作为单位的后勤管理者,我时刻秉着“热情服务、主动服务、耐心服务”的理念,为我们的干部职工服务,为广大人民群众服务。抓好房屋的使用和管理,经常对文化站和职工宿舍楼的监控进行检查维护,确保大家的人身、财产、用楼的安全。与此同时,积极组织工会活动,搞好干部职工的业余生活,参与到文体活动中去,在活动到来之际,不辞辛苦,跑前跑后,积极为干部职工提供服务。不断提高单位车辆服务优质高效。认真落实党政机关和领导干部公务用车使用管理规定,不断提升服务质量,强化岗位责任,注重维修保养。在采购办公用品及耗材时,能够以身作则,廉洁自律,不利用职权和职务谋取不正当利益,做到了艰苦奋斗,勤俭节约。
(三)驻村工作
艰苦奋斗,务实为民,密切联系群众,积极处理群众的热点难点问题,做到自律、自省、自警、自励,严格执行廉洁自律的各项规定,思想始终诚实,工作始终扎实,作风始终踏实。积极协调村“两委”干部一班人的凝聚力、工作协调能力和团结的现象。在镇党委政府的领导下,理清思路,注重方法,狠抓落实,较好完成各项驻村任务。本人常常利用一定时间到分片村,了解人民群众、村组干部盼什么、想什么、关心什么,了解情况,掌握动态,有针对性的帮助解决一些问题。比如:精准扶贫,特困户的帮扶,村级班子干部队伍建设等等。对分管发生苗头性的行为及时提醒纠正,在平时工作中注意防范“四风”的反弹,在各个分管部门中没有人员发生违反违法违纪的行为。
三、加强理论学习,提高拒腐防变能力
一是学习政治理论,认真学习党的方针政策。做到在思想政治上同党中央保持高度一致,同上级党委、政府的重大决策保持高度一致。二是能够认真落实十九大和习近平系列讲话精神,学习党风廉政有关规定,认真学习《廉政准则》“”等党纪法规,深入学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。三是本人加强学习,提高了对党风廉政建设重要性认识。更加着重廉洁自律的教育,能够深入学习,学习中央关于加强党风廉政建设的理论,带头进行廉政法律、法规、政策的学习,自觉运用所学理论来指导党风廉政建设的工作,强化自我约束,抵制各种腐朽思想和不良风气的侵蚀。四是参观廉政教育基地反腐图片展览,通过学习和参观,以身边事身边人的案例进行警示,大大增强了对勤政廉政的重要性的认识,更认识到了反腐败的必要性,认识到“四风”危害性,增强了遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的自觉性。在反腐败方面自己在思想上有明显提高,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。
四、廉政建设情况
我认真执行廉政建设各项法规制度,严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》和中央的“”,坚持厉行节约,在办事中没有吃拿卡要,不干预和插手工程项目,未有在惠民资金分配上为亲友打招呼,不接受红包礼金,不从事盈利性活动,不利用职权和职务上的方便为家人或身边人谋取不正当的利益,在政治生活和政务活动中不搞权钱交易,不大吃大喝,坚持清正廉洁,办事公道,维护群众的合法权益。同时在工作中做到自觉接受群众和社会的监督,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。????四、学法情况认真学习法律,使自己成为学法、知法、懂法、守法、用法的模范。一是自觉树立社会主义法治理念,不断增强依法行政、依法管理的意识。在参与重大事项决策的过程中,能积极比对相关法律、法规。二是注重加强法律法规的学习。主动学习宪法、地方组织法、选举法、代表法、监督法等法律法规。通过学习提高代表的自身法律素质和依法履职能力。三是无论在工作还是生活中,都能自觉遵守法律,遵守规章制度,从不做逾越规章之事。五、存在问题及努力方向一年来,本人在政治思想和工作等方面均取得了一定的成绩,这些成绩的取得与领导和同事的帮助和支持是分不开的,与此同时,也存在一些不足,主要表现在党风廉政建设各项规定系统学习,理解透彻方面还有待加强。今后我将继续深入学习党风廉政建设各项规定,进一步增强防腐拒腐能力。
乡镇工作报告【篇5】
__年,_镇党政办公室在镇党委、政府的正确领导下,以“内修素质,外塑形象”为根本,以争创“学习型、服务型、创新型、效率型”科室为目标,认真履行工作职责,有效地保证了镇党政机关的高效运转,较好的完成了领导交办的各项任务。
一、踏踏实实,尽心尽力做好本职工作。
党政办公室作为综合性科室,日常工作十分琐碎,稍有不慎,就会造成不必要的损失,因此,在日常工作中,我们对以最大努力保证镇机关的争创运行。
(一)组织好各项会议组织工作。组织各类会议是党政办公室的工作之一,党政办公室严格按照会议的标准和要求,从会务安排、会议材料准备、会场布置等都做到了严谨有效,周密细致。半年来,我们成功举办了_镇第__届人民代表大会第一次会议、_镇__年度工作总结暨表彰大会、_镇奥运安保工作会议、_镇深化奥运安保暨防汛工作会议等大型工作会议6次,完成其他一般性会议安排工作16次,每次会议都取得圆满成功,为镇党委政府及时传达上级指示精神,顺利开展工作打下坚实的基础。
(二)做好文件的上传和下达。传阅文件是党政办公室最基本的职能之一。我们严格按制度办事,按程序办事,保证了办公室正常、有序、高效运转。今年以来,党政办共处理上级来文(包括金宏网、传真等)计3000余份,接收和下达电话通知上千次。对所有收发公文做到专门登记。凡上级来文,能够及时呈送镇党委、政府主要领导,并严格按照领导批示及文件要求呈送主管领导或相关单位和人员。下发文件均能及时送达有关单位或个人,没有出现因文件传送不到位导致党委政府工作受到影响的情况。
(三)做好后勤保障服务工作。党政办公室始终把“周到、节约、务实”作为做好服务的方针,重点做好五方面的工作。一是加强公务用车的管理。收回全镇机关车辆,由党政办公室按照每天工作轻重缓急统一调度使用。大大提高了机关车辆的使用效率,并从根本上杜绝了公车私用的现象。二是完善机关食堂建设。在新农村服务中心修建了机关餐厅,严格执行机关工作人员报餐制度,规定机关工作人员必须在食堂就餐,公务招待一律在机关招待所,有效的控制了机关干部下村吃喝、饮酒滋事等现象的发生。三是做好日常接待工作。按照热情有礼、大方得体的原则,扎实做好日常接待工作。四是改善机关办公环境。根据镇党委、政府的安排,党政办公室对机关办公楼内壁、门窗进行重新粉刷,并改建了值班室,大大改善了镇机关的形象。此外,在全镇各单位积极推广ip电话,降低了机关电话费用。五是做好机关卫生工作。坚持卫生打扫日常制,安排专人每日对会议室、接待室、走廊、厕所进行打扫。并将全机关划分各责任区,将机关卫生责任到人,确保机关内外保持整洁。
二、改革创新,不断提高机关工作的效率和质量
今年以来,党政办公室不断改革创新,采取多种措施提高我镇机关工作效率和质量。
(一)大力推广电子政务系统。率先在全市21个乡镇使用电子政务,在机关内部和各村庄用局域网络连接起来,全面实行公文电子化发布和接收,取消了公文的纸质发布和接收,实现了无纸化办公,极大提高了党极大提高了班子成员文件轮阅签批的速度,同时,各单位、各村通过网络平台,与镇政府联系更为紧密。目前,我镇内部单位和各村全部实现了信息化办公,以信息技术缩短了办事时间,提高了办事效率,达到了高效政务处理的目的。
(二)强化安保设施。为保障奥运会,防止借机偷袭,党政办公室加大了对机关大楼的监控力度。安排专人对外来人员进行登记,在东西办公楼安装电子监控系统,保障了镇党政机关的安全。
(三)强化性。经镇主要领导同意,党政办公室负责整理全镇党政成员和各镇直单位每周和完成情况,并及时呈报镇主要领导。每周工作计划和完成情况的征收,使各党政领导成员和镇直各单位工作更具有计划性和针对性,为领导随时掌握相关情况,科学决策提供了重要的参考依据。
三、强化监督,全面改进全镇机关作风建设
为进一步促进全镇机关作风建设,在党委政府的领导下,我们先后出台了_镇《制度汇编》、《关于进一步加强机关作风建设督查工作的通知》等文件,修订完善机关干部学习、请销假、机关卫生、车辆使用管理、办公用品采购使用和管理等各项规章制度12大项100余条,分别做了详细的说明和界定,并制订了相应的督查办法,通过检查、抽查、督查三查并举,加大干部队伍作风整顿力度,把机关干部日常工作“三查”结果列入个人年终考核,考核结果与个人奖惩挂钩,充分调动了机关干部工作积极性和主动性。随着奥运会的临近,镇党委、政府加大了全镇安保工作力度,全镇机关干部取消休假,划分为六个巡查组夜间对全镇各村进行巡查,党政办公室也加大了对巡查情况的督查力度,并将督查情况及时予以通报,从而督促巡查人员认真做好奥运安保工作。
半年以来,党政办公室取得了较好的成绩,但是,也存在着一些不足:一是办公室工作人员较少,主要精力集中在公文处理、公务接待、服务协调上,学习力度不够。二是工作主动性和预见性较差。三是工作创新性不够。下步,我们将严格按照建设镇党委、政府的要求,对内不但提升自身素质,对外做好服务协调工作,扎实推进我镇各项事业发展。
一、进一步完善学习机制,不断提升工作人员素质
在下步工作中,我们将加大学习力度,不断提高党政办公室的战斗力。要通过学习,更进一步地提升党政办工作人员的整体素质和工作能力,提高党政办的战斗力,增强为民服务意识。不断增强办公室工作人员办文、办会、办事的能力,为更好地适应国内外新形势、新情况,为党委政府提供优质的服务打下坚实基础。
二、做好办公室日常工作,为全镇提供更优质的服务。
要继续加强办公室的综合协调能力、参谋助手能力和后勤保障能力。一是要继续在办文、办会、办事上下功夫。及时准确的把上级通知和工作要求上报镇各党政领导成员,做到处理及时,准确。认真做好各种会议的会议通知、会场布置、会议材料等各项准备工作以及其他保障,为会议顺利召开创造条件。继续做好公务接待,对来访人员热情招待、服务周到。二是要做好参谋工作。针对在我镇发展过程中出现的新问题、新矛盾认真分析,充分发挥参谋助手作用,想领导之所想,谋领导之所谋,超前预测,认真谋筹划,取得工作的主动。三是继续做好后勤保障工作。要进一步完善公务用车、食堂就餐、机关卫生、夜间值班等各项制度。特别是要安排好人员做好上班时间、节假日、防汛等时间的值班,做到办公室24小时不离人,及时准确把上级的通知和工作要求上报镇领导并传达到各所站、有关人员中去。
三、强化监督职能,全面提升我镇机关作风建设。
要继续加大对机关作风建设督查力度,采取检查、抽查、督查的形式,全面提升我镇机关作风。加大对日常值班、卫生、奥运会期间夜间巡查等的督查力度,做到督查到位、通报及时、整改及时,确保我镇机关安全和全镇的稳定。
四、继续改革创新,逐步打造服务性政府。
在实现全镇无纸化办公的基础上,继续加大改革创新力度,优化全镇资源,尽心尽力为群众办实事。在新农村服务中心一楼组建便民服务大厅,打破单位界限,全镇7个涉农镇直单位和土管所、司法所等职能部门进驻中心实行集中办公,通过合并把原来分散在各个办公室的审核、审批事项集中在一个大楼办理,真正做到办事简洁,方便群众。
乡镇工作报告【篇6】
去年我被招录为国家公务员分配到x镇人民政府工作,转眼已是一年多。这一年多是我人生旅程中的重要一程,期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成着从校园到政府机关、从人民教师到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。静心回顾这一年来的工作生活,收获颇丰,现将我这一年来的学习工作情况总结如下:
一、自觉加强理论学习,提高个人素质
首先,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。x镇浓厚的政治学习氛围深深的感染着我,我积极参加镇委、政府组织的各项学习活动,并注重自学,认真学习了重要讲话、xx届五中六中全会关于加强党的执政能力的决定等,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,保证了自己在思想上和党保持一致性,强化了廉洁自律的自觉性。
其次,在业务学习方面,我通过多看多听多想多问多做,努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。以前我没有从事过农经统计、司法行政相关的工作,没有丝毫工作经验。我虚心向具有丰富统计工作经验的老大姐、具有渊博的法律知识和丰富司法行政工作经验的老前辈求教,很快熟悉工作职责及相关工作业务流程。我努力学习统计、司法行政工作相关知识,并大量地翻阅了办公室、档案室的有关文件资料,虚心学习前任统计员、助理员们的经验、做法,大胆地进行工作尝试,将学习到的知识应用到实际工作之中。为尽快适应司法行政工作的需要,我自费购买了全套司法资格考试教材进行了系统的学习,不断积累自己的业务知识,业务能力得到不断增强。
此外,根据组织安排我参加了x市为期二周的初任公务员培训并顺利结业。丰富的课程学习使我的知识储备和层次得到了提高:通过x市经济发展状况及党委政府工作的介绍,使我进一步理解了我市“一路三化”战略、“两地一中心”奋斗目标,看到了我市经济腾飞的巨大潜力,增强了对我市的了解和热爱;通过公务员宗旨和行为规范的教育,使我树立了正确的权力观,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过公文写作课程的学习,使我了解了公文写作的内涵,提高了办公室日常事务、文件资料的处理能力,为我更好的投入工作打下了良好基础。我还参加了x市司法局组织的人民调解员培训,学习了有关人民调解的知识及技能技巧,并获得了重庆市人民调解委员会颁发的人民调解员证从而成为了一名合格的人民调解员;我还参加了众多与业务工作相关的统计、法建工作培训,业务工作能力得到了很好的培养与提高。
二、踏实肯干,努力完成好各项工作任务
我从20xx年x月来到x镇,刚开始是从事农业生产统计报表工作,不久兼任司法所司法助理员,从20xx年x月起任专职司法助理员。通过自身不断的努力与学习以及领导和同事们的耐心指导,我在熟悉的基础上已经基本能完成担任的各项工作,期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面:
第一,圆满完成x镇20x年各季度农业生产的统计及报表填报工作。通过积极参加市统计局的农业生产季报及年报统计工作培训会,弄清各项报表指标含义;认真组织镇内统计人员的二级培训,指导村级统计人员落实各项统计任务;坚持从社到村,从村到镇,实事求是的统计原则,严把统计数据质量关;认真分析各项指标间的逻辑关系,研究填报方式,不断创新统计工作方法……在领导的正确指导和各级统计人员的共同努力下,20x年x镇统计工作圆满完成,被x市统计局评为优秀单位。
第二,认真做好司法所工作,落实司法所各项职能。20xx年是“六五”普法x之年,我协助所长落实各项法制宣传任务,收集、整理、规范普法资料,广泛开展送法下乡、法制赶场等活动,为x镇被评为“四五”普法工作优秀单位及20x年法制建设工作优秀单位尽了自己的一份力;加强了纠纷排查,协助所长调解了大量民间纠纷,为构建和谐x,维护社会稳定作出了自己应有的贡献;对两劳回归人员进行了基本情况摸排归档,下乡调查核对,了解情况,积极帮助他们解决生活工作困难,赢得了群众好评等。
第三,认真完成领导交办的临时性工作任务。基层政府工作涉及面广,经常有一些临时性的工作需要突击,我服从领导安排,认真完成领导交办的各项任务。在去年“二环路征地”、“电厂三期工程征地”中,我与其它同志一起,起早摸黑,冒着漫天大雨在田地里测量面积,最终完成了领导交给的按时交地任务;在全国1%人口抽样调查中,我与另外几个统计办的同志挨家挨户调查,白天没人就晚上去,工作日没人就星期天去,宁可辛苦点也坚持既确保调查质量又确保按时完成任务;我还积极参与了其它一些临时性、突发性事件的安抚处理工作中,尽力发挥自己力所能及的作用,为领导分忧,为群众服务。也从中锻炼了自己分析处理问题及应对复杂局面的能力。
三、存在的不足及打算
一年来,自己在各级领导和老同志的帮助下,取得一定成绩,但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、政治理论基础不够扎实,理论与实践的紧密结合有待进一步提高;
2、与领导和同志们思想和工作业务交流不够;
3、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。
在今后的工作和学习中,我将努力做到以下几点:
1、自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,向自己的工作生活实践学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。
2、克服年轻气燥,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。
3、继续提高自身政治修养,强化为人民服务的宗旨意识,努力使自己成为一名优秀的国家公务员。
乡镇工作报告【篇7】
一、工作制度
(一)上下班作息制度
1.上下班时间按县政府办公室的规定执行。全体工作人员应严格遵守作息时间,自觉维护机关工作秩序,不得无故迟到、早退、无故空岗、脱岗、擅离工作岗位。
2.坚守工作岗位,上班时间不得串岗闲聊,不得玩电脑游戏、打牌、下棋、看电影、聊天等与工作无关的事情,不得妨碍他人工作。
(二)工作目标管理制度
3.实行工作目标管理和工作任务台帐绩效考核相结合的管理制度。党委年初制定年度工作目标、细化工作任务,书记、镇长、分管副镇长、各办公室主任、一般工作人员逐级签订年度工作目标管理责任书。
4.按照分级管理、逐级负责的原则,个人向办公室负责,办公室向分管领导负责,分管领导向书记镇长负责,各负其责,各尽其职。
二、学习制度
5.次数和时间安排:每月组织2次政治和业务学习会,时间安排在每周星期一上午或星期四的晚上。
6.学习的主要内容:时事政治、党风廉政建设;上级有关决议、文件、领导讲话精神;学习、传达有关会议精神;相关业务知识的学习和讨论;通报有关事项。
7.学习由书记或镇长主持,学习资料由党政办或相关业务办公室主任负责提供。
8.学习笔记:每个参加学习的同志要认真做好学习笔记,纪委每季度对学习笔记进行一次检查。
9.每年开展1一2次读书学习活动,由镇团委具体组织实施。
三、会议制度
(一)党委会议和议定事项
10.党委会议由党委书记负责召集并主持召开,党委会议实行民主集中制原则。一般每月召开一次,特殊情况可提前或推迟召开。
11.各位党委成员对分管工作中发现的相关问题,认为需要通气、研究解决的,应提前做好梳理并及时提交党委会议进行集体研究、解决。
12.议事范围:
(1)贯彻落实县委、县政府和上级机关的重要指示、决议、决定,讨论决定贯彻落实的相关措施;
(2)涉及全镇的计划、总结、报告、重要决定、工作部署和大笔资金开支;
(3)干部的调配、调整、考核、任免、奖励和处分;
(4)重要的办公、交通等设施、装备的增置调配;
(5)行政管理工作的重要措施;
(6)党委会认为需要讨论、决定的其他重大问题。
13.党政办主任列席党委会议,并负责做好会议记录。
14.要求和责任:
(1)党委成员应定期向党委汇报分管的相关工作。
(2)党委会议议定的专项工作,由负责该项工作的党委成员在党委议定规定的时间内专题向党委汇报;重大情况应及时汇报。
(3)党委成员在遇到重大问题时原则上必须先向党委书记汇报,因特殊情况不能及时汇报的,应在作出处理决定后,及时向党委书记和党委汇报,因不负责任,推诿了事,延误时机,给工作造成损失的,应由个人承担责任,并按照相关规定予以组织和经济处罚。
(4)各位党委成员不得擅自改变党委议定事项,确因工作原因需要调整议定事项的,无特殊情况,必须事前向党委或党委书记汇报调整原因,在获得同意后执行;单独向党委书记汇报的,执行工作的党委成员应在下次党委会议上向党委其他成员说明情况。
(二)书记办公会议
15.书记办公会议原则上每月召开一次,具体时间由书记视情况决定。
16.书记办公会议由书记主持,副书记参加,党政办按办文程序记录、整理、存档,需发文的按程序发文。
17.书记办公会议讨论的事项,由党政办整理形成纪要,列入绩效考核,督办到位。
(三)工作例会
18.工作例会原则上每周召开1次,召开时间原则上安排在每周星期一上午进行。必要时由书记、镇长视情况进行调整。
19.会议主要传达上级有关会议指示精神;总结上一阶段工作,安排下一阶段工作;其他需要讨论研究或传达贯彻的事项。
20.工作例会部署工作事项,由党政办整理印发工作要点下发到各办公室,记入干部工作任务台帐,列入绩效考核,督办到位。
(四)民主生活会
21.领导班子按规定召开民主生活会(有专门要求的按要求召开),会议议题针对党性、党建方面存在的突出问题确定。
22.领导班子成员在民主生活会上,应当针对自身存在的廉洁自律方面的问题以及党员、群众、领导班子其他成员和下级提出的意见,负责任地做出检查或说明,积极开展批评和自我批评,加强团结,不断增强党委的战斗力和凝聚力。
(五)办公室业务运行会
23.各办公室适时召开办公室业务运行分析会,原则上每月不少于1一2次。业务运行会可邀请分管领导或主要领导参加。
四、请销假制度
24.全体工作人员请假,必须按规定请假,未经批准同意不得擅自脱岗。
25.有下列情况之一者可请假,但不得超过人事部门规定的假期:
(1)因生病须住院治疗的;
(2)因本人或家中有重要事情必须请假处理的;
(3)直系亲属病重或病故的;
(4)国家规定有假期的;
(5)其他特殊情况。
26.原则上请假一天以内,一般干部向分管领导请假批准,并报纪委审批;请假一天以上,先经分管领导同意,纪委书记审批后报书记或镇长批准,并报党政办备案;班子成员须向主要领导请假批准。
27.电话请假或书面请假,当事人须经分管领导批准同意,并将请假情况告及时知党政办,电话请假的须事后补书面请假材料。
28.年内事假和病假超过上级相关规定的,按相关规定扣发年终目标奖金;事假冲抵公休假。
29.考勤由纪委会同党政办具体负责。
五、财务管理制度
30.严格按照财务管理制度进行管理,会计、出纳分设,收支两条线。因工作原因非单位财务人员经手的资金,原则上必须在5个工作日内按规定上交财务管理人员,任何人、任何办公室不得超越财务管理制度劫留资金、私设金库。
31.凡涉及购置办公用品、改建维修办公室等后勤支出事项,由党政办统一拟制计划,经分管后勤领导初审,报镇长审批后,由党政办统一采购、安排。未经批准购买的物品不得报销。
32.开支3000元及其以上支出由党委会研究。
33.接待费实行事前报告制度,300元以下由分管领导审批;300元以上由镇长审批。
34.凡支出发生的各项单据,报销时须注明用途并由经办人、证明人签字,由财务人员和分管领导审核签名,报镇长审批。凡无镇长亲笔签名的,财务人员不得报销。经办人员弄虚作假的,扣发年终奖金20%并按相关规定处理。
35.财务人员必须严格遵守财经管理制度,出纳每月建好现金流水账,会计出纳每月结算一次,确保现金帐余额和库存现金核对相符,并及时将结算情况向镇长汇报。
36.因公借支必须具备相关审批手续。全体工作人员出差等特殊情况需临时借款的,须填写借款单,并经镇长签署意见后方可借用,并按要求及时归还。
37.财务人员要加强对财务资料和档案的保管,不得丢失和损坏。
六、车辆管理制度
38.派车制度。严格执行派车制度。下村用车由用车人员向党政办提出或直接联系驾驶员,驾驶员须向党政办报告,由党政办统筹安排根据用车情况出车,如未经党政办主任或分管办公室领导同意,不得出车。
39.车辆维护制度。车辆由指定驾驶员负责管理和维护,每日记录行车、维护日志,确保行车安全,并保持车辆整洁。车辆出现故障需维修的必须向镇长报告并报党政办备案,经镇长同意后方可送修,结帐由办公室负责人,驾驶员、财会人员共同参与。
40.驾驶员行为准则:
(1)驾驶员必须遵守《道路交通安全法》,保证休息时间,不得疲劳驾驶。
(2)公休日、节假日和下班后必须将车辆停放在指定位置,不得私自动车。驾驶员未经批准私自出车或擅自配制车钥匙、擅自交给他人驾驶的,一经查实,由驾驶员自行承担油费、车损费等相关费用,并视情节轻重由党委另行研究处理;造成事故的,个人承担全部经济责任及相关法律责任。
(3)因公出车发生交通事故并应由驾驶员负全部责任或主要责任的,驾驶员承担经济损失的20%;负次要责任的,承担经济损失的10%。
(4)车辆驾驶过程中因违规被处扣分与罚款的,一律由驾驶员承担。
(5)因驾驶员操作不当造成车辆损坏的,由驾驶员承担保险赔付不足部分经济损失。
(6)车辆实行定点维修、保养和加油,确保车辆能按时正常出勤。如因车辆维护保养、停放不当,造成车辆的损坏和丢失的,驾驶员要负一定的经济赔偿责任。
七、文秘工作制度
41.个人起草的材料原则上不得有错字、语句不通等错误。对不能反映本人真实写作水平的材料,应要求承办人员重新拟稿。一般材料由分管领导负责审批;重要材料和行政审批等有关事项,由分管领导审查签署意见后报书记审批。
42.文稿的校对直接由撰稿人负责,正式文稿和审核文稿均由撰稿人签字负责。文件在正式行文前党政办负责对行文格式严格把关。
43.文件收发文办理程序实行限时办结制:
(1)党政办安排专人负责每天按时签收网上的各种文件,并及时报送分管领导或主要领导。
(2)必须按规定管理、处理涉密公文,不得出现遗失、失泄密事件。
(3)必须按照上级规定要求和规定时限上报公文,因客观原因未能按照规定时限办理的,必须说明情况。
(4)对交办事项不按时办理或办理不符合要求的,按绩效管理办法对承办人予以相应处罚。
44.本单位印章由党政办指定专人进行管理,如因事外出,须做好移交,妥善保管。印章使用一般情况下必经有主要领导或分管领导的亲笔签名,涉及许可内容或重要文件材料由书记亲笔签名后使用。非工作范围内用章,须经书记批准。
45.党政办要严格按照文秘办理流程执行收发文和文件传阅,加强业务人员文件办理的监督,做好文件的分类归档和妥善保管工作。
八、档案管理制度
46.重要材料由党政办统一收集、归档管理。非长期保存的业务工作资料档案实行一事一卷管理,由各办公室自行装档,保存。因工作变动或岗位调整,移交人员需将纸质材料、电子资料清理后移交。
47.档案的使用、查阅。所有档案材料原则上不得对外使用,擅自外借、使用。查阅、调用档案的,须经领导同意。
48.各办公室重要档案材料在5月20日前整理完善后交党政办统一保管。当年档案材料在次年6月30日前全部整理送县档案局归档保存。
九、其他制度
49.全体工作人员必须严格遵守保密制度,自觉维护单位的形象,不得向任何人泄露有关组织、人事、财经等方面的秘密。
50.各种秘级文件,严格按照《保密法》进行登记、借阅、销毁、归档和保管。严禁丢失和擅自毁坏秘级文件,一旦发现将严肃处理。财务资料、重大项目推进等重要材料必须严格保管,下班时不得随意放置在办公桌上,以防丢失。因个人原因发生重要文件、材料丢失造成一定后果的按照《县高庙镇人民政府绩效管理办法(试行)》的相应规定予以处罚。
51.全体工作人员在上下班和下村检查途中,要注意自己的人身安全和车辆安全。带队下村领导和各办公室负责人对安全负总责。
52.下班时,最后一个离开办公室的同志,要严格检查所有门窗是否关好,所有电源、特别是烤火取暖器是否关闭到位。
53.带班领导和值班人员要严格遵守值班制度,特殊时期按要求坐班,不得擅自离岗、脱岗,并负责处理值班期间的相关事项,如遇重大事项须及时向主要领导报告并及时处置。
54.每个工作人员的办公室及办公桌上物品(材料、档案、办公用品等)必须保持清洁和整洁。
十、奖惩制度
55.实行干部工作任务台帐制管理,实行月查工作台帐,半年、年度考核。由党政办负责工作任务台帐管理、考核。考核结果与县委、县政府年度工作目标考核奖惩挂钩。
56.工作目标考核奖惩。按照年度目标考核办法实行目标考核奖惩。
57.每年评选一定数额的优秀工作者,按照规定政策进行表彰或奖励。
58.受上级表彰,文件规定由单位进行表彰的,按上级文件规定执行奖励。
59.对违反各项行政效能建设、纪律作风建设规定、制度的处罚,由镇纪委负责按照《县高庙镇人民政府绩效管理办法(试行)》规定执行。
60.有下列情形之一者,扣发全年目标奖:
(1)无正当理由不服从工作安排的;
(2)谎报工作成绩,瞒报、隐报各类重大隐患或突出问题,造成不良后果和影响的;
(3)涉及经济社会发展的项目,不充分论证,不按程序报批,擅自作主、盲目决策,造成损失或不良影响的;
(4)工作中不主动,不作为,慢作为,对群众反映的问题不认真办理,久拖不决,对群众提出的正当要求置之不理,应当告知而不告知,应当办理而不办理,造成不良影响的;
(5)对涉及信访稳定问题办理不及时,包案不到位,处置不力,造成群访、越级访、非法闹访事件的;甚至策划、鼓动群访、越级访、闹访,引发群体性事件升级的;
(6)受到治安管理以上行政或刑事处罚的;
(7)其他有相关规定的。
十一、附则
61.遇有本制度未详尽之事项,按一事一议原则,由党委会讨论决定后执行。
62.本制度自公布之日起施行。
乡镇工作报告【篇8】
2020年,对于乡镇干部而言是不平凡的一年,因为乡镇的机构改革将对今年完成。那么,在2020年的乡镇机构改革中,乡镇干部最期望落实哪些事呢?
第1件事,期望乡镇事业编制
尽快落实车补对于乡镇事业编干部来说,意义非常不同,它不仅仅是一项生活补贴,更是在乡镇工作的一项必须支出。由于乡镇工作的特殊性,没有这项补贴,就意味着乡镇干部在下乡过程中需要从自己的工资里拿出一部分支付车费。本来乡镇干部的工资就不高,还要拿出来一部分再投入工作,这在一定程度上影响了乡镇事业编制干部职工的工作积极性。 会议结束后,举行了乡镇机构改革揭牌仪式,镇领导班子,新建机构负责。但是,关于乡镇事业编干部的车补问题也已经有了好消息,近日甘肃公布的乡镇街道改革方案中就提出,可以参照乡镇公务员的车补标准为事业编制的乡镇干部发放车补,希望其他地区也能尽快落实乡镇事业编干部的车补。
第2件事,期望乡镇干部涨工资
乡镇干部的编制性质与机关干部相比要复杂一些,乡镇干部中不仅有公务员身份,也有事业编制管理岗的干部职工。不管哪种身份,工资待遇与机关干部的差距就在乡镇补贴这一项上面,公务员身份的乡镇干部还可以提升职级提高工资,而事业编制管理岗的干部则只能等待提拔。
因此,提工资待遇是乡镇干部最强烈的呼声。近日甘肃的乡镇机构改革方案中提出,乡镇干部收入一般高于县级机关同职级干部20%,这一力度还是比较大的。
第3件事,期望出台事业编制并行制度
自去年公务员法颁布之后,各地组织部门纷纷套改公务员的职级待遇,乡镇事业编制的干部也羡慕不已,迫切的希望事业单位尽快出台相应的职级制度,解决乡镇事业编晋升慢的问题。相信随着乡镇机构改革的推进,事业单位并行制度,将会在不久的将来出台。
第4件事,期望与机关干部交流更大一些
乡镇干部都希望加大与机关干部的交流力度,让乡镇干部合理流动、人尽其才。从生活的角度讲,一些在乡镇工作了七八年的干部,也迫切希望能调入到机关工作,方便照顾家庭,弥补多年对家庭的亏欠。
乡镇工作报告【篇9】
看到这个标题,让我们想到了每年结束的时候,乡镇工作人员都需要对其所在的村庄进行一年的回顾和总结,通过这个过程来反思自己的工作,并为来年的工作做出更好的计划。
首先,我们需要明确年度包村工作总结的目的是什么?其实,年度包村工作总结的主要目的是让乡镇工作人员了解自己在村庄里的工作情况,针对性地做出合理的计划,为在接下来的一年里再接再厉提供有效的支持。这种年度工作总结也让乡镇工作人员了解了村庄的整体发展情况,为分析问题并制定解决方案提供了依据。
其次,我们需要明确一下,应该如何写好年度包村工作总结?其实,年度包村工作总结应该有以下几个方面的内容:
1. 村庄情况的介绍:在工作总结中,应该对村庄的地理位置、人口数量、产业特点、农业生产情况等进行详细的介绍。
2. 工作情况的总结:年度包村工作总结应该对过去一年里乡镇工作人员所做的工作进行总结。在这个部分,需要列出乡镇工作人员在过去一年中针对村庄所取得的成果,并列举出哪些工作没有完成以及原因是什么。
3. 计划和目标的制定:在年度包村工作总结的最后,需要列出乡镇工作人员在未来一年里要完成的工作计划和目标,这样可以帮助他们更好地提高自己的工作效率和工作品质。同时,在制定计划的过程中,需要确保计划是合理的,并且已经考虑到了村庄和农民的实际需求。
最后,我们需要明确一下,年度包村工作总结的意义和价值。首先,这种年度工作总结可以帮助乡镇工作人员发现他们的工作中的问题,并尽快采取措施解决问题。其次,年度包村工作总结有助于提高乡镇工作人员的工作效率和品质,这样可以帮助全村的农民得到更好的帮助。最后,工作总结可以帮助村庄了解自己的整体发展情况,并为管理村庄提供依据。
总之,年度包村工作总结对于提高乡镇工作人员的工作表现和农民的生产生活水平都非常重要。因此,我们应该认真对待这种年度工作总结,确保总结的质量,实现更好地村庄发展。
总结借鉴: 师德师风建设活动工作汇报(推荐一篇)
作为新入职不算太久的员工,我们要虚心学习,争取做得最好!为了下一阶段工作顺利开展,我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“总结借鉴: 师德师风建设活动工作汇报(推荐一篇)”但愿对您的学习工作带来帮助。
为实现教师在师德素养上有新的提升;在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升;在树立教师良好形象、有效推进学校各项工作上有新的提升。中交二小开展了“树师德、立师风、铸师魂”师德师风建设活动。
一、开展教师师德承诺活动。在修订完善我校的《教师师德公约》的基础上,组织全体教师学习、倡议,开展教师承诺签名活动。
二、开展爱生主题班队活动。结合德育组、大队部的主要工作任务,根据各年级、各班级的具体情况,召开一次具有鲜明主题的班队活动,并邀请所任课教师参加。与学生面对面地进行学习、生活、思想等方面的沟通交流,帮助学生解决一些困惑与问题。
三、开展大讨论、建言献策活动。在师德报告会以及论坛的基础上,组织教师开展“我向榜样学什么”大讨论活动,并积极建言献策,引导教师立足本职,奉献爱心,用实际行动来践行师德规范,做人民满意的教师。
四、开展学规范,找差距活动。以科学发展观“回头看”为契机,进一步查找我校师德师风建设中存在的热点、难点问题,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规,并针对自身实际,反思我们的教育习惯,找准问题,明确方向,进一步树立正面典型,弘扬师德正气,抵制有偿家教、体罚学生、参与等不良行为。
师德师风建设工作是持续发展的,学校开展的相关工作还会很多,我校将牢固树立服务意识,努力为每一个学生的发展恭身实践。
村清廉建设工作报告精选
以下是编辑为您可能需要的“村清廉建设工作报告”。相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙,当我们完成一项任务时。我们都需要做好撰写报告的准备,上级机关能通过报告获得信息,了解下情。如果您觉得这篇文章非常好请不要忘记将它收藏并分享给朋友们!
村清廉建设工作报告(篇1)
民营企业是我国社会经济的重要组成部分,其发展已成为中国市场经济不可或缺的重要推动力量。近年来,由于一些企业的违法违规行为,让一些企业形象遭到损害,甚至可能会影响到其他企业的形象,这对企业的发展带来了不少负面影响。因此,为了提高民企的形象和信誉,建立民企的品牌效应和社会信任,建设清廉企业已成为一项非常重要的任务。
一、民企清廉建设的必要性
随着全球经济环境的变化以及市场竞争的加剧,以及社会监督意识的提高,民企清廉建设已成为现代社会的必然趋势。随着社会的发展,企业在经营中需要具备诚实守信、合规经营、敢于担当的良好品质,而这些品质都离不开清廉经营。清廉建设不仅可以保证企业自身的正常运转,更可以维护整个市场环境的健康稳定。因此,建立清廉企业,就显得尤为重要。
二、民企清廉建设的难点和影响
尽管民企清廉建设已成为一项必要工作,但要实现这一目标并不容易。其中的难点主要体现在以下几个方面:
1.观念问题。一些企业和个人存在不正之风意识不强、自我保护机制强等问题,导致他们不能很好地履行企业社会责任和义务。
2.监管不力。由于监管制度的不完善和监管力度不够等原因,使得一些企业在积极探索可持续发展道路上遇到了挫折。
3.经济压力。当前的经济环境非常复杂与竞争激烈,许多企业在经营压力下,往往会出现不正之风。
尽管民企清廉建设存在一些难点,但建设清廉企业的好处也显而易见。在政治、经济和社会上,建设清廉企业可以达到以下影响:
1.提升民企形象。在一个公正、透明、清廉的经营环境下,企业形象会更好、竞争优势将进一步加强,公司的口碑和品牌影响力也会提高。
2.保持稳定运营。对企业内部经营管理机制的及时、有效的标准化和规范化,可促使企业更好地管理自身,保持良好的运营状态。
3.增强社会信任。建立清廉企业可以建立可信企业形象,增强社会对企业的信任和认可,从而提高企业的市场价值。
三、民企清廉建设的措施
为了提升民企形象,建设清廉企业,我们需要采取适当的措施:
1.加强完善机制。建立有效的管理制度、规范化的经营规则、集中化的管理系统,从而为民企清廉建设提供内部保障。
2.健全法规体系。加快制定法规和政策,规范经营行为,重点关注企业的合规经营、公平竞争,规定违法违规行为的惩戒措施,推动监管部门完善察访、检测和监控机制。
3.培养员工道德意识。要加强对员工的教育,提高道德素质;完善组织职业道德教育体系,强化员工的责任意识和信息安全意识,增强员工科学、实事求是的思想品质,增强员工行为规范性,形成清廉企业文化。
综上所述,民企清廉建设是推动企业发展的重要环节,也是建立信任社会的重要支柱。为了实现清廉建设的目标,企业需要从观念先行,强化自身责任与义务,加强规范化和标准化管理,制定和完善优质的政策法规,培养员工的责任意识和对企业的归属感,严格落实道德相关职业准则,推动清廉企业的建设,使企业健康发展与健全社会相互促进。
村清廉建设工作报告(篇2)
各位领导、各位同事,大家好:
根据集团党委安排部署,按照XX公司党支部“全面建设清廉国企”专题组织生活会方案,通过梳理检视问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,严格对照6个方面进行检视剖析,剖析情况报告如下:
一、深刻汲取xx系列腐败案件教训
11月16日,全省国有企业领导干部警示教育大会在太原召开,会上强调,要深入学习贯彻党的十九届X中X会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于全面从严治党重要论述和在全国国有企业党的建设工作会议上重要讲话精神,深刻汲取xx集团系列腐败案件等教训,切实担负起从严管党治企政治责任,引领保障国有企业做强做优做大,为全方位推动高质量发展提供重要支撑。
作为一名国有企业党员干部,我要不断加强学习,提高“防腐”的免疫力。在实际工作中把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,扩大学习范围,增强学习效果。要在参加公司组织的集中学习、集体讨论外,还要在工作之余,收集报刊杂志上有关党建、廉政方面的理论文章,进一步认识廉政建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性。在党组织建设中同样要把政治建设摆在首位,不断巩固“xx学习教育”学习成果,严肃党内政治生活,做好廉政教育,做实提醒谈话,切实开好支部组织生活会;进一步落实支部学习制度,努力创建学习型党组织,持续提升基层党组织政治理论学习成效,形成求真务实、反腐倡廉、勤政为民的良好风气。
作为一名国有企业党员干部,要坚决避免和防止理想消退、信念淡泊、纪律松弛、工作懈怠等问题,要摒弃消极思维,认清形势,自觉强化廉洁从业意识。在实际工作中,要深刻汲取XX集团系列腐败案件等教训,坚持利用支部学习、日常交流等形式,做好廉政宣教,将党风廉政建设责任贯穿到各项业务工作中,进一步通过防腐拒变能力。
二、对照查摆的突出问题
(一)理想信念方面
作为公司党支部书记,我始终坚持带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中、X中X会精神,并作为思想旗帜和行动指南来武装头脑、指导实践、推动工作,带头贯彻落实党中央、省委、集团公司的重大决策部署。经检视,存在学习的深度上不够问题,理论学习与实际工作还存在一定脱节现象,没有真正做到融会贯通。
村清廉建设工作报告(篇3)
幼儿园在xxxx年度的廉政文化建设中,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实贯彻落实科学发展观,立足教育岗位实际,切实加强思想作风建设和党风廉政建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和先锋模范作用,与时俱进,开拓创新,凝心聚力,优化工作,不断提高党建水平,为幼儿园持续、健康的发展提供组织和思想保障。
一、加强领导,组织学习,营造氛围。
幼儿园注重加强廉政文化建设领导,明确工作职责,认真制定廉政文化建设实施方案,党政主要负责人对廉政文化建设实施总负责制,同时根据“谁主管谁负责”的原则,将廉政建设的各项任务分解到人、层层落实,形成了廉政文化建设管理网络,领导小组成员分工合作,形成齐抓共管的良好局面。
为进一步深化幼儿园廉政文化建设学习活动,增强廉政自律意识。首先领导干部不断增加强反腐倡廉的自觉性和责任感,签订了党风廉政建设责任书,坚定理想信念,树立廉政自律风范、着力构建思想道德和党纪法规防线。二是结合科学发展观教育,牢记党的宗旨,增强党性修养,组织党课学习、民主生活会、专题组织生活会、参观区党风廉政书画展,签订了党风廉政建设承诺书,倡导严谨治学、廉政从教的教风,用实际行动为学生做表率。三是通过组织教工收看法制宣传教育录象、法制副校长讲课等活动,有针对性的在教工中开展遵纪守法和廉政诚信法制教育,提高了教工遵守守法的自觉性。
把党风廉政文化建设融入整个幼儿园校园文化建设之中。幼儿园运用一切宣传教育阵地,宣传橱窗、园内网、宣传画、采用教师、幼儿喜闻乐见的形式,营造幼儿园党风廉政文化建设的浓厚氛围。实现了与幼儿园党建、幼儿园德育教育的有机结合。密切了党群联系,积极为教师排忧解难,做到大事讲原则,小事讲风格,带领全体教师教书育人,切实提高教育教学质量,提高了教师的职业道德。
二、多彩活动,有机结合,廉政从教。
在推进廉政文化教师活动中,我们结合幼儿园教育特色,从实际出发,认真组织开展丰富多彩的活动。
1、廉政文化建设体现在迎世博600天活动中。幼儿园不仅创设了世博主题墙,开展了世博知识培训、网上测试、世博在我心演讲等系列活动。并在“精彩世博文明先行”迎世博“三五”集中行动活动中,明确全园教工都是迎世博志愿者。党支部开展了不同内容、不同层次的创建活动,如党支部先后带领教工参与了所在社区的集体行动整治活动,塔城路、城中路、人民街、博乐广场等的清除垃圾、清洁、绿化环境等活动,并向沿街商店宣传“精彩世博文明先行”要求。自4月份以来,按照街道迎世博“公共秩序日”集中行动方案的安排,参加了清河路梅园路口的交通执勤任务等志愿者系列活动。
在幼儿中开展了“礼仪小天使”为主题的教育系列活动,每天中大班中6-8名的小朋友身穿大红礼仪服装,胸前斜报礼仪彩带,头戴礼仪帽,在园门口迎候家长和小朋友,一声声“叔叔好!”“阿姨好!”“小朋友好!”,深深地感染着孩子,也净化着家长。同时我们还在幼儿中开展了画世博、捏世博、讲世博、唱《国歌》等主题教育活动和爱国注意教育,把廉政文化教育活动融入幼儿素质教育之中。
2、廉政文化建设体现在传承百年园史教育中。我们充分发挥幼儿园园史陈列室作用,在教工、幼儿中开展“说园史、唱园歌、兴园风”主题活动,各级领导的题词和关心是对幼儿园百年历史的肯定,前辈们奋战在老校舍的工地上,幼儿在简陋的活动室中学习、游戏,老教师一丝不苟的备课、教育随笔等一幅幅画面,一件件实物中渗透着“百年清幼”奋斗史,也感动着老师和幼儿,这是百年园的优良传统。通过活动教育激发了“清幼”教工的热情,她们以前辈为榜样,以自身为表率,从我做起,从现在做起,以满腔的热情积极投入到各项活动中,不仅认真投入到了二期课改教学实践中,并涌现出一批先进教学骨干能手,有区学科带头人、骨干教师、教学评比一等奖等。还积极参加到每次的捐款、双休日03早教、阳光之家、社区帮困结对、爱心捐款、助学、牵手等教工们都积极参与。同时我们组织幼儿开展了唱园歌活动,通过园歌教育让幼儿在幼小的心灵里萌发了热爱幼儿园的情感,接受了一次次自我教育,陶冶幼儿的情操,为幼儿成长为合格小公民打下了基础。
3、廉政文化建设体现在“三风”建设实践中
廉政文化与党风建设、行风建设和师德建设紧密结合起来。与校务公开、重大事项公示相结合,与当前学习十七大精神教育相结合。我们在全园范围内开展了读书思廉活动,领导及党员同志还写了学习心得体会,创造了幼儿园内部廉政、清正、和谐、守法的氛围。
全体党员干部中开展以“讲党性、重品行、作表率”学习实践活动,教工从“廉政从教”提高了教师依法治教的意识,培养了教师正确、积极、健康的理想信念,社会责任、敬业爱岗,诚信服务、为人师表,做一名人民满意的教师。以检验教师的师德师风。充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,开展了“铸师魂重品行“师德演讲、培训活动,按照内强素质,外塑形象,促进内涵发展的要求,坚持以人为本的教育理念,围绕提升教育教学质量这一中心,切实加强队伍建设,强化内部管理,创新工作载体,优化工作机制。
组织教工学习了新版《中小学教师职业道德规范》的要求,同时认真对照要求、撰写了初学新《规范》体会,开展了“学规范、重师德、作表率”主题学教活动,每位教工对照《规范》,进行师德查摆活动,找出不足明确努力方向。同时在教育局组织开展的“学规范、扬师德,建功立业在讲台”主题师德教育系列活动中,幼儿园组织章中都孕育着教师们在教学工作中亲身感受的一个个真实的成长师德小故事,故事来自教师生活,是教师发自内心的体会,是教师成长的真实记录,为此在演讲时教师们充满着感情叙说着自己的经历,使每一个聆听者都接受了一次次师德教育。幼儿园也涌现出了,十佳青年教师、十佳班主任、市、区园丁奖等师德师风先进典型人物。教工在保教实践中能自觉遵守职业道德,做到“学为人师,行为世范”,提高教书育人、服务育人的自觉性,全面推进素质教育。使广大教师真正做到“学高为师、身正为范”,三、陶艺特色,塑造行为,成效显著
教育从娃娃抓起。在开展“廉政文化进校园”主题教育活动中,幼儿园潜心挖掘幼儿艺术教育中的新元素,以“陶艺”教学为突破口,培养幼儿良好的道德品质、行为习惯、创造能力和合作精神,传承民族文化,促进内涵发展,形成了具有幼儿园特色的廉政文化。
1、以主题活动为内容,将廉政教育融入其中。
中国是陶瓷的'故乡,陶瓷的国度,陶艺是我国劳动人民的伟大发明之一,是中华民族走向文明的重要标志。陶艺课程是陶艺活动的内容,在制定课程中,我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,将廉政教育的内容融入其中。如小班我们开展了《小熊一家》、《三只蝴蝶》、《点心真好吃》,鼓励幼儿同伴间相亲相爱;中班开展了《过马路》、《红绿灯》引导幼儿养成良好的行为规则;大班开展了古诗《悯农》、《司马光砸缸》等,使幼儿懂得诚实守信、热心助人。
2、“小手牵大手”,共建良好的行为。
我们不但在内容上结合幼儿品德教育,还注重在陶艺活动中培养幼儿良好的行为品质,如和同伴间的友好合作,陶艺活动结束后会自己收拾整理材料等。同时我们还通过“小手牵大手”的陶艺亲子活动,让孩子们的行为影响家长。在我园不但孩子们会人人制作陶艺,我们也积极邀请家长参与。如今年的陶艺节活动中,我们开展了“迎世博”亲子陶艺制作大赛。我们围绕成语故事、古诗、“世博行动”等内容开展陶艺制作,将品德教育融入其中,使家长和孩子们在活动中受到潜移默化的影响。
3、勤俭节约,发扬传统美德。
勤俭节约历来是我们中华民族的优良品质,在陶艺活动中我们引导幼儿健康消费,不铺张浪费。如我们把小石子、废旧的牙刷、梳子、牙签、树叶等物品作为陶艺制作的辅助材料,有了辅助材料孩子们的陶艺作品形象生动、栩栩如生。在这次的陶艺节作品展示中,孩子们表现手法多样,令人赞叹,受到了各级领导的一致好评,也养成了孩子勤俭节约的优良品质。在陶艺活动中孩子们懂得了互相谦让,在陶艺活动中孩子们学会了互相合作,在陶艺活动中孩子们养成了良好的行为品质。
村清廉建设工作报告(篇4)
廉洁从政,勤政为民是党的作风建设的重要要求。根据公司党委x委的要求,工业特种电机项目部把此项工作列入党总支工作的重要议事日程,精心组织,周密布署,层层分解,层层 落实,责任到人,措施得位,经过近一年的不懈努力,党风廉政建设取得了一定的成绩, 现将工作开展情况总结如下:
一、党风廉政建设和惩防体系建设
为了保证党风廉政建设的贯彻落实,推动我公司党风廉政建设和反腐化斗争深入开展,我分厂认真贯彻落实廉政从业精神, 对分厂党风廉政建设工作进行了部署,建立了廉政从业领导机构,由书记、主任担任组长负责。在建立党风廉政建设领导小组的基础上,制定了领导小组的议事制度和党总支廉政建设规章制度,明确了党总支关于党风廉政建设的岗位职责,一切工作围绕规章制度开展,为单位党风廉政建设工作的开展提供了组织和政治保证。5月12日分厂根据关键岗位人员分布情况制定了关键岗位个人档案,上报公司党委x委,统一监督管理。成立项目部以后,为进一步规范行为,严肃党风党纪,项目部于9月份起草下发关键岗位廉洁从业管理办法,领导班子严格履行监督职责,各部室自觉接受各方面的监督,明确责任主体,及时反馈信息和解决工作中的问题。从而确保了党风廉政建设的顺利开展。
二、加强廉洁自律工作
勤政为民,克己奉公,是每个领导干部必备的素质。为了加大反腐化斗争的力度,杜绝不良风气在公司的渗入,我分厂党委组织中层以上领导干部的廉洁从业教育,严禁弄虚作假;严禁虚报浮夸。严禁利用公款大吃大喝,消费娱乐等,未出现任何违法违纪行为。6月18日,分厂厂长赵忠胜和党总支书记董元彪参加了由公司x委组织的廉政教育警示活动,到长沙监狱接受参观教育。并于6月21日在分厂办公例会上对所有主管进行了宣贯,将参观心得与大家共同分享,提醒分厂中层干部和管理人员一定要经得起诱惑,耐得住寂寞,诚信做事,踏实做人。
三、加强源头治理完善监督制约机制
项目部党总支大力弘扬求真务实精神,大兴廉政从业之风。认真召开民主生活会,广泛开展批评与自我批评活动,查摆问题,剖析原因,提出改进的方法和今后努力的方向。领导干部通过述廉来提高反腐倡廉的信心和决心。为了增强工作的透明度,加大源头治理工作, 自觉接受群众和员工的检查和监督,定期公开帐务,定期督查,在公司财务部的检查中未发现私设小金库,帐外帐的现象。7月27日,项目部总监和书记与各部室关键岗位人员进行廉政谈话,立足基层,稳固思想,使廉政从业精神在每个岗位得到贯彻落实。
结合项目部实际情况,提出以下监督制约措施:
1、进一步强化党风廉政教育。坚持贯彻教育为本、预防在先的方针。加强对党员干部,特别是各部门、各部室领导干部的教育。采取上党课、生活座谈会等多种形式,认真搞好党纪政纪教育。做到常抓不懈,紧密联系党员的思想实际,切实增强针对性和有效性,从根本上打牢拒腐防变的思想基础。
2、加强对关键岗位的领导和监督。为加强经费的管理,防止个别人利用权力或工作之便私自动用公款,经费管理必须严格按照资金安全管理有关规定执行,所有经费开支都要纳入年度预算,由党委集体研究确定,合理开支。财务部门每季度汇报经费管理的使用情况,及时发现和纠正违规行为,真正做到透明理财。根据公司党务文件,项目部于9月份对关键岗位人员进行查核,避免了领导干部(含家属)及在职员工(含家属)在改制企业、关联企业持股投资的情况。
3、实行管理岗位公开招聘制度。
认真认识廉政从业精神,实行管理岗位公开招聘,做到竞争上岗、任前公示。对职工群众反映管理人员违反廉洁自律的规定问题及时处理,及时整改,更要及时教育,防微杜渐,避免迷失大方向。
4、严格控制招待费开支。为进一步遏制公款吃喝玩乐,促进领导干部廉洁自律。要认真落实招待经费使用管理的有关规定,严格控制招待经费开支,不准超预算开支,不准巧立名目用其它经费作为招待费开支;要坚持先审批后承办的原则,不准超标准招待,不准在地方场所组织和参与消费娱乐活动。要加强对招待经费使用的监督检查,定期公布招待费的开支情况。
5、适度增加工作透明度。在处理员工关心的热点、敏感问题上,要加强群众监督,适度增加工作透明度。公开的内容主要有福利待遇、以及物资采购等其它员工最关心最需要了解的事项,都要将所办事项、办事结果等内容,适度公开,主动接受群众的监督。
6、严格纪律和责任追究。紧密结合实际,认真研究,加强对各项规章制度的贯彻落实。项目部要加强监督检查,坚决维护纪律的严肃性。凡违反纪律者,该批评的批评,该教育的教育,该处分的坚决依据党纪政纪有关规定,给予必要的处分或组织处理,绝不姑息迁就。认真落实好党风廉政建设责任制,明确自己的责任范围和所承担的责任内容,全面负责。切实维护党风廉政建设责任制的严肃性。
四、不断学习,提升个人修养
为促进廉政从业工作的有序开展,党总支不断组织关键岗位员工学习。9月18日项目部组织关键岗位人员进行廉政从业学习,学习过后相互交流,在分歧中求共识,在探索中谋发展,共同成长,共同监督,共同进步。事后关键岗位人员纷纷阐述个人心得体会,希望项目部所有同志廉洁自律,共同监督。项目部于12月1日组织《镜鉴》学习专题会,为进一步强化管理人员胡廉政意识,构筑思想道德防线,从意识上就拒腐化之门外,通过《镜鉴》的学习,结合身边企业之前发生的事故案例,让那些心存幻想的人转变观念,廉洁从业的人一如既往。学习会上赵总监做了重要发言,他要求项目部所有领导、党员干部、关键人员要做到自尊、自洁、自爱,与供应商、合作单位之间的经济来往要做到讲原则、讲法律,算好自己的经济帐、感情帐、健康帐,千万不要触犯法律红线,告诫与会人员千万不要因一点蝇头小利而毁了自己的前程。
村清廉建设工作报告(篇5)
一、以汲取蔡永健等身边典型违纪违法案例教训,进行认真检查总结自己履职多年工作、学习、生活情况作一次简单汇报:自从加入中国共产党以来能处处以一名共产党员的标准严格要求自己,时刻牢记党的政治纪律和政治规矩,加强廉洁从业意识,做到守规矩、知敬畏、敢担当,认真为职工群众办好每一件事。并经常提醒科室工作人员为职工群众办事不能吃、拿、卡。不能因为一包烟,一歺饭影响到作为一名共产党员的形象。
二、针对“怕、慢、假、庸、散”等突出问题。回多来工作情况,深查细找,认真梳理还是有些不足的地方。比如工作纪律有些自由散漫,对租赁方安全生产方面检查不到位,存在一些安全隐患,安全标志不够清楚等问题。
三、以深化廉洁文明家风建设为主题,以建设形成健康、清廉、向上的廉洁家庭风尚为重点,进一步掀起廉洁文明家风建设管好子女、老婆带头移风易俗、文明祭扫等。
四、通过学习《红色家书》对自己有很大启发,对照革命先烈、英雄人物反躬自省,查不足,的确还有很多不足的地方。
通过这次建设廉洁国企专题组织生活会,通过认真对照还有很多不足的地方,今后加强学习,汲取蔡永建等身边典型违纪违法案例经验教训。对安全生产方面加强整改。切实增强学习的主动性和自觉性,自觉把作风建设落实到行动上。
村清廉建设工作报告(篇6)
一年来,市政协机关圆满完成各项工作任务,取得了较好的成绩。这是市政协党组和常委会正确领导的结果,是全体机关工作人员辛勤劳动的结晶。但是,我们的工作也存在一些不足:政协机关理论研究有待进一步加强,机关工作效率和质量有待进一步提高,机关干部队伍结构有待进一步完善。这些都有待我们在今后的工作中不断改进。
____年是全面贯彻落实党的十八大精神开局之年,也是我市实施“十二五”规划承上启下的重要一年。市政协机关要在政协党组和常委会的领导下,按照市政协的部署,同心协力,开拓创新,切实为政协履行职能做好各项服务工作,为建设美丽幸福____作出新的贡献。
一、抓好学习,进一步提升机关干部综合素质
加强政治理论学习。党的十八大报告提出要健全社会主义协商民主制度,充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用,对人民政协工作提出了更高的要求。我们要把学习贯彻党的十八大精神作为首要政治任务,通过系统深入的学习,把思想和行动统一到十八大会议精神上来,同时,把学习十八大精神与习近平总书记视察广东的重要讲话精神,与学习贯彻省委全会和市委全会精神,以及人民政协和统一战线理论知识结合起来,自觉用十八大精神指导实践、推动工作,提高工作的创造性和实效性。
加强业务知识学习和培训。积极组织机关人员参加全国、省、市及本单位各类业务知识培训,提高机关工作人员的业务水平,增强组织策划、管理协调、调查研究等多方面能力。引导机关干部在学习政治理论的同时,加强经济、科技、法律、历史和现代信息技术知识的积累,全方位提高政协机关干部素质。重点抓好写作知识和技巧的学习研究,致力提高文字组织能力和文稿写作质量。
二、强化服务,为政协各项工作提供保障
组织好各项协商议政、调研视察工作。要紧紧围绕市政协常委会的____年工作计划,认真组织开展各项专题调研议政,精心策划活动方案,细化落实措施,完善好各项组织和服务工作,撰写好有关报告和建议。同时,要切实做好全体会议、常委会议、主席会议、专委会会议等不同层次协商活动的组织服务工作,切实安排好委员专题视察及各项民主监督活动,确保市政协履行三大职能的工作取得良好成效。
加强提案和信息工作。按照《____市政协提案办理工作规程(试行)》和《政协____市委员会提案工作条例》的要求,进一步完善提案办理量化评价考核制度,继续深化领导领办、督办重点提案制度的执行落实,强化提案办理工作跟踪落实和反馈机制,努力推动提案“开门办案”和“打包办理”的“扩面”工作,全面提高提案办理质量。认真贯彻落实全国政协办公厅《反映社情民意信息工作评选表彰办法》精神,进一步加强社情民意信息工作,做好政协信息的策划分析、调查研究和综合提炼,在打造精品信息上下功夫,力求反映具有前瞻性、警示性、建设性的新情况、新问题、新建议,为各级领导判断形势、科学决策提供参考。
三、加强联系,致力做好团结联谊工作
通过组织联席会议、工作座谈会、互访交流等活动,加强与各民主党派、工商联、人民团体和各级政协的联系,做好凝心聚智、团结联谊工作;发挥政协港澳委员优势,密切与港澳地区各界人士和民间团体的联系交往;继续坚持和积极拓宽对台经济文化技术交流平台,加强沟通和合作;认真组织与海外华人华侨和乡亲社团的联谊交流活动,扩大佛山公共外交活动的空间,为佛山营造良好外围发展环境;广泛联系社会各界,积极反映群众的意愿和呼声,努力为民多办好事实事;开展有政协特色的文体活动,促进和谐文化建设。
四、完善管理,提升机关工作整体效能
通过制定年度工作计划,对机关工作进行总体部署和阶段性安排,将各项任务进行细化、量化,逐项分解落实。继续补充和完善有关制度,并确保新修订的《政协____市委员会委员履职管理暂行办法》等各项制度落到实处。按照“讲质量、讲效率、讲协作、讲奉献”的要求,加强机关作风建设,使机关干部保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,力求在拓展工作领域、改进机关服务等方面不断取得新成果,进一步提升机关工作整体效能。认真做好财务、物资、车辆方面的管理和宣传、网站、文印、保密、档案、人事、老干、党建、纪检、工会等工作,加强机关后勤保障建设,为机关工作顺利开展创造良好条件。
村清廉建设工作报告(篇7)
20XX年是我市创建XX省卫生城市全面推进的一年,在市、区创卫工作指挥部的指导下,我街道切实加强领导,明确责任,狠抓落实,强化督察,采取广泛发动、完善设施、建章立制、加强管理的创卫工作方法,使街道创卫工作顺利进展,并取得了一定的成效。现将工作总结如下;
一、所做的工作
(一)领导重视,组织机构逐步健全。
街道领导对创卫工作十分重视,把它列入议事日程,放在突出位置来抓,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓。街道和各社区居委会都成立了创卫工作领导机构,并有专人负责创卫的日常工作,针对辖区市容环境卫生存在的薄弱环节,采取切实有效的措施,开展综合整治。为了保证创卫工作抓得实,抓得紧,在街道书记、主任的亲自指挥下,分管的副主任和街道城管办负责具体抓各项工作落实,班子成员到各自挂钩社区居委会进行具体的工作指导和督查,x个社区居委会分成x个责任片区,同时,建立了督查队伍,形成督查机制,对存在市容环境卫生脏、乱、差问题的社区居委会发出整改通知书,限时要求完成整改,对不能按时完成整改的社区居委会追究责任。
(二)广泛宣传,营造创卫浓厚氛围。
创卫工作开展以来,人民路街道全方位发动宣传,把宣传工作贯穿于创卫工作始终。一是街道领导多次召开创卫动员会和创卫促进会议,安排部署当前创卫工作。二是充分利用横幅、固定标语、宣传资料、电子显示屏、宣传栏等形式,有针对性的对当前创卫知识、阶段工作安排进行大力宣传,努力构建“全民动手、人人参与、共建创卫”的良好格局。并制作宣传展板,发放健康教育知识宣传单等各类资料x余张。三是积极开展健康教育宣传工作,努力提高广大群众健康意识。设立了健康教育宣传专栏,及时为群众提供健康教育服务。通过开展形式多样的宣传活动,使得创卫工作深入人心,家喻户晓。
(三)完善措施,建立健全长效机制。
自创卫工作开展以来,努力改变街道基础设施和环境卫生状况。一是全面落实“门前三包”责任制。人民路街道普遍要求道路两侧所有责任单位,对责任区包绿化美化、包整洁卫生、包无乱停乱放、包无乱贴乱画、包无店外经营,做到了有责任,有监督,有标准,有奖惩。二是进一步健全完善了街道管理长效机制。普遍出台了各类管理制度,保证了各项制度的落实,促进了环境卫生管理的有序推进。
(四)精心组织,开展市容环境综合整治专项行动
各社区居委会组织发动辖区的居民群众积极参与环境卫生清洁活动,结合城市管理综合整治,开展对“六乱”整治及集贸市场周边、“五小”行业卫生清理整顿,重点整治内街小巷,沿街马路乱摆卖、乱丢垃圾、乱贴乱画;落实“门前三包”责任制,广泛发动干部、群众积极参与,使居民住户、沿街门店自觉落实好“门前三包”,推动“门前三包”工作逐步走向规范化、制度化的轨道。进一步提高了辖区的环境卫生水平和环境秩序。每年爱卫月期间,街道组织广大干部群众开展对辖区环境卫生进行清理,使辖区环境卫生更净化美化。
二、存在的问题
街道创卫工作虽取得了一定成效,但也存在一些问题,需要进一步加强整改。
(一)基础设施相对滞后且发展不平衡,必须加大投入。
(二)群众的广泛参与有待进一步加强。
(三)受生活习惯和生活条件的影响,居民的环境卫生意识欠缺。一方面,部分居民主动维护环境卫生的积极性不高。另一方面,极少数居民乱扔、乱倒、乱堆垃圾和破坏公共环境卫生设施的行为时有发生。
(四)是乱涂乱画乱贴整治不彻底,电线杆、沿街墙面小广告、特别是办证广告依然可见。
三、下一步工作思路
一要提高认识,强化措施。从讲政治的高度,进一步统一思想,深化认识,做到目标不变,措施不软,力度不减,劲头不松,坚定不移地推进创卫工作顺利进行。同时,要认真总结前一阶段工作,查找问题,寻找差距、强化措施,狠抓落实,把创卫工作不断推向深入,确保按期完成整治任务。
二要明确职责,合力推进。要积极履行职责,密切配合,相互协作,动员居民广泛参与,形成强大的工作合力。提升人民群众环境卫生意识,共同推进创卫工作深入开展。
三要抢抓机遇,健全机制。做到以点带面,带动全街广泛开展创卫活动。建立长效工作机制,推进创卫工作制度化、常态化,持续改善人居环境,不断提高人民群众的幸福指数。
创卫工作是一项造福于民的“民心工程”,也是一项任重道远的“艰巨工程”,我们将进一步巩固成果,攻坚克难,努力实现创卫工作规范、和谐,促进街道经济社会又好又快发展。
村清廉建设工作报告(篇8)
加强领导,落实责任
为了进一步加强和改进我局廉政文化建设,局领导高度重视廉政文化建设工作,将廉政文化建设列入了年初的重要议事议程并成立了由局长任组长,副局长任副组长,相关股室及全局职工为成员的廉政文化建设领导小组,并设在局办公室,具体负责日常工作,同时要求每个职工做到廉洁自律,自觉接受群众的监督,确保廉政文化建设工作落到实处。
二、加强学习,提高认识,全面落实廉政文化建设工作
局领导班子始终把廉政文化建设作为一项重点工作来抓,将廉政文化建设摆在突出位置,把廉政文化建设列入全年工作的重要议事日程,并制定了详细的学习计划和活动方案,并将此项工作列入全局重点工作,并将此项工作列入局领导班子成员工作考核内容,并与其他工作同部署、同落实、同检查。局领导班子成员和职工认真学习了《中华共和国党纪国法》、《中华共和国公职人员管理办法》和《中华共和国国家赔偿条例》等法律法规,使大家进一步了解了党风廉政建设工作的意义和作用,并对全局职工提高了廉政文化建设的认识,从而达到了学以为用、学以致用的目的。局领导班子成员能够认真学习《党政厉行节约反对浪费条例》和《廉政准则》等各项廉政法规,并结合实际进行自查,并对照《廉政准则》和《廉政准则》的要求,进行了自查工作。
三、加强学习,提高认识,全面推动我局廉政文化建设
局党政领导班子始终把学习宣传贯彻党的精神,作为重大任务来抓,把宣传和学习宣传贯彻《廉政准则》作为一项重要任务,并与业务工作相结合,以此促进职工廉洁自律,切实做到勤政廉政。
1.领导班子成员能够按照党风廉政建设责任制要求,认真履行职责,做到廉洁自律,并能够做到“四个不准”。
2.能够认真贯彻落实局的廉政建设责任制,认真开展廉政教育活动。
3.对局的财务、固定资产和办公用品,能够按照局的要求严格执行。
4.能够按照局的要求严格执行“一费制”,无超标准收费现象。
5.能够认真执行领导廉洁自律规定,没有发生违反廉洁自律的现象。
四、存在的问题及整改措施
6.在廉洁自律方面,虽然能够按照县局廉政文化建设的要求,加强自身廉政建设,认真学习了有关廉政文化建议,并结合实事开展了“廉洁自律”和“两个务必”活动,但对照党风廉政建设责任制的具体要求还有一定的差距。
7.在廉政文化建设方面,我局的廉政教育工作还存在一些问题,主要表现在:一是对廉政文化建设的重要性认识不足,认识到只有通过廉政教育,才能使全局职工牢固树立起正确的人生观与价值观,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,做到拒腐防变。
3.在廉洁文化建设方面,我局虽然在廉政文化建设方面取得了一些成绩,但还是有一些不足之处,主要表现在:
8)廉政文化建设工作经验还不足,有待进一步探索和加强。
9)廉政文化建设还存在不足,没有形成一种廉政文化建设的氛围。
五、xx年廉政文化建设总体思路
今后,我局将继续把廉政文化建设列入重要议事日程,以、精神文明、效能、党的建设和职工队伍建设为中心,按照局、行政办公室工作安排部署,认真落实各项工作任务,进一步强化廉政文化建设,提升我单位廉政文化建设品味,努力营造廉洁自律,自觉接受群众监督,自觉接受社会评价的廉政文化建设新格局,努力营造一个文明、廉洁、文明、和谐的工作环境,促进我局党风廉政建设和精神文明建设再上新台阶。
村清廉建设工作报告(篇9)
近年来,民营企业在中国经济中发挥着越来越重要的作用。然而,民企的不规范经营和腐败行为也频频被曝光,造成了极大的社会负面影响。为了打造一个清廉的商业环境,各地政府积极开展了民企清廉建设工作。本文将围绕这一主题进行总结,从“现状”、“问题”、“措施”和“成效”四个方面展开论述。
一、现状
目前,我国民营企业数量多达数百万家,其占国民经济总量的比重也越来越大。然而,与此同时,一些民企也存在较为突出的问题。个别民企经营模式不规范,侵害员工权益;同时,一些企业还存在着腐败行为,违法违规经营等问题。这些问题不仅对员工造成影响,也直接影响企业发展,并危及整个经济系统的健康发展。
二、问题
民营企业中的腐败行为非常复杂,不同企业、不同行业存在不同的问题。但总的来说,民企腐败问题主要有以下几个方面:
1. 滥用职权:一些企业管理人员垄断了企业资源,严重影响了组织运行和效率。
2. 财务违规:包括挥霍浪费、贪污受贿、打“擦边球”等财务违规行为。
3. 不公正招聘:招聘员工不仅不合理,还存在招聘黑幕,导致优秀人才无法得到公正评价。
4. 竞争行为不当:竞争不仅体现在质量和价格上,还体现在企业间合作上。一些企业存在非法“垄断合同”,限制供货商与竞争对手的合作。
三、措施
在看到民企存在的问题后,各地政府提出了一系列措施,加强清廉建设。
1. 优化民营企业管理制度,完善规章制度。
2. 强化企业内部管理,建立财务严格审核机制,防止非法经营行为。
3. 合理设立薪资结构,保障员工权益,防止员工拿低工资。
4. 加强对企业国际化经营的监管,防止非法传统业务。
5. 鲜明“清廉建设”的导向,引导企业做好经营规范和道德建设工作。
四、成效
各地实践证明,措施的落实取得了显著的成效。从管理制度的完善,到财务审核的严格监管,从薪资结构的合理改进,到对国际业务的更加严格的监管,这些举措增强了民企的实力和信誉。民企行为道德也日益受到了关注。现在,越来越多的企业把清廉建设作为企业底线,把品质、创新和廉洁作为企业经营之本。在这个过程中,企业和市场日益健康,企业的竞争和发展环境日益提升。
综上所述,“民企清廉建设工作”需要企业家、政府、监管部门和社会伙伴的共同努力。只有这样,我们才能营造一个更加公平、透明、健康和可持续发展的社会,为民企发展创造更好的环境。
村清廉建设工作报告(篇10)
一、大力宣传,营造氛围
我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容,列入议事日程。并把廉政文化建设容入课堂,以思想政治课为载体,向学生进行廉政教育,并且年初我们向全体师生发出了倡议,并多次在国旗下的讲话中进行了廉政建设进校园的宣传教育。我们在学校中开举办“廉政文化进校园工作”作文竞赛、校报专刊,同时各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容为主题的板报,很好地营造了学习宣传氛围。我们还利用网络等载体,通过丰富多彩的校园文化活动,构建反腐倡廉教育新平台,扩大廉洁教育覆盖面,把思想道德教育与遵法制、守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来,把廉洁教育作为师生思想道德教育的重要内容,组织适合中学生兴趣的报告、讲座广泛宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育廉政意识。特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道,构建网络廉政文化宣教平台,推动廉政文化在校园的传播。把廉政文化建设工作做到教师办公室和学生班级,培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操,积极推动廉政文化进校园工作。
二、加强学习教育提高认识,构筑拒腐防变思想防线
我校大力开展廉洁从教的学习,围绕“四个学习系列”即“学习实践科学发展观”系列学习活动;现代教育思想的学习系列;“师德规范”的学习系列;法律法规的学习系列。采取校务会、教师会、座谈会等多种形式,组织广大党员干部认真学习中央各级会议精神,坚持正面教育为主,大力宣传中央关于党风廉政建设的方针、政策和重大成果,深入开展了学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《三生教育》、党中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和教育系统八条禁令等,党支部定期学习与开展党风、党纪和廉政教育的活动,参学率达100%。结合学习提倡“三种精神”即自觉学习,提倡终身从教的献身精神;教书育人,提倡认真执教的敬业精神;关心学生,提倡爱生如子的园丁精神。
1、对于党员干部,加大了廉政建设职责教育,对不认真履行职责的,按有关规定实行责任追究,规范了教师廉洁从教行为,坚持了领导班子民主生活会制度。
2、把党风廉政宣传教育贯穿到对党员干部的培养、选拔、管理的各个环节,完善了教育制度,将党风廉政教育与教师管理紧密结合,增强针对性和实效性,并深入开展了十七大精神、《党章》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》为主要内容的学习实践活动,引导广大党员干部坚定理想信念,筑牢拒腐防变的思想防线。
三、结合学校工作实际,夯实廉政文化建设工作
1、与“学习实践科学发展观活动”“荣辱观教育”相结合。
我校“廉政文化进校园”教育活动与“学习实践科学发展观活动”和“荣辱观”教育紧密结合,通过听报告、讲座、座谈、讨论等途径,组织党员教师学习有关资料书籍,对师生进行了以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育等,使师生的道德情操得到有效提升。
2、与素质教育相结合。
我校寓“廉政文化进校园”教育于学科教学之中,梳理整合学生思想品德课的教学内容,在教学中渗透廉政文化,增加廉政教育内容,通过感受、交流、讨论等形式,加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来,促进教风、学风、考风建设,培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。
3、与师德教育相结合
师德教育是廉政建设的一个重要部分。因此我们把师德教育作为我们廉政教育进校园的.一项主要任务来抓。一年来针对师德师风中存在的主要问题,热点、焦点和难点问题,从实际出发,开展“四评”活动:
1)自评,以年级组为单位,人人根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等若干规定,针对自己的工作态度、思想作风、言谈举止进行自我评价。
2)学生评,从教师是否及时批改作业,是否公正对待学生,是否体罚学生,从语言到行为等诸方面对学生进行问卷调查和座谈。
3)家长与社会评,对学生家长及师德师风监督小组成员进行问卷调查,主要调查教师是否收受礼品,是否吃请,是否利用职责之便谋取私利;是否搞有偿补课、搞托管,是否公平公正地对待每一位学生。四是教师互评,检查教师是否尽职尽责,是否团结协作,是否维护其他教师在学生中的威信。通过“四评”活动了解我校师德师风方面存在的主要问题和薄弱环节,并针对问题进行教育,使廉政教育落到实处。在四评活动中,评出了行业的良好风范,评出廉政建设的新风貌,评出了良好的师德师风,使教师们更加热爱教育事业、热爱学生,出现了“五多”“五少”的现象即:尊重学生的人格多了,训斥学生的现象少了;注重讲究教育方法的人多了,体罚和变相体罚的人少了;爱岗敬业的教师多了,不负责的现象少了;严格按照课表上课的教师多了,挤占、挪用技能科的现象少了;家长表扬教师的次数多了,投诉教师和学校的现象少了,有力地促进学校各项工作地顺利开展和廉政建设的不断深化。
村清廉建设工作报告(篇11)
百年大计,教育为本;育人之基,清廉为要。自20xx年下学年起,按照市委“清廉怀化”建设的总体要求和市教育局创建“清廉学校”的工作部署,怀化市铁路第一小学全面推进“清廉学校”建设,以入列全市“清廉学校”创建示范点为契机,将清廉文化与礼文化有机融合,推动学校内涵发展,涵养风清气正的校园生态,清廉学校建设成效初显。
一、擦亮以礼立德的政治底色
为了确保创建工作取得实效,该校党委成立清廉学校建设领导小组,对重点任务和工作责任分解细化、责任到人,努力实现从严治党全覆盖,建设领域全覆盖,参与人员全覆盖,培育落实全覆盖的“四个全覆盖“。并进一步夯实党风廉政建设基础,建立完善“小微权力”清单和办学行为负面清单,梳理教育教学管理中存在的风险点,采取有效措施进行防范,形成长效机制,筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮以礼立德政治底色。
二、打响以礼立校的清廉名片
该校抓实抓好“责任分解机制、清单落实机制、考绩督查机制”三大机制,以“阳光放心工程、规范办学工程、示范基地工程”三大工程为平台,力促“清廉谈话进科室,行风监督员进校园,传达学习进年组”三进活动。同时,紧紧围绕“学校领导班子'关键少数'、教师'绝大多数'和学生'广大群体'““三个群体”,分级开展教育,在学校领导班子层面强调示范引领和廉政风险防控,在教师层面夯实师德师风建设,在学生层面重视廉洁思想培育。
三、树牢以礼立教的廉洁标杆
该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检监察队伍“三支队伍”,扬清正教风。
打造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层面强调示范引领和廉政风险防控,增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队伍。紧抓“着力点”,夯实师德师风建设。开展了入职晋职承诺宣誓,健全师德考核评议制度,组织“师德先进”评选,观看党史专题片《榜样6》、撰写清廉家书245份,引导教师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”,回应和解决群众关切的.事项,坚决打好“双减”组合拳,优化五项管理,丰富课后服务,守好教育阵地,让“双减”落地有声。组织成立纪检监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检查,开展清廉家访。
今年来,校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入职教师家中开展清廉家访,了解被访人思想、生活状况,把严管厚爱送到家。
四、根植以礼立身的个人修养
该校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进课堂,让清新学风浓郁整个校园。
力促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛,邀请市教育局纪检监察干部来校做警示教育,安排领导班子教工大会轮流宣讲。内外联动,有效增强教职工清廉意识。力促清廉文化润校园。首先,学校挖掘“廉”内涵,营造“廉”气息,把校园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系,让“会说话”的礼廉文化走心、润心。学校宣传栏以“清廉学校”创建为底色,设“率先垂范”“师德为先”“阳光公示”等栏目。建成了廉、礼文化广场,接下来还将修建“清廉长廊”,让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙”。其次,学校创新举措,打造“清廉桌面”,每台办公电脑、教学电脑设置清廉宣传图,让“清廉桌面”走进日常工作,做到警钟长鸣。力促清廉文化进课堂。编写《知学行传》校本教材,让礼廉教育走进课程。开展“书清画廉”比赛,收集师生书画、楹联作品780份。在教育局举办的怀化市“翰墨书廉韵清风沐校园”主题比赛活动中,师生荣获6个一等奖,两个二等奖,3个三等奖。
五、引领以礼立行的社会风尚
该校启动“廉洁齐家树清风”活动,把学生作为纽带,让好家风与好校风相得益彰。
推送“两类书”。向家长发出《廉洁齐家树清风倡议书》,就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。推荐亲子阅读《知学行传》《开卷有礼-一经典诵读》校本教材,引导继承和弘扬礼廉文化。紧盯入学季、节假日等重要节点,为家长发送廉政微信,及时受理投诉举报。
组织“两个活动”。开展“立家规、传家训、树家风”主题活动,征集了800余份好家规家训、优秀清廉家教故事,并择优在学校公众号刊发,让廉洁正能量惠及每个家庭。
随着“清廉学校”创建工作的逐步深入,该校发生了较为显著的变化。师生的文明礼仪习惯明显提升,教师民意调查满意度明显上升,教师的违纪违规现象明显减少,不家教家养、不违规收取礼金礼品进一步深入人心。学校荣获市“文明校园”、市直“安全文明校园”称号;涌现出市“师德师风先进个人”1名、市“优秀教师”1名、市级“骨干教师”8名;评选校级“骨干教师”33名、“师德师风先进个人”7名。
大道之行,始于足下,清廉建设永远在路上。怀铁一小将以永远在路上的韧劲,走在前列、干在实处、久久为功,扎实推进“清廉学校”建设,做有内涵、有温度、负责任的教育,为“清廉怀化”建设作出应有的贡献。
村清廉建设工作报告(篇12)
清廉是学校的底色,是学校的基本色,清廉教育是学校教育的重要组成部分。根据北仑区教育局《关于全面推进“清廉教育”建设的实施意见》文件精神,我校开展“画圆立规”的清源行动,全面推进“清廉校园”的创建工作。
一、找准圆心,提升校园“清廉”的纯度
1、党建引领
思路是行动的先导。建设“清廉学校”,首先必须提高站位,拉高标杆,坚持正确的政治方向。我们始终坚持党建引领,立足主题学习活动,引导广大师生围绕“立德树人”,充分认识“清廉校园”建设的重要意义。我们要求教师们把“清廉”放在教书育人的首要位置,用清正教风培育清新学风,学习有关文件精神,传达各级会议精神,让教师们崇“廉”尚“廉”,让“清廉”入耳、入心、入魂,成为每次会议的常规内容。
2、建章立制
压实全面从严治党主体责任。学校成立以党支部书记为组长的清廉校园建设领导小组,统筹推进创建活动。制定了党支部书记、校长党风廉政建设“第一责任人”履职清单、制定了班子成员“一岗双责”履职清单。制定了“清廉校园”创建工作实施方案,切实做到全面从严治党和业务工作同研究、同部署、同落实。班子成员要履行“一岗双责”,切实做到清廉建设与业务工作相结合。定期召开支部会议专题研究清廉教育,分析不足、加以改进。学校清廉教育建设领导小组要加强监督检查,对推进“清廉教育”建设不到位、不尽责的,及时提醒诫勉、限期整改,对造成严重后果的,严肃问责。同时,将“清廉教育”建设作为一项重要内容,列入教师学年度考核。
3、引廉入港
我们立足“尽精微致广大”的办学理念,秉承“千里之行始于足下”的校训,追寻“小港湾大世界”的教育梦想。“清廉港小”是我们的教育目标,从小立志,从现在立志,立志要明,立身要清,“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”。清廉品质牢记于心,坚强意志作用于行,这样才能在人生的旅程中少走弯路、迷路。
二、把好半径,拓宽校园“清廉”的广度
为扎实有效地推进“清廉学校”建设,根据北仑区“清廉校园”创建要求,我们坚持四风并举,落实“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”。
1、坚持“四个一”
制定了年度党风廉政建设工作方案,开展好“四个一”活动:开展了每季度一次的党风廉政专题会议;开展了每学期一次廉政教育或者廉政党课;撰写一份专题学习心得;组织一次专项组织生活会。
2、用好“三条线”
充分利用校刊、校园广播、公众号等新闻媒介,通过各种学校教育活动、班级活动、课堂教学等形式大力宣传建设“清廉教育”的重要意义、内涵、目标、要求和任务,广泛宣传建设“清廉教育”中的好典型、好经验、好做法,营造共建共享清廉教育的良好社会氛围。落实教师集中政治学习制度,每名教师熟知全面从严治党和“清廉浙江”、“清廉宁波”要求,并关注公众号。在教师专业发展培训中有清廉教育内容。开展了“比敬业爱岗、比廉洁从教”为主题的演讲和师德师风承诺活动。
3、开展“清廉+”
坚持“三会一课”、组织生活会、民主生活会、主题党日活动等制度,把清廉教育融入党员发展、教育、管理全过程;打造“清廉+党建、清廉+教科研工作、清廉+家校共育”等育人工作机制,推进清廉校园建设与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。
三、用好圆规,把握校园“清廉”的尺度
1、根植于文化中的清廉
把“清廉校园”与“海港”文化建设想融合,以水的清纯、清明、清净、清新的特点作为廉洁教育的切入点。校园文化设计体现学校的办学理念及核心价值,重视清廉文化培育,校园环境整洁优美,布置得体,清廉文化通过黑板报、主题演讲建、廉洁微心愿、书画比赛等方式走进课堂。在行政楼的三楼有正面的廉洁文化墙和廉洁文化走廊。有固定廉洁文化宣传橱窗,有廉洁文化书架,并推荐廉政书籍供师生阅读,在公众号推送廉洁教育内容。
把廉洁教育纳入国民教育体系,融入德育和道德与法治理论课程,使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。通过主题教育、主题班会、廉政书画、廉政戏剧等形式开展廉洁教育,使清廉文化渗透到学生日常学习和生活。
2、落实于管理中的清廉
建立小微权力清单,公开每项职权名称、内容、依据、办理流程、办理主体、办理时限、责任人等内容的,推动权利阳光运行,进一步完善学校“三重一大”民主决策和监督机制。规范各类评审和奖惩制度。建立健全学校内部控制制度,加强对廉洁风险的排查。完善对重点领域关键环节的管理,进一步健全招生考试、职务评聘、评先评优、经费使用、物资采购、基建后勤等方面的规章制度和程序办法。
提高教育治理能力,学校管理机构设置合理,职责明确,各项规章制度健全,并严格遵照执行;学校教代会制度、校务委员会制度健全,实行民主管理,教职工参与意识强,能对学校行政班子进行有效监督;严格落实学校校务公开制度。
校长书记按规定每年向相局党委报告个人重大事项;副校级以上领导干部建立廉洁档案。学校党支部设有纪检委员一名,并配备2名兼职纪检干部,切实履行自身的职责,加强清风廉政的督促检查。
引导教师规范自身言行。按照“学为人师,行为世范”的要求,自觉维护教师清廉形象,使清廉教风成为无声的教育。严守课堂讲授纪律,严格落实“学术无禁区、讲课有纪律”的要求,防止在任何教育教学领域散布错误言论。严守职业道德规范,严守学术道德诚信,忠诚于人民教育事业,平等公正地对待每一个学生。自觉抵制有偿补课,杜绝利用职务之便牟取私利、损害学生。
画“圆”立“规”、润“清”育“廉”,清廉教育,我们一直在路上。清廉校园的建设是个长效工程,我们将继续秉承“千里之行始于足下”的校训,“积跬步致千里”,扎实推进清廉校园建设。
师德建设述职报告范本系列
新手写岗位的述职报告要注意哪些呢?述职报告可以帮助领导监督我们进行有效的工作,述职报告之家小编特意收集和整理了师德建设述职报告范本,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
师德建设述职报告范本 篇1
全面提高教师思想政治素质和职业道德水平,努力培养和造就一支忠诚教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍,我校自开学以来,认真开展了这一活动。现就我校一学期来的相关工作总结如下:
一、抓学习,求上进
学校为做到师德教育经常化、制度化。学校为每位教师配备专用的“师德学习笔记本”,以供学习之用。
(1)坚持周日例会这个固定的时间,集中进行学习。主要形式是观看师德培训光碟。本学期的集中学习几乎是每周一次,从不间断。
(2)坚持形式灵活的个人自学。材料统一印发,学习分散进行。主要是学习与师德相关方面的材料,内容主要有:《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;模范教师的先进事迹等。
(3)坚持互相学习,共同提高。学校借此机会倡导并要求全体教师写作至少一篇“师德体会”或“师德论文”。学校装订成册,以便相互学习之用。这样既有促进的意义,又有学习的效果。
二、抓重点,求实效
在抓师德教育的过程中突出重点,讲求实效,是我们工作的作风。
(一)职能组齐抓共管,加强对师德建设的领导。
我校成立了师德学习领导小组,在其统一领导下,党政工密切配合,齐抓共管,形成合力,切实落实师德规范,确保师德学习不断深入开展。行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理;教研组发挥自身优势,积极开展丰富多彩、教师喜闻乐见的活动,寓师德教育于活动之中。
(二)建立和完善教师职业道德考核制度
我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核,开展师德反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,采取教师自评、互评,学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核。考核结果存入教师个人业务档案,把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务评聘、年度考核以及分流到教学点挂钩。
(三)把脉问病,对症下药。
我们在深入分析了解教师师德表现和思想情况后,结合我校实际,采用灵活多样而又见实效的活动形式,大张旗鼓地开展师德教育活动,务必让教师能够躬亲自省,从根本上认识到自己的问题,从自身的成长和发展需要,不断提炼出良好的品性,提高自己的德行,改正自己的缺点和错误。
三、抓权益,求稳定
管人要管心。我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的同时,也在努力使教师在精神上和物质上能得到鼓励和改善。因为,教师不是超人,只有在方方面面加强对教师的关心,才会使教师的德行高于常人,师德建设才会收到长期的效果。
因此,我们不但在做强化师德师风的教育学习工作,还从教师的实际出发,关心教师的工作待遇、福利和生活情况,维护他们的应有权益,为他们排忧解难;开展文体活动,促进他们的身心健康,让他们体会到工作带来的愉快和成就感,体会到集体的温暖。这样他们才会安心,才会努力去研究并解决工作上存在的问题,去严格要求自己和不断地提高自己的品行、德性,才会迸发出更多的光和热。
首先,管理人文化、制度化。学校注重搞好班子建设,以提高管理水准;注重加强个人修养,以提高管理艺术;以较好的人格魅力影响教师,从而在领导和教师之间建立和谐融洽的人际关系。另外还在实践中逐步完善学校管理制度,避免管理中主观随意等人为因素。
第二,奖惩分明。对在不同岗位上师德表现突出的教师,分别设立多项的表彰评定:坚持每学期评定先进班主任;先进管理者、教研(备课)组长;优秀党员、先进教师等。职称评定、年终评优等都与教师的师德表现挂钩,让师德和能力皆优者得到荣誉和实惠。
第三、依法维权。让教师获得应有的权利:及时公开校务,维护教师对学校行政管理的知情权、监督权;关心女教职工,保障其各项合法权益(如三八慰问等);执行上级有关规定,结合学校教育教学的实际需要,支持教师学历进修,保障教师外出学习。
第四、提供发展空间。学校是教师实现人生价值的舞台,我们努力为他们创造更大的空间、更多的机会。硬件的:优先改善教师的办公条件,如办公室配备电脑,建设多媒体电教室,解决教师运用现代化设备进行教学的问题。软件的:任人唯贤,不屈才、不误才,使真正德能双馨的人才敬业乐业,爱校如家,发挥所长。
四、抓延伸,求深化。
教育事业是关系到国运兴衰、民族振兴、科教兴国和现代化建设的国家大事,那么,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,则成为教育工作的一个不可或缺的重要组成部分。教师没有“厚德”,又何以“载道”呢?所以,在开展“学师德新规范,树师德新形象”活动中,我们树立了这样的理念:让德高才博者得到颂扬,而望重;让追求高尚者修有路径,而奋发;让品行欠佳者感受急迫,而觉悟;让德劣才疏者自觉无颜,而重生。务必使我校教师能以高尚的师德承担起培养人才的重任。
当然,时代在不断地进步,信息时代又给教师职业道德修养带来了更多、更新的机遇和挑战,我们将把时代对教师提出的要求作为新的出发点,重新构建师德的内容,使师德教育更体现时代特点和创新精神。
师德建设述职报告范本 篇2
为了进一步加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德素质,推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展,按照教育局加强师德建设的工作要求,我校把师德建设工作当做头等大事来抓,高度重视管理队伍和教师队伍建设,提高了教育教学质量,树立了学校形象。
一、认真学习,提高认识,加强师德修养
按照教育局提出的师德建设的工作要求,首先组织领导班子成员认真学习《中小学教师职业道德规范》和有关教育的"法律"、"法规"。提高领导干部对加强职业道德建设的认识,常言道:学高为师,德高为范。通过学习使我们认识到:教师的职业道德素质是教师素质的核心内容,教师的光荣称号是和高尚的品德联系在一起的,高尚的品德既是教师为师的根本标志之一,又是教师完成职业任务的有效保证,是培养合格人才的需要。
学校把师德建设工作放在学校工作的首位,作为学校工作计划和支部工作计划的首要内容。
1、通过上党课的形式,对全体党员和党外积极分子进行职业道德教育,要求全体党员和党外积极分子在师德建设中起先锋模范作用。
2、通过政治学习,组织全体教师学习国家领导人讲话精神,引导广大教师树立无产阶级的世界观、人生观,树立正确的价值观、幸福观、苦乐观,树立忠诚人民教育事业的理想,坚定为人民服务、以学生为本的信念,提高教师的思想政治觉悟和加强师德修养的自觉性。
3、教师自学的形式,要求教师通过读书、看报刊、杂志、收听、收看广播、电视,观看"乡村最美教师"录像、参加教育局举办的先进师德报告会,向先先进人物学习,树立师德形象。
二、健全制度、明确责任
学校成立了以校长为组长,其他领导干部和学校师德先进个人组成的师德领导小组。围绕师德建设制定了一系列切实可行的规章制度。
1、学校制定《师德规范实施细则》并制定了"师德规范十条"由领导和各职能部门分别考核:
(一)、尊规守纪,依法执教。
(二)、爱岗敬业,乐于奉献。党支部考核
(三)、尊重学生,爱护学生。
(四)、尽职尽责,教书育人。政教处考核
(五)、严谨治学,精益求精。
(六)、完善自我,一专多能。教务处考核
(七)、团结友善,明礼诚信。
(八)、注重人格,为人师表。工会考核
(九)、更新观念,铸造师魂。
(十)、开拓进取,不断创新。主管教学校长考核
2、学校对教师从以下十个方面加以考核,作为评优晋级的依据重要条件,纳入绩效考核之中。
(一)、在学生面前不说影响学生身心健康的话。
(二)、不失人格,爱护名誉,不逃避职业义务。
(三)、不上不负责任和无准备的课。
(四)、不参加乱办班,乱补课,不搞有偿家教。
(五)、不体罚和变相体罚学生,不侮辱歧视挖苦学生,不撵学生出课堂。
(六)、不迟到,不早退,遵守请销假制度。
(七)、不串办公室聊天闲谈,不说脏话粗话。
(八)、不在走廊、办公室大声喧哗。
(九)、不在背后议论他人的是非,不说不利于团结的话。
(十)、注重仪表,穿着适宜,不穿奇装异服。
以上内容,采用民主监督评议的形式进行考核:
(1)跟踪记实:师德建设领导小组每月按照考核记实内容给教师打分。
(2)发挥党支部、工会、各职能部门的作用,评议师德。
(3)召开家长、学生座谈会评议师德。
(4)采用学生评教评学、教师互评形式。
3、签订师德责任状和承诺书,党支部负责与教师签订师德责任状;校长与教师签订承诺书,提高责任意识,兑现自己的承诺,通过制定、完善、落实师德各项规章制度,进一步规范了教师的教育教学活动,旗帜鲜明地反对和抵制一切有违师德的思想和言行,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落实到实处。
三、规范行为、树立形象
师德建设是一项庞大的系统工程,也是教师队伍建设的核心,需要在工作的实践中不断创新,在创新中不断提高。
1、为了规范教师的教育教学行为,按照教师职业道德规范的各项要求,学校制定了日常工作考核细则,班主任工作考核细则,教学工作考核细则。各处室按照细则的要求定期检查教师的教学行为,作为年终考核,评职晋级的重要依据。
2、关心学生、热爱学生、教书育人是师德建设的重要内容,我们把建立新型的师生关系作为师德建设的重要举措。
(1)更新教育观念是树立师德形象的根本。中职学生普遍素质较低,不爱学习,师生情感障碍大,是我们这类学校最突出的特点,要改变这种现状,必须从情感教育入手建立新型的师生关系。在学校工作计划中提出:要放下教师的权威,建立民主、平等、和谐的师生关系,教师的自身形象就是很好的德育教材,在这方面表现突出的是富秀娟、王畅两位教师,教育学生特别有耐心,教育方法得当,处处以身作则,用自己的人格魅力去感染教育学生。
(2)严谨治学是树立师德形象的基础。教师在学生中不仅要树立德高者形象,还要树立博学者形象,我校年轻教师王静、黄艳、刘棋、吴玉莹等教师平时认真钻研教材、耐心辅导学生,深受学生欢迎。
(3)改变教学方法是树立师德形象的重要途径。教学方法得当,能够激发学生的学习兴趣,有了广泛的兴趣,学生才能听其师、信其道,师生情感融洽,才能够取得良好的学习效果。孙英、卓静、何福等老师课堂教学方法灵活多变,受到学生的好评。
(4)不断总结经验,推广典型是搞好师德建设的有效方法。学校围绕师德建设开展"三个一"活动:每周进行一次师德检查,每月进行一次师德总结,每学期进行一次师德经验交流。通过经验交流提高了全体教师对师德建设重要性的认识,提高了教师的道德素质,同时也提高了学校的办学质量。
我校虽然在师德建设方面取得了一点成绩,但是与先进学校相比还有很大的差距。个别教师对师德建设认识还不够深刻,教学活动中违反师德行为的现象时有发生,教育学生的方法还不够得当。这些有待于在今后的工作中加以改进。
师德建设述职报告范本 篇3
全面提高教师思想政治素质和职业道德水平,努力培养和造就一支忠诚教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍,我校自开学以来,认真开展了这一活动。现就我校一学期来的相关工作总结
一、抓学习,求上进
学校为做到师德教育经常化、制度化。学校为每位教师配备专用的“师德学习笔记本”,以供学习之用。
(1)坚持周日例会这个固定的时间,集中进行学习。主要形式是观看师德培训光碟。本学期的集中学习几乎是每周一次,从不间断。
(2)坚持形式灵活的个人自学。材料统一印发,学习分散进行。主要是学习与师德相关方面的材料,内容主要有:《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;模范教师的先进事迹等。
(3)坚持互相学习,共同提高。学校借此机会倡导并要求全体教师写作至少一篇“师德体会”或“师德论文”。学校装订成册,以便相互学习之用。这样既有促进的意义,又有学习的效果。
二、抓重点,求实效
在抓师德教育的过程中突出重点,讲求实效,是我们工作的作风。
(一)职能组齐抓共管,加强对师德建设的领导。
我校成立了师德学习领导小组,在其统一领导下,党政工密切配合,齐抓共管,形成合力,切实落实师德规范,确保师德学习不断深入开展。行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理;教研组发挥自身优势,积极开展丰富多彩、教师喜闻乐见的活动,寓师德教育于活动之中。
(二)建立和完善教师职业道德考核制度
我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核,开展师德反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的`师德师风问题进行反思和总结,采取教师自评、互评,学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核。考核结果存入教师个人业务档案,把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务评聘、年度考核以及分流到教学点挂钩。
(三)把脉问病,对症下药。
我们在深入分析了解教师师德表现和思想情况后,结合我校实际,采用灵活多样而又见实效的活动形式,大张旗鼓地开展师德教育活动,务必让教师能够躬亲自省,从根本上认识到自己的问题,从自身的成长和发展需要,不断提炼出良好的品性,提高自己的德行,改正自己的缺点和错误。
首先,我们出台了“教师文明用语”等,使广大教师精心执教,科学育人,教有准绳。学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。
三、抓权益,求稳定
管人要管心。我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的同时,也在努力使教师在精神上和物质上能得到鼓励和改善。因为,教师不是超人,只有在方方面面加强对教师的关心,才会使教师的德行高于常人,师德建设才会收到长期的效果。
因此,我们不但在做强化师德师风的教育学习工作,还从教师的实际出发,关心教师的工作待遇、福利和生活情况,维护他们的应有权益,为他们排忧解难;开展文体活动,促进他们的身心健康,让他们体会到工作带来的愉快和成就感,体会到集体的温暖。这样他们才会安心,才会努力去研究并解决工作上存在的问题,去严格要求自己和不断地提高自己的品行、德性,才会迸发出的光和热。
首先,管理人文化、制度化。学校注重搞好班子建设,以提高管理水准;注重加强个人修养,以提高管理艺术;以较好的人格魅力影响教师,从而在领导和教师之间建立和谐融洽的人际关系。另外还在实践中逐步完善学校管理制度,避免管理中主观随意等人为因素。
第二,奖惩分明。对在不同岗位上师德表现突出的教师,分别设立多项的表彰评定:坚持每学期评定先进班主任;先进管理者、教研(备课)组长;优秀党员、先进教师等。职称评定、年终评优等都与教师的师德表现挂钩,让师德和能力皆优者得到荣誉和实惠。
第三、依法维权。让教师获得应有的权利:及时公开校务,维护教师对学校行政管理的知情权、监督权;关心女教职工,保障其各项合法权益(如三八慰问等);执行上级有关规定,结合学校教育教学的实际需要,支持教师学历进修,保障教师外出学习。
第四、提供发展空间。学校是教师实现人生价值的舞台,我们努力为他们创造更大的空间、的机会。硬件的:优先改善教师的办公条件,如办公室配备电脑,建设多媒体电教室,解决教师运用现代化设备进行教学的问题。软件的:任人唯贤,不屈才、不误才,使真正德能双馨的人才敬业乐业,爱校如家,发挥所长。
四、抓延伸,求深化。
教育事业是关系到国运兴衰、民族振兴、科教兴国和现代化建设的国家大事,那么,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,则成为教育工作的一个不可或缺的重要组成部分。教师没有“厚德”,又何以“载道”呢?所以,在开展“学师德新规范,树师德新形象”活动中,我们树立了这样的理念:让德高才博者得到颂扬,而望重;让追求高尚者修有路径,而奋发;让品行欠佳者感受急迫,而觉悟;让德劣才疏者自觉无颜,而重生。务必使我校教师能以高尚的师德承担起培养人才的重任。
当然,时代在不断地进步,信息时代又给教师职业道德修养带来了、更新的机遇和挑战,我们将把时代对教师提出的要求作为新的出发点,重新构建师德的内容,使师德教育更体现时代特点和创新精神。
师德建设述职报告范本 篇4
为进一步落实学院“师德建设宣传月”活动,全面加强和推进我院的师德建设工作,建设一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍;形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围,从而塑造新世纪教师的崇高形象,创办人民满意的学校。围绕以“爱生、崇教、厚德、敬业”为主题深入开展师德建设。以保持共产党员先进性教育活动为基础,大力开展师德教育活动,促使广大教师进一步“修师德、练师能、塑师魂”。以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力争做学生满意的教师。
结合院党委通知精神,建筑工程系于XX年11月16日至XX年12月16日在全系范围内开展“师德建设宣传月”活动。研究制定师德师风建设活动实施方案,成立了师德师风建设活动领导小组,对师德师风建设活动进行了精心策划,周密部署,层层落实责任,确保活动取得实效。本着“学习必深入,教育必扎实”的原则,采取多种形式开展活动,收到了明显的效果。
一、加强学习提高认识
广泛深入地开展学习教育活动,通过学习教育,统一思想,提高认识,掌握关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定,有效提高广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性,为师德师风建设的顺利开展奠定坚实的基础。把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来,采取切实措施加以保证。组织广大教职工认真学习《高等教育法》、《教师法》《教师职业道德规范》等有关文件政策。采取教师自学、以支部为单位组织集中学习和交流活动,每位教师都要撰写学习心得体会。明确做一名好教师所应该具备的思想政治素质、文化专业知识和业务能力,不断提高思想认识,增强做好教育事业的自豪感。师德师风建设的根本问题,在于增强广大教职工教书育人、服务育人、管理育人自觉性。我们把宣传学习和教育活动贯彻始终,通过深入有效的学习教育,使广大教职工认真总结经验教训,明确努力方向,进行自我教育、自我改进、自我提高。我们坚持以正面教育为主的原则,相信群众、依靠群众,树立正面典型,充分调动广大教职工的积极性,激励广大教职工争先创优。并且认真开展批评与自我批评,对不良风气进行坚决的整治。师德师风建设还要坚持务求实效的原则,所以我们把师德师风建设同学校的改革发展结合起来,同日常工作紧密结合起来,不图形式,不走过场,务求实效。
二、重点突出、务求实效
1、开展学习优秀教师、师德先进个人的事迹,组织系列宣传和专题报道,以模范人物为榜样(沙从术),教研室主任起模范带头作用。崇尚师德、弘扬师德。营造浓厚的比、学、赶、帮、超氛围。强化广大教职工的人文精神、诚信思想、科学意识、竞争意识、效率意识、人格意识和社会责任感等道德要求。
2、加强青年教师的教育培训,提升职业道德水准,增强事业心、责任感和使命感,“学为人师、行为示范”。对新上岗教师重点学习《教师上课管理规定》、《教学事故认定及处理办法》、《关于考查考试课管理方法。》《教师岗位聘任条件》科研工作要求等文件。使他们熟悉教学工作管理文件。
3、组织教师、学生座谈会,讨论师德、师风建设。开展网络论坛栏目,通过网络在师生之间开展师德建设论坛,促进师德建设。收到部分教师和学生对师德建设的意见和看法,从中发现问题,及时落实处理。
4、在教师中开展以“爱生、崇教、厚德、敬业”为主题征文活动,收到教师征文(35篇)学习心得35篇,在学生中开展“我心目中的好老师”征文活动。收到征文(108篇)。
5、加强教风、学风建设,推进课程改革,建设“精品课程”,全面提高教育质量。积极鼓励、帮助教师开展科研活动。建立科研、论文奖励制度。并预以实施。
6、开展“一个党员一面旗”的活动,每个党员在自己工作岗位上,突出党员的先进性,发挥党员的模范作用。
三、查摆不足找出差距
经过一个月的学习、提高,教职工已经充分认识到自己是完成学校教学、科研和其他各项活动的主体力量,建设一支高素质的教职工队伍是学校发展的关键,良好的师德师风是教职工队伍素质中至关重要的方面。师德师风不仅体现了教职工的职业道德和教风、学风,而且直接关系到学校的社会主义办学方向。高素质的教职工队伍是学校的生命源泉,师德师风则是学校的灵魂所在,在学校道德建设中具有十分重要的意义。
一个月来,我系教职工队伍师德师风建设取得了明显成绩,广大教职工在不断提高业务素质的同时,忠实党的教育事业,爱岗敬业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。但在查摆过程中,师德师风中存在着一些不容忽视的问题。如有的教职工重教书、轻育人,对党的基本路线和方针政策学习不够,对学生的思想道德状况不关心;有的教职工工作责任心下降,对教学、科研、管理工作精力投入不足,不安心本职工作,轻校内课堂教学,重校外兼职;有的教职工缺乏进取精神,不注重获取新的知识,不钻研业务,不求上进,得过且过,满足于一般性工作;有的教师心态浮躁,治学不严谨,不注重科研能力的提高;有的教师整体协作精神不强,缺乏相互尊重、取长补短的精神风貌;有的教职工缺乏奉献精神等现象。通过本次教育活动、学习有关文件精神,从全面贯彻党的教育方针、保证学校持续稳定发展的大局出发,高度重视师德师风建设;全体教职员工充分认识到加强师德师风建设的重大意义,认识到现实中存在的问题,做到“有的放矢”,认真整改。
四、建章立制实现整改
在调查研究、征求意见的基础上,制订出切合本系实际的规章制度和工作机制,使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循,使我系的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道,这是师德师风建设能否取得实效的关键所在。师德师风建设是一项系统而复杂的工程,是教育工作的永恒主题,必须充分认识到这项工作的长期性和艰巨性,扎实推进,建立师德师风建设的长效机制,建立健全相关各项规章制度。
师德建设述职报告范本 篇5
一、领导高度重视,健全组织机构
我校领导高度重视师德建设工作,党政主要领导能把师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。同时,研究制定师德建设活动方案,成立师德建设领导小组,部署师德建设活动,每项活动领导做到心中有数,指导到位。
二、加强理论学习,提高思想素质
1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。
2、组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《怎样成为好老师》、《__区教师五项规定八项要求》、《__小学“十不准”“十提倡”》,学校并将其张贴在教师的办公室,每位教师和学校签订了四个“书”。
(1)师德师风目标责任书。
(2)师德师风建设承诺书。
(3)做人民满意教师承诺书。
(4)自觉抵制有偿家教承诺书。
三、查摆问题,抓住重点认真整改
首先,人人对照《中小学教师职业道德规范》要求和局师德师风建设工作的要求,进行“整顿重点”,全面严格剖析自己,进行查摆问题,自我剖析。
我们围绕学校的办学方向、学校管理、教学质量、教风校风,教师的仪表风范、敬业态度、教学常规以及对后勤教辅人员的管理等多方面的内容,召开了全体教师参加的座谈会;抓住学生、家长关注的热点问题进行讨论。对照师德规范和局《师德师风建设工作安排》中的“整顿重点”各自剖析自身存在的问题,根据个人剖析、教师互评、结合教师平时表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个教师提出评议意见,并向教师本人进行反馈,提出改进意见,制定整改措施。我们进行了教师作业和教案检查,对行政教辅人员进行查工作实录,查坐班情况,查服务质量,整肃了上班纪律,增强了职责意识。
四、整改建制,狠抓制度落实
1.为了提高全体教职员工对遵守师德规范的约束力和自觉性,学校结合工作实际,对照师德规范的要求,科学制订和逐步完善了学校师德师风各项规章制度。在充分发扬民主的基础上,完善了学校《师德师风考核方案》、《______小学教师职业道德建设十项规范》等,并成立了学校考核领导组,由领导、教师代表组成学校师德考核组,师德考核与评优、晋级挂钩,实行师德一票否决。使学校师德建设形成了制度化,常态化。
2.加强学科教研和课堂教学改革,提高了课堂效率,切实减轻了学生负担。针对家长学生反映比较强烈的教师课堂效率不高、布置作业过多、学生负担过重、休息时间少等问题,学校进一步强化了教研制度的落实,每次教研定时间、定内容,并着专人检查落实,着重在如何提高课堂教学效率方面进行研究、探讨。在“让学生成为课堂学习的主人”上做文章、下功夫,真正使课堂活起来,学生动起来。
专门召开班主任会议,对减轻学生作业负担、保证学生充足睡眠作出规定,保证学生作业时间不超过规定的时间。同时还将教师参加教研活动的成果和布置作业情况作为教学常规和师德考核的内容,切实提高了教师专业水平,减轻了学生负担。为保证学生活动时间,学校严格执行每天一小时校园体育锻炼的规定,充分利用校园场地,进行跑步、跳绳、立定跳远等训练,受到学生和家长的欢迎。
教导处严格了查课制度,坚决杜绝教师挤占考查学科的现象。成立了学科兴趣小组,要求每周定期开展一次活动。10月,学校组织开展了学生跳绳、踢毽比赛活动,学生、教师积极参与。这些措施的实施,不仅使课程得到了规范,更使学生的个性得到张扬,素质得到提高。
4.严格制度执行力度,狠刹不正之风。学校除大会小会对教师、班主任加强教育外,还与全体员工签订了《师德师风建设承诺书》、《做人民满意教师承诺书》和《自觉抵制有偿家教承诺书》。同时,严格制度的执行力度,对乱订资料、有偿补课、乱收费、体罚或变相体罚等违规违纪现象,一经发现立即查处,决不姑息手软。
同时,将师德师风建设和纪律作风整顿结合起来,严肃教职工上下班纪律,整肃上班秩序,坚持一天两次查岗,对发现的问题随时公示,及时小结。目前,完全杜绝了上课、开会接打手机、上班时间玩游戏等现象,有效杜绝了不正之风,提升了教师和学校形象。
我们以“教好每一个学生,办群众满意学校”为目标,以“做人民满意教师”为抓手,以职业道德建设为突破口,积极改进工作方法,创新工作模式,全面加强师德师风建设,取得了管理制度配套、从教行为规范、教师形象提升、教育质量升位的明显成效。当然,我们也深知,师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,信息时代又给教师职业道德修养带来了更多、更新的机遇和挑战,我们将把时代对教师提出的要求作为新的出发点,长抓不懈,坚持可持续发展的思路,勇于实践,大胆创新,及时总结经验教训,不断提高师德水平。
师德建设述职报告范本 篇6
有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2、热爱学生、教书育人是师德的核心。
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展、要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。
4、以身作则、为人师表是师德的人格力量。
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
5、终身学习、不断进取是师德的升华。
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。
今天,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进。
师德建设述职报告范本 篇7
一、在师德师风建设期间完成以下工作:
1、研讨会
1)学院研讨会
时间地点参加人员活动内容
20__年1月6日汽车楼二楼多媒体教室全体教师
2)教研室研讨会
时间地点参加人员活动内容
20__年12月23日汽车楼三楼各教研室相关人员学习师德师风建设相关文件
2、导师团队活动
时间地点参加人员活动内容
20__年12月24日-20__年12月29日各班级自行安排教室各导师团队相关人员、学生汽车知识竞赛预赛
20__年12月29日北校区汽车楼学院领导、各导师团队相关人员、学生汽车知识竞赛决赛
3、上课竞赛
时间地点主讲教师参加人员活动内容
20__年1月6日汽车楼二楼多媒体教室林凤、李崑、刘玉静、王广海等青年教师学院领导、人事处、教学督导、全体教师汽车专业课授课技能竞赛
4、巡堂巡考
北校区巡堂巡考一天听一堂课、巡一次堂、一天一报。人员安排如下:
二、召开了师德师风建设学生座谈会。
部分学生代表作了发言。大家认为:目前,我们学校的老师主流是好的,大多数老师对学生是有责任心的,是爱护学生的,既在学习上严格要求学生,又在生活、就业上关心、支持学生。但是,也确实看到一些老师的言行举止与其教师的身份不相适应。因此,学校开展师德师风教育,对于促进教师为人师表、维护正常的教学秩序、提高办学质量是很有帮助的,最终受益的还是学生,所以,同学们很支持学校的师德师风专项教育,并希望能够取得实实在在的成效。
学生代表们提了很多问题,其中既有涉及师德的,又有涉及教学的。对于当前教师队伍师德方面存在的一些落后现象、薄弱环节,学生代表的意见主要有:
1、有些教师不注重与学生的课外交流,上完课就走人。
2、有些老师穿着太过随便,不修边幅,有损教师的良好形象;还有的穿着又过于时尚化,让人觉得他不是老师,而像学生。
3、有些老师走路遇到学生打招呼,理都不理,给人傲慢的感觉。
4、有些老师不会解答学生提出的属于专业课程内的问题,不知是不是老师的能力问题。
5、有些老师责任心不强,总怕学生给自己惹麻烦,上实训课时没有给学生应有的学习机会,不给学生拆装、了解一些重要的零部件。
师德建设述职报告范本 篇8
师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2.热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立XX平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3.更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
4.以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
5.终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
师德建设述职报告范本 篇9
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
一学期来,我们xx幼儿园在上级领导的正确指导下,结合我园工作的实际情况,对全园教职工不断加强师德教育,开展了了一系列的师德建设活动,现总结如下:
一、领导高度重视,健全组织机构
我园领导高度重视师德建设工作,把师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。同时,成立师德建设领导小组,部署师德建设活动,每项活动领导做到心中有数,指导到位。
二、加强理论学习,提高思想素质
1、学校有计划有步骤地抓好学习教育活动,组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。
2、组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》。
3、学校利用政治学习时间,组织教师观看了《我的师德观》录像,学习了先进教师的先进事迹组织教师参加全市师德演讲活动,并组织教师听全市优秀教师的事迹报告,报告深深地感染了每位教师。活动之后,幼儿园组织了讨论,谈感想,谈体会,努力学习,认真工作,力争成为一名各方面受人尊敬、受人爱戴的好教师。
4、幼儿园利用政治学习时间,组织教师学习,引导教师正确理解教师职业道德内涵,把握师德原则、师德规范及教育法规,提高认识、规范行为,采用集中学习和分散自学,讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式,另外组织老师写一篇师德论文。通过学习,教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。此外幼儿园要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学,并写出千字文师德体会。通过学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平,使教师端正了教育思想,真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生。
三、丰富活动载体,开展系列活动
1、召开了全体教师大会,幼儿园领导作了师德建设工作的动员部署,每位教师引起了高度重视,增强了参加这次活动的自觉性,结合自身实际,制定了师德修养计划。举行了教师公开承诺签字仪式,全体教师把庄严的承诺留给了学生、家长、社会各界人士,依法执教,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教,为人师表。
2、帮扶活动,真情投入。为了真正把手拉手、心连心帮扶活动落到实处,幼儿园开发德育资源,把以往简单的经济资助变为全方位的爱生助学活动,启动了以“关心幼儿思想,关心幼儿学习,关心幼儿生活”为宗旨的爱生助学的“三帮”活动(帮做人、帮学习、帮生活),使资助活动进一步拓展空间,提升活动质量,让幼儿切身感受到幼儿园的温暖、集体的温暖和教师的温暖。 一年来,我园从各方面全力提高教师各方面的素质,加大广大教师员工的
学习力度,师德建设风气浓厚,打造了一批思想好、业务精、富于创新的教师队伍,在平日的教育教学中,教师的各方面表现均得到广大家长和社会的认可。新的一学期里,我们将继续把师德工作扎实有效地开展下去,以促进我园各项工作更上新台阶。
此致
敬礼!
述职人:xx
20xx年x月x日
工程建设总结和工作报告精选
作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了下一阶段工作顺利开展,我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训,引出规律性的东西引文。那么,述职报告的内容具体要怎样写呢?下面是小编帮大家编辑的《工程建设总结和工作报告精选》,仅供参考,欢迎大家阅读。
工程建设总结和工作报告 篇1
xx年镇党委、政府把小城镇建设作为农业产业化的载体,农民生活的家园,新农村建设的基地的奋斗目标,按照"三名"建设的理念,把集镇建设作为全年党委、政府经济工作中心,以集镇建设推动经济社会发展,以集镇建设助推新农村建设,按照"规划合理,功能配套,环境整治,管理有序"的要求进行建设,一年来在集镇建设上做到了"四个着力"和"四个做到".
今年对场镇空闲土地、旧宅地、集体土地均实行上网公开拍卖,共公开上网拍卖土地3.43亩,净用地1.92亩,获得土地出让收益215万元,聘请了深圳名师进行规划设计,将打造我镇第一幢高五层标志性建筑楼,建设成我镇第一个功能配套、环境优美的'高档商住小区。
投资xx余万元新建硬化了宝龙街、中学路、老街、茧庄路、拦河路5条街道,共计3.5公里,维修街道近600米;投资近50万元架起了场镇拦河桥;投资60万元新建了场镇人饮供水站1处,打地下沉井1口,安装供水管网4000余米;投资近xx余万元新建了镇文化站、派出所,改造了原地毯厂,拓宽了胡家坪新街1处,入驻住户达10余户。
投资近50万元,新建了场镇垃圾填埋场1处,中转站2处,建公厕1处,新安装果皮箱35个;投资20万元新安装场镇路灯17盏,新栽绿化树120余株;拆除场镇违章建筑和乱搭遮阳棚23处,清除户外不规范广告35处,牛皮癣163处,实行每月2次机关干部、学生和场镇居民上街大扫除,落实场镇居民门前"三包"责任制,规范以街代市,规范乱停乱放行为。
今年我们成立了场镇管理领导小组,抽了二名德高望重的老同志常年抓管理,并在场镇把那种政治坚定、群众信任、有威信能办事公道的人选拔出来,从事场镇管理,组建了5人的环卫工作队,配齐了环卫工具,落实了环卫工作经费,建立健全了环卫考评机制,实行全天候保洁,每天清运,做到了场镇干净整洁。
一年来,我镇在集镇建设管理上做了一定工作,取得了一些成绩,但离上级要求和人民的期盼还有一定距离,但我们将加倍努力,力争用2—3年将我镇集镇打造成一个资源集中、功能完善、人才集中、财富集中、宜居宜商的农村新亮点。
工程建设总结和工作报告 篇2
按照中央治理工程建设领域突出问题工作领导小组《关于印发的通知》(中治工发〔〕12号)和省、州政府的文件精神,我县从依法行政,促进我部门的反腐倡廉建设等方面全面贯彻落实,围绕重点环节和长效机制,重点对1月1日以来立项、在建和竣工的建设项目进行全面排查,现将排查情况汇报如下
根据《关于印发的通知》(中治工发〔〕12号)和省、州政府的文件精神,我县结合工作实际,及时就全县工程建设领域安全生产突出问题排查工作作出了安排和部署,并下发了《县关于开展工程建设领域安全生产突出问题排查工作的通知》(腊安办〔〕1号)文件,要求各有关部门和单位,围绕排查范围与内容,有计划、有步骤地开展了1月1日以来立项、在建和竣工的工程建设安全生产突出问题进行了全面的排查检查工作,
总结
根据《县关于开展工程建设领域安全生产突出问题排查工作的'通知》及有关文件精神,水利、交通、建设部门和相关单位结合实际,围绕排查范围和内容,按照职责于1月12日至2月26日对全县水利、道路交通、房屋建筑工程项目进行了全面排查检查。排查工作中采取分级自查、全力排查、分类抽查等形式,对照有关法律法规和政策规定,积极支部摸清底数,认真填写了《建设项目安全生产突出问题排查表》和《工程建设领域安全生产突出问题排查汇总表》,将工程建设领域安全生产工作中存在突出问题进行梳理、汇总,并将模清存在的问题底数和排查结果逐项目、逐问题进行对比核实。经排查,全县工程建设领域主要工程项目共有19个,涉及总投资34223.07万元,其中中央投资535.72万元,县级投资33687.35万元;排查项目中新建的10个,改建的9个;19个项目均按三同时进行开展,已进行安全验收评价的2个;已提取安全费用、列入工程造价和竞标未删减的工程项目17个。所有排查项目未发现突出问题,在上级确定排查范围与内容中发生一般事故2起,已批复结案事故起数1起,事故调查中未发现存在腐败问题。相关排查数据见附表。
工程建设总结和工作报告 篇3
新年伊始,万物更新。20____年即将过去,回想过去的一年,公司同仁感到骄傲和自豪。因为在总经理的带领下公司出色的完成了董事长所布置各项工作任务。
过去的一年是不平凡的一年,困难重重的一年。过去的一年里我们主要做里如下几个方面工作。
根据总公司领导意见在扬州组建扬州宏新投资责任有限公司精神。经过3个月的筹建准备于20____年元旦组建完毕。公司下设;公司办公室,经济开发部,财务部,工程部,档案室和总经理办公室,现有工作人员有12人。根据工作需要建立健全了各部规章制度,制订了扬州宏新投资公司规章制度。
在20____年底办完土地移交后,公司经济开发部人员积极主动的办理项目工程总体规划报建审批工作,于20____年第一季度完成。今年完成了人防报建工作,消防报建工作以及外水外电审报工作。
该项目工程施工图在没有报审之前,公司组织有关技术人员对施工图进行认真审阅并且对结构图提出优化修改意见;例如桩基工程,原设计5#、1#、11#高层桩基配桩分别为28米、3米。小高层配桩为24-26米不等。根据现场地质报告情况,经试桩所取得的设计参数,综合技术分析后,向设计院提出了优化配桩方案;
高层配桩由原来28-3米改为24-26米,小高层配桩由原来24-26米改为19-2米。在压桩过程中调整后的配桩完全符合设计要求。桩基工程经过静载试验和小应变检测各项技术指标均符合设计要求。
该项目工程结构设计为框剪结构,短肢柱配有小箍筋施工难度大,基于这种情况向设计院提出设计变更取消箍筋改为s拉筋。
该项目工程外立面凸窗部分要用rcb轻质板封闭,造价高施工难度大。经和设计人员协商同意取消rcb板。
一期工程人防地下室底板上覆土4和2厚混凝土覆盖层施工有难度,施工单位提出取消,考虑抗浮问题;经合设计人员及地质勘探单位协商同意取消。
办完土地移交后,元月份积极组织人力物力进行现场三通一平工作,拉设施工围墙,铺设临时道路,架设临时电路,敷设临时供水管路,搭建临时用房2平方米,为施工单位人员进点做好准备工作。
今年第一季度我们进行了上属工作,基本上还很顺利。在这期间协助润民公司项目部理顺了和____市质量监督部门,城建管理部门,安全监察部门关系使工程项目能够顺利进行。
六、协助润民公司认真做好项目工程施工组织设计和技术方案措施的编制工作
为了减轻项目部工作压力,便于工程能够顺利的进行负责编写了5#、1#、11#楼,1#、2#楼及一期人防地下室工程施工组织设计,专项施工组织设计;有高层、小高层、地基基础施工组织设计、模板工程,混凝土工程,钢筋工程,外排栅工程施工组织设计。
为了协助监理公司能够适应建设单位和施工单位的管理模式。每个月参加两次监理例会,平衡协调施工过程中的各种矛盾。对现场出现的质量问题及时组织召开质量分析会,认真分析原因杜绝类似质量问题再度发生。
根据扬州地区要求项目工程的外水外电工程均由当地供电部门,自来水公司负责设计和施工,目前这两项工作正在进行过程中。
工程建设总结和工作报告 篇4
今年以来,我办按照农业农村工作“十二五”规划总体思路,紧紧围绕促增收、保供给两大主题,牢牢抓住“生态、高效、休闲观光”三个关键,始终坚持“重农、强农、惠农、富农”四大原则,创新机制、精心组织,扎实推进农业农村工作,圆满完成年度工作任务。
1、粮食生产:据统计面积3.3万亩,增加0.xx万亩,增长4.1%,产量19582吨,增加571吨,增长3.01%。
2、蔬菜生产:蔬菜种植面积达2.3万亩,总产9.5万吨。
被列入全国蔬菜生产大县(城区唯一),被市政府评为全市“菜篮子”工程建设先进单位。灵山—竹雅片蔬菜基地成为我市第二大蔬菜基地。被纳入国家设施蔬菜标准园建设项目,并被推荐为全省实施标准园先进项目区。
3、畜牧水产:水产面积1.185万亩,其中健康水产养殖基地4200余亩,年产量4800吨左右。新增规模养殖小区(场)6个,全区现有规模养殖小区(场)18家,年出栏牲猪达10万余头,年出笼家禽达75万羽以上。
4、农业科技:实施项目8个(农业、林业各2个、畜牧水产4个);争取国家乡镇农技服务体系建设项目3个(呆鹰岭鎭新建,雨母山乡、长湖乡改建),建立区、乡镇两级农产品质量监管站3个。
5、农产品加工企业:新增固定资产投资500万元以上的农产品加工企业2个;新增4家市级龙头企业,现有14家市级以上农业产业化龙头企业,龙头企业个数位列5城区第二。
6、休闲农业:新增星级休闲农庄6个,现有三星级休闲农庄9个,年接待能力达8万人次。
8、植树造林:完成城区通道绿化任务,植树82.9亩;抓好森林防火工作,实现零火警目标;森林覆盖率42.5%,高于全市0.9个百分点;完成全区集体林权制度改革任务,被市政府授予集体林权制度改革目标管理达标奖。
9、新农村建设:启动雨母示范片东阳小镇建设和呆鹰岭鎭新农村试点镇建设,得到省委农村工作部部长、省农办主任刘宗林的高度评价。
10、农村党风廉政建设:以学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》为主线,发放各种宣传资料3000余份,举办专题培训班6个,培训农村基层干部657人次, 34个行政村成立了村务监督委员会,95%以上的村党务村务网上公开,共受理信访举报15件,纠正和处理问题15个。
11、农村环境综合整治:城乡环境综合整治工作全面铺开,村容村貌大为改观,三季度考核名列城区组第三名;第四季度及年度考核可望进入先进行列。
1、农村户用沼气池工程:已全面完成,其中雨母山乡15口,呆鹰岭鎭65口;
2、乡村清洁工程示范村建设:雨母山乡群胜村已完成建设任务,经过市农业局验收全面达标。
2、省巩固退耕还林成果项目建设:呆鹰岭镇同康村经济果木林(中秋酥脆枣)基地建设46.8亩,雨母山乡群胜村农村能源太阳能新建18台,已全面完成任务。
3、灵山—竹雅片蔬菜基地建设:引进荣联农业科技有限公司现已种植蔬菜2300亩,安装大棚260个。建蔬菜新品种示范园20亩,基地推广了频振式杀虫灯、性引诱剂、无滴膜、滴灌、测土施肥等先进技术,得到省蔬菜办主任陈俊雄的好评。
4、松陂—土桥片蔬菜基地建设:引进XX市绿琼本地菜合作社、种植能手彭和平承租土地600亩,当地种植大户宋雄飞承租土地120亩,带动农户新种植蔬菜700亩,安装大棚143个。
(一)稳定传统产业,发展“特色农业”。
1、稳步发展粮食生产。按照“稳定面积,主攻单产,依靠科技”的工作思路,大力推广“水稻集中育秧,合理密植和安全齐穗”三项技术,突出抓好双季稻生产。全面落实各种惠农、强农政策,完善谁种粮谁受益的补助机制,大力培植种粮大户,稳步发展粮食生产。
2、壮大特色产业基地。灵山-竹雅片蔬菜基地被列入国家设施蔬菜标准园建设项目,由荣联农业科技发展有限公司实施。按照《XX区设施蔬菜标准园建设实施方案》要求,推行“规模化种植、标准化生产、商品化处理、品牌化销售、产业化经营”,公司“雨母鲜”品牌已经向工商部门申请注册。
3、扶持龙头企业创品牌。现有省级农业产业化龙头企业1家,市级农业产业化龙头企业xx家,农民专业合作社28家。拥有省品牌产品3个,省著名商标4个,中国名优产品2个,“消费者信得过产品”3个。省级农业产业化龙头企业金雁粮食购销有限公司进入湘米工程前十强; “金雁”牌系列优洁米创出了衡阳第一块“国家免检产品”品牌,公司的“金雁”商标连续获得省著名商标,4月被国家工商总局评为“中国驰名商标”。市级龙头企业怡和实业发展有限公司生产的谋彩牌糄粑入围全国休闲农业创意精品大赛产品创意组,谋彩牌湖之酒精品包装和谋彩牌黄龙玉液包装入围全国休闲农业创意精品大赛包装创意组,市首届名牌产品展示展销会怡和实业发展有限公司被市政府点名要求参展,怡和公司的原坛酒糟和湖之酒酒香四溢,受到市长张自银、副市长段志刚、副市长胡水龙等主要领导的好评。湖南新发展农牧科技有限公司是中国饲料工程技术中心在湖南的科技推广基地,依托 “国家饲料工程技术研究中心驻XX市新发展饲料有限公司博士工作站”,以科技创新为主流,将猪最佳生长的氨基酸“最佳比例”模式的研究成果(已经两次荣获国家科技进步二等奖)尽快转化为生产力,公司年产30万吨牲猪低蛋白日粮生产线于12月30日正式投产,该项目属国内领先地位,已达到和超过欧盟标准。
4、大力发展休闲农业。为塑造魅力后花园,积极发展休闲、观光农业,建成各类综合性农家乐30余家,年接待能力达8万人次。雨母山庄、碧桂山庄、王爷山庄、瑞梅休闲农庄、裕丰农业科技、雨联生态园林休闲园、振兴生态观光休闲农庄等已发展成为独具城郊田园风光、森林景观的休闲生态观光园。有星级(被省休闲农业协会登记备案)休闲农业3家,新增6家休闲农庄申报星级休闲农业庄园。
(二)加快科技创新,培育“新型农民”。
1、通过农业科技成果转化带动农民。通过良种良法的推广和科技成果的转化利用,良种覆盖率90%以上,带动农民增收致富。
2、通过加强基层队伍建设服务农民。我区3个涉农乡镇整合农技、农机、动物防疫职能设立了农业综合服务站,加挂农产品质量监管服务站和动物疫病防控站的牌子。呆鹰岭鎭、雨母山乡农业综合服务站场所为新建,长湖乡为改建,设施建设均全面达标。同时理顺了管理体制,乡镇农技推广站隶属于乡镇人民政府管理,区农业行政主管部门加强对乡镇农业综合服务站的业务指导和服务。并将乡镇农技推广体系改革与农业产业化、特色基地建设、农业科技推广、实用技术培训相结合,充分发挥农技推广体系的工作职能,全面提升了我区农技推广体系管理水平。
3、通过强化流通体系成功实现湘粤农产品产销对接。依托专业合作社大力发展“一乡一品”或“一村一品”,实行规模化生产,新发展生猪专业合作社现有163名合作社员,通过组织集体采购、饲料加工、新品种引进、新技术推广、低蛋白饲料研发以及动物防疫、疾病防控、技术培训、技术交流和信息咨询等方式,已经将一个个体的合作社发展成一个行业合作社,涵盖全市14个大型养殖公司和养殖(场)协会,成为XX市生猪养殖行业的母舰。 该合作社以“三必须”、“四保证”质量保证形式分别与XX市天河生猪批发市场(签订收购符合“无公害”生猪20万头)和XX市金康食品实业有限公司、XX市金戒生猪交易服务有限公司(签订收购符合“无公害”生猪50万头)成功签约,签订收购无公害生猪70万头;并在XX市金戒市场和天河生猪批发市场设立XX市定点供穗生猪专营区,成功实现湘粤农产品产销对接。
4、通过多形式多渠道挖掘培训新型农民。为推动产业发展,引导农民致富,我们依托阳光工程项目培养种养能手,强化培养种养大户、农民专业合作社负责人、农业产业化龙头企业负责人、大学生村官、农村经纪人、农机手、农产品加工和休闲农业从业人员等新型职业农民,精品水果种植能手彭和平从4年前试种草莓30亩,2年前试种寿冠桃10亩、寿光桃10亩,他好学习,懂技术,勤劳肯干,到如今分别在鸡市、松陂-土桥基地拥有草莓300余亩,寿冠桃、寿光桃200余亩,成为远近闻名的.“小水果大王”。
(三)强化基础设施,建设“宜业农村”。
1、突出夯实基础设施。今年以来,硬化通村入户公路15条。维修改造水利设施32处,完成硬化水干渠22条,杉树皂、四塘等5座小ⅱ型水库除险加固工程基本完成,杉旭河在4.7公里综合治理工程完成50%工程量。建成农民健身活动场所5个,亮化美化528户民宅,安装太阳能路灯168盏。同时,着眼于改善农村生态环境,全区累计投入1500万元,完成荒山造林650亩,完成通道绿化83亩,“三边”造林绿化工作成效显著,累计植树造林20万株,种花种草5万平方米。
2、突出培育产业特色。全区建成各类大小蔬菜基地7个种植面积2.3万亩,尤其是荣联农业科技示范园暨灵山-竹雅蔬菜基地成为我市第二大蔬菜基地,并被纳入国家扶持“菜篮子”产品生产(蔬菜标准园)项目。建成葡萄种植基地6400亩,其中,陈华葡萄连续两年被评为湖南省小水果金奖。建成脆冠梨种植基地120亩。建成鳜鱼基地200亩,年均繁育100万尾鱼苗,出产鳜鱼4万余斤,是湘南地区最大的鳜鱼繁殖基地。建成泥蛙繁殖基地50亩,为衡阳周边养蛙户最大的蛙苗供应商。建成牲猪标准化养殖小区(场)18个,其中,市新发展生猪专业合作社涵盖全市14个大型养殖公司和养殖(场)协会,成为我市生猪养殖行业的母舰,并在广州设立了定点供穗生猪专营区。建成花卉苗木繁育基地3个,珍稀高档苗木(红豆杉、金桂、银杏等)基地2个,雨母生态休博园完成林相改造1200亩。同时,紧紧依托雨母山风景名胜区的资源优势,大力发展休闲观光农业,建成三星级休闲农庄9家。
3、突出抓好示范片建设。雨母片以乡政府大院改扩建和罗家大屋小区建设为核心,全面推进城镇提质改造工程。其中,乡政府大院改扩建设共投入资金570万元,占地面积6.5亩,建筑面积3200平方米,建成综合办公大楼1栋、计生服务楼1栋、休闲广场1个、饮用水厂1座(投入400万元)。罗家大屋小区硬化公路0.6公里,硬化鱼塘2口,平整地面、绿化改造共投入资金1400万元,农民自筹1120万元。呆鹰岭片按照“五化”标准,对老街实施了“硬化、净化、绿化、美化”提质改造工程,启动了农村“一池三改”,解决了全镇农村居民安全饮水问题。同时,通过改造初步达到了“六通”标准,即基本实现了路、水、电、讯、宽带网、有线电视与城区实现了同步互通。
4、突出整治乡村环境。按照“区主导、乡实施、村为主、户三包”的原则,组织开展了以“三清三基二统一化”( “三清”即清洁家园、清洁水源、清洁田园;“三基”即基本不见垃圾、基本消除马路市场、基本完成“五改” 即改水、改厨、改厕、改浴、改圈;“二统”即农村垃圾统一分类处置、中心镇污水统一处理;“一化”即抓好路边、屋边、水边“三边”全面绿化。)为核心的乡村环境综合整治活动。目前,全区完成“五改”1085户,“三清”到组率达100%,“五改”到户率达98%,清洁能源使用率达90%以上,无公害公厕普及率达95%以上。配发户用垃圾桶3万余个,垃圾斗车156辆,新建垃圾池近200个,各村均组建了专业清扫队伍,累计清除垃圾1150吨。100%实现规模化养殖场无害化处理。全面取缔了马路市场2处,全面禁止了10座小ⅱ型以上水库化肥养鱼,水库水质得到明显好转。
(一)注重新型城镇化与新农村建设相结合。以规划为先导,高起点、高标准、高质量地编制城乡一体化发展的战略规划,编制完善城镇总体规划、村镇体系规划和村庄建设规划,科学构建新农村建设新格局。构建城乡一体化的基础设施网络。坚持科学布局、适度超前原则,加强城镇规划区、产业集聚区和新农村示范片的基础设施及配套服务建设,力争把雨母山示范片和呆鹰岭试点镇纳入市“三网融合”试点,实现水、电、气、通讯、网络媒体全覆盖,实现城乡基础设施一体化和公共服务均等化,促进经济社会发展,实现共同富裕。
(二)注重现代服务业与现代农业相结合。按照现代服务业的发展理念加快发展现代农业,依托金雁米业打造年产30万吨精米加工物流园;依托首龙渔牧打造5000亩“雨母鱼”养殖基地;依托荣联农业科技发展公司打造2300亩绿色蔬菜基地;依托雅士林集团打造3000亩生态休博园;依托雨联公司、裕丰公司打造1000亩生态苗木园。同时,注重农旅结合,坚持以农业为基础,农民为主体,农村为特色,大力发展休闲观光农业。以吃农家饭、住农家屋,干农家活、享农家乐为特色,引进建设一批休闲观光农庄。
(三)注重项目开发与生态保护相结合。按照在“保护中开发、在开发中保护”的原则,力促在雨母山新农村示范片形成人与自然和谐发展的新格局。以雨母山生态休博园建设为“龙头”,进一步完善和丰富雨母山开发总体规划,注重自然山体、水体保护和风景区、山林、河流、田园等绿色空间的自然楔入、渗透,切实把雨母山这座衡阳人民难得的“城市绿肺”留住护好。在引进项目上要严把项目技术、效益、能耗、污染关,切实做到环评和“三同时”执行率达到100%。
(四)注重加强农村社会管理与体制机制创新相结合。按照建设“小政府、大社会”的发展目标要求,以基层党组织为核心,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,有效整合社会公共资源,以村两委领导下的民间社会组织和专业经济合作组织为骨干,鼓励群众广泛参与,大力开展农村社会管理创新,建设社会主义文明和谐新农村。
(五)注重加强农村基层党风廉政建设与推进新农村建设相结合。农村基层党风廉政建设要紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设目标,切实贯穿于农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个领域,体现在农村基层党员干部思想建设、组织建设、作风建设、制度建设各个方面。要进一步强化纪律保障,推动生产发展;进一步抓好专项整治,着力改善民生;进一步加强作风建设,促进乡风文明;进一步加强制度建设,推进管理民主。
工程建设总结和工作报告 篇5
市指挥部: 为全面做好经一路槐荫区段收尾阶段的整改工作,根据市总指挥部《关于进一步做好重点道路工程收尾工作的通知》和市指挥部有关会议要求,我区在前期整改的基础上,进一步强化措施,加大力度,调整工作计划,努力把整改工作向更深层次推进,目前整改工作已基本结束。现将有关情况汇报如下: 一、整改的思路及工作措施 我区段的经一路全长2.82公里,点多、线长、涉及面广,整改工作时间紧、任务重,要想保质保量的完成整改任务,需要认真组织,科学施工,采取有效的工作措施。 1、成立整改领导小组。为加强对整改工作的组织领导,确保整改工作的顺利进行,我区成立了由副区长杨华同志任组长,区建管委主任章建东同志任副组长,区相关部门、指挥部各专业组及沿线办事处负责人为成员的整改领导小组,统一调度整个整改工作。 2、制定总的工作思路。整改比新建更复杂、更费工,为确保整改取得实效,我区制定了“抓住重点,兼顾一般,全面推进”的工作思路,对整改质量提出了“高于标准、严于要求、确保质量、一步到位”的要求,整改工作力戒重形式、走过场现象的发生。 3、制定下发实施方案。我区根据市里下发的《通知》精神,结合我区前期自检的实际情况,制定了《经一路槐荫区段工程收尾工作整改实施意见》,该《意见》严格按照市《通知》的要求,把整改内容分为市政设施、绿化工程、交通工程、环卫设施、路灯设施、环境整治和拆迁等6个方面,对每一项都提出了相应的目标要求,并规定了整改最后期限,具有很强的可操作性。 4、开会动员部署。为使整改工作迅速展开,我区召开了由市政施工、绿化、环卫、城管、拆迁、行政执法、监理、市质检站等部门参加的会议,就整改工作进行了分工安排,落实了责任目标。会后各部门分头行动,形成了齐抓共管的局面。 二、整改工作的完成情况 为确保整改工作的顺利进行,我区根据最后完工的时间,制定了倒排工期四阶段计划,四阶段为:排查统计阶段;施工组织阶段;自我检查阶段;指挥部检查阶段。四阶段的划分使整改工作有组织、有步骤的按计划进行。 经过近期的辛勤努力,目前我区的整改工作大部分已完成, 个别地方还需要点时间: (一)市政设施方面 1、切割检查井7座,清挖雨水井70余个,铣刨修补沥青路面189平方米。 2、整修路沿石500米,更换16米,勾缝120余米。 3、整修、增铺人行道花砖160余处计480平方米,铣去重做不平顺的路口顺接处45平方米。 4、处理污水冒溢2处,增设检查井3座,铺设污水管11米。 5、处理交警信号灯基座90余个。 6、拆除经六路营市街路口东北角花坛1处约7平方米。 整个市政设施整改工作已基本完毕。 (二)绿化工程 1、对沿线500余株行道树国槐进行了整形修剪,达到高度一致,树形匀称。 2、补植行道树国槐12株,其余39棵树坑内因有管线穿过,树坑无法达到标准深度及宽度,故栽植了小龙柏。 3、对行道树穴内嵌草砖集中整理一遍,对部分下陷和损坏的进行调整和归并,树穴内高出地面的土进行了清除。 4、新建红线外零星绿地20余处,新增绿地面积1700平方米,新植草坪1700平方米,新植苗木5700株,清运渣土1190立方米,换种植土1100立方米,破碎砖混基础376立方米。 5、对分车带内缺植苗木进行了补植,共补植金叶女贞、红叶小檗3200余株。 6、对分车带及两侧绿地加强了管理。近期以来,加强了对绿地的打药、修剪、浇水等抗旱救苗措施。 (三)环境整治和工程拆迁 1、对需要整改的广告牌匾,我区行政执法局和建委城管科在摸底排查的前提下,下发整改通知188份,目前还有30余个未整治(部分是在拆迁范围之内)。 2、纬六路至纬九路拆迁工地新建围墙300余米。 3、对沿线影响环境景观的渣土、垃圾等由绿化、环卫部门进行了清运。 (四)环卫设施 1、清理生活垃圾15袋。 2、在纬六路桥下设置2个垃圾周转箱。 3、道路保洁工作正常进行,近期又加大了保洁力度。 (五)其它 1、配合交警部门安装中央安全岛隔离墩10余处。 2、抹平
工程建设总结和工作报告 篇6
随着我县教育事业发展的加快和质量的提升,我校现有办学条件不能满足中小学生标准化建设的基本要求,也不能为全校师生提供就餐。因此,急需新建一个食堂,满足我校师生就餐的需求。
三、项目建设依据:
(1)县教委下达的《关于20xx年农村义务教育食堂建设资金分配的通知》石教委文【20xx】11号文件。
(2)《城市普通中小学校建设标准》的通知要求。
(3)国家校舍安全工程要求。
我校现有办学条件还存在不足,现国家通过各学校加大基础设施的建设力度。食堂建设工程项目的建设,极大的改善了我校的办学条件,能使我校办好人民满意教育。
国家“十二五”发展规划纲要指出;全面实施素质教育,着力完成“普及、发展、提高”三大任务,加快教育结构调整,促进教育全面协调发展,建设学习型社会。提高教育教学质量,促进国民素质,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊重要地位。
根据教育要均衡发展的特点和重庆城乡统筹要求,学校要更好地面向社会、面向市场办学,紧密结合生产服务一线对人才的.要求,实行灵活多样的人才培养模式。突出技能和实践能力的培养,抓好以敬业和诚信为重点的道德教育,提高教育服务经济社会发展的能力。西部大开发需要人才,人才的培养离不开教育,教育的基石就是教学设施和师资的保障。教育体制改革的根本目的就是提高全民族素质,多出人才,出好人才,国家正在着力调整宏观教育结构,拓宽人才培养的道路,构建有利于实施素质教育的人才的“立交桥”,满足人民群众日益增长的对教育的需求。
由于我县地处山区,学生生活比较贫困,现由财政拨资金予以提高,而我们部分学校无基本的就餐条件,因此学校须尽快改善学校的就餐环境,可以提高学校的弱势群体利益,达到人人都可以享受平等教育、构建和谐社会的目的。
(2)完善学校公益性基础设施、提高学校整体办学水平、加快教育事业发展的需要
学校教学环境条件差、基础薄弱的格局,各项公益性基础设施很不完备,影响了学生综合素质的提高,这严重制约了学校整体办学水平的提高,影响了教育事业发展的需要,更制约了教育均衡发展。
综上所述我校食堂建设工程项目的建设是迫在眉睫。
2、地形地貌条件:该建设地区的地势坡度不大,有点起伏,地质结构良好,基础良好,建设时只需平整场地即可。
3、地质情况:根据建设该地区的地质情况,参考学校已建的建建筑物的地质勘察资料,可推断该地区的岩土空间分布单一稳定,无冻土,场地类别为Ⅱ类,基础承载力特征值均在160Kpa左右。
4、地震条件:根据国家地震局20xx年发布的1/4000万地震烈度图,该地的抗震设防烈度均为7度。
供电由该区域供电公司供应,能满足学校单回路供电要求。
供水采用就近或就便取水方式,根据《建筑给排水设计规范》,学校日最高用水量约为500~1000L,总供水量可满足该建筑物的需求。
(3)我校有公路直通学校。
6、社会环境条件:该建设地点在原校园内,不属于国家自然保护区、风景名胜区等禁建区场地,符合国家环境保护法规要求。
7、法律支持条件:我校建设地点属于集体土地,我校拥有使用权,符合当地的各项法律约束条件。
8、施工条件:该项目在施工期间,水、电用量不大,变电房就在学校附近,可从就近引入,所需用的砂、石、水泥由本地供应,运输距离均在50公里以内,普通木门和塑钢窗由本地采购,钢材均由外地购入。
第二阶段:20xx年8月—20xx年11月,我校食堂建设工程及附属工程,竣工并验收,20xx年12月正式投入使用。
县教委下达的关于20xx年食堂建设的中央专项资金。
为加强对我校新建食堂工程(以下简称“工程”)的建设监督管理,确保工程质量、安全、进度和效益,依照国家有关法律法规、标准规范和《全国中小学校舍安全工程实施方案》(以下简称“实施方案”),执行。
1、工作要点 监督检查工作必须坚持实事求是的原则,重实地调查研究、重证据,在适用法律和行政纪律上人人平等。
2、工作方法 监督检查工作实行教育与惩处相结合、监督检查与改进工作相结合。 监督检查工作建立举报制度。群众参与。
(1)“工程”接受群众和上级领导的监督。
(2)在中心校领导下,共同配合,按照“实施方案”要求,对本校“修缮工程”实施进行专项检查。
(3)按要求开展“工程”监督检查工作;每月年向中心校舍安全工程领导小组办公室报告监督检查情况。
(4)对检查中发现的问题,及时组织整改,造成严重影响和重大损失的要追究有关责任人的责任。
(5)对各部门职责落实情况和“工程”组织管理情况进行监督检查;对“工程”规划和年度项目预算(计划)执行情况进行监督检查;为各项监督检查工作提供学校基本情况和“工程”规划情况。
(6)其工作人员在“工程”实施中的问题;受理违反行政纪律问题线索;调查处理违反行政纪律案件;受理对其违规违纪行为不服。
工程建设总结和工作报告 篇7
两年来,在委党组行政的正确领导下,在分管领导、处室负责人的大力支持和具体指导下,认真学习,勤奋工作,主动履行岗位职责,较好的完成了自己的各项工作任务。现简要汇报如下:
一、加强政治理论和业务知识的学习,努力提高自身素质,增强工作能力。
在学习方面,主要突出三个重点:一是突出政治理论和市场经济理论的学习。按照委机关的统一安排,比较系统的学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大和十六届四中全会精神,学习了政治经济学和社会主义市场经济学理论。通过学习,增强了共产主义信念,进一步坚定了自己的政治立场,人生观、价值观更加明确,提高了辨别是非的能力、研究和解决问题的能力、适应市场经济的能力,也消除了思想上的模糊认识,对党在新形势下的基本路线、方针、政策有了更加清晰的认识。政治理论水平有了新的提高。二是突出法律法规的学习。2002年10月,到委重点办工作后,为尽快理清工作思路,适应新的工作岗位,我利用闲暇时间,认真学习有关法律知识,先后认真学习了与城市建设有关的《建筑法》、《招投标法》等多部法律法规和行政规章,增强了法律法规意识,提高了依法行政、依法管理的水平。三是突出业务知识的学习。作为转换岗位的一名工作人员,深感自己的专业知识无法满足新工作、新岗位的需要。为此,按照学以致用的原则,我主动积极的自学专业知识,虚心请教领导和同事,对工作中遇到的专业问题,不回避、不推诿、不退让,力求吃透弄清,比较快的掌握了重点项目工程建设、管理的相关知识,为开展、完成工作打下了一定的基础。同时,注重计算机应用等专业技能的学习和实践,掌握了计算机操作知识,适应了办公自动化的需要。
二、扎实搞好本职工作,主动履行岗位职责,积极完成各项工作任务。
在工作方面,按照处室的岗位职责要求和领导的具体安排,主要做了以下四个方面:
工程建设总结和工作报告 篇8
辽东学院会计电算化专业始建于19__年辽宁财政高等专科学校时期,是当时最早开办的财经类专业之一。经过多年的建设与发展,我校的会计电算化专业已经取得了一系列丰硕的成果,成为在辽宁省地区有着较高声誉的名牌专业,连续多年第一志愿录取率达到100%。该专业20__年被批准为辽宁省教学改革试点专业,20__年被批准为国家高职教学改革试点示范专业,20__年被批准为辽宁省普通高等学校高职品牌专业。历经18载,该专业已培养出了3600多名优秀毕业生,成为我省会计电算化事业一支重要力量,为我省会计电算化事业的发展作出了历史性的贡献。
经过多年的建设,会计电算化专业已经形成了理论联系实际、人才培养与市场需求相结合的应用型人才培养模式,基本形成了一支结构合理、专业理论扎实、具备应用技能的人才培养师资队伍,初步建立了适用于应用型人才培养的校内实验实习基地。应用型人才培养成效显著,毕业生的“双证率” 不断提高,用人单位反映好评率逐年上升,会计专业对口就业率也稳定在85%的较高水平,人才培养质量不断提高,服务地方经济的能力不断增强。
本专业立足于应用型会计人才的培养,遵循以能力为根本,以学生为主体,以教师为主导,注重应用性、职业性的人才教育理念,紧紧把握我院会计人才培养的地方性和应用性特征,明确了会计电算化人才培养指导思想:坚持人才培养与社会需求相结合,针对社会职业岗位群设置专业方向;以能力培养为核心,构建知识结构和能力结构;
本专业教学方向始终围绕理论与实践两条主线,注重培养学生的实践能力,努力做到学校教育与市场需求的零距离对接。
在会计电算化专业人才培养模式的构建和改革过程中,始终重视与时俱进,积极探索高职教育规律和时代要求,主动适应新的经济环境条件下的会计专业人才的需要,适时调整优化本专业的课程体系与培养模式,根据就业岗位(群)需求变化不断优化专业内涵,对原有的课程进行重新组合,强化教学中的实践环节和学生动手能力的培养,以及会计相关岗位所必须具备的技能实训,使高职教育“工学结合”、应用型和“双证书”人才培养模式得到充分体现。
在课程体系的设置中,体现基于工作过程与任务的课程设计理念,做到实践动手能力训练作为贯穿教学始终的主线,主要培养学生专业技能,并形成专业特色。在理论教学体系构建过程中,对一些传统的课程和内容进行优化,压缩理论课时,精心设置会计电算化专业必修课和选修课。在会计理论教学上,以必须够用为度,教学内容的基础课程设置根据应用能力需要程度来确定,教学重点在于让学生掌握“是什么”,理论知识要求程度相对不高。在实践教学体系构建过程中,建立课内实践和实践环节两大模块。在教学活动中,保证实践环节不断线,每个学期均设有单独的综合实训课程,从单项实验到综合实验,从手工实验到微机操作,不间断地强化学生实践动手能力的培养。
过年来,会计电算化专业在课程建设方面取得了丰硕成果。《基础会计》被评为国家级精品课;《统计学》被评为省级精品课;《财务管理》、《成本会计》被评为校级精品课。在课程建设方面,以精品课程建设引领课程规范化建设与管理,通过国家级精品课、省级精品课和校级精品课的建设,有效地提高了课程建设水平。
在教学方法和教学手段上,不断改进传统的教育模式,主动适应工学结合的高职教育理念的需要。教学中广泛运用现代信息技术,优化教学手段,因材施教,采用启发式、案例式、讨论式等多种教学方式,广泛开展问题讨论和案例分析。在实验课教学中,将模拟实验教学方式、演示实验教学方式、插播实验教学方式、角色扮演实验教学方式的那份多种现代教学方式根据课程需要结合运用,达到很好的教学效果。
近年来本专业广大教师科研意识和水平得到了明显的提高,加强了学术科研活动,重视横向课题研究工作,成果显著。20__年以来,会计电算化专业教师共完成科研论文80余篇,教研论文20余篇,近三年来主持省级以上科研立项6项,校级科研立项1项;主持省级教研立项2项,校级教研立项14项。完成教材及专著多部,获省级高等教育教学成果奖4 项。
辽东学院会计电算化专业教学团队是一只有着较高教学水平的师资队伍,共有专业课教师20人,其中完全从事高职教学的专任教师12人,主要从事本科、兼从事高职教学的教师8人,具有硕士学位15人,双师型教师 10人。教授2人,副教授13人,讲师5人。这支教学团队学缘广泛,学历层次高,知识结构合理,教师责任心强,教学经验丰富,科研能力强。20__年以来公开发表的论文120余篇,出版专著和主编教材20余部,出版校内自编教材多部,并有多项成果获得国家和省级奖励。
多年来会计电算化专业一直十分重视实验室的建设工作,目前学院可用于会计电算化专业的实验室有5个,其中电算化会计实验室2个、手工会计模拟实验室1个、财务管理实验室和ERP沙盘实验室各1个。这些实验室功能齐全,设备先进,基本能够满足学生在校期间的实验实训需求,为实践教学环节的有效开展提供了有力的保障。
与此同时,本专业还积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式,建立了校外实训基地7个。以丹东曙光股份有限公司为代表的校外稳定的实训基地,常年接受在校生顶岗实习以及阶段实习活动,有效保证了本专业学生工学结合的开展,以及培养目标的实现。
经过多年的教学实践,会计电算化专业培养的毕业生,以其良好的职业修养、崇高的敬业精神,较强的适应能力、以及出色的工作业绩,赢得了用人单位的普遍欢迎和重视。毕业学生的“双证率”(毕
业证与会计从业资格证)平均为98%,就业率逐年攀升,近三年平均达到90%以上。
与此同时,注重学生在校期间各种专业技能的培养,鼓励并支持学生参加各种类型的专业技能比赛,如辽宁省第三届会计大赛、大学生数学建模大赛、“用友杯”全国大学生ERP技能大赛等,并取得了优异的成绩。我专业学生20__年获“辽宁省会计诚信辩论赛”最佳辩手奖;20__年获“全国大学生数学建模”辽宁赛区甲组一等奖;20__-20__连续五年在“用友杯”全国大学生ERP技能大赛中获辽宁赛区团体第一名,并代表辽宁省参加全国比赛;20__年更是一举获得该大赛的全国一等奖。
本专业通过人才培养模式的改革,学生的综合实践能力得以提高,教育成效显著,得到学生家长和社会的广泛认可,吸引了大批的考生报考。每年的学生人数均稳定在180人左右,连续多年第一志愿录取率达到100%,近几年录取分数线更是高于总录取线100多分。
本专业能够根据社会、企业、农村劳动力转移等需要,积极承担非学历的短期职业技能培训和岗位培训任务,为丹东中职学校开展ERP师资培训,丹东财政干部会计准则培训,辽宁省森林经营研究所开展咨询与诊断,以及会计人员成本核算培训活动、辽宁省地税干部培训等,年培训人数在800人左右。面向行业企业需要主动承担与专业相关的技术服务与咨询项目,并取得实际效果,如:为丹东曙光股份有限公司、丹东化纤股份有限公司等单位开展的企业会计准则实施
咨询;教师利用业余时间(假期或双休日)为行业企业和社区提供服务、咨询每人每年累计不少于40学时。
会计电算化专业在建设过程中,虽然取得了较好的成绩,但还存在着诸如师资不足、建设经费短缺、校外实训基地偏少等问题,希望在以后专业的建设和发展中尽快找到解决的办法,不断创造该专业的辉煌。
工程建设总结和工作报告 篇9
1、一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度不够,组织、沟通能力有欠缺,和其他同事之间还有一定距离。二是涉及工作多样复杂,需要时间上的相互学习、沟通。三是工作中不够老道加上脾气燥,容易犯上主观意识形态的错误。要在不断的努力、学习过程中改变工作方法,不断创新完善。在今后工作中认真总结经验,克服不足,努力把工作做的更好。
2.后期办公室招聘部门的工作人员存在各种因素问题,造成人员管理不善不合理的调配工作,以致影响各部门的日常的各种工作。
1、认真学习,努力提高自身素质及工作能力,尽职、尽责、尽快地完成各项工作。
2、做好本集团的工作,对各项决策和出现的问题。及时提出合理化建议和解决办法供集团参考,并努力配合各部门完成公司下达的任务。
3、工程招投标报价程序不能满足公司的管理要求存在严重不足,希望能够有新的措施。
4、做好二期的结算准备工作,同时配合工程部做好三期开工前的前期准备工作。
四、建议:
1、三期工程建议以大包干的形式发包,减少市场价格变波动的风险,同时成本也会得到更好的控制和有利于投资资金的统筹安排。
2、工程大包干的形式同时对现场 “质与量”的管理会得到有效的控制,又能够杜绝现场的工程签证舞弊行为的通病,节约成本。更重要的是减少办公费用和其他开支,减少结算费用和缩短办理结算时间,更多快好省的有效节约建安成本。
3、集团的发展建议以工作流程制度化、工程管理表格的管理形式加以管理,能够使部门之间在工作中起到相互配合和相互监督的作用。
4、一、二期工程工作中存在的一些问题希能到重视和总结,这将对三期工程的开发和投资,会起到促进的作用给公司和带来更大的经济效益。
[热搜报告] 师德建设工作情况自评报告
作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了让我们未来的工作更加井然有序,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训,引出规律性的东西引文。那么,述职报告的内容要写些什么更好呢?以下是小编收集整理的“[热搜报告] 师德建设工作情况自评报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。
师德建设工作情况自评报告
随着区教育系统开展师德师风建设活动的逐步深入,我校领导高度重视,始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新。在师德建设工作中,严格按照卧龙区教体局《关于开展中小学师德师风先进校创建活动的通知》的要求,逐条对照《南阳市中小学师德建设工作评估标准》,进行了自查自评,并以创建师德师风建设先进学校为契机,不断加快科学发展,努力构建和谐校园,把我校建成一所校风正,学风浓,环境美,特色明,质量高的新型农村现代化中心小学。现将师德评估自查报告如下:
一、 统一思想,提高认识
我校始终坚持依法执教,贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,充分发挥教师在师德建设中的主体作用,维护教师合法权益。关心爱护每一个学生,平等公平的对待学生。
二、 机构健全,保障得力
1.我校认真制定了学校教育发展规划,把师德列入学校发展规划的重点工作,每年召开专题性的师德建设会议,每学期对教师进行师德的检查。
2.建立健全了学校师德师风工作建设机构,成立了师德建设领导小组,统一领导和协调,进行了有效的分工。
3.大力的加强了班主任队伍的师德建设,同时把师德建设与教育教学、科研和后勤工作有机的结合在一起,形成了全校齐抓共管的局面。
三、 制度完善,奖罚分明
结合我校的实际情况,我们学校制定了教师职业道德规范、师德学习培训制度,师德建设工作评估制度,师德考评制度、师德问题报告制度、教学工作师德规范制度和班主任工作条例。制定了师德建设实施办法,构建了师德建设长效机制。并结合学校的情况,制定了师德评价方法和指标体系,大力了树立师德典型,总结和推广我校师德先进人物的经验,同时,加大对违反师德行为的禁止和处罚,严格的实行师德一票否决。师德档案建设规范。
四、 认真落实,措施得当
1.加强师德师风的学习,我校制定了师德培训方案,进行了师德培训总结,有计划的进行了师德的学习,保证了每位教师每学期进行一定学时的师德学习,特别是对班主任和年轻教师,我校更是高度重视。
2.大力宣传师德典型,我校在每学期进行一次师德报告会,对请学校师德表现突出的教师进行师德经验交流。同时,我校非常重视家长、学生对教师师德的评价,每学期我校组织家长代表或学生代表进行座谈,急求家长的意见和建议,及时了解和掌握教师师德的情况,发现师德高尚的同志和有不良师德行为的人员,及时的进行宣传和整改。
3.加强考核,运用不同的评价方式,对教师师德进行考核。我们学校采取了领导小组对教师的评价、教师自评、家长评价等方式。同时,我校的师德评价与教师平时的教育教学工作有机的结合在一起,我校规定,教育教学的正常工作任务的完成是一名教师最基本的师德体现,所以,每名教师都要达到最基本的师德要求,对所教班级和学科的教育教学内容要认真对待,同时,平时还要具有良好的职业态度,要对每一位学生关心、爱护、帮助,不断的提高我校师德整体水平。
4.为了更好的进行师德建设,我校与社会和家庭建立了共建关系,积极的进行意见反馈,利用社会、家长和学生自己的评价作用,把外部所反馈的正确的意见和建议及时与教师交流,促使每名教师能及时的发现自己工作中出现的问题并加以改正,更好的为学生服务。
五、上下一心、齐心协力
1.在区教体局、镇中心学校的指导下,我校的领导班子团结奋进,积极进取,有高度的凝聚力和向心力,在郭平校长的带领下,不断的求真务实、廉洁自律、善于学习,形成了作风严禁、民主务实的团队。
2.全体教师都能热爱教育事业,勇于探索教育教学的新理论,掌握先进的教育教学方法,提高适应教育教学未来发展的能力。我们每名教师都能关爱学生,热情帮助学生,特别是学生自理自力能力差的学生,教师能热心的帮助,有的刚入学时不会自己吃饭,教师能爱心的喂学生,并锻炼学生自己吃饭的能力。
3.通过长抓不懈的努力,教师的师德整体上有了很大的提高,教师都能认真的遵守教师职业道德规范,都能用爱心、耐心、细心的关心每一个学生,都能不断的努力学习特殊教育理论,不断的探索特殊教育教育教学方式方法,我校形成了良好的师德师风,也受到社会和家长的高度评价,这为我们学校未来的发展奠定的坚实的基础。
六、发现问题,切实整改
我校在师德建设还有一些不足之处,在资金投入上、在师德方面关于加强教师心理健康水平方面做得还不够,我校在师德方面还缺少相关媒体的报道,我们在面向社会的有关我校师德方面的宣传还有许多不到位的地方。
在今后的工作中,我校会加大资金投入,加大宣传力度,认真组织广大教师学习教育教学理论,加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。树立典型,采取正面引导,激发教师的积极向上的奉献精神。开展各种有益的教师活动,调动教师的积极性,发扬奉献精神。
通过本次的师德师风的自查,有力的促进了我校的师德建设工作的整体提高,相信在区教育局的正确领导下,在我们全校教职员工的共同努力下,不断提高我校的师德建设水平,努力建设业一支务精良、师德高尚、爱岗敬业的教师队伍,在师德建设工作取得更大的成绩!
师德师风工作报告精选(3篇)
古语言,一分耕耘,一分收获,在经济飞速发展的今天。写报告是很常见的事,写好报告,我们就能够更好地从容面对下一阶段的工作。我们今天为大家推荐一篇专门讲述“师德师风工作报告”的好文章,感恩光临愿您从中获取所需!
师德师风工作报告 篇1
忙忙碌碌一学期即将过去了,这一学期在校领导的关心下,在各位同事的帮助下,在各位家长的积极配合下,我班的各项活动均取得了不错的名次。这一学期我和孩子们共同学习,共同进步,齐心协力,营造出了一个健康、向上,有凝聚力的班集体。但我的工作也存在着一些缺乏,为以后进一步搞好工作,特总结如下:
一、班级管理民主化、细致化。
要使班级成为团结、活泼,具有良好学习气氛的整体,班干部的作用是相当大的。开学初,我班采用竞选的形式产生了班干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好班干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任制,就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做。我还特别注重加强引导培养,每周二召开一次班干部会,指出他们工作上存在的问题,教给他们工作方法,放手让他们大胆干。同时树立自己的威信,这样一来不但提高了他们的积极性,而且能力也逐渐培养起来。
二、树立学习信心,培养求知兴趣。
首先在班上树立学习标兵,开展好帮差共同进步的活动,成立学习小组,互相催促,互相帮助。在顾及普遍的同时,对优生拔高尺度,对学困生放低标准,使人人都达标,积极进取起到抓两头,促中间的作用。对同学们的作业严格要求,尽量面批,把好人数关,质量关和改错关,及时查缺补漏。其次,做好转差工作。先对学困生摸底找原因,及时与家长取得联系,齐抓共管,反响家校意见。在班上及时发现,表扬他们的闪光点,积极调动他们的非智力因素,帮其与小伙伴们建立和谐关系,从而树立信心,力求上进。为增强学生的竞争意识,充分调动学习积极性,班上还屡次举行了计算题小竞赛,难题技巧比赛等活动。在活动中同学们兴趣浓厚,也促使他们虚心向别人学习,增强上进心,激发求知欲,班上呈现出浓厚的学习风气。
三、惩罚与奖励并进,标准学生行为。
对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的同学,我也会采取小小的惩罚,比方在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容〞,有些喜欢打闹的孩子,我那么会请他来帮我做事,比方整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子……,换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事〞这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。四、开展各种有意义的教育活动。
五年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将学生一些优秀作品的`发到网上,让更多的孩子和家长能够看到,并且在作文课上朗读学生的作品,学生的反响热烈,写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动,鼓励孩子为大家表演,增强自信。通过活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊。
四、家校沟通,携手共进
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表现也应及时反响给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,利用平时放学时与多位家长进行交流。
班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时,一如既往地努力、学习,争取在班主任工作中有更加突出的表现。
师德师风工作报告 篇2
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,热爱教育事业,时时以一个优秀教师的身份来约束自己,鞭策自己,本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。以下是我的个人总结。
一、积极参加学习
我能积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除担任八年级一个班的数学教学外,还担任了八年级两个班的生物教学工作,教学效果好,受到了师生的好评。
二、做好教育教学工作
求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的`兴趣和学习主动性。
任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
三、存在不足
反思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。师德师风个人工作总结13
常言道:“教师是人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”作为人民教师,我们应该立足本职,以身作则,脚踏实地搞好自己的教育教学工作,时刻严格要求自己,正确对待个人得失,淡泊名利,勤勤恳恳,爱岗敬业,努力做好各项工作,让自己成为一名让学生信服、让家长放心的好教师。自认为从教十多年以来,高尚的师德和良好的师风是做好教育教学工作的根本保证。
首先,爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。教师的职业有苦有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。作为教师,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。在本职岗位上,我始终遵循教育规律,坚持教学原则,本“为了一切学生,为了学生的一切”的育人宗旨做好自己的教育教学工作,我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标,并努力去为之不懈追求。在教育教学管理上我注重强调“以学生的发展为本”的原则,我坚信“以爱才能唤起爱”,不断激励自己爱岗敬业,热爱学生,严谨治学。
其次,热爱学生、教书育人是师德的核心。热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不求回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。 最后,以身作则、为人师表是师德的人格力量。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。 总之,师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。我坚决做到诚信立教,淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,努力成为一名学生满意,家长放心的人民教师。
师德师风工作报告 篇3
师德师风年,在县教育局,学校领导的重视下,学校进行了师德师风专项整治活动。现将我个人学习师德师风学习情况总结如下:
一、学习教育阶段
学年初,在校领导主持召开的启动、动员会上,把教师师德学习教育活动进一步引向深入,使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。
二、对照检查阶段
这一阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。在这一阶段中,我通过教师之间的谈心、对学生的测评调查和与家长的沟通等,加深了对师德教育的理解。并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,与老师们畅谈,通过学校开展的各种活动,开展自查自我批评,态度诚实,乐于接受教师们的批评,同时收集学生及学生家长的反馈意见,认真归纳分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展。在这阶段我开始认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,作出自我剖析报告,提出整改措施,明确今后的方向。
三、整改提高阶段
在这阶段中根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的整改方案,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改措施并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的'好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。
四、今后努力的方向
在今后的工作中,要把“爱岗敬业、关爱学生”作自己责任;让“刻苦钻研、严谨笃学”来鞭策自己;用“勇于创新、奋发进取”为进取方向;以“淡泊名利、志存高远”为价值取向。要以“致富思源,富而思进”为动力,加强学习,振奋精神。
在今后的工作中,要更新教育观念,树立几个意识。彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。树立“育人先做人,正人先正已”的意识;树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识;牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
以上是我个人的。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标。
个人师德师风工作总结5
作为一名光荣的人民教师,一年来,我严格按《中小学教师职业道德规范》行教,无愧于社会主义教育事业,现总结如下:
首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的方针坚持高度一致。
其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。
第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。
第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改善教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。
第五团结协作,尊重教师,虚心学习,关心团体,维护学校荣誉,共创礼貌校风。
第六尊重家长,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合,不指责训家长。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱收费。
最终,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止礼貌礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。
总之,在教育教学中,严格要求自我,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全贴合人民教师的光荣称号。