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自查报告

发表时间:2022-06-28

【实用报告】 管理工作自查报告。

自入职以来,我们学习到了很多的新知识,也认识到了自己的不足。为了让下一阶段工作开展有序,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?下面是小编为大家整理的“【实用报告】 管理工作自查报告”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

为进一步增强教职员工的主人翁意识,增强教职员工的民主参与、民主监督的意识与能力,增强学校各级领导的群众意识、民主意识以及勤政廉正意识,切实维护好全体教职员工的合法权益,努力营造平等、公正、公开的和谐校园氛围,加快现代学校的建设步伐,认真制定校务公开实施方案,并进行了积极的探索与实践.现将校务公开民主管理工作进行自查,汇报如下:

一、建立校务公开的相关工作机构

1、成立校务公开领导小组.成立由党支部书记及校长为组长,副校长和工会主席为副组长,党支部副书记、人事干事以及教师代表为成员的校务公开领导小组.主要职责是“领导、研究、协调学校的校务公开工作.”

2、成立校务公开工作小组.成立由校长任组长,学校中层各部门主任、人事干部以及校网管员为成员的校务公开工作小组,主要职责是“负责学校校务公开工作的具体实施.”

3、成立校务公开监督小组.成立由工会主席任组长,党支部纪检委员、教工团支部书记以及教工代表为成员的校务公开监督小组,主要职责是“监督校务公开工作,了解教职员工、社区以及家长等建议并反馈给领导小组.”

二、完善基于校务公开的学校管理运行机制

要科学有效地推进校务公开工作,必须要结合学校工作的实际与特点,形成基于校务公开工作的学校管理运行机制.

1、校长负责和民主参与的决策机制

校长负责主要是依据校长负责制,对于学校的各类教育决策,校长要提出主要的思路想法,对决策负有主要责任.

民主参与是指对于学校的各类教育决策,主要采取三种民主参与的方式:第一种是由学校党政工及中层部门负责人组织的学校党政联席会议,来进行民主参与决策.凡是学校的一些重大决策都不是校长、书记个人决断,而是通过党政联席会议集体决策,然后按照程序通过各类会议加以公开和落实.第二种主要是以“教职工代表大会”的形式参与学校的民主决策;第三种是专家学者的咨询与师生家长的意见听取制度.

2、分工负责与沟通协作的实施机制

学校各项工作的实施推进,有时虽然是由哪个部门与条线来具体负责,但他往往不是孤立的,绝大部分的工作都是一个系统构成.因此,在各项工作的具体实施推进过程中,必须要做到工作的分工协作与信息的交流沟通.我们的做法:

一是确立“总体规划、分块实施、相互协作、全面提高”的各部门协作工作格局,

二是形成各部门条线工作的系列性“第一责任人”制度.即各中层部门主任是部门所有分管工作的第一责任人,各部门的副主任是分管条线工作的第一责任人.第一责任人即要负责工作的策划实施推进,又要负责条线内教师队伍建设.

三是畅通沟通反馈的渠道,如党支部、工会、团支部以及各行政部门层面的相对正式的沟通反馈渠道,校长电子信箱、网上论坛、定期问卷调查等非正式的沟通反馈渠道;

四是丰富沟通反馈的方式,如学术沟通的研讨会方式,教工荐言维权的书面议案方式,家校沟通的咨询交流方式等等;

五是形成沟通反馈的制度,如校长接待日制度、领导团队成员蹲点制度、教学调研制度、党员责任区制度以及各种座谈会制度等.

3、常规保证与考核评价的监督机制

常规保证是指学校各领域的工作,如行政管理、课程教学、学生发展、科研工作与后勤保障等,首先形成科学规范与有效的工作常规,保证学校整体的日常变革性实践工作扎实有序有成效.

为了使校务公开及时有效,保证校务公开的途径畅通,我们通过四个方面加以落实.

(1)各类会议

通过校党政联席会、校务会、教职工大会、工会组长会、教研组长会议、座谈会等各类会议进行校务公开.

(2)网络公开

以校园公告、信息公开、党务公开、课程教学、德育之窗、班级主页、信息技术等栏目及时持续向全体师生通报学校各领域的工作开展情况.其中相当部分的信息是只针对校内教师和学生用户且需要以个人身份进入的,如校务公开栏目中的员工平台,其内在的“制度汇编、福利待遇、评优创先、通知公示、会议简报和发展规划”等,只对教职员工内部公开.

(3)校务公开专栏

在校内醒目处设置“校务公开栏”,对规划性的通报事项,对有关费用的收支情况,对评优(包括学生评优等)、评职称的结果情况,通过“校务公开栏”定期向全体教职工和学生公布.

(4)日常动态信息公开

利用学校黑板信息栏,将各种最新信息、如职称评审、公推直选、发展党员等动态信息加以公开.

考核评价是指对学校各层面的工作形成有效的监督评价机制,主要是在实施校长负责制的过程中,对校长层面工作的考核评价,在校内主要由中层干部和教代会的民主评议来实施;对中层干部层面工作的考核评价主要由校长书记和全体教工的民主评议来实施;对教职工层面工作的考核评价主要由校考核领导小组和专业性的考核小组来实施,

在对教职工发展性评价方案中,我们分两个层面,一是教师的职称系列,我们通过认定首席教师、品牌教师和特色教师并捆绑待遇来提高教师的专业素养;二是教师的荣誉系列,每学年评出优秀教育工作者,教学新秀一次性奖励来激励教职工,不断提升工作品质,为学校的发展作贡献.除此之外,我们成立学校“学科专业委员会”,通过这一民间组织在职称评审、论文评定、学科建设等方面发挥作用,起到一种监督并在教职工中发挥一种正确的舆论导向.通过这样的方式在校长、中层干部和教职工三个层面之间形成校内监督评价的制衡机制.

三、拓展教代会工作内涵,使学校民主管理进一步规范和落实

1、教代会制度建设和运作情况更趋规范

学校工会是具体负责实施校务公开的主要职能部门.我校工会在学校党支部的正确领导下,不断加强教代会建设,使民主管理制度化、规范化.实行“校务公开”,从制度上确立和保障了教职工在学校的主人翁地位,使教职工在学校工作中受到重视,得到尊重.教代会审议表决制、教代会提案制(日常提案、集中提案)、提案反馈落实制、通过制度来健全教代会的网络.

凡是涉及到重大事项和教职工所关心的重点问题,学校都要召集教工代表审议表决,通过后全面准确、实事求是地详尽地予以公开.除此之外,每年专门在年底召开一次非常正规的教代会,我们为每位教职工代表制作代表证,让代表们带着一种神圣的使命和责任感参加大会.在教代会召开之前,校工会广泛听取群众意见,征集提案,精心组织,使大会有议题、有议案、有决议.教代会闭会期间,校工会积极组织教职工参与日常的民主管理活动,督促检查教代会决议、决定和代表提案的落实.在坚持教职工代表大会制度的基础上,建立了由教代会代表、工会委员、党支部成员、教研组长组成的教代会联席会议制度,并筹建了以教工代表为主体的专门工作小组,协调处理教代会闭会期间属于教代会职权范围的学校重大问题,初步形成了一套健全完善的教代会组织体系和民主管理工作网络.

2、对干部的培养、监督、考核更加透明公开

民主评议干部工作是深化校务公开,加强干部队伍建设,密切干群关系,切实有效地行使教职工代表大会职权的一项重要工作,通过几年来民主评议干部工作的实践,我校在干部的管理工作方面还建立了一些相应的制度,这些制度都是经过教代会审议通过并实施的,如:校领导与学生座谈制度、听课制度等.这些制度使校领导接触群众的机会更多了,听取意见的渠道更广了,有益于密切干群关系和学校的科学决策、民主决策.校长书记的述职评议工作由学校工会具体操作,制定工作计划,严格按照教育局党委就学校干部民主评议的《三部曲》要求进行.

除了对校长、书记的民主评议之外,我们学校也重视对中层的考核评议,每学年学校中层副职在学科组内述职并下发测评表,要求大家对其工作进行无记名测评,中层正职向全体教职工述职,并下发测评表进行民主测评.书记校长对测评结果向干部们进行面对面反馈,落实整改措施.为了进一步规范与加强学校领导团队建设,着力建设一支高素质的中层以上行政管理队伍,有力地推进学校各项教育改革.

3、教代会尽力维护教职工民主权利和地位

完善了教代会的议事程序和规则,学校重大事项经党政联席会议集体研究、决策.学校改革和发展的重大问题,特别是与教职工切身利益有关的问题都经教职工代表大会充分讨论;还重视发挥各层面人员在学校管理中的积极作用,定期召开教研组长、学科组长、部分学生座谈会,家委会、工会小组长会议等向他们通报有关情况,听取大家的意见和建议;吸收更多的人参与学校管理,使学校的管理组织系统、民主、高效,学校的校务工作公开、公平、公正.我们把学校三年发展规划、年度计划以及评议干部、评比优秀、职称评聘、教职工岗位聘任考核办法、基建维修、奖金分配方案以及学校教职工所关心的问题全面、准确地通过教代会、教工职工大会进行公开.教职工收入奖金分配关系到教职工的切身利益,学校制定的《闵行区实验小学教职工收入及奖金分配方案》通过在教职工代表、教研组长、工会组长等层面征询意见和建议的基础上,再召开教代会加以讨论,修改并通过,所有的程序透明、规范,从不搞暗箱操作,得到了教职工的信赖.

四、需要整改的方面

1、沟通机制有待进一步加强Ys575.CoM

学校一直以来对校务公开非常重视,但随着学校办学规模的不断扩大,特别是面对当前一校三区的格局,如何更好地建立分级分层的沟通机制还有待进一步研究.

2、校务公开的内容和程序有待进一步规范

学校已努力将校务公开渗透在日常的工作中,做到该向全体教职工公开的必须做到全员知晓.但在具体内容和程序上应进一步增加规范性,以利于形成规范的机制,使校务公开得到更好的落实.

3、进一步健全各类教代会报告制度

在教职工福利经费、培训经费管理、使用情况以及学校业务招待费使用情况这些方面,学校在每年的总结大会和教代会上都会向全体教职工加以说明,但只是大体上的情况说明,没有形成报告制度,这在今后有待改进.

我校坚持校务公开的实践,使全校师生员工主人翁意识明显增强,学习、工作积极性和创造性明显增强,干群关系融洽程度明显增强,学校办学质量和社会美誉度逐年增强;保证了领导干部自觉置身于群众的“视线”之内并有所作为,保证了校长正确行使职权,推动了党风廉政建设,维护了教职员工的合法权益,健全了民主建设制度,加快了依法治校和民主治校的进程.

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实用报告: 社区工作自查报告


作为公司的员工,我们要有加强学习,勇于实践的决心。为了提高自己的大局意识,我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。那么,述职报告的内容具体要怎样写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《实用报告: 社区工作自查报告》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

为了深入贯彻落实市委组织部《关于推行党务公开的实施意见》的精神,按照区委组织部以及街道党工委的'要求,近两年来,我社区扎实、有效地推行了党务公开工作,取得了一定的成效,但也有不足之处。现将社区党务公开的情况汇报如下:

一、党务内容公开坚持原则

党务公开的核心在于内容,党员、群众关心的就是内容,党务公开的内容很广,社区党委坚持宜公开即公开的原则。凡是中国共产党党内监督条例和其他党内法规要求公开的内容,凡是党员和群众关注的重大事项和热点问题,凡是程序性、制度化的党务工作内容,只要不涉及党内秘密,都向党员群众公开。按照党务公开的指导思想和基本原则,主要从目标任务、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和工作动态等六个方面内容进行公开。具体公开内容有:

1、党委概况:即党委成立时间,本年度共有党员人数及人员结构情况。

2、党委架构图:即社区党委下设8个党支部名称及各支部书记、支委人员姓名。

3、社区党委建设制度、党员的权利、义务。

4、党委成员及分工:介绍党委书记、副书记、组织委员、宣传委员和纪律检查委员的姓名、职责、分工,并附有本人照片。

5、党旗、入党誓词和“三个代表”重要思想。

6、发展党员工作流程。

7、党员缴党费情况:包含缴费标准和缴纳情况。

8、公布栏:包括入党积极分子基本情况、年度社区预备党员情况、年度预备党员转正人员情况。

9、社区各党支部联系党员情况。

10、重大事项及其他事项公布栏:接上级通知需要公开的文件、临时发生或经党委会议集体审查通过的决定、意见等事项。

11、先进党员事迹介绍。

12、各项制度:包括社区党员管理制度、“三会一课”制度制度、发展党员制度、社区党员议事制度、社区党建联席会议制度、社区党委联系群众制度、党员志愿者服务活动制度、流动党员管理制度等。

二、党务公开形式注重实效

社区在推行党务公开工作上,坚持公开时间与公开内容相适应,注重实效性。对于固定内容坚持做到长期公开,对于常规性工作坚持做到定期公开,对于热点问题坚持做到及时公开,对于重点事项坚持做到适时公开。

在具体公开形式上,我们把党务公开工作和居委公开工作进行了有机的结合。我们采取公开栏,以墙报的形式公开;开通了社区党建网,及时将上级精神转达公开,及时地上传社区开展活动的动态情况,保证了公开的实效性和时效性。

三、党务公开程序有序规范

凡是需要公开的内容,在公开前都征求社区领导班子的意见,经社区主要领导把关后进行公开,确保公开内容的权威性。同时我们还注意在公开期间收集整理群众的意见。若需要整改的,整改后及时答复,主动接受党员群众的监督。

四、工作成效

1、保障了党员民主权利

实践证明,党务公开一方面可引导社区领导干部增强民主意识、转变工作方法;另一方面,也做到了重大事情党内先知道、重要文件党内先传达、重要问题的决定党内先讨论、重大决策的实施党内先发动,保障了党同的知情权、参与权和监督权,调动了党员参与社区工作的主观能动性。

2、体现了党员队伍的先进性

党务公开,增强了党员的工作责任心,也激发了党员自觉争当模范的自觉性,从而提高了党委在群众中的影响力和吸引力。

3、融洽党群、干群关系,促进了社区发展

实行党务公开,用民主的方式推进党的工作,既使群众对党的政策更加了解,更加理解和支持党的工作,增强了党和人民群众的血肉联系,也大大提高了党组织的战斗力和执行力,促进了我社区各项事业的发展。

总之,我社区党务公开工作虽然取得了一定的成效,但是仍存在着硬件设施不够完善、公开不够及时、信息沟通不够及时等问题。在今后的工作中,我们将进一步细化公开内容,强化制度建设,狠抓各项工作的落实,以党务公开工作的实际效果促进社区各项工作的发展。

实用报告: 信访工作自查报告之四


自入职那天起,我们就做好了打长久攻坚战的准备,要把工作做好做全面!为了让下一阶段工作开展有序,现在到了我们下笔向领导写述职报告的时候了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么,要如何写好一份值得称赞的述职报告呢?下面是由小编为大家整理的“实用报告: 信访工作自查报告之四”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

按照区信访办的通知要求和街道年度信访工作安排,推进信访工作全面提升,我街道成立专门检查组,结合年度工作检查,利用一周左右的时间,采取听、看、问等方法,对街道信访工作进行全面自查。自查情况如下:

一、组织健全,信访工作责任制得到落实

信访工作不是中心工作,但影响中心工作,影响社会稳定。街道党工委按照信访工作要求,能够把信访工作当作大事来抓。一是成立了领导组织。成立了一把手负总责,分管领导具体抓信访工作领导小组,加强对信访工作的领导。二是定期召开会议。街道每半年、社区每季度研究信访工作一次,分析信访工作形势。年初党工委召开工作会议,对全年街道信访工作进行研究,制定了年度信访工作计划,各社区相应制定了年度信访工作要点,内容详细、符合实际。三是完善信访工作机构。配备一名兼职信访干部;设立群众来访接待室;健全街道、社区信访信息网络。

二、制度完善,矛盾纠纷排查调处工作得到加强

通过检查,结合平时的工作,今年的矛盾纠纷排查调处工作整体上稳步推进。一是制度完善。在去年工作的基础上,今年建立和完善了《工作例会》、《情况报告》、《联席会议》等制度,并按照制度去执行。二是做好日常监控工作。针对当前的形势和任务,各社区建立了重大、复杂矛盾纠纷档案,依托信息员对重大情况及时向上汇报。三是深入进行矛盾纠纷排查。按照要求每月进行一次排查,社区工作深入到居民家中、小区会所和公共场所等地,进行细致排查。

三、活动经常,《信访条例》宣传教育得到了加强

按照区信访办的要求,采取多种形式,加强对《信访条例》宣传教育活动。一是主动宣传。五月份,按照赤松信组发(20xx)5号文件要求,街道开展了《信访条例》宣传月活动。“五.一”节期间,在海贝尔公园,工作人员放弃休息时间,进行宣传月活动。此次宣传月活动共发放宣传单500多份、展出图板4块、宣传条幅4条,宣传受众人数4000多人次。二是联合宣传。六月份以辖区单位、居住小区、学校为重点,结合综治部门,共同进行信访、等宣传教育活动。渲染宣传气氛、哄托声势、扩大教育效果。三是结合实际宣传。六月份,全区上下开展平安松山建设宣传活动。街道把信访工作纳入到平安松山建设工作中去,在平安松山宣传工作中,把信访宣传作为一项内容突现出来,坚持以正面宣传为主的方针,走进辖区、走近百姓生活、贴近实际,采取多种方式,进行内容丰富、形式多样的宣传。锦绣社区组织老年舞蹈队、王府社区组织老年腰鼓队进行了宣传。

四、坚持经常,认真落实信访工作各项工作制度

认真落实信访工作制度,用制度规范工作、指导工作、开拓工作。一是认真落实党政领导信访接待日制度。根据实际情况,确定每周三为接待群众来访日。二是加大信访事项的处理力度。重大信访实行领导包案、一般信访由分管领导包案,包案领导亲自抓,负总责,做到“组织协调、抓好落实、维护稳定”。三是做好上级交办信访事项。对上级交办信访事项工作中,能够做到事实清楚、定性准确、程序规范、手续完备。并能把握关键环节。今年4月份,我们成功处理了铁西社区一些拆迁户信访事件。

在肯定成绩的同时,我们也看到了不足,主要表现在这样几方面:与一些职能部门沟通较少、信访工作经验还需进一步提高、信息获取渠道不畅通等问题。

xxxx

20xx年xx月xx日

热门总结: IT管理工作报告范本


作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了提高自己的大局意识,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热门总结: IT管理工作报告范本》,仅供参考,希望能为您提供参考!

“咱们遇到单位侵权或者争议纠纷的事儿,直接到社区调解委员会就解决了,既公正又省时,真方便呀!”手里拿着调解协议书,刚刚走出黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区江安街道新合社区劳动人事争议调解委员会的梁师傅逢人就说。

近年来,齐齐哈尔市人社部门始终以提升基层劳动人事争议处理效能和便民服务水平为首要任务,先后指导建立用人单位、乡镇(街道)、行业(商会)、产业园区等类型的基层劳动人事争议调解组织432个,全面实现了调解标识、调解组织名称、工作职责、工作程序、调解员行为规范和调解员证书管理“六规范、五上墙”和“十有标准”。

20xx年,为大力破解争议处理过程中当事人对本单位调解组织信任度低、中小企业调解组织建立率低、基层调解组织办案数量低等“三低”工作瓶颈,突出发挥基层调解组织“第三方”功能作用,方便当事人自主就近就简化解争议,齐齐哈尔市劳动人事争议仲裁院探索建立了“全市劳动人事争议调解网格化管理”工作新模式。网格以乡镇(街道)劳动人事争议调解委员会为骨干,以网格内功能完善、效能突出的其他类型调解组织为补充,共同开展网格内用人单位劳动人事纠纷隐患排查、宣传预防、争议预警工作,同时根据劳动者调解申请和仲裁机构指定或委托,严格按照法定程序时限进行争议调解、委托调解以及调解书仲裁审查。全市按照乡镇(街道)划分的161个“劳动人事争议调解网格”信息全部通过齐齐哈尔市人社局官方网站公示,每个网格内的用人单位、调解组织、调解员等基础信息一目了然,初步形成区划明确、涵盖全面、职责清晰、衔接紧密的争议调解工作格局,为全面推进实施劳动人事争议调裁一体化奠定了坚实基础。

今年1—10月,齐齐哈尔市“劳动人事争议调解网格”累计接待群众咨询9315人次,排查化解劳资纠纷隐患563个,调解争议417件,占全市争议调解总量67%,置换调解书36份,调解成功率和调解协议履行率均为100%,整体实现了基层调解工作的效能升级和服务升级。

【实用报告】 小学安全的工作自查报告最新模板


自入职以来,我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴,一起为公司出力。为了更快的实现工作目标,我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么,写好一份优质的述职报告要怎么做呢?下面是小编为大家整理的“【实用报告】 小学安全的工作自查报告最新模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们xxx镇xxx小学为认真贯彻落实上级关于中小学、幼儿园安全工作的具体要求,加强师生安全意识,树立综合治理长远观念,确保师生安全和学校财产安全,稳定学校教育教学秩序,在主抓学校安全工作的xxx主任带领下,组织人员对全校所有涉及师生安全问题的地方进行了彻底的再查,并对查出得每处安全隐患进行了及时整改,现将自查结果汇报如下:

1、对学校所有用电线路进行细致排查,把所有进入学校的线路以及线头接口,重新复查和测量,消除学校由于用电引起的火灾和师生触电隐患;

2、对校园内所有公共设施,如楼梯栏杆、线杆、升旗台护栏等进行认真检查,毁坏部分及时进行了维护,以避免学生在校园活动时发生各类安全事故;

3、健全了校园安全巡视制度,由值班人员对每一节课间活动进行实时监控,消除学生及家长在校内发生不必要的争执,避免在课间时间出现打架等人为的安全事故;

4、对学生的安全思想意识进行时常提醒,利用安全主题班会等教育形式,让学生树立安全意识,消除各类人身伤害的发生;

5、将各个楼道上的黄色安全标志线重新油漆,增加了楼道转角安全提醒标志,确保学生安全上下楼;

6、针对上下操拥挤现象,我们在校园地面上增涂了做操区域标志,并根据人员多的实际情况,重新确定了每天参加课间操的班级,确保课间操活动安全。

7、针对校园门前市场秩序紊乱的情况,提请上级部门对其进行彻底清查,减少店外设摊经营,确保学生上下学道路安全;

8、针对学校紧邻建设路交通繁华路段,提请上级部门在这里设置交通安全稽查岗或固定交警岗,以确保师生上下学交通安全。

实用报告: 残疾人工作自查报告之二


作为公司的员工,我们在工作中不能出现任何差错,这就需要我们不断专研与努力了。为了落实工作目标,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么,优秀有创意的述职报告要怎样写呢?小编特地为您收集整理“实用报告: 残疾人工作自查报告之二”,希望对您的工作和生活有所帮助。

市委目督办、市政府目督办、市残工委:

根据市残工委、市委目督办、市政府目督办《关于印发20xx年残疾人工作专项目标的通知》(成残工委〔20xx〕6号)精神,对照市残工委、市委目督办、市政府目督办《关于印发20xx年残疾人工作专项目标考核办法的通知》(成残工委〔20xx〕9号),我县认真就20xx年残疾人专项目标完成情况进行了全面自查。现将自查结果报告如下:

一、残疾人基本生活保障

1、城镇低保。继续抓好特困残疾人基本生活保障,继续对已列入城乡最低生活保障的780户残疾人家庭提供最低生活保障的基础上,按照低保审批程序,新增130户特困残疾人家庭列入低保,基本实现了特困残疾人“应保尽保”。在实施最低生活保障过程中,我县坚持重点向重度残疾人和一户多残的家庭倾斜,在确定保障标准上与同等条件的健全家庭相比,实行低保金适当上浮。并由民政、残联分别建立了残疾人低保统计档案,实行动态管理,确保残疾人基本生活得到有效保障。

2、特困残疾人专项补助。按每户每月50元标准,对全县865户特困残疾人家庭实施生活困难补助,做到按时、足额发放,在一定程度上有效缓解这部份困难家庭的生活问题。

3、残疾人危房改造。我县在实施对农村低保户危房改造计划过程中,继续对农村贫困残疾人住房的改造,加大政策、资金倾斜力度,通过“三个一点”的方式,对全县185户残疾人家庭进行了住房改造。

4、灾区残疾人入住新居生活设施补助。在实施生活设施补助工作过程中,我县认真按照《XX市地震灾区住房毁损残疾人家庭生活设施补助金发放办法》的规定,严把发放对象审批关和资金发放到位关,坚持志愿申请、严格审批、公示上墙、县残联统一发放的工作流程。按照每户1000元标准,共计发放灾区残疾人入住新居生活设施补助300户,并统一制作了标志牌。

关于残疾人工作专项目标完成情况的自查报告关于残疾人工作专项目标完成情况的自查报告

二、残疾人教育卫生保障

1、残疾人教育。2015年,多种途径筹资835万元新建成XX县特殊教育学校,学校总建筑面积3492平方米,配备了标准化功能用房。学校的建成彻底解决了全县残障儿童的入学问题,使我县特殊教育硬件办学条件跨上新台阶。目前,我县特殊教育学校学生35人,2015年新招聘聋哑本科教师2人,全县义务教育段随班就读196人。全县建立并完善了“三残”儿童少年入学保障制度,制定了《XX县残疾儿童少年入学保障制度》等文件,确保“三残”儿童接受义务教育。近年来,我县义务教育段残疾学生实行了全免费教育,“三残”儿童入学率达100%。完成100名残疾人“自强助学金”审批、发放,共投入专项资金9万元,共组织输送70名残疾人到市残联接受职业技能培训,并全部取得合格证。通过各级各类培训,已对950余名残疾人进行了职业技能培训和实用技术培训。

2、残疾人卫生康复。今年共实施151例白内障免费手术,11月我县被全国残疾人康复办公室授予第一批“全国白内障无障碍县”称号。积极实施对重性精神疾病“关锁”患者阳光救助工程。采取残联组织,专业医院配合,入村到户等办法,对全县20个乡镇218个社区(村)的203名线索“关锁精神病”患者进行入户检查,了解病情和病人的生活状况,筛查出符合条件的重性精神病人182名,建立了专门档案。年内按市上要求共对110名精神病人分别进行了门诊和住院治疗,发放救助卡110张,并为187名重性精神病患者购买和完善了城乡居民医疗保险。对5.12地震受伤致残人员进行了详细调查和评定,共计调查168人,评定因灾致残人员41名。积极实施了出生缺陷干预工作,推行免费新婚优生健康检查。全县出生缺陷主要预防知识群众知晓率达70%,为城乡3908名到97%,制作和免费发放出生缺陷、优生优育宣传品30000余份册。

为充分体现对残疾人特殊群体的关心照顾,我县指定了1所县级综合医院,按照县政府出台的残疾人优惠政策,对残疾人就医免收门诊、急诊挂号费,并根据家庭贫困程度减收或免收检查费、住院费,减免医疗费用5.3万余元。

三、残疾人就业扶贫工作

2015年,我会结合全民创业工作,立足残疾人工作实际,组织实施“残疾人自强创业工程”,着力抓好残疾人就业的扶持引导。全县共新扶持安置750名残疾人就业;扶持残疾人社区就业50人;促进残疾人灵活就业30余人;与劳动就业部门配合,认真开展残疾人失业登记工作,已为20名残疾人办理失业登记,共为70余名残疾人开展了求职登记。组织开展了“2015年就业服务系列活动”,通过各种渠道组织、推荐800余名残疾人实现了就业。认真开展了残疾人就业扶持金发放工作,共为50名残疾人发放就业扶持金 4.42 万元。有3名残疾人入选XX市第二届“创业之星”和“创业能手”候选人。

年内先后实施了包括“助残安居工程”、“国家彩金危房改造”和“灾后重建安居工程”等项目在内的残疾贫困户危房改造工程。先后对950户贫困残疾人进行种养殖帮扶,新建、扩建11个残疾人扶贫产业发展示范基地,带动800多名残疾人发展。我县扶贫工作新模式受到了中国残联领导的高度好评,12月,我县代表XX市在全国扶贫培训会上作了经验交流发言。筹资18万元向3000名残疾人购买城乡居民医疗保险。继续对56XX县残联计生“三结合”扶持户开展帮扶。

四、残疾人基层组织建设

今年在全县216个社区(村)残疾人协会继续深化规范化服务型残协建设,采取以点带面方式,明确了10个示范社区和10个重点社区,由县残联统一制了服务公示栏、挂牌和办公用品用具。先后18次对县、乡镇、村三级残疾人工作者进行了系统业务培训。进一步深入开展为残疾人提供“量体裁衣”式个性化服务,已对6000余名残疾人开展服务,制订个性化方案。在全部20个乡镇建立起残疾人法律援助工作站,成立了有500余人参加的残疾人服务志愿者工作队伍,形XX县、乡镇、村三级残疾人服务志愿者工作网络。

关于残疾人工作专项目标完成情况的自查报告各类报告

五、残疾人文体宣传

充分利用“全国助残日”、“国际残疾人日”、“聋人节”、“盲人节”等残疾人节日,做好宣传,充分利用报刊、杂志、电视等新闻媒体宣传残疾人事业,注重残疾人工作信息的采集和上报,形成全社会关心扶持残疾人的良好氛围,社会各界扶持助残意识得到明显提升。同时,在青年志愿者,青年文明号,红领巾助残中广泛开展“一助一”助残行动,帮助残疾人切实解决实际困难。组队参加了XX市第二届特殊奥林匹克运动会,对参赛运动员进行了筛选和集中训练。共获得金牌9枚,银牌11枚,铜牌5枚。加大对基层残疾人工作信息的收集、宣传,及时反映整个残联系统工作动态,在县政府公共网站上,建立起县残联工作专页,做到及时更新,全年共上报各类信息50余条,被县政务信息采用24条,共为残疾人免费提供特殊读物2000余册,被中残联评为2015年度“两刊”宣传发行先进县。赠送年历宣传画40000张。在第十九次“全国助残日”期间,县委、县人大、县政府、县政协主要领导XX县残工委成员单位主要领导对贫困残疾人进行了走访慰问活动,县残工委开展了第六次“爱心助残10元捐助”活动。

六、残疾人维权工作

县、乡两级已全部建立残疾人法律援助站点,形成工作制度,落实服务人员、办公场地,已为15名残疾人提供法律援助。开展“温暖万家行”活动,全县投入慰问金35万元,走访慰问贫困残疾人2500户。不断加快无障碍设施建设,将无障碍建设与城市、小区建设同步进行。

实用报告: 村环境整治工作自查报告(篇七)


作为公司的员工,我们只有在工作中寻找乐趣,才可以把工作推动到极致。为了提高自己的大局意识,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训,引出规律性的东西引文。那么,您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗?以下是小编为大家收集的“实用报告: 村环境整治工作自查报告(篇七)”供您参考,希望能够帮助到大家。

为了进一步加大我镇农村环境综合治理力度,全面提升农村环境品质,对照农村环境综合治理“三整治一改造”的任务要求,切实抓好我镇环境整治工作。

一、工作完成情况及主要做法。

1、工作完成情况。到目前为止,按照“三整治一改造”的要求,全镇共完成植被修复2万平方米,完成拉丝厂拆除一个;配置保洁员31人,安排垃圾收集大桶386个,每天完成垃圾清扫和收集工作,按要求做到城乡垃圾一体化;拆除沿街乱搭乱建遮阳雨棚160来个,沿街乱搭乱建的厨房6个,拆除猪牛栏等临时建筑2000多平方米,拆除危旧房6000多平方米,拆除养殖场一个;完成房屋改造100来栋。集镇街道进行划线经营,每到圩日以居委会干部为骨干的圩市秩序监管队,解决了以往圩市乱停乱放、占道经营问题,让群众赶圩赶的舒心。

2、主要做法一是加大宣传力度,让群众对环境综合治理变被动为主动。通过发放农村环境综合治理宣传单,与集镇街道店为了进一步加大我镇农村环境综合治理力度,全面提升农村环境品质,对照农村环境综合治理“三整治一改造”的任务要求,切实抓好我镇环境整治工作。

二是加大监管力度,充分发挥农村环境卫生义务监督员的作用。为巩固环境整治成果,引导村民养成良好卫生保洁习惯,组建了以农村五老人员为主的环境卫生义务监督员队伍,对村庄环境卫生进行日常巡查监督。

三是开展集镇圩市环境专项整治,加强集镇经营管理力度。拆除圩市沿街店面雨棚、土灶,对圩市进行划线管理,并成立了以居委会干部为骨干的圩市秩序监管队,解决了以往圩市乱停乱放、占道经营问题,让群众赶圩赶的舒心。四是做好移风易移工作,把环境整治与加强乡风文明建设有机结合。挖掘本地先贤文化,建设具有本地特色的文化广场(如芙蓉洲状元文化广场),将先贤文化和移风易俗内容制作油画上墙,既美化了村庄环境,又让村民接受教育,提高村民的文明素养,激发村民更加热爱家乡,改善家乡面貌。

二、存在问题和不足

1、存在环境整治“干部热,群众冷”问题,群众参与配合度还不高,影响了工作进度,特别是面对一些群众对拆危旧房和猪牛栏工作不支持,提出补偿要求的问题,我们没有偏硬的政策操作措施,只能不厌其烦地做思想工作,工作偏软。

2、项目资金保障、施工标准、请款手续不够清晰明确,使得我们在环境整治项目建设上有点缩手缩脚,进而影响工程进度。

3、偏重环境整治的美观性和当前性,长效管理机制尚未建立,整治后容易反弹。

4、在项目实施过程中,各职能部门的意见不能达成一致,导致在项目实施特别是在项目办理招投标手续过程中存在各个部门意见不能统一的现象,增加了项目实施的难度,也推迟了项目实施的时间,不能及时完成县委县政府下达的工作任务。

三、几点建议

1、建议出台统一规范的立面改造施工技术标准、价格标准、项目请款操作细则,以便提高施工和请款效率。

2、建议县里组织有关部门大造环境整治宣传声势,要像当年宣传计生政策一样,如印发通告,出动宣传车、电视宣传等,进一步宣传好农村环境整治工作。

3、建议出台有关推进危旧房拆除等可操作性强的环境整治政策文件,让基层放下思想包袱,甩开胳膊抓环境整治。

4、建议县里加大统一调度力度,在项目手续的办理过程中各部门意见一致,步调一致,使项目手续办理中节约时间,从而推动项目的实施进度。

四、治理工作的时间安排

经镇班子会议研究,我镇环境综合治理工作根据县百日攻坚行动实施方案的要求,具体时间作出安排:一是拆危旧工作时间安排,岭下村沙塘组拆危旧时间在9月底完成,集镇到杭桥及杭桥组、到十三五贫困村的熊极线各村的拆危旧时间为10月15日之前完成。二是立面改造时间芙蓉洲9月15日之前完成,集镇新区段10月底完成;街道的仿古排廊10月底完成。

[报告写作]教学常规管理工作总结


作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了让工作计划顺利进行,现在到了我们下笔向领导写述职报告的时候了。述职报告类似于工作总结,但又不同于工作总结。那么如何写好我们需要的述职报告呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[报告写作]教学常规管理工作总结》,仅供您在工作和学习中参考。

学校成立至今,教务处的工作一直秉承学校责任、荣誉的校训,阳光、进取、自强不息的校风,认真、负责、因材施教的教风,健康、快乐、培趣养正的学风,在教学常规管理、毕业班教学管理及亮点工作方面做了以下工作:

一、抓常规、重落实、整体工作稳步前行

(一)、管理制度日趋完善,各项工作有条不紊

为了确保学校教育教学质量的稳步提升,我校制定了教学常规、教研教改、教学过程、教学效果评价等方面的制度。特别是学校制定的《大荔县实验小学教科研奖励办法》、《教师外出学习培训制度》等既促进了教师参与教研、参与学习、参与各种教学竞赛活动的热情,又加快了教师专业化成长的步伐。20xx年2月至今,我校先后有80%的教师先后赴西安、渭南、宝鸡、咸阳等地,参加足球、音乐、美术、航模海模、语文、数学、英语等学科的培训,并记写培训心得体会,其中,有部分优秀教师的移植课,学习成果在全干会上交流,在我校的“扬帆”上刊登,并获得省级奖励。

另外,为了确保各项工作有条不紊地开展,教务处也制定有《教研组长月例会制度》。在例会中,教研组长汇报上个月的工作,安排部署下个月的工作,同时提出本组在教学、教研过程中存在的一些亟需解决的问题。月例会的召开,有力地保障了教研组活动如期、顺利的开展。例如每周三的教研活动日、数学组每学期的计算竞赛、应用题思维训练,语文组的阅读比赛,英语组的.每日英语检测及英语百词赛、“基础知识和基本技能检测”等常规活动,都能按照开学初制定的计划如期进行。

(二)、抓好教学常规,促进教师专业成长,促进教育教学质量的稳步提升

备课、上课、听课、评课、质量分析这一完整的常规管理体系,促进了学校良好教风的形成。

1.积极推行有效备课。备好课是上好课的前提。在上学期的基础上,本学期,我们学校的备课体现的理念为“以生为本”,即就是以学生为本,以学情为本,以学习方法的指导为本。在备课中,除了要求项目齐全之外,注重了校本研修第一阶段的成果推进,即就是在制定目标的同时,要写清目标的确立依据,同时必须在备课组会议上进行交流和讨论,另外,要求每一个教学环节都应突出设计理念。从备课入手,确保教学环节的有效性,从而为实现高效课堂奠定基础。

2.积极开展“一课多研”听评课活动,促进教师专业成长活动的过程为:集体备课—一人执教—集体评课—第二人执教—再次评课—第三人执教,直至大家一致认为这节课有效,再推荐到学校参加每学期两次的一课多研展示课活动。在展示活动中,各学科组的老师根据68个课堂教学观察点,对本节课教师的教学行为,学生的学习情况进行记录,听课结束之后由一人进行主评。从目前的状况来看,教师的教学行为更加关注了学生的学,课堂教学也能以“教什么,学什么,怎么教,怎么学”的问题展开。在一课多研的基础上,我校老师的录像课也在各种比赛中纷纷获奖,杨婉、张静、敬雅茹等老师的录像课分别荣获省级二等奖、优秀奖;马文辉、王薇被评为省级教学能手,张莉、田巧云被评为市级教学能手;李小峰副校长也被聘请为国培计划专家成员。

3.开展有效的质量分析活动,对课堂教学进行诊断。学校每月进行一次检测。为了寻找班与班之间的差距,用更加科学的方法寻找自己教学中存在的问题,我们引领教师采用数据分析的方法来反映。例如,语文老师经过质量分析之后,发现阅读有问题,然后反思自己的课堂教学,发现在课堂中学生动笔太少,讲过的重点知识并没有落实,因此在课堂中要尽可能的让学生动手,注重读与说、读与写的训练结合,提升学生的语文能力。数学老师认为自己讲的过多,学生练习过少,没有注重落实,科学老师认为科学实验在实验室已经做了,但是因为课堂中没有注重让学生根据实验过程练习说,因此学生表述不准确。而体音美老师则认为只要认真地上好课,学生在考试中一定能正确作答等等。这种采取数据分析的方法,使老师能够从数据入手,理性地分析问题,合理地解决问题。教师之间交流、沟通的话题增多了,教研氛围也更浓了。

从备课、上课、听课、评课、质量分析到一课多研活动的开展,学校教师之间同伴互助的研修模式已经蔚然形成。同时,学校根据教师课堂教学的特点、结合生本课堂的理念,提炼出了“导、交、练三位一体课堂教学结构体系”,大力支持教师开展相关课题研究工作,使学校的教研工作走上了快车道。

1.“导、交、练三位一体课堂教学结构”初见成效。“导、交、练”三位一体课堂教学结构体系是以充分发挥学生的主体地位为宗旨,以“教师导学——师生交流、生生交流——当堂训练”贯穿始终,向课堂四十分钟要质量。尤其是“练”,可以安排在课堂教学的任何时间段,教师坚决不讲,学生通过“交、练”自己领悟,一切教学活动皆以学生活动为中心,教师在学生学习方法的指导上、学生学习习惯的养成上给予引导,让学生做学习的主人,将课堂主动权还给学生。

“导、交、练”三位一体课堂教学结构体系设想:

①导——即导学,导疑,教师设计导学目标、导学练习,引导学生质疑、探究、学习、交流、总结。

②交——是交流,是对话,是学生间的互动合作。

③练——即当堂训练、当堂检测。

课堂40分钟设计适量的导学练习帮助学生学习,练习环节可以安排在课堂的任何时间段,通过设计练习可以理解、掌握的,教师坚决不讲。另外,针对本课的重点训练项目设计拓展练习或当堂检测。例如,语文课堂中的训练:紧扣好词换一换,抓住空白补一补、说一说、写一写,抓住略写扩一扩,抓住插图描一描,精彩片段仿一仿,合理想象续一续,变个角度编一编,欣赏故事改一改等训练内容;数学课堂中的训练:基础训练做一做、趣味训练闯一闯、拓展训练抓一抓等训练内容。目前,这种模式正在推广阶段。

2.开展课题研究,引领教师成为专家型教师。问题即课题。目前,我校承担的县级、市级、省级课题已经结题,教师的参与度达到了80%,加快了教师的成长。为了解决学生作文难的问题,我们开展了“活动作文”课题研究工作,目前在高语组已经开始实施。

二、出效益、求突破,毕业班工作稳中求胜

为进一步建立质量意识,抓好抓实毕业班工作,争取在管理中出效益,在质量上求突破。开学初,根据校委会会议精神,我们确立了以“认真谋划、周到部署、务求实效”的工作思路。以“面向全体学生,加强各科调和,重视平衡发展”的工作中心,主要做了以下几点工作:

(一)、抓计划——追求工作条理性

开学初,教务处把毕业班的教育教学管理工作放在首位,制定相应的计划及方案。分阶段召开四次六年级教师工作会议,共同商讨毕业班教学相关工作。各教师根据校历表及教材实际,制定学期教学工作目标与计划,学期末制定好复习计划,任课老师按计划写好具体复习方案。

(二)、抓常规——确保正常教学秩序

(1)备课组提前制定好本学期集体备课计划,备好的创新教案注重以生定教,教后反思及案例分析,真正做到以生为本。

(2)上课必须体现“高效课堂”模式,鼓励教师灵活改进课堂模式,形成具有特色的课堂。实行跟踪听课和随堂听课相结合的听课制度。

(3)作业布置及批改,要有针对性、讲究实效。严格控制作业量,除语数英外,其他学科一律不留课外作业。作业批改形式灵活,并认真记好批改记录。

(4)辅导。加强培优补差力度,确保优秀率,提高合格率。对后进生加强辅导力度,提倡实行“导师制”,以保证他们的学习质量。

(三)、抓检测——优化课堂教学

通过常态化的单周“语、数”基础知识检测,双周“每日英语”检测,抓好学生的双基,提高学生的英语口语表达。通过月考、期中测评全面检测学生阶段学习效果。同时,教务处在月考、期中考试后进行教学质量跟踪。

(四)、抓研修——提高教师自身修养

在校内,通过反复讲课摩课活动,毕业班的老师们集思广益优化课堂教学,提高课堂教学质量。学校定期安排毕业班老师外出学习,学习先进的教学理念,科学的教学方法,更好的开展毕业班的教育教学工作。

三、工作亮点

1.编写群文主题阅读校本教材。

2.开展“一课多研”听评课活动,开展移植课活动,移植名师的理念,名师的课堂,提升教师的专业素养,为教师的成长开辟自由的成长空间。

3.高效课堂教学模式基本形成。

4.“三个一”活动持续开展,素质教育成绩斐然。

“让学生写一手漂亮的字,让书香伴随一生,让每一个人都有一项艺术特长”的“三个一”工作,是我校的育人重点。如每天十分钟的习字时间,每周一节的阅读课,每周两小时的艺术特长培养课,每晚在宿舍的读书时间等各项工作的实施,使实验小学学生在各项举措的并施下得到了全面发展。

让学生写一手漂亮的字:从本学期开始,学校根据学生的年级特点,开展规范书写达标活动,并根据学生达标情况发放达标卡。每学年的第一学期为初级,第二学期为甲等,促进学生书写习惯的养成。

让书香伴随一生:比翼双飞的儿童阅读模式——群文阅读和整本书的阅读。1+X群文阅读模式,促进了学生课内阅读量的整体提升。整本书的阅读推进了学生的海量阅读。为了让老师了解如何引导学生阅读整本书并有效组织教学,本学期,我们先后由李红英、王晓宁两位老师分别执教了整本书的“阅读导读课”和“阅读交流课”,并确定了整本书的阅读课实验班,我们希望通过这些课型的开展,促进学生读书能力的提高,促使老师和学生同读一本书,让学生爱上阅读,让书香伴随学生一生。

让每一个人都有一项艺术特长:在开足、开齐、开好体音美课程的同时,改革传统的检测办法,以考促教。同时为了发展学生的个性特长,促进学生一项艺术特长的发展,学校特开设了28个活动班,利用周三和周四下午,让学生根据自己的兴趣爱好和特长,选择性地发展自己的艺术特长。目前,我校书法班的学生郑璇获得了省级书法比赛活动三等奖,美术班的60余名学生分别获国家级金、银、铜奖。

让学生幸福,让教师幸福是实验小学孜孜不倦追求的目标,在以后的教学工作中,我们将继续秉承“为了师生的终身发展与幸福奠基”这一办学宗旨而努力奋斗。

报告推荐: 工作自查报告壹篇


作为公司的一员,我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么,您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗?下面是小编为大家整理的“报告推荐: 工作自查报告壹篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

扎实开展农村环境综合整治工作,实现村容村貌整洁,既是社会主义新农村建设的核心内容之一,也是惠及农村千家万户的德政工程和民心工程。镇委、镇政府高度重视此项工作,把农村环境综合整治摆在了突出位置,不断加强农村基础设施投入力度,扎实开展环境综合整治工作,全镇城乡面貌发生了显著变化。

一、我镇农村环境综合整治的基本情况

在今年农村环境综合整治工作中,镇委、镇政府紧紧围绕县委、县政府安排部署,以改变农村面貌、改善农村群众生产生活条件为目标,全镇上下自我加压,抓住主要环节,出台有效措施,强力推进农村环境综合整治工作,掀起了新一轮农村环境综合整治工作新高潮。

(一)坚持上下联动抓宣传。发挥典型引领、模范带动作用,在今年2月份召开的全镇经济工作会议上,采取让在这项工作中积极性高的村干部讲经验、表决心等措施,充分鼓动起全体村干部主动参与农村环境综合整治的工作热情;利用一周时间,镇上组织了3辆宣传车到各村巡回宣传,大张旗鼓地宣传农村环境综合整治的积极意义;同时,各包办领导及办事处书记到各村组织召开村两委、村民代表会议等方式,积极争取群众的了解支持,努力化解该项工作上热下冷的矛盾。通过以上措施,在全镇营造出了人人支持、户户参与农村环境整治的良好氛围,经全面宣传发动,今年共有54个村列入整治计划,较去年翻了一番还要多。由于群众思想认识到位,在环境综合整治所涉及拆迁工作中,群众都很配合,905间房屋在短时间内全部拆除,没有产生任何遗留问题。已完成农村环境综合整治的村产生了良好的带动效果,让群众看到了新变化、感受到了新效果,至今没列入整治计划的43个村,都表示积极踊跃加入到明年农村环境综合整治工作中来,为下一年这项工作顺利开展打下了坚实的基础。

(二)坚持七种模式抓筹资。为化解资金瓶颈,鼓励各村打开思路,多想办法,既要凭借“外援”,充分利用各项奖补政策,又要做足“内功”,积极发动群众,充分挖掘内在潜力。全镇上下经统盘考虑,积极运作,建立起了财政补贴、集体投入、能人帮扶、群众捐款、干部垫资、出工省钱、市场化运作七种融资模式。在今年的农村环境综合整治工作中,共投入建设资金2600多万元,其中争取各级补贴1060万元,发动群众集资510万元,通过市县派驻村第一书记、领导联村帮扶争取资金97万元,发动在外籍人士捐款106万元,采取运作公共闲置资产、土地集中承包等其他方式筹集资金360万元,等27个村庄采取群众义务劳动等形式,节约资金135万元。通过以上措施,尽最大力量解决建设资金不足问题,确保各村环境综合整治工作顺利进行。

(三)坚持调度观摩抓进度。为给全镇农村环境整治工作持续增添压力和动力,从7月份起,每周一上午7:00,分管领导带队,组织各办事处总支书记、指挥部成员到周边镇办农村环境综合整治示范点进行了实地观摩,学习先进经验,观摩结束后,立即召开调度会,各办事处逐一汇报辖区内各村工作进度,既总结经验,推广好做法,又分析不足,研究制定应对措施,最后分管领导逐个办事处予以点评,在全镇形成了你追我赶,比进度、比质量的良好势头。同时,把监督检查贯穿于农村环境综合整治工作全过程,对工作进展情况,实行一周一调度,半月一通报制度,先后形成了6期督导专报。通过定期督导、现场调查、定期通报等形式,及时了解情况、查摆问题。对工作扎实、成效显著的,予以表彰和奖励;对未按期完成任务的,予以通报批评;对推诿扯皮,工作不力,进展缓慢,影响大局的,严肃追究相关责任人的责任。目前,54个村的环境整治工作基本完工,已有35个村已通过县验收,整个工作正扎实有序推进。

(四)坚持多措并举抓安全。为确保工程高标准施工、资金高效能管理,在工程施工上严格按照“政府监督、企业自检、代表参与、上级验收”的质量保证体系。一方面是公开透明严抓工程质量。所有建设工程全部采取公开招、投标,不搞内幕交易,不搞任人唯亲。各村建设工程都是在镇、办事处的监督下,组织3家以上施工单位参与招标,采取明标与暗标相结合,严防施工单位串标、联标,整个招标过程全部公开,并邀请10人以上村民代表予以监督,最后根据招标结果选定施工单位。同时,建立工程质量责任追究机制,工程款项采取分期拨付,首先保证材料费、人工费按工程进度及时到位,再就是工程结束后预留10%的工程款,在工程投入使用满1年后,根据使用效果结清工程剩余款项,采取一切有效措施,严格确保工程质量;另一方面突出重点抓工程监管。将监督管理贯穿于工程始终,各村推选3-5名有技术、有经验、有责任心的村民代表担任义务质量监督员,对工程进行全过程监督,对工程操作不规范、偷工减料等行为及时予以制止。同时,所有工程款全部由群众代表掌握,村干部只发挥协调各方、总揽全局的作用,不涉及财务,财务开支都要做到公开化、透明化,严防滥开支、乱开支,努力使每一分钱都花在刀刃上,坚决避免了因开展农村环境综合整治工作引发矛盾。在整个农村环境综合整治中,既保证了工程质量,严防滋生豆腐工程,又抓住了资金使用安全,严防个别干部借权营生、贪污腐化。

二.存在的问题及原因

(一)村民思想意识有待提高。受传统生活方式的影响,大部分村民卫生习惯较差,对农村环境的严重性和整治工作的迫切性认识不足,缺乏基本的公共卫生意识,只顾个人方便,随意乱倒、乱丢垃圾,对于在农村中展开的环境整治活动,表现出“事不关己,高高挂起”的消极思想;在环境整治取得初步成效后,总有部分村民仍沿用不良的生活习惯,对于公共设施不予爱护,垃圾依旧按习惯堆放在老地方。

(二)环卫基础设施建设滞后。农村基础设施投入差距较大,村庄基础设施和公共服务设施规模小、配置不均、经济性差,各办事处缺少大型的垃圾清运车辆,生活垃圾绝大部分未能实现无害化处理,造成某些农村产生的生活垃圾多在生活区、农田、河边等处堆积。有的村庄虽然配置了垃圾桶、修建了垃圾池,但运转和维护不到位,导致垃圾清运不及时,离城乡环卫一体化的目标相距甚远。

(三)长效机制不健全。在环境整治过程中,大部分办事处、村重视集中整治,却轻视长效机制的建立,往往导致农村环境脏乱差现象反弹严重。再就是个别办事处、村整治力度不大,流于做表面文章,对公路两旁乱放、乱搭、乱建问题整治不到位,卫生死角清理不彻底,虽然各村设立了保洁员,但是没能做到定期巡查,导致整治好的环境难得以保持。

三、下一步工作计划

(一)统一思想认识,明确整治目标。搞好农村环境综合整治工作既是执政为民的具体体现,也是提升我镇形象的重要组成部分。。加强农村环境综合整治积极性的宣传,努力提高村民的环保意识,形成人人爱护卫生,保护生态环境的氛围。全镇要抓住机遇,利用明年一年的时间完成农村环境综合整治全覆盖,将这项工作作为一项硬性任务落实下去。

(二)加强组织领导,明确责任要求。各办事处是农村环境整治的责任主体,主要领导要亲自抓,亲自部署、亲自指导、亲自参战;分管领导要靠上抓部署、抓指导、抓检查、抓落实。镇政府有关部门要牢固树立责任意识、大局意识,各司其职、各负其责、密切配合,全力做好环境整治服务工作。农村环境综合整治工作领导小组要负责好日常组织协调、工作指导、督导检查、业务考核等。针对整治工作的推进和开展,要由镇分管领导具体负责、直接抓,由主管业务部门牵头、会同其他相关责任部门合力抓,切实加快工作推进。

(三)立足长效机制,强化督导考核。各级机关要制定和完善各类规章制度,巩固整治成果,建立行之有效的长效治理方法和机制,确保脏、乱、差现象不反弹。各包村督导领导要继续做好所包村农村环境综合整治的指导督促工作。抽调专人组成巡查队伍,制定切实可行的巡查方案,对环境整治进展情况和环卫基础设施的维护进行定期不定期巡查,确保整治到位、保护到位、巡查到位。严格工作责任制和问责制,对行动迅速、成效显著的办事处、村庄进行通报表彰,对工作不力、消极怠工的单位公开曝光,责令整改。