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煤炭业务工作报告范文

发表时间:2022-09-29

总结阅读: 业务工作报告.doc。

作为公司的员工,我们要有加强学习,勇于实践的决心。为了提高自己的大局意识,我们是时候静下心来好好写写述职报告了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么,优秀有创意的述职报告要怎样写呢?下面是由小编为大家整理的“总结阅读: 业务工作报告.doc”,供您参考,希望能够帮助到大家。

我叫邱杰,男,1965年10月出生,毕业于华北电力大学电厂热动工程(函授),19xx年参加工作,在煤矸石电厂先后担任过锅炉车间检修技术员、车间主管技术员、生产技术科副科长、代理科长、燃料车间主任,现为煤矸石电厂副厂长。

19xx年参加工作后,厂里选派我到西安交大举办的“热能动力工程”大专班进修一年,后来又参加了华北电力大学“热能动力大专班”学习,取得大专文凭。从19xx年开始,先后在煤矸石电厂锅炉车间担任检修技术员、主管技术员。当时正值一期工程投产不久,四台链条炉出现出力不足、设备故障频繁等诸多技术问题。面对这些问题,我参与了技术攻关小组,经过反复调查研究,吸取了众多电厂的先进经验,形成了一套先进的链条炉燃烧系统改造技术。该技术经山西省煤管局组织的专家鉴定,结论是采用该技术使锅炉达到了燃烧充分、运行稳定的目的。发电标煤耗从 882g/kwh下降到662g/kwh,同时改善了工人的劳动环境。此项成果,年可节约219万元,获当时晋城矿务局重大科技成果一等奖,并获山西省煤管局92——94年度科技进步二等奖。论文“链条炉燃用无烟煤充分燃烧的研究”获得1998年小火电分会一等奖。

经过两年多的锻炼学习,不仅使我提高了技术理论水平,同时也积累了丰富的实践经验。在工作中,我虚心向老师傅学习,规范了车间技术管理,对照图纸研究设备性能、结构、原理,摸索出了设备的运行周期和故障点,对易损件进行了测量绘图,并建立了备品备件台帐。同时针对车间新工人多、技术水平较低的状况,制定了可行有效的培训方案,先从识图做起,取的了很好的效果。

为了充分利用低热值燃料和先进的循环流化床燃烧技术,煤矸石电厂19xx年扩建“节能降耗”二期工程,我作为甲方工地代表参于了锅炉的安装试运工作。1996年6月调入生产技术科任副科长。投运后的锅炉可燃用链条炉烧出的炉渣又可燃用煤矸石,达到了废物利用,吃干榨净的目的。为了解决锅炉点火、稳定运行难的问题,厂里又组织了攻关小组,并取得突出成绩。19xx年被评为中华人民共和国劳动部优秀质量管理三等奖。19xx年被评为中华人民共和国社会和劳动保障部优秀质量管理小组三等奖。与此同时,我及时总结工作实践经验,分别在《晋煤科技》、《小火电通讯》上发表技术论文7篇。

19xx年为了适应国家能源和环保政策要求,煤矸石电厂对四台链条炉进行了技术改造,目的是将燃用优质无烟煤的链条炉改造为燃用煤矸石的循环流化床锅炉。此时,厂里任命我为生产技术科代理科长,负责生产组织、技术管理等全面工作,生产、改造一肩挑,作为改造项目主要参与人,自己参与了从调研选型、组织改造、试运行的全过程。改造后,锅炉全部达到了额定负荷,此项成果获晋煤集团20xx年度重大科技成果一等奖。自己同时被评为晋煤集团“十大杰出青年”,并获晋城市“五一劳动奖章”。

20xx年1月,根据工作需要,我调任到煤矸石电厂燃料车间任主任兼燃化运党支部书记。在新的工作岗位上,针对燃料粒度、热值达不到要求,使锅炉放渣不畅、引起局部结焦而接二连三停炉的问题进行探讨,从中找出规律,对症下药,摸索出一套改进设备工艺、根据不同燃料热值找出配比系数,确定配比量,实际效果非常好,锅炉再未因燃料粒度大而结焦停炉,先后四台炉连续运行达到100天以上。在搞好安全生产,注重落实安全责任。我深知,安全工作搞好了,车间工作才能稳定。我组织制定了“燃料车间重要危险点及预控措施”。对制定的12个重要危险点及其措施按照分工进行落实。这些危险点如果哪一个控制不好,落实不到位,就会造成事故的发生。因此,我对每项工作首先明确负责人,并对车间领导、班长、职工的检查次数、检查记录作了详细规定。为了避免留于形式,要求车间领导每月对危险点落实、记录进行检查考核。同时车间领导每月也有检查次数规定,体现了一级对一级负责,杜绝了出现漏洞和漏控。车间坚持大事、要事、急事“全公开”政策。车间在奖金分配上,坚持向苦脏累和技术要求高的的岗位倾斜,并及时了解职工的思想动向,不回避矛盾,让职工说话,让职工提意见。对职工提的正确意见认真对待,及时采纳,使矛盾及时得到化解。及时掌握职工思想信息,做到未雨绸缪。我经常同班组长、职工座谈,掌握设备、人员信息,对出现的新情况,采取恰当措施解决。每月定期召开班组长会议,让大家谈设备上方面人员方面出现的问题,同大家一道讨论解决问题的办法,然后根据问题来安排下月的工作。20xx年累计进燃料38.2万吨,全年给锅炉输送燃料39.8万吨。各炉热值按要求控制在2800—3000卡/克,水份控制在8%以下,粒度小于3mm的在40%左右,大于10mm的在15%以下,保证了锅炉的正常运行。20xx年度,我所在的党支部分别被发电总厂、股份公司、集团公司评为“先进党支部”荣誉称号,我本人也被授予股份公司、集团公司“优秀区队长”荣誉称号。ys575.cOm

20xx年2月,由于工作需要,我被调到煤矸石电厂担任副厂长,分管安全工作。在厂长的领导下,我着力在理顺各级人员的安全职责,明确监督责任,强化现场管理上下功夫。我深知,要控制住每一起不安全行为,就必须找出其关键环节并进行有效控制。安全管理要控制关键环节,必须从两个方面入手,一是加强人的管理;二是危险点的控制。在工作中,我遵循从大处着眼、从小处着手的原则,把安全管理重点放在工作现常同时,我不断学习安全管理知识,组织完善了22种安全管理制度,组织编制了“煤矸石电厂各岗位危险点及控制措施”,“煤矸石电厂重大事故应急处理预案”,为煤矸石电厂的安全管理奠定了初步基矗

总之,无论在什么岗位,我都会努力学习,兢兢业业,不断提高自己的业务素质和技术水平,为企业的做强做大贡献力量!

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实用总结: 业务工作报告模板


作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了更好的落实工作任务,我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么,优秀有创意的述职报告要怎样写呢?小编收集并整理了“实用总结: 业务工作报告模板”,希望能对您有所帮助,请收藏。

我叫xxx,男,今年42岁,山西xx市人,大学本科,中共党员,政工师,现任中国人寿保险公司xx市分公司工全主任。

参加工作已经有二十多年,由于各级组织的培养教育,领导和同志们的提携帮助,加之个人不懈努力虚心学习,我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平有了不断的提高,综合素质也有了长足的进步。按照山西省企业思想政治工作人员专业职称评聘工作转入经常化的实施意见及补充说明之相关规定,比照相关条件,符合申报高级政工师专业职务的标准,现将相关情况总结如下:

一、从事政工工作的基本情况

我于1982年参加工作以来,多年从事政工工作,曾任山西省阳高县政府办公室干事、县财委副主任、县人大常委会党组成员办公室主任兼支部书记、县外贸局长兼支部书记。1997年调中国人寿保险公司xx分公司后,历任办公室调研员、浑源县公司支部书记兼经理、市公司工会主任。行政干部出身,本人又热爱政工工作,1997年经xx市企业思想政治工作专业中级职称评审委员会评定具备政工师任职资格。由于具备了相应的业务技术水平,使其组织管理能力得到很好发挥,不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务,而且本人或所负责的单位也多次受到上级的表彰或奖励(见资格审查表内的部分填写)

二、从事政工工作的学习情况

多年来,自己始终重视不断提高政治素质、业务素质,特别是政工知识的学习。原初始学历是中专,靠自学以优异成绩先后获得山西财经学院商业经济大专文凭,山西大学行政管理本科毕业证。近年来,更是多次参加学习培训、理论研讨,其中省级以上部门组织的就有:1996年7月山西省经委企业干部任职资格培训班;1997年9月中共中央党校十五大精神培训班;1998年5月中国人寿保险公司第18期县支公司经理培训班;中国人寿保险公司山西省公司省市县三级公司经理培训班;1996年5月中国金融理论与实践研讨会等,1997年6月山西省经济发展促进会理事会聘为理事。

三、在政工岗位上的理论成果

多年来,自己边工作,边学习,边实践,边总结,注意把学习思考所得结集出版,并有社科成果获奖。1996年结集《经济改革大潮中的思考》18万字;1997年编写《下岗职工自谋业七十二行》10万字;1999年编撰《人身保险投保指南》,促进了当地寿险业务;XX年结集《国寿保险实践的思考》13万字,赠送省内外同行参考,受到好评;XX年山西人民出版社出版《改革岁月建言集》30万字,新华书店发行。《山西财贸经济》撰稿人之一,《全国优秀经济论文 选》等多部文集有文章收编。《人民日报》、《支部建设》等报刊发表过大量论文 。其中《基层寿险公司面临的主要困惑及其对策》经中国改革实践与社会经济形势社科委员会审议鉴定,被评为1999年度中国改革实践与社会经济形势社科优秀成果。

四、在政工岗位上建言献策

我把学到的政工知识不仅运用在自己的具体工作中,而且还就宏观经济、思想政治、工青妇工作、寿险公司行业发展提出自己的见解,并得到相关部门和领导的表扬或肯定。1990年山西省人民政府群众建议征集部门授予重大建议奖并颁发奖金,1991年原雁北行署记一等功。近年来,我均就人寿保险发展向总公司提出自己的工作建议,副总经理苗复春回信予以鼓励。迎接wto挑战,国有寿险公司应树立全新的人才观等建言,总公司在内部刊物和网上发表;对XX年工作的建议,总公司摘要在《中国人寿》XX年第1期予以刊发。

此外,1997年我还情系下岗职工,编撰《下岗职工自谋职业七十二行》一书,自费印刷3000册无偿送给xx市下岗再就业服务中心、xx市妇联、工会、浑源县妇联等单位分发部分下岗职工或做培训参考资料。不仅受到方方面面的称赞,而且不少读者、下岗职工来信来电求教商讨或表示致谢。

由于热心政工,关心宏观发展,从事基层行政管理,情系新兴的寿险事业,干一行爱一行钻一行且小有成就,金融时报、山西日报、山西电视台、xx日报、经济周报等多家新闻部门做过报道,其中山西晚报XX年1月19日以“谏议大夫小人物”、xx晚报XX年11月18日以“位卑未敢忘忧国”为题整版作了介绍,均在社会上引起较大反响。

我以为,政工专业职务是为政工工作服务的,本人自感具备了高级政工师应有的素质要求,特申报评聘,使自己能更好地为党的事业尽职尽责尽力。

总结参考: 业务工作报告篇二


自来到公司的那一天起,我们就又在努力专研,争取做得最好。为了提高自己的大局意识,现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?小编特地为大家精心收集和整理了“总结参考: 业务工作报告篇二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

高度重视同心协力全面保证综合系统顺利运行

我行综合业务系统会计应用系统上线运行,使我行的计算机应用和发展掀开新的一页,从综合业务系统会计子系统准备上线伊始,我部就高度重视综合业务系统上线工作,认真贯彻落实上级行有关综合业务系统上线试运行工作的方针、政策和部署,切实加强对本部门、本单位综合业务系统工作的领导,大力推进综合业务系统上线前期准备工作,形成了齐抓共管综合业务系统工作的良好格局,取得了较好的成绩与效果,我们的具体做法是:

一、领导重视到位、责任到位,全力保障综合业务系统上线运行

综合业务系统能否顺利、正确上线,关键要加强领导,明确责任,抓好落实。我部一把手亲自担任综合业务系统工作领导组组长,实行分级管理、层层负责,为我部综合系统上线工作提供了有力的组织保障。根据情况,及时召开领导小组会议,具体贯彻部署综合业务系统工作会议精神,并逐级签订《综合业务系统工作责任书》,把综合业务系统责任层层分解到人到位,从而形成一级抓一级,上上下下有人管,统一思想,形成共识,同时改善综合系统上线运行的内外环境,保障综合业务系统的稳定运行、确保综合业务系统上线工作落到实处。

针对综合业务系统上线运行的重要性。我部多次召开支部会、行务会,强调在现阶段我部的各项工作都要服从、服务于综合系统上线这个大局,把力量凝聚到保障综合业务系统平稳上线、运行上来。为实现综合系统成功上线树立信心,最大限度地调动和发挥会计人员的积极性,使我们始终保持一种朝气蓬勃、奋发有为的精神状态。领导班子明确表示:只有领导思想上高度重视,才能在组织上加强领导,只有在组织上加强领导,才能在措施上加大力度,才能切实搞好这项工作。从而在我部形成上下左右一条心,齐抓共管促落实,许多重点、难点问题也迎刃而解。全力保障综合业务系统上线运行。

二、会计人员队伍肯学肯钻、能拼能熬形成综合系统正确、平稳上线的有力保障

我部今年综合系统上线任务得以很好的贯彻执行,还在于有一支肯学肯钻、能拼能熬、业务能力强、无私奉献的会计人员队伍。去年为适应综合业务会计应用系统上线的需要调整了会计人员结构,通过调整会计人员进一步年轻化、精干化。

我部的会计人员有一个共同的特点,都是出于内心热爱才从事的这项工作,在综合系统的上线运行过程中,这种精神更是得以体现,在省行举办培训班期间,我部的会计人员有4人次,参加了培训,在培训期间,我们除认真地听授课人员详细讲解,对课后练习的习题,总是坚持练习2遍以上,力求熟练,并针对综合系统中13个子系统的个交易码,制作成小卡片,放在随身的口袋中,只要有闲余时间,就随手掏出来,默记默诵,到系统试运行上线的时候,我部的会计人员已牢记了绝大部分的交易码,为以后的实环境操作,奠定了坚实的基础。我们能能拼能熬形、能够不计个人得失,为了保证数据清理的彻底与完整,我部会计人员在数据清理过程中,发扬特别能吃苦,特别能战斗的精神,针对在数据清理、数据迁移和试运行过程中形成的所有资料,逐条进行核对,检查其是否完整正确,打印的资料是否连续,有无缺漏或重叠现象。为便于储存,调用、检查和检索,我们将这些清理资料分门别类进行装订,贴上外部标签,写明名称、时间,妥善存档、保管。针对发生的数据修改都附有修改说明书,以备将来针对此问题或此类问题的查阅。这项工作的繁琐,不亲自操作是很难体会的,我部的会计人员背后正是一种对工作的忘我与热忱所形成的巨大动力,来支撑着我们们不知疲倦的潜心工作。

在数据迁移过程中,针对业务录入高峰期,提交量过于集中,导致总行服务器数据拥堵的实际情况,我们适时灵活地调整策略,安排较多的、录入较快人员及时休息,由操作稍欠熟练的人员,进行录入抢线;反之,在业务量提交较少,线路较快的时段,由录入较快人员进行录入,总之,做到24小时人员轮休,机器不停。

在实环境上线运行过程中,由于综合系统中原有的存款帐户、内部账户均已由系统从新编排,并新增了客户代码,查询极为不易,为实际业务操作带来的不便,对此我部会计人员不计繁琐,挤出时间,将我部所有的存款帐户、内部账户和客户代码逐条查询,并编制成册,人手一份,从而大大提高了工作效率,

我部会计人员满腔热情、恪尽职守,肯学肯钻、能拼能熬,在对新系统的学习中体现一个“勤”字;在数据清理过程中体现一个“细”字;在试运行过程中体现一个“严”字,有力保障了新系统的顺利上线。

三、全员上下协同一心、群策群力,夯实系统顺利上线的基础

首先是我部领导班子团结一心、认识统一,都高度重视综合系统上线工作,多次召开支部会、行务会研究综合系统上线工作思路、解决综合系统上线建设中出现的问题;其次各部门根据工作分工,能够从大局出发,相互理解、相互监督、自觉支持;各部室够服从指挥,克服困难,全力配合综合系统上线工作。市分行在业务指导和后勤服务方面也对综合系统上线工作给予全力力支持。

根据上级行有关文件的要求,我们会计部门以迁移方案为指导,以数据清理为基础,以保障系统正确、平稳运行为核心,在综合业务系统要做到两个保证,即保证数据清理完整、全面、彻底;保证综合系统上线运行稳定,数据正确,并对这两条,反复强调,力求做到入心、入脑,并据此来确定工作的重点和内容,夯实系统顺利上线的基础。

四、严格执行内控制度,操作规程,保证综合系统顺利运行

会计应用系统的安全性提出了比单机系统更高的要求,对此我部采取了四方面的措施,一是按照会计应用系统要求,我部明确分工,明确规定每个岗位的职责,防止对处理过程的不适当干预。我部会计应用系统工作岗位包括业务主管、记账员、复核员、出纳员、资金员(计划部门人员)我部将这5种不相容岗位相分离,互不兼任;二是切实加强IC卡的管理,IC卡是操作员进入会计应用系统的身份证明,我部高度重视IC卡的使用和保管,建立严密的使用保管和交接制度。严格按照岗位设置要求,业务范围和操作规程进行操作,严格一人一卡,杜绝一人多卡和“一人清”现象;三是在会计业务发生时,对业务发生的合理性、合法性和完整性进行检查和控制,区别、拒纳各种无效的、不合理的及不完整的会计业务;四是搞好会计数据输入控制,减少会计差错发生的可能,对会计数据输入数据的准确性严格进行复核、授权、提交。

总之,在领导大文秘站-您的专属秘书,中国最强免费!力支持下,在上级行具体指导下,在全体干部职工的共同努力下,我们的综合业务系统上线平稳、顺利,取得了一定的成绩,但跟兄弟单位相比仍然存在不少差距。我们要认真学习兄弟单位的经验,不断学习、熟练综合业务系统的操作,进一步提高综合业务系统的运用水平,改进我们的工作,为农发行事业的发展作出新的更大的贡献。

[参考总结] 业务工作报告怎么写


自入职的那天起,我们就掌握了一些基本技能,到现在已经娴熟至极了,但还是要继续努力。为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在是时候动笔写个人的述职报告及心得了。述职报告属于应用文稿,分为集体和个人两种。那么,你会写领导要求的相关述职报告吗?下面是小编帮大家编辑的《[参考总结] 业务工作报告怎么写》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

作为一名幼儿教师,我们曾经很迷茫,但是经过这次培训学习,我感到“茅塞顿开,柳暗花明”。这些对教育教学工作和管理工作有着独到见解的专家,给了我具体的解说指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、做新时代的智慧型教师

教育的真谛在于启迪智慧。叶普莲老师的讲课不就是启迪我们智慧的写照吗?那么精辟,那么透彻,那么有激情,令我望洋兴叹,感慨万千,使我对自己的身份有了重新的定位和思考,她是我的校友大姐,我很自豪。叶老师为我们做的“浅谈对新教材的认识和理解”及“主题背景下的集体教学活动”报告仿佛缕缕春风拂过,让我们耳目一新,豁然开朗,引发了我深深地思考:社会是进步的,教育也是在发展的。新课程的改革就表明了这一切。我们是新时代的教师,要有探索的精神,要有追求新教学的方法,也要有勇于尝试的胆识,这才是新时代的智慧型教师。虽然课程改革现在还处于探索阶段,许多未知的领域需要广大教师去进行认真摸索和总结,但经过这段时间的培训,让我认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不能做旁观者,而应去推动它朝正确的方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只要经过全体老师的共同努力,新课程改革就能遍地生根、遍地开花、遍地结果。

二、环境不仅能推动课程的生成、开展,还是最佳的“记录”方式

马老师和习老师的报告“幼儿园环境创设”和“区域活动的创设与指导”让我们进一步更新了一种观念:“把环境还给孩子”。在如今的幼儿园的教育活动中,环境的创设和区域活动的创设已经上升到与日常教学活动平等的地位,成为课程设计与实施的重要因素,成为一种“隐形课程”,也渐渐成为幼儿园工作的热点。两位教师的指导实用、独到、时尚,先进,让我们深刻意识到作为新时代的幼儿教师,我们将在今后的教育实践中不断研究、探索,努力创设良好的环境,充分发挥环境创设和区域活动创设在课程中的重要价值。

三、在其位,谋其职

丁x园长和xx园长的报告涉及到幼儿园的方方面面。作为幼儿园园长,我从她们身上看到了以下优秀的综合素质:

1。具有丰富的教学经验和较强的教科研能力。作为园长,她们的教学经验丰富、知识积淀多、教学理念新,能有目的、有计划、有步骤地去实施自己的设想。

2。是执行规章制度的垂范者

没有规矩,就无所谓方圆。两位园长首先做好自己、规范自己,所以,她们的工作开展的有声有色,具有强烈的凝聚力,是我们每个人学习的榜样。

3。具有明辨事理、雷厉风行的办事风格

作为园长,她们是理智型、开拓型、决策型的人。对事对人是非分辨,分析问题条理清晰、处理问题迅速果断。从她们报告中,我们能感受到她们在办学理念上,开拓进取,做事有始有终,善于抓住问题的实质,注重细节,具有长远的目标。

4。具有经营管理者的角色意识

作为园长在加强内部管理的同时,市场经营意识特强,把关全局,从幼儿园发展战略上把握市场的需求,做到了内练工夫外塑形象,让我感触颇深。听了她们的报告,我一直在反思追问“我的工作有效吗?”“我的工作怎样才能更有效?”我感到她们真是在其位,谋其职,而且是谋中的垂范者。

四、欲善其事,计划先行

在培训的最后半天,我们听取了王秀英园长的讲座,我的感受就是实用、有效,具有实际的指导意义,这也是我们幼儿园一直不完善的一项工作。她用渊博的知识旁征博引给我们讲述了制定计划的重要性,通俗易懂。我们的工作千头万绪,没有计划贯穿,各项工作就是一盘散沙,王园长结合本园的情况,列举事例和展示表样,让我们对各项活动有目的、有计划的做好准备有了重新的认识和思考。王园长讲得多好呀,“欲善其事,计划先行”!计划就是火车头嘛!

五、这次培训使我感受到了压力,也增强了信心。

在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不淘汰,不落伍,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力、管理能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂和生活中去实践,及时对自己的工作进行反思、调控。老师们布置的作业能让我们踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。“他山之石,可以攻玉”。非常感谢托幼办王主任为我们提供了这次高水准、高品位的培训机会,让我们近距离感受名师的风采,开阔视野,提升素质。

心有多大,梦想就有多大!相信日照的学前教育事业在王主任的引领下会蓬勃发展,再创辉煌!

幼儿园老师学习心得》正文开始>> 时光匆匆我在保育战线上已经工作了一年多了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,天生好动的孩子一旦出现意外,如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候,能及时早发现、早作出处理。除此之外还要关注孩子冷暖和欲食等一切生活事务,使他们的身体健康成长也是我的工作部分。

我们艰辛的劳动往往能换来孩子的喜爱,家长的赞同。以下我谈谈工作心得体会:

一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作

孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要开窗通风,并且准备好适宜温度的饮水和漱口的盐水。接下来消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,然后用消毒水擦洗第二遍,最后再用清水擦一遍。最后打扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。活动区里的书本与玩具因整理有序;幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒,确保孩子们在一个健康的环境中生活学习,尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。

二、培养幼儿良好的生活习惯

幼儿有良好的生活习惯,要从细小的事做起,一开始就要教育幼儿要先后有序,像排队喝水、不要互相挤撞,有一次我发现孩子喝水排队,喜欢插队,这是我对孩子们说:“今天马老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗?”孩子们异口同声说“好”!孩子在示范影响下,均很有次序排队喝水了。又如,还要及时提醒幼儿饭前先入厕在洗手;良好进餐,不挑食要吃完自己一份饭菜不能浪费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。

三、加强业务学习做好教师帮手

保育员老师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素质,学习各种理论与知识,多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识,这样,当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好,在教学上也应协助老师上好每堂课。

四、安全工作

不管什么时候,什么情况下,孩子的安全应该放在首位,因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性,所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发现幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况,如有擦伤或别的什么情况要及是处理。即将离园时一定要看好孩子不让他们乱跑,家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。

五、密切联系,增进家园互动

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的保育员。

【实用总结】 业务工作报告其二


自入职以来,我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴,一起为公司出力。为了让我们未来的工作更加井然有序,现在到了我们下笔向领导写述职报告的时候了。述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么,要如何写好一份值得称赞的述职报告呢?小编特地为您收集整理“【实用总结】 业务工作报告其二”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

本学期我担任七(3)班和七(4)班的语文教学工作。又是一个学期的收尾工作,回想这一学期一路走过来,就像五味瓶,但体会收获却很多。一学期来,我不断追求进步,认真备好每一节课,并且经常尝试新的教学方法。现将本学期来的工作做如下总结:

一、备好每一节课,上好每一节课

我们学校地处山区,一方面,农村的学生听、说、读、写的能力相对较弱,势必给教学带来一定的难度,同学们需要较长适应过程。另一方面,七(3)班是一群大脑不爱活动的学生。他们上课喜欢翻阅资料,中等生、差生占绝大多数,尖子生相对不是很多。学生本身的基础就不是很好,自学能力不强。备课时,我总要这样反复斟酌:这节课我到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的。所以,我必须弄清楚课文中的每一个环节。每备一节课,我都会认真的翻看《教学参考》、《教材全解》、《参考教案》,深怕自己对教材的理解有误,而影响到学生。备课时必需注意到这一点,否则就收不到好的教学效果。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具

体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

二、提高学生学习的兴趣

我还经常给他们读报,讲些中外名人故事,或者国家大事,让他们从小就形成乐观向上的人生观,树立远大的目标和理想。我在引导学生进行课外阅读时,要求学生写读书笔记或摘抄优美词句,不断的积累词汇,丰富自己的语言。在具体的语文教学中,对不同的训练重点,采取灵活多样的教法,学生感到学得轻松,学得有趣。

鼓励学生多读书报,培养学生的阅读技能及增长知识,再把它运用到写作上,从整体上提高理解和运用语言的能力。针对学生写作水平,要求他们从基础抓起,首先要求他们多遣词造句,多读范文,消除方言障碍,其次要求他们的动笔,把平时的所见所闻,所感所悟写下来。

三、写日记,心灵的沟通

虽然学校没有要求要学生写周记。但我仍然坚持让学生写周记。因为我觉得这是最好的沟通方式,学生可以把他们不敢当面和老师说的话写在周记里,也可以提高学生的书写能力。老师再恰当的写一些鼓励性的评语,这对学生的身心发展无疑起到了很大的帮助。

开始的时候要求每个周都要写一篇,字数不限,到最后形成了习惯之后采用自愿的形式,想写的同学就写,不想写的同学可以不写。

这样老师和学生进行心灵上的沟通,帮助学生走有生活和学习的误区,指导他们如何正确的对待生活,对待学习。

经过不懈的努力,在自己的摸索中,在领导和同事的帮助、关心下,我已有一定的教学能力和教学方法,所教两个班的学生语文水平亦有所提高。当然,由于我的经验不足,在教学工作中出现不尽人意的地方,有的时候,我处理问题缺乏耐心,过于急躁,跟学生讲大道理,长篇大论,搞到自己很辛苦,学生也似懂非懂,听过则忘。我对学生的心理不太了解,所以出现许多不必要的失误。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

实用总结: 业务工作报告篇一


自入职的那天起,我们就掌握了一些基本技能,到现在已经娴熟至极了,但还是要继续努力。为了更快的实现工作目标,现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么,您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗?下面是小编为大家整理的“实用总结: 业务工作报告篇一”,希望能对您有所帮助,请收藏。

一学期紧张的工作就要结束了,本学期,我担任一个班的数学教学任务,经过一学期的努力,完成了本学期的教学任务,现将本学期的工作报告如下:

一、业务学习

为了提高自己的专业素养和业务水平,加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每天读书半小时,每周写两篇读书笔记。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。并将理论联系到实际教学工作中,更新观念,丰富知识,提高能力。另外,自觉学习教师职业道德规范和教师十不准等,严格按照教师职业道德规范和教师十不准要求自己。认真完成学校布置的各项任务。

二、教学方面

教学工作是学校各项工作的中心,一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,改革课堂教学,加大新型教学方法的使用,取得了一些效果,具体表现在:

1、做好课前准备和课后反思工作。

每天认真阅读、挖掘、活用教材,研究教材的重点、难点、关键,研读新课标,明白这节课的新要求,思考如何将新理念融入课堂教学

中。认真书写教案,利用网络资源,参考别人的教学教法教学设计,根据我校学生的具体情况制定课时计划。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。有些课用多媒体上比较直观,如:第六章平面直角坐标系中用坐标表示平移,充分调动学生的学习积极性。课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并进行阶段总结。

2、把好上课关,提高课堂教学效率、质量。

新课标的数学课通常采用“创设情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开,所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始,它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上创设能吸引学生注意的情境。这样还能使学生了解到数学知识与实际生活和生产的关系,学以致用。另外新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式,这种学习方式不是彻底放手,而是要求学生有目的的针对问题先自主探究,然后再与同学合作交流,最后探究出解决问题的方法。对于学生无法解决的问题,教师就可以设计一系列的问题串,逐步引导学生,一步步找到解决问题的方法。这就要求教师不但要选择适当的教学情境,在课堂上为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会,让他们讨论、思考、表达。而且还要适时引导,不能放任自流。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲

得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、要进行一定数量的练习,相当数量的练习是必要的,练习时要有目的,抓基础与重难点,渗透数学思维,在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼,形成一定的'思维能力并打好基础。

4、做好培优辅差工作。

根据两个班学生学习数学的情况,把他们分成优生、中等生、学困生。利用每天中午二十分钟,第八节课的时间辅导学困生,有问题要问的学生自由来办公室问,或让作业不过关的同学有老师指点、改正。除了老师辅导外,还要求学生成立“数学学习互助小组",由一位优生带两到三个学困生,辅导他们完成作业。对于优生,给他们布置书中拓广探索的习题做,或布置课外学习,有问题可以随时到办公室问教师。

5、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、存在问题

1 、教材挖掘不深入。

2 、学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在很多真空的部分。

3、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑4、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高;针对以上存在的问题,在今后的教学中,要加强教学管理,改进不足,争取更好的完成教学任务。

[实用总结]业务工作报告最新模板


作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了与时俱进、跟进任务,我们现在也该花时间来写一下述职报告了。述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么,你会写领导要求的相关述职报告吗?以下是小编为大家收集的“[实用总结]业务工作报告最新模板”但愿对您的学习工作带来帮助。

我叫,x年毕业于XX学院应用电子技术专业,大专学历,x年7月参加XX大学函授本科学习,于xx年本科毕业。x年在机电安装一区工作至今。x年1月被公司聘任机电技术员,x年被公司聘任助理工程师,现任机电安装一区技术员。自x年工作以来主要参与施工了济阳矿井、翟镇煤矿、汶上李官集铁矿、泰山盐化工、龙固矿井、鲁新矿井、金黄庄矿井建设工程施工,参与编制李官集副井、济阳主副井二个井筒、鲁新矿井主副风井三个井筒装备施工组织设计,独立设计鲁新风井改绞、金黄庄风井改绞施工图纸,并组织现场施工。

一、工作简介

x年参与翟镇煤矿洗选厂重介车间设备及工艺管道安装工程、翟镇煤矿洗选厂动筛车间设备安装工程、华丰煤矿-1100泵房设备安装工程等集团公司重点工程的建设,赢得甲方的一致好评。

x年参与施工济阳主副井井筒装备、济阳提升机设备安装工程,被评为省优工程,并参加“太阳杯”工程的评选。

x年进入龙固矿井施工,作为工区技术骨干,全面参与施工了选煤厂内部动筛车间、压风机房等安装工程,其中跳汰机和振动筛均为国外进口设备,安装精度要求高,工期要求紧,安装后得到建设单位和德国厂家一致好评,选煤厂工程最终被评为国家“鲁班奖”工程。

x年6、7月份在工期紧、任务重、作业条件恶劣的情况下进行了泰山盐化工地面蒸汽管道及工艺管道安装工程的施工,该工程是项目投产的咽喉,工程的施工进度、安装质量好坏直接关系到泰山盐化工的投产时间。面临工作量大,施工人员技术力量薄弱,结合施工现场实际,克服高温天气、运输路线长、施工场所狭窄、多个施工单位交叉作业施工等客观原因,采取切实可行的施工方案,加快施工进度,保证施工质量(避免因小的施工环节考虑不全,将给以后项目投产生产留下安全隐患等不安全因素)。施工中深入施工现场,发现问题及时解决。班前会时群策群力,集思广益,考虑到工程的复杂性,困难的全面性,依靠全体施工人员努力顺利完成了施工任务,保证了盐化工项目的调试及试运行,为项目投产打好了坚实的基础。

x年完成了汶上李官集铁矿主、副井大临设备安装工程、李官集铁矿35KV变电所设备安装以及李官集铁矿压风机房设备安装、副井井筒装备等安装工程。其中参与压风机房压力容器等特种设备的施工,收获颇丰。在施工的过程中掌握了特种设备施工的开工许可的办理程序,施工过程中在工程管理、进度、质量、安全等方面积累了丰富的经验,为以后特种设备安装及改造工程的管理奠定了牢固的基础。

x年完成了泰山盐化工干法乙炔项目钢结构工程的施工任务,施工中克服多专业交叉施工、工期紧、任务重等客观因素,本着客户就是上帝的施工纲领,积极协调解决工程中与土建、安装、甲方存在的问题,克服潜在的施工困难,按时保质保量的完成了施工任务,赢得甲方好评,为该项目尽快的投产、见效益赢得了宝贵的时间。

x年4月份施工金黄庄风井临时改绞工程,因矿方要求施工工期比较紧,自3月底收到建设单位矿井的基本参数和改绞要求后,积极查阅各种规程和设计手册,及时与矿方沟通,仅用了7天时间将风井临时改绞设计图纸及施工方案汇报给建设单位。金黄庄风井临时改绞工程,是公司成立以来接手施工的第一个独眼井改绞工程,没有成功的经验和方案可以效仿,困难无法预计、突发情况复杂,井筒装备期间必须保证正常提升、排水、通风、供电,四个环节中任何一个不具备都将造成重大安全事故,施工工艺制定时征求全体管理人员和班组长建议,反复推敲,来回论证,确保安全施工。风井改绞期间正值酷暑白天温度高达38℃,很多职工中暑后仍继续坚持工作,作为工地管理人员和技术负责人紧盯施工现场,处理发生应急事件,及时与其他管理人员沟通,修改施工工艺,在计划工期内保质保量将风井临时改绞工程完工,为以后独眼井施工工艺积累了丰富的经验。

x年8月份进入鲁新工地进行副井井筒装备施工,进入工地后用最快的时间将施工技术资料熟悉掌握,融入到副井装备的工程中。由于现场与土建平行作业,井口四周高低不平,南北稳车区至井口位臵障碍物过多,只有井口南侧作为通道,为施工增加了困难,且施工期间正处于当地大风季节,风力达到5级以上,井口周围经常是尘土飞扬,给安全施工带来了更大的困难。由于甲方要缩短工期,施工工艺制定及施工准备成了制约进度快慢的关键性因素。在困难面前我没有退缩,与自然环境、客观条件做斗争,开工前与其他管理人员认真研究施工工艺,考虑施工工器具、人员、材料、设备等是否到位;

施工时盯班上岗掌握第一手原始资料,和工人一起施工,班后整理竣工资料,认真考虑下一步施工方案和方法,克服种种困难后,于9月30号顺利完成标准段施工,10月22号完成井口内套架起吊一次成功,得到了建设单位和监理单位的一致好评。进入冬季后,到处都是冰天雪地,全体人员配戴好棉衣、棉帽等全套防寒用品在室外持续施工时间无法超过3个小时,面临白天零下30℃低温天气,我们喊出“战风雪、斗严寒、科学组织、合理安排,夺取鲁新矿井建设新胜利!”口号,作为管理人员始终战斗到最前线,与施工人员一起冒严寒完成了副井下放罐笼前的准备工作,为年后罐笼一次下放成功奠定了坚实的基础。

x年及xx年独立完成内蒙古鲁新主、副井施工组织设计及大临设计,并完成风井+661水平改绞设计图纸,获得甲方及监理单位的肯定。在鲁新主井装备工程施工中,担任跟班技术员,工作中完成每一施工工序技术交底,保证施工安装质量。

二、科研研究

在实践中积累经验的同时,加强自己的业务能力学习,精通AutoCAD计算机绘图辅助设计,应用在平时的工作学习中。利用大学阶段学到的知识,积极运用到实际工作中,提高劳动效率,改进施工工艺,使自己的专业特长得到了充分的发挥。业余时间专心钻研业务,搞科技创新,QC成果发布。先后参与了x年“龙固煤矿洗煤厂跳汰机安装质量控制”、“协庄西风井井筒梯子间质量控制” QC成果发布,x年《高寒地区加工件质量控制》QC成果发布,xx年《提高主井钢罐道安装质量》QC成果获得中国煤炭建设协会优秀奖。

通过技术创新提高施工效率,不仅创出了较好的经济效益和社会效益,增强了应对急险工程的信心和勇气。通过开展QC小组活动,从中都提高了专业技术水平,真正认识到“质量为本”的意义。

三、奖励及荣誉

在工作期间勤恳努力,任劳任怨,在工作中充分挖掘自己的潜力,x年被公司选为工区团支部书记,为积极加入中国共产党做好准备。

四、工作打算

通过几年的工作实践,积累了现场施工经验,学到了许多专业知识,具备了独立工作的能力,业务水平有了很大的提高。工作之余,加紧学习,熟练掌握自己的专业及涉及的有关科学知识,作到工作中得心应手,精益求精。由于努力工作,顺利的完成了本职工作,取得了一定的成绩。我一定在今后的工作中严格要求自己,再接再励,勇于承担责任,加强业务学习,提高管理水平,为公司发展作出最大的贡献。

优质总结:业务工作报告其三


作为公司的一员,我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了更快的实现工作目标,我们现在是时候动笔写个人的述职报告及心得了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《优质总结:业务工作报告其三》,但愿对您的学习工作带来帮助。

今年以来,全行个人金融业务认真贯彻落实市行、支行工作要求,注重储蓄业务的基础地位,积极拓展理财业务市场,不断创新销售方式,加快推进营销渠道和队伍建设,个人金融业务呈现出稳中求进态势。

一、第四季度个金工作情况

(一)个人金融资产业务。今年以来,全行始终将储蓄存款作为重中之重工作来抓,把存款增量同业争先进位作为考核存款工作成效的基本标准,在全行扎实开展旺季储蓄存款竞赛、批量营销竞赛、代发工资专项竞赛等系列营销活动,加强个金与公司部门的捆绑营销,抓住市场信息,形成了批量业务拓展日常化。同时,深化储蓄存款和理财业务的互动发展,大力营销灵通快线、第三方存管、存贷通等优势产品,实现客户资金在我行的封闭运作。全年,销售全口径个人金融资产额万元,同比增加万元,同比增幅为%。

(二)个人信贷业务。在个人贷款的发展上,始终坚持以客户为中心,以市场为导向的经营宗旨,调整充实营销力量,优化劳动组合,提高工作效率,实施限时服务。对重点房地产开发项目和重点市场,行领导带队营销,实现营销储备一批、评估报批一批、发放见效一批的梯次发展。成营销小分队,深入到各地房地产开发公司、开发楼盘、专业市场,营销开发贷款、个人住房贷款、个人消费和个人经营等贷款业务,主动出击,营销优质客户。第四季度全行各项个人贷款余额万元,比年初减少万元。其中个人住房贷款增加万元、个人消费(含经营贷款)增加万元余额占比较年初上升(下降)个百分点。增量四行占比第二。

(三)个人中间业务。为确保个人中间业务收入的快速提升,一方面继续加大个人结算业务收入的营销,开展“开卡送好礼,龙年新惊喜”牡丹卡营销活动,并以信用卡分期付款业务带动客户持卡需求,有效激励持卡人刷卡消费,促进银行卡消费额、发卡量双提升,一季度发放牡丹灵通卡张,年费收入达到万元、个人结算业务收入达到万元,

(四)客户维护能力。为做好优质客户维护工作,落实日常对中高端客户的维护责任,并将中高端客户的拓展、建档等指标纳入网点主任和客户经理积分考核。通过赠送礼品、举办理财沙龙、健康增值服务等活动开展高端客户的维护工作。11月末,个人中高端户数量达到户,比年初增加户,中高端客户资产达到万元,占全行资产总额的%。当年新增私人银行客户户、新增存款万元。

二、第四季度个金工作存在问题

成绩取得来之不易,问题和差距也不容忽视。主要是市场竞争意识和竞争能力不强的问题依然存在,一是较多的指标在同业竞争中处于弱势。二是持续发展的后劲不足,主要是贷款下滑严重,中间业务发展缓慢,问题较为突出。三是基础工作和基础性产品不够扎实,如客户维护工作不够系统和持续,维护的质量不高,新开客户不多;灵通卡的发卡量,我行不仅排名第,且占比很低,也影响了其它关联业务的发展。四大型商贸市场拓展不力。对个体经营者的融资需求,一直缺少对应和有效的信贷政策支撑,因此,没有真正将我行的业务产品渗透到大市场、个体经营者之中。

三、来年目标措施

(一)目标。当季新增储蓄存款万元、日均万元,季末增量四行占比确保三争二;信用卡新增发卡张、代理保险销售万元;个人贷款净增万元,季末增量四行占比确保第第二。市行专业考核确保前三。杜绝案件和重大经营事故的发生。

(二)措施。针对小企业贷款较年初下降较大和中间业务发展缓慢的差距,采取如下措施:一是大力推进“E”式营销。即围绕优质核心客户,沿着核心客户延伸出来的产业链、产品链和客户链三大链条,开展综合营销。支行小企业的“E”式营销,将以某大型集团核心企业上下游众多的小企业为对象,通过核心企业与上下游小企业的责任捆绑,为小企业提供融资、结算、理财以及个人业务等全方位的金融服务;二是进一步加强业务培训,支行将针对业务发展及时组织对国内贸易融资、发票融资、信用证等小企业专业知识及业务营销技能的培训,以适应业务发展要求。

月度总结精选: 业务工作报告之三


作为公司的员工,我们要有加强学习,勇于实践的决心。为了反馈工作质量,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么,优秀有创意的述职报告要怎样写呢?下面是小编为大家整理的“月度总结精选: 业务工作报告之三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

新课程改革的核心是“以学生为本”,在数学课堂中应突出学生的主体地位,让他们成为学习的主人。因此,数学课堂教学中,教师要利用一切手段积极调动学生有兴趣的学习,让学生不仅学到了鲜活的数学知识,更重要的是体验到了学习的快乐,让他们真正感受到学习是一种享受,学习过程是一种愉悦的体验。

新课程改革后,数学课的教材内容发生了巨大变化,不再是从例题到运用,而是转化为探究到运用的过程,通过大量习题的苦练而积累经验转化为体验、感悟、反思后对知识的理解应用。所以说数学课内体验数学、感悟数学、反思数学显示出了它的重要性。

一、体验数学是感悟数学的基础,感悟数学是体验数学的升华

数学源于生活,生活中处处有数学,现实世界的存在为我们的.数学学习提供了丰富的源泉。体验数学是让学生直接接触生活中的事例,从自己的生活经验,内心需要出发,回忆亲身经历过的事例,动脑、动手、入情入境地对题意进行切身感受,从中领会其意。感悟数学是明白某种东西存在的意义后,凭借经验的分析,提炼表象性认识,升华为感性认识和理性认识,是理解知识与应用知识的交汇点,有感而发悟出数学道理的过程。比如在学习立体几何时,就是要充分应用身边的物件,让学生多观察,多比划。在新课改以后,高中数学课本中的每一章节都设置了几个探究与思考栏目,这就要求学生在学习新知识的过程中先要亲身体验,在体验中领会数学知识形成的过程,从

而引发对数学知识思考,在感悟和思考中获取知识。对知识的理解需要通过体验去感受,解决实际问题需要通过感悟去获取,在知识迁移过程中需要通过思考去领会。因此新课改后,在高中数学课堂内,体验数学、感悟数学具有非常重要的意义。

二、体验数学、感悟数学、反思数学贯穿于数学课内教与学的全过程

数学课堂教学中,绝大多数新知识是由旧知识引入的,新课改以前数学多以复习提问的形式开始,而新课改以后,数学则多以观察、思考、探究的形式开始。教师设计一系列的问题,在问题情境中,有实际情景材料的介入,加之学生已有的生活经验、实践经验和元认知感悟,让学生获得亲身体验,体会知识之间的联系,从旧知中产生困惑或新的情境,激发认识新知,发现新知,获取新知的欲望,充分调动了学生学习的积极性,亲身体会、感受、悟出“新知”,经历知识发生发展的全过程。

新课改以后,教师在教学中占主导作用。在数学课堂内,教师的教更多的是引导学生去体会、去感受,通过对知识的体验,练习巩固中感悟数学知识的意义,才能达到理解知识,实际运用的能力。课堂上把自主权交给学生,把时间还给学生,目的在于让学生有时间、有机会去接触更多类型的题材,通过练习而体验知识的运用和价值、感悟知识在生活实际中的运用。让学生真正成为学习的主人。

三、学生体验数学、感悟数学、反思数学离不开教师的点拨促悟

体验感悟是学生的主体性活动,但教师的点拨也在其中发挥着重要的作用。教学过程中,体验、感悟常常是在特定情境、特定因素促

发下产生的。教师是学生学习的促进者,需要为学生提供体验情境和感悟的需求,在体验、感悟过程中获取“新知”。因此教师的导悟、促悟必不可少,教师的点拨能起到催化剂的作用。数学课内,教师的引导、点拨常常会让学生茅塞顿开,豁然开朗,呈现出柳暗花明的教学境界。

四、合作学习是体验数学、感悟数学、反思数学的平台

新课程改革进程中,合作学习方式越来越受一线老师的欢迎,课堂内,以小组合作、交流、探究、思考为主的合作学习方式屡见不鲜。合作学习有利于体现学生的主体地位。合作学习不但可以增加学生学以致用的机会,更可以增强他们对学习的兴趣,提高他们的学习能力,还可以使他们接受不同的观点,扩展他们的视野,促进思维的发展。在合作学习过程中,教师和每个学生之间的差异能得到承认,其潜能能得到充分的发挥;有助于张扬个性和满足学生的需要,使学生感到学有信心;合作学习活动能使学生体会到相互间的关心和帮助,使师生在多维互动、相互砥砺、取长补短的过程中进入和谐的境界。合作学习不只是一个认知的过程,同时还是一个交往与审美的过程。它有助于因材施教,培养学生的合作精神和竞争态度。

五、亲身体验、真心感悟、用心思考,让数学课堂不再呆板

长期以来,数学课堂是严肃有余而活泼不足,课堂教学气氛显得过于沉闷,呆板和压抑,致使学生的学习兴趣消失,严重挫伤了学生的学习积极性。因而,引导学生自主探索,用自身的体验,亲身经历过的感受,用心去感悟,用心去思考,师生共同营造宽松和谐的课堂

氛围,在生动活泼的教学气氛中感染和激发学生的学习兴趣是激活数学课走出困境的重要一步。数学家斯托利亚尔指出:“学教学是数学活动的教学,而不是数学活动结果的教学。”教学活动是以学生学习兴趣和内在需要为基础,以主动探究作为改造活动对象为特征,以实现学生主体能力综合发展为目标的主体实践过程。作为一线教师,在数学课堂内,必须为学生的体验探究活动提供广阔空间,学生可以从容地发现问题,提出问题,研究问题,实实在在地经历有意义的学习过程。在享受知识的过程中体验、感悟、思考知识的形成,通过教学活动组织学生自我探究,合作交流激发学习兴趣,积极主动地参与到学习过程中,真正享受到学习数学的乐趣,这样给数学课带来了勃勃生机和无限活力。一堂成功的数学课,是在学生轻松、愉快中获得知识而度过的。

六、引导反思,体验互动感悟

反思是一种重要的思维活动,是数学学习的动力。也是一种内省行为,是对认知的再认知,对感悟的再体验。让学生学会反思,对自己的判断与活动甚至语言表达进行思考并加以证实,能使学生真正深入到数学活动中,真正抓住数学思维的内在实质,为他们的后继学习积淀经验与方法。因此引导学生进行反思并在反思中自悟自得,是让学生在学习过程中得以充分体验的重要举措。

总之,“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行,心中悟出始知深。”“体验”作为一条认知的主线,它贯穿于学习的全过程。学生要想牢固地掌握数学知识,就必须用内心的体验来学习数学。让学生在学习

的过程中得到充分的体验。数学从某种意义上来说,是一种体验学习。体验是最好的教育,只有学生真心感悟,用心思考,亲身体验,才能最终沉淀到他的内心深处,成为一种素质,一种能力,伴其一生,受用一生。教学中,教师要给学生提供更多机会去体验,体验生活,体验自主,体验过程,体验创新,体验成功,进而培养学生的数学情感,培养学生的创新精神和实践能力。

作为一名奋战在教学一线的数学教师,这些年我一直在思考:“如何提高教学效率?如何传授知识而不是教材?如何让学生考出理想的成绩?”我想这也是所有教育工作者都在思考的问题。数学教学是一个系统工程,要提高课堂教学的效率,必须全面考虑影响课堂教学的因素。教学有法,教无定法,只要在教学实践中坚持不懈地探索、改革、总结,经常向优秀者汲取经验,对课堂教学精益求精,就一定能使数学课堂教学效率得到提高,最终达到提高教育教学质量的目的。