六五普法工作报告通用。

作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了更好的落实工作任务，现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么，关于好的述职报告要怎么样去写呢？以下是小编为大家收集的“六五普法工作报告通用”欢迎您参考，希望对您有所助益！

六五普法工作报告 篇1

一个多月来，在镇、镇府的正确领导下，全镇各项工作得以扎实进展，全镇普法依法治理进展顺利。现将xx年xx月的工作总结如下：

一、基本情况。

一）领导重视、措施得力、组织有力

为切实加强基层基础普法工作，我镇、高度重视，成立了以镇长为组长，、主任为副组长，各村（社区）主任及相关单位负责人为成员的xx月份普法领导小组，制定下发了《关于做好xx年“六五”普法工作的通知》（镇普法办[2022]6号），成立了以镇长为组长，分管领导为副组长，相关部门、村（社区）负责人为成员的普法领导小组，确保“六五”普法工作有人抓、有人管的良好局面。

二）普法依法治理的组织保障。为加强领导，确保普法依法治理的组织保障，我镇成立了“六五”普法依法治理工作领导小组，由各村（社区）领导为成员，各行政村（社区）主任为成员的普法领导小组，并设立了普法依法治理联络员，确定了普法依法治理联络员和普法宣传员。

三）依法治理普法依法治理的工作机构。

在“六五”普法依法治理期间，我镇根据县普法办要求，及时制定了“六五”普法依法治理工作计划，并与镇和村（社区）签订了普法目标责任书。

四）普法宣传工作有条不紊。

我镇根据县普法办要求制定了“六五”普法依法治理工作方案，并成立了“六五”普法依法治理工作领导小组，明确了普法依法治理工作责任。为了加强对“六五”普法工作的组织领导和管理，我们成立了普法领导小组，由镇、镇长为组长，副镇长、各村（社区）主任、各行政村（社区）主任为成员的普法领导小组，并制定了普法依法治理工作目标责任制。

五）普法依法治理宣传工作扎实有效。

在“六五”普法中，我们重点做好了六项工作。一是宣传普法的重点是《宪法》、《国家法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等有关法律法规。二是普法宣传的宣传重点是依法行政，即法律宣传、治安管理、安全生产、计划生育、安全生产法律知识等。三是普法宣传的重点是宣传国家和省、市、县的各项法律。四是普法宣传与普法相结合，普法宣传与普法与普法相结合，普法宣传与综治工作相结合，普法宣传与法律服务相结合。五是普法宣传与普法宣传相结合，普法宣传与法律服务相结合。六是普法宣传与普法宣传相结合。七是普法宣传与普法宣传相结合，普法宣传与普法宣传结合。八是普法宣传与普法宣传相结合，普法宣传与普法工作相结合。九是普法宣传与专项整治相结合，普法宣传与综治维稳相结合。十是普法宣传与普法宣传相结合：十一是普法宣传与普法宣传相结合：十二是普法宣传与综治维稳相结合：十一是普法宣传与综治维稳相结合：十二是普法宣传与法律服务相结合：十三是普法宣传与综治维稳相结合。十五是普法宣传与普法宣传相结合，普法宣传与综治维稳相结合。十六是普法宣传与综治维稳相结合：十七是普法宣传与普法宣传相结合：十八是普法宣传与综治维稳相结合：十八是普法宣传与普法宣传相结合：十九是普法宣传与综治维稳相结合。十八是普法宣传与普法宣传相结合：综治维稳与普法宣传相结合。十二是普法宣传与普法教育相结合：十二是普法宣传与法制宣传相结合：一是普法宣传与普法宣传相结合；二是普法宣传与综合治理相结合；三是普法宣传与普法教育相结合，普法宣传与维护社会稳定相结合。四是普法宣传与普法宣传相结合；五是普法宣传与普法宣传相结合。

二、主要成效。

一）、领导重视，措施得力，工作扎实。

我镇高度重视普法教育工作，把普法教育列入重要议事日程，把普法工作摆上重要议事日程，成立普法领导小组。成立了领导小组。由、镇长为组长，各村（社区）主任为副组长，镇普法办、司法所、等有关单位主要负责人为成员，进一步强化领导责任。

二）、普法工作成效明显。

我镇

六五普法工作报告 篇2

今年以来，我区认真开展“六五”普法工作，取得了显著成效，现将我区“六五”普法工作总结如下。

一、高度重视，加强组织领导

为了确保普法依法实施，我区高度重视“六五”普法依法治理工作，把普法工作纳入年度普法工作的议事日程，确保普法依法治理各项任务落到实处。区普法办、区普法办和区普法办、区普法办联合，区普法工作领导小组办公室专门成立了“六五”普法依法治理工作领导小组，由主要负责同志挂帅，办公室主任为普法指导员，普法工作领导小组办公室主任具体负责普法工作的组织实施、普法培训及普法工作落实、普法依法治理的各项工作和普法依法治理的督察检查。区普法办与区普法办、区普法办等联手，相互协调，相互支持，相互配合，做到了普法工作有目标、有计划、有步骤、有重点地开展。

二、加大宣传力度，强化法制宣传教育

为了提高全区广大群众对“六五”普法工作重要性的认识，我区普法办加大了“六五”普法的宣传教育力度。

一是在“六五”普法期间，在各街镇设立法制宣传栏，设置法治宣传栏。区普法办印发了2000份宣传资料到各街镇，使群众在普法的过程中能够知法、懂法、守法。二是在“六五”普法期间，各街镇在全区各街镇设置了法制宣传栏，在各街镇设立了法治宣传教育宣传站和法治宣传站。三是利用宣传车进社区，在各街镇设立法制宣传点，利用法制宣传栏向广大群众宣传《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《治安管理处罚法》等有关法律法规。四是在“六五”普法期间，组织区普法办和区普法办到各街镇进行普法讲座，普及法律法规知识。

三、开展形式多样的法制宣传教育活动

为了使普法工作真正能够深入人心，我区普法办开展了形式多样的法制宣传教育活动。一是开展普法培训班，邀请法治副区长、司法所长到区普法办培训学习。二是利用各种会议，通过讲座，在全区范围内掀起了“学法、知法、懂法、守法、护法”的热潮。三是各街镇还结合普法工作实际，组织各街镇、各街道的司法所长到各街道、社区、学校学习、宣传法律知识。四是各街镇结合本辖区的实际和群众需要，开展了法律知识讲座和法律知识竞赛等活动。通过开展以上活动，进一步深化了我区“六五”普法工作，为“六五”普法工作的深入开展打下了坚实的基础，为普法依法治理工作打下了坚实的基础。

六五普法工作报告 篇3

为进一步贯彻落实全县“十二五”工作规划，夯实工作基础、提高管理水平，根据《关于在全县开展法制宣传教育的第六个五年规划》精神，结合我单位工作实际，制定本部门工作系统的“六五”普法规划。规划出台以后，我社认真《规划》的具体要求和部署，全面动员，人人参与，开展了一系列扎实有效的普法活动，取得了一点成效，现结合中期考核要求将工作总结如下：

(一)强化组织领导。为切实加强对“六五”普法工作的领导，成立了以主任为组长，副主任为副组长，各处室负责人为成员的 “六五”普法工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由秘书股长兼任，负责日常工作。领导小组办公室负责对全系统的普法工作进行指导、协调、督促、检查和考核验收，制定并组织实施系统“六五”普法规划，推进普法工作深入开展，取得成效。

(二)完善工作机制。加强普法工作的指导和督促，建立普法工作责任制、健全完善普法工作评估考核机制和激励监督机制。

(三)强化考核评价。供销社各工作部门将法制宣传教育工作纳入年度整体工作考核内容，明确目标任务，督促检查落实，不断总结提高、推广典型经验，对做出显著成绩的先进单位和个人及时给予表彰奖励。在平安、和谐、模范创建考评体系中，加大法制宣传的比重，在团体述职述学考核测评中，加重对法制学习、实践的.要求。

(一)落实经费保障，确保普法工作全参与。各工作部门安排落实了相应的专项经费，保障法制宣传教育工作顺利开展。

(二)加强队伍建设，确保普法工作全覆盖。各级工作部门要加强普法骨干培训，不断提高政治素养、法律素质和业务能力。

(三)加大宣传力度，确保普法工作全知晓。

(一)抓好自身普法教育。单位党组、中心组在制订年度的学习计划时，安排了不少于10学时的法律知识学习和讨论并认真做好记录。在学习内容上结合工作实际，将专业法学习与政治理论学习相结合，保证学习时间、内容落到实处。在机关内部通过发放学习资料、看录像片、集中学习等形式进行宣传教育，先后组织学习了《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政监察法》、《国家赔偿法》、《公务员的法律》等相关法律法规;集中学习，对行政业务管理权力运行基本规范和内部行政管理权力运行基本规范进行解读。年底，结合“12.4”全国法制宣传日活动，组织全体机关公务员进行学法考试。

(二)抓好本系统的普法教育。一是利用活动场所组织宣传讲座。采取定点讲课和巡回讲课相结合的方法，组织开展面向外来法律法规宣传教育系列讲座。二是利用集中学习会进行专题辅导。坚持每季度一次的集中学习会专业法知识。三是利用各类培训班进行法制培训，增强了相关人员的法制意识和管理能力。

(三)开展系统外的普法宣传。一是联合其他部门进行宣传。守法、文明经营。二是与结对社区共同组织专业法宣传活动。结合“12.4”全国法制宣传日活动，制定“专业法宣传社区行”活动方案，宣传教育讲座，发放了宣传资料。

(四)开展调研活动。利用工作领导小组这一工作平台，组织各地和各成员单位开展工作调研，推进工作的协同共管。

(一)做好指导引领，增强服务意识。

(二)依法履行职责，提高管理水平。不断完善信息网络，加强信息源点建设，强化信息收集研判。落实维稳责任，加大督办力度，严格落实“属地稳控”和“谁主管、谁负责”工作责任。坚持重要敏感节点信息日报制，强化节日、大型活动期间24小时值班备勤制。

(三)创新管理模式，建立长效机制。一是全面提升场所管理水平。进一步深化“平安”、“和谐”、“模范”系列创建活动，实现所有登记场所平安达标考评全覆盖，达到了平安创建活动的基本目标，全县平安创建活动转入常态化工作阶段。

(四)严格规范管理，重视能力培养台，指导和督促团体提高自我管理和自我发展水平，增强团体的凝聚力、执行力和影响力。

(五)坚持政务公开，提升应用水平。

一是修改完善了系统内控制度规范文本，编写了行政审批事项办理指南。二是对系统的行政职权事项及事项名称进行了统一和规范。

法制宣传教育是全面落实依法治国基本方略，推进法治建设的一项基础性工程。“六五”普法期间，是加快转变经济发展方式、率先实现基本现代化的关键时期，继续深入开展法制宣传教育活动。在实际工作中，我们也存在的一些问题和不足，主要是工作经费有限，限制了我们一些学习、宣传工作。今后我们一方面在县普法领导小组的领导下进一步加大对各项相关法律法规的宣传学习工作的力度，并做好本系统的“六五” 中期检查督导。

六五普法工作报告 篇4

根据市委宣传部《关于做好xx年法制宣传教育系列工作的通知》(宣发电社〔2011〕1号)，结合我社区实际，我社区紧紧围绕《关于开展21世纪“六五”普法工作的通知》(宣发电[2011]13号)的精神，结合我社区实际，精心谋划、组织和开展法制宣传教育活动。

一、加强领导。成立了法制宣传教育领导小组：组长，副组长，各部门负责人。领导小组下设办公室(办公室由社区主任担任)，负责日常工作。领导小组下设办公室，由社区工作人员任办公室主任。领导小组下设办公室。

二、精心部署。成立法制教育领导小组下设办公室(办公室由社区主任担任)，由社区主任任办公室主任。各部门都成立了相应的领导机构。由社区工作人员担任社区党总支，主任由社区副担任。社区办公室设在社区党总支、居委会主任，负责日常工作。领导小组的领导职责如下：

一、社区工作人员为依法治社工作的第一责任人。

二、各部门负责人为组员。

三、各部门都按照要求认真组织实施法制宣传教育工作，并把本辖区的普法工作落到实处。

四、社区各部门都按时按质的完成了法律知识的教育培训工作。

社区在普法工作中做出了突出贡献，得到了社会的广泛好评。现将普法依法治理工作总结如下：

一、社区在普法依法治理活动中做出了突出贡献，得到了社区工作人员的大力支持，社区工作人员在普法工作中做出贡献，得到社区工作人员的大力支持，社区工作人员在普法工作中做出了突出贡献。社区工作人员不定期地到社区进行普法宣传。

二、社区工作人员利用各种渠道，深入社区居民当中，宣传普法知识，使普法工作人员深入到居民家中，宣传普法工作，提供法律咨询和法制宣传活动。

三、利用多种形式加强宣传教育工作，在社区居民中形人关心普法的良好氛围。

六五普法工作报告 篇5

在今年“六五”普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“六五”普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把“六五”普法工作推向深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将20XX年的工作总结如下：

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育

l、着力注重法制宣传教育队伍建设。六五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党总支为龙头，以行政、各年级、团委为主体，以党员同志、班主任、任课教师(特别是法律知识和政治课程的教师)为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育活动，及时制定普法规划，按步骤，有条理地把“六五”普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度和广度。学校通过校园广播、黑板报、宣传栏等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识，增强了普法学习的积极性和主动性，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。一直以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家普遍增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过《法律读本》、《思想政治》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在学期初都会发放《给家长的一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校。

2、以内容丰富、形式多样的活动实践着普法的承诺。每学期开学初开学典礼上都对入学新生进行法制教育讲座，由学校法制副校长主讲，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使学生受到深刻的教育;利用学校大屏幕以大量生动的案例使学生受到了良好的教育;利用班会堂对学生进行道路交通安全法规的宣传教育，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化

学校一直利用宣传栏严格执行校务公开、推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、收费标准、物品采购、考核评优等几个方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

总之，我们在抓“六五”普法依法治理工作中，切实加强了领导，制定了措施，落实了责任，扎扎实实地开展了工作。今后，我校仍将继续认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，促进社会和谐稳定，把依法治理和创建平安校园工作做得更加扎实，更富成效。

六五普法工作报告 篇6

“六五”普法以来，我镇在县委、县政府的正确领导下，围绕“打造法治强镇、构建和谐__”，以增强群众的法制观念和法律意识为重任，以促进全镇经济发展、社会稳定、依法行政为目标，强化措施，突出重点，全力抓好普法工作，为创建“平安__”发挥积极作用，为推动__经济社会的稳定和谐发展营造良好的法治环境。

一、高度重视，全面启动“六五”普法工作。

一是认真研究，积极动员。一直以来我镇党委政府将普法工作列入全镇一项中心工作来抓，召开了普法动员大会，制定了 “六五”普法规划，建立健全了各项工作制度，全面部署 “六五” 普法工作。分别与各村签订目标责任书，并将普法工作纳入我镇年度目标考评，为普法工作的顺利开展打下良好的基础。

二是加强领导，健全组织。为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，明确职责，我镇及时成立了普法教育和依法治理领导小组，镇党委书记为组长，各相关部门负责人为成员，具体负责“六五”普法工作，动员各村齐抓共管。将普法当前各项实际工作紧密结合，定期邀请讲师团成员培训。同时，定期向领导请示汇报，研究并解决在工作中存在的问题以及下一步的打算。

三是措施得力，保障到位。我镇“六五”普法以来，经费方面得到了党委政府及县司法局的大力支持，在法制宣传、法制培训、法治广场建设等普法工作中累计投入资金已超过8万元，极大的促进了我镇的普法工作。

二、结合实际，我镇“六五”普法工作有序推进。

随着我镇广大群众法制意识不断增强，普法教育工作不断深化，对我们的普法工作提出更高的要求。以做好“四个有机结合”全力推进普法工作。

1、把普法与解决实际问题有机结合，确定普法工作重点。围绕“六五”普法工作，我们以法制宣传和依法行政为出发点。以构建和谐__为目标，充分发挥自身优势，有针对性的开展法制宣传教育。结合全镇安全生产、计划生育、土地管理、社会治安，多层次、全方位的进行《安全生产法》、《婚姻法》、《计划生育法》、《土地法》、《社会治安管处罚法》等法律法规的宣传，有效的增强了广大群众自我权益保障意识，为全镇“六五”普法工作的深入开展奠定了良好基础。

2、把普法与“法律六进”工作有机结合，多层次推进普法工作。不断深化开展普法教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动。一是我镇领导干部结合“三群”主题教育、“改作风、抓落实、促发展主题教育”精神，率先在机关干部中开展学法、懂法、提素质的工作思路，以转变工作作风为重要抓手，认真开展“机关领导干部学法活动”，从县依法治县办调回《公务员法律知识读本》、《干部法律知识读本》等法律资料分发给机关的每一位领导干部，采取周二、周四集中学习和自学相结合的方式，组织全体机关干部加强法律知识学习，撰写学法笔记和心得体会。充分利用《无纸化学法及考试系统》平台的便利条件，要求领导干部、公务员坚持学法20个小时以上，按时组织参加《无纸化普法考试》，并将考试成绩作为年终考评的一项重要参照标准。二是经常邀请县知名律师组成的普法讲师团成员对全镇村组干部、人民调解员、村治保员针对《土地法》、《计生法》、《婚姻法》、《人民调解法》、《治安管理处罚法》等农村实用法律法规法治培训，结合新农村建设开展普法讲座，发放法制宣传资料，农村反邪教警示教育资料，有效促进了农村普法工作的开展。在全镇组织刷写各类法制宣传及平安创建标语____余条，各村安装高音广播____套进行平安创建和法制宣传，发放各种普法资料万余份。三是将社区、企业、广大村民中的固定电话用户聘为“__镇平安创建义务监督员”，分别颁发了聘书，为全镇____余固定电话户发放了平安创建、法制宣传文化衫、小凳子、宣传纪念口杯等宣传物品。四是连同镇计生办流动人口办理《流动人口婚育证明》时，为广大外出务工群众免费提供外出打工法律知识培训，截止目前共发放《农民工法律知识读本》____余册。五是结合全县百日安全生产整治活动，深入开展安全生产相关的法律法规教育，发放《安全生产法》___余份，大力宣传企业安全生产。六是大力推进法治校园建设，六五普法以来镇普法办平均每年为__中学、雪河中学等校园提供两次以上的法制报告，分别为各校配备了法制副校长。_____年____月份又在市县两级法制办大力支持下，为__中学举办了一场以“下基层、送法律”为主题的校园法制报告会。_____法律援助中心______主任凭借多年的普法经验为全校_____多名的师生讲了一堂精彩纷呈的法制课。“六五”普法以来我镇累计发放《农村常见法律知识读本》______余册，《道路安全法》、《治安管理法》、《妇女儿童权益保障法》单行页共计____万余份。通过丰富宣传内容，创新宣传手段，强化宣传效果，全镇上下形成了浓厚的法制氛围，有力地促进了普法工作的知晓率和群众安全感、满意度的提升。

3、是把普法与抓好“民主法治创建”相结合，提倡广大村民参与。我们坚持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式，通过重点突破、以点带面，在全镇稳步推开了“民主法治村、民主法治社区”创建工作。依托村级法律顾问室，合理的整合现有资源，一是进一步加大村法制公开栏的实际作用做到定期公开村务、财务;二是在村图书室建立法治一角方便广大村民自行参阅和学习法律知识;三是每年组织对农村干部进行法制培训，同时，要求村干部率先垂范，争当本村的法律明白人。四是将组以上干部组成各村的普法中心户长，宣传和引导广大群众学习、遵守国家的各项法律法规，注重基层人民调解、法律服务等职能，为全镇经济建设和新农村建设提供实实在在的法律服务和保障。

4、是把普法教育与不同阶段社会热点问题相结合，有效解决各类突出矛盾。我镇围绕不同阶段社会热点难点问题，针对征地拆迁、安全生产、校园安全、食品安全、防火禁烧、反邪教等社会热点问题，开展形式多样的“法治校园”、“诚信守法企业”、“法律进乡村”等活动。把关系民生的法律法规作为普法工作的重点，深入基层使广大群众提高了“法在身边”、“与法同行”的意识，有效促进了社会和谐稳定。

三、强化措施，确保我镇“六五”普法工作取得实效。

1、加强法治广场建设使法律走近群众。六五普法开展以来我镇相继建成了两个具有规模性的普法广场，建立了一支以小品、快板为主要宣传特色的文艺宣传队伍，极大地丰富和拓展了我镇“六五”普法工作的内涵。法治广场建成后围观学习的群众络绎不绝，赞不绝口，使周边群众在举手投足之间了解了与自己息息相关的法律知识，为维护社会稳定、促进和谐发展营造了浓厚的法治氛围。

2、围绕维护社会稳定开展常态性普法工作。

几年来我镇历届领导一直高度重视法治建设，坚持把普法工作作为推动科学发展、促进社会和谐的基础性工作来抓。充分发挥村级治安巡逻队员、人民调解员的组织网络，积极开展普法教育。针对辖区内的全镇_____名刑满释放人员和_____名社区矫正对象加强法制教育和引导。向服刑在教人员讲政策、讲社情、讲法律、送温暖。同时,在县司法局的全力支持下建立了刑释解教人员过度性安置帮教基地，为部分人员解决了临时就业。通过经常走访、回访刑释解教人员,协助家人加强教育管控和心理疏导,帮助帮助他们解决生产生活、自身就业等实际困难。_____达家组_____、____村一组_____、____村___组______等刑满释放人员都因家庭面临的各种困难，一度使生活面临举步维艰，对社会可能再度产生的影响。镇上通过民政工作站，为他们争取了边缘人群生活补助，累计金额达到____余元，并为其家庭办了农村低保，解决了生活中的实际问题。通过人性化的开展帮教工作，使解教人员彻底走出低落情绪，重新树立起了生活的勇气和信心。

3、扎实有效的开展“法治镇、民主法治村、民主法治社区” 等创建活动。

结合实际制定了创建方案，加强领导、落实责任，不断加大宣传力度，提升各种层面、各类人群的学法守法意识。实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，对村务、财务定期公开，严格财务监督和管理，确保了村级工作正常开展。充分发挥“一村一法官”、村法律援助点的作用，深入推进“法律进农村”活动。建立法律顾问工作制度，为村民和村委会重大决策提供法律咨询，强化了法律服务工作。通过全面的推进依法治理工作，使我镇广大群众的民主法治意识得到提高。

4、围绕平安泾阳建设，积极开展综合治理工作。

积极实施社会治安综合治理工作，以平安__建设为主线，进一步健全镇、村、组三级互助联防网络;创新工作思路，在全县率先推行平安创建承诺制，不断深化“法律六进”进程，进一步加强干群联系，畅通群众纠纷诉求、法律咨询、村情民意反馈渠道;深入开展平安镇建设“两率一度”固定电话用户问卷调查活动，全镇_____名固定电话用户接受问卷调查，反映良好。以禁毒、反邪教、校园周边环境治理、防汛防火、安全生产为重点，深入开展严打整治专项斗争，效果明显。截止目前全镇无一例刑事案件、无一例治安案件发生，社会秩序稳定，人民群众安居乐业。

“六五”普法开展以来，我镇党委依法决策、科学谋划、民主管理地的工作机制在普法中成效显著，群众的学法、守法意识得到了提高，法制环境较以前得到明显改善。先后被____县委授予“_______年度、_____年度信访工作四无镇”、“______平安创建先进集体”的称号;被______评为“_____先进基层调解委员会” 维护了广大群众的正常生产生活秩序，赢得了老百姓的信任。

四、积极探索，努力解决“六五”普法工作在存在的问题。

我镇普法工作虽取得一些成绩，但仍然存在一些不容忽视的问题。一是工作机制还需要进一步完善，法律宣传教育缺乏必要的保障措施，经费相对紧张，开展活动难的问题还比较突出;二是法律宣传教育还有薄弱环节，少数干部对法律学习的重视程度不够，运用法律手段管理社会事务的水平和能力还有待于进一部提高，对农民工、留守妇女儿童的普法教育还不够到位，尤其是对流动人口的法制宣传教育有待于进一步加强，由于流动人员的特殊性，使得普法宣传教育存在一定的困难。三是法制宣传教育手段还比较单一，现有的宣传设备较为落后。这些问题有待于在“六五”普法工作中加以解决

总的而言，通过普法宣传教育，全镇干部和村民的法律意识和法制观念普遍增强。辖区内民事纠纷明显减少，全镇群众致力于发展经济，呈现出了人心安定、社会稳定的良好法制局面。在今后的工作中我们仍将正视当前面临的形势，克服困难，稳步推进，不断提高忧患意识，增强责任感和紧迫感，增强工作的主动性、针对性，为构建民主、法制的新__作出新的更大的贡献。

六五普法工作报告 篇7

根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境。

一、统一思想，明确目标，深入开展“六五”普法教育。

根据全市“六五”普法规划和依法治市的工作目标，我们认真制定了年度普法规划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点：

一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，教导为副组长，各班主任老师为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率;另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。

近年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“六五”普法依法治理工作后，广大教师重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的消失了;加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。

(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教师中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。

1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村组的配合，对学生在社会的守法情况进行监督;三是建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。

(四)净化了教育的内外部环境，促进了教育教学质量的提高。有一段时间，个别社会渣滓、地痞流氓到学校寻衅滋事，小商小贩违章在校门口设摊摆点，极大地影响了学校正常的教学秩序，但现在这种现象大为减少。一方面，由于依法治市活动的开展，使这类违法现象得到有效遏制，另一方面，也由于加强了依法治教工作，学校拿起了法律这个有力的武器，向这些危害社会治安，影响学校正常教学秩序的行为宣战，从而优化了学校的外部环境，促进了学校事业的健康发展。

实践证明，加强普法教育和依法治校工作，是执行国家法律法规的需要，是培养德智体全面发展的对社会主义建设事业有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。

六五普法工作报告 篇8

法律红绿灯，心中亮晶晶，时刻牢记它，幸福乐陶陶。六五普法的目的就是让人们能够自觉遵守和识别这盏法律的红绿灯。范文大全特意为大家整理了关于六五普法中期工作总结范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

自“六五”普法工作开展以来，我局认真贯彻落实党的十八大精神，按照县委、县政府和县普法依法治县领导小组《关于在全县推行板块式普法工作的实施意见》(勉治县组发〔2012〕1号)精神，结合《勉县教育体育系统“六五”普法实施方案(2011—2015年)》，创新方式方法，有序完成了“六五”普法现阶段各项任务，全县教体系统依法行政、依法治校、依法治教方面卓有成效，现就有关工作情况总结如下：

一、强化组织领导，保障普法工作顺利开展。

为确保全县“六五”普法和板块式法制宣传教育工作的顺利开展、有序推进，切实加强活动的领导，成立了青少年法制教育活动领导小组。组长由县教育体育局局长陈有志同志担任，副组长由县教育体育局副局长、教育督导室主任代永安同志，团县委书记王立、县妇联副主席刘晓菊、教育体育系统工会工委主席李君华同志担任。

领导小组下设办公室(设在教育体育局)，基础教育科科长李翊任办公室主任。

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二、全面开展普法宣传教育，营造良好的法制环境。

1、加强机关领导干部、公务员队伍法制建设。全系统始终坚持加强领导干部、公务员普法宣传教育，以“普法创新”为主题的法制宣传教育年活动为引领，通过集中学习、阶段性政治学习结合日常工作实际，将普法教育作为一项重要内容，以《公务员法制教育读本》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》等教育法律法规和《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《劳动合同法》、《物权法》等为主，紧扣密切联系教育行政管理的法律法规，强化广大领导干部顾全大局意识、法制意识和优化服务意识，广大领导干部、公务员依法行政和依法管理的水平大幅提升。

2、提高学校领导干部队伍依法治校、依法治教水平。始终坚持对全县各学校领导干部队伍加强岗位培训，通过“岗位提高培训班”、“教育管理干部研修班”，对全县120多名完小以上的正、副校长进行了为期1至3个月的脱产培训;暑假对县直中小学校长、镇中心学校(九年制学校)校长和即将走上管理岗位的中青年教师进行法制教育与管理专题培训，加强在职和后备干部队伍建设。加大中小学人事制度改革力度，公平、公开校领导聘任，把教育法规知识作为主要内容和指标进行考核，对于不熟悉、不善于运用法规来管理和指导教育工作的人员不得参与竞聘。把依法治教统一纳入镇、学校工作中进行考核，对违反《义务教育法》等法律法规的学校和镇不得评选先进单位、单位领导不能评为先进个人、校长不能续聘。

3、强化教职工队伍的依法治教、依法执教能力。一是要求各学校定期组织教师学习教育法规，并作为业务考核的内容进行检查和考评;二是把法律知识作为一门基础课列入教师继续教育培训中，各学校教职工每学期学法时间不少于30学时，并计入教职工业务档案，成为教职工考核、晋职、和晋升的重要依据;三是在公开招聘教师考试中增加了教育法律知识;四是在加强教育的同时还向教师提出了“五不准”的职业道德要求，去年举行的陕西省教育系统法律知识考试中，全县3000多名教师过关率达100%，优秀率达90%以上。

4、切实加强校园法制教育工作，提高学生的法律素养。各学校紧扣“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的主题，通过会议、文件、广播、网络、报栏、专栏、宣传页、报告会、演讲会、法制小节目、志愿者活动等形式广泛深入宣传法律法规，实现法制教育与课堂教育相结合、与思想教育相结合、与课外实践活动相结合。提高了法制教育的质量和效果。坚持理论与实践相结合，不断整合各种教育资源，以贴近实际，贴近生活的教育内容和形式，开展学生法制宣传教育活动。

5、积极营造群众集体学法、用法的良好氛围。按照县委、县政府统一安排，从本系统实际出发，以每年“6.26”禁毒宣传日活动、“12.4”法制宣传日活动、“科技文化三下乡”活动、“三问三解”等活动为契机，布置宣传台、宣传栏、印制宣传材料、传单等，积极为广大市民进行普法宣传并做好相关法律法规咨询服务，累计服务近千人次，落实了阳光政务工程和崇尚科学、反对邪教等普法宣传工作，取得了较好的效果。

三、深入开展“法律进校园”、“法制第一课”活动。

近年来，各学校在每学期开学之初认真开展 “八个一”法制教育活动。一是组织一次法制报告会;二是上好一次法制主题班队会;三是上好一堂普法教育课;四是举办一次法制教育小节目比赛;五是印制一张法制宣传页;六是搞好法制课教师培训，到法制教育基地进行参观学习;七是配合多部门开展了校园周边法制环境整治及法制宣传活动;八是大力开展创建 “依法治校示范校”活动，大力倡导各中小学实行“一校一章程”，健全规章制度，规范办学行为。

四、确保法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”。

一是继续从政法部门为全县中小学选聘(续聘)了121名法制校长，培训600余名法制课教师，加强了法制教育师资队伍建设;二是各学校积极主动配合法制校长的工作，把法制教育作为必修课列入教学计划，每周上一堂法制课，每月开一次法制报告会，鼓励学生结合自身实际展开讨论并发表法律小文章在全校交流推广。三是在省、市各级部门的深切关怀下，各学校都定制了法律知识读本、法制教材将法律知识渗透于学科之中，如在思想品德课中渗透《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，在语文课中渗透《国家通用语言文字法》，在生物课中渗透《野生动物保护法》等;四是各学校每学期从公用经费中支出专项教育经费用于校园法制建设。

五、不断创新法制教育工作中的方法和亮点。

1、不断创新法制宣传教育的方式方法。充分发挥远程教育设备的作用，定期组织村民、村干部、党员进行法制培训，包括：《义务教育法》、《婚姻法》、《刑法》等普法材料。同时，我们还组织农村学校建立学生普法宣传小组，由学生向家长、亲戚朋友、乡里相邻开展法制教育和宣传活动;城镇学校充分利用市民学校、家长学校等平台开展对广大市民和学生家长的法制教育;成立社区、街道法制教育宣传小组，定期开展法制教育活动，逐步形成了村村有组织、家家有老师的法制教育工作局面。同时要求县职教中心对毕业生加开不少于30节的法制教育课。

2、联合政法部门配合依法治县领导小组，广泛开展社会综合治理和净化校园周边环境的活动。一是全县政法单位与中小学“结对子”，每年定期到学校讲法制课，以生动的法制案例教育中小学生坚持不懈，长期开展法制教育活动;二是在全县中小学建立健全警务室，公安部门在重点时段派警力到学校执勤，维护学校治安秩序;三是健全学校安全保卫机构，充实专兼职安全管理人员;四是联合“勉县学校周边环境综合治理领导小组”成员单位，开展中小学幼儿园安全专项整治活动，依法查处违规经营的“三厅一吧”和侵占学校校产、侵害中小学生的违法事件;五是联合公安、工商、卫生、文化等部门在全县50多所周边环境复杂的学校周围设立了以“严禁在学校周边200米内开设三厅”，“ 严禁在校门口摆摊设点、停放车辆”，“严禁闲杂人员骚扰学校危害师生”为内容的警告牌;六是实行安全定期检查制度，每学期联合县工商局、卫生局、药检局、消防队对全县中小学的校舍、食品、交通、消防、用电、危险化学实验品的安全情况进行全面检查，及时消除各种安全隐患。

六、加大督促检查，以法制促教学质量，效果显著。

我局把普法工作作为教育工作的重点内容，纳入全县教育工作之中，制定了《勉县教体系统“六五”普法自检自查对照表》，要求各学校每学期进行对照检查，将结果计入了学年综合考核的分值之中。在检查中，我们善于发现学校法制教育的新情况、新举措，并及时在全县推广。在法制宣传教育和依法治教工作中，由于思想重视、目标明确、方法得当、措施有力，勉县教育工作不断攀上新的台阶，小学教育质量逐年增长，初中教育质量位居全市前列，职业教育、成人教育、民办教育稳步协调发展，高考上线率连续几年稳居全市第一。

总之，我县教育系统“六五”普法工作取得了阶段性胜利，为进一步圆满完成“六五”普法工作，奠定了坚实基础，但与构建法制勉县和平安校园的要求还有差距，2013年，我局将以全新的姿态和更加坚实地步伐，以科学发展观统领全局，围绕新一轮普法工作，改进体制、完善机制，积极探索，勇于创新，努力营造优良的中小学校园法治环境和公平正义的社会环境。

XXXX局

2013年6月14日

六五普法工作报告 篇9

今年以来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，按照教育局的统一安排和上级主管部门的要求，以普法教育为中心，以提高学生的法律素质为重点，以普及法律法规知识为目标，认真做好了普法教育工作。

一、领导重视、措施有力

我校领导十分重视普法宣传教育工作，把普法宣传教育工作摆上学校议事日程。我校校委会成员主持了普法宣传教育专题会，成立了法制专题会议，成立了普法工作领导小组及普法依法治理工作领导小组，并召开了相关部门会议。学校党政领导多次召开专题会议，研究学校法制工作。学校为普法工作的第一责任人，领导小组下设普法工作专项组，由德育处具体负责。学校法制领导小组和普法依法治理领导小组，由德育处具体负责各项普及法制工作的计划，总结和交流，及时发现和解决普及普遍关心的问题，做好普法教育的组织保障。学校普法依法治理领导小组还分别明确了普法教育的责任，制定了普法教育的各项制度。

二、普法教育的内容与形式

我校在普法教育中重视宣传工作，做到了普法教育与法律常识相结合，普法教育与普法教育相结合。我校在普法教育活动期间，重点抓好以下几个方面的普法活动：

1、利用国旗下讲话，进行“法制安全知识”宣传教育。

2、利用班会课对学生进行法制安全教育，使师生明确自己的义务和权利。

3、在校园内进行普法宣传，并且每学期组织班队活动，进行普法宣传，使学校的法制教育工作落到了实处。

4、各种学校活动，我校都采用多种教育方式，如法制宣传栏、橱窗、黑板报等，让学生在耳濡目染中，接受法律知识教育，从而形成自觉学法、依法办事的良好行为习惯。

三、普法宣传的方法与经验

5、法制宣传教育工作的形式

学校的普法工作，重在普及，普遍要求学生在校园内进行普法宣传教育，使普法教育深入到每个学生心中。我校在普法活动中，不但要抓学科的法制教育，还要抓家庭教育和社会教育三者的普法教育。因此，我校在普法宣传教育工作中，重视了普法教育工作的实效性。

6、普法教育与学科教学相结合，重在普及，普遍要求普法教育与重点教学相结合。

7、普法教育与校园文化相结合，重点要求学科渗透，重点要求普法教育与普法教育结合。

总之，我校普法教育工作取得了一定的成绩，但与上级要求和教师群众的期望还有一定的差距，今后，我们将在上级的正确领导下，扎实有效地开展普法教育工作，为培养新世纪合格的建设者与人做好坚实的基础性工作。

xx年六五普法工作总结5

为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面深化我校的依法治教，促进学校教育教学的全面发展。根据《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强中小学法制宣传教育的通知》、《中央关于进一步加强和改进中小学德育工作的决定》、《办公厅关于进一步加强中小学法制教育的通知》的要求以及县教育局、县司法局关于进一步加强学校法制教育的精神，我校以创建“平安、和谐、平安”的学生校园为目标，以“法制宣传教育月”活动为契机，以加强学校安全教育为重点，深入开展法制宣传教育，提高学生的法律意识和自我保护能力。现将本年度的活动情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

学校高度重视法制宣传教育工作，充分认识“法制宣传教育月”工作的重要性，成立了以校长为组长的法制宣传教育领导小组，并把开展法制宣传教育工作纳入了学校的议事日程，同学校的中心工作紧密结合，确保“法制宣传教育月”工作的正常开展。

二、加强领导，落实责任

8、成立了由主要领导担任组长，德育处具体负责的领导小组和法制教育工作的管理和考核。并且，学校领导要求每位班主任都要成为班级法制宣传教育工作的管理者、指导者和助手