搬运工试用期总结(必备五篇)。
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编精心整理的转正申请年度考核个人总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
搬运工试用期总结 篇1
我于20xx年10月28正式到公司上班,时至今日,3个月的试用期已满。在这三个月的光阴里,在领导的关切和同事的赞助下,凭着本身的专业根基和工作经验,加上耐劳钻研和学习,很快适应了工作情况,较好的完成了交给我的工作任务。现将工作环境简要总结如下:
一、个人环境简介
20xx年9月—xx年7月,在哈尔滨工业大学就读建筑情况与设备工程(建筑热能工程)专业;xx年7月—xx年10月底,在武汉市燃气热力筹划设计院从事燃气、热力方面的设计工作;xx年10月底至今,在公司工作。
20xx年9月,参加并通过了xx年度全国注册公用设备工程师(动力)执业资格考试(根基科目);xx年9月,参加并通过了xx年度全国注册公用设备工程师(暖通空调)执业资格考试(根基科目)。
二、试用期间工作上的表现
1、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始,我认真学习了公司的考勤等各项规章制度,并将其切记于心,时刻提醒本身要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。如坚持每天上班提早到公司,在跟业主攀谈时,我时刻提醒本身我代表的是公司形象,时刻注意本身的言行。
2、依据我所学的专业,我的工作是做动力、暖通空调方面的设计工作。依据领导支配,从我来上班那天起我就开始打仗亚洲铝颐魅这个项目,在张芳浩师傅的指导下我主要是做这个项目傍边的动力方面的设计工作,主要有紧缩空气、工业气体、蒸汽、天然气等气体的压力管道设计,在这之前,我从未打仗过这样的项目,这个项目对我来说是个全新的,不只是知识方面不敷,而且从形式上,服务的措施上也完全区别于我以前的工作,我突然感到到全所未有的压力感紧迫感,在不打扰张芳浩工作的前提下,我尽可能的请教他,当然主要还要靠本身学习,在工作闲暇我查阅各类材料,继续学习关于紧缩空气和工业气体方面的知识,以便更好的做好工作。亚铝的这个项墓塾各个方面考验我的知识是否适应这项工作,包括语言方面的,因为业主提供的材料都是英文版的,这就使我不得不去进步我的英语程度,工作时我通过查阅对象书来赞助我理解,放工后,我通过学习软件来增强我的英语学习,以便进步我的英语程度。现在亚铝这个项目还在进行,到现在为止,我发明我已经适应了这种全新的工作方法,而且我也感觉我有才能继承把这个项目做下去,直到胜利完成。
在这三个月中,除了亚铝这个项目外,我相继完成了以下几个项目:中成大厦职工食堂燃气工程、长兴(广州)电子新增空压机房、制冷机房空调项目、广钢南沙气体工程(完工)、艾派模具新增厂房初步设计。通过完成上述工作,使我更全面的认识到我的工作内容,更使我认识到作为中冶南方一位工程师该当在具备扎实的专业根基下、熟悉的设计软件操作才能的同时,还要具备优越的学习态度和学习措施,并且要敢于多提出本身的想法和,敢于立异!当然,优越的语言表达才能是和领导及同事之间的沟通和提出本身想法的必弗成少的。
三、工作中的不够及往后尽力的偏向
三个月来,固然完成了一些任务,取得了一点造诣,但离领导的要求尚有必然差距,我也深知存在一些不够:比如刚来工作时,由于本身的情感问题没处置惩罚好,使得不能静下心来专心工作;另外工作主动性施展的还不符,对工作的后续支配的`预见不符,离领导的要求还有必然的间隔;在实际工作上,有时感到专业知识和经验匮乏,力不从心。但这些缺点与不够,在以后的工作中,我都邑注意并加以改正的,主要会做以下几个方面的尽力:
1、增强专业知识学习,学习新规范、新技巧,不只向书本学习,更要向其他同事学习。
2、增强英语的学习,尽力进步白话方面的才能,使本身能尽快能使用英语和业主攀谈。
3、尽快的学会使用三维cad设计软件,进步本身的业务才能。
4、增强其他方面知识的学习,拓宽本身的知识面,了解更多的新知识,象治理、司法、营销等等。
在此,我想借此机会,正式向公司领导提出转正申请,希望公司领导能对我的工作态度、才能与表现,以正式员工的要求做一个全面的考量。同时也异常感谢公司领导对我信任,给予我这次工作的机会,往后,我将进一步增强学习,扎实工作,充分施展个人所长,为公司再创佳绩作出应有的供献。
转正申请年度考核个人总结3
时光荏苒,转眼间,我已经进入中国银行六个月了。从盛夏到寒冬,在这短短半年的时间里,我学到了很多,下面将我一年的学习情况汇报如下:
入职的第一课从入职培训开始。尽管入职培训的时间安排相当紧凑,但是入职培训对于我们新人有着重要的意义。通过入职培训,我了解到了中国银行的企业文化,学习了银行个金、公司、国结的基本知识,培养了团队意识,认识到了沟通交流的重要性。入职培训让我受益匪浅。
经过短暂的入职培训,我在永丰路支行开始学习柜面业务。刚刚开始上柜操作时,我总感觉手忙脚乱,对于客户的提问也显得不知所措。在师傅和同事们的帮助和指导下,我虚心地学习请教,认真地做笔记,很快我学会了存取款、挂失、外汇买卖、存款证明的开立等各项柜面基本业务。与此同时,我也认识到银行柜面业务看似简单重复,但实则需要柜员细心、耐心、有责任心:细心地处理每一笔业务,耐心地服务每一位客户,时时刻刻谨记工作的责任,对每一位客户负责。
银行业归根结底属于服务性行业,而对于银行来说,各个网点则是为客户服务的第一窗口,其服务质量的好坏对银行的发展有着至关重要的作用。因此,做好”文优”工作就显得格外重要。在工作中,我时刻将”文优”的重要性放在心上,微笑待人,礼貌用语,想客户之所想,忧客户之所忧,以客户为中心,力争做到让客户高兴而来,满意而归。要做好柜面工作,各项技能必须达标。对于我来说,点钞、计算器、中文录入、个金业务每一项技能都需要练习。在网点同事的帮助下,在综管部的’训练指导下,在自己的刻苦努力下,我的技能水平渐渐提高,柜面办理业务的效率也随之提高了。技能水平的高低完全取决于练习的刻苦程度,因此,在今后的工作中,我将继续苦练技能,力争不断提高。
在银行工作在风险,因此,认真执行和遵守各项规章制度就显得格外重要,这也是责任心的体现。作为柜员,我严格按照”双十禁”的要求进行工作。无论是业务的办理过程,还是图章、凭证使用保管,都严格按照要就执行。长此以往,我自觉养成认了真谨慎的工作作风,尽可能的将工作中的风险降低。
营销也是柜面工作的重要组成部分,基金、保险等中间业务也是银行利润的主要来源之一。为了更好的进行柜面营销,我学习了相关的基础知识,树立了相应的理财意识。但是,在柜面的营销过程中,我的营销能力还欠佳。因此,我的营销水平还需不断向老员工学习请教,在实践中不断磨练。
半年的工作经验让我学到了很多新的知识,同时也让我认识到自身还有很多不成熟和有待提高的方面。在今后的工作中,我将继续秉承脚踏实地的精神,保持学习的热情,摆正心态,用心做事,立足岗位,廉洁奉公,真诚服务,真心奉献,以追求卓越的精神,力争与中国银行共同成长,共发展。
搬运工试用期总结 篇2
从穿着公司发的文化衫到现在,已经算是实习结束了,可是行百里者半九十,接下来的时间一定是更重要的。当初进去车间,跟着师傅慢慢学着岗位技能,刚开始觉得自己掌握的很快,感觉自己的学习能力是好的,后来渐渐地发现,岗位所需求的个人能力是小的,顶岗真正需要的是认真的态度和耐心。
说句真心话,我进去车间到现在,确实没能学到一些以后去部门的东西,在车间都是做些千篇一律的工作,基本上都是一线员工岗位上面每天做的事情,没有更好的接触的车间的每一个角落。不过,话说回来,车间的这段时间实习,也是有作用的;自己脱去了从大学刚出来的浮躁,自己现在和社会上面的人接触,更能安下心来对待工作和对待生活,这点是难能可贵的,是好的。
曾经在实习期间,那是刚进来的时候,我有好几次都想着要放弃,不为别的,就是因为感觉自己不是无才,自己不是一无是处,沦落的车间干又脏又累的活儿,觉得苦了自己也辜负了家人对自己的一番期望;其实我一个大老爷们,在车间干活儿,我不嫌弃也不怕苦,可是每当想到自己当下所做的事的时候,我就觉得特别的内疚和自责,感慨自己这20年都是白学了,感觉自己这20年的基础都是白打了,好像自己20年的学习是付诸东流了。后来找同事聊天,找领导谈话,慢慢的我明白了,我们现在走的是一个过程,公司推行的是唯才必用的政策,只要自己有才华能给公司创造利润,迟早公司会给自己一个公道的,只是这个公道的时间来的不是很快。后来,我慢慢的开始适应自己所处的环境,慢慢的开始不去和以前的大学同学比较,开始祛除浮躁的心态,脚踏实地的做起来了;一直到现在,我的心态也慢慢的摆正,这绝对不是安于现状。
在线上顶岗的时候,我和别人吵过架,纯粹的语言冲突事件倒是没有,一般情况都是工作上面有矛盾然后发生语言冲突,导致我和别人吵起来。班长和线长都和我做过工作,我耐心的听完,也知道了不是每个人都是对待工作像对待自己的.事业一样。
现在实习期限快结束了,想法和当初看待实习的有所不一样,当初第一时间想到的是,实习期太长了,根本没法熬过去;现在回过头来一看,才知道,任何事情只有自己亲身经历后才有发言权,才能真正的了解它的本质,现在就觉得实习对我们校园人才来说是不可或缺的,必须得有这样的一个实习的过程给我们校园人才,不管实习的期间是在做什么,关键是这个过程很重要。
每天下晚班会宿舍,我想了很多事情,规划了好多计划,有的却是按照预料的一步一步的实行了,有的也因为种种原因搁浅了。我联想到,以后回部门后,同样的我也会有自己的计划和想法,同样的我也会遇到很多自己不能主宰的事故;我开始感激公司,给我们安排这段时间的实习时让我们适应生活适应工作。
搬运工试用期总结 篇3
这段时间,我经过了一段顶岗实习过程。在这次顶岗实习过程中,我学会了很多。为了给自己的工作做一个交待,也为了给日后写毕业实习报告提供素材,我现将顶岗实习总结报告如下,敬请各位同仁提出宝贵意见。
一、实习目的
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习任务
1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。
2、在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3、积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。
三、实习基本要求:
1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3、必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4、努力工作,积极完成实习单位指定的'工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。
5、应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。
四、实习过程
1、安全教育在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种、种危险和潜在的危险等等。
2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。
3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
4、实习工作总结在实习中,我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。
五、其它活动
在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学习的机会,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动,并加强进行思想政治教育活动等等。
六、实习感悟
生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在工厂电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个月的学习,我觉得自己收获颇多,除我知道实习报告怎么写,还在以下几个方面的收获:
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了测试普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、吹风筒、手电筒、鼻毛机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做手电筒组装与测试时,发现的好几个短路的焊盘都被我维修好了。
搬运工试用期总结 篇4
毕业是每个大学生必须经过的一段经历,它使我们在工作实践中了解社会,从中学到了很多课本上没学到知识,受益匪浅,开阔视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步不如社会打下了坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的心态,丢掉对学校的依赖心理,才能在社会上独立,敢于参与竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长,被这个社会所接纳,进而生存发展。
刚进公司实习的时候我有写担心,但是经历了事情之后,我努力调整心态,正确认识自己该做什么,不该做什么,我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的态度,不断学习,才能在人生的'道路上经历风雨之后,才能见到美丽的彩虹。
(一)公司简介:
安徽成飞集成瑞鹄汽车磨具有限公司坐落于芜湖经济技术开发区长山路,由四川成飞集成科技股份有限公司和瑞鹄汽车模具有限公司强强联手,于7月合资成立,注册资本15000万元,占地面积66400平方米(83.5亩),是一家专业从事汽车模具、冲压钣金件、以及车身焊装开发与制造的高新技术企业。公司总体建设包括模具车间(面积8000平方米)、冲压车间(面积10540平方米)、焊装车间(面积4080平方米)、冲压零件库房及成品件库房(共4590平方米),以高档大型汽车覆盖件模具和中型复杂结构件模具为主,综合利用资源,形成多元化经营,专门从事大型覆盖件模具、压合件、大型覆盖冲压件、小批量冲压件、售后服务件等汽车工装的开发、设计与制造。
(二)实习内容:
在公司实习期间,我从事的焊接工作,主要负责焊接车门盖总成。
(三)实习工作地:
我被安排在焊装事业二部二班S22左前门门这个岗位上。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成安排的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上自己的职责,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误而导致不合格件的产生,承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
搬运工试用期总结 篇5
不知不觉间我已经在xx公司入职了三个多月的时间了,我在这段试用期内始终兢兢业业地完成自身的工作并积累了不少经验,对我来说能够在工作实现自身的价值也是很有意义的事情,但随着试用期的进步也让我希望自己能够尽快得到转正,现对个人在这段时间内完成的工作进行以下总结。
我的工作内容主要是负责报表的编制与整理,在这方面能够针对各部门收集的重要资料来进行整理,在分门别类整理好以后在将其放置指定位置,而且在整理过程中也会进行简单的翻阅,主要是查看是否存在缺失或者错误的文件并及时进行处理,得益于部门领导在整理文件过程中的指导导致我进步很快,而且通过对报表的分析也让我对公司有了更多的归属感,因此我始终怀揣着认真负责的态度来对待自己在这方面的工作,而且平时也有注重对信息的`收集与分析从而认识到自己的职责所在。
负责客户的接待以及预约登记方面的工作,这类工作的完成也是前台人员的职责所在自然不能够有所忽视,尤其是自己尚处于试用期便更注重工作方面的学习,因此我能够经常向部门的老员工请教从而学到不少实用的经验,这让我能够尽快融入到职场环境之中并明白自己应该如何去做。在接待客户的时候则会仔细咨询对方需要办理的事项,若是需要拜访领导的话则会及时进行通知并安排时间进行处理,在等待下一步指示的过程中则会做好相应的登记以便于下班之前进行汇总,尽力做好领导安排的工作并做到问心无愧才算是合格的员工。
朝着转正的目标努力并在工作中体现出认真负责的态度,作为员工让我明白自己肩负的职责是很重要的,唯有做好自身的工作才能够通过努力获得更多的机遇,至少我在试用期内从未在自己的工作岗位上偷懒过,而且我也有总结经验也提前规划的习惯并用以改善自身的工作能力,随着时间的流逝也让我在工作能力方面得到了很大的提升,关键是能够时刻怀揣着对工作的积极性从而让我能按时完成领导安排的任务,毕竟我也在朝着更高的目标前进并希望能为公司的发展带来更大的贡献。
工作中的努力是希望为将来的自己拼搏出美好的未来,因此我也希望能够在工作中做到这点从而实现自身的价值,至少我在以往工作中付出的努力是有目共睹的,因此我郑重向领导提出转正的申请并希望能够得到您的认可,我会时刻牢记自身的职责并在转正以后以更大的热情来对待自身的工作。