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六一儿童节主持稿

发表时间:2025-01-13

六一儿童节主持稿(精华十一篇)。

主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。随着社会一步步向前发展,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编帮大家整理的六一儿童节开幕式主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一儿童节主持稿 篇1

张:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。

合: 大家上午好!

赵: 弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,xx国际幼儿园里的歌舞声,今天在天虹这个美丽的广场上,荡起一片欢乐的海洋。

张: 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

赵:今天是个特殊的日子。

张:今天是个愉快的日子。

赵:今天是属于我们孩子自己的日子。因为……

合:今天是六一国际儿童节,在这里,我谨代表xx国际幼儿园的全体教师祝小朋友们 : 节日快乐!

张:孩子的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。 现在,就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。

赵:下面,我宣布,xx国际幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

张:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的.,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。

赵:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们xx国际幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》,掌声有请!

张:xx国际幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,不过,我们xx国际幼儿园的老师也个个多才多艺,不信你看,她们已经做好了准备,让我们拭目以待,掌声有请!

张:老师的舞蹈让我们回味无穷,我们xx国际幼儿园的小朋友也同样完美出色,让我们掌声请出她们,为我们带来舞蹈《日不落》。

赵:让我们再次把掌声送给xx国际幼儿园的小朋友吧,太精彩了,在这么有力的表演下,我们再次拍起我们的双手,请出大班小朋友带来舞蹈《左手右手》

张:节目进行的到此,我们意犹未尽,但我们除了欣赏xx国际幼儿园小朋友的表演,也给在场的各位来宾准备了节目,就是我们的互动游戏:抢椅子抽奖问答,希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。(现场临时发挥)

赵:精彩过后,继续精彩,下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》,掌声有请!

张:舞蹈班的小朋友跳的这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱,他们为我们带来了异国情调,请欣赏《印度舞》 ,掌声有请!

赵: 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,下面要请出的这位啊,他叫王子健,他要为我们带来小提琴独奏,让我们用热烈的掌声,请出这位王子健小朋友。

张:我们王子健小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,下面xx国际幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍,为我们带来JOJO童装秀,掌声有请!

赵:朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》 (临场宣布规则及发挥)

张:我们xx国际幼儿园的小朋友个个都了不起,不但能唱会跳,下面的这群小朋友更厉害,他们为我们带来了小品《才艺大赛》 ,掌声有请!

赵:感谢他们带来这么创意的表演,让我们迎着今天的骄阳,一起欣赏xx国际幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》,掌声有请!

张:雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》,掌声有请!

赵:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们xx国际幼儿园的小朋友带来不一样的诠释,请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》,掌声有请!

张:拔萝卜、拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,这首儿歌小朋友不但个个会唱,我们xx国际幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演,不信你看,他们来了,掌声有请《拔萝卜》。

赵:鼓不仅有强烈的节奏,且通过两只手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来!有请xx国际幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演,掌声有请!

张:I still believe,我依然相信,有请横高,为我们温情送上!

赵:只要梦想在,只要不放弃,美丽的彩虹终究会出现,精彩的明天,在等待着我们!请欣赏xx国际幼儿园大合唱《明天会更好》

张:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

赵:xx国际幼儿园幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长、来宾的光临,让我们明年六一再相会!

六一儿童节主持稿 篇2

A:各位来宾

B:亲爱的小朋友们,

A:亲爱的大朋友们

AB:你们好!

A:亲爱的小朋友们伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。

B:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、格外欢畅。A:我们在这里欢庆自己的节日,欢庆六一

B:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,感谢老师的教导,是您教会我知识,教会我做人,感谢老师的辛勤培育,是您教导我成长,让我坚强A:我宣布宏景艺术幼儿园"六一"文艺演出现在开始!先请园长为本次六一演出致辞。(园长致辞)

A:优美的歌词让它成为了众人传唱的经典,小桥流水的诗意,水墨渲染的情谊,下面请欣赏博一班的舞蹈《青花瓷》。

B:下面请欣赏博士二班现代舞《摩登女孩》

A:下面请欣赏小二班舞蹈《快乐宝贝》

B:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小花猫也来凑热闹了。下面请看小二班带来的舞蹈《小花猫》

A:下面请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《亲亲猪猪宝贝》

B:请欣赏老师们带来的舞蹈《牧区少年》

A:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,成长中我们要感谢的人太多了,亲爱的小朋友,我们一定要心存感激,永远有一颗感恩的心!请听中一班小朋友给我们带来的歌曲《感恩的心》。

B:下面请欣赏歌曲《送别》

A:每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏小一班舞蹈《小宝贝》

B:葱,是我们饭菜中很常见的配料,但你们听过葱还可以用来跳舞吗?请看小二班舞蹈《甩葱舞》。

A:下面请欣赏大一班带来的舞蹈《魅力无限》

B:今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐,还希望大家学会另一个品德,那就是勇敢,请看大二班带来的节目《不怕不怕》

A:请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《落花》

B:下面欣赏博一班舞蹈《加油加油》

A:请欣赏舞蹈班带来的节目《牛奶歌》

B:伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。请欣赏舞蹈《我最棒》

A:孩子们的心中总有着幻想,孩子们的脸上总有着笑容,今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《三只熊》

B:请欣赏由老师们带来的舞蹈《天衣无缝》

A:下面请欣赏小一班带来的舞蹈《小一休》

B:为庆六一台上站,表演节目三句半,不管演的好不好?您包含~请欣赏《三句半》

A:请欣赏舞蹈《中华小儿郎》

B:请欣赏由舞蹈老师带来的独舞《西域风情》

A:小小蜡笔给我们的祖国增添了无限的光彩,请听中二班大合唱《祖国,祖国,我们爱你》

B:下面请欣赏舞蹈班给大家带来的舞蹈《脚铃声声》

A:在我们的'成长中妈妈为我们付出了多少心血,今天小班的小弟弟,小妹妹也要为我们献上歌曲《我的好妈妈》

B:请欣赏大一班带来的节目《成语接龙》。

A:请欣赏博士二班给我们带来的节目《古诗联唱》

B:心未动,身已远,请一起来观赏傣族舞蹈《金孔雀》

A:谢谢小朋友们用心的表演,那我们下面的节目要更加努力,接下有请大一班给我们带来《加加油》

B:下面请欣赏由大二班带来的舞蹈《火花》

A:请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《快来吧》

B:灿烂的六月,我们的祖国越来越强大,让我们为祖国喝彩,请欣赏中一班《加油歌》

A:幼儿园就象一个温馨的家,在这里,家长尊敬老师,老师爱孩子,孩子爱父母也爱老师,请欣赏中二班舞蹈《让爱住我家》

B:童年是快乐的,童年是美好的,多么向往和亲爱的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!请看舞蹈班小朋友为我们表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

A下面请欣赏博二班带来的节目《感谢》

B:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戏,玩耍,请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

A:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

B:让时光停驻,我们是那样依依不舍

A:亲爱的爸爸妈妈,

B:亲爱的老师、亲爱的伙伴,感谢您,陪伴我们度过快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,感谢您,与我们共同庆祝节日。

AB:宏景艺术幼儿园庆六一文艺演出到此结束,谢谢各位家长的大力支持!再见!让我们明年六一再相见!

六一儿童节主持稿 篇3

A:尊敬的老师们,

B:亲爱的同学们,

C:童年是快乐的儿歌,

D:童年是鲜艳的花朵。

A:童年是初升的太阳,

B:童年是无畏的拼搏!

C:在盼望中,我们的节日终于来了!

D:在期待中,我们欢聚一起,共同度过这欢乐的节日!

A:看看湛蓝的天空,雄鹰正在展翅高飞。

B;看看周围的笑脸,我们正在欢歌笑语。

C:此时此刻的我们是多么快乐。

D:我们的生活是多么幸福。

AB合:我们拥有健康的体魄。

CD合:我们拥有满腔的热情。

.ABCD合:今天我们一同欢庆六一,携手迎接更加灿烂美好的明天。

A;我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。

B:我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴 。

C:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

D;是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望.

ABCD合:感谢您,敬爱的老师;感谢您,亲爱的`园丁;感谢您,帮我们迈好人生的第一步 .

ABCD:千言万语难以表达心中的激情(A),就让我们用嘹亮的歌声(B)、用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈,对老师(C),对长辈的无限深情(D).

AB:李集中心小学‘庆六一汇报演出’【ABCD合】现在开始!

1、请欣赏歌舞‘大中国’

2、三句半‘说说看看’

3、‘我健康我快乐’,我们都是快乐宝贝,请欣赏舞蹈‘快乐宝贝’

4、音乐不仅能丰富我们的生活,还可以促进智力的发展,陶冶人的情操.请听合奏‘茉莉花’

5、五星红旗是我们的国旗,我们是生长在红旗下的幸福新一代,我们是新中国的跨世纪少年。请欣赏舞蹈“五星红旗”

6、请听独唱‘小背篓’

7、请欣赏器乐合奏‘军港之夜’

8、六一,属于我们的节日,它使我们的童年充满金色,让甜蜜充满童年,愿我们的这份快乐陪伴永久、一生一世。请欣赏舞蹈‘让我们荡起双桨’

9、下面欣赏歌表演‘看大戏’

10、请欣赏器乐合奏‘金孔雀’

11、诗朗诵-捧一束鲜花献给您

12、我们是祖国的孩子,我们沐浴着党的阳光雨露茁长成长。我们勤奋好学,我们勇敢坚强,我们聪明活泼,我们自信自强!我们是新世纪的阳光少年。请欣赏歌表演‘少年少年祖国的春天

A:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”

B;洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆

C;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

D;拥抱这美好的六月,明天我们再创六月的辉煌

A;我们是新世纪的雏鹰

B;我们和时代的脉搏一起跳动

C;我们与祖国同呼吸、共命运

D:在这五彩斑斓的六月里,我们将用行动,向祖国妈妈

ABCD合:交上一份出色的答卷!

A;:“六一”文艺汇演到此结束

B:敬爱的各位老师,亲爱的同学们

ABCD合:再见

六一儿童节主持稿 篇4

各位领导、各位来宾、小朋友们、老师们:

大家上午好!

一、今天是"六一"国际儿童节,在这阳光明媚、百花盛开、莺歌燕舞的大好时节里,我们隆重聚会来庆祝这个快乐美好的节日。首先我代表戴庙中心小学全体师生,向来参加大会的各级领导表示衷心的感谢,并致以节日的敬礼。向中心小学及幼儿园的小朋友们致以节日的祝贺,祝小朋友们节日快乐。现在我宣布戴庙中心小学 、中心幼儿园庆祝"六一"国际儿童节大会现在开始,大会进行第一项:鸣炮奏乐。

二、大会进行第二项:由少先队员为县乡领导敬戴红领巾,请少先队员入场。

三、大会进行第三项:由县委领导发放关爱女孩助学金及赠送慰问品。(谢谢各级领导,我想这些被关爱的女孩,一定会收获一个幸福的人生和美好的未来。)

四、大会进行第四项:由县委王书记给大家讲话,请大家热烈鼓掌欢迎。(王书记的讲话给我们提出了更高的要求,我们一定要牢记,发奋读书、刻苦学习,将来报效我们的.祖国。)

五、大会进行第五项:由少先队员给大家表演节目。

结束词:各级领导、小朋友们,五月的阳光为今天灿烂,五月的鲜花为你今天绽放,五月的歌声为今天嘹亮,五月的国旗为今天飘扬!让我们牢记党的关怀与嘱托,记住今天这个最快乐幸福的时刻,牢记我们的校训,文明守纪,个性张扬,健康成长,立志报国。人生路上的风雨不要怕,因为有我们伟大的党,让我们既刻苦学习,又仰望星空,让童心飞扬。最后,再一次谢谢各级领导的光临,再一次祝小朋友们节日快乐、幸福一生!

六月的日子气候宜人,鲜花盛开。

六一儿童节主持稿 篇5

开场白

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家上午好!

甲:夏日的阳光,灿烂而热烈;夏日的微风,飒爽而清凉,阳光下,雏鹰展翅,志存高远!

乙:校园里,香樟吐翠,翠盖如伞;仿佛为了欢庆六一绽放了最美的笑颜!

甲:感谢关怀我们的各界领导!感谢培育我们的辛勤园丁!感谢养育我们、为我们操心劳力的家长!感谢给我们帮助、与我们共同成长的亲密伙伴!

(合)让我们用笑脸、用歌声、用多彩的舞蹈、用快乐的童心,欢庆六一!

舞蹈《日不落》

花儿谢了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候;太阳下山了,有再升起的时候,我们的欢乐定格在此时,永不消失,永不日落。请欣赏舞蹈《日不落》

舞蹈《荷塘月色》

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是甜甜的叶子,微风吹过,送来缕缕清香,下面让我们随着柔美的.旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

结束语

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

乙:有一支歌,赞我们少年是祖国的春天

甲:有一场梦,说的是少年强则国强

乙:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳

甲:不管怎样,春天孕育着未来

乙:无论如何,少年憧憬着希望

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔

甲:胸怀天下,我们踩着老师的肩膀,站得更高,看得更远

乙:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳

甲:今天,我们用自己的方式表达自己内心的幸福和快乐

乙:明天,我们将姹紫嫣红,分外妖娆

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们:让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

(乙)我们将会用智慧与热情的种子,

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

(合)共同描绘八一希望小学美丽的明天。

(乙)小学第20xx年六一儿童节文艺汇演到此结束,

合:谢谢大家!

六一儿童节主持稿 篇6

姝:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,

合:大家好。

姝:送去五月的芬芳

轩:迎来六月的时光

慧:我们的心像怒放的花朵

朴:荡起一片欢乐的海洋!

姝:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

轩:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

慧:六月,是一支歌,一支幸福的歌

朴:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

姝:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

轩:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

慧:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

朴:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

姝、轩:在这欢乐的日子里,

慧、朴:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

姝、轩: 听!悠扬的音乐已飘来;

慧、朴:看!曼妙的舞姿即将呈现;

姝:今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!

朴:下面我宣布:湘南学院附属小学三年级166班“六一”联欢会。

合:现在开始 !

轩:今天阳光明媚,今天晴空万里。

姝:多少个日日夜夜,我们翘首以盼,一年一度的六一儿童节终于来了!

轩:你看,陈晓雨、何玥瑶、邱雨帆弹着欢快的钢琴曲为我们演奏那动人的旋律。

合:掌声有请!

慧:英语是走向世界的工具,我们天天学英语,人人说英语,我们还会表演英语小节目呢,请看雷易儿的英语自我介绍。

朴:断桥是否下过雪,我望着湖面,水中寒月如雪,指尖轻点融解。有请刘祺轩为我们带来《断桥残雪》

姝:我们载歌载舞,舞起醉人的红绸,一支优美的`舞蹈即将上演。掌声有请李鑫妮、李紫怡给我们带来《影子舞》

轩:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。请欣赏张天丽为我们带来二胡弹奏《荷塘月色》、《茉莉花》

朴:六一是我们成长的节日,六一是芳香幸福的吉祥日,在这个美丽的日子,让我们放声歌唱,尽情飞扬,有请李怡希、雷易儿为我们带来《左手右手》

慧:我们快乐,我们歌唱,我们激情飞扬,我们活力四射,请欣赏歌曲《青花瓷》

姝:姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱,一度风靡全世界。下面就请大家欣赏唐馨怡同学带来的拉丁舞表演。

朴:在这个美好的时刻,我想大家的心情应该和我一样,除了幸福的喜悦还有的是那份心中按捺不住的兴奋。

慧:让我们的心和快乐的音符一起律动,有请刘一卉为我们带来《闪星星》

合:掌声有请!

姝:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

轩:我们那样那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送给大家。

朴:在这愉快的节日里,我们歌声飞扬,笑声荡漾,我们奇舞飞扬,欢声笑语。

慧:张天丽同学也想用她动人的舞姿,表达她对大家的深情祝福,有请她为我们带来《妞妞》

姝:火热的岁月,是跳动的季节,缤纷的舞台,流动着青春的旋律。

轩:激情的曲调,震撼人心!歌声能打动人心,能振奋精神,下面有请我们最敬爱的何老师我们带来《 》

合:掌声有请!

朴:今天我们载歌载舞,神采飞扬,

慧:今天我们欢声笑语,纵情歌唱。

轩:伴着美妙的音乐,我们放飞梦想,

姝:随着跳动的音符,我们播种希望。

朴、慧:在欢笑中、在歌声里

轩、姝:我们送走了又一个六一儿童节,

朴:让我们好好学习,天天向上,

慧:以更好的成绩、

轩:更美的歌喉、

姝:更优美的舞姿,

慧:去迎接下一个六一的到来,

朴:166庆祝“六一”国际儿童节联欢会,

合:到此结束。

合:同学们再见!

六一儿童节主持稿 篇7

(女)尊敬的各位领导、各位老师,

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)亲爱的同学们:

(合)大家早上好!

(男)伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,

(女)六一是大家最开心,最盼望的日子。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、格外欢畅。(女)我们在这里欢庆自己的节日:六一儿童节。

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激。

(合)感谢老师的教导,是您教会我知识,教会我做。

(合)感谢老师的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强!六一儿童节节目主持稿(男)当鲜红的太阳跃上地平线,

(女)当温暖的阳光洒满人间。

(男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上

(女)这一切都在提醒着我们

(合)六一儿童节——来到了!

(女)我们的心像怒放的花朵。

(男)荡起一片欢乐的海洋。

(女)六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡

(男)六月,有童年的沃土,有童年的太阳

(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌

(男)尽管,我们只是一颗小幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

(女)尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

(男)在这美丽的节日里,让我们满怀感激地再次说一声:

(合)“谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师们!

(男)“六一”的鲜花绚丽多彩;

(女)“六一”的阳光灿烂夺目;

(男)“六一”的歌舞欢快动人!

(合)我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

(合)我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

(女)在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢关心爱护我们的学校领导,下面欢迎学校王校长为我们讲话,掌声有请。

(男)我们伴随节日快乐的成长,而六年级的哥哥姐姐们,他们留下优美的篇章,将迎接新的挑战。掌声有请学生代表(xx)讲话。

(女)xx实验小学首届“六一”儿童节文艺演出

(合)正式开始!

(男)四度春风化绸缪,

(女)几番秋雨洗鸿沟。

(男)黑发积霜织日月,

(女)粉笔无言写春秋。

(男)蚕丝吐尽春未老,

(女)烛泪成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃,

(女)秋来硕果满神州。

(男)我们以热烈的掌声有请四(1)班带来的大合唱:《每当我走过老师的窗前》

(女)再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲;更感谢辛勤的老师们!

(男)幼童学步蹒跚走,儿时有为台上游。走俏所向优雅生,秀丽为前根基厚

(女)有请一(1)班带来的:《走秀》,掌声在哪里?

(男)童年是快乐的儿歌,让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天,让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来。下面请欣赏三(2)班带来的舞蹈:《小天使》

(女)同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面请欣赏六(1)班叶江涛、何江浪带来的相声:《吹牛》

(男)今天真是我们的好日子,既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。下面请欣赏由五(2)xxx等xx带来舞蹈:《好日子》(女)我们再次以热烈的掌声送给他们好吗?

“好一朵茉莉花,满园花草也香不过它,奴有心采一朵戴,又怕来年不发芽”下面请欣赏由一(1班)带来的大合唱:《茉莉花》

(男)小小故事滋风笑,品茗抱怀润心脑。如态人生绕过道,生趣迥然不同宝。下面请欣赏五(1)班带来的小品:《两个小指头》

(女)有一种勇敢,叫不怕不怕,而有一种潇洒,叫直来直往。下面请欣赏三(2)班带来的舞蹈:《直来直往》

(男)当我们栽下一棵花时,总希望它早早地开花,那种迫切的心情使我们一天要看上三五回。下面请欣赏四(1)班xxx带来的:《兰花草》

(女)打起节日的节拍,用舞蹈将我们装饰,扬起轻盈的脚步,跟着节奏,跳起来!下面请欣赏四(2)班xxx等带来的舞蹈:《五分熟》

(男)你小我大,你矮我高,你说正,我说反??下面请欣赏五(2)班xx、xxx带来的相声:《说反义词》

(女)我们都盼望着赶快长大,但要是真的长大了,却又开始怀念小时候的美好,然后就再也《不想长大》了,下面请欣赏六(2)班带来的舞蹈:《我不想长大》

(女)好辛苦忙一天劳,好纷挠喝一茶消。妈下班累绕心间,妈上班儿不再吵有请二年级带来大合唱:《我的好妈妈》

(男)天下功夫出少林,少林功夫甲天下。少林武术是中华武术的重要组成部分,是我国的文化瑰宝之一。还在等什么呢?请欣赏四(1)班武术表演:《少林拳》

(女)雨过天晴,林间的小路凉爽又温柔。厚厚的落叶下,一个个小蘑菇好奇的探出了头,当清晨的第一缕阳光透过树林的时候,一群背着大竹筐的小姑娘采蘑菇来了。请欣赏一(1)班的同学为我们带来的`舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

(男)还记得今年的元宵晚会董卿那句“说得对呀”吗?

(女)呀对!我还记得。

(男)下面请欣赏四(2)班xxx等同学带来的小品:《呀对》

(女)舞姿袅袅显浪漫,脚铃声声动心弦彩。裙飘飘随风摆,曲调悠悠异域情。下面请欣赏五(1)班带来的舞蹈:《天竺少女》

(男)唱不尽满眼的好风景,好日子天天都放在歌里过。

(女)唱不尽今朝好心情,好歌越唱大路越宽阔。

(男)下面请欣赏三(1)班xxx等同学带来的舞蹈:《大地飞歌》

(女)如果说祖国是我们共同的家,那么家里不可少的是妈妈,妈妈给予我们生命,为我们挡风避雨,是我的避风港,请欣赏一(1)班带来的舞蹈:《好妈妈》

(男)爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜;

(女)爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

(男)下面请欣赏四(1)班带来的小品:《关爱》

(女)让我们驾起思绪的双桨,游荡于山川之颠,荡漾于碧波之上,

(男)让我们荡起想象的双桨,穿梭于丛林之中,翱翔于蓝天之上。

(女)下面请欣赏三(1)班潘林仙等同学带来的舞蹈:《让我们荡起双桨》

(男)我们去别人的家里做客应注意些什么呢?但会发生些什么有趣的事呢?下面请欣赏五(1)班带来的小品:《做客》

(男)舞蹈让人充满热情和活力,热爱舞蹈的人一定也热爱生活。请欣赏由六(2)班带来的舞蹈:《唯舞独尊》

(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实,那样坚定。下面请欣赏五(2)班xxx带来的独唱:《爱的奉献》

(女)我们设计的发型将使你风光,我们设计的发型将使你更时尚,如果不信,下面请欣赏六(1)班带来的小品:《高级理发店》

(男)遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。三(2)班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龙强国魄,中华卧虎胜券握。国土野茫沃千里,心愿梦萦河山坡。下面请欣赏五(1)班带来的大合唱:《我的中国心》

(男)“落红不是无情物,化作春泥更护花”

(女)“谁言寸草心,报得三春晖”

(男)感恩,充实着我们的生活

(女)感恩,塑造着我们的心灵

(男)因为感恩,可以让我们更加坚强

(女)感恩,可以让我们体会到了人生的快乐

(男)请欣赏由三(1)班带来的手语合唱:《感恩的心》

(结束语)

女:六月/送来/五彩的朝霞,六月/送来/遍地的鲜花

男:六月/送来/满天的白鸽,六月/送来/美丽的图画。

男:我们的心情/无比的激动。

男:激动的心情/溢于言表。

女:新世纪的太阳/是我们的

男:新世纪的鲜花/是我们的。

女:托起金星,让她/闪亮在/未来的天宇。

男:踏响大地,让童心/乘着春风飞行。

女:成长在/祖国的怀抱里,我们/格外幸福

男:成长在/党的阳光下,我们/朝气蓬勃。

合:我们是/祖国的春天,我们是/祖国的希望。

女:xx实验小学庆祝六一儿童节文艺演出

合:到此结束。

男:谢谢同学们的精彩表演。

合:祝同学们节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利。

六一儿童节主持稿 篇8

甲:尊敬的各位领导,各位来宾!

乙:各位老师、同学们!

合:大家好!

甲:今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的.笑脸!

乙:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着我们心头的喜悦!

甲:正当我校教育创新研讨活动刚刚落下帷幕之际,我们又迎来了同学们自己的节日——“六一”国际儿童节。

乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们课余文化艺术生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,在欢乐的“六一”即将来临之际,我校特举办这次“在歌声中快乐成长”艺术节活动。

合:——十堰市xx小学庆“六一”艺术节开幕式现在开始!

六一儿童节主持稿 篇9

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20“六一”国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)

幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》

幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,现在一起来听听!有请x的家长上场!(家长讲话)

师:小朋友,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈《一颗星》

幼:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》,你们就知道了!

师:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》

师:看完了这么多有趣的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了,接下来有请班小朋友代表讲话

师:在我们锦绣幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”,瞧,她们飞来了,掌声请出中班舞蹈《和平鸽》

幼:你是快乐的,我是幸福的,下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》

师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。

师:童年是五彩的`梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》

幼:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》

师:接下来请小班宝宝的模仿操13,掌声欢迎!

幼:对面的老师,对面的奶奶看过来,一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了,掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》

师:宝宝班的小朋友是我园平均年龄最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》

幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了!(讲解游戏规则)

游戏一:吹泡泡

游戏二:揪尾巴

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一起祝福锦绣幼儿园的明天更美好!

师:锦绣幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

六一儿童节主持稿 篇10

主持1:亲爱的爷爷、奶奶

主持2:亲爱的爸爸、妈妈

主持3:亲爱的叔叔、阿姨

主持4:亲爱的`老师

主持5:亲爱的小朋友

合:您们好!

女主持人:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

男主持人:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

主持人1:六月是孩子们的节日。

主持人2:六月里充满了欢声笑语。

主持人3:六月的儿童欢天喜地!

主持人4:六月的阳光灿烂无比。

主持人5:六月是我们茁壮成长的季节!

主持人 :在这欢乐美好的日子里,我们带着期望和节日的问候, 共同欢聚一堂。迎接我们的节日——

合:六一国际儿童节!

合:西韩幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始。

六一儿童节主持稿 篇11

甲:各位领导!

乙:各位来宾!

丙:老师和小朋友们!

齐:大家好!

丙:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。

乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;

甲:在欢乐的六一即将来临之际,我们迎来了xx幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙:xx幼儿园创办于19xx年六月。

丙:二十多年来,xx幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。xx幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙:今天让我们共同来感受xx幼孩子的成长快乐,一起来领略xx幼教师们多采多姿的风采。

甲:我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是(略)

甲:开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!

丙:xx幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训。下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话。

乙:近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台。我们每年举办的幼儿音乐节体育节画展故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化。下面为大家表演的是大合唱。由大班幼儿演出。

甲:听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着xx幼的每一颗心灵,它来源于xx幼人广博的胸怀和无私的爱,它诠释着人间最美好最真挚的爱生情感。xx园长所带领的xx幼班子,是幼教改革的一群领头雁,她们开拓的视野创新的实践,营造了xx幼特有的园化。请欣赏散文诗《有一种情感叫敬业》。

乙:孩子们在幼儿园里愉快的成长,在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物,神奇的自然现象,有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧!他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。

甲:在我园有一道亮丽的风景线,那就是家长学校。这也是我园开门办学的双赢成果。家长朋友是我们教育教学的合作伙伴,他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心。接下来的表演,是我们教师和家长共同为孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。

乙:大家说,我们的宝贝,可爱吗?宝贝们的衣服漂亮吗?这么多漂亮的衣服引来了森林里好奇的'小动物。看!他们来了。舞蹈组合《动物流行色》。

丙:小老鼠,小兔子,小猫咪,他们跳得多开心啊!可是有三只小猪,他们遇到大麻烦了,到底怎么回事呢?请欣赏英语童话剧《三只小猪》。

双语教学是我园的一大特色课程,外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境,培养了孩子们的自信,也发展了他们的语言。

乙:多才多艺是xx幼教师的素质要求,xx幼的教师在市区各类比赛中都获得了殊荣。在今天这个欢庆的日子里,她们也将为大家一展她们优美舞姿。请欣赏舞蹈《碧荷恬恬》。

丙:xx幼的老师是个个多才多艺,因此xx幼的小朋友也个个能说会到,能歌善舞。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。请欣赏:舞蹈《新绿》。

甲:看到了么,我们的孩子就像雨后春笋般茁壮成长,正是在xx幼这个《金色的摇篮》里,我们的孩子畅想着他们金色的未来、金色的希望。

丙:金色摇篮,金色畅想,

乙:金色希望,金色未来,

甲:让我们共同携手给孩子一个金色的童年!

齐:xx幼儿园庆六?一暨素质教育成果展示文艺汇演到此结束,让我们相聚在金色的明天!