中医板筋教学计划(热门十六篇)。

时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的中医科年度工作计划范文（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中医板筋教学计划 篇1

在本年度的工作中，我们中医科在院领导班子及上级主管部门的领导和支持下，圆满完成了医院交给的各项任务，并始终本着“一切以病人为中心”的原则，科内全体同志积极努力、密切配合，认真负责地完成了各项诊疗工作和治疗任务，得到了院领导的肯定和广大患者的.信任并赞扬。

一年来，我们注重强化科室职工队伍思想建设，进一步增强服务理念，不断改善服务态度，让病人得到满意，医生要把病看好，还要搞好医患关节，为更多的病人解决痛苦。注重加强科室内部管理学习，加强三基训练，打好基本功，继续壮大科室队伍，加强科室力量，我们充分发挥中医中药的独特治疗特点，结合我院实际，深入广泛宣传及配合应用大型医疗设备以及开展的新项目等辅助检查手段，提高治疗效果也为医院的发展起到推动作用。

积极学习卫生法律、法规严格执行操作规程，确保医疗安全，提高病人满意度，把医疗安全意识贯彻始终，把医疗护理规章制度、法规条例落实到每一个环节。全年就诊人次突破10000余人次，采用中西医结合治疗，并根据患者病情配合针灸、理疗等手段，在心脑血管疾病、消化系统疾病、风湿骨病等方面取得了满意的疗效，又在很大程度上提高了科室的知名度，使中医科工作更上一层楼。

在我院深化医疗体制改革的里，我科在院领导正确的领导下，围绕我院的工作主题开展各项工作，在落实医疗质量管理、创建平安医院、医疗护理技术创新与发展等方面取得了很大的进展。

中医板筋教学计划 篇2

20XX年中医科在医院领导及全院各科室支持下正式组建并开始展开中医住院临床服务，全年工作将紧密围绕医院整体规划和部署，按中医学科建设规划稳步实施，以“二甲”复评工作为起点，以学科建设为重点，努力提高医护人员服务能力，尽可能提供安全、优质、高效中医医疗服务。现将年度工作计划列举如下：

一、医疗业务指标：

中医门诊1.2万人次，病房住院1000人次；住院收入500万元，其中中医适宜技术收入占比12%，西成药品比例控制在25%以下，病床使用率120%以上；全科中草药收入100万元以上。

二、积极作好二甲复评工作

全科医护人员要在院领导的正确领导下，按照二甲综合评审办法，在二甲办、医务科、质控科等职能科室指导下，积极准备二甲复评的迎评工作，齐心协力圆满完成迎评工作的资料准备和考核准备。从我科实际状况出发，结合二甲综合评审要求，认真筹备和规范。要将迎评二甲作为科室发展的动力和契机，规范医疗行为，将科室建设成为系统的、科学的、人文的.、高效的特色临床科室。

三、加强中医学科建设

全科要坚持以中医药为基础，以中医方法为依托，按以中为主、中西结合临床思路，全力为病人创造优质就医服务。全科必须强调中医辨证论治，积极使用中药内服外用，积极使用中医适宜技术，使科室诊疗有别于其他临床内科，做到有特色、有疗效、有效益。

四、加强业务学习

严格执行业务学习制度，科室每月进行2次业务学习，业务学习内容以新知识、新理念、新进展为主，做到有课件有记录有进步。认真组织医护人员“三基”学习和考核，并进行适当奖罚。同时注重科室人文教育，增强医护人员与患者的沟通能力，减少医患矛盾的发生。

五、加强医德医风建设

认真学习十九大报告以及中央关于改进工作作风、密切联系群众，认真落实党风廉政建设责任制，对全科职工严格要求，自觉接受监督，杜绝红包、回扣等违纪违规问题。坚持以病人为中心，努力提供一流服务，以病人的需求作为我们一切工作的出发点，向病人提供满意的中医医疗服务，争取为科室创造良好的社会效益和经济效益。

六、科室质量管理目标和措施

成立科室质量管理小组，科室质控小组成员按职责、分工进行医疗和护理质量质控。科室每周进行一次科室运行病历检查，发现问题及时提出整改意见，并督促及时修改。对出院病历每一份都要进行一级质控，对存在问题的病历及时提出修改意见并限时修改，科室病历甲级率力求达到95%以上，消灭不合格病历。科室认真执行三级医师查房制度和质量检查工作，认真执行抗菌药物的临床合理应用和药物的分级使用，定期对科室的医疗护理等工作进行环节质控和终末质控。严格按照医院规定的城乡居民医保政策执行医疗服务，严格遵守物价收费。加强医护人员医疗安全意识，认真贯彻执行医疗核心制度，定期或不定期进行自查督导，坚持以构建和谐医患关系为原则，争创平安、文明科室。科室绩效工资实行全员浮动，以服务人次、服务质量为标准，实行多劳多得、质优多得的激励模式。

中医科刚组建成功，与“二甲”标准和先进科室相比，肯定还存在很大的差距，全年工作中肯定也会存在这样或那样的问题和不足。但我们坚信中医科在院领导的关怀下、在职能科室帮助下、在其他临床科室支持下，一定会为我们提供一个有利的发展环境，全科医护人员将不辜负大家的期望，以巨大的热情和信心投入到工作中去，为医院的发展做出力所能及的贡献。

中医板筋教学计划 篇3

为了继承和发扬中医中药事业，我诺邓镇社区卫生服务中心在县卫生局的领导下，利用社区卫生服务所的有限条件开展中医药工作，现将我中医药工作的现状、存在的问题及原因分析、下步工作计划总结如下：

一、中医药工作基本情况：

（一）截至20xx年12月底，我镇开展中医药工作的有3个卫生所，中药房3个。其中石门社区卫生所以中成药为主，一年门诊量约XXX人；永安村卫生所以中草药为主，一年门诊量约XXX人；诺邓村卫生室有中成药80余种，一年门诊量约XXX人。

（二）截至20xx年底，全镇乡村医生有XXX人，其中执业注册中医类别的人数为9人，其中有1名中医执业助理医师，其余为医士。其中有3名正在进行乡村医生中医大专学历教育。

（三）近年来在中医药方面未开展科研课题。

（四）我镇主要的中医药特色优势领域为骨科：是我镇中医中草药工作的一大亮点，从事该项工作的乡村医生具有40余年中医骨伤科诊疗经验，对四肢长短骨骨折、四肢各大小关节脱位，运用手法复位、结合局部中草药包敷、夹板固定等综合治疗方法。绝大部分患者在康复上，不仅达到解剖复位标准、更达到了功能复位标准。使得患者避免了施行手术复位的痛苦及由此产生高额的医疗费用，更让农村患者避免了因病致贫。通过传统中草药与现代中成药相结合的新技术，缓解了绝大部分骨关节病痛患者的疾苦。

（五）将中医药服务应用于社区基本公共卫生服务工作中，在开展家庭医生服务的过程中，运用中医药知识，对所管理的`重点人群65岁以上及0-36月龄儿童进行中医药健康教育，生活行为方式的指导，并获得良好效果。目前65岁以上老年人中医体质辨识完成1XXX人；0-36月龄儿童这一年中医健康指导完成XXX人，已基本完成县卫生局下达的任务数。在20xx年度将严格要求乡村医生，认真做好中医药工作。

二、对中医药工作采取的主要措施

（一）我中心对中医药工作高度重视，由中心主任主抓中医药工作，加强对中医药工作的业务指导。

（二）采取派送中医药专业技术人员到上级单位进行短期中西医结合专业培训，提高乡村医生学历教育，进一步提高中西医结合诊疗水平。

（三）在中药饮片的管理工作方面，科学拟定购药计划、严格从正规渠道购入中药饮片、在药品入库时严把质量关、加强库存中药饮片的管理，确保向患者销售合格的、无霉变、质量上乘的中药饮片，保障用药安全。

三、经验与体会：

我中心的中医药工作的经验与体会是：在继承祖国传统医学精髓的同时，结合自身实际，不断利用有限的卫生资源进行创新，使得我镇中医药工作在不断探索中取得进步。

四、存在问题及原因分析：

（一）中医中药工作硬件设施薄弱，至今未能成立中医特色诊疗科目。

（二）中医药类人才匮乏、从事中医药工作人员临床经验不足，需要进一步提高水平。

（三）缺少规章制度的具体实施措施；对乡村医生的业务指导不到位。

五、下一步工作设想及意见建议：

（一）下步工作设想：

1.不断加大中医药硬件设施建设力度。积极争取支持，增加资金投入，引进中医诊疗设备，选派业务人员到上级医院进修。争取开展中医骨伤康复、针灸等诊疗科目。

2.加强对中医药专业技术人才的引进力度，及时补充新鲜血液。积极争取县人民政府、县卫生局及县劳动人事部门的支持，补充中医专科人才。彻底扭转基层中医药专业技术人员年龄结构偏大、学历层次过低、青黄不接的不利局面。

（二）意见和建议:

中医药是中华民族五千年历史的一个奇葩，是需要继承和不断发展壮大的，希望各级人民政府、各级卫生行政部门对综合医院中医药事业高度重视，不断增加投入力度、引进专业技术人才。

我们坚信在政府及县卫生局的领导下、在广大人民群众的支持下，通过中医药医务工作者的不懈努力，更新观念、开拓创新、自力更生，不断加强理论学习、增强实践技能、开展新技术、注意人才培养与引进、合理分配中医药专业技术人力资源、引进先进诊;医疗设备、提高医德医风修养，为每一位伤病员服务，我镇的中医药事业必将迎来新的发展机遇、技术层面必将更上一个新的台阶、为患者提供的中医药医疗服务必将更为优质而全面。

中医板筋教学计划 篇4

一、教材分析

《美丽的小兴安岭》是九年义务教育小学语文第五册第六单元的一篇课文。本组单元是围绕“壮丽的祖国山河”这一专题而编写的。《美丽的小兴安岭》一课围绕着美丽、诱人，按春、夏、秋、冬的顺序来写，字里行间流露出对小兴安岭的热爱之情。

今天我用三年级的教材在四年级上课，是因为我的教学进度比较慢，元通中心小学三年级已经把这篇课文学完了。又因为我们三年级是新教材，识字量较大，而且我认为三年级和四年级都是中年级。中年级的语文教学正处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡阶段，在小学语文中起着承前启后的作用。其主要任务是进行段的训练，并在段的训练中培养学生理解词语、运用词语的能力。鉴于以上原因我把课文作了如下处理：第一课时，整体感知，抓住重点词句体会小兴安岭春天的美丽和万物复苏、生机勃勃的景象。第二课时学法迁移，自主学习夏、秋、冬，并感知小兴安岭四季的美丽和物产丰富。第三课时加强朗读、背诵和学生自主介绍，并仿写家乡的一处美景。

二、设计理念

1、以读为本，品读感悟

《美丽的小兴安岭》一课思路清晰，段落分明，语言生动，用词准确。依据语文课程标准理念：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。为了让学生在与文本的对话中感知美丽，我安排了自由读、比读、齐读、表演读、选自己喜欢的段落和句子读等多种形式，提高学生学习文本的兴趣。结合朗读加强指导，提升朗读水平，增强语感。

2、以学生为主体，注重能力训练

整堂课我注重学生听说读写能力的培养。课的开始引导学生听去过小兴安岭的人是怎么介绍的，并反馈获取的信息。欣赏图片后、与文本初次接触后，都让学生谈谈对小兴安岭的感受，尊重学生独特的感知。体会到小鹿的可爱时，请学生发挥想象进行续写。

3、用多媒体辅助教学

一篇文质兼美的文章是情感熏陶、审美鉴赏的最佳教材。文中的情感、意境有时是难以完全言传的。美不是抽象的，美育是感性的，它总伴随着生动的形象出现。如果学生能看到小兴安岭的真实画面，他们会惊讶，会陶醉，为亲自体会到大自然的美而愉悦，而有所感慨，有所抒发。所以在学生与文本接触前我以四季的图片展现小兴安岭的美景，吸引学生的注意力，使学生主动学习，有所感悟。在讲到春天的美景时，我随机出示小鹿各种各样可爱的形态，为续写作好准备。整体朗读春景前，我播放淙淙的流水声，不仅帮助学生理解，又使学生有身临其境之感。

借班上课，对教师驾驭课堂，处理好预设和生成绝对是一种考验。我还年轻，在教学设计和课堂教学中存在很多不足，请各位老师多提宝贵意见，让我更快地成长。

中医板筋教学计划 篇5

为了继承和发扬中医中药事业，我xx镇社区卫生服务中心在县卫生局的领导下，利用社区卫生服务所的有限条件开展中医药工作，现将我中医药工作的现状、存在的问题及缘由分析、下步工作安排总结如下：

一、中医药工作基本状况

（一）截至20xx年12月底，我镇开展中医药工作的有x个卫生所，中药房x个。其中xx社区卫生所以中成药为主，一年门诊量约xx人；永安村卫生所以中草药为主，一年门诊量约xx人；xx村卫生室有中成药xx余种，一年门诊量约xx人。

（二）截至20xx年底，全镇乡村医生有xx人，其中执业注册中医类别的人数为x人，其中有x名中医执业助理医师，其余为医士。其中有x名正在进行乡村医生中医大专学历教化。

（三）近年来在中医药方面未开展科研课题。

（四）我镇主要的中医药特色优势领域为骨科：是我镇中医中草药工作的一大亮点，从事该项工作的乡村医生具有xx余年中医骨伤科诊疗阅历，对四肢长短骨骨折、四肢各大小关节脱位，运用手法复位、结合局部中草药包敷、夹板固定等综合治疗方法。绝大部分患者在康复上，不仅达到解剖复位标准、更达到了功能复位标准。使得患者避开了施行手术复位的苦痛及由此产生高额的医疗费用，更让农村患者避开了因病致贫。通过传统中草药与现代中成药相结合的新技术，缓解了绝大部分骨关节病痛患者的疾苦。（五）将中医药服务应用于社区基本公共卫生服务工作中，在开展家庭医生服务的过程中，运用中医药学问，对所管理的重点人群65岁以上及0—36月龄儿童进行中医药健康教学，生活行为方式的指导，并获得良好效果。目前65岁以上老年人中医体质辨识完成xx人；0—36月龄儿童这一年中医健康指导完成xx人，已基本完成县卫生局下达的任务数。在20xx年度将严格要求乡村医生，仔细做好中医药工作。

二、对中医药工作实行的'主要措施

（一）我中心对中医药工作高度重视，由中心主任主抓中医药工作，加强对中医药工作的业务指导。

（二）实行派送中医药专业技术人员到上级单位进行短期中西医结合专业培训，提高乡村医生学历教化，进一步提中学西医结合诊疗水平。

（三）在中药饮片的管理工作方面，科学拟定购药安排、严格从正规渠道购入中药饮片、在药品入库时严把质量关、加强库存中药饮片的管理，确保向患者销售合格的、无霉变、质量上乘的中药饮片，保障用药平安。

三、阅历与体会

我中心的中医药工作的阅历与体会是：在继承祖国传统医学精髓的同时，结合自身实际，不断利用有限的卫生资源进行创新，使得我镇中医药工作在不断探究中取得进步。

四、存在问题及缘由分析

（一）中医中药工作硬件设施薄弱，至今未能成立中医特色诊疗科目。

（二）中医药类人才匮乏、从事中医药工作人员临床阅历不足，须要进一步提高水平。

（三）缺少规章制度的详细实施措施；对乡村医生的业务指导不到位。

五、下一步工作设想及看法建议

（一）下步工作设想：

1、不断加大中医药硬件设施建设力度。主动争取支持，增加资金投入，引进中医诊疗设备，选派业务人员到上级医院进修。争取开展中医骨伤康复、针灸等诊疗科目。

2、加强对中医药专业技术人才的引进力度，刚好补充簇新血液。主动争取县人民政府、县卫生局及县劳动人事部门的支持，补充中医专科人才。彻底扭转基层中医药专业技术人员年龄结构偏大、学历层次过低、青黄不接的不利局面。

（二）看法和建议：

中医药是中华民族五千年历史的一个奇葩，是须要继承和不断发展壮大的，希望各级人民政府、各级卫生行政部门对综合医院中医药事业高度重视，不断增加投入力度、引进专业技术人才。

我们坚信在政府及县卫生局的领导下、在广阔人民群众的支持下，通过中医药医务工作者的不懈努力，更新观念、开拓创新、自食其力，不断加强理论学习、增加实践技能、开展新技术、留意人才培育与引进、合理安排中医药专业技术人力资源、引进先进诊疗设备、提高医德医风修养，为每一位伤病员服务，我镇的中医药事业必将迎来新的发展机遇、技术层面必将更上一个新的台阶、为患者供应的中医药医疗服务必将更为优质而全面。

中医板筋教学计划 篇6

展望即将到来的20XX年，我们充满了希望和期待，总结20XX年工作存在的不足之处，认为在20XX以下工作需要进一步加强：

一、强化科室职工思想建设，进一步增强服务理念，不断改善服务态度，耐心解答问题，详细询问病史，全面仔细检查，力求正确诊断，治疗处置得力，必要时转上级医院诊治。

二、加强中医医疗文书规范和管理，根据理法方药的原则，认真及时书写中医门诊病历，病历记载完整，准确，整洁，要签全名，并详细向病人交代病情及注意事项。

三、提高中医服务能力建设，开展中医适宜技术的应用，对成本低，疗效高，简便易行，适宜农村使用的适宜技术进行推广和应用，比如针灸，推拿，拔罐，刮痧，中药贴敷，神灯红外线照射等，充分发挥中医药综合治疗手段以及简便廉价的优势和作用，以满足病人的医疗需求。建义开展针灸推拿科，一方面可提高单位业务量，另一方面方便辖区群众就医，人员方面可选派我科室工作人员进修或招聘此专业人才来我院开展。

四、强化学习氛围，提高业务水平，科室人员的业务素质服务意识需要进一步加强，建议选派人员去上级医院进修学习，建议订购相关医学杂志，使我们能接触到前沿，规范，标准的医疗临床知识，以规范我科在相关疾病诊疗项目上的理论知识，提高诊疗水平。

五、加强中药房的中药饮片质量管理，严格规范中药品进货渠道，健全药品收货入库体制，明确岗位职责，实行贵重，毒麻药品专人管理，重点严把质量关，严禁假冒，伪劣药品入库，杜绝药品过期，无效，霉烂，变质的发生。

我院中医科还处于发展期，需要勤奋，正直，积极向上，不畏困难，以巨大的热情和信心投入到工作中去，为我们医院的发展作出力所能及的贡献！

中医板筋教学计划 篇7

教学目标：

1、认识本课的9个生字，学会其中的14个字。

2、有感情地朗读课文。

3、了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。

4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。

教学过程：

（一）导入

1、小兴安岭（板书）看图片，介绍小兴安岭，什么是岭（一座山连着一座山，连绵起伏的群山）。看见在小兴安岭上这么多树，猜一猜想一想这些茂密的森林里有什么呢？

学生回答这些和树一起才有了小兴安岭的美丽景色。（补课题：美丽的）

（二）初步感知课文

这节课我们就一起去领略一下小兴安岭的美丽景色。

（三）精读讲解

1、学习第一、二自然段：

1）、自读第一自然段。思考：第一自然段主要告诉了我们什么？你是从哪些词看出来的？你又是怎么理解的？

明确：第一自然段，告诉了我们小兴安岭的树木非常多，也非常美丽，从那些词看出树多。然后抓住“数不清”“几百里连成一片”“绿色的海洋”“……”等词、句、符号来理解，突出小兴安岭森林广阔无垠，一片绿色，非常美丽的特点。

2）、练习有感情地朗读第一自然段。

3）、学习第二自然段

体会出作者把第一和第二自然段都归为总写小兴安岭的道理：第一自然段总写是为引出小兴安岭的美丽的事物和景物；第二自然段是为引出四季变化的写作顺序。

2、学习第三自然段

1）、指名读，其他同学思考：

①你觉得小兴安岭的春天怎么样？

②作者抓住了哪些景？

物来写的？看插图，体会用词的准确，生动。选取的景物静中有动，寻找和谐、动人的理由：抽出、嫩绿、融、汇、流、拟人句的体会和对比。用提问题的方式生成原木的采伐和运输的认识。突出春天刚刚到来时，小兴安岭景色美丽，生机勃勃的特点。

2）、练习有感情地朗读第二自然段。

3）、小结读书方法。

（1）先读课文，感受到了小兴安岭的春天很美丽。

（2）抓住了作者所描写的词句进行理解。

（3）通过感情朗读，体会小兴安岭春天的美丽。

3、学习第四、五自然段

（1）、自由读课文，自己思考并理解下列问题：

1）、作者在描写小兴安岭夏天的美丽景色时有哪些你喜欢的好词好句，用不同的符号标出来。想想它们好在哪里。

2）、作者为什么分了两个自然段来写夏天？

3）、给这两个自然段如果分别加上小标题该怎么加。

（2）、练习有感情地朗读第四、五自然段。

4、学习第六自然段

（1）、自由读课文，你觉得小兴安岭的秋天怎么样？如果你来写小兴安岭的秋天，你会抓哪些景物来写的？结合图片，感受语句的生动。抓住：“飞舞”“献”等重点词语来理解，突出了小兴安岭的秋天不但景色美丽，而且物产丰富。

（2）练习有感情地朗读第六自然段。

5、学习课文第七自然段

按照上面的学习方法自学第七自然段。

（1）小兴安岭的冬天美丽，富饶，作者抓住了树木、积雪、西北风、紫貂、松鼠等来写。

（2）雪的描写按照空中、树上、地上的顺序。让学生抓住“飞舞”“刮”“只好”“散步”等重点词语来理解，使学生们体会到小兴安岭冬天的美丽和富饶。

（3）练习有感情地朗读第七自然段。

6、学习第八自然段

一年四季美丽景色写完了，该写结尾了。要表达一种什么样的感情呢？要赞美小兴安岭的美丽和富饶。怎样赞美它的美丽和富饶呢？体会“小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。”这样结尾的好处。

7、如果我们对美丽的小兴安岭想到什么美丽，就写什么，把想到看到的都写进去，行不行？（结合板书总结出总—分—总的结构形式和四季的变化顺序。）

8、到这儿，课文已经学完了。总结一下课文在写作上有什么值得我们学习的亮点和特色。升华学生对语言的感受和运用能力以及写作知识的认识和概括能力。

（四）板书设计

14美丽的小兴安岭

绿色的海洋

总—分—总

四季美丽、诱人

四季的变化顺序

春：夏：秋：冬：

巨大的宝库美丽的大花园

中医板筋教学计划 篇8

自今年度加入中医诊所护士团队以来，我深感荣幸能为患者提供专业、温暖的护理服务。在过去的一年中，我不断学习进步，不断完善自己的护理技能，为了更好地满足患者的需求。以下是我在这一年中的工作总结。

本年度我在中医诊所负责的工作主要包括：患者接待、病历记录、中医理疗、药品管理、疫苗接种等。我积极参与并完成了各项工作任务，并持续关注自己的表现以及患者的反馈，不断改进自己的工作。

首先，作为患者接待的一员，我始终保持热情友好的态度，确保每位患者在进入诊所时能够感受到温暖和关怀。我准备了详细的问诊表格，耐心地询问患者的症状和主诉，确保及时准确地记录下来，以便医生进行诊断和治疗。

其次，我在病历记录方面非常重视细节和准确性。我认真审核患者填写的病历表格，确保没有遗漏或错误。在记录过程中，我及时补充患者的相关信息，比如生活习惯、用药情况等，以便医生全面了解患者的状况，制定更合适的治疗方案。

在中医理疗方面，我认真学习了各种经络和针灸技术，并通过实践运用到了实际工作中。我注意观察患者的身体状况，根据中医理论进行诊断，并选择合适的治疗方法给予患者舒缓和治疗。我积极和医生、其他护士进行交流和学习，以进一步提高自己的技能水平。

药品管理是我工作中非常重要的一环。我每天根据医生的处方准确配药，确保药品的'质量和数量符合标准，并根据患者的需求提供用药指导和解答疑惑。我积极参与团队的药品管理会议，提出个人的建议和改进建议，为中医诊所提供更好的服务。

此外，我还负责中医诊所的疫苗接种工作。我每天检查疫苗储存情况，确保疫苗的有效性和安全性。在接种过程中，我认真核对患者的个人信息，并按照操作规范进行接种，确保患者的安全和接种效果。

总结来说，今年度我在中医诊所护士团队中的工作取得了一定的成绩。通过不断学习和努力，我提高了自己的护理技能，为患者提供了更好的护理服务。然而，我也发现自己仍然存在一些不足之处，比如在高峰时段服务效率有待提高，与患者的沟通需要更加细致和耐心等。在新的一年里，我将持续努力，不断提高自己的专业水平和服务质量，为患者的健康贡献力量。

中医板筋教学计划 篇9

随着岁末钟声的临近，回顾过去一年在中医科的工作历程，我深感责任重大且收获满满。作为一名中医科医师，我始终秉持着“大医精诚，仁心仁术”的职业精神，致力于传承与发扬中医药学精髓，为患者提供精准、有效的中医诊疗服务。以下是我本年度工作的总结与反思。

一、专业技能提升与知识更新

本年度，我深知中医学科博大精深，需要不断学习与实践才能更好地服务于患者。因此，我积极参与医院组织的各类中医专业知识培训、学术讲座及研讨会，不仅巩固了中医基础理论，还深入学习了针灸、推拿、中药等临床技能，力求在诊断、治疗及预防保健等方面实现新的突破。同时，我也紧跟中医学科发展的前沿动态，通过查阅最新文献资料、关注国内外研究成果，不断更新自己的专业知识结构，以便更好地指导临床实践。

二、临床工作与疗效提升

在临床工作中，我始终坚持以患者为中心，注重辨证施治，灵活运用中医望、闻、问、切四诊合参的方法，对患者的病情进行全面细致的分析，制定出个性化的中医治疗方案。通过中药内服、针灸、拔罐、推拿等多种治疗手段的综合运用，有效缓解了患者的病痛，提高了患者的`生活质量。同时，我也注重与患者的沟通交流，耐心解答他们的疑问，增强他们的治疗信心，形成了良好的医患关系。

三、科研与教学贡献

在科研方面，我积极参与科室的科研项目申报与实施工作，结合临床实践中的问题进行深入研究，取得了一定的研究成果。这些研究成果不仅为科室的学术发展做出了贡献，也为患者提供了更加科学、有效的治疗方法。此外，我还担任了部分中医临床实习生的带教工作，将自己多年的临床经验和心得传授给年轻医师和学生，为中医药事业的传承与发展贡献了自己的一份力量。

四、存在不足与未来展望

当然，在过去一年的工作中，我也意识到自己在某些方面还存在不足之处。例如，在处理一些复杂病例时，我还需要更加深入地学习相关理论知识和实践经验；在科研工作中，我还需要进一步加强创新思维和科研能力的培养。因此，在未来的工作中，我将继续努力学习、不断提升自己的专业能力和综合素质；同时，我也将积极参与科室的各项工作和学科建设，为中医科的发展贡献更大的力量。

中医板筋教学计划 篇10

教学目标

1、读读记记“骚扰、偏僻、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭”等词语。

2、默读课文，了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色，体会中华传统民居丰富的文化内涵。

3、学习课文准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。

教学重难点

了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字、打比方、举例子的说明方法。

课时安排

1课时。

教学准备

关于各地民居的课件。

教学过程

一、创设情境导入课题

同学们，我们这节课来聊聊我国的民居，你们都知道我国都有哪一些有特色的民居呢？（生交流）纵横九百六十万平方公里，孕育五十六个古老民族，织就一幅幅绮丽多彩的华夏民居风貌：有人夜憩竹楼，有人水上为家，有人把家驮在马背上，有人享受着窑洞中最古朴的大自然的恩赐……这节课，我们就走进客家民居和傣家竹楼去参观领略一番。（板书课题，齐读课题）

二、初读课文，感受特点

1、客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点，请同学们带着这样的问题快速阅读全文，边读边画出他们各自的特点。

2、小组交流一下你们画出了他们怎样的特点？

师：老师在下面看见咱们同学都找得非常好，那你能分别用一个词形容它们给你留下的印象吗？

客家民居──宏伟壮观世界民居奇葩，那么“奇葩”是什么意思？坚固

傣家竹楼——别致美观绿色之家

同学们掌握得不错，那么，让我们再次走进“客家民居”和“傣家竹楼”，细细地体会他们独特的风格吧！（课件出示民居图片）

三、小组交流了解民居特点

1、老师这里有一些自学的要求，请同学们选择自己喜欢的方式，小组活动。（课件出示自学要求）

（1）小记者调查

这是以小记者的身份，来到客家民居和傣家竹楼做一番调查，调查的内容就是老师发给你的表格（一）小组同学可以选择你喜欢的民居进行讨论交流，并把表格填好，如果时间充足的话，可以两个都做。

（2）笔者座谈会

这是一篇介绍民居鲜明特色的说明文。文章的语言简练准确、平实质朴又生动形象，作者也用到了很多的说明方法对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明的，你们可以选择表格（二）来看看作者运用了哪些说明方法？有什么好处？

（3）小导游解说

如果让你来当导游，你会如何向大家介绍呢？“客家民居”和“傣家竹楼呢？小组同学共同设计好导游词。

（4）旅游观光

这是你参观完“客家民居”和“傣家竹楼”之后，以一个旅游者的身份，谈谈自己的收获和感受。

你们还可以以其它的形式来展示一下他们独特的风格，小组同学任选一种形式学习，老师给你们十五分钟的时间准备，待会儿咱们各小组上台展示一下，看看哪个小组同学设计得好，展示得好。

2、各小组交流准备

3、全班交流，了解民居的特点。

4、师小结：同学们对客家民居和傣家竹楼的特点了解得非常清楚，听了你们的交流，我们真是感受到了走进了客家的历史与生活，走进了风格独特的傣家竹楼。

四、课外延伸

1、其实除了这两个典型的民居外，我国其它地方的特色民居，请同学们仔细来欣赏一下，体会它们的独特之美。

2、师小结：中国民居具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，他们体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。课后同学们可以选择你感兴趣的民居，上网查询有关资料，了解民居的成因、建筑特色、流传价值和与之相关的历史传说与民间故事等等，下节课我来一个“观光多姿多彩的民居”综合实践课，同学们可以用自己喜欢的形式向大家介绍。

教学反思

回顾这堂课的教学，我发现自己存在了很多的问题：

一、对教材的把握不深入，不熟练

自己对课文的整体把握不够深入，课文的内容也不是很熟练，以致于在学生进行自学交流展示的时候，学生已经找出了列数字的句子，其实自己的意思是让学生再找出打比方的句子，而说成了是继续找“列数字”的句子，使学生显得很茫然，不知从哪儿入手。一是因为教材不熟练，二是因为紧张吧！

二、对学生的指导、评价不到位

这节课我主要采用学生自学的方式进行，但是效果却不尽人意。反思一下自己，我觉得课堂上对学生点得不到位，自学的方式也没有跟学生交代清楚，指导的方法也少，使学生在活动的过程中显得很被动。就是有一些同学交流得不错，自己也没有激励起学生向上的动力，总之，学生的参与不是很积极、主动的、活跃的。

通过这节课的教学，使我感到没有学生学不好的，只有老师导不好的，教不好的，在今后的课堂教学中，我一定努力弥补自己的这方面的不足。

中医板筋教学计划 篇11

一、教材分析

1、指导思想：

以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口，使生物教学更符合学生发展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。

2、教学内容的设置：

全期教材共分6个章节，即生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。与上一个学期相比，增加了观察与思考，科学、社会、技术栏目，增加了学生的阅读量，扩大了知识面。

3、科学探究活动的安排：

倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一。设计并安排好科学探究活动，是教材贯彻落实这一课程理念的关键之所在。在总结前三册经验的基础上，本册教材继续加大科学探究的力度。

从数量和类型上看，八年级下册共有探究活动28个，有关探究活动的栏目类型包括：观察与思考、资料分析、探究、模拟探究、调查、设计、技能训练、课外实践等。

本册书共有“探究”（包括模拟探究）4个。与前三册相比，这些探究活动的设计给予学生更大的自主性，对学生思维能力和动手能力的要求也较高。例如，关于扦插材料的选择和处理，探究的问题由学生提出；用什么植物进行扦插也由学生自己决定；制订探究计划时需要查阅相关的资料，了解扦插的植物成活所需要的水分、土壤、温度等条件，还需要设计对照或对比实验，设置重复组等；实施探究计划过程中还需要综合运用七年级所学知识，对扦插技条进行适当的照料，并坚持认真观察；对观察到的现象需要自己设计表格进行记录，并得出合理的结论。考虑到学生在自主提出问题、作出假设等方面已经得到训练，教材在讨论探究思路这一环节不再像八年级上册那样提供模拟讨论的情景。

在科学探究技能的训练方面，除了训练学生提出问题、作出假设、观察、实验、收集和分析资料等一般过程技能外，尤为侧重训练应用和评价的技能，包括证据和逻辑的运用、对所提出的问题进行评价、对证据和假说进行评价、运用所学知识进行设计和预测等。

二、教学目标

1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的.生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

4、对学生进行辨证唯物主义和爱国主义教育。

三、学生情况分析

在我所执教的八（1）、八（2）和八（3）三个班级中，都有部分学生相对来说基础稍弱，对他们应加强基础知识的学习与巩固及其灵活运用，更重要的是调动学生学习生物的积极性；在新的一学期要做好汇考复习总动员，让大家潜心投入到汇考复习中来，争取在汇考中取得优异的成绩。

四、具体措施

1、精心选择适宜的教学方法，针对具体学情因材施教；

2、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率；

3、分层次设置课堂反馈练习，使优生得到发展，差生得到提高；

4、适当设计生物科技实践活动，充分调动学生的学习兴趣；

5、定期举行月考，及时反馈学生的学习效果，做到查遗补漏；

6、引领学生开展复习方法交流等活动，让优生带动差生共同进步。

中医板筋教学计划 篇12

中医科医生是医学领域中非常重要的一部分，他们以中医药理论和治疗方法为依据，针对患者的身体状况和疾病症状进行全面的诊断和治疗。中医科医生的工作不仅要求有扎实的中医理论基础，还需要有丰富的临床经验和敏锐的观察力。在这篇文章中，我将详细、具体并生动地总结中医科医生的工作。

一、全面了解患者情况

中医科医生在接诊患者之前，首先需要与患者进行面对面交流，主动询问相关症状、疼痛位置及程度、发病时间等细节。通过仔细聆听患者的叙述，中医科医生可以初步了解患者的病情，并开始对病因进行推测。除了与患者交流，中医科医生还需要通过望、闻、问、切的四诊方法，观察患者的面色、舌苔、脉搏等情况，从中获取更多有关患者的信息。

二、制定个性化的治疗方案

中医科医生根据患者的具体病情，结合中医理论和个人临床经验，制定出个性化的治疗方案。这包括选择合适的中药材和配方，并进行剂量调配以及用药时间的规划。中医药的治疗传统上强调整体调理，因此中医科医生也会建议患者在日常生活中注意饮食、作息、锻炼等方面的调节，以促进患者的康复。

三、疏通经络，调理阴阳

中医科医生在治疗中，通过针刺、推拿、艾灸等手段来疏通经络，调理气血，平衡阴阳。根据患者的.具体病情，中医科医生可以选择不同的治疗方法。例如，针刺可以用于疏通经络，促进气血循环；推拿则可以通过按摩，调理脏腑功能；而艾灸可以通过熏热穴位，温补阳气。这些治疗手段都是中医科医生所熟悉且掌握的，可以帮助患者恢复身体的健康。

四、定期随访和调整

中医科医生在治疗过程中也需要定期与患者进行随访，以了解患者的病情变化和治疗效果。根据随访结果，医生可能需要调整治疗方案，包括增加或减少中药剂量、改变治疗方法等。中医科医生需要经过不断的观察和判断，以确保患者能够得到最好的治疗效果。

总结起来，中医科医生的工作需要从多个方面综合考虑，确保治疗方案的科学性和可行性。他们需要具备扎实的医学理论基础，丰富的临床经验和细致入微的观察力，以便能够准确判断病情和制定恰当的治疗方案。中医科医生的工作不仅仅是医治疾病，更是关心患者的身心健康，希望每一位中医科医生都能以责任心和爱心，用中医的智慧为患者的健康保驾护航。

中医板筋教学计划 篇13

为弘扬中医药文化，创建有中医特色的乡镇卫生院，落实中西医并重的卫生工作方针，为广大人民群众提供安全、有效、方便、价廉的中医药服务，切实减轻农民看病负担。20xx年，我院以突出中医药特色为宗旨，大力开展中医特色乡镇卫生院的创建工作，现将今年的工作的开展情况总结如下：

（一）基本情况

1.人员情况：我院现有专业技术人员24人，中医人员7人，占专业技术人员的29%。其中，中医内科主治医师1人，中医师5人，中西医结合医师1人。获得中医执业医师证5人，助理证1人，1人在考试。

2.中医科建设情况：设有中医科、艾灸室、中医理疗室、中医妇科、中医儿科、中医病房、中医电教室等。并且成立了两个中医专病，分别是中风和眩晕。中医设备有针灸灯、神灯、中药煎药机、牵引床、针灸针、火罐、刮痧板、艾灸仪、艾灸盒、经穴治疗仪等19种。有中药饮片325种，中药丸剂64种，中成药123种，占药品数量的60%。开展中医适宜技术16项。

（二）领导重视、机构健全

为加强对创建工作的.组织领导，我院成立了以院长为组长，中医人员为组员的组织机构，明确了责任，全面落实了创建中医特色乡镇卫生院工作任务，积极开展中医工作。

（三）大力宣传中医药知识，营造氛围

1.营造中医氛围：我院今年投入了10万元进行中医氛围营造工作，对门诊部、住院部、中医电教室、中医理疗室进行了装修，对后院进行了美化。制作中医宣传展板60块，中医养生知识条幅10块，中医药宣传材料10000份，并且在大门上制作了一个电子屏，可以进行中医健康知识滚动播放。营造了良好的中医氛围。

2.开展中医讲座。对群众积极的开展中医养生和中医防治慢性病讲座。截止12月8日，共开展健康教育讲座5场次，参加讲座人次达156人次。其中，9月6日，医生王新慧讲解保健操"312经络锻炼法"受到群众的好评，并在新华网、中国经济日报进行了新闻报道。

3.开展中医适宜技术宣传活动。6月8日，转渠口镇中心卫生院利用农民赶集的时机，在镇农贸市场开展了中医药健康宣传活动。并在新华网、酒泉卫生信息网、敦煌卫生信息网、敦煌电视台、敦煌广播电台、敦煌文化旅游报上报中医信息共6篇。

（四）加强中医药知识培训，大力培养中医人才

1.每月定期由专人负责对全院职工及乡村医生进行中医药知识培训，扎实开展“中医学经典，西医学中医”活动。并把中医药知识成绩纳入绩效考核。认真做好中医师承工作，积极开展师带徒学习活动，确定了中医学科领头人，开展传帮带活动。截至12月8日，开展中医知识培训60场次，参加培训人员768人次，提升了医务人员的中医业务水平。

2.积极参加上级部门安排的中医培训。截至12月8日，共参加卫生局组织的中医培训6次，参加培训人员77人次；参加甘肃省中医学院举办的陇中中医正骨手法培训1人次。

3.鼓励医务人员发表论文。近年，我院医务人员在国家级刊物上发表中医论文3篇，进一步提高了中医人员的知识水平。

4.严格规范医务人员诊疗行为：严格控制抗生素、糖皮质激素的使用，尽量使用中医药治疗，开展住院病人全部服用中药。

（五）专病专科建设有特色

根据本地心脑血管病发病率较高的状况，我院于20xx年创立了眩晕和中风专科，并安排专人负责。目前，眩晕专科、中风专科的建设已经形成特色。截至12月8日，眩晕专科门诊接诊病人168人次；中风专科门诊接诊病人59人次。同时，还加强了其他科室的建设，形成了以眩晕和中风专科为龙头，其他科室齐发展的局面。

（六）大力推广中医适宜技术

根据“简、便、验、廉”的原则，利用现有的19种中医设备大力推广中医适宜技术16项，截至12月8日，开展针灸543人次，磁疗547人次，拔罐302人次，牵引244人次，微波111人次，艾灸28人次，熏洗17人次，刮痧9人次，推拿9人次，敷贴9人次，放血4人次，灸位注射3人次，经皮穴位电刺激治疗瘀滞型肩关节周围炎技术55人次，头皮针提高脑血栓形成后偏瘫患肢肌力技术41人次。20xx年推广中医适宜新技术2项，其中，开展阿是穴邻点透刺加缠针震颤法治疗偏头痛记性发作7人次，经筋刺法治疗周围性面神经麻痹4人

中医板筋教学计划 篇14

为了进一步贯彻落实重庆市人民政府《关于加强中医药工作的决定》，抓好中医工作的宏观管理，健全卫生院、村卫生室二级卫生网络功能，充分发挥中医药在初级卫生保健中的作用，满足广大农民群众对中医药防治疾病的要求，全面振兴龙凤镇中医药事业。按照《全国农村中医工作先进单位建设标准》，结合我镇的具体情况，为创建全国农村中医工作先进单位，通过几年来不懈努力，我镇中医药事业取得了长足的进步，现总结为以下几个方面。

一、领导重视

在区政府、区卫生局的正确领导下，我镇成立了由卫生院牵头的全国农村中医药工作先进单位复核迎检工作领导小组，将中医药创建工作纳入卫生院的重要议事日程，多次召开会议，由分管领导亲自落实。医院也相应成立了全国农村中医药工作先进单位复核迎检工作领导小组，由院长彭良德任组长，李忠建、李兴富、秦德伟、罗虞俊、廖明光、周月明等为成员。领导小组定期召开专题会议，并成立中医管理科和中医药适宜技术推广工作领导小组，研究部署全国农村中医药工作先进单位复核迎检工作，制定工作计划和措施，及时总结前段工作及安排下阶段工作，落实上级布置的任务。

二、加强中药饮片质量管理，提高药品质量

我院加强对中药房、中药库房、中药煎药室的建设和管理，定期督查，保证中药饮片的质量。全年共抽查中药饮片和配方质量10次，未发现霉变虫蛀现象，中药处方调配未发生称重和药味错误。目前我院中药房有中药饮片369种，中成药137种，全院中药（含中成药）销售额占药品销售总额的40%以上。

三、加强中医医疗文书的规范和管理

我院要求中医人员运用辨证论治诊疗疾病，按照中医病历规范书写门诊和住院病历，每季度抽查显示门诊病历合格率达到81%，中药处方合格率在90%以上。

四、加强中医药知识培训，提高中医药技术水平

我院按照区卫生局的'安排，组织全院中医药人员和村卫生室乡村医生参加中医药适宜技术培训，定期举办中医药知识讲座。全年共举办中医药知识讲座4次，举行中医药适宜技术培训3次。

五、加强中医药知识预防保健宣传工作

我院以黑板报及宣传栏的形式宣传中医药防治传染病和农村多发病常见病，全年共出宣传刊4期，提高了当地群众对中医药防治疾病的认可。

六、加强对村卫生室的建设和管理

村卫生室的建设和管理工作是乡卫生院的一项重要工作。由彭院长亲自带队下村，定期督查村卫生室，要求村卫生室保持原有四室（药房、诊室、治疗室、留观室）的基础上，着重加强其

中药饮片质量和中医药适宜技术的推广和应用，要求逐步改善村卫生室条件，完善各项规范制度，做到医疗文书书写合格，各项登记齐全。全年共下村督查4次，抽查村卫生室12个。

通过一年来的不懈努力，我院中医药人员业务水平得到提高，医疗业务质量在稳步提升，中医门诊人数稳步攀升。村卫生室得到发展，乡村医生熟练运用中医药的技术能力得到提高。在今后的工作中，我院将把中医药工作做得更加扎实，为振兴中医药事业做出实际努力。

中医板筋教学计划 篇15

今年中医科护理工作紧紧围绕护理质量、安全服务的`宗指，把追求社会效益，确保护理安全构建和谐护患关系房在第一位，加强护理质量控制，加大护理监督力度，内强素质，外塑形象，创造性的开展工作。在院领导及护理部的指导关心支持下，基本完成了年初护理工作计划。现将全年工作总结如下：

一、严格执行制度落实，保障护理安全。

严格执行核心制度的落实，今年以来，我科紧紧围绕护理部的工作重点，认真执行护理部下达的各项任务指标，重点在查对制度、执行医嘱制度、交接班制度、护理缺陷登记制度等。

总护士长也经常深入到科室严格考核，现场抽查，在抽查过程中对病人满意度进行调查，本科室达到了99%，同时也给我们提出了很多宝贵意见，我们就她提出的问题进行了整改，对我科护理人员潜在的.和现存的护理不良事件，根据工作实际组织进行讨论，查找原因，吸取经验教训，开展批评与自我批评。严格落实，责任到人。

二、强化管理，提升护理质量。

1、强化自身的管理意识，明确护士长本身的职责，做好表率。

2、中医科是一个特殊的科室，院领导给予我们厚望，我科围绕挖掘员工潜能，发挥最大效能，创造最大价值，打造我科特色。在院领导的支持下，专门派人进修针灸、推拿、理疗，同时也把它作为我科的重要业务收入。

三、树立安全责任和危机意识，提高护士服务品质。

1、为病人多巡视、多观察、多关心、多照顾、多为病人解决实际问题，在每月进行一次的满意度服务调查问卷中提出的问题，作出了相应解决。

2、为病人多讲解、多指导、多宣教、多沟通，主动做好健康教育，主动征求患者意见，今年在我科截止12月1日共收治住院病人683人次，临床痊愈683人次，其中无例重大护理事故发生，无一例医患纠纷发生。

3、让病人方便一点，尽量满足病人基本要求，提供便捷服务，入冬以来，我科专门为病人设置了一台电热饮水机，为他们提供了便捷的服务。

四、在护理部统一指导安排下，规范护理文书书写，护理记录完整、及时、客观、真实。

中医板筋教学计划 篇16

本学期是初三下学期，在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。

一、学生现状分析

所任教的5—10班学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的'习惯。

二、教材的知识系统和结构

本册教材内容有、体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。

三、目的任务

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、重点与难点

1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。

2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳，双杠的向后转体180度等。

五、教学措施与教改思路

1、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

2、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

六、本学期考核项目

男、100米跳远双杠支撑臂屈伸

女、100米跳远仰卧悬垂臂屈伸

七、本学期达标项目

男、50米1000米跳远铅球引体向上

女、50米800米跳远铅球仰卧起坐