记者大赛主持稿

记者大赛主持稿。

主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下的社会中，主持人的需求越来越高，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的主持人大赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记者大赛主持稿 篇1

甲：尊敬的各位领导

乙：各位来宾

丙：敬爱的各位老师

丁：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：我是来自乌海市青少年宫金话筒培训班的XXX

乙：我是XX

丙：我叫XX，来自海区完小

丁：我叫XX，来自XX

甲：亲爱的朋友们，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

乙：是啊，徜徉在和煦的阳光下，我们用心感受着祖国母亲的日渐昌盛，更真切地感受到家乡乌海的日新月异。

丙：乌海——中国书法城，我为你骄傲！

丁：乌海——黄河明珠，我为你自豪！

甲：为响应市委市政府创建全国文明城市的号召，展示我市少年儿童的文明风采，

乙：为进一步推动青少年文化建设，培养同学们的语言表达能力和丰富同学们的舞台经验

丙：在新春来临和庆祝中华人民共和国成立60周年之际，我们要把最美的颂歌献给我们亲爱的祖国

丁：我们在这里隆重举行“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。

甲：本次活动由乌海市团委、市文明办、市少工委联合主办、市青少年宫承办

乙：出席本次活动的领导有：XXXX

让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来

甲：担任今天比赛的评委是：XXXX

让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。

甲：今日的'乌海，星光闪亮

乙、今日的乌海，花团锦簇

丙：来吧，亲爱的朋友们，挑战自我，让青春的舞台亮起来，

丁：来吧，亲爱的朋友们，迎接成功，让张扬的风采飞起来

甲：“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛

合：现在开始

记者大赛主持稿 篇2

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

欢迎大家光临安全生产知识演讲比赛现场，按照市安委会深入开展安全生产月活动要求，县安委会办公室组织举办了安全知识征文比赛和今天的安全知识演讲比赛，征文和演讲比赛得到了各级领导的高度重视和大力支持。

今天，也在百忙之中来到我们演讲比赛的现场，让我们以热烈的掌声对卢县长的'到来表示欢迎！

接下来为大家介绍本次比赛的评委组成员，他们是xxx、xxx、xxx

让我们以热烈的掌声对各位领导亲临比赛现场指导表示欢迎！

记者大赛主持稿 篇3

A：尊敬的各位评委们

B：亲爱的各位同学们

AB：大家晚上好

A：在这播种希望，描绘锦绣的季节里，在这挥洒豪情，憧憬未来的盛夏里

B：踏着时代的节奏，带着塑造“张扬自我”的思想，怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风

A：我们在这里隆重举行湖南电气职业技术学院首届”校园主持人大赛”的决赛，本次比赛旨在为大家提供一个展示与提升自我的舞台，为热爱主持的同学提供一个相互学习交流的平台。 “首届校园主持人大赛”的初赛已经顺利结束，目前已有10名优秀选手进入到我们今晚的决赛现场。我是今晚的主持人——冯超敏

B：我是主持人——唐兰。今晚，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今晚每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力

A：今晚的决赛，我们很荣幸的邀请到了学院老师以及嘉宾评委，他们分别是院学生会指导老师赵君老师，········让我们以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示衷心的感谢。

B：今晚，我们现场还来了许多社团嘉宾、选手亲友团以及我们电气职院的莘莘学子们，同样也欢迎你们的到来

A：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

B：这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放

A：下面我宣布，湖南电气职业技术学院首届校园主持人大赛，现在正式开始。

B：首先，由我为大家介绍一下本次比赛的环节及内容。本次比赛共分五个环节。

第一个环节——【朗诵show time】

第二个环节——【随机应变秀】

第三个环节——【金话筒show time】

第四个环节——【才艺大比拼】

A：本次大赛经过了非常严苛的选拔，最终共有10位选手在激烈的竞争中脱颖而出，第一轮初赛中，大家都初步认识了我们的选手了，下面，让我们更进一步去认识他们，一睹他们的风采

B：话不多说，让我们进入第一个环节——【朗诵show time】。

【朗诵show time】，10位选手按序号从小到大轮流上场进行朗诵。评委根据选手朗诵情况评选出8位选手晋级，两位选手淘汰后，让我们一同进入到今晚的第二个环节。第二个环节——【随机应变秀】。【随机应变秀】环节，考核选手的`随机应变能力是否能驾驭现场，带动现场气氛。8位选手按顺序上场，依次进行情景抽题，选手抽完题后，下场准备3分钟，接着上台为大家展示【随机应变秀】的主持，好，现在请我们8位选手都下场做3分钟的准备

A：下面有请我们帅的并不明显的罗建同学为我们带来一首经典的歌曲《忘情水》，掌声有请。

（嘉宾进行表演，让选手在台下做3分钟的准备）

B：我想我们嘉宾表演的节目还不够吸引人，毕竟今晚的主角还是我们的参赛选手们

A：是的，我想他们的节目一定更精彩，大家是不是很期待啊？好，让我们以热烈的掌声有请第一位参赛选手

B：看完了前面二轮的比赛后，真让我们大开眼界，评委将根据选手的表现，评选出4位晋级选手【分别为2男2女】，四位淘汰选手。现在就把决定权交给主评审，由他来宣布这一轮的比赛结果

A：好了，下面，我们即将进行第三轮的比赛——【金话筒show time】评委对选手进行分组配对，【一男一女】，分组共分为两组，两组选手各派一人进行抽题【题目内容分别有：主持十佳歌手大赛复赛、主持新年元旦晚会以及主持20xx年秋季校运会】。

B：现在有请我们的4位参赛选手上台请进行分组配对。好了，我们的分组已经分好了，这边是第一组，这边是第二组，现在请两组选手各派一名代表出来进行抽题。好，现在先有请我们第一组的选手为我们展示属于他们的主持风格。掌声有情。

A：我们第一组的选手已经表演完毕，接下来，该轮到我们第二组的选手了，有请第二组选手上场。

B：经过了模拟主持这一轮的比拼，真的可以看出我们各位选手都有着非常独特的主持风格

A：是啊，不过作为主持人不仅要有扎实的基本功，还要有各方面的才艺

B：那么接下来就进入今天比赛的最后一轮环节，【才艺比拼】的环节，要求选手根据自身所擅长的才艺进行表演晋级的四位选手按照序号从小到大轮流表演个人才艺。评委根据选手1—4轮的表现情况选出本次比赛的两位最佳主持人【一男一女】。下面让我们以最最热烈的掌声有请第一位选手为我们带来精彩的才艺表演。

A：各位选手的才艺表演也都是风格迥异，引人入胜啊

B：是啊，大家都各尽所能，充分展现出了自己独特的才艺，比赛进行到这里真是越来越激烈了，经过前面的环节可以看得出各位选手无论是在基本功，表现力以及心理素质上都有着优异的表现

A：在这五个环节中我们先是领略了多种主持风格的语言魅力，之后又是欣赏了一场动静结合的文艺晚会，如此丰盛的视听盛宴让各位选手表现的淋漓尽致，观众们现在最在意的应该是比赛结果了，我们的评委老师也正在严肃认真的考虑当中

B：激动人心的时刻到了，现在，比赛结果已经在评委老师的手中了，答案即将揭晓，下面就有请评委老师来宣布获奖选手的名单吧···请获奖的两位选手上台领奖，有请xxx为获奖同学颁奖。祝贺获奖的同学，同时希望没有获奖的同学再接再厉

A：今天我们的选手都以饱满的热情，十足的信心，和敢于挑战的勇气为我们带来了独特的视听盛宴

B：一位好的主持人，需要处顺境而不狂，处逆境而不慌，要有思想，用智慧的语言感染所有观众，愿我们在这个舞台上不断尝试，不断超越！

A：精彩的对决，在这里竞显我们的风采，挑战无处不在，在这里施展我们的才华。再次感谢大家今晚的光临与合作，感谢所有为本次比赛付出过辛劳的工作朋友们。

B：下面我宣布，湖南电气职业技术学院首届“校园主持人大赛”到此圆满结束。让我们期待下一届的校园主持人大赛，我们明年再会

AB：祝大家晚安。

记者大赛主持稿 篇4

甲：尊敬的各位领导

乙：各位来宾

丙：敬爱的各位老师

丁：亲爱的同学们

合:大家下午好！

甲：我是来自乌海市青少年宫金话筒培训班的----

乙：我是

丙：我叫，来自海区完小

丁：我叫，来自

甲：亲爱的朋友们，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。

乙：是啊，徜徉在和煦的阳光下，我们用心感受着祖国母亲的日渐昌盛，更真切地感受到家乡乌海的日新月异。

丙：乌海——中国书法城，我为你骄傲！

丁：乌海——黄河明珠，我为你自豪！

甲：为响应市委市政府创建全国文明城市的号召，展示我市少年儿童的文明风采，

乙：为进一步推动青少年文化建设，培养同学们的语言表达能力和丰富同学们的舞台经验

丙：在新春来临和庆祝中华人民共和国成立60周年之际，我们要把最美的`颂歌献给我们亲爱的祖国

丁：我们在这里隆重举行“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。

甲：本次活动由乌海市团委、市文明办、市少工委联合主办、市青少年宫承办

乙：出席本次活动的领导有：

让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来

甲：担任今天比赛的评委是：

市文明办副主任戴军

乙：市妇联副主席孙乐

丙;市文化局文艺科科长邢爱玲

丁：市青少年宫副主任孙安琴

甲：乌海市音乐家协会许平

让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。

甲：今日的乌海，星光闪亮

乙、今日的乌海，花团锦簇

丙：来吧，亲爱的朋友们，挑战自我，让青春的舞台亮起来,

丁：来吧，亲爱的朋友们，迎接成功，让张扬的风采飞起来

甲：“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛

合：现在开始

甲：让我们用美妙的歌声唱出心中的喜悦，

乙：让我们用祝福的舞蹈传递童年的心声、

甲：下面的是儿童组的比赛，掌声有请1号选手小朋友上场

甲：下面进行的是少年组的比赛，让我们掌声请出1号选手同学上场

甲：到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己，让我们掌声请我本次大赛的评判长孙安琴老师为我们宣读比赛结果！

结束语：

甲：今天的舞台星光灿烂

乙：今天的我们神采飞扬

丙：那动听的歌声还在耳畔回响

丁：那精彩的表演依然在我们眼前闪现

合：让我们满怀激情、放飞梦想

甲：在共和国的蓝天上，到处翱翔着我们的希望

乙：让我们共同营造一片绿地，保护一片蓝天，建设美好家园

丙：为创建全国文明城市和迎接自治区十二运在我市召开做贡献。

丁：感谢您，亲爱的老师，因为有了您，才有了我们的希望

乙：感谢您，亲爱的老师，在您的悉心呵护下，使我们的幼苗茁壮成长

丙：感谢所有的参赛选手为我们带来的精彩表演

丁：也感谢在场的评委和所有的观众

甲：“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛到此圆满结束

甲、乙：朋友们再见！

丙、丁：再见！

记者大赛主持稿 篇5

女：尊敬的各位领导

男：亲爱的老师们、同学们：

和：下午好！

男：秋光绚丽，金风送爽。

女：在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝xx，共同收获教育工作的幸福，共同分享教育工作的快乐。

男：今天，我们的演讲比赛有幸请到了我们尊敬的xx作为评委，请大家以热烈的掌声对xx的到来表示热烈的欢迎！参加评委工作的还有教育局的领导和xx学校的校长，我们也以热烈的掌声对他们的辛勤工作表示衷心的`感谢！

女：参赛的学校有xx学校等，师生代表共17人参加，

男：在此，我谨代表广大师生向各位领导一直以来关心、支持我们xx教育的发展表示衷心的感谢！

女：xx教育系统庆祝xx师生演讲比赛，

合：现在开始！

记者大赛主持稿 篇6

开场白

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的老师同学们

合：大家 下午好！

A：踏着青春的节拍，怀着曾经的憧憬，我们一路走来、一路欢歌 。

B：扬着青春的风采，带着美好的祝福，我们一路走来、一路笑语。

A：走进大学，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

B：走进湛师，走进这方迷人的热土，每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。

A：今天是一个特别的日子，我们美丽的校园被注入了一股新的活力! 新的气息，新的血液，诠释着不平凡的色彩。

B：那一张张青春的面孔,那一个个灿烂的笑容，演绎着动人的青春，挥洒着十足的'热情。

A：看，灯火灿烂，那是年轻绚丽的色彩 。

B：听，歌声悠扬，这是青春动人的旋律。

A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

B：今天，我们舞动青春、张扬个性，用动感和活力，展现时代的气息。

A：湛江师范学院第七届“新生才艺大赛”复赛现在开始。

B：请允许我向大家介绍今天到场的评委，他们分别是校团委文艺部部长苏杭、学生艺术团副秘书长陈晓燕、艺术团干部朱文艺、艺术团话剧队队长吴志龙、艺术团舞蹈队队长李欣欣。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！（节目开始前再确认一下是不是这五个评委）

结束语

A：一段段熟悉的旋律,诠释着心中的梦想。

B：一张张崭新的面孔,演绎着年轻的美丽。

A：愿这欢声笑语，温情歌舞，永远驻留在彼此心中。

B：年轻的希望，青春的舞台。

A：成功从这里扬帆，梦想在这里起航。

B：愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。

A：湛江师范学院第七届“新生才艺大赛”复赛到此圆满结束。

B：再见！

记者大赛主持稿 篇7

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B : 各位老师、亲爱的同学们，大家

A、B：晚上好！

A：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠生辉！

B：欢声笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬！

A：今晚，是歌的世界

B：今晚，是舞的海洋

A : 我们相聚在这里，是缘分让我们汇聚一堂

B：我们相聚在这里，是梦想将我们凝聚在一起

A：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽

B：求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。

A:朝气蓬勃是我们的本色；

B:自强不息是我们的追求。

我宣布20xx年物理科学与技术学院新生才艺大赛正式开始

A:首先，请允许我向大家介绍莅临本次演出的领导和嘉宾，他们是·····

让我们以最热烈的掌声 欢迎他们的到来！

另外，我们要感谢——————对我们晚会的大力支持与赞助

让我们同样以热烈的掌声，向他们表示感谢！

B：本次比赛包括初赛和复赛两个流程，共有29位选手，分四组进行。下面让我们把舞台交给选手们。

首先有请一号选手孙昕，王振亚，张盖，沈晗，虞舜为我们带来激情四射的街舞表演。

A：感谢一号选手的精彩表演，接下来由二号选手丁婕为我们带来歌曲《仙剑问情》，掌声欢迎。

B：好一首《仙剑问情》，情何物生死相许，如有你相伴，不嫌鸳鸯不羡仙。下面有请三号选手何婷带来《说爱我》。

A：谢谢三号选手的深情演唱。下面掌声有请四号选手张同庆为我们带来《说好的幸福呢》

B：听了这些伤感的小情歌，我们的情绪都有点沉重，希望接下来的选手讲给我们带来不一样的听觉之旅。下面六号选手张远辉为我们带来精彩的脱口秀表演，掌声欢迎。

A：感谢第一组选手的`出色表演，下面有请……为第一组选手进行点评。

B：谢谢……的点评，希望第一组选手能再接再厉。下面是第二组选手，首先有请七号选手倪文露为我们带来《一眼万年》，掌声欢迎。

A：一眼往年，世间一切已成沧海桑田，你还会为心爱的那个她倾尽天下吗？掌声有请八号选手徐凯为我们带来《倾尽天下》。

B：感谢八号选手的精彩表演，……是我国的传统乐器，下面有请九号选手罗毅为我们带来……表演，掌声欢迎。

A:一段精彩的……演奏动人心弦，美轮美奂。比赛越来越丰富多彩，期待选手们更多才艺的展示，下面有请十号选手朱小敏为我们带来歌曲《心墙》，掌声欢迎。

B：十号选手的女声十分动听，不知道十一号选手陈经纬的男声如何。下面有请十一号选手为我们带来《爱情转移》。

A：谢谢十一号选手的才艺展示，下面有请第二组的最后一名选手王刚为我们带来《说谎》，掌声欢迎。

B：比赛到这里已经进行到一半了，选手们的表现着实叫我们大为惊叹。接下来出场的是第三组选手，有请十三号陈夏翔我们带来吉他弹唱《旋转木马》。

A：很好听的吉他弹唱，令我们耳目一新。下面有请十四号侯明艳，陆思羽带来歌曲《月牙湾》，掌声欢迎。

B ：谢谢两位选手的演出，接下来出场的是十五号选手周丽菊，她的演唱曲目是《一个像夏天一个像秋天》，掌声欢迎。

A：大家都知道刘谦说过，下面就是见证奇迹的时刻，有请十六号钟鸣为我们献上奇妙的魔术表演。

B：谢谢十六号选手为我们带来的精彩表演，掌声有请十七号选手滕金芬带来歌曲《我就是这样》

A：接下来十八号选手曲文晶，他的演唱曲目是《他的爱》

B：第三组选手的表演到此结束，下面有请十九号选手周斌为我们带来魔术表演，掌声欢迎。

A：二十号选手李婷婷，她的演唱曲目是《蜀绣》。

B：谢谢二十号选手很中国风的歌曲，接下来有请二十号一选手孙伟，李婷婷为我们带来《素颜》，掌声欢迎。

A：谢谢二十一号选手的对唱，下面有请二十二号选手曹艳秋为我们带来歌曲《没那么简单》。

B：相爱没有那么容易，等风景都看透，也许你会陪我看细水长流。接下来有请二十三号选手李朋方，他的演唱曲目是《红豆》。

A：选手们的表演已经告一段落，现在我宣布进入决赛的选手名单。

……

……

A : 回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；

B : 回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；

A : 让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情，

B : 让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章

A : 让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情，

B : 让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。

AB: 让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天！

A : 物理科学与技术学院新生才艺大赛圆满结束。在此，我们再次感谢……的光临及……对本次晚会的大力支持。

记者大赛主持稿 篇8

男：尊敬的各位领导。

女：到场的各位嘉宾，亲爱的同学们。

男女：大家晚上好。

女：这里是金话筒杯主持人大赛的决赛现场。

女：又是一场激烈的角逐，

男：又是一次绝技的较量。

男；今天的十位选手将在这个舞台上，用自己的风采给大家带来一场别样的盛宴。

女：出席本次大赛的领导嘉宾有。

男：担任本次大赛评委嘉宾有。

男女：让我们以热烈的.掌声欢迎他们的到来。

女：汗水与激情演绎人生理想，拼搏与追求铸就明天辉煌，接下来各位选手将以更具主持风范与魅力的才艺来诠释自己的梦想。

男：下面进行比赛的第一环节；闪亮新主播。请各位选手依次制作自我宣传视频。(限时一分钟)并展示自我才艺。请上台表演，请做准备。

女：看完选手们的精彩表演。下面让我们轻松一下。一起来欣赏由电气工程学院的同学们带来的节目表演。

男：接下来公布第一环节选手得分。

男：选手们的青春风采让我们眼前一亮，相信，你们的主持能力也一定不会让我们失望。那么，就让我们进入到第二个环节：模拟主持人。要求选手做一档以电视节目为载体的节目。请上台，请做准备。

女：接下来是互动环节

男：下面公布第二环节选手得分。

女：多才多艺是主持人展现自我的百宝锦囊，接下来进行比赛第三环节：才艺大比拼。要求选手在4分钟内表演一段具有自身特色的才艺。请上台，请做准备。

男：选手们的才艺精妙绝伦，如果您觉得意犹未尽，下面让我们精彩继续

女：下面公布第三环节比赛成绩

男：接下来由各位评委对此次大赛进行点评

女：公布各位选手总成绩，和获奖名。

女：由评委为获奖选手颁奖。

男：众贤昂首赴高峰，自有豪情纵天下。朋友们，年轻没有失败，只要拥有梦想，任何人都是自己的冠军。在这里。

男女：我们衷心祝愿在场的各位学习进步，事业有成，我们期待下一次比赛的相遇。

女：下面我宣布金话筒杯主持人大赛到此圆满结束，让我们再次以热列的掌声，欢送领导退席。

记者大赛主持稿 篇9

A：尊敬的各位来宾，各位评委

B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们

AB：大家晚上好！

A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。

B：我是主持人xxx。

A：金秋十月，收获梦想的十月！

B：激情十月，迎接希望的十月！

A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。

B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。

A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！

B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。

A：出席本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxx

B：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx

A：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！

B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！

第一环节

A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。我们拭目以待。

第二环节

B：感谢选手们的精彩表演。

A：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。

B：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。

A：那么，就让我们进入下一环节—模拟主持

第三环节

A：诶

B，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？

B：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？

A：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风，感受用声音对情感的把控。优秀主持人，配音功夫那都是了得！

B；原来如此！那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧！

A：有请！

第四环节

B：原来电影配音这么有意思啊！

A：有意思吧！它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦！

B：是什么呢？

A：第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx，同时也是考验选手的最后一个环节。

B：各位加油吧！

第五环节

A：接下来就是本场比赛的`最后一个环节了，由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年，我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。

B；是啊！同样用声音诠释自我，但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。

A：有请xxx为大家演唱xxx。

B：有请！

宣告成绩、颁奖（略）

闭幕

A：今天，我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采。

B：今天，我们相聚，用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。

A：“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会，对获奖选手表示热烈的祝贺。

B：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。

A：现场的领导，来宾，评委们

B：亲爱的选手及亲友团朋友们。

AB：“金话筒主持人大赛”到此结束，我们下次再见！

记者大赛主持稿 篇10

大家好！

今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞选小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！

大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫XXX，今年8岁，是XXX班的中队长。我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。我的爱好十分广泛，溜冰、主持、画画……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。老师们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！

我的参赛宣言是：我主持，你快乐！下面我为大家表演的节目是……

小学小主持人比赛演讲稿

尊敬的'各位评委老师，亲爱的同学们，大家上午好！

我是来自中队的路一鸣，今天我演讲的题目是《全体行动起来为学校发展增光添彩》。

去年春节，妈妈带我去海南旅游，在住宿的酒店里，我们认识了一位来自哈尔滨的阿姨，阿姨问我：小姑娘，你是哪里来的呀？我说：我是来自石家庄草场街小学的。阿姨立即竖起了大拇指说：那个学校我听说过，很棒的学校！听了阿姨这句话后我别提多自豪了。

同学们，我想你也肯定有和我一样的经历吧！当你周末跟家人去公园玩的时候，当你去上校外补习班的时候，当你去外地走亲访友的时候……一说到你是草场街小学的学生，他们都会说：那可是个好学校。

是啊！一直以来，我们草场街小学的领导和老师们默默工作，无私付出，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校天天在发展，环境天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我们学校高大、美丽的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱和声誉。

这就要求我们要养成良好的品德，从一点一滴、一言一行做起，养成文明礼貌，团结互助的好习惯。养成遵守校规校纪，爱护校园环境，热爱劳动的好品德，在学校做好学生，在家里做好孩子，在社会做好少年，共同维护学校的好声誉。

同学们，你能做到吗？说得到做得到！让我们全体行动起来，为学校的发展壮大增光添彩吧！

谢谢大家！