社区端午节活动方案

发表时间：2025-05-31

社区端午节活动方案（合集10篇）。

社区端午节活动方案篇1

一、活动背景

端午节赛龙舟是中华民族的传统习俗之一，体现了团结协作、奋勇争先的精神。为了弘扬这一传统，同时增强同学们的体育锻炼意识，我们策划了“龙舟竞渡·青春激扬”端午节活动。

二、活动目标

传承和弘扬中华民族优秀传统文化，特别是龙舟文化。

提高同学们的体育锻炼意识，培养团队合作精神。

丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动内容

龙舟制作与展示：组织同学们分组制作小龙舟模型，并进行展示和评比。

龙舟竞渡比赛：在校园内设置简易龙舟赛道，组织同学们进行龙舟竞渡比赛，体验赛龙舟的激情与乐趣。

龙舟文化讲座：邀请专家或老师为同学们讲解龙舟文化的起源、发展和意义。

龙舟主题摄影比赛：鼓励同学们拍摄与龙舟相关的照片，评选出优秀作品进行展示。

四、活动宣传

通过校园网站、海报、社交媒体等渠道进行宣传，吸引师生关注和参与。

社区端午节活动方案篇2

活动名称：龙舟竞渡·粽情端午

活动背景：

端午节，又称龙舟节，是中华民族传统节日之一。为弘扬传统文化，提升景区知名度，特策划此次活动。

活动内容：

龙舟比赛：邀请多支队伍进行龙舟竞渡，吸引游客观看，感受节日氛围。

粽子DIY：设置粽子制作区，游客可亲手体验包粽子乐趣，品尝传统美食。

端午文化展览：展示端午节的起源、习俗及文化内涵，增强游客对传统文化的认知。

预期效果：

通过此次活动，增强游客对景区的粘性，提升景区形象，促进旅游消费。

宣传方式：

利用社交媒体、户外广告及合作媒体进行广泛宣传，吸引更多游客参与。

社区端午节活动方案篇3

主题：户外探险端午

活动内容：

户外徒步：组织同学们进行户外徒步，欣赏自然风光，锻炼身体。

端午寻宝游戏：设置与端午节相关的寻宝游戏，让同学们在探险中感受节日氛围。

露营烧烤：晚上进行露营烧烤，同学们围坐一起，畅谈未来。

预期效果：通过户外探险活动，让同学们在轻松愉快的氛围中度过端午节，增进同学间的友谊和团队协作能力。

社区端午节活动方案篇4

活动目标：增进亲子关系，营造和谐社区氛围。

活动内容：

设计一系列与端午文化相关的亲子游戏，如“找粽子”、“赛龙舟接力”等。

设立端午文化展示区，展示与端午相关的传统物品与习俗。

邀请民间艺人进行传统手工艺品的现场制作与售卖，如香包、五彩绳等。

提供免费粽子品尝，让业主在游玩中感受节日氛围。

活动宣传：强调活动的亲子性质，吸引家庭参与，同时宣传端午文化的魅力。

社区端午节活动方案篇5

为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响＂我们的节日＂主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。

一、xx居干与xx养老院老人一起包饺子

时间：xx月xx日。

地点：xx养老院。

参加人员：社区居干。

活动目的：xx月xx日正好是，xx有xx碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。xx养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知识讲座

时间：xx月xx日。

地点：居委会。

参加人员：社区老年居民。

活动目的：健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

三、包粽子比赛

时间：xx年xx月xx日。

地点：居委会。

参加人员：社区居民。

比赛细则：

1、每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

2、米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

3、粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。

4、最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。

5、包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。

活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。

社区端午节活动方案篇6

一、活动时间

20XX年6月20日上午

二、活动地点

XXX社区

三、活动目的

了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和睦。

四、活动主题

艾香端午邻里和

五、活动内容

(一)"话端午"演讲、展览活动.设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加热爱如今的美好生活)开展端午知识展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10张，图书不少于50本;邀请故事员讲关于"端午节"的2-3个故事。

(二)"传统厨艺+诗艺"比拼由参赛者自己准备材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不仅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要说出菜所代表的意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗，而且各地也会有差异，除了南京端午的"五红"之外，其他地区也都有传统菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作"诗人节"，本活动不仅要做出美味的菜肴，而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)

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(三)端午三创"卫生"大赛设计若干"卫生包干区"，按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶，并插于所打扫卫生区内。("清明插柳，端午插艾"。端午节也是自古相传的"卫生节"，人们在这一天洒扫庭院，家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊除腐，杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少，此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务，培养他们对家庭的责任，而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物，促进正在进行的三创活动)

(四)传授"制香囊手艺给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性)

(五)包粽子比赛先由老师介绍包粽子的技巧，再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子，评比出谁包得、最多(包粽子是端午节的传统活动，但年青一代很大部分已经不会包了，这样的传统技艺一定要传承下去)。

六、奖品

各个活动评出前三名，奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把，其他参与者均为鼓励奖，奖励艾叶一把，体现"重在参与，重在开心"的活动原则。