学历教育思想总结|学历教育思想总结(合集11篇)
发表时间：2017-03-29学历教育思想总结(合集11篇)。
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educational history 学历
educational background 教育程度
curriculum 课程
major 主修
minor 副修
educational highlights 课程重点部分
curriculum included 课程包括
specialized courses 专门课程
courses taken 所学课程
special training 特别训练
social practice 社会实践
part-time jobs 业余工作
summer jobs 暑期工作
vacation jobs 假期工作
refresher course 进修课程
extracurricular activities 课外活动
physical activities 体育活动
recreational activities 娱乐活动
academic activities 学术活动
social activities 社会活动
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一个好的会计教育氛围需要所有人一起来共同努力去创造，如果没有相应的措施去解决现在会计职业道德薄弱问题的话，随着社会的发展，缺乏职业道德教育的会计人员只会进一步增多，造成更多违法乱纪的事件，影响到企业乃至国家经济的发展。所以，加强会计职业道德的教育，这是每所会计教育院校都需要考虑的问题。
参考文献:
［1］申飞虎.谈会计学历教育的职业道德教育［J］.时代经贸，2011(23)．
［2］ 皇甫可掬.论会计继续教育中职业道德教育［J］.科技信息，2011(20)．
［3］刘彦超.新形势下高职院校会计专业学生职业道德教育探析［J］.企业家天地(下旬刊)，2012(12)．
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兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。
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第一条为进一步规范民办非学历教育机构（以下简称教育机构）的办学秩序，加强对教育机构清退学生费用的管理，维护教育机构及学生的合法利益，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》及民办教育管理的有关法规,结合我某某民办教育实际,制定本办法。
第二条民办教育机构的退费,是指教育机构在办学过程中因各种原因退还学生费用的活动。
第三条经教育行政部门批准成立并领取《办学许可证》的民办教育机构招收的高等教育学历文凭考试、自学考试和非学历培训的学生退费活动，适用本办法。
第四条各级教育部门要加强对教育机构退费的管理和监督，督促教育机构严格执行有关退费管理的政策规定。
第五条属下列情形之一的，教育机构必须退回全部费用及其利息并承担其他合理费用：
（一）筹办期招生的；
（二）处以停止招生的行政处罚期间招生的；
（三）超出办学许可证规定范围招生的；
（四）超出收费许可证规定范围、标准收费的；
（五）教育机构刊登、散发虚假广告（简章）的；
（六）教育机构未按约定向学生提供教育服务的；
（七）因学校要求学生转学或转专业而造成学生退学的；
（八）由于教育机构违背诺言,教学管理混乱,致使教学质量不保,或使学生不能正常学习的；
（九）教育机构跨学年收费的；
（十）因教育机构其他违反国家有关教育法律、法规的行为或校方造成的其他原因。
第六条学生登记注册后有正当理由要求退学，属下列情形之一的，教育机构必须按规定退费：
（一）中途死亡的；因意外伤害或严重疾病，经身体健康检查确实不适宜继续学习的（需持某地级以上的医疗单位的证明）；
（二）学生应征服兵役的`（出具武装部门的应征入伍通知）；
（三）因不可抗拒力造成学生家庭特殊困难（凭家长单位或街道居委会出证明），无法继续学习的；
（四）举家搬迁或调往外地工作的（凭家长单位或街道居委会出证明）；
（五）学生经教育机构及有关部门依照规定批准转学的；
（六）被列入国家计划的高等院校录取（出具国家承认学历的院校的正式录取通知）；
（七）学生出国留学或出国定居的（出具国家承认学历的院校的正式录取通知或签证）。
属以上情形，按学期收费或学制不足半年的教育机构退费办法如下：
（一）开课前申请退费的，退回收取的全部学费、住宿费。
（二）完成1/5学时及以下的,核退70%学费、住宿费；完成1/5--2/5（含2/5学时）学时的,核退60%学费、住宿费；完成2/5―3/5（含3/5学时）学时退学的,核退40%的学费、住宿费；完成3/5以上学时退学的,不退学费、住宿费。
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非学历教育是职业教育的重要组成部分.非学历教育以其鲜明的目的性、实用性和市场性等优势在整个教育体系中发挥越来越重要的.作用.浙江省台州市职业院校因势利导、抓住机遇、积极探索非学历教育的人才培养模式,构筑以政府为主导、以企业行业为依托、以职业院校为主体的非学历教育体系.
作 者：陈江萍 Chen Jiangping 作者单位：台州科技职业学院,浙江,台州,318020 刊 名：职业教育研究 英文刊名：VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH 年，卷(期)： “”(12) 分类号：G71 关键词：台州市 职业院校 非学历教育⬓ 学历教育思想总结 ⬓
第一条 为了保证北京理工大学(以下简称“本校”)现代远程高等学历教育(以下简称“远程教育”)招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护考生合法权益和本校声誉，全面体现招生工作的公平、公正，依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部办公厅关于做好现代远程教育试点高校网络高等学历教育招生工作的文件精神，以及教育部对高校招生实施“阳光工程”的部署和要求，结合本校远程教育的具体情况，特制定本章程。
第二条 本校是全国重点大学，是“211工程”和“985工程”学校。办学目标为国内一流、国际知名高水平研究型大学。本校远程教育是高等学历教育的重要组成部分，是主要面向成人从业人员的非全日制教育。
第三条 本校远程教育招生工作接受考生、家长和社会各界的监督。同时接受本校纪委监察室、各有关省级教育行政部门监督。举报电话：010-68918915
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听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
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关于“网络高等学历教育毕业及学位证书”的问答
1.毕业证书国家承认吗？
毕业证书国家承认，并在教育部网站上进行电子注册。
2.毕业证书是什么样的？
由各大学颁发的专科、本科毕业证书，加注“网络教育”字样。
3.毕业条件？
通过入学测试并在学习期限内修满教学计划所规定的必修课学分和总学分，成绩合格（，由学生本人提出申请，经学院审核，符合毕业条件者准予毕业，颁发毕业证书。
；毕业论文成绩在C级（以上，参加论文答辩者须通过论文答辩。
，英语专业八级考试通过者可免于参加英语专业综合水平测试。
3)需要参加网考统考的学生，还须在学习期限内通过国家网考办要求的公共课全国统考。
注意：如果想申请学士学位者必须参加北京市成人本科英语统一测试，具有国家英语四级或六级考试合格证书不能代替北京市成人本科学位英语统一测试
毕业生有下列情况之一者不得申请学位：
>在校学习期间曾受过学校或任职单位记过以上（含记过）处分后未撤销处分者；
>在校学习期间，考试、考核有作弊行为者；
>在校期间受留校察看处分者。
5.学位证书是什么样的？
符合大学关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位规定者，由大学按《中华人民共和国学位条例》的规定，颁发相应的'成人教育学士学位证书。
6.若学习期限结束时，还没有修完专业教学计划规定的学分，将颁发何种证书？
未达到毕业条件的学生按其在有效学习期限内所修的课程和已取得的学分情况颁发成绩证明或结业证书。
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广州大学成人高等教育毕业实习鉴定表
专业、班级：电子商务2019级专科
层次、形式：专科、业余
姓 名：练宇蕴
学 号：
教 学 点：广欣外经贸培训中心教学点
继续教育学院
成人高等学历教育（专业）毕业实习报告 一、毕业实习目的使自己深入社会，获得实际的工作知识和技能，进一步掌握和巩固所学的技能与理论知识，培养学生的劳动观念和良好的职业道德素养，全面提高人才素质。让自己对自己未来的工作方向和工作内容有初步的认识。培养自己在外工作与上司之应付进退，与同事之相互配合和团队精神，对工作之全盘负责。为以后的工作奠定基础。 希望自己在此次的实习，能够对本专业的知识有个更深层次的认识了解，也希望能从中了解到自己的不足之处和自己应该从哪方面充实自己。也希望借此实习机会能提高自己的为人处事方面的能力和综合素质，为今后正式工作打下基础。 二、毕业实习单位概况 成都市锦江区龙泰恒食品经营部经营范围是：面粉批发;面粉零售;点心半成品批发;点心半成品零售;厨房用品零售；厨房用品批发 三、毕业实习内容（包括岗位状况、岗位内容等） (一)工作描述： ⑴通过淘宝旺旺聊天软件，接待来访顾客的在线咨询。包括产品的特点、产品的用途以及作用、产品的规格、发什么快递、信息的细节部分的解析等。 ⑵通过高超的语言，沟通技巧和谈判技巧。向顾客推荐产品并促成前意购买。 ⑶按照顾客的要求或者店铺的规定为客户分拆或合并订单、修改邮费、选择合适的快递为顾客订单备注相关的信息。 ⑷ 和单位里面的售后及仓库对接好，负责好领导安排的其他项目工作。 （二）实习内容和过程 试用期：在试用期期间，我是除了做售前客服之外，还要负责站内的信息收集。查看店铺留言，及宝贝留言的及时回复。熟悉店内有哪些产品、如何分类、每一样产品的作用及用途，有哪些禁忌等等。学习店铺如何运作。为不同的客户推荐参考，及时提醒顾客并 备注其特殊的要求。催款等事项，并与发货的部门做及时的沟通。避免发货出错或有缺货的及时通知。处理好相关售后的衔接与解释工作，及时与售后进行及时协调。特殊突发事件特殊对待处理。旺旺记录购买存档，整理好后公司的销售业绩。完成上级安排的其他工作等等。 （三）具体流程如下 实习工作的第一天有点害怕，因为环境和周围的人还不怎么熟悉，所以心里比较紧张害怕。动作也比较拘谨。后来按着经理布置给我的任务，慢慢的开始放松下来。他给我们看关于淘宝的发展历程、淘宝的经营模式、天猫淘宝双11的几年销售情况、淘宝店铺的规则、客服的工作流程及内容、工作上班的态度、以及公司的规章制度，店里面的工作相关事宜。然后又为我们介绍公司是做什么的，有哪些产品等等。他也跟我们说了食品的相关知识。 （四）正式工作 通过几个月的跟从学习与练习，我受益匪浅，不仅打字速度提高了，技能方面也提高了。也可以自己单独操作了。而且基本上可以独立处理很多事宜，很少会有问题去咨询其他客服帮助的情况。生活上面也比较熟悉我将要生活的地方。和同事相处期间，他们教会我如何去热爱集体、如何有技巧的去学习、更让我学会了认真的工作态度。专业知识的操作技能和反应速度也是非常重要的。同时保持一个良好的心态也是非常重要的。工作之余也要多看看其他书籍，提高自己的丰富内容。 （五）学习技能 经过几个月的学习，我的打字速度还远远超不过其他人。同事们为了提高我的打字速度，就开始跟我比赛来刺激我。然后我每天都回去练习打字的速度终于提上去了。还锻炼了自己的反应速度。在此期间，我由最初对电脑的快捷键不熟悉，到现在的手链。面对顾客的还债与询问商品的具体信息，也回复的更快了。当然啦，我的淘宝工作没有态度技能，更多的还是要看自己的沟通能力和反应能力以及专业能力。因为要经常同一时间对付几个以上的刁难顾客。为了照顾到每一个顾客，我们常做的事情是设置更快的短语来回复他们。更要熟悉店铺的每个产品的基本信息，保证自己每回的一条信息是正确的。 （六）职业特性 当然淘宝的客服分很多种的，有的专门是销售客服，负责和顾客沟通销售产品。有的专门是售后客服，负责处理售后问题。当然也是婴店儿宜的。有的客服要负责很多事情。比如上传照片、管理店铺、销售跟单等等。我们店里有专门的美工和编辑。也有仓库专门负责发货的人员。 淘宝客服的营销：作为一名淘宝客服，天天最多的时间讲“亲，请问有什么可以帮助到你的吗？”然后在之后的生活中和别人聊天，也习惯了用和平的语言和别人聊天。磨平了有点暴躁的说话方式。经常面对顾客的都来脾气也开始变了。但是作为一名服务人员还 （七）优质的服务态度，高度的工作热情 作为淘宝客服，我们经常接触到不同的客人。没办法面对面交谈，所以经常会遇到一些很无语和让我们抓狂的顾客。但是我们只能同样的态度去面对所有的顾客。在答复客户异议的时候，千万不能带有坏情绪。当然需要和仓库人员以及售后那边衔接好。必须要有高度的团队合作精神，避免错误的事情发生。 （八）实习体会与收获 脾气的一个职业。不管心情如何差，面对客户都要把自己积极的一面呈现出来。不管客户有多刁难，都要绞尽脑汁用自己的服务来打动顾客。因为一句话，客户就是上帝。嗯，四、对毕业实习单位改进的意见和建议 企业领导应与各级员工建立和谐的交流和沟通机制，上情下达、下情上传。企业应鼓励员工敢说真话、敢说实话，鼓励员工敢表达自己的不同见解。企业要营造一个和睦的上下级关系，企业的领导要让每一位员工明白和了解当前工作的重点，领导也要礼贤下士和体察民情。若企业领导与各级员工想法一致，这样企业就有了坚实的基础，企业才能做得更加强大。 |
实习单位： 成都市锦江区龙泰恒食品经营部
实习内容： 网店客服
实习日期： 2019年9 月10 日 至 2020年1 月10日
实习生自我鉴定(主要收获、体会) | ||
从踏入公司的那一天起，我意识到我的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则对不起关心自己的人们。“实践是检验真理的唯一标准”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，曾经同学变成同事，相处之道完全不同。 很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。谚语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识}，关于做人，做事，做学问。 在实习过程中发现，理论与实际是有很大差距的。可能我们在学校里学的知识根本就很难运用到工作中来，或者根本行不通!同时，走到社会中去，形形色色的人都有，有些比较坦诚，有些城府很深，有些资历很深，因而对于不同类型的人用同一种方式去沟通是很难行得通的!所以，在与他人言谈举止方面都要不断提升自己，抱着“空杯”的状态去学习，不要觉得自己的学历很高就很了不起，只有拿得出实实在在的业绩，才能说服别人! 世界上没有随随便便的成功，只有努力付出了才会有回报!我深知自己的职业之路还很长，所以在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够取长补短，争取在各方面取得更大的进步。 来到这里工作，不论在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。在以后的工作中我将更加努力。 签名： 年 月 日 | ||
实习单位意见 | 实习单位印章： 年 月 日 | |
指导教师或班主任意见 | 签名： 年 月 日 | |
教学单位意见 | 签名： 年 月 日 | |
审核意见 | 盖章： 年 月 日 |
注：教学单位意见由负责教学的校外教学点填写。
⬓ 学历教育思想总结 ⬓
这次教育活动，教育局高度重视，周密部署，精心组织，迅速掀起了学习教育的高潮，我个人也受益非浅。通过学习讨论，我对自己的工作有了新的认识，思想有了明显提高。现将个人这次教育活动思想总结如下：
一、县委组织这次教育活动非常及时，意义深刻，体现了县委领导全县人民发展的能力
经过20xx年解放思想大讨论活动，目前，县委确定的“三步走，翻三番，全面建设小康社会”战略目标的第一个“翻番”目标已提前一年实现。现在政治稳定，社会安定，经济繁荣，教育以县为主体制得以落实，财政工资能够按时足额发放，增资政策能够全面落实，农业税免征条件已基本实现，经济状况较之两年前有了很大改观，但是，我们与其他发达县市相比还落后很多，我们发展的难度还很大。第一次翻番，我们靠的是煤炭运销，靠的是以蜜枣加工为代表的农副产品加工，靠的是个体户汽车运输，靠的是小规模矿业开发，没有真正意义上的大手笔。而第二次翻番则基数大，困难也比较大，只靠小打小闹，只靠干部群众的积极性是不行的。**的出路何在，**的第二次翻番如何按期实现，是目前迫切需要解决的问题。而此时县委组织的教育活动，及时地提高了各级领导干部的执政能力，解决了全县党员干部的思想问题，搬开了前进路上的拌脚石，加快了富民强县和全面建设小康社会的步伐，充分体现了县委领导全县人民谋发展的能力，体现了县委驾驭社会主义市场经济的能力，对**发展而言有着深刻的现实意义和长远的历史意义。
我在教育局分管计财科、教育科、社办科和少先队工作。一年来，计财科继续推进中小学布局调整，加大资金跑办力度，改善了学校的办学条件；规范学校财务管理，加强内部审计，坚决制止了教育乱收费；认真细致地做好“两免一补”工作，加大对贫困学生的救助工作；抓住时机，大力度推进校园绿化工作。教育科加强校长队伍建设，规范学校管理，形成了制度治校、以法治校、以德汉校、特色兴校的格局；寓德育工作于活动之中，积极加强教师队伍建设，重视德育科研工作；加大了规范化农村小学建设力度，推动高中教育深入发展，开辟了特殊教育，进行了新课程改革培训；幼教工作、心理健康教育、学籍管理工作体卫工作和安全工作方面也开展得非常扎实有效。社办科以加强规范来促进民办教育发展，督促民办校董事会落实石家庄民办学校评估标准，鼓励教师进修，规范财务工作；健全制度，加强检查，使依法治校工作再上新台阶。少先队工作，自上而下健全了组织机构，加强了辅导员队伍建设和少先队队室建设，广泛开展活动。
以前，我认为干好自己的'分管工作就行了，工作起来踏踏实实，干工作想问题看的是自己分管的科室，放在全局考虑的时候较少，放在全县考虑的时候不多。通过学习讨论，我充分认识到“科教兴县”战略的重要性，认识到教育工作发展是全县发展不可或缺的一部分，认识到全局发展一盘棋，以前想不通的问题想通了，以前解决不了的难题解决了，思想得到了明显提高，教育管理能力得到了长足发展。
前两年我们发展速度快，提前实现了“翻番”目标，是因为我们正处于发展的初级阶段，我们党员干部有发展的积极性。但是，和发达县如唐山各县市相比还是有相当差距，我们的经济发展速度不如人家快，发展后劲不如人家足。要实现第二次“翻番”，单靠积极性，单靠小打小闹是不行的，一定要提高执政能力尤其是科学执政能的力，只能是多上项目，上大项目，走项目兴县之路。实践证明，一个大项目可带动一个产业，一个大项目可改变一个县的经济状况。现在，总投资6亿元的大水泥项目正式签约了，这是我县历史上迄今为止最大的工业项目，更是实现跨越式发展，完成全面建设小康社会战略目标的希望项目，是全县人民企盼已久的项目，是项目兴县战略的大手笔，也是县委政府科学执政、民主执政和依法执政的具体体现。可以想象，此项目达产达效之日，就是我县第二步战略目标实现之时。我个人作为一名党员干部，一定会站在全县发展和讲政治的高度干好本职工作，提高执政能力，为发展提供更好的人才保障，为大项目建设贡献自己的最大力量。
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2012年具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单
（三）教育部按语:为加强高等教育宏观管理，引进社会监督机制，增强政府信息服务功能，确保普通高等学历教育的规格、质量和办学秩序，现将2012年具有普通高等学历教育招生资格且2012年主管部门安排普通高等学历教育招生计划的普通高等学校、独立学院和分校办学点的名单(截至2012年5月22日)予以公布。
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本名单分为四部分，第一部分是普通本科院校（共844所）；第二部分是普通高职(专科)院校（共1288所）；第三部分是经国家批准设立的独立学院(共298所)；第四部分是经国家审定的分校办学点（共62个）。不含军事院校和港澳台高校。除本次公布的高等学校和2012年5月22日后教育部发文批准设置或备案的高等学校，其他任何机构（包括经批准筹建的高等学校）均不具备2012普通高等学历教育招生资格。对于违规招生的单位，其所招学生的学籍、发放的毕业证书国家均不予承认。请今年参加普通高等学校录取的考生在报考志愿前注意查询本名单和教育部网站有关信息，以免失误。
附件：
河北农业大学现代科技学院
三、独立学院（共298所）
北京市（5所）
首都师范大学科德学院 北京工商大学嘉华学院 北京邮电大学世纪学院 北京工业大学耿丹学院
北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院 天津市（10所）南开大学滨海学院
天津外国语学院滨海外事学院 天津体育学院运动与文化艺术学院 天津商业大学宝德学院 天津医科大学临床医学院 北京科技大学天津学院 天津师范大学津沽学院 天津理工大学中环信息学院 天津大学仁爱学院 天津财经大学珠江学院 河北省（18所）
北京化工大学北方学院 北京交通大学海滨学院 北京中医药大学东方学院 河北大学工商学院 河北工程大学科信学院 河北工业大学城市学院
河北经贸大学经济管理学院 河北科技大学理工学院 河北联合大学冀唐学院 河北联合大学轻工学院
河北师范大学汇华学院 河北医科大学临床学院 华北电力大学科技学院 石家庄经济学院华信学院 石家庄铁道大学四方学院 燕山大学里仁学院 中国地质大学长城学院 山西省（8所）山西大学商务学院
太原理工大学现代科技学院 山西农业大学信息学院 山西师范大学现代文理学院 中北大学信息商务学院 太原科技大学华科学院 山西医科大学晋祠学院 山西财经大学华商学院 内蒙古自治区（2所）内蒙古大学创业学院 内蒙古师范大学鸿德学院 辽宁省（15所）
大连理工大学城市学院
沈阳航空航天大学北方科技学院 沈阳理工大学应用技术学院
大连工业大学艺术与信息工程学院 沈阳建筑大学城市建设学院 沈阳农业大学科学技术学院 大连医科大学中山学院 辽宁医学院医疗学院 辽宁师范大学海华学院
东北财经大学津桥商学院 沈阳大学科技工程学院
辽宁石油化工大学顺华能源学院 辽宁中医药大学杏林学院 沈阳化工大学科亚学院 吉林省（9所）
吉林建筑工程学院城建学院 长春大学光华学院
长春工业大学人文信息学院 长春理工大学光电信息学院 吉林财经大学信息经济学院 吉林农业大学发展学院 东北师范大学人文学院 吉林师范大学博达学院 长春大学旅游学院 黑龙江省（2所）东北农业大学成栋学院
黑龙江工程学院昆仑旅游学院 上海市（3所）
上海外国语大学贤达经济人文学院上海师范大学天华学院 复旦大学上海视觉艺术学院 江苏省（25所）东南大学成贤学院 中国矿业大学徐海学院 南京大学金陵学院 南京理工大学紫金学院
南京航空航天大学金城学院 中国传媒大学南广学院
南京理工大学泰州科技学院 南京师范大学泰州学院 南京工业大学浦江学院 南京师范大学中北学院 南京医科大学康达学院 南京中医药大学翰林学院 南京信息工程大学滨江学院 苏州大学文正学院 苏州大学应用技术学院 苏州科技学院天平学院 江苏大学京江学院 扬州大学广陵学院 江苏师范大学科文学院 南京邮电大学通达学院 江苏科技大学南徐学院 常州大学怀德学院 南通大学杏林学院 南京审计学院金审学院 浙江省（22所）浙江大学城市学院 浙江大学宁波理工学院 浙江工业大学之江学院 浙江师范大学行知学院 宁波大学科学技术学院
杭州电子科技大学信息工程学院浙江理工大学科技与艺术学院 浙江海洋学院东海科学技术学院浙江农林大学天目学院 温州医学院仁济学院 浙江中医药大学滨江学院 杭州师范大学钱江学院 湖州师范学院求真学院 绍兴文理学院元培学院 温州大学瓯江学院
浙江工商大学杭州商学院 嘉兴学院南湖学院
中国计量学院现代科技学院 浙江财经学院东方学院 温州大学城市学院 同济大学浙江学院 上海财经大学浙江学院 安徽省（11所）安徽财经大学商学院 安徽大学江淮学院 安徽工程大学机电学院 安徽工业大学工商学院
安徽建筑工业学院城市建设学院安徽农业大学经济技术学院 安徽师范大学皖江学院 安徽医科大学临床医学院 阜阳师范学院信息工程学院 淮北师范大学信息学院 河海大学文天学院 福建省（9所）
福建师范大学闽南科技学院 福建农林大学东方学院 华侨大学厦门工学院
厦门大学嘉庚学院 福州大学至诚学院 集美大学诚毅学院 福建师范大学协和学院 福建农林大学金山学院 江西省（13所）
南昌大学科学技术学院 南昌大学共青学院 华东交通大学理工学院 东华理工大学长江学院 南昌航空大学科技学院
江西理工大学应用科学学院 景德镇陶瓷学院科技艺术学院 江西农业大学南昌商学院 江西中医学院科技学院
江西师范大学科学技术学院 赣南师范学院科技学院
江西科技师范大学理工学院 江西财经大学现代经济管理学院山东省（12所）烟台大学文经学院 聊城大学东昌学院 青岛理工大学琴岛学院 山东师范大学历山学院 山东财经大学燕山学院 中国石油大学胜利学院
山东科技大学泰山科技学院 青岛农业大学海都学院 曲阜师范大学杏坛学院 山东财经大学东方学院 济南大学泉城学院
北京电影学院现代创意传媒学院河南省（8所）河南大学民生学院 河南师范大学新联学院 信阳师范学院华锐学院
安阳师范学院人文管理学院 新乡医学院三全学院 河南科技学院新科学院
河南理工大学万方科技学院 中原工学院信息商务学院 湖北省（26所）
华中科技大学武昌分校 湖北大学知行学院 武汉科技大学城市学院 三峡大学科技学院 江汉大学文理学院
湖北工业大学工程技术学院
武汉工程大学邮电与信息工程学院 武汉纺织大学外经贸学院 长江大学工程技术学院 长江大学文理学院 湖北工业大学商贸学院
湖北汽车工业学院科技学院 湖北医药学院药护学院 湖北民族学院科技学院 湖北经济学院法商学院
武汉体育学院体育科技学院 湖北师范学院文理学院 华中科技大学文华学院
中南财经政法大学武汉学院 中国地质大学江城学院 武汉理工大学华夏学院
华中师范大学武汉传媒学院 华中农业大学楚天学院 襄樊学院理工学院 孝感学院新技术学院 湖南省（15所）湘潭大学兴湘学院 湖南工业大学科技学院 湖南科技大学潇湘学院 南华大学船山学院 湖南商学院北津学院 湖南师范大学树达学院
湖南农业大学东方科技学院 中南林业科技大学涉外学院 湖南文理学院芙蓉学院 湖南理工学院南湖学院 衡阳师范学院南岳学院
湖南工程学院应用技术学院 湖南中医药大学湘杏学院 吉首大学张家界学院 长沙理工大学城南学院 广东省（17所）
电子科技大学中山学院 华南理工大学广州学院
广州大学华软软件学院 中山大学南方学院
广东外语外贸大学南国商学院 广东商学院华商学院 广东海洋大学寸金学院 华南农业大学珠江学院
广东技术师范学院天河学院 北京师范大学珠海分校 广东工业大学华立学院 广州大学松田学院 华南师范大学增城学院 北京理工大学珠海学院 吉林大学珠海学院 东莞理工学院城市学院 中山大学新华学院
广西壮族自治区（9所）广西大学行健文理学院 广西工学院鹿山学院 广西民族大学相思湖学院 广西师范大学漓江学院 广西师范学院师园学院
广西中医药大学赛恩斯新医药学院 桂林电子科技大学信息科技学院 桂林理工大学博文管理学院 北京航空航天大学北海学院 重庆市（7所）
重庆大学城市科技学院 西南大学育才学院
四川外语学院重庆南方翻译学院 重庆师范大学涉外商贸学院 重庆工商大学融智学院 重庆工商大学派斯学院 重庆邮电大学移通学院 四川省（13所）
成都理工大学工程技术学院 成都理工大学广播影视学院
成都信息工程学院银杏酒店管理学院四川师范大学文理学院 四川师范大学成都学院 四川外语学院成都学院 电子科技大学成都学院 四川大学锦城学院 西南科技大学城市学院 四川音乐学院绵阳艺术学院
四川大学锦江学院 西南财经大学天府学院 西南交通大学希望学院 贵州省（8所）
贵阳中医学院时珍学院 贵州财经大学商务学院 贵州大学科技学院 贵州大学明德学院
贵州民族大学人文科技学院 贵州师范大学求是学院
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