述职范文|小儿内分泌科护士长实习周记(推荐十六篇)_小儿内分泌科护士长实习周记
发表时间：2017-05-29小儿内分泌科护士长实习周记(推荐十六篇)。
♥️ 小儿内分泌科护士长实习周记 ♥️
2025内分泌科护士长年终工作总结
2025年是我院ldquo;强内涵、提素质、上水平、跨台阶rdquo;为主要内容的二次创业开局年。我们内分泌科全体医护人员在院领导的正确领导下，坚定信心、激情创业、强化内涵、加快发展，按照____年医院工作的指导思想，结合本病区实际工作，团结协作，依法执业，廉洁行医，深入开展护理优质服务工作，认真完成护理部布置的各项护理工作，圆满完成了年初的工作计划。获得ldquo;第二届全国中医护理先进集体rdquo;称号，一年来无护理差错和医疗事故发生。现将工作情况总结如下：
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今年以来，医院感染治理工作在医院感染委员会的领导下，按医院感染治理工作的要求，积极完成了各项工作，经常对新生儿科、手术室、产科分娩室、供给室等重点局部进行重点督查，对可能发生医院内感染的重点环节、重点流程、危险因素进行逐一检查，对检查中发现的题目现场进行指导，并提出整改意见，要求限期整改。
1、医院成立了组织机构，制定了相关规章制度，兼职职员克服了很多困难，工作认真负责，很好地完成任务。
2、医院感染治理能按照标准进行各项工作，年有工作方案及工作总结，检查工作有记录。
3、各种登记本标准记录，高压消毒物品有记录，消毒包内有指示卡监测、包外有指示胶带监测。
4、医疗废弃物处理有记录，一次性用品用后送污物室有记录。换药室、检查室、治疗室、冲洗室配置脚踩式医用污物桶。各科室同一使用了洗手液，手卫生得到进一步标准。
5、能够进行医院感染病例的监测及消毒灭菌和医院环境的监测。
1、制度完善但执行不力，无专职职员，身兼几职，文字资料操纵性不强。院内感染监测不到位。
2、在职医务职员掌控医院感染知识水平有待进步：对有关法规法律把握不够。
5、医疗废弃物的处理方式不符合要求：各科废弃物乱堆放、收集运送过程存在隐患，医疗垃圾桶未使用医用垃圾袋放置，各科未使用利器合放置针头。
1、加强医院感染治理工作，健立健全组织机构，制定年度工作方案，年终要有工作总结。并认真对医院感染进行监测。
2、认真对照院内感染控制有关法律法规及文件的要求，同时结合医院的实际情况，及时修订和完善本院规章制度并认真组织落实。
3、加强对全院医务职员院感治理、个人防护、无菌操纵技术等知识的培训，进步全员的'素质，争取全院重视并参与这项工作。
4、加强重点局部的治理工作，不断改善布局及流程，标准器械的清洗、消毒操纵规程，采取切实有效措施保证消毒灭菌效果。以保证医疗平安。
5、加强对消毒药械的治理，感控科确实履行对购进产品的审核职责。医院购进的消毒药械必须是取得卫生部批件的产品。
6、全员培训《医疗废物治理条例》和《医疗卫生机构医疗废物治理方法》，进一步标准医疗废物的治理；标准使用医用垃圾袋及利器合。
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两个月的时间说长很长，但也是转眼即逝。记得刚到内分泌的时候，一切都是陌生而又熟悉，陌生的是环境，熟悉的却是学习和适应的心态，我想这种感觉也只有实习生可以理解吧。
因为之前是在肾外科，那里的步履匆匆在这里突然很不相应了，打不完换不完的液体在这里也隐匿了，但与此同时也多了许多，我想这应该就是内外科的区别吧。
没有脚步匆匆却多了更多的耐心解释和心理上的沟通疏导，没有无尽的液体却多了更多的细节繁琐，加不完的床，铺不完的床铺，测不完的血糖，打不完的胰岛素，说不完的关心呵护，叮嘱不完的应该与不应该，操不完的心，操碎了的心……
记忆中深刻的那一幕，那是初次面对死亡，二十一岁的如花生命就那样随着甲危逐渐被黑暗吞噬，从来没有觉得自己是那么的渺小无能，看着老师们与死神相争时的身影，自己只是呆呆的去做一些微乎其微的事情，很惭愧！
死亡遥不可及却也近在咫尺，触手可及的黑暗吞噬了一个家庭近乎所有的希冀，悲痛欲绝的嚎啕大哭响彻了整个病房，神圣的尸体处理告示着一个生命的逝去，带着疼痛的扭曲，带着家人的期盼，带着恐惧，带着遗憾。
当所有的事情都随着离去的黄色罩布渐渐平静下来时，其实我知道遗留在大家心里的恐慌和无助都在隐隐的蛰嗜着彼此的心，只是谁也没有再提及这件关于死亡的事情，毕竟那是我们都不愿意去碰触的痛惜。特别是所有的病人们，他们应该感受到的是更多的阳光和温暖。
那床还是那张床，那病房还是那间病房，只是人不在是那个人。在这里不知道有过多少关于生命的白色恋曲，老师们见证了所有的演奏过程，不关是多么的催人泪下或是悲恸伤心，都会积极地投入正常的工序之中，并不是无动于衷亦或是冷漠，而是不想再让黑暗来袭，更好的心态更积极的工作才能更多的去挽救有关生命的不堪和脆弱。
那几个小甲亢小糖尿病小个子丫头们，天真可爱的笑容真的很让人痛惜！当他们屁颠屁颠的跟在后面喊我阿姨时我觉得好开心，我想，目前在疾病面前我能为他们做的也许也就是多逗她们笑笑。只是我希望他们都努力幸福的活着。
我想我还是喜欢我的工作的，虽然它繁琐，可是我觉得很充实，我不想再面对死亡的时候无助了，不想再那样眼睁睁的看着生命的消逝了，不想再看着痛苦无奈迷茫的面孔时无措了。老师们渊博的知识技能让我深刻的意识到自己所欠缺的东西，我想最有意义的价值的学习应该是心理上的洗礼，所以，谢谢，所有内分泌的老师们！
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要仔细询问患者饮食生活情况，并注意核查当天医嘱执行情况，可能的话主动征询患儿家属对医疗、护理等方面的意见。尽快掌握医生的“十二项核心制度”，最好背下来，并主动按住院医师的标准要求自己。老师下班后，你要继续如值班一样，对自己的病人实行至少早、中、晚三次查房，我的感觉，对于初入科室的学生来说，在病人身边呆的越久，你的收获会越多，成长为临床医生的经验积累的就越快。
第二点：认识老师、认识同组的同学，熟悉科室的结构、环境，如厕所、开水间、病房的布局、房间号及每个房间的床位顺序安排：首先是自己的老师，然后尽快的认识科室其他老师，可能的话，认识一下护士，记住对护士也要叫老师，有些医院习惯于对护士叫“**姐、**姨”，对医生称“**哥”，当初我在内蒙实习的医院就是这样，那就入乡随俗吧!自己组的同学要尽快熟悉，最好知道他们的姓名、电话，可以试着把自己的电话介绍给直接带教的老师。有机会时可以与已经在本科室实习过或者比自己先到科室的“师兄、师姐”们了解一下这个科室的特点、工作习惯、注意事项等等，可能的话了解一下自己组老师的情况，如脾气、性格、带教习惯;
熟悉以上这些，不但可以让自己方便老师处理好各个工作环节，也方便在病人需要时给予必要的帮助，还能让你尽快融入这个科室，给你增加些许的自信。当然，以上内容并不是一定
要在入科当时完成，但应当在入科时就该开始去做，以下的几点可能都是这样：需要入科时开始、逐渐掌握。
第三点：了解常见医嘱的书写格式：熟悉老师或者实习科室内的医嘱格式并摘录背下来(其中包括新入院病人长期医嘱、临时医嘱的书写顺序，口服药物、输液、雾化、肌注药物开具的方法等)，可以翻看已经住院的病历，收集不同医嘱的形式并摘录、背会;要清楚化验单的填写方法，可以收集该科室所有形式的化验单、检查单，同时翻看住院病历并请教护士或者同学，对照病历模拟如何开具临时医嘱的各种检查单(包括哪些检验项目可以在一张单子上开写)，可能的话了解一下各项检查要注意的事项(比如有些检查要空腹，有些检查要镇静、有些检查在节假休息日可能不能作等)以及做这些检查的地方。
第四点：学会接诊新入院病人：有新入院病人时，一般要由护士先接诊，完成分床、生命体征的检测(体温、脉搏、呼吸、血压、体重)，护士入院宣教完成后送给值班医师。此时带教老师会叫上实习医师(最好是你帮助护士完成记录后带着病历去通知老师———我个人经验)，仔细观察老师如何问诊、查体，这时常没有多少时间讲解，也不可能让每一个学习都亲自感受一下查体体征，但老师通常会说出他查到的东西，记住老师对阳性体征的描述，如果要你书写大病历，这些都是很重要的。接着老师开具医嘱，也会指导学生做些力所能及的工作。
第五点：完成入院记录：很多老师都不会告诉你接下来你应该作什么，但你自己应该知道怎么去做，这就是学生之间口口相传或者学生之间的互相学习了。如果老师让自己书写入院大病历，那就好好写吧，诊断学及实习前的培训都应该有人讲的，不多描述，这里要注意的地方，是每个老师接诊后记录病历的描述习惯与重点是不同的，写完后有机会要让老师给点评一下，按要求修改后再夹入病历。
因为人们法律意识逐渐增强，病历的地位也越来越重要，所以很多医院都不再让实习学生写病历，如果老师不要求你书写大病历，也要自己书写一遍，不夹入病历，也可以自己建立自己的病历(不过要在完成老师布置的.工作之后)，写完后最好请老师点评一下并把修改后的作品再请老师过目，通常老师都会指出你病历中的好的和不足的地方，即使不再重写，也要在以后的记录中注意举一反三、避免重犯相似的问题。
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六月初，我们这群刚从学校出来的孩子，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期十个月的临床护理实践。
时至今天，内分泌科实习工作结束了，原本迷茫与无知，现如今收获颇丰。而十分感谢内分泌科给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们这些刚进入实习阶段的护生拥有了如此良好的实践机会。
在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，带教老师耐心地指导我们每一项操作，指出我们的缺点和不足，使我们的操作水平有了一个质的飞跃。
在内分泌科，我上得最多的就是护理班，就是接待新病人，做五测，铺床。刚开始几天累得腿都快断了，下班回到家倒床就睡了，后来渐渐的也就习惯了。说到内分泌科，不外乎就是些糖尿病人，做得最多的就是测血糖，注射胰岛素，静脉输液都很少，而且大部分病人都是些老年人，他们当中有许多还有高血压病史，在内分泌实习的一个多月时间里，我不但学到了很多护理操作技术以及护理常规，还学到了许多和病人相处的艺术。
内分泌科的大部分病人都是上了年纪的老爷爷、老奶奶，我感觉他们就像我的亲人一样，每次看到他们，我就会想起在家乡的爷爷奶奶，不知道他们在家过得怎么样，身体是否健康。
时间总是在不经意间从我们身边悄悄溜走，转眼间在内分泌科的实习生活即将结束，真有点依依不舍。以后我会坚持内分泌科护士对工作认真负责，精益求精的态度，理论和实际相结合，练好基本功，争取把护理工作做好。
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这周是实习的第一周，被分到内分泌，据传说是抽签，也不管是怎么分配啦，跟谁都无所谓，管他男女搭配干活不累。其实想想先轮内科也好，病历病程体格检查比较严格，以后出去轮也比较好，刚开始有个严格的老师规范的指导确实非常重要。
第一天傻傻的来到内分泌，又见到熟悉的林伟老师哈，还有陈刚老师，科秘二话不说就把我分陈刚主任一组了，也好毕竟都被这些老师带过。直接带我的是一个规培的学姐，其实啊说实话内分泌每个医生都可以当我的老师，很多人都教过我，规培的林晓瑾学姐教我开化验单、写病程，反正有什么问题几乎问她，五年制学姐教我测血糖，七年制学姐教我开医嘱，林伟老师帮我修改病程，谢总及时纠正我不正确的血压测量方法，黄慧彬主任、方济医生耐心解答我的提问。其实在内分泌让我最烦的就是频繁的测血糖、测血压，都快疯了，五年制学长可能他们都比较老油条，早上比较晚去，所以我就得7点半左右到科室，才能在8点查房前把10几个血压量完并登记完。最烦算测血糖，测就算了，还要记住什么时候测，有时值班测个30几床。但是想想谢总说的，在测时自己思考下血糖为什么波动这么大，胰岛素用量、进食、或者用激素等等，自己判断怎么处理，再和主任的处理比较下，就能进步，就不会觉得帮老师干杂活，也确实只有自己亲身去监测才知道病人变化。接下来就是写病程啦，回来听一群轮外科同学说写病程很简单滴，其实刚开始写都不知道从何写起，林晓瑾学姐说：根据临床思维处理，后来想想非常有道理。
开化验单也算杂活吧，但是也还好，可以清楚一个病人为什么会开这些检查，不懂问主任呗。起码有个印象。值班是个新鲜的东西，周五晚上第一次值班，是和一个七年制学姐一起值班，一边写病程，一边干更种各样杂活，病人不舒服了拿个听诊器带个氧饱和度仪器及血压计去先测下，听下，然后回来汇报下，这就是临床
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我在XX医院完成了为期一个月的内分泌实习，这段时间是我医学生涯中宝贵的经历。在实习期间，我有幸参与了许多精彩的临床工作，并学习到了许多关于内分泌疾病的知识和技能。以下是我对这次实习的详细总结。
我要感谢实习期间的指导老师和导师，他们真诚的关心与支持让我受益匪浅。他们教会我如何进行一个完整的内分泌疾病的评估，包括病史采集、体格检查以及相关的实验室检查。我了解到，内分泌疾病的诊断需要全面综合的分析判断，通过仔细的病史询问和体格检查，可以更准确地判断患者的病情和病情的原因。在这个过程中，我学习到了许多与患者进行有效沟通的技巧，比如倾听和表达关切，这对我今后成为一名优秀的医生将大有裨益。
我参与了一些常见的内分泌疾病的诊治工作，如糖尿病、甲状腺疾病和肾上腺疾病等。这些实践使我更深入地了解了这些疾病的发病机制、临床表现和治疗方案。我学会了如何根据患者的不同病情制定个性化的治疗方案，包括药物治疗、饮食控制和运动调节等。我还有幸见证了一些病例的康复情况，这为我今后的临床实践提供了极大的信心和动力。
我还参与了一些科研和学术交流活动。我研究了一些最新的内分泌疾病治疗方法和新药的临床试验。这些学术交流让我了解到了前沿的研究进展和新的诊治理念，对我今后的学习和研究方向有了很大启发。我还参加了一些内分泌疾病的学术会议和讲座，与一些著名专家进行了深入的交流和探讨。这些宝贵的学术交流经验将对我的个人成长和未来的职业规划起到重要的推动作用。
小编认为，这次内分泌实习给了我一个宝贵的机会，让我更深入地了解了内分泌疾病的诊治过程。通过实践和学习，我不仅学到了许多专业知识和技能，更锻炼了我的临床思维和沟通能力。这段经历让我对内分泌领域的学习和研究产生了更浓厚的兴趣，并坚定了我将来成为一名内分泌专家的决心。我相信，在未来的职业生涯中，我将运用这些宝贵的经验和知识，为更多的患者提供优质的医疗服务，为推动内分泌领域的科学发展贡献自己的力量。
在此，我要再次感谢医院、导师以及所有给予我帮助和支持的人。这次实习是我人生中的一次重要经历，我会铭记在心，并不断努力成长和进步，将所学应用于实践，回报社会。
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主要内容
二甲复审准备：以评促建，以评促改，评建结合加强学科建设：申报院重点学科创建院重点学科
圆满完成了各项医疗指标：医保费用的控制与医疗发展注重教学工作，狠抓继续教育科研:夯实基础，启动研究
提高员工素质，加强进修学习和自我造血展望
二甲复审准备：重视、实践、提高、改进
以评促建，评建结合，充分准备，积极迎评。不讲条件，服从安排，任劳任怨，完成任务。四化一改进一结合
制度化、规范化、床边化，个体化持续改进
与申报创建院重点科室相结合
充分体现了集体主义精神和为院争光的集体荣誉感。
学科建设
从临床型团队向以临床为基础的研究型团队转变完成院重点学科申报创建院重点学科与二甲复审相结合加强公益，提升服务患者教育与管理社区开展健康讲座热线电话咨询电子邮件咨询免费咨询门诊
大型及小型的病友联谊会及主题活动
糖友俱乐部、甲状腺病俱乐部、骨松俱乐部面向社区的免费继续教育
巩固与社区的联系（双向转诊）适应未来医改要求（临床路径）加强医患沟通，积极准备二甲复审继续加强团队建设，品牌创建走出去：参加交流和培训（继教）请进来：取经
自我教育，自身造血岗位培养与学历培养并行形成糖尿病、甲状腺病和骨质疏松症专业方向框架形成长效稳定和多维立体的医患沟通体系制度化、规范化、床边化、个体化与持续改进
完成了各项医疗指标医保管理临床路径分层诊疗
医疗质量和安全
完成各项医疗指标
完成各项指标，安全高效运转。门诊12万人次，增长20.72%住院病人1000人次收治病种多样化病人来源广泛
甲状腺疾病专病门诊建设骨质疏松症专病门诊建设营养门诊筹建
教学和科研
注重教学工作
带教实习生10余名，全科医师10名参加院内外学术讲座百余次组织科室业务学习30余次科研工作：夯实基础
基本完成2项基金（市级1项、区级1项）参与3项全国多中心临床研究发表论著2篇。
关爱员工
注重员工专业素质、专业态度和工作成绩帮助员工提升素质，加强自我造血能力2人进修
多人参加学术会议多人参加学习班主讲
展望20xx
严谨求实，团结创新，公益服务，利泽民众打造一个具有明显特色的'内分泌科开设内分泌营养门诊建立内分泌检查和治疗室关注小众内分泌疾病取消风湿免疫病分支编写与我科特色相关的科普和专业书籍。
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内分泌科护士是一项专业的护理工作。在这个医疗领域中，护士们需要具备一定的专业知识和技能，以提供高质量的护理服务。自我鉴定是不断提高自身专业水平和工作能力的一种方式。作为一名内分泌科护士，我将在下文中详细介绍我的自我鉴定，以展示我在这个领域中的努力和成长。
首先，作为一名内分泌科护士，我通过系统的学习和实践，掌握了专业知识和技能。我对内分泌系统的结构和功能有着深入的了解，并能应用这些知识来评估和管理患者的内分泌问题。我熟悉常见的内分泌疾病，如糖尿病、甲状腺疾病和肾上腺问题等，并能独立进行患者的护理和管理。同时，我还不断更新自己的知识，关注最新的科研成果和临床指南，以提供最佳的护理实践。
其次，我注重与团队合作，积极参与多学科协作。在内分泌科护理中，多学科的合作非常重要，因为这涉及到医生、营养师、社工和心理咨询师等多个领域的专业人士。我善于与团队成员进行有效的沟通和协调，以确保患者得到全面的护理。通过与其他专业人员的合作，我学会了在共同努力下制定护理计划，为患者提供个性化的治疗方案。
第三，我注重提高自己的护理技术和操作能力。在内分泌科护理中，有许多操作技术是需要掌握的，比如血糖监测、注射技术和静脉插管等。我参加了相关的培训课程和实践操作，不断锻炼自己的技能。通过反复演练和不断总结经验，我能够熟练地操作各种设备，并保证操作的安全和准确性。
此外，我注重细节和责任心。作为一名内分泌科护士，我时刻保持专注和细心，确保每一个细节都得到了妥善处理。我重视患者的隐私和安全，严格遵守医院的相关规定和标准流程。我时刻保持职业道德，对待每一个患者都充满同理心和善意。通过与患者的有效沟通和安抚，我能够减轻他们的焦虑和痛苦，为他们提供温暖和关怀。
最后，我不断反思和改进自己的工作。每个工作经历都是宝贵的教训和经验，我会及时总结和反思自己的工作表现，发现不足之处，并积极改进。通过与同事和上级的交流和反馈，我不断提高自己的专业水平和工作能力，以更好地为患者服务。
综上所述，作为一名内分泌科护士，我通过持续的学习和实践，不断提高自己的专业知识和技能。我注重与团队合作，积极参与多学科协作，为患者提供综合护理。我努力提高自己的护理技术和操作能力，并注重细节和责任心。我不断反思和改进自己的工作，以提供高质量的护理服务。我希望通过我的自我鉴定，展示出作为一名内分泌科护士的优秀素质和承诺，并为未来的发展定下更高的目标。
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内分泌科护士节活动总结
内分泌研究所所长周智广教授等与各区主任、教授一起为护士同胞送上节日的祝福。
杨玲凤护士长介绍，自去年十月份以来，科室力量不断壮大，护士也由原来的科室领导对护理工作的大力支持。各病区主任、教授、护士长分别发言，发表感想，现场气氛温馨欢乐，大家积极响应、互相交换意见，发表各种见解，畅谈医护工作感言。
最后，周智广书记向大家送上了热情洋溢的节日祝福，他充分肯定了科室护士在护士长带领下所取得的良好成绩及体现的团队精神，并对护理工作提出了殷切的希望：要努力学习新知识、新技术，不断提高自己，保持爱心、真心和责任心，认真对待每位病人，为维护人类生命健康贡献自己的力量。
内分泌科护士节活动总结
在这百花盛开、诗意盎然的美好季节里，我们迎来了自己的节日---进修医护人员及规培护理人员，马洁护士主持本次活动。
首先，郭辉主任致辞，今天是个好日子，并对作为多种角色的护理人员表示祝贺“双节(母亲节和护士节)快乐!”内分泌科的不断发展和成就离不开护理人员的辛勤付出和默默耕耘。本次活动目的是加强医护之间沟通，保证临床工作质量安全，提高患者满意度。希望通过此次活动召开，医护关系更融洽，医护齐心协力建立好内分泌这个大家庭。
护士代表樊鹏霞主管护理师发言，感谢科室主任及同仁给予护理工作支持和帮助，感谢大家提供平台和机会，引领大家在各自岗位上不断努力，为了内分泌科美好明天，需要你我共同努力!
进修医护发言，有幸与大家一起欢度5.12国际护士节，在这里非常感谢内分泌科这个温暖的大家庭，学到了很多知识。不论从专业知识上，学术上，医患沟通上，还是为人处世上都给他们上了深深的一课。“医生一张嘴，护士八条腿”。但是我们的护理人员从来没有一句怨言，总是默默无闻的服务于每位患者，总是不厌其烦的给新近进修医护人员耐心讲解有些知识(如开立医嘱等)。
紧接着，两名护士以《呵护生命，让爱一路相随》和《细节决定质量》进行精彩演讲;优美的护士礼仪展示、美妙歌声《少年壮志不言愁》、《天天想你》等节目赢得全场的阵阵掌声，游戏“击鼓传花”更是将大家的情绪推向高潮，并集体以《我们是相亲相爱的一家人》结束本次活动。
内分泌科护士节活动总结
又是一年春来到，在这百花盛开、和风送暖的美好季节，我们也将迎来“5·12国际护士节”。今年内分泌科二病区的护士节活动的主题是“提供优质服务 确保患者安全”。科室结合护理部优质护理服务病房的零基启动工作，在总结前三年优质护理服务经验的基础上，结合科室特点，2016年又推出了一系列优质护理新举措。
举措一：内分泌科是我家—美化环境。为了让住院患者有一个整洁、温馨的住院环境，减轻他们对医院的紧张和焦虑，科室新添了绿色植物，养了鱼，护士站挂上了喜气的中国结。每位护士认养了一盆绿色植物，在美化环境的同时，也让护士在工作之余收获一份美丽的心情。
举措二：小小的方便 大大的爱—便民服务。春天来了，雨水多，科室购买了雨伞，专供患者和家属在下雨天遮风挡雨。糖尿病治疗中的患者容易发生低血糖，护士站准备了低血糖急救箱，备有酥糖、含糖饮料、饼干等免费供患者使用，为突然发生低血糖的患者迅速缓解低血糖症状。
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举措三：运动多一点 血糖低一点—提倡运动。众所周知，饮食和运动是控制血糖的.基础。每日早9：00和晚20：00，内科楼八楼大厅都会响起音乐声，那是科室护士带领患者进行晨晚间运动。伴随优美的旋律，患者与护士一起做着简单易学的健身操，强身健体的同时，血糖也得到了很好的控制。尽管患者的运动积极性不高，但护士们仍每天不厌其烦地给大家讲解运动对降低血糖的重要作用，并动员他们加入到晨晚间运动的队伍中来。
举措四：体验教育 你我共同参与—健康教育。科室的糖尿病健康教育大讲堂已走过十年，为使糖尿病教育更加贴近患者，今年科室又增加了患者体验教育项目，利用模具，手把手地教会患者如何监测血糖、使用胰岛素笔注射胰岛素、足部护理等，这种教育形式不仅提高了患者的动手能力，教育效果优于讲座形式，而且拉近了护患之间的距离，融洽了护患关系。
举措五：细微之处有关怀—温馨提示。科室多为老年患者，记性较差，时常有患者会忘记吃药或忘注射胰岛素，为此护士们制作了专科特色的温馨提示卡，如胰岛素注射提示卡、胰岛素泵提示卡、糖耐量试验提示卡、护患联系卡，便民服务卡等。每当有患者需要时就会由责任护士贴在床头，自这些提示卡投入使用以来受到了患者的一致好评，他们常说：“卡片虽小，却让我们感觉很温暖、很贴心!”
在住院患者多，护士相对不足的情况下，科室为患者提供力所能及的优质护理服务，需要全科护理人员付出更多的时间、精力、耐心和爱心。提前上班、延迟下班已经成为工作常态，但她们没有一句怨言，她们用自己的行动践行着优质护理服务的宗旨—一切以患者为中心!
♥️ 小儿内分泌科护士长实习周记 ♥️
通过近一年的学习，除熟悉了各科室的业务知识外，我很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的2次技术操作考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。考试吧在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。
在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足;展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。今年的暑假。我来到湖北省宜昌市第一人民病院开展我的护理见习工作。宜昌市第一人民病院坐落在景色秀媚的长江三峡西陵峡口。建院于194-年。是一所集医疗、预防、科研、教学于一体的国家三级头等病院暨爱婴病院。病院开设14个病区，57个专业科室，其中骨科、心血管内科、神经内科、内分泌科、神经外科、肝胆外科、ICU等专科特色突出。病院医疗装备进步前辈，领有双螺旋CT、磁共振、腹腔镜、宫腔镜、胸腔镜、鼻内镜、枢纽关头镜、脊柱镜、电子支气管镜、电子胃镜、大肠镜、前列腺电切镜、彩色B超、长程心电图、C臂-光机、多导电生理仪、运动平板、彩色多普勒、血液透析仪、全自动生化分析仪、数字胃肠机、肌电图等大型装备200余台(套)。病院还配备有进步前辈监护仪器和抢救装备的ICU、CCU病房。护士长专门指派几名护士。轮流作为我的带教老师。在从--年5月29日开始的1个月时间内。我严酷按照学校的要求。顺利的完成了见习使命。1个月的见习是短暂的。但是我的收获是丰硕的：
首先。我先简单说一下这1个月的工作状况。路程经过过程护士长的讲解。我了解了护士分不同的班：责护。是负责输液和换药的。八四班。是中午连班。但下午四点放工。主要负责作雾化和丈量体温和脉搏的。主班。是路程经过过程电脑进行医生医嘱和病情面况的。药班。主要负责全数药品的领取及发放。护士长。就是对护士进行管理并且有一些琐碎的杂事。这些班我去都跟到了。并且跟了一天医生。在这1个月的见习中。我不仅看到的护士给病人扎针。换药。量体温这些日常的护理工作。还了解了氧气包的使用。另外我还了解到了写医嘱和护理病理的注重事项。还了解到了病院的工作环境和人与人之间是怎样相处的。为我今后走上工作岗亭打下了坚实的基矗可以说。这四周的护理见习让我得益匪浅。第一。四周的见习使我从头认识了护士这个生业的崇高。在我之前的印象中。护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为。他们的工作很轻松、很简单。只消执行医生的医嘱。“照方抓药”就行了。其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我路程经过过程护理见习。第一次深入到护士的日常工作中。切身板会了一回做护士的苦辣酸甜。
♥️ 小儿内分泌科护士长实习周记 ♥️
近期，在某医院的内分泌科进行了为期三个月的实习。在这段时间里，我不仅对内分泌科的常见病症有了更深入的了解，同时也在实践中提升了自己的临床技能和沟通能力。以下是我在实习期间的一些收获和总结。
在实习期间，我了解了许多内分泌疾病的病因、发病机制和临床表现。经手的病例中，最常见的是糖尿病、甲状腺疾病和垂体疾病。通过参与患者的诊疗过程，我学到了许多关于这些疾病的诊断方法和治疗方案。我接触到不同程度的患者，有些患者情况比较严重，而有些则是早期发现的。这样的实习经历让我能够在实践中巩固理论知识，并了解不同阶段的疾病管理方法。
通过与患者的面对面接触，我学会了如何与患者建立良好的医患关系。我发现，沟通能力对于医生来说是至关重要的。在与患者交谈时，我尽量用平易近人的语言解释他们的病情和诊疗方案，帮助他们理解并形成合理的治疗期望。我还主动询问患者的痛苦和需求，关注他们的心理反应，并提供适当的心理支持。通过这些努力，我与患者之间建立了信任和理解，从而使治疗过程更加顺利和有效。
实习期间，我有幸参与了一些特殊疾病的诊疗工作，例如糖尿病并发症的处理和孕期糖尿病的管理。这些疾病需要综合多学科的知识和团队的合作才能更好地进行诊治。在这个过程中，我学到了如何与其他专科医生合作，并合理分配工作任务。这样的团队合作使我获得了更全面的视野和更广泛的专业知识。
在实践中，我也遇到了一些挑战。首先是对疑难病例的处理。在某些情况下，患者的病情可能较为复杂，治疗效果也不尽如人意。针对这些情况，我学会了更多地向上级医生请教，借助团队中其他成员的经验和智慧。长时间的工作和巨大的压力也给带来了身体和心理上的负担。但是，通过合理的时间安排和积极的调节心态，我渐渐适应了这样的工作环境，并坚定了自己成为一名内分泌医生的决心。
这次内分泌实习给我带来了很多收获。我不仅学到了更多的专业知识，更重要的是，我在实践中培养了临床技能和沟通能力。这次实习经历让我对内分泌科的工作更加热爱，并增强了我成为一名优秀内分泌医生的信心。我希望将来能继续不断学习和进步，为患者的健康贡献自己的力量。
♥️ 小儿内分泌科护士长实习周记 ♥️
这周我开始在医院内分泌科进行实习，这是我第一次接触实际的临床护理工作。在这一周的实习中，我学到了很多知识，也积累了丰富的经验。
第一天，我被分配到了一个患有糖尿病的患者身边进行护理。这位患者是一位中年男性，他已经患病多年，需要定期注射胰岛素来控制血糖。在我接触他的过程中，我学会了如何正确给他注射胰岛素，如何测量他的血糖水平，并且要时刻关注他的饮食和运动情况。这些知识在课堂上学过，但是在实际操作中才真正体会到了重要性。
第二天，我跟随护士去查房，看望了一组患有甲状腺疾病的患者。我发现患者们的症状各有不同，有的出现了甲状腺功能亢进的症状，有的却出现了甲状腺功能减退的表现。在与他们进行交流的过程中，我学到了如何与患者及其家属进行有效沟通，如何给予他们情绪上的支持。
第三天，我有机会观摩了一台甲状腺手术。手术中医生们精准而稳重的操作让我深受启发，我看到了医护人员的专业素养和团队合作精神。在手术后，我还协助医生进行了病人的术后护理，确保病人顺利康复。
第四天，我参与了一个关于性激素失调的讨论。我们讨论了病因、临床表现以及治疗方法等问题。通过这次讨论，我加深了对性激素失调病症的理解，并且学习到了如何根据病情给予患者合适的护理。
第五天，我跟随护士到门诊部进行巡诊。在门诊部，我见到了很多因内分泌疾病前来就诊的患者，他们中有年轻人也有老年人，有男性也有女性。每位患者的病情都不尽相同，护士们需要根据患者的具体情况进行针对性的护理和指导。
这一周的实习让我受益匪浅，我不仅学到了很多专业知识和技能，还深刻感受到了医护人员的责任和使命。我坚信，只有不断学习和提升自己，才能更好地为患者提供优质的护理服务。我会珍惜每一次实习机会，努力成为一名优秀的护士。
♥️ 小儿内分泌科护士长实习周记 ♥️
1、积极响应院部号召，认真组织学习医院工作报告的精神与内容，积极响应院党委开展“创先争优”活动的精神，树立发展的意识、责任的意识、忧患的意识和大局的意识，认真做好科室之间、职工之间的团结协作工作，积极发挥科室团队精神，积极参加院部组织的各项活动。积极争创“共产党员先锋岗”，“创先争优工人先锋岗”。
2、加强护理人员医德医风建设，加强党风廉政和行风建设的学习与落实，依法执业，廉洁行医，大力弘扬先进典型和先进人物，积极营造风清气正、团结和谐、奋发向上的团队氛围。科室无“小金库”，无收受”红包”、“回扣”等违法违纪现象，无服务质量投诉。
3、认真制定了人力资源调配方案，应急预案，科学合理弹性排班。“以人为本”，人性化管理，保证护理质量和护理安全，无差错事故发生。
4、加强爱岗敬业教育，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高护士职业道德水平和整体素质，以服务人民、奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为患者服务。多次在“病员心声”“满意度调查表”“后医院管理回访”中受到患者的好评，收到锦旗和表扬信各一封。
5、成立了科室“护理质量质控小组”，通过授权的方式，鼓励护士参与科室管理。每个护士都直接负责科室管理的一项项目，激发护士了的工作积极性与主动性。
♥️ 小儿内分泌科护士长实习周记 ♥️
到内分泌科室已经两天了，总体感觉是很闲，在那里遇到很多熟悉的面孔，刚到那里老总就把我分给了一个超级强悍的师姐，我们班好几个人都在她手下干过，她说我们班的人都比较强，唉，给我好大压力啊，呵呵，不想我们班的好名声败在我身上。这可能是我除了普外以外最在意的一个科室了，因为不想也不能给她留个懒惰的印象。还有一个原因就是那里的一个主治是曾经带过我见习的老师，很感动，因为那个老师居然还记得我，虽然叫不出名字。
这有点让我感到惭愧，因为之前之所以进这个科室，是以为小姜告诉我那里很清闲，不查班，而且没有人骂人，并且偶尔有集体活动。这么多优点让我第二天要死要活的起了个早去科室报到了。
因为邓师姐也是第一天到科室，所以没有病人，大概十点钟左右的时候，从急诊那里推过来一个人，第一印象就是他太胖了，只见到肚子了，都圆了。唉，还好我当时注意了一下没有表现的很夸张，因为我师姐很兴奋的告诉我咱们有病人了，就是刚才那个，问病史时我一直站在旁边，实在是没有勇气给他作体格检查，满身的脂肪清音也变成浊音了。之后师姐很抱歉的跟我说，这次的病人有点特殊，比较胖，所以体格检查可能不是很容易做，说等到体型正常的再给我示范一下。感动ing.
说实话见到他我就已经晕了，别提给他检查了。后来给他测血压，那个胳膊啊，真是叫壮观，缚带只绑了两圈就不够了，还好学姐及时帮我按住了，要不然我会一直在那里发傻下去，糊里糊涂的给他测了个血压，总算混过去了。唉，其实我也不愿意以貌取人，对待病人我更是不愿意有偏见，但是，那个仁兄，实在让我不敢恭维。170的身高，240斤，不敢想象。
下午因为要写入院记录，不得不去面对病人，本想问他妈妈的，可是，她居然听不懂我说话，太打击我了，虽说我的普通话不标准，有很浓的昌黎味，但我一直很自信至少比长沙普通话强多了不？而她居然听不懂，藐视我！！！
最后还是问得当事人，还好他是读书的，听得懂我的话，看着他很费力的回答这问题，心里突然有点不忍了，难为他了，现在呼吸都有困难，还要费力的想，他妈妈在旁边一直喂水，唉可连天下父母心，在别人眼中一文不值的孩子在他们眼里都是宝。突然间又有点羡慕他，生病时有爸爸妈妈陪在身边，唉，想想自己都已经离家八年了。以后一定要回到他们身边，要好好的`陪着他们，让他们能安享晚年。
今天给他测了血糖，唯一的一次血糖比较令人满意，不是很高，但是只是暂时的控制住了病情，还要继续作各种检查，确定最佳疗法。真心希望他能够度过难关。因为他是一个幸福地人，他还有爱他的父母需要照顾。
快下班时他姐姐来了，是衡阳师范学院的大学生，来跟医生打听病情，听她说她弟弟因为胖一直很自卑，他家人一直劝他，可是效果一直不好。唉，可怜的孩子，希望他能真的能建健康康的出院。祝福他。
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第一天
今天是我第一次来到内分泌科实习，走进病房，我被整齐清洁的环境所吸引。护士长亲切地接待了我，向我简单介绍了一下实习的工作内容和注意事项。随后，我和我的导师一起开始了一天的实习。
在导师的指导下，我学习了如何给患者进行血糖监测和注射胰岛素。我还跟随导师一起参与了几个患者的查房工作，了解到了不同患者的病情和治疗方案。在实习的过程中，我还学习了如何填写病历和处理患者的护理问题。
第二天
今天我和导师一起进行了一些实践操作，包括给患者进行血糖监测和胰岛素注射。虽然一开始有点紧张，但在导师的指导下，我成功地完成了这些操作。在实践中，我逐渐掌握了胰岛素注射的技巧，同时也更加熟悉了内分泌科的工作流程。
下午，我还参与了一个糖尿病患者的教育课程。导师详细地向患者介绍了糖尿病的病因和治疗方法，同时还教会了患者一些自我管理的技巧。通过这次实践，我深深地感受到了护士的责任和使命。
第三天
今天是一个忙碌的一天。我跟随导师一起参与了多个糖尿病患者的护理工作，包括监测血糖、给药和进行健康教育。在实践中，我不断地提高自己的技能，同时也倾听患者的心声，感受到他们的痛苦和困难。
在结束了一天的工作后，我和导师一起进行了总结和交流。导师对我的表现表示了肯定，同时也提出了一些建议，帮助我提高护理水平。通过这几天的实习，我不仅增长了专业知识和技能，还更加深刻地认识到了护理的重要性和意义。
第四天
今天是我在内分泌科实习的最后一天。在这一天里，我和导师一起进行了病房的清洁和消毒工作，还参与了一次病区会诊。在会诊中，我听取了专家们的意见和建议，学习了更多的治疗方案和护理技巧。
在结束了实习之后，我和导师进行了总结和反思。导师鼓励我在以后的工作中努力学习，不断提高自己的专业水平。我也表示感谢导师在这几天里对我的指导和帮助。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还感受到了内分泌科护理工作的艰辛和意义。
总结
通过这一周的内分泌科实习，我深深地感受到了护理的重要性和使命。在和导师们的亲切相处和指导下，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提高了自己的护理水平。我将珍惜这次实习的经历，努力提高自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务。希望能有更多的机会去学习和成长，成为一名优秀的护士。
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