读后感五年级（精华十八篇）
发表时间：2017-07-04读后感五年级（精华十八篇）。
一）读后感五年级
“她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理，超越种种内心障碍，用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求和的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身经历告诫别人，健康的心态是人类成功的最基本条件。一个身体健康、精神不健康的人不太可能获得事业。心理健康的人，即使是残疾人，也不会埋怨命运的安排，不会接受和向往别人的怜悯，他们会用坚强的毅志力达到理想的彼岸。
篇四：小学生作文《假如给我三天光明》读后感读《假如给我三天光明》有感
湖师附小406班卢佳怡
二）读后感五年级
暑假，我看了《荒野求生---白狼荒原的三天三夜》这本书，里面的内容让我大为惊叹！
这本书的主要内容是：少年探险家贝克、缇堪尼和阿尔伯伯一行三人前往北极圈，飞机遭遇冰风暴，坠落在阿拉斯加冰原上，阿尔伯伯腿部受伤了。为了寻求救援队的帮助，贝克和小伙伴缇堪尼必须走出冰原。可在杳无人迹、万年冰封的阿拉斯加山脉上，贝克震惊地发现，有一个模糊的狼影，始终跟随着他们脚步。他们在深陷绝境的情况下，利用自己的.双手和智慧克服重重困难，最终走出了冰原。
这本书教给了我许多求生的知识，也让我知道，在野外求生永远都不要失去希望，这是生存的基石。除此之外，野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑，只要你活着就有希望。
这本书还让我明白：成功，要靠自己的智慧和努力。只有在遇到困难时保持冷静，认真思考应对办法，就一定能够战胜困难。
永远不要放弃希望，这句话我会牢记在心。
三）读后感五年级
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。的确，读书能给我们
带来快乐，一本好书是我们的良师益友，在阅读中能给我们知识和灵感。《鲁滨逊漂流记》就是这样的一本好书。
整篇文章着重讲述了罗滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服了许多困难，最终战胜了恶劣环境的故事。他星期五和土著人一起回到家乡，过着幸福的生活。
罗滨逊的努力工作，勇气和惊人的心理能力。可以想象，一个活着的单身汉独自在荒岛上生活了十多年，没有他的陪伴，甚至没有最基本的东西，他不能简单地和一个人说话。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其实鲁滨逊也是一个常人，他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。可是他承受住了这个打击，发挥出超出凡人的心理承受能力。为了重新鼓起勇气，罗滨逊写了一份巨大差异的清单，并分析了各种可能性。
无论是出于消极还是积极，都能让他冷静下来，摆脱白日梦，学会从绝望中寻找希望，勇敢面对现实，改善现状。
通过阅读这本书，我们可以知道，只要我们不怕苦，不怕累，勇于迎接挑战，我们就能创造一个又一个奇迹。
暑假里，我读了很多的书，这些书里的知识像电影片段一样印在我的脑海里，今天，我就来说一说我读《西游记》的收获。
《西游记》这本书主要讲的是，唐僧师徒四人去西天取经，路上经历了九九八十一难，最后终于取得了真经的故事。
《西游记》中师傅唐僧是一个肉眼凡胎的人，他的心地很善良， 但是却不分是非真相，总是轻信妖怪的话，被妖怪蒙骗，好几次都差点丢了性命。大师兄孙悟空势力广泛，乐于助人。他喜欢与不公正作斗争。每次都是大师兄把师傅从妖怪手中救出来。在取经路上， 多亏了大师兄的机智勇敢。
沙僧是个老实厚道，吃苦耐劳的人。猪八戒是个贪吃的人，但在关键时刻，他们会站出来保护主人。
在这本书中，写的四个人物各有特点，我们要学***人身上的优点，比如孙悟空的足智多谋，唐僧的心底善良，沙和尚的吃苦耐劳，以及猪八戒的憨厚朴实，还有他们在取经路上不畏艰险，勇斗妖魔鬼怪的精神。这些就是名著《西游记》给我的启示。
四）读后感五年级
《魔法师的帽子》这本书充满童趣，几乎像是一篇童话，里面的故事也挺有趣，不过就是有些地方看不懂。
现在我终于知道为什么推荐图书里有《魔法师的帽子》了。里面的情节跟我没看之前想的差不多，我以前想的：很久以前有一位魔法师，在一个地方不见了帽子，所以就四处寻找（帽子不见了是真的，但是他要寻找的是红宝石之王），有几个人（主人公）找到了这顶神奇的帽子。这帽子和他们一起经历了许多不可思议的事情，最后他们把这顶宝物帽子给回了魔法师（给他的是红宝石之王）。在这个快乐的夜晚，魔法师和大家一起狂欢。
其实，《魔法师的帽子》这本书是一个不错的幻想童话，它里面写的过程结局都是那么的美好，里面的木民矮子精生活得是多么快乐，多么幸福（老实说我至今也搞不懂木民矮子精是什么来的），这个故事应该是作者对未来幸福生活的一种向往吧！希望我也可以跟他们一样快乐。
五）读后感五年级
在罗马世界文学史上留下了不可磨灭的痕迹。罗兰以极其丰
厚重而卓越的创作，发展了传记文学体裁，成为20世纪的一道风景线。
《名人传》这本书告诉我要向伟人学习，学***引以为荣的地方，要成为可以给社会奉献的人，一个有用的人。
在小学五年级下册语文书中有一篇课文《司马迁发愤写》。司马迁的父亲是一位历史学家，但他未能实现他最大的愿望：编辑一本
部翔实的史书，就不在人世。司马迁为了完成父亲的嘱咐，也将精力放在了《史记》上。
准备写作时，为李陵辩护，得罪汉武帝，因贪腐入狱。他痛苦的想了此残生。但他又想：从前周文王被囚，写了一部
《周易》；左丘明眼瞎了，却写了《国语》；孙膑被剜掉膝盖骨， 写成了《孙子兵法》。古人在囚困中尚能写成巨着，我为何不能？
所以，他从传说中的黄帝时代开始，到汉武帝太始二年
（公元前95年）这段历史编成一百三寸篇，五十二万字巨着《史记》 这篇课文告诉我们：只要努力就能成功！人要死的有价值，生
的有意义！
在我心中，白鹤是一个和蔼可亲、相貌奇特的小学生。 秃鹤小时候长长的好看的脖子上支撑起一颗光溜溜的脑袋，同
学们都喜欢摸他的头。随着年龄的增长，白鹤的自尊心越来越强。他不允许别人叫他的绰号或碰他的头。他的同学桑桑是一个极其顽皮以炫耀自己，博得大家关注的男生。
他经常捉弄秃鹤。由于秃鹤的特殊形状，老师不想让他参加练习。他以自己的方式报复别人的轻蔑和侮辱。从此他受到了众人的冷落。
最后，我在一场文艺演出中找到了一个适合自己的角色，并试图把它练得淋漓尽致，得到了老适合学生的认可。
在我心中，白鹤是一个外表特别的男孩。当自尊受到伤害时，他也感到无助和孤独，但他通过自信向大家证明了自己。
《三国演义》是中国四大名著之一，它是一部陈旧的历史，也是一座通往智慧的大门。
它主要讲了三国时期的重要事件。刘备、张飞、关羽等人物，
刘备很讲义气，不会做出卖朋友的事。张飞十分勇猛，正义。关羽很忠义，无论如何也不出*家。诸葛亮十分聪
明，有才华，他不仅聪明，还大方，不像周瑜一样小气曹操很
多疑，他因多疑杀害华佗身死。 三国时期，天下大势，分久必合，合久必分。刘备、张飞、关
羽桃园成了哥哥。曹操刺杀董卓案被发现。他假装要用剑逃跑。王允巧使美人计让吕布董卓互相残杀。刘备和曹操煮酒谈英雄。关羽五关斩六将。
三个顾茅庐邀请了诸葛亮。诸葛亮的话与所有的儒家思想斗争，说他打败了一群人。诸葛亮从曹操的船上借了一支箭，周瑜想和黄盖作战。赤壁之战后， 周瑜被诸葛亮气死
在这本书中，我们应该向张飞、张飞和关羽学习，因为他们有一颗为人民而战的心。
六）读后感五年级
美好的暑假又到了，我从“暑假读一本好书”读书征文活动的推荐书目里一眼就看中了《会写作业的机器》这本书。过了几天，爸爸休息不用上班，就让他带我去新华书店买了这本书。
我刚回到家就去书房看这本新书了。不知过了多长时间我终于把书看完了，坐在书桌前久久地回想书里的情节。
这本书讲的是d组是大峡谷学校几个五年级学生组成的四人小组。成员中一个是电脑迷，一个是调皮鬼，一个是乖乖女，一个是小懒虫。他们因为一个惊天秘密联系在一起：作业机器。因为作业机器，他们总是呆在一起，这也吸引了不少的'目光，而这正是藏有秘密的人最担心的事情。
不久以后，事情变的一发不可收拾。作业机器比他们想象中的要强大的多。现在孩子们正和他们自己的发明较劲儿，要是输了就会被关进监狱，甚至更糟！
天啊！作业机器是那一些不愿意做作业的学生所需要的，但那却离我们非常遥远。而作者丹？古特曼却把它写的近在咫尺。
最后我想说：“只有自己完成的东西才是最好的。”
七）读后感五年级
记得那次去书店我缠着妈妈，非要让妈妈给我买一本《红岩》，回家后，我看的如醉如痴！
那次我像往常一样，拿着《红岩》看了起来，可是当我读到可恨的敌人把尖锐的竹签恶狠狠的钉进江姐的十指时，我的心绷得紧紧的，好像松紧带拉紧了一样，时间晦涩的流着，我真的提江姐感到担心，为那敌人感到愤怒；可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫江姐说出共产党的秘密，而她还是不理睬敌人，昂着头，从容面对时，我真的被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动了！
江姐，我们中国人以你为榜样，为你而骄傲。可恶的敌人，你们那样欺负人，定会受到报应的！
作为我们新一代小学生一定要不忘国耻，振兴中华，少年强，则国强；少年智，则国智！
八）读后感五年级
儿子是一个活泼聪明的一年级小学生，这个年纪总是有许多奇奇怪怪的想法和问题，经常会问我们：风为什么会呼呼的响？恐龙为什么会灭绝？地球有多大？月亮有多远？太阳。。。。。。大人有时候也回答不上来，因为自己并不能肯定的知道答案，怕给孩子灌输一个错误的知识，于是就去书店买了一套前苏联作家伊林编著郑缤翻译的《十万个为什么》回来。常常和孩子一起看这本科普文学，儿子总是看得津津有味异常认真。这套书分为日常生活，气象万千，动物世界，可爱植物和军事天地五大部分，作者用散文的笔法形象具体的描述了一个个生动有趣的故事，从方方面面向小朋友们解说科学。很多时候连大人也是恍然大悟，原来这件事情那个现象是如此这般，忽然就觉得非常充实非常愉悦，知识就是一个人的底气，能充实内心熏陶品德，能开阔视野建立正确的人生价值观，希望孩子以后多读书，读好书，做好人。
九）读后感五年级
《骆驼祥子》这本书一开始，祥子是个高等车夫，有自己的车，也热爱拉车这一行业，得到了许多人的称赞，在北平过得还不错。
但是，一次被兵抓了去，使他的钱，车都没有了，只趁着逃走时拉了几匹骆驼，并且卖的钱不多。为了买车，他又拼了命地拉车赚钱买车——我想，祥子也就是想自己掌握自己的命运，并且，这时候祥子已经不同了，他为了买车，已经放弃了自己之前一直遵守的“礼节”等，他已经变了。再加上因为侦探的事又一次失去所有钱，虎妞的“要挟”，难产而死，小福子的上吊……他已经变成了平凡的车夫，抽烟喝酒，混日子，最后竟干起骗人钱财的勾当来。
是啊，这就是祥子的一生，这就是旧社会下层社会人们的一生——年轻力壮讨人喜欢的时候，干着最下层的工作，却仍有自己的信念，慢慢地，一次次地挫折把他们一次次击倒在地——啊，没事，反正已经爬不起来了，已经从体面的人变成了一条狗了，那么，就像一条狗一样爬回去吧，像狗一样过完一生。
我感觉看完后不知道该说什么，但心中的确是五味杂粮。感觉就像有什么堵住了我的嗓子眼，让我说不出话来。
十）读后感五年级
今天，我学习了一篇课文《轮椅上的霍金》，让我有感触。
这篇课文主要讲述了英国着名科学家史蒂芬霍金因身体瘫痪，只能长期禁锢在轮椅上，面对常人难以想象的艰难仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事。给我以强烈的震撼，真是感人肺腑。
命运对霍金十分残酷，让他全身瘫痪，只有三根手指可以正常活动，但他面对现实没有怨天尤人，也没有悲观消沉，更没有抱怨和屈服，而是抱着积极的态度，怀着一颗感恩的心，勇敢地面对生活，不断地研究科学，顽强地探索科学。他不注重荣誉，把时间都放在工作上，关于宇宙的命运，他这种正视命运，乐观向上，坚强探索的精神和坚定不动摇的信念值得我们学习。
霍金不仅有聪明的头脑，他还有一颗感恩的心。当学术报告之后，面对女记者关于命运得与失的问题，霍金的回答令人震撼，虽然身体残疾但还有理想与追求，还有一颗感恩的心。这不仅震撼了全场也震撼了我，不能像常人那样工作、学习，对一个拥有强烈科学抱负的人来说是多么痛苦的事，但他却仍然可以让内心爱，这是多么令人佩服啊！
我向他表示由衷的敬意。
踌躇之间，用自己的拙笔写下这篇读后感，记录下我对这本书的一些感悟心得，重现心灵的触动。
题记犹记得，当老师规定要看时，我还是颇为不耐的，心中甚至不屑的想，不就是一些书信吗，谁不会写？因此，乍一看，我没有看到什么特别的东西。然而，当我慢慢忍住仔细看的时候，我的想法被颠覆了，那**就是一封普通的信！
那封信，字里行间，流露出强烈的爱。当我翻阅那些信件时，眼前不由浮现出一个伏案写作的身影。看，他为孩子们的成就而自豪地微笑着；看，他在为孩子的受挫而满含忧虑；听着，他对孩子们的骄傲不满。他所有的行为都是为了他的孩子。
傅雷是一位睿智、博学、正直的学者，但给人印象最深的是他对孩子们的严格辅导。我认为傅雷首先是一个父亲，然后是一个学者。在那封信中，不仅有他对孩子们的规劝，还有他严格的要求。
他会一直关注傅聪的钢琴学习，批评他，表扬他。他力劝傅聪在艺术道路上前进，直到成为一名艺术大师。
十一）读后感五年级
读《明朝那些事儿》有感寒假里，我读的书可说是数不胜数，可偶然一次在书店架子上的一堆书里，偶然发现了《明朝那些事儿》，好奇地买下了一本，从此一发不可收拾，第一次发现原来历史不止是枯燥无味的，它也可以让人捧腹大笑，而笑过之后又能引我深思。 《明朝那些事》第一部从朱元璋的出身开始写起，到永乐大帝夺位登基结束为止，叙述了明朝最艰苦卓绝的开国过程。朱元璋pk陈永谅，谁堪问鼎天下？战太平，太湖大决战。卧榻之侧埋恶虎，铲除张士诚。徐达、常遇春等不世名将乘胜逐北破北元。更有明朝最大的谜团——永乐夺位、建文失踪的靖难之役。高潮迭起，令人欲罢不也。
朱元璋在中国历史上的皇帝中，大概是唯一的一无所有的贫农，是通过造反才拥有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分简单的简历。没受过教育，却是个军事天才，也是个人事管理天才。我真心佩服朱元璋。在这本书里，很少有真正意义的好人，但绝对有真正意义的坏人。每一个在普通人眼里散发谣言正义光芒的良臣将相也许都有这样或那样瑕疵。作者没有一味的歌功颂德，而是让我们看到了一个真正的人，一个有血有肉，有喜有怒，有得有失的人。
我引生出了一个想法：如果这本书里的内容可以融入我们的课文里面，让我们更了解我们的历史是怎样的，那么，历史的弥弥知识，我们不就轻易掌握了吗？作者说：其实历史很精彩，所有的历史都可以写得很好看，我写《明朝那些事》就是为了证明给别人看！我写明白了，历史并不是那些残台断瓦、古庙荒冢，也不是那些发黄的书本，绝对不是！
十二）读后感五年级
在学习了这篇课文以后，我有许多感受。
在文中，我了解到，以前圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
可是，1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。
我想问问英法联军的指挥官，你们为什么要这样对待圆明园？这圆明园是几百年来中国人的心血，是中国人精品建筑的结晶，是用一个个稚嫩的肩膀把这奇迹铸造成的。你们也许认为你们没有做错，但是，你们在我们眼中已经变成了野兽，你们在我们的国土上乱做坏事，用你们那恶黑的爪子在毁坏我们的国土，我们是不会屈服的！
现在的圆明园已经变成了一片废墟，这片废墟会让我们永远记住英法联军的罪恶和我们的耻辱。
十三）读后感五年级
我，一个爱读书的小女孩。这个暑假看了很多书，包括《淘气包马小跳》，很幽默；有《笨狼的故事》让我笑；有《贾梅日记全传》写女孩的声音；还有感人的《红楼梦》。其中，我最喜欢的是《红楼梦》。
《红楼梦》这本名著很感人。虽然年纪小，但只读过一两十遍。真的学到了很多，经常流泪。在我看来，当时的社会很奢侈，贾府的奶奶很厉害，说话很有分量，贾府里的`人都听她的。但她很爱贾宝玉，视他为心上人。可能是因为贾府上上下下都是女孩子，只有贾政和贾宝玉两个人。
贾宝玉有个表妹叫林黛玉。她爱哭，但很有才华，精通诗画。她和贾宝玉相处很好，经常一起玩。感觉自己也是一个什么都精通的小姑娘，爱好广泛，比如看书，画画，弹琵琶，跑小报。呵呵，好像和林黛玉差不多。我也爱哭，哭个没完。然而，这些都应该得到纠正。现代的孩子要坚强一点，不要那么多愁善感。我觉得林黛玉是《红楼梦》里我最喜欢的角色，也是最感人的一个！
看了《红楼梦》，我学到了很多。我很佩服曹雪芹。他能写出这么好的作品，把人物写得那么生动，仿佛站在我面前。我想向他学习，练习作文基本功，提高写作水平。
十四）读后感五年级
马克·吐温曾经说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海纶·凯勒。海纶·凯勒一生度过了88个春秋，却熬过了87个无声、无光、无语的岁月。《假如给我三天光明》这本书正是叙述海纶·凯勒的一生的。
海纶·凯勒从小就双目失明，嘴哑耳聋。从此，她对生活渐渐地失去了自信。就在她对生活完全失去信心时，莎莉文老师在她心中的黑暗里点燃了一盏光明的明灯。于是，便让她又对生活充满自信。在莎莉文老师的耐心教育和自己的勤奋学习下，海伦·凯勒也学会了五种语言，并能跟正常人一起上学读书。虽说上课老师讲的内容，都要莎莉文老师做在旁边，一字一字地写在她的手心上。读的书物也要印成凸字版，一个一个地摸着读。但海纶·凯勒从来都没有一丝放弃的念头，都一一把这困难给克服了。这时这颗不屈不挠的心，让她在茫茫的黑暗中找到了人生的光明，并以优异的成绩考取了哈弗大学德克利夫学院。最后，她还建起了许多慈善机构，终身为残疾人造福。
读完这本书，我思绪万千。我便不由自主地想到了自己，从小就在蜜水里长大，睁眼就能见太阳，随时还能听到鸟的清脆啼叫声，过着衣来伸手，饭来张口的生活。可我有时总要耍点小脾气，总是对生活不满足。然而，海纶·凯勒这么一个不会说话、看不见又听不见的弱女子竟能考上哈弗大学，真是太让人敬佩了！是啊，人生就像爬山，从来没有捷径，你必须认认真真，踏踏实实地去爬，摔倒了再爬起来。碰到困难与挫折要用于面对，成功了也不能骄傲。有些像我们四肢健全的人都碰到点困难，就像打退堂鼓。而海纶·凯勒碰到比我们大百倍千倍的困难都一一克服了，最终爬上了人生的顶峰。让我们为海纶·凯勒感到自豪吧！
海纶·凯勒——人类永远的骄傲。
十五）读后感五年级
这个假期，我读了好几本书，但是我最喜欢看的是英国作家笛福的名作《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
我正在津津有味地读着《鲁滨逊漂流记》，读着读着，我被深深地吸引了，书中讲述了鲁滨逊在航海的过程中遇到了重重磨难，他所乘坐的船被淹没了，全船只有他一人幸存，漂流在荒岛上，他很聪明，利用船上剩余的东西，做成了他的城堡和住宅，另外他还驯养了羊和狗，种了小麦和稻子，变成了牧场和庄园。鲁滨逊还搭救了野人“星期五”和船长，野人和船长为了报答鲁滨逊的救命之恩，最后帮助鲁滨逊平安地返回了故乡。
《鲁滨逊漂流记》有一段给我印象最深刻，书中这样写到“烘面包时，我先用方砖砌成一个炉子；这些方砖也是我自己烧制出来的，只不过不怎么方整罢了。然后，在炉子里生起火。当木柴烧成热炭或炽炭时，我就把它们取出来放在炉子上面，并把炉子盖满，让炉子烧得非常热。然后把所有的火种通通扫尽，把面包放进去，再用做好的大瓦盆把炉子扣住，瓦盆上再盖满火种。这样做不但能保持炉子的热度，还能增加热度。用这种方法，我制出了非常好的大麦面包，绝不亚于世界上最好的炉子制出来的面包。”天哪！鲁滨逊太聪明了，我真心的佩服他，小小的面包就把我难住了，要是我就想不到这样的主意了，那就只能等着饿死了。
读完整本书之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，我能存活几天？一天？还是两天？我连最简单的面包都不会做，我又能干些什么呢？会劈柴？会做饭？我连自己的衣服都不会洗呢！再说了，荒岛上就我一个人，多寂寞孤单啊！鲁滨逊却在荒无人烟的孤岛上生活了28年，可见鲁滨逊是何等的勇敢，多么的乐观向上！
这个故事多么的感人至深，我觉得我应该向鲁滨逊学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，哪怕只有一丝希望也要争取，永不放弃，勇敢地活下去！
十六）读后感五年级
小学作文频道小编[粉红色的唇]今天给大家整理了《五年级读后感: 简爱读后感》的优秀作文，这篇五年级读后感: 简爱读后感共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级读后感: 简爱读后感吧。
故事讲述的是19世纪中叶的英国乡村，一个女主人公简爱。简爱从小失去父母，寄养在舅母里德太太家里，常常被虐待，不得不被送到慈善学校。而那里实行所谓惩罚肉体，拯救灵魂的残酷教育，使简爱继续受着精神和肉体上的折磨。
因为没有出路，在她长大以后，简爱在学校当了教师。但她无时无刻不在想着逃离这种被束缚的生活，她用登广告的方法应聘到一家庄园当家庭教师。简爱与庄主罗切斯特先生对很多事情的看法非常一致，情趣爱号都很相投。彼此心生爱慕，决定结为夫妻。介在学校举行婚礼时，有人揭发了罗切斯特在十五年前已经结过婚，疯癫的妻子一直关在他家的一间密室里。于是简爱离开了桑菲尔德庄园，后来被里弗斯兄妹收留，担任了乡村小学教师。简爱的叔父去世，她得到一笔遗产。简爱的表兄了寻找到印度传教的助手，要与简爱结婚，她毅然拒绝了这个把感情献给上帝的人。
爱情的力量使简爱重新返回桑菲尔德庄园，却见昔日豪华府邸已经变成了焦黑的废墟。罗切斯特先生双目失明，单手残疾，蛰居乡间。最后简爱和罗切斯特这对有情人终成眷属。
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
十七）读后感五年级
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，就好像眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话深深地吸引了我。再仔细往下读，这时候，我才发现作者原先不就是为了描述灿烂的春色光景，而就是用这些来告诉我们要珍惜时光，要奋发向上。
人们都明白时光就是十分宝贵的。有了时光我们就能够勤奋学习，勤奋工作，让祖国越来越强大。时光就就是财富，时光就就是生命。
宝贵的时光优势容易浪费的。就像文章里说的“稍不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，相轻烟、像薄雾那样飘走了，留下的室友叹息与徘徊。只有只争朝夕、争分夺秒的的人，才能有所作为，不枉此生。”有时，我真恨不得想让时光停下来，让它不要过得那么快，但就是爸爸妈妈却说时光就是停不下来的，我会提醒自我：上课不要开小差；做作业时不要东张西望；不要让时光轻易地从我的身边溜走了……
时光对每个人都就是公平的，要想有所作为，就要像老师说的那样，抓紧时光去学习，去努力，去奋发向上！
十八）读后感五年级
这个假期，我读了一本非常好看的书，是王一梅阿姨写的《鼹鼠的月亮河》。
这本书主要写米加出生在美丽的月亮河畔，他是一只与众不同的鼹鼠，它不愿意像爸爸一样当一个挖掘老师，米加看到他的好朋友尼里每天用手洗衣服非常辛苦，所以他想发明洗衣机送给尼里。
米加带着梦想离开了家乡，他结识了很多新朋友，这个过程中发生了很多有趣的事情，也经历了很多磨难和挫折，他用自己的智慧和勇敢都一一攻克，比较后在这些朋友的帮助下，成功的发明了洗衣机，回到自己的家乡，完成了梦想。
我非常喜欢这只与众不同的小鼹鼠——米加，因为他很有爱心，为了帮助朋友勇于创新、坚持不懈、不怕失败的精神也让我很感动，他画了很多次洗衣机图纸，一次次的失败都没有放弃，比较后终于成功了。
我还懂得了一个道理：只要有梦想，就要努力去实现，遇到困难不要放弃，要像米加一样努力坚持到底。
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