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事业单位岗位设置实施方案(锦集12篇)

发表时间:2017-10-29

事业单位岗位设置实施方案(锦集12篇)。

⧈ 事业单位岗位设置实施方案 ⧈

根据《关于深化乡镇街道体制改革完善基层治理体系的意见》以及《XX市深化乡镇街道体制改革完善基层治理体系实施方案》精神,结合实际,制定本方案。

一、总体要求

以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻XXX对广东重要讲话和重要指示批示精神,坚持党的集中统一领导,以健全党的全面领导制度为着力点,整合资源,优化镇级事业机构设置,健全运行机制,完善保障体系,进一步激发镇街道经济社会发展活力,夯实基层公共服务体系,为建设宜居宜业宜游的幸福和美信宜提供体制机制保障。

二、改革任务

(一)设立镇级财政结算中心

设立镇级财政结算中心,为镇(街道)管理的正股级、公益一类事业单位,业务上接受市财政局指导,名称统一为“信宜市XX镇(街道)财政结算中心”。人员经费按财政补助一类拨付。

主要任务:主要负责辖区内机关事业单位、村(居)委会等财务结算等财政事务工作;承办镇(街道)党委、人民政府(办事处)交办的其他事项。

(二)组建镇级农业农村综合服务中心

将镇级农业技术推广站、农机推广管理站、林业站、水利水电管理所、畜牧兽医水产站整合,组建镇级农业农村综合服务中心,为镇(街道)管理的正股级、公益一类事业单位,业务上接受市相关部门指导,名称统一为“XX市XX镇(街道)农业农村综合服务中心”,加挂“XX市动物卫生监督所XX分所”牌子。人员经费按财政补助一类拨付。

不再保留镇级农业技术推广站、农机推广管理站、林业站、水利水电管理所、畜牧兽医水产站,其资产、债权债务、在编和退休人员及工作任务相应划入镇级农业农村综合服务中心。

主要任务:负责林业、农业技术推广(畜牧、水产)、农机推广及其他事务工作;协助做好动物卫生监督、动物疫情控制工作;负责水资源利用及水利设施保养、维护事务工作;承办镇(街道)党委、人民政府(办事处)交办的其他事项。

(三)组建镇级社会事务综合服务中心

将镇级人力资源和社会保障服务所、文化站整合,组建镇级社会事务综合服务中心,为镇(街道)管理的正股级,公益一类事业单位,业务上接受市相关部门指导,名称统一为“XX市XX镇(街道)社会事务综合服务中心”。人员经费按财政补助一类拨付。

不再保留镇级人力资源和社会保障服务所、文化站,其资产、债权债务、在编和退休人员及工作任务相应划入镇级社会综合服务中心。

主要任务:负责人力资源和社会保障、医疗保障、民政等社会服务事务工作;负责文化事务工作;负责农村公路管理、养护等事务工作;承办镇(街道)党委、人民政府(办事处)交办的其他事项。

(四)保留镇级退役军人服务站

(五)其他机构编制事项

1.撤销镇级农金会债权债务清偿中心,将其资产、债权债务及职责划入镇政府(街道办事处)。

2.将原镇级村建所、计划生育服务所单列管理的人员人划入各镇(街道)社会事务综合服务中心或退役军人服务站,纳入机构编制实名制管理。

3.各镇(街道)事业单位机构设置、人员编制情况详见附表。

(六)完善运行保障体系

1、充实镇(街道)事业编制资源。统筹镇(街道)事业编制,建立机动灵活的工作机制,根据工作实际,实行动态调配。

2、创新基层选人制度。改进事业单位工作人员招聘工作。针对镇级事业单位工作实际和用人需求,科学规划各种进人方式的规模和比例。注重从村(居)两委优秀人才中招聘。

3、加强财政保障。按照事权和支出责任相适应的原则,合理划分县、镇两级财政事权和支出责任。要加大财政投入力度,保证镇级事业单位正常开展各项公益服务,进一步强化镇级事业机构公共服务功能。

三、组织实施

(一)加强组织领导。信宜市委深化镇(街道)体制改革工作领导小组负责镇(街道)事业单位改革的组织领导、总体设计、统筹协调和督促落实。组织、编制、人社、司法、财政、审计、政务服务数据管理等有关部门要落实责任分工,加强协同配合,形成齐心协力推进改革的强大合力。

(二)积极稳妥推进。要把握好改革发展稳定关系,全面贯彻“先立后破、不立不破”的原则,有组织、有步骤、有纪律推进镇级事业单位改革。深入做好思想政治工作,稳定好干部职工队伍,做到思想不乱、工作不断、队伍不散、干劲不减。

(三)严肃工作纪律。把守纪律、讲程序、重规则贯穿镇级事业单位改革全过程,严肃改革政治纪律、组织纪律、机构编制纪律、干部人事纪律、财经纪律、保密纪律。各镇(街道)和市直有关部门要做好人、财、物的相关工作。加强思想政治工作,确保干部思想不散、工作秩序不乱,镇级事业单位正常运作,社会和谐稳定,确保如期高质量完成改革任务。

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学校岗位设置实施方案

一、背景与意义

近年来,随着教育事业的不断发展和社会的不断进步,对于学校的要求也越发严格和多样化。因此,学校的管理和服务更加复杂、细致,大量且专业化的工作任务亟待分配和完成。为了更好地保障教育质量和提高办学效益,必须加强学校内部的人员和职责管理。因此,本方案旨在对学校内岗位设置进行规划和划分,以此实现学校人员、任务的分工协作,提高学校管理服务水平,推动教育事业的发展。

二、实施目标

1.明确学校岗位设置的职责和任务,建立完善的人员岗位制度。

2.提高学校管理服务效率,简化流程,规范学校内部管理。

3.加强学校内岗位职责分工,实现人岗匹配、任务到位。

4.优化人员配置,提高教育资源配置的效率和效益。

5.完善学校内部的人员招聘、评定和晋升制度,提高人员的自我发展意识和积极性。

三、实施步骤

1.市场调研

相关负责人应针对学校内部的工作现状、岗位重心、任务紧缩、人员需求和市场薪酬水平等因素,进行市场调研、分析和对比,了解当前各类人才的特点,并进行定性、定量和模型预测,为制定学校的人员岗位设置提供参考依据。

2.人岗匹配

依据市场调研的结果,学校应对现有岗位进行反思,确定对岗位与职务划分的重点和难点,依据教职工的特点、发展需求、人际关系和教育生态等因素进行分析,将人员从工作和能力维度与岗位要求进行匹配,实现人岗匹配,并通过充分的布置工作任务和督促管理等措施,推动学校教育质量。

3.完善岗位职责分工

根据各部门、各职能岗位的职责和任务,制定各种职责书和工作手册,明确工作的过程、方法、标准和绩效;各岗位间必须实现协同配合、互动协作,形成优秀的教育管理模式。各部门、各岗位之间必须相互配合,不断协调沟通,推动整个学校的工作进展。

4.完善教职工招聘、评定和晋升制度

为推动人员的自我发展与晋升,学校应实现岗位晋升的透明化、制度化,要对教职工的晋升、评定、培训等进行科学的安排和规划。学校要注重教职工的能力培养,向其提供工作机会和成长环境,重视员工的创造性和行动力,在推广岗位晋升的基础上,逐步建立一套合理的考评体系,促进人员的全面发展。

5.岗位调整和优化

学校行政人员和专业技术人员,在岗位健康合理的前提下,必须不断优化和调整人员在学校内部的分配与配置。学校要注重人才培养和发展,加强人才引进和培育力度,推动教职工人才的多元化。在学校的人员管理中,要实现岗位与人员之间的动态调整和优化,确保学校内部的人员分配与岗位配置保持活力和稳定性。

四、预期效果

1.规范了学校内部的人员管理制度,提升了管理效率和服务水平。

2.提高了教职工的工作积极性和创造性,加强了校内外交流和协作。

3.优化了学校内部的人员分配和岗位配置,提高了教育资源的管理和配置效率。

4.加强了人员晋升和岗位晋升的科学化和规范化,推动教育管理各项工作的顺利开展。

总之,本方案对于学校内部的工作管理与人员发展具有重要的意义和实践意义,实现人员优化与岗位协作,为学校高质量发展提供了坚实的保障与有效的手段。

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岗位职责:

主持办公室工作。

1、负责单位内部人事管理工作,组织制定各种人事管理规章制度;

2、协调部门内外关系,向单位领导提出处理人事问题的解决方案;

3、负责人员考核的组织实施与监督,协助各类评奖、评优申报及管理;

4、负责本部门行政管理工作,部门工作计划、岗位职责的制定和落实;

5、组织办公室有关人员做好文件、信息、统计、电讯、收发工作;

6、负责保管公章、领导个人私章以及各类文件的盖章;

7、负责单位对外宣传工作;

8、负责单位有关会议会务的组织实施;

9、承办领导和上级单位交办的其他事宜。

工作标准

1、协助单位领导处理日常工作既要符合政策规定,又要体现领导意图;

2、综合协调有力、服务周到全面,能与其他部门负责人有效沟通,配合其他部门的工作,提高工作人员的工作热情,提升单位对外的影响力;

3、工作做到规范化、程序化、高效率。

岗位任职条件

1、遵守宪法和法律,具有良好的品行,具有岗位所需的专业、能力或者技能条件,具有适应岗位要求的身体条件;

2、党员,中专以上学历,年龄50岁以下。

岗位考核办法年度考核和日常考核相结合,领导考核和群众考核相结合:德、能、勤、绩全面考核。

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为深化我院人事制度改革,建立健全岗位管理制度和人员聘用制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据国家和省有关文件精神,结合我院岗位设置方案及单位实际,制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,通过推行岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转化用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现我院由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人转变,调动各类人员的积极性和创造性,促进各项事业的发展。

二、基本原则

坚持以人为本原则;坚持公开、公平、公正原则;坚持优化结构、精干高效原则;坚持按岗聘用、合同管理原则;坚持稳慎实施原则。

三、设置岗位情况

我院共设岗位53个。其中,管理岗位3个,占岗位总量的6%; 专业技术岗位48个,占岗位总量的90%;工勤技能岗位2个,占岗位总量的4%。主体岗位是医、药、护、技岗位,占岗位总量的87%。主系列专业技术岗位为医、药、护、技系列,设置数为46个,占专业技术岗位总量的95%。辅系列专业技术岗位分别为财务系列,岗位设置数为2个,占专业技术岗位总量的5%。

(一)管理岗位的等级、数量、名称

管理岗位共设3个。其中,九级岗位3个。

具体设置如下:

1、领导岗位3个。其中:九级岗位3个,岗位名称分别为院长、副院长。

(二)专业技术岗位等级、数量、名称

专业技术岗位共设48个(其中辅系列岗位2个)。

1、高级专业技术岗位1个。七级岗位1个

2、中级岗位10个(其中辅系列岗位1个)。其中,八级岗位1个,九级岗位2个,十级岗位7个(其中辅系列岗位1个)。

3、初级岗位37个(其中辅系列岗位1个)。其中,十一级岗位5个,十二级岗位18个(其中辅系列岗位1个),十三级岗位14个。

具体设置如下:

1、二门诊共设主系列技术岗位8个,其中,十级岗位2个,岗位名称为主治医师;十一级岗位1个,岗位名称为医师;十二级岗位2个,岗位名称分别为医师、护理师;十三级岗位3个,岗位名称分别为医士、护士、药士。

2、住院部共设主系列技术岗位19个,其中,八级岗位1个,岗位名称为主治医师;九级岗位2个,岗位名称分别为主治医师、主管护理师;十级岗位2个,岗位名称为主治医师、主管护理师;十一级岗位3个,岗位名称分别为医师、护理师;十 www.baihua 二级岗位7个,岗位名称分别为医师、护理师;十三级岗位4个,岗位名称分别为医士、护士。

3、急诊部共设主系列技术岗位14个,其中,十级岗位2个,岗位名称分别为主治医师、主管护理师;十一级岗位1个,岗位名称为医师;十二级岗位6个,岗位名称分别为医师、护理师、技师、药师、检验师;十三级岗位5个,岗位名称分别为医士、护士、技士、药士、检验士。共设辅系列专业技术岗位2个,其中,十级岗位1个,岗位名称为会计师;十二级岗位1个,岗位名称为助理会计师。

4、药库共设主系列技术岗位2个,其中:十二级1个,岗位名称为药师;十三级1个,岗位名称为药士。

5、公卫科共设技术岗位2个,其中:十二级1个,岗位名称为公卫医师;十三级1个,岗位名称为公卫医士。

(三)工勤技能岗位等级、数量、名称

工勤技能岗位共设2个。其中:技术工五级岗位1个,普通工岗位1个。

具体设置如下:

1、住院部共设工勤技能岗位1个,其中:技术工五级岗位1个,岗位名称为司机。

2、急诊部共设工勤技能岗位1个,其中:普工岗位1个。

四、岗位职责与任职条件

三类岗位的基本任职条件:遵守宪法和法律;具有良好的品行;岗位所需的专业、能力或技能条件;适应岗位要求的身体条件。

(一)管理岗位职责与任职条件

按管理岗位说明书要求的职责任务、工作标准、任职条件。

(二)专业技术岗位职责与任职条件

按专业技术各个岗位说明书要求的职责任务、工作标准、任职条件。

(三)工勤技能岗位职责与任职条件

按工勤技能岗位说明书要求的职责任务、工作标准、任职条件。

五、竞聘与聘用

(一)公布岗位设置实施方案。单位制定岗位设置实施方案报主管部门核准并送同级组织或人社部门备案后公布,公布时间不少于10个工作日。

(二)报名与资格审查。报考者持居民身份证、学历证书、有关证明材料(所有证件均要求原件及复印件),以及本人近期正面免冠同版小一寸相片3张,填写并递交《广东省事业单位公开招聘人员报名表》(可在广东省人力资源和社会保障厅门户网站上下载),在规定的时间内报名(报名时间不少于3个工作日)。单位岗位设置管理工作领导小组对应聘人员的资格条件进行审查,查验核实有关证书、证明。每位报名者只可报名一个符合竞聘条件的职位。报名时,报名者要如实提交有关信息和材料,凡弄虚作假的,一经查实,即取消竞聘资格。

(三)竞聘。根据岗位的不同特点,采取个人自荐、组织推荐等方式,运用面试、民主测评或专家评议等方法进行。

(四)确定拟聘人员。根据竞聘结果,单位领导班子集体讨论择优决定拟聘人员。

(五)公示。单位对拟聘人员名单进行公示,时间不少于7个工作日。

(六)报批与核准。单位填写《广东省事业单位岗位聘用审核表》一式三份并附电子版经主管部门审核后按岗位管理权限送同级组织或人社部门核准。

(七)签订聘用合同。按照《关于印发<事业单位聘用合同(范本)>的通知》(粤人社发【20**】58号)规定,由事业单位法定代表人或其委托人与经核准的拟聘用人员签订事业单位聘用合同。

六、组织领导

(一)组织机构

为保证单位岗位设置管理工作顺利进行,成立岗位设置管理工作领导小组。组成如下:

组长:院长。

副组长:副院长。

成员:****

领导小组下设办公室,XX兼任办公室主任。

(二)工作职责

岗位设置管理工作领导小组工作职责:领导、组织、管理本单位岗位设置工作。

岗位设置管理工作领导小组办公室工作职责:具体负责本单位岗位设置管理日常工作和事务。

七、实施步骤

我院岗位设置管理总体安排是:20**年7月底完成岗位设置和人员聘用工作。具体步骤如下:

(一)20**年5月28日—20**年6月20日,制定岗位设置实施方案。根据《广东省卫生事业单位岗位设置管理指导意见》(粤人社发【20**】86号)、河源市人社部门核准的岗位设置方案,结合单位实际,制定岗位设置实施方案,经听取单位职工意见后,院领导班子集体讨论通过报县卫生主管部门核准并送县人社局备案。

(二)20**年6月1日—20**年6月20日,编制岗位说明书。根据《广东省卫生事业单位岗位设置管理指导意见》(粤人社发【20**】86号)和单位岗位设置实施方案,编制岗位说明书,经我院领导班子集体讨论通过报县卫生局核准并送县人社局备案。

(三)20**年6月20日—20**年7月10日,组织竞聘与聘用。

(四)20**年7月11日—20**年7月30日,向市、县人社局申报事业单位岗位设置和人员聘用结果认定。

八、实施工作中需要说明的其他问题

单位完成岗位设置和人员聘用并报市、县人社局认定,于认定后的下月起兑现岗位工资待遇。

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1、负责公司各部门人数的统计。

2、负责公司员工入职及离职手续的办理。

3、协助领导做好各部门的人员调配工作。

4、负责员工合同的签订、续签、变更、解除、争议等工作。

5、负责公司各类人员的招聘及初步面试工作。

6、负责公司人事变更、岗位考核的具体实施和操作。

7、协助领导管理公司员工的薪金、奖金及变动调整。

8、负责公司保险金的缴纳及管理。

9、负责公司各部门之考勤汇总,及各类假期的汇总、统计。

10、及时做好人力培训部各类统计报表工作。

11、负责做好内部文件和记录的管理。负责公司人事档案的保管及各类文件档案的管理。

12、负责对内、外部信息的交流、协调,做好记录和统计工作,并定期向各部门传达。

13、做好本部门的法律法规搜集工作。

14、负责公司员工体检组织工作。

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一、事业单位岗位设置工作的主要精神

1、统一思想,提高认识,切实做好事业单位岗位设置管理工作。一是在XX年,中央批准发布了《深化干部人事制度改革纲要》,明确了事业单位人事制度改革的方向。同年,中央组织部、人事部发布《关于加快事业单位人事制度改革的意见》,要求建立岗位管理制度,全面推行聘任制。XX年8月31日发布了《事业单位岗位设置管理试行办法实施意见》。XX年底,人事部召开全国事业单位定岗管理座谈会,要求各地加快推进,尽快纳入轨道。XX年7月,全省召开事业单位实行岗位设置管理工作会议。全省事业单位岗位设置管理已经部署。二是事业单位岗位管理制度以科学合理、精简高效为原则,通过事业单位实行岗位总量控制和最高层级控制,组织和引导事业单位设置业务岗位、按岗聘用、按岗支付、管理合同,实现从身份管理到岗位管理、从定编到合同制的转变。第三,事业单位岗位设置管理制度的建立是事业单位人事管理制度的重要改革和创新,也是推进事业单位收入分配制度改革的迫切需要。充分调动事业单位各类人员的积极性和创造性,增强事业单位的活力和生机,促进经济社会事业又好又快发展,意义重大。

2.事业单位实行岗位设置管理的政策和原则。

(1)实施范围:岗位设置管理的实施范围与《事业单位收入分配制度改革实施办法》规定的范围一致。从单位来看,经组织部门批准设立的事业单位,包括资金来源主要来自财政拨款,部分来自财政支持和自筹资金的,纳入实施范围,利用事业单位设立的社会团体参照实施。从岗位和人员上看,事业单位的管理岗位、专业技术岗位、工业技术技能岗位,以及在这些岗位上工作的正式工作人员,应当按照岗位设置管理的有关规定进行管理。

(2)岗位类别:按照国家确定的事业单位一般岗位类别,事业单位岗位包括管理类岗位、专业技术类岗位、地勤技能类岗位三类。

(3)岗位等级:

A.管理岗位等级设置:管理岗位分为10个等级,从高到低分为一到十个员工岗位。管理岗位最高级别人员的岗位设置,按照组织部门批准的机构规范确定。

b .专业技术岗位设置:专业技术岗位分为13个等级,包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位分为七个等级,即从高到低,一至七,其中高级专业技术岗位包括一至四个,副高级岗位包括五至七个,中级岗位分为三个等级,即八至十个。初级岗位分为三个等级,即从高到低,分为十一至十三个等级,其中十三个等级为职员级岗位。

C.技术职务等级划分:技术职务和普通职务分为五个等级,即从高到低一至五个等级;普通工作不打分。

(4)员额结构比例:

A.《实施意见》原则上规定了主要岗位占岗位总数的结构比例,即以专业技术为主提供社会福利服务的机构要保证专业技术岗位占主体,专业技术岗位一般不低于本单位岗位总数的'70%;主要承担社会事务管理职责的机构要保证管理岗位占主体,管理岗位一般不低于单位总数的50%;机构主要负责技能运维、服务保障等。,应确保工人技术岗位占主体,且工人技术岗位一般不低于单位岗位总数的50%。

b、专业技术职务结构比例。全省高、中、初级专业技术职务结构比例控制目标为1:3:6。省、市、县级专业技术高、中、初级岗位控制目标如下:省级机构3:3.4:3.6,市级机构2:3.7:4.3,县(市、区)及以下机构0.6:3.4:6。省内专业技术高、中、初级岗位内部结构比例不同层次的控制目标为:二级岗位结构为宝塔形,上小下大。

c、地勤技能的结构比例。一、二、三级岗位占技术岗位总数的比例控制在25%左右,一、二级岗位占技术岗位总数的比例控制在5%左右。

(5)工作条件:

岗位条件由基本条件和具体条件组成,其中基本条件由国家制定,任何人员都必须符合岗位基本条件的要求。具体条件由主管部门和事业单位根据岗位实际需要制定,同一级别岗位的具体条件在不同单位可能有所不同。

(6)就业:

事业单位聘用工作人员应当根据岗位职责、任务和工作条件,在岗位空缺的情况下,按照公开招聘和竞争上岗的有关规定进行。就业条件不得低于基本条件。事业单位首次进行岗位设置和岗位聘任时,岗位结构比例不得突破现有注册正式人员结构比例,不得突破现有岗位数额,不得突击聘用人员或突击聘用岗位。竞争岗位后,要签订聘用合同,然后一些人员可以按规定相应调整个人工资。

目前,我市共有事业单位268个,总编制16973人,总人数24088人。其中,专业技术人员17749人(高级926人,中级4407人,初级8629人,失业3787人),管理人员1735人,工人4604人。

为做好事业单位岗位设置工作,各单位要加强领导,积极稳妥地开展事业单位岗位设置工作。各单位要确定负责人和专门人员,确保事业单位改革顺利进行。二是要加强宣传学习,深入讲解事业单位岗位设置管理的目的、政策法规、步骤和要求,让广大干部职工充分认识到这一岗位设置管理的深刻意义、基本内容和工作步骤。第三,一定要做好调查,因为这个队伍是公务员的7.5倍。而且编制、职称结构、领导岗位数量、行业归属、层级分布复杂,涉及面广,政策性强,关系到事业单位广大员工的切身利益。这是一项非常艰巨的任务,需要充分认识这项工作的重要性、复杂性和艰巨性,以确保任务能够如期完成。

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篇1:事业单位实行岗位设置管理的对策分析<\/h2>

一、现实意义 实施岗位设置管理是贯彻科学人才观的必然要求 现行事业单位的管理体制束缚了事业单位各类人才的自我发展和人才价值的'实现,不利于吸引、留住和用好人才.科学人才观要求我们着力营造以人为本、人尽其才、才尽其用、人才全面发展的制度环境.

作 者:韩方  作者单位:河南省人力资源和社会保障厅 刊 名:决策探索 英文刊名:POLICY RESEARCH & EXPLORATION 年,卷: “” 分类号:F2 关键词: 

篇2:事业单位岗位设置管理制度<\/h2>

第一章 总则

第一条为了保证xx石油hb销售有限公司职工在施工生产过程中安全开展工作,预防、控制、和消除职业危害,保护职工生命安全和身体健康,促进施工生产发展,特制定本制度。

第二条本制度适用于hb公司各部室以及所有从事劳动的员工。

第二章 管理

第三条职业病的分类和目录由国务院卫生行政部门会同国务院劳动保障行政部门规定、调整并公布。公司要依据国家业病防治法有关规定和各种作业危害程度分级和限制,制定职业病危害因素种类、分布、危害程度及卫生标准。

第四条公司在生产经营过程中凡涉及职业危害的场所和工作地点的必须结合本制度制定具体的操作规程。

第五条公司护要针对职业病危害因素种类、分布、危害程度及卫生标准制定相应的工艺技术、设备设施、个体防护等措施,将职业危害降低到标准以内,力争消除。

第六条对长时间在职业危害环境中各自的职工应定期进行身体检查。

第三章 附则

第七条本制度自发布之日起执行。

篇3:事业单位岗位设置管理制度<\/h2>

1、目的:

建立要害岗位操作程序

2、范围:

要害岗位

3、责任者:

安全部、保卫科、要害岗位及所在部门

4、程序:

4.1要害岗位的划分:

4.1.1生产指挥决策岗位:如调度室、总控室。

4.1.2掌管重要机密岗位:如电话总机室、档案室等。

4.1.3对生产有重大影响的关键岗位:如高低压配电室,合成塔、防爆岗位等

4.1.4重要动力、设备岗位:如冰机岗位,水泵岗位、压缩机等。

4.1.5易燃、易爆、剧毒品仓库及使用岗位:如剧毒品存放点、剧毒品使用岗位、化学危险品仓库等。

4.1.6贵重稀有机器、备件、仪器。

4.2要害岗位的安全管理规定:

4.2.1要害岗位的人员应保证素质可靠,技术过硬,凡需要调入要害岗位的人员,应事先由厂保卫部门审定。

4.2.2新调入要害岗位的人员要进行安全保密教育,尊章守纪,经过技术和安全考试合格后,才许独立操作。

4.3出入规定:

4.3.1要害岗位操作人员、专职检修人员,安全、保卫、调度以及有关领导可进入本岗位,其它人员一律禁止入内。

4.3.2当班操作人员对进入本岗位的外来人员有权进行盘问,检查证件,凡不符合手续者应拒绝其进入本岗位,如发现有可疑人员应及时报告厂保卫部门,并记入交接班簿。

4.3.3机密、要害岗位要建立外来人员进出登记制度。

4.3.4要害岗位因工作需要参观实习者,由厂保卫部门审查同意,并对其进行一般安全教育。参观实习人员不得乱窜岗位和乱动设备。

4.4巡回检查交接规定:

4.4.1操作人员应加强对机器设备的维护管理,提高警惕,不得擅离职守,并要加强对机器设备的巡回检查,发现问题及时处理,及时报告。

4.4.2要害岗位应列人企业安全生产大检查的重点,认真检查,对查出的问题,切实加以解决。

4.4.3操作人员应认真做好交接班工作,做好交接班记录,做到交接清楚,以备查考。

4.5检修保卫规定:

4.5.1在设备检修期间要有专人对设备进行值班看守,以防零件丢失和设备内投入物品等事件发生。

4.5.2拆卸机器设备时要详细做好记录,贵重机器部件拆下后,要保存在稳妥的地方,并指定专人看守。

4.5.3企业重点要害容器,设备封闭前,应由安全、保卫、设备部门检查后,放可封闭。

4.6防护规定:

4.6.1要害岗位应按设计规定设置安全保卫设施,如栏杆、围堤、围墙、报警监控装置等。

4.6.2要害岗位要根据其性质和防护要求配备必要的安全防护器材,如消防器材,防毒器材以及专用护具等。

4.6.3要害岗位人员必须熟悉岗位防护器材的使用。

4.7按照上级有关规定精神和本制度的要求,各单位应结合具体情况,确定本单位要害岗位名册,经安全部批准后确认。

篇4:事业单位岗位设置管理制度<\/h2>

为了保证在运转设备岗位作业安全,提高岗位操作人员的自我防护能力,防止发生绞伤事故,特制定本制度。

一、运转设备指选厂工艺设备、探矿挖掘设备、电器运转设备、井下提升设备以及其他动力机械运转设备等。

二、在运转设备操作人员,必须掌握运转设备的性能、启动、停止的操作程序和故障处理方法,并要严格遵守安全技术操作规程和工艺开车纪律,非设备人员不准操作运转设备及在设备岗位停留。

三、在运转设备岗位作业必须保持精神充沛、注意力集中、严禁打闹、打盹、睡岗、酒后上岗。

四、裸露在外的转动部位以及其他运转部位必须安装防止绞伤的安全防护罩,旋转设备周边要设隔板或防止绞伤的围护栏。

五、不准跨越和坐卧运转设备及防护装置。

六、运转部位绞进物料及缠绕物时,要避开抛甩危险区,立即停机处理,不准用手拖拉硬拽,防止发生危险。

七、严禁在运转中擦拭、触摸运转部位,严禁用工具触及运转中的转动和输送部位。

八、停机处理故障时,必须切断设备电源,并挂警示标志。开机时要对设备内外、周边有无人员和搭放物料搞好清理检查,确认安全后,方可启动设备。

九、在设备仓内作业和机体等隐暗处作业必须有专人看护。

十、在运转设备岗位作业时,衣扣、袖口、裤脚必须严紧,不准穿高跟鞋和披衣敞怀。

十一、严禁在设备上或设备旁边搭放物料。

十二、卷扬提升设备必须有过卷器、控制闸,并保证安全有效,使用钢丝绳必须符合国家安全要求规定,并定期检查或更换,操作人员必须经过专业部门培训,持证上岗,未经培训和无证人员不准操作。

十三、压风工要经专业部门培训合格后,持证上岗操作,要经常观察压力表、减压阀的安全灵敏有效情况,仪表损坏失灵要立即更换,安全减压阀失灵要立即停机并向领导报告。

十四、挖掘设备作业半径15米内禁止人员停留,运行中禁止检查修理设备,行走时禁止靠近机体观察设备是否异常。

十五、严格遵守其他岗位操作规程和管理制度。

篇5:事业单位岗位设置管理制度<\/h2>

1、负责组织搞好厂级安全培训工作。

2、负责贯彻和落实有关安全法律法规的学习。

3、组织各级管理人员的安全培训教育工作,保证企业主要负责人和安全生产管理人员符合任职要求。

4、组织各部门落实对从业人员进行安全培训教育和基本功训练。

5、组织对新从业人员进行厂、车间、班组安全培训教育。

6、做好各种特殊作业人员的证件的管理工作,并按时联系复培工作。

8、组织协调好各部门培训时间的合理安排,并做好各级培训台帐。

9、按照培训需求制定培训计划,并经常抽查和验证培训效果。

10、建立健全各种事故台账档案及保存整理好事故处理的原始记录

11、做好集团公司的工伤上报和赔付工作并做好工伤管理规定的完善工作

篇6:事业单位岗位设置管理制度<\/h2>

一、关键装置要害部位安全管理

为了避免发生重大、特大生产事故,保障生产和职工生命安全,需要加强本单位关键装置要害部位的安全管理

1、制定本单位关键装置要害部位安全管理制度。原则是对其实行严格的动态管理和监控。

2、在对本单位进行全面安全评价的基础上,确定本单位的关键装置要害部位,并建档、备案。

3、根据管理需要,可以按照其危险程度分级管理和监控。

4、职能部门的监控要求。

工艺、技术、机动、仪表、电气等有关部门按照“安全生产责任制”的要求,对关键部位的安全运行实施监控管理。按照本单位的规定,定期进行专业安全检查。具体要求如下:

①各项工艺指标必须符合“安全操作规程”和“工艺卡片”的要求,不得超温、超压、超负荷运行。

②各类动、静设备必须达到完好标准,静密封点泄漏率小于规定指标。超压容器及其安全附件齐全完好,符合《压力容器安全监察规程》。对关键机组实行“特级维护”制定“特护管理规定”,并严格执行。

③仪表管理符合相关规定,仪表完好率使用率及自控率均达到有关规定要求。仪表联锁不得随意摘除,严格执行“联锁摘除管理规定”。

④各类安全设施、消防设施等按照规定配备齐全,灵敏好用,符合有关规程或法规的要求。消防通道畅通。

5、关键装置所在车间应确定关键部位的安全监控危险点,必要时,应绘制危险点分布图,并按照规定进行检查、监督,对查出的隐患和问题,应及时整改或采取有效防范措施。车间无法处理时应及时报告上级有关部门,

6、班组应严格执行巡回检查制度,应严格遵守工艺、操作、劳动纪律和“安全操作规程”。发现险情、隐患及时报告,并主动处理存在问题。

7、岗位操作人员必须经培训、考核合格后,持证上岗。

8、根据本单位实际需要和可能,设置关键装置安全工程师。

9、必须制定和完善关键装置要害部位各种应急处理预案,并及时修订、补充在有关操作规程中。按照规定,定期进行处理预案的实际演练。

二、生产要害岗位管理

1、凡是易燃、易爆、危险性较大的岗位,易燃易爆、剧毒、放射性物品的仓库;贵重机械、精密仪器场所,以及生产过程中具有重大影响的关键岗位,都属于生产要害岗位。

2、要害岗位应由保卫、安全、和生产技术部共同确认,经厂长审批,并报上级有关部门备案。

3、要害岗位人员必须具备较高的安全意识和较好的技术素质,并由企业劳资、保卫、安全部门与车间共同审定。

4、编制要害岗位毒物信息卡和重大事故应急救援预案,并定期组织有关单位、人员演习,提高处置突发事故的能力。

5、应建立、健全严格的要害岗位管理制度。凡外来人员,必须经厂主管部门审批,并在专人陪同下经登记后方可进入要害岗位。

6、要害岗位施工、检修时必须编制严密的安全防范措施,并到保卫、安全部门备案。施工、检修现场要设监护人,做好安全保卫工作,认真做好详细记录。

篇7:事业单位岗位设置方案参考<\/h2>

单位名称  单位规格  单位类型

单位类型

、编制数

确定等情

况说明和

建议

三类岗位

结构比例

有关情况

说明和建

单位人员

岗位选择

情况说明

和建议

事业单位

岗位设置

工作情况

说明和建

盖 章

年  月  日

注:根据本单位具体情况填写此表,随岗位设置方案一起上报。

篇8:事业单位岗位设置方案参考<\/h2>

为深化单位人事制度改革,加快推进聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据市委办公室、市政府办公室转发《市人事局〈萍乡市事业单位岗位设置管理的实施细则〉的通知》(萍办字〔〕3号)等有关文件精神,结合单位实际,制定本方案。

一、单位基本情况

单位机构编制情况:主要职责和任务,单位规格、经费形式,编制数XX。内设机构X个,名称分别是:XXX、XXX……。

现有人员情况:实有人数X人,其中:管理人员X人(单位领导正职X人、副职X人;内设机构领导正职X人、副职X人;其他管理人员X人);专业技术人员总数X人(正高级X人,聘任X人;副高级X人,聘任X人;中级X人,聘任X人;初级X人,聘任X人);工勤技能人员X人(技师X个,高级工X人,中级工X人,初级工X人,普通工X人)。

二、岗位设置的指导思想和基本原则

(一)指导思想

通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动单位各类人员的积极性和创造性,促进XX事业的发展。

(二)基本原则

坚持科学合理、精简效能的原则;坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则;坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。

三、组织机构

(一)岗位设置工作组织机构设置

为保证单位事业岗位设置工作顺利进行,成立本单位岗位设置工作领导小组,成员如下:

组 长:姓名,职务

副组长:姓名,职务

姓名,职务

成 员:姓名,职务

姓名,职务

姓名,职务

(二)领导小组工作职责

1.传达国家、省、市有关岗位设置管理工作的文件精神,宣传岗位设置工作政策,广泛听取单位职工的意见和建议;

2.制定本单位岗位设置方案及具体实施方案;

3.协调和处理岗位设置工作中出现的各种情况和存在的问题;

4.………………。

四、拟设置岗位情况

本单位拟设置岗位总量XX个,其中:管理岗位X个,专业技术岗位X个,工勤技能岗位X个。主体岗位是XX岗位,占岗位总量的XX%。专业技术主系列是XX系列,主系列专业技术岗位设置数是X,占专业技术岗位设置总量的XX%,辅系列岗位为XX系列,XX系列……,辅系列岗位最高等级为X级。

(一)管理岗位的名称、等级、数量

总数X个,占单位岗位总量的X%。其中:四级X个,五级X个,六级X个,七级X个,八级X个,九级X个,十级X个。

1.单位领导岗位X个。其中:X级职员X个,名称分别是XXX、……;Y级职员Y个,名称分别是YYY、……

2.内设机构领导岗位X个。其中:X级职员X个,名称分别是XXX、……;Y级职员Y个,名称分别是YYY、……

3.其他管理岗位X个。其中:X级职员X个,Y级职员Y个,……。

(二)专业技术岗位等级、数量及结构比例

1.高级专业技术岗位X个,占专业技术岗位比例X%

(1)正高级岗位X个,占专业技术岗位比例X%。其中:三级岗位X个,四级岗位X个。

(2)副高级岗位X个,占专业技术岗位比例X%。其中:五级岗位X个,六级岗位X个,七级岗位X个。

2.中级岗位X个,占专业技术岗位比例X%。其中:八级岗位X个,九级岗位X个,十级岗位X个。

3.初级岗位X个,占专业技术岗位比例X%。其中:十一级岗位X个,十二级岗位X个,十三级岗位X个。

(三)工勤技能岗位等级、数量及结构比例

工勤技能岗位X个,占单位岗位总量的X%。其中:技术工一级X个,技术工二级X个,技术工三级X个,技术工四级X个,技术工五级X个,普通工岗位X个。

五、岗位说明书

年   月   日

注:本样式仅供各单位开展岗位设置参考。各单位须结合实际情况,细化相关内容,并在规定时间经主管部门审核后,报市人事局核准。

XX单位岗位说明书

管理岗位

单位名称(盖章):                                 编写日期:    年   月   日

岗位类别 管理 岗位等级 七级 岗位职务 办公室主任

岗位职责

任务(具

体职责单

位自行制

定) 1.主持办公室工作。负责部门工作计划、岗位职责的制定和落实;单位人事、文秘等工作制度的审核和具体工作的开展;单位内部各部门的组织协调、单位精神文明建设与对外宣传等工作;单位有关会议会务主任会议纪要、年度总结及有关重要报告的审核。2.负责单位内部人事管理工作,组织制定各种人事管理规章制度,对单位干部调整提出方案;3.协调部门内外关系,向单位领导提出处理人事危机的解决方案;4.负责人员考核的组织实施与监督;协助各类评奖、评优申报及管理;5.负责本部门行政管理工作,部门工作计划、岗位职责的制定和落实;6.组织开展各类活动,促进单位精神文明建设;7.负责单位对外宣传工作;8.负责单位有关会议会务的组织实施;9.承办领导和上级单位交办的其他事宜。

岗位工作

标准(具

体标准单

位自行制

定) 1.协助单位领导处理日常工作既要符合政策规定,又要体现领导意图;2.综合协调有力、服务周到全面,能与其他部门负责人有效沟通,配合其他部门的工作,提高工作人员的工作热情,提升单位对外的影响力;3.工作做到规范化、程序化、高效率。

岗位聘用

条件(具

体条件单

位自行制

定) 1.符合《萍乡市岗位设置与岗位竞聘指导意见》规定的任职基本条件(各单位可在基本条件的基础上,提高岗位聘任条件);2.中共党员,具有大专以上文化程度,具有一定的政策理论水平;3.在下一级职位有二年以上工作经历;4.熟悉人事管理工作的政策法规,有比较丰富的行政管理工作经验;5.有较强的组织协调能力,综合分析能力和语言表达能力、文字写作能力,能熟练运用计算机;6.有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。

说明:编写事业单位岗位说明书的要求是:1、原则上一岗一书,单位可根据本单位岗位要求不同编写一岗多书;2、岗位说明书与单位岗位设置方案一并装订成册。

XX单位岗位说明书

专业技术岗位

单位名称(盖章):                                编写日期:    年   月   日

岗位职责

任务(具

体职责单

位自行制

定) 1.贯彻执行党和国家的.教育方针、政策;履行《教育法》中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。3.有较强的教学科研能力,成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课,同时每学年听课20节以上。4.完成有关部门所规定的常规工作;承担班主任工作;做好培优转差工作。5.指导教育教学研究工作,承担培养教师的任务。开展活动课,组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动,促进教学水平的提高。6.积极指导和培养年轻教师。7.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。

岗位工作

标准(具

体标准单

位自行制

定) 1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革,协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。3.积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学年撰写教育教学论文1 篇,上公开课或教学示范课不少于2节,负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神,认真完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。6.积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习、生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级、二级教师提高业务水平,每学期听课不少于10节。8.教书育人,出色地做好班主任或辅导员工作,行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。

岗位聘用

条件(具

体条件单

位自行制

定) 1.符合《萍乡市岗位设置与岗位竞聘指导意见》规定的任职基本条件(各单位可在基本条件的基础上,提高岗位聘任条件);2.具有大专及以上学历(或教龄满25年)。3.具有小学教师资格证书。4.具有小学高级教师任职资格。5. 承担教学任务且完成教学工作量12-15节/周。6.年度考核均为“合格”。近三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。7.未违反师德师风、未受违章处分。

说明:编写事业单位岗位说明书的要求是:1、原则上一岗一书,单位可根据本单位岗位要求不同编写一岗多书;2、岗位说明书与单位岗位设置方案一并装订成册。

XX单位岗位说明书

工勤岗位

单位名称(盖章):XX中心                        编写日期:    年   月   日

岗位类别 工勤 岗位等级 三级 岗位工种 设备维修

岗位职责

任务(具

体职责单

位自行制

定) 1.服从领导,做好XX(单位)负责范围内的办公自动化、电气设备维护和一般性维修工作。2.熟悉辖区内网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和控制位置,掌握计算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备的性能和使用状况。3.懂得各种办公自动化、电气设备的使用操作,对一般性的设备故障能采取应急措施。4.坚守岗位,做好设备的运行、维修,保管好资料、图表和日常维修工具。5.设备发生故障,应及时到场,并迅速查明原因,采取应急措施。6.完成上级交办的其他任务。

岗位工作

标准(具

体标准单

位自行制

定) 1.严格遵守XX(单位)的章程和规章制度。2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。3.尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。4.热爱社会XX事业,有奉献精神。5.有创新、开拓能力,有强烈的进取心,有良好的职业道德,起带头作用。6.胜任本职工作,完成好岗位说明书各项职责任务,无投诉。

岗位聘用

条件(具

体条件单

位自行制

定) 1.符合《萍乡市岗位设置与岗位竞聘指导意见》规定的任职基本条件(各单位可在基本条件的基础上,提高岗位聘任条件);2.具有专科以上学历。以上相关工作经验。取得高级电工证书,近两年考核称职以上,身体健康。3.有水电维护从业经验,能够胜任所任岗位职务。4.有较强的协调能力、开拓创新意识、沟通能力,具备团队合作精神。5.符合XX(单位)人事聘任的其它要求。

说明:编写事业单位岗位说明书的要求是:1、原则上一岗一书,单位可根据本单位岗位要求不同编写一岗多书;2、岗位说明书与单位岗位设置方案一并装订成册。

篇9:事业单位岗位设置方案参考<\/h2>

日 期 部门或县(市、区) 备 注

5月12日 住房公积金管理中心

人防办公室

5月13日 市委办公室、市政府办公室、市政府法制办公室、市人大常委会、市政协

5月14日 市纪委、市委组织部、市委宣传部

5月15日 市妇联、科协、文联、残疾人联合会

5月18日 市中级人民法院、市人民检察院、市委老干部局、保密机要局

5月19日 总工会、市工商联、城市管理局

5月20日 安全生产监督局、房产管理局

5月21日 外贸局、环保局、旅游

5月22日 发改委、经贸委

5月25日 体育局、计生委

5月26日 人事局、科技局、财政

5月27日 统计局、城市规划局、

劳动和社会保障局

6月1日 煤炭管理办、公共政务管理局

6月2日 粮食局、中小企业局

6月3日 萍乡日报社、商总会

6月4日 公路管理局、机关事务局

6月5日 农业、林业

6月9日 交通、建设

6月10日 萍乡高专、水务局、山口岩水库

6月11日 卫生、文化

6月12日 广电、国土

6月15日 民政、教育、其它

6月16日 新城区建设管委会、物质集团公司、机电行业管委会、建材行业管委会、轻化纺行业管理办公室

6月17日 开发区、安源区、湘东区

6月18日 芦溪县、上栗县、莲花县

注:办公地点:萍乡市人事局综合科

联系电话:6840830

萍乡市市直事业单位岗位设置管理工作材料要求

工作 工作要求(具体工作任务) 材料及内容 备注

岗位设置方案 各单位制定岗位设置方案

主管部门核定岗位设置方案,统一收集材料报市人事局审核 1、岗位设置方案、情况说明和建议表;

2、编制手册及相关文件;

3、所有工作人员工资审批表;

4、管理人员:学历,组织任命文件;专技人员:资格证,前一聘任职务聘书,工勤人员:技工等级证书,学历(工勤五级);

5、所有工作人员首次选择岗位申报表;

6、《单位岗位类别设置表》、《单位岗位设置核准表》、《单位人员情况表》和计算机数据报盘

主管部门统一收集材料报市人事局审核 1、岗位设置方案有关情况报送(有关问题和建议);

2、其它材料同上;

3、主管部门或经主管部门签署意见的岗位设置方案报批函 6月底以前

省人事厅批准全市岗位设置方案

岗位设置实施方案 各单位制定岗位设置实施方案  时间另行安排

主管部门统一汇总报市人事部门审核、备案 1、岗位设置实施方案(含岗位说明书);

2、《单位岗位类别设置表》、《单位岗位设置核准表》。

岗位聘任 各单位按照岗位设置方案和岗位设置实施方案组织实施竞聘,确定各岗位类别、各岗位等级拟聘人员 1、公布各岗位等级职数及任职条件;

2、竞聘人员填写《申请表》;

3、单位组织竞聘,确定拟聘人员。 时间另行安排

主管部门初审拟聘人员的条件,统一收集材料报市人事局审核 1、专技人员:外语(以考代评),公共科目和计算机合格证(首聘),继续教育学时;

2、《单位岗位类别设置表》、《单位岗位设置核准表》、《事业单位工作人员聘任汇总表》、《事业单位工作人员岗位聘用备案表》及计算机数据报盘。

3、聘任证书

主管部门、市人事局按分级管理原则对聘任证书编号及验印 1、《单位岗位类别设置表》、《单位岗位设置核准表》、《事业单位工作人员聘任汇总表》、《事业单位工作人员岗位聘用备案表》及计算机报盘。

2、聘任证书。

签订聘用合同及兑现工资 聘任证书、聘任合同

注:一、岗位设置方案内容:1、单位类型;2、岗位总量;3、主体岗位;

4、三类岗位基数及比例;5、岗位说明书;

6、最高比例适用类型;

7、根据三类岗位基数及最高比例适用类型确定各岗位层级、各岗位等级职数。

二、岗位设置实施方案内容:1、各岗位层级、各岗位等级职数余额;

2、量化评分办法。

⧈ 事业单位岗位设置实施方案 ⧈

岗位说明书

岗位名称办公室主任工作部门办公室岗位代码GL07001岗位类别管理岗位等级七级岗位

任务1.在单位负责人领导下,负责单位文秘、财务、文书收发、档案、车辆、等行政综合管理事务工作;参与单位业务计划、目标制订工作,负责制订单位的各项管理规章制度;综合协调单位内外事务,

2.负责拟订单位有关事务管理的具体办法,检查督促各项事务管理规定的执行。

3.负责有关公文,起草相关文件,单位印章管理等工作。

4.负责上级下发的各类文件、简报、信件(传真)的收文、拆封、登记和分送等工作的处理。

5.负责单位安全保卫监管工作。

6.负责单位网站指定栏目的信息采编及维护工作。

7.负责单位公务用车的管理工作,

8.负责单位对外联络和接待。

标准1.严格遵守单位的章程和规章制度。

2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。

3.尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。

4.热爱社会事业,有奉献精神。

5.有创新、开拓能力,有强烈的进取心,有良好的`职业道德,起带头作用。

条件1.具备《党政领导干部选拔任用工作条例》、《局直属事业单位岗位设置管理实施意见》等规定的任职基本条件。

2.大学专科以上学历,外招人员应具备大学本科以上学历。以上行政管理工作经验,近两年考核称职以上,身体健康。

3.熟悉事业单位日常行政管理工作,具有一定的管理能力,能够胜任所任岗位职务。

4.有较强的组织协调能力、开拓创新意识、沟通能力、书面表达能力,具备团队合作精神。

5.符合单位人事聘任的其它要求。        注:每个岗位填写一式二份,上报人事部门一份。岗位代码前2位为岗位类别代码。

⧈ 事业单位岗位设置实施方案 ⧈

根据原广东省人事厅《关于印发<广东省事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》(粤人发〔20**〕275号)(以下简称《实施意见》)等有关文件精神,按照全省事业单位岗位设置管理和人员聘用工作会议的统一部署,结合我市实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,根据完善社会主义市场经济体制和发展社会事业的需要,坚持以人为本,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,充分调动事业单位各类人才的积极性和创造性,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供人才保障。

二、基本原则

(一)坚持重在确立事业单位岗位管理基本制度。按照科学合理、精简高效的原则,坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理,构建事业单位岗位管理基本框架。

(二)坚持政府宏观管理与事业单位用人自主权相结合。政府人力资源部门负责事业单位岗位设置的政策指导、宏观调控和监督管理。事业单位主管部门负责所属事业单位岗位设置的工作指导、组织实施和监督管理。事业单位根据岗位设置的政策规定,自主设置本单位的具体工作岗位,自主聘用各类人员。

(三)坚持与现行政策规定相衔接。岗位设置和人员聘用是现行人事管理体制和现有人员中开展的人事管理机制创新与机制转换,既坚持改革的方向,又注意新旧政策的衔接,保证改革平稳过渡。

(四)坚持统筹协调发展。确定事业单位岗位设置总量、各类岗位结构比例和人员聘用条件时,既要考虑岗位设置的基本比例标准,又要考虑历史传统和事业发展的实际,结合实际情况,统筹编制管理与岗位设置工作,拓宽职业发展通道,促进各类人才全面发展。

(五)坚持与收入分配制度改革相配套。岗位设置、人员聘用与收入分配制度改革紧密结合,岗位设置是收入分配制度改革的基础,实行岗位绩效工资制度是落实岗位管理制度的保障。今年重点完成岗位设置工作,随着改革的深化逐步完善收入分配制度以及社会保障制度。

三、工作目标

总体目标:以建立岗位管理制度和人员聘用制度为主要内容,以转换用人机制和搞活用人制度为重点,着力健全岗位管理、合同用人、公平竞争、绩效评价、分配激励、人员退出、监督管理等七大机制,建立起有别于机关和企业,权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力,有利于优秀人才成长和发挥作用的用人机制和重实绩、重贡献的分配机制,为优秀人才脱颖而出提供制度保证,实现事业单位人事管理科学化、法制化。

近期目标:20**年11月中旬前实行聘用制的单位和工作人员聘用合同签订的比例达到100%,20**年底前全市事业单位完成岗位设置管理和首次人员聘用工作。

四、实施范围

(一)单位范围

1、凡是我市为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办,并列入事业单位机构编制管理范围的事业单位,包括财政核拨、核补和自筹经费的事业单位;

2、行政类事业单位按在编在册的正式工作人员纳入岗位设置管理,其他事业单位按有聘用合同、正式人事关系和工资关系的在册正式工作人员纳入岗位设置管理;

3、使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体,参照执行;

4、各镇(街道)属事业单位。

经批准参照《中华人民共和国公务员法》进行管理的事业单位、社会团体,各类企业所属的事业单位,事业单位所属独立核算的企业,已由事业单位转制为企业的单位,不列入本实施范围。

(二)人员范围

1、事业单位编制内人员和经过市人力资源局按照有关政策批准进入事业单位与事业单位建立正式人事关系的人员,均纳入首次岗位设置和岗位聘用;

2、岗位设置管理中涉及事业单位领导人员的,按照《批转市委组织部关于东莞市干部管理权限重新修订及有关问题的意见的通知》(东委发〔20**〕9号文)等干部人事管理权限有关规定执行。

五、实施内容

按照全省的统一部署和要求,今年重点开展和完成岗位设置和人员聘用工作。

(一)岗位设置工作。岗位设置是实行人员聘用制度和兑现收入分配制度的基础,组织引导事业单位因事设岗、按岗聘用、以岗定薪,实现由身份管理向岗位管理的转变。各单位按有关政策文件规定,结合行业岗位设置管理指导意见和自身实际情况,设置本单位的岗位类别结构比例、岗位等级结构比例、岗位基本条件,形成岗位设置方案和实施方案,按程序核准后组织实施。

1、岗位总量控制。机构编制部门核定的编制是核定岗位总量的基础,岗位总量的控制标准,在市机编办核定的人员编制和领导职数范围内确定。行政类事业单位(财政核拨经费的单位)岗位总量,必须按核定的编制总数确定。其他事业单位(财政核补和经费自筹的单位)岗位总量,若现有人员超过编制总数的,按在册正式工作人员数量,结合事业发展需要,由事业单位主管部门严格把关确定,并报市人力资源局审核。确定的岗位总量不作为增加编制和财政拨款的依据。

2、岗位类别设置和结构比例。事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别,三类岗位总量的结构比例,在不同的事业单位是不同的,由市人力资源局和事业单位主管部门按《实施意见》规定的控制标准确定。领导岗位和内设机构领导岗位的数量,根据市机编办核定的单位领导职数和内设机构领导职数,按照干部人事管理权限和有关规定设置,其他承担管理任务的职员岗位设置,应保持合理的结构比例。专业技术岗位和工勤技能岗位的结构比例按《实施意见》规定确定。

3、岗位最高等级。管理岗位根据我市实际,分为6个等级(东莞理工学院分为8个等级),现行的处级正职到办事员分别对应五至十级管理岗位。最高等级按照市机编办核定的机构规格确定。未核定机构规格的或已核定机构规格为股级的,最高等级一般定为九级职员岗位。专业技术岗位按高级、中级、初级设13个等级,按照规定,市属事业单位原则上可设至专业技术三级岗位。工勤技能岗位分技术工岗位和普通工岗位,技术工岗位由高至低分为5个等级,普通工岗位不分等级。专业技术二级岗位和技术工一级岗位按照全省总体控制标准,由事业单位按行政隶属关系报市人力资源部门审核后,报省人社厅核准确定。具体三类岗位等级设置按《实施意见》规定确定。

4、岗位任职条件。岗位任职条件分为基本条件和具体条件。基本条件按《实施意见》规定执行,是最低的准入条件,具体条件由主管部门和事业单位根据事业发展要求和岗位设置的原则、岗位职责任务、专业技术水平等因素确定。

5、岗位设置方案的制定。各事业单位作为岗位设置的主体,根据有关的政策规定和文件精神以及单位的社会功能、职责任务、工作需要和人员结构特点等因素,按照按需设岗、科学合理和精简效能的原则,研究制定本单位的岗位设置方案,报经上级核准。岗位设置程序按《实施意见》第37条规定执行。

6、岗位设置方案的审核与核准。岗位设置方案制定完成后,按程序报主管部门审核、政府人力资源部门核准。市直属事业单位的'岗位设置方案报市人力资源局核准;市直部门所属事业单位的岗位设置方案经主管部门审核后,报市人力资源局核准;镇(街道)属事业单位的岗位设置方案经镇(街道)人事办审核后,报市人力资源局核准。

7、特设岗位的设置。特设岗位属非常设岗位,主要用于急需聘用的特殊的高层次人才、高技能人才,不受事业单位岗位总量、最高等级和结构比例限制,在完成工作任务后,按管理权限予以核销。事业单位首次开展岗位设置工作时,原则上暂不设置特设岗位,待岗位设置管理工作入轨后,再根据事业发展需要,按照规定程序和权限申请设置。在此期间,如单位急需引进高层次人才,则按特殊情况进行处理。

8、岗位总量等的集中调控。规模小、人员少的事业单位,可由事业单位主管部门统一组织制定岗位设置方案,报市人力资源局审核后,在核准的岗位总量、结构比例、最高等级限额内集中调控、集中管理。主管部门根据行业特点和工作需要,需对行业内各事业单位的岗位总量、结构比例等进行集中调控、集中管理的,制定岗位设置方案报市人力资源局核准后实施。

(二)人员聘用工作。人员聘用制度是区别于机关公务员制度和企业劳动合同制度的标志,是实现由固定用人向合同用人转变、由身份管理向岗位管理转变的关键。推行人员聘用制度遵循先易后难,稳步实施,逐步到位。

1、全面推行聘用制度。列入本次实施范围的所有事业单位和人员都要按照有关规定,签订聘用合同,确定单位和个人的人事关系,以契约的形式明确双方的权利和义务。各事业单位按照核准的岗位设置方案,制定岗位设置实施方案,进行岗位设置,组织岗位聘用。随着改革的推进,逐步健全和完善聘期考核、解聘辞聘、聘用监督等制度。

2、首次岗位设置和聘用原则。事业单位首次开展岗位设置和岗位聘用,应使现有在册正式工作人员,按现聘职务或岗位进入相应等级的岗位,不得突破现有的职务数额,不得突击聘用人员,不得突击聘用职务,不得突破现有人员的岗位等级结构比例。现有人员的岗位等级、类别结构比例已经超出核准的岗位等级、类别结构比例的,通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法,逐步达到规定的岗位等级、类别结构比例。尚未达到核准的岗位等级、类别结构比例的,不要突击聘用,要根据事业发展要求和人员队伍等情况,严格按照核准的岗位等级和岗位类别结构比例,有计划地聘用人员,逐年逐步到位。首次开展岗位聘用,可以实行竞争上岗、择优聘用,也可以根据本单位的实际情况,采用单位与现有在职正式人员签订聘用合同的办法予以过渡。

3、做好新旧聘用政策的衔接。已经实行聘用制度的事业单位,可根据有关规定和核准的岗位设置方案,对现有聘用人员确定不同等级的岗位,按规定程序备案,并处理好新旧聘用合同在有关内容上的衔接,变更合同相应的内容。

4、未评聘专业技术职务人员的首次岗位聘用。未评聘专业技术职务的专业技术人员,按下列方法确定:从事管理工作的,按其现聘管理职务或岗位进入相应等级的职员岗位;从事专业技术工作的,有博士学位的暂定为专业技术10级岗位,有硕士学位的暂定为专业技术11级岗位,有本科学历和学士学位的暂定为专业技术12级岗位,大专和中专毕业的暂定为专业技术13级岗位。

5、现聘任管理或专业技术岗位上工人身份人员的岗位聘用。凡符合相应职务(岗位)任职资格条件及任职(聘用)程序,且年度考核在称职以上等级的,可直接按现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。

6、“双肩挑”问题。事业单位人员原则上不得同时在两类岗位上任职,因行业特点确需兼任的,则按照该管理岗位是否确需专业技术背景,是否从符合国家规定的专业技术职务评聘条件的人员中选聘,是否实际从事专业技术工作,是否确实按要求完成了专业技术岗位的职责任务等“四个原则条件”把握,经上级主管部门审核后,报市人力资源局核准。

7、完成岗位设置和岗位聘用的认定和工资待遇。各事业单位实施方案经核准后,按照干部人事管理权限,采取逐级签订的方式与受聘人员签订事业单位聘用合同。事业单位正职领导由主管部门领导与其签订,副职领导和中层正职由单位正职与其签订,中层副职、一般人员可由副职领导(或中层正职)与其签订。聘用合同管理按照国办发〔20**〕35号和国人部发〔20**〕61号、〔20**〕63号等文件的有关规定由各事业单位或其主管部门自行确定。事业单位完成岗位设置和岗位聘用,并签订聘用合同后,报市人力资源局认定。完成认定岗位设置和岗位聘用的事业单位,于认定时间的下月开始根据所聘岗位确定岗位工资待遇。

8、新进人员实行公开招聘。按照《广东省事业单位公开招聘人员办法》(省政府第139号令)规定,从20**年1月1日起,全市所有事业单位新进人员,除符合特殊情形规定的,全面实行公开招聘。公开招聘人员必须在岗位空缺的前提下进行,做到招聘信息公开、过程公开、结果公开,并实行聘用合同管理。按规定免公开招聘人员,同样实行岗位聘用制。

六、组织实施

按照省的统一部署,结合我市实际,我市事业单位岗位设置和人员聘用工作从现在起全面启动,20**年底前全市事业单位全面完成岗位设置和人员聘用工作。

(一)制定方案(从现在起至20**年6月下旬)

各单位、各部门和各镇(街道)要认真组织学习国家和省事业单位人事制度改革,特别是事业单位岗位设置和人员聘用有关政策文件,把有关政策宣传到全体人员,统一思想认识。要积极开展调研,切实掌握本部门、本单位的基本情况,分析岗位设置管理实施工作中可能遇到的问题,研究解决办法。各事业单位在深入调研和广泛听取意见的基础上,按照行业岗位设置指导意见或参照相近行业岗位设置指导意见,研究制定本单位的岗位设置方案,经主管部门审核后,报市人力资源局核准。各事业单位岗位设置方案于20**年6月底前完成报市人力资源局。

(二)组织实施(20**年7月上旬至20**年11月中旬)

1、制定岗位设置实施方案。各事业单位根据核准的岗位设置方案,在核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内制定岗位设置实施方案,经职工代表大会或职工大会讨论,单位负责人员集体研究通过后组织实施。

2、编制岗位说明书。岗位说明书包括岗位名称、类别、等级、设置数量、岗位职责、工作标准和岗位条件等。

岗位设置实施方案和岗位说明书原则上要求于20**年8月底前完成。

3、组织岗位聘用。各事业单位要严格按照公开、平等、竞争、择优的原则,以及岗位聘用程序,组织岗位聘用工作,确保现有在册的正式工作人员按现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。

4、岗位设置和岗位聘用结果认定。事业单位完成岗位设置和岗位聘用,并签订聘用合同后,写出书面工作总结,填写相关表格,经主管部门审核后,报市人力资源局核准。

行业单位较多的系统(如卫生、教育、文化),可按照循序渐进的原则,选择2-3个单位开展岗位设置和人员聘用工作试点,7月底完成,通过试点,积累经验,以实现改革工作的顺利推进。允许有条件的事业单位在确保工作质量的前提下,适当加快进度。

(三)检查验收(20**年11月下旬至20**年12月中旬)

各事业单位对照有关文件和实施方案,对本单位事业单位岗位设置和人员聘用工作进行自查,主要对事业单位完成岗位设置、组织岗位聘用、签订聘用合同的情况进行验收确认,重点是岗位设置方案是否经过核准,岗位设置、岗位聘用和签订聘用合同是否符合国家和省的规范性要求,岗位职责和岗位任务是否明确具体,岗位等级是否按程序经过认定,是否按认定的岗位等级聘用工作人员,人员对象是否为原正式在册人员,进人手续是否规范。在自查的基础上,市人力资源局将会同事业单位主管部门组织检查验收。检查验收后,市将对工作完成情况进行通报。

七、工作要求

事业单位岗位设置和人员聘用工作是一项影响深远、艰巨复杂的重大改革,各单位、各部门要加强领导、突出重点、积极稳妥地大力推进。

(一)加强组织领导。为确保事业单位岗位设置和人员聘用工作的顺利推进,成立东莞市事业单位岗位设置和人员聘用工作领导小组,负责全市事业单位岗位设置和人员聘用工作的统筹、协调和指导。组长由市有关领导担任,成员由相关部门领导组成。领导小组下设办公室,设在市人力资源局,主要负责事业单位岗位设置和人员聘用实施的日常工作。各镇街、各部门也要成立相应机构,分工1名领导负责。建立目标责任制、情况通报制,做到组织到位、人员到位、责任到位。领导小组将定期对各结点目标任务完成情况进行通报。

(二)强化统筹协调。市人力资源局是实施事业单位岗位设置和人员聘用工作的综合管理部门,会同事业单位主管部门实行宏观调控,做好指导、协调、审核、监督和调查研究等工作,及时发现和纠正工作中出现的偏差和不足,协调解决实施过程中出现的问题和困难。各部门要加强对本系统、本行业所属事业单位岗位设置和人员聘用工作的组织、指导和监督管理。事业单位是岗位设置和人员聘用的主体,要按照国家和省政策文件的要求,制定好岗位设置方案,组织好岗位设置和岗位聘用。

(三)突出工作重点。事业单位岗位设置和人员聘用工作涉及面广,情况复杂,要充分认识改革的艰巨性和复杂性。要按照省的部署,抓住重点,逐步推进。今年着力抓好岗位设置实施工作、首次人员聘用工作、新进人员公开招聘工作和事业单位人事管理制度建设,随着改革的深化逐步完善收入分配以及社会保障等制度。岗位设置和人员聘用各个环节的工作都很重要,环环相扣。各单位要抓好每个环节工作,特别要抓紧、抓实制定岗位设置方案、岗位设置、编制岗位说明书和组织岗位聘用等环节。遵循“先入轨、后完善”的原则,先易后难,不断完善。

(四)积极稳妥推进。事业单位岗位设置和人员聘用工作涉及面广,政策性强,各单位、各部门要认真组织学习文件,深刻领会和把握文件精神,在摸清事业单位的基本情况、改革现状、人员结构等有关情况的基础上,根据本实施方案和行业岗位设置指导意见,制定本部门、本单位具体的实施方案,确保各项规定、要求落到实处。坚持积极稳妥、承认现实的原则,先建制、入轨运行,首次聘用不对现有人员结构进行调整,采取循序渐进的办法逐步到位。在实施过程中,要广泛听取事业单位工作人员的意见建议,妥善研究处理出现的各种情况和问题。要严格政策,严肃纪律,及时纠正违规违纪行为,维护政策的严肃性和权威性,确保岗位设置和人员聘用工作顺利推进。

⧈ 事业单位岗位设置实施方案 ⧈

实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。实施方案其中最常要用到是项目实施方案

项目实施方案也叫项目执行方案,是指正式开始为完成某项目而进行的活动或努力工作过程的方案制定,是企事业单位项目能否顺利和成功实施的重要保障和依据。

项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动,这些活动有着一个明确的目标或目的,必须在特定的时间、预算、资源限定内,依据规范完成。

项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。项目实施方案则将项目所实现的目标效果、项中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。

⧈ 事业单位岗位设置实施方案 ⧈

事业单位财务人员岗位职责

清洁工岗位说明书 职务名称 清洁工 职务类别 管理层 所在部门 综合办 岗位定员 1名 直接上级 综合办主任 职级 操作层 直接下级 编制日期 职务描述: 是公司日常卫生维护岗位之一,负责公司厂区卫生的打扫事务。职责与工作任务: 职责一 职责表述:办公楼的打

董事长职位说明书 职位名称 董事长 所属部门 直接上级 董事会 直接下属 副董事长、总经理 直接主管签字 晋升方向 候选渠道 轮转岗位 任职人 许永亮 任职人签字 薪金标准 职位编号 A001 职位概要: 在董事会的领导下,审批公司的总体发展战略规划、投资、融资

行政前台岗位职责说明书 岗位名称 行政前台 所属部门 行政人力资源部 文件编号 文件名称 行政前台岗位职责说明书 版本 页数 2 直接上级岗位 行政人力资源部经理 直接下级岗位 无 岗位核心价值 负责前台接待、会议接待、后勤保障、办公室用品管理、考勤管理、酒店工程部主管岗位职责 【岗位职责一】 1.协助工程部经理开展工作。贯彻执行上级下达的各项指令,组织落实工程维修项目,督导检查各班人员按岗位规范和操作规程做好工程维修保养。2.检查重点部位的重点设备运行状况,技术状况,发现事故隐患立即采取措

1 施,物业工程部主管岗位职责 【岗位职责一】 1、负责编制设备、设施维修保养计划,并组织人员进行实施。2、负责新承接物业项目的供电、给排水、消防、电梯、弱电系统、空调及建筑装修等项目的接管验收和技术资料交接工作。3、巡视、检查小区(大厦)公用设备及

上市公司董事长岗位职责 【岗位职责一】 一、根据《中华人民共和国公司法》的规定,董事长有权召集和主持董事会会议,检查董事会决议的实施情况。主持召开董事长办公会议,组织讨论和决定公司的发展规划、经营方针、年度计划及日常经营工作中的重大事项,并

⧈ 事业单位岗位设置实施方案 ⧈

一、指导思想和基本原则

通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动学校各类人员的积极性和创造性,促进教育事业的发展。坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。

二、本次岗位设置实施范围与对象

本校正式在编在册的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员,均适用本实施方案。未经编制部门核编和组织人社部门正式办理手续的各类人员,暂不列入本实施方案的管理范围。

三、设置岗位情况

根据市人社局核准的事业单位岗位设置方案(镇人社发﹝20xx﹞72号),我单位设置岗位总量162个,其中:管理岗位1个,专业技术岗位162个。主体岗位是专业技术岗位,占岗位总量的99%。

(一)管理岗位的名称、等级、数量

总数1个,占单位岗位总量的0.6%。其中九级职员1个,名称为小学校长。

(二)专业技术岗位等级、数量及结构比例

1.高级专业技术岗位10个,为副高级岗位。占专业技术岗位比例6%,其中:五级岗位2个,六级岗位4个,七级岗位4个。

2.中级岗位106个,占专业技术岗位比例65%。其中:八级岗位32个,九级岗位42个,十级岗位32个。

3.初级岗位46个,占专业技术岗位比例28%。其中:十一级岗位24个,十二级岗位22个。

四、岗位职责与任职条件

二类岗位的基本条件按市委办、市政府办关于印发《丹阳市事业单位岗位设置管理实施办法》(丹办发〔20xx〕40号)的通知有关规定执行。

(一)管理岗位任职条件与职责:

校长任职基本条件

思想政治素质和品德良好;热爱教育事业,具有改革创新精神;具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力;遵纪守法,廉洁自律;具有团结协作精神,作风民主;具有专科及以上学历,具有小学高级教师及以上教师职称,有从事相当年限教育教学工作的经历;应接受岗位培训,并获得“岗位培训合格证书”;身体健康,能胜任工作。

校长岗位职责

1.主持学校行政工作,全面贯彻执行党的教育方针,团结、依靠广大教职工,积极推进素质教育,遵循教育规律,全面提高办学质量和效益。

2.组织领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。

3.根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,选任各层次的干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。

4.领导和组织德育工作。建立健全德育管理队伍和德育管理体系,有效开展学生品德教育及法制安全教育,加强校园文化建设,优化育人环境。

5.组织领导教学工作。以教学为中心,按照国家统一编制的教学计划、课程标准,建立和完善教学管理系统,强化教学常规管理,促进学生全面发展。

6.领导教师队伍建设。加强教师职业道德教育,抓好教职工学习,促进教师综合素质的提高。

7.民主管理学校。建立教代会制度,推行校务公开,接受教代会的监督,推进学校民主管理的进程。

8.努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调处理公共关系。严格管理校产和财物,开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件。

(二)专业技术岗位职责与任职条件

1.专业技术五级岗位职责:

(1)遵守国家宪法和法律、法规,师德高尚,遵守本校各项规章制度。

(2)加强政治理论与业务知识的学习,每学年教师继续教育考核为优秀。

(3)保质保量完成学校安排的教学工作量及其它工作量(如班主任、兴趣小组指导教师、行政兼职等)。

(4)模范执行教学五认真,教育教学效果好,成为丹阳市同类学科教师中具有一定影响的教学骨干、学科带头人;积极参加教研组和集体备课活动,充分发挥示范引领作用;积极申报和承担课题研究,胜任课题研究负责人工作,并获得较好效果,每学年至少有2篇论文或经验总结在省级及以上发表、交流或获奖。

⑸培养中青年教师成绩显著,积极参加“师徒结对”活动,履行“师徒结对”协议中的各项职责;积极承担校本培训工作,每学期至少开设2次讲座、示范课或研究课。

(6)服从学校工作安排,认真完成上级领导交办的工作任务。

专业技术五级任职条件:

⑴符合《丹阳市事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。

⑵本科及以上学历;取得小学中学高级教师任职资格,并受聘中学高级教师职务6年以上或受聘六级岗位3年以上;获得硕士学位,受聘中学高级教师职务5年以上或受聘六级岗位2年以上。

⑶从教以来担任过班主任、教研组长、年级组长、中层及以上干部累计17年以上。

⑷任现职以来,在丹阳市级及以上范围开设公开课或讲座不少于3次,并获得好评;或获得市级教学基本功竞赛二等奖及以上;教科研成绩突出,至少有3篇教育教学论文或教学案例在省级以上获奖或发表。

⑸有组织、有计划地指导过4名以上的青年教师,成果显著;每学期听课不少于20节。

⑹任现职以来,年度考核“合格”及以上。

⑺无旷课、旷工行为,未违反师德师风、未受违法违纪处分。

2.专业技术六级岗位职责:

(1)遵守国家宪法和法律、法规,师德高尚,遵守本校各项规章制度。

(2)加强政治理论与业务知识的学习,每学年教师继续教育考核为优秀。

(3)保质保量完成学校安排的教学工作量及其它工作量(如班主任、兴趣小组指导教师、行政兼职等)。

(4)模范执行教学五认真,教育教学效果好,成为丹阳市同类学科教师中具有一定影响的教学骨干、学科带头人;积极参加教研组和集体备课活动,充分发挥示范引领作用;积极申报和承担课题研究,胜任课题研究负责人工作,并获得较好效果,每学年至少有一篇论文或经验总结在省级及以上发表、交流或获奖。

⑸培养中青年教师成绩显著,积极参加“师徒结对”活动,履行“师徒结对”协议中的各项职责;积极承担校本培训工作,每学期至少开设一次讲座、示范课或研究课。

(6)服从学校工作安排,认真完成上级领导交办的工作任务。

专业技术六级任职条件:

⑴符合《丹阳市事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。

⑵本科及以上学历;取得小学中学高级教师任职资格,并受聘七级岗位3年以上;获得硕士学位,受聘七级岗位2年以上。

⑶从教以来担任过班主任、教研组长、年级组长、中层及以上干部累计15年以上。

⑷任现职以来,在丹阳市级及以上范围开设公开课或讲座不少于2次,并获得好评;或获得市级教学基本功竞赛二等奖及以上;教科研成绩突出,至少有2篇教育教学论文或教学案例在省级以上获奖或发表。

⑸有组织、有计划地指导过2名以上的青年教师,成果显著;每学期听课不少于20节。

⑹任现职以来,年度考核“合格”及以上。

⑺无旷课、旷工行为,未违反师德师风、未受违法违纪处分。

3.专业技术七级岗位职责:

(1)遵守国家宪法和法律、法规,师德高尚,遵守本校各项规章制度。

(2)加强政治理论与业务知识的`学习,每学年教师继续教育考核为合格以上。

(3)保质保量完成学校安排的教学工作量及其它工作量(如班主任、兴趣小组指导教师、行政兼职等)。

(4)模范执行教学五认真,教育教学效果好,成为丹阳市同类学科教师中的教学骨干、学科带头人;积极参加教研组和集体备课活动,充分发挥示范引领作用;积极申报和承担课题研究,胜任课题研究负责人工作,并获得较好效果,每学年至少有一篇论文或经验总结在省级及以上发表、交流或获奖。

⑸培养中青年教师效果明显,积极参加“师徒结对”活动,履行“师徒结对”协议中的各项职责;积极承担校本培训工作,每学期至少开设一次讲座、示范课或研究课。

(6)服从学校工作安排,认真完成上级领导交办的工作任务。

专业技术七级任职条件:

⑴符合《丹阳市事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。

⑵本科及以上学历;取得小学中学高级教师任职资格,并已受聘小学中学高级教师岗位。

⑶从教以来担任班主任、年级组长、教研组长、中层及以上累计13年以上。

⑷任现职以来,在丹阳市级及以上范围开设公开课或讲座不少于1次,并获得好评;或获得市级教学基本功竞赛二等奖及以上;教科研成绩突出,至少有1篇教育教学论文或教学案例在省级以上获奖或发表。

⑸有组织、有计划地指导过1名以上的青年教师,成果显著;每学期听课不少于20节。

⑹任现职以来,年度考核“合格”及以上。

⑺无旷课、旷工行为,未违反师德师风、未受违法违纪处分。

4.专业技术八级岗位职责:

⑴遵守国家宪法和法律、法规,恪守师德,遵守本校各项规章制度。

⑵加强政治理论与业务知识的学习,每学年教师继续教育考核为合格以上。

⑶认真完成学校安排的教学工作量及其它的工作量(如班主任、兴趣小组指导教师、行政兼职等)。

⑷模范执行教学五认真,教学效果好;积极参加本学科教研和集体备课活动,每学期听课节数达到规定要求;积极参加教科研活动,成为课题研究骨干,并获得显著效果;每学年至少有一篇论文或经验总结在镇江市级及以上发表、交流或获奖。

⑸承担师徒结对工作,较好履行“师徒结对”协议中的各项职责,效果好;每学期至少开设一次讲座、示范课或研究课。

⑹服从学校工作安排,能完成上级领导交办的工作任务。

专业技术八级岗位任职条件:

⑴符合《丹阳市事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。

⑵取得小学高级教师任职资格,并已受聘九级岗位2年以上或受聘十级岗位4年以上。

⑶任现职以来,承担学校安排的教学任务且完成教学工作量(行政人员按规定计算教学工作量);承担班主任或相当于班主任工作10年及以上。

⑷有较强的专业技术水平和教育教学水平,任现职以来,至少有一篇教育教学论文在镇江市级及以上发表或获奖。

⑸任现职以来,年度考核“合格”及以上。

⑹教育科研成绩突出。任现职以来,每学年开设校级及以上公开课一节或讲座一次;指导青年教师参加校级及以上公开教学活动一次;每学期听课不少于20节。

⑺无旷课、旷工行为,未违反师德师风、未受违法违纪处分。

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