舞蹈课实习总结（必备十四篇）
发表时间：2017-11-28舞蹈课实习总结（必备十四篇）。
舞蹈课实习总结 [1]
在现代社会中，亲子关系已经成为了一个热门话题。对于家庭来说，合理的亲子关系是关系到家庭幸福的重要因素之一。而在孩子成长的过程中，亲子活动的开展是非常重要的，这不仅可以增强家庭的凝聚力，还可以培养孩子的兴趣爱好和自信心。针对这一点，我所在的社区组织了一次亲子课舞蹈活动，以下是对这次活动的总结。
首先，这次活动得到了家庭的广泛支持。我们的志愿者们发放了宣传材料，并在社区进行了宣传活动。通过各种渠道进行推广，最终吸引了许多家庭前来参加这次活动。不仅如此，家长们也积极参与活动的组织和准备工作。他们一起帮忙搭建舞台、布置场地，为这次活动打下了一个良好的基础。
其次，视觉效果是本次活动的一大特色。我们使用了大量办法来营造出一个愉悦、轻松的活动氛围。舞台上悬挂的气球和鲜花、彩色灯光的运用，都为活动注入了更加积极、活泼的气息。同时，我们还进行了舞蹈比赛环节，吸引了众多小朋友的参与。孩子们在活动中积极表现，充分发挥着自己的才能，在欢声笑语中度过了一个难忘的时光。
最后，师资力量是本次活动的重点。本次活动所请的教练均来自专业舞蹈团队，他们具有丰富的教学经验和专业的技能。他们的指导让孩子们在活动中感受到了正规的舞蹈训练和专业的舞蹈技巧。小朋友们不仅受到了良好的教育，还对舞蹈发生了浓厚的兴趣，这也对他们的身心健康和智力开发起到了积极促进作用。
综合来看，这次亲子课舞蹈活动得到了社会各界的广泛支持和赞誉。活动以亲子为主题，充分体现了家庭的凝聚力和幸福感，孩子们也在活动中获得了快乐、茁壮成长的机会。这种活动的开展不仅可以增加亲子间的交流和感情，还可以培养孩子们的音乐、舞蹈、社交技能等多个方面的能力。我们相信，在未来的日子里，这样的活动将会得到越来越多家庭的参与和支持。
舞蹈课实习总结 [2]
在大学里我的专业是舞蹈，也就是说我在高中时学的特长，不过还不错，我的天赋不错，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈专业一直很好。
首先，我将实习期间的工作收获总结如下：
一、政治理论认识得到提高
为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，特别是十七大提出当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。
二、进一步了解保护非物质文化遗产意义
保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了！作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。
三、丰富了民间艺术知识理论
实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。
四、舞蹈教学方面的收获
舞蹈课实习总结 [3]
教学目标：
“双绷脚”、“屈膝勾脚外旋”、“绷脚内旋”“交替勾绷脚”等的做法及名称。
勾绷脚组合动作规范。
3、情感目标：培养学生脚部灵活性及协调能力，舞蹈时初步具有乐感。
教学重难点：
1、舞蹈基础性训练的规范性。
2、勾绷脚和身体的配合
教学方法：
说教法、模仿法
课时：
四课时
教具：
舞蹈教室
教学过程：
一、整队集合，教师清点人数，师生问好
二、准备部分
软开度练习
三、基础部分
《勾绷脚》组合
双绷脚
动作：正部位伸腿坐，双脚并拢，脚背脚尖往下绷。
要求：绷脚时脚背最大限度伸展，与小腿呈优美的弧线。
组织教法：
1）教师示范讲解双绷脚的做法
2）教师带领学生集体练习
3）教师纠正学生动作，讲解动作的规格要领
4）学生自己做动作
双勾脚
动作：绷脚准备，用脚尖带着整个脚往小腿方向勾。
要求：脚后跟最大限度伸展，脚背与小腿形成小于90°的角。
组织教法：
1）教师示范讲解双勾脚的做法
2）教师带领学生集体练习
3）教师纠正学生动作，讲解动作的规格要领
4）学生自己做动作
四、结束
1，教师总结本节课内容
2，宣布下节课内容
舞蹈课实习总结 [4]
在过去的一个月中，我有幸参加了一家舞蹈学校的顶岗实习，担任舞蹈老师的角色。这段时间让我收获颇丰，不仅锻炼了自己的教学能力，也让我更加了解舞蹈教育的重要性和挑战。在这篇总结中，我将结合自己的实习经历，详细描述我在这期间所做的工作、遇到的困难以及对自己未来教学生涯的展望。
我要感谢学校给予了我这次宝贵的实习机会。在实习的第一天，我立即融入了学校的教学环境，和其他老师们一起讨论课程安排、学生进度等事宜。学校的师资力量非常强大，他们都是经验丰富、兢兢业业的专业人士，让我受益匪浅。作为一位实习生，我努力学习观摩其他老师的教学方法，不断调整自己的教学策略，以提升自己的水平。
在这段时间里，我主要负责教授初级舞蹈班的学生。这些孩子们年龄在5-10岁之间，他们对舞蹈充满了热情和好奇。我通过设计丰富多彩的教学内容，引导他们掌握基本的舞蹈动作和技巧，同时培养他们的舞蹈感觉和表现力。在每一堂课中，我都会根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设计不同的教学活动，例如简单的游戏、故事讲解、音乐欣赏等。通过这些互动的方式，孩子们很快就投入到舞蹈课堂中来，展现出了自己的天赋和潜力。
教学过程中也遇到了一些困难和挑战。最大的挑战就是如何平衡教学内容的丰富性和孩子们接受能力的差异性。有些孩子对舞蹈技巧掌握较快，而有些孩子需要更多的时间和耐心。为了解决这一问题，我在课堂上采取了分组教学的方式，根据孩子们不同的水平组合成不同的小组，互相帮助、互相学习。同时，我也和孩子们建立了良好的师生关系，尊重他们的个性和特长，让每个孩子都能在舞蹈课堂上找到快乐和自信。
通过这次实习，我不仅积累了丰富的教学经验，也对自己未来的教学生涯有了更清晰的规划。我深刻理解到舞蹈教育是一项高尚的事业，需要不断学习、磨砺自己的专业技能和教学方法。我将继续努力，提升自己的教学水平，为更多的学生带去美好的舞蹈体验和成长。
这段实习经历让我受益匪浅，不仅让我更加热爱舞蹈教育这个行业，也让我感受到了教学的乐趣和挑战。我相信在未来的日子里，我会不断努力进步，成为一名优秀的舞蹈教师，为舞蹈事业的发展贡献自己的力量。感谢学校给予我这次宝贵的实习机会，让我在舞蹈教育的大家庭中找到了自己的归属和使命。愿我们携手并肩，共同开创美好的教育未来！
舞蹈课实习总结 [5]
舞蹈专业实习报告总结在舞蹈专业的学习过程中，实习是不可或缺的一部分。通过实习，我们可以接触到更多的舞蹈艺术形式和风格，同时也能深入了解到舞蹈行业的运作和发展。本篇报告将重点总结我的实习经历，结合自己的感受和体悟，对于舞蹈专业实习做出一些思考和总结。
一、 实习背景
本次实习是我在学校规定的时间里前往当地的舞蹈培训机构进行的，持续时间为2个月。实习期间，我主要参与了常规的课程教学和团队训练，并且有幸参与了一些舞蹈演出的筹备和表演。
二、 实习收获
通过这次实习，我得到了很多宝贵的收获。以下是我最为深刻的三点体会：
1. 艺术表现力的提升：在实习过程中，我不仅有机会接触到了不同舞种的教学和表演，还能够经常观看专业舞者的表演。这些经历让我更加深入地理解舞蹈在艺术表现力上的内涵。我也发现自己的表演能力得到了明显的提升，身体语言和情感的表达更加贴合舞蹈编排的要求。
2. 团队协作意识的培养：在实习过程中，我有机会和来自不同城市的舞者一起训练，并参与了一些复杂的集体舞编排。这些过程中，团队协作意识的培养显得尤为重要，我也通过这些体验学习到了如何和队友配合，如何通过沟通和协商实现最好的表演效果。
3. 舞蹈行业的了解：在实习期间，我还有机会接触到了舞蹈行业的一些实践经验，了解到了舞蹈市场和行业的内容与发展。我发现，舞蹈艺术在当今社会中的需求正在逐渐增加，但同时也存在着市场供需匹配度不足的情况，舞蹈行业的未来要想实现持续发展，需要注意市场趋势和业务创新。
三、 实习心得
在实习过程中，我体会到了舞蹈编排和表演的艰辛，也懂得了面对困难和挫折时，如何保持耐心和冷静，以及如何不断超越自己，做好自己的本职工作。在未来的实习和舞蹈工作中，我希望自己能够进一步理解舞蹈艺术的内涵，同时也能够加强自己的技艺训练。
此外，我认为舞蹈专业的学习和实习还需要更多的实践和实战经验，例如参加那些舞蹈比赛和公演，以及提供跨界的表演机会。这样才能够让学生更好地适应舞蹈行业的复杂环境，更好地提升自己的能力。
四、 结语
在这次舞蹈专业实习中，我感慨颇多，不仅对于舞蹈艺术有了更加深入的了解，更加感悟到了团队协作和个人力量的同等重要性。这次实习对于我的成长和发展具有非常重要的意义，并给我自己的未来发展提供了很多启示和借鉴。因此，在以后的学习和工作中，我将继续努力学习、充实自己，做一名优秀的舞蹈工作者。
舞蹈课实习总结 [6]
作为一名舞蹈生，在大学期间进行实习是非常重要的，不仅可以学到更多的实践经验，还能够与专业的舞蹈家们交流，提升自己的舞蹈技巧。在我的舞蹈生涯中，我有幸参与了一次舞蹈实习机会，并从中获得了很多宝贵的经验和教训。
我意识到身体力量的重要性。舞蹈是一项身体力量和技巧的结合，在实习期间，我明白了自己在身体力量方面的不足之处。为了改善这个问题，我开始参加更多的力量训练课程，如瑜伽和普拉提。这些训练课程有助于增强我的核心力量和肌肉控制能力，使我在舞台上的表现更加稳定和自信。
我了解到舞蹈与表情的紧密联系。舞蹈不仅仅是动作的堆砌，还需要通过表情来传达情感和故事。在实习期间，我积极尝试各种表情和眼神的演绎，如快乐、悲伤和愤怒等。我还学习了如何运用肢体语言来表达情绪，通过配合音乐的节奏和韵律，使我的舞蹈更加生动和有力量。
我还学会了如何与舞团成员配合。在实习期间，我参与了一支专业舞团的排练和演出，和其他成员一起合作。我们彼此分享了彼此的经验和技巧，帮助我们更好地理解和协作。我学会了倾听他人的指导和建议，并尝试将其融入到我的舞蹈中。与舞团成员的合作也使我明白了团队精神的重要性，在舞台上我们是一个整体，每个人都有自己的责任和角色。
实习期间还让我认识到艺术是需要不断不断努力和坚持的。舞蹈是一项非常苛刻的艺术形式，需要不断地练习和磨炼。在实习期间，我面对了一些技术上的挑战和困难，但我从来没有放弃过，而是努力解决问题并进行反思。坚持不懈的努力最终带来了回报，我感到自己在舞蹈技巧和表演能力上有了显著的进步。
通过这次舞蹈生实习，我得以近距离接触到了舞蹈行业的真实环境和专业水平，深刻地理解了自己在舞蹈方面的不足与需要提升的地方。同时，我也积累了宝贵的经验和技巧，为将来的发展奠定了坚实的基础。我相信，通过对实习经验的不断总结和反思，我将成为一名更出色的舞者，并为舞蹈事业的发展做出自己的贡献。舞蹈生实习给我带来了很多收获，也增加了我对舞蹈的热爱和坚定的信心。
舞蹈课实习总结 [7]
实习舞蹈周报总结在这个充满活力和激情的实习舞蹈周中，我学到了很多东西，并且在不断提高自己的技能和表现力。在这个周报总结中，我将详细描述我的实习经历和感受，以及所获得的经验和技能。
第一天：
实习的第一天就开始了，我们都很兴奋和紧张。我们的老师给我们展示了一个简单的舞蹈，然后让我们自己去跳。我们都很快学会了，但是当我们在进行协调时，感觉很困难。老师告诉我们，坚持练习、互相帮助和协作是非常重要的，因为这些都可以使我们成为一个更加协调和有力的演出团队。
第二天：
在第二天的课程中，我们开始学习更复杂的舞蹈和技巧。我们的老师告诉我们，在完成高难度动作时，如何掌握动作的节奏和力量。我发现，这需要我们专注和仔细地听老师的指导及观察老师的示范，然后在朋友的帮助下，我们可以更轻松地进行练习和进一步提高。
第三天：
在第三天的表演中，我们受邀参加了一场音乐会，并且需要在一个非常紧凑的时间内快速学习和掌握一种新的舞蹈。尽管时间有限，但与我的同事们一起，我们都努力尝试着掌握新的舞步和节奏，最终我们成功地完成了演出，获得了机会在舞台上展现自己的才能。
第四天：
在第四天的实习中，我们学习了如何用自己的身体和运动来表达自己内在的情感和情绪。我们的老师告诉我们，当我们在表演时，态度和情绪是至关重要的。我发现，只要我用心去感受和理解表演的情感和内容，我就能够更加真实和动人地表现自己。
第五天：
在第五天，我们要为即将到来的演出做最后的准备。我们归纳总结了我们已经学过的全部动作和技巧，然后再次复习和完善一些不够自然和流畅的部分。我们的老师告诉我们，重要的不是完美的表演，而是充满激情和感情的表演。而我们也努力地表现出自己的激情和才华，为即将到来的演出做出了最好的准备。
结语：
这一周的实习让我感觉很有成就感。通过舞蹈表演，我学习了更好的协作、团队合作和沟通技巧。我的表现技巧也得到了很大的提高。我将继续保持对舞蹈的热爱和执着，努力把这些技能和经验应用到以后的演出中，期待将自己的激情和才华推向更高的境界。
舞蹈课实习总结 [8]
本周，我们舞蹈系大三学生即将迎来一场为期一周的实习机会。在这一周中，我们将进入实习单位，亲身体验舞蹈生活的各个方面，感受舞蹈的魅力与挑战。在这个为期一周的实习期间，我经历了很多，学到了很多，在此我想总结一下这一周的经历和收获。首先，实习让我更加深入了解了舞蹈和舞蹈教育的现状。通过实地观摩老师们的授课、接触学生们的学习和生活状态，我更加清楚地认识到了舞蹈教育存在的一些问题：学生们的学习态度不够端正、老师们教学方法的固化等等。同时，我也深刻地感受到了舞蹈教育所带来的美好和幸福：看到舞台上那些优美的动作、感受到学生们的进步、和家长们的信任以及希望。这些都让我更加坚定了我选择舞蹈这个专业的决心。
其次，实习也让我更加深刻地认识到了自己在舞蹈方面的不足。在观摩过程中，我发现自己跳舞的时候动作不够利落、身体协调性不强等等问题。这让我意识到了自己平时训练的不足和对舞蹈的认识还需要进一步加强。在实习的过程中，我也学习了很多有关舞蹈教育方面的知识，在和老师们的交流沟通中，我向老师们请教了很多有关技巧和方法的问题。这些都让我有了更加清晰的舞蹈发展路线和目标。
最后，实习也是一个良好的锻炼机会。在实习中，我承担了教学助理的工作，负责帮助老师进行教学记录，协助老师们处理班级管理、干部选举等日常事务。这既是一项锻炼自己组织能力、管理能力和沟通能力的机会，更是一种责任感和荣誉感的体现。通过自己的努力，我也得到了老师们和同学们的认可和支持。
通过这一周的实习，我深刻感受到了舞蹈教育的美好和挑战，也更加坚定了自己在舞蹈方面的目标与追求。我相信，这一次实习的经历将会成为我未来发展的一个重要起点，让我更加坚定地投入到舞蹈工作和学习中去。
舞蹈课实习总结 [9]
在过去的一周时间里，我参加了一次充满挑战和成长的舞蹈实习。这次实习不仅让我亲身体验了舞蹈行业的工作环境，还让我从中学到了很多宝贵的经验和教训。下面我将详细地叙述我的实习经历。
我选择的舞蹈实习地点是一家知名的舞蹈学院。我抵达学院后，感受到了浓厚的艺术氛围。我被分配到了一支叫做“时尚舞蹈团”的团队中。在团队的指导下，我有机会与一群才华横溢的舞者们共同工作。这个团队非常专业，并且团队成员之间的合作和协作非常默契，这让我深受触动。
在实习的第一天，我参加了一次团队排练。集中在一首流行热歌上，尽力提升每个动作的对齐性和协调性。这次排练是我第一次与这么多优秀舞者一起排舞，因此我感到有些紧张。但是，团队成员们的热情和友善让我很快放松下来。他们很耐心地教导我一些基本的舞蹈技巧和动作细节，让我能够更好地融入团队。
接下来的几天里，我参与了团队的日常训练。进行了大量的拉伸和力量训练，也进行了一些舞蹈动作的反复练习。这要求我不断挑战自己的身体极限，并保持良好的耐力和灵活性。虽然训练过程中有时候会觉得疲惫，但我坚持下来的动力来自于对舞蹈的热爱和对自我进步的渴望。
第四天，团队的排练进入了繁忙的阶段。开始进行舞台布置和服装试穿。这一部分的工作让我领略到制作一场完美舞蹈表演的细致过程。从灯光布置到舞台效果的设计，每一个细节都需要精确到位。而在服装试穿环节，我才真正意识到服装对于舞者形象的重要性。每一套服装都经过精心设计，配合着舞蹈动作，使整个演出更加鲜明夺目。
终于，实习的最后两天是舞蹈演出的重要时刻。为了这场演出付出了无数的努力和汗水。一边进行最后的彩排，一边准备舞台准备和化妆。当我穿上华丽的舞蹈服装，站在灯光的映衬下，心中充满了自豪和激动。整个演出过程令人兴奋且充满挑战。每一个舞蹈动作需要准确无误的完成，同时还要维持脸部表情和舞台互动。但是，在团队的默契配合下，成功地完成了演出，得到了观众们的热烈掌声和赞赏。
通过这一周的舞蹈实习，我深刻体会到了舞蹈行业的辛苦和美丽。舞蹈工作需要付出极大的努力和勤奋，但同时也给予了舞者们巨大的快乐和满足感。我非常庆幸能有这次实习机会，让我更加深入地了解了舞蹈，也锻炼了我的舞蹈技巧和团队合作能力。
回顾这一周的舞蹈实习，我有很多感悟和收获。我学到了更多的舞蹈技巧和动作细节，也领悟到了艺术与合作的重要性。我明白了只有通过不断努力和坚持，才能在舞蹈领域中不断进步。这次实习也让我更加确定了自己对舞蹈的热爱和追求。今后，我将继续努力学习和成长，成为一名出色的舞者，为舞蹈事业贡献自己的力量。
舞蹈课实习总结 [10]
作为一名舞蹈专业的学生，我有幸参与了一次舞蹈实习，这是我在大学期间的一次珍贵经历。在这次实习中，我不仅学到了舞蹈技巧的提升，更对于舞蹈艺术产生了更深的理解和热爱。
实习的开始，我加入了舞蹈团队中的一个小组。我们小组的任务是创作一支独特的现代舞蹈作品，并准备在学校的舞蹈演出中展示。我们小组成员各自负责编舞、音乐、服装等不同的制作环节，每个人都非常专注并且充满了激情。通过与团队的合作，我深深体会到了团队的力量和合作的重要性。
在实习中，我们每天都有四个小时的排练时间。刚开始的时候，大家都感到非常的艰难。我们的编舞老师对每个细节都非常讲究，时不时的会矫正我们的姿势和动作。虽然这样的调整是很繁琐的，但我明白老师的用意。经过不断的练习和修正，我们的舞蹈作品开始逐渐完善。
在舞蹈实习中，我也有机会与一些专业舞者进行交流。他们不仅教给了我更多的舞蹈技巧，还分享了他们在舞台上的经验和故事。通过他们的指导和激励，我更加坚定了自己从事舞蹈的决心。
在排练过程中，我不仅学到了舞蹈的技巧，更加深刻地理解到了舞蹈艺术的意义。舞蹈不仅仅是一种动作的组合，更是一种通过身体表达情感和思想的方式。在排练中，我尝试将自己的情感融入到舞蹈中，去感受每一个动作背后的意义。这样的体验让我更加热爱舞蹈，也对它产生了更深的理解。
舞蹈实习的最终结果是我们的舞蹈作品成功登上了学校舞台。在舞台上，我和我的团队合作默契，把我们的舞蹈展示给了观众。这是我第一次在大舞台上演出，心情无比激动。当我看到观众们热情的掌声和欢呼声，我感到无比的骄傲和自豪。这是我努力奋斗的结果，也是对我付出的最好回报。
通过这次舞蹈实习，我不仅学到了专业的舞蹈技巧，更深刻体验到了舞蹈艺术的魅力。舞蹈不仅仅是一个表演的形式，更是一门让人灵魂沟通的艺术。在接下来的学习中，我将更加用心去研究舞蹈，提升自己的舞蹈技巧，为将来的舞台表演做好准备。
总而言之，这次舞蹈实习给我留下了深刻的印象。通过与团队的合作，我懂得了合作的重要性；通过与专业舞者的交流，我明白了舞蹈艺术的意义；通过在舞台上的演出，我找到了自己热爱且追求的事业。这次实习让我更加坚定了从事舞蹈的决心，我相信通过不断的努力和磨练，我一定能成为一名优秀的舞蹈艺术家。
舞蹈课实习总结 [11]
这学期如愿以偿的选修了舞蹈身体语言这门课，能够在紧张的学习生活之余通过欣赏舞蹈来陶冶自己的情操，放松自己的心情，我认为这是不错的。其实我也不知道什么是真正的舞蹈，在我的世界里，跳舞可以使我忘记一切烦恼，那种随心所舞的感觉是不能用其他任何一种方式代替的。在我心中，舞蹈以人体为表现工具，通过有节奏，有组织和经过美化流动性动作来表达内心的感情。它是一种表情性的时空艺术。老师在第一节课上就给我们讲述了什么是舞蹈，什么是舞蹈的语言性和技巧性。
舞蹈艺术语言和一般的普通语言相比，作为一种心灵的符号，它们有许多共同相同的地方，如上面曾讲过的语言职能三点，即符号固定代表客观某一对象；符号反映的概括性；符号运动的交流性等等之外，舞蹈艺术语言还有三个一般的个性，即社会性、历史性和文化性等。
舞蹈艺术语言和一般的普通语言一样，作为一种符号标志，它不是某个或某几个人的符号标志，而是全社会的符号标志。那怕是一个民族的`舞蹈语言，如维吾尔族的“赛纳姆”，蒙古族的“安代”，藏族的“弦子舞”，土家族的“巴山舞”等等，这些舞蹈中的语言，都是他们整个民族的舞蹈艺术语言。中国古典戏曲舞蹈艺术语言，在各种各样的戏曲风格中，都可以大同小异地流通，而且为中国老百姓较普遍地接受，具有较为广泛的社会性。这种广泛的社会意义，就如西方的芭蕾舞在西方社会具有广泛意义是同样的道理。舞蹈艺术语言，就是一种社会性的语言，包括在不同的民族和种族，国家与地方之中等。
舞蹈艺术语言和一般的普通语言一样，是一种语言文化，具有一般语言的文化的特性，如语言的传统继承性和创新性，还有语言的知识性和审美性等。
我们今天所能见到的各种舞蹈艺术语言，都是舞蹈语言长期继承发展的结果，是人类物质文明和精神文明长期积累的结晶。在各种不同的舞蹈语言中，它们都有各自的民族的传统的文化底蕴。它们和民族或地方的各种一般普通语言、音乐语言、绘画语言等，还和当地的人文地理、风俗习惯、宗教文化等，都有着十分密切的关系。如门文元导演编导的大型婚俗系列舞剧《土里巴人》，在创作的初期，他就十分敏锐地看到了舞蹈语言文化这一特性，并确定他的艺术构思总的指导思想是：“编织一种文化，推出一个民族”。在以后的创作实践中，他也是这样去做的。把舞蹈和舞蹈语言当成一种文化，并与当地的各种民俗文化紧密地结合起来，精心地融于舞蹈语言之中。结果，取得了很好的艺术效果。
舞蹈艺术语言的文化特性，不仅表现在某一两个舞蹈作品和创作中，而是贯穿于整个舞蹈艺术的发展过程中。舞蹈语言就是在与其它的各种文化相互融合中发展起来的，所以，我们今天所见到的舞蹈语言，都有它们各自的文化传统继承性。
舞蹈艺术语言的文化特性不仅继承传统，而且为了适应时代的精神风貌，又具有一定的创新性，使舞蹈语言文化获得新的发展。如我们近年来所看到的振奋人心的“安塞腰鼓”，“威风锣鼓”等，就是在民间舞蹈文化基础上，推陈出新的产物，使古老的文化获得了新的生命。据说“安塞腰鼓” 原是在陕西一带的腰鼓舞基础上发展起来的。这种腰鼓舞在延安革命根据地时期，在当时的秧歌运动新文化的推动下，得到了很大的发展。八十年代中，又在改革开放的文化推动下，由安塞人将它推上了演出的舞台，使过去的一般的“腰鼓舞”面貌一新，受到了欢迎。“威风锣鼓”原是流传于山西临汾一带，在民间庙会、祈神求雨中，所开展的一种群众的乐舞活动。同样是在改革文化的推动下，当地群众组织起410名大型表演队，以崭新的风貌，竟参加了1990年北京举行的第十一届亚运会的开幕式，也同样受到欢迎。这种鼓与舞结合的文化传统，据罗雄岩著的《中国民间舞蹈文化教程》中研究，据说还可以追溯到我国更早的原始社会。如在《尚书》中就有记载，原始人“击石拊石，百兽率舞”，这恐怕就是鼓与舞的最早的结合。《易·系辞》中也有类似描述：“鼓之舞之以尽神。”又说“鼓之以雷霆，润之以风雨”。由此可见，我们就可以看出，原“威风锣鼓”祈神求雨的更早的文化历史渊源。
舞蹈最主要的特点就是美，离开了美，舞蹈艺术就无从谈起。当然这种美的含意是很广的，如矫健美、舒展美、惊险美、柔韵美、刚劲美等都带有舞蹈的特点。这些特点是通过人体的舞动去体现的，技巧动作也是由人体的一举一动组合而成，所以每项技巧动作的举动和造型（空中和地面的）都要按舞蹈的特点来要求，去进行训练。如同样个飞脚技巧动作，舞蹈要求它身体挺拔向上，线条伸展舒畅，双腿要伸直，绷脚片盖高而有力、轻飘、干净利落地去完成。而戏曲对飞脚技巧的要求则是轻飘利落即可。武术对飞脚要求是迅猛利落。不同的艺术形式对技巧都有不同的要求。这些要求都是根据各自不同的特点提出的。舞蹈更不例外，而且还要使技巧动作与舞蹈动作融为一体，使技与艺巧妙地结合起来，这样不仅突出了舞蹈技巧的特点，而且还可进一步提高舞蹈技巧的训练水平，在舞蹈艺术中去掉那些窜了法儿的技巧、四不像的技巧。建立一整套有规范的舞蹈技巧训练体系。
舞蹈是时空表现艺术和动态造型艺术，它以艺术化的人体动作，即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感，是人类审美意识和情感表达在人体动态形式中的对象化，是舞蹈艺术劳动的具体成果。我想，舞蹈体现的的不仅仅是他的执著和毅力，而且还有他那热爱舞蹈艺术的信念。很多舞蹈演员不仅上了舞蹈学院，而且还充分的表现了他的艺术才能，有些舞蹈作品仿佛是在颤抖，又像是在呐喊，这一腔难以言状的感叹，凝聚成嚎陶痛哭的舞段。急速转动身躯，抱鼓飞跃跳起，左右展臂，忽卧忽起一切的一切都在无言中叙说。他没有通过太多的片段来述说，也就仅仅那么一段，但是他们所包含的内容是十分广泛的。一段段，一个个简单的舞蹈动作都给予了无限生命的可能，也留给观众众多的想象，俗话说：只可意会不可言传。
老师在我们欣赏舞蹈的同时也给我们讲了一些关于舞蹈的理论知识，包括：舞蹈的特性，功能，种类，起源和发展等。在欣赏方面根据舞蹈风格特点的不同我们看了古典舞，民间舞，现代舞，儿童舞；而根据舞蹈的形式不同舞蹈分为独舞，双人和三人舞；群舞，组舞和歌舞等不同的欣赏形式。
有一位出色的舞蹈家必须要说的，那就是杨丽萍了。杨丽萍是从在云南遥远的深山里走出来的舞蹈家，她没有进过任何舞蹈学校，却成为我国舞蹈界的代表人物。她的身上透着一股灵气与天资。 杨丽萍给人的感觉是一个极感性的女人。她的艺术感悟力也极强，独到的艺术思维方式和真实的生活体验，造就了这位个性独特的舞蹈家。从天地交合阴阳协调中获取灵性，致使她对于生命、爱情与死亡具有一种本能而浪漫的意识，从而使她的舞蹈艺术独辟蹊径，自成风格。她的《雀之灵》真是太美了，杨丽萍一直以为女人就如同月光一样有形和无形，所以她用抽象和变形的肢体表现了她的感情和月光的圣洁。她的身段在幕后显得那样的婀娜多姿，舞姿时而柔美时而短促有力。我记得我们女生当时看的时候不止赞叹于她的曼妙舞姿，还有的她的好身材，凹凸有致。
杨丽萍式的舞蹈风格，最大胆和成功之处在于，她将舞蹈中原本动态的艺术表现形式，转化为静态的。而且她的舞蹈风格，又大多源于自然和真实的生活。在杨丽萍的意识中，大自然是最美、最真实、最深刻的体现。通过感悟，她力争用自己朴实的语言，去构架人类最美的梦想。所有看杨丽萍舞蹈的人，都会进入她构架的如诗如画的意境，都会情不自禁被她所表现出来的美所动容。
所有的舞蹈艺术都是来源于现实生活的，他们都表达的是我们生活中的一些细腻的感情。虽然舞蹈不是我们所学的散文，或者是我们所看的电视剧，他们所表达的感情是很直观的。而舞蹈所表达的思想是相当的抽象的，它是通过一个个抽象的动作来表达自己的情感世界的。我可以这么说它们就是我们生活中的艺术，生命受到震撼。
很高兴能选修这门课，它不仅陶冶了我的情操，放松了我的心情，更让我进一步加深了对舞蹈的认识，对舞者，舞蹈家在舞台上对生命的诠释，也让我更加为我的生命理想奋发向上。
舞蹈课实习总结 [12]
今年暑假，怀着期待的心情到我们市里的报社实习，在这宝贵的一个月的时间里，通过老师的帮助，我不仅对专业知识有了更为深刻地了解，同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。
第一天到日报要闻部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。随手在桌上拿了份报纸看起来。可是报纸总有看完的时候，无聊加透顶。指导我的老师可能因为有点亲戚的关系对我还是比较热情的，对我的鼓励和帮助。可能是因为自己性格的原因，没有跟其他老师进行很好的交流，其他老师的不冷不热让我有些压不过气来。在这方面，回家后我有过深刻的反省，但总好像走不出这个关卡。
从自身方面，首先，实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。二是要给自己定好位，在态度上要把自己当成学生，虚心求教;在新闻采访时要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。三是要多动手写，做记者必须腿勤，笔勤，一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件，同时自己要主动动键盘写稿。四是工作要认真扎实，做要做到最好，让读者能够更快更易得到最新的消息。
从新闻专业知识方面，我有几点感触：
对于地方媒体记者而言，生活，在绝大多数情况下是风平浪静的，缺乏冲突的，在平常甚至庸常的生活中去做新闻，似乎是很多记者不得不面对的现实。在这种情况下，记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。
舞蹈课实习总结 [13]
今天是我在少年宫上舞蹈课的时间，有很多小朋友和我一起跳舞。教我们跳舞的老师姓赵，我们叫他赵老师。虽然赵老师带着眼镜看起来斯斯文文，但是在上课的时候对我们却非常严厉，同学们都有点害怕他。他教了我们很多舞蹈动作，有小飞机、前滚翻、后滚翻、双飞燕、汉堡包、等动作，每次我都会认真的学。
每次上课的时候教室外面的爸爸妈妈都在耐心的等我们，就觉得他们很幸苦，所以我们要更加努力的学才对。加油
舞蹈课实习总结 [14]
舞蹈实习周总结这周是我们舞蹈系的实习周，我们每天都在舞蹈教室里面不停地排练、练习。这一周对于每一个对舞蹈有兴趣的同学来说，是一次宝贵的学习机会。下面，我将分享我在这一周实习中的收获和心得体会。
第一天，我们进行了一系列热身运动，包括拉伸、收缩等。接下来便是为了更好地掌握各个舞蹈姿势，我们每一个人先单独练习，在老师的指导下不断调整自己的动作，让每个动作都更加优美流畅。
第二天我们开始了合唱排练，这是大家的最爱，因为大部分学生都能轻松地学会舞蹈的基本动作, 于是心情十分愉悦。在音乐的鼓励下，我们每一个人都开始了合唱，虽然一开始大家的动作还有些生疏，我们还一度出了不少汗水，但是在一次次的练习下，大家的表现越来越出色。
在此期间，有些同学也开始加入一些新的元素，加入了一些手势和表情，这让整个舞蹈看起来非常生动有趣。
第三天，我们的老师带着我们上了课外训练，这个训练活动叫做“百步连跳”，帮助我们训练发力和节奏感。在这个过程中，我们都感受到了非常大的挑战。
不过，通过这个活动，我们不仅感受到了全身的力量，还体验到了团结协作的重要性。在运动训练中，我们互相鼓励，一起进步。
第四天，老师让我们自己分成小组，进行独立创作。起初，我们并不懂得如何进行创作，但我们从不放弃，继续进行实践探索，最终大家都创作出了优美动人的舞蹈作品，也为本次实习增添了一份精彩。
在接下来的几天中，我们继续进行了舞蹈表演和训练，每天都有新的解决方法出现并对舞蹈的演出进行了不断的修改和调整。
这一周，我们花费了大量的时间和精力，尽最大努力将舞蹈表演的精彩呈现，也让我们互相协作更加紧密。在这一周中，我也有了许多收获。我不仅学到了专业舞蹈技巧，更加意识到了协作的重要性，同时也让我明白一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷无尽的，只有在大家的共同努力下才能得到更好的回报。
在这一周的实习结束之际，我深深地感受到了舞蹈对我具有的重要意义。通过本次实习，我相信每个人都成长了许多，不仅学到了更多专业技能，更加意识到了舞蹈表演需要团队协作精神，让我有“舞蹈人生”的感受，让我相信，在未来的日子里，我们都会不断前行，去追求自己的舞蹈梦想。
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