述职范文|实习工作思想总结(实用十六篇)
发表时间:2017-12-01实习工作思想总结(实用十六篇)。
❈ 实习工作思想总结
从授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。听课心得体会。能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。数学学科本来是与实际联系紧密的学科,针对近年来题中出现大量联系实际的试题,联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向,教师,已开始加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。所以,在有些地方会充分利用生活中的实例为例,让学生产生兴趣,便于理解和接受。
❈ 实习工作思想总结
著名心理学家希尔博士说过:人与人之间只有很小的差异,但这种差异却往往造成巨大的差异。人与人之间的很小差异是指对事物有无兴趣,巨大的差异就是成功与失败。“学生对学习有浓厚的兴趣,将是其获取知识和发展能力的最大动力。创设有趣的问题情境,使学生对学习内容本身发生兴趣,是激发学生积极主动的一种最实际、最直接的内驱力。”徐老师在“活动体验,揭示新知”环节设计的“猜石头、剪子、布”和“抢椅子”游戏都有很强的趣味性。徐老师抓住学生好玩的天性,玩的过程中学生动脑、动口,在智慧的较量中其乐无穷。正是由于学生兴趣浓厚,所以体验深刻,效果极佳。如“抢椅子”游戏一开始用了两把椅子和两个人,学生发现无法游戏。教师问:“那怎办呢?”学生提出可以增加人。于是老师一下子又叫上来四个学生。见此情况,学生叫嚷着:“人多了,人多了,得去掉几个。”“那去掉几个呢?”“去掉三个。”“好,听你们的,就去掉三个。”徐老师顺从地采纳了学生的建议。这里参加游戏人数的多少不是老师规定的,而是学生在游戏的过程中自主探究后自己确定的。其实,徐老师在这里刻意地埋下伏笔:在决定留下谁来玩抢椅子游戏的同时,又多玩了“石头、剪子、布”的游戏,为后面深入学习“重复”做好了准备,整节课中学生们都一直处于兴奋的状态。可见徐老师各个环节问题情境的创设可以说都是紧紧围绕“探究性”三个字在做文章。体会到教师在其中既要扮演“教”的角色,也要体味“学”的角色,才能成为学生在学习中的良师益友。
❈ 实习工作思想总结
我比较认真地学习了《课程改革与学习主题构建》一书,对其中谈到的学习主题很感兴趣。于是我采用多种途径研究了“主题式学习”,并在新课程中进行了探索。
所谓主题式学习(ThemeBasedLearning)是指学生围绕一个或多个经过结构化的主题(Theme)进行学习的一种学习方式。在这种学习方式中,“主题”成为学习的核心,而围绕该主题的结构化内容成了学习的主要对象。
主题式学习具有“主题集中,组织良构,利于探究”的特点,我认为在《信息技术》这门课程中引入主题式学习,有利于学生自主,探究的学习,提高学习的效率,改善学习的效果,进而有利于新课程的各项目标的达到。
“主题式学习”在教学的组织上有其特殊的要求。教学组织的成败直接关系着整个“主题式学习”的成败。由于“主题式学习”不再是单一的某学科或是某一知识点的教学,因此合作也必然成了“主题式学习”的重要形式。在教学中,我经常采用“半开放式”的分小组学习,即全班确定一个共同的内涵丰富的研究学习主题,然后由学生选择一个在该主题范畴下自己感兴趣的研究题目,小组研究的题目可以重复,每个题目往往有二个或二个以上的小组独立开展合作研究,易于达到“组内合作,组间竞争”的效果,促进研究水平的提高。由于我执教的是同年级的四个班,所以我还经常鼓励跨班级合作,起到了较好的效果。
此外,我觉得在“主题式学习”中,作为教师更多地起到了“组织者”、“设计者”、“指导者”的作用。由于《信息技术》的内容具有综合性、活动性、跨学科的特点,单单依靠学生的个人能力将很难完成整个任务,因此作为教师应加强学生合作的指导。如分工应充分考虑学生的个人情况,给予适当的建议等,
此外,我觉得“主题式学习”的学习主题和内容的确定,首先是要用好引发学生学习活动的工具--教材,再是要确定好学习主题范畴下的内容--研究题目。“主题式学习”的主要途径应该是实践活动“主题式学习”的评价手段可以是建立资源库。
我想“主题式学习”作为走向最优化的学习方式之一,毕竟是信息时代的产物,又服务于这个时代。它是促进人的可持续发展最重要的学习方式。它让学生从单一的书本中走出来,从禁锢的教室中走出来,在时代的大熔炉中学习和成长。我们恰当地在《信息技术》课中开展“主题式学习”,定能充分利用信息技术课的学习资源,培养学生收集、处理、创造性的利用信息的能力,并通过学生的亲身参与和主观体验,丰富学生的生活经验和情感体验,使学生获得新知,提高能力,在加深对自我、对他人、对社会理解的基础上逐步形成基本的道德观念,养成良好的行为习惯,从而促进学生的全面发展。
❈ 实习工作思想总结
一、实习概况
XX年XXX月一日起,我们两个队长和九个队员在带队指导教师XX老师的带领下,来到了牡丹XXX安一中,进行了为期一个月的教育实习。一个月的XXX活,如一道复杂的炖菜,五味俱全。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我们体味到了身为一名教师的自豪感和艰辛性,实现了从学生到教师的XXX转变,实习工作取得了比较圆满的成功。
本次教育实习的主要内容包括三部分
1、课堂教学:共完成教案六份,试讲次数为七次,讲课节数为十二节,其中三节新课,九节重复课。
2、班主任工作:XXX一次“有梦才有未来”班会活动,召开一次班干部会议。
3、完成“高中学生在想什么”实习调查报告一份。
二、个人总结
❈ 实习工作思想总结
记得我们在办公室经过三天的短期培训后,基本上掌握了酒店的基本概况和应知应会的内容,然后就把我们分配到各个岗位,我则被分到了独一厨,待熟悉了本部门的概况后就跟着师傅开始学习了,曾经在学校学过的书本上的一些理论知识就要真正运用到实际中去了,不过我相信,只要认真去对待,就会有意想不到的收获!
我第一次做客情就是婚宴,当时真的很胆小,不敢去询问客人的要求,后来师傅和主管说了,一定要放开自己心中的“怕”,主动去做,最重要的一点就是“勤”!要勤快,脑子动得快一点也就可以了,到后来每次一有客人来吃饭,我都会主动迎上去,热情、周到地去服务,用最真诚的微笑去迎接客人,使我自己更加充满了信心!也许在酒店实习不免会遇到这样那样的麻烦,什么样的客人都会遇到,关键是要看自己怎么去对待了,我想只要用一颗真诚、上进的心,无论遇到什么样的坎坷,我都会踏过去的!
还记得酒店组织了一次“自己在工作中的不足与如何改正”的主题演讲,一直以来我都不敢去表达自己心中的感受,曾经简单的一次自我介绍都不敢表达,后来在大家的鼓励下我进行了演讲,当时演讲时的我真的很紧张,但当我看到同学们为我呼喊加油时,我鼓足了勇气将演讲进行到最后!那时的我已经不在乎结果了,因为那一刻我感觉我战胜了我自己,终于跨出了第一步,那是一个属于我自己的舞台,不管以后遇到什么样的困难,我都不会害怕了,因为我相信我自己!
❈ 实习工作思想总结
柜台方面主要包括对私业务以及对公业务,对私业务主要涉及现金,而对公则主要涉及各类票据。
由于在学校学习过银行会计的课程,同时接触过清算系统的实践操作,因而在本人的申请下,由临时客服经理工作转到对公业务的学习。
在此期间,首先了解了点钞的规范动作。起初有些生硬,还险些拿不稳一捆,速度缓慢。在不断地训练下,由原来的一捆需1分钟左右到最后一捆40秒左右,让我感到缓慢的进步。在询问优秀的标准后,我得知,在10分钟内要数出16捆(每捆100张)。在练习期间,也看到了对几位已毕业的大四实习生的考核,颇有一定的压力。
当然,最主要的还是对于票据的学习。在本人的要求下,向老师要了一份全国票据法进行学习,同时也跟在会计各位老师后面见习了各种票据的处理过程,从一天最初的打印人行往来回单、小额支付系统回单开始,工作也就拉开了序幕。开户的处理、支票的检验,影印的上传以及往来账户的操作等等都让我有了更深入的了解。比如,在开户前需要检查是否已开基本账户,是在哪家银行,是否属于空头支票黑名单户,此外还要验证身份等等。这不仅使我对银行会计课程的内容有了回顾,同时也接触到了些更为实际的操作。
出于想在尽量短的时间内了解更多的银行业务,我开始每晚回家背五笔字字根,练习五笔字,望对以后能有所准备。
总之,在民生银行实习的半个月时间里,让我保持着一种规律的上下班生活,不断地了解着工作的意义,思考着那个曾经想以后要在银行工作的想法。同时,也让我明白,在实习期间一定要保持一种虚心求教的心态以及不耻下问的勇气,主动争取自己想要学习的东西,才能获得更多的收获。
ps:就这么洋洋洒洒地打出一堆文字,感觉写的好官方呀~哎哎,反正是要上交去的,只能写官方点啦~我记得去年实习没交实习报告,今年杂要交了捏?哎,反正就是打字,一堆的文字...
不过说实话,原先是出于想让自己想清楚地目的,可是,我依旧没想清楚,而且貌似畏惧工作了有点。感觉还是读书好啊。
❈ 实习工作思想总结
作为我们的专业特色,团队实习也是弗成或缺的一部分。两个月以来,我在德育处进行了我的团队实习。而这里我的工作又分为三块:
1、日常工作。
帮忙先生进行xx年至xx年德育处档案的整理,通过对德育处年度计划、班级计划、学农学军、青保资料等整理,我从大量的材猜中学到不少,整理的历程更是给我提供了一个学习的名贵机会,比如怎么写班主任工作计划、怎么谋划运动,在整理好那么多之后,都有个观点了。
2、介入治理。
两个月以来,每天我负责早晨7:30校门口执勤,和团学联的学生一起监督学生迟到环境,随后每天都对前天的迟到环境进行统计,并交于年级组长确认,每周对一周行为规范(包括两操、卫生、校会、宿舍、文明、公益劳动等十项内容)进行统计,每月总结统计当月环境,评出行为规范示范班,并介入流动红旗的揭橥仪式。当然,还有迟到累计统计、违规累计统计,以便提醒那些快达到惩罚线的学生,而这些组成了日常行为规范的内容。
在这样完整的流程中,除了熟悉办公软件excel的用法,我更学习到中兴作为虹口区行为规范三星级示范学校在学生治理中的经验,注重学校生活的各个细节,从进出校门的出门条到进出宿舍的便条,从霉畚观片子调课支配到德育工作与年级组沟通共同,严谨而人性化的治理渗透在校园每个角落,环环相扣,系统而全面地培养学生成为一个个不只造诣优秀,并且具有高素质的人才。整个校园的优越校风也是这样的形成的吧。
3、帮忙做好各项运动。
九月份,教育处作了”中兴人”精神的调盘问卷,我一起进行了问卷的数据统计;十月份,学校参加了上海市百万中小学生礼仪知识大赛,在校内也举行了礼仪知识角逐,我帮忙先生进行了礼仪知识的鼓吹以及班级分数统计;纪念长征成功70周年之际,学校组织了长征知识角逐,我负责了一个考场的监考工作,以及随后的分数统计、名次统计;而“双拥”知识角逐,我也负责了编写考卷的重任。
在这些历程中,我垂垂可以或许熟悉各类运动必要注意的事情、如何展开等等,这对以后的工作确定是一笔难得的经验。
❈ 实习工作思想总结
一年以来,本人严格要求自己,时刻以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己的一言一行。认真刻苦学习,勤奋踏实工作,团结同志,学习和工作生活上都取得很大的进步。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的状况加以总结。
一、强化思想修养,加强政治理论和业务学习
一是本人在工作之余用心参加党支部组织的政治学习。在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终持续坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。
二、立足本职、认真工作
在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,努力发挥党员的先锋模范作用,牢固树立服务意识,用心做好图书馆的服务工作。并不断提高自身专业技术,灵活运用所学知识进行工作。
三、存在的问题与不足
一是在思想上与新时期党员的标准之间还存在差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加用心的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。
二是在工作上缺少创新和开拓精神。工作能力还有待进一步的提高,对图书馆最新技术发展关注度不足,这也是我的近期目标和努力方向,通过不断加强业务学习,关注图书馆技术动态,尽快提高业务水平。
三是在自身提高上动力不足。对自我要求不高,存在惰性心理。今后鞭策自己加强学习,提高自身学术水平。
四是在抵制社会不良风气上欠缺。对违反党和国家大政方针的言行仅限于自己不说不做,有多一事不如少一事的消极心态,缺乏纠正精神。对社会上的消极议论所产生的负面影响认识不足,缺乏抵制或正面批评的勇气,今后要勇于同社会上的不良风气和消极言论作斗争。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在领导和同志们的帮忙下,透过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改善工作态度,用心做好工作,认真完成工作任务。让自己的党性修养不断提高、认识不断升华。
❈ 实习工作思想总结
实习总结
20xx年10月18日至11月24日,我在百色市田东县上法初中七年级159班进行了为期一个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师凌老师和班主任罗老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教学实习任务。
一个月的实习结束了,静下心来回想一下,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导老师、班主任的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间,在初老师的指导、支持下,我总计听了9节课,其中听五节历史课(两节初老师的课和三节实习同学的课),三节思想品德课(一节黄老师的课和两节实习同学的课),一节地理课(顶岗实习秦老师的课)。上了5节历史课,其中有两节是讲段考试卷,一节是公开课,另外两节是初老师听的课。在班主任罗老师精心的指导和支持下,我主持了两次班会课,分别为以“感恩”和“走过花季雨季”为主题的班会课。 在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!再根据在大学所学的教育知识,自己在已有的基础上备课,做足了上讲台的准备。在正式走上讲台时,第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这
样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个初中生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。在讲课过程中,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和师生互动主,然后引导学生回答问题,再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。
在整个实习生涯中,尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,同时也发觉到自己的不足:第一次上讲台,第一次面对这么多学生会感到紧张;讲课过程中没有联系到课外的知识;写字不好看。经过凌老师和罗老师的指导下,我慢慢的调整了过来。
在这段时间里我深深体会到了:在教育过程中做导师的同时,也要做朋友;自主管理,发挥学生的创造性和自主性;在班会过程中,培养学生的素质;现代教育需要家庭与学校有机的结合。
家庭是学生的第一所学校,父母才是学生的第一任教师,因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任,和学生家长的沟通联系是必不可少的,班主任要善于向家长做调查了解,同时争
取他们的配合一起培养教育学生。
班主任是班级体的组织者和管理者,班级管理是一项艰巨复杂,专业很强的工作。因此班主任必须具备较强的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班级管理方面,我采用先进带后进,让所有学生都进步的方式。在班内挑选能力强的人做班干部,凡事都以他们为核心,起到先锋的带头模范作用,班干部是班级的火车头,是班主任的左右手,拥有一支实力强,办事效率高的班干部队伍是十分重要的,而且要在班级内树立典型,树立学习的榜样,激起学生的学习兴趣,构建浓厚的学习氛围。我认为只有真正了解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生,他们的个性差异大,因此,作为一名班主任,用自己的心去与学生交流,课下多观察熟悉学生,在生活中尽可能多的关心学生,爱护他们,信任他们,通过对全班学生的了解,营造一个更适合每位学生个性发展的空间,当然,学生就会把自己当作朋友,没有隔阂,并会建立深厚的友谊,这样一来,班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时,总会遇到不听话的学生,因此在他们犯错误时,正确批评方式是尤为重要的,批评正确了,就会使学生停止错误的行为;批评错了,会伤害学生的自尊心。批评不是目的,最终目地是让他们加以改正,因此在批评的同时不忘记对此人进行表扬,最后激励他们,让他们逐渐向优秀的学生靠拢,这样优秀的学生多了,班级管理工作就会游刃有余。
学生不仅要以学习为主,同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任,我认为在对学生进行教育时,把学生当作教育的机
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器,将自己的思想强加给学生,其结果肯定会失败,我都会从学生的思想出发,关注学生的发展,这样受到的结果就会成功。此外,活动中体现教育方针是一个十分有效的方法,学生在活动中能够正确认识个人与集体,自身与他人的关系以及在班级体中的位置,让每个人都觉得自己是班级的一员应该身兼责任与义务,因此形成集体主义观念。我抓住比赛活动的机会,把参赛之前的过程变成端正态度的过程,变成凝聚学生的心、增强团结的过程,变成一个对学生们进行德育教育的过程。
班主任的工作是辛苦的,是劳累的,但这一个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。有了这一个月的班主任经验会让我以后的工作更加得心应手,更加顺利!
实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导的凌老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的罗老师以及上法初中的老师们,系领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
❈ 实习工作思想总结
诗人细腻地描写了月夜、春江、花林的美妙景色,是一首对自然美的赞歌。同时又面对这种自然美抒发了委婉缠绵的离别相思之情。但它既不是对统治阶级的阿谀奉承,又不是写宫廷生活的闲情逸乐,而是把笔触伸向了民间.它那富有哲理意味的感慨,对于人们思考人生也有一定的启示作用。
《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。此诗共三十六句,每四句一换韵,以富有生活气息的清丽之笔,创造性地再现了江南春夜的景色,如同月光照耀下的万里长江画卷,同时寄寓着游子思归的离别相思之苦。诗篇意境空明,缠绵悱恻,洗净了六朝宫体的浓脂腻粉,词清语丽,韵调优美,脍炙人口,乃千古绝唱,素有“孤篇盖全唐”之誉。
张若虚(约660—约720),唐代诗人。扬州(今属江苏)人。曾任兖州兵曹。生卒年、字号均不详。事迹略见于《旧唐书·贺知章传》。中宗神龙(705~707)中,与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融俱以文词俊秀驰名于京都,与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。玄宗开元时尚在世。张若虚的诗仅存二首于《全唐诗》中。其中《春江花月夜》是一篇脍炙人口的'名作,它沿用陈隋乐府旧题,抒写真挚动人的离情别绪及富有哲理意味的人生感慨,语言清新优美,韵律宛转悠扬,洗去了宫体诗的浓脂艳粉,给人以澄澈空明、清丽自然的感觉。
❈ 实习工作思想总结
教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从这两位教师的课堂教学中,我能感到教师的准备是相当充分的:不仅“吃透”教材,还充分地了解学生。她们准确把握教学目标,从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点,处处体现了以人为本的学生的发展观。
❈ 实习工作思想总结
“累死的钳工,站死的车工”让我们不觉得对奋斗在工作岗位上的'工人们肃然起敬。
实习结束了,实习 的目的我们达到了,也收获了。但这一切都离不开实习老师的谆谆教诲和耐心指导,是他们让我们尝到了收获劳动的喜悦。但这一切真的结束了吗?我想不是,实习的路还很长,不是吗?
实习感言—
流阴如水,蓦然想起昨日实习的一幕幕,实感肺言。实习,是理论的实践,之所以要这样,无非是为了锻炼我们的劳动能力为我们进入社会打下基础,这一点,我是深有体会的。 在这短短的一个月中,我们看到了以前没看到的设备,做了以前没做过的事,这些开阔了眼界,增长了知识。工作中的我们有欢笑,有汗水。也有收获。我们渐渐懂得了劳动成果的来之不易,体会父母的辛勤工作。“累死的钳工,站死的车工”让我们不觉对奋斗在工作岗位上 的工人们肃然起敬。
实习结束了,实习的目的我们达到了,也收获了,但这一切离不 开实习老师的谆谆教诲和耐心指导,是他们让我们尝到了收获劳动的喜悦。但这一切真的结束了吗?我想不是,“实习”的路还很长,不是吗?
❈ 实习工作思想总结
毕业实习工作思想总结
毕业实习是大学生的一段重要阶段,对于我们的成长和发展起着至关重要的作用。在这段时间里,我深深体会到了工作的乐趣和挑战,同时也明白了自身的不足和需要改进的地方。通过这篇文章,我将详细、具体且生动地总结我在毕业实习中的工作思想。
一个良好的工作思想至关重要。在我开始实习之前,我对工作的理解只是停留在课本上的知识和理论。实际工作的经历与理论的知识在很多方面存在差距。就我个人而言,我在实习初期遇到了很多困惑和挫折。但是,通过不断的学习和思考,我逐渐形成了一种积极的工作思想,这种思想让我从早期的消沉中走出来,拥有了工作的热情和动力。
创新和实践是我在实习中的重要工作思想。从大学学习的角度,我们有了一定的理论基础,但在实际工作中,理论无法解决所有的问题。我始终坚持对问题的创新思考和实践探索。比如,在某次项目中,我遇到了一个技术难题,按照以往的思路无法解决。于是我想到了利用新的技术手段,经过多次试验和调试,最终解决了这个难题。这次经历让我明白了创新和实践在工作中的重要性,也增强了我的自信心。
团队合作是我在实习中的重要工作思想之一。在大学期间,我们的学习多是个人为主,而在工作中,合作才是最为重要的。在初期的实习中,我经常独立工作,结果效果并不理想。后来,通过与同事们的交流和合作,我认识到只有团队的力量才能使工作更加出色。从此,我尽力与团队成员保持良好的沟通和合作,借助团队的力量解决问题。
自我反思和自我管理也是我的重要工作思想之一。在实习中,每个人都会遇到种种挑战和困难,其中很多是由我们自身的不足导致的。我对自己的工作进行及时反思,找出不足之处,积极学习并改进自己。例如,我发现自己在时间管理方面存在问题,经常处于赶工期的状态。于是,我开始坚持制定合理的计划并严格执行,从而提高了工作效率。
职业素养也非常重要。在实习期间,我深刻体会到了职业素养对工作和事业的重要性。这包括自律、正直、敬业等方面。我尽力保持自己的职业道德,积极对待工作,尊重他人的劳动和成果,并给予合理的评价和认可。这种良好的职业素养不仅可以使自己得到他人的认可和赞赏,也能为自己的事业发展打下坚实的基础。
毕业实习工作给我提供了一个宝贵的机会,使我成长为一个更加成熟和专业的人。通过实习中的工作思想总结,我更加清楚地认识到自己的不足和需要改进的方面,同时也意识到自己的优势和特长。带着这些经验和思考,我相信我将更好地面对未来的工作挑战,并取得更好的职业生涯。
❈ 实习工作思想总结
工作是一种美丽,也是一种快乐。当我为客人呈上热情的微笑,听到客人的道谢;当我为客人拿上针线包钉上掉落的纽扣,客人露出满意的微笑;当我们的服务获得客人对酒店的赞许和称道......我的内心仿佛吹过春天的和风,温暖惬意。我们的工作是一项美丽的事业,在工作中收获快乐,在微笑中赢得尊重,在实习中体验生活。
❈ 实习工作思想总结
为期3个月的实习生涯结束了,现将我在实习期间的表现以及心得体会如实的向党组织汇报。我在厦门中原世际房产代理有限公司实习,从初级业务员开始做起,同时还有兼职公司秘书工作,一般情况是不可以兼职的,这是老板对我的特殊照顾,特别感谢公司上级的体谅,这是我接触社会的第一份工作,充满着激情,但是回想自己刚进来的时候,太过于自大,以为很多事情都很简单,却不知道其中很多事情都不像我们想象中那么简单,有些东西很深奥,就拿基本的电话沟通来说吧,实践以后才发现自己这方面的能力还要大大加强才行,这时才真正领悟到"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的含义。通过一段时间的学习后,开始慢慢走向正规,平时负责办公室日常电话接听、接待来宾;负责收发处理各种函电、邮件和文件;会务的组织安排协调等相关事宜;拟写通用文案和一般的工作报告;文书档案的收集、整理、归档和管理工作;负责公司的考勤管理工作等等。做好秘书工作的同时我也学习做业务,学到了许多相关的房产知识,也在不断学习如何接待客户、如何与客户进行沟通、如何与房东进行沟通等。这些都是活到老学到老的做人真理。
通过三个月的实习,我学到了许多道理,工作也得到公司上级的高度肯定,并表示毕业后欢迎继续来公司工作。但是在工作中,依然存在很多不足,觉得自己的心态调节能力有待进一步提高,做事还是不够脚踏实地,所以在以后的工作中,必须向优秀的党员学习,学习他们的谦虚谨慎、脚踏实地的态度。同时也请党组织监督我。
❈ 实习工作思想总结
服务是企业永恒的主题,是企业生存之源泉,XX年我主要从以下几方面强化服务质量,提高服务能力:
1、加强服务管理与监督,完善服务绩效考核。针对服务投诉、服务环节、服务流程等服务热点问题制定《服务考核实施细则》等规章制度,加强服务监管与跟踪。
2、业务24小时维护,打造新品牌。随着市场不断发展,服务从单纯的产品服务逐渐向延伸服务、应用服务发展。为了提高市场综合竞争能力,提升品牌服务形象,我中心于1月份推出业务24小时服务制,填补夜间服务空白并区别于其他公司晚21点前的服务时限,赢得客户一致好评,树立服务新品质。
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