述职范文|宣教科实习报告总结(优选十五篇)

宣教科实习报告总结(优选十五篇)。

⬘ 宣教科实习报告总结 ⬘

作为一所医院，宣教工作一直是我们所关注的焦点。过去的一年，我们在医院宣教方面采取了一系列措施，得到了很好的效果。现在，让我们来回顾该过去的一年中，我们在宣教方面所做的工作。

一、加强公益活动

在过去的一年里，我们积极参加各种有益于社会的公益活动。我们在学校、社区、医院等公共场所开展了各种健康宣传活动，如义诊、公益讲座等，宣传各种健康知识和卫生习惯，得到了社会各界的广泛关注和好评。

二、加强多媒体宣传

在过去的一年里，我们更加注重宣传渠道的多样性。在传统的宣传方式如书面、电视、广播的基础上，我们更加注重多媒体宣传的应用。我们改进了网站的宣传形式，推出了多种健康信息视频，提高了宣传效果，让更多的人了解到我们的医院。

三、加强家庭医生建设

在过去的一年里，我们大力推进了家庭医生的建设。我们通过协议签订、培训等方式，推广家庭医生模式，为患者提供全面、连续、个性化的健康服务，加强了医患之间的联系，提高了患者满意度，获得了更好的社会信誉度。

四、加强药品知识宣传

在过去的一年里，我们特别注重药品知识的宣传。我们编写了药品知识手册，开展了有关药品知识的讲座，通过各种途径宣传不当用药的危害、各类药品的注意事项等，提高了公众对药品的正确使用和用药安全的意识。

五、加强慢病管理

在过去的一年里，我们特别注重慢性病管理的宣传。我们通过讲座、健康知识问答等形式，提高患者对高血压、糖尿病等常见慢性病的认识，宣传慢性病的预防、早期诊断及治疗，提高患者对慢性病的自我管理水平。

通过以上的几种措施，我们在医院宣教方面取得了不错的效果。但是，在未来的工作中，我们仍将继续加强宣教工作，提高宣传质量，提高宣传效果，使广大群众更好地了解我们的医院，增强了解和信任，为治疗与健康保障提供更好的服务。

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一、实习背景

在妇产科专业的学习中，实习是不可或缺的一部分。通过实习，能够真实地接触到妇保科的工作环境、实际操作经验和医患互动，提高自身的专业素养和实践能力。下面将对我在妇保科实习期间所进行的工作进行总结，以供参考。

二、实习内容

1. 了解医院规章制度

第一天进入医院，我首先了解了妇产科的相关规章制度，并且熟悉了部门的工作流程和分工。熟悉了医院的各项规定后，我对自己的要求有了更加明确的认识，并且能够更好地投入到实习中。

2. 积极学习专业知识

在实习期间，我主动与妇产科医生进行交流和请教，了解各种妇科常见疾病的诊疗方法和处理流程。通过医生的指导，我学习到了很多书本上无法学到的实用知识，也更加深入地了解了妇保科的工作特点和难点，提高了自己的专业水平。

3. 参与实际病例观摩

在实习期间，我有幸参与了多个真实病例的观摩和参与，亲身体验了医生们处理各种妇科疾病的全过程。通过实际病例观摩，我了解了妇科疾病的诊断方法、手术操作流程以及术后的护理工作，使我更加熟悉和了解妇保科的具体工作。

4. 主动参与科研和学术交流

为了更好地提高自己的专业素养和学术水平，我积极参与科研项目并参加学术交流。在实习期间，我与导师合作完成了一项关于妇科疾病的研究项目，并获得了良好的研究成果。同时，我还参加了多个学术交流会议，并积极与其他医生和专家进行交流和学习。通过这些活动，我拓展了自己的学术视野，提高了自己的学术能力。

5. 学会与患者沟通

在妇保科，与患者的沟通是一项非常重要的工作。通过实习期间，我学会了如何与妇科患者进行有效的沟通，了解患者的需求和感受，进而更好地为她们提供医疗服务。通过与患者的沟通，我也更加深入地了解了妇科患者的心理和生理需求，为后续的实践工作提供了重要的参考。

三、实习总结

在妇保科的实习中，我真实地感受到了医生的责任与担当，提高了自己的专业水平和实践能力。通过实际操作和参与真实病例，我掌握了妇科疾病的基本诊疗流程和处理方法。同时，通过与导师的合作和学术交流，我不仅拓展了自己的学术视野，也提高了自己的学术能力。最重要的是，在与患者的沟通中，我学会了提供更好的医疗服务和关怀，锻炼了自己的人际交往能力。

在接下来的学业和工作中，我将继续努力学习和提高自己的专业素养，为妇科患者提供更好的医疗服务。我相信，在不断的积累和经验中，我能够成为一名优秀的妇保科医生，并为妇科患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。

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引言：

我在某某医院推拿科进行为期两个月的实习，通过这段时间的学习与实践，我对推拿科的理论与技术有了更深入的了解，也提高了自己的实践能力。在此总结中，我将详细介绍推拿科实习的相关内容及所获得的经验与收获。

正文：

一、实习环境与背景

某某医院推拿科是一家专门提供推拿治疗的科室，拥有先进的设备和专业的医护团队。实习期间，我得以接触到各种推拿工具和设备，如推拿床、推拿油等，在实践中逐渐熟悉了这些工具的使用。

二、理论学习

在实习初期，我以推拿科医务人员的指导下，系统地学习了推拿的理论知识。包括推拿的基本概念、推拿的起源与历史、推拿的理论基础和推拿的技术要点等。通过理论学习，我对推拿的目的、方法和注意事项有了更加深刻的认识。

三、实践操作

在掌握了推拿的基本理论后，我开始进行实践操作。在实习期间，我有机会亲身体验推拿技术的运用，并通过实践中的错误和改正逐渐提高自己的技能。我参与了各种推拿病例的治疗，包括肌肉骨骼疾病、神经系统疾病等。通过实际操作，我学会了如何正确地使用双手进行推拿，掌握了推拿的手法和技巧。

四、与患者的交流与沟通

在推拿科的实习过程中，我发现与患者的交流与沟通是非常重要的一环。通过与患者的交流，我能更好地了解他们的病情和治疗需求，并给予恰当的指导和建议。我在实习期间通过与患者的面对面沟通以及听取他们的反馈，提高了自己的沟通技巧和表达能力。

五、实习收获与心得

通过这段时间的实习，我深刻体会到推拿作为一门治疗技术，对于患者的舒适和康复起着积极的作用。我不仅学到了推拿的理论知识和实践技巧，更重要的是，我意识到推拿需要医护人员具备严谨的态度、细致的观察力和敏锐的洞察力。而这些品质都是通过实践中不断积累学习的。

六、不足与改进

在实习过程中，我也发现了自己的不足之处。例如，在推拿操作时有时会因为力度不准确或手法不熟练而存在一定的问题。我意识到这些不足需要通过不断的实践和学习来改进。

结论：

通过这次推拿科的实习，我在理论与实践上都有了很大的提高。我深刻理解到推拿科不仅仅是一门技术，更是一种医学理念和医疗方法。我将继续努力学习，提高自己的推拿技术，并将所学知识应用到实践中，为更多需要推拿治疗的患者提供帮助和服务。同时，我也将努力弥补自己的不足，不断进步，为成为一名合格的推拿师而努力。

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妇保科（妇产科保健科）是医院中的重要科室，负责女性生殖系统的健康保健和妇科疾病的诊治。在实习期间，我有幸进入了这个科室，亲身参与了许多妇科病患的治疗和护理工作，积累了宝贵的经验。下面我将根据我的实习经历，总结这段时间的收获和体会。

在我的实习期间，我参与了许多妇科常见病的诊治工作。其中，最令我难以忘怀的是一位患有子宫肌瘤的病患。这是一位50多岁的妇女，她的子宫肌瘤体积很大，导致她的经期异常、反复出血，对她的身体和心理都造成了很大的困扰。我参与了她的手术治疗，并和她建立了良好的沟通关系。在手术前，我向她解释了手术的过程和可能的风险，并给予了她必要的心理支持。手术进行得很顺利，术后她逐渐康复，并恢复了正常的生活。这次经历让我意识到，作为妇保科的一员，我们不仅要关注患者的身体健康，更要关心他们的心理健康，给予他们足够的关怀和支持。

除了参与病患的治疗工作，我还积极参与了科室的健康宣教活动。在这期间，我们组织了一次妇科健康讲座，邀请了专家为广大女性朋友们讲解了一些常见的妇科问题和预防措施。我不仅参与了活动的筹备工作，还担任了组织者的角色，负责协调和引导现场秩序。通过这次活动，我深刻地认识到妇保科的工作不仅仅局限于医院内，还需要走出去，倡导妇女朋友们重视自身的健康，掌握正确的保健知识。同时，我也意识到作为妇保科的一员，我们需要不断学习和更新知识，以便更好地为患者服务。

在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。比如，有一位患有不孕症的年轻女性，她曾经尝试过多种治疗方法，但都没有取得满意的效果。她对自己的身体和未来感到绝望，情绪非常低落。在这种情况下，我们不仅要给予她治疗上的支持，更要关注她的心理健康。我和她建立了亲近的关系，多次与她交流，耐心地解答她的问题，给予她鼓励和支持。最终，她重新振作起来，坚定了治疗的信心，并成功怀孕。这个过程让我明白，作为妇保科的一员，我们需要有足够的耐心和爱心，与患者建立良好的沟通和信任，给予他们宽容和理解。

我的妇保科实习经历非常丰富和有意义。通过实践锻炼，我掌握了许多临床技能，同时也深入了解了妇科疾病的治疗和护理。更重要的是，我明白了妇保科工作的意义和价值，即保护女性的身心健康，提高妇女朋友们的生活质量。在以后的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养，更好地为患者服务。同时，我也将把妇保科的经验和知识分享给更多的人，帮助更多的妇女朋友们关爱自己的身体健康。

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在实习的旅途中，我来到了我的第八个站——消化内科，刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的，所以在这个科室，我比以往更谨慎，对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己，不能因为忙碌而出任何差错事故。

消化内科的病人多以腹痛腹泻，呕血黑便，返酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症，病人入院后，必须判断病人的出血情况，绝对卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。根据情况吸氧，止血补液治疗，然后根据血常规，血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样，同时应排除重型胰腺炎，急做胰腺CT是必须的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量避免使用解痉药物。通过两次的教学查房，对于便秘和结肠癌的护理，了解得更多，也学到很多的相关知识。

随着实习的进程，医院的环境已经熟悉，学习也渐渐进入正轨，在各个科室的实习中间，见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的基础操作。在医院实习期间最主要的是病人入院后，能够根据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些检查，对疾病的鉴别，最后给出治疗原则。这些是实习的主要内容，其次就是积极的去做一些临床操作，提高各种护理操作技能的能力，再次多发现问题，不懂的就问，科室里的每个医务工作人员都是你的老师。实习的最终目标是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作的能力。在老师负责的态度下，并鼓励我们每项操作的能力，我们积极的争取每一次锻炼操作的机会和能力，如床上擦浴、口腔护理、保留灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。在实习过程中，每天坚持“吃苦、吃亏、吃批评”的原则，“吃苦”锻炼我慢慢长大;“吃亏”让我学到了更多的知识;“吃批评”提升自己，只有这样，我的水平才能得到提升，每天收获充实的心情。护理工作是非常繁重与杂乱的，尽管在没有临床实习之前也有所感悟，但真正进入病房之后，感触又更深了一步。的确护理工作很零碎，也很杂乱，病房里也很少有人能理解我们的工作。第二收获是正确的认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

作为一名护士，不仅要学会基础的扎针技术，也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，还要耐心，细心，胆大。护士受到尊重的同时，也会时常受气，受累，但也必须用微笑面对病人，面对一切。护士长经常教导我们，我们护士也算是服务行业，就算你再气再累，也要脸上充满笑容。是的，只有用心去对待别人，才能受到别人的尊重。

总的来说，我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的理想而奋斗!

今天是我在消化内科实习的最后一天了，一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多，以下是我实习的心得体会。

我是在内科12楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的，因为黄教授对八年制的学生特别关注，我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂，比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录，而且要经常把病程记录打印出来给他看，化验报告单不仅要及时贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来，背不下来也会被骂(当然我们五年制的同学不存在这个问题)……总而言之，他手下的医生和学生没有一个不怕他的，当然我也被骂过X遍了，骂得还有一点难听，不过后来自己长记性了就好了，之后还被表扬过几次，让我硬是好好高兴了几天(因为八年制的同学都没有被表扬过)，不过更恐怖的是八年制的同学转走之后，他对那个转走了的师姐更是天天骂，其实都是一点点小事情，我今天也转走了，不知道会不会遭受同样的下场，他这个急性子真是太恐怖了。

黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不觉得他有多厉害，他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛，通过这样来提高自己的知名度，对我个人来说觉得有些反感，看其他教授，别人是靠效果说话，低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶尔有几个肝炎腹水的，我在那里呆了一个月也就只见到这几种病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基本就不会再出血了，他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周，然后全部静脉营养，补液量一般也是两千以下(出血的病人)，胰腺炎的则是三千以上，我很同情他的病人，个个天天都在喊饿，而且其他教授对禁食没他那么严格，他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有：护肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、达喜、施维舒。(几乎每个出院病人都会带这三种药)胰腺炎：施他宁、金迪林等(当然还有大量补液和抗生素预防感染)。其他的病我见得太少了，也没有发言权。

昨天就在我要离开消化科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人觉得是无形体病，可是跟老师说了以后他们并不怎么信我，搞了半天，各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去，过了一天，一个告病危的人居然好了很多，让我感到很惊讶，老师自己也说不出来他到底是什么病，是什么药在起作用，我还是觉得是无形体病，可是他们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。

还有个病人我真的很同情她，她是在我入科的时候自己走进去的，由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差，黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了，后来还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引起的呼吸困难，血氧饱和度低，肺部没有实质性的改变，后来到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没办法了，也不肯给她开病情证明延长医保时间(就是想赶她走，我帮病人写了一份证明要他签字还被他骂了一顿)，不过后来他还是心软了帮他写了一份。好在后来病人状态好了一点，在我走的时候她能自己站起来走走了，不过她的治疗依旧不乐观，我也只能祝他好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的发展还是挺重要的。

在这里说了黄教授很多坏话，觉得很不厚道，其实这就是他的性格，只是我个人有点不喜欢罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的，他是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在他这里可以有奇迹般的效果，他的液体用量及利尿，禁食都是很有水平的，说话虽然有时让人感觉是在吹牛，但他的话有时还是会给人很多启发的，尤其是他分析化验报告单的功夫挺厉害的(不过貌似他不会看片子，我从没见他看过，只看报告)，如果大家进到他那一组就既来之则安之吧，还是可以学到很多东西的。

三个星期的护理临床见习结束了，有些释然，因为对于我们这些“深”在课堂的学生来说，初尝了临床工作的疲惫。特别是在悠长的寒假之后，更多的是不舍与牵挂，那些坚强的老病人们还好吗?新病人的情况是否安然，医生护士们是否依然忙碌着?

相对于一开始的拘谨茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中，有过欢喜，那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后;也有过苦闷，那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问，为什么有那么多的病要降临人间，为什么有些人会那么不幸，为什么做完手术还无法恢复?我知道这样的发问显得那么书生意气，也明白有着太多的现实问题，更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。因此，我更加明白医护人员身上职责之重大，而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习，应该说态度是端正的，特别是在病人提出意见以及老师批评后;精神是饱满的，从不疲惫于琐碎繁杂的小事;至于操作，还是缺乏严谨与变通的，对此，还望日后完善。

在这里，我还感到了温馨，各病房的护士之间犹如姐妹，相互学习，相互扶持;休息期间更不乏欢声笑语;医患之间也像一家人。长者是我们的父辈，对其尊重与照料;孩子是我们的宝贝，对其宽恕与呵护;护士与其他工作人员也不分你我，相互尊重，相互学习。

消化内科实习自我鉴定

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1、通过实践，我感受到自己所学的知识是远远不够的，在财务科实践的时候，是刘阿姨带着我做报表算账的，让我知道自己所掌握的知识是如此的少，所懂得的知识往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作，虽然说跟我所学的专业不对口，但是在里面我还是学到了很多，如何正确处理管理与服务的关系，应该说是大有学问，大有文章可做。

2、深刻的明白花钱易，赚钱难的道理。那些经营者，每天起早摸黑，疲备不堪，再加上每个摊位的摊位费这么高，还要看生意好坏，让我体验到，赚钱是多么的不容易，不仅经营者如此，连我们的市场协管员，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顾下岗失业职工，收入也很低。

3、现在就业很难，就比方说：摊位竞标，有一次参加竞标的经营户有120家，而实际摊位只能够提供80个；在市场局工作的几个大学生，每个月也就几百块钱的收入，只能够勉强解决自己的吃饭问题，可见现在的就业实在是太难、太难了。

4、中专即将毕业，面对以后的道路，我该何去何从？通过这次的实践，面对面的接触社会，使我清醒得认识到，只有加倍的学习，不断提高自身的文化知识，养成良好的行为规范，掌握更多的知识，才能在社会上有立足之地，才能成为社会有用人才。

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一、指导思想：

秋风送爽、丹桂飘香，送走了炎热的暑假，我们迎来了__年秋学期。本学期，我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”，切实推进学校群众体育工作，把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。

二、工作重点：

1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。

体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点，因为我们深信“态度决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推进，本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”，特别是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围，如通过集体备课等形式，取长补短，合理安排好教材，避免场地器材的冲突。体育教育教学中要转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的思维改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好出发，充分做到以学生为主体，培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，使学生身心得到和协地发展，全面提高身体素质，培养学生终身锻炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好成绩。

2、常反思、重积累，提高课堂教学能力。

教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们教师要养成这个习惯，要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因，注重心得体会的积累。结合教学实践，认真撰写论文，力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。另外，将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化，真正将“教”和“研”紧密结合，做到常讨论、多交流，各自端正职业态度，上下团结一心，将本校体育工作做好、做实，力争形成一定的区域辐射效能。

3、结合教学，继续推进“体、艺2+1项目”实施。

“体育、艺术2+1项目”(以下简称“2+1项目”)是教育部为了落实《__——__年教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育改革与发展，逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校，在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们根据我校实际情况，紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广，让学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能，为培养他们的终身体育意识奠定基础。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容，其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课，认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作，积极实施《国家学生体质健康标准》。合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动，真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。

5、继续抓好业余训练，争取更大成绩。

由于学校领导的大力支持，体育组各位教师的辛勤劳作，上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩(田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名(男)、常州第四名(女)、金坛市第一名(男、女)。十月份，金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕，我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战，虽然困难重重，也力争取得好的成绩。另外，其它队伍也尽快进行组队和调整，早做安排。

6、重视体育课安全问题。

体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题，既要充分发挥场地器材的锻炼效用，增强学生身体素质，又要确保学生在课堂上安全第一。这就要求我们首先要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。其次，上课前应认真检查场地器械是否牢固安全，消灭安全隐患;再次，在课堂中应仔细观察学生的活动情况，发现问题及时解决;最后，在教学中应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

教科研工作计划5

一、工作思路

本学期高港区中小学教科研室小学英语教学研究工作的主要任务是：以推进课程改革为中心，在教学实践中不断提高对英语课程的理解水平和课堂教学能力;以促进教师专业成长为抓手，在教学研讨活动中不断改善教学研究制度和教研方式;以提高学生学业质量为目标，在质量检测中不断优化评价制度和评价方式。

二、主要工作

1.研修先行，课程引领

依托小学英语学科研修坊，建立科学的研修制度。引导研修坊成员深入研究新的课程标准和新教材，加深对课程标准和教材的理解，提升教师开发教材及课程资源的能力。并发挥研修坊成员在所在学校的引领作用，充分利用集体备课，校内教研活动等各种平台指导本校英语教师提高对英语课程的理解水平和课堂教学能力。优质化项目学校要根据自身的发展实际，积极开发适合本学校的英语校本课程。谋求区域教育均衡发展，建设丰富的课程资源库。总结20__学年三年级集体备课和教研活动的成果，精选每单元的教材分析、教学设计、课件、教学反思等相关教学资源构建课程资源库，精选优秀教师拍摄“精品课”。本学期教研室还将以优质化项目学校为龙头，开展四年级英语集体备课活动，每两周集中一次，三所项目学校四年级英语老师和其它学校四年级英语备课组长全程参与，集大家的智慧设计制作出区级指导性的教学设计和课件。从而为新教师、年轻教师以及薄弱学校教师提供优质的教学资源和优化的教学模式。

2.活动增效，课堂高效

常规教研活动保质。建议各学校以市局下发的“自主课堂评价”为指导继续开展形式多样的教学研讨活动，如“同课异构”、“一人多课”等，引导同教研组或备课组教师探索教学方式，分享教学智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。本学期区教研室将组织以“构建自主课堂”为主题的英语优质课比赛活动，向全区教师展示高效的课堂教学模式和先进的教学理念，促进全区教师优化课堂教学方式。创新教研活动增效。教研室将组织“送培到校”活动，在区内确立一所薄弱学校作为送培学校，通过送示范课，送专题讲座，参加集体备课，参加校级教研活动等一系列活动对送培学校进行问题诊断，帮助解决问题，促进教师成长。

3.科研提质，专业提升

以学习促内涵提升。要求每位英语老师必须做到“六个一”，即：每天收看一小时英语节目，每学期通读一种英语教学专业刊物，每学期撰写一篇研究性论文或教学案例分析，每学期命制一份试题，每学年研读一本专业理论著作，每学年开设一节区级或校际研究课。区教研室将通过平时的多种教研活动检查老师们的学习情况，并在本学期末举行小学英语教师知识素养考试。以课题研究促专业成长。关注各校现有的各级课题研究进展情况，及时提供帮助，同时鼓励已有一定课题研究能力或参与学校“微课题”研究的老师积极申报更高级别的课题研究，引导课题组扎实、真实、朴实的研究，以更好地指导教学。本学年小学英语还将参加中国教育学会外语教学专业委员会__规划课题《新课标形势下小学英语网络作业形式探究》。

三、第一学期具体安排

九月份：

1.组织参加市级小学英语青年教师教学基本功竞赛;

2.征集、整理三年级英语上册优秀教学设计、课件;

3.组织小学英语“送培到校”活动。

十月份：

1.组织小学英语“构建自主课堂”优质课竞赛活动;

2.组织小学英语四年级新教材示范课活动。

十一月份：

1.组织小学英语六年级总复习优秀教学设计、课件评比活动;

2.组织小学英语“送培到校”活动。

十二月份：

1.组织小学英语教师知识素养考试;

2.组织小学英语“送培到校”活动。

元月：

1.组织小学英语期末质量调研;

2.总结本学期小学英语教研工作。

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随着现代医学的发展和社会的进步，医院宣教工作日益受到重视。因此，医院宣教年度总结成为了医院年度工作的重要组成部分。接下来，我们将详细、具体和生动地介绍医院宣教年度总结的内容。

一、总体情况

从总体情况上看，今年医院宣教工作取得了较好的成绩。今年，我们通过各种形式和渠道，开展了丰富多彩的宣教活动，建立了健全的宣教体系，促进了医院的品牌形象和知名度的提升。

二、门户网站

门户网站作为医院宣教信息的主要渠道之一，今年我们对门户网站的建设进行了较大的推广和改进，逐渐建立了具有医院特色、专业性和权威性的门户网站。通过推出一些小可爱的模块，如“医疗咨询”、“医疗健康知识”等让公众获取到更多的有用信息。同时，网站的互动性、多媒体性也大大提升了公众对医院宣教网站的关注度和参与度。

三、观察病房

夜间病区的“观察病房”，是今年我们医院宣教的一项创新举措。我们组织医疗专家在晚上到病房，为患者提供在夜间查房、垂询医疗资讯以及健康教育等综合服务。它不仅强化了医院服务质量，也深受患者的欢迎，我们的医疗服务与走进社区的实践得到了有效的推广。

四、微信平台

微信作为目前最具社交性的移动端平台，我们也将其作为一个重要的宣教渠道。通过微信平台，我们可以更好地保持与公众的联系，为他们提供高质量、即时的医疗健康资讯，增加公众对我们医院宣教的信任和认可。

五、孕期教育

作为医院宣教的重要内容之一，今年我们着重开展了孕期健康保健宣教。我们精心组织医疗专家开设了免费的孕期健康讲座，为孕妇提供了全方位、全过程的咨询和指导。同时，在宣教材料的编写和制作上，也充分利用了图文并茂、详细明了的手册，大大提高了孕妇对孕期保健的认识和管理。

总之，今年医院宣教年度总结的形成不仅是对医院宣教工作的一次全面回顾，也是对工作成果的一次总结和展示。我们将继续不断完善和提高医院宣教的质量和价值，与时俱进，致力于为公众提供更好、更便捷、更专业的医疗健康宣教服务。

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动力公司检修科设备检修维护消缺奖励制度

目的：为加强公司管理工作，提高设备检维护水平，激发员工工作热情，依据公司《设备缺陷管理制度》、《综合管理考核细则》，特制定本制度。

适用范围：动力公司检修专业。

评比机构：

组长：检修科主任

　      组员：各专业专工

评比办法：

1、公司各专业每月进行检查与统计，专业取证，月底进行累计，评出各专业当月消缺大王一名。

2、公司各专业每季、每年进行统计、累计评出各专业当季、当年消缺大王（班组）一名。

3、由组长组织组员参加每月30日下午18：00，每季最后一月30日，每年最后一月30日进行评比，当月、当季、当年兑现。

五、评比标准：

1、发现设备缺陷，单人次数最多者（经验证有效缺陷）为设备缺陷大王，当月奖励300元，季600元，年1000元。

2、根据设备缺陷的性质，分3、2、1类设备缺陷，一般缺陷为3类，难疑、隐蔽性较强设备缺陷为2类，重大设备缺陷为1类（指可能发生停机、停炉、停电事故），3类缺陷每次为1倍，2类缺陷每次2倍，1类缺陷每次5倍。

3、缺陷发现人在发现缺陷及时正确处理的（经验证），3类缺陷2倍。

4、一种设备缺陷不得重复使用，经检修处理后正常又复发的可重复使用。

5、有以下情况之一的，各专业、值可向公司申请嘉奖，经审核或评估后，公司给予一次性奖励：

1）解决重要技术问题，对设备安全运行技术指标做出贡献的；（根据难易程度奖励1000～2000元）

2）提出合理化建议，解决生产实际问题的；（根据难易程度奖励1000～2000元）

3）避免人身、设备事故或处理有重大贡献的；（奖励3000元）

4）发现重特大设备隐患及时汇报处理的；（奖励5000元）

5）重要或紧急抢修中做出突出贡献的；（奖励3000元）

6）修旧利废、节约原材料成绩突出的。（奖励1000～2000元）

六、缺陷消缺的及时性、合格率

1、根据消除设备缺陷的及时性：

（1）3类设备消缺，在半小时以内消除的奖励200元；在半天内未消缺的罚款100元；

（2）2类设备消缺，在一小时以内消除的奖励400元；在一天内未消缺的罚款300元；

（3）1类设备消缺，在两小时以内消除的奖励600元。在两天内未消缺的罚款500元；

3、根据消除设备缺陷的质量：

（1）3类设备消缺，在半个月内未出现重复缺失的奖励200元，若在三天内重复出现缺失的罚款100元；

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（2）2类设备消缺，在一个月内未出现重复缺失的奖励400元，若在十天内重复出现缺失的罚款200元；

（3）1类设备消缺，在三个月内未出现重复缺失的奖励800元，若在半个月内重负出现缺失的罚款500元。

4、根据消除缺陷设备的重要性：

（1）3类设备消缺，奖励100元；

（2）2类设备消缺，奖励300元；

（3）1类设备消缺，奖励500元。

动力公司检修科

2019年5月29日

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护理介入科是医院医疗团队中不可或缺的一部分，它在患者的康复过程中发挥着重要的作用。在完成为期两个月的护理介入科实习后，我深刻体会到了这个职业的重要性和挑战。

在实习期间，我主要负责协助护士进行患者的基础护理和特殊护理。每天早上，我会和护士一起前往病房进行晨间护理，包括患者的个人卫生、更换床单被褥、测量体温血压等。通过这一环节，我了解到病人在住院期间需要得到充分的关爱和照料，通过细致入微的护理，可以减少他们的痛苦与不适，提高他们的生活质量。

除了基础护理，我还参与了一些特殊护理工作，如给予病人静脉输液、口腔护理、病人转运等。这些工作需要我们熟悉并掌握相关的专业知识和技能，因此我经常在空闲时间中主动学习相关知识，并跟随护士进行操作，熟练掌握了各项技能。

在实习期间，我还有机会观察和参与一些临床操作，如骨折患者的病房换药、伤口缝合等。这些操作对我来说是一次宝贵的学习机会，我可以亲眼目睹医生和护士是如何以高度的责任心和专业技能来对待每一位患者的。

在一次给予病人静脉输液的过程中，我遇到了一名恐惧打针的小女孩。她一直在哭闹，不肯配合。面对这样的情况，我选择了与她进行沟通和安抚。我和她聊起了她喜欢的动画片，逗她开心，并在不经意间给她完成了输液。她很快就停止了哭闹，我看到了她眼中的笑容。这一刻，我深刻体会到护理工作的意义所在，不仅仅是提供医疗服务，更是给予患者温暖和关爱。

除了实习工作，我的导师还给我安排了一些科研工作。我负责整理病例资料、收集和分析数据、参与论文撰写等。通过这个过程，我进一步了解到护理介入科的研究内容和方法，以及科研对于提高护理质量的重要性。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还进一步了解了护理工作的重要性和挑战。在面对病人的时候，我们需要有耐心和责任心，给予他们关怀和温暖。同时，我们也需要不断学习和进步，提高自己的专业水平，以更好地为患者做出贡献。

在未来的工作中，我会继续努力学习和提高自己的专业技能，不断适应和应对各种工作环境和挑战。我希望能够成为一名优秀的护士，为患者的康复和健康贡献自己的力量。护理介入科实习经历给我留下了深刻的印象，并让我对自己的职业选择更加坚定。

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20xx年6月27到7月30日，我到江西省于都县人民检察院公诉科实习，通过这次实习让我得到了很大的锻炼。一方面我通过实践对自己所学到的理论知识有一个感性客观的认识，另一方面提高了自己的人际交往能力，提高自己了对社会的认知能力。一个多月的时间，我跟随公诉科人员做了很多工作：制作审查意见书，提审犯罪嫌疑人，写起诉书，出庭支持公诉等等，从中我学到了很多，也领悟了很多。

以下是我在于都县检察院实习期间的实习报告：

实习单位

公诉科是检察院下设科室，是检察业务院较为繁忙的一个科室，主要负责承办对公安机关、国家安全机关和人民检察院侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查决定是否提起审查起诉或不起诉，出席法庭支持审查起诉，对人民法院的审判实行审查监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作，同时还负责对羁押在看守所的犯罪嫌疑人进行提讯。在检察院公诉科实习让我亲身体会到了司法程序，核实了犯罪事实以及犯罪心理、动机，了解和熟悉了检查业务。

实习内容

1.学习整理卷宗，编写卷宗目录

2.跟随检察官到看守所提讯犯罪嫌疑人，并做好笔录

3.协助公诉科人员的日常工作

4.跟随检察官出庭并做好笔录

5.复印、打印、盖章等内勤工作

实习过程的主要情况

为期五周的实习期已经结束了，这次宝贵的实习经历中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上所学知识，对自己以后的学习和生活也有了一些思考。

在来检察院之前我就已经对检察院的结构包括具体科室的一些职能有了初步的了解，这让我在实习期间不会感到太困难，不会感到毫无头绪只是服从支配。

在这实习开始时，我只是做一些整理卷宗的工作，但通过整理卷宗，我从整理的顺序知道了刑事诉讼的大概流程，整理的同时我还在看卷宗中的各种法律文书，从中我学到了一些具体法律文书的书写格式和大概涉及内容。当然，期间我碰到的一些问题都会询问检察官。

当实习进行到第二周时，我开始跟检查官到法院、看守所去开庭去提讯犯罪嫌疑人。一开始我只是在一边听，学习下具体流程，观察下笔录的记录要点，后来我开始琢磨提问和与犯罪嫌疑人交流的技巧，并且开始转由我做笔录。

当然，在实习期间我承担起了复印、打印、盖章等一些内勤工作。

实习心得体会

通过这次宝贵的实习机会，我学习到了很多，有很多自己的

体会。

1.尽信书不如无书，实践很重要，我们从书本上，从课堂上学习到的都有些片面，有些过于理想化过于简单化，不是说课堂上学到的不够好，只是我们自以为理解到的其实可能都还略显单薄和幼稚。当然，深厚的学识积累也非常重要，厚积方能薄发。稳扎稳打，拓宽知识面，增强综合素质一样都不能少。

2.始皇时代的“严刑峻法”使得暴秦终于在建立后只15年便被推翻，罢黜百家，独尊法家，这就是单独片面的“法治”而不是我们强调和需要的“法治”。不能只是“法治”“人治”都很重要，现在到处都在宣传构建和谐社会，依法治国，这是我们人类的进步，也是社会发展的必要趋势。大部分法律是建立在道德的准绳之上的，我们不能盲目的只是紧盯住法律条文，要结合中国社会的情况，因人而异，因地制宜。国家赋予检察官相应的权力，在使用权力的时候一定要做到“宽严相济”、“公平公正”，力求做到让当事人双方都心服口服。

3.要做好一个法务人员，乃至一个公务员，不仅要有学识、能力还要有一颗社会责任心，一颗良心。大家都说人情很重要，没错，人情还是要做的，这是有中国特色生活方式，我也不好直接评论好与不好，但不可否认的是，很多人为了人情去触犯一些道德甚至是法律。我说这很不好，很多

人却说：年轻人啊…我知道这可能是我们这一代年轻人的通病，我们希望有美好干净的社会，我们摒弃一切肮脏的`事物，可能这是我们的阅历不够，是我们还处于“愤青”阶段，我们在象牙塔中还没完全出来。我想说，这就是我们，这就是我。以后，我一定要本这一颗良心，一颗社会责任心去正真进入社会，星星之火定可成燎原之势。

4.法制在发展，我们要与时俱进，对一些法律的更缔，我们要时常注意，法律的发展还是有迹可循的，首先是公民的权利在变更，法律规范在变更，还有时代在发展，我们的道德准绳变化，法律也在变化。我认为法律可能永远都不会有一个完全面面俱到的时候，只能说在不断完善健全。 结语

在实习结束后，我有太多的要去思考和沉淀，这不仅是我的工作经验也是我人生中一笔不可多得的精神财富。我要谢谢学校和于都检察院给我这么一个机会，谢谢给予我帮助的众检察官们

以上便是我的实习报告

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近日，我们组织了一次高速宣教活动，旨在通过在高速公路上开展宣传活动，向广大司机宣传交通安全知识，并提醒他们遵守交通规则，共同维护道路安全。本次活动吸引了大量参与者，取得了显著的成效，在此进行一次总结。

首先，我们对活动进行了精心的策划和准备。在活动前，我们组织了志愿者培训，确保他们对交通安全知识有充分的了解，能够向司机传递准确的信息。同时，我们设计了一系列宣传资料，包括海报、宣传册等，以便更好地展示交通安全知识。我们还准备了活动所需的道具和设备，如扩音器、标志牌等，以方便志愿者的宣传工作。

活动当天，我们分成若干小组，在高速公路出口附近设立宣传点，展示宣传资料并发放给司机。志愿者们通过与司机交流，解答他们的疑问，并鼓励他们在驾驶过程中保持安全意识。同时，我们还利用扩音器广播交通安全知识，使更多的司机受益。

这次活动取得了令人鼓舞的成果。首先，通过与司机的互动交流，我们发现许多司机对交通规则和安全意识存在一定的盲区。通过宣传，我们成功地提高了他们的认识和警觉性，让他们更加重视交通安全。其次，我们收到了许多司机的积极反馈，他们表示通过我们的宣传活动，对交通安全有了更深入的了解，并愿意主动遵守交通规则，不再违法驾驶。

此外，我们还发现了一些问题和不足之处。首先，宣传时间相对较短，有些司机可能无法完全接收到我们的宣传信息。因此，我们需要进一步考虑延长宣传时间或增加宣传点的数量。其次，有些司机在驾驶过程中无法停下来接收宣传资料，我们可以考虑通过其他方式，如在高速公路服务区设立交通安全展板或播放宣传视频，以覆盖更多的司机。

在处理这些问题的同时，我们也要继续加强宣传活动的效果评估工作。通过收集司机的反馈和参与者的宣传效果报告，我们能够更好地评估宣传效果，并对活动进行进一步的改进。

总之，这次高速宣教活动是一次成功的尝试，它向广大司机传递了交通安全知识，提醒他们遵守交通规则。我们在活动策划、志愿者培训、宣传资料设计等方面取得了明显的进步。然而，我们也意识到仍然存在一些问题和不足。在未来的宣教活动中，我们将进一步加强宣传效果评估和成果报告的工作，不断改进活动，提高交通安全宣传的效果和影响力。相信通过我们的努力，交通安全意识会得到更广泛的提高，道路安全将进一步得到保障。

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时间过的真快一转眼我们就要实习结束了，在皮肤整形科呆了一个月这个科室是我们待过所有科室病人最少最轻松的科室，虽然轻松但是我们总觉得忙中带闲，闲中带忙。在这个科室我还是严格要求自己不早退不迟到能独立要求完成各项操作，严格要求自己尊敬师长‘团结同学' 关心病人 ' 踏实做好每项事情不拖拉。

这个科室虽然病人不多，但是我们每天还是要打针量血压体温在登录电脑，我记得有次我给一个病人打针没有打进去病人不但没有说我还鼓励我，叫我不要急不要紧张没又打进去我不怪你慢慢来总会打进去的，在病人的鼓励下我不在紧张也不在着急的情况下我打进去了，我不停的给她道歉跟道谢给她道歉是因为我没有一针就打进去觉得愧疚，给她道谢那是因为她信任我给我机会。在之后的输液过程中我没有在犯同样的错误反而是越打越顺手，因此也让我懂的得了病人的鼓励跟信任是多么重要那是对我们技术的肯定。 在皮肤整形科的实习中，让我对皮肤科的常见疾病和常规用药有了一定了解，相信在今后的实习甚至工作中都会有很大裨益。

第一天，护士长、带教教员向我们介绍环境、护理任务、交接班和护理程序，也带我们到病人床边进行交-班，了解病人情况，我的第一感觉是护士们都很细心。每天的工作无非就是交-班、铺床、各项护理操作。想到自己今后也要做这些相同的工作，不免有些忐忑，但很快这种忐忑就被成为护士的荣誉感所取代。

很快第一个月过去了，接着我去了手术室、呼吸科、妇产科等其他科室。我也见到了病人的离去和新生儿的降生。当看到心电图成一条直线，病人安静地躺在病床上的时候，我深深体会到了健康的重要和生活的美好。

由于医院实行优质服务管理，各项临床操作都很严格，对每个护士要求都很高，不仅是护理要操作规范，而且对病人的态度要好。于是我在空闲的时候经常与病人沟通、谈心，多了解病情，帮助病人拥有积极乐观的态度。至今还记得第一次被病人在意见本上表扬时的.兴奋心情，这让我更好地去完成护理工作。

从第二个月开始，我开始了三班倒的生活，有了晚班、夜班。这对于从未熬过夜的我来说很不适应。上晚班时因为忙，所以时间过得快，但上夜班实在是太难熬了。虽然我们实习生有时坚持不了可以小睡一会儿，但总怕会有突发事件，所以通常都睡不着。而教员她们是从来不睡觉的，这让我深深体会到了做一名护士的不易。这一年我也上了不少的晚班、夜班和早班，尝试了日夜颠倒的生活。深深体会到了护士这个职业的艰辛和所负有的使命。

通过这一年的实习，我渐渐明白，进入职场，不仅意味着角色的转变，还多了一份责任，以及这份责任所需要的付出与牺牲。在烧伤科，我看到很多大面积烧伤的病人，有的面容已无法分辨。此时的我突然生出了一些使命感，尤其是当我穿着护士服，穿戴整齐地出现在护理站的时候，我觉得自己很伟大。相信今后的自己能在在护士这岗位上工作得很出色，成为一位称职的白衣天使。

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