法治进校园观后感(合集20篇)
发表时间：2018-03-14法治进校园观后感(合集20篇)。
◆ 法治进校园观后感 ◆
今天，我们学校迎来了戏曲进校园这个活动。早晨，我们来到操场上，怀着激动的心观看了表演。
戏曲进校园这个活动我们学校每年都会有，我想学校每年举行这个活动的目的，就是为了让我们小学生不要遗忘我国这个源远流长的传统文化。为什么这么说呢？因为当我们每次提起这种东西时，常常会说:这么老土的东西，谁会去听？而且还听不懂但当我们真正的看完一场表演之后，我们都会被深深的折服。
为了让我们了解戏剧，老师们表演了知名度最高的《花木兰》当主持人喊出一声:谁说女子不如男！时，主人公花木兰昂首挺胸地走上舞台，那正宗的河南方言，让我们听的都陶醉里面了。
表演完《花木兰》之后，一位老奶奶带着她的孙女走上了舞台。老奶奶虽然有80多岁，但表演起来依然有声有色，惟妙惟肖，让人心情愉悦。因为她用的是普通话，并非是豫剧的河南方言，所以让人一听就懂。
戏曲是我国源远流长的文化，是最珍贵的。我希望将来会有更多的人去延续这份文化。
◆ 法治进校园观后感 ◆
随着社会的逐渐发展与变化，危险分子的增多，现代的人们不得不开始“法治”行动，现在都开始提倡“弘扬法治文明”、“强化依法治国”。当然“法治”已经走进了我们的校园。
前几天老师跟我们说了一件事：我们年级段的一个女同学回家时，身后竟然跟着一个男子，这件事引发了我对校园法治的好奇心。现在，就让我化身成一个“法治小侦探”去摄像头那一探究竟吧！原来啊，那个女同学晚上放学回家时，一个人漫不经心地走在我们学校旁的麦德龙停车场旁，她走着走着忽然听见背后有脚步声在缓缓地向她靠近，她趁那个人不注意时，悄悄往背后瞄了一眼，发现原来是一个高大的黑衣男子，虽然他的帽子遮住了他的小半张脸，但依旧装作若无其事的样子看着手中的手机，眼中还带有几分慌张。我们细心的女同学早就发现他的神情不对劲，眼睛还时不时看她一眼。这时女孩心里已经忐忑不安，再也按耐不住了，于是她加快了回家的脚步，但谁知她的这一举动反倒引起了后边男子的怀疑，男子的脚步也越来越快，就快要追上她时，女孩急中生智，大喊了一声：“妈妈！”后边的黑衣男子赶紧往后倒退了几部，躲在了一个建筑物的背面，但没过多久他就发现了这个阴谋，于是又小跑着追上了女孩，这可谓是“不到黄河不死心啊！”但幸运的事发生了，女孩的眼中又充满了惊喜与希望，因为，她看到了已经停在前方的妈妈的车，于是她飞快地跑向妈妈的车，坐进了车里。而身后那个黑衣男子，依然装作只是顺路的模样加快脚步，溜走了。
学校也通过监控发现了这件事，立刻调查开来，又确认了女孩的安危才停止调查。经过调查，这个黑衣男子的确是不坏好意，企图拐卖少女。
通过这件事，我深深地感受到，现在的危险分子越来越多了，居然都敢明目张胆地来学校拐卖少女。幸亏她的妈妈及时出现，不然后果肯定不堪设想。看来，法治管理已经涉及到了校园。虽然法治已经走进了校园，但是我们一定要加强自身保护意识，防止一些危险分子的拐骗。
法治已经走进校园，离不开生活，就让让法治充满整个校园吧！我爱法治！
◆ 法治进校园观后感 ◆
科技，帮助我们创造了优越的生活环境，科技，提高了我们的生活质量，科技，是世界人们智慧的结晶。
今天的第三节课举行了“科技进校园”的活动，只见教学楼前摆着三列高科技的科技展品。各班通过指示，有秩序的排队参观。各种各样的科技展品深深吸引着我们。
参观完展品后，我们又排队进入了科技大篷车，当我带上立体眼镜，突然只见一只巨大的霸王龙对着我张牙舞爪，样子十分狰狞，这不是六千五百万年前的恐龙吗？怎么会来到科普大篷车呢？我被吓了一大跳，身子抖了一下，眼睛也微微颤抖，咦？吓人的大恐龙去哪了呢？我仔细一看，原来大恐龙只是一幅画口，为什么刚才会那样恐怖呢？当我重新戴上立体眼镜才明白，原来是立体眼睛的视觉效果。
经过听讲解，就更进一步明白了，戴着立体眼镜看画时，就会把视点落在立体画后面合适的位置，使左眼看到的画面与右眼错开一个单位块，左、右眼也就看到不同的图案，如果我们把这两幅图案做成像左右两张照片一样有一定差别，就会呈现立体感觉。接着，我又参观了“拓扑”、“太阳能发电”、“看得见的声波”……这一次参观“科普大篷车”，真是令我大开眼界呀！
精彩而有趣的科技校园，在一片欢声笑语中结束了这次科技活动令我回味无穷，但愿我们的校园永远充满爱科学，学科学，用科学的气息。
◆ 法治进校园观后感 ◆
今天，我们第二节上课时，老师就让我们搬着凳子下楼，我们站在教学楼前边一点的操场上，操场上人山人海的，一二三年级排在我们前边，中间空了有四五米的路，因为我们是六年级，要坐到后边，所以，我们坐在靠前几颗上了年纪的大树前面。
表演开始了，上来的是一些穿着很奇怪的衣服的人。他们背后有好几个旗插在上边，衣服特别像古代的衣服，那可以算是奇装异服了吧？他们在台上唱的京剧我一句也听不懂，因为那声音带有一些方言，而且那些人脸上化的妆太难看了，那画上去的就像戴了一个面具。他们背后是一个大屏幕，上面写着戏曲进校园，刚开始我还以为那是一面墙，谁知那是大屏幕。
表演结束后，老师站在操场上指挥着我们上楼，不过一会儿，操场上便空无人烟。
今天是最棒的一天，是我最开心的一天。
◆ 法治进校园观后感 ◆
戏曲进校园：传统与现代的碰撞
戏曲，作为中国传统文化的瑰宝，一直以来都以它独特的魅力吸引着众多的观众。在现代社会中，随着各种新兴娱乐形式的涌现，戏曲似乎逐渐被边缘化，远离了年轻人的生活。正因如此，戏曲进校园活动显得尤为重要。作为一名参与其中的学生，我深感其带给我心灵上的震撼与启迪。
活动伊始，我其实对戏曲并没有太多的了解，只是从爷爷口中听说过一些老戏。但随着活动的深入，我逐渐被戏曲的魅力所吸引。每一出戏，都像是一个完整的故事，展现着人性的复杂与美好。演员们的唱、念、做、打，都充满了深厚的艺术功底，每一个动作、每一个眼神都充满了情感。
我特别印象深刻的是《穆桂英挂帅》这出戏。在这出戏中，穆桂英身披战袍，面对国家的危难，她挺身而出，英勇抗敌。我被她的英勇和坚定所感动，更为她对国家的忠诚和热爱所感动。这出戏让我明白，戏曲不仅仅是娱乐，更是对人性、对生活的深度挖掘和展现。
通过这次活动，我也深刻地认识到了传统与现代的碰撞。在当今社会，新兴的文化形式层出不穷，而戏曲作为传统文化的代表，似乎与现代社会有些脱节。但是，通过这次活动，我明白了传统与现代并不是对立的，而是可以相互融合的。在戏曲中，我们可以看到古人的智慧和情感，也可以从中汲取力量和启示。而现代社会，也正是有了这些传统文化的积淀，才更加丰富多彩。
此次戏曲进校园活动，让我深刻地认识到了戏曲的魅力和价值。它不仅仅是一种艺术形式，更是一种对人性、对生活的深度挖掘和展现。同时，我也明白了传统与现代并不是对立的，而是可以相互融合的。我希望更多的年轻人能够了解和喜欢戏曲，让这一传统文化瑰宝在新的时代中焕发出更加璀璨的光辉。
这次戏曲进校园活动给我带来了很多启示和感动。我相信，只要我们用心去感受、去体验，就一定能够从中汲取到力量和智慧。同时，我也希望更多的年轻人能够加入到这一活动中来，共同感受戏曲的魅力，让这一传统文化在新的时代中继续传承和发展。
◆ 法治进校园观后感 ◆
今天下午，我们学校一至三年级举行了《戏曲进校园》的活动，我们排好队下楼后就听见豫剧团的主持人讲话了，主持人说：大家好，我是豫剧团的主持人，第一个节目是《花木兰从军》！我们听了都忍不住小声的叫起来。《花木兰从军》的故事我听过，意思是：父亲身体不好，难得回家休息几天，但当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定，每家出一名男子上前线。花木兰的父亲年纪大了，没办法上战场，家里的弟弟年级又小所以花木兰决定替父从军，从此开始了她长达多年的军旅生活。去边关打仗，对于很多男人来说都是一件艰苦的事情，更不要说花木兰了，她又要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完成了自己的使命，在数十年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大认为她能在朝廷效力，任得一官半职。不过，花木兰拒绝了，她请求皇帝能让自己回家去补偿和孝敬父母。这个故事是我看的戏剧中最令我难忘的一部了！《花木兰从军》的这个故事值得我们牢记！
◆ 法治进校园观后感 ◆
戏剧进校园观后感一
今天，在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动，我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。
小时候，看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时，我总认为他们实在很老土，赶不上潮流，可今天我欣赏了戏曲后，我才被戏曲震撼了。我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗?这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏剧进校园观后感二
我是一名高中生，来自郑州市第五十三中学。在参加活动中，我感受到戏曲是我国传统艺术的瑰宝，需要有人去延续传承。其中，最让我感兴趣的是黄梅戏。据了解，黄梅戏旧称黄梅调或采茶戏，是中国五大戏曲剧种之一，也是与徽剧、庐剧、泗州戏并列的安徽四大优秀剧种。黄梅戏源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调，清末传入毗邻的安徽省怀宁县等地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌唱和念白，逐渐发展为一个新生的戏曲剧种.黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；表演质朴细致，以真实活泼著称，成为演绎、传播中国传统文化的重要手段
在那天我们观赏了众多戏剧，还有戏剧大师亲自给我们讲解戏剧的知识，是同学们更深刻的了解到中华传统艺术的魅力，那天的天气晴朗，蓝天白云，映衬这戏剧的舞台，更显得自然和谐，赏心悦目，我也深深感受到了戏剧的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而发。
戏剧进校园观后感三
戏曲源远流长，是我国的.经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。
小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀!今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上?难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗?这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去!
戏剧进校园观后感四
今天，在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动，我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。
小时候，看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时，我总认为他们实在很老土，赶不上潮流，可今天我欣赏了戏曲后，我才被戏曲震撼了。
其中，我最感兴趣的是川剧变脸。看了很长时间，经过仔细观察，我终于知道了变脸的“庐山真面目”。其实变脸人的衣服后面有一个机关，每次要变脸时，我都注意到变脸人的手会往背后伸。
还有使我高兴的一出戏，一个白胡子老爷爷，头上戴个有“翅膀”的帽子，这个节目快把我笑死了。老爷爷戏没有唱多少，但表演非常厉害。他头上的两个“小翅膀”很神，爷爷头晃晃它就一直在转。老爷爷走路，走着走着摔倒了，倒下时还一直在吹胡子，从中看出老爷爷的功底很深呀，表演完后，主持人说爷爷练了二十多年了，我都惊呆了，不愧为“台上一分钟，台下十年功”呐。
◆ 法治进校园观后感 ◆
今天，在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动，我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。
作为拥有京剧、汉剧、楚剧、黄梅戏、花鼓戏等32个剧种的戏曲大省，湖北精准施策，出台《湖北省大中专学校戏曲工作“八个一”》和《湖北省中小学戏曲工作“八个一”》落实方案，除观看一场戏曲演出、举办一次戏曲讲座、举办一场戏曲展演活动、创建一批戏曲工作示范学校等共性任务外。
，大中专学校要求建设一批戏曲社团组织，创排一批戏曲剧目，落实一项校园戏曲活动经费，而中小学校则必须用好一套戏曲课件，推介一批戏曲经典唱段，组织一次戏曲夏令营，建设一批戏曲兴趣小组。量身定制的“八个一”，得到学校、家长、学生、院团的普遍欢迎和积极响应。
◆ 法治进校园观后感 ◆
按照XX中心小学安排，做为学生家长，和孩子一起观看了一系列“法制进校园”讲座视频，受益匪浅，主要感想有以下几点：
一、 在中小学校举办“法制进校园”活动很有意义
中小学生处于接触社会的初期，其特定时期决定中小学生对社会复杂性、多样性认识不够，缺少对事物发展、形成的判断能力，造成自我行为具有一定的随意性，在没有受到良好教育和管束情况下，容易出现个人行为不受控制，而自己并不会认识到行为的过失或过错，甚至为自己的行为付出惨重代价。因此，我个人认为，及早地、经常性地在中小学校园举办“法制进校园”活动，能帮助中小学生提前了解、规范自己的行为，也能从小帮助中小学生树立“法制意识”增强自己遵纪守法的主动性，从而减少中小学生违法犯罪事件发生，促进校园安全稳定，营造青少年良好的学习、生活环境。
二、 举办“法制进校园”活动要有针对性
举办“法制进校园”活动，要围绕中小学生关心、关注、当下时期发生在中小学生身边的法制安全事例开展宣讲。
“法制进校园”不能是硬性宣传法律知识，应该有所侧重，对中小学生富有吸引力，能够达到“学生乐于听、乐于记、学有成效”的效果。比如：当前，中小学流行的网络游戏，个别学生因沉迷于网络游戏而不能自拔，造成自己在现实社会中认为如同网络中，出现一些类似打架、抢劫事情发生。像这样的例子，“法制进校园”活动应该多讲、讲深、讲透。通过一系列现实多发性事例，剖析中小学生的心理，帮助他们主动拒绝、远离违法行为，端正积极向上的学习态度。
三、 中小学生法制教育需要家校共同关注
在中小学生中开展普法教育，不仅仅需要学校举办“法制进校园”活动，也需要每一个学生家庭、教师的配合，学生的主课老师要结合班级和校园事例，适时在学生中开展普法教育，家长也要通过电视、手机、街头巷尾一些看到、听到的事例，及时向学生传递遵法守纪的知识以及必要性，违法违纪的后果、教训。通过校园课堂、老师说教、家长言传等家校联合多形式、多层次法制教育，在中小学生周围营造“人人知法、人人懂法、人人守法”的良好法治氛围。
四、 中小学法治教育可作为一项评优列入校园主题活动
法治教育可以像中小学生评选“六雅少年” 、“道德模
范”、“卫生先进班集体”等等主题中小学生评优活动一样，纳入中小学生“比、学、赶、超”的一种课外主题评比活动，通过评优，提高中小学生“讲法、宣法”的自觉性，提高法制氛围在校园的影响力和感召力。
二O—七年九月三日
◆ 法治进校园观后感 ◆
京剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表，还被称为是“国粹”，我想原因应该就在眼前的戏曲表演中。充满缤纷色泽的服装，浓重的中国气息，一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员们，没有摇头，没有做别的什么，只有注视，眼中充满着赞叹的神色，好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的色彩。
乌黑的环境中，皎洁的月光下，“咕咕……咕咕……”猫头鹰在啼叫着，是什么让它紧张起来了?是什么让黑暗的使者警惕着!啊，有一场打斗，悄无声息的来临了。武生伸出了他的手，勘探着前方的道路，紧皱着的眉头，表现着他的焦急与愤怒。依然伸了伸头，苦苦地寻睨着，他在哪里，我要杀的人躲在哪了!一蹦，愤怒的神色溢于言表。啊，拿命来!探着手，伸着头，咦，就在此时，旁边是个人!这不就是……我要抓的人吗?砰砰乓乓，开打了。演员们的扎实功底顿时显现了出来，恩，没有语言的修饰，只通过两名演员虚拟的表演各种武斗招式，把“伸手不见五指”的黑暗状态表现的淋漓尽致。《三岔口》登场了。
一招一式，行云流水，如长江之水滔滔不绝，不愧为“台上一分钟，台下十年功”纳。汗水的背后除了努力，便是坚持。演员们的唱、念、做、打没有一样不是信手捏来的。是的，在我们看来的十分普通的一个动作，他们为了做到精益求精，也无不让我们由衷的赞叹、敬佩。掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个剧场，叫好声一浪高过一浪，我们为他们呐喊，为他们的精神而祝福，演员们脸上的微笑，折现了他们内心的喜悦，沐浴在赞美声中，多年里来的'艰苦锻炼也变得不值得一提了。
中华五千年的文明历史，艺术的瑰宝，是珍贵的，需要大家的不懈努力去延续这份辉煌。相信中国的京剧必会闪耀出他璀璨的光芒。
2017年观看戏曲进校园观后感范文【二】
小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀!今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上?难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗?这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去!
◆ 法治进校园观后感 ◆
法治教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。下面是由小编带来的““法治进校园”活动总结”，欢迎阅读。
“法治进校园”活动总结
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全镇师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我镇根据县xx委的文件精神，开展了形式多样的法治教育系列活动，力求将我镇学校法治教育工作做细、做实、做具体，为我镇学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法治意识
我镇领导非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法治教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我镇领导要求，以学校校长室为核心组织，成立了学校法治教育领导小组，由校长任组长亲自抓，分管副校长具体抓，教导处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的`年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我镇努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。
三、开展多种活动，强化师生法制观念
根据我镇的实际情况，我镇的法治教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。
1、加强警民共建活动。我镇要求学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。
2、召开班主任工作会议。由校长室和教导处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。
3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。
4、举办法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及，以及和少对共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。
5、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。
6、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法治教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
我镇决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
◆ 法治进校园观后感 ◆
戏曲是我国经典文化，大家有去了解过戏曲吗？下面来欣赏戏曲进校园的观后感吧！
戏曲进校园的观后感 1戏曲，是中国人的传统文化，是中华民族艺术的博大精神，源于它立世五千余年。
本周三上午，我校第十一小学迎来了歌剧进校园活动。同学们都一个个怀着激动之心来到了现场，在学校搭起来的舞台上，演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧的气息撒至操场的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般，掉入了京剧的大殿。我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。
同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来，京剧也可以这样自由、轻松地演出，充满了虚假和现实的色彩。台上演员的一招，如流云流水，配得上台上一分钟，台上十年。
演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。演员们精彩的表演结束后，台下同学们的掌声如潮，席卷了整个校园，欢呼声比波浪还高。演员们在谢幕时的微笑，沐浴在学生们的赞誉中，也表达了他们内心的喜悦。
中国五千年的文明、历史和艺术瑰宝是宝贵的，我们需要不懈努力，才能延续这一辉煌，相信中国的京剧一定会闪耀出它的光芒。
戏曲进校园的观后感 2今天，在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动，我们怀着兴奋的心情去**了戏曲表演。
小时候，看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时，我总认为他们实在很老土，赶不上潮流，可今天我欣赏了戏曲后，我才被戏曲震撼了。
其中，我最感兴趣的是川剧变脸。看了很长时间，经过仔细观察，我终于知道了变脸的“庐山真面目”。其实，变脸人的衣服背后有一个机制。每次我想换脸的时候，我都会注意到换脸人的手会伸到后面。
还有使我高兴的一出戏，一个白胡子老爷爷，头上戴个有“翅膀”的帽子，这个节目快把我笑死了。老爷爷戏没有唱多少，但表演非常厉害。他头上的两个“小翅膀”很神，爷爷头晃晃它就一直在转。
老爷爷走路，走着走着摔倒了，倒下时还一直在吹胡子，从中看出老爷爷的功底很深呀，表演完后，主持人说爷爷练了二十多年了，我都惊呆了，不愧为“台上一分钟，台下十年功”呐。
戏曲是中国传统艺术的瑰宝，是珍贵的，我们需要不懈努力，才能延续这一辉煌。
戏曲进校园的观后感 3京剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表，还被称为是“国粹”，我想原因应该就在眼前的戏曲表演中。充满缤纷色泽的服装，浓重的中国气息，一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉醉于此。
同学们的目光紧盯着舞台上的演员们，没有摇头，没有做别的什么，只有注视，眼中充满着赞叹的神色，好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的色彩。
乌黑的环境中，皎洁的月光下，“咕咕……咕咕……”猫头鹰在啼叫着，是什么让它紧张起来了?是什么让黑暗的使者警惕着!啊，有一场打斗，悄无声息的来临了。
武生伸出了他的手，勘探着前方的道路，紧皱着的眉头，表现着他的焦急与愤怒。依然伸了伸头，苦苦地寻睨着，他在**，我要杀的人躲在哪了!一蹦，愤怒的神色溢于言表。
啊，拿命来!探着手，伸着头，咦，就在此时，旁边是个人!这不就是……我要抓的人吗?
砰砰乓乓，开打了。演员们的扎实功底顿时显现了出来，恩，没有语言的修饰，只通过两名演员虚拟的表演各种武斗招式，把“伸手不见五指”的黑暗状态表现的淋漓尽致。《三岔口》登场了。
一招一式，行云流水，如长江之水滔滔不绝，不愧为“台上一分钟，台下十年功”纳。汗水的背后除了努力，便是坚持。演员们的唱、念、做、打没有一样不是信手捏来的。
是的，在我们看来的十分普通的一个动作，他们为了做到精益求精，也无不让我们由衷的赞叹、敬佩。掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个剧场，叫好声一浪高过一浪，我们为他们呐喊，为他们的精神而祝福，演员们脸上的微笑，折现了他们内心的喜悦，沐浴在赞美声中，多年里来的艰苦锻炼也变得不值得一提了。
中国五千年的文明史和艺术瑰宝是弥足珍贵的，我们需要不懈努力，才能延续这一辉煌。相信中国的京剧必会闪耀出他璀璨的光芒。
戏曲进校园的观后感 4戏曲，中国的文化源泉，却正一步一步走向衰落。
戏曲，从前满大街的戏迷，现在已后继无人，从前人们耳熟能详，现在却一问三不知;从前的刀嗑话题，现在已无人问津。所有这些都在告诉我们一个残酷的现实-歌剧将逐渐退出历史舞台。
戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令我有以下的观点：戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象，时代在发展变化，人们的精神需求也发生着日新月异的变化，就像流行歌曲一样，过时了，不流行了，自然就会被淘汰。虽然它是中国艺术的瑰宝，但不可忽视。它也是人们娱乐的工具。如果有比歌剧更好的娱乐工具，人们自然会向往美好。
大自然有着一个法则——弱肉强食，也就是说如果戏曲不能超越那些如同雨后春笋般发展的新娱乐工具，那戏曲被淘汰将会是一个无法改变的事实。大自然还有一个法则——适者生存。戏曲作为一种古典文化，如果一直在那个世界，不敢去新的是界，它就会消失。
想到这儿，我不禁多了几分担心，戏曲可以说是中华民族的信仰，试想，一个民族若没有了信仰，那岂不是一团乱麻。于是，我又想到了一个拯救戏曲的观点：戏曲在人们的印象中是十分古典的，场面小，表演的方式单一，而且在人们印象中是一成不变的，似乎从未发生改变。
所以，第一，在戏曲内涵不变的条件下，要添加新的元素，让戏曲是多样化的，变化的，这样会给观众带来新鲜感;第二，在剧情不变的条件下，场面要变，要一改以往秀气的风格，几个人当千军万马?不，至少要上百个，这样才热闹，才能让观众身临其境，有亲和感;第三，在内容不变的情况下，表演的方式要变，可以将戏曲的故事起源拍成电影、电视剧、**片或是动画片，例如《梅兰芳》就是一个很不错的开端;第四，**可以请些明星来唱戏、表演，这样，我相信戏曲将不再孤单。
我想着，新的戏曲将掀起一股热捧的浪潮;也想着，梅兰芳在新戏曲前也只不过是班门弄斧;想着，外国人都会哼上几声京腔……我会一直想着。
◆ 法治进校园观后感 ◆
今天，阳光明媚，同学们一个比一个激动，因为我们学校举办了戏曲进校园的活动。大家走进操场坐下，等待活动开始。
有一个开场白，有一些人穿着唱戏的衣服，主持人上来说了一些话，引起了大家的注意，主持人说：“戏曲是我国非文化遗产。”接下来请欣赏朝阳沟，在这个里面我喜欢有两句（男演员上来）说：“等急了吧。”女演员说：“等急了。”这两句话在台上看着说的很一般，而演员在台下花了很多精力练习的。主持人上来说：“刚才大家看见了，有谁上来学一学呀！”“我……我……我……”同学们争先恐后的说。主持人挑了四个女孩子，教她们，第二个是花木兰，第三个是一个比武的。主持人上来的时候拿了一个花枪上来请演员，和四位男孩，在教花枪。
我的感受“戏曲演的好，主要是演员在台上一分钟，台下十年功。”
◆ 法治进校园观后感 ◆
今天我们在学校观看了，一开始由主持人讲了一些开场发言，一共有五个节目。第一个节目上来了三个人，左边的是一个红色衣服的人，右边是一个蓝色衣服的人，中间负责唱的穿绿色衣服。第二个节目是（花木兰征途），当我在看的时候，发现左边的小显示屏在动，我就在想会不会是她们说的台词，因为她们说的我们基本上都听不懂。到后来发现果然是她们说的台词。第三个的节目叫（见皇姑）主角是包青天，一开始上来五个人，其中一个被四个人围着，那应该就是皇姑。之后又上来三个男人，其中一个人在跟皇姑说话，那应该就是包青天。过了一会儿，又上来一个穿深蓝衣服的人，他说了一会话，又下去了。第四个节目叫（通说革命家史），第五个节目是(辕门外三声炮）。到了最后，所有演员和主持人都上来一起唱完了最后一句话。今天真是太开心了，希望以后都能开开心心的过好每一天。
◆ 法治进校园观后感 ◆
戏曲是中华民族的传统文化，历史悠久，博大精深。以下是戏曲进校园的观后感，一起看看吧。
中华民族的艺术博大精深，源于中华民族五千多年的建立。
节目的一开始，是一位长得十分喜剧的哥们，演唱了一首弘扬中国的歌曲，虽然不是民族曲风，但其内容却唱出了中国人的精神，--中国龙!随后尽是些民族节目，展示了中国人的艺术。歌剧，先是一个女孩穿着整齐，拿着一把长枪，教我们如何使用它，然后喊道：
有哪位同学愿意上来试试?接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下，但它展示的是武术，等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。
我听到了希望的宝藏——京剧！我沉默地说。一出《红灯记》，道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度，让我对这些人反感。因为他们这是对中国的不屑。
多么动听的唱腔!我高喊。那是一个旦角儿高声细唱：我表弟数不清。令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。
接着川剧神秘的变脸又前来助阵，看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸，我迷惑不已，迷惑其中的玄妙!但我无可奈何，只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。
看完了，回班了。同学们都淡忘了。
学生们的表演使我叹气，因为他们对民族艺术一无所知。他们唱流行歌曲，学习钢琴、洋琴等高雅艺术。谁还在听京剧、相声等民族艺术？我们欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟。
有关戏曲进校园观后感开头2
京剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表，还被称为是“国粹”，我想原因应该就在眼前的戏曲表演中。充满缤纷色泽的服装，浓重的中国气息，一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉醉于此。
同学们的目光紧盯着舞台上的演员们，没有摇头，没有做别的什么，只有注视，眼中充满着赞叹的神色，好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的色彩。
乌黑的环境中，皎洁的月光下，“咕咕……咕咕……”猫头鹰在啼叫着，是什么让它紧张起来了?是什么让黑暗的使者警惕着!啊，有一场打斗，悄无声息的来临了。
武生伸出了他的手，勘探着前方的道路，紧皱着的眉头，表现着他的焦急与愤怒。依然伸了伸头，苦苦地寻睨着，他在**，我要杀的人躲在哪了!一蹦，愤怒的神色溢于言表。
啊，拿命来!探着手，伸着头，咦，就在此时，旁边是个人!这不就是……我要抓的人吗?
砰砰乓乓，开打了。演员们的扎实功底顿时显现了出来，恩，没有语言的修饰，只通过两名演员虚拟的表演各种武斗招式，把“伸手不见五指”的黑暗状态表现的淋漓尽致。《三岔口》登场了。
一招一式，行云流水，如长江之水滔滔不绝，不愧为“台上一分钟，台下十年功”纳。汗水的背后除了努力，便是坚持。演员们的唱、念、做、打没有一样不是信手捏来的。
是的，在我们看来的十分普通的一个动作，他们为了做到精益求精，也无不让我们由衷的赞叹、敬佩。掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个剧场，叫好声一浪高过一浪，我们为他们呐喊，为他们的精神而祝福，演员们脸上的微笑，折现了他们内心的喜悦，沐浴在赞美声中，多年里来的艰苦锻炼也变得不值得一提了。
中国五千年的文明史和艺术瑰宝是弥足珍贵的，我们需要不懈努力，才能延续这一辉煌。相信中国的京剧必会闪耀出他璀璨的光芒。
有关戏曲进校园观后感3
小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀!
今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上?
难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗？这些戏曲就像我国的一部历史，只有懂得欣赏，懂得关注，懂得挖掘，才能称之为真正的中国人。
因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行**、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。
其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
我们怎能忘记歌剧的艺术魅力？我们应该多欣赏中华民族的传统艺术，让它永远闪耀，让它代代相传！
有关戏曲进校园观后感4
戏曲，从前满大街的戏迷，现在已后继无人，从前人们耳熟能详，现在却一问三不知;从前的刀嗑话题，现在已无人问津。所有这些都在告诉我们一个残酷的现实-歌剧将逐渐退出历史舞台。
戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令我有以下的观点：戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象，时代在发展变化，人们的精神需求也发生着日新月异的变化，就像流行歌曲一样，过时了，不流行了，自然就会被淘汰。虽然它是中国艺术的瑰宝，但不可忽视。它也是人们娱乐的工具。如果有比歌剧更好的娱乐工具，人们自然会向往美好。
大自然有着一个法则——弱肉强食，也就是说如果戏曲不能超越那些如同雨后春笋般发展的新娱乐工具，那戏曲被淘汰将会是一个无法改变的事实。大自然还有一个法则——适者生存。戏曲作为一种古典文化，如果一直在那个世界，不敢去新的是界，它就会消失。
想到这儿，我不禁多了几分担心，戏曲可以说是中华民族的信仰，试想，一个民族若没有了信仰，那岂不是一团乱麻。于是，我又想到了一个拯救戏曲的观点：戏曲在人们的印象中是十分古典的，场面小，表演的方式单一，而且在人们印象中是一成不变的，似乎从未发生改变。
所以，第一，在戏曲内涵不变的条件下，要添加新的元素，让戏曲是多样化的，变化的，这样会给观众带来新鲜感;第二，在剧情不变的条件下，场面要变，要一改以往秀气的风格，几个人当千军万马?不，至少要上百个，这样才热闹，才能让观众身临其境，有亲和感;第三，在内容不变的情况下，表演的方式要变，可以将戏曲的故事起源拍成电影、电视剧、**片或是动画片，例如《梅兰芳》就是一个很不错的开端;第四，**可以请些明星来唱戏、表演，这样，我相信戏曲将不再孤单。
我想着，新的戏曲将掀起一股热捧的浪潮;也想着，梅兰芳在新戏曲前也只不过是班门弄斧;想着，外国人都会哼上几声京腔……我会一直想着。
有关戏曲进校园观后感5
戏曲，是中华民族的传统文化，是中华民族艺术的博大精神，起源于它成立5000多年。
本周三上午，我校第十一小学迎来了歌剧进校园活动。同学们都一个个怀着激动之心来到了现场，在学校搭起来的舞台上，演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧的气息撒至操场的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般，掉入了京剧的大殿。我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。
同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊!原来京剧也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。台上演员的一招，如流云流水，配得上台上一分钟，台上十年。
演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。演员们精彩的表演结束，台下同学们的掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。演员们在谢幕时的微笑，沐浴在学生们的赞誉中，也表达了他们内心的喜悦。
中华五千年的文明历史，艺术的瑰宝，是珍贵的，需要大家的不懈努力去延续这份辉煌，我相信，中国的京剧必定会闪耀出它璀璨的光芒。
◆ 法治进校园观后感 ◆
法治进校园观后感一直以来，法治进校园一直都是社会关注的话题。随着社会的进步和发展，校园暴力、网络暴力等犯罪事件逐渐增多，法治进校园也变得越来越重要。最近，我参加了一次法治进校园的活动，深受启发。在这里，我想分享一下我的观后感。
首先，通过本次活动，我感受到了法治的力量。法律是社会公认的规范，是保护公民权益的最强助力。在校园里，学生们是我们社会未来的主人翁，加强法治教育必不可少。只有让学生们认识到法律的作用，学会遵守法律、尊重法律，才能够培养出遵纪守法的公民，以及未来的社会中坚力量。
其次，对于在校园中出现的各种违法犯罪行为，我们应该及时采取法院途径，有效地进行惩治。在校园暴力事件中，很多学校容易采取隐瞒处理的做法，导致故意伤害、校闹、欺凌等问题屡禁不止。只有积极推广法治进校园，采取合理的手段，才能更好的维护学校的正常秩序和学生的合法权益。
再次，法治教育应该落实在校园的各个方面。尤其是在教育教学中，我们要进行多方面、多角度的教育，让学生学懂法、知法、守法，提高他们自我约束和法律意识。同时，学校要采用多种形式，配合一些互动性比较强、吸引力比较大的活动，使法律知识的学习成为一份趣味、有成效的体验。
最后，我们应该积极倡导“主动学法，遵纪守法”的法治理念。法律是一份有关公民基本权利、义务、法律知识和法律程序的知识点。我们每个人应该亲自了解、重视、珍视信仰法律的理念，只有这样，才能够做到自我保护，避免违法犯罪的范畴，促进社会的和谐稳定的发展局面。
总之，法治才能带领我们走向更加和谐、稳定的社会状态，法治进校园更是重要的一环。我们应该在加强法治教育、推动法治进校园，让广大师员和学生真正认识到法律的作用和重要性的过程中，推动校园法治建设的进一步发展。下一步，我们将继续加大宣传力度，让更多族群了解法律、尊重法律、遵守法律，建立良好的法律意识，积极践行公民的法律责任，为法治中国建设贡献力量。
◆ 法治进校园观后感 ◆
今天我们上了一节有意思的课走进京剧。通过这节课，我了解了许多跟京剧有关的知识。
京剧，源于1790年，距今已有两百多年的历史，是世界最古老的戏剧艺术中的一个。京剧有四大行当：生旦净丑。也有四门功课：唱念做打。了解这些并且掌握是每一位京剧演员必须会的。
京剧的脸谱也是多样的。正如一首歌所唱：蓝脸?鸟级氐劣恚炝车墓毓匠ど场；屏车牡湮ぃ琢车牟懿伲诹车恼欧山性?!紫色的天王托宝塔，绿色的魔鬼斗夜叉。金色的猴王
爷爷告诉我：蓝脸代表刚强，勇敢。红脸代表赤胆忠心。出国留学网黄脸代表凶残狡诈。白脸代表阴险，狠毒。黑脸代表正直勇猛，紫脸代表威武，不屈权贵。绿脸代表粗犷，莽撞的绿林好汉，而金银灰脸则代表神仙鬼怪话题作文。京剧脸谱的颜色众多，就是为了让观众能区分人物。
京剧不仅只在中国流行，也深受外国友人的喜爱。有些外国人因为热爱中国的京剧，不远千里而来，学习中国的文化。在足球比赛中，许多观众都运用了京剧脸谱的形式，把自己的脸涂成了喜爱球队的颜色。
京剧是中国古老的文化，我为中国有这样的文化而骄傲!
◆ 法治进校园观后感 ◆
播种一粒籽开出一朵花——《戏曲进校园》观后感1000字：
阳光明媚，喜不自禁。今天是第三十五个教师节，学校迎来了一批特殊的人——三峡川剧团的叔叔阿姨们。他们为全校师生献上了一场精彩绝伦的川剧表演。
早上十点整，我们洋溢着灿烂的笑容，怀着好奇而又欣喜的心情，提着板凳来到操场，静候川剧团的叔叔阿姨们。川剧对我们来说，多么陌生呀！长这么大从来没有看过川剧，只是偶尔电视换台的时候，瞧上一眼。我多么想现场目睹川剧的风采啊！
主持人上台了！开始有声有色地向我们介绍有关川剧的知识：川剧主要分布在巴蜀地区，重庆、四川、湖北、云南、贵州等地，角色分为生、旦、净、末、丑五个行当。每个行当有独特的扮相，特别的含义。我们听得津津有味，热情丝毫没有被炎热的天气所消减。
介绍完川剧基本知识后，表演正式开始！
第一折戏表演的是《穆桂英》。主人公穆桂英穿着精美的演出服，颜色丰富鲜艳；头戴凤冠，背插旗子，让她显得飒爽英姿。只见她踏着矫健的步伐，威风凛凛地绕着舞台走了几圈，然后三两步便登上了高高的宝座。拉开嗓子，一板一眼地吐出一段高亢的唱段，似云雀飞过，响彻云霄。突然，一声令下，早已登上舞台的兵将们开始紧锣密鼓地练兵：翻滚，跳跃，劈叉，走台步，场面恢弘。这时，突然从远处传来了一阵大雁叫，穆桂英张弓搭箭，一箭将大雁射下。她这一射，大大鼓舞了兵将们的士气，更加努力地操练。
精彩的表演让我们穿越时空，感受了古代兵将的豪迈英姿。之后令人提心吊胆的《放裴》开始了。
锣鼓喧天，音乐响起。主人公慧娘和裴郎缓缓走上舞台，襟飘带舞，身姿优美。突然，慧娘深吸一口气，用力一吐，鲜红的火焰从口里喷了出去，真是让人叹为观止。我们不禁为川剧神奇的魅力，也为台上的演员竖起了大拇指。我不禁感叹：真是台上一分钟，台下十年功啊！
我最喜欢的还是最后一出戏——现代川剧《江姐》。江姐的故事耳熟能详，但用川剧的形式来表演还没见过。叔叔阿姨们会怎样来演绎呢？在台上江姐和战友们找出一张被面，一针一线的绣五星红旗。那一举手，一投足，那饱含着深情的眼眸，那一句句如泣如歌的唱词，诉说着对祖国的爱恋，对美好明天的向往。我们的心弦被一次次地触碰，一次次地共鸣：祖国，我爱你！当国民党反动派溃败之际，气急败坏地将江姐及众多革命人士杀害时，我们的心在滴血，在低怨。那一首经典的《红梅赞》唱段，深深地印在我们的心里，一片丹心永远向阳开！江姐似一抹鲜艳的红，永远飘扬在我们的眼前。
戏曲走进校园，不只让我们感受到它的无穷魅力，更让我们明白传承的责任。川剧似一粒籽，播种在我们的心里。或许某一天，会开出一朵娇艳的花。
◆ 法治进校园观后感 ◆
五（9）中队谢忻彤
指导教师：陈伟贤陈晓
《模拟法庭进校园》的第一部分"案件回放"为我们介绍了事情的经过：陈庆与李耀沉迷于网吧。一天，他们逃学去了网吧。他们没钱了。
碰巧网吧的朋友苏雨林让他们偷了网吧里玩游戏的人的手机。偷了手机后，被苏雨林骗了。于是他们抢劫了另一个女孩的手机，后来被**逮捕。
在第二部分，演讲者提出了一系列问题：第一，李耀的行为是否正确？我觉得他们的做法不正确：
首先，未成年人本身不应该沉迷于网络游戏，也不应该进入网吧。当然，网吧不应该对未成年人开放。其次，李耀和陈庆没有钱玩游戏，没有钱充电设备，也不应该服从苏联雨林的统治。
雨林也不应该强迫别人偷手机然后逃跑。我讨厌李耀和陈庆的偷窃。我讨厌苏雨林鼓励别人的行为。我也觉得选择朋友很重要。
发言人还提出了另一个问题：第二，为什么陈庆的判决比李耀的重？我想：
应该是因为李耀他并没有参与抢手机，只是为陈庆加油并帮助他骑自行车逃走，并且他的父母陪他自首了，所以才减轻他的刑罚吧！果然，主讲人的说法与我想法大体一致。我觉得李瑶很聪明。当陈庆去偷手机时，他只是跟着陈庆；陈庆去抢手机时，就跟在后面。
然而，他没想到苏联的雨林会背叛他们；这一次，他的计算是空的。经验告诉我们，一个小聪明人不是被聪明误了，就是被别人忽视了，但他没有好果子吃。
从《模拟法庭进校园》这个节目中，我知道了法庭、警局、检察院的作用，未成年人应该学会自我保护，慎重选择朋友并学习各种宪法知识，学好宪法，用好宪法，做一名优秀的中华人民共和国小公民。
◆ 法治进校园观后感 ◆
自从那天我看完《中小学安全教育与防患意识》后，受益很多，学到了很多的安全知识和防范措施，也明白了安全的重要性。我们的生活中有很多安全防患，所以我们要掌握有关的安全知识，提高我们的防范，加强自我保护能力，自然灾害我们不能阻止它的发生，但我们可以采取有效的措施进防范。以前虽然也知道一些安全常识，但就是不知道怎样去实施，但自从看了这部教育片后，我就知道怎样去实施了。在这么多的安全知识中，有水电安全，治安安全，但最让我感触最深的是交通安全，有那么多的人在交通事故中失去了宝贵的生命，就是因为自己的一是大意，酒驾，没有驾照让他们的家人悲痛欲绝，让妻子和孩子失去了她们的丈夫和爸爸，所以我们要遵守交通规则，过马路时要做到红灯停，绿登行，黄灯到了等一等，千万不要横穿马路，禁止非机动车在机动车车道上行驶，不要在路边嬉戏，禁止大人们酒驾，没有驾照的人开车，不然后果很严重，我们也要有一些防范意识，如果有非法分子入室，一定要冷静处理，不要自乱阵脚，按照平时老师教的措施实施，如声响求救信号，敲击刚盆吸引人注意，大声呼救，如果在夜里则可以装睡，再做一些相对的措施，千万不要激怒歹徒。
在学校，我们不要在走廊嬉戏，上下楼梯要有秩序，千万不要拥挤，以免摔倒，造成伤害，如果自然灾害来临，如地震，我们要跑到空旷的地方，如果跑不掉，就躲在卫生间的墙角，不要靠近玻璃窗，如果在学校可以躲到课桌下，躲到教室墙角，还可以跑到操场上，用手保护我们的头部进行逃离。
这些日常的安全知识，我们一定要铭记在心，还有一些重要的安全意识我们也要记住，我们要提高自身的防范能力，我们一定要珍爱生命，远离危险，生命重于泰山。
【拓展阅读】
一季秋风，送来了阵阵寒意，秋的时日里，安全事故日益渐多，无论是煤矿生产安全，还是道路交通安全，时时发生，所以我们要谨记安全，始终把安全放在第一位，让安全常驻心间。
安全陪伴着人的一生，生命里，安全必不缺少。生命可贵，但必须有安全的温馨怀抱，才是生命生机勃勃，才是世界更加的鲜活。
在我所做的工作里，安全始终是排头兵，容不得一丝的马虎，麻痹大意，一时的疏忽，就会造成轻者，机电事故，重者，人生伤亡，因为，曾经有血的教训。好多员工闲领导天天，时时在提安全问题，可你们有没有想过，领导是为我们的安全着想，没有他们的唠叨，哪有现在的安全无事故。之所以安全挂在嘴上，就是为了时时讲，事事讲，就是在为日常工作时提高我们的警惕性，杜绝安全事故的发生，还我们一个平安幸福的生活。
安全，看成使我们必不缺少的责任，不要以一种负担去看待。在生命的'世界里，不能没有安全，就拿我们选煤厂来说，天天跟机器打交道，难免出现安全问题，也从在着时时发生的安全隐患，既然，我们躲不开机器，躲不开安全隐患，那我们就要狠抓安全，排除隐患，让危险远离我们的视线。我们公司的理念是：服务华电，创造价值，可他们有没有想过，为了发展，为了前景，为了价值，有没有想过安全，有没有把安全放在第一位？想要更好的发展，有更好的前景，安全必须放在第一位。也许一时的疏忽，误操作，都可能导致一场事故的放生，或许以往优异的成绩将化为乌有。安全，并不可怕，也不是什么怪兽，只要引起足够的重视，着手狠抓，一开始就消灭在萌芽状态，给生命一个安全的保障。
在生命的世界里，安全经久不息，生命与安全息息相关，安全没有可以，只有一定，安全没有侥幸，只有完好，安全没有松散，只有束缚！
安全，可以比作成我们的五官。安全是一双智慧的眼睛，也许，自己看不到安全，可别人就能看到，苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”是最好的形容。安全是利嘴，时时讲，事事讲，让我们时刻牢记安全，让安全的警钟常驻我们的心里。安全是一双耳朵，让安全的钟声时时刻刻飘在耳际。
安全，是生命的生机，如果为了一己私利，淡了安全，那就是对生命的不负责任，践踏生命。
在安全面前，我们宁可停三分，不去抢一分一秒，不去为了一时的产量，一时的效益，导致事故的发生，成为那一分一秒的终生后悔。金钱，弥补不了生命的残缺，不要让金钱成为安全的隐患。
安全，是一种责任，也是一种任务，安全能否保证，就看我们怎样去看待安全。
安全，是生命必不缺少的伙伴，生命里，一路有安全相伴，生命将充满了幸福，充满了平安，充满了温暖，充满了绚丽。安全，一切尽在不言中，生命里有了你，幸福才有了归宿。让我们一起为你浅唱，来续写我们最宝贵的人生诗篇。
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