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孔融分梨读后感(实用十八篇)_孔融分梨读后感

发表时间:2018-04-22

孔融分梨读后感(实用十八篇)。

◆ 孔融分梨读后感 ◆

孔荣仁的梨的故事告诉我们,孔荣仁为家人做梨,为别人吃小的。孔融让梨花的故事让我懂得团结友爱,尊敬长辈。

我的同桌王泽亮,有一个双胞胎兄弟叫王泽阳。当他们和父母一起吃早餐时,早餐很少。最后,还有一个炸的。他们的父母叫他们的两个兄弟吃它。在他们互相说不之后,他们最终把它给了他们的父母。这种家庭氛围有多感人?这两兄弟在现实生活中不是孔融吗?他们尊敬长辈,因为他们的父母必须去工作。他们的身体又累又饿。

我非常喜欢读寓言故事。最近我读了一个故事:有两只小羊穿过一座木桥,没有人让任何人进去。他们互相打架。最后,没有人有好的水果吃,掉进了水里。这个故事与孔荣仁的梨形成对照。孔荣仁梨的孝道流传至今,广受赞誉。虽然这两只小羊过桥的故事也被传开了,但它已经成为人们心中负面的教材。人们经常用这个故事来讽刺那些不懂得谦虚的人。

事实上,在我的生活中,我也经历过这样的经历:每次我的父母留给我美味的食物,当我还是个孩子的时候,我毫不犹豫地把这些“爱”的食物吞进我的胃里。现在,有时,我仍然认为父母应该给我。然而,读了孔荣仁的梨的故事,我很惭愧。从那以后,我的父母将得到我的食物,我将把它给我的父母。而且还觉得相互谦让,还能增加生活的气氛,增进亲密,其乐融融。

我们都应该让我们的长辈和亲戚快乐,然后是我们自己。“一切仁善孝为先”是中华民族的传统美德。每个人都应该明白。

父母给予我们生命。他们是世界上最伟大的人。我们从一开始就感谢父母和长辈。

◆ 孔融分梨读后感 ◆

孔融让梨是个众所周知的故事,流传了几千年,在文中:孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,孔融家里吃梨,一盘梨子放在大家面前,孔融不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。他爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问孔融:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑起来:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。读完这个故事,想想平时的自己,感到有一些惭愧,我想我真应该向孔融学习。孔融那么小的时候就知道要谦让,好东西要和别人一起分享,而不应该自己独自占有。虽然,家里只有我一个小孩子,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,总是把最好的东西留给我。而我以前却从来没有考虑到他们,我现在觉得自己和孔融相比,真是不懂事。孔融不仅懂得要和别人分享好东西,还知道要尊敬比自己大的人,我要向孔融学习,做个懂事的好孩子。

尊老爱幼是我们中国的传统美德,孔融很小就有这种谦让的精神,这种传统美德已经在中国流传了千百年,孔融的精神和品德是我们从小就应该学习的。谦让是美德、是尊重、是宽容、也是贡献,它可以让我们的生活更加和谐,作为学生的我们,应该继承和发扬这种美德,在家里孝敬父母长辈,在学校尊敬师长,团结同学,只要通过我们大家的共同努力,相信我们的社会和我们的未来将会更加美好!

◆ 孔融分梨读后感 ◆

今天,我与同桌共同阅读了《孔融让梨》这篇文章。这个故事是这样的:古时候,有一个4岁的小朋友叫孔融,有一次,孔融的母亲买了几个梨回家,当梨端上桌时,母亲把最大的一个梨给了孔融,孔融却把这个最大的梨给了哥哥,给自己留下最小的梨。

《孔融让梨》的故事让我受益匪浅,也让我不禁想起我在生活中的点点滴滴。孔融他愿意将最大的的梨给了哥哥,而我呢?我不仅没有这样做,还总是要最好的,我这么大了,却比当弟弟的孔融还要差得多。每次吃水果,我总是第一个冲上去,挑出最大最美味的那个去吃,坚决不留给父母、爷爷奶奶。我不禁感到一丝愧疚,而且不仅如此,吃饭时,美味的菜一端上来,我总是就会毫不犹豫地去把好吃东西全部夹到自己的碗里。妈妈每次都教育我要学习孔融的精神,可是我总是当做耳边风。

有次坐车时,我正坐在自己的位子上,来了一位小朋友和他的奶奶,我瞟了一眼,继续安坐在座位上。我能看见小朋友用可怜的眼神看着我,就算我心再虚,可是为了我的个人利益,我的心还是控制住了双脚。

现在想起,不禁后悔莫及。我以前太自私了,只为了自己着想,从来没想过别人,我连孔融都不如。尊老爱幼应该是每个人都应该要做到的,做任何事都要为别人着想,不要满脑子都是自己的利益。

孔融是我们每一个人的榜样,在生活中,我可以做的事还有很多很多。

让我们一起学习孔融谦让的精神吧!

◆ 孔融分梨读后感 ◆

孔子曾说过:“不学礼,无以立。”意思就是说:不学会礼貌,就难以有立身之处。你看礼貌是那么的重要。今天,我就读了一个关于礼仪的小故事,它叫《孔融让梨》,这个故事主要讲了:

孔融小时候常常和哥哥一块吃梨。每次,他总是拿最小的梨。有一次,爸爸看见了,就问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融答道:“我是弟弟,年龄最小,应该吃最小的,大的还是让给哥哥吃吧。”

孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,每次都让哥哥哥哥先拿,最后他才拿,而且每次都拿最小的梨,把大的让给哥哥。

我们生活中有好多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”,他们的家长对他们更是宠爱有加,什么事情都让着。这些“小皇帝”“小公主”要把最好的东西都留给自己,当然不会像孔融一样把最好的东西让给别人。就拿吃个苹果来说好了,我们一般都会把最好的留给别人,可这些“小皇帝”“小公主”都会第一个去拿,要把最好的苹果给自己,一点也不知道要礼让。

《孔融让梨》这个故事之所以流传千载,是希望会有更多的人,像孔融一样,学会礼让。所以,我们每时每刻都要把礼让记在心哦!

◆ 孔融分梨读后感 ◆

孔融最大的优点是谦虚,但最大的缺点是谦虚太多。先是让梨,紧接着让奖状,后来把地球引力的**也让了,接着让什么q币呀,越野,宝马车……事事都不得不谦让,自己为了深受人爱戴,做出自己不愿意做的事情,而别人去更加爱戴他,自己也是皆大欢喜。

其实,孔融不理智,为什么要让呢?留自己用怎么不好呢,为了让梨之誉,也不至于事事都谦让吧!该谦让的就谦让,不能让那些不劳而获的人得到东西,而想孔融这样付出劳动的人却一无所有!

如果大家都在事事、处处上谦让,那这社会,虽然变和平了,但是人们自己心理上会不愿意的,但为了自己深受爱戴却做不得不做的事情!我不会这样做的!因为这些东西是我付出了劳动的,我觉得我有权利来享受这个成果,如果我谦让给了你,其实就是纵容你,不是爱你,而是害你!

这样你会总想着不劳而获,天上掉馅饼。

我想对孔融说:不要为了得到人们的爱而做你不想做的事。不要太谦虚!在每件事上,你对处处谦虚感到满意吗?别再谦虚了。你已经谦虚过很多次了!

我想对孔融谦让过的人说:你们真是一群不劳而获的人,凡事都要靠自己,得三好学生,有个好工作,买车买房都靠自己,而不是靠别人的谦让而得到的!

总之孔融让梨之后,令人哭笑不得的趣事连连。

点评:《孔融让梨之后》我没有读过,不知写的是什么,但从这篇读后感的片言只字中隐约感觉到,似乎写了“孔融让梨之后,为了保持谦让的名节,把什么都让了出去”?我不知道小作者对原文的解读是否准确,所以要评价这一篇读后感就有点麻烦,只能就***身谈一谈。

这篇***观点,但是观点有些杂乱,作为一篇读后感,缺少一点章法。作为一种文体研究,阅读后的感觉一般需要抓住一个点,集中精力从一个点上表达、联想和推理,并与生活或知识点接触来写作。当然如果是自己写的随想,写着玩玩,不用被考察的,就无所谓了。

***点本身值得推敲,至少从小作者的言语中,我看到了一对矛盾:到底是孔融主动谦让,还是身边的人逼着他谦让?这显然是性质完全不同的两回事。这大约也是此文观点杂乱的原因。

同时,让我们醒悟:写下阅读后的感受,建议不要选择这种文章。这类文章,通常是借已有典故进行再创造,多为借古讽今,具有强烈的批判意识(不知小作者看的这一篇是不是),这种批判形式需要有对社会现象的深刻体会和认识基础上,才能够领会其深意,所以并不适宜小学生阅读。

然而,如果这是一个童话主题,那么用典故创造一个新的童话就另当别论了。

◆ 孔融分梨读后感 ◆

这天我读了《孔融让梨》这个故事。故事讲的是:孔融兄弟七人,排行第六。在家孔融孝敬长辈,尊重兄长,讲究礼让。孔融四岁那年,一位客人带来一筐梨子,父母叫孔融给他们弟兄几个分梨。

孔融把又大又好的梨分给了几个哥哥,将最小的留给了自我。家人不解,孔融就说:“哥哥年龄比我大,就应吃大的,我是弟弟,就应吃小的。大家都夸他是个懂事的孩子。这个故事告诉我们,小朋友要从小尊重长辈,团结同学,有爱他人,只有这样长大后才能成为一个有修养有素质的人。

◆ 孔融分梨读后感 ◆

今天晚上,我读了《孔融让梨》这本书。

这个故事说一位叫孔融的小朋友,家里有五个哥哥,有一个小弟弟,有一天,他们摘了一筐梨子,然后大家商量怎么分,父亲让孔融来分,孔融挑了一个最大最大的梨子给了小弟弟,挑了一个最小最小的梨子给自己,其余的给五个哥哥分了。

我明白了:这个故事告诉我们,不能光想着自己,不想到别人,这样就会变成一个自私的人,所以我们要懂得谦让!

时间:2013.7.25

分享人:妈妈

◆ 孔融分梨读后感 ◆

今天,我读了一篇故事,名叫《孔融让梨》,我读后很有感触。这个故事说:东汉时,有一个叫孔融的小男孩。

他非常聪明,也很懂事。当他四岁的时候,他父亲曾经带回一袋梨给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨,孔融把最大的给了爷爷奶奶,把比较大的给爸爸妈妈,把其他的给了哥哥弟弟,而把最小的给了自己。

大家都夸他懂事。看到这里,我的钦佩不禁油然而生:一个才4岁的孩子竟然这么懂事!

想到这儿,我的脸上一阵发烧,不禁惭愧不已:我和他竟形成天壤之别!怎么回事?

听我慢慢道来。我天生喜欢读书。我家正好在儿童图书馆附近。我没事的时候去图书馆借书,但我通常喜欢有人和我一起去。去年有一次,我急着要去借书,便缠着妈妈跟我去,但正在刷碗,但我却不懂事,一个劲地缠着妈妈。

妈妈非常生气,批评了我,我还不服气,也小声嘀咕了几句。唉,现在想起来多后悔啊!妈妈是多么疼爱我啊,我却那么不尊重她。

再看看人家孔融,人家四岁就懂得尊老爱幼。

◆ 孔融分梨读后感 ◆

《孔融让梨之后》我没有读过,不知写的是什么,但从这篇读后感的片言只字中隐约感觉到,似乎写了“孔融让梨之后,为了保持谦让的名节,把什么都让了出去”?我不知道小作者对原文的解读是否准确,所以要评价这一篇读后感就有点麻烦,只能就习作本身谈一谈。

这篇习作有观点,但是观点有些杂乱,作为一篇读后感,缺少一点章法。读后感作为一种文体考察,一般需要抓住一点,集中表达,由一点进行联想和推理,联系生活或知识点来写。当然如果是自己写的随想,写着玩玩,不用被考察的,就无所谓了。

习作观点本身值得推敲,至少从小作者的言语中,我看到了一对矛盾:到底是孔融主动谦让,还是身边的人逼着他谦让?这显然是性质完全不同的两回事。这大约也是此文观点杂乱的原因。

同时提个醒儿:写读后感,建议不要选择这种文章。这类文章,通常是借已有典故进行再创造,多为借古讽今,具有强烈的批判意识(不知小作者看的这一篇是不是),这种批判形式需要有对社会现象的深刻体会和认识基础上,才能够领会其深意,所以并不适宜小学生阅读。不过,如果是童话题材,借典故创造了新的童话故事,到另当别论了。

◆ 孔融分梨读后感 ◆

中国是礼谊之邦。有很多的文化传承千年万年。都传承到现在我们也在传承这种精神。中华的文化博大精深让人敬佩不已。中华文字千变万化。听过一个故事吗?《孔融让梨》孔融三岁把梨让给他的长辈。我们也应该学习那种为别人着想的精神和。百善孝为先。我们应该孝顺父母。不该让父母伤心难过,考一个好成绩才对起父母的恩情。诚实是一个人做人的`基本守则。

做人真的要诚实守信,这样才有人和你玩,才会有人和你成为好朋友。守信是和好朋友建立友情的上一层。如果我们和别人约好了干什么就不能反悔。这是对别人的尊重和尊敬。守时也很重要工作的时候很重要,约好了开会,迟到了会留下不好的印象会很不好。节约用水人人有则。节约是我们提出的现主意。现在有很多地方都在干旱,还很严重,所以我们应该节约,淘米的水可以洗碗,浇树。面膜用完以后可以增加木器的光滑有光泽。这样可以节约很多东西。俗话说的好“勤劳的人是最美丽的”。像我们学生早上不要睡懒觉,早早起来晨练,不仅可以锻炼身体还有助于身体发育,早上和晚上的记忆力都很好。我们可早点起来背书会背得更快,更熟练。周未不要天天不是睡觉就是看电视,看完就玩电脑,应该多帮父母干家务,这才是一个好孩子。

我们在学校是好学生在家里是好孩子。这样才是全优的好孩子。我们应该学会守信、守时、节约、和勤劳,这才是一个好孩子。中国文化博大精深,你说对吗?

◆ 孔融分梨读后感 ◆

今天我读了《孔融让梨》这个故事。故事讲的是:孔融兄弟七人,排行第六。在家孔融孝敬长辈,尊重兄长,讲究礼让。孔融四岁那年,一位客人带来一筐梨子,父母叫孔融给他们弟兄几个分梨。

孔融把又大又好的梨分给了几个哥哥,将最小的留给了自己。家人不解,孔融就说:“哥哥年龄比我大,应该吃大的,我是弟弟,应该吃小的。大家都夸他是个懂事的孩子。这个故事告诉我们,小朋友要从小尊重长辈,团结同学,有爱他人,只有这样长大后才能成为一个有修养有素质的人。

◆ 孔融分梨读后感 ◆

我最喜欢的就是《中华美德故事》这本书。《孔融让梨》这篇故事让我深深得忘不了。

有一天,孔融的爸爸叫孩子们一起来吃梨,别的孩子都跑到梨旁边,就是最小的孔融坐在椅子上没动。爸爸让最小的孔融先拿梨,孔融拿了一个最小的梨。爸爸问你为什么拿一个最小的?孔融说:“要谦让。”所有在争梨的兄弟们都脸红了,他们都觉得很惭愧。

从这个故事中我知道了,要互相谦让,你让着别人,别人才能尊重你。谦让是中华民族的传统美德,传承中华的传统美德才能走出正确的人生道路,使我们成长为一个道德高尚的人。

◆ 孔融分梨读后感 ◆

晓天中心校五年级秦子衿

今天,我读了一本名叫《中华传统美德故事》的书。读完,我大有感触。书中的故事让我明白了很多做人的道理。

其中,令我印象最深刻的故事是《孔融让梨》。

这个故事主要讲的是东汉末年四岁的男孩孔融让梨给哥哥的故事。他家有六个兄弟。他在名单上名列第六。大家都叫他小六,因为他活泼随和。每个人都喜欢他。虽然家里有许多兄弟,但父母对他们每个人都很严格:

要勤奋读书;对人要懂礼貌;说话要和气;无论什么事,兄弟们都要互相谦让,不要光想着自己;别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小,爸爸和妈妈的话,他都铭记于心。他喜欢做事,总抢着扫地呀,端碗什么的,非常讨人喜欢。

孔融四岁时,父亲的一个学生来看老师和母亲,带了很多梨。客人让孔融把梨分给大家吃。爸爸点头同意后,孔融站起来分享梨。

他先拿个最大的梨给客人;然后再挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后,他才在一大堆梨中,拿了一个最小的给自己。客人问孔融为什么要自己挑最小的?孔融回答:

“我年纪最小,当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。

读完这个故事,我心里想:孔融,四岁,这么有礼貌,懂得谦卑的礼仪,所以我们小学生应该更加有礼貌,懂得谦卑?看看这个故事,看看四岁的孔融,看看我自己。我真的很抱歉!

以前在家吃饭时,我总是任着自己的性子,只挑自己喜欢的东西吃,从来不管爸爸妈妈喜不喜欢吃,有没有吃。吃完后,也总是嘴一擦,碗一放,抽身就走,从来没有跟爸爸妈妈礼貌地打个招呼。现在想想,我的行为是多么的让人羞愧呀!

再想想孔融,四岁的孔融,十岁的我自卑!

看完这个小故事,我决定向孔融学习,做一个懂礼貌、懂谦卑的好孩子。平时,在日常行为上也更要严格要求自己。我相信,这样的品质将会让我受益终生!

◆ 孔融分梨读后感 ◆

这天我读了《孔融让梨》,孔融四岁时,妈妈让他给大家分梨。孔融把大梨让给了别人,把小梨留给了自我。妈妈问他为什么不拿大的,他说:我年纪小,就应吃小的。

说起《孔融让梨》的故事我想起了一个词谦让。谦让是中华民族的一种传统美德。此刻,我们的生活比过去富裕了很多,但又有多少小朋友想到谦让和关心别人呢?我们的父母给我们买了一些好吃的零食,可我们只顾自我吃,压根儿没想到和爸爸妈妈一齐分享,所以我们要做一个懂事的,尊老爱幼的好孩子。

◆ 孔融分梨读后感 ◆

我读过很多遍孔融仁立的故事,但我始终不明白。今天,我终于明白了这个故事的深层含义。

孔融是东汉末年著名的文学家。到他四岁时,他已受过良好的教育。一天,邻居给孔融一家带来一盘梨。他的兄弟姐妹们争先恐后地去抢又大又好的梨。孔融却站在一旁不抢。这里写的是孔融很懂事,会谦恭地让他的兄弟姐妹们,让他们先选择,再吃剩下的食物。

父亲看到这混乱的场面非常生气。他让站在他旁边的孔融分享梨。孔融先把两个大的给了爸爸妈妈,然后把好的给了哥哥,姐姐,哥哥,最小的给了自己。父亲问孔融为什么把最小的留给自己。孔融回答说:“哥哥,姐姐比我大,应该吃大的,哥哥比我小,我应该让他,所以我选择了最小的一个。”父亲很满意,称赞孔融的谦虚和礼貌。在这一点上,孔融又是非常明智的。

孔融长大后,成了北海的台守。他善良又善良,交朋友,待人和善,成为一个受人尊敬的人。孔融不仅教育了他的兄弟姐妹,而且为世界树立了榜样。从孔融的成长中,我也认识到,在我年轻的时候,我不仅要学习文化,还要培养良好的思想品德。成长是一个人的能力和美德。

读完这篇文章,我明白了在我们的现实生活中,每个人都学会了谦虚,我们之间就不会有矛盾,矛盾不存在,我们的社会就会和谐;社会和谐,我们的社会是一个文明的社会;社会文明,经济腾飞,我们的生活将会更好。

◆ 孔融分梨读后感 ◆

故事里面讲的是,孔融家有七人,孔融排行第六。他四岁一天,邻居家送来一筐梨,孔融挑了一个最小的梨,把大的梨让给哥哥们。大家都好奇的问他,你为什么挑小梨吃,而不挑大梨吃呢?孔融回答,哥哥们比我大,应该吃大梨,我是小弟弟,应该吃小的啦。大人们听了都称赞孔融是个懂事谦让的好孩子!

这个故事并不是叫我们让一个梨,而是教我们怎样做人。我们应该学会谦让,要多关心别人,不要光想着自己。我决心以后要做一个像孔融一样有谦让精神的,有爱心的人。

◆ 孔融分梨读后感 ◆

中国自古以来,就传承着礼让兄弟姐妹的美德。

一天,我在读《三字经》,当读到“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”时,发现这个章节里,有一段关于“孔融让梨”的故事。这个故事主要讲的是在春秋鲁国,一位名叫孔融的四岁小孩,非常懂事聪明。一次母亲端上一盘梨来,叫孔融先拿来吃,俄日孔融拿了一个最小的梨,津津有味的吃了起来。母亲问他为什么这样做,孔融说:“哥哥比我大,大的梨应该给哥哥吃。”

读完之后,一股敬佩之情油然而生,仅有四岁的小孩竟这样懂事,他的一举一动,机灵的、巧妙的.回答深深吸引了我,给我留下了深刻的印象。与孔融相比之下,我感到很惭愧。孔融是最小的一个,现代社会中,长辈有好的,有大的东西,总会毫不犹豫的给最小的孩子,无比溺爱他,无比呵护她。

想到一天晚上,爸爸妈妈正在津津有味的看着电视剧。我看了看表,快七点了。糟糕!我最爱看的历史记录片快开始了,于是,我连忙拿起遥控器换了台,爸爸妈妈见了很生气,狠狠地批评了我,我还生气的跑回了房间。现在想想真是不应该呀,怎么能这样呢?

现在想起这些事来,心里真不是滋味,《孔融让梨》的故事教育我应该尊老爱幼,谦虚礼让。让我想到在生活中应该尊重别人,这让才能得到别人的尊重,同时也要学会谦让别人,这样才能够得到更多人的理解,是我们小学生应该具备的传统美德。

养成这样良好的礼让习惯与美德,你才会受益终身。

◆ 孔融分梨读后感 ◆

我读了孔融做梨的故事。我知道孔融小时候是个勤奋好学的孩子,所以人们称赞他是个神童。有一天,他爸爸买了一些梨子,爸爸把最大的梨子给孔融吃,孔融说:“大梨子给哥哥,”孔融从篮子里拿了一个最小的梨子给自己吃。

从那以后,我学会了孔融让梨子,把最好的留给别人的故事。一天,奶奶抱着小猫咪到家,小猫咪有首到尾一身黑白相间的毛,,小巧玲珑的脸上有一双圆圆的眼睛,有两只可以璇转360度的耳朵,一个嗅觉灵敏、三角形的鼻子老在地上闻啊闻,好像在找它的美食,它还有一张会说话的嘴巴,不时地发出“喵——喵——”的叫声。每天都让奶奶给我小猫味它喜欢吃的食物,我每次拿食物去喂它,我说“饭来了,饭来了”,它多远的就跑到我面前,不停地喵——喵——的叫,看着小猫美美的吃着,它还不时的望望我,好像在说“这饭真香,谢谢主人”。

吃完了它就到太阳晒到的地方卧着,耳朵贴着地面,胡须轻微地摆动,悠闲极了。这就是我家可爱的小猫。