述职范文|帮扶儿童先进事迹材料(收藏20篇)_帮扶儿童先进事迹材料
发表时间:2018-06-03帮扶儿童先进事迹材料(收藏20篇)。
● 帮扶儿童先进事迹材料
孔繁森(1944—1994年),聊城市堂邑五里墩村人,1961年7月于聊城技校毕业后,应征入伍。1966年9月光荣加入中国共产党,1968年复员回到聊城,任聊城技工学校革委会副主任。1971年到聊城地革委生产指挥部工作。曾任共青团聊城地委常委。1975年3月,任中共聊城地委宣传部副部长。1979年7月赴西藏自治区。任中共岗巴县委副书记。1981年4月回聊城,历任中共莘县县委副书记,聊城行署办公室副主任、党组成员,聊城地区林业局局长、党组书记,聊城行署副专员、党组成员。1988年,再次赴藏,任拉萨市人民政府副市长、党组副书记。1992年11月,调任阿里地委书记、阿里军分区党委第一书记、政协阿里地区委员会主席。
1993年,孔繁森进藏工作期满,但他继续留在西藏,担任了阿里地委书记。为了摸清实际情况,他深入调查研究,求计问策,寻找带领群众脱贫致富的路子。不到两年的时间,他跑遍了全地区106个乡中的98个。阿里是西藏最偏僻和平均海拔最高的地区,外出时常常一天也看不到一个人影。他们饿了就吃口风干的牛羊肉,渴了就喝口山上流下来的雪水。旅途中虽然艰苦,孔繁森却充满乐观,并风趣地对随行人员说:“快尝尝,这是上等的矿泉水,高原没有污染,等我们开发出来了,让外国人花美元来买!” 在孔繁森的勤奋工作下,阿里经济有了较快的发展。1994年,全地区国民生产总值超过1.8亿元,比上年增长37.5%;国民收入超过1.1亿元,比上年增长6.7%。
他为了制定把阿里地区的经济带上新台阶的规划,准备在最有潜力的边贸、旅游等方面下功夫。为此,他带领有关部门,亲自到新疆塔城进行边贸考察。1994年11月29日,完成任务返回阿里途中,不幸发生车祸以身殉职,时年50岁。
1992年,拉萨市黑竹、工卡等县发生地震,任拉萨市副市长的孔繁森赶赴灾区。在那里,他收养了12岁、7岁和5岁的三个孤儿曲尼、曲印和贡桑。孔繁森将他们带回拉萨,照管他们的生活,教他们读书识字,夜里孔繁森就同孩子们挤在一张大床上睡觉。年幼的孩子常在夜里尿床,他就不厌其烦地洗换床单。节假日只要有空,他说带上他们逛公园,逛商店,给他们买衣物。孔繁森虽然是副市长,但他每次下乡去,总要带些自己的钱给生活困难的乡亲,往往一月刚过半,工资就花光了,有时连伙食费也不够交。他自己经常吃榨菜拌饭,却不愿让孩子和他一样受罪,钱不够怎么办?孔繁森就献血换钱来给孩子添补营养。市长格桑顿珠见孔繁森负担太重,领走了曲尼。然而,不幸的事情发生了,1994年11月29日,孔繁森在去新疆塔城考察边贸途中,因车祸殉职,年仅50岁。
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2012年来,XY市道路运输管理处在市交通局的正确领导下,针对全市道路运输行业存在的突出问题,采取加强纠风工作组织领导,加强纠风专项治理,加强行业作风建设,加强纠风社会监督,加强查处不正之风案件的有力措施,充分发挥行业管理职能,确保我处全年纠风工作卓有成效地开展。
设立机关“优化发展环境自查自纠”专项举报电话和电子举报。畅通监督渠道,以企业和群众的举报为线索,严肃查处各类违纪行为。
1. 简化了业务办理程序、优化业务流程,缩短办事时限,进一步提高工作效率。日常业务受理、办理和回复程序逐步简化程序、环节和要件,减少业户的负担。其他业务、事务(如人大或政协提案回复、举报、投诉、信访案件等受理、办理及回复)在指定期限内完成。在年审等业务工作中实现一站式服务,简化营运证照、从业资格证丢补等办事程序。
2. 规范了服务行为,建立服务规范和窗口工作制度。实行首问负责制、工作岗位ab角制,保证工作岗位不脱岗,不得以任何借口推诿、搪塞、拖办或拒绝办理,要做到语言文明、热情礼貌、态度诚恳、有问必答。利用电子屏幕、印制办事指南等各种形式公示办事流程、要件、时限等内容,公开服务承诺,方便群众办理各项业务。完善便民服务设施,为业户提供公用笔,办事指南宣传单,免费提供传真服务,单页纸复印服务等便民服务。同时,建立业务管理工作制度,对各项业务管理工作定人定岗,制定业务工作流程并汇编成册。
3.深入基层和企业,主动提供上门服务,关心从业人员培训考试情况,在不影响企业生产的同时,利用周末或节假日集中培训从业人员。全年共组织从业人员上岗考试2.7万人次,核发从业资格证22013个,组织在岗培训考试5.6万人次。
为加强组织领导,我处成立了由党政主要领导负总责,各科室科长作为纠风第一责任人的领导小组,处领导班子与各科室签订了《2012年纠风工作责任状》。
一是纠正了驾校培训管理不规范问题。运管处组织开展了以“规范驾培行业管理,提升驾培行业形象”为主题的专项整治活动,有效解决了群众反映强烈的质量差和乱收费问题。在整治中,对65 个驾校机构资质进行核查,合格率为70%、限期整改20家;审核驾校登记学员6万余人次,组织教练员培训350名;复核教练车2057台、教练员2100名。新增、更新教练车300台。全市驾驶员培训建立了运管处、区交通分局和企业三级投诉举报查处机制,公开监督举报电话17部。
二是纠正了优化发展环境方面存在问题。有计划、有针对性地组织开展优化经济发展环境的学习教育活动,进一步优化服务环境,降低服务成本,提高服务效率,解决影响行业发展的突出问题,以硬措施改善软环境,以软环境促进经济更快更好的发展。5月上旬至6月末,结合自身服务职能对照科学发展观的要求找差距。主要采取走出去、请进来、自己找、群众提、领导点和发放征求意见卡等形式,广泛征求、认真听取各方面意见和建议。要重点对本部门在工作中存在的办事效率低、服务质量差的现象;“与己无关”、“一阵风”等诸多方面的.问题进行认真查摆,对查摆出的问题进行归纳梳理,深刻剖析,找出原因,总结教训。全面落实岗位责任制,对需急办、特办的事要采取特殊的方式解决,尽量满足服务对象的需求。要公开服务范围、服务内容、服务时限、服务标准和基本程序。普遍推行效能告诫制度和过错追究制度,通过环境建设推动服务型、效能型机关建设。
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郝,女,省县中心学校八(1)班学生,老师的得力的好助手,同学心中的好榜样,爷奶赞扬的懂事好孩子,在他身上有着同龄人难以理解的坚强和勤奋。
由于家境贫寒,她的父母很早就外出务工,由于爸妈忙于工作,小时候的她就留守老家跟爷奶相依为命,郝文静自幼就养成了坚强的性格。上小学的时候,父母把她带到江西无锡,在当地的小学读完了小学,年9月上初中了,她转回了家乡继续完成学业,从此又开始了留守生活,作为留守儿童的她两年间只能通过电话和父母交流沟通,她在家听爷奶的话,并经常帮助爷奶干一些力所能及的劳动。
刚到中学的郝还不适应课堂教学改革,她从严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《胡总乡中心学校学生“十不准”规定》和学校各项规章制度做起,热爱班级,尊敬师长,团结同学,热心为同学服务,积极为班级做贡献。处处宽以待人,严于律己,做老师的好助手,做同学的表率和榜样,热情为同学排忧解难。渐渐地适应了学校的生活和课堂改革,逐渐脱颖而出。
郝同学在思想上积极进取,团结向上,品学兼优,自年12月加入中国共产主义青年团以来多次被评为“优秀团员”。年9月担任班级的团支部书记,她积极带领全体团员认真按时完成学校团委交给的各项任务,按时交纳团费,积极开展各项文体活动,积极参加各次团组织活动和社会实践活动,利用课余时间开展学雷锋活动,多次被学校评为“文明美德模范”。
郝文静同学在学习上勤奋刻苦,努力培养良好的学习方法。课前,坚持做好预习,能够带着问题去听课、思考,加深对功课的把握;上课时,严肃认真听讲,积极思考,对老师提出的问题踊跃回答;课下,及时复习功课加以巩固。她的学习灵活多变,从不是死记硬背条条框框,而是把知识与实际相联系,加强理解记忆。她的各科成绩都名列前茅,并经常帮助其他同学,用自己的学习方法影响和感召其他同学,时时事事起到模范带头作用,和同学们共同进步共同提高。在中心学校学习的每学期里都被评为“校园十佳学生”、“学习标兵”、“三好学生”。
郝同学兴趣爱好广泛,酷爱读书。名人传记、科学读物、历史故事等课外书籍读了数部。同时认真记笔记,及时写读后感。同时喜爱书法、绘画、音乐,在紧张的学习之余参加少年宫举办的多项活动,积极调节好自己的状态,轻轻松松的学习,全面提升自己的综合素养。
现在郝同学具有扎实的基本功——标准的普通话、隽秀的钢笔字、优美的课堂展示、动听的朗诵声音、耐心的释疑解惑、融洽的师生关系、诚信的为人处事,深受全班同学及各科课任老师的一致赞誉,也受到了学校和上级领导的重用。年11月28日在中心学校举办的省第十届教育年会上,她作为学校小导游带领客人们参观了学校并介绍了学校的发展变化和学校的全貌,他精彩的演讲深受客人们的一致好评。年12月6日出席了共青团县第届团代会,成功的表现受到了胡总乡共青团委的表扬。
郝同学是一位德能并进、品学兼优的好学生,多次在不同的各级各类的比赛中获奖。
年、年、年,连续三年被省市镇团委评为“镇优秀少先队员”;年4月荣获区教研中心举行的“小学课文朗诵比赛二等奖”;年4月在江苏省教育厅立项竞赛活动荣获“年度苏省中小学诗歌竞赛赛区三等奖”;年在全国语文规范化知识大赛读写大赛选拔赛中荣获小学组县级二等奖;年12月在小学生“杯”英语小报制作比赛中荣获特等奖;年12月在市“规范汉字书写大赛”活动中荣获一等奖; 年6月1日被x中心小学评为x-x年度百名好少年(儿童)“艺术小明星”。x在x心学校“争做小陶子”诵读比赛中获一等奖、“第八届英语演讲比赛”获一等奖、“第十二届师生个人技能展示”中获绘画第一名硬笔书法第二名、获x心学校“三好学生”和“校园道德模范”等光荣称号;x荣获x第六届全县青少年书信大赛三等奖、x中小学生现场书法大赛初中硬笔字组三等奖、被评为x优秀共青团员。
作为留守儿童,自己的父母不在身边,郝内心藏着同龄人无法体会的酸楚。然而,她却以自己所作的一切证明着一个当代中学生的坚强和勤奋。
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1、培养良好的养成习惯
五年一班是个充满朝气的班集体。经过几年的努力学生的许多良好习惯已经养成,取得可喜的成绩。异常是在这一年中学生们每一天都能自主上好早自习,在家访中家长也纷纷反应孩子的作业从来不用他们操心,每一天放学都能主动地写作业;目前,五年一班的学生不仅仅已养成良好的习惯,还能关心世界、国家的大事小情,已经养成了每一天准时收听新闻联播的习惯,这种主动探索未知领域的精神,让家长教师都称赞不已。
2、在活动中增强凝聚力
五年一班是个不断创新积极的班集体。各科成绩一向在幸福镇名列前茅,上级、学校组织的活动也是踊跃参加,在上学期幸福镇的跳绳比赛中,班级中共有7名学生参加,有三名学生获奖;在本学期的体育训练队中共有13名学生是训练队队员,超过了班级人数的一半;在艺术节比赛中,五年一班学生在绘画、书法、版画、手工制作四项比赛中均取得了第一名的好成绩,班级还获得了优秀组织奖,此刻学校的走廊中还张贴着五年一班学生很多的优秀作品;在“红歌颂祖国”合唱比赛中更是以最高分获得了第一名……从这些成绩中不难看出,五年一班的全体学生都能积极参与学校的各项活动,响应学校号召,已成长为一个团结奋进的班集体。
3、在主题活动中受到了教育
本学期,是五年一班的学生在孙家小学校的最终一个学期,在周五的班务会上,我出了一个讨论题:毕业了,我能为母校在做点什么题目出来后,学生都陷入了沉思。没过多长时间,又纷纷举起了小手,一位男同学站起来说:“要毕业了,学校的活我们多干点!”又有一位女同学说:“为低年级学生树立榜样,从小事做起,从礼貌礼貌做起!”……最终经过讨论,全班同学一致经过以“留印象,我为母校添光彩”为主题开展活动。首先全班学生郑重承诺,要在最终一个学期中为孙家小学校的学习生活画上一个圆满的句号。在这个活动的引导下,从开学初,不管是学校的还是其他班级的脏活累活,学生们都能冲到前面。在本学期,班级还承担了学校的主楼梯、大厅、前操场、大门口、男女厕所、走廊等多个分担区,全班学生构成了“人人有事做,事事有人管”的好局面,每一天都能按时完成值日工作,从不让班主任教师操心,多次得到了值周教师的表扬。
上学期,幸福小学五年二班耿建博同学患有白血病,当学校提出倡议时,班级的学生都纷纷慷慨解囊,奉献爱心。此次活动,五年一班人数最少,可是捐款的钱数却是学校最多的,连家庭困难的韩岳龙同学也捐助了20元钱,人均捐款数为6、4元。学生们在这项活动中懂得了在困难面前,我们要众志成城,献出一份爱,帮忙有困难的人共渡难关。
我们还利用德育实践活动课,开展丰富多彩的主题活动,如:水保杯德育实践活动课大赛我班组织的《爱水土、保家园》获得区级二等奖。还组织的“祖国在我心”等各种主题活动,使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。
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王爱丽,女,汉族,1966年6月出生,1989年毕业于海南大学医学部,是海口市中医医院妇产科的创始人。现任海口市中医医院妇产科主任,副主任医师,学术带头人,是中华医学会海南省妇科微创专业委员会;中华医学会海南省妇科专业委员会委员;中华医学会海南省计划生育专业委员会委员;是海南省“降消项目”指导专家,海南省医学会医疗事故鉴定专家。从2010年至今,分别被广州中医药大学和海南医学院聘为副教授。
作为一名学科带头人,她长期从事该专业的临床研究,主要研究方向为微创技术的临床应用,主持省、市级科研课题两项,在各类杂志发表学术论文十多篇。
作为一名临床医师,她对技术精益求精,刻苦钻研,具有较高的临床医疗水平。临床工作擅长妇科肿瘤的诊断和治疗,擅长利用微创内镜技术诊断和治疗妇科疾病,尤其是应用腹腔镜及宫腔镜为不孕患者明确病因进行治疗,在治疗不孕症方面上了一个新台阶。从医20多年来,在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨,爱岗敬业,坚持以病人为中心,全心全意为病人服务精神,具有高尚的职业道德和医德医风,深受病人信赖。经常应邀到各级医院会诊,协助基层医院解决疑难病例,并传授新技术和新知识,为基层医院培养十多名腔镜医师骨干。积极参加医院的下乡任务,不怕苦,不怕累,先后到过屯昌、黄流等边远乡镇,立足于本职,为群众提供医疗服务、医疗咨询、卫生保健、精神慰藉服务。依靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质,得到群众的广泛好评。2012年获得“海口市卫生系统十佳医生”的殊荣。获得领导的肯定和同行的好评。
一、敢创、敢干,廉洁行医,淡泊名利。王主任于2011放弃海口市人民医院优越的条件,到条件差的海口市中医医院工作。为创建海口市中医医院妇产科,她呕心沥血,加班加点,以院为家。以“服务好、质量好、医德好、群众满意”为创科方针,以高起点、高标准、高质量为实际行动,终于2011年6月28日创建了海口市中医医院妇产科。科室成立以后,她狠抓医疗安全,撰写本科室的诊疗常规,认真督促科室加强落实各项常规医疗制度,不断提高医疗质量,注重医疗安全,从苗头抓起,杜绝医疗差错及医疗事故的发生;同时按照医院党委的总体要求,通过集体讨论,加强对反腐倡廉及庸懒散奢贪教育的理解,深入贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治,综合治理,惩罚并举,使全科医务人员遵守医院及科室的规章制度、爱院敬业、团结携作,塑造良好的医护人员整体形象。建科后短短一年时间,就建设成为有影响力的省级重点专科。只要到过妇产科看病,或者到过妇产科住院的病人,都说:“海口市中医医院妇产科真的好” !
二、不断学习提高医疗技术水平。作为一名医生,只有通过提高医疗服务质量,才能赢得患者的信任。她在工作中不断学习,苦练过硬的基本功,学习新知识、新技术、新疗法,了解妇产科科疾病发展的新动态,积累新经验。 临床工作擅长妇科肿瘤的诊断和治疗,擅长利用微创内镜技术诊断和治疗妇科疾病。 特别是腹腔镜下输出卵管复通术,复通率达100%,妊娠率达90%以上。联合应用腹腔镜及宫腔镜为不孕患者明确病因进行治疗,为千千万万不孕患者带来福音和喜悦。
三、重视人才培养,投身医院文化建设。妇产科成立不久,年轻医生较多,王主任严谨求实,言传身教,毫无保留,认真做好“传、帮、带”。她时刻把同事的冷暖记在心上,及时解决困难和矛盾,以真心赢得信任。帮助她们成长,或在临床,或在科研,或在教学上发挥她们的特长。当同事工作、家庭、生活中有困难时,王主任总是千方百计地给予帮助,她还鼓励年轻医生积极开展新技术新业务,有什么风险却自已担起来,科室的人才梯队成长讯速,现已建设成为一个集临床科研教学为一体的综合性科室。每年被医院评为先进科室及先进个人。
四、全心全意、热情为患者服务。从医二十多年来,急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想,始终坚持“医者父母心”的原则,对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低,始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作,不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人,掌握病人的病情变化。不能正常下班,半夜起来抢救病人是常有之事。在工作中,时刻为病人着想,从检查到治疗,为患者精打细算。
五、工作严谨,责任心强。从医多年来,自己一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度,并有较强的综合分析能力。在空前紧张的医患关系面前,不抱怨,牢记救死扶伤的职责,严格要求自己,加强医患沟通,提高服务品质,不断学习掌握医患沟通技巧。此外,自己还非常重视诊疗过程中的心理疏通,在给病人看病时,关注患者的心理变化,她认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候、一个拉扶的细心动作本身就是一味对症良药。从自己做起,从点滴做起,视病人如亲人,从而赢得了病人的理解。从医二十多年来,无医疗纠纷及医疗事故的发生。
六、坚持“以人为本,救死扶伤”的服务理念,视病人如亲人,关心体贴病人,在群众中树立医师的良好形象,时时处处为病人着想, 对待病人热情耐心,看一个病人,交一个朋友。王主任最关心的是两种病人,一种是危重病人,另一种是贫困病人,对于前者,她奋力组织抢救,经常日夜守护病人直到病人病情稳定才离开病房;对于后者,她经常慷慨解囊,侠义相助。曾记得,有一对夫妇从四川省来海南打工,才来十多天就患崩漏,到我院住院治疗,经检查发现子宫粘膜下肌瘤,决定手术治疗,患者刚来海南打工没钱做手术,只好向亲戚朋友借钱,但借来的钱远远不够,王主任决定先做手术,并发动全科医务人员捐款填补欠款,病人出院时王主任还拿出200元给她以解决出院后的急用生活费,患者感动落泪。
王主任在救治病人过程中牢记自己是一名“白衣天使”,始终把病人放在第一位。她除了出门诊看病,就是做手术, 中午不休息,一天工作十多个小时。由于超负荷的工作,过度劳累,不按时吃饭,胃病经常发作;她腰间盘突出,手关节受伤,医生建议她休息一个星期,做理疗,打封闭,她平静地说:“我休息了,排队等待做手术的病人怎么办”?固执地给慕名而来的病人看病,做手术。王爱丽主任几乎没休过假,周末、过年过节都在上班,始终奋战在临床工作的第一线。 无论上班还是休息,病人利益第一,随叫随到,合理用药,合理治疗,拒绝红包,获得“人好,技术好,值得托付生命”的口碑。
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毛,男,汉族,中共党员,19xx年xx月xx日出生,系柳林县柳林镇前毛家庄人。山西鑫飞集团培训中心主任。本人道德高尚,品行端正,爱岗敬业,遵纪守法,团结同事,平易近人,有较高的领导能力和组织能力,同时有较强的责任心和事业心,始终以集团领导为核心,以职工培训为理念,以服务鑫飞为宗旨,踏实工作,勇于奉献。现将主要工作情况汇报如下:
以鑫飞为己家,视鑫飞为己命
在日常工作中,我思想上要求进步,积极向集团总公司靠拢,自觉向身边的优秀同事学习,吃苦耐劳,在培训中心筹备的过程中,带病坚持工作,出色地完成了领导交办的各项工作任务。严格要求自己,时时处处以中心大局为重,不争名夺利,不计较个人得失,兢兢业业,任劳任怨。培训中心成立以来,人员变动大,在人员少的情况下,还要安排员工在节假日和周末值班。我和其他同事一道,承担起了值班的重任。尤其到了节假日,员工有特殊情况要请假的.,我本着以人为本的原则,主动承担了值班任务。自中心成立以来,我就提出安全意识、家的意识、节约意识、归位意识和乘风破浪、一往无前的战舰精神。我处处以主人翁的姿态对待各项工作,每天下班后,都自觉地将各办公室的电器设备电源检查一遍,没有关掉的开关都关掉。同事号召每个员工都以培训中心为家,自觉培养这些意识,养成勤俭节约的好习惯。我团结友爱,主动帮助别人,起到了较好的模范带头作用,确保了培训中心和谐、高效的团队建设。
用睿智展开工作,以热情默默奉献
工作干的好不好,就看班子硬不硬。我首先从管理人员抓起,时刻要求必须以身作则,身先士卒,要求大家做到的,我首先做到;要求大家不做的,我首先不做,时刻让大家以自己为榜样。在队伍建设上,狠抓政治思想和业务素质提高,反复强调学习的重要性。一是带头学习政策,理解政策,提高政策水平;二是学习业务,熟悉业务,从而提高工作效率。通过一系列的措施,有效地提高了本部门全体员工的整体素质。
培训中心日常工作的开展,离不开与集团总公司、子公司等相关部门之间的协调配合。我主动承担起相应的协调工作,利用较熟的人脉优势和强有力的交际能力,完成了一次又一次集团领导交予我的任务。
我还注重学习专业理论知识,科学地指导自身的工作,善于向同事请教,学习管理的有关经验。每项工作都能有计划、有条理地统筹安排并努力做好。培训中心成立一年多来,我的工作内容有所增加,但我的工作态度依然积极,工作热情依然饱满,始终坚守在自己的工作岗位上,全力做好工作,取得了突出的工作成绩,为领导一心一意做好外部工作解除了后顾之忧,也为其他员工树立了榜样。
面对今后的工作,我充满信心:决心以高度的工作热情奉献自己的一份力量,全心全意的为鑫飞服务;在工作中会把鑫飞的利益放在前面,为鑫飞更好的明天贡献力量。
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“团结、友爱、拼搏、奋进”的良好班风是五、一班学生整个面貌的最佳体现。“相信自我、磨励自我、充实自我、放飞自我”是五、一班的班级口号;“做好眼前的事,手中的事,成功就离你不远。”的班级格言;“人人有事做,事事有人做,大家齐努力,共创和谐班。”是奋斗目标。在这些班风、口号、奋斗目标的督促和勉励下,全体同学不断积极,努力奋斗构成了超强的凝聚力,是五、一班走向辉煌的真正秘诀所在。
小学生活是丰富多彩的。在良好班风、口号及其奋斗目标的带动下,五、一班参加学校的各项活动。第十届校运动会获丙组集体第二名,郑浩同学打破200米跑校运会记录;并在此运动会获优秀报道班级。建国六十周年,诗歌诵读一等奖;年级组拔河比赛优胜奖;2010年“元旦”获学校国学经典诵读高年级组二等奖;4月平川区首届国学道德经典诵读我班后雅、张美娟、蔺瑞、张方明四人诵读的三字经获三等奖。“六、一”被学校评为“礼貌班集体”。这一切倾注了全体任课教师为之付出的辛勤劳动和心血,体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感核对班级的热爱。记下了师生共同精心打造“和谐班级”形象所做的努力。但我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史。今后全体师生将一如既往,从严要求,不断找出努力的方向,继续向先进班级的目标迈进,争取再创新的辉煌。
天津国际学校高一一班由二十九名同学组成,学生来自天津、北京、河北、湖北、福建等不一样省市。二十九名——————人数不多,但却来自不一样的家庭背景,有工薪阶层也有千万富翁,他们性格各异,有的活泼好动,有的沉稳文静。他们入学时的成绩也是参差不齐,有考六百多分的,也有三百多分的学生。为了让这些孩子尽快的融入这个新的班集体,顺利完成从初中到高中的过渡,从班级建立之初,就借鉴社会学中“破窗理论”,要让所有的学生共同提高,不让一个学生掉队。
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我们在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到此刻,我班的各科成绩及格率都是100%,优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时,还喜欢课外阅读,《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱,还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中,我们的心灵得到了净化,辨别是非的本事得到了增强,并逐步构成了良好的世界观和人生观。
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一、指导思想
以党的十九大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入宣传中国共产党的光辉历程以及改革开放以来取得的重大成就,广泛宣传党的基本理论、基本路线和方针政策,宣传各条战线上涌现出的归侨侨眷先进模范,动员全州各级侨联组织和广大归侨侨眷以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风积极投身到自治州各项工作中,以扎实的工作、优异的成绩向党献礼。
二、推荐要求
1、本次活动按照致富带头、公益模范、服务经济、海外联谊、为侨服务、发挥余热等六个方面先进典型进行推荐,各县市侨联、阿拉山口侨联领导小组每一类别推荐不少于1人。
2、选定候选人要事迹典型、影响较大、获得广泛好评,示范作用显著。要特别关注那些扎根基层、立足平凡岗位,创造不平凡业绩,具有很强示范性的人物和基层一线日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认、组织认可、在引领社会主义文明风尚中发挥重要作用的归侨侨眷。
三、推荐范围
全州各族、各界、各行、各业归侨侨眷(含港澳台胞、侨属、留学生)以及侨联组织中有侨身份的干部职工。
四、推荐原则和办法
1、推荐要坚持公平、公正、公开的原则,坚持民主推荐、好中选优的原则,保证推荐表彰工作的广泛性、先进性和代表性。
2、为引导基层侨联组织广泛参与推荐活动,各县(市、口岸)侨联可采取逐级推荐,在征求候选人所在单位及主管部门意见后,由基层侨联组织审核后上报县市侨联。
3、各县市侨联负责将基层侨联组织推荐的候选人材料审核、整理后上报州侨联。
4、州侨联将县市侨联推荐上来的侨界典型审核后,择机进行表彰,并将优秀典型材料汇编成专辑,向新疆侨联推荐,在相关媒体上进行广泛宣传报道,先进典型人选纳入自治州优秀侨界人物库。
五、事迹材料报送要求
1、先进典型材料字数要限定在2000—3000字之间,要求内容详实、特点突出、事迹鲜明。要注重材料文字质量,体现典型人物的突出事迹和特点。
2、各县市侨联上报候选人时需填写《博州侨界优秀典型推荐审批表》一式两份,同时通过电子邮件上报推荐表电子版,推荐表统一使用a4纸打印。
3、审批表经过逐级审批,签字盖章后方为有效。
4、候选人需提供两寸近期彩色标准照片两张并上报电子版。
5、各县市侨联须在2012年4月15日前,将人选的表格、照片和相关材料电子版上报州侨联。
● 帮扶儿童先进事迹材料
三年来,在各级领导和老师的培养下,本人在各方面都取得了很大的进步,取得了较大的成绩。现将我在校三年的思想学习和工作情况作如下汇报:
一、思想方面
在思想上本人积极要求进步,xxxx年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加院党委举办的业余党校培训班,关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认
识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念,xxxx年12月我光荣的加入了中国共产党,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用。
二、工作情况
本人入学以来在班内担任过团支部书记,加入了书画协会,担任过协会主席,后加入学生会,我能够积极配合院团委、学生处完成各项工作,主要从班级工作,社团工作和学生会工作作如下综述:
xxxx年刚入学我担任班团支书,能带动本班学生以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策,鼓励同学们参加各项社团活动等校园文化活动,xxxx年五四我班被评为先进团支部,我被团市委评为“优秀团员”称号,担任团支书时间虽短,但使我受益匪浅。
在社团活动中我曾担任书画协会主席,我多次带领会员到xx大学书法系学习和交流,不断提高大家的书画水平,协会每周有固定时间上课,定期举办书画展,书法笔会等活动,特别是举办的迎奥运,树新风书法笔会受到院领导老师的好评,我的书法作品入编了xx大学主办的《xx书画集》并荣获“学生类二等奖”。
xxxx年11月在学院的第一届学生代表大会中我被选为院学生会主席,我始终以“自我管理自我教育,自我服务”为根本出发点,狠抓各项工作,把学生会干部的思想政治工作放在首位,严格贯彻党的路线、方针、政策,促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观
和价值观。在学生日常管理活动的同时,我深知学生会是学生和院领导老师之间的桥梁和纽带,我不断加强与上级和各处室的联系,关心学生的住宿,餐饮等生活问题,在生活中建立良好的人际关系,赢得了广大同学的支持。在校园文化建设中,我提倡学生会独立开展工如校园篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动,并加强与兄弟院校活动的`交流,积极投身社会实践活动中去,xxxx年春节前夕,我组织学生会、书画协会部分成员到学校周边农村举行了“进农村送春联”三下乡活动,在学院举办的大型活动中,我能够配合院团委举办文艺晚会、书画摄影展等活动,协助各社团开展活动。xxxx年我被学院授予“优秀学生干部”称号,从一名班团支书到学生会主席,培养了自己较强的责任感和工作能力。
三、学习方面
三年来,我有明确的学习目标和学习态度,作为学生干部和学生党员,我更加严格要求自己,正确处理好学习和工作的关系,各们功课都取得了优异的成绩,我曾获得学院三等奖学金和一等奖学金各一次,在校园网页制作大赛中我荣获“三等奖”,书画赛中获书法“一等奖”,并取得了普通话证书和计算机应用能力证书。
xxxx年1月至今我在学院学生处参加实习,在实习中我利用到了所学的专业课程,加强学习业务知识,不断学会与领导老师的交流和交往,严格的要求自己,不断提高自己的综合能力。
● 帮扶儿童先进事迹材料
xx,男,老舍中学初三年级语文教师。该同志自九五年参加工作,素来工作严谨,精心从教,态度端正,以德育人,为我校素质教育发展和大面积提高教育教学效益会出艰辛的劳作,取得了骄人的成绩。
一,教学工作,效益为先。
教学工作求效益,这是硬道理,该同志在教学工作上以质量为生命线,向每一节课,每一分钟要质量,他辛劳地奉献着,每天早到校,晚回家,常忙到夜深人静之时,尤其是二00二年肩起初三语文教学工作,更全身心地扑在事业上。初三语文教学内容繁杂量大,要把知识系统化,提高学生综合能力,不能上无质量的课,为此,该同志读教材,查资料,寻重点,找难点,探教法,努力提高备课质量;勤沟通,多分析,重主体,尊个性,确保学生共同进步。辛勤汗水浇灌出胜利之花。在累次中考及质量验收中,该同志所任教的学科名列榜首,得到领导和老师的认同。
二,育人重任,以德为首。
教书育人,相辅相成。该同志在严格要求学生的同时,更是关心爱护学生。初三一年,学生学习任务重,课程紧,生活枯燥,精神压力大,锻炼少,体质差。关注学生生活和思想动态十分必要。学生生洛上遇到困难,及时给予热情帮助,思想上碰到阻碍,正确疏导。该班李鹏同学,家庭结构特殊,造成该生性格孤傲冷僻,性急易燥,常有自卑感,刘老师在了解基本情况后,以电话沟通,书信交流,当面疏导方式,终于让该生发生了重大变化。该同志还以班会课,晨会课为主阵地,对学生进行理想教育,人生观教育,以联谊会,主题活动为载体,与学生进行心与心的交流。通过该同志努力,该班无流生,无违纪现象,全体学生团结友爱,拼搏到中考。
三,肃心律己,以身为范。
学高为师,身正为范。要求学生做到的,该同志首先做到:早自习,比学生早到五分钟,晚上比学生迟走五分钟,先让学生查自己备课笔记,再辅导学生学习;先让学生监督自己实行,再要求学生做文明毕业生。凡事种种,该同志身先表率,为人师表,以德育人,在学生中塑造了自己的形象,深深地影响着学生。
四,厚积薄发,以实为基。
社会在发展,知识更新,老师要不断充实自己,才能踏实地站在讲台,源源输出新知。该同志订阅教学杂志,求教新老同事,提高业务水平,接受函授学习辅导,参加社会自考,增强文化功底,丰富文化底蕴,为求做诗化语文,艺术化课堂教学埋下坚实基石。
走教育耕耘之路,流尽青春无悔。该同志时刻准备着奉献。莫道春行早,更有早行人。相信该同志将会坚持不懈,奋斗不止,走在教育队伍的最前列。
响水县老舍中学
二0xx年七月
● 帮扶儿童先进事迹材料
先进集体名称:上榆泉煤矿车队
先进集体类别:先进集体
推荐单位名称:上榆泉煤矿车队
车队坚决落实安全生产运行责任制。跟班队长为第一责任人,班长为第二责任人,充分落实反事故措施、反违章、推行标准化工作为原则,做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实,使安全生产管理的基础工作进一步加强,同时,要求进一步加强监督管理问责。不断完善安全工作行为准则,检查制度和标准,考核奖惩办法,使"安全第一,预防为主"的方针深入人心,从而让"要我安全",到"我要安全"再到"我会安全"得到根本性的转变,严抓细管,刚性考核,绝不姑息任何违章行为。
实行刚柔并济活化管理。严格落实各项规章制度进行严厉考核和奖罚,运用亲情式安全教育模式充分提高员工的安全意识,加强员工的心理疏导,将硬性管理考核制度和亲情式劝导相结合,刚柔并济,营造"安全就是幸福,没有安全,就没有家庭的幸福"的浓厚的亲情氛围,在认真剖析事故案例的同时,在班前上剖析、讨论队友在井下的违章事件,重点宣传事故的危害和后果,事故不但会给职工个人造成不可挽回的经济损失和身体的伤害,而且还会给家庭和亲人带来刻骨铭心的痛苦,使井下违章的员工在思想上充分认识到了违章行为的危害性。
工作中心下移,走群众路线。"群众路线"是党的根本路线,那么,在车队的工作就是把工作中心下移,放在辅助运输一线的班组,开展从管理层到执行层多层次管理,才能全面提高安全生产管理水平,管理层充分做好模范带头作用,逐步提高员工安全意识,杜绝违章,从而达到安全高效完成任务的目标。
● 帮扶儿童先进事迹材料
杨家坡小学六年级班的魏涛是班主任闫志立老师的帮扶对象,这个孩子的家庭状况极不好,孩子父母亲因为常年在外打工,很少回家,三个孩子是典型的留守儿童,家里仅靠年过六旬的奶奶照看,奶奶没念过书,对孩子的学习不能辅导,魏涛是他的大孙子,听话懂事,每天放学后替奶奶照看两个小弟弟,这时奶奶才能腾出手去为他们几个做晚饭,但该孩子较为胆小,平时班内的活动很少参加。特殊的学习环境使他对学习没有了信心。
认识到孩子们的优点和缺点,就要有细致入微的工作态度和方法。为了帮助孩子们找回自信心,闫老师与他建立一种彼此信任,平等互助的关系,与他进行情感交流,做孩子们的良师益友。在平时观察入微,及时发现他出现的一些问题,并采取相应的帮扶活动,解决孩子们生活和学习上的困难,鼓励他参加学校和班级开展的各项活动。
有空了,闫老师就给他讲一些名人的故事,讲一些生活中的常识,让他明白生活中不仅仅有学习,还有很多的乐趣,要把自己的心打开,走出去。通过一个学习的教育与鼓励,他有了自己的人生价值观念,有了正确的目标和方向,现在他会朝着自己的目标去努力和奋斗。
刚接上魏涛所在的这个班的时候,闫老师发现他学习不主动,不举手回答问题,生性胆小,怕生,做事情没有胆量,闫老师意识到他的问题不是一天两天就能解决的,于是闫老师制定了长期的计划,每天给他一点小小的鼓励和惊喜,有时候不会做的题目耐心的指导他,有时候还会牺牲自己的休息时间给他辅导没有掌握的知识,慢慢的有所进步,到了六年级第一学期的后半期,他慢慢进步了,他的成绩由原来的倒数已经爬到了班级前几名,现在他每节课都能积极举手回答问题,上课的每一个知识点,他都能够掌握,他进步了,闫老师也笑了。
闫老师在这一年多的时间里,充分利用课余及周末时间采取家访、电话、微信等形式,为了孩子的家长树立正确的家庭教育观念,让孩子家长及时了解孩子的心理、学习、生活等方面的情况,给孩子更多的关爱,增强了其父母的责任意识。
教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击孩子的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。
● 帮扶儿童先进事迹材料
xxx,男,汉族,党员。系鄢陵县望田镇翟刘学校一名教师。自2019年8月调到该校工作以来,多次被上级领导表彰,我坚守教育一线,日复一日,年复一年,无怨无悔,培养了数以千计的学生。在我心里,只有一个信念:用心教学,做一个负责人的教师。用爱育人,做一名学生喜欢的老师。在别人眼里,我是那么的普通平凡,但是,我的故事却很感人。扶贫工作开展以来,我负责杜春营的教育扶贫工作,和其他老师一起,入户走访座谈,访贫问苦,摸实贫困户资料,得到群众,同事和领导的一致好评。
一 认 真,仔 细 排 查,确保精准识别。
我严格按照教育局, 镇中心校下发的名单,同时甄别新出现的贫困学生及时上报,紧紧抓住精准识别第一关,拟定贫困户名单公示等程序进行,所有程序环环相扣,对评议的 3名贫困学生名单在学校长期公示,并宣布县扶贫办监督举报电话,接受群众监督。
二 依托各类扶贫资金,解决贫困学生的急需。
自扶贫工作开展以来,我排除工作中的各种困难,在上级有关部门的关心支持下,从开展学生资助工作起,均将学生各类资助金及时,顺利送到学生家长手中。 在开展工作过程中,也曾遇到难处,有的家长领取了资助金, 却由于多方面的原因在上级调查时说不清其中的种种情况。 为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况。影响我校的资助工作,我不怕麻烦,一次次的讲解,直到听明白为止。做到了工作细致扎实,受到上级,同事,群众的一致好评。
三、精神扶贫,关心贫困户生活的信心。
对于贫困户来说,他们的心里很脆弱尤其是对于那些因残,因病致贫的贫困户来说,他们的心里更为脆弱,有些甚至于接近崩溃的边缘,因此,我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫困户的心理疏导。采取精神扶贫。在每次调查走访贫困户时都给于贫困学生鼓励,教育。如我班一个学生以前学习不努力,成绩一直不太好,自从我们深入走访,和孩子们谈心之后,这个孩子深受感动!现在,孩子的成绩也提高了,并且很懂事,经常帮助家人做家务,还说将来一定好好报答父母,及各位帮助过的每一个人,还感恩祖国!
在日常工作中,我严格遵守各级领导的相关规定,认真履行职责,勤俭节约,自重自省,自警自励,严格执行各项规章制度,无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师,我以务实的工作作风,认真的工作态度,突出的工作业绩,赢得了上级的赞赏,赢得了全校教职工的一致好评。
● 帮扶儿童先进事迹材料
___在工作实践中,非常重视正规有序组织生产,每月月初,他就根据当月的出勤情况,控制每班出勤人数,防止月底出现人员紧张,影响正常生产,一年来,他的班组从未因为出勤不足而影响生产,进尺连创新高,全年进尺居各生产班之首,累计进尺1556米,为全队顺利完成生产任务打下了了坚实的基础。
___把质量标准化、工程质量管理做为重点工作来抓,班组成员因责任心不强而造成的质量事故,他从不姑息,严加处罚。同时,他以身作则,干每样工作,都按标准、按《规程》要求去做,一年来,他的班组施工的巷道月月被队评为优良工程,受到全队职工的高度赞誉。
安全工作是煤矿各项工作的重中之重,___深知这一点,工作中,他坚持“四不生产原则”,从不违章指挥、违章作业,__年全年,他所带的班组违章人数是全队最少的,未发生一起重大违章事件,为全队顺利实现第十二个安全年做出了突出的贡献。
___担任班长几年来,他在工作上的突出成绩,得到了全队干部职工一致肯定,但他面对成绩没有骄傲和自满,而是更加兢兢业业做好自己的每一项工作,为综掘一(1)队建设精品队组继续贡献自己的力量。
素有“老黄牛”之称的他,工作认真负责,遵守队的各项规章制度,从不迟到早退,干活总有一种不服输的劲头,在他的带领下,所在班组生产连创佳绩,多次被矿队表彰奖励,是队其它班组学习的榜样。
___深知,许多事故的发生都是因为操作不规范和工作环境恶劣造成的。因此现场作业期间,他非常重视质量标准化和文明施工工作,工作期间他在施工中中间深刻认识到质量标准化工作的重要性。其次从细微处入手,巷道的文明生产管理,物料整垛等他都亲自指挥,亲自动手,为职工创造一个标准、安全的工作环境。正因为这样,他所在班组连续二年夺得全队年度最高进尺,并四次创队掘进日进尺最高记录。
他的确“在岗一分钟,操心六十秒”,哪里有危险,哪里就有他。__年6月份,他所在队组在s3-4皮顺掘进,因顶板破碎,在割煤过程中,突发冒顶,冒落高度有1.2米左右,望着空荡荡的空顶,在这种情况下他主动割煤。缩小控顶距,加大支护密度,凭着多年的丰富经验,总是站在最前面,从不找借口推卸责任。为我队的正常生产创造了条件。
工夫不负有心人,___在工作的几年里,连续被公司评为“先进生产者”、“质量标准化精品个人”等荣誉称号。面对荣誉他没有止步,而是把它作为新的动力,继续不懈地奋斗着、拼搏着。依然为我矿下一个战线不懈努力。
班组是企业最基础的构成,而被称为“兵头将尾”的班长在企业的安全生产过程中起着至关重要的作用。露天矿采剥段运行班班长王风起就被大家称为班头。而他的确以娴熟的业务技能和扎实的工作能力,担负起了领头雁的作用,他的班组实现无轻伤及以上事故,创造了单班生产原煤1.5万吨记录,曾先后获得公司安全生产先进班组和先进个人,今年又获的神华集团先进个人殊荣。
“要成为一名优秀的电铲司机,就要学得一身精湛的业务技术和娴熟的操作本领”,这是王风起进入采剥段第一天就立下的目标和决心,怀着这个目标,王风起在电铲司机这个岗位上刻苦钻研,虚心的向外聘的师傅们学习操作技术,细心研究各种工种程序的衔接,在很短的时间里业务技能就得到快速提高,称为了煤炭开采的好手, __年,由于他突出的工作表现和较强业务能力,当上了电铲包机组长,几年后又当上了采剥段运行班班长。这时,他认识到干好工作,不光自己要干好,还要带着全班向前冲,面前新的挑战,他没有退缩,而是在工作中学,并处处起到模范带头作用,想方设法帮助职工提高工作技能。
针对公司近年来快速发展,对职工素质的要求,他充分发挥班组的作用,率先在班组内部建立了“职工安全档案”,记录着职工的操作弊端,有针对性的制定解决措施,在班前会或在现场作业时及时提醒职工改正弊端,正确操作。小毛是__年新招录的电铲司机,对电铲构造不熟悉,缺乏实际操作经验,经常出现失误,存在很大的安全隐患,作为班长,王风起将小毛的这一情况记录在安全档案中,每次在上岗作业前,都要考一考小毛的学习情况,并指定老师傅带着小毛进行操作,经过一段时间的学习,小毛的电铲实际操作能力得到很大提高。
功夫不负有心人,在他的言传身教手把手教,他班的职工个个都是生产能手,干起工作来做到都是“拼命三郎”,在去年公司煤炭生产会战中,他的班创造了单班生产原煤1.5万吨的历史记录,并做到了采掘现场帮齐、底平,保证了文明生产,优化了工程质量。
生产再紧、安全先行。作为班组长,王风起深知没有安全作保障,一切工作都等于零。所以他把安全工作当成班组的天字号的工程,做到天天讲,时时抓,尤其是制度落实必须到位。班组成员赵通全对王风起落实规章制度深入感触,他说:每个班前会上,第一件事就是学习安全规程和作业规程,掌握操作要领,并根据本安体系作业要求对一天工作中的危险源进行辨识,让我们了解危险部位在哪如何进行预控,在现场作业时,遇到存在重大隐患的工作,他都在现场,亲自动手操作,起带头作用。
在抓班组安全生产工作上,王风起还不断提出新举措,__年底进入煤炭生产旺季后,生产任务重,安全形势紧张,这时如果出现安全事故,全年的各项工作都等于零。为此王风起开展了“班前誓言”活动,每日班前会结束后,全班人员进行安全宣誓,保证当班作业遵守安全规程,做到一人自保、二人互保、多人联保,实现安全生产。
天道酬勤,务实进取的王风起在企业快速发展、做强做大的征程上一定会越走越好。
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● 帮扶儿童先进事迹材料
1999年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经XX年了。十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。
一、爱岗敬业,教书育人
作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从1999年参加工作,一直教语文,成绩突出。我遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。我善用教材内容,落实好教育学生,把德育工作做到位。
二、有爱才有教育
我从当老师的第一天起我就下定决心:尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。十年的教学工作,使我更加明白,热爱学生才能教好学生,我爱学生,对那些平时所说的学困生,我更是加倍爱护。作为一名班主任,既教书又育人,时刻把学生放在心上,有的学生没吃饭,我会给他钱让他买饭吃,下雨天,有的学生忘带雨具,家长没时间来接,我会把他们送回家。学生有什么困难,都愿意跟我说,我成了学生的知心朋友。
三、提高素质,完善自我
从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙,我还是参加了自学考试,相继拿到了专科、本科毕业证书,使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中,除了读一些教科研刊物以外,还结合着教研活动和新课改来发展自己,提高自身的业务能力。
人生的意义在于奋斗,回首来时路,自己洒下的不仅有汗水还有泪水,我一路走来,一路收获。历年所教学科成绩显著,赢得了学生及家长的好评,XX年度被评为市优秀教师,多篇教学论文分别在国家、省、市等不同级别的评选中获奖。
在今后的历程中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。
xx,自XX年7月在XXXX供电局参加工作以来,始终秉承对工作的高度责任心,热爱电力事业,在工作上扎实肯干、格尽职守。在过去的一年里,他兢兢业业、努力并圆满完成岗位要求的各项工作任务,同时在工作中不断深化专业技术知识,积累经验、开拓创新。现将其近年来的主要情况汇报如下:
一、铭记责任、争当模范
在思想政治方面,他积极上进,于XX年光荣加入中国共产党,作为一名中共党员,时时刻刻铭记党员的责任,以科学发展观为指导,在工作中贯彻科学创先的新思路,积极参与XX供电局创先工作。在工作中发挥党员的先进性和先锋模范作用,发扬良好的工作作风和职业道德精神,吃苦耐劳,努力钻研和学习业务知识,积极认真完成各种任务。
二、专心钻研,技术创先
自参加工作以来,他先后在XXXX供电局继保班、自动化班、调度中心参加工作,XX年开始担任继保专责,主要负责XX电网继电保护装置的整定计算及继保专业管理工作。通过几年不懈的努力,他的工作能力和管理水平都有了很大的提升,曾多次独立完成复杂的技术项目,并在工作中不固守旧条,能在一定范围内进行创新和改进。
近几年来,XX电网得到了飞速发展,从单电源,单串供发展到多电源、多形式供电的网络。随着网络的复杂化,继电保护整定计算面临着更多的难题。自接手整定计算工作后,他致力于优化XX电网的整定配合,结合XX实际,提出更合理的整定策略,保证在各种情况下保护装置均能正确动作,使电网的安全稳定运行得到了最大的保障。自接手该工作至今,XX电网未发生过因继电保护整定错误而导致的电网事故,继电保护动作正确率每年都达到100%。曾结合多年的经验心得,撰写并发表了《浅谈如何解决220kv变电站110kv出线保全线段时间限额对整定配合的影响》一文,对其他市、县从事整定计算甚至规划、生技、设计人员均有较大的指导作用。
随着国家大力提倡节能减排、推动低碳能源发展,风力发电作为目前世界上最成熟、经济效益最好的可再生能源在近年得到蓬勃的发展。XX年8月,XX上川岛风电场接入XXXX电网,当时大型风电场并网在XX地区是首例,没有相关的运行经验。由于风力发电的特殊性,如何保证风电场并网后系统的安全运行、确保电网在发生故障时继电保护装置能快速、正确切除故障,成为继保及定值整定人员面临的一道难题。在各级领导的关注下公司成立了攻关小组,他作为主要人员参于项目的研究。经过吸取他人运行经验,研读相关论文资料,建立仿真短路电流计算模型等,得出一套可行的方案用于风电场并网后相关设备的定值整定计算。上川风电场并网至今于已超过半年,期间相关设备也曾因气侯等原因发生过几次故障,但各级保护装置均能快速正确地隔离故障,从而保证了电网的安全稳定运行,取得了很好的经济效益。
三、加强学习、不断进步
在保证完成日常工作情况下,他积极参加各种学习和考核提升个人技术能力和业务水平。于XX年取得电气助理工程师资格,于XX年参加了全国注册二级建造师执业资格考试,成功通过并取得了资格证,于XX年取得电力工程技术工程师资格。于XX年参加XX供电局继电保护专业竞赛,取得个人二等奖等。
今后,他承诺将一如既往地以高度的责任心、科学发展观的态度要求自己,尽心尽职地完成各项工作,不断地提高自身的综合素质,在本岗位的工作上积极进行科技创先,为企业安全生产目标以及各项生产任务的完成做出自己最大的贡献!
● 帮扶儿童先进事迹材料
xxx,46岁,她是嫁到xxx村的一个普通的农村妇女,同时,也是一个平凡的农家媳妇。周围的街坊邻居都对这个媳妇赞不绝口,令人们印象最深刻也最具有感染力的是她的笑容。无论遇到什么困难,她那张乐观灿烂笑脸都会温暖每个人的内心。
面对别人的称赞,她总是淡淡地说:“我只是在尽儿媳、妻子、母亲的责任”。知道她的人都说:“她是孝媳、是贤妻、是良母,她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。”
百善孝为先,她从嫁过来就和公婆一起住,在生活上孝敬公婆,从来都没有和婆婆红过脸,她无微不至的照顾着丈夫、公婆、孩子的饮食起居。十几年的共同生活使本来不曾认识的婆媳产生了浓浓的亲情,由刚结婚时的不适应,发展到相濡以沫,靠的是她和婆婆的相互宽容,相互包涵。她说,居家过日子琐碎小事就是很多,但是只要你爱自己的丈夫,就一定要爱他的父母,因为是他的父母花费了大量的心血为你准备了你的另一半。你是公公婆婆劳动的最直接的收益者。如果为一些小事在乎太多,婆媳不和,丈夫只能夹在中间左右为难。反过来会大大地影响两个人的关系,幸福就会离两人越来越远。所以,要抓住幸福的绳子就要好好的孝敬公婆。
除此之外,她不但在生活上婆婆,而且还在工作上辅佐婆婆,她的婆婆张书云是曾经一名人民教师,在村里的小学里教书,如今是村里的副支书。说到这位婆婆,真的要好好的说一说,这位村里唯一的女村干部,在村内工作中总是身先士卒,从不怕苦怕累,在百日攻坚清理村内垃圾的时候,带头拿起铁锨走到垃圾堆里进行清理,村内修路的过程中,每时每刻的在施工一看,督查工程的进度,哪儿里水管挖破了,哪儿里要注意,她都事事想到最前面。真的是一位尽职尽责的村干部。除了工作之外,她从教学的时候就爱孩子,如今退休了也没有闲着,办起了自己的幼儿园,起名为繁星幼儿园,但是毕竟上了年纪,婆婆一人撑起这幼儿园负担太重,于是张玉荣与丈夫都回来帮助婆婆,一心一意地努力把幼儿园办好。20xx年建园初,幼儿园的生源不是很好,毕竟是刚刚起步,附近村里的家长们都担心教学质量,都处于观望状态,但是婆婆张书云曾经是村的小学校长,也是一名资深的教师,凭借这一点,村里很多乡亲们就奔着婆婆这个人来把孩子交到这,他们放心。正因为如此,她更要好好的教这些孩子们,没事儿的时候就研究教学方法和儿童心理,尽可能的提高幼儿园的教学质量,她把每一个孩子都当成自己的孩子来关爱着,也对幼儿园的管理模式等等一系列的问题进行钻研摸索着,在她和丈夫的帮助之下,幼儿园越办越好,婆婆也真心的夸赞这个儿媳妇,肯定着她的功劳。而今邻村的家长们都抢着把孩子往幼儿园送,现如今幼儿园有300个多孩子,小班,中班,大班都齐备,里面还有这十多个经验丰富的幼儿教师。繁星幼儿园已经初具规模。这少不了这个儿媳妇的功劳。
同时她还担当着村里计生工作的督察员的职责。平日里幼儿园的工作就已经很忙碌了,但是为了村里和办事处的工作能够更好地落实和实施,就自告奋勇担当起这个费力不讨好的事儿。也正因为平日里她的人缘好,才能让这个劝说计划生育的工作好做一些。这个工作忙起来就不分白天晚上的,相当辛苦。并且还是得罪人的事儿,苦口婆心的劝说超生家庭的村民,将心比心,让人们真切的理解国家政策,做通了不少人的工作。为村里工作顺利实施做出了贡献。
无论是家庭还是工作,都让她打理的井井有条,上得厅堂,下得厨房,她的善良,朴实,让她获得了精神的力量源泉,她的宽容,大方,让她享受人生的平实和幸福,她的勤劳、踏实,让她赢得生活的富足。她将会感染更多的人在平平淡淡中体味真、弘扬善、享受美。
史金凤先进事迹材料
史金凤是xxx村普通村民,57岁,是一名普通的农村妇女。她做事细心,勤劳善良,从一双粗糙的双手就能看出她日常生活的艰辛;她衣着朴实无华,不善言辞,就像那静静开放在空谷中的幽兰,散发着自己的光彩,绽放着迷人的芳香。
结婚这么多年,一直与公公婆婆在一起生活,对家里的老人非常孝顺。从过门到现在,从没有跟老人顶过嘴、吵过架、耍过脾气、红过脸,不管是大事小事都主动征求老人的意见。多年来,她无怨无悔的扛起了照顾公婆、操持家务的重担,一年四季,春种秋收,起早贪黑,既要照顾家里,又要下地干活,还得照顾孩子,左邻右舍都说是一个打着灯笼都难找的好儿媳。
平常对孩子们比较严格,教育他们要不能浪费,吃穿方面不要和别人攀比。但对她的公公婆婆极为照顾,有什么好吃的都留给公公婆婆。她还征求公婆的意见安排好食谱,做他们喜欢吃的饭菜,保证了老人饮食健康。还开玩笑说:“我就是我们家大厨,要变着花样做好吃营养的饭菜。”为了保持公婆穿着和居住舒适,她及时为他们换洗衣物,晾晒被褥。老年人在家难免憋闷,为了能使公婆心情舒畅,她带着公婆在院子里晒太阳,做运动,还经常讲笑话或者孩子们的生活趣事逗他们开心。为了让公公婆婆能睡的更好,每天晚上她都为公公婆婆准备加了夜交藤和合欢皮的洗脚水。人常说闺女是妈的贴身小棉袄,却是公公婆婆的贴身小棉袄。孝敬老人贵在细心持久,这么多年一直帮公婆打点好一切,比如擦身、洗脸、剪指甲,增添衣物等等。老人逢人就夸好儿媳。一家人其乐融融,这才是幸福。
经常教育孩子说:“作为一名年轻人,尊敬老人、爱护老人、关心老人,是我们应该保持的优良传统。你们也得铭记,而且要争取做得更好,努力发扬中华民族尊老爱老的美德。对爷爷奶奶要孝敬,从小他们照顾你们,现在你们长大了,而他们变成了老小孩,就换你们来照顾他们。”朴实的语言中,说出了最基础最真实的道理。耳濡目染,孩子们也争着孝顺老人,有好吃的总忘不了爷爷奶奶,逢年过节也都要给爷爷奶奶带来老人爱吃的食品和喜爱的衣物。
多年来,通情达理,持家有方,团结邻里,家庭和睦的事迹广为邻里所称道。她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴,用她全身心的爱让她的家庭始终保持着一种祥和的气氛。
● 帮扶儿童先进事迹材料
1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发,支持宽容,团结而凝聚。
美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的向上的班风,我们做出了如下努力:
1)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用。
在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开竞聘演讲;教师监督,机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调,做到让班委会的成员都能够充分发挥自我的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要坚持高标准,能够起到带动全班的作用。
2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。
经过加强学生之间的交流和沟通,拉近大家之间的感情,让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组,一共成立了五个共同成长小组,如欢乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限,每个小组都有各自小组的共同成长目标,有小组的活动计划,小组中涵盖了全班所有的学生,共同成长小组是促进学生之间相互交流,共同提高成长的有利平台。
每学期学生都对自我的操行进行自我评价,加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来,增强集体的凝聚力。
3)不规不圆——各施其职,竭力维护班级制度。
班委会的成员都有必须的分工职责,在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志,从早到晚记录班级集体活动情景;学委的查课记录,记录每一天学生的上课出勤、迟到早退等情景;团支部书记的班会记录,记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和资料,记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录,记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录,记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情景等。
2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”中这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。所以博学乃能成为为学的第一阶段。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要经过自我的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自我所用,是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的.,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最终阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。仅有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。在这样的学风指引下,我们班里出现了一大批品学兼优的好学生,每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结,让全班所有同学都能建立起良好的学习态度,让大家能够有一种学习的荣誉感,让大家携手共同努力,努力建设学习型专研型的班集体。在班级中竖立学习的标杆,成立学习互助小组,由奖学金获得者担当职责人,带领小组成员共同提高。并积极开展学生之间的互助活动,让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导,到达学风中的最高标准。
3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。
积极开展形式多样的寝室文化活动,努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们经过建设寝室,让彼此有了更多思想的交流和融汇,每一个寝室都有自我特色的文化,在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的,每个月份都有不一样的寝室经过努力获得优秀寝室的称号,学生在奖励中得到激励,在激励中更加奋发。
优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中,建立了寝室管理约束规定,让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家,爱护寝室里一切是大家爱家的表现,为寝室添加温馨,是大家顾家的表现,为寝室的荣誉努力,为班级的荣誉努力,是大家为家奋斗的行动表现。
● 帮扶儿童先进事迹材料
为师者,要爱生如子。爱,应该贯穿教师一生教育教学活动的始终。向学生施爱,老师要关心学生的生活。新时代不忘教育初心,应捧着一颗真爱之心相伴学生。
教师教育学院本学期共帮扶困难学生61人,帮扶率109%。全体教师高度重视学生帮扶工作,经常主动联系帮扶对象,了解帮扶对象的困难并及时帮助解决。在帮扶过程中,涌现出很多先进典型,xx就是其中一位。
作为一名干部,一名共产党员,xx忠实践行社会主义核心价值观,坚持以生为本,心系学子,扶危济困。
一、坚持人文关怀,拉近与学生距离
xx帮扶的学生都来自贫困家庭,生活困难,并且存在一定的自卑心理。xx就经常找她们谈心,了解她们的日常生活,把握她们的思想动态,对其循循善诱,积极引导她们调整心态、排解压力、稳定情绪,树立自强自立的精神信念,勉励她们树立正确的人生观和价值观,坚定对未来美好生活的信心。
二、捕捉学生闪光点,鼓励学生坚持
与他结对子的学生都是教师教育学院学前教育专业的学生,平时要学习钢琴、舞蹈、声乐、美术等技能课程,由于之前没有任何专业基础,因此在专业学习中她们感到非常吃力。xx多次与她们谈心,勉励她们不畏艰难,发扬吃苦耐劳的精神,告诉他们只有比别人更努力,才能赶超其他同学。“付出终会有收获”“业精于勤而荒于嬉”,xx经常鼓励她们,引导她们发挥踏实肯干的特长,学好各门课程,全方位提升个人素质。学生深受鼓舞,经过一学年的不懈努力,学习成绩均名列前茅,其中一位同学还在系部举办的'技能大赛中取得全能奖的好成绩,并获得国家励志奖学金。
三、了解学生实际困难,给予经济帮助
xx在深入了解帮扶对象的实际困难后,尽自己最大的努力帮助她们。他了解到其中一名同学想参加职业考试却无报名费,就悄悄为她垫付参加考试的费用,并鼓励她好好考试;每当寒暑假时,为了保证她们能顺利坐车回家,他都会提前给她们每人200元车费,并叮嘱她们路上注意安全。
除了本身帮扶的学生外,在教学管理过程中,xx关注每一位学生。得知一名学生来自领养家庭,且高龄养母已不幸去世,于是他在生活学习中密切关注这个学生,为其提供力所能及的帮助。
xx从小事着眼,默默无闻地为学生奉献着,使学生从心理到生活都感到了无微不至的关怀!了解学生们的的精神世界,及时给与指导和帮助,做到春风化雨,润物无声。俗话说:“在其位,吾其职,思其政”。作为教师教育学院的院长他时刻要求自己做到正确定位,坚定信念,时时刻刻为学生所想,助学生所困,认真履行作为一名人民教师和一名共产党员的光荣职责。
● 帮扶儿童先进事迹材料
根据学院党委要求,为贯彻落实学院三包靠工作,坚持学院以生为本的理念,唱响“适合的教育”的重要举措,汽车工程学院全院干部教师积极参与,从物质、精神各个层面关注学生的成长,积极进行了帮扶工作。
汽车工程学院目前有教职工82名,应该包靠学生数93人,实际包靠学生数为93人(其中,1名新进老师,名单中未有统计,现已自己主动联系一名学生完成包靠工作)。本学院教职工包靠的学生大部分是家庭困难和学业问题及部分心理压力问题。通过经济上的帮助、学业上的辅导对学生进行帮扶。各包靠老师采用经济资助、帮助联系勤工助学岗位、帮助学生规划学业等措施对学生进行了帮扶。对部分厌学、学习方法欠缺及存在心理负担的学生都会在包靠老师的指导及鼓动下得到有效的改善。
汽车工程学院车辆系教师xx,包靠对象:14级电气班学生顾旭日。王老师通过谈心了解到该生勤奋好学,家庭经济一般,王老师主动深入学生,竭尽所能对该生进行了学习上的帮助:针对学生想发表学术论文的想法,结合教材和学生实际,帮助其查阅大量资料有计划地启发诱导学生帮学生选择适合的杂志期刊,指导学生撰写论文;该生想从大三开始做毕业设计,帮助学生根据专业进行选题;还指导了学生撰写发明专利。在王老师一对一的帮扶下该生的学习潜能得到了最大发挥。
xx,汽车工程学院xx级机电一体化1班学生,与汽车工程学院教师姜国仙一帮一结对子。该生参加专升本学习,学习成绩不是太理想,考试临近,压力很大,对自己以后的学习道路感到担忧。姜老师对学生的焦虑紧张无助真诚倾听,了解该生的现状及内心的感受,表示理解,赢得了该生的.认可,更好的开展了下一步工作。
随后,与该生探讨有效的学习方法,做好课前预习,上课认真听讲、课后复习;对于自己较弱的科目多向本班学习成绩好的同学请教;参加有规律的体育锻炼,劳逸结合。
进入复习阶段后,由于学习环境、学习紧张程度与平时有了很大差别,学生有了大量自由支配的时间,自习课上不再有老师在旁边督促和指导,该生不能很好地适应这种改变,心理上产生了很大压力。通过举办“学会学习”团体心理辅导,首先引导同学认识到课余时间都去哪儿了,再邀请班里一些时间安排比较合理的同学做经验分享。教其学会合理安排时间,能较好的做好课前预习和课后复习,这样听课效率就会大大提高,让学习形成良性循环,在姜老师细心周到的帮扶下,他的自信心慢慢建立了起来,成绩有了显著提高。
学院会定期组织学生科、团总支、辅导员对学生情况进行摸底调查,因家庭困难及心理出现问题的学生进行及时帮扶及疏导上报,学院安排相关教师与此类困难学生及时对接帮扶。
对于学校建立的三包靠制度,汽车工程学院全体教职工严格执行上级相关精神,以“学生为本”为出发点,关注学生的健康成长,重视学生的成长成才,确保经济、学业及心理方面的困难学生在校期间得到最大关爱和帮助。激励学生自强不息,艰苦拼搏,诚实守信,以一颗感恩的心学习生活,以优秀的成绩回报学校、社会。汽车工程学院全体干部职工愿用微薄的力量给予学生生活的希望和勇气,帮助学生成长、成才、成功。
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