述职范文|村居乡风文明事迹材料（汇编17篇）
发表时间：2018-06-12村居乡风文明事迹材料（汇编17篇）。
✹ 村居乡风文明事迹材料
她上课积极认真，作业一丝不苟，她工作努力，为班级争取荣誉；平时打扫卫生，她总是十分细心，角角落落都不放过；看到班级里有不文明的现象，她总会上前制止。然而，下课时的她平易近人，每个人都会被她的笑颜所感染。她乐于助人，她不论学习、劳动，都是我们的榜样之一。她用她的真诚、笑容打动了许多人。
她亲自组织，安排学校班级活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。
✹ 村居乡风文明事迹材料
xxx同志有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗事业有成，女儿热情礼貌健康上进，老人安享幸福晚年生活，赢得了周围人们的赞美。某同志及他的妻子和女儿、家人一起，严于律已，宽以待人，以德治家，谱写了一曲文明、健康的动人乐章，成为创建"文明家庭"的先进典型。
一、爱岗敬业，做好本职工作
作为妻子的 在工作中也不示弱，她是某办事处某居委会的一名街道干部，有人以为居委会的工作婆婆妈妈，做好做好无所谓，她可是认为社区是社会的重要细胞，社区文明就体现着社会文明。所以她认认真真地做自己的每项工作，无论是分管卫生工作还是分管计划生育工作，她都做得扎扎实实。因为她出色的工作，她光荣入党，电视台还为她做过采访报道呢。
二、夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等
某某办公室工作任务重、在院时间多，照顾家庭的精力相对较少。 同志总是理解、支持，从无怨言。她十分尊重丈夫，认为丈夫的工作有特别重要的意义，是为神圣公正的审判事业做保障，坚决支持丈夫的工作实际上就是支持党和国家的法制建设。一天半夜，同住的母亲心脏病突发，此时某某因公出差，她自己将老人送进医院，一忙就是半个月，这期间五岁的女儿又患重感冒，她坚持着医院、家庭、单位三处奔忙，而对出差在外的丈夫，她每次电话都说家中一切都好，让他安心工作。她的贤惠和支持，也得到了某某深情的回报。只要他有空在家，总是修修补补，承担起丈夫在家应承担的职责。对于孝敬老人、教育孩子，他与妻子一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为人人羡慕的模范夫妻。
三、率先垂范，做女儿的楷模
为了使女儿能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为女儿做出榜样。
1、生活俭朴。某某与妻子物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭，当思来之不易。在她们的教育下，她的女儿衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。
2、严于律己。为了以言行影响女儿，为女儿创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到"非礼勿视，非礼勿听，非礼不行"。他们从不玩牌*，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。
3、敬老尊长。自结婚起，岳父母就同某某一家人共同生活。对两位老人他们十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在家里有地位，因而心情开朗。在他们的言传身教下，她们的女儿礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就非常为大人着想。三口人同住十几年来，从未红过脸，从未发生过争执，在新春巷八号这个居民楼里，他们一家年年都被评为"五好家庭"。
✹ 村居乡风文明事迹材料
陶xx，桐南小学五年（5）班学生。从入学的第一天起，他每天都要乘坐公交车去上学，做到了遵守秩序，文明礼让，不喧哗，不吵闹，谨记不将头手伸出车窗外。经常通过安全教育平台，认真学习交通安全知识并自觉遵守交通规则，在道路上行走时，都是在人行道内或靠道路右边行走，从不在路上嬉戏、追逐，更不会突然横过马路。在通过人行道时，会注意观察来往车辆，加强自身安全防范，在绿灯亮时安全通行。在集体外出写生活动时，听从老师的指挥，不随便离开队伍，还帮助老师维持秩序，让同学们不做妨碍交通安全的事。
在读三年级时，妈妈学会了骑电动车送他上下学。每次坐电动车外出时，他和妈妈都会一起佩戴好安全头盔！有一次妈妈因路滑不小心摔到了地上，很庆幸妈妈佩戴了安全头盔，不然后果就是头破血流，或许还有生命危险。这让他真真切切地感受到佩戴头盔的重要性，也再次警示了佩戴头盔的安全性，关键时刻真能救命，减少危险！现在他和妈妈更加主动地去宣传去提醒他人坐车一定一定要佩戴好安全头盔，千万不要麻痹大意，心存侥幸！
陶xx的爸爸是名驾驶员，言行身教，遵守交通规则，从小就让他知道了坐车要系好安全带、开车要认真、不能边开车边看手机、不酒驾以及酒驾的危害性，所以他也会去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨，不要酒后驾车。
喜欢画画的陶xx把自己所知道的交通知识画入画里，通过绘画的方式，让更多小朋友知道文明交通的重要性，懂得珍爱生命，让安全随行！用自己的一言一行展现新时代小学生文明交通美德，倡导文明交通，共同建设我们美好文明和谐的家园。
✹ 村居乡风文明事迹材料
我是锦州市古塔区站前第四小学六年一班的聂诗晴。我是一个乐观开朗、勤奋好学的阳光女孩，在学校是同学们的好伙伴，更是老师的好帮手，在家里是乖巧懂事的开心果，在社会上是拥有爱心的好少年。
热爱学习的我成绩一直名列前茅，我也经常帮助学习中遇到困难的同学，每次都耐心的给他们讲解。当然成绩的优异离不开老师的谆谆教导和课前课后的预习、复习，我坚信：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
作为一名历任两届的大队委员，我尊敬师长、团结同学，处处严格要求自己，各方面起带头作用，经常为班级和学校做一些力所能及的事情，在各种事务上，我认真负责。在工作中我讲求方法，用自己的实际行动影响同学们。我追求全面发展，除认真学习课本知识外，学校的各项活动我都积极参加，使我成为德智体美劳全面发展的优秀少先队员。热爱生活的我，还拥有一个特殊的称号“小小营养师”，我经常会将一些健康饮食知识带给同学们，号召同学们与不健康的零食说不。
阳光自信的我多次被评为三好学生、优秀学生干部、古塔区美德少年、古塔区优秀运动员、最美全优星等称号。我一直行走在校园文明的道路上，获得荣誉时我不骄傲，受到批评时我不气馁，领略一路的风光，相信没有最好，只有更好的校园文明，努力使自己成为最耀眼的那颗校园文明之星。
✹ 村居乡风文明事迹材料
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本!
在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。”我一气之下悄悄说：“哼!不告诉我，我自己找!”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!
我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们!
火炬，在每一个人手中传递。其实文明就像火炬，只要你心中永远燃烧着文明之火，把文明放在心中，那么文明也会如火炬一般，永远传递。
“人有礼则安之，无礼则危”，“人之有礼，犹鱼之有水”，这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此，我们做事应该以礼为先，以理为首。
上学时同学见面会互相打招呼，见到老师会向老师问好;同学需要帮助时，我们伸出援手。当有同学吵架时，我们尽力有矛盾的同学……这些都是学校的文明。我们遵循交通规则，“红灯停，绿灯行”。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过;在公共汽车上，我们给老人、妇女让座，我们靠右行走，遵守交通规则……这就是交通上的文明。在商场中我们不再使用一塑料袋，取而代之的是环保袋，在饭店里，我们减少使用一次性塑料饭盒……这就是环境上的文明。从上面列举的种种事情，我们就会发现其实文明就在我心中。
可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如：有人任意砍伐森林，滥用化学品，德城林资源的枯竭;又如是某些人随地吐痰，随手丢垃圾，污染了空气和大地;有些人酒后驾车，不仅伤害了自己，还会误伤无辜者;有的人乱闯红灯，违反了交通规则;有的嘲笑同学，蔑视同学，一些厮杀动物……不文明的现象也是有很多的，所以，我们要消灭这些不文明行为，让文明之花在社会上盛开。
我需要文明，你需要文明;大家要文明;社会需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盏灯，多一份文明，前方的路就会更亮些。让我们共同努力，把这个世界点亮吧。
一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三多亿份文明，就会使社会进一大步。讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从身边的事情做起。人人对自己负责，对他人负责，文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵，在我心中永远的绽放吧!
沏一杯清茶，让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上，捧着书，细细体会那四个字——文明美德。
大家或许要问，什么是文明美德？从大的方面讲，它是一个民族，一个国家的一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提高。
但在当今社会，大多数人评价人的标准在其外表，而不在其内心。岂不知，美者未必德，不美者未必不德。
其实，文明美德是从生活中的小事表现出来的。下课主动向老师问好，进老师办公室先敲门，坐公交车主动排队，并主动给老人让座，不乱扔垃圾，团结同学，互相谦让，爱护公物，遵守交通规则，宽容他人，善待他人……文明美德是自身的修养。它就如同一粒种子，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，他就会在你心中生根，发芽。这些虽然微不足道，但它却是我们每个人必不可少的。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的根本！社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的，所以我们首先要完善个人修养，个人修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
作为一名小学生，我们首先就是要具备小学生美德，具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长！让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长！
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。我们应该做怎样的人呢常言也说，“人美看道德，花美看颜色。”道德自然与文明挂钩，我想我们首先应该做的就是文明之人。
那是在学校的一天，小丽下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说：“小朋友，不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”她把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让这位小同学下楼了，他才下楼。
我想，在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多。然而，我们周围也有少数的人不讲文明，他们还没真正认识到文明的可贵。
有一次，我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他们玩的很开心，但是他们却是一边吃东西一边在玩，而且吃过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿，东西就掉的满地都是，但是他们却不以为然，不但没把吃掉的'东西捡起来，还践踏起草坪来。当时的我很气愤，于是我走过去对那群小朋友说：小朋友，你们这样做是不对的，这是一种不文明的表现，我们的国家是文明礼仪之邦的美称，从古至今，大家都讲文明。况且我们是小学生，是祖国的花朵，是以后的接班人，我们从小就要学会讲文明懂礼貌，长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话，羞愧的低下了头，他们说：姐姐，我们知道错了，我们不应该乱丢垃圾，应该讲文明。听了他们的话，我高兴的笑了，知错就改就是好学生嘛。
生活中的我们，也许还有少部分的人不讲文明，希望大家都能做一个文明之人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的学问都重要。因此让我们大家都做文明事，争当一个文明之人。最后，让文明与我们同行，让文明之花开遍整个社会，文明自我，和谐中国。
世界上，有很多种不同职业的人，有的是工程师，有的是博士，有的是医生------从事不同职业的人，都因为自己的工作受到不同人们的尊敬，而我最敬佩的是城市最不起眼的清洁工。那天，我起晚了，我大步流星地去买早餐，买了早餐三两口就吞了下去。我又匆匆赶路了，我把手里的饭盒找了一棵树下随手丢了。这时，“咳咳！”的两声传入我的千里耳，我停下了脚步，回头一看，原来是位清洁工呀。
这位清洁工年过花甲，头上爬满了银丝，皱纹布满在脸上，身体很瘦弱，一双眼睛陷在眼窝里。她身上穿着清洁工的衣服，“清洁工”这三个字这时特别醒目。一阵冷风吹来，她不停地咳嗽起来，我这才注意到她身上的衣服那么单薄，在这寒冷冬日的早晨，她该多么冷呀。我不禁对她生起几分同情。只见她吃力地弯下身子，伸出瘦竹竿似的手，颤抖地捡起地上的垃圾，又费劲地直起身子把它投进垃圾桶。看到这，我的心因为羞愧像针扎一样疼，我看了她一眼，她也许有老花眼，竟没发现我扔的垃圾，还努力睁大眼睛寻找垃圾呢，我一回头，快速地逃走了。
到了教室以后，那件事像蜘蛛丝一样一圈一圈地缠绕在我的脑海里，满脑子不断地浮现出老奶奶拾垃圾的影子，我愧疚万分。上课了，老师说：“这节课讲关于环保的内容！”我边听边想，那些清洁工默默无语地美化我们的城市，可无人注意到他们，可大家有没有想过，如果没有这些城市的“美容师”，那么，我们生活的环境会是什么样子？汽车在垃圾上行驶，废铜烂铁，废纸堆积成山，苍蝇，蚊子有了安乐窝……再想想我自己，更应该爱护环境，不应该随地乱扔垃圾，应争做城市文明的人。放学了，我直奔那里，还好，垃圾还在那儿，准是老奶奶没有发现，我拾起来，丢进了垃圾桶，我心里的一块石头终于落地了。
有时，文明只差一步。
✹ 村居乡风文明事迹材料
小张，xx焦煤西山煤电公用事业分公司生产科科长；小马，xx焦煤西山煤电公用事业分公司自来水厂安监员。
自从1992年参加工作以来，小张、小马夫妻二人一直在xx焦煤西山煤电公用事业分公司工作，互帮互助，共同进步。小张担任公司生产科科长以来，负责公司生产运行管理和考核工作。
他认真践行情况了解在一线、问题解决在一线、难点突破在一线、服务重心在一线的工作原则，各项工作得到公司领导的肯定；作为成果主要创造人之一，完成的'《西山矿区供热管理改革的探索与实践》荣获xx省煤炭企业管理现代化优秀成果度一等奖。20xx年开始，妻子小马担任自来水厂的专职安全员，责任大了，对自己的要求也更加严格，深入一线查隐患、堵漏洞、促整改不遗余力。
✹ 村居乡风文明事迹材料
乡风文明事迹材料篇1<\/h2>
作为一名普通学生，她严格遵守校纪校规，遵守'两无'制度，认真上好'两操'，做好《品德学习》记录，从不迟到、早退。上课认真听讲，课下独立完成作业。她为人诚恳朴实，从不和人攀比吃穿，生活节俭。她乐于助人，团结同学，总是热心帮助学习上有困难的同学，尤其是自觉性较差的>同桌，她不仅用言行感染着他们，还在行动上帮助他们，督促他们学习，帮助他们改掉不良习惯。三（3）班自觉性差却想着积极上进的同学都希望和她同桌，希望得到她的帮助。本学期，她帮助了晋元涵和童童两位同学不断取得进步。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，即时收交作业。在本学期，班级开展了一个以小组为单位的'快乐棒棒糖'政治知识竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。老师不在时，她能主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好本组的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
曹健雅同学学习勤奋刻苦，成绩优秀，尊敬师长，团结同学，乐于助人，爱好广泛，做事执着，有毅力，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
家长意见
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，关心体贴父母，怀有感恩之心。她总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动。她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿，不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩。
班主任意见
曹健雅同学尊敬老师，团结同学，关心他人。积极参加班级管理，对工作认真负责，勤奋刻苦，积极进取，符合'文明之星'的评选条件。
乡风文明事迹材料篇2<\/h2>
xx，女，9岁，aaa市第一小学四年级(1)班学生。我热爱祖国，热爱学校，热爱集体，讲究文明，遵守学校各项纪律，从不迟到早退，不打架骂人。我尊敬老师，见到老师问好，团结同学，与同学友好相处，同学遇到困难的时候主动地关心与帮助。
学习才能使人进步。我热爱学习，学习态度积极，每门功课都能认真学习，学习习惯很好。上课认真听讲，积极举手回答问题，声音响亮。作业按时按量一丝不苟的完成，字迹工整端正。从入学到现在我的作业总是工整、及时的完成，成绩优异，年年被评为三好学生。我喜欢阅读，一有空就读书，对书是爱不释手。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。
自己能做的事情自己做。我热爱劳动，讲卫生，有一定的生活自理能力。在学校值日时我总是早早起床早早到校，打扫卫生时特别认真负责，并提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我主动帮助爸爸妈妈做家务事，很有礼貌地招待客人，是爸爸妈妈的好孩子。
我还积极参加学校组织的各项活动。在学校组织的秋季运动会中曾获得07年二年级组百米第二名，08年三年级组百米第一名的好成绩;在河南省小学生书法比赛中获得一等奖;在全国书画儿童组绘画比赛中获得三等奖;在全国音乐考试古筝类考级中达到六级水平;aa一小的校报《乐园报》也曾发表过我的作文和绘画作品。
我虽然暂时取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦养育了我，是老师的辛勤培育了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，继续努力，争做一名文明的好学生。
乡风文明事迹材料篇3<\/h2>
2013级2班朱奕迪同学在班里担任学习委员和语文课代表，自入学以来，在老师的辛勤培育下，她在各个方面得到了锻炼，取得了许多喜人的成绩。
她热爱中国传统文化，尤其对汉字情有独钟。汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。她认为，虽然每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，但它们却都有着自己的情感。于是她刻苦钻研，终于功夫不负有心人，她连续两次在学校艺术节的汉字听写大会这一项目中取得佳绩。现在，她还是第三季中国汉字听写大会蚌埠六中代表队的一员。她仍在不懈努力，想要把中华文明之美传递给更多人。
在学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她学习成绩优异，在班里名列前茅。她热爱阅读，以书为友，在闲暇时间里常常去市图书馆读书，她每天都像海绵一样从书中汲取各种知识，充实自己的大脑，这极大地丰富了她的知识面，同时也开阔了她的眼界，古今中外的名著她几乎都有所涉猎。她将《道德经》《诗经》《平凡的世界》《白夜行》《雾都孤儿》等书视若珍宝，只要有空，她就会如饥似渴地阅读它们。读书明理，读书益智，书中的故事、书中的精神，给她注入了前进的动力，增强了她前进的信心和勇气，同时也推动她不断取得新的成绩，新的进步。
她担任学习委员时，更加注重文明礼仪，从身边的小事做起，在校主动向老师问好;遵守校纪校规;不随地吐痰;不随便扔纸屑;爱护花草树木和公共设施……加入中国共青团后，她以身作则，在同学中起模范带头作用，大胆纠正同学中不文明的行为，曾两次获得六中“三好学生”的称号。 在小学时，她还曾代表学校参加了蚌埠市“宋词”主题邮票发行仪式并与同学一起上台朗诵。作为一个文明礼仪的“使者”，她不断锤炼自己、完善自己。良好的文明礼仪，促使她保持乐观向上的心态，增强她的自信心，提高她的个人素质。她认为文明无处不在，因为“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。
中国素有“礼仪之邦”的美誉，礼仪是规范每一个人日常的生活行为，是个人素质和修养的体现，礼仪是民族的传统美德，承载了上千年的时光、经历了无数的考验却仍然长青。她也时刻以高标准严格要求自己 ，争取成为蚌埠六中文明之星，把自己的文明礼仪展现给他人。这将是她的光荣，将鞭策她不断努力，取得更大的进步。
乡风文明事迹材料篇4<\/h2>
文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量！
在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。
记得有一个星期天的下午，我和几个小朋友在一起滑冰，回家的时候，一个小朋友的钥匙找不到了，看到他很着急的样子，我就一块帮他找，但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担心，我就让他先给家里打了个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家，并说再配一把就行了。回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危险的，要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，在他去过的地方又重新仔细找了一遍，最后在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他高兴的样子，我心里也感到很高兴，并决心继续做好人好事，帮助身边的人为乐。
记得还有一次，我和几个小朋友在外面玩，突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后，我打了几个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38.5度，妈妈赶紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里非常过意不去，非要带我去医院好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。我也说没关系，明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。
在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。
构建和谐社会，就要从小做起，培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现，“和谐”是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐”， “社会更加和谐”，等。所有这些“和谐”，如春风拂面，让人备感亲切。让我们
从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧！
乡风文明事迹材料篇5<\/h2>
初二（3）班是由59个活泼、乐观向上的同学组成的大家庭。在这个温暖的“大家庭”里，同学们团结友爱，互相帮助，同欢乐，共悲伤，分享成功的喜悦，也品尝失败的滋味。
一、在学习上，同学们敢于争先，形成了你帮我赶的良好学习氛围。课堂上，同学们乐于开动脑筋，积极提问，踊跃发言，课堂纪律井然有序，同学们都有认真聆听的好习惯。早自习课上，在班长的带领下，同学们认真地诵读课文，记英语单词。写字课上，同学们认真、规范的写字。课后，同学们认真完成作业，翻阅课外读物，及时补充课外知识。同时，班级实行帮扶制度，及时帮助成绩落后的学生提高学习成绩。在教师和同学们的共同努力下，从初一到现在，本班学习成绩始终名列全茅。特别在上一学期的期末考试中，有几位同学的各科成绩总分进入年段前几名，受到学校的表彰奖励，班级平均分也在年段前几名。
二、在班级管理中，同学们有主人翁意识，敢于自己管理自己。俗话说的好：“没有规矩不成方圆”、“班级管理无小事”。任何事情如果都让班主任自己抓着，那无疑是给自己带来了许多不必要的麻烦，所以要让同学自己的事情自己管！初二（3）班在班主任的带领下，同学们共同讨论、制定出了班规，同学都以班规来约束自己的行为，严格要求自己。班级实行“值日班长”的制度，每一个学生都有机会管理班级，体会班级管理的艰辛和乐趣，培养了他们自我管理的好习惯。在这样的环境中，初二（3）班形成了良好的班级风范，同学积极向上、遵规守纪、团结友爱，很少有违法违纪现象。
三、在各种活动中，同学们积极参与，尽可能的发挥自己的才能。初二（3）班是一个团结、进取，具有强大凝聚力的集体。为了在两操评比、卫生评比、黑板报评比等活动中取得优异成绩，同学们积极努力，热情地参与到活动中，争取为班级出力。此外在其它课外活动同学们也是积极热情地参与，尽其所能的为班级做贡献。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取最满意的成绩。在上学期的“抗震救灾献爱心”活动中，同学们也不甘落后，纷纷捐出自己的零用钱，为灾区先上自己一份爱心。
四、在家校联系中，家长与老师通力合做，形成有力的教育合力。对学生的培养是需要家校配合的，作为初二（3）班的班主任，除了平时和家长保持电话联系外，同时利用休息时间到个别学生家里，让家长及时了解同学的情况，还给家长讲一讲怎样教育同学的知识，以便更好的教育孩子，不少家长听得非常很认真，有的还做了笔记。此外，
我还让学生每人每月给家长写几句知心话，在信中说出平时想说而不敢说的心里话，在家长会上由他交给家长，以增进孩子与父母的情感沟通。在担任一年半的办主任期间，我家访过每一位学生，了解每一位学生的家庭情况，这对于管理班级学生非常的有用。
初二（3）班是一个温暖、团结、友爱的集体。在这个“大家庭”里，人人都在献出自己的爱，都在尽自己最大的努力经营着这个温暖的家，用他们的努力、无私付出维系着整个班集体真诚的爱，他们用行动证明：这是一个“不让一个人掉队，不让一个人寒冷，不让任何一个人独自面对困难”的团结互助、温暖友爱的大家庭。
乡风文明事迹材料篇6<\/h2>
融融的暖意弥漫着，深深的情谊包围着，这就是一个由58个成员组成的小家庭——（xx）班，在这个家庭里，大家幸福快乐地度过每一天，形成了一个团结进取、健康活泼的班集体。
一、良好的班风、学风
俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，本班制订了严密的管理制度，对学生进行严格的要求，提高学生思想认识，促进行为规范。首先，制订严格的班规制度。如制定班训：勤学、乐思、团结、向上。《班级图书借阅制度》、《班级卫生管理制度》让学生去阅读、对照着去做；其次，让学生利用班会、晨会认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过学习提高学生的思想认识，并通过强化性的管理，严格规范学生的行为，并用适当的奖励措施，如通过评星活动引导学生思想行为向着健康的方向发展。学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础，是建好班级的法宝。
二、务实、模范的班干部
俗话说，火车跑得快，全靠车头带。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我班的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出自己的贡献。在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。她的工作贯穿于所有的班委当中，使各项工作之间有条不紊地进行。就是这样工作主动、认真负责且一身正气，让班干部成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊。
三、独特的班级文化建设
刚开学时，我在努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力。而班级日志也为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境中，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，进而提升学生的价值观念。
四、丰富多彩的班级活动
当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我请同学们谈“感恩”，并召开了“孝敬父母，真情回报”主题活动，通过大家相互交流父母对我们的爱以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。学生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。
今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。等待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，只见雏鹰振翅齐飞！
✹ 村居乡风文明事迹材料
文明有礼事迹材料
张钰坤是周村区王村镇彭家小学四年级二班的学生。在学校学习优秀，表现突出，为班级和同学做出了文明礼仪的表率，多次被评为三好学生。
在学校内，张钰坤是校园小巡警。负责学校内的卫生和纪律的巡逻。每当执勤的时候，张钰坤总是把让自己穿戴整洁，把执勤的标志整理好。遇到有不遵守纪律的低年级的小同学，总是耐心的教育，有时也帮助他们改正缺点;遇到高年级的大同学，也能巧妙的把将要发生的矛盾化解，减少同学间的争斗。夏天，天气炎热，张钰坤和同学们仍坚持执勤;冬天，寒风刺骨，他也按时到达执勤地点，进行工作。由于他的出色工作，多次被学校评为学校的“优秀少先队干部”。
在班级中，张钰坤是老师的得力助手，始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。见了老师同学会问好;遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，会主动制止，见到地上有纸屑，他会主动弯腰捡起。在学习上，也积极主动帮助学习差的同学。在他的带领下，全班的学习进入一个比较高的学习氛围，班级的成绩也有了很大的进步。
在家庭中，尊敬长辈，孝敬父母。有事情主动和父母商量。出门时，及时告知父母自己去的地方，免得父母担心。孝敬自己的爷爷、奶奶。对邻居也非常有礼貌。对事情处理能力强，在家能帮助父母做一些力所能及的家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明小学生。
文明有礼事迹材料
陆奕全今年有礼貌的好孩子。
在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。他开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友。
校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的同学。
他还是个爱读书的好孩子，从上幼儿园开始，每天晚上都会和妈妈一起看书学习，有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。
其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!
文明有礼事迹材料
大家好!我是一(2)中队的刘芊倩。我活泼开朗，好学上进，是班里的一名文艺委员，还担任数学课代表及学习组长的职务。
自从进入小学，我在老师的辛勤培育下，各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩，尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。身为班干的.我，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，充满了对祖国的热爱!晨会课上我带领同学们嘹亮地歌唱。
我严于律己，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上，我认真听讲，踊跃发言。是老师们心中的好学生，同学们心中的好榜样。每当我看到谁不认真静息了、坐得不端正了、笔顺写错了，我都会耐心地提醒他，也正因为这样，同学们都把我当成了一个优秀的小老师。不管哪个来上课的老师都会在全班同学面前夸我，但我从不骄傲，从不在同学们面前摆架子。我深深地知道我是一名班干，班干就得处处以身作则，给大家作出表率，要服务于大家，帮助每个小朋友进步，这样我们的班级体才会越来越棒。
告诉大家一个秘密，我从这学期开始喜欢上了写作，不管是看到的，还是想到的，我都会拿起笔杆把自己的收获串联成一篇篇美美的小诗或小文章，岑老师常常给我打上六颗大大的五角星呢!在我的写话本上每篇都刻到了“阳光宝贝章”。前几天我们班观看了《让世界充满爱》，被感动的我立即在日记本上记下了自己的所思所想，还被上传到了班级博客上呢!
今天，我能成为一名德小文明礼仪小使者，是我的光荣，我感到无比地自豪，它将鞭策我，在以后的学习中更加奋进!更加努力!
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我们来自XXXXXX学院XXXXXXXX班，现住在XXX栋XXX寝室。现被告知，可以申请“文明寝室”称号，我仅代表--栋---的---名同学向学校申请“文明寝室”称号，并接受学校的评比监督。
从一进大学，开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的屋子里，这就是由我们临时组建起来的小家---436寝室。在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽；在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力；在这里，我们有福同受，有难同当。
尽管我们来自不同的家庭，我们亲近的跟姐妹一样，做到了像爱家一样的爱我们的小家。
在这一年中，我们在学习，生活秩序，卫生习惯上，严格的按照学院的要求去完成。请允许我简单的介绍我们寝室这一年中情况：
学习上：学习是我们大学生涯的首要任务。我们互相监督，在大一这年中，早上都是统一去上课去自习，决不允许任何人因想偷懒而赖床。我们一起努力学习。在年6月，我们全部通过全国英语等级考试。其中有一人通过了全国计算机二级的等级考试，也有同学被评委三好学生。
生活上：为了养成良好的生活习惯，享有良好的寝室环境，与寝室所有姐妹共同创建一个良好的生活与学习的.场所，我们寝室全体成员决定以实际行动来证明。寝室卫生，在来学的军训期间，我们寝室就被表扬过。在以后的生活中，每天都会打扫卫生，并每人自觉整理自己的床位及书桌。东西摆放有序，宿舍始终保持干净、整洁。每天都打扫，就算哪天没检查我们也当作和平常一样一丝不苟的完成打扫。我们把我们的家布置的井井有条。我们的生活用品。在大一这年中，在寝室方面我们从未出现过任何违纪现象，我们按时归寝，不使用违规电器。在院宿管部和校纪保不的查寝过程中，我们积极的配合查寝工作，并一直得到好评。
寝室文化节上：我们一起努力，互助友爱，有集体荣誉感。把我们的小家布置的朴素、明亮、温馨；寝室内的所有装饰都是我们自己动手完成的。一串串的五角星，一串串桃心，一片片四叶草，都是我们利用学习之余的时间，用心的一个个裁剪出来的；我们还用照片贴成一个“家”字。在那次的评比中，我们获得了好评。
寝室成员在一年的学校住宿生活中，严格要求自己，有信心有决心接受学校对我寝室提出的文明寝室称号申请的检查。我也希望尊敬的领导能够给予我们这个称号。特此申请。期待你们的批准。
我们的学习：
我们背负着家人的梦想，为了自己的未来，我们选择到了这里，所以我们在一直努力，一直在进步。
一年的大学学习生涯，我们从中的体会依然是很辛苦。忙碌的大一，我们体会过一天十节课的生活；我们两个星期通宵的课程设计，那种充实的生活。有时候我们回忆起来觉得那时候的我们，是那么的坚持，那么的刻苦。
大一的这年，我们参加了计算机二级的考试，参加了英语三级等级考试。我们都顺利通过了。今年12月，我们还将一起参加英语等级四级的考试，我们相信我们会是潜力股。我们相信我们会在这几个月内一起努力，去达到我们的目标。
以后的学习还将会继续，我们还将会更加的努力，为梦想起航。
✹ 村居乡风文明事迹材料
1.静，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。
2.相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情。
8.心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。
10.花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园！
11.安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
12.多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。
13.尊重别人就是尊重自己，方便他人就是方便自己。
14.以微笑示人，以诚信待人。
15.以微笑缩短彼此的距离，用微笑沟通你我的心灵。
16.恶语一出口伤人，好话一句暖人心。
17.低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。
18.干净的环境等于健康的身体，文明的举止造就高尚的品德。
19.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
20.爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。
21.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
22.温馨小屋是我家，人人都爱它。
23.宿舍如我家，干净整齐靠大家。
24.心美言丽宿舍留，德行礼让文明留。
25.与陋习告别，与文明握手。
27.从认真做起，用规范约束。
28.节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
30.摒弃陋习，倡导文明。
31.适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴！
32.整洁并非必然，维护依赖自觉！
33.整齐有序，文明停放；停时规范，取时方便。
34.点点滴滴，份份珍情。
35.清则净，净则好，好则康。
36.静以修身，俭以养德。
39.处处干净，阵阵清香！个个行动，人人品香！
42.宿舍争文明，学子竞风华。
43.相互谦让，亲如一家。
45.群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。
47.热爱生活，学会生活，创造生活。
48.鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步。
49.同为工会学子，共建文明校园。
51.让关爱的声音传遍每个角落，让互助的力量传递份份真情。
52.合理安排时间，享受健康生活。
53.举手之劳，尽显您高风亮节。
54.放轻你的脚步，倾听周围感激的心声。
55.微笑能缩短彼此的距离。
58.人有羞耻德性在，世辨荣辱气节多。
59.建校园于景，树寝室于静，立学风于劲，创学术于精。
60.心灵美语言美行为美环静美。
61.宿舍文明要有你学校有你更闻名；文明礼让校园风，创建和谐新校园。
62.干净在行动，健康在手中相互相依，冷暖相知！
64.明亮清雅之室，我们的家。
宿舍是我家，文明靠大家。
创文明宿舍，做文明个人。
宿舍风景线，大家来共建。
安静干净温馨舒适。
✹ 村居乡风文明事迹材料
七年级（1）班是一个团结的集体,是一个和谐,蓬勃向上的集体.同学们互助友爱,团结一心,形成了良好的班风.班级以严格的自我管理为动力,以创造良好的学习氛围为灵魂,全班上下争先恐后的学习,在学校工作的各个方面都表现的比较突出.在学校领导的关怀和支持下,任课教师及全体同学的共同努力下,各项工作开展有序,不断进步,取得了很好的成绩,现总结如下:
一．加强班级管理,形成良好的学习氛围
1.“以人为本,互助友爱”
七（1）班共有21人,其中男生12人,女生9人,虽然人数不多,但这丝毫不影响我们的学习,生活.我们团结的就像一个大家庭.上学期临近期末考试,我们的一个男生董虎因父母离异,长期与父亲生活,母亲冬天回来探望他,他因平时太思念母亲,不顾一切,偷偷的跟母亲走了.（她母亲再嫁到山东非常贫穷的农村）当我知道后,在班级里讲述了董虎的家庭和他成长的历程,好多同学都留下了眼泪.当时,我们大家就发起了一个活动,叫做“一个都不能少”.我们想方设法要来董虎妈妈的电话号码和住址,同学们回到家就给董虎发信息,给他写信,班委买来本子,每位同学都写了一段话,劝董虎回来上学.上学期的期考,是在我们全班同学的期待和惋惜中度过的.在寒假里,班级里好多个同学都给我打电话说遇见董虎了,他又回来了！他们给我说这个好消息时,那激动,高兴的心情,我能深深的感受的到.在整个寒假里,孩子们自发的给董虎补课,帮他赶上落下的知识.
2.创造良好的班级文化.
教室是学习知识的地方,应该有一个舒适,令人心旷神怡的环境.从刚入学到现在,我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛围,有时是一张印刷精美的标语,有时是一盆漂亮的盆栽,有时是同学们精彩瞬间的照片,有时是同学们美术课的手工…经过我们的努力,七（1）班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围.
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3.建立平等的师生,同学关系.
师生在人格上,尊严上应该相互尊敬,思想上相互交流.在班级管理中,我一直把自己置于班级中的一份子,努力使自己与同学们建立一种人格互相尊重,平等,感情交融的朋友关系.使学生感受的到老师的关爱,使他们感受的到老师也在与他们一起努力,成长.
4.加强学习习惯以及班级管理制度的教育.
对于初一的学生来说,也许刚开始还不适应初中生活,对他们来说,养成良好的学习习惯是至关重要的.抓学习习惯,先从抓作业入手,现在班级内,没有一个同学抄袭作业,没有一个同学拖拉作业.他们非常清楚的知道自己该做什么,该怎么做.
二．明确学习目的,形成浓厚的学习氛围
“班风正学风浓”,学生们如饥似渴学习景象今天已经形成了良好学习风气.七（1）班学生总是晨读和静校最早进入学习状态的班级之一.在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”浓厚学习氛围.使得每位同学都为提高个人素质而努力.尤其是在实行小组合作学习模式之后,同学们团结互助、热心助人现象在学习中时常可见,学习优秀同学督促较差同学,帮助他们进步.组与组之间既相互帮助,又相互竞争.同学们被浓厚学习气氛包围着、感染着.
三．以活动为载体,促进班级健康发展
为了同学们自我约束,自我发展,自我管理的能力,使班级管理更科学,透明,有序,我们班每天利用上午课间操点评的机会,由纪律委员,卫生委员,作业监督员总结前一天各自负责工作的情况,给全班同学一个反馈.并且我们班每天一个小演讲,题材不限,内容不限,既增长了知识,又是对演讲同学的一个锻炼.而且我们也会根据实际情况,开生日会,给本月过生日的同学集体过生日,主要采取送卡片和文艺演出的形式.
沐浴着晨光雨露七(1)班在杨屯中学走过了近一年的时光,虽然年轻但充满自信；虽然稚嫩但敢于拼搏.在班级成长道路上我班同学携手共进以坚实步履留下了让引以自豪足迹.
✹ 村居乡风文明事迹材料
高二(4)班自形成以来便一直展现出了朝气蓬勃,积极向上的良好姿态,是一支充满了活力与创造力的班集体.
班主任老师提出的:“天道酬勤,宁静致远”是我们每一位同学都铭记在心的.无论是在学习,日常行规还是各项丰富多彩的校文体活动,同学们都积极踊跃地参与其中,表现了极高的热情与参与度.每位同学都时刻高标准地鞭策着自己,争取着在德、智、体、美、劳等多方面全面发展.同时身为集体的一员,大家也纷纷为班级的成长出谋划策,互相扶持,共同进步着,表现出了极大的凝聚力和集体荣誉感.
在迎世博主题活动方面,我们已积极筹划和参与了多项活动,如高一时的“迎世博倒计时600天”活动大家纷纷表演了可爱的海宝舞;“迎世博,寻遗珍”活动让我们了解了身边的世博文化;“迎世博,知识普及教育”主题班会让我们对世博有了更加深刻的认识;另外我们还组织参与了多次世博展馆行,高二时的中国馆之旅让我们充分领略了在建中的“东方之冠”的魅力,在建国60周年之际的迎世博升旗仪式和不久前的世博城市最佳实践区之行,让我们对即将开展的世博会越发翘首企盼.同时我们还到过上海书城就世博的知识进行过收集和整理,并在今年的学雷锋文明观博宣传活动中进行宣传并举办了互动的世博知识问答活动等.在一班一居委活动中我们还一起打扫过瞿溪路世博街,虽然当时还是寒冬,但擦着宣传栏的同学们毫无怨言,他们默默地为世博盛会尽着自己的绵薄之力,真心祝愿着世博会的胜利召开并圆满落幕.
我们积极踊跃于各项社会实践,“一班一居委”活动的长期进行让我们真实地走进了社区了,如安全教育、纳凉晚会、啄木鸟行动、“英孚”英语教育、禁毒知识讲座等丰富多彩的活动,让我们学习到了许多在课堂上都无从学习到的知识并锻炼了我们各方面的交流合作的能力.作为班级特色的“温馨探访”活动让我们在访问光荣退休的老干部的同时了解了他们曾经的峥嵘岁月.去年一个暑假我们还义务到半淞园街道为街道的干部做文书工作,同学们在期间表现出的责任心让街道的老师和居委会的老师们称赞不绝,而同学们也很欣然能在帮到他们的同时积极投身于社会实践.就在去年的3月5日学雷锋活动中我们义务到蓬莱公园进行护绿小卫士活动,在劳动的同时感悟到雷锋精神需要在生活的细节中时时体现;近期我们还受邀参加了大同中学的社团节在交流中互补学习等.
在校期间我们还召开过多次富有教育意义、生动有趣的主题班会,如“迎世博,知识普及教育”、“知识产权及其相关知识普及”、“手机与学习”、“学习方法与经验交流活动”“构筑责任的心桥”等等.在这些主题鲜明,形式生动的活动中,同学们表现十分积极和投入,纷纷进行了踊跃的发言,勇敢地表达出了自己的看法与观点,并表示很喜欢这样的主题班会,希望在日后能多多开展这样以快乐学习为主旨的班会.
在班风和学风方面,我班向来以正直,正气闻名.良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力便是取得优异成绩的保证.在班委和团支部的带动下,我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,成立了数学,英语,物理,化学学习小组.在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步.如陈丽、曹梦怡、刘畅、计月、李羚、周鹏子、章基程等在年级名列前茅的学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学.
每逢自修课你总能看到几位“小老师”活跃的身影,他们积极主动地帮助身边学习上有困难的同学,义务为他们进行讲解和辅导,不仅解决了同学们因对老师的敬畏感而不感询问的难题也更好地培养了大家的合作精神.这种同学间互帮互助的良好氛围感染了我们班的同学们,大家纷纷行动起来以不甘落后的姿态积极投入到了互相帮助的学习氛围中.
班级的领导核心是班委会和团支部,他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败.我们班各个班委分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序.班、团委之间密切配合,组织策划了各种有意义的活动,并定期通过新颖的民意调查的方式,通过同学们客观公正的视角,积极地改进了他们的工作.取得了同学们的一直好评和对他们工作的高度配合.这种团结互助的相处模式,让同学们对班集体更有了一份热爱与关怀.有时即使班委忘记督促,同学们也能积极认真地完成班集体工作,体现了人人是班级一份子的理念和行动.即使有时难免个别同学间出现了矛盾和不快,班干部和团员们都纷纷站出来进行劝解和调和,使双方最终化干戈为玉帛,共同维护了我们和谐、快乐的班级体宗旨.
就算曾经在我班发生过学生手机失窃事件,但在班主任老师和同学们的协力合作下,大家当天就找到了做错事的同学,并多方面对他进行了开导和教育.同学们也纷纷原谅了他的过错,给与了他最大的宽容和友爱使得此类事件再也没有发生过.
在校温馨教室建设活动中,我们有在教室的后墙张贴气心愿墙放飞同学们的新学期理想和目标也有布置世博主题墙进一步宣传世博知识.教室前沿的阅读角丰富了同学们的课余生活.我们还确立了以班级日记做为我班的特色.流传在同学之间的小小日记纷纷记录下了我们每天丰富多彩的校园生活,为同学们又提供了一个愉快、轻松、自由的交流平台.它见证了我们班集体的成长和发展,弘扬了同学们的正气,在我班形成了良好的舆论导向.每逢当天有同学过生日时我们还会在黑板上写上温馨的生日祝福,也许这是一个小小的细节,但也正是这个小细节感动了我们中的许多人也让我们越发热爱高二(4)班这个如家般温馨的大集体.
✹ 村居乡风文明事迹材料
有这样一个家庭,他们夫妻恩爱、互相提携，他们不辞辛劳、照顾家庭。他们用生活中的平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，受到单位邻居的一致好评，他们就是安阳市监狱刘亚一家。
刘亚曾动情地说：“家是我前进中温柔的臂膀……”
1995年，刘亚来到安阳市监狱工作,工作期间始终勤奋努力、兢兢业业，钻研业务，一心扑在工作上。其爱岗敬业、积极认真、甘于奉献的精神，使得其多次受到监狱的嘉奖。1999年结婚后，刘亚和其丈夫相敬相爱、相互支持，不但工作干的好，而且家庭和睦。2001年，家里又多了笑声——他们有了自己的小孩，加刘亚父母，一个三代同堂的温馨幸福、其乐融融的家庭诞生了。
然而，困难和挫折并不会因为是幸福的家庭而不光顾，相反，有时幸福家庭的挫折和困难还比一般家庭要多，只是他们更能互相体谅、互相关心、共度难关。刘亚一家就是如此。
经过了十多年的幸福生活，2013年刘亚的父亲因疾病半身瘫痪在床。母亲也因年迈，无法独自照顾。这一噩耗让刘亚一度迷茫困惑，情绪低落。但是来自家庭和工作的双重压力并没有击倒这个坚强的女人。在丈夫的鼓励和支持下，刘亚没有灰心气馁而是和兄弟姐妹们互相体谅、互相关心、共度难关!刘亚工作起来也越发认真紧张，为的就是在不耽误工作的情况下，尽快赶回家中照顾父亲母亲。尽管自己的事情千头万绪，但他还是千方百计地抽出时间照顾父亲。安慰母亲、开导她、鼓励她。尽管刘亚紧抓一切时间，还是无法对自己女儿无微不至的照顾。在女儿初中起，就开始住校。刘亚总说自己对女儿亏欠的太多。而刘亚的女儿将母亲的辛苦看在眼里，并没有埋怨自己的母亲，而是早早就的能够独立处理自己的学习和生活，还能在放假的时候为父母承担一些家务。这些让刘亚很是欣慰。
作为女儿，刘亚无微不至照顾老人，不因外界的压力给自己找各种理由。用自己的实际行动诠释着家的温馨。有了丈夫和女儿的理解和支持，还有兄弟姐妹们的互相扶持，刘亚的父亲的生活有了很大改善，病情也十分稳定。虽然困难和挫折给了这个家很多压力，但是刘亚一家经受住了考验，家依然是那个温馨幸福的家。
爱如果仅停留在一家人之间，那么这种爱还只是一种狭隘的，可刘亚一家却把这种爱、这份情延伸到亲朋邻里、单位同事甚至素不相识的人。
街坊邻居和单位的同事都说：“这样好的家庭，要拿来做榜样!”让这样的文明家庭感动更多的人，让更多的家庭和睦美满!
✹ 村居乡风文明事迹材料
五（2）班是一个拥有48名成员的班集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们一直坚信“我能行！我最棒！”一直信奉“礼貌使你变得高雅，助人使你得到快乐”的班级格言，一直在享受学习，享受快乐的氛围中成长。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、班风健康向上，学风浓厚
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显。学校每周的流动红旗，每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班，还连续几年被评为校“文明班级”。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有的同学语文好，有的同学数学好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的班干部
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部，这些班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，工作认真、责任心强，是老师的好助手。例如，班长谢宇梦，她稳重大方，工作认真负责，总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长朱安，学习踏实，乐于助人，在同学中颇有威信。劳动委员林建伟，他大胆有气魄，工作认真负责，能够有序地安排教室、包干区的值日轮流，使我们班的三项竞赛总是名列前茅。还有黄家缘、林佳慧等等小干部各司其职，为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长，让其他学生也参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。
三、开展丰富多彩的活动
1、班级在活动中增强凝聚力
上个学期，学校举行了队形队列比赛。由于时间比较紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，体育委员自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力，付出了辛勤的汗水。比赛时，同学们整齐划一的动作和飒爽英姿，博得了师生们的热烈掌声。今年的广播操比赛也如此，我们班又获得了年级段特等奖。学生们无不欢呼雀跃。
此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班容班貌评比、运动会等。通过活动，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、学生在主题活动中受到了教育
5月12日，四川汶川地区发生8.0级大地震，当从电视中看到那一幅幅惨不忍睹的画面时，孩子们震惊了。他们在第一时间找到班主任，要求为灾区的人民做点什么。很快，在班主任和班干部的策划下，“情系汶川”主题队会开始了，孩子们看着倒塌的房屋，被压在废墟下的人们和那一具具尸体时，禁不住潸然泪下。他们纷纷表示，要响应学校的号召，省下零用钱，为抗震救灾尽一份力。同时，回家还要发动父母，为灾区捐款捐物。几天后，在大队部“华夏同心，爱心捐赠”抗震救灾募捐活动中，孩子们纷纷慷慨解囊，奉献爱心。此次活动，孩子们懂得了人的生命是很脆弱的，在灾难面前，我们要众志成城，献出一份爱，同灾区的人民手拉手，共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福，简直就是生活在天堂中，孩子们表示今后要更加珍惜生活，勤奋学习，成为有用人才。
✹ 村居乡风文明事迹材料
文明家庭事迹材料我叫xx，我的家庭是一个平凡的家庭，也是幸福的三口之家，妻子和我以及可爱的宝贝儿子。我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取，爱岗敬业，乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。
一、志同道合，和谐维家和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。本人工作兢兢业业、勤勤恳恳，儿子积极上进。
我们夫妻结婚以来，始终注重尊重对方，做到相互理解，在工作中互相支持，在生活上互相关心，有矛盾或意见有分歧时，及时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问题。
二、爱家敬业、比翼齐飞我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。
我们都工作在基层第一线，工作虽然辛苦，但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。我夫妻俩分工合作做家务，边做家务边交流工作情况、商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。因此，我俩很少因生活琐事而吵架。我们互相关心，同舟共济，平稳地度过最艰难的日子。
我们要求自己在单位做优秀职工，在家庭做称职的一员，在社会做文明的公民，追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。我们既是生活中的伴侣，又是事业的相互支持者。在家我们经常交流工作
体会，相互取长补短，碰到困惑相互开导，相互支持，彼此间的共同观点不管社会上的环境如何变化，走自己的路，坚持做人的最基本的原则，摆正自己的位置，家庭事业两不误。
三、尊老教子，关爱社会孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛劳一生，
晚年理应享受生活。我们经常去老人那里问寒问暖，帮忙做一些家务，节假日陪老人聊天，讲些单位、社会上发生的一些趣事，对老人也是一种安慰。父母是孩子最好的老师，父母要以身作则，言谈举止对孩子产生很大影响，轻说教、重引导，要学会倾听，关注他们的感受，锻炼他思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱，养成勤俭和独立的品格，教他做人要坦诚，做事要严谨，树立远大理想，做对社会有用的人。老有所养，平等关爱，有事业上的成就，也有学业上的进步，在我们家每个人都努力实现着自身价值。我们都在自己的岗位上，尽职尽责，用自己的实际行动诠释文明和谐家庭，为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。
四、为国教子，以德育人
把孩子培养好，也是对国家、对社会一种贡献。孩子在哈尔滨上大学，不能经常见面，但是，我夫妻俩不管多忙，也抽时间通过电话或者互联网教育孩子。我们夫妻统一教育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。
五、遵纪守法、廉洁奉公
我们都热爱学习，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务。
六、邻里团结，互相帮助
邻居有什么事情，我们都热心帮助。楼道有垃圾，我们常打扫；邻居家忘了带钥匙出门不能进家，我们就请他进来坐或打电话（给他家人），等家人回来……由于这样，我们邻近住户能团结友爱、守望相助，关系非常融洽。
七、崇尚科学，倡导文明
我们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动：老人早晨一齐去运动、白天看书读报或看电视，晚饭后一起散步，我夫妻俩晚上做好家务后就出去散步，放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。
由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱，讲责任讲义务，培养良好的家风，因此，形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。
✹ 村居乡风文明事迹材料
同志有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗事业有成，女儿热情礼貌健康上进，老人安享幸福晚年生活，赢得了周围人们的赞美。某同志及他的妻子和女儿、家人一起，严于律已，宽以待人，以德治家，谱写了一曲文明、健康的动人乐章，成为创建文明家庭的先进典型。
一、爱岗敬业，做好本职工作
某某年从部队转业来工作。几年来，不论是做工作还是行政秘书工作或者升任办公室副主任，在工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨、干一行、爱一行。从事法警工作时，他是全队警风、警容、警纪的楷模，不仅自己时时以高度的责任感做好押解、值庭等工作，并且将在武警部队时掌握的射击、擒拿格斗、驾驶等各类娴熟技能毫不保留地传授给大家，使全队法警的业务技能有了较大的提高;从事行政秘书工作后，他负责全院水、电、管道及其它设施的维修，从部队管理上百人的干部到从事这些后勤服务工作，许多人替他抱屈，但他却不计个人得失，干一行，爱一行，专一行。院里哪里设施出了问题，他就马上出现在哪里，快速高效的修好整好。一次春节期间院办公楼水管冻爆，他半夜接到电话后立即赶到院内，在零下十度的冰水里忙了三个多小时将总水表修好，全身都湿透了，混身麻木，回家后半天才把鞋子脱掉。他任劳任怨的工作态度，高度负责的工作责任心得到了全院同志的好评，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在年通过竞争上岗被推选到办公室副主任的领导岗位上。到短短几年，他三次受到区委嘉奖，一次被评为全区优秀党员，并荣立三等功一次。
作为妻子的在工作中也不示弱，她是某办事处某居委会的一名街道干部，有人以为居委会的工作婆婆妈妈，做好做好无所谓，她可是认为社区是社会的重要细胞，社区文明就体现着社会文明。所以她认认真真地做自己的每项工作，无论是分管卫生工作还是分管计划生育工作，她都做得扎扎实实。因为她出色的工作，她光荣入党，电视台还为她做过采访报道呢。
二、夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等
某某办公室工作任务重、在院时间多，照顾家庭的精力相对较少。同志总是理解、支持，从无怨言。她十分尊重丈夫，认为丈夫的工作有特别重要的意义，是为神圣公正的审判事业做保障，坚决支持丈夫的工作实际上就是支持党和国家的法制建设。一天半夜，同住的母亲心脏病突发，此时某某因公出差，她自己将老人送进医院，一忙就是半个月，这期间五岁的女儿又患重感冒，她坚持着医院、家庭、单位三处奔忙，而对出差在外的丈夫，她每次电话都说家中一切都好，让他安心工作。她的贤惠和支持，也得到了某某深情的回报。只要他有空在家，总是修修补补，承担起丈夫在家应承担的职责。对于孝敬老人、教育孩子，他与妻子一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为人人羡慕的模范夫妻。
三、率先垂范，做女儿的楷模
为了使女儿能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为女儿做出榜样。
⒈生活俭朴。某某与妻子物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭，当思来之不易。在她们的教育下，她的女儿衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。
⒉严于律己。为了以言行影响女儿，为女儿创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。
⒊敬老尊长。自结婚起，岳父母就同某某一家人共同生活。对两位老人他们十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在家里有地位，因而心情开朗。在他们的言传身教下，她们的女儿礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就非常为大人着想。三口人同住十几年来，从未红过脸，从未发生过争执，在新春巷八号这个居民楼里，他们一家年年都被评为五好家庭。
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✹ 村居乡风文明事迹材料
1623宿舍的各成员是来自教师教育学院和文学院的八位学生，在大学的几年生活里，由于这个温馨的小家庭表现良好，宿舍的每位成员在过去的一年里,严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度,在各个方面都取得了丰硕的成果。经过了大学几年的磨练，都深刻地体会到了作为一名合格大学生的基本素质。在过去的一年里该宿舍积极参加了关于宿舍的各种比赛，例如“宿舍装扮大赛”、“星级文明宿舍”、“宿舍辩论赛”等，积极有效地配合了学校关于校园精神文明的建设,培养学生良好的行为规范等方面的方针和政策,并且取得了优异的成绩。尤其在宿舍思想、学风、氛围、安全、卫生等方面都有一个质的飞跃。
在工作方面，我们宿舍踏实认真。在工作上每个人不分等级部门，个人的`事就是大家的事，平时总能很好的平衡学习与工作的关系，不会因为工作而把学习耽误了，在工作中她们也不断学习把现在的工作都当作是为以后到社会上的一种提前实践。
在思想方面，宿舍思想进步。她们不仅要善于学习、勇于钻研，更要追求思想上的进步，以实际行动向党组织靠拢，都积极的递交入党申请书，并已有一人成为了预备党员，两人成为了积极分子。都有着对党靠拢的决心，在积极争取中。在学习上形成了互帮的好习惯,有着良好的学风。宿舍同学都有强烈的集体责任感和荣誉感，积极参加学院以及学校的各项活动，并严格按照合格大学生的标准要求自己，积极提高自身素质和政治觉悟。
在学风建设方面，我们宿舍学风优良。我们宿舍成员勤奋学习主动思考，积极参加各类实践活动及文体运动，形成了比较好的良好学风氛围，我们宿舍林曦同学获得国家励志奖学金，学习气氛浓厚。
在宿舍氛围方面，宿舍文明和谐。宿舍成员自觉遵守国家法纪和学校的各项管理规定，有较强的责任意识和集体荣誉感积，极参加学校思想政治、素质教育和志愿服务等各项活动，有较强的团队精神。互帮互助、共同进步，舍风优良。宿舍长也尽职尽责起模范带头作用，有号召力和向心力。
在生活方面，宿舍健康高雅。有空之时，多次组织宿舍成员间的团体活动，互相倾听对方对宿舍文化及生活上的意见，相互帮助,相互支持。时时不忘创建一个文明和谐的宿舍。
在宿舍安全方面，宿舍安全有序。宿舍成员自觉地爱护宿舍公共生活措施，宿舍内电线电源插板摆放连接有序，合理安全，不使用大功率电器，无事拉乱接电线绳索现象。离室时随手关门、关电，防盗意识强，无火灾、刑事案件或治安案件发生。
在卫生方面，宿舍卫生整洁。宿舍的个人物品摆放整齐有序，室内无垃圾堆积、无蛛网、无乱贴乱画现象，空气清新，卫生整洁，地面干净。宿舍平时卫生及成员个人卫生状况都非常好。这是因为宿舍制定了健全的轮流值日制度每个人分别做好打扫寝室卫生的工作。
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