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试驾会方案(汇编15篇)_试驾会方案

发表时间:2018-09-04

试驾会方案(汇编15篇)。

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爸爸常说作为一个男人怎么可以胆小怕事,应该要胆量大些。

有一次,姐姐带我去游乐场,一开始我还兴奋得很,可是当姐姐提出要去鬼屋时,我马上就说:“这鬼屋谁爱去谁去,我才不去。”姐姐说:“难得来一次游乐场,你就来吧。”我被姐姐给拉了进来,我想:这鬼千万不要跳到中间,不然要被吓死。

我们走着,我看见眼前有个灯笼,我用手指着灯笼说:“姐姐你看,这种灯笼要着火的。”突然,灯笼转了过来。一条长长的舌头和两个圆溜溜的眼睛,我顿时吓住了,我像闪电一样跑到姐姐边说:“我们快走吧。”

我们继续往前走,我发现前面有个椅子,这时我想:会不会这个也是一个很大的陷井?姐姐说:“那个没有问题可以坐。”我跑过去坐在椅子上,突然姐姐“哇”的一声,吓得我大叫“鬼啊”,姐姐大笑说:“是我在吓你的。”

我吓得心惊胆战说:“这种游戏是谁发明的,真是吓死人了!”姐姐说:“这鬼都不是真的。”我说:“这个我知道。”姐姐说:“知道,你还是胆小。”我听了这句话心里有点不爽,我壮大胆子往前走,说是说了,可是心里还是有点害怕。我走在最前面,我越走越怕,吊死鬼从天而降。我想:这怎么办?总不能又跑回去,可心里又害怕。我喊一声“救命啊!”就乱跑,姐姐看我乱跑说:“出口在前面。”我听了这句话快速的往前跑。

终于到了出口,我的心也放下了,我开心地笑了!

我胆子又大了。

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饮酒驾驶机动车的违法行为,不会影响到子女,因为只是简单的交通违法行为,只是进行相应的行政处罚,处罚完成后对其他事情没有什么影响的,所以更加不可能对子女的政审有影响。但如果是醉酒驾驶机动车等其他的犯罪行为。

酒驾吊销驾照影响子女政审吗法律依据:

《征兵政治审查工作规定》 第八条 具有以下情形之一的公民,不得征集服现役:

1、散布带有政治性错误的言论,撰写、编著、发表、出版带有政治性错误的文章、著作的

2、曾被刑事处罚、劳动教养、收容教育、行政拘留的

3、因涉嫌违纪、违法正在被调查处理,或者正在被侦查、起诉或者审判的

4、因犯严重错误被开除公职、勒令辞职、开除学籍或者被开除党籍、留党察看、开除团籍的

5、有黑【社】会性质组织或者犯罪团伙标志、有损国家形象、有损社会公德文身的

6、与国外、境外政治背景复杂的人员关系密切,政治上可疑的

7、参加过邪教组织或者进行过活动的,参加过有害功法组织或者积极进行过活动的家庭主要成员、直接抚养人、主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属是邪教或者有害功法组织骨干分子的

8、本人或者家庭主要成员、直接抚养人参加民族分裂、暴力恐怖、宗教极端等非法组织、带有黑【社】会性质犯罪团伙或者进行过活动的主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属是上述非法组织骨干分子的

9、家庭主要成员、直接抚养人、主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属,有被刑事处罚、开除党籍、开除公职或者有严重违法问题尚未查清,本人有包庇、报复言行的

10、家庭主要成员有危害国家安全犯罪行为或者严重政治性问题,本人不能划清界限的11、其他不符合征集服现役政治条件情形的

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这天,妈妈带我去温州乐园玩,我欣喜若狂,高兴地答应了。

开车来到温州,已是中午时分,我和妈妈先去吃了中饭,再大踏步走进游乐场。

到了海盗船的场地上,我看见有一艘船有两条铁链拉着,这不会就是海盗船吧?我不禁打了一个寒战。我心里想:就这样的设备,安全吗?我会不会掉下去?我不敢想象,只好听天由命了。快到我玩时,有一位游客说:“我上次来玩过,很惊险,我差点就掉下来了。”我想扭头就走,可妈妈紧紧地抓住我,不让我走。我们俩一起坐上了海盗船,扣好安全带后,我的手心沁出了汗,抓不住安全带了,还未开始,我就发出了尖叫,真是太不安全了!我下船吧,可船已经开动了!开始时,船不是很高,我慢慢放下心来,心想:原来才这么矮,不足害怕,正当我洋洋得意时,船却像被施了魔法一样,突然荡得很高很高,离地面有三十米,我早已被吓傻了,闭上眼睛,风从我的耳朵边擦过,我的头发被吹了起来,坐在船上的人们都发出了刺耳尖叫,“啊!”我也跟着他们一起叫起来,心快速地跳动着,喘着粗气。觉得船慢了一点后,我睁开眼睛,看见了四周的景物,绿色森林里的游乐园,清清的湖水,风吹在脸蛋上,是多么地舒服,做海盗船的感觉真好!这是我第一次勇敢的尝试,感觉真好。

啊!这次试胆量真爽!

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广本xx店安驾活动企划书

1、 主题:为了大家的安全,广汽本田安全驾驶训练营

二、 活动对象:

1近期参加过安全驾驶车间并有驾驶经验的车主(计划邀请10辆车,15位客户)

2广本领导+兄弟店领导和安全驾驶团队成员+主流**

三、 活动要点:

1、指引活动来店客户停车至专属区域(13:00-14:00)

2到店登记,发放问卷和活动流程图,穿统一的安全驾驶服(13:00-14:00)

三。广本安驾店颁奖仪式(14:00-14:30)

6车队开往试驾场地(14:30-14:40)

7安全驾驶实践经验现场讲解(14:40-14:50)

8安全驾驶实践示范(14:50-15:10)

9安全驾驶实践经验(15:10-16:50)

10合影(16:50-17:00)

11填写问卷(17:00-17:10)

12、发放礼品(17:05-17:15)

四、 活动流程及负责人员:

1、指引活动来店客户停车至专属区域(13:00-14:00)

a当日12:00前,指定区域为活动客户停车场——综合部、销售部、售后部

b、 要求进站车辆确认他们是来参加活动的,并引导他们停在指定区域-2名保安和2名前台服务员

2到店登记,填写《安全驾驶营地试驾审批表》,穿同意的安全驾驶服(13:00-14:00)

a负责活动,协助客户签到并填写《安全驾驶示范营地试驾车审批表》——1名客户服务人员和1名售后部门

b按顺序为活动客户穿上驾驶背心-1名客户服务人员和1名售后服务部门

三。广本安驾店颁奖仪式(14:00-14:30)

a、 主持人致欢迎辞-1名主持人(售后服务部1名)

b公司领导致辞-1公司领导

c、 广本领导致辞:1广本领导

d、 安驾店奖-广本领导+公司总经理朴实隆重)

d组合影:广本领导+兄弟店领导+参加上课的车主+安全驾驶人员

4车队开往试驾场地(14:30-14:40)

在洗车区预留一个停车位,供当日12:00前试驾——综合部、销售部、售后部

b设置并确认活动的所有客户-1客户服务部

c、 带客户到试驾现场-1个讲师,3个售后部门和2个客户服务部门

5安全驾驶实践经验现场讲解(14:40-14:50)

a集合客户至讲解区——售后部3人、客服部2人

b、 开场白、活动流程描述、讲师自我介绍-1名安全总监

c、 安全驾驶练习项目讲解:1名讲师

6安全驾驶实践示范(14:50-15:10)

相关实际操作项目演示:讲师1人,安全协调员3人

b、 现场人员要作好安全保卫工作,注意示范区,不准进入示范区——客服部1人,售后部1人

7安全驾驶实践经验(15:10-16:50)

a召集客户填写试驾协议,在场工作人员作好安保工作,注意体验区域内不准行人进入——客服部1人、售后部1人

b、 安排客户亲自体验相关实践项目(体验前需确认驾照并持有试驾协议)-1名讲师和2名售后人员

8合影(16:50-17:00)

a、 召集客户在背景板前拍照-1张在客户服务部,2张在售后部

9问卷调查(17:00-17:10)

a引导客户到现场休息区填写问卷-1人在客服部,2人在售后部

10、发放礼品(17:05-17:15)

a客户凭调查问卷向工作人员领取礼品——客服部2人、售后部1人

五、客户的邀约

1短信**(客户服务部主管,xx年xx月xx日下午15:00前)召集15位近期参加过安全驾驶讲座的客户

2**确认(由客户服务部负责,于xx年xx月xx日下午15:00实施),并再次与登记车主确认**。

话述:您好!我是广本xx店的客服专员。这位是粤a×××车主的先生/女士吗?

您已报名参加本周日下午14:00在我公司举办的安全驾驶体验营。你想和你确认一下参加人数吗?(为确保活动安全,要求18岁以上的成年人携带亲友参加活动),同时也提醒大家要带上驾照。希望你能准时到达。我们期待着您的到来。谢谢你

三。当天直播短信提醒(客服部负责人,xx中午12:00前),短信内容:您好!

你报名的安全驾驶活动今天下午两点开始。请提前45分钟到b&p车间培训室报到。谢谢。广本xx店客服中心

六、 注意事项

1售后服午布(5人)讲师和助理负责课程内容的制定,并在活动当天上午安排试驾现场,提供试驾

2客服(2人)负责授牌仪式的礼仪;相关人员负责车主的邀请确认、签到发放礼品、现场问卷

3、销售部负责将试驾场地新车移至别处。

4市场部(2人)负责活动**的邀请和主持人的选择;负责兄弟店嘉宾的邀请;负责宣传资料和现场**的布置,并与售后部门协调活动的准备和实施

5综合部负责广本市领导的邀请接待,前期相关物资的采购,并指定安保人员引导客户有序停车

注:为了确保活动的安全进行;活动现场所有车辆需听从讲师的调度及安排,活动现场人员需听从活动执行总指挥的调度及安排(本次活动:讲师——xx,活动执行总指挥——xx)

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窗外,蒙蒙细雨,格外安静。雨雾遮住了山和房屋,若隐若现,一滴滴晶莹透亮的水珠打在窗户上,溅起朵朵水“花”。教室里也是如斯的安静,固然是下课,但大家依然在座位上都在当真地温习,由于这是最重要的期末考试。

“叮铃铃”恶梦期末考试仍是来了。教室里,老师发考卷的“刷刷”声让我的心更加砰砰直跳。

一拿到试卷,我深吸了一口吻,就开始奋笔疾书了。

期末就是期末,果然难度就大良多。做到第六题时,我就被难住了。看着大家,同学们都在当真做题。我真不知怎么办才好,手情不自禁地颤动起来,心跳也加快了,合法我焦虑得犹如热锅上的蚂蚁一般时,老师的手机铃声响了,她匆匆地跑出去接电话。

这时,我看见我的同桌从抽屉里慢慢抽出语文书,一字一字地搜寻着,一下子又把书快速地塞进去。

我脑里闪过一个动机:那么我也“看一下书?”老师还在教室外面接电话,我刚想拿出书,又犹豫了:假如我看了,填对,就会得到一个好分数,也就一定会受到老师的表扬和爸妈的赞赏。假如不看书呢,就会被扣分,我仿佛看到了爸妈的怒收留,听到了老师的批评。

我纠结万分,是看,仍是不看呢?我是想要得到一个假分数而受到表扬呢?仍是做个老实的学生?我不禁双脚抖了一下,经由一般心理争斗,我仍是没看书,果断地把这题空在了那里,然后把试卷交了上去。

这次考试,使我学会了老实。老实能获得别人的赞赏。

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尊敬的先生/女士,您好!您在今年07月19日参加了我们举办的试驾活动,希望了解您对本次活动的评价和建议,以便我们将来更好地为您提供服务。谢谢!

q1. 请问,您本人是否参加了本次试驾活动的试驾还是试乘?(请在下面**打∨)

问题2。您对试驾在以下方面的评价如何?(请以1-10分打分,1分最低,10分最高,1/2分表示非常不满意,3/4分表示不满意,5/6表示一般,7/8表示满意,9/10表示非常满意)

q3. 根据以上几个方面的表现,您对本次试驾活动的整体评价如何?

问题4。通过试驾,您对这款车的哪些方面的性能满意?(可多选)

q5. 您在最近半年内是否计划购买一款万的新车?

q6. 对于本次试驾的这款车,您购买的可能性有多大?(请以1-10分打分)

q7。 这次试驾对您决定购买此车有什么影响?(请以1-10分打分)

问题8。根据试驾体验,您向朋友推荐这款车型的可能性有多大?(请以1-10分打分)

q9. 您是通过哪些途径了解到本次试驾活动的?

问题10。你对这次试驾还有什么意见和建议?

q11. 您的实际驾龄(经常开车)是多少年?

q12. 记录性别

q13. 您的年龄是岁

q14. 您受过的最高教育为:

q15. 您的婚姻状况是:

q16. 您的职业是:

q17。 您或您的家人目前拥有汽车吗?

q18。 您或您的家人拥有哪种汽车?并注明具体车型及排量

q19. 请问您或您的家人所拥有的轿车是什么时间购买的?

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2012年秋学期期中考后家长会校长发言稿

尊敬的各位领导各位家长:

大家下午好!请允许我代表十里堡初级中学全体师生,向你们表十热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,这既是对你们子女的关心也是对我校工作的大力支持,再次对你们的参加表示衷心的感谢。

召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间、学校和社会之间的交流,让家长和老师更清楚的了解自己的孩子在校及在家的情况,以便让老师能够及时调整工作重点,采取有效措施,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是学生、家长,老师三者共同的心愿。 “一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,如果从这点出发,我们这次的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

我想借此机会和所有家长谈谈四个方面:

一、一年来取得的成绩

一年来,在上级教育主管部门,乡党委乡**,中心学区的正确领导下,在社会各界的关心支持下,在全学校师生的共同努力下,我们在教育教学方面取得了较好的成绩

1、规范教育教学管理。

学校认真执行《课程计划》,开足学科,保证学时,按照新课标上好每一节课。科学实用的学年发展、学期教学工作计划和各项活动计划;修订并认真执行教师管理考核细则和教学安全制度;教学各环节(备课、讲课、助教、批改、考核)的要求和标准重新规范。

备课、上课、作业、指导、考核等总是坚持不懈。定期检查,认真总结,及时纠正问题。在备课中要求教师一阅、二画、三写、四对照、五修改,做到书案结合,上课有备无患。

同时,鼓励教师充分利用网络资源,采用电子备课方式。引导教师积极开展信息技术与学科教学整合的研究,不断提高教师在课堂教学中综合运用信息技术的水平,促进教学内容呈现方式,学生学习方式,教师教学方式和师生互动方式的变革。在课堂教学中,要遵循教学规律,深化课堂教学改革,积极渗透新思想;充分利用时间,提高课堂教学效率,要求质量从45分钟和课外辅导。

坚持周考、月考、中期末统一考试制度,及时检验教学效果,发现教学中存在的突出问题,及时解决。对教学全过程及时进行监控,评价和调整。

认真进行教学质量分析,找准优势与不足,发扬长处,改进不足。每学期的周测、月考、期中和期末考试结束后,都认真的组织教师进行卷面分析和成绩对比,对突出问题进行专题研讨,寻找对策,尽快改进。建立教学质量监控体系。

毕业班按学校《会考质量目标责任书》规定的责任目标完成情况进行奖惩,非毕业年级按学校《统考制度》和《奖惩制度》进行奖罚。实行绩效工资,提高教学成果在教师综合评价中的比重。

积极采取有效措施,确保教学质量的提高。我校严格执行作息制度,全校学生早上六点二十必须起床晨读,中午安排学生集中休息,做作业,晚自习教师跟班辅导。安排每周的领导,老师和班主任加强监督;确保各种自习的质量和效益。

我们要求教师必须住校办公,对学生起床后、午饭后、晚饭后、晚自习后等几个时段地学习均有明确要求,向纪律要质量。

2。教师工作态度和学生思想行为的变化。一年来,自新一届学校班子任职以来,以课堂教学增效年为契机,通过健全各项制度、领导班子率先垂范、加强监督监管,以及不懈的教育引导,基本转变了教师的从教观念,激发了教师的从教信心,规范了教师的从教行为。教师专注于实践工作的新形势正在形成。

我们的主要做法是:(1)领导班子要以身作则,勇挑重担,同心协力,务实创新,廉洁办学,尊师爱生。(2) 客观公正地评价教师工作,奖惩分明。

(3) 积极改善教师的生活和工作条件。(4) 要充分发挥教师的优势,合理安排教师的工作。(5)关心教师生活。

从目前来看我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,认真做好各环节教学工作,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。教师干的舒心,干的有劲,领导、教师始终心往一处想,劲往一处使,为学校发展而负重进取。

依托升旗仪式、班团会、集中放学等形式,不断健全学生管理机制,不断加大学生教育管理力度,注重学生的行为养成教育,多措并举不断矫正学生的学习态度,培养学生勤奋好学、积极向上的优秀品质。此外,广泛开展课外活动,激发学生学习积极性,为优秀学生提供了平台。(讲真话、献爱心、懂感恩;感恩励志教育活动;和香港中学生交流活动;暑期吉林大学支教活动;迎接县级督导汇报演出;每学期一次的奖评会:

庆五一师生书画展;各种球类运动)目前,我校学生学习风格纯正,行为规范,学习正轨。

我们坚持质量是学校的生命线,加强课堂教学效率,加强学习方法的指导,努力为学生的成功铺平道路。多数同学的精神面貌焕然一新,他们志向高远、勤奋好学、学习成绩正呈上升势头。2012年中考我校有57名同学被古浪一中、古浪五中录取,中考成绩名列全县第九名,取得十八里堡初级中学中考历史最好成绩。

教研成果丰硕,有一项科研成果获得省级级鉴定,在全县来说也是比较突出的成就。县级教师8人,学生在各级各类学科竞赛中获奖。

3、校园环境建设,一年来,我校积极动员各方面力量,多方筹措资金,对破损围墙进行了修补,粉刷。在原有基础上不断提高校园绿化水平,在校园内外栽植树木400多棵,对校园内花池树园进行了平整修缮和改造,对残缺干枯树木进行了补栽,并制定了定期浇水、承包到班等有效维护制度。发动师生对校园内高低不平的校园环境进行了了平整。

教室和公寓楼都进行了维修和涂漆。同时,更新更换了校内所有宣传专栏。学校内外面貌焕然一新。

4、争取项目,改善办学条件。本学期,我校积极争取教育项目,配备了理、化、生三个标准学生实验室和相关仪器器材,配备了大量音、体、美活动器材和设备。加固了一个标准的篮球场和两个台阶。

修理了公寓楼的紧急楼梯,并更换了教师炉灶的屋顶。学生公寓楼供热设施改造,部分宿舍通电。

5个。规范有序实施营养改善计划、寄宿生生活补助、校车计划。营养改善计划启动以来,我校相关制度健全,有专门的库房,有专人负责,档案齐全,运行条件良好。按照国家有关政策,学校认真做好寄宿生生活补助工作。

校车计划执行以来,因为处在试运行阶段,所以还存在一些问题,但是总体情况良好,有效保证了学生上下学的安全。

6、安全工作成效显著。

我校安全工作制度健全,分工细致,责任明确,执行严格。校园24小时巡逻,并安装8台监控摄像头,进行人防和技防,及时排查安全隐患。我校的学生公寓由学校管理教师和班主任分区负责,每天坚持晚上查铺制度,各楼层配备了消防器材,定期检查电路电器和管制刀具,有突发疾病的学生能及时送医并联系家长。

周末乘车时值周领导和值周老师逐车点名,确保学生路途安全。学生食堂有严格的台帐记录和食品留样,炊事人员身体健康,灶具、餐具定期消毒,坚决预防“病从口入”。针对我校交通安全隐患大这一特点,学校在每天集会时坚持强调交通安全,学习交通安全常识,在校期间不允许学生走出校门,防止发生交通意外。

多年来,我校从未发生过校园安全事故,得到了上级部门的肯定。

二、存在的问题

1、学校基础建设薄弱,校园环境建设、办学条件仍存在许多薄弱的地方,特别是校舍破旧,房屋紧张,师生无充足的活动场地。冬季教师和学生用炉子取暖存在隐患。

2、学生人数少,公用经费紧张,想干而不能干的事很多,如:开展学生课外活动在,改善教师的办公条件(目前教师宿舍、办公混用、多人一室)。

3、留守学生比例偏高,家庭教育跟不上形势的需要,有些学生向家里要钱多,真正用在吃饭和学习上的不多,乱花钱的现象时有发生。严重影响育人效果。

4、由于我乡部分村组整体搬迁,个别村的学生外流到周边学校就读,学生减少的势头明显,今后学校如何发展无法定位。

三、今后的打算

1、面对现状,转变观念,重新定位,在“少而精”上做足文章。我们从最后一个学生做起,努力让每一个学生都享受到优质的教育资源,让最后一个学生成为人才。

2。加大工程力度,解决校舍破旧紧张的问题,维护保养,重建重建。

三。要努力改善教师的办学条件,使之更加切合实际。

四。在教育教学质量上,进一步赶超先进学生。

5、开通“校迅通”,让班主任与家长让学生与家长及时联系,紧密配合。

虽然我们努力的做了许多工作,取得了一定成效,但离上级部门的要求,家长的要求仍有一定距离,希望领导们家长们看了、听了给我们留下宝贵的意见建议,最后希望受表彰学生和家长再接再厉。做个好榜样。不被表扬的学生和家长要跟上先进,赶上先进,争取将来的机会。

最后,祝大家身体健康,万事如意!

谢谢大家

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这是一次特殊的考试。请看好经由。

前天晚上8点左右,张先生一家人正在屋内看电视,忽然听到,偌大的藏獒圈舍内发出一阵接一阵的打斗声,先是小藏獒“呜呜”直叫,接着是震耳欲聋“大傻”的撕叫,“不好,外面有事!可能是藏獒之间发生打架撕咬。”张先生忙推开门来到藏獒圈门处,向里面看去,面前一幕让张先生惊呆了,只见大傻正在追咬一头野猪,“大傻”奔跑几步便追上野猪,“扑通”一声,大傻将野猪掀翻在地,咬住野猪不放。野猪也不甘示弱挣脱大傻后,并没有马上逃跑,而是对着大傻冲过去,一下子撞击到大傻腰部。可大傻根本不吃这一套,又把野猪打翻在地,就这样,双方“大战”百余回合,直至大傻死死咬住了野猪不放,咬得野猪身上全是洞眼,血流不止。过了不久也许野猪身上血流尽了,浑身黑棕色皮毛,看身形怎么也得有个一百多斤的倒霉野猪,终于毙命了。

通过这件事情,我明白了父爱固然不像母爱那么强烈热闹,但它是深沉而又伟大的。我们应该孝顺父母,最敬长辈。

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佳兆业·东江新城2013国庆名车试驾计划

一、 活动目的

国庆长假期间,基于9栋开盘后的热销期,现场通过举办名车试驾活动,来制造市场话题,引发市场关注,持续释放项目热销信息;

加大项目参观力度,快速拆除9栋建筑剩余产品,为8座建筑垫定坚实的客户基础;

提高项目知名度和关注度,进一步扩大佳兆业东江新城的市场知名度。

二、 活动时间

14: 2013年10月7日00-18:00

三、 活动主题

庆国庆·赏名车·享健康

四、 活动对象

佳兆业车主、购车意向客户、合作汽车经销商、网上车友、上门客户等

五、 活动形式及内容

1. 活动线索

通过在项目会所前江南大道举办名车展、名车试驾以及在会所举办名媛时尚装秀、**活动等,吸引客户前来,同时制造市场话题,引发市场关注,增加项目来访来电量,迅速去化9栋开盘剩余产品,为8栋加推提前造势。

2. 形式及内容

名车展、名车试驾、名流时装秀、节目表演等

六、 活动流程

七、 活动物料及费用预算

八、 相关配合

1渠道:大学生发订单到全市推广,同时增加客户现场接送车辆,确保有诚意的客户能及时参观了解项目;

2**:网络、论坛、短信报道本次名车试驾活动、活动营销,最大限度地扩大活动影响力;

三。现场:配合现场相关信息活动,增加对客户的吸引力,改善现场销售氛围,加强现场客户接待。

佳兆业·东江新城项目组

2013年9月21日

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试驾活动方案试驾活动方案 一、背景分析

自从 车之狂 周刊自3月正式创刊以来,已经三个月零一周的时间,这个时间不长也不短,在我和一些汽车经销商交谈之后得到这样的信息:,车之狂,已经越来越受到本土汽车经销商的关注。与此同时,也已经逐渐形成了自己独特的风格并且已经逐步得到了广告客户和读者的认可,但不足的是具有自己品牌和烙印的活动却很少。?车宝贝?是本报从一开始创刊就不惜血本推出的强势栏目,在经历了三个多月的运营之后也已经初见成效――经销商的认同。但美中不足的是,本报像这样的活动太少了。除了车宝贝

能够想起某报之外,几乎没有什么活动能够形成某报独特而且鲜明特点的活动。

回首两年多之前的,车周刊,,纵观兄弟省份汽车类周刊做得好的媒体(诸如重庆商报、华西都市报),所有汽车类周刊搞的轰轰烈烈并且广告效应明显的媒体,无一例外都是先依靠自己强势的媒体资源优势推动活动,然后再以活动推动汽车生产厂商和经销商的认同然后再翻过来推动媒体的强势地位,以次形成一种良性循环,而事实也证明这样做对一个汽车类周刊大有前途,比如过去的**年重庆商报,车周刊,一枝独秀,以上千万的广告收益受到国内媒体的关注,天津日报下属的,车天下,也已经成为面向全国发行的杂志,而就在半年以前,车天下,还是一张周报。

对于一份区域类的汽车周刊来说,一方面要紧紧抓住国内汽车行业的风吹草动,另一方面也要紧密的和本土汽车市场结合以来,而介于两者之间的桥梁和纽带就是——活动。因为这些活动可以把数万甚至数十万的读者和经销商联系起来,在活动中加强某报《车之狂》的影响力和凝聚力,活动搞得越好,媒体的影响力和公信力也就越强,也就越能博得本土经销商的青睐和认可,一旦得到其认同,广告投放自然会首选本报。而一个不争的事实就是——媒体发展到现在,非活动

无以成为媒体的新特点,甚至从某种意义上说,非活动五以成为媒体的新的利润增长点。这从时下席卷全国的超女可见一斑,而对大众综合性的平面媒体来说,省外成熟发展的媒体无以不是如此。

而对目前创刊并不算太久的《车之狂》来说,要搞活动必须要找一个切入点,一方面容易操作另一方面能够在短时间得到效益。在考虑了长时间之后,我个人以为可以大张旗鼓的成立试乘试驾活动小组——在同城媒体再次率先以专版形式搞起自己具有鲜明特点的新车试乘试驾。

二、现状分析

对时下太原各家媒体分析之后得出,太原*报、山西*报、山西*报无疑在汽车广告方面具有绝对优势,而生活晨报、三晋**报几乎已经可以和本报的汽车广告一争高下,这也是本报不得不去面对的问题。

而之所以如此,主要是来自汽车厂商的广告投放计划中更侧重于上述几家媒体,由于缺乏对本报的了解致使汽车生产厂商的信息不对称,而在本地的汽车经销商中也造成了部分经销商更愿意听从厂家的意愿没有把更多的广告投放到本报来。

三、本报优势

现状尽管如此,但和同城媒体比较起来,本报最明显的优势就是——具有其他媒体所不具有的专业性的汽车周刊,和其他媒体把汽车新闻消息湮没于专版类版面之中,本报更具有专业优势。但研究了省外其他汽车周刊之后可以得到这样的消息,他们七八个版面之中的汽车周刊,本土经销商的活动、消息可以占据80%的内容。这也为本报将要推行的活动提供了有利的佐证。

针对今年多达30多个新车密集上市的契机,再加上多达几十种改款车型杀出江湖,他们肯定有大量的宣传计划和广告投放计划,只要本报拉起这杆大旗,就会得到经销商和汽车生产厂家的注意,只要本报坚持客观公正实事求是的原则并且坚持把它做成一个品牌,最简单的

一点我们就可以取得和汽车经销商、生产厂家谈判的砝码和话语权。 四、试乘试驾活动具体方案 一)、成立试乘试驾活动小组

需要配备一名专职文字记者、一名摄影记者、一名广告部人士,定期进行活动策划。

二)、车型选定

刚开始可从本报的重点行业客户选出几辆新车型,作为本报试乘试驾活动车型。

此后本报周刊将不定期打出招募试乘试驾车型广告(文案附后,由***设计)。 通过此种方式可以达到几个目的: 1)引太原乃至全省的汽车经销商的眼球,加深对某报的理解。 2)招募车型的经销商为本报的固有、未来和潜在客户。 3)成为山西第一家更加专业的汽车类周刊

4)吸引汽车生产厂家的注意力,弥补由于信息不对称造成其广告投放中的失误,更大限度的吸引其作为广告客户的强大支持。

三)、试乘试驾参加人员

本报定期打出招募试乘试驾参加人员招募广告,(文案附后,郝思思设计制作)。原则上运作稳定之后,每期广告车型和参加人员作为一起广告,内容为下次试乘试驾车型的介绍和参加人员的招募以及下下次车型的招募。

此种方式可以达到的目的: 1)读者中扩大某报影响力,尤其是第一次购车者和二次购车者的群体——这些也是汽车厂商的目标群体——的注意力。 2)成立自己的具有鲜明特点的车友俱乐部打下良好的基础,这些人群也就自动成为俱乐部的会员。(具体文案附后) 四)、试乘试驾活动报道思路、版面

1)每周一期,一期一个版面。(加上车宝贝栏目,两大活动将会成为某报《车之狂》乃至山西媒体圈最有特色的活动。

2)报道思路:刊登活动中最能代表车型技术力量和活动特点的图片,文字内容包括本次活动的介绍、参加人员对试驾车型的评价以及试驾过程中的优点和缺点的描述、车型参数等内容。

五)、需准备的物品 1)某报《车之狂》条幅一块

2)某报和车型提供商的协议书(文案附后) 3)某报和试驾人员的协议书(文案附后) 4)如果条件成熟,可准备一辆试乘试驾工作车。 5)场地由本报来定,选取视野开阔、车流量少的地段。 五、需注意的问题

1)该活动也面临一些问题,诸如在试驾活动中如果发生纠纷问题等,但已经通过和车型提供商、试驾人员之间的协议解决。

2)车型本着本报重点广告客户和招募车型相结合的原则,以达到巩固老客户,开发新客户的目的。

3)该活动需要坚持。就像古罗马不是一天建成的一样,只要坚持就会成为本报的王牌活动。

4)活动中如果出现新问题,及时向报社领导请示。 试驾活动方案 (二) 现场布置按重点市场和一般市场有所区别。 一、重点市场: 重点市场现场布置应包括以下内容: 1、舞台:可用成车箱上铺木板及地毯搭建。后置活动背景板喷绘,彩虹门1个横跨舞台,气柱2个分列舞台两边,功放和音响1套,麦克风2个。

2、新产品展示区:帐篷2个,摆放XX新产品7—10辆,产品宣传资料(车型单页、折页、海报、产品营销手册)若干。

3、企业宣传区:充气屋3—5个,企业宣传展板(喷绘)若干。 4、试车活动区:帐篷1个(或太阳伞2个),放置试骑用样车1—2辆; 5、维修保养区:帐篷1个(或太阳伞2个),维修工具2套,配件若干,发动机清洗机、咨询台1张,椅子2张。

6、礼品区:帐篷1个(或太阳伞2个),工作台1张,椅子2张,电视机1台,VCD(DVD)1台,礼品等若干; 7、其他:横幅、X展架、刀旗若干布置于现场四周。 二、一般市场: 1、新产品展示区:帐篷1个(或太阳伞2个),摆放XX新产品五辆,产品宣传资料(车型单页、折页、海报、产品营销手册)若干。

2、企业宣传区:太阳伞1个,X展架、电视、DVD1套,礼品等若干; 3、试车活动区:太阳伞1个,放置试骑用样车1辆; 4、维修保养区:太阳伞1个,维修工具2套,配件若干 5、其他:横幅、刀旗若干布置于现场四周。 三、注意事项: 1、活动场地可以与放电影的场地在一起也可以不在一起,但不能相隔太远; 2、奖品、礼品堆放在舞台或新产品展示区前端,并将样品拆去包装。 2、各个区应尽可能集中在一起,不能离太远,避免人气分散。 3、试车活动区需要有足够的场地; 工作总结格式(范文) 总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

(二)写好总结需要注意的问题

1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

年度工作计划格式(范文) 一、为什么要写工作计划: 1、计划是提高工作效率的有效手段 工作有两种形式: 一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理) 二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误) 写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式: 1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。 2、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。

这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见„„„,停顿片刻”,“因为„„我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动) 有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素:? (1)工作内容 (做什么:WHAT)? (2)工作方法?(怎么做:HOW)? (3)工作分工 (谁来做:WHO)? (4)工作进度 (什么做完:WHEN) 缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的 计划才会被很好执行。

其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。 1、标题 计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法: (1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。

(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。 (3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项: (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。

(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。

(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。

执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。

3、落款

在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。

学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容: 学习计划格式: 一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

? 1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好„„你可以全面分析。? 2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用\"好、较好、中、较差、差\"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用\"进步大、有进步、照常、有退步、退步大\"来评价

二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。? 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

⬓ 试驾会方案 ⬓

贾龙刚是大洪山山寨的大当家。那一年,日本鬼子占领了县城,大洪山山寨的土匪们义愤填膺,纷纷摩拳擦掌,叫嚷着要去干日本鬼子,贾龙刚却迟迟不表态,因为他有两件事情还没有谋划妥当。一件是筹措钱款,购买装备,不然就靠这几条破枪去打鬼子,无疑是送死;另一件就是心头肉一样的女儿还没有安顿下来。女儿已经成年,贾龙刚不可能带着女儿冲锋陷阵,当务之急就是帮女儿找个好婆家。这事说起来简单,办起来却不容易,土匪头子的女儿,官宦乡绅人家不会要,平常百姓人家不敢娶。

这一天,二当家从县城里回来,带回来一条消息,月亮凹有个大财主,他的儿子投靠了日本鬼子,当了汉奸。贾龙刚一拍桌子,喝道:“太没骨气了!正好,今晚就去找他借钱款。”

半夜里,明月当空,贾龙刚率领弟兄们慢慢逼近财主的宅院。这时,后院门开了,一个人探头探脑地牵出一头大水牛。土匪们猛地扑倒那人,带到贾龙刚面前。

那人交代,他叫丁大山,独门独户住在荒岭子上。农闲时,将大水牛套上板车,给人拉东西赚点油盐钱。因为他欠着财主一点田租,今天走到月亮凹,财主就让人强行拉走大水牛抵债。丁大山心有不甘,晚上翻墙进了大院,偷偷把大水牛牵了出来。

贾龙刚说:“你胆子真大,让人知道了,还不找你麻烦?”

丁大山叫苦道:“我还指望这头牛多挣点钱,好给儿子娶亲。没有这头牛,全家就没有活路了。”

贾龙刚问道:“你儿子多大了?定下亲了吗?”

丁大山说道:“今年刚好二十,还没有定亲,我们这样的穷家小户,说门亲不容易哪。”

贾龙刚想了想,让手下先把丁大山和大水牛悄悄带回山寨里去,随后下令进入财主家的大院。财主吓得瑟瑟发抖,土匪们一哄而入,抢走了财物、粮食和牲口。

回到山寨,贾龙刚对丁大山说:“你准备给你儿子娶亲,家里应该存了不少钱吧。拿个信物出来,让你家里拿钱赎你。”说完,他让丁大山脱下褂子。

丁大山忙笑着说:“别,你拿褂子去,他们还以为你们把我杀了,不如把大水牛牵到我家。见到大水牛,他们就会相信我被绑票了。”

贾龙刚想了想,决定亲自走一趟,于是带着几个手下,牵着大水牛,去了荒岭子丁大山家里。

丁大山的儿子丁小虎一看见大水牛,就扑上来要和贾龙刚拼命,哭喊着:“还我爹命来!”

贾龙刚好生奇怪:“你爹好好的,抵啥命?”丁小虎说什么也不信。原来当初他爹说过,人在牛在,现在只有牛,不就是说,他爹已经出事了吗?

几个手下将丁小虎死死按住跪下,丁小虎眼里尽是仇恨,拼尽力气想站起来,挣得青筋直暴。贾龙刚赞赏地说:“是条汉子!告诉你,你爹好好的。”他挥挥手,让手下放开丁小虎。

贾龙刚寻思,这回上了丁大山的当了,他和家人有约定,丁小虎只见到大水牛,就认定父亲不在了,怎么可能拿出赎金?他们虽然是土匪,却是求财不求命,只得打转马头回山寨。

到了山寨,贾龙刚气愤地对丁大山叫道:“好你个丁大山,居然敢耍老子!”丁大山苦笑着说:“我们农户人家,大水牛就是命根子,多谢你帮我把大水牛送回家,有了它,我老婆儿子就有饭吃,我也走得放心。来吧,要杀要剐,随你便。”

贾龙刚不由得赞道:“一心只为家人着想,敢于赴死,不愧‘爹’的称呼。”于是他下令将丁大山关起来,好生看管。

当天晚上,二当家偷偷把丁大山放出来,带到后山小路上,對他说:“我们也是日子过不下去了,才落草当土匪的,大家都是穷苦人,穷苦人何必为难穷苦人,你走吧。”丁大山道了一声谢,急急忙忙地顺着羊肠小道下山去了。

可是才走到半山腰,丁大山就被暗哨抓住,押回了山寨。

山寨大堂里灯火通明,丁大山被绑在刑架上,贾龙刚厉声喝问:“快说,是谁放走你的?”丁大山闭口不语。贾龙刚下令用刑,丁大山被打得皮开肉绽,却咬紧牙关,愣是不吭声。贾龙刚不得不放弃,心想:这个丁大山,骨头挺硬的,嘴也挺紧的,好样的。

原来,二当家放走丁大山,正是贾龙刚授意的,他想试试丁大山的为人。

次日早上,昏睡中的丁大山被叫醒,他睁开眼,一位十七八岁的姑娘端着一碗米粥,喂给他吃。吃完米粥,姑娘又端来一盆水,给他擦洗伤口,涂上药膏。丁大山舒服多了,开口问道:“姑娘,你看起来是好人家的女儿,怎么会落入土匪窝里?莫非也是被绑了票?”

姑娘低头说:“我混迹于土匪窝里,也是没得选。”

丁大山惊讶地问:“为啥?”

姑娘说:“山大王是我爹。”

丁大山愣了,接着重重叹了一口气,闭上眼,不再理会姑娘。

虽然丁大山被打得皮开肉绽,可是没有伤筋动骨,调养了两日,就恢复得差不多了。这一天,贾龙刚让人把丁大山带到大堂上,对他说:“丁大山,看来从你身上也榨不出什么油水了,我打算放你走。可是你让兄弟们白白忙乎了一场,按照山寨的老规矩,没有交赎金的,得螳螳‘八仙阵’,也好给兄弟们一个交代。”

所谓“八仙阵”,其实就是八个菜,其中只有一碗没有毒,选对了,就活着走出去;选错了,就命丧当场。

八仙桌上,早就摆上八大海碗菜肴,丁大山拿着筷子,不知该伸到哪个碗里,心想,反正是个死,不如当一个饱死鬼。他拿着筷子,胡乱地伸向面前的菜碗。

这时,贾龙刚说话了:“丁大山,为了你的老婆儿子,你可要仔细掂量掂量,想准了再下筷。”

丁大山心想,是呀,不要这么急着求死,先掂量掂量吧。他定下心来,放眼看去,桌子上的八碗菜,无非就是鱼和肉,鱼炖豆腐、千张炒五花肉、豆皮煨猪腿、醋溜绿豆芽、油炸黄豆米,就连酸辣藕丁里,藕眼上也插着黄豆芽。丁大山心中一喜,他算是看明白了,除了一碗梅菜腊肉外,其他七碗菜里,都配有豆制食物。大洪山一带的土话,豆和“毒”的发音是一样的,就是说,只有梅菜腊肉是无“毒”的。

想明白了这点,丁大山端过梅菜腊肉,大口吃了起来。

贾龙刚赞许地点点头,这家伙,一点就透。他对手下人一挥手,大声说道:“送客!”手下人把丁大山送到山下,丁大山飞跑着回家了。

入夜,丁大山听到叩门声,打开门,月色下,只见一位姑娘羞答答地站在院里,手里挽着一个包袱。丁大山惊问道:“怎么是你?”姑娘递上一叠钢洋,说道:“我爹悄悄送我来的,他说你头脑灵活,一点就透,应该明白他的意思。”

丁大山忙说:“快快进屋。”

第二天,贾龙刚就带着弟兄们去县城打鬼子了。后来听说县城附近活跃着一支飞虎队,专门偷袭鬼子,打得鬼子嗷嗷叫。再后来,听说鬼子不惜重兵围剿,灭了飞虎队,贾龙刚的尸首被摆在城门口示众了三天。

打这以后,丁大山家里多了一个儿媳妇,据说丁大山出门赶车时,运气好,捡了一个逃难的姑娘,领回家当了儿媳妇……

⬓ 试驾会方案 ⬓

8月21日周三上午三位老师

组织幼儿熟悉环境,认识老师和小朋友,认识自己的座位及各种用品,学习自己点名、入厕、喝水和洗手。

活动一:

点名每点一名幼儿,其他幼儿和家长齐说“某某某,我们喜欢你。”

小朋友之间在家长老师的鼓励下,拉拉手、抱一抱,互相认识一下。

活动二:

泥工小游戏:团团压压

鼓励幼儿将橡皮泥团圆和压扁。

儿歌小彩泥,放开心,组团丫,组团丫,组团成一个小球;

按呀按,按呀按,按成一个大荷叶。

和家长一起用圆形和扁圆制作成各种物品。

幼儿之间互相赠送,增进了解。

8月22日周四上午宫洁

户外活动:走圆圈大家来做操

活动目标:

1. 学习站成一排,在老师与家长的协助下,学习走圆。

2能和老师一起表演。

活动过程:

1. 学习分男女站成竖排。

2在老师和家长的帮助下,学会走路。能甩起小手沿着圆圈齐步走。

三。学习早操中的动作,并能和老师一起做。

教学活动:小手爬(洗手)

活动目标:

1.理解歌词内容,较合拍地做律动《小手爬》。

2能够积极参与活动,体验活动的快乐。

活动准备:录音机、磁带

活动过程

(一)导入

我们的小手能做什么?

2.集体听**,随节拍拍手。

(二)展开

1老师以较慢的速度唱这些歌。

2.和着教师的歌声,一拍一下地拍手。

提问:幼儿说说小手先爬到**?后来又爬到**?

3.教师与幼儿以较慢的速度边唱边做动作。

根据旋律上下,从膝盖爬到头顶,再从头顶爬到膝盖。

4如何使我们的手干净?

组织幼儿分组练习洗手。

滴水,肥皂,搓手掌,搓手背,十指在洗,去除泡沫,擦拭。

8月23日周五上午张硕

活动名称:手指游戏《小老鼠上灯台》

活动目标:

1感受儿歌的节奏,发展手部肌肉运动,促进动作协调。

2能用动作表现滚动状态,体验表演的乐趣。

活动准备:

1.**磁带。

2.自制老鼠耳朵每人一份。

3.猫头饰一只。

活动过程:

1.欣赏儿歌《小老鼠上灯台》。

2和孩子们讨论歌词的情节。

(1)你听见儿歌里有谁?老鼠在干什么呀?

(2) 偷油的时候谁来了?猫来了小老鼠怎么了?

3.学学老鼠走路。

(1) 你觉得小老鼠偷油的时候怎么走路?轻轻的走还是重重的走?

(2)我们一起来学学老鼠走路的样子吧!我好象闻到一股芝麻油的味道。你闻到了吗!

4.学习儿歌

(1) 老师用双手制做道具和角色,在表演的同时,完整地朗读儿歌。

(2) 当猫来了,老鼠害怕的时候发生了什么?(叽里咕噜滚下来)

(3)教师表演,请幼儿尝试配念儿歌。

(4)请幼儿边拍手,边念儿歌,体验儿歌的韵律感。

户外活动:吹泡泡

活动目标:

1.喜欢参与集体户外游戏。

2.能够按规则游戏。

活动准备:场地

活动过程:

1.排队走入场地

2.走圆圈,爸爸妈妈走大圆,幼儿走小圆。

三。做练习:鼓励孩子和老师一起学习动作。

4.玩游戏:吹泡泡

家长和孩子应该手牵手,形成一个大圈子。根据老师的儿歌进行游戏。

8月24日周六上午宫洁

活动内容:亲子阅读《好饿的小蛇》

活动目标:

1.可以大胆地使用语言和动作来表现小蛇的扭去和进食的外观,并体验参加活动的乐趣。

2通过猜、看、说、做来理解故事的内容,丰富词汇量:扭和扭。

活动准备:图画书《好饿的小蛇》课件,袜子小蛇一个,苹果、香蕉、葡萄、菠萝、果树**各一;轻**、绘本若干。

活动过程:

一、导入:出示小蛇,引起幼儿兴趣

1.介绍新朋友小蛇,师操作小蛇与小朋友打招呼。

2.小蛇给我们带来了一个好听的故事《好饿的小蛇》

小朋友说一遍:《好饿的小蛇》

让我们听听他的故事吧!)

二、展开:

(一)看课件,引导幼儿欣赏故事《好饿的小蛇》

1.封面:啊,一条好饿的小蛇,“饿得受不了了,快去找东西吃吧”

2.小蛇扭来扭去,扭来扭去,来到了树林。

三。小蛇张开嘴说:好饿啊!嗯,好饿的小蛇。

4.饥饿的蛇走来走去,发现一个圆形的苹果。你猜猜,好饿的小蛇会怎么样?“啊呜——咕嘟!啊——真好吃。”

第二天,饥饿的蛇在一条弯弯曲曲的散步中,发现了一根黄色的香蕉?你猜猜,好饿的小蛇会怎么样? “啊呜——咕嘟!啊——真好吃。”

5蛇吃葡萄、菠萝和果树的过程大致与4相同。注意蛇的动作,吃后夸张表情。最后欣赏小蛇“呼呼呼”睡大觉!

故事后提问:

1.故事的名字是什么?

2在这个故事中,饥饿的蛇是如何去散步的?

丰富词汇:扭来扭去(谁来学一学小蛇怎样扭来扭去的?我们一起来学一学小蛇扭来扭去的样子。边学边说:扭来扭去)

三。这条饥饿的蛇在散步时遇到了什么好吃的东西?它们是什么样的?(苹果、香蕉、葡萄、菠萝、果树)

教师逐一出示**,帮助幼儿观察。

4.啊,这么多好吃的东西,他是怎么吃的?(啊呜——咕嘟!啊——真好吃!)带领幼儿模仿体验。

(二)用图画书讲故事

1.老师还带来了这本书,出示图画书,介绍作者宫西达也,咱们还看过一本书,也是宫西达也写的,叫什么名字?(《你看起来好像很好吃》)

教师操作图画书讲故事。

2.游戏:猜猜他吃了什么?(看图猜小蛇吃下去了什么?)

再听一次这样有趣的故事。现在老师要测试孩子们。蛇吃了这些好吃的东西后长什么样?咱们一起来猜一猜(猜对后,对照水果**比较)吃了苹果,它的肚子变成了什么样子?(圆圆的)咱们一起来学一学。

(鼓励幼儿一起模仿)

看下一张**。 这次饥饿的蛇吃了什么?变成了什么样子?咱们一起来学一学。

三。和爸爸妈妈表演饥饿的蛇

师:你们想不想学好饿的小蛇,去找东西吃?

和爸爸妈妈一起扮小蛇,用身体表现小蛇肚子的变化,教师鼓励幼儿大胆、大方的表演。

(三)涂色:好饿的小蛇

幼儿和爸爸妈妈一起选择**,给好饿的小蛇吃东西。

要求:尽量涂到轮廓线的里面。

和父母一起自由选择图画书,一起阅读。

8月25日周日上午张硕

活动内容:手指游戏:手指歌

活动目标:

1我喜欢和你玩手指游戏。

2练习数数1-5和手指的灵活性。

活动过程:

1.提问:你有几根手指头?带领孩子数数并练习1-5分。

2.请幼儿分别说一下1根手指头像什么?鼓励孩子大胆想象,勇敢地表达自己的想法。

3.老师教孩子逐句教儿童歌,注意孩子的发音。

4.鼓励幼儿能够用手口一致的说儿歌。

手指歌拇指是爸爸,爸爸会开车,滴滴;

食指是妈妈,会做饭,会踩;

高个子是哥哥。 他会画画和刷;

害羞的手指是姐姐,姐姐会唱歌,啦啦队;

最小的手指是我,我可以拍球,啪啪啪。

户外游戏:大型玩具

⬓ 试驾会方案 ⬓

迓驾镇完小2013年度“十个一”活动方案

根据《松桃苗族自治县教育局关于在全县开展“十个一”活动的通知》(松教通[2012]139号文件)要求,为了加强我校教育教学质量管理,狠抓教师队伍建设,掀起学习、研究的热潮,巩固和突出教育教学质量的中心地位,加快教育教学质量提升的速度,争比进位,后发赶超,树立教育新形象,办人民满意的教育。结合我校实际情况,特制定本次活动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,以党的十八大精神为指导,以科学发展观为指南,以加强学校管理,提高教师队伍整体水平,提升教育教学质量为目标。在《中共铜仁市市委铜仁市人民**关于全面提高普通中小学教学质量的意见》(铜党发[2012]11号文件)及《松桃苗族自治县人民**关于进一步加强教育教学管理提高教育教学质量的意见》(松府发[2012]14号)文件精神的引导下,紧紧围绕县委县**提出的“人才强县”战略,进一步深化教育改革,加强学校管理,加强校园文化建设,走“管理稳校、科研兴校、质量兴校、人才强校、文化养校”之路,办人民满意的教育。为松桃教育的复兴和振兴奠定了坚实的基础。

二、组织机构

为确保活动顺利开展,成立了活动领导小组。

组长:肖红卫

副组长:向庆杨丽

成员:华俊、姚伦挺、杨武锋、肖志勇、莫军冲

曹太祥田晓艳石连花刘琴艳杨伟

领导小组下设办公室在教务室,由政教处华俊主任负责,教务处姚伦挺、肖志勇负责材料、**收集,汇总等工作。

三、活动内容

每学期必须扎实开展一次“十个一”活动:一次教育形势宣传活动、一场学校领导大学习活动、一项“营氛围,树形象”活动、一次校情大调研活动、一次“抓中心提质量”大讨论活动、一次课堂教学大比武活动、一次学科教学策略研讨及集体备课活动、一次毕业班管理及质量目标达成途径的研讨活动、一次毕业年级师生大走访活动、一次毕业年级学科试题竞赛活动。

四、活动要求

1、各教师必须认清我校的教育形势,特别是我校的教育状况,认真按照县教育局和镇中小校的要求,切实开展各项活动。如果没有活动或工作不够,不服从学校的安排,年终考核将被视为未完成的工作。

2、每个活动必须有计划、开展活动的相关资料、活**片、总结,并整理归档交学校活动办公室存档待查。

三。每学期都要有一个活动开展情况的总结,总结要分析取得的成果、存在的问题、下一步的措施。在学期结束前三天交给活动办公室。

4、该活动将纳入对各科室负责人、教师个人年度量化考评内容,作为各科室负责人、教师评优选模、任职、职称评聘和绩效工资考核的重要内容。

五、活动安排

迓驾镇完小

2013年3月5日

⬓ 试驾会方案 ⬓

一、背景

近年来,汽车试驾活动逐渐成为了消费者选择车型的一个重要环节。汽车试驾活动的成功与否直接关系到厂家营销的效果,并且对于产品维护、售后服务也具有非常重要的影响。

为此,厂家需要制定一系列相关的试驾活动方案,并不断提升方案的针对性和吸引力,以提高试驾活动的参与度和市场反响。

二、方案制定

1. 联合营销

联合营销是一个有效的汽车试驾活动方式。一方面,汽车厂商可以与其他行业的领先厂家共同制定试驾方案,共享品牌知名度,为消费者提供多元选择,从而推动共同发展。

另一方面,联合营销可以有效地减轻汽车厂商的营销开支,提高市场反响和参与度。同时,联合营销也能够增强汽车厂商的品牌形象和市场竞争力。

2. 客户招待会

汽车厂商可以针对具体的客户需求,组织不同类型的客户招待会。不同的客户招待会可以包括各类主题,如媒体招待会、业主招待会、经销商招待会、VIP客户招待会等。

例如,在媒体招待会中,可以将各种不同类型的汽车进行对比试驾,让媒体人员产生更直观、更深入的了解和印象;在经销商招待会中,可以更加注重经销商的营销和产品知识培训等。

3. 试驾日

试驾日是汽车厂商常见的试驾活动方式之一。在试驾日中,厂商可以组织如品鉴会、试车会、路演活动等,让消费者亲身感受产品的科技含量和驾乘体验,同时也可以互动、沟通和展示品牌形象。

试驾活动可以在全国各地开展,同时也可以针对不同的市场和客户进行创新和变化。

4. 线上试驾

线上试驾是一种新型的汽车试驾活动形式,可以让消费者在家里或办公室就可以体验到汽车的驾乘感受和特点。汽车厂商可以通过线上平台、手机APP等渠道,提供更加方便的试驾服务,让消费者不必到店面,就能够深入了解汽车的性能和特点。

在线试驾方式可以节省试车和试驾的时间和费用,同时也可以提高市场反响和消费者评价。线上试驾也可以更加灵活地满足消费者不同需求,例如通过虚拟现实技术,模拟不同的场景和路况,让消费者更真实地感受驾乘体验。

5. 专业试驾

专业试驾主要是针对汽车相关从业人员和爱好者而设立的。例如,汽车厂商可以邀请专业试驾员对新车进行多维度的试驾评估和测评,为消费者提供更加专业的产品信息和推荐。

专业试驾可以有针对性地满足汽车专业人士的需求和研究,同时也可以提高厂商的社会贡献和技术影响力。

三、活动实施

制定好试驾方案后,呈现到实施阶段也是十分重要的。首先需筛选尽可能多的委员会成员进行实地试驾测试。找到适合活动主题的试驾区域,借助媒体融合、社交媒体等先进的技术手段推广宣传,从而提高试驾活动参与度。

在活动实施过程中需要重点考虑消费者的需求和期望,在保障安全、方便、舒适的前提下,满足消费者更多多样化的需求。同时,加强售后和用户服务的反馈收集和管理,评估活动的实施效果,持续改进方案。

四、总结

汽车试驾活动方案要根据市场的实际情况和消费者的真实需求进行制定,提高方案的针对性和吸引力,从而有效地提高试驾活动的参与度和市场反响。汽车厂商需要不断创新和完善方案和实施方式,为消费者提供更加优质的试驾体验和服务。

⬓ 试驾会方案 ⬓



酒驾是一种严重违反交通规则的行为,不仅会危害驾驶者自身的安全,还会危及其他道路使用者的生命财产安全。近年来,酒驾成为社会关注的焦点问题之一。为了有效遏制酒驾行为在单位内的蔓延,保障员工和他人的生命安全,各单位必须加强对酒驾的严格监管。本文将提出一份关于单位严查酒驾的工作方案,以期实现单位内的交通秩序规范化,确保每个人的出行安全。



一、加强宣传教育


宣传教育是预防酒驾的基础工作,也是根本工作。单位应该通过制作宣传画、制作宣传片等多种形式,将酒驾的危害性和后果向员工深入浅出地展示。可以组织开展主题讲座,邀请相关专家为员工普及交通安全知识,引导他们自觉抵制饮酒驾驶。



二、建立完善的酒驾监测机制


为了提高单位对酒驾的监测力度,可以引入技术手段,例如购买专业的酒精测试仪器,设立酒驾检测点。对有饮酒嫌疑的员工进行测试,确保员工在工作期间不饮酒驾驶。此外,还可以利用单位内部的监控摄像头等设备,加强对员工的监督。对于违反酒驾规定的员工,可以进行处罚,例如罚款、停职等,以起到威慑效果。



三、建立完善的酒驾举报机制


在单位内部建立举报酒驾行为的渠道,员工可以匿名举报涉嫌酒驾的同事。单位应当对举报者的个人信息严格保密,保护其合法权益。对于举报属实的情况,单位要及时采取相应的措施进行处理,确保不法行为得到及时的制止和纠正。



四、加大对酒驾行为的惩处力度


对于单位内发生的酒驾行为,一经查实,必须依法予以处理,并对相关人员进行严肃的纪律处分。对于初犯的员工,可以给予警告、扣分等纪律处分措施;对于多次违反酒驾规定的人员,可以进行停职、调离等严厉措施。同时,单位可以将相关情况汇报给公安交通管理部门,促成酒驾人员的违法行为得到司法处理。



五、建立健全的奖励机制


为了鼓励员工自觉抵制酒驾行为,对没有违反酒驾规定的员工进行奖励,可以是物质奖励、精神奖励等形式。单位可以设立“交通安全先进个人”、“交通安全先进集体”等荣誉称号,给予获得者一定的奖励,树立正面典型。



六、加强与公安交通管理部门的合作


单位应与公安交通管理部门形成工作合力,共同推动严查酒驾工作的深入开展。可以定期邀请公安交管部门的人员到单位进行交通安全讲座,提供专业意见和建议。双方可以签订相关协议,明确各自责任和义务,共同落实交通秩序的规范管理工作。



七、开展员工安全出行培训


单位可以定期组织员工参加安全出行培训,培养员工的交通安全意识和技能。通过模拟实战和案例解析,使员工深刻认识到酒驾行为的后果,增强他们自觉远离酒驾的决心和信心。



通过以上的工作方案,单位对酒驾行为的监管将更加严格,员工的酒驾意识将得到有效的提高,从而确保单位内交通秩序的规范化,保障每个人的出行安全。只有通过集体的努力,才能真正摒弃酒驾行为,创造安全和谐的工作环境。

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