述职范文|抗疫flash动画思想总结(收藏11篇)_抗疫flash动画思想总结

发表时间：2018-09-19

抗疫flash动画思想总结(收藏11篇)。

⧈ 抗疫flash动画思想总结

在学习Flash前，学生已学过windows、office等，掌握了一定的计算机的基本操作，如启动软件、软件的一般界面、选中对象再操作对象等，对进一步学习Flash动画制作有一定的基础。由于动画生动直观，能够点燃学生学习动画的热情，为教师提供良的教学环境，所以，本节课虽然是Flash的第一节课，但相信学生会感兴趣，也能学好。

本节课是学习动画制作的第一节课，学生有着浓厚的兴趣但又有点“神秘” 感。由于绝大部分学生是第一次接触Flash，因此，本节课重点介绍帧的概念、动画原理。通过对逐帧动画的修改来熟悉Flash界面，掌握部分常用操作，为后续深入学习打下良好的理论和操作基础。

2、教学重点、难点：

通过对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行播放和逐帧修改，熟悉Flash界面，理解帧的含义、关键帧的概念、动画的原理，了解传统动画的制作方法。

本节课采用任务驱动教学。先对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行剖析，理解帧的含义、动画原理，在此基础上逐帧修改，让学生制作不同效果的逐帧动画，由简到繁，完成各层次的任务，培养学生的探究精神。学生在操作过程中熟悉Flash界面，掌握Flash基本操作，通过播放及对播放参数的修改，进一步加深理解动画原理，了解传统的逐帧动画制作，为下节课制作关键帧动画埋下伏笔。

教师先介绍计算机的两种图像类型，为什么Flash的矢量图更适于在因特网上传播。然后才让学生启动Flash，了解Flash的界面。接着教师对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行剖析，理解帧的含义、动画原理。接着引导学生完成“修改各帧，使小鸟可以随意飞翔”任务(基本任务)及“通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等，使小鸟能飞回原位”任务(提高任务)，最后让学生探究：“多个小鸟同时飞翔的动画制作”(拓展任务)。

介绍数字图像类型，用Flash制作的图像属于矢量图。矢量图体积小，放大不失真，更适于在因特网上传播。

演示与讲解：介绍Flash界面，如时间轴、舞台、属性面板等。

2.时间轴上每一小格就是一帧，含有图片的帧就是关键帧，连续关键帧形成的动画就是逐帧动画。

3.帧频：修改帧频后再播放，观察小鸟飞翔的速度，理解帧频的含义。

掌握对象的“位置、旋转度、大小” 改变方法，制作小鸟可以随意飞翔的动画效果(完成基本任务)

4. 修改后八帧小鸟的方向及大小，使小鸟由远飞到近(大)，又由近飞回到远方(小)

制作逐帧动画，动画效果：使小鸟由远飞到近(大)，又由近飞回到远方(小)

2.在图层2的第一帧导入另外一组图片，仿照图层1的操作，完成第二个对象的动作(启发学生)

①基本任务：导入小鸟飞翔的序列图片，修改各帧，使小鸟可以随意飞翔。(60分)

②提高任务：通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等，使小鸟能飞回原位。(80分)

学生只需挑选一个任务进行提交即可，如只交提高任务。教师即时评分或存盘评分。巡堂时发现有特色作业即用大屏幕演示，并加以表扬鼓励。

4、教学资源：

① 教师用PowerPoint“动画原理.ppt”

③ 实例欣赏：“文字显示.fla”、 “人物旋转.fla”

上完本节课后，感觉学生对动画制作有了浓厚的兴趣，特别是通过对逐帧动画的各种操作，学生基本上都能理解帧、关键帧、逐帧动画、动画原理，掌握Flash基本操作，如逐帧改变小鸟位置、大小、方向的操作，为后续的关键帧动画制作打下了良好的基础。

大部分学生可以根据“操作指南_1.doc”进行学习，完成不同层次的教学任务，95%的学生能完成基本任务，80%的学生能完成提高任务，36%的学生能完成拓展任务，达到了预期的教学目标，取得了比较满意的教学效果。

⧈ 抗疫flash动画思想总结

疫情面前我们不能够置身事外：生死阻击的时刻，每一个人都责无旁贷。当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻，疫情防控阻击战是广大党员的一次大考验和初心使命的一次大挑战。作为电影学院一名大四学生更作为一名党员，在这关键时刻，我保证做到不出门不聚会，不传谣不造谣，不对国家和社会添乱，认真履行自己的责任和义务。

风雨同舟，披荆斩棘。疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。

作为当代大学生，我们都知道在党和国家需要我们的时候，应该尽自己的能力勇往直前。但此次疫情较为复杂，很多同学都发出疑惑，我们应该做些什么?我们能做些什么?我们应该怎样做?XXX强调，各级党组织领导班子和领导干部特别是主要负责同志要坚守岗位、靠前指挥，做到守土有责、守土担责、守土尽责。危难时刻显本色！在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的关键时刻，各地都在广泛动员群众、有效组织群众、团结凝聚群众，哪里任务险重哪里就有党组织坚强有力的工作，哪里就有党员当先锋作表率，构筑起群防群治的严密防线。这同样适用于我们大学生，但这绝不是要求我们盲目走出家门，跑到街上去动员，而是有组织有计划的开展工作。疫情面前，有些同学选择走出家门当起了志愿者，说实话，我很佩服这些逆行者们，但是更多的同学只能待在家里，现阶段，同学们老老实实待在家就是对社会对国家的贡献。

面对疫情，我们首先要保持一个乐观的心态，出门记得戴口罩，不要去人员密集的地方；在家要勤洗手，注意卫生，同时监督自己的家人，不要进行聚会等。病毒不可怕，隔离也不可怕，特殊时刻，我们更应该坚定信念，打败病毒。

疫情牵动人心，安危事在人为。在来势汹汹的疫情面前，我们是一个命运共同体，更是一个责任共同体。只要我们众志成城、万众一心、科学防治、精准施策，就一定能打赢疫情防控阻击战。能力有大小，关爱无远近。在疫情防控的主战场，一个随手转的祝福，一次负责任的自我隔离，一封封请战书、一句句铿锵誓言，一束光、一份暖，用肩上的责任温暖一座城，用不期而遇的感动迎接春暖花开的到来！

⧈ 抗疫flash动画思想总结

2020年刚对我们说＂再见＂，2021年就迫不及待地向我们“跑来”了。但它像一个调皮的孩子，过年时没有像往年一样有张灯结彩，热闹非凡，而是给我们人类来了个“突击考试。”新型冠状病毒的袭击给我们来了个许多措手不及。

我们的开学延迟了，但这并不是不学习的理由，虽然我们不能去学校上课了，但是，我们可以在家里学习，线上学习。

这几天下来，我渐渐的发现在学校学习与在家学习完全与种不同。在学校我们都是不厌其烦的去学新课，很少可以学一些关于生活中的知识，但在家时，我不仅学到了一些对生活很有帮助的东西，例如：古代六艺分别是礼、乐、射、御、书、数，还有八雅、八俗分别的意思······只是还有一点不同的是在家不能系统地学习，而在学校学习更能让我们清晰地领略到新知识。

我在线上学习的这几天慢慢地做了许多的功课困难的方法，上课时拿一个本子做题目，线上老师讲评时，我把老师讲下来的解题思路下和课堂笔抄写来，到时候要复习的时候就可以翻起来看一看，再复习复习，如果遇到不会的可以在线上问老师，不能不问，不然到不会的时候在去问已经来不了。

“少年强则国强，少年志则国志，好好学习，不偷懒，不能把老师的作业不当一回事，有些人说是在上课，可是一上课的时候都不知道在干什么。”

“大人管得了我们一时，管不了我们一世，学习是为了我们不是为了别人，所以我们要在这里好好的按时有效率的完成老师布置的学习任务，抓紧每一分，每一秒，不让时间浪费掉，做好自己。

最后，我要对奋战在前线的抗疫英雄和五湖四海的白衣天使说：“你们是最棒、最美的！虽然我们不能与你们一起并肩作战，但我们会永远在你们身后为你们加油，同时也不会给你们添麻烦的。

莆田加油！仙游加油！我们一起陪伴你们走下去，加油！

⧈ 抗疫flash动画思想总结

《关于抗疫工作队的工作总结报告》

x月x日，是第x批市直机关抗疫工作队支援疫情防控一线的最后一天，我校驻xx社区工作队与第x批工作队顺利完成了工作交接，随后开展复盘交流会，总结此次参与抗疫工作过程中的思考与收获，畅谈个人心得与感悟。14天来，队员们不畏艰险，团结协作，深入一线，冲锋在前，街巷上留下了巡视的足迹，门岗卡口闪耀着忙碌的身影，会议室回荡着探讨疫情动态的声音，夜晚楼道里飘过耐心指导业主填报登记的细语……有的队员身体不适仍坚守岗位，有的队员遇到危险冲在最前，党校人用温情与行动践行着“疫情当前，使命在肩”，用担当与奉献坚定了这场战“疫”必胜的信心和决心，为坚守战“疫”前线、稳固战“疫”后方贡献出自己的力量。

担当作为，推动防疫措施严格落实

工作队在抗疫工作中充分发扬斗争精神，展现出党员干部尽职尽责、迎难而上的优良作风。面对出现发烧症状的住户，工作队队员不顾自身安危，冒着风险前往了解询问、探测体温;为配合做好早晚高峰时段门岗出入车辆人员的管控工作，工作队主动向指挥部请示，将工作时间往后推延至晚高峰结束，于每天上午8:30-9:30和下午17:00-18:30两个时段协助安保人员履行检查登记、身份核实、体温监测等职责。在参与小区疫情防控过程中，工作队深入群众开展调研走访，广泛收集群众关心关注的问题，了解群众在疫情期间的心理状况和切实需求，为推动疫情防控工作提供支撑。

多措并举，助力辖区商铺有序复业

工作队聚焦当前统筹做好疫情防控和经济社会发展工作，有序推动复工复产的要求，针对如何保障社区居民的民生需求，调查走访了辖区内各类民生刚需行业相关商铺，全面掌握商铺经营状态、营业情况、从业人员信息、经营场所环境卫生、每日人流量、防疫措施落实情况、主要存在的困难等基本情况，严密做好商铺人员摸排和重点区域消毒工作，通过加强对商铺的精细化防疫监管，协助商铺安全有序复工复业，保障辖区居民生活必需品的安全有序供给。

建言献策，协助防疫工作高效开展

工作队采用集中讨论与分工合作相结合的工作方法，分为四个小组，分别负责四个片区及四个出入口的防控工作，每天分时段分片区开展巡走，及时发现存在的问题和隐患;随后集中开会进行头脑风暴，将问题进行汇总讨论，发挥集体智慧，针对小区人员摸排、公共卫生、人文关怀等方面的工作提出了一系列建议，帮助小区及时发现和整改问题。

发挥优势，确保防疫政策广泛宣传工作队充分发挥思想引领的优势，宣传中央防疫部署，解读省市关于社区疫情防控相关文件规定和工作要求，协助社区做好政策宣传和规范指引，科学指导社区居民提高自我防范意识能力，同时结合当前防疫形势和最新政策要求，充分利用各种宣传平台和阵地，推送科学防疫知识、视频、公益广告等，传递疫情防控正能量，增强社区居民战胜疫情的信心。

多元协同，保障联防联控有力执行

以社区物业管理部门为主导，全面落实联防联控措施。社区物业管理部门、抗疫工作队、公安民警组成“三人小组”，利用晚上和周末时间对暂未填报“莞e申报”的住户进行逐户登门提醒和指导，对于不会操作、不方便自己登记的老年人、残疾人等特殊群体，现场进行协助录入。工作队与公安民警全力配合社区开展排查走访、防疫宣传、健康关怀，全面掌握辖区各项基础工作情况，拉起疫情管控“一面网”，建立人员信息“一张表”，布局联防联控“一盘棋”，动员、组织和凝聚多方力量，形成强大抗疫合力，筑起疫情防控的坚强堡垒。

⧈ 抗疫flash动画思想总结

Flash是美国的一家公司(MACROMEDIA公司)于1996年6月推出的优秀网页动画设计软件，在中国经历了9年的发展时间。曾经在中国风云一时，出现了FALSH热。由于动漫也成为一种时尚的艺术，而且最直接简单的动画创作是就FLASH。我认为它可以自成体系，有它自己独特的表现方法.手段和流通方式及“闪客”生活。甚至我认为它是现代文明的一种符号，新新艺术创作方式，是一种流行于网络的网络文化。电脑替代了传统的笔墨，移动的图象和声音同样表达了动画艺术家的情感，所以我把FLASH作为独立的动画来谈。我这种论述不论对和错，但是他始终代表了我对FLASH熟悉的观点和理解。今天让我们共同来探索FLASH，我的观点是FLASH不可否认已经成为了一种新的艺术表现形式，作为新的事物它的应用非常广泛，主要用于网络，FLASH网站片头，FLASH演示动画，FLASH网站，FLASH商业广告，电视，掌上电脑，游戏，MTV，手机屏保，手机彩信，家用电器等等!这些表示FLASH的确是一个非常好的传播载体。它能够引申出非常多的商业机会。能够以多样的效果和形式来充分体现产品或企业形象。现在电脑，网络，手机用户等等都是在不断的增加，网络的发展壮大和完美，电脑更加普及，上网的人更多。正因为它有怎么多的用户，喜好者，创作者和发展平台，使用价值和欣赏价值。它现在虽然不能和我们的中国画，油画，版画等艺术创作相提并论，但是它可以满足社会艺术欣赏的需要和商业价值的需要，通过介绍论证FLASH是具有广阔的天空，它是在不断的发展和成熟中，我认为FLASH真正的价值是其未来!它是一种新新事物，是一种新的艺术创作和文化。本文从对Flash的发展及其技术上的操作，和一些动画理念结合起来。大家了以共同学习学习，互补互助。

1 绪论

1.1 flash概叙

Flash 由macromedia公司推出的交互式矢量图和 Web 动画的标准。网页设计者使用 Flash 创作出既漂亮又可改变尺寸的导航界面以及其他奇异的效果。

flash涉及到的领域摘要:动画游戏制作，网络构件，学习课件，网站广告设计及全flash网站，工控界面等等。主要特征是制作简单，通用性比较大，涉及的领域多，制作出的东西效果都可以做到非常精致。缺点在于有些效果需要别的软件辅助制作等等，不是所有效果都能制作出来。(比如些3d效果，flash就很难制作，只能通过导入的方式或者针并针的方式)

FLASH有三重意义摘要:1) FLASH英文本意为“闪光”;2)它是全球流行的电脑动画设计软件;3)它代表用上述软件制作的流行于网络的动画作品。Flash是一种交互式矢量多媒体技术，他的前身是Futureplash，早期网上流行的矢量动画插件。后来由于Macromedia公司收购了Future Splash以后便将其改名为 Flash2，到现在最新的flashcs3。现在网上已经有成千上万个Flash站点，闻名的如Macromedia专门ShockRave站点，全部采用了Shockwave Flash 和Director。可以说Flash已经渐渐成为交互式知量的标准，未来网页的一大主流。

Flash 最早期的版本称为Future Splash Animator，当时Future Splash Animator最大的两个用户是微软(Microsoft)和迪斯尼(Disney)。1996年11月，Future Splash Animator卖给了MM()，同时改名为Flash1.0 。 Macromedia 公司在1997年6月推出了 Flash 2.0 ，1998年5月推出了Flash3.0。但是这些早期版本的Flash所使用的都是Shockwave 播放器。自 Flash 进入4.0 版以后，原来所使用的 Shockwave 播放器便仅供 Director 使用。Flash 4.0开始有了自己专用的播放器，称为“Flash Player”，但是为了保持向下相容性，Flash仍然沿用了原有的扩展名摘要：.SWF(Shockwave Flash)。 2000年8月Macromedia 推出了Flash5.0 ，它所支持的播放器为 Flash Player 5。Flash 5.0中的Actionscript已有了长足的进步，并且开始了对XML和Smart Clip(智能影片剪辑)的支持。Actionscript的语法已经开始定位为发展成为一种完整的面向对象的语言，并且遵循ECMAscript的标准，就像javascript那样。 2002年3月 Macromedia 推出了Flash MX支持的播放器为 Flash Player 6。Flash 6开始了对外部jpg和MP3调入的支持，同时也增加了更多的内建对象，提供了对HTML文本更精确的控制，并引如SetInterval 超频帧的概念。同时也改进了swf文件的压缩技术。之后Macromedia有相继推出了Flash 8，Flash 9及现在的Flash CS3。相信Flash的软件以后还会在不断的更新，使其更加完美。

2 flash相关概念阐述

2.1 什么是flash动画

动画是将静止的画面变为动态的艺术.实现由静止到动态，主要是靠人眼的视觉残留效应.利用人的这种视觉生理特性可制作出具有高度想象力和表现力的动画影片。动画以人类视觉的原理为基础。假如快速查看一系列相关的静态图像，那么我们会感觉到这是一个连续的运动。每一个单独图像称之为帧。帧是动画电影中的单个图像。

3 flash在当今社会中的应用

3.1 flash在动态网页中的功能

Flash是MacroMedia公司专为网络应用设计的一个交互性矢量动画设计软件。网站设计者可以使用Flash为网站设计各种动态Logo动画、导航条以及全屏动画，还可以加入动感音乐，完全具备多媒体的各项功能。Flash以其体积短小，流体播放的特征迅速打开市场，将WWW上的站点页面设计带上了一个全新的高度。实现Web数据库的应用一般有两种方法摘要：一种是Web服务器端提供中间件，连接Web服务器和数据库服务器;另一种是把应用程序下载到客户端直接访问数据库。最常用的中间件技术有通用网关接口(CGI)和应用程序编程接口(API)两种。CGI程序存在效率低、速度慢等缺点;而API很大程度上克服了CGI的缺点，但其兼容性差，开发难度大也让许多开发人员望而却步。客户端访问数据库主要包括Javascript和数据库连接器(IDC)等。用Javascript和IDC开发Web数据库虽然简单，但也存在功能有限、不能完全控制其过程等缺点，所以它们也无法胜任较复杂的Web数据库的开发。微软推出的ASP方案很好地解决了这些难题。ASP(Active Server Page)是Microsoft公司推出的一种基于服务器端的脚本编程语言，它很轻易和数据库连接。Flash和ASP的组合使网页功能更加强大，可以通过它们和数据库连接，能使我们的网站不仅具有强大的数据支持而且具有完美的交互界面。

3.2 flash中实现和数据库连接

为了实现Flash和数据库的连接，需要把Flash和ASP联系起来。变量可以通过URL传递给Flash，这是一种GET方法，把变量传递给一个swf %26lt;PARAMNAME=movie UE="myMovie.swf?myVariable=Text+of+my+variable"%26gt;接着文本"Text of my variable"将会出现在Flash的动画中指定的位置，我们只要把Flash所需要的数据预备好就可以实现和数据库的连接，然后利用Flash中的动画功能就可以做出既具有强大的数据处理能力又具有强大的交互能力的美观网页。ASP和数据库的连接可用如下语句实现。 Set Connection = Server.CreateObject("nnection")

Set Recordset = Server.CreateObject("ADODB.Recordset")

Connection.Open "people"

这样数据库就和ASP连接上，从而 Flash和数据库连接上去了。在Flash中使用ASP必须满足以下条件摘要：服务器端server必须支持Active Server Pages并且支持数据库;客户端必须安装Flash插件。3.3 如何在flash中使用数据库

第一步要做的是建立数据库。我们使用Access数据库为例，表名为Staff，有三个字段摘要：ID (自动编号), Known(Text) ，name (Text) 。这是一个用来示范用户名的数据库。

第二步就是建立一个Flash 5的动画。步骤如下摘要：

(1)建立三个text field.它们是用来显示数据用的。

(2)把第一个text field的name设置为Input，它是用来接收输入数据的。

(3)另外两个text field分别命名为KnownAs和Surname。

(4)其它设置先为默认。

(5)最后，从Flash的library中选择增加一个按钮 (应该是一个可重用的组件 ScrollBarButton ) 。这是很重要的.一步，按钮将把输入的变量传递给ASP页面。到按钮的属性(Properties)上单击Action页，单击"+"号和On MouseEvent.勾上Release框。

(6)再次单击"+"号和Load/Unload Movie.选择"Load Variables Into Location"在URL输入框内输入你的ASP文件名(例如flash.asp). 选择Target。

(7) 最后,选择Variables中的Send using POST，单击"+"号来设置变量在Variable输入框内输入 "Input"(就是第一个text field的name) 。当上面的工作都完成后，可以在action box内看到如下内容摘要：

On (Release)

Load Variables ("flash.asp", "", vars=POST)

Set Variable摘要: "Input" = ""

End On

这样当在动画过程中这个按钮被点击并释放后，Input输入框中的内容将被传递给flash.asp文件。注重Form是使用的post方式传递变量的。

(8) 建立一个HTML页面，在其中包含这个Flash动画文件。

第三步摘要：ASP文件的代码

%26lt;%

Set Connection = Server.CreateObject("nnection")

Set Recordset = Server.CreateObject("ADODB.Recordset")

Connection.Open "people"

SQL = "SELECT * FROM Staff WHERE ID=" %26amp; Request.Form("Input") %26amp; ";"

Recordset.Open SQL,Connection,1,2

If Recordset.EOF Then

KnownAs = "Not"

Surname = "Found"

Else

KnownAs = Recordset ("Known")

Surname = Recordset ("name")

End If

Recordset.Close

Connection.Close

response.write("KnownAs="+Server.URLEncode(KnownAs))

response.write("%26amp;Surname="+Server.URLEncode(Surname)

%%26gt;

需要注重的是在把KnownAs和Surname传递回去的写法，将是这样的Known=Data1%26amp;Surname=Data2

使用Server.URLEncode(VariableName)来保证传递过去变量的是按照 URL格式编码的。

4 flash动画的概念

4.1 什么是动画和动画设计

动画和动画设计(即原画)是不同的概念，原画设计是动画影片的基础工作.原画设计的每一镜头的角色、动作、表情，相当於影片中的演员.所不同的是设计者不是将演员的形体动作直接拍摄到胶片上，而是通过设计者的画笔来塑造各类角色的形象并赋予他们生命、性格和感情。

4.2 什么是动画片中的动画

动画片中的动画一般也称为"中间画".这是指两张原画的中间过程而言的.动画片动作的流畅、生动，关键要靠"中间画"的完善.一般先由原画设计者绘制出原画，然后动画设计者根据原画规定的动作要求以及帧数绘制中间画.原画设计者和动画设计者必须有良好的配合才能顺利完成动画片的制作。

4.3 动画绘制时需要的一些工具

动画绘制需要的工具一般有摘要：拷贝箱工作台、定位器、铅笔、橡皮、颜料、曲线尺等.方法是摘要：按原画顺序将前后两张画面套在定位器上，然后再覆盖一张同样规格的动画纸，通过台下拷贝箱的灯光，在两张原画动作之间先画出第一张中间画(称为第一动画)，然后再将第一动画和第一张原画叠起来套在定位器上，覆盖另一张空白动画纸画出第二动画.依此方法，绘制出两张原画之间的全部动作。

4.4 flash动画影片制作的步骤

1、由编导(可以是你自己)确定动画剧本及分镜头脚本;

2、美术动画设计人员设计出动画人物形象;

3、美术动画设计人员绘制、编排出分镜头画面脚本;

4、动画绘制人员进行绘制;

5、导入到flash进行制作;

6、剪辑配音。

在分镜头画面脚本绘制过程中，应养成填表的好习惯，在表格中注明画面的景别，画面景别使用的专业术语有摘要：大特写、特写、近景、中景、全景、远景、全远景、纵深景等。画面镜头号景别秒数内容摘要对白效果音乐

5.1 时间和帧数

对动画时间的基本考虑是放映速度摘要：电影和电视的放映速度是24帧/秒，而动画片一般有12帧就可以了，然后录制或拍摄时进行双格处理。假如绘制动作较快的动画最好进行单格处理，即每秒要绘制24个画面。对於快速奔跑的动作，一般采用8帧单格画面。对於物体发生震动用单格处理两端的动作就可以了。

5.2动画的间格距离表现

物体的静止到移动到静止都有类似的规律摘要：静止开始时速度慢、运动中的速度快、运动停止时的速度慢.表现在帧数上则是摘要：从静止到运动帧数逐渐减少，从运动到静止帧数逐渐增加，中间运动过程的速度最快，帧数也最少。

5.3 flash动画中循环动作的时间

动画中经常会有循环动作，但不同的情况需要的帧数也是不同的。如摘要：快速飘扬的旗需要6帧画面循环;又如火焰的循环，大火的动作循环从底部烧到顶部可能需要几秒，而小火的循环只需要几帧;下雨的循环动作最好设置两层，前层雨水穿过屏幕，一般需6帧画面，后层雨水穿过屏幕的时间慢於前层，循环的帧数也相应多於前层;下雪的动画则至少需要有3种大小不同的雪花，循序的时间约需要2秒;一个急速跑步动作需4帧画面，快跑动作需8帧画面，慢跑动作则需12帧，超过16 帧，画面就失去冲刺感觉;大象需要1~1.5秒完成一个完整的步子;小动物如猫的一个动作只需0.5 秒或更少;鹰的翅膀一个循环需要8帧;小麻雀的翅膀循环动作有2帧画面就可以了。

5.4 flash 背景透明和层次新问题

%26lt;PARAM NAME=wmode value=transparent%26gt;

#flash背景透明，在flash语句中加入这句或者摘要：

选中刚才已插入的flash动画，右击鼠标选择参数，在弹出的对话框中点击+加号图标，在左侧的参数中键入wmode在右侧的值框内键入transparent点击ok,按f12进行预览,ok!我们所要的透明效果就出现了!

在Mozilla,Firefox浏览器中起功能的是这个标签 %26lt;embed%26gt;%26lt;/embed%26gt; 那这样，在%26lt;embed%26gt;标签内加入属性 wmode="transparent" 就可以实现flash背景透明，如%26lt;embed src="your.swf" wmode="transparent" quality="high"%26gt;%26lt;/embed%26gt;

embed似乎不提倡使用(网景发明的)，w3c推荐用object代替。

也可以尝试加到object中让flash不要漂到最高层摘要：

%26lt;param name="wmode" value="Opaque

6 flash动画的相关概念和制作过程

6.1 外形补间动画的概念

在Flash的时间帧面板上，在一个时间点(关键帧)绘制一个外形，然后在另一个时间点(关键帧)更改该外形或绘制另一个外形，Flash 根据二者之间的帧的值或外形来创建的动画被称为“外形补间动画”。

6.2构成外形补间动画的元素

外形补间动画可以实现两个图形之间颜色、外形、大小、位置的相互变化，其变形的灵活性介于逐帧动画和动作补间动画二者之间，使用的元素多为用鼠标或压感笔绘制出的外形，假如使用图形元件、按钮、文字，则必先“打散”再变形。

6.3 外形补间动画在时间帧面板上的表现

外形补间动画建好后，时间帧面板的背景色变为淡绿色，在起始帧和结束帧之间有一个长长的箭头，如图所示

6.4 创建外形补间动画的方法

在时间轴面板上动画开始播放的地方创建或选择一个关键帧并设置要开始变形的外形，一般一帧中以一个对象为好，在动画结束处创建或选择一个关键帧并设置要变成的外形，再单击开始帧，在【属性面板上单击【补间旁边的小三角，在弹出的菜单中选择【外形，此时，时间轴上的变化如图3-3-1所示，一个外形补间动画就创建完毕。Flash的【属性面板随鼠标选定的对象不同而发生相应的变化。当我们建立了一个外形补间动画后，点击时间帧，【属性面板如图所示。

6.5 歌词的制作

6.5.1 文字的遮罩效果

6.5.2 文字的淡入淡出效果

6.6 元件的制作和素材的引用

6.7 flash音乐导入和播放控制

7 flash中声音和声道平衡的控制

7.1 音乐的播放和停止

(1)首先从外部导入一个音乐，也就是用File%26gt;Import导入。或直接从Window%26gt;Common Libraie%26gt;Sounds中拖一个到舞台上。

(2)然后选择Window%26gt;Library。从中选中你刚导入的音乐，并按鼠标右键，选中其中的Linkage,如下图摘要：

(3)在跳出的Symbol Linkage Properties对话框中,在Linkage中选Export this symbol，在identifier中输入你想要取的音乐名字，如"likesound"。假如你用的是flash mx，则选择Export for Actionscript。如下图摘要：

(4)接着从库中选择两个按钮，并放在舞台上，如下图摘要：

(5)在第一个开始按钮上捆绑如下代码摘要：

on (release) {

s=new Sound();

s.attachSound("likesound");

s.start(0,6);

}

(6)在第二个停止按钮上捆绑如下代码摘要：

on (release) {

s.stop()

}

7.2 音量的控制

(1)从库中选一个按钮放在舞台上，把这个按钮转换成MovieClip。这样做的目的是能把这个按钮既可以接受电影事件也能接受按钮事件，如下图摘要：

(2)在这个按钮的电影剪辑上加入以下代码摘要:

onClipEvent (load) {

top = _y;

left = _x;

right = _x;

bottom = _y+100;

}

onClipEvent (enterFrame) {

if (dragging=true) {

_root.s.setVolume(100-(_y-top));

}

(1)从库中选一个按钮放在舞台上，把这个按钮转换成MovieClip。这样做的目的是能把这个按钮既可以接受电影事件也能接受按钮事件。(此例是最下的那个按钮，既横向的那个)做好后如下图摘要：

(10)在这个按钮的电影剪辑上加入以下代码

onClipEvent (load) {

top = _y;

bottom = _y;

left = _x-50;

right = _x+50;

center = _x;

}

onClipEvent (enterFrame) {

if (dragging=true) {

_root.s.setPan((_x-center)*2);

}

(11)通过双击这个电影剪辑，或通过选中这个电影后再选Edit%26gt;Edit Symbol，进入该电影剪辑地编辑状态，选中按钮本身，在这个按钮上捆绑以下代码(和上次的操作完全相同)。

on (press) {

startDrag ("", false, left, top, right, bottom);

dragging = true;

}

on (release) {

stopDrag ();

dragging = false;

}

8 总结flash动画的根本

Flash动画说到底就是“遮罩+补间动画+逐帧动画”和元件(主要是影片剪辑)的混合物，通过这些元素的不同组合，从而可以创建千变万化的效果。

三大基本功能之外的延伸Flash动画的三大基本功能是一切Flash动画应用的基础。但现在Flash已经是一个非常强大的平台，他是一个富媒体环境。在Flash 4时他加入了MP3声音的支持，Flash 3及以前的版本对音频支持是很匮乏的，从那个时候起你可以设计多媒体的Flash动画了。在Flash 6时他加入了视频的支持，Flash 5及以前的版本不支持视频(不包括链接的Quicktime)，这时，你可以嵌入视频，也可以播放外部的Flv格式的视频。甚至，你还可以捕做到来自麦克风和摄像头的实时音频和视频。虽然Flash 4以前的版本中也有简洁的脚本代码，但应该不算有严格意义上的Actionscript，充其量只能算是Action，因为他仅有简单的几条语句，连加减乘除运算符都没有。增强的图形处理功能目前Flash对位图的处理功能还比较弱，因为它最初是从矢量处理起始的，加之矢量图形是Flash GUI设计之基石，所以估计还会沿着矢量处理的道路继续前进。

不过最近的滤镜和图像混合模式也向位图处理领域迈出一大步。相信未来会有更多更好的这方面的功能加进来。

Flash的功能可能越来越复杂，如何系统地把握这项技术就显得非常重要。系统地把握一门技术有两个好处摘要：一个是对目前的功能有清楚的熟悉;第二，就是能够从容应对更复杂的知识。

了解这些对于一个初入门的动画设计者是非常有意义的，正是将这些功能逻辑的整理出来，有利于用户建立正确的、逻辑的知识体系，而不是再在黑夜里徘徊了。

参考文献

[1.黄冈于林主编，《Macromedia Flash MX 标准教程》，北京希望电子出版社。本版号摘要：ISBN 7—900118—41—1 . 2004,6摘要:67~67

[2.黄汗兵主编，《Show good 创作宝典之FLASH MX教学课件和互动游戏》，人民邮电出版社。本版号摘要：ISBN 7—115—10741—3120. 2005,18(2)摘要:50~50

[3.《FLASH MX实例创作教学宝典》，金版电子出版公司

⧈ 抗疫flash动画思想总结

制作步骤：

//--------------复制mc--------------------

while ( i<20) {//复制的星星小于20个时,循环执行

a.duplicateMovieClip(“a” + i, i);//将实名a的MC复制为实名为“a” + i的MC,层深i

b._x = random (344) - 172;//复制mc的X轴坐标

b._y = random (154) - 77;//复制mc的Y轴坐标

i++;

}

//------------------------星星的移动---------------------

onClipEvent (enterFrame) {

b.rX = (random (5) + 4) / 1000;//变量

b.rY = (random (5) + 4) / 1000;//变量

b.xvel = b.xvel + ((-b._x) * b.rX);//变量

b.yvel = b.yvel + ((-b._y) * b.rY);//变量

b._x = b._x + b.xvel;//复制后mc的X轴坐标

✹述职报告之家进阶必备指南:

抗疫解压活动总结 | 党员转正思想汇报四篇2000 | 大学党员转正思想汇报四篇 | 战疫成长作文 | 抗疫flash动画思想总结 | 抗疫flash动画思想总结

b._y = b._y + b.yvel;//复制后mc的Y轴坐标

}

⧈ 抗疫flash动画思想总结

“救死扶伤，只为梦想让爱无疆，奋发图强，共克时艰灌溉健康，让爱充满力量，不惧冰雪风霜……”

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。疫情散尽，国泰民安，是每一个中华儿女的共同心愿。疫情发生以来，全国无数医务工作者不顾个人安危，不顾辛劳，毅然决然站在了抗击疫情的第一线，让我们无数人为之动容。你若问这些女医护人员怕不怕?她们会回答：不怕。身为医护的她们深知，时间就是生命，严峻的形势容不得她们犹豫!我们向在一线勇敢作战的她们致敬!在此次疫情防控工作中，县疾控中心全体干部职工特别是年轻女职工，她们放弃了与家人团聚的机会，不分昼夜，积极工作，不计回报，不顾个人安危，始终冲在疫情防控第一线。在应急物资匮乏的情况下，女疾控人员用有限的应急物资科学规范地依次开展了对疑似病人的流行病学调查、样本的采集和运送、密切接触者的追踪、车辆的协调调度等工作，充分展示了当代巾帼不让须眉的风范，用自身实际行动完美诠释了为人民服务的初心和使命，进一步彰显了疾控人的责任与担当。

“我申请加入抗击‘新型冠状病毒肺炎’的战斗中去，贡献我们一份微薄的力量。”xx人民医院内分泌科7名医生、泌尿外科医生xx、神经内科医师xx向组织发出了申请，在请战书上，共同按下了鲜红的手印。这也是xx区4000名白衣战士的呼声。他们不计生死，主动请缨上一线。

一份份请战书，彰显着白衣战士的无畏。把危险留给自己，用生命守护市民健康。选择了“医生”这份职业，就是选择了奉献，这是医务人员对守护生命的承诺。

有这样一些画面让人泪目：从大年初一到初七，扶沟县人民医院护士刘海燕一直奋战在抗击疫情一线，整整7天没有回过家，年幼的女儿前去探望，因隔离区防护要求，母女俩只能隔空拥抱，喊话“团聚”。有这样一些言语让人感动：“不计报酬，不论生死”、“医务人员的字典里没有‘逃避’二字”、“只要患者早日康复，我们再苦再累也顶得住”。

惟其艰难，方显勇毅;惟其笃行，方显珍贵。在当前防控疫情的严峻斗争中，我省广大医务人员无私奉献，英勇奋战，视疫情如命令，视病房如战场，视病人如亲人，留下“最美逆行者”的身影，在病毒面前筑起一道道坚固的健康防线，谱写了一曲曲感人肺腑的奉献之歌。

⧈ 抗疫flash动画思想总结

2020年，一个美好的数字，却是不同寻常的一年。新型冠状病毒的到来给整个中国蒙上了一层阴影，它就像一朵黑云笼罩着整个中华大地。陡然间，天空暗淡，世界阴冷。然而，这个拥有五千年历史文明的国家拥有着一群团结友爱的人们，他们秉持着“一方有难，万众驰援”的信念，盼望着“黑云”之后的太阳。

这是一群无所畏惧的人们，他们不顾自己的安危，奔赴在抗疫一线。年前想换发型，结果还真“如愿”了的护士单霞为避免交叉感染，剃了光头……在多日连轴转的高强度工作下，护士全然不知自己的脸上早已布满了勒痕；得知同行好友感染病毒不幸去世消息的医生，在擦干眼泪后毫不犹豫得再次投入救治病人的行列中。这些白衣天使，不计报酬，不论生死，担起民族的责任，不愧是中国的脊梁。

有一位84岁高龄的“老战士”率先义无反顾的进入战场，他——就是曾经奋力抗击非典的钟南山教授。他不畏困难，面对疫情，深入调查，研究对策，他告知人们如何去看待疫情，教会人们该如何去防范病毒。还有李兰娟院士，她，73岁老院士，却坚持自己亲自带队去驰援武汉，抱着“战役不成功，我就不撤兵”的信念。

鲁迅先生曾说过，我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身救法的人……

让我们一起为武汉加油，一起打赢这场战役！防控疫情，从你我做起！（作者系南湖创业学校大桥教学点501班学生，指导老师陆奕骊）

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抗疫事迹材料6篇

篇1

穿上这身衣服，就要为爱前行

——抗疫先进事迹材料医生、警察、市场管理人员

争分夺秒医者仁心

“这是我们24小时坚守的阵地，请人民放心，疫情不退，我们绝不会退！”。在防疫攻坚战打响的那一刻开始，XX镇卫生院全体医护人员立下“战书”共同“战疫”。

第一时间全员培训，第一时间预检分诊、发热门诊同时开诊，第一时间开辟发热就诊绿色通道，第一时间公布疫情情况，第一时间入村宣传防疫贴士，第一时间消除群众疑虑……他们分秒必争，他们率先垂范，他们敢为人先。

卡点工作流程培训后他们走上高速路口，与公安一起绘制防疫面前最美颜色;成立流调小组，进乡入户对辖区内所有湖北回XX人员进行上门摸排调查，检测体温，建立档案，及时掌握返XX人员的健康状况；组建消毒队，组织医护人员到辖区内X个村及相关单位进行一天三遍消毒，避免“飞沫”引起的交叉感染。

“今天你消毒了吗”成为他们之间的问候，“穿上这身衣服，我就不再害怕”他们是基层医护人员，他们选择站在群众身边，用身体阻隔“危险”，告诉群众，你们有我！

有一种奉献，叫做坚守；有一种行动，叫做忠诚

“各位，从今天开始全体人员取消休假，全员到岗。”XX镇派出所XXX所长发出通知，24位公安干警第一时间响应“请放心”。

在XX高速口，40岁以下公安干警主动请缨，24小时值守，所有车辆全部登记，所有人员一律测温，可疑车辆进行劝返，护住XX平安，XXX平安第一道“防线”。

在村内，“哪里有危险就让我们去”他们配合市公安局、镇政府做好外来人员登记调查随访，重点关注湖北或经湖北返乡人员，动态管理XX市以外返乡人员，保证镇不漏村、村不漏户、户不漏人。

在值班室，他们依据大数据情况分析，为镇村对疫区返XX人员的摸排提供强大数据支撑，及时封堵、删除有关谣言和歪曲报道，并依法打击和处理谣言制造和传播者，面对错综复杂上百万条数据，他们保证“一切事经我手无差错”。

他们是人民公安，听党指挥，能打胜仗，藏蓝在身，责任在心。

市场监管责任在肩

“我们现在不是在跟你商量，是必须要关闭网吧，”XX镇市场监管所所长XXX跟网吧老板正在据理力争，“网吧空间密闭，空气不流通，人员杂乱，一旦有疫情很快就会造成交叉感染现在全国上下都在为防控疫情战斗，咱也不能只顾小钱不顾长远利益”。在X所长再三劝说下，网吧老板深刻认识到关店的重要性，主动配合市场监管所做好工作。

有这样一群人，他们没有战斗在全国瞩目的医院中，没有战斗在生产药品的车间里，也没有战斗在科研攻关的实验室。他们，在街边市场，排查活禽销售隐患；在全天值班，投诉电话就是命令；在商场超市，守护节庆食品安全；在药店药铺，稳控医药物资价格。

“关闭市场和大集，镇域内取消一切聚餐集会，关停一切娱乐场所，关闭一切活禽市场，做好一切保护措施。”XX镇市场监管所第一时间做出反应，食品安全、药品、器械质量监督要加强检查，环境消毒、进销台账、索证索票等工作要严格到位，要依法打击各种违法行为，把好市场准入关，维护正常的市场流通秩序，确保食品、药品、医疗器械安全有效，他们要做的只有更多。

在超市，在饭店，在市场、在商场、在药店……疫情面前，众志成城。一句句督促防控的话语，铿锵有力。一个个逆向前行的身影，步伐坚定。因为他们是市场监管人。

最美“逆行人”

在教委，接到XX省教育厅接到延迟学生开学通知后，停课不停学，改变传统备课方式，采用PPT分节教学，网上布置作业网上传阅，微信家长群时时督导，保证“一个孩子都不能落下”。

在兽医站，进一步清点排查全镇鸡鸭等牲畜数量，分发物资，指导用药，全面消毒，保证牲畜健康不留隐患。在环卫所，全力做好镇域垃圾的清运处理，组织各村开展好爱国卫生运动，切实提高环境卫生水平。

……

这世上哪有什么天生英雄，只是因为国家和人民需要，才有人愿意牺牲自己成为英雄，在你看得到，看不到的每一处战“疫”角落，都有人在替我们负重前行，让我们向这些最美“逆行者”们致敬，唯愿他们能够平安归来！

篇2

——抗疫先进事迹材料防疫办干部、乡镇干部、退役军人

他们不是医者，救危难于生死，防疫情之蔓延；他们不是先锋，守万家于平安，固疫情之防线，疫情当前，他们退居幕后，坚守岗位，做好自己本职工作，为防疫防控添助力。

我来护住大家的后方

“我来想办法，坚决不能让兄弟们挨冻”，天降小雪，万物滋润，XXX同志却更加坐立难安，“要动员一切力量，最短时间给各个卡点搭建帐篷”“买！买！买！要最好的保暖衣，X个村每个村都要有。”一个电话放下又一个电话响起，疫情防控，后勤先行，作为防疫领导小组副组长，XXX同志与后勤小组争分夺秒在全镇各主要路口全部建起帐篷，配齐棉衣、暖手宝等御寒物资。“大家放心，我保证人人都有口罩戴”防疫物资紧缺，XXX同志动员一切官方、民间途径购得X多个口罩火速支援各个卡点。储备消毒液、购买体温计、发放物资、定制宣传横幅、保证机关干部就餐安全……一切有条不紊，一刻不能停歇，今夜办公室又灯火通明，他说“我只怕做的还不够细致。”

一切为工作让步

“婚期先后延吧，现在有更重要的任务等着我呢”。XX镇派遣人员XXX说服妻子和父母取消婚宴，在他们的支持下，第一时间返回工作岗位，作为办公室的“老人”他让外地的同事安心在家，24小时守在电话前，收发文件、上传下达，及时接听登记来往电话，做好横幅、口罩、消毒液等防疫防控物资发放工作，忙碌却有条不紊，“婚宴什么时候都能办，现在疫情这么危急，我不能像医护人员上战场，也不能上前线去守护，能为大家做好后勤工作我就值得”。

军人的战场不是只有枪炮 XXX是XX镇第二批安置就业的退役军人，正月初二接到返岗通知后至今没有回家，全力配合党政办、党建办、经贸办、安监办、村镇办、各工作区及各村委做好后勤工作，根据镇党委要求，第一时间印制下发《关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的通知》、《关于进一步加强当前疫情防控工作的紧急通知》等文件，连夜印发余份《致群众一封信》分发各工作区，汇总统计《疫情防控日报表》《武汉返乡人员情况统计表》等材料及时上报，清闲时他带着相机到一线采风，将基层党员干部精气神展现出来，他说“我是军人，也是党员，退役不褪色，召必回，战必胜”。

餐桌上永远有热乎的盒饭

楼道里弥漫着消毒水的气味

电力、暖气时时供应

这世界可能确实没有超级英雄，不过是有一分热，发一分光

萤火汇聚成星河

篇3

巾帼不让须眉抗疫女民警火线出征

——抗疫先进事迹材料民警

xX，女，X岁，中共党员，现任XX区公安局XX派出所警中队四级警长。xxxx年初，面对新型冠状病毒肺炎疫情肆虐，她不忘为民初心，时刻牢记担当使命，坚守在抗疫执勤一线，舍小家、为大家，是XX派出所阻击疫情攻坚战线上的女警典范。

一是驻扎联合检疫站点，为民筑牢安全防线。疫情来势汹涌，XX积极请战，主动要求到执勤点参加检疫工作，以高度的政治责任感和顽强毅力，坚守在疫情“防输入”最前线。与她一起执勤的警力均反映：“她检查非常认真细致，勤务又很规范，对个别不是很配合和理解身份查验和体温测量的人员，能够耐心劝说，效果理想，大家的评价都很高。”

二是积极投身医学观察点管理，冲锋在最危险地方。除上岗执勤，XX还需要到辖区的24小时医学观察点进行守卫，并配合医务人员开展医学检测等工作。因这项工作须与确诊病人的密切接触者近距离接触，风险很大，加上极个别群众有抗拒心理，所以留守医学观察点的工作远比想象中要困难得多。XX在协助医务人员开展疫情防范知识普及过程中，还要及时安抚对方情绪，获得工作对象的理解。

三是协助调配后勤保障，确保物资管好用好。“口罩应该这样戴，不然不安全，要注重自我防护”“执勤回来一定要先洗手消毒。”……作为中队内勤，XX每天都给战友们念“紧箍咒”，通过一遍又一遍的温馨提醒，让领导和同事加强自我防护意识。她还严格落实每天早午晚三次给全体人员测量体温，排查警队内部自身防护是否到位。同时，协助中队领导细致做好防护物资的管理使用，完善物资领取调拨登记台账，确保将紧缺的物资用在“刀刃”上。

此外，据了解，该同志的丈夫是市XX局公务员，也需要参与疫情防控工作。他们夫妻二人都坚守在各自的阻击疫情岗位上，但家中仅7岁的儿子无人照顾。于是，XX与丈夫商量好，每人轮流带儿子上班，一人一天。她儿子表示：“今天轮到我陪妈妈上班，我一定乖乖的，不让爸爸妈妈担心。”

xX是母亲、妻子、女儿，更是党员、警察、公仆，在抗击疫情一线，她用她的实际行动展现了XX警花的坚韧执着，守护着广大人民群众的健康平安。

篇4

百姓夸赞的逆行村主任

——抗疫先进事迹材料村主任

在家中，他是妻儿的主心骨。

在村里，他是人人夸赞的好村长。

在疫情面前，他是最美的“逆行者”。

2020年x月，新型冠状病毒突然来袭，截至xxxx年x月x日，全国已确诊例，死亡637例，XX县也已经确诊X例。

“疫情就是命令，防控就是责任”。在这样严峻的形势下，XX乡党委、政府立即采取一系列措施，先后成立XX乡新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组与XX乡新型冠状病毒感染肺炎防控工作应急指挥部，党政“一把手”亲自抓，全面摸排武汉归来人口，并根据上级要求，决定对相关人员采取居家隔离措施，并安装电子探头实施24小时监控。XX冒着被感染了的风险，接下了安装探头的艰巨任务。XX乡居家隔离人员分散在XX县各个乡镇，有的住在XX，有的住在XX，为确保安装进度，他需要每天早上8点出发，带着监控设备到居家隔离人员家中拼装、连接、调试，累了就在自己车上休息一会，两天时间便安装完成了XX户的电子监控。

“不走亲，不访友，不在外边到处走；勤洗手，多通风，一日三餐在家中；少外出，多睡觉，增强体质很重要；不信谣，不传谣，政府防控措施好；出门必须要戴口罩，人多别去凑热闹；咳嗽发热不要慌，医院发热门诊帮，防控疫情不要怕，全力打赢疫情防控阻击战！”

xX村的大喇叭中和流动宣传车里传来的声音，让村民听了就忘不了，连日来，XX自编自录的疫情防控顺口溜响彻XX村的角角落落，他深知，要打赢这场疫情阻击战，单单靠村组工作者是不够的，必须要广泛参与，要坚持群防群控、依靠群众，打通疫情防控的最后一公里，她带领村组工作者加强宣传引导，先后入户向群众发放《致群众的一封信》《新型冠状病毒感染肺炎肺炎防控知识手册》等800余份，在大喇叭、微信群宣传防控知识，引导群众不信谣、不造谣、不传谣。通过一系列的宣传，切实有效的增强了群众对疫情防控的信心。

在这个特殊的春节里，他毅然不顾家中年幼的儿子、放弃了和与家人团聚的美好时光，从大年三十开始，一直坚持在战斗在第一线。在大家足不出户自我隔离的时候，每天带领村组干部进村入户，带领村医向隔离人员宣传隔离知识，确认着每一个群众的信息，向群众宣传做好消杀和测温，全力以赴把好村组健康关、隐患排查关，筑牢疫情“第一防线”。面对一些不配合的群众，他总是耐心细致地做着解释工作，告知群众疫情的严重性和危害性，安抚着群众们的情绪，使他们能够正确认识此次疫情。他说，我们敲开的不仅是群众的家门，更是敲开了群众的心门，我们把党和政府的的关怀传递到群众心里，群众才会更安心。

在全村抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情攻坚战打响以来，在这所有人都在与家人团聚的日子里，XX“逆行”而上，主动冲向第一线。这其中，有家人的不理解，有隔离人员的不配合，他却咬紧牙关，始终默默坚持，做到不计报酬、不惧危险，充分发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，有效筑牢了人民群众的生命防线。守护好人民群众安全。让党旗高高飘扬在抗疫防疫的第一线。

大家都说他和去武汉的医务人员一样，是最美的“逆行者”，他却笑着说：“我哪有那么伟大，就是平凡人加上一份责任，坚持做好本分工作，打赢当下这场特殊战役，守护我们必须守护的人。”

他是这样说的，也是这样做的。

篇5

把初心和使命牢牢地写在战“疫”一线

——抗疫先进事迹材料村支书

xX同志，男，汉族，XX年XX月出生，XX年XX月加入中国共产党，现任XX镇XX村党支部书记。自肺炎疫情防控工作开展以来，深入贯彻落实肺炎疫情防控工作的重要讲话、指示批示精神，充分发挥战斗堡垒作用和模范带头作用，团结带领全村党员、群众迅速落实各项防控措施，遏制疫情传播蔓延，以实际行动践行一名共产党员的初心和使命。

他是战“疫”一线的急先锋。作为村支部书记，大年初一中午，当乡镇党委部署安排疫情防控工作任务后，即刻放下手中的碗筷，立即带领村两委成员及党员干部，冲在疫情防控工作一线，带头做好疫情防控宣传，积极通过村村通广播、微信、宣传标语等方式，全覆盖、地毯式、无死角宣传疫情防控工作有关知识，确保户户到位、人人知晓。累计发放宣传资料XX余份，制作宣传标语XX余幅，每天早中晚利用广播播放疫情防控有关知识和县委有关疫情防控公告等内容。

他是战“疫”一线的侦查员。为做好从湖北尤其是武汉地区务工求学返乡人员的登记排查监控工作，XX同志带领党员干部深入各村组，深入细致排查人员名单，并严格落实包保制度，构筑了疫情防控“红色防线”，确保早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗措施，与全社会一道联防联控，防止疫情扩散蔓延。由于从湖北务工返乡人员较多，XX同志主动包保10户，做到户户底数清、情况明，切实发挥党员先锋模范作用。

他是战“疫”一线的排头兵。为切实把“内防输出、外放输入”落到实处，XX同志带领村两委干部和党员干部在村各出入口设立卡点XX个，严格落实24小时值班值守，严格排查劝返外来车辆及行人。值班值守期间，XX同志总是主动值夜班，把困难留给自己，把方面留给其他同志。他的这种无私无畏的精神令党员感动。

面对突出其来的疫情，不退缩、不畏惧，始终冲在战“疫”一线，以自己的实际行动践行了一名共产党员的初心和使命，为打赢疫情防控阻击战贡献了自己的力量。

篇6

坚决抗击疫情果敢坚毅逆行在防控疫情斗争一线彰显时代担当

——抗疫先进事迹材料医护人员

一场百年不遇的重大疫情不期而至，考验着党委政府应对风险挑战的决断力和行动力。面对异常严峻的疫情形势，她扛责在肩、以身作则、勇挑重担，用自己的实际行动生动诠释了一名医护人员的奉献精神和本色。

疫情面前，她是无惧无畏的“逆行者”。抗击疫情，是一场没有旁观者的全民战争。虽然身为医护工作人员，但她也是父母最牵挂的女儿，是孩子最亲爱的母亲。可是，面对疫情，她毅然选择了逆向而行。从X月XX日开始，她就与单位同事在高速出口设岗值班，对来武人员进行疫情监测。白班从上午八点至晚上八点，晚班从晚上八点到次日上午八点。十二个小时的值班，全程不得离岗，有时车辆人员过多，忙的连简单的工作餐都不能按时吃上，但为了群众的生命安全，她毅然决然坚守在疫情防控一线，同时更加感到身上的责任重大。

疫情面前，她是认真细致的“检查员”。疫情监测，需要做到不漏一人、科学严谨，决不允许抱有敷衍应付、交差了事的态度。在具体工作中，她主要负责对外来人员体温测量，健康状况询问，并进行登记，需要直接接触过往人员，这也意味着有更大的感染风险，值班当中工作重复枯燥，有时遇到车辆聚集情况，她必须在车流中进行工作，加之车辆处于高速出口，工作十分危险，一轮值班下来，卸下防护口罩后脸上是深深的印痕，脱下防护服浑身上下已经湿透。经她检测的车辆达X余次，接触人员X余人，为全区疫情防控工作做出了不懈努力。她也知道，自己也是血肉之躯，也存在被感染的风险，但是她更清醒的明白，作为一名医护工作者，必须时刻冲锋在前、不怕牺牲，为了疫情防控工作，她已经将个人的生死和安危置之度外。

疫情面前，她是锐意进取的“实干者”。疫情防控工作是辛苦的，为了切实落实岗位职责，她真正做到顾大家、舍小家。她既要做好疫情防控工作，又要照顾好两个孩子，但由于疫情防控责任重大，有时无暇更多顾及家庭，经常是深夜回家孩子已经睡着，总感觉亏欠孩子。工作的特殊性，她不能时时陪伴在家人身边，不能给予他们及时地照顾和关心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，在公与私的天平上，她毅然坚守疫情防控一线，这种以大局为重、勤勉努力、认真严谨、踏实工作的精神受到同事们的一直好评。

生命重于泰山，抗击新型肺炎、疫情就是命令！这就是一名普通的基层医护人员，她用自己的行动诠释初心和使命，她用自己的付出彰显责任与担当。她将与同事们一起，万众一心、众志成城，同舟共济、守望相助，坚决打赢打胜疫情防控阻击战，在防控疫情斗争一线彰显白衣天使的责任与担当！

⧈ 抗疫flash动画思想总结

面对突如其来的严峻疫情局面，_从大年三十开始，不惧不退，主动请缨，担当起社区总指挥的责任，迅速组织召开紧急会议研究安排部署相关防控工作，反应迅速，领导有力，组织成立疫情防控领导小组，研究疫情防控措施，发挥疫情防控总指挥的作用，站在最前，挺在一线，把责任扛在肩上，做好疫情防控战役“指挥官”。

当上级发布疫情防控命令后，_奔走查看小区各个门岗值勤点，检查疫情防控的“难点”“盲点”。新华社区地处市区繁华地段，周边市场、商业门店林立，小区除四个大门之外，共有八个出入口连通市场和主干道，有两个无物业小区，对于这种开放型社区来说，有效的管控便是防疫的关键。面对小区出入口四通八达、居民进出混乱的现状，_果断下令封闭市场和小区的临时出入口，关闭小区西大门，在无物业小区巷道设立门岗，做到所有小区只留一个出入口，安装铁皮围栏，张贴标识，快速有效地阻止了人员流动。设置5个执勤点，对外劝返来访者，对内劝导居民尽量少出门，做到实名登记，发放车辆、行人通行证，在各个门岗利用移动音响循环播放防疫科普;在小区里用喇叭进行喊话、劝返聚众人群、宣传防疫知识。

_充分发挥青年干部示范表率作用，统筹协调凝聚辖区各方力量，共同抗击疫情。她及时向广大志愿者发出倡议，凝聚群众力量，招募志愿者积极参与疫情应急志愿服务工作，同时联合互联共转单位志愿者共同防疫，志愿者们闻“令”而动，积极响应，严阵以待。他们有公务员，有退休党员，有在校学生，也有普通居民，共召集志愿者236人，有效充实了联防联控工作队伍。志愿者们和社区工作人员一起换班值守，登记出入居民车辆，办理出入证，进行公共区域消杀，协助排查人员，配合收集疫情信息，宣传普及疫情防控科学知识，成为联防联控、群防群治的重要力量，构筑起了一座座坚实可靠的“疫情防控墙”。

_对所有参加疫情防控的志愿者统筹分配，合理划分至各个门岗执勤点，形成上下通达、落实有力、传递迅速的疫情防控网，使得疫情防控工作队伍的上下一条心，当志愿者在群里称赞她安排到位、反应迅速时，她这样回答：疫情防控工作仅靠社区是无法完成的，众人拾柴火焰高，聚沙成塔、集腋成裘，只有大家万众一心、众志成城才能打赢这场硬仗!

疫情开始后，社区防控物资紧缺，社区工作人员的装备仅有一个口罩，但是重点人员必须要入户随访，_亲自带队上门入户，和医生一起测量体温，发放联系卡，签订责任书，问她心里怕不怕?哪有不怕的?这个时候领导不先冲上去谁去呢?工作职责就是使命。她主动监督从武汉回来的重点人员，全身心投入到防疫工作中来，每天数十小时都在辖区内“辗转”，一会给居家隔离对象上门送菜，一会排查、追踪返嘉人员，一会对辖区聚众人员进行劝返，一会搬运整理辖区爱心人士捐赠的物资，一会在执勤岗上办理通行证，每天像陀螺一样，早出晚归，奔走在社区各个服务岗位上。

为了解决使居家隔离人员买菜难得问题，_迅速组建隔离人员微信群，把所有居家隔离人员全部拉进群，确保不落一户，同时对接一家便利超市，每天按时下菜单，她代为付款，每三天集中采购一次，物品送来时她带领巡逻小分队挨家给送去，还要给隔离人员提垃圾。由于生活必需品有保障，返嘉人员安心在家隔离，减少了人员流动，达到了封闭管理的目的。

疾风知劲草，烈火见真金。在这段特殊的日子里，_积极带头、尽心尽责、不怕辛苦，勇于担当，在疫情防控战场上始终带头站在最前列、冲在第一线，将保护人民生命健康的使命放在心上，将遏制疫情蔓延扩散的责任担在肩上，用实际行动扛起疫情使命担当，得到了领导同事和群众的赞誉和肯定。