莱特先生思想总结(精选十八篇)_莱特先生思想总结

20016-2017年第一学期《外国文学》科目考查卷

专业：语文课：语文14-1任课教师：黄翠兰

姓名：黄梁乘学号：14064840141年级

一千个读者就有一千个哈姆莱特

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，每一位读者对于哈姆雷特的形象，都有属于自己的独特见解。以上文字是别人对《哈姆雷特》的解读，而我眼中的《哈姆雷特》也是独一无二的。我不认为我们能静态地看到哈姆雷特。我们应该把他看作一个充满活力和活力的过程。

在莎士比亚的作品中，哈姆雷特从一个无知善良的孩子，一步步走向成熟，最终成为一名勇敢的战士。当然，在这个净化过程中，有很多犹豫和退却，但从人性的角度来看，这些都是可以理解的。如果他一有为父报仇想法，就开始为此坚定不移，进行一系列报仇行为，那么我们这个文学上的经典形象将会大打折扣，变得与那些三流**的人物没有什么区别了。

他的经典就是因为他面对复仇，道德，爱情的种种思考，“生或是死，都是一个问题”，他在积极报仇过程中所表现的一些懦弱与退怯，才让这个形象，更加的真实，更加贴近我们读者的内心世界。在某些地方，哈姆雷特的矛盾心理引起了读者的共鸣。

《哈姆莱特》是莎士比亚的代表作，创作于1601年，是四大悲剧之首，集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就，被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石，它是莎士比亚的骄傲。《哈姆莱特》主要写丹麦王子哈姆莱特为父王复仇的经过。后来用“哈姆莱特”来比喻那些遇事犹豫不决，顾虑重重的人。

所谓“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”就概括了他的复杂性。

莎士比亚在剧中说：“这是一个颠倒的时代”。不错，彼时丹麦国的状况是：

婚礼紧接着葬礼；敌军压境，宫中却仍在纵欲狂欢；朝廷里众大臣尔虞我诈，互相倾轧；社会上民众群情激奋。这是我们的英雄哈姆雷特生活的时代和环境。所有这些都造就了他的性格和一系列看似奇怪的性为。

在我看来，哈姆雷特充满了悲观情绪。在哈姆雷特幻灭的理想眼中，人的身体是丑陋的，他对人的理解是极端的。那么，既然人在本体论意义上是**的，那么它值得战斗吗？

人活着还有意义吗？

这种种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”虽然是一部悲剧，但在其中让我们感受到文学的优美，或许这是一种凄凉之美，有人说“美丽总是忧愁的”，但在悲惨的背后，让我们看到了美妙的感受，乃是它给我们人类精神的撞击和心灵的悲怜。

根据情节的发展和哈姆雷特思想的变化，我认为整部戏可以分为四个阶段：

第一阶段，威登堡大学时代：知足王子。哈姆雷特是一位年轻的王子，属于社会的统治阶级。在威滕堡大学学习期间，他充满了人文理想。

他热情，乐于思考，爱父母，忠诚于友谊和爱情。他有一个美好的梦想，坚信自己能实现自己的理想。他感觉世界是和谐的、富丽的。“大地”是“一副大好的框架”，“天空”是“一顶极好的帐幕”，“一层镶嵌了金黄色火点子的房顶”，人类是“宇宙之精华，万物之灵长”。

“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！

多么优雅的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么象一个天使！

在智慧上多么象一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

克劳迪斯也说，“他是为糊涂的群众所喜爱的”，“一般民众对他都有很大的好感”。

第二阶段，揭开父死母嫁及叔父弑君篡位之因：失魂落魄的王子。哈姆雷特的理想——父亲突然去世，但不到一个月，他深爱的母亲就嫁给了她丈夫的弟弟克劳迪斯。

重大的变故，使得哈姆雷特对爱情、友谊、理想都开始破灭，他开始怀疑“女人”，怀疑“人”，怀疑社会、人生。这些造成了他的“失魂落魄”。残酷的现实让哈姆莱特觉得“大地这一副大好的框架”变成了“伸到茫茫大海里的一座荒凉的山岬”，“天空这一顶极好的帐幕”，“这一层镶了金黄色火点子的房顶”，也只是一点泥土罢了。

“生存还是毁灭？这就是问题。 ”“谁甘心忍受人世的鞭挞和嘲弄，忍受压迫者虐待、傲慢者**，忍受失恋的痛苦、法庭的拖延，衙门的横暴，做埋头苦干的天才，让作威作福的小人一脚踢出去……”

第三阶段：走向迷茫的王子。要知道本来啊简直是天神统治的这一片江山，如今啊王位上坐的是什么人？

一个大大的——孔雀。”这句话是理解哈姆莱特全部行动的关键。克劳迪斯的罪行只是社会上常见的罪行只一。

哈姆雷特想改造世界，并为自己提出了一个伟大的使命。这体现了他的认知能力、宽广的胸怀和高度的社会责任感。完全是一种向“不可能”挑战的梦幻、一种任何个人也无法实现的空想。

他陷入了社会存在的根本矛盾中，不说没有办法行动，连思维的出路也很渺茫。

第四阶段，宫廷比剑前后：“半壁残垣”的王子。奸王密信要借英国之手杀害哈姆莱特，哈姆莱特的掉包计划和返回丹麦的旅程如此顺利，以及掘墓人对待死亡的态度令王子加深了对上帝和天意的迷信。

严酷的现实要求他把注意力集中在克劳迪斯身上。在比剑，叛徒国王向旧罪行增加了新的罪行，这激发了王子采取果断行动，他也死了。他完成了为父亲报仇的任务，但他没有也不能完成改造宇宙的任务。

哈姆莱特，一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心，只能以思想代替行为，不可能成为英雄的人，就是那个“花瓶”；他负担不起。 他几乎没有希望。在哈姆莱特身上，人的脆弱性和环境的残暴性是如此的相反而又相成，以至这个独特的性格在内涵方面显得致密而厚重，在外延方面也显得博大而深广。这样，一些专家声称哈姆雷特不是一个客观和过时的角色，而是我们每个人。

哈姆雷特是一个非常成功的艺术形象。他和我们每个人一样真实，但他比我们伟大。哈姆雷特一直是我心目中的英雄，一个充满悲剧美的英雄。

悲剧具有一种深刻的美，悲剧存在的意义就在于，它不只是为了赢得人们一滴同情的眼泪，而是要通过悲剧产生、发展、结局的整个过程唤起人们对生命意义的严肃思索。莎士比亚所塑造的哈姆雷特这一艺术形象及其性格特点，正是遵循了悲剧艺术的特征，从而使哈姆雷特的塑造取得了巨大的成功。鲁迅曾经说过：

“悲剧就是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”哈姆雷特作为一个深受广大群众爱戴的王子，他身上具备整顿局势、治理国家、报仇雪恨的能力。然而面对着以阴险奸诈的新王为代表的强大的封建势力，作为一个资产阶级人文主义者，他始终把这种和人民紧密相连的事业看做个人的仇恨而孤军奋战，因此，他的悲剧既是真善美与**力量相冲突的悲剧，也是一个人文主义者时代的悲剧。

毫无疑问，《哈姆雷特》这部巨作给我的力量与思索是巨大而无穷的……在一个除了目标，再也没有任何尺度可以衡量其善恶的世界里，勇敢地作出抉择，然后坦然地接受自己的命运，这便是他独特的魅力所在吧，也是我们每个人都应该学习的！

■ 莱特先生思想总结

《哈姆雷特》读后感

《哈姆雷特》是威廉·莎士比亚创作的一部戏剧作品，被公认为是世界文学史上的经典之作。多年来，我一直从事文学研究的工作，阅读了无数文学作品，但《哈姆雷特》给我留下了深刻的印象和丰富的思考。

作为一部著名的悲剧，《哈姆雷特》以其深刻的人物形象、丰富的情节和精湛的语言艺术而获得了广泛的赞誉。故事发生在丹麦王国，主人公哈姆雷特是一位聪明、勇敢、情感复杂且深思熟虑的王子。他父亲的死以及母亲与叔父的婚姻引发了一系列事件，揭示了欺骗、背叛和复仇的悲剧性命运。哈姆雷特因对父亲的死感到痛苦和愤怒，他陷入了痛苦的思考和与良心的斗争。莎士比亚通过哈姆雷特的心理独白和对话来表达人性的复杂性以及社会伦理的冲突，这使得《哈姆雷特》成为一个关于个体与社会、道德与利益、真实与虚伪等问题的深刻探讨。

我在阅读《哈姆雷特》时，深深被莎士比亚的语言所折服。莎士比亚的诗意表达和锋利的言辞使得剧本更加生动和深入人心。莎士比亚的字里行间体现出对人性的洞察力，在不同人物形象的对话和独白中探讨了人类情感、欲望和思想的复杂性。其中，哈姆雷特的“to be or not to be”的名言更是被广为引用，反映了人们对存在与虚无、生与死之间的思考。

《哈姆雷特》的人物形象也给我留下了深刻的印象。哈姆雷特作为全剧的主角，是一个受到世俗陷阱困扰却又果敢勇敢的人物。他面对复杂的世界，努力理解和认清真相，但他又不愿意去接受常规的道德标准。哈姆雷特的矛盾心理与情感冲突是剧本的核心，也是现实生活中很多人都会经历的内心挣扎。奥菲利亚的精神崩溃和拉尔提斯的忠诚是剧本中另外两个备受关注的人物。他们的悲剧命运都是源自于父权社会和道德伦理容易导致的压力和冲突。

在《哈姆雷特》中，莎士比亚给人们提供了深刻的思考。复仇、欺骗、背叛、权力斗争等话题成为人们对于社会和人性深度思考的素材。这些话题引发了我对道德、正义和存在之意义的探讨。剧本中的伦理冲突使我反思了现实生活中个人与社会、道德与利益之间的关系。同时，通过对哈姆雷特等人物的观察与思考，我也更深刻地认识到个体的内心世界与外界所施加的压力之间的矛盾。这些问题的探讨和思考在现实生活中同样具有重要的意义。

《哈姆雷特》给予了我丰富的文学享受和精神启迪。通过对人性的思考和社会习俗的反思，《哈姆雷特》引发了我对于现实生活中众多复杂问题的思考与探讨。莎士比亚凭借其出色的语言艺术和深刻的洞见，将这部戏剧作品提升到了艺术的高度。多年的工作经验让我更加欣赏和理解这部经典之作，同时也让我在人类思想与情感的丰富性上获得了更加深入的认识。

■ 莱特先生思想总结

《哈姆莱特》是莎士比亚的一部杰作，它讲述了王子哈姆莱特复仇的故事。我在观看这部戏剧后，深深被其深刻的主题所吸引，同时也感受到了其细致入微的描绘和复杂的情节。

首先，我认为这部戏剧的主要主题是“复仇”。“复仇”是人类历史上的一个永恒主题。在本剧中，哈姆莱特被父亲的不幸事件所触动，并发誓追杀他的凶手克劳狄斯。他的心灵历程既深刻又复杂，让人感受到了复仇的痛苦和后果。这一主题通过不同角色的表现得到了具体呈现，使人惊叹于莎士比亚对复仇主题的深刻理解。

此外，剧中的角色塑造也非常精良。哈姆莱特是一个充满矛盾的角色，他内心深处的痛苦和愤怒既突出又复杂，为观众带来了非凡的观赏体验。哈姆莱特身边的其它人物如奥菲利亚和波洛尼斯也各自具有自身的特点，他们的性格和行为直接贡献了戏剧性。

此外，《哈姆莱特》中的情节也非常错综复杂。从哈姆莱特的父亲被谋杀开始，整个故事一直充满着追随者和复仇者的斗争。每个角色都在为了自己的目的而展开自己的行动，而这些行动目的的达成常常会受到别的角色的干扰。

最后，我觉得这部戏剧的语言之美令人叹为观止。莎士比亚的文字最大的特点是翻腾的思想和多变的情感。他以非常有力的语言表达了人类内在的深层次情感世界，让观众得以通过诗歌的外壳进入他们的世界。

总之，《哈姆莱特》是一部不可错过的戏剧，无论是从其深刻的主题、精致的角色塑造、复杂的情节还是绝美的语言来看，都值得观看。这部作品可以使观众更深入地理解复仇主题，以及它背后更深层的思考和道德。

■ 莱特先生思想总结

【学习目标】

1.读懂课文的字面意义和深层含义，体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。

2.用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。

3.了解莎士比亚及其作品。

【学习重难点】

1.结合人物的语言分析人物的心理

2.通过诵读品味人物诗化的语言

3.认识作品深刻的社会意义

4.体会莎士比亚戏剧语言的艺术特点

【学法点睛】诵读、探究。

【知识积累】

一、莎士比亚(1564-1616)：莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。在52年的生涯中，他为世人留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。 马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。

作品：四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》

悲喜剧：《罗密欧与朱丽叶》

四大喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》 《无事生非》

历史剧：《亨利四世》 《亨利五世》《亨利六世》 《理查二世》《理查三世》 《约翰王》

传奇剧：《冬天的故事》《暴风雨》《辛白林》

二、人文主义：是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系、世界观或思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。它主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣扬个性解放，追求现实人生幸福：追求自由平等，反对等级观念：崇尚理性，反对蒙昧。

三、关于《哈姆莱特》：

1.《哈姆莱特》又名《王子复仇记》，是莎士比亚最负盛名，且被人引用最多的一部剧本。

2.剧情简介：

丹麦王子哈姆莱特在德国威登堡大学求学。他是个乐观、充满理想的青年。但是，父王老哈姆莱特突然身亡、叔父克劳狄斯登上王位、母亲改嫁新王等一连串不幸的消息，沉重地打击了他。他对这个世界感到厌倦，更使他烦恼的是，他不清楚父亲的死因。哈姆莱特回国奔丧，父亲的鬼魂告诉他：自己是被弟弟克劳狄斯害死的。克劳狄斯趁国王午睡时，用毒草汁滴入他的耳朵里，毒死国王。鬼魂要哈姆莱特为他报仇，但不要伤害王后，让上天去裁决她。从此，哈姆莱特装出狂妄怪诞、精神失常的样子。哈姆莱特的恋人奥菲利娅把他的行为告诉了自己的父亲——御前大臣波洛涅斯，御前大臣又报告了国王克劳狄斯。克劳狄斯对哈姆莱特的“发疯”表示怀疑，多次授命朝臣刺探虚实。哈姆莱特渴望复仇，但一直得不到机会。正在他犹豫之际，王宫里来了一班戏子，哈姆莱特乘机安排了一场戏，邀请奸王和王后一起观看演出。这出戏讲的是一件发生在维也纳的谋杀案：一个公爵的近亲觊觎公爵的权位和财产，在花园里把公爵毒死，又骗取了公爵夫人的爱情。哈姆莱特发观奸王观看演出时脸色阴沉，坐立不安，中途离座而去。鬼魂的话已经证实，奸王确是弑君篡位的恶棍。诡计多端的克劳狄斯为摸清哈姆莱特“演戏”的意图，授意王后找哈姆莱特谈话。可是他又怕王后与王子有母子之情，对自己隐瞒真实情况，便派波洛涅斯躲在内宫帷幕后面偷听。王子要母亲用镜子照一照自己的灵魂，帷幕后面的波洛捏斯内心恐慌，大喊救命。哈姆雷特以为这是奸王，一剑刺去，波洛涅斯随即丧命。奸王以哈姆雷特杀害御前大臣为借口，把他“护送”去英国，妄图借刀杀人，要英王加以杀害。不料王子的船遇到海盗，被放回本国。王子走后，奥菲利娅因伤心过度，发狂落水而死。不久，哈姆莱特和波洛涅斯之子雷欧提斯在奥菲利娅的葬礼上相遇。仇人见面，分外眼红。雷欧提斯向哈姆雷特提出挑战。阴险的克劳狄斯“建议”他俩比剑，唆使雷欧提斯在剑上涂上毒药，自己又置备毒酒，阴谋让哈姆莱特或死于剑下，或饮毒酒身亡。比剑休息时分，雷欧提斯乘其不备，用毒剑刺伤了哈姆雷特。哈姆雷特顿时警觉，夺过此剑刺中了雷欧提斯。雷欧提斯临死有所醒悟，揭露了克劳狄斯的阴谋。同时王后因误饮了毒酒而死。哈姆莱特怒不可遏，拼出全力刺向克劳狄斯。王子终于和弑君夺位的野心家同归于尽。

三、文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命的时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界 13世纪末期，在意大利商业发达的城市，新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化，通过文艺创作，宣传人文精神

【自主学习】

1. 注音积累：

吮舐(shǔnshì) 砧(zhēn)石 傀儡(kuǐěi)

同衾(qīn) 觊觎(jìyú) 蜥蜴(xīyì)

2. 词语积累：

身无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴

受之泰然：心安理得地接受

伶人：旧时指戏曲演员

傀儡：比喻受人操纵的人

觊觎：希望得到不应得到的东西

【课堂探究】

学生活动一：阅读课文，划分剧情结构，归纳各部分意思

学生活动二：探讨剧中人物及关系。

哈姆莱特

■ 莱特先生思想总结

《哈姆莱特》是莎士比亚在1601年至1607年完成的，这个悲剧讲述的是丹麦王子哈姆莱特为父亲报仇的故事。

本文哈姆莱特内心人文主义与现实的冲突，一方面他认为事事由天定，一方面他又要除掉新国王。他虽然爱自己的母亲，但是因为母亲嫁给了新国王而讽刺他的母亲。哈姆莱特十分爱奥菲莉娅，但又因为复仇而害怕殃及到她。哈姆莱特不乏智慧，不乏勇敢，不乏对爱情的忠贞，但也流露出因厌世而犹豫不决。

哈姆莱特的经典形象，在中外的文学研究史上都是无人质疑的事实。

在哈姆莱特犹豫徘徊时，他身边的人无意识的帮他做出最后的决定，他的好友背叛了他的友谊，他爱慕的女子成了封建社会的工具。善良的艺术家被迫流浪，所有的不公正事件，社会种种黑暗都影响哈姆莱特，督促他要去报仇，去改变世界。

哈姆莱特的死是一个悲剧，但也是对他最好的结果。

■ 莱特先生思想总结

以前，常听人说《哈姆莱特》是一部优秀的作品。我没有亲见，自然也无从说起。如今，我读了一遍，心中颇有一番感慨。伴随着淡淡的悲伤，哈姆莱特本性之善、意志之坚、复仇的愿望之切等特点，无不在我的脑海中浮现。我觉得，哈姆莱特是一个真正的英雄，他的灵魂也因他的英雄举动走得远于他人。

最初，哈姆莱特是天真的、单纯的，也是幸福的，他对未来充满美好的希望。后来，父亲的暴死、母亲的改嫁，让他觉得一切都天翻地覆了，于是，他失望、孤寂，又开始忧郁了，他无目的地活着。

恰在此时，鬼魂告诉了他真相，于是，哈姆莱特愤怒了，他也开始觉悟了，他要报仇。

哈姆莱特凭着自己的智慧，验证了事情的真实性之后，他开始平静下来，他沉思着，自己是否应该担起重任。那时，他的灵魂却没有停下来等待，仍在前进。最终，哈姆莱特做出了决断，他放弃了安逸的生活，放弃了自己的爱情，放弃了……只是他却没有料到克劳狄斯的阴谋，不过，他毕竟在临死前也给了敌人致命的一击。他虽然没有完成自己的使命，他却为实现自己的理想铺平了道路。此时，哈姆莱特的灵魂走得更远了，直到消失在那条通往天堂的大道上，好一个走远的灵魂!

哈姆莱特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和情爱。正因为如此，他能对母亲发出心底的愤怒，面对奥菲利娅的死，他悲痛欲绝，而当他面对自己的仇人、国家的仇人时，善良的本性又使他犹豫不决、迟迟不愿行动。如今读来，我仍能感受到他当时内心的矛盾和痛苦的挣扎。什么才是英雄?我认为，这才是真正的英雄。

莎翁的过人之处，在于他摆脱了古人将英雄神化的写法，他写活了哈姆莱特。这个人物感动了读者，让人觉得，仿佛真有这样的一个人站在我们的面前。读罢此剧，我的心里再也不能平静了，胸中掀起的激情使我发出了来自内心的感叹：哈姆莱特，我为你喝彩。

■ 莱特先生思想总结