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诚实守信好队员事迹材料|诚实守信好队员事迹材料(推荐20篇)

发表时间:2018-12-18

诚实守信好队员事迹材料(推荐20篇)。

诚实守信好队员事迹材料 · 第1篇

徐辉,男,中共党员,1956年7月出生,合肥燃气集团蜀山区服务所副所长。

在合肥燃气集团工作18年来,徐辉始终信守着“让用户办顺心事用放心气”的'服务承诺,始终实践着自己对用户“不管有多难、只要你肯说”的诺言。无论冰冻严寒还是炎炎烈日,只要用户一个电话,他就立即前往解决难题,实现了服务及时率、处结率、满意率三个100%的突出业绩。从XX年4月份开始,他牵头成立了“徐辉假日小分队”,主动深入社区、学校等,共开展活动600多次,义务服务21000多户,将方便和安全送到了用户的家门口,受到了用户的欢迎和好评,被用户亲切地称为“诚实守信的好人、咱老百姓的贴心人”。

徐辉曾被授予全国和省劳动模范称号。人民日报、中央电视台等新闻媒体先后多次进行专门报道。

谭海美,女,共青团员,1992年5月出生,肥东四中学生。荣获第十届“全国十佳少先队员”,XX年当选全国青少年“身边最让我感动的人”,并获“世界宋庆龄儿童基金会”奖。

XX年,谭海美在班里成立第一个“留守儿童互助小队”,帮助后进生提高成绩、照顾孤寡老人、帮助生活有困难的同学等。中央电视台、《中国青年报》等多家媒体多次采访谭海美和留守小队工作。XX年,留守小队经验在全省推广。

卢丙会,男,1961年5月出生,泗县黄圩镇卢圩村农民。获浙江省一等治安荣誉奖章、温州市见义勇为先进分子称号。

XX年8月8日20时50分,在温州市黄龙家电商贸城打工的卢丙会在与工友聊天时突遇一歹徒抢劫一女子皮包,他毅然冲上前去夺回皮包,并拒绝了女子的酬谢。40分钟后遭该歹徒及其8名帮凶的报复,全身被砍10余刀,右手被砍断,右腿5处骨折,右肩锁骨粉碎性骨折,曾连续昏迷数天。

汪来九,男,1949年10月出生,黟县宏潭乡毛田小学教师,36年扎根深山小学无怨无悔。他总结摸索出一套特别适合于山区教育的“七级复式教学法”,被认为是对我国目前基础教育体制一种新的探索和尝试。

他曾获全国和省“五一劳动奖章”、“全国师德先进个人”、“全国模范教师”及省优秀教师、省第五届精神文明“十佳人物”。人民日报、新华社、光明日报、中央电视台等媒体曾集中报道过他的先进事迹。

王兆华,女,共青团员,1988年11月出生,淮南市八中学生。全省第五届精神文明“十佳人物”。

她7岁便包揽了洗衣、做饭等全部家务;11岁便利用节假日贩卖小金鱼,补贴家用,供自己上学;近年来,年迈的养父下肢瘫痪,卧病在床。但她没有被苦难和挫折吓倒,而是迎难而上。她用稚嫩的肩膀挑起家庭生活的重担,报答养父的恩情;她勤奋好学,担任班干部认真负责,希望用知识和双手报效祖国、报答人民。

董学法,男,中共党员,1970年2月出生,无为县泥汊镇人。获全国优秀进城务工青年、北京市治保积极分子、首都“十大公德人物”等称号。

1988年,董学法成为北京市朝阳区劲松中社区的一名保洁员。除了做好本职保洁工作,他还参加了社区治安巡逻队。他与不法分子搏斗过35次,16次被打伤。他曾抓获过各种不法分子100多人,其中犯罪嫌疑人22人,截获赃物500多件。他还为居民做过大大小小的好事1000多件。

袁淑梅,女,中共党员,1962年12月出生,十七冶机电公司下岗女工。获全国“巾帼建功标兵”、全国工商个体“光彩之星”、省下岗职工自主创业“优秀带头人”和省劳动模范。

1998年,袁淑梅下岗后,用勤劳的双手在马鞍山市创办了“杨丽萍芦荟绿色美容健康中心”。积极吸纳下岗女工,按规定签订劳动合同,为50多名下岗、失业姐妹提供了就业机会。袁淑梅创业成功后,不忘报答国家,为灾区捐款捐物,每年资助失学儿童。

巩光跃,男,中共党员,1952年11月出生,池州市贵池区三改道班班长。被评为全省先进工作者和全省第四届精神文明“十佳人物”、全国交通系统劳动模范。

1992年,组织上调他到最偏远的三改道班任班长。他率领4名职工精心养路,道班也由“老大难”一跃成为全市先进。到1996年,道班只剩巩光跃一人,他一人干起了五个人的活。30多年如一日,扎根深山,任劳任怨,在艰苦的公路养护岗位上谱写了一曲动人的奉献之歌。

周美香,女,1940年7月出生,铜陵市郊区桥南办事处白云居委会居民。47年照顾同母异父的智残姐姐吴红花,用真情演绎了人间真善美。

父母双亡后,弱不禁风的妹妹周美香顶起了大梁,她拖着瘦弱的身体,数十年如一日照顾生活不能自理的姐姐吴红花。每天早晨,周美香做好饭后,先给姐姐用热水洗脸,接着再喂饭。姐姐大小便失禁,她帮姐姐擦身、洗澡、换洗衣服。这样的活她不知重复过多少次,但周美香没有半句怨言。


诚实守信好队员事迹材料 · 第2篇

**,男,46岁,中共党员,电工技师,**矿务局矿山电器厂职工。**在参加工作二十多年里,能够认真学习党的各项方针政策,具备了较高的政治素养;在业务上,做到理论结合实践,干一行、爱一行、精一行,业务素质和操作技能在业内出类拔萃。**多年来严以律己,以出色的工作业绩和自身的良好文化素质、加上过硬的业务能力得到了上级领导的认可,在本职工作岗位上做出了突出成绩。始终秉承做人的格言“老老实实做人,踏踏实实做事”,立足自身,忠诚于企业、忠诚于产品、忠诚于客户,被同事、领导、客户充分认可,堪称诚实守信典范,为企业长足发展奠定诚信基础,共产党员的先锋模范作用在其身上熠熠闪现。 诚信待人 踏实为本

把自己所学知识用到实际的生产中,不断的实践巩固业务知识、业务技能。一方面努力学习大量理论知识,总结工作经验;一方面在工作中不断虚心向别人学习,学习老工人、老师傅好的工作方法、操作技能,取长补短,使自己在各方面的工作得到充实和提高。

在多年的工作中养成了严格要求自己的习惯,处理技术问题严谨、一丝不苟,对所带授的徒弟更是严格要求,教授他们从点滴做起,认真对待每件事情,不但要学习技能,更重要的要学会做人,以诚信为本,用诚信来面对每一个同事。在日常生活中只要承诺的事情一定尽心尽力办到,任何事情,事无大小,都能做到诚实守信,得到了大家的一致好评。 积累经验 发挥才能

在日常维修与生产安装中,不断积累经验,从设备的运行声音中可以判断机电设备运行的完好状态及设备故障的发生点。并能迅速准确地处理矿井提升机运行过程存在的各类电器故障、准确判断直变电源和矿用隔爆型电控箱的`故障范围,为排除故障赢得宝贵的时间,给企业创造了可观的经济效益。

在局各生产矿井通风机在线监测系统安装中,克服了条件复杂、干扰大、传输距离远等诸多困难,作为施工设计人员,全面考虑了设备性能、工程进度、工程质量,所有工程人员的安全等,做到了“安全为本、质量第一”,出色完成每项工程的安装和调试,得到用户的高度好评。

勇于创新 解决问题

在工作空闲之余,常与同志们一起探讨分析产品现状,积极寻求改进方向;同时认真钻研心得理论知识,对照专业书籍今夕差异,了解电器产品发展的最新动态,为开发新产品打下了基础。

2008年进入课题组对KXB127矿用隔爆型电控箱进行研制,完成了电控箱壳体的设计。在箱体的设计中,开始设计箱体上盖时,本着节约材料降低成本的原则将读卡窗口设计为50mm×100mm,样机制作后发现RFIC卡的读卡距离不够,不能有效识别读卡,经过仔细测量、计算、试验最终确定读卡窗口为60mm×110mm。并用CAD绘制了防爆壳体加工图纸。参加了电路板的设计、电子元器件的选型。为产品试制贡献了力量。产品最终通过国家质量检验检测部门的鉴定,取得了矿用产品防爆合格证和安全标志证书。

在KZB-5直变电源中,为了解决输入电压范围(DC200V~DC700V),通过改进输入电压的三极管C3457、电解电容2000μf、压敏电阻等电子元器件,满足了输入电压要求,将原来单独DC250V、DC550V两种机型,改进为现在的DC200V~DC700V宽电压范围一种机型,为企业节省了资金,也为使用单位提供方便,得到领导和同行的好评。

对于PLC在矿井提升中的应用中,为了解决TKD型交流提升机在生产中存在的诸多问题,建议生产矿井改造提升机控制系统,利用PLC处理开关量, 替代以前提升机控制系统中众多的继电器、接触器、复杂的连线以及信号显示系统。由于PLC具有可靠、准确、抗干扰能力强、易维护等优点, 很好的解决了TKD控制系统无法克服的弊病, 从而保证煤矿安全生产并提高生产效率。

立足本职 成就斐然

**曾于**年在**矿务局第六届科技大会技术奖被评为“小改小革成果奖”;2008年在**矿务局第七届科技奖被评为“新技术推广奖”;2011年获得陕煤**矿业公司第八届科技奖“KXB127矿用隔爆型电控箱”三等奖;**年获得中华人民共和国国家知识产权局颁发的“实用新型专利证书”,连年被评为先进生产工作者、安全标兵和“四优共产党员”等。

诚实守信好队员事迹材料 · 第3篇

诚实是心灵开出的最美丽的花。高尔基说过:“诚实是人生永远最美好的品德。”有一次我就亲眼目睹了一朵美丽的诚实之花在一个小女孩身上绽放。

有一次,我拿着爸爸给的钱去学校附近的文具店买本子。来这家店的人真多!我好不容易才挤到买本子的货架旁,挑了一本自己中意的本子,正准备去付钱时,发现一位戴着红领巾的小女孩拿着一本练习本站在老板旁边想说些什么,又闭上了嘴巴。此时我也看出了一些端疑,这个小女孩应该是没有带钱,可又急需要买本子。我有些好奇,便继续看下去。只见那小女孩用微小而胆怯的声音问:“叔叔,我没带钱,可以先把本子拿走,下午再给钱吗?”当时店里很吵,又有别人在问老板价钱,再加上小女孩的声音实在是太小了,所以老板并没有听见,看见老板并没有搭理自己,小女孩的眼中闪过一丝失望,刚想抬高声音再问时,她犹豫了一会儿,拿着本子走出了商店。看到这儿,我不禁皱起了眉头,看她的样子也不像那种贪小便宜的人,怎么能不付钱就拿东西走人呢?我摇了摇头离开了小店。

到学校里,我竟然发现学校的光荣榜里挂着那个小女孩的照片!我大为震惊,这样的人也能出现在光荣榜上!我很不解,决定下午又去那家小店看看。下午我等了许久,都没有看见那女孩的踪影。快上课了,一个我期盼许久的身影才出现在我面前。“叔叔,给。这是上午我欠你的一块钱。”小女孩匆匆忙忙地把硬币塞在老板手中。

那朵美丽的诚实之花,在一个我曾认为可耻的小女孩身上绽放,她仿佛在告诉我:诚实是人的一生中最宝贵的财富。

诚实守信好队员事迹材料 · 第4篇

,出生于XX年,XX年X月参加工作,XX年X月加入中国共产党,小学X级教师,多次评选为优秀共产党员、先进工作者等称号。在她多年的教育教学工作中,始终恪守着“学高为师,德高为范”这样的信念。教导学生诚实做人、诚信做事,以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。

在二十一年的教学生涯中, 她一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生。虽然没有轰轰烈烈的大事,但在平凡的生活、工作中所做的点点滴滴,却温暖着身边的每一个人。

每每有同事遇到困难,她都尽自己的能力主动去帮助大家排忧解难,与同事诚信交往。正是因为彼此信任,她与同事之间的工作变得更加默契,合作起来也变得那么愉快。和她共过事的人对她评价都很高,说她为人热情,信得过。在家长眼中,她也是个热心肠的人。不管是当班主任还是科任教师,哪位家长到学校询问学生情况、送东西或孩子生病需要照顾,她都主动上前询问、帮助,深得学生的爱戴和家长的信任。

人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”她深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受其重要性,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。她以自己的知识、智慧和才能来教育学生,而且以自己的'“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为教师,她不为追逐“名利”而弄虚作假,以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生,通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质,她的“身教”比“言传”更多。以她自己的知识和才能来传授知识,更以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

因此,在平时的教育中,她凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,她自己先带头遵守。在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室,她拿起拖把,和同学们一起拖地。对待学生她更是将诚实守信作为同孩子们交往的首要条件。她言而有信,从不说大话、空话、假话,向学生许诺的,就一定兑现,以此培养学生的诚信意识。她经常和学生约定,如果孩子们有进步,她就会按照约定及时地鼓励孩子们,也许是一个小文具,也许是一段鼓励的话语,都诠释着她对孩子们的诚信,学生们也很信任她,时常把自己的小秘密悄悄地告诉她。

作为一名教师,她认为学生们的淘气、不听话不可怕,可怕的是学生对自己失去信任,领导和家长对自己失去信心。想要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教学能力。初为人师时,对于教育教学还不熟练的她,总是主动找领导同事听课、评课,请同年级组教师指导教学,她的谦虚诚恳得到了大家的赞赏,也使得她的业务得到提升,无论是实际教学还是理论都走在学校前列,成为了学校教学骨干。

除了自己份内的工作,学校其他分配布置给她的任何工作他都能认真去做,从不推诿,不讲条件,真正做到了“大事和小事一个样,讲台上的工作和讲台下的工作一个样,分内事和分外事一个样,答应的事就要努力做到。”“做人要真诚坦荡,做事要诚实守信,无论做什么,我觉得都要对得起自己的良心。”掷地有声的话语彰显了她纯朴、真诚、坦荡的人格。

多年来,她坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业,做人踏踏实实,做事诚实守信。今后,她还将坚守自己的信念,在三尺讲台上燃烧着工作的激情,挥洒着青春的汗水,收获着成功的喜悦!她将用坚实的行动告诉大家——要让自己的青春在三尺讲台上熠熠闪。

诚实守信好队员事迹材料 · 第5篇

XX街道XX庄XXX诚实守信型家庭事迹材料 幸福的家庭都是相似的,和谐的家庭是快乐的源泉。这是一个家人和平睦相处,儿孙教敬,热爱公益,勤俭持家,幸福美满、深受邻居羡慕和夸奖的和睦家庭。这是由户主XXX、妻子、儿子,儿媳,小孙子组成的五口之家。

诚实,就是忠诚老实,守信,就是讲信用,忠实于自己承担的义务。诚实守信是中华传统美德之一,也是做人不可缺少的品质。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。而XXX村的XXX一家多年来就一直坚持实践着这看似简简单单的四个字。

走进XXX村,提起XXX的一家,人们无不竖起大拇指夸他家是:“幸福一家”、“优秀党员之家”。 63岁的 XXX是XX区XX街道XXX村的一名普普通通的村民,和妻子结婚40多年来,几乎没有因为什么事情红过脸,当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通。在生活中他们相互照顾,相互尊重,相互信任,相互支持。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。多年来,XXX始终牢记要把党的利益放在第一位,他常说:“作为一名共产党员,就要讲奉献,就要有点牺牲精神,不能图名图利。”他是这样说的,也是这样做的。几十年来,虽未在村“两委”班子中任职,却带领全家长期为村部的日常工作、为振兴村级经济出谋划策,尽心尽力,从不计较个人得失、义务工作着,为党的事业默默地奉献着。

无论黎明,还是黄昏,在XXX村,你总能见到XXX夫妻俩相伴清扫村内街道的身影。数十年来,XXX和妻子长期担任村里的义务清洁员,政策的义务宣传员。夫妻俩每天坚持为群众清扫村内街巷。并利用和群众交流的机会,为困难群众出主意谋路子,发展家庭生产献计献策,共同致富,以实际行动践行“三个代表”重要思想,在群众中树立起党员的威信,密切了党群关系,巩固了党在农村各项工作中的领导地位。作为一名老党员,XXX时时处处以党员的批准来严格要求自己,工作上严谨求实,勤奋刻苦、兢兢业业,时时刻刻发挥着党员的先锋模范作用。近期,结合深入学习实践科学发展观活动的开展,他积极动员村里其他老党员发挥余热,义务担任村内卫生监督员清扫员,逐家逐户宣传卫生知识,动员全村投入到卫生清理中来。兆义时刻牢记“共产党员是块砖,哪里需要哪里搬”,共产党员就像钉子一样,组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈,闪闪发光,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,深受广大党员、村民的普遍好评。

除此之外,他们夫妻多年来一直助推和谐邻里关系,邻居家如果有事情,两口子都能够主动的去帮忙。他们常说,我们现在生活好了,有能力帮助别人了,自己付出一点也许就能改变一个家庭面貌,我们认为非常值得,这个社会需要帮助的人太多了,我们会尽我们所能。

老有所养,平等关爱,有事业上的成就,也有家庭地位的提高,在这个家里每个人都是社会和谐的代表,和谐社会的创建需要很多这样的家庭和这样的人,和谐家庭是和谐社会的基本元素,这个元素的`完全覆盖,是和谐社会的最终实现,让我们共同的为建设社会主义和谐社会而努力吧!

诚实守信好队员事迹材料 · 第6篇

我既然选择了教师这一职业,就要把我的青春,我的热情,我的生命奉献给它,只有这样我才能够问心无愧,才能对得起自己。凭着这种坚定的信念,xx在xx默默地为教育事业奉献了近20个春秋,她把最美好的青春奉献给了这座小学,奉献给了xx的孩子们。在刚参加工作时,她被分配到条件最艰苦的八大石小学,没有电灯就用马灯给学生们批改作业,备课;没有厨房,就自己在家里带去锅碗瓢盆;没有自来水,就自己接冰雪融水解渴;为了给学生们补课,进行家访,在泥泞的山路上不知摔倒过多少次。经常为了教学研究而熬夜到半夜三更,弄得眼窝下陷,头脑发晕。

xx80年代以优异的成绩毕业后,本来可以找一份收入可观或地位更高的工作,但是她却毅然选择了教师这个工作。很多人都劝她说:你一个老师整天这么繁忙,就没想换个工作?她总是说:既然选择了就要坚持,我要对学生、学校负责,要讲求诚信。在xx学校教学的这20年里,哪里有需要她就被调往到哪里,从来没有提出过意见,总是服从学校的安排,任劳任怨,踏踏实实工作。参加工作之初,在八大石分校那段艰苦的日子里,亲戚朋友都劝她离开那里,调回场部,但她却没有那样做。她总是反劝大家说:学校派我来这里是对我的信任,我不能不讲原则,不讲诚信,既来之则安之。

在她执教的20年里,她一直担任小学低年级的班主任。大家都知道,小学低年级的老师是最为辛苦的,由于低年级小学生有很多事情自己还做不了,一切都需要老师帮助。阿依汗老师总是早早的把教室卫生打扫好,希望给学生们一个好的学习环境。多少个日夜,始终如一,从未间断过。一年两年或许可以,但是一干20年,这让很多人不得不佩服。她从未说过调到高年级,在她看来,这是学校对自己能力的认可,她应该去做的更好。

朴实光可鉴,诚信亮人生。阿依汗老师说,她愿意像灯泡一样,毫无保留的发光,给人照亮!她虽然过着知足者常乐的朴实生活,但是却用尽本分、守信用的人生信念照亮着自己人生的道路,也温暖着身边的每一个人。就是这样的一个老师,执着教育事业二十载,把诚信之心、诚信之爱、诚信之名洒满天山脚下,激励着每一个xx人。

一、有较高的政治素质。

该同志忠于党的教育事业,拥护党的教育方针政策,坚持四项基本原则,关心国家大事,积极了解国际国内形势,严格要求自己,在工作中认真实践三个代表,积极参加教职工政治学习。做到遵章守纪,依法执教,文明执教,教书育人,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信,具有较强的正义感和事业心,关心爱护学生。服从学校工作安排,扎根村小,在教师中起好了模范带头作用。

二、有较强的管理能力

1、在班级管理工作中,他始终坚持 德育为首,五育并举的原则,注重学生的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望。

能全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,全面关心学生成长;所带班级有良好的班风、学风,学生有明显进步,素质得到全面提高,所带班级,在学校中起模范带头作用。能积极组织学生开展社会实践活动,积极争取学生家长、社会有关部门的配合和支持。所任班级无重大违法、犯罪事件发生,安全工作扎实有效,无一例安全事故发生。

在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,和学生们成为朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。他还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态,和同学们谈心,帮助有困难的学生。通过不断努力所带班级的班风、学风日渐浓厚,学生的学习态度越加端正,学习目的越加明确,学习成绩提高很快,形成了你追我赶的学习氛围。

2、在学生思想政治教育方面,该同志有许多独到的管理和教育的方式方法,在学生中有较高的威信。并根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,结合学校实际,制定完善了 学生管理办法和《学生操行评分考核办法》。进一步规范学生的行为,正面引导学生,教育他们树立正确的人生观、世界观。在学生管理中,尊重学生人格,做到以人为本,坚持人本教育。该班班风正,学风优,学生言行文明,学习习惯好。这样在对学生的管理过程中,赢得了学生们的喜爱、信任和尊重以及同仁的好评。

3、作为班主任,为了有效地帮助每个学生进步,他不但向学生公开自己的电话号码,还打印了一份全体学生的通讯录,在电话中解答问题,他常年利用寒暑假及双休日进行家访,将学生在学校的表现及有待改进方向与家长交流,在家长和老师的共同教育下,不少学生有了长足的进步,这种家访活动受到家长们的欢迎。

诚实守信好队员事迹材料 · 第7篇

xx同学平时与人交往,总是讲诚守信。她爸爸妈妈平时工作很忙,有时来不及给她做早饭,就给钱让她到外面早餐店买早点吃。有一次,她到学校前面的米粉馆吃早餐,由于吃粉的人太多,服务员阿姨忙不过来,忙中出错,她给那阿姨10元钱,阿姨却找给她98元,原来阿姨把10元当成了100元。迨靓急忙说:“阿姨,您多找钱了,这些钱得卖多少碗粉才能挣回来啊!”看着诚实俭朴的孩子,服务员阿姨非常感动。

诚实守信好队员事迹材料 · 第8篇

-同学是钟宝小学五年级副班长,是一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在家里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。

他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。只要是集体活动都会有他快乐的身影,班集体的事情都会主动承担任务,带领同学们协助老师开展好各项活动。并积极参与学校组织的各类活动。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有同学忘带红领巾,他赶紧借钱帮他买;有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会中,他遵守社会公德,热心公益活动。遇到周末,义工协会有活动,在同事阿姨的带领下,多次参加义工活动。在学校的爱心捐赠活动中,他总是毫不吝啬的捐出自己的压岁钱,数目高出全校其他学生好几倍。他常常帮助邻居老爷爷、老奶奶们扫地、倒垃圾。附近的邻居看到了,竖起大拇指夸他真懂事。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹?他正用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。我们衷心希望袁滕同学百尺竿头,更进一步,用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!

诚实守信好队员事迹材料 · 第9篇

XXX,中共党员,大孤山镇中心学校初三数学教师、学科组长、班主任。诚实守信、爱岗敬业,无私奉献一直是他的座右铭。从教以来多次获得乳山市师德标兵、乳山市优秀班主任等荣誉称号,有多篇班级管理论文、制作的教学课件获奖,在青少年科技创新大赛中制作的科学影像获省级三等奖。XXX老师在教学中非常重视诚信教育。

利用诚信教育建设班级文化

利用每周的班会课对学生进行诚信教育,教育学生要不耻下问,虚心请教,一定要重视各科的学习,才能提高自己的学习成绩。他还认为在学习中只有老师相信学生,学生才能相信老师,所谓亲其师信其道也,这也是一种诚信。

争取家庭配合进行诚信教育

父母是孩子的第一任老师,对学生进行诚信教育,需要家长的密切配合,要积极搭建家校互动的平台,主动走进家庭。如长期坚持每一学期开家长会、聘任家长校外辅导员、优秀家长传授经验等。同时要求家长也要做到诚实守信,不但对孩子这样,而且在生活中的`待人处事也要这样,如此才能使学生处处讲诚信。

强化学生习惯规范诚信行为

要使学生形成稳定的习惯,必须从细节持之以恒地规范学生的诚信行为。为规范学生诚信行为,他为班级每位学生设立诚信记录卡,从纪律、卫生、学习三大板块对学生进行诚信规范,同时自己做到以身立教,以德育德,以行导行,用爱和诚感染学生,用言和行引导学生自觉诚信。

写在最后

诚信对他而言不是空喊口号,光说不做的,他明白身教重于言教。因此他从自身做起,做诚信教育的引领者,充分发挥好学校教育主阵地作用,并争取一切教育积极因素的配合与支持。在日常教学中注意从大处着眼,从小处入手,从日常生活抓起,以自己的一言一行履行诚信,让学生从小养成诚实守信的好习惯,树立诚信意识,真正把诚信教育落到实处。

诚实守信好队员事迹材料 · 第10篇

xx同学说出来的话,总是能做到。她家住在学校,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给她管理,要她早晨开教室门,放学后锁教室门。她答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,两年如一日,其中有一个双休日,她住在县城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧,车坏了。她急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但她能坚持两年时间而不失一次信,就说明xx同学是个对人守信,对事负责的好少年。

诚实守信好队员事迹材料 · 第11篇

寒假,我从一本书中了解到许多知识:风流人物、文化瑰宝……我深为中华文化的博大精深而骄傲!它就是我要隆重向大家推荐的书——《中华优秀传统文化》。

我对书中印象最深的故事依然是大家耳熟能详的《曾子杀猪》。曾子为了教育儿子诚实守信,杀了一头在当时只有逢年过节才杀的猪。曾子“言必行”的道德理念令人感动,所以这本书我百读不厌。

一个人缺失诚实,到底有多可怕?新冠病毒肆虐期间,人人宅家隔离,有人却不遵守规定,自己感染了还到处乱跑,不诚实汇报。甚至因为隐瞒行动轨迹,演变成“一个毒王坑了一座城”的严峻形势。这些人的不诚实,对自己和身边的人,对没日没夜奋战抗疫前线的医护人员,对国家造成多大的危害啊!

但是,“言必行”向来是中华民族的传统美德。在抗击冠状病毒肺炎的战斗中,勇士们这样写道:

“我们是带着一腔热血去的。作为男同志,就是要‘生当作人杰,死亦为鬼雄。’作为女同志,就要‘身不得男儿烈,心却比男儿烈’。”

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”……

多么令人感动的言辞啊!一个个医护人员,肩负国家的重托和人民的期望,立下誓言,勇敢出征。在不同的岗位默默奉献,守护着这座城市的安全。直到疫情得到控制,直到完成任务。他们用诚信为战胜疫情筑起坚固的堡垒,用行动践行中国人“言必行,行必果”的道德理念。

作为小学生,我也懂得诚信是做人之本。尤其在疫情期间,对国家,我能承诺宅在家里,关注疫情,每天如实进行健康打卡,不信谣,不传谣,不造谣!对老师对家长,我认真进行线上学习,说到做到。

让我们传承中华文化,以诚信立人立国,走向抗疫的胜利!

诚实守信好队员事迹材料 · 第12篇

ⅩⅩ,出生于19xx年,19xx年9月参加工作,曾被多次评选为模范班主任、优秀教师、教学新秀等。这些荣誉背后,是她多年始终践行着尽本分、守信用诺言的行动。教导学生诚实做人、诚信做事,以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。

她坚持诚信待人。

多年来,他一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生,尽心尽力为学生、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事,但在平凡的事迹中却透着点点感动,温暖着身边的每一个人。在日常的生活、工作中,他积极主动。答应同事的事情都努力做到,看到谁需要帮忙,就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往,正是因为彼此信任,他们之间的工作总是十分默契,和她合作起来时那么愉快。和她共过事的人对她评价都很高,因为这人信得过、靠得住。在家长眼中,她是个热心肠的人,不管是当班主任还是普通教师,哪个家长到学校找学生、问事、送东西、接孩子或孩子生病需要照顾,或者临时有事,他都主动上前询问、帮助,每每家长需要帮助的时候碰见她,她总是热心承诺把孩子交给我,忙你的去吧,深得学生的爱戴和家长的欢迎。

从当教师那一刻起,她时刻对学生报以诚信。对待学生她更是将诚实守信作为和学生交往的先决条件。她经常和学生约定,如果孩子们有进步,她就会奖励孩子们,或是一个小手工,或是一段批注,都诠释着他对孩子们诚信,学生们也特别信任他,会把自己的小秘密告诉她。因为她爱学生,爱教育事业。她用自己的爱和行动诠释着一个优秀教师的诚信品质。

她坚持诚信从业。

坚实的教育能力基础,是家长信任的源泉。作为一个教师,她认为学生们的淘气、不听话并不可怕,可怕的是学生对自己失去信任,领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教学能力。初为人师时,教育教学还不熟练,他总是主动找领导同事听课、评课,请同课头老师听课,他的诚恳得到了赞扬,也使得他的业务得到发展,很快就在学校成为了教学骨干,无论是实际教学还是理论都走在前沿。

一个教育工作者、一个教师,不但要传道、授业、解惑,而且要为人师表、言传身教。在她身上都能体现,她以自己的知识、智慧和才能来教育学生,而且以自己的人格力量来启迪学生、感召学生。作为教师,她不为追逐名利而弄虚作假,而以诚实守信的人生态度和价值取向来启迪学生,通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质,她的身教比言传更多。以她自己的知识和才能来传授知识,更以自己的道德品质来感染和激励学生。

除了自己份内的工作,学校其他分配布置给她的任何工作他都能认真去做,从不推诿,不讲条件,真正做到了大事和小事一个样,讲台上的工作和讲台下的工作一个样,分内事和分外事一个样,答应的事就要努力做到做人要真诚坦荡,做事要诚实守信,无论做什么,我觉得都要对得起自己的良心。掷地有声的话语彰显了她纯朴、真诚、坦荡的人格。

多年来,她依然坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业,做人踏踏实实,做事诚实守信。是一个深受家长满意的人民教师。

诚实守信好队员事迹材料 · 第13篇

这是一个诚实守信、幸福美满的家庭。他们民主平等、夫妻和睦;他们尊老爱幼、教子有方;他们热心公益、邻里和睦;他们真诚坦荡,诚信待人。他们用生活中点点滴滴的情,绘就了一幅美好的家庭生活画卷。

这是诚实守信家庭中的丈夫李发明,他为人师表,教学水平高,教育方法独特,诚信待人,热情大方,与人为善……jpg

李发明同志是民勤六中的一名普普通通的教师,在多年的教育教学工作中,他始终践行着“尽本分、守信用”的诺言,教导学生诚实做人、诚信做事,以教师高尚的品行,独特的人格魅力来取信于学生、家长和同事。人们称他为“信得过的人”。他有一个和谐幸福的家庭,一家三口互敬互爱、温馨和谐,邻居们羡慕不已,都赞口称道:这是一个诚实守信的家庭。

诚信从教,信守承诺

初为人师,李发明潜心钻研教材,虚心向同行请教,锤炼教学艺术。几年过后,他的.业务得到突飞猛进的发展,很快就在学校成为了教学骨干,无论是教学理论,还是教学实践都走在前沿。多年来,他一直用诚信来面对同事、家长、学生,尽心尽力为他们办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事,但在平凡的事迹中却透着点点感动,温暖着身边的每一个人。

真诚坦荡,诚信待人

一个教育工作者、一个教师,不但要“传道、授业、解惑”,而且要“为人师表”、“言传身教”。在李发明老师身上都能体现,他以自己的知识、智慧和才能来教育学生,而且以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为教师,他不为“名利”而弄虚作假,而以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生,通过自己的那份执着和诚信,对学生的思想素质和道德素质起潜移默化的熏陶作用。一次周末,家长打电话让他开教室门给学生取书,他和家长约定十点钟,结果等家长两小时,他毫无怨言。

教育子女,亦父亦友

李发明老师不但会教育自己的学生,还会教育自己的女儿。他和妻子在百忙之中不忘对女儿的用心教育,把女儿李昕彤培养成一个积极进取、品学兼优的孩子。李昕彤学习成绩在学校名列前茅,多次被评校级“三好学生”,县级“读书之星”,县级“优秀少年”。正是他人格所在,在女儿心中,他亦父亦友。

与人为善,和睦邻居

众所周知,城市里的邻居之间感情淡漠,有的甚至老死不相往来。然而李发明老师居住的小区,他们的邻里关系却相处的十分融洽。无论上班怎么忙,邻居家里有事他都积极热情的去帮忙。他乐于助人,与人为善,大家都认为他是个好人,是个热心人。

诚实守信好队员事迹材料 · 第14篇

小明,男,2019年3月出生,现在小明第五小学三年级二班学习,是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的`种子,使他一天天茁壮地成长起来。到现在,他已经抱回家许多证书和奖状:“成绩优胜者”、“课堂杰出表现奖”、“绘画创作表现奖”、“文明小使者”等。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

小明待人热情大方,讲文明懂礼貌。在日常生活中,他时刻注意自己的言行举止,他谈吐文明,举止沉稳,深受老师、同学以及周围人的喜爱。

他从不因为要取得好名次而弄虚作假,而是扎扎实实地打好基础,用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。有一次,小明数学考试得了一百分,当老师对过答案后,他发现有一道题判错了。诚实自律的小明主动站起来,说:“老师,我这道题做错了,不应该拿一百分!”老师高兴的夸奖了他,并把他的分数

改成了95分,小明的数学成绩由第一名变成了第二名。下课后,有的同学问他:“小明,你这样做多傻呀!”小明回答说:“我们应该做一个诚实守信的人,诚信比成绩,要珍贵好几万倍,好成绩要考努力学习去取得。”听了他的话,同学惭愧的低下了头。

还有一次,小明拿着一个新买的玩具,和同学小凯一起玩,那个同学没有这种玩具,非常羡慕,小明主动答应下次见面时给他带一个。几天后,小明回家后拿出一个同样的玩具,妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具,他才告诉妈妈,他答应小凯送给他一个玩具,现在买好,下次见面时好送给他。几天后的傍晚,妈妈去接小明放学,并告诉他晚上要和小凯一家吃饭,这时小明告诉妈妈需要先开车回趟家,妈妈早已经把小明送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的问他为什么,那样走就会绕很远的路。小明这才告诉妈妈,他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢,他已经答应再见面时送给他,他不能不守信用。看着态度坚定的儿子,妈妈微笑着把车开向了回家的方向。

一路走来,小明同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的一株小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

诚实守信好队员事迹材料 · 第15篇

小杜,是集宁五中初三四班学生,班里的学习委员,数学课代表。从2014年初一入学以来,在班级、年级一直保持着较为稳定的学习状态和学习成绩。

作为一名成长在新时期光荣的共青团员,小杜始终以中华民族传统美德、社会主义核心价值观、中学生守则的标准来提示自己,约束自己,努力做合格的共产主义事业接班人。

班级里,无论是文化课,还是班会、文体活动,总是专心致志,精心策划,于细微处见文章,一心做大家的榜样;学校团组织、学生会组办的活动中,她也是一名积极的参与、组织者;回到家里,她是好女儿、好孩子,懂礼貌、爱静修,作息有常,松紧有度,规整有序,自主学习、自我调节能力较强。

一、诚实于课程学习,勤学于提问思考

说起小杜同学的学习方法,不外乎诚实地课前按计划预习、不自欺欺人,课中认真听讲、当堂吸收,课后及时温习、总结,习题、辅助,诚实完成作业,在不断的学习思考中摸索、探求和进步。这几句话,说起来简单,但做起来却不易,自始至终贯穿着“诚实”与“用心”。

另外,她还有一个保持良好学习状态的行为准则——学习、休息互不影响,保证足够的休息,杜绝疲劳作战,对自己做到“诚实”。

还有,不该偷懒的,定当勤勤恳恳、实实诚诚。比如说初三对待体育测试,实心球、跳远、百米跑对于静多于动的孩子是个弱项,但是,测试日程定下来后,她一边在学校利用课余时间和大家切磋“武艺”、交流心得,一边利用午间挤时间,多练几次投掷、间或跳几个立定跳,又不太消耗体力,还保证了训练,功夫不负有心人,就这样测试训练每天都伴着新的点滴进步与惊喜,最后测试得分25.5分,这些都包含了诚实付出的成果。

保持课上课下与老师的良好互动,诚思善问的小杜无疑体现了对功课和老师所讲内容的浓厚兴趣。当力图全部掌握课程知识点与尊重老师劳动成果不期而遇,师生间形成的默契将逐步引领学生紧跟着老师的教学节奏和思路,由表入里,渐行渐远,成绩的提高,自是水到渠成的事了。

二、兢兢业业,诚实对待工作

个人的进步,离不开和谐团结的班集体环境支撑;集体的前进,其间也一定凝聚了众多老师的无私付出和同学们的积极努力。

集体工作,得体现一个“争”、一个“诚”。要争着做、抢着干,这样,才显示出维护集体利益的团队意识。集体工作,也需要在荣誉和功劳面前,懂得一个“让”字,小杜同学就是这样,板报、卫生、班会、课件,难事抢着做,“抛头露脸”的地方,适时闪到一边让大家都有机会“出镜”,特别注意给胆小、内秀的同学鼓气、助力,让他们都有展示自我的机会。每逢班会、课件准备工作环节,小杜总要反复考量细节,直到认为满意为止,体现一种对工作的“诚”。

协助老师处理同学作业、现身讲台析题、维护班级荣誉等方面,小杜更是当仁不让,配合班主任、科任老师和其他班干部,勇于挑担子。

四班,就是这样一个有极强战斗力、凝聚力、感召力、号召力和影响力的集体,四班也同样有着一个个像小杜一样,诚实地干集体工作、不计较个人得失的班干部、小组长,和默默无闻的普普通通同学。

三、德育实践,源于发心真诚

诚信明礼积歩行:生活中,小杜家里三代同堂,前几年姥爷在世的时候,行走虽不很方便但每日仍坚持外出锻炼,上下楼、进出门的时候很吃力,这个时候小杜总是陪伴着姥爷,如果有时间,一定送下楼、不忘接回院,其间时不时扶一把,担心姥爷有个闪失;姥姥每天晚上睡觉前要按时服药,小杜就是姥姥的.“主治大夫”,她能分得清大大小小那一堆药片子,知道哪个是什么药、每顿该吃几粒,并妥善的分包、规整好,上面标写上“早”、“中”、“晚”,实为用心。当然,小丫头也常有在爸妈面前撒娇的时候,但那一次,爸爸痛风的老毛病犯了,乖女儿懂事地端过来洗脚水,于调皮中显露真诚……学习中,她更不会只抓主课,不顾副课,而是诚实地面对每一科老师,每一科作业、预习,每一次考试考核;同学面前,她也总是坦诚相待,推己及人,总是站在对方的立场上看事情,更多地为他人着想,以诚相待。

守纪遵规谨言行:同学们上下学,少不了乘公交,一次次穿过马路。不管人多人少,公共环境都要讲求公共秩序。小杜同学上下车的时候,总是礼让地走在人群的后面;过马路少走捷径,一慢二看三通过,服从交通指挥和信号提示,从来不抢道,安全意识强。因为担心影响课堂纪律、分散学生注意力,学校规定不让同学们带手机到校。这样虽说给大家带来了诸多不便,但小杜能无条件配合学校决定,说到做到,从来不把手机带到学校里去,以至于平时都不记得也无需开机。作为班干部,她也积极要求自己、约束自己,要求同学们不能做的、自己首先不做。这些年,她在班里几乎没有课堂违纪的记录,就充分说明了这一点。

统一知行诚为贵:从理论中来,到实践中去,是我们学习知识的必然经历。学,为了用;用,然后知不足,而继续学。小杜同学,在学习中发现、完善着传统道德的审美,在审美实践中补足着知识的不足,一步步走向知行合一、学用结合。

吾身三省做学生:曾子曾经说过:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这,也是小杜推崇和遵循的至理名言。对人诚信,体现人格光明;做事尽心,不苟且,不敷衍;时时温习旧经验,求取新知识,为了攀登知识的高峰而不断前行。

诚实守信好队员事迹材料 · 第16篇

徐xx同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。

一、文明懂礼,诚实守信

徐xx同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的.活计他却做得有声有色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

二、勤奋学习,求实求真

徐xx同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的能力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己认真学习,还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来,学习成绩非常优异。

三、朴实无华,心地善良

徐xx同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会积极响应,捐出自己的零花钱。我们学校的学生大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一起居住,徐xx同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助,上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。

诚实守信好队员事迹材料 · 第17篇

李姣是我班的数学课代表,数学课代表是个苦差事,每天送交数学作业本到数学老师办公室,来回一趟得十分钟;因为数学作业多,班上同学抱怨,她还是在黑板上默默的写下作业题。

她还是班上的劳动委员,她每天都将有关教室卫生的事情安排的井井有条,及时提醒那些忘记打扫卫生的同学,在向同学交代劳动任务时,她总是微笑着。

她还兼任学校演讲与辩论社社长。这才明白,她每次出现在其它班级门口是为了布置社团任务,这是一件很辛苦的事情,但她每次都笑脸相迎,开心的做事,这让我很佩服。

李姣的作文特别棒,几乎每篇都是佳作,都是语文老师评讲的范文。老师让她介绍写作经验,她说:“拿到作文题,要反复揣摩,直到“看山不是山”,立意就深刻了。”

她成绩优秀,这首先归功于她的刻苦努力,每次走过她的座位的时候,都看见她在写一些平时同学们都不在意的知识概述,她是那样的认真,一些细小的方面,她都是那么的'在意。

在宿舍的时候,她总是拿一些自己的东西来给我们分享,从来都不吝啬。经常帮助我们在学习上面的问题,把自己的经验告诉我们。有时候还很幽默,整个宿舍都因她的到来而充满欢笑。

她是纯农民的孩子,有着农民身上特有的淳朴,她生活很简单,衣着很朴素,却有着不怕苦的精神,这种精神一定会带给我们很大的触动。

这就是她。

她,大大咧咧,爱说爱笑。大家最熟悉的她的表情:咧开嘴巴,露出标志性的兔牙,温暖的笑容使唇畔生花。她,时不时会幽默一下,使大家在高三烦躁的学习生活中获得快乐。有同学这样说过,“没有哪天听不到戴秋萍的笑声,除非她病了。”

就是这样一个乐观幽默的女孩,带给了我们欢乐和帮助。

她,拾金不昧,是年级中的“捡钱专业户”。曾拾到三百多元现金和证件等的她总是在无人知晓的情况下主动上交,成为了老师表扬的典型。

她,乐于助人,是同学口中亲切的“秋萍姐姐”。天气降温,她会唠叨大家多穿衣服;流感爆发,她会张罗体温计、药、水,一应俱全;同学生病,她会主动陪护去医院,忙上忙下。对于大家的感谢,也只是笑着摆摆手,“这没什么。”

她,身为副班长兼纪律委员,班级工作认真负责,井井有条,是老师的好帮手。她可以较好组织起班级的学习氛围,让大家在安静中刻苦;同学发生矛盾,她总会迎上一张笑意盈盈的脸,调解好同学间的关系。我们班运动会,广播操取得的辉煌成绩,和她的热情组织是分不开的。课余生活,她同样积极主动。运动赛场上,她奋力奔跑的身影,为同学摇旗呐喊的声音始终留在大家的脑海中。大扫除时,她不怕脏不怕累的精神同样令我们感动。拖把弄不干时,她会选择用自己的双手拧干而从不抱怨……一幕幕发生在我们周围的场景,令我们感动!

诚实守信好队员事迹材料 · 第18篇

辛萌,女,28岁,中共党员,八大湖街道太湖路社区党委专职副书记。山东青年政治学院学习期间,曾荣获20xx—20xx学年度院优秀学生、院优秀团员称号,20xx—20xx学年度院艺术之星、院优秀学生干部称号,20xx—20xx学年度院优秀毕业生称号。20xx年荣获优秀妇女基层工作者称号。

20xx年毕业于山东青年政治学院。在校期间,曾担任系团总支宣传委员、班级团支部书记。入校后就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。曾先后荣获院优秀学生、优秀团员、院艺术之星、优秀学生干部、优秀毕业生等荣誉称号。在汶川地震期间,带领全班同学积极向灾区捐款,被山东省红十字会颁发荣誉证书。同年,所在班级被评为山东省优秀班集体。20xx年,就职于八大湖街道太湖路社区,担任党委专职副书记,20xx年获得八大湖街道优秀妇女基层工作者称号。

辛萌同志自参加工作以来,坚决执行党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,立足岗位、奋发进取,开拓创新,勇于奉献,一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前,充分起到了模范带头作用。作为一名80后,她都是吃苦在前,享乐在后,突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定。

在工作上,辛萌同志能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用职权为单位谋利益。作为社区的纪委书记,她带头做好纪检工作,按时完成上级纪委部门布置的各项工作。她不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

辛萌同志作风优良,为人正直,遵纪守法,有高尚的品德和良好的精神风貌。团结同志,无论是在工作、生活还是学习中,都能以身作则,为同事作出了表率。能做到办事不推诿,遇难不回避,做到不贪不占,不损害集体利益,清正廉洁。严格遵守单位的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好家庭与工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

辛萌,作为社区的党委专职副书记,专门负责党建工作,该同志能认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实和深入实践科学发展观,有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,解决工作中遇到的困难和问题。20xx年,积极组织社区党员开展“双学双讲”主题教育活动,20xx年,继续组织社区党员开展“两学一做”主题教育活动,带领党员们深入学习党章党纪、习讲话精神,争做合格党员,该活动取得圆满成功,获得领导肯定以及广大党员们的赞扬。

作为一名80后年轻党员,经常带领党员们志愿者们为居民服务。无论是谁家的灯泡怀了,还是谁家的马桶堵了,她都会第一是时间带领党员志愿们主动上门为居民免费服务。她还时常组织党员开展活动,例如,不定时的开展党小组会议、支部大会以及党委成员例会,在例会上,大家畅所欲言,总结过去,计划将来,并做好“三会一课”记录。每周,组织党员们学习远程教育并做好相关记录。

辛萌同志在工作中,能根据上级领导交办的工作,创新工作思路,创造性地开展工作。同样一个任务,落在他手里,他总能想法提高工作效率,比别人较早地完成。由于工作出色,20xx年被八大湖街道评为优秀基层工作者称号。

辛萌同志忠于职守,不畏艰难,脚踏实地,甘于奉献,。兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,不计名利得失,服从安排,顾全大局,并出色地完成组织交给各项任务,爱岗敬业,致使各项工作顺利完成,时刻不忘全心全意为人民服务。

诚实守信好队员事迹材料 · 第19篇

吕飞,出生于1981年,2003年毕业于西安美术学院工艺美术系,党员,中学二级教师,2004年8月参加工作,主动提交申请到商南县最偏远的地区任教,在白鲁础乡九年制学校工作五年,2009年调到富水初中工作至今,曾被多次评选为模范班主任、优秀教师、优秀共产党员等。这些荣誉背后,是他多年始终践行着“尽本分、守信用”诺言的行动。教导学生诚实做人、诚信做事,以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。

他坚持诚信待人。

多年来,他一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生,尽心尽力为学生、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事,但在平凡的事迹中却透着点点感动,温暖着身边的每一个人。在日常的生活、工作中,他积极主动。答应同事的事情都努力做到,看到谁需要帮忙,就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往,做到“四个互相四个不”,即:互相支持不争利,互相信任不怀疑,互相尊重不挖苦,互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任,他们之间的工作总是十分默契,和他合作起来时那么愉快。和他共过事的人对他评价都很高,因为这人信得过、靠得住。单位的领导和同事都亲切地叫他“飞肠好”。

在家长眼中,他是个热心肠的人,不管是当班主任还是普通教师,哪个家长到学校找学生、问事、送东西、接孩子或孩子生病需要照顾,或者临时有事,他都主动上前询问、帮助,每每家长需要帮助的时候碰见他,他总是热心承诺“把孩子交给我,忙你的去吧,请你放心,我会照顾好他的”,深得学生的爱戴和家长的欢迎。2006年还在白鲁础工作期间,发现班上宽坪村一个叫翁明娟的女生跟往常不一样,忧郁、注意力不集中,后询问才知其家长手指被电锯锯掉在县医院住院治疗,他主动带头捐出200元并带动全班捐助并和对她谈心,经过疏导和鼓励,学习比以前更刻苦,成绩进步很大,事后,学生母亲多次到学校找他道谢,他说:“我们老师经常教育学生要乐于助人、要有爱心、自己都做不到,怎么教育学生呢?”

从当教师那一刻起,他时刻对学生报以诚信。对待学生他更是将诚实守信作为和学生交往的先决条件。他经常和学生约定,如果孩子们有进步,他就会奖励孩子们,或是一个红星,或是一段批注,都诠释着他对孩子们诚信,学生们也特别信任他,会把自己的零花钱存放在他那里,有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。在一些人看来这些可能是不值得一提的事情,可他却从来都没有当小事情看过,把学生们的信任看得很重。因为他爱学生,爱教育事业。这份爱使他常常慷慨解囊,在自己并不宽裕的情况下拿出资金捐助给特困家庭的孩子,或是一顿午餐、或是一双袜子、或是一件衣服、或是一支铅笔。他用自己的.爱和行动诠释着一个优秀教师的诚信品质。

他坚持诚信从业。

坚实的教育能力基础,是家长信任的源泉。作为一个教师,他认为学生们的淘气、不听话并不可怕,可怕的是学生对自己失去信任,领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教学能力。初为人师时,教育教学还不熟练,他总是进行二次备课,二次讲课,不厌其烦地主动找领导同事听课、评课,请同课头老师听课,他的诚恳得到了赞扬,也使得他的业务得到突飞猛进的发展,很快就在学校成为了教学骨干,无论是实际教学还是理论都走在前沿。

一个教育工作者、一个教师,不但要“传道、授业、解惑”,而且要“为人师表”、“言传身教”。在他身上都能体现,他在当班主任期间只要是学校组织各类像文艺活动、队列队形广播操比赛、越野赛、运动会等活动、一般都是第一名,原因是他都亲自带头示范、指导、训练。给学生起到很好榜样示范作用,让学生信服,他以自己的知识、智慧和才能来教育学生,而且以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为教师,他不为追逐“名利”而弄虚作假,而以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生,通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质,他的“身教”比“言传”更多。以他自己的知识和才能来传授知识,更以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

在他的日记里写到,他不喜欢和不讲诚信的人交往,人与人交往诚信是基础,讲诚信,家长才会放心把生命中最宝贵的孩子交给我们去教育,学生才会喜欢我们喜欢听你的课、同事、朋友才会跟你共事和欢迎你,我们的教育事业的发展的路才会越走越宽。他不仅积极主动去取得他人的信任,还时刻严谨教学,严格遵守教育法规和教师道德标准,在白鲁础连续被学校评为红星党员、乡党委评为优秀党员,在富水被评为镇优秀党员。

除了自己份内的工作,学校其他分配布置给他的任何工作他都能认真去做,从不推诿,不讲条件,真正做到了“大事和小事一个样,讲台上的工作和讲台下的工作一个样,分内事和分外事一个样,答应的事就要努力做到”“做人要真诚坦荡,做事要诚实守信,无论做什么,我觉得都要对得起自己的良心。”掷地有声的话语彰显了他他纯朴、真诚、坦荡的人格。

在诚信工作的同时,他不忘奉献社会。多年来,他积极为创建和谐社会作贡献。曾三次义务献血,给灾区、孤寡老人、残疾人、贫困户等捐款捐物。用他的话来说,人人都会有困难的时候。整天教学生这样做那样做,你自己都不做,说不过去,谁让我们是老师呢。

多年来,他依然坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业,做人踏踏实实,做事诚实守信。是一个好党员,是一个合格的人民教师。

诚实守信好队员事迹材料 · 第20篇

何为诚信?从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。道德教育的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。孔子也曾说过“自古皆有死,民无信不立”“人而无信,不知其可也”……诚信,作为中华文明古国文明古国的儒教,几千年来,受到人们的自省信奉和推崇。

在我看来,诚信是做人最基本的道德立足点,是人与人之间遵循相识所要遵循的基本道德规范,人处在形形色色的社会中,处处充满了机遇,也处处充满了挑战,而一个诚实守信的人则,首先就给自己的生活铺平了一条道路网,没有一个人愿意与经常说谎或说话不算数的人交朋友,没有一个老板愿意店长雇用做事大意,没有责任心的员工,一个人缺乏诚信,就很难在社会上立足。

我是六(1)中队的陈诗意,作为一名小学生,我就自于点滴小事做起,诚实地对待唉每一个人和每一件事儿,从生活中一点一滴的小事中培养鸡毛蒜皮自己的诚信。平日真诚地对待同学,捡到东西及时退回。在学习中,作业尽量做到独立完成,按时上交,没有拖欠或不交这样一来作业的情况。也许因为这样,我得到老师和同学的信赖,让我在班级担任支队长。我在干部民主选举会上振振有词地表达了自己的决心:认真履行自己的职责,全心全意为同学产品服务,说到做到,请同学们相信我!搬去这学期我们的教室搬到了马路旁边,声音大一点就会使路人觉得我们班很吵,而且我们已经六年级了,有些男同学说起话来声音也粗,总不能让他们不说话吧?想到我开学初班干部选举时的诺言,我站了出来,让男同学声音轻一点。在中午排路队的时候,同学们的声音惊天动地,使人震耳欲聋。我一想起我是中队长,是班级里的主战场,应该起到带头作用,而且应该管好其他学生,所以我一不做二不休先自己喊了几遍静下来,但作用不大,我转念一想:何不让把其他班干部一同管火速呢?于是我找到体育产业委员冉顺利……经过一番努力,终于以使同学们安静下来了。在上学期,我的同桌并不聪明,有时老师教的选择题他会听不懂,每当他向我请问时,我会放下手头的工作,用心用力地能够帮助他,使他弄懂问题。

诚信是耀眼璀璨的阳光,它的.光芒普照大地;诚信是富饶无垠的大地,它的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,它的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵,它让人问心无愧、心胸坦荡。让我们守住诚信的阵地,开玩笑看诚信之花的绚丽绽放!